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第二人称叙述的作文优秀20篇

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叙述我的幸福作文

全文共 834 字

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不知你是否还记得,那一个综艺广告,一位索道医生每天靠索道治病救人,那个医生曾经说过一句话:“这就是我最大的幸福。”其实,生活中微小的幸福就像空气一样,无处不在;就像被绿草掩埋的红花,只要认真的去发现,仔细的去寻找总会找到的;就像被乌云遮住的太阳,只要拨开乌云,就可以重见阳光。

那是一个灰蒙蒙的日子,音乐家——蝉,不再鸣叫;伴奏的树木,不在作响;旁观的鸟儿,不再发出赞叹;太阳辞职去三亚度假了,乌云打起了免死金牌,放学后,五年五班格外安静,但是,这种静静的可怕,那是因为……

放学后,老师让我宣布一件事:“因为各种原因……嗯……所以,我要转学到福州了,大家……再见。”

“什么?”“怎么可能?今天又不是愚人节。”“张铭洋,你告诉我这不是真的!”“你开什么玩笑?醒醒吧!”“呵呵,这种宇宙级的玩笑一点也不好笑,是吧?”我笑了,不过,这是一个苦涩的笑,里面包含着嘲讽与凄凉,当我看到同学们惊愕的表情;当我听到抽泣的声音和喃喃低语的“这不可能”“这不是真的”时,我的心狠狠抽动了,我明白了,这一切已成定局。

大多数同学都哭了,就连我的死对头——陈博霖,也发呆了,也木然了,就连一直以坚强,一爱笑著称的我也哭了,那时,我望向天空,天空一改以前的乌黑,早已换上了一片湛蓝,一片云,正想在不知不觉中偷偷渡过。我明白了一句话:四十五度角仰望天空,有时候也并不是为了欣赏天空,而是为了让泪不会流下来,但是,泪,还是在不轻易间如流星坠落般,划过脸庞,滴落到地板上,溅出一朵美丽的水花。那时我的眼底划过一丝凄凉,然而这凄凉并不与普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓的糊在心上,我还记得,我的班主任赵老师送我的笔记本的第一页上,写着“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的字样时,嘴角划过一丝淡淡的微笑。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟……”我一看,是老同学打来的电话,嘴角扬起一丝察觉不到的微笑,接起电话“喂……"一个熟悉的声音响起,一丝暖流划过我的心房……

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篇1:叙述人物的文章二:朋友

全文共 917 字

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朋友,是经常鼓励我的人。朋友,是在我遇到困难帮助我的人。朋友,是在我孤独时陪伴我的人。朋友,是会把自己所有的心里话和小秘密向我说出来的人。朋友!谢谢你!

朋友,你记得吗?那一次,自由活动课的时候,你看见我一个人孤独的走着,你跑过来对我说:“朋友,我们来玩游戏吧!”那是我第一次听见有人叫我朋友,你伸出手,说:“朋友,和我们一起玩吧!”我牵着你的手,支支吾吾的说:“朋……朋友,我们……是朋友?”你说:“怎么不是呢?我们永远都是好朋友呢!”朋友,你知道吗?从来都没有人愿意和我做朋友,他们都觉得我是一个令人讨厌的女孩儿,只有你,朋友,你愿意和我在一起。

朋友,你记得吗?有一次,我的数学考差了,而你考了满分,你并没有嘲笑我,奚落我,而是对我说:“不要伤心,不要难过,下次努力,这次,我把我的满分送给你!”我笑了,说:“我妈看见考卷上不是我的名字的话,肯定会骂我的。”你听了之后,也笑了,笑的那么灿烂,笑的像一朵花儿一样……

朋友,你记得吗?那一次,老师让我们把订校服的钱拿来,偏偏我却忘了,老师特别的生气:“你没有校服怎么办啊?今天不交钱就没机会了,那以后大型活动就你一个人没有校服,我到哪里去借?”老师见我没有说话,就继续说:“你爸爸妈妈在家吗?叫他们把钱送来吧!”我说:“他们出差了。”老师说:“你啊,我真的不知道该怎么说你!”我听了老师的话以后,流下了眼泪。朋友,你当时把你买校服的钱塞到我的手中,悄悄对我说:“拿去,我的家里学校很近的,我跑步回家拿钱,这钱你以后再还给我就行了。”你说完,就气喘吁吁的向校门口跑去……朋友,你为了我拥有校服,把钱给了我,而你,却还要回家拿钱……

朋友,你还记得吗?你曾经把你所有的秘密都告诉了我,你和我说,你从来都没有和别人说过这些小秘密。自从那次以后,我知道你很信任我,朋友,我知道你不会而别人说的原因是因为怕他们说出去,而你,你很信任我,所以就把小秘密告诉了我。以后,我们就会经常互相说着自己的小秘密和心里话,我们都很守约定,都没有说出去。

朋友,我想在这里由衷的说一声:“谢谢你!”谢谢你这些年陪伴我,听我诉说着我的小秘密和心里话。谢谢你,在我遇到苦难的时候帮助我,鼓励我。谢谢你!朋友!永远的朋友!

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篇2:叙述我发现了什么作文

全文共 595 字

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发现了一个秘密,这个秘密在我心中珍藏了很久,我谁都没有告诉。

去年寒假,父亲母亲把我送到外婆家,让我和表哥一起住,一起学习,一起玩耍。外婆给我们制定了学习计划,要求每天八点起床。可我发现了一个秘密,表哥每天五点钟就起来,七点半又偷偷地溜进被窝。我决定跟踪她,看她到底要去干什么?

