像树一样成长活着是美丽的风景死了能做栋梁仿写句子(合集19篇)

今天天气那么好，我和妈妈准备出去玩。一切准备就绪，走喽!终于到了，我们正准备进去玩，不远处传来一阵争吵声，我的好奇心把我引到了那里。发生什么了?原来是一个二十左右的姑娘和一位五十左右的快递员争吵：

那位姑娘脸上的表情很难看：皱起眉头，眼睛里冒火，嘴一直动个不停。显然，她生气了。而快递员则一脸乞求的表情，手里拿着一个快递盒。那位姑娘人长得清清秀秀，可出语伤人：“你不会送快点就别送，看把我的快递弄坏了吧!你个老不死的你!”这时，我们把目光投到了快递盒上：完好无损，也没有被打开的痕迹。/这姑娘是没事找事啊!

“你工号多少?叫什么名字?我要投诉你!”“别别别”那位快递员紧张了，一边乞求一边把姑娘的手机往下推。“你别动，把我手机碰掉了你买不起!”那位姑娘更凶了。

这时，在位穿白裙子的姐姐过来了，说：“小姐，你家没父母吗?你这样骂一个老人。我看这快递盒也没坏呀!你不打开就知道里面坏了吗?人家出来工作不容易，你非要把人家工作弄没了吗?你这多少钱?我帮你给，别投诉他，行不?”说着这位姐姐擦了擦眼泪。

是啊!何必这么对一个出来工作的老人那么刻薄?此时，我既内疚又开心，内疚没有上去帮老人;为这世界有如此心灵美丽的人而开心。在这春暖花开的春天里，在这美丽的世界里又多了一道美丽的风景。

童年或许是快乐的，但成长却是美丽的。

一年前盛夏，脸上总是还挂着些孩童的稚气，就不明所以地得到了“初中生”的称号，尽管还有对中学学习生活的茫然无措，可看到穿着色彩艳丽小学校服的半大孩子走过时，还是莫名却又不禁挺挺胸膛，理理衣裳。呵，我已经是中学生了，我已经长大了。

渐渐地，青春年少自我感觉的嚣张气焰终于被日渐繁重的学业给打了下来。接着改变的有很多，作文在一定程度脱离小学水平了，字也不再是既工整又凌乱的儿童体了，间或也明白课间是可以利用来学习而不是浪费在聊天说笑上的……

这是不是大人们口中常说的“成长”呢？也许吧。

时间也许没有改变，流逝的而是我们自己吧。转眼，学校又涌进了很多新生，四处好奇的眼神，疑似长大了的矜持，他们让我感到很多的熟悉。而我们早已被他们看成不熟悉的“学长”“学姐”的初二学生了。

偶尔也会从作业堆中抬起头来，匆匆的一眼。在休息时，有时看到了初一的学生们在小孩子们面前装腔作势地炫耀自己的身份，心中不屑地想：切，幼稚！转念一想，却又不禁莞尔，那不正是一年前的自己吗？那时好像还没那么多作业与烦恼，生活似乎还是自由而轻松的，真好。

现在，那份小小的满足感似乎已经被没完没了的作业取代了。长长地中午被各种事情塞得满满的，压得我们喘不过起来，甚至连运动会、看电影、春游、秋游这些以前翘首以盼的活动都成了抢夺我们休息时间的恶魔，轻松之余心里不禁苦叹：又少了一天，还有作业，还有考试，还有分数，还有那些迎面走来的关于自己的成长，关于自己的的未来。

是啊，仔细想来，似乎繁重的学业确实让我们应接不暇，叫苦不迭，但成长之路却已经无声无息地开始了，我们甚至都没有时间不知所措，不记得谁说过，有些事，既然无法回避，那就享受它吧。没有痛苦，生活必将是一无所获。成长，我们回避不了；成长所需付出的代价，我们回避不了，那又何必庸人自扰呢？笑着迎接成长的风雨洗礼，我想，我会将收获更多的，更多的美丽。

如果说，我们都好像是在蛹中期待的蚕，那成长的磨砺无异于一双大手，不知不觉地帮我们一层层剥落懵懂，一点点褪去青涩……

最后，破茧成蝶，张开翅膀，在成长的阳光下微微地，美丽地颤抖。

在一个阳光明媚的星期六，我和妈妈一起来到乡村，来感受乡村的独特风光。

早晨的乡村是忙碌的，当晨雾还完全散开，当金光还没完全铺满田野的时候，耸着尾巴的公鸡却已经站在屋顶上，“喔喔”地鸣叫，紧接着村里的人立刻拿起工具，准备去干活。渐渐的，雾散了，极目远眺，乐悠悠的田野像一张张大大的地毯，铺向远方，在阳光的照射下显得生机勃勃，青山像一个个绿巨人，手拉手，保护着这个村庄。

