关于使用电脑的作文【经典20篇】
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2181作文
918电脑住宅
全文共 303 字
+ 加入清单我希望有一栋这样的电脑住宅。下面我来说一说功能吧,要是我们想吃好吃的东西,电脑会立刻又准确地为我们提供,要是你们常常做噩梦,翻来覆去睡不着,我的电脑可以帮你的忙,只要选择我们喜欢的梦,每天睡觉时,这个梦就会出现哦。要是我们想去参加生日晚会时,电脑会放出一道光,扫描全身,再选定好衣服,从电脑上拿下来。 你想来个刺激的时候,就可以选择一个闯关游戏。在用电脑把你数据化,进入游戏,变成角色打怪物,它们抓我们我们不会疼痛,只会更加刺激。要是想去旅游,就可以坐在飞毯上,电脑变出一个机器人,这个机器人有钱又有本领,我们去国外,它帮我们翻译,让你玩得爽。 这个电脑住宅的本领很高,我相信以后一定会有这样的电脑住宅啊。
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篇1:哲理作文:秦始皇玩电脑
全文共 979 字
+ 加入清单秦始皇由于统一了六国再也没仗可打闲得没劲,大臣李斯给他献上了一策“上网”.
秦始皇听到这个名词比赵本山的反映还大,吹胡子瞪眼大发雷霆“放肆,李斯你好大的胆子,你要让朕当鱼夫,这成何体统,朕堂堂一代名,君岂能当什么鱼夫,你是不是想篡位夺权”.被吓得魂飞破散的李斯仿佛丢了几个胆,哆哩哆嗦的忙解释道:“皇上请息怒,皇上请息怒,老臣决非此意,微臣所指的“网”是“因特网”,它可以用电脑在网上聊天、玩游戏、查阅资料等等有许多功能呢。”“是真的吗?”“微臣不敢欺骗皇上,是真的.”“那赶快给朕弄电脑上网呀。”这是李斯来了个“yes。”
为了尽快弄到电脑,李斯专门雇了小布什的私人飞机从美国微软公司弄了一台奔腾5的电脑.这下可把闲的没劲的秦始皇高兴坏了.于是套用了赵本山小品里的一句话:“李斯你是个爷们儿,纯爷们儿”.赏了国库里的一半黄金,李斯便告老还乡,跟官场一刀两断.
从此秦始皇迷上了电脑不理朝政.刚接触电脑时秦始皇迷上了游戏.什么传奇、奇迹、破天一剑呀等等都玩便了,最后还是觉得传奇比较好,玩起了传奇.三个月后的一天秦始皇在传奇上遇到了一个叫“我是老大我怕谁”的人,秦始皇看他这小样儿不顺眼,上前次儿了他几句“娘的,大爷是统一六国的秦始皇都不敢出此狂言,你个小毛孩儿却有如此之大的口气呀.”说着主动进攻和他过了过招.几个回合下来秦始皇是累的气喘吁吁手脚发麻.他见此人如此不凡问到:“你是何方妖孽报上名来,老窝是哪的?”“大哥我是陈浩南,就寝在青龙湾.小秦我看你是活腻儿了,跟我玩你忒嫩.”这下秦始皇得知是陈浩南连忙道歉,直到陈浩南消气之后才急忙开溜.因为秦始皇知道秦军威风不比当年,怕陈浩南带马上领“洪兴”来砍他,这时秦始皇知道了这人才济济,稍有不甚小命难保呀.说着便生气的骂道“娘的,看来在别人面前还是不能轻易的显露真实身份呀,果然是人外有人天外有天.……”
2杯二锅头下肚又在电脑前颤颤抖抖的聊起了天,2个小时下来满头大汗的他发现聊天比玩游戏好多了.在这里想踢谁就踢谁,想骂谁就骂谁,想跟谁说话就跟谁说.……
转眼间2年过去了.迷恋电脑已久的秦始皇现在已不是皇帝了,落为了庸人.原因是现在是民主,老百姓早把他搬下台了.如今他已是妻离子散光棍一条,正面临着乞丐生活.
现在他知道了迷电脑的危害性,跟电脑井水不犯河水,经过一翻奋斗又做上了他的秦始皇.
[哲理作文:秦始皇玩电脑
篇2:有关电脑的英语作文
全文共 657 字
+ 加入清单导语:现在是互联网的时代,你有什么关于电脑的故事吗?下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
My father bought a computer as a birthday present for me last year. It becomes my best friend in my room. Id like to play on the computer as soon as I get home. At weekends, I often play games on line with my friends. Ive made a lot of friends on the Intenet. But my eyesight becomes poorer and poorer, and I am not able to finish my homework on time. Its terrible that my father will remove the computer. From now on, I should pay more attention to my study.