第二天,她像往常一样悄悄起来了,我装作不知道,等她一走,我马上起床蹑手蹑脚地跟在她身后想一探究竟。只见表哥进了邻居李奶奶的家。我趴在窗口往里看,李奶奶躺在床上不停地咳嗽,表哥扶起奶奶,然后又倒水给奶奶喂药。她还把李奶奶换下的衣服拿到水池洗,接着又给李奶奶按摩、陪她聊天。突然,表哥手上的电子表发出了"嘀嘀......"声,表哥马上站起来和奶奶告别。我赶紧蹲下来,只见表哥悄悄地走出屋子准备回家。

这时我也悄悄地回家了,表哥见了,大吃一惊,她问:"你怎么来了?""你干吗去了?"我反问她。"我跑步去了。""那你就是去李奶奶家跑步?"表哥一听,红着脸说:"你都知道了。""嗯!我全知道了,"我回答道,"你每天都去照顾李奶奶,她的孩子呢?""李奶奶的老伴早去世了,她的孩子在上海当兵,奶奶现在病了,怕影响儿子的工作,所以没告诉他。我只想帮奶奶干一些力所能及的家务活,你可别告诉外婆。""好啊,明天咱们一起去,我也想帮着照顾李奶奶。"

我发现了表哥照顾李奶奶这件事的秘密,我要向她学习,做一个有爱心、善良、乐于助人的好孩子。

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篇3:叙述文章:雪中和谐

全文共 764 字

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你是否留意过?在今年这场几十年难得一见的大中,我们收获的不仅仅是一份快乐,还是一份感动,更是一份亮晶晶、金灿灿的和谐

大雪虽以过去,但在这次大雪中发生的一些事却使我至今记忆犹新。那是一个风雪交加的上午,我和妈妈一同走在去车站的路上。我踩着厚厚的积雪,脚底发出“咯吱咯吱”的响声,好玩极了。走着走着,我无意中看见一位行动不便的老人拄着竹杖,艰难而缓慢地走在湿滑的人行横道上,正走到路中间时,迎面驶来了一辆红色小轿车,老人顿时惊慌失措,呆呆地站在原地。这时,那红色轿车在离老人十米之外停了下来,随后从轿车中走出了一位青年人,只见他面带微笑地将还没缓过神来的老人搀扶着过马路。走到对面后,青年说了一声“慢走,小心路滑!”便向自己的车走去。过了一会儿,老人终于明白了,他面向那辆车驶去的方向望着,嘴角露出一丝感激的笑意。

来到车站后,只见这里的旅客虽多却十分整齐得排着队伍有序上车。站在“长蛇尾部”的我依靠着妈妈,好奇地环顾四周。突然,我那似乎也被雪冻着的心被一种景象所点燃。在离我不远处的一个座位上坐着一位面黄肌瘦的老奶奶。只见她一开始不时的用手揉揉头,额头上露出了豆大的汗珠,接着便呕吐不止。一旁的旅客发现后,急忙倒来一杯热乎乎的白开水并叫来车站医务室的医生来诊治一下。在大家的一番努力后,老奶奶的气色好多了,大家这才舒了一口气。我心中悬浮着的石头也落了地。

不知过了多长时间,我们终于来到了盼望已久的奶奶家。走在湿而滑的路上,我和妈妈都差一点摔跤。这时,迎面走来了一位步伐急促的老人,大概是有急事吧。突然,只见那老人一不留神,便重重地摔了一跤,怎么也起不来。我正想去帮忙,一位衣着朴素的阿姨赶了上去,吃力地将老人扶起来并搀扶着他逆走了十几里......

雪还在不停地下着,越下越大,但我觉得,这雪,早以被人们之间火一样的和谐所消融了。

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篇4:珍惜作文800字叙述文

全文共 940 字

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青春,是付出,也是收获!

那个三月阳光普照,那个三月生机活泼,那个三月万物复苏,那个三月扣旋心灵,那个三月激动情怀! 那个三月我们接触了红色经典。

小时候妈妈就给我讲述红色革命的故事,对年轻的战士们一种崇高的敬佩!他们崇高,他们无私,他们永铸中华儿女的心中,他们铭记“天下兴亡,匹夫有责”,他们大义凛然!我们的祖国、我们的母亲、我们的家园,在他们的付出下存活,进而繁荣。三月里我们学习了红色经典,一篇篇激动人心的字眼刻入我们的心灵。“青年者,人生之王;人生之春,人生之华也。”《红岩》是一部描写重庆渣滓洞、白公馆地下工作者,为保卫山城重庆迎接黎明而进行的一场严酷复杂的狱中斗争。我们今天的幸福生活,是许多年轻的战士们用血和生命换来的!用青春年华的岁月诠释着青春的榜样!

试想在十指连心的指甲中插上一根根竹签,那是何等的痛苦。然而江姐她忍受了,牙齿咬破了嘴唇,她却没有吐露半个机密之字。她是暴风雨中的海燕,迎接着黎明前的黑暗,她是最勇敢的共产党人之一,是我们心中的巾帼英雄。

在渣滓洞、白公馆中的地下工作者,他们大部分是些年轻的热血青年。“热铁洛在胸脯上,竹签子钉进每一根指尖,凉水灌进鼻孔电流通过全身……”然而人的意志,在地狱的毒火中熬练,像金子一般的亮,像金子一般的坚。可以使皮肉烧焦,可以使筋骨折断,铁的棍子,木的杠子,撬不开紧咬的嘴唇,用刺刀来剖胸腹,挖出来的,也只是又热又红的心肝。

也许连小孩都知道黄继光堵机枪、董存瑞炸碉堡,邱少云被火烧……但有多少人深思。他们用年轻的身体做出了最有价值的青春贡献。也许你早已忘记,也许他们早已被封存,然而我们今天的幸福正是他们用年轻的生命换来的。

如今有多少人在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经,有多少人愿选择清贫、选择质朴、需安装刚健?多少人沉迷于享乐主义、拜金主义,多少人在花前月下浪费青春。你可知“百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春”!“莫等闲白了少年头,空悲切”!

