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关于偶像的力量600字话题 - 开学吧

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我心目中的偶像汇编20篇

一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师,是您用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。桃李芬芳是您们的快乐,默默奉献是您们的品质,您们是我们成长道路上的引路人。下面小编给大家分享一些我心目中的偶像,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

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关于偶像的力量600字话题

全文共 898 字

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有的人的偶像是音乐奇才贝多芬,有的人的偶像是足球梅西,还有人的偶像是大名鼎鼎的美术家……而我的偶像却是那路边不起眼的清洁工。 Some peoples idols are music rosette Beethoven, some peoples idols are football Messi, and some idols are famous artists ... and mineIdols are inconspicuous cleaners on the road.

在我的眼中,清洁工是整个地球的天使,如果没有他们,世界就会肮脏不堪,臭气熏天,惨不忍睹。有的人说清洁工浑身都是脏,还没文化,都不愿意从他们身边走,我想,他们虽然很脏,但是我们踩过的每一寸土地,扔过的每一个垃圾,哪一个不是他们用辛劳的双手和满头大汗清洁的啊!

在烈日炎炎的夏天,我和小伙伴们出去买冰棒,在50°的柏油马路上,我们看见了3个身影,呀,是清洁工!我边上的人没看见,随手把冰棒袋子一扔,袋子里残余的水分与高温融合在一起,瞬间就粘在一起了。一会儿,清洁工发现了,他紧皱着眉头,奋力地弯下饱经风霜的老腰,用结满老茧的双手吃力地抠着,我看不下去了,大声训斥道边上的朋友:“你干嘛把袋子往地上扔?垃圾桶不就在边上吗?你可知道这种天气还让清洁工弯下腰抠垃圾,高血压,甚至中暑,你负责吗?你不能只享受别人辛苦的果实,自己却一点不付出啊……”

听了我的循循善诱,他拉着我的手,帮着清洁工一起捡起垃圾来。

一天,我在车站等111路公交车回家,正巧碰见一位年近50的清洁工,她正在清理站牌边上的灰尘。这时,一个小伙子也来到了车站,清洁工在扫地的时候不小心将一块灰尘扫到了他的裤腿上,小伙子瞟了她一眼,满脸邪恶地说:“弄干净”。谁知清洁工真的弯下腰来一点一点弹去小伙子裤腿上的灰,小伙子脸一下就红了,连忙说:“不必了,不必了。”便让到了一边去。从那以后,我的偶像就不禁成了能吃苦耐劳,不拘小节的清洁工。

清洁工,多么神圣的一个称谓!他们用一滴滴汗水换就了我们居住的城市,用一个又一个的扫帚扫出了伟大的成就!我的偶像,清洁工,你怎么看?

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篇1:我心目中的春天作文600字

全文共 565 字

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“一日之计在于晨,一年之计在于春”,可见春天在人们心中的重要性。我心目中的春天应该是充满生机的季节,假如季节有颜色的话,那么春季,是嫩绿色的。当春天到来时,柳树的嫩芽悄悄地从枝条上冒了出来,来看看,谁的衣服更绿,来比比,谁的衣服更漂亮。就连那可爱的小草也忍不住了,偷偷地从土里探出嫩绿的头来,静静地观看着整个春意盎然的世界。啊,好一派生机勃勃,绿的世界。

犹记得在小学二年级时学过一篇课文,叫《春风》,“春风吹,春风吹,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹醒了青蛙……”

我心目中的春天,也是充满希望的季节,农民伯伯在春天播下,希望的种子,在春光的爱抚下,在春雨的沐浴下,在秋季,能得到丰收。

少年时期的我正处于人生的春季,是抓紧学习的大好时光,也是播下希望,为理想奋斗的大好时光。种瓜得瓜,种豆得豆,在春天的季节里,经过多少努力,在秋季就有多少收获。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,今年的春天过去了,还有明年的春天,而人生的春天过去了,将不会有第二个春天到来,请珍惜这大好时光啊!

我心目中的春天,也是充满着诗情画意的季节。“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”,在春天里,花儿们在欢快的笑着,可爱的蜜蜂在花瓣上跳舞,妩媚多姿的垂柳飘起的长发,跳起了欢快的舞蹈,好一幅生机勃勃,春意盎然的美丽图画。

我爱春天,我爱春色满园的花朵,我更爱辛勤的园丁。

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篇2:我的偶像霍金作文

全文共 776 字

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我崇拜的人不胜枚举,有伟大的物理学家爱因斯坦,有著名的戏曲家莎士比亚,有杰出的前苏联作家高尔基,而令我最崇拜的.偶像是身残志坚、不屈不挠的“宇宙之王”霍金

霍金出生于英国牛津,21岁时就不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,他在轮椅上坐了46年。他虽然高度残疾,整天只能斜躺在电动轮椅上,脸部严重变形,但他却是个生活的强者。有一次,霍金在坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,但二天后他又回到办公室投入工作。还有一次,他和友人去乡间别墅,上坡时拐弯过急,轮椅向后倾倒,不料这位引力大师却被地球引力欣翻在灌木丛中。他一次次地跌倒了,但他仍一次次地爬了起来。虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听来有点好笑,在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;在莫斯科的饭店中,他建议大家来跳舞,他在大厅里转动轮椅的身影真是一大奇景;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀,结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。

他是个挑战生活的勇士,更是个顽强的科学巨人。

他毕业于牛津大学和剑桥大学,并获剑桥大学哲学博士学位,他身残志不残,克服了常人无法想象的困难而成为国际物理界的巨人。他不能写,口齿不清,演讲和问答只能通过语音合成器来完成,看书必须依赖于一种翻书的机器,读文章时他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读,但他发现了相对论、量子力学、大爆炸等理论,解开了宇宙之谜,霍金证明黑洞有温度、有辐射。他的科普着作《时间简史———从大爆炸到黑洞》和《果壳里的宇宙》轰动了整个世界。