【参考翻译】
去年我爸爸给我买了一台电脑作为生日礼物。它成为我最好的朋友在我的房间。我一到家就想在电脑上玩。在周末,我经常和我的朋友们玩游戏。我在网上交了很多朋友。但是我的视力变得越来越差,我不能按时完成作业。我父亲要把电脑拆了,真可怕。从现在开始,我应该更加重视我的学习。
篇3:说明文说明方法的使用
全文共 2673 字
+ 加入清单说明文以知授人,知识性是它的主要特点。如下是小编给大家整理的说明文说明方法的使用,希望对大家有所作用。
一、说明文的概念:
说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态、性质、功能;或阐明事理,目的是给人以知识。
二、说明文的分类:
按照不同的标准,说明文可分不同的类别。
1.通常,依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。说明对象是具体事物,说明目的是使读者了解、认识这个或这类事物的特征,我们称之为事物说明文,如《松鼠》、《中国石拱桥》等;说明对象是某个抽象事理,说明目的是使读者明白这个事理,我们称之为事理说明文,如《死海不死》、《向沙漠进军》等。其实,在一篇说明文中,介绍事物与阐释事理往往是交错使用的。
2.我们还根据说明语言的不同特色,表达方式的使用情况的不同,把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文。
三、说明事物要抓住特征:
所谓特征是这一事物区别于其他事物的标志。只有抓住特征才能说明白这一事物或事理的独特之处。
四、说明的方法:
为了把事物特征说清楚,或者把事理阐释明白,就要使用恰当的说明方法。常用的说明方法有如下9种。
1.举例子:为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。如(中国石拱桥)把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子,对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。
2.分类别:要说明事物的特征或事理,从单方面往往不容易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同,把事物或事理按一定的标准分成若干类,然后依照类别,逐一加以说明。如《向沙漠进军》一文将沙漠进攻的方式分成游击战和阵地战两类。
3.列数据:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最又说服力的依据。如《死海不死》一文用大量的数字说明死海之所以浮力大的原因,非常清晰。
4.作比较:为了把事物或事理说得通俗易懂,有时可以从人们已有的感性知识出发,利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较,从而唤起读者的想象,获得一个深刻的印象。如《人类的语言》一文将鹦鹉、猩猩的语言与人类的语言作比较,得出只有人类才有真正的语言的结论。
5.下定义:为了突出事物或事理的主要内容或主要问题,常常用简明扼要的语言给事物下定义。这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。如《统筹方法》一文,开头就给统筹方法下了定义:统筹方法,是一种安排下作进程的数学方法。这个定义既指明了统筹方法的本质--数学,也指明了统筹方法的应用特点--安排工作进程。这样,就把统筹方法和其他的数学方法区别开来了。
6.打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法,可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。如《中国石拱桥》中石拱桥的桥洞成弧形,就像虹,让读者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点。
7.画图表:有些事物的关系抽象而复杂,仅用文字说明还不能使读者明白,这就需要附上示意图,或按比例精确绘制图,如产品设计图、军事行动路线图等。有时,被说明的事物项目较多,也可制定统计表,将有关数字分别填入表中,使人看了一目了然。如《统筹方法》一文,画了三幅箭头图,配合文字说明.使统筹方法更加具体可信。
8.作诠释:这是对事物进行解释的一种说明方法。下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵;而诠释并不要求完整,只要揭示概念的一部分内涵就可以了,并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。词是能独立运用的最小语言单位这个定义,主语与宾语的内涵与外延完全一致,可以颠倒。即说能独立运用的最小的语言单位是词也行。而铀,是银白色的金属,则是诠释,其内涵与外延都不相等,铀的外延要小于银白色的金属的外延,因而主语与宾语不能倒过来说,即不能说银白色的金属是铀。作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等,也可以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和原因等。作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格,但也须简明、准确、通俗易懂。如《死海不死》一文这大概就是死海得名的原因吧。用的便是作诠释的说明方法,这里的死指的是鱼虾草木的死,因为死诲咸度很高,生物不能生长,所以叫死海,这就部分地揭示了死海的特征。
9.摹状貌:就是通过具体的描写揭示事物的特征,有助于把被说明的对象说得更具体、生动。如《中国石拱桥》中这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。这样的说明显得十分生动、活泼。
五、说明的顺序:
有条有理地说明,才能把事物的特征或事理介绍清楚。常见的说明顺序有。
1.时间顺序:即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序,从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录,说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。如:《从甲骨文到缩微图书》一文是按从古到今的时间顺序写的。《活板》一文是按活板制作的程序写的。
2.空间顺序:即按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后,或由远及近依次进行说明。这种说明顺序,一般用于说明事物的形状、构造特征。如《人民英雄永垂不朽》一文,按照瞻仰的路线由远及近、由低到高,先四周后正中,先台阶后碑身、碑座等依次进行介绍。
3.逻辑顺序;即按照事物或事理的内部联系成人们认识事物的过程来安排说明顺序。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等;认识事物或事理的过程则指由浅人深、由具体到抽象等等。如《死海不死》一文,由现象到本质(成因)揭示了死海的特征,并介绍了死海的现状和未来,层层深入,逻辑条理十分清楚。
六、说明文的语官:
说明语言的准确性,是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。说明的实用性很强,稍有差错,会失之毫厘,谬以千里。特别要注意说明文中使用的术语和修饰限制性的词语,它们往往体现了说明语言的准确性。如我国的石拱桥几乎到处都有,其中几乎对到处都有作了限制,意思是接近于到处都有,因为事实上不可能到处都有。在准确的前提下,说明的语言有的以平实见长,有的以生动活泼见长。
七、说明文的结构:
说明文常用的结构模式有两种。
1.总分式:包括总--分、分--总、总--分--总等,事物说明文多用总分式,其分的部分又常按并列方式安排。
2.递进式:事理说明文多用递进式结构,一层一层地剖析事理。
篇4:小学生状物作文:第一次上电脑课
全文共 307 字
+ 加入清单今天,我们上了电脑课。 走出教室,我心里非常急切,想:“电脑到底是个什么样呢?”