青春是充满希望和憧憬的年代,多少希望的种子都要在春天播种,多少美丽的梦想都要在青春实现。

拥抱青春,就是拥抱理想、信念、希望和勇气,就是拥抱激情、梦幻、浪漫和想象。

所以我们要珍惜青春。 今天是五月四日,一个特殊的日子,让我们用青春的名义来铭记!

[珍惜作文800字叙述

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篇5:叙述不舍的散文:剩下不舍

全文共 774 字

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早几日,抽了一个闲时,特意往返了一下校园,只是驻足在校园门口,却久久不曾跨进去,校园门口人际罕见,忽的觉得有些受不了它的冷清,就临近找了家宾馆,与友人一起,补一补车上颠簸带来的疲惫。

也不知是无意还是有意,宾馆房间的窗户恰好正对校门,我躺在床上,翻来覆去的,仅剩的一点困意,也终于被我消耗殆尽。其实说来也奇怪,这次本来是商量好一起出来玩的,只是对于地点拿不定主意,便鬼使神差的赶了过来,我想大概是在这里生活几年吧,这里承载了我们太多的美好,太多的回忆,太多的舍不得,所以,心里仍然对这里有所期待。

翻开手机,对着那一连串的号码,竟有些不知取舍,想想当初,这一串串数字,将我们紧紧的串着,如今呢?电话的那头你是否安在,最后迎接我的是那熟悉的音色,还是系统机械般的答复,这些不可预料时不时的刺激我的神经。让我害怕,害怕自己成了审判者,审判心中那抹熟悉。

一直以来,总以为拽住了一根线,就像拽住了一个期待,若不能确定,线的那一头便总会有一个身影,有那么一抹熟悉。好好呵护这一抹熟悉,就像呵护一个美丽的梦,而我徘徊在梦里。

终究还是逃脱不了过去,终究还是与过去纠缠。

铃声响了,我未曾拨出去,却意外的收到了答复,一位熟悉的好友根据qq空间定位,竟意外找到我,并一再要求,必须到他家去坐坐,言辞诚恳,容不得人拒绝,三言两语间,竟是让人踏实的温暖。我笑笑,不再言语,沉默,消化,然后答应。

迎接我们是那硕大的西瓜,条纹状,纹路清晰,碧绿下包裹的是嫣红的果肉,鲜汁随意乱淌,忽而忆起往昔,狭窄的宿舍里,疯吃西瓜的惨样,圆圆的西瓜,硬是被拆四分五裂,整洁的卧室,硬是被拆的满屋狼藉,那时,似乎就是不愿意遵守规则,就是不愿意信奉权威。硬是要闹的天翻地覆,才肯罢休,现在想想,不由的有些快感。

现在终究是做不到了,很多东西尽管藏在记忆里,却没谁能保证,还可以复制,唯一剩下的是不舍。

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篇6:叙述团结的作文

全文共 410 字

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团结力量大”,这是影响我们世世代代的一句话。俗话也有说“一根筷子容易断,一把筷子不易断。”团结是一个团体必不可少的。

上学期,我们班在接力比赛中就显示出团结的力量,因为接力比赛绝对是靠团结,不团结,没有默契就等于失去了第一。所以我们一直都非常团结、非常努力的去完成比赛,最终我们取得了不错的成绩。

在生活中团结的影子无处不在:蚂蚁虽小,但团结起来力量大得惊人;一个人的力量虽小,但是许多微弱的力量聚在一起,积少成多,就能排山倒海,战胜一切!众人一条心,黄土变成金。一滴晶莹的水珠虽然美丽,但经不起太阳的暴晒,个人的力量再大,也不能单枪匹马杀出天下。只有团结才会让人生的路更顺,天时不如地利,地利不如人和!

团结就像一股清泉,他能冲走一切障碍,团结就像一块巨石,再坚硬的东西也能撞碎。团结就是一个团队结成一个扣,每个人牢牢地系在一起!

团结,就是力量,团结,就是我们在团队比赛中胜利的关键,团结,就是一个大家庭和蔼生活的象征……

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篇7:匈奴人称汉帝的历史典故

全文共 1413 字

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在李雄在成都称王的同一年(公元304年),北方的匈奴贵族刘渊也反晋独立,自称汉王。

自从西汉末年起,有一部分匈奴人分散居住在北方边远郡县,他们和汉族人相处久了,接受了汉族的文化。匈奴贵族认为上代多次跟汉朝和亲,是汉朝皇室的亲戚,后来就改用汉皇帝的姓——刘。曹操统一北方后,把匈奴三万个部落分为五个部,每个部都设部帅,匈奴贵族刘豹是其中一部的部帅。

刘渊是刘豹的儿子,从小读了许多汉族人的书,力气大,武艺高,能够拉三百斤重的大弓。刘豹死后,刘渊继承他父亲的职位。后来,在西晋的成都王司马颖(八王之一)部下当将军,留在邺城,专管五部匈奴军队。

八王混战开始后,匈奴部落里一些贵族们在左国城(今山西离石北)开会商量。有个老年贵族说:“我们匈奴从汉朝开始跟汉人结为兄弟。经过魏、晋两个朝代,匈奴单于后代虽然有封号,却没有自己的尺寸土地,跟一般百姓没有什么两样。现在晋朝发生内乱,自相残杀。这正是我们匈奴人恢复地位的好时机啊!”