我最崇拜的人——霍金,他的魅力一直深深地吸引着我,他是一个生活的强者,更是一个物理天才,他的不断求索的科学精神和勇敢顽强的可贵的精神永远激励着我前进。

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篇3:我心目中的语文作文700字

全文共 756 字

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温岭这座小城,有群山,有大海,有晴云,有诗意,有语文,有生活。

正值盛夏,阳光日日照着,行道树愈发绿得浓郁。空气实在是闷,呼吸都困难起来,知了的鸣叫声太过刺耳,像有百十只围在耳边轰鸣,无时无刻不在提醒人现在是夏天最热闹的日子。

会场里十分凉快,由于外面实在是让我热得发昏,这里就对我有强大的吸引力。

大家期待的不只是王君老师的语文课,还有肖培东老师的课堂。说起肖老师,我就会想起他穿着紫色衬衫,戴着眼镜的样子,从骨子里散发出来的儒雅的气质。他的课堂上,同学们从字词中体会深意,老师深情地与他们对话,有条不紊,不慌不忙,娓娓道来。他这次带来的是居里夫人的文章《美丽的颜色》,在这节课上,学生们不仅学到了一些写传记的方法,也懂得了文章的大意,更加了解居里夫人等科学家身上的美好的精神品质。而且,肖培东老师对文章的解读方法也值得学习。

当然,不同老师有不同风格的课堂。司艳平老师讲的是关于李白的群诗阅读,李白诗最大的风格就是夸张,她讲到了夸张的分类,讲到了李白的感情。她是欣赏、崇拜李白的,她朗读的声音,她环顾的眼神,她与学生交流的语调无时不在告诉我们,她喜爱这位诗人。

郭永军老师与同学们一起品读了江一郎先生的诗歌。朗诵时,他哽咽着,这份真诚感动着会场听课的老师们,他的朗诵才华也震惊了所有人。

黄厚江老师的《春江花月夜》课堂风趣幽默,他就像一位老顽童,童心未泯,他以“月”为主线,把同学们带回了那个传说中才有的大唐。王崧舟老师讲的是《记承天寺夜游》,虽说是小学语文课,但是也很有深意,给我们都带来了许多思考。

行走在温岭的街道上,已是傍晚。蝉声阵阵,空气也还是十分燥热,此时的我的心里竟有几分舒畅,仿佛我正徜徉在语文诗意的海洋里。

语文的温柔沁入我心,因此,我也慢慢喜欢上了温岭这座有山有海的小城,慢慢地,这里的阳光也温柔了许多。

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篇4:我心目中的英雄的五年级

全文共 720 字

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古有曹操煮酒论“英雄”,今有语文老师背书论“英雄”。 In ancient times, Cao Cao boiled wine "Hero", today there are Chinese teachers who endorse "heroes".

语文老师让我们背《岳阳楼记》,一人两次机会,背会了能加五分呀!我要默写五次全对,一号本得二十五个“优”才能得到,所以,我为了能加到五分,一遍一遍地读呀背呀,终于我背会了。

第二天,我就冲向了老师办公室,站在办公室门外,我想:第一次我一定要一鼓作气背下来,如果到第二次就不好背了。可是我不知道是因为紧张,还是因为求胜心切,刚背到第一段就“卡壳”了,我失去了第一次得分机会。

此后,我又去了老师那几次,可是都因为时机不合适,我被老师拒绝了。终于又等到了一次机会,我站在老师办公室门外对自己默念六个字“不成功便成仁!”前一部分我背得很流利,快结束时,可能是我太兴奋,又突然背不下去了。我急得额头上直冒汗,可是急有什么用,我已经没有加分的机会了。

为此我郁闷了一节课,感觉无颜见班上同学。课后我终于想通了,我不是在为老师学习,不是在为加分学习,而是在为自己学习。

又去了老师办公室,我说:“不加分可以,但我一定要背完!”老师愣了一下,随即肯定地点了点头。这一次,我心情很轻松,我背得很熟,每一个字就像刻在头脑中一样。

第二天语文课上,老师夸我是“英雄”,说我在两次失败后,竟然能要求不加分也要背完,让同学们向我学习,我倒觉得怪不好意思的。

做学问就是要有这种锲而不舍的精神,学习是为自己的,不是为其他任何人,这样才能对自己真正有益。所以我要做一个英雄,做一个学习上的英雄,做一个坚持不懈,为自己而学的英雄。

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篇5:我的偶像作文开头

全文共 656 字

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我的偶像是我现在的语文老师:殷老师。

还记得初见殷老师的那一天,天气晴朗、万里无云、路边的花儿都笑红了脸,仿佛昭示着即将到来的那美好的邂逅。我胆怯地踏入新校园的大门,对新的老师,新的环境、新的学习生活满怀憧憬。走进教室,我随意找了个座位坐下,等待着老师的到来,不一会儿,随着皮鞋的“咯噔”声,一位老师夹着语文书走进教室,那一瞬间,世界上所有的花儿仿佛都在为他开放,是何等的风度翩翩!真可谓是:“一支粉笔,两袖清风、三尺讲台,四季耕耘”啊,他走上讲台,扫视了一下全班,目光停留在我身上,我就觉得这老师极不一般,从那一刻起,我就喜欢上了殷老师。

那简单的一个眼神,殷老师成了我的偶像。

还是那第一堂语文课,让我如痴如醉,从语文这2个字展开,切入到第一篇课文,又讲到了课外的一些书籍,尽管“东拉西扯”,却是有条不紊,句句精炼,我们都听得入迷。

那诗意的一堂课,殷老师成了我的偶像,他知识真渊博,好像无所不知!