中午的乡村是寂静的，干完农活的人们吃完午饭，便开始午休，我和妈妈也不例外，渐渐得进入了甜甜的梦乡。

魅力背影

走上天桥，看着天桥上的车辆川流不息，却又秩序井然，好似一个庞大的棋盘。不久，一辆普通的三轮车映入眼帘，就在离我不远处，一位老伯蹬着这辆三轮车缓慢行驶。车上装满了货物，加之天桥坡度大，他似乎蹬得很吃力。一步，两步，三步……他终于蹬不动了，眼看着三轮车有后退的趋势。突然，一个高大的身影闯入视线，只见他奋力往前推车。等到老伯下车看时，那背影早已默默混入人海，不留一丝踪迹。

魅力，不正藏在这默默的背影上吗?

魅力微笑

继续漫步于桥上。那太阳似乎比平日多了一丝温和，温暖的照射着我们的身体，于是我张开双臂，享受着美好的阳光，不由的退后了几步，突感脚下不适，扭头一看，原来是我踩到一位阿姨的脚了，心想：这下糟了，等着挨批吧!嘴里也不停地说着：“对不起，对不起。”“没关系。”温柔的话语让我不再紧张，抬头一看，阿姨给了我一个甜美的微笑，充满了包容，是那样落落大方!

魅力，不正藏在这甜美的微笑中吗?

魅力弧线

下了天桥，眼前更是一片明亮。“现在创卫搞的真是好呀，整个城市都给人焕然一新的感觉。”我心里正这样想。然而在垃圾箱旁却发现一个塑料瓶，显得那么刺眼!正要上前去捡，一个小女孩早已抢先了。在她弯腰的瞬间，我似乎看到了最美的弧线。

魅力，不正藏在这美丽弧线中吗?

其实，即使有华丽堂皇的外表，也不一定有魅力。我们生活中处处充满魅力，发现魅力不难，做一个有魅力的人也不难，只要我们心中充满爱心，魅力就会在我们身上浮现!

今天，我和爸爸一起去观察了合欢树。

学校门边那一排高大挺拔的合欢树，在阳光下形成一条长长的林荫道。上体育课时，我们可以在凉爽的林荫道里乘凉，真舒服呀！

合欢树的树干粗粗的，还长有棕色的小刺，真神奇！合欢树的树叶可不跟其他树的树叶相同。因为一大片树叶里其实还藏有十几片的小树叶。它们站的整整齐齐，就像快要受阅的士兵一样。

合欢花，看上去粉嘟嘟的，真像孔雀头上的绒毛，花儿落下时，跟降落伞一样。

合欢果特别像扁豆，里头从青到红，红后果实就是甜的，真美味！

合欢树真神奇！

独自走在校园小径上，阳光透过树叶间的缝隙照射在地面上时那束光线是多么美妙!从那石头缝中生出的小树芽，浑身跳动着生命力，那鲜嫩的绿色告诉你：我是一个充满生命力的生物。在树荫下，新开的零碎的小花散落在绿色的草丛上，有几朵花蕾中还有几滴清晨的露珠在温暖的阳光下闪射着钻石般的光芒。

在我家的院子里，竖立着许多刚从树上砍下来的枝条，爸爸把它们竖在院子周围，当做是篱笆。那些枝条就好像是已经枯萎了的树，弯弯曲曲的，被人们遗忘在一边，仿佛从来就没有它们的存在，谁又能想到它们会构成另一幅美丽的图画呢?

可能是经过了雨水的浇灌，在那些枝条上冒出了许多小巧的叶子，但是由于太显眼了，被那些路过的小羊们咬掉了，有些叶子太高了，小羊们没法吃到，但是也被那些淘气的小孩扯得不成样儿了，可那些芽儿依然往外冒。这样过了三年，那道篱笆越长越高，越长越密，都快和我一样高了，但那片片绿叶还在不断地滋长着，而卧也不知从什么时候开始，每天都要给他们浇浇水，原因不像是为来让它们能够长得更高些，长得更密些，而像是为了欣赏那滴滴水珠在阳光下发出的闪闪的钻石般的光芒。