大家都觉得他的主意对,叫谁来带头呢?大家一议论,认为刘渊有才能,威望高,推他当单于挺合适。

贵族们派个使者到邺城,把大伙儿的意思告诉刘渊,请他回来。刘渊很高兴,就借口要回匈奴葬自己的父亲,向司马颖请假。司马颖不同意,刘渊只好让使者先回去,并且要五部匈奴集结兵力,向南移动。

后来,晋朝的并州刺史司马腾、将军王浚联络鲜卑贵族攻打司马颖,司马颖失败了,逃往洛阳。刘渊向司马颖要求回去带匈奴兵马来助战,司马颖才让他走了。

公元304年,刘渊回到左国城,大伙儿拥戴他做大单于。他集中了五万人马,亲自率领南下,帮助晋军攻打鲜卑兵。有人问他,为什么不趁这个机会把晋朝灭掉,反倒去帮助晋军呢?

刘渊说:“要灭掉晋朝,还不是像摧枯拉朽一样容易,但是晋朝的百姓未必会向着我们。我看汉朝立国的年代最长,在百姓中影响大。我们的上代又是汉朝皇室的兄弟。现在汉朝亡了,我们用继承汉朝的名义,也许可以得民心。”

大家听了,觉得是一个好主意。刘渊就宣布自己是汉王。

刘渊称汉王后,很快攻下了上党、太原、河东、平原等几个郡,势力越来越大。一些势力比较小的各族反晋力量也都来归附刘渊。

公元308年,刘渊称汉帝。第二年迁都平阳(今山西临汾西南),集中兵力进攻洛阳。洛阳的老百姓虽然恨透腐朽的西晋王朝,但是也不愿受匈奴贵族的统治。所以刘渊两次进攻,都遭到洛阳军民的猛烈抵抗,不得不退兵。

那时候,八王中最后的一个王——东海王司马越还在和一批大臣互相仇杀。晋朝留下的一点点兵力也消耗得差不多了。

后来刘渊死去,他儿子刘聪接替做汉国皇帝,又派大将刘曜、石勒进攻洛阳。洛阳的军民奋勇抵抗,但是毕竟寡不敌众。公元311年,洛阳城终于被攻陷,晋怀帝做了俘虏。

刘聪进洛阳后,杀了大批晋朝的官员和百姓,有一次,刘聪举行宴会,让晋怀帝穿着奴仆穿的青衣给大家斟酒。一些晋朝的遗臣看了,禁不住失声痛哭。刘聪看晋朝遗臣还对怀帝这样有感情,一发狠,就把怀帝杀了。

晋怀帝死后,在长安的晋国官员拥立怀帝的侄儿司马邺继承皇位,这就是晋愍(音mǐn)帝。

公元316年,刘聪攻下长安。晋愍帝也遭到了怀帝同样的命运,在受尽侮辱后被杀。西晋王朝维持了五十二年,终于灭亡。

西晋灭亡之后,北方的各族人民(主要是匈奴、鲜卑、羯、氐、羌五个少数民族)纷纷起义,他们中间的上层分子乘机起兵,像李雄、刘渊一样建立政权,前前后后一共出现十六个割据政权,历史上称为“十六国”(旧称五胡十六国,胡是古时候对少数民族的泛称)。

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篇8:中考作文指导:把叙述和描写有机结合

全文共 499 字

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在作文时,恰当地运用叙述描写,做到有机结合,要注意以下几点。

一、要熟练掌握叙述与描写的功能,注意二者之间互相依存、互相交通的关系。根据作文内容和思想表达的需要,交错运用。

二、在描写范围比较大、内容比较丰富的地域景物或事物状貌时,(例如《天山景物记》等一些游记式的文章)需要有一条贯穿始终的线索,有一个逐步转移、推进的过程,那么这个线索或过程就要依靠叙述来表现。如我们常讲的“移步换景”的写法,其中对“移步”的交代,往往需要叙述。用时间推移来描写事物或人物的发展变化时,对每个阶段的交代,一般也是要运用叙述来完成的。在这种情况下描写的条理性要依靠叙述来体现。

三、在写故事情节比较强文章时,人物的语言,行动往往是构成情节的重要因素、情节又要依靠叙述来展开,这就需要描写人物语言行动与铺叙故事情节同时进行,也就是说要把叙述故事融化在描写中,或把描写融化在叙述情节中。我们仔细玩味一下作文《奶奶与花》,其中有些地方就是把描写与叙述这样融合在一起的。

我们就应当多选读一些优秀作文或名家的文章,刻意体味一下的相依关系,学习二者的结合形式。使自己的作文能更加条理清晰,情节曲折跌宕,内容丰富有致,更具有感染力。

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篇9:说明文叙述方法2数据揭示法

全文共 855 字

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所谓数据揭示法,就是通过列数字来揭示事物和事理的特征和本质,使人获得具体清晰的印象。在说明文中,说到这个东西很大,那个东西很多,光用语言文字来说,有时无法说清楚,而一用数字表达出来,就一清二楚了。运用科学的数据来说明事物、事理或知识,并揭示其特征和本质,具有明显和优势和权威性。

在说明中,运用数据揭示法,大致有两种情况。

一是运用确数说明,即用确实的数据来说明事物的特征和本质。这种数据,可以包括整数、分数、小数、百分数等,一是一,二是二,不笼统,不模糊,给人以确切实在的印象。例如《中国石拱桥》一文,在说明赵州桥和卢沟桥时,用的都是确数说明:赵州桥全长50。82米,两端宽9。6米,中部略窄,宽9米。卢沟桥桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21。6米。这两段文字,涉及七个数据,整数四个,小数三个,其中含两个区间数。这些都是确数,具体说明了桥的长度,宽度,拱圆的个数和长度,精确实在,使人对这两座石拱桥有个整体印象,从而揭示了事物的形象特征。