记得那次下课,同学们都三三两两地走出教室,我刚站起身准备出去活动活动,却看见殷老师正向我慢慢走来,我不由自主地又坐了下去,他慢慢走着,走到我课桌前,和蔼地问:“老师课上讲的都听得懂吗?”我吱唔:“嗯,听得懂”,“嗯,你这姑娘不错,好好学”,我的脸因紧张涨得通红,殷老师特别平易近人,因为我是坐着的他是站着的,他特地弯下腰来,一点没有老师的架子!

课上那一句句精炼的话语,一个微小的动作,让殷老师成了我的偶像。

殷老师谦逊、和蔼,丝毫不让人觉得畏惧他,倒像是我们的朋友,上课总像在与我们聊天,让我们感到轻松。

这就是我的偶像。

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篇6:我的偶像霍金作文

全文共 1029 字

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坚毅的生命——读《霍金传》有感

暑假中,我读了《霍金传》一书,读完感触颇深,心潮澎湃。

人称“宇宙之王”的霍金,17岁就考上了牛津大学。然而老天却和这位天才少年开了一个天大的玩笑,霍金21岁时患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪了。祸不单行,1985年,他又因肺炎做了穿气管手术,从此再也不能说话。医生曾诊断霍金只能活两年,他没有自暴自弃,不仅顽强地活了四十多年,而且还在这种举世公认的恶劣身体条件下,研究物理学,发现了黑洞的蒸发性,推断出黑洞的大爆炸,创作了举世闻名的科学巨著------《时间简史》,成为天体物理学之泰斗,并被选为最年轻的英国皇家学会会员,成为只有像牛顿那样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。一次新闻发布会上,一名女记者向他提出了一个非常尖锐的问题:“霍金先生,难道您不为只能被固定在一个轮椅而感到悲哀吗?”霍金听完,镇定自若地用手指在键盘上敲打出以下一段话:“我没有感到悲哀,相反,我却很庆幸,因为上帝虽然把我固定在一个轮椅上,但是却给了我足以想象世间万物、足以激发人生斗志的能力。其实,上帝对每个人都是公平的。”他的回答赢得了全场人热烈的掌声。

霍金,不仅是一个充满传奇色彩的物理天才,更是一个乐观向上、正视命运、令人折服的生活强者,一个非凡的人!坚强的意志,令他的生命繁星闪烁、熠熠发光;顽强的毅力,令他的生命泉涌不断,水光接天;坚毅的斗志,令他的生命郁郁葱葱,生机盎然!他,我由衷地敬佩!

回溯历史,像霍金这样的人还有很多很多,如:贝多芬,生活在无声世界里的他用美妙的旋律诠释了命运在自己手中的道理;荷马,终日不见光明的他用曾经专属于光明世界的诗歌诉说了他对光明的向往和追求;高士其,感染甲脑病毒,全身瘫痪,口齿不清的他用口述而成的500万字的科普作品,实现了他的理想——将科学和文明遍撒人间;杏林子,身患类风湿性关节炎的她用感人至深的文字让世人为她的坚强与不屈而感动……这些人不正和霍金一样,都是靠着勇敢坚强、正视命运和乐观向上的精神才取得成功的吗?

我们遇到的任何困难都不能与他们的相比,但我们是否有面对困难、战胜困难的勇气呢?我原来很讨厌练习书法,嫌它太枯燥乏味,总是不能静下心来练字。读了这本书后,我知道了:霍金遇到了如此巨大的挫折都没有放弃,我就更不该放弃了。我决心克服所有的困难,练出一手好字!

《霍金传》告诉我们:只要像霍金那样,有着勇敢坚强的人格力量和乐观向上、正视命运的精神,就一定能取得成功,创造辉煌。

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篇7:我心目中的宝安作文

全文共 1118 字

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宝安区位于南海之滨,是广东省深圳市六大辖区之一,是现代化经济中心城市深圳的工业基地和西部中心,它的发展速度比周围任何的区都要快.

就拿我住的地方来说,以前雅豪轩这个地方是一个坟场,这里是座很高的山,周边的房屋也寥寥无几,人烟稀少,到处是泥泞不堪的山路.这里的原住民以前都是渔民,生活条件也不好,那时的宝安是一个落后的小渔村。

“1979年那是一个春天,有一个老人在中国的南海边画了一个圈,神话般的崛起座座城”正如歌曲所唱,改革开放30年在繁华富强中度过。这30年来,中国有了翻天覆地的变化,如今的宝安也和以前截然不同,虽然没有北京那么多的名胜古迹,没有上海滩的远近驰名,但是宝安的绿化是中国数一数二的。宝安有着深厚的历史文化,留下了许多独特的民俗。如吃“盆菜”的风俗、福永镇的舞麒麟舞狮、松岗镇的赛龙舟、石岩镇的重阳登山、公明镇的放风筝等等。在古迹方面,凤凰山上的凤岩古庙、凤凰禅寺、文公祠和文昌塔等,相传是文天祥的侄孙所建。与市中心区的都市繁华相比较,这里的大面积绿色郊野风光,展示了恬静秀美的都市田园景象。这里有田园牧歌、瓜果飘香的观光农场;荷塘摆渡、泛舟垂钓的海上田园;禅宗圣地、闹市净土的凤凰山;风光旖旎、景色如画的石岩湖;峰峦叠翠、风景秀丽的羊台山;林幽花艳、恍若仙境的桃花源旅游中心;健体强身、舒心悦目的玉律保健温泉;挥杆洒脱、时尚休闲的高尔夫乡村俱乐部,使君流连忘返…。更有美味可口的“蚝宴”、“烤乳鸽”以及鲜甜爽口的荔枝、龙眼等各种岭南佳果,令人回味无穷。

