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小学生优秀阅读感言作文三篇范例 作文怎么写(优秀20篇)

学习,我们能够于同龄的同学相遇,没有辈分之间的隔离,只有同学之间的友谊,一起学习、一起玩耍,这也是一件很愉快的事。以下是小编收集的关于《小学生优秀阅读感言作文三篇范例 作文怎么写》,仅供大家阅读参考!

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小学毕业感言精选

全文共 964 字

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耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话一辈子,一生情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。还有伤,还有痛,还要走,还有我……”

小学毕业了,回想过去的美好时光,真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊,一起哭过,一起笑过,一起走过了六年的风风雨雨……

六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别,但是为什么还要我们相识呢?最后一次春游,最后一次开运动会,最后一次考试,其中的点点滴滴都使我记忆犹新,我们彼此珍惜对方,珍惜对方之间的友谊。

快毕业的时候,教室的空气中弥漫着一种伤感的气息,大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中,笼罩着一层淡淡的阴云。

想起和同学相处的日子,我是多么不愿和他们分开。六年,和他们一起上课,做作业,和他们一起嬉戏,玩耍,和他们一起进步,经历挫折。欢声笑语回荡在我耳旁,他们的笑脸也不断涌现。我怎能忘记呢?

在这六年的时日里,我曾以黑板为背景,以老师为榜样,以同学为伙伴,走过六年的风风雨雨。如今要毕业了,让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子,再多的想念也换不回来我们在一起的快乐,与其在这怀念我们以前快乐的时光,到不如接受事实,将这种思念变成回忆埋藏在心底。

高兴是因为我们跨入中学,随着我们的跨入,我们的知识也向前走了一步,也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识,充实自己的知识宝库;伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。

老师们也说过“天外有天,人外有人”,“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情,在这陌生的学习环境中,有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力,使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来,由于到了初中作业量也随之增加,而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多,上课会周公的同学们也越来越多。

到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实,我们抓住偷偷溜走的时间,在这仅有的时间里努力奋斗。

再见了,亲爱的同学们!再见了,亲爱的老师!再见了,亲爱的母校!虽然我们分别了。但是,我依然要继续我的生活,我依然要努力,依然要奋斗,为了梦想,为了现实,仅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天会更好!

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篇1:我的自画像小学生作文范例

全文共 611 字

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我,是一个活泼可爱的小女孩。长着乌黑油亮的长头发,犹如一条马尾辫拖在我的脑门后,脸上有一双被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水灵灵的葡萄,扁塌塌的鼻子下有一张红润润的小嘴巴,厚厚的嘴唇是我五官中最不喜欢的其中之一。

我在家里可顽皮了。记得有一次,我在家里做作业的时候,看见妈妈拎着篮子刚从菜场里走到家,我偷偷地看妈妈篮子的菜,又从篮子里拿来一只昂首挺的活螃蟹,把它放在桌子上,螃蟹加快步子,好像要准备逃离,我用小木棒小心翼翼地捉弄螃蟹的手,它紧紧地捏住小棒,目不转睛地看了看,又放下小棒往前前进,我放大胆子去弄断螃蟹的手,出乎意料的是我的手却被螃蟹夹住了,我大声地叫喊:“妈妈,快来啊,啊……好痛……”我想甩掉螃蟹,可螃蟹还是使劲咬,咬得我手指血淋淋的。这时,妈妈来了,生气于说:“你真是一个顽皮的小女孩。”一边说,一边用剪刀剪下螃蟹的手。

虽然我在家里很顽皮,但是我在学校里却是一个文文静静的小女孩。课堂上,我认真听讲,不会讲空话或做小动作,而且我的作业及时完成,课间活动不会大吵大闹,嘻嘻哈哈,也不会跑来跑去。我特别喜欢画画,画画的时候总是异想天开,画得活龙活现。我也是美术老师的小助手,每次上课时,我都帮老师发本子。

我顽皮时,犹如流云一般自由好动;安静时,似湖水一般端庄静谧……

看了我的“自画像”,大家应该认识我了吧,我就是四(9)班刘潇尹。希望我的“自画像”能越画越美丽,越画越精彩。

[我的自画像小学生作文范例

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篇2:小学生自我介绍100字范例

全文共 238 字

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大家好!