二是运用约数说明,即用大约的数据来说明事物的特征和本质。这种数据只有大概的说法,不绝对限死,不完全定实,形式上用大约左右多余等词语与之配合,使数据给人以大概的印象,但同样具有很强的真实性,也是为了说明的需要。请看下面两篇说明文中的几个例句:①《地球是圆的吗》:北极地区的大地水准面比参考扁球体要高出10米左右,南极地区则要凹进去30米左右。②《电子计算机的多种功能》:目前,我国还只有少数的单机,而美国的计算机的终端约有50万台,西欧十几个国家共有40多万台,日本也有10多万台。这两个例句都用约数说明,但用约形式不同,例①以左右配合,在比较中说明了北极大地水准面的高度和南极大地水准面的凹度;例②四个约数,一个用约,一个用几,两个用多,分别说明了有关国家计算机的台数和西欧有计算机的国家数。

运用数据说明要注意两点,一是对确数要反复核实,力求准确无误和来源可靠;二是对约数要尽可能地减少误差,同时要把握住大约左右以上等词语的配合用法。

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篇10:作文精彩开头技巧之六:描写叙述生动形象

全文共 1302 字

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例1、话题“感情的亲疏远近与对事物的认识”《哥,是捡来的吗》

哥,黝黑的皮肤,粗壮的胳膊像一头健壮的牛;哥,粗声粗气,蓬乱的头发,像一匹任劳任怨的马;哥,沉默寡言,起早摸黑,像一只拉磨的驴。都说哥是捡来的,因为哥像一个只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中唯一的劳力。

风轻轻地划过身边,传来哥喘气的声音,麦浪中飘飞着哥的滴滴汗水,在阳光下,像一颗珍珠,飞起又沉入无边的麦浪。(一开篇作者就用排比和比喻塑造了“哥”的淳朴、耐劳的品格,真实而鲜明,有先声夺人之妙。)

熊家成编于2007年9月

例2、2005广东:“纪念”《不能忘记的过去》

六十年前,法国,诺曼底,犹他海滩,一队又一队的美国与英国士兵冒着枪林弹雨向前方的碉堡冲去,一个接着一个的战士倒下了,仍然有人呐喊着向前奔跑,片刻,鲜血染红了整个海滩……

/六十年前,苏联,斯大林格勒,前线,……

/六十年前,中国,东北,某个村庄,晚上,……

/战争结束了,就让我们来纪念沉睡的英雄。……

/纪念,为了不能忘记的过去。

例3、《流浪的诗魂(李白)》

那一只骄傲的靴子,至今还落在高力士羞愤的手里,我们的“谪仙”,却早已不见踪影。美轮美奂的皇家庭院,潜得住一代帝王包举宇内、并吞八荒的雄心,却容不下一颗不羁的灵魂。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,诗魂的履印遍布五湖四海,携回的却是一代代人津津乐道的诗篇。“酒入豪肠,三分啸成剑气,余下的七分化作诗篇,绣口一吐就是半个盛唐”。那一颗灵魂,选择了流浪,选择了远离宫廷的纷争和世俗的熏扰,一路流浪一路捡拾山的雄厚,捡拾江的奔腾,捡拾风的耳语,集成册,谱上那一分特有的飘逸浪漫,留给后人一遍遍地心潮澎湃。

例4、《半生的重量(苏武)》

荒凉的北海,羊群咩咩地叫着,不远处坐着一位手持汉节的人,从黑头到白头,用半生的心血续写着丹青。南方,皇帝一代又一代,然而,谁也不记得,遥远的北海上,立着一座汉朝不倒的丰碑,汉节上的漆一层层褪去,老人的眼里却始终燃着一丝火光。匈奴的可汗惧怕:“怎么还有这样固执的人?”他更无法理解,这半生的重量承起的竟是中华民族永世的骄傲!

例5、话题:(2005福建)《坐看流星划空时》

日月经天,江河行地。天之苍苍,君不见明明皓月,灼灼红日,日日东升西落,夜夜以其稳定的形态固定于苍穹之一隅。乾坤以其稳定的形态沉浮于闪光的地平线,因而他们能以其宏大之德泽布洒于万世,使万物生辉。君不见闪闪流星,时而桀骜不驯地划破黑夜孤寂的旧貌,时而成群如雨般,刷新我们仰望天际的视野。流星以其多变的形态旋舞于苍穹,虽不能以其孱弱之驱给生灵以永世不竭之光芒,也没有固定永恒的生活轨迹,但它让人眼前一亮,给人以顿悟觉醒之灵光……

小结:

高考《考试说明》对“丰富”进行了这样的说明:材料丰富,形象丰满,意境深远。材料丰富容易理解,就是指文章信息量要大,不单薄,不无病呻吟,议论文论据充分;形象丰满主要指形象生动、丰满,有个性特征,一般指记叙性文章,包括散文、故事、小小说等。掌握了生动细致的描写手法,就能使记叙文、散文做到形象生动、丰满、人物性格鲜明,渲染气氛;议论文方面能渲染情感,使抽象变为形象,从而有力地表现主题,以追求意境深远。

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篇11:叙述玩雪的

全文共 673 字

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今天早上,天空中开始下起小雨。渐渐地小雨变成了小花。啊,这可是今年的第一场雪呀!全班同学,不,全校同学都兴奋起来。

我们站在走廊上面,伸出双手去接一片又一片小雪花。我当然也不例外。我的一双手弄得凉凉的、湿湿的,但是我的心里说不出有多快乐。

放学以后,我一回到家里,就跑到阳台上面去玩雪。走上阳台眼前银白色的积雪深深地吸引了我。我马上玩起了雪来。玩着玩着,我觉得这样玩雪太没有劲头了。我想反正雪有很多,干脆堆一个雪人吧!