宝安区委区政府通过大力发展教育、科技、文化、卫生、体育、娱乐等社会事业,为包括广大投资者在内的全区居民和本区休闲观光人士提供优越的生活环境。全区有各类学校385所;文化馆、图书馆、体育运动场、影剧院星罗棋布,社区医疗卫生服务遍及全区。以各街道办中心文化广场为主要的大型文化活动,以观澜高尔夫球会、宝日高尔夫球会、深圳西部海上田园风光旅游区、凤凰山和羊台山旅游区为主的休闲娱乐设施,为提升全区的文化生活质量提供了优良的载体。宝安山好水美人文明,是全国创建文明城市、文明村镇的示范点。

宝安的政治经济和增长速度均列深圳市六个行政区的第一,这也说明,宝安的发展速度是极快的,宝安的前途是无限的,宝安的人民是强大的。随着宝安发展速度的加快,人们的生活水平越来越高,各种高端的产业和消费场所也进驻宝安。未来的宝安将会更加美好,那时的宝安将会是深圳的新航标,这里将引领深圳的转型发展、创新发展、绿色发展、建设美丽深圳,是经济、社会、环境等多方融合的重要平台。

心目中的宝安是美丽可爱的地方,这里有许许多多的小花小草,参天大树。

我心目中的宝安,我们心目中的宝安,一定会有更美好的明天!

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篇8:我的偶像作文800字

全文共 779 字

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现见的四小花旦,七大帅男可真多,个个都很羡慕、可爱、清纯,帅气个个都很耀眼,连车模都性感到爆,美腻了的妹子,美颜后更是惊骇动人,但大多整了容的,只有歌手几乎是不整容的。

如邓紫棋,漂亮的女歌手,功力深厚;周杰伦,帅气的男歌手,名副其实;exo韩国的欧巴歌唱动听尽管已经解散了,但还给人留下深刻的印象。还有新出道的sunschine,因为长相,一夜爆红,但她们有志向,当然还有tf家族,tfboys出道两年,获粉丝上千万甚至到最后上亿,因为男女老少通杀,所以便瞬间打倒各明星。

他们平均年龄15对,一直不停的奋斗,走向今天这个位置,受过失败,流过眼泪,遭到拒绝,努力向上,最终以完美告终。现在看到他们在台上欢笑着,但在台下他们不停练习,劈腿的痛苦忍受着,眼泪不停流动却还在坚持着,经受魔鬼般地训练,才搗使他们的四肢,双腿很灵活。经常联系,使他们可以边跳边唱,虽然很累,但没有跑调,成功地完成每一首歌曲,这普通人很难办到。他们的毅力很坚强,像火山中爆发的岩浆,一发不可收拾。

他们的歌曲动听,美妙,震撼人的心灵,陶醉人的情操,激发人的斗志,使人想要更加向前,他们是梦想的制作者,是努力的奋斗者,是理想的成功者。他们不认命,拼命向前冲,相信未来有太阳,阳光总在风雨后,要经历风吹雨打,才能光彩飞扬,要经过千折百难,才能获得阳光。

他们很努力,也忍受很多骂名,那可能是别人的羡慕嫉妒恨吧。他们现在还只是一个初中、高中的学生,还有着学习的重大负担,学习的困难,家中的小问题,歌唱梦想的愿望,整日几乎没有空闲,没有私人空间,去参加节目还带着作业,而且个个都不是学渣,不仅学习好,而且都是帅锅,还有许多熟练的技能,会弹吉他、弹钢琴、跳舞、唱歌,堪称楷模,见识广大,学识丰富是青春年少轻狂中不一样的少年。

是敢为梦想奋斗,创造辉煌的少年,也许有很多人不认同他们,但我永远是他们的后盾。

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篇9:我心目中的周总理作文500字

全文共 568 字

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“为中华之崛起而读书!”,一直到现在,周恩来总理的这句话,我至今都还记忆犹新。每个人眼中的周总理都不一样,而在我眼中,他是一个聪明,关心他人的人。

周总理是一个聪明的人,一次,他举办了一个记者招待会,期间,有一个西方记者带几分嘲笑向周总理问道:“你们中国人民银行还剩多少资金呢?显然,这位记者既想打探中国人民银行的经济情况,又想嘲笑中国贫穷,但周总理早就识破了这位记者的诡计,巧妙的回答道:“我们的资金还有18元8角8分。”众人十分不解,周总理见状,便解释道:“我们银行发行的面额有10元,5元,2元等几种主辅人民币,合计18元8角8分。”从中,我体会到了周总理的聪明,他巧妙地回复了那位记者,既回避了嘲笑,又不会让自己尴尬,真是一语双关啊!

周总理还是一个善于关心他人的人。有一次,一位普通的党员见总理生活十分清廉,饭菜都十分简单,便于心不忍,请总理参加了一次晚宴,这个晚宴的位置比较偏僻,菜式也比较普通,但是总理却十分了解这个党员的工资,于是,吃完饭后,他便跟那个党员说:“我知道你一个月才多少工资,这些钱就由我来付吧。”在这个故事里,我从周总理帮忙付钱看出周总理十分关心别人,又不喜欢为难人民,于是,他便善解人意地参加了宴会,等到最后在帮助付钱。

在我的心目中,周总理就是这样一位聪明,善解人意的总理,在这个世界,还有比他更好的总理吗?