想着想着,王老师就让我们排着队伍走向电脑室。路上我心里又出现了一个问号:“电脑能做算术吗?能写作文吗?”不知不觉,我和同桌就跨进电脑室了。
我一下子愣住了,急忙找我的位置。咦?我的位置呢?1号、2号、3号......我终于找到了我的位置。当我用颤抖的手触摸到电脑时,心想:“可别把电脑弄坏了。”
这时电脑显示出了一排排我看不懂的英文。在老师的帮助下,我进入了绘画程序。
哇!一个程序就那么精彩,其他的会不会更精彩呢?我又试了试写字板、记事本、音乐..........
一会儿下课了,我才恋恋不舍的离开了电脑室。 我想:下次一定要玩儿个痛快呢!
篇5:看图写话电脑里的猫和小老鼠作文
全文共 262 字
+ 加入清单有一天,小老鼠飞飞想去外面透透新鲜空气,走着走着,它看见了一台电脑,就把电脑搬回了家。
回家以后,飞飞按了按鼠标,电脑屏幕上突然出现了一只凶猛的猫,它张牙舞爪,眼睛死死地盯着飞飞,仿佛马上就要跳出来吃掉飞飞。
飞飞吓得一个“屁股蹲儿”坐在了地上,胡须都竖了起来,冒出了一滴滴冷汗,它叫了起来:“啊!猫!”飞飞落荒而逃,跑到很远的时候,回头一看,自言自语道:“咦,猫怎么没追过来呢?”
老鼠飞飞又悄悄地回到了电脑的旁边,它滑动了一下鼠标,“biu”地一声,猫不见了。飞飞心里想:太~太~太可怕了,我以后再也不玩电脑了!
篇6:有了电脑真方便的作文700字
全文共 569 字
+ 加入清单猪八戒虽然随唐僧去西天取经,但俗话说“江山易改,本性难移”,但他的心里还惦记着高老庄里的媳妇,恨不得立刻取完经,回到高老庄里。
孙悟空觉得八戒最近总是闷闷不乐的,就用火眼金睛看出了他的心思,并对他说:“八戒,我有个好办法。”猪八戒双手抱拳,激动地说:“猴哥,你就答应我吧,有啥条件我老猪都答应。”孙悟空说:“OK,只要你以后好好保护师傅就行了。”“那办法呢?”“别急别急,听我慢慢说。听说现在有个东西叫电脑,你可别小瞧它,它的作用可大了。可以查阅资料,可以玩游戏,还可以聊天呢!有了这个,你就可以和你媳妇交谈了。”“是吗,那快去买吧!”“Letusgo!”
来到商场里,到处人山人海,商品琳琅满目。孙悟空问售货员:“请问,那个叫电脑的在哪儿卖呀?”“就在这儿。”售货员答道。两人挑来挑去,最后选中了一台花式笔记本。“这个多少钱?”“4800元,是最新款的。”“啊,这么贵啊,能便宜些吗?”“嗯,打个8折吧,3840元。”唉,以为最多只要50元一台电脑的两个人,就像气球泄了气似的,垂头丧气地走了。于是,他们背着唐僧,偷偷地打了两个月的工,买了2台笔记本。拿到手后,孙悟空腾云驾雾,送了一台到高老庄,给八戒的媳妇,并告诉她使用方法。
从此往后,猪八戒和他的媳妇每天都聊天,两人虽然远隔千里,却好像近在咫尺。他们都不由得赞叹:“有了电脑真方便啊!”