于是，每天，我都能看到一道绿色的篱笆，一阵风儿吹过，泛起层层绿浪，上面缀满晶莹的水珠，闪烁着异样的光芒。过往的行人会在这里驻足，飞累了的小鸟会一下子钻进绿荫里，偶尔还会有一两小狗趴在那下面，大口大口地喘着粗气。更多的时候，会有几位老人相约来我家，搬出几条凳子，泡上一杯绿茶，围坐在篱笆下，聊家常，这时常会有几个淘气的小脑袋突然探出来，遇到别人的目光，霎时又消失得无影无踪。

又过了三年，村子里绝大多数人家的门前都围起了一道绿绿的，深深的篱笆。。。。。可是，我家的那一道篱笆却被拆了，原因是要造房子了，原先的那些枝条被砍掉了，零落地堆在一旁，奄奄一息的枝条仿佛回到了刚栽篱笆时的样子，败落、毫无生机。。。。。。 现在，房子造好了，爸爸又砍了许多树枝，把他们竖在了院子里，相信，过不了多久，我家的院子里又将出现那道绿绿的篱笆，那道美丽的风景。

冗长的时光匆匆流走，童稚嘻哈的孩子变成了如今略带成熟的少年，回望窗边，风景早已异于当年……

教室里，铁窗上的玻璃已经掉了好几块，墙上到处都是师哥师姐们留下的“经典语录”。偶尔抬起头，望向窗边，只有一堵冰冷的围墙和一排排杉树树根，上面的风景会是什么样的呢？

我，还是略带青涩的少女，总会因为别人一句表扬而俏红了双脸，仍保留着童年时期乖乖女的姿态。老师，于我来说就是一位无所不知的智者。坐在略带黑暗的教室里视线一直追随老师的身影，思路一步步紧跟着，对任何一点知识都不敢有一丝的松懈。

更上了一层楼，沿窗不再是一排排粗壮的树根，映入眼帘的是在微风中轻轻晃动的枝叶，天空逃出了围墙的束缚，一览无遗。远处的工厂飘出黑色的烟雾，在空中慢慢地扩散，渐渐地与云彩融合，演绎着千姿百态；楼下的橘子成熟了，不知道外婆家今年收获如何；早上说话时，语气重了些，不知道他有没有生气；远处办公楼里的人在做什么呢？爸爸现在应该吃饭了吧？回过神来，面对写得密密麻麻的黑板一头雾水。老师，你在做啥？

终于来到了顶楼，杉树的尖尖的树梢正奋力地向上伸展着。一年过去了，又增添了一道新的年轮。俯视着下方，马路上的人们正快步地奔走着，机器的轰鸣声伴奏着他们的脚步。

夜晚，窗外的风“呼呼”地吹着，声音回荡在教学楼之间，杉树的树枝猛烈地刮着，偶尔会拍打到窗上，我暗暗地跟着这回声打着节拍，心想“明天一早会掉很多的叶子吧！”

第二天，刚打开窗户，一股清新的绿叶香浸入了教室，经过雨水冲刷的枝叶在阳光的照射下闪闪发光，树的顶部好像又长高了不少，高傲地俯视着我们。

是呀，我也已经褪去了青涩，那个在操场上爱疯，爱闹的小女孩已经长大了，那个迷茫而又叛逆的时期已慢慢地挥手自兹去了。环顾教室，少了谈天说地的同学，多了爱问题的学习分子；少了我们在操场上的挥汗如雨，多了要解决难题的抓耳挠腮。时间一点一点地流过，每天都是对脑力和耐力的考验，每天都有不一样的收获。现在的我才知道，忙碌，奋斗，成长这才是我们的青春节拍。

窗外的杉树叶开始潇洒地飘落，又到了它脱旧衣，换新装的时刻。我的新装会是什么样的呢？

1、山清水秀：形容风景优美。

2、水石清华：指园林景色清朗秀丽。同“水木清华”。

3、一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。出处：《淮南子·说山训》：“见一叶落而知岁之将暮。”宋·唐庚《文录》引唐人诗：“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。”

4、日丽风和：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

5、游山玩水：游览、玩赏山水景物。

6、流水桃花：形容春日美景。也比喻男女爱情。

7、春意盎然：意，意味；盎然，洋溢，深厚。春天的意味正浓。出处：刘白羽《第二个太阳》三章：“四月的北方还残冬未尽，四月的南方已春意盎然。”