我是广昌实验小学三年级六班的xxx,我有一双大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。

我做事用心,愿意帮助同学,结交朋友,大家都喜欢我的爽朗的笑声。当然我也有缺点,比如有时会马虎,不过我正在改呢!

我兴趣广泛,喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。

我的理想是当一名画家,我要把世界上美好的东西都画下来!

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篇3:2024小学生亲子阅读心得

全文共 3364 字

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现在越来越多的家庭开始重视“亲子阅读”。

在我小的时候,是没有亲子阅读的。我们学校大院儿里有一个会讲故事的爷爷。我们这些小孩子每天最喜欢的就是要求爷爷给我们讲故事。爷爷的故事以《西游记》为主,而且爷爷讲的非常绘声绘色。在他的故事里,我们放佛看到了聪颖的齐天大圣、贪吃怕死的八戒、老实本分的沙僧、妖媚可恶的妖怪和滑稽笨拙的小妖……在这样一个个活灵活现的人物影响下,我们都那么喜欢《西游记》,乃至于可以自己阅读的时候,买的第一本书就是《西游记》。这也算是“亲子阅读”的一种变相阅读吧!

而在我的童年生活中,与阅读无关的岁月很多。爸爸妈妈去上班,我们一群小伙伴无忧无虑的游荡在春夏秋冬。春天的阳光里我们采摘过娇嫩的花朵、夏天的暴雨后我们捉还在树根下的蝉、秋天的路灯下我们一起抓蹦蹦跳跳的蛐蛐、冬天的寒风中我们一起堆雪人打雪仗。我们天天开开心心、快快乐乐的疯玩,只有在偶尔的时间,也会看看小人书,但内容早已消失在记忆的迷宫。

但是妈妈曾经在给我喂饭时候的一次亲子阅读,却让我记忆深刻。

我还清晰的记得是讲三个小朋友吃饭的故事。故事很简单,简单到情节就是这三个小朋友,在吃饭的时候一个只吃菜、一个只吃馒头、一个既吃菜也吃馒头,最后还喝了一碗粥。

只是正好在我吃饭的时候讲,应时应景。然后妈妈把我的小伙伴们分了组,当然我是属于那个最好的小朋友组里面,不挑食、好好吃饭。当时我应该在这样的故事情境下,吃的让妈妈非常满意吧!

现在的书籍真是数不胜数。而现在的资讯也非常发达,我经常在网络上看到差不多同龄的妈妈们为自己的孩子选购无数的绘本,并推荐很好的绘本,和孩子进行亲密的亲子阅读。我在这样的影响下,也为宝仔购置了一套套的书籍,望子成龙的父母心啊!

随着和宝仔进行阅读的时间的增长,随着无理智的购书后荷包的缩减,慢慢的,我也有了自己的一些亲子阅读理念与购书观念。书当然是越多越好,但是如何在有限的条件下,把阅读的质量发挥到最好,阅读的成果最有效、阅读的气氛最融洽呢?

首先,把书籍按照种类、年龄段等划分开,每个类别一套就好。

相信所有进行亲子阅读的妈妈都知道,孩子对于绘本的重复率要求还是蛮高的。通常一套适合的书,他们会要求读到2-3遍乃至更多。

而现在的书籍分类很好,比如故事、人文、自然、地理、科学、手工……那么在最开始进行亲子阅读的时候,没有必要把书的数量放在首位,而是要把书的质量放在重中之重。最适合孩子年龄段的,最适合孩子翻阅的,最适合孩子生活化的,才是最需要的!

第二,根据孩子的特点,为孩子选择适合的读本。

宝仔在手工方面没有带给我任何欣喜的。那么,我就为他准备了一套剪剪贴贴的书,放在书架的最显眼处,并不催促他看,只是任他有心情了就拿出来画画,偶尔剪剪贴贴,高兴了就请我和他一起做做手工。其实,做就比不做强。不是吗?