篇7:两台电脑的对话作文
全文共 924 字
+ 加入清单“唉,我的主人真是喜新厌旧,两年前,她可是非常喜欢我,天天用我帮她处理很多文件,还喜欢用我与网友聊天呢!”一台旧电脑愤愤不平地说,“可如今,她却只喜欢你了,就连她儿子也不喜欢我了,把我丢在这么阴暗的角落,真是凄凉。”
“这也怪不得他们呀,科技发展得这么快,主人每天都有大量的数据要处理,你那个老掉牙的Intel·Pentium·Ⅱ·CPU已经赶不上时代的需求啦,”另一台摆在书桌上的新电脑骄傲地说,“我的CPU是Intel酷睿四核6700,数据处理能力比你快多了,算得上是今年市面上的极品呢!”
“可是我也有1G的内存,100G的硬盘呀!”旧电脑不服气地说。
“那算什么,我有4G的内存,500G的硬盘呢!”新电脑得意地说。
“可是,我的显示效果好,音箱的品质也不错,主人经常用我播放音乐呢!”旧电脑急得脸红脖子粗。
“我的音箱是爱国者HY-302M,音质音色比你强得多。”新电脑不慌不忙地说,“更重要的是,我有22寸的平板液晶显示器,主人说看起来特爽;我的重量轻,主人不费吹灰之力就搬动了。”
“唉,我用的是阴极射线显示器,身子特笨重。”旧电脑用几乎听不见的声音说,“有一次,主人想把我挪个位置,她费了九牛二虎之力,差点把自己炸伤了,我却纹丝不动。”
“所以,你也不要责怪主人了,这是社会发展的必然趋势。”新电脑劝慰道,“你瞧,我的显卡是最新的,1G显存;我还有索尼AD-7200A型DVD刻录机,用起来特方便。你的配置有我这么好吗?”
“没有。”旧电脑摇摇头说。
过了半晌,旧电脑一半无奈,一半带有自我安慰地说道:“是呀,我们的祖国现在的发展速度确实惊人。那天,听主人在和她朋友聊天,家家户户几乎每隔几年电脑就更新换代一次,其他的家用电器也是如此。”
“有朝一日,我也会被主人遗弃。”新电脑接着说,“但是从主人的喜新厌旧中,可以看出祖国的进步,人们生活水平的提高,是呀,与其唉声叹气,不如开开心心歌颂赐给人们和平幸福生活的祖国吧!”
这时候,主人回家了,她打开新电脑,从音箱中传出了《歌颂祖国》这首歌“我们的生活天天向上,我们的前途万丈光芒……”主人也禁不住高歌起来,两台电脑默默地听着,他们似乎更加深刻地感受到:伟大的祖国真的在变化、在前进,祖国的明天一定更美好!
篇8:爱玩电脑的哥哥作文300字
全文共 240 字
+ 加入清单我有一个爱玩电脑的哥哥,我给你们介绍一下吧:他名叫董泽,今年13岁了,他学习很棒,在班上是数一数二的,可是,他有一个不好的特点,就是爱玩电脑!
有一次,妈妈和爸爸都去了武威,把我和哥哥留了下来,妈妈要把我们送到乡下,我满口答应着,可是哥哥说:“我不去!”谁不知道他心里的小算盘,他不去乡下,肯定是要玩电脑!最终,他还是被我们拉到了乡下!
但是没过几天,他就一个人偷偷地来到了城里,到了城里,他才给爷爷打了电话,说他到城里了!他对电脑简直到了痴迷的地步!
这就是我的哥哥,爱玩电脑的哥哥!
篇9:电脑作文800字
全文共 837 字
+ 加入清单现在,我们不妨以“电脑”来展开话题。电,我在这里将它与科技联系在一起;脑,就是动物体最重要的一部分。我们人类以特有的七情六欲、高级智慧,创造了千年不朽的历史文化,一步步走到了今天;也是我们人类,将科技发展的日新月异,为社会创造了极大的便利。
记得最近看的一部电影《变形金刚》,其中的机器人有着和人类相似的情感。我拍手叫好。我希望有朝一日,我们能和机器人“交朋友”。
然而,我不禁为之深思:机器人都快有感情了,挺好的,但人类呢?人类是有感情的——无可置疑的——那么以后呢?我确定,我这不是在异想天开。我们无法确定未来,但我们可以掌控现在。
“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。”是陶渊明先生古代生活的画卷。即便世俗烦扰,他也能够保持心中神圣的净土。像他这样的诗人,曾经,不少。我们中华文化的史诗是我们精神世界的珍宝。然而,在科技迅速发展的年代,我们中有些人逐渐丧失了对这种美好的追求。我们的生活开始丢失了一些情趣。人,开始向计算机一样思考生活。比如我现在有一个任务,我在完成它的过程中可能不择手段以完成任务,不在乎它的影响,最终任务的完成是使命……不,这可不妙啊!其实,我除了刻板的完成任务,还有很多选择,或许会有些复杂,但我愿意走这复杂的道路,携带一份美好,任务将更出色!