8、风景油画：风景油画是以自然景物为描绘对象，用油画材料进行绘画创作，称为风景油画。

9、五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

10、重峦叠嶂：峦：连绵的山。山峰一个连着一个，连绵不断。

11、天女散花：原为佛教故事：天女散花以试菩萨和声闻弟子的道行，花至菩萨身上即落去，至弟子身上便不落。后多形容抛洒东西或大雪纷飞的样子。

12、雪虐风饕：虐：暴虐；饕：贪残。又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。

13、燕舞莺啼：燕子在飞舞，黄莺在鸣叫。形容春光明媚。

14、闭月羞花：闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

15、月地云阶：指天上。也比喻景物美好的境界。

16、春光明媚：明媚:美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

17、傍柳随花：春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

18、林寒洞肃：寒：寒冷；肃：肃杀。形容秋冬时林木萧疏，溪涧浅落的景象。出处：北朝·后魏·郦道元《水经注·江水》：“每晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。”

19、湖光山色：湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。出处：宋·吴自牧《梦梁录·五代人物》：“杭城湖光山色之秀，锺为人物，所以清奇特，为天下寇。”

20、绿肥红瘦：绿肥：绿叶茂盛，红瘦：花渐凋谢。形容暮春时节花稀而叶盛的景象。

21、舞榭歌台：供歌舞用的台榭。

22、新亭对泣：新亭：古地名，故址在今南京市的南面；泣：小声哭。表示痛心国难而无可奈何的心情。

23、春寒料峭：料峭：微寒。形容初春的寒冷。

24、繁花似锦：繁，多而且茂盛。锦，指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。出处：陈青云《点苍山下金花娇》：“我们坐在……繁花似锦的花丛中，听她谈起沙村公社来。”

25、春意盎然：意：意味；盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。

26、觅柳寻花：觅：寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

27、红装素裹：指衣着淡雅的妇女。也形容雪后天晴，红日和白雪相映衬的景色。出处：毛泽东《沁园春·雪》词：“须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”

28、十冬腊月：指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。

29、炎阳炙人：炙：烤。指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。

30、簟纹如水：簟：竹。竹席细密的纹理像清凉的水一样。常用以形容夏夜的清凉。

31、朔风凛冽：朔风：北方吹来的寒风。凛冽：寒冷刺骨。

32、寻花觅柳：原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。同“寻花问柳”。

33、千沟万壑：①形容沟壑极多。②比喻道路坎坷不平。

34、旱魃为虐：旱魃：古代传说中能赞成旱灾的怪物；虐：灾害。指旱灾。

35、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。出处：明·朱国祯《涌幢小品·南内》：“春暖花开，命中贵陪内阁儒臣宴赏。”

36、落英缤纷：形容落花纷纷飘落的美丽情景。

37、山情水意：形容山水的自然景色使人产生的情感兴致。

38、暗无天日：昏暗得看不到天上的日光。形容在反动势力统治下社会的黑暗。

39、月黑风高：比喻没有月光风也很大的夜晚。比喻险恶的环境。

40、冬日夏云：冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

41、水软山温：形容景色幽雅。

42、春和景明：形容风景鲜明艳丽。

43、江山如画：山川、河流美如画卷。形容自然风光美丽如图画。

44、嘲风弄月：嘲：嘲笑；弄：玩赏；风、月：泛指各种自然景物。指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。

45、花繁叶茂：花朵繁多,叶子茂盛,美丽。

46、浮岚暖翠：浮岚：飘浮在山林间的雾气；暖翠：青翠的山色。形容山林美好的景色。

47、山阴道上，应接不暇：山阴道：在会稽城西南郊外，那里风景优美。原指一路上山明水秀，看不胜看。后用下句比喻来往的人多，应接不过来。

48、山寒水冷：冷冷清清。形容冬天的景象。

49、一丛金黄：描写秋天的景色一眼望去流动的金色。

50、花团锦簇：锦：有文彩的丝织品；簇：丛聚。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

51、水木清华：指园林景色清朗秀丽。

52、一叶报秋：比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。同“一叶知秋”。出处：唐·鲍溶《始见二毛》诗：“百川赴海返潮易，一叶报秋归树难。”唐·柳氏《杨柳枝》词：“一叶随风忽报秋，纵使君来岂堪折。”

53、水色山光：水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。

54、柳暗花遮：形容深夜花柳形影朦胧的景色。

55、秋阳杲杲：秋天的太阳，明亮灿烂。

56、草长莺飞：①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象。出处：南朝·梁·丘迟《与陈伯之书》：“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”

57、柳陌花街：旧指妓院或妓院聚集之处。

58、云雾迷蒙：迷蒙：形容模糊不清的样子。云雾笼罩，使景物隐隐约约，看不清楚。

59、歌莺舞燕：歌声宛转如黄莺，舞姿轻盈如飞燕。亦形容景色宜人，形势大好。出处：宋·苏轼《锦被亭》词：“烟红露绿晓风香，燕舞莺啼春日长。”