每个孩子都有自己的强势也有自己的短板。我们作为家长,心态一定要淡定。不要奢求自己的孩子是完美的,是样样都行的。那么,我们心态平静了,也就要好好琢磨如何让孩子的短板可以做到增长些,结实些。最少不要在他以后的人生路上拖后腿,这样就足矣了。也许,是我自己本身的要求就不高吧。因为我一直觉得,健康快乐的人生,比什么都重要。

第三,找到多方位、立体阅读的感觉,让每一本书都发挥自己最大的功效。

有一次在网上看到一位妈妈说,自己为孩子选购的绘本,都会先阅读一遍。我特别赞成这种做法,而且自己也一直都是这样坚持的。

我和宝仔的亲子阅读一般都是在晚上,洗簌完毕后,我们半坐在床上。我拿书读书,力争做到绘声绘色,抑扬顿挫:用声音来区别故事人物,用节奏来判断故事情节,用感情来表达故事喜恶。而宝仔,则半靠在我的身边,津津有味的沉浸在不同的故事中,安静的聆听、热烈的讨论、积极的思考;我们共同度过睡前这温馨的30分钟左右的时光。

现在,我和宝仔正在进行《歪歪兔逆商系列》的读本。这套书一共有十本。平均每本书都阅读了两遍。其中有一本《令人沮丧的事儿》,让宝仔格外感兴趣,一共阅读了6遍。

这是讲一个叫做威威龙的小朋友参加了一个挑战夏令营的比赛,但在比赛的过程中,威威龙不断的失败,但是却在失败中并不气馁,总结到了不同的教训,并学习到了很多的经验;最后在小朋友们都落了难的关键时刻,威威龙用自己的知识救了大家的故事。

就是这样一个故事,宝仔非常喜欢。其中讲的最后两遍,是关灯之后他还强烈要求再讲的。而在我复述故事的过程中,他居然可以按照读本上的原话对我进行纠正。于是让我灵机一动,陆续在这几天和他针对这个故事,进行了几个不同的游戏。

角色扮演游戏——可以让孩子深刻的体会到人物的心理特点,并运用情感表达出来;面对失败,正确的方法是认识到自己的不足,并快速的改变自己的不足;面对困境,只要冷静判断,灵活运用知识,不畏不惧,一定可以成功!

倒叙法讲故事——让孩子从结局开始讲故事。既练习了他的语言表达能力,也帮助他领会到中文语言的魅力。一个故事,可以正讲,也可以回忆的讲,同样一个故事,原来可以这么多姿多彩!

问答间的探索——采取我们两个人一问一答的方式,来增强孩子对细节的理解和记忆。比如:威威龙为什么在森林里要喝小鸟喝过的水,吃猴子吃过的果子?让孩子自己来判断,更加深入的理解故事、拓展知识!

第四,寻找孩子的乐趣所在,为孩子增加感兴趣的读本。

也正是因为这本《令人沮丧的事儿》,我知道了宝仔对于自然、探索类的知识充满了好奇与兴趣,那么好吧,就让我的荷包继续哭泣吧。我要给他再寻找一些关于自然、天文、地理、探索之类的书籍,满足他的好奇心,拓展他的知识面,丰富他的小书库!

有了兴趣,就有了前进的动力,不管是学习,还是其他,都会事半功倍。

第五,正确的购书方式,投资的不仅仅金钱。

最开始带宝仔去书店看书、购书,对于他要求要买的书,我从来不打折扣,哪怕看一眼就知道小不点儿挑选的书并不适合他看,只要不是家里已经有的,我们就可以买回去。

我一直告诉他,有些投资是值得的,就像书籍,开卷有益。所以想买就买,不想买也要保证过一段时间就有新书要阅读。

但是买回家后,现在我就坚持会给他读。他觉得没有意思或者听不懂,就不想再听。这时候,我才会告诉他,这是你自己的选择啊!所以书虽然是很好的东西,但是所有的东西都要有适合和不适合之分。我们要选择最适合自己的才是最好的!