我们的童年,如果有风筝,有鲜花,有蝴蝶……那长大后的我们定会有一份美好的记忆,肯定会有美好的情感,可能会有美好的生活,无憾的人生;如果有一节课接一节课的培训班,一声接一声的斥责或要求,和一份又一分纯物质的利益的礼物……那么长大后的我们可能回有至高无上的权利,源源不断的财富,或许是漫无目的的漂泊!
这一切,都是因为我们的价值观。我们人与人之间纯粹的情感是很珍贵的,上一代的人对下代人也有不可忽视的影响……照这么下去,不禁为百年后的世界担忧。
我也会很担心,人类像计算机一样思考,失去了价值观和情感,为了所谓的成功。希望我们行走在人生道路时,带上的不仅是电脑,更是头脑,和爱。
篇10:玩电脑游戏
全文共 567 字
+ 加入清单如今,电脑已经普及,几乎家家都有,电脑可以查阅资料,让我们开阔眼界;可以网上看书,增加我们的知识;可以和许多好友聊天、谈论;还可以玩游戏,十分受孩子们的欢迎……
说到游戏,孩子们一定会高兴地谈起来,有一些家长十分欢迎孩子玩游戏,认为这样可以培养孩子的兴趣,锻炼能力;有些家长却不给孩子玩,认为这样会伤害孩子们的身体,影响孩子们的学习。
那么,我们应该支持哪一个观点呢?
我觉得我们应该支持第一个观点。因为现在的电脑游戏大多数都是益智的,没有多少伤害,而且如果家长强迫不给玩,很可能会造成逆反心理,对孩子的成长造成影响。
男孩子大多数都喜欢玩一些冒险的游戏,这样可以锻炼他们的勇气和胆量,提高反应能力和敏锐度,让孩子们度过智慧的童年。
女孩子们喜欢一些和平共处或装饰类的游戏,因为这样能成为她们与人相处时重要的一环,装饰类的游戏可以提高她们的选材能力,对她们长大后很有帮助。
以前,我的反应很慢,每次做事都是最后一个,弄得我苦恼不堪。一个偶然的机会,我从网上“小游戏”栏目上找到了一个叫“充电器”的游戏。它是由两个“棍子”组成的,两个“棍子”中间有两个小圈,由键盘上的“上”“下”“左”“右”键控制,要使小圆圈停留在电力最强的地方,反应就要快,我玩着玩着,反应就越来越快了。
总之,只要控制玩游戏的时间,不过分沉迷,我相信,它会对我们还是很有帮助的。
篇11:人教版四年级上册八单元作文:新型电脑住宅_650字
全文共 674 字
+ 加入清单这种新型的住宅是由完全用电脑智能控制的住宅,将比现在的普通住宅更加实用和有趣。
在每一间住宅里,都有一个线条优美的弧形的阳台。阳台很宽敞。这个阳台在,在电脑的控制下,可以不断扩大和缩小。当它放到最大的时候,到时候的折叠式便捷汽车就可以停在阳台了,再也不用支付停车费了。在窗户旁边,有专门种花的地方。这可有非常特别的地方,无论什么花草放在这个地方,只要轻按一下电脑按钮,就会自动给花草浇水施肥,让植物在不知不觉中长得非常茂盛。在晾衣服的地方,只要按下按钮,晾衣架就会自动帮你把衣服晾晒在充满阳光的地方,让阳光杀掉衣服的坏细菌。看,这是不是一个多功能的阳台呢?
这种住宅的客厅将会很大,将是一个主要活动场所。如果你按下变幻键,客厅就会变成一个大游乐场。在游乐场,有摩天轮、过山车、空中飞人等,面积有五百多平方米呢。你不要奇怪,因为到时候,高科技能让空间最大限度地展现在我们眼前。在沙发上,有一台地点和时空穿梭机。只要你对它说出,你想到哪里要到哪个时代,它瞬间就会带你去,就像一个热忱的服务者。在沙田,你一到家,空调就会自动放出冷气,给你爽爽的凉风,让你感到无比舒服;在冬天,空调则会放出柔和的暖气,让你倍感温暖舒适。
在二楼,有一个超大型的游泳池。在游泳池里有一二机器人。机器人会陪你玩游戏,叫你游各种不同的泳,比如:蛙泳、蝶泳、自由泳等等。如果你游得好,机器人还会奖励你一些礼物,并赞扬你说:“干的不错!”
在这种奇特的电脑住宅里,还有很多装置,我就不一一介绍了。期待这种住宅尽快变成现实,快快让我们体验到它所带来的乐趣!