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篇10:我的偶像作文800字

全文共 759 字

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历史的长河滚滚,冲走了多少风流人物。王侯将相,归于尘土,朝代更迭,付之东流。唯有其千秋功名为后人铭记,卓著战功被众生乐道,他就是大汉帝国的擎天白玉柱、架海紫金梁,他是“大漠第一将军”卫青。

卫青的出身极其卑微,在当时的社会可谓贱如尘土,他是个私生子,生父只给他安排一个放羊的活计。家里主子也可以随意对他鞭笞辱骂,他从小受尽人间疾苦。

随后,他随母亲到了公主府上做奴仆,有机会去学习一些文化知识,也历练了一些为人处世的经验,身为皇亲国戚的家奴,他心中不愿寄人篱下,将深远志向和伟大抱负深埋心底。

后来,卫青的同母姐姐卫子夫进宫做了妃子,他终于才有机会崭露头角。尽管靠的是姐姐的关系,在封建时代刻谓一人得道鸡犬升天,但终究瑕不掩瑜,国家危难时刻,大英雄的本色很快显现出来。

一次,匈奴大举南犯,卫青受命抗击,一番浴血奋战,他直捣龙城,大胜归来,从此,开始了他的一生戎马生涯。后来,卫青再度披挂出征,他不像以前那样只会拼杀勇而无谋,而是运筹帷幄,注重战略谋划。他率领大军,采用“迂回侧击”的战术,对匈奴形成包围,彻底取得胜利,使得河套地区完全归大汉控制。

就在匈奴懈怠的片刻,卫青再次显示出过人的军事才能,他马不停蹄率大军突袭匈奴,一举成功,匈奴可汗仓皇而逃。汉武帝接到捷报喜出望外,加封卫青时,他却很谦虚,说这都是将士们拼死奋战的功劳。

再后来,卫青深入大漠,直插匈奴腹地,尘土滚滚,黄沙漫天,恶劣气候没能阻止他抗击匈奴的宏志。“大漠孤烟直,长河落日圆”,经过数次追击,直至将匈奴彻底击垮臣服。

卫青为国效力,出生入死,浴血奋战,在一次次困境和战争中磨练自己,为国家付出了巨大贡献。他去世后,汉武帝命人为他筑陵墓以彰其功。

历史长河,繁星璀璨。卫青作为我国历史上众多名人中的一个,他的智慧和功勋一直为后人流传。他永远是我心目中的伟大偶像

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篇11:心目中的偶像

全文共 498 字

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别人都是把什么歌星啊,影星,当作自己的偶像。我却和他们截然不同,我的偶像是向雷锋那样平凡,却对社会有贡献的人。

我五年级的一天。班里流行起了“追星风暴”一下课或者上体育课他们谈论起自已的偶像来了。那天我们班几个同学在我跟前谈论起他们的偶像,其中一个同学说:“刘德华,华仔可是四大天王之一呀,他在电影中的样子,只能用四个字来形容,英姿飒爽!”另外一个同学反驳他说:“刘德华算什么,何况现在他已经不是四大天王了,而且他好像已经退休了,现在是李连杰独占影视巨星这个位子了”“你们说的都不对,现在应该是周星驰是影界巨星啊呀!”他们吵了起来吵得不可开交,最后他们都反过头来问我:“你说道底谁厉害?”“谁利害我不知道,但我知道你们说的都是片面的,他们在电影中表现的是好的,但是你们知道他们在平常生活中是怎样的,是杖势欺人的?还是和蔼可亲的?”我说,“电影,电影终究都是虚的。”“那你的偶像是谁?”他们问我。“我的偶像是雷锋,我崇拜他的原因是:因为他的无私奉献、乐于助人的精神深深的感动了我。”我说。同学们都回过头来看我,弄的我还有点不好意思了。

我不想当一个明星,也不想当一个歌星,我只想做一个对社会有贡献的人!

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篇12:我心目中的暑假作文350字

全文共 358 字

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暑假来了,大家都很开心。可是,我对暑假却是又爱又恨。爱的是,放了暑假就不用上学了,恨的是,假期作业堆成了山。

以往的暑假,我要先做老师布置的作业,等终于做完了之后,妈妈又会再布置一大堆作业,如果有空,也只是几分钟,还要上兴趣班等等,简直是没休息时间了。如果暑假我能自己做主该多好……

我要先洗个舒服的温水澡,然后再舒服地趴在床上看我爱看的书。

我还要去泡个温泉,夏天的温泉可是凉的哦,这样非常凉爽。回到家,我要打开空调,拿出一根大大的雪糕,一边喝着加了冰的可乐,一边看电视,一定既凉爽又舒适。

我还要去旅游,去看一看南国独特美丽的风景,去摘几个大椰子。还要戴着墨镜,躺在沙滩椅上,打着太阳伞,啃着美味的大菠萝,悠然自得,好不自得。

过了好一会儿,我才从美梦中醒来,才想起那是不可能的事儿,唉,能不能有一个暑假是我自己做主的呢?

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篇13:我的偶像作文800字

全文共 920 字

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生活中有许多值得我们敬佩的人,无私奉献的妈妈、坚守岗位的警察叔叔、任劳任怨的清洁工阿姨,都让人钦佩不已,但给我触动最深、发自肺腑敬佩的却是吕锟老师。

吕老师是我们的语文老师和班主任,他高高的个子、微胖的身材、白皙的脸庞,总是笑眯眯的样子;他有一双漂亮的双手,但如果仔细观察,就会发现吕老师的食指和中指的关节处已经磨出厚厚的老茧,和修长的手指相比显得十分突兀。茧子不仅影响美观,吕老师说要是哪天字写多了,晚上还会酸疼呢。

吕老师最初征服我们的是一手漂亮的粉笔字,望着老师工整、漂亮的板书,我羡慕极了,多想自己也能写出这么好看的字。每天早上晨读时间就是吕老师的练字时间,给我们布置好晨读任务后,吕老师就开始了专心致志的练习。

只见他左脚在前,右脚在后,稳稳地站在黑板前,右手紧握粉笔,手腕随着笔画的变化而左右转动;粉笔与黑板摩擦发出“沙沙”的声响,像极了蚕宝宝吃桑叶的声音。吕老师写得很快,边默默背诵边把古诗文书写在黑板上,这时他用的不是上课时一笔一划的楷体,而是如行云流水般的行书,随着不停挥舞的右手,一行行龙飞凤舞的字迹出现在黑板上,像是一个个鲜活的小生命,下一刻就能从黑板中破板而出。这时的吕老师就像一个音乐家正在指挥乐队演奏气势恢宏的乐曲,更像是毛主席诗句中的“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”。