慢慢的,宝仔再选择好的书,我就开始参与自己的意见,并且告诉他,这类书是属于家里的哪个类别的书,也许你目前会不喜欢哦!吃过亏,宝仔也就很听话了。

这是一个细节。做下来,既不影响到孩子买书看书的热情,也让他自己感受到了选择与决定的代价。作为家长,是不可以总用自己的经验企图让孩子少走弯路的。虽然我们的希望是好的,但是孩子们总要经历风雨,才能见到真正的彩虹,哪怕没有彩虹,最少他们走过,也会无怨无悔。

第六,营造最好的阅读环境,让孩子喜欢上阅读。

已所不欲,勿施于人。我们想让孩子喜欢阅读,那么在前期培养孩子自主阅读的时候,我们就不要总是在要求孩子看书的时候,自己在旁边看电视、上网。共同看书吧,收获的不仅仅是知识,更多的是孩子对我们的爱!

另外,我们的阅读也不要局限于成人的书籍。作为家长,我们要时刻了解孩子市场最热的书,孩子最喜欢的书,从而从另一个侧面来了解我们的孩子,做到可以与之沟通。而不要我们说的孩子不愿听,而孩子说的我们又听不懂。就孩子喜欢的书,和孩子聊一聊读后感,说一说自己的观点,营造一个很好的阅读环境与讨论的气氛,这样也就自然减少了因为年龄所带来的代沟了吧!

俗话说,罗马不是一日建成的。那么代沟也不会是一天就形成的。在孩子充满个性、张扬的年轻时代,我们也要做到与时俱进,才不会被社会淘汰,才不会让孩子急于脱离我们自认为的爱。

第七,万般皆下品,惟有读书高

现在宝仔还不能够自主阅读,但是在他可以自己玩玩具的时候,我就开始了自己阅读的第一步,书不离手。总是坐在他的身边,他聚精会神的玩,我悄无声息的看。偶尔和他有眼神的交流,四目相望,相对而笑后,继续各自的事情;偶尔他会走过来要求抱抱,那就抱抱吧!我怎么会拒绝这样的要求。虽然阅读会屡次被打断,但是温馨的感觉一直都在。

正如今晚,一灯如豆,我坐在电脑旁边,翻翻书、打打字;宝仔坐在我身边,弹弹琴、摆摆积木,偶尔装模作样朗诵一下绘本;小狗豆豆则卧在我的椅子旁边,看看我,看看他,百无聊赖的眯着眼!

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篇4:我的姐姐小学作文范例

全文共 420 字

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我的亲姐姐,比我大三岁,我很爱她。

我的姐姐高挑的个子,大大的眼睛,双眼皮,两条柳眉弯弯。丰腴的嘴唇是朱红色的,白嫩的脸上没有瑕疵,高挺的鼻梁架着一副黑框眼镜显出文静的气质。头后扎着高高的马尾,又顺又滑,带着丝丝俏皮。我甚至怀疑我是捡来的,她浑身都是优点。而我却满是缺点。她高,我矮。她漂亮,我丑。她学霸,我学渣。

每当我自卑时,她都安慰我:“你当然是我妹啦!要不然你怎么会这么优秀?”

我的自信重新拾回。

她上了中学,要住宿,两个星期才回来一次,我每天都在等她的电话,我无时无刻不在思念她。

我被母亲打了一顿,我委屈的哭起来,想到了她,我的姐姐,我就打电话给她,她听了却劝我别惹母亲生气。我有点恨她了。当时我还不懂她。

她很爱读书,她一回来母亲必然买一大堆书给她看,我喜欢看漫画。她喜欢看那些深奥的书。学霸就是学霸!

正当她津津有味的看那些僵硬的文字书时,我也装模作样的读起来,可读那种书对我来说如同嚼蜡。

不管姐姐怎样,我都爱她!