60、天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。

61、百卉含英：卉：草的总称；英：花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去春回，花草争妍的景色。

62、朱阁青楼：指华美精致的建筑。

63、烧琴煮鹤：拿琴当柴烧，把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。

64、炎炎夏日：非常炎热的夏天。

65、春风雨露：像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

66、莺啼燕语：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。

67、落花流水：原形容暮春景色衰败。后常用来比喻被打得大败。

小区的道路两旁种着许多美丽的合欢树，可是我却从来都没有注意过它，直到老师让我们写它，我才开始观察它。

我发现合欢树的树干是棕色的，用手摸上去很粗糙。绿色的叶片像含羞草的叶子一样是对生的，白天有阳光的时候它的叶子是张开的，茂盛极了，远远望去就像一把把绿荫大伞，为行人送去一片阴凉。合欢树的花也很特别，别的花瓣是圆形的，而它的花瓣是针形的。粉红色的的小花像扇子一样。到了春天合欢树的枝头就会挂满成串的像豆荚一样的果实，成熟的果实是棕褐色的，没成熟的果实是嫩绿的。别看合欢树白天的时候精神抖擞，到了晚上他们就会合在一起，像睡着的小宝宝很可爱。尤其是下过雨后，远远的就能看见合欢树闪着银光，仿佛是在告诉人们雨天是它们的节日。

我爱美丽的合欢树。

我家有一棵美丽的石榴树。

春天，石榴树长出了嫩绿的叶子，像一个个绿色的眼睛，在枝头上眨着。

夏天，石榴树的叶子不在嫩绿了，而是变成了碧绿的，像一只只小蝌蚪的小脑袋。在绿叶中开出了一朵朵美丽的花，花朵像一条条火红火红的裙子，在枝头随风舞动。

秋天，石榴树的花上面慢慢的鼓起来，变成一个个小石榴挂满枝头。她们远远看上去就像一个个火红的大灯笼。我摘下一个石榴掰开，看见一颗颗鲜红的籽，忍不住尝了一颗，啊!真甜。

冬天，石榴树在秋天已经红了的叶子刚立冬就开始落，一天、两天、三天，红的叶子全都落光了，只剩下一些绿色的叶子，它又在开始为明年做准备了。

石榴树每年结那么多的果子都给了我们人类，自己只求一点水和养料，这是一种无私奉献的精神，这种精神值得我们学习啊!

205班 李信毅

有一天，天气晴朗。我和爸爸一来到公园玩，看见一棵小树，爸爸说：“儿子，快过来看看，你和小树一起比，看谁长得高呢！”我走过去，站在树底下，小树比我高。爸爸说：“我们不如不如和小树比谁长得快。”爸爸在树上钉钉子，标出我的身高位置。冬天来了，大雪纷纷扬扬，小树在雪中坚强生长，不畏严寒。第二年的春天，小树长满了碧绿的叶子。我和爸爸又来到小树旁边，我站在树底下。太奇怪了，去年做的记号，高出了我的头。原来小树真的比我长得快，长得高。

阵阵微风拂过，花儿草儿轻轻摇曳着，仿佛在抱怨风扰乱了他们的好梦。鸟儿专注地飞在空中唱歌，展现了她甜美的歌喉。在教室里，学生的琅琅读书声的伴奏下，荡漾在整个校园。这就是我的学校，这里的风景独好!

伴随着清脆的上课铃，老师的脚步愈来愈近，学生们也立刻端正的坐在椅子上，等待老师上课。瞧啊!上课了!老师在那块熟悉的黑板前有声有色地讲课，学生们在台下认真地听着老师生动的演讲，勇跃地举起了小手发言。

一节课就像是一首美妙绝伦的舞曲，不快不慢地演奏着。忽然，舞曲终止了，一个胆怯的小女生带着红彤彤的脸颊，站在座位旁，“支支吾吾”地回答不出来老师提出的问题。可是老师并没有直接地批评她，而是耐心地帮助她回答这个问题，于是，舞曲又开始演奏起来了，那同学的脸上也路出了舒坦的笑容。

啊!好一位善解人意的老师，好一片美丽的风景!

期待已久的体育课终于到了!学生们像是开闸后的潮水，不断向操场上涌去。他们又像是雀跃的小鸟在操场上尽情地运动玩耍着，把学习的压力与烦恼抛之脑后。跑步比赛开始了，体育老师一声令下，学生们一个个像是离弦的箭一样，飞快地“射”了出去，比赛有条不紊地进行着，这时，“扑嗵”地一声，一位身材娇小的女生被自己的鞋带绊了一下，摔在了地上，膝盖上摸出了血，她不禁痛苦的哭了起来，同学见状，纷纷停止了这场比赛，把这位受伤的女生小心翼翼地扶起来送到医务室治疗，看着同学们关切的目光，这位女生忘记了疼痛，破涕为笑。

啊!好一群友爱的同学，好一片美丽的风景!