而本应认真晨读的我们,仿佛忘了自己的本职工作,有的在唧唧喳喳闲聊,有的在嬉戏打斗,有时声音太大了,害的吕老师不得不停下来维持纪律。

我敬佩的不仅仅是吕老师字写得好看,更是他数年如一日坚持练字的毅力。记得有一天早上,吕老师告诉我们他家里有急事,语文课换到第一节,上完他就要去处理事情了。我们都认为老师今天不会练字了,可万万没想到,他和往常一样,拿起粉笔走到黑板前,开始了雷打不动的练习。

一天、一周、一个月的练字,也许咬咬牙都能坚持下来,但难能可贵的是数年不间断的练习;反思自己,无论是练字临帖、数学计算,总是三天打鱼两天晒网,没能很好坚持,所以字不成、算不就。

我不能把对吕老师敬佩仅仅停留在思想上,更要学习他持之以恒的毅力和决心,并把这份坚持用到自己的学习中,相信“有志者事竟成,百二秦关终属楚,苦心人天不负,三千越甲可吞吴”,加油,小颜!

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篇14:描写我崇拜的偶像小学生

全文共 842 字

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有人说,偶像是光,能发出光芒;有人说,偶像是酒,能让人沉迷。而我觉得,偶像是一种力量,推动我前进,引发我沉思,促进我成长。 Some people say that idols are light and can emit light; some people say that idols are wine, which can make people addicted.And I think that idols are a kind of power that promotes me forward, triggers my contemplation, and promotes my growth.

我的偶像不是光彩照人的演员,也不是富甲一方的商贾,亦不是智慧知性的学者,我的偶像只是一个普通人,她很漂亮,走路很漂亮,说话很漂亮,行事也很漂亮。我曾坚定地认定她是我的榜样和目标。

我偶然间认识她,很快就和她熟了。她很文静,又很容易相处,人缘好,而且极受老师喜爱,我十分佩服她。与她相处久了,我渐渐喜欢上她,我开始想成为像她一样完美、漂亮的人。

我开始学她。我学着放低声音,放慢语速,我学着简化语言,用最精练的语言表达自己。然后是打扮,我学着放下繁琐的衣服,放下我曾经喜爱的鲜花一般的颜色。我学着简化自己的头饰,不再用鲜艳光亮的发夹。我学着她行事,把每件事情都尽可能做得稳妥。我克制自己急躁的脾气,努力表现得有涵养,对每个人都保持微笑……

渐渐地,我仍然保持着沉稳的声音,却无法抑制自己的急躁;我仍然穿着简单的衣服,却无法掩饰跳跃的步伐;我仍然努力对每个人微笑,但有时却克制不住在心底流泪。直到有一天照向镜子,才顿时醒悟:我还是我。我开始想要做回自己,我又找回从前的语调,换回先前的衣着,继续高效却又鲁莽地行事。

可我发现我好像有了一些变化,我的急躁开始收敛,我的穿着不再繁琐,我变得更文静……我终究不是她,但我可以是更好的自己。

偶像是一种力量,推动我前进,启发我深思,促进我成长。

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篇15:我心目中的好老师征文800字开头

全文共 804 字

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银幕慢慢降临就像墨打翻了一般,我坐在桌上瞭望远处的星空。星星,是神秘的画家用无形的笔在巨大的黑幕上勾勒出的光痕,那一个个没有生命的轨迹,静静地坐落在黑幕上,其中有一颗最灿烂、最耀眼的,时时刻刻望着人间。望着这美丽的星空,我竟开始发呆,那颗最闪亮的繁星是谁呢?在我心里,那是我伟大的老师!

我的敬爱的老师呦!她曾经那双美丽的手,经过风花雪月后,变得粗糙但却那么圣神。那双迷人的大眼睛,又无数次代替了警告牌的作用。她手把手教会了我如何写字,,她一声声指导我如何拼音,她又......她是那么朴实无华,那么默默无闻。

曾经的时光一去不复返,我和老师您快乐的学习时光也一去不复返,日月如梭,我已经是高段学生了,再也不用您操心了,我知道,我长大了。老师,我由衷的感谢你,感谢你在无数个白天黑夜,依然在为学生们操心。

您还记得吗?

刚开始上学,我非常内向,课间我只是站在角落里,看着同学们快乐的嬉戏,上课我不举手发言,只是埋着头,自己看书,细心的您发现了,你开始让我发言,让我再全班面前朗读,无论好与坏,您总是不断鼓励我,还带头给我掌声。记得第一次您让我朗读课文时,我的脸一下子变得通红,还开始结巴,手也不住的发抖:“秋天到……到了。广袤无……垠的大地,仿佛在一……一……一夜之间……”“嘻嘻,念得真难听”同学们都笑了,有的人还交头接耳的说我。但是唯独您没有笑,反而笑着说:“这位同学,以后在读课文中不要紧张,就不会断断续续了。”说完又制止了同学们的笑声。就这样日积月累,您高大的形象渐渐矗立在我的心中。从此以后,我再也不是那孤独的属于角落的女孩,我有了朋友,在课间我与我的伙伴一起嬉戏。我知道这一切是您安排的,为的是我不在孤僻,敞开心扉与大家融为一体。

如今,你已不再是我的班主任了,但是那一次的教诲是我终生难忘。就像广阔的夜空没有星星的点缀,是多么单调;苍白的月亮没有星星的陪伴该多么寂寞;我没有老师您的指导就没有现在的快乐!