[我的姐姐小学作文范例

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篇5:小学毕业感言作文500字

全文共 2308 字

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导语:六年的小学生活如过眼云烟,转瞬即逝。打开记忆的闸门,回忆尘封的往事。下面是小编为大家收集整理的小学毕业感言作文,欢迎阅读。

小学毕业感言(一)

光阴似箭,一去不复返。转眼间六年小学生活即逝。我也将进入初中,成为一个初中生了。

时光使我告别了充满童趣的小学生活。许多好朋友也将离我而去,我难免会有点失落,相信他们也不例外。但这也是难免,我们只能勇敢地应对眼前的一切,不要太过伤感。在这六年中,我们经历了许多挫折,困难,也一齐度过了许多快乐的时光,因此感情很深厚,难舍难分。幸福完美的童年将离我们远去,代替它的是鼎盛的少年时代。虽然并不是无忧无虑,但总比无聊的大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋,却另人悲伤。做不完的作业将要来临,烦恼离我们越来越近,初中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切,无不让人苦恼。

失去朋友与告别童趣让我们陷入万丈深渊,但毕业并不是有百害而无一益,它也有好处。

小学的学习只是打下基础,并没有学到家。而初中的学习才是要点。小学的知识太少了,根本就没太大用处。初中是人生的转折点,如果没学好必须会抱撼终生的。因为初中对你以后的生活起到了很大的用处,如果能努力刻苦,必须能有出息。要说上初中的益处,那当然是读得好就必须能出类拔萃,鹤立鸡群啦!但要想成功就必须要付出,不付出是不可能成功的。

要毕业啦!要毕业啦!我们怀着殷切的期盼与失去朋友,告别童趣的烦恼去应对毕业吧!

小学毕业感言(二)

漫长而又快乐的6年小学生涯即将结束,恋恋不舍的我有很多的话,难以吐尽。但我最想对您――母校说的是:“多谢!”

多谢你可敬的老师,是你们的哺育,才有了这天的我们。也不知那一年级,我是怎样糊里糊涂的过了。只记得那时我什么也不懂,您花费了不少心血,可我还是老样。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那绞尽脑汁的园丁,虽然我是那样的不如人意,可您仍旧坚信着我也是美丽的。多谢你母校,有着那样的好了老师教导我,多谢……

老师是园丁,花丛中的花儿便是那同窗的同学了。

多谢你们――同学,是你们给了我快乐,给了我完美的岁月。是你们伴着我玩,伴着我笑,伴着我悲哀。是你们给了我快乐,为我的小学岁月,弹了一段美妙的交响曲。多谢你母校,有着这样一群快乐的“小花”,伴着我。多谢……

感谢你母校,那里面每朵花,每棵树,每位同学、老师都使我难忘。六年了,我一向没有机会向您倾吐多谢,您教给了我们很多,告诉了我们很多,让我们一天天成长着,直到有了这天。母校,您的爱,好比母爱,那样伟大,那样的崇高,母校,多谢……

舒畅的空气正如母校的气味,美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校,您的美与舒,我只能告声:“多谢!”

多谢你母校,在您的怀抱里我无比快乐,我想大声的呼喊,让全世界都能听到:“母校,多谢了!”

小学毕业感言(三)

时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝。在即将毕业离校之计,我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。

相逢也只是偶然,相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光,谁人能将它预料?每个人都有自我的奋斗,无需思念着相逢,我们的周围有层出不穷的朋友,何必时时忆起过去的少数,只要心里有一星光闪动,偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动,能有一声问候,这就最好,也就足够。也许我们还能再次合作,能否为着这份情谊,共同奋斗?也许我们天意会聚在一齐,许是新春,许是中秋,就让我们喝一杯酒。当脸红的时候,我们狂欢一曲。

也许,毕业后我们相会不能,即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里,能微微地递来一个笑容,让如今的岁月留存心底,不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友回到母校,也许能在一齐合影留念,但定难全数而归。有的是脱身不能,有的是今世难回,怎能梦想是谁?也许是你,也许是我。如果,就象此刻;如果,握手不能,点头不能,就让我们的目光对流,作为人生,也不可奢求。