于是,我抓了一把雪,用手把它捏成一个团,然后,我把它放到雪地上面去滚。小雪球滚了一圈,多了一层雪,滚二圈多了二层雪……就这样,这一个雪球越滚越大。不一会儿,一个超大的雪球就做好了。当我抬头看那个雪球时,吓了一跳。大雪球居然变成全身是黑的,好象刚从烟囱里面滚出来一样。我快速地把雪球身上黑色的东西弄掉,又把它滚滚圆。身体做好以后,我接着就做头了。我跟上一次一样,先做小雪球,再在地上滚,只是比刚才的要滚得小一点了。头做好了,我就把它放在身体的上面。这样雪娃娃基本上做好了。我又去找来了雪娃娃的五官:红萝卜、泥巴、小木板。“还差雪娃娃的两只手!到哪儿去找呢?”我焦急起来。突然,我看到墙角那里有两个木棍。这可把我高兴坏了,立刻飞奔过去,拿起木棍就向雪娃娃跑。

这时,妈妈回来了。我想妈妈回来,可糟了,我得快一点做好它。我马上把红萝卜、泥巴、小木板安放在雪娃娃的各个部分。妈妈上楼了。我刚插好一只手,就被妈妈拉进了房间要我做回家作业。

我只好在心中对雪娃娃说:“别难过,明天我为帮助你装上另一只手的。对不起了。我没有办法呀!你得原谅我呀!”

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篇12:叙述不舍的散文:不舍

全文共 761 字

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最难消受离别情!

每一个站台,都预示着距你所在的地方,又远了一程。一程,又一程,最终,我又将回到出发的地方,向往常一样日出而作,日落而息,重复着以前无数次的重复,尽管,心已不在此地。

伤离别。

刚欲轻折柳,又闻短笛声。同样凝视的眼眸,来时是欢喜,是一切尽在不言中的无声笑意,是那万水千山竟遮眼,拔开云雾始见光的霍然,是那 思君念君终见君,相拥相怜复相喜的温馨;散时却扔不掉那淡淡的幽怨与哀思,忘不掉那伪装的笑脸上快要哭出的模样,放不下眼中心底浓浓的不舍。

人生是一场盛宴,聚散是一出戏曲,只是总在散场的时候,便有那不尽的眼泪,洒进眼里,藏在心底....

车上不住的喧闹,广播里时而欢快、时而悲伤、时而温馨的歌曲,都在深深的摧毁着那颗自以为很坚强的心, “下雨的时候会想你”,想你,又何止在雨季。总是在无所事事的年头里,把想念刻进了骨髓;总在没你陪伴的时刻,把想念嵌进了每天的每分每秒。

“七月七日晴”,想念的心,又何曾去追问是酷暑还是严寒,平时的想念,每一天都是晴天,每一夜都繁星满天;离别时的想念,失去了繁星满天,却更加的令人刻骨铭心 ,那么的真真切切而非遥不可及,也非欣喜。

你说,即使生命本就该与孤独为伍,我也会让你不再孤独。我说,如果离别是为了下一次相聚,想念会缩短未见的时日。

想念是糖,甜到心伤;离别是醋,酸到发苦。

窗外看不到雨,雨却飘进了心里。有时候是绵绵细雨,胶着的堵塞着心的透风口,让它在更替的昼夜里,透不过气;有时是滂沱大雨,华丽的敲击心灵那赤裸的身体,洗净了污垢,也让它在高烧中涣散、迷离,不知现实!

有时候,宁愿在凛冽的寒风里瑟瑟发抖,也不愿在暖洋洋的阳光的沐浴下安然睡去,无他,只为了让自己更清醒;有时候,宁愿承受着孤独的灼烧,也不愿平静的去欣赏窗外的秀丽的风景,无他,只为了守一份温馨。

舍不得离去,也舍不得放下!

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篇13:技巧三:联想回忆,巧妙叙述

全文共 428 字

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独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……

小小年纪,孤身一人在异乡奋斗的你,一切还好吗?(选自河南中考满分作文《当我面对“溶溶月色”的时候》)

技巧点拨:中考中,常有追忆式文题出现,需要考生追忆过去发生的某一件事。此时不妨联想回忆,引发思绪。这篇文章的开头就导用了这一方法。文中先写月色,由溶溶月色引发了“我”的联想,使我回忆起同样在这样一个夜晚发生的故事。这种开头,洋溢着一种浓郁的情感氛围,利于抒发情感。

“常回家看看,回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。东子拿着父亲的信,泪水溢满了脸颊。三年了,东子离开家整整三年了,三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思,思绪又回到了三年前。(选自甘肃省中考满分文《常回家看看》)

技巧点拨:这篇文章从一首流行歌曲入手,引发文中人物的思考,使思绪回到从前,巧妙地交待了故事发生的时间。

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篇14:叙述的顺序

全文共 209 字

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记叙一件事要有一定的顺序。无论是顺叙、倒叙、插叙还是补叙,都要让读者能弄清事情的来龙去脉。顺叙最容易操作,较容易给读者提供有关事情的空间和时间线索。但这种方法也容易使文章显得平铺直叙,读起来平淡乏味。倒叙、插叙、补叙等叙述方法能有效地提高文章的结构效果,让所叙之事跌宕起伏,使读者在阅读时思维产生较大的跳跃,从而为文章所吸引,深入其中。但这些方法如果使用不当,则容易弄巧成拙,使文章结构散乱,头绪不清,让读者不知所云。

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篇15:关于父母心的叙述作文

全文共 771 字

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我们今天的行程是参观鼓浪屿的钢琴博物馆、风琴博物馆和皓月园。路上正好经过一片沙滩,我们这帮小孩吵着让大人们给时间玩一会儿,大人们实在是受不了我们的死缠烂打,无奈之下只得同意。“快走!玩海喽!”