篇12:第一次修电脑作文
全文共 334 字
+ 加入清单前几天,我们家的电脑突然坏了,我想:“这次电脑坏了,就不必惊动爸爸了,让我自己修就行了,而且这一次电脑有没有出现太大的问题,应该是线给松了,看看重插一下线能不能修好。”
开始修电脑了,我先把主机推开,然后把线全部拔掉。最后,把线插上,插到最后一根的时候,怎么也插不进去,我使足了力气,还是插不进去,这可怎么办呀?难道电脑我修不好了吗?
我心中不免有一些失望,而我可不是那种轻易就服输的人,我仔细的观察起了这根电线的结构,只见这根电线左边是空的,右边是实的,我刚才插时插反了,所以我没有插进去,找到了原因,我马上行动起来,一下就插了进去。
我打开电脑一试,呀!电脑被我修好了,我顿时兴奋无比,我心里想:“我终于又可以玩游戏了,太好了,太棒了!我自己都觉得我是修电脑的能手了!”
篇13:电脑改变了我的生活
全文共 598 字
+ 加入清单“爸爸,这道题怎么做?”“忘记了,自己查资料去,再不懂就去问老师。”唉,又得去翻那堆资料书,谁叫自己上课不认真呢?有资料查算不错的了。于是,我左手一个放大镜,右手边一堆书,“遨游”再文字的海洋中。十分钟过去了,一无所获;二十分钟过去了,滴了几滴滴眼液;三十分钟过去了,苍天啊!总算让我找到啦!我把答案写完后,才发现已是晚上十点半了。
这一幕在几年前,几乎是隔两天出现一次,害得我视力疲劳,才小小年纪,“心灵之窗”就多了两扇“防护窗”。爸爸为了不再让我浪费太多的时间在查资料上,大发慈悲,买了台电脑回家。好在电脑课上掌握了一些电脑知识,我才不是个“电脑白痴”。
用了一个多星期,我突然发现电脑改变了我的生活。不懂的问题只需在英特网上输入相关的文字,答案就出来了,为我节省了不少时间。它还让我的休息时间有了更多的娱乐:在“文学天地”里看黛玉葬花,桃园三结义,西经路上的纷纷纠葛,义聚一堂的豪情壮志;在“金色童年”里玩益智游戏;在“七色光”里看“小小新闻”;在“乐友在线”里与网友们海阔天空的神聊。它们都让我获益匪浅。
可每件事物都是两面性的,电脑能带给我们许多乐趣,也能带给我们危害。我那两扇“防护窗”就是因为没有把握时间,换了度数更高的“玻璃”。在这个高科技时代,电脑发挥着它重要的作用,他改变了许多人的命运,不可磨灭的是它也毁掉了一些人的人生。总之,我们要正确使用电脑,要让它帮助自己,而不是害了自己。
篇14:电脑吓到了小老鼠作文300字
全文共 303 字
+ 加入清单周末到了,小老鼠明明不用上学,它高高兴兴地在家里玩电脑游戏——“植物大战僵尸2”。它玩得正起劲时,突然一张肥嘟嘟的花猫脸出现在电脑屏幕上。明明吓得大喊:“猫来啦!”它一屁股跌坐在地上,眼泪都掉下来了。
大花猫冲着明明伸了伸爪子,张开嘴巴,好像在喵喵地叫着:“这下你可跑不掉了!”明明吓坏了,一溜烟跑到电脑后面,抱着脑袋瑟瑟发抖。过了好久,明明没有发现大花猫的踪影,它又害怕又奇怪,忍不住蹑手蹑脚地爬向电脑旁,探头一看,呀!电脑屏幕上的大花猫消失了,变成了一只小白兔。
明明松了一口气,它想了想终于明白了——原来刚才出现的大花猫是一张屏保图片,提醒明明要让眼睛休息一会儿。
于是明明关掉电脑,到屋外呼吸新鲜空气了。
篇15:在平时的写作实践中,论证方法使用注意事项
全文共 859 字
+ 加入清单1) 例证法。利用典型事例进行论证就是例证。运用例证时要注意就事论理,揭示所举例子包含的道理;要揭示论据与论点之间的内在联系。切忌例子加论点,没有具体分析。
2) 引证法。引用名言(还可以用公认的道理、原则等)来阐明观点就是例证。运用例证时要注意所引道理与论点吻合,切不可生搬硬套,还要对引用的道理进行评析,挖掘它的涵义。另外在平时学习中多积累一些古典诗词中名句,它一方面能加强论证的力量,另一方面,它还可以丰富文章的内容,增强议论文的文学性。
3) 喻证法。用打比方的方式来论证观点就是喻证。运用喻证要注意比喻的确切、精巧、含意深刻。其目的就是为了增强文章论证的形象性。
4) 对比法。通过两种或两种以上的不同事物,或者同一种事物的两种不同情况的对比,来论证观点的方法就是对比法。这种方法可以增强论证的鲜明性,使读者清楚作者赞成什么,反对什么。
三、议论文写作的思维准备
(一)发散思维——定立意
举例:西方人吃铁蚕豆,吃了壳,吐了豆,摇头说:“肉薄、核大,什么好吃?”西方人煮茶吃,倒去茶水吃茶叶,皱眉说:“涩而无味,有什么好?’