“叮铃铃—”下课了，老师把课代表“召唤”去那几叠书，课代表因为瘦弱，拿着那些厚厚的书像是随时会掉下来的一般，很是吃力。这时，她的一位好友经过这儿，看见她满头大汗地捧着那么多的书，立即把书拿来一大叠帮着捧，两个瘦弱的女孩，拿着两叠厚重的书，脸上洋溢着甜美的笑容，彼此感受着浓烈的友情。

啊!好一个善良的朋友，好一片美丽的风景!

善解人意的老师，有爱的同学，善良的朋友，筑成了一条优美的风景线。

啊!这里的风景独好!

一棵小树，在我童年的梦中摇曳着……那是一个阳光明媚的清晨，我不期而遇的来到了这个世界，奶奶便在自家后院种下一颗带着祝福的小桃树。从此，小树成了我亲密无间的小伙伴，它伴着我度过了那无忧无虑的童年生活，伴我走过春夏秋冬。

春来了，桃红柳绿，万物复苏。小树也从酣睡中苏醒过来，它揉了揉好奇的大眼睛，打量这美妙的一切。春雨如酥，小树在它的滋润下，开满了花。我站在门旁看小树在阳光下蓬勃生长着，三五成群的蜜蜂在灼灼桃花下嗡嗡地闹着。“花红柳绿间，蝶舞双双影”，我也不知不觉长高了许多，小树伴我走过了春天。

烈日炎炎，小树在盛夏给我一片不大的阴凉，坐在里面，品尝小树奉献的甘甜多汁的果实。时有清风徐徐，那份惬意与凉爽是夏日中难得的享受。在小树的庇护下，我也茁壮成长，小树伴我度过了炎热难耐的夏。

“梧桐一叶而天下知秋”。看着小树片片落叶在瑟瑟秋风中翻飞飘舞，我稚嫩的心中萦绕着丝丝悲凉。小树虽然光秃秃的，却依然挺直身体，顽强对抗着无情的秋风，这给我带来无限的信心与勇气。萦绕在心中的悲凉在这一瞬间消释殆尽。我感到我懂得许多，也长大了许多。小树——我亲爱的小伙伴，是你帮我度过寒清萧瑟的秋。

瑞雪飘飘，寒风凛冽，小树在呼啸的狂风中摇摆不定。我不禁为之担心，赶忙为它穿上厚厚的冬装。一场大雪，银装索裹，小树在红日照射下精神抖擞。小树不畏严寒，让我感动不已。小树，你虽默默无言，但我从你身上学到了书本上无法得到的精神力量。我终于长大了，小树伴我度过了充满挫折与落寞的冬。

小树长高了，我也长大了。小树伴我度过了四季——春夏秋冬，年年如此，岁岁循环，我与小树共同成长，共同见证弥久更新的岁月。

春回大地，万物复苏，在我的家乡——福建。一转眼，从雪花飞舞的隆冬，一下子，就到了春暖花开的春天。在这百花盛开的季节中，家乡的风景就更美了。

走到河边，河水清澈见底，清得可以看见河底的沙石，蓝天倒映在碧绿的河面上，显得格外的蓝。几片枯黄的落叶漂浮在水面上，就像是几只小船荡漾在水面上。河中，鱼群闪闪的磷光映着河水，让人误认为是一块块无暇的白玉。

再看森林，光秃秃的梧桐树梢上，长出了几片嫩绿的叶子，柳树姑娘的“头发”，长啊长，一下子长到她的腰上去了。一阵微风吹来，柳树姑娘就迎风起舞，像在招呼辛勤劳作的家乡人民。鸟儿也不甘寂寞，在湛蓝深远的天空中，叽叽喳喳的叫着，仿佛在说：“春天来了，春天来了。”

最引人注目的是那一片片五颜六色的花海，看，那远方的山坡上，长满了各种各样，芬芳迷人的花朵，红的火，黄的娇，青的嫩，一团团，一簇簇，你挨着我，我挨着你，像在向我们诉说春天来到的喜悦。在这些花儿的面前，更是有无数的辛劳的小蜜蜂在辛勤的采蜜，它们也想为这迷人的春光增添几分光彩吧。

我的家乡美吗?如果动心了，欢迎你来玩哦!