蔡云涛抱着没喝完的椰子迫不及待地和章子贤冲向海边。我则小心翼翼走下台阶,生怕把沙子带进鞋内,现在可是冬天哟!若是在夏天,我早就拎着鞋下海了。我轻轻踩下去,沙子松松软软,非常舒服。看着挖沙的孩子,我来到海边拾起了贝壳。贝壳大大小小,有的似锥子,有的似口哨,还有的像扇子……五颜六色,可漂亮了!一个浪打来,又冲上来许多奇形怪状的贝壳,我把它们装进保鲜袋,对着阳光看真美!

不知不觉20分钟一眨眼就过去了,我极不情愿地回到了马路上。真不过瘾,我还有很多地方没有去。就在这时,我听到章子贤的妈妈和蔡云涛的妈妈正在批评两个儿子,我也跑过去凑凑热闹。“妈呀!两人的鞋子全湿了。怎么回事?”一打听,原来两人喝完椰子汁,将椰子壳丢进了大海里,他们俩站在海边看着椰壳被浪花冲走又推回,看着看着出神了,一个浪打来,竟然忘记跑了,等鞋湿了,才发现已经晚了。这可怎么办?同行的张妈妈立即拿出随身携带的保鲜袋,说:“给,把湿袜子脱了,在保鲜袋里垫些餐巾纸,把脚包起来。”章子贤坐在石凳上,翘起脚,章妈妈便忙开了。她先把孩子脚上的湿袜子脱下来,接着在保鲜袋里铺上了好几层餐巾纸,把纸抹抹平,尽量让保鲜袋贴服脚丫,但是章子贤的脚太大了,保鲜袋根本就不能像袜子一样套上脚踝,只能将就着把脚面和脚跟裹上,所以他觉得套在脚上很不舒服,只好凑和一下。章子贤弄完了,我去看了看蔡云涛。他正好和他妈妈穿同一个码的鞋,真是太巧了!他的妈妈把自己的袜子和鞋子全部换给儿子穿,自己光着脚用保鲜袋包裹了一下,直接穿上湿鞋子。哎!可怜天下父母心!

换鞋结束,我们一行人又要忙着赶路了。

[关于父母心的叙述作文

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篇16:坚持的力量高二叙述

全文共 873 字

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对于“世界上谁的力量最大”这一个科学课题,有科学家做过实验,他们惊奇地发现:世界上力量最大的不是狮子,也不是老虎,而是一粒种子!它无穷的力量竟是对阳光渴望和对阳光的向往,因此而顽强的生长,且永不放弃。因为有此原因,医学家就用了种子发芽的力量,顶开了一个需做手术的患者的脑盖。

不同的时代,不同的人都会对他们所认为与这个时代息息相关的一种事物作出诠释,形成了一种精神。人往往是十分容易做一件事情的,比如做一份工作,学一门学问,做一项运动,养一个小宠物……可是时间长了,久了,就会发现对工作没有了激情,对学问感到枯燥无味了,以致越做越辛苦,最终失去了坚持的力量,因而成功者寥寥无几。

北宋时期的司马光,别看他有那么大的成就,儿时却是一个贪睡贪玩的坏孩子,及至他步入学堂,仍然劣性不改,为此他没少受教书先生的责骂和小伙伴们的嘲笑,然而在教书先生不懈的教诲下,他改掉了贪睡的坏毛病。为了早早地起床读书,他睡前喝了满满一肚子的水,结果早上没有被急醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园林木头做了一个枕头,把它称作“警枕”,早上一翻身,头滑落在床板上,自然被惊醒,从此他天天早早的起床读书,坚持不懈,终于成了唐宋八大家之一,写了传诵千古的《资治通鉴》。“水滴石穿,绳锯木断”这个道理我们都懂得,然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿?柔软的绳子能把坚硬的木头锯断?这仍然在于坚持的力量。一滴水的力量是微不足道的,然而许多滴水坚持不懈地冲击石头,就能形成持之以恒的力量,最终把石头滴穿。同样的道理,绳子能把木头锯断。

在今年的奥运会上,孙杨是中国游泳队中的一名队员,代表中国对参加比赛,一举打破世界纪录夺得冠军,可你曾想过他在平时训练中是怎样坚持魔鬼训练的?

记得我在学玩滑板车时,跌了一个跟头,将手臂摔破了,十分疼痛,我刚要放弃,但突然想起妈妈的话:做任何事情都要坚持才能取得成功,所以我用餐巾纸擦干净血,继续学习玩滑板车,很快就成了滑板高手。

成功之前难免有失败,然而成功永远属于迎难而上,不畏艰险的人,永远属于坚持不懈的人。咬定目标坚持吧!或许成功离你只有一步。

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篇17:叙述的过渡

全文共 774 字

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过渡在上下文中起着承上启下、融会贯通的作用。过渡往往用在地点转移或时间、事件转换以及由概括说明到具体叙述时。如:

In my summer holidays, I did a lot of things. Apart form doing my homework, reading an English novel, watching TV and doing some housework, I went on a trip to Qingdao. It is really a beautiful city. There are many places of interest to see. But what impressed me most was the sunrise.

The next morning I got up early. I was very happy because it was a fine day. By the time I got to the beach, the clouds on the horizon were turning red. In a little while, a small part of the sun was gradually appearing. The sun was very red, not shining. It rose slowly. At last it broke through the red clouds and jumped above the sea, just like a deep-red ball. At the same time the clouds and the sea water became red and bright.