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篇16:我心目中的好老师

全文共 1247 字

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她,澄澈透亮的目光中散发着自信;非同凡响的话语中流露着真诚;可爱唯美的微笑里传达着亲切。她,就是我心目中的好老师,我心目中的一盏明灯,我心目中的一座指向塔,我心目中的耕耘者——鲁老师。

第一眼见到她,如沐春风。亲和、活力、年轻、真诚瞬间在我的脑海中浮现,心中竟又说不出的愉快、激动、兴奋……可是几天后一场口号竞选如一桶冷水,瞬间浇灭了我那时的欢乐之火……

为了队列训练的口号,鲁老师在一天晚自习举行了一场班级口号竞选。由同学们自己想口号,若有好的,可以在班级中念出来,并让大家一起投票选。我当时真是信心满满,准备一显才华。可是当前几个同学先举起手并念出自己的口号时,失落感霎时弥漫了我的心。好吧,不得不承认,这里真是群英聚集之地,同学们那语句工整、字词押韵的口号和我原本认为还不错的口号真是相形见绌,挫败感不断地在心中回荡。我一直迟迟不敢读出自己的口号,最后,当再不读就没机会展示口号时,我才迟迟地,犹豫不决地举了手。好吧,效果确实不好,我只能咻咻地坐下了。可我的自尊心却受到了极大的影响,真想哭。可由于在课堂,我还是忍下了。一出教师,我的泪泉便全线喷涌了。我实在受不了了。回到寝室,强烈的挫败感和思念父母的心绪一起发作更伤心,更委屈了。结果却哭却厉害。当她,鲁老师走进我们寝室时,我竟有些平复心情。接着,她有些着急,问:“怎么了?为什么哭呀?”我觉得有人倾诉了,有人听我吐出自己的伤心了,便将前因后果全部告诉了鲁老师,她耐心地听着,眉头也一直皱着,一直在担心,我仿佛在失落海里渐渐找到了归岸的方向。接着,她开始安慰,那些话,一直在我脑海中记着:“人生难免有挫折,如果一直沉浸在某个伤痛中无法自拔,还怎么走以后的路呢?要积极、乐观,况且这又不是什么大挫折,更不应该伤心呀?”这安慰的语调中带着劝诫,给我的人生上了很好的一课。

不管我日后经历多少次风风雨雨,多少载日日月月,多少次寻寻觅觅,多少回曲曲折折,总会记起您的这些话,定会让我“柳暗花明又一村”。还记得那次雨夜……风,猛烈地刮着;雨,瓢泼似的下着。我打着伞,走在回寝的路上。回了一下头,竟发现您与其他老师挤着一把伞。想到您平日里对我们的关心,不忍看着您挨淋,便往回走,想把伞给您打。不了,您不但没有接受,反而劝我快回寝,别冻着了,我还是硬要把伞给您,但最后由于拗不过你,只好乖乖回寝。您当时看着我,尽管被淋着,嘴角还有一丝高兴,不免使人纳闷儿。

一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一路的风吹雨打,有您相伴。一生的关心,一腔的感激,一丝的温暖,让您开心。或许您赤诚的爱,唤醒了我们的迷惘。哺育了我们的自信点燃了我们的青春,人生途中,有您,幸也。

三尺讲台上传授知识的,是您;天气转凉劝我们加衣服时,是您;伤心难过时安慰我们的是您。你的一举一动激荡起我们心中的涟漪,或许您的灵魂所承载的是我们无法可想的。您用火一般的热情燃烧我们的心房,您牵引着我们的心。加减乘除算不尽您的奉献,诗词歌赋咏不尽您的功德,您,我心目中的好老师,不免再呼:人生途中有您,幸也。

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篇17:我心目中的好老师作文600字

全文共 1352 字

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“感恩的心,感谢有你。”心中不停地唱着这首歌,越唱越激动,仿佛那激情跳动的旋律将要从我口中迸出,那柔情似水的音符在我的眼前舞动。我的脑海瞬间浮动出许多人的影子,那慈祥的笑,那似乎承受了千斤力量的肩膀。我深深地震惊,心里是无限的感激与敬佩,他们就是我们可爱又可敬的老师。 "Thanksgiving heart, thank you." The song constantly sang this song, the more exciting the more, as if the passionate melody is going to from my mouth.Breaking out, the tenderly water -like notes danced in front of my eyes.My mind instantly floated the shadow of many people, the kind smile, and the shoulder seemed to bear the strength of the strength.I was deeply shocked, and my heart was unlimited gratitude and admiration. They were our cute and respectable teachers.

“一日为师,终身为师矣”我深深地记得这句话,为了这句话,老师付出了千万倍的激情与汗水;为了这句话,老师们每天挑灯备课;为了这句话,老师把全部的情感抛在脑后,用百分之两百的精力去照料我们;也为了这句话,他们失去了太多太多,并不是屈指可数。

老师,如果您是园丁,我们就是花朵,在您的精心照料下开出灿烂的花,结成丰收之果。

老师,如果您是鞋子,我们就是小脚丫,在您的悉心呵护下,迈步前行,走上成功的阶梯,敲响胜利的大门。

老师,如果您是海洋,我们便是浪花,在您的鼓舞帮助下,一步步前行,拾上花贝壳。

老师,如果您是路灯,我们便是行走在您脚下寻找光明的人,在您的温暖照耀下,顶着黑夜的恐怖和狂风的吹袭,大胆地往前走。

老师,如果你是。

太多太多的语言想要向你诉说;太多太多的疑难想要让你讲解;太多太多的不明想要向你说清;太多太多的感激想要和你倾吐。曾经天真幼稚的我,不懂您的艰辛;曾经调皮捣蛋的我,不懂您的用心良苦;曾经天真烂漫的我,不懂您的急切和着急。如今似乎成熟的我,想要和您倾诉;如今似乎长大的我,想要与您分享;如今似乎稳重的我,想要与您细细长谈:谈谈您的艰辛您的用苦;谈谈您的快乐您的幸福;谈谈您的目标您的宗旨;谈谈您的心情您的感受。现在坐下来,我愿听您讲起以前的故事,愿听您诉说心中的困苦,愿与您分享成功的秘诀,只要您愿意说的,我都愿意听。