西涌的海滩里，有沙滩。沙滩里面有许多贝壳碎，我就在沙滩里见到过好多次。还可以堆沙堡，有一次我堆的好高好高。却被别人给毁了，不过我没有怪那个把沙堡毁了的人。因为我可以重新堆，同时也给我了很大的乐趣!还有一次我挖了一个很深很深的坑，竟然把一个人绊倒了。我真羡慕我自己竟然能有这么厉害，我的天哪。我非常希望，被我绊倒的人没有生气。其实那个大坑是用来保护高高的沙堡的，可是沙堡毁了。这个大坑我看就没什么用了，唉。

在又蓝有清澈大海里，有许多小鱼成群结队的游来游去。一会儿排成漩涡的样子，另一会儿排成一条大鱼的样子。然后解散，去吃草。好好玩，他们这是在做游戏吗?

在热闹，风景美丽的岸上。一般的时候，可以下水游泳。有台风的时候，当然就不可以下水游泳了。因为很危险，但是有一个好玩的玩法。你站在里海水比较近的地方(但是不能太近。)那里随时都有浪花扑过来，就好像自己在水上冲浪一样。真的好爽!但是只有台风天气才能这样玩，不然是做不到的。

西涌的海滩真美啊，真是好玩又热闹。我下次还要来这美丽的海滩玩!

你见过合欢树吗？那你就来中原区草坪吧，草坪的周围有好几颗美丽高大，像大伞一样的合欢树。

合欢树的树干是棕褐色的，它的树干很粗糙，摸上去坑坑洼洼的。树枝上的树叶是绿色的，我摘了一片仔细覌看，像一把小扇子，又像一只小鸟的羽毛，也像一个个月牙，奇怪的是它还有日落而合，日出而开的特点。合欢树的花是粉红色的，闻起来发出一阵阵香味，合欢树的花其实是由无数朵小花组成的，看起来像一朵朵蒲公英，漂亮极了！合欢树的果实是金黄色像豆角一样的，剥开里面是黑黑的像小脚丫一样的小豆子，挂在树上像一串串风铃！

啊！美丽的合欢树，我会永远记住你。

今天，我们踏着春光，乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是枪战，可这次不同，我们还有一个更重要的任务--植树。

来到宝岩，首先映入眼帘的是两旁的参天大树，郁郁葱葱，一簇一簇的新叶赏心悦目。放眼望去，一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互辉映，一动一静让人浮想联翩。继续往前走，只见有几个班的同学已经在植树了，再往前，来到一个已经挖好的坑旁，一棵树苗已经插在其中，旁边有一些泥土，一把鉄楸横躺在地上。

王老师首先发话：“这就是我们要植的树，10年之后你再来看看它，肯定会怀念今天的。现在，每人用鉄楸把泥土铲倒杨梅树的根上，直到把它的根埋在土底下为止，每人铲一下。”说完，王老师带头干了起来，一下、两下、三下......“好了，接下来谁？”老师问道，同学们一个接着一个，铲泥的铲泥，照相的照相，各司其职。终于轮到我了，我掳起衣袖，拿起铲子，朝旁边所剩不多的泥土发动攻击，用力一插，再往上一抬，紧走两步，把泥土运到树根边上，轻轻一倒，泥土顺势滑向树根，我用铲子的背面使劲地拍打两下，树好像挺直了很多。我想20、30年后这颗小树苗长大后硕果累累的样子，一个个果子有甜又酸，它见证了我们成长的历程，一个个故事有苦有乐......

这次植树让我想到：一棵树的成长和一个人的成长是多么的相似，所谓“十年树人，百年树木。”小树的成长要经历雨打风吹，要汲取来自大地母亲的营养，要不断地向上得到阳光雨露的滋润；而我们要历经无数的磨难和挫折，要努力向老师、向书本、向他人学习知识，要不断地勇于竞争体现自己存在的价值，要不断地和困难斗争，丰富自己的经验，成为国家建设的栋梁。“不经历风雨，怎能见彩虹？”我们的面前还有很多的风风雨雨，攻克它，你就是强者，你就是勇士！

小树与我们共同成长，小树与我们共历风雨，小树与我们同见彩虹！

春花秋草，夏雨冬雪，风和日丽，电闪雷鸣……这都是大自然赐予我们美丽的风景。自然风景，多姿多彩人，如此美丽。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”那一株株从石缝中蓬勃而出的小草怎不令人陶醉，嫩绿的小草虽然柔弱，却又是那么坚强。它虽然踮起脚尖也无法将身躯伸向蓝天，但却从不气馁，仍执着地用一抹绿色去尽情地装扮绚丽的春天。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”春日里那一对对忙碌筑巢的飞燕怎不让人欣喜，可爱的小燕虽然弱小，却又那么执着，一次一次地飞行，终于筑出了坚实的小窝。沿着春天的路，踏着欢快的脚步，品味着春的新意，聆听美丽的风景。