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篇18:叙述父亲趣事的感人

全文共 1111 字

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窗外的阳光透过玻璃一直向前延伸,即使有窗帘的遮掩,刺眼的光芒却丝毫不减半分。我躺在床上,向上拉了拉被子,想遮住这厌人的阳光,但不料它又从被子的缝隙当中扬扬洒洒落了一席。

我有些愠怒,“哧”地一下拉开了窗帘,却不经意间瞥到了对面阳台上虔诚跪拜的父亲

不知从何时起,父亲就开始每天早早起床,然后泡一杯温热的茶,随后,就在香烟袅袅和“阿弥陀佛”的念唱中开始了一天的生活。

小时候,记得父亲的脾气不太好,动不动就和母亲吵架,我站在旁边,愣愣地看傻了,拼命地眨眼睛——据说这样可以不让眼泪掉下来。虽然我当时很小,什么都不懂,但却不想把自己脆弱的一面展示出来。就这样,无形之中父亲教会了我坚强。

虽然当时父亲的脾气不太好,但也很疼我,每到过年时,父亲都会带着我去街上玩雪,有时是直接把雪揉成一团往我脖子里塞,看着我笑得咯咯响,有时是带我去掰别人屋檐下的冰棍,然后看着我把冰棍含在嘴里的满足神情。

记忆中的父亲总是很坚强,无论受了多大的打击都不会掉一滴眼泪,但唯一的一次,却是因为我。

又是一年新春。父亲带着我去爬魁星楼。

说是“魁星楼”,却也不过是一个小土堆,只不过上面有一座宝塔似的建筑物罢了,不过那却是我最喜欢的地方,因为那里载满了我的童年。

春天,父亲带我来这里摘小野花,教我爬树;夏天,我们爬到树木遮蔽的地方去乘凉;秋天,我们一起去树上摘果子;冬天,我们一起玩打雪仗。可以说,这里是见证我童年的地方。

在回家的路上,父亲见到了熟人,一聊就是半天,我耐不住性子了,拉了拉父亲的手,说我自己回家了,但父亲一点反应也没有,依然和熟人聊得热火朝天,于是我就蹦蹦跳跳地自己回了家,记得临走时还对父亲说了声再见。

但却不知怎么,父亲那天却回来地出奇的晚,一见到我就开始抽泣,我不知道发生了什么事,吓坏了,嚎啕大哭,依稀之中听见父亲呢喃“宝贝,我还以为这辈子再也见不到你了……”

当然,这都是小时候的事了,那时我们总能发生这样那样有趣的事情。长大了,对父亲的注意也就越来越少了,以至于他的腰什么时候弯的,脸上的皱纹是什么时候出现的都记不太清楚了,在作文课上写“我的父亲”竟然一时间无从下手,脑子中全是父亲为一些鸡毛蒜皮的小事而训斥我。

父亲开始了信佛,提到佛法时脸上的表情专注而又虔诚,每天都会对着佛像膜拜,香烟袅袅从不间断。他不会要求我每次考试必须是第一,但道德品质必须“严格把关”。

写道这里我有些惭愧,竟然想不出我们之间更多的事情来了,总觉得心中软软的一块地方被扎了一下,说不出的难受,怪怪的感觉。

但,父亲的爱真的一点也不卑微,我真的不知道年少轻狂的我们有什么资格在父亲面前狂妄,即使父爱有时严格了些,但那终究是爱,需要我们仔细品味。

[叙述父亲趣事感人作文

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篇19:高三上册第一单元作文综合叙述描写

全文共 268 字

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你的朋友,她和她的那个他也在坚持着一场恋爱拉力赛;你说,小萱,我明天就要做手术了。我的执着依然执着讨厌自己所处的这个&ldquo。香烟爱上火柴就注定被伤害--不要轻易说爱,许下的承诺就是欠下的债. 老鼠对猫说我爱你,猫说你走开.老鼠流泪走开.谁也没看见老鼠走后,猫也流了一滴泪,其实有一种爱叫做放弃. 如果你是我眼中的一滴泪,那我永远都不会哭,因为我怕失去你.在爱的世界里,没有谁对不起谁,只有有谁不懂得珍惜谁.绑不住我的心,就不要说我花心. 叶子的离开,是因为风的追求,还是树的不挽留.终于相信人生就像一场灿烂的烟火时而璀璨时而荒凉。

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篇20:叙述对母亲的感谢的作文

全文共 469 字

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记忆里一个隐蔽的角落里埋藏着一句话,很小很小的话,尽管它很短,却令我终生难忘,作文感谢您,母亲

五年级,我和一些同学总会为一些鸡毛蒜皮的事而吵架,每一次都斗得脸红耳赤,常常会冷战。

母亲知道以后,没说什么。

直到有一次,我不小心把母亲的手划破。白 的手臂冒出了鲜红的血。我赶紧拿药帮母亲裹好了流血的手。

母亲依旧没说什么,只是微笑着。我问她干什么,她只是说:“如果你和同学们都能这样,该多好啊!”

我开始反驳起来了,小学六年级作文《作文 感谢您,母亲》。

母亲等我说完,等我心情平伏下来以后,平静地对我说:“相信,和别人相处是需要宽容的。”然后静静地走出房子,为我关上房门。

那一夜我想了很久。而现在的我,也正是因为一句话改变了很多。

我感谢,感谢母亲用那大海般深沉的爱,一直在默默守护着我;是母亲在我迷失方向时给我希望,一直在引导我。

如果说我是大海中迷失方向的小帆,母亲则是指引我的灯塔;如果说我是森林里迷路的小孩,母亲则是那个点着蜡烛在森林里一直给我引导方向的人。

母亲遍布全世界,母爱散布于世界每一个角落,母爱是无私的,更是无声的。

感谢您!母亲。

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