历尽沧桑,我们似乎已经听懂您的心,我们开始去注意您在我们本子上写下的留言,开始去注意您上课时滴下的汗水,开始去注意您头发间新生的几条白发,也开始去注意您看到我们成功后甜甜的微笑。即使我们开始有错误,有烦恼,但不要放弃我们,因为我们仍是含苞待放的花朵,是需要呵护的小脚丫,是要人鼓励前进的浪花,也是希望寻找光明的`人。谢谢您们,老师,是您们赐予了我强大的生命力。

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篇18:我的偶像作文400字

全文共 419 字

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每个人心中都有自己崇敬的偶像,他可能是伟人、名人,也可能只是一个普通人,却能给我们带来深刻的影响。现在我来说一说我的偶像吧——一个小男孩。

你一定很奇怪,堂堂一个男子汉,怎么会崇拜一个小男孩呢?好了,别奇怪了,听我说说他吧。

一天,我和妈妈去集市买菜,看见一位老爷爷的黄瓜质量很好,很多人在买,妈妈飞快地去挑上几根。

这时,一位叔叔买完了黄瓜,还偷偷拿了几根,他的孩子就说:“爸爸拿了爷爷的黄瓜。”那位叔叔立马脸红了,放下了黄瓜,带着他的孩子飞快地离开了黄瓜铺。我偷偷尾随他们,只听见那位叔叔冲着小男孩厉声骂道:“臭小子,你竟然让我难堪,看我回家不收拾你!”小男孩怯怯地说:“爸爸,老师说要做个有诚信的人,你一定要做一个好榜样啊。”爸爸无语了。

我真崇拜这位小男孩,在我的眼里,那位小男孩是如此的高大,顶天立地,而那位叔叔都是大人了,还偷东西,他在我的眼里是如此渺小,微不足道。我真的特别崇拜这位小男孩和他那种敢于揭发他爸爸的精神,他是我的偶像。

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篇19:我心目中的好老师作文600字

全文共 614 字

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老师像蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己;老师像辛勤的园丁,用自己的心血浇灌着花朵。

我们的班主任季老师,她个子不高,却散发着无穷的力量。一头乌黑亮丽的头发,一双拥有“神力”的眼睛炯炯有神。她戴着一副眼镜,显出知识分子的优雅气质。五年来,季老师用她的这股力量,一直鼓励着我们,温暖着我们。

季老师对每个同学都严格要求,丝毫不马虎,只要有同学犯了错误,她总是及时批评指正,耐心教导。记得有一次上课前,一个同学桌子上堆满了学习用品,乱糟糟的。季老师看到这个情况,立即就对他说:“马上把桌子上的东西收起来,开始上课了!”看到同学把东西收拾好了,季老师的眼神才缓和下来。下课了,季老师走到他身边,耐心地说:“好习惯终受益,你把坏习惯改成好习惯,进步更大。”

老师对工作尽心尽职,关心同学,关心班级里的每一件事。每当有集体活动,季老师总是身体力行,认认真真安排妥当。记得元旦大合唱比赛,老师每天陪我们排练,我们唱得不着调,她着急;我们有进步了,她开心……演出要开始了,我们既紧张又激动。为了稳住我们的情绪,季老师语重心长地说:“你们要沉着、冷静,发挥出自己最好的水平!你们一定行的。”我们上场了,当《森林水车》的歌声响起时,我全神贯注地听着音乐,和小刘同学跳了一段舞蹈,然后回到队伍中歌唱。同学们嘹亮的歌声响彻校园,一曲结束,台下响起了雷鸣般的掌声,最终我们班取得了第一名!全班同学欢呼雀跃,季老师为我们的胜利感到骄傲!

季老师,就是我心目中的好老师。

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篇20:我心目中的英雄六年级的

全文共 774 字

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上一个星期一,快上第二节课的时候,几个同学回来说:“足球网上困着一只猫,一向在那儿挣扎,快要死掉了。” The last Monday, when the second lesson was taken, several students came back and said, "A cat on the football network, always struggling there, almost going to be going to be there.died."

我听了,心里暗暗感到可惜,一条小生命就要消失了。

上课了,只见我的同桌张冲和他的前桌王建还没回来。老师问怎样回事,我后面的雅茜说:“老师,他们是救那只猫了,就是困在足球网上的那只猫。”

我心想,我那个死同桌还挺有爱心的,心里暗暗升起一丝丝敬佩。过了一会儿,张冲和王建回来了。老师放下手里的书,虎着脸问:“你们干什么去了?这么长时间也不回来。”

“救、救猫去了!”张冲吞吞吐吐地回答说。老师这时候,脸色稍稍好看了一些。转过身来,问我们说:“同学们,你们来说一说,他们做得对不对?”

因为张冲是我的同桌,我对他的救猫行为很赞成,我就第一个站起来说:“我觉得他们做得对!”“为什么呢?”老师问我。

“因为他们救了一条生命呀!猫也是生命,见到生命有困难,怎样能见死不救呢?”我理直气壮地回答道。接下来,同学们讨论得很热烈,大多同意我的说法。

最后,老师不但没有批评张冲和王建的迟到,却表扬了他们“英雄”救猫的举动:“这天他们俩迟到了,这是他们的不对。但是如果他们不去救那只猫,那只猫也许就没有生命了,所以,我认为,他们的迟到是值得的。”

说到那里,老师停顿了一下,对着他们俩笑了笑,也对我们大家笑了笑,之后说:“但是,我并不是赞成他们迟到,你们可不要误会哟!”

这时候,班里响起了热烈的掌声。

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