“唯有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。”夏日的荷塘，万籁俱寂，眼前弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙，层层的叶子中间零星地点缀着些白花。它们深深扎根水底，任田间污水浸浸，可它们不蔓不枝，出淤泥而不染，一颗纯洁的心，从来就没有改变过，惹得无数文人感慨万千。揭起一捧清泉，水中沉静的睡莲，那是一种美丽——叫圣洁。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”那碧绿的荷叶映衬出别样红的荷花，让人够受到夏日风景的美丽与多彩。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”那一泓秋水，那一片落叶，携一颗平常之心，置身于山水之间，聆听流水的潺湲，静观落叶的飘零，欣赏秋菊的凋落，你会明白“落红不是无情物，化作春泥更护花”的情怀。静静中，用心去读一条河流的生命，用情去看一场落花的美丽。

“遥知不是雪，为有暗香来。”冬天是雪花的天堂，它尽情舞动双翼，用纯洁的心灵抚慰大地，不事雕琢，那是大自然为我们描述的华美轨迹。在那里，隐约可以闻到些馨香，那是冬天的公主——梅，它是自然献给大地的礼物。他凌寒独放，执拗地追求着生命的美丽，在寒冷而寂寞的夜，舞动奇迹。

一花一叶，一草一木，在水月柔和的宁静里，听一首老歌，看那自然的风景，如此美丽。听那四季的声音，这来自自然的天籁之音，美的叫人心醉。

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即使这是一条最荒凉的成长旅途，我也要走出繁华的风景。

——题记

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志……”不知老天将要降给我什么样的大任，竟要在我成长的路上布满荆棘？

从我记事起，家里每天都是都是父亲的打骂声和我的抽泣声。不就因为我是个女孩，是个“赔钱货”。一天天长大，母亲总是无微不至照顾我，在我挨打挨骂的时候，母亲总会站出来，用她瘦弱的身体护住我。母亲和我一道割草、喂猪，甚至和我一起捡废品，帮贴家用。在成长的路上，我有幸遇到了你——母亲，你是我成长路上最美的风景，我也用倔强和坚强走出最美的风景。

上学了，因为身上的异味，有些同学疏远我，嫌弃我。我委屈的哭过，甚至想过放弃学习。你来了，你的话像一阵清风吹走了我的烦恼。我每天都清洗自己的身体，身体的异味少了，我每天都清洗只记得灵魂，思想的异味少了。我帮助曾经疏远我的人，甚至帮助嫌弃我的人。在成长的路上，我有幸遇到你——老师，你是我成长路上最美的风景，我也用乐观和大度走出了最美的风景。

而现在，我已是一名初三的学生，作为女生的我，学习理科我感到越来越吃力，我有时都不知道自己是否能坚持下去。你来了，你的微笑像一道明媚的阳光，给这寒冷的冬天带来温暖。于是，在你的鼓励和帮助下，我继续努力。操场上，有我奋力训练的身影；灯光下，有我伏案认真演算背影。在成长的路上，我遇到了你——同学，你是我成长路上最美的风景，我也用勤奋和执着走出最美的风景。

时间尚早，我正在成长的路上，让我一路成长，一路播种，相信一定会收获一路繁华的风景。

王梓萌

这里的风景是多么的美丽啊！

漫山遍野一片绿色，像是走在一幅绿色的画卷之中。天上的白云，一片白茫茫，像是一个个洁白的棉花糖，真忍不住让人去咬上一口。

湖畔边，一棵棵高大而又挺拔的柳树，在风中轻轻摇动，好似一根根绿色的辫子在风中舞蹈。

小溪流叮咚叮咚地唱起了歌，一直从山上流到山脚下。

小蝌蚪在小溪流中游来游去，好像一个个飘动的音符。

大树罩着小溪流的镜子，用风儿当梳子，轻轻地梳理着她的头发。

我走在这空旷的山间，感到心旷神怡，心情是多么的愉快。

夜晚，一个又一个小萤火虫出来了，它们每一个人都提着一个灯笼，帮人们照亮回家的道路。

天上的星星是如此的闪耀，就像一颗颗闪闪发光的宝石。

小溪流发出的歌声是多么的寂静，在这空旷的山野上，没有了鸟鸣声，感觉一切都在沉睡当中。

这里的风景是多么美丽，多么的令人向往啊！