这个事例告诉我们什么道理呢?
至少包含如下道理:1、看问题切忌片面化 2、不能死板硬套,搞经验主义 3、不要自以为是,凡事想当然 4、切莫盲目排外 5、孤陋寡闻会误事 6、不可轻率下结论 7、客观事物的价值不以人的主观意志为转移
(二)逆向思维——定立意
举例:
1) 近墨者黑:身正,近墨未必黑。
2) 知足常乐:不自满是永远向上的车轮。
3) 言者无罪:因言获罪者比比皆是。
4) 后生可畏:激情四射,才华横溢的同时别忘了沉淀,否则江郎也会有才尽的一天。
5) 艺高人胆大:但是也要看到“大意失荆州”“河里淹死的多是会水的人”,因此艺高也要谨慎。
6) 开卷有益:好书有益多多,坏书则未必。
7) 班门弄斧:弄斧到班门方可有长进。
8) 勤能补拙:勤奋也要讲究方式方法,否则徒劳。
9) 守株待兔:老师和家长在教育学生时这种“等待”最为需要。
10) 识时务者为俊杰:一味迎合世俗岂不让人平庸。
(三)辩证思维——定立意
篇16:小老鼠玩电脑
全文共 263 字
+ 加入清单尚博教育二年级张曦元
一天中午,艳阳高照,小老鼠趁主人午睡时,从洞里偷偷地向外张望,自言自语地说:“好无聊啊”。小老鼠心想;不如今天玩电脑吧。
于是就偷偷地走到电脑前,慢慢地按了一下开机键电脑开启成功了,小老鼠迫不及待地按动鼠标,突然电脑屏幕上出现了一只凶猛的猫,皱着眉头,瞪着一双大眼睛,露出尖尖的牙齿,好像要朝小老鼠扑来。
小老鼠吓得直往后退,扑通坐在地上,害怕的直流汗,眼珠子差点掉在地上。心想:“太可怕了,怎么会出现一只猫呢”?连忙说:“猫大人,求求你不要吃我,我五年没洗澡了,身上脏兮兮的”。
小老鼠吓得惊慌失措,拔腿就跑。
篇17:我的电脑作文
全文共 425 字
+ 加入清单我的小房间里有一台精致的电脑,那是暑假的时候爸爸妈妈买给我学习用的。
我的电脑呈银白色,主机扁平而又结实耐用。显示器色彩鲜明,图像清晰,我还给它配了两个小“耳朵”——音响。就连一向自以为自己的电脑是最好的哥哥也越来越羡慕我了。
我对这台电脑爱不释手。每当我打开“windows”的时候,就想迫不及待地去探索里面无穷的知识和奥秘,流连其间好像在知识的海洋里尽情地翱游,使我美不胜收。
记得有一次,中午我又上网了,那时午饭已经做好了,妈妈便叫我吃饭,可是我由于对电脑太感兴趣了,就没听到,然后妈妈又叫……最后妈妈生气了,走到我面前对我大叫:“李哲,快点吃饭,你是不是想尝尝我的‘紧箍咒’呀?”听到这句话我不得不关机了。但是我依然想着网上的一篇作文,就这样我不紧不慢地走进饭厅。这时只听见“哈哈……”的笑声,我才缓过神来,原来我走到了卧室。我的脸顿时“唰”的一下红了。到现在我想起来了都会笑。
看来把电脑说成知识的海洋、隐形教师都不是吹的。
[关于我的电脑作文说明文
篇18:平板电脑
全文共 528 字
+ 加入清单五一 赵奕铭
随着现代科技的不断发展,各类电子产品也是层出不穷,已成为我们工作和生活的必备品,今天我就来介绍一下电子产品家族的一员——平板电脑。
平板电脑大约长20cm,宽13cm,比一般的智能手机大一些,又比台式电脑小很多。它比手机大却十分的轻薄,拿在手上非常的轻便,这一点得到了许多人的认可。
平板电脑种类很多,现在主要有苹果,华为,三星,联想,小米等。而作为代表的是苹果的平板电脑,又称iPad。苹果的平板电脑已经更新到第三代了,随着更新,它的运行内存越来越大,各种应用软件也是数不胜数,给我们的生活,工作,学习等方面带来了极大的方便。
平板电脑对我们学习有极大的帮助。如果我们有遇到不会的题,就可以使用一些应用软件来帮助我们。例如:“作业帮”“快对作业”“同步点读”“我来背单词”“科学大爆炸”等,只要拍一拍,扫一扫,作业烦恼全甩掉。如果感到有些疲劳或者无聊,就可以打开平板电脑,听听自己喜欢的歌曲或者阅读一些优美的文章,可以使你消除疲劳。
当然平板电脑也有坏处。比如现在的游戏设计越来越精美,许多人沉迷于此,不仅耽误了学习,而且造成了视力的下降。许多同学偷偷充值,造成了一定的经济损失。
平板电脑是把双刃剑,我们要正确的使用,发挥它的作用就不会被坏处所困扰。
篇19:高考作文完美使用话题引文的三大妙招
全文共 1517 字
+ 加入清单话题作文逐渐成为了高考命题的热点,可话题作文里的那一段小小的引文究竟有哪些作用,恐怕老师与同学们很少深究过,报刊在这方面的指导性文章也不多见。高考之际,我很想和考生们谈一谈自己的看法。
话题作文中,有一段或长或短的文字,你留意过它吗?读一读,或许能让你轻易挥就漂亮的开头;想一想,或许能帮你迅速选定新颖的题材;敲一敲,或许还会让你找到与众不同的立意。毫不夸张地说,引文是一座不可多得的宝藏。下面教同学们三招挖掘“宝藏”的功夫。
一、仿语言,写出精彩靓丽的开头引文里的文字,大多是千锤百炼的名言警句,有的是经过命题老师精心构思的短文,大都句式整齐,语言优美。
在考场上,我们若能活学活用,将这些文字巧妙地化为文章的开头,便能收到起笔不凡的效果。如2003年福建莆田市的作文题目的引文是:“假日,意味着精神和身体的极大解放。你可以沉醉于久已神往的心爱书籍,你可以漫游在神奇迷人的网络世界,你可以穿梭于人头攒动的广场超市……然而,假日里也有没完没了的作业的困扰,形形色色的补课的烦恼,以及并非情愿的学琴的无奈……”要求考生以“假日”为话题作文。该市一篇题为《给点阳光灿烂》的满分作文开头是这样写的:“相信每位同学都喜欢假日吧。有了假日,我们可以结伴到乡间品味郊游的乐趣,可以徜徉沙滩感受大海的魅力,可以漫步丛林领略山野的幽静……可是,假日能有多少呢?
小作者从引文出发,仿中有创,不仅文字畅美,而且设置悬念,自然地引出了下文,这是本文获取满分的一个重要因素。不过,同学们一定要注意,只能是仿中创新,决不能照本搬来,否则弄巧成拙。
二、看提示,选取切合自身的内容为了帮助考生正确而又迅速地构思,引文里往往蕴含着极为丰富的写作信息,提示了众多可供选择的写作内容。
如黑龙江省的话题作文——“收藏”,引文就明确地指出,文章可以“大到文物古籍、古玩字画,小到一张卡片、一张书签、一张照片”。有些引文虽然没有直接提示,但只要读一读,蕴含的信息也会显示出来,如陕西省的中考作文题就属于这种形式:“观赏优美的景色,是感受生活;聆听悦耳的音乐,是感受生活;享受浓浓的亲情,是感受生活;拥有纯洁的友谊,是感受生活;追求远大的目标,是感受生活;体验奋斗的苦乐,是感受生活;遭遇痛苦的挫折,是感受生活……”
同学们可以写对景物、音乐、亲情、友情的感受,也可以写自己奋斗过程中遭遇到的苦和乐。写作基础一般的同学,可以从这些提示的内容中选取一个自己熟悉而有话可说的内容来写;基础较好的同学,则可以顺着提示语的思路,从省略号中去寻求与众不同的内容,如满分作文《奥运,我心的梦》,内容新颖脱俗,颇具吸引力。
三、辨角度,寻求与众不同的立意同样的内容,角度不同,效果也就大不一样。引文除了在内容上有提示外,往往对写作角度也进行了暗示。
从陕西省的中考作文来看,大部分同学是从“情感”角度来立意的,这样容易落入俗套;倘若在内容和语言上没有特色,文章就会落入二类或三类文。那些写作水平较高的同学则迎难而上,选择了《感受音乐》。据阅卷老师反映,数万篇作文中写音乐的文章寥寥无几,如一花独秀。又如2002年山西太原试题的引文:“世事公平不公平,衡量的法码是人心。我们曾经经历过公平与不公平,我们也曾公平或不公平的对待过别人……”题目要求同学们用“公平”为话题作文,不少同学不假思索,大都写的是自己经历过的不公平遭遇。少数细心的考生则审题仔细,抓住“不公平地对待别人”这一句子,选择到了与众不同的角度。同等情况下,这类文章评分往往偏高。不难看出,引文里确实蕴含了不少“宝藏”,同学们应该学会“就地取宝”,让自己的考场作文在语言、写作角度等方面闪出一道道光亮。做好了这些工作,我们的作文离满分还会远吗?