时光飞逝,转眼间六年的小学生崖即将结束,再这六年经历了许多喜怒哀乐的事,我也交了许多朋友,这些朋友在我悲哀的时候,鼓励我。安慰我,也有也有许多老师教导我做人做事的道理,让我在这六年里成长了许多,我要感谢老师的教导,虽然小学生崖结束了,但不代表学习结束了,但是上了国中就要跟好朋友分开了,还真是舍不得,这些完美回忆,将永远留在我心里,成为我一生最难忘的事。

小学毕业感言(四)

这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆(jīng)棘(jí),却嗅得万里花香。六年的岁月,几千个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们这天应对离别,又觉得它是那么的短暂。

老师以前说的一句话:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们这天的成果都是老师一手培育出来的,几千个日日夜夜,老师不断的为我们操劳,用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。立刻,我们就要毕业了,让我们对所有教过我们的老师道一声:“老师,您辛苦了!”

老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。同学们,让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷(yān)切期望,此刻的我们,站在时光的交汇点上,回望过去,远眺未来,毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。

同学们,请在我们互相挥手告别的时候带上其他同学最完美的祝福,在这个临别之际,让我们立下誓言:这天,我们以母校为荣;明天,母校将会以我们――祖国的栋梁,为荣!同学们,请别忘记了,小学生活,我们共同走过!

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篇6:小学二年级关于阅读的英语作文

全文共 824 字

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I like reading, reading and listening. Comic books, picture books and storybooks and popular science books, I like it.

When I was small, mom and dad told me "the frog prince" and "the thumb girl", "journey to the west" and other stories. A little bit grow up, parents also teach me some poems, what "again before Wang Xietang yan, flying off the shelves." , what "children meet strangers, smile ask the guest where to." Wait, I to now still fresh. It was also at that time, I feel the pleasure of listening, reading and reading. And promise, grow up, must use a lot of books to enrich their extracurricular knowledge.

我喜欢读书、看书和听书。无论是漫画书、小人书、故事书还是科普书,我都很喜欢。

在我还很小的时候,爸爸、妈妈就给我讲了《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游记》等故事。稍微长大一点,父母又教我一些诗词,什么“又是王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”,什么“儿童相见不相识,笑问客从何处来。”等等,我到现在仍然记忆犹新。也正是在那时,我感到了听书、看书和读书的乐趣。并且立下誓言,长大以后,一定要用许许多多的书来丰富自己的课外知识。

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篇7:阅读《西游记》小学生观后感模板

全文共 665 字

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在的敦煌石窟,西方探险家斯坦因错过了一幅意义重大的壁画。这张壁画讲述了一个古老的传说:公元7世纪之初,古老的丝绸之路上,盗匪横行,尸横遍野。

亚洲东部,一个称作“大唐”的王朝刚刚建立,常年战乱致民不聊生,饥荒遍地。一位勇敢的僧人奘从丝绸之路的起点一一大唐的长安城出发,独自踏上了西边取经的冒险旅程,开始了一段史无前例的乱世孤旅……

西游记》说起来都不陌生了。里面三个徒弟一个师傅历劫成仙。我最喜欢里面的孙悟空了,他不仅勇敢还会七十二变。读了这本书后我才认识到我以前的错误。我原以为这本书的开头就是孙悟空被压在了五指山下,唐僧来救他,可原来是孙悟空和观音大师的赌约输了,才被压在五指山下的。愿赌服输讲诚信。

唐僧的心太善了,妖怪变成了人。孙悟空用火眼金睛看出来了。唐僧要孙悟空帮忙,孙悟空不帮。孙悟空真是总不听唐僧的话。但他头上的头环是拿不掉的。就像老师教育同学一样。

孙悟空之后很听话,可能是明白了,唐僧的良心用苦吧!帮助人是好事,但妖也是分好妖和坏妖的呀!可是我们班就是控制不住自己的嘴巴总是讲话,我们也太糟糕了。老师说“跟着我走,一定没有错。”我相信,因为陈老师的教育方式的确很好。

猪八戒就像成绩不好的同学,虽然什么事都做不好,但他还是在源源不断地努力啊!他之后不还是成仙了吗?所以只要努力没有什么事情不可能,我们要勤奋好学,积极向上,不管事情有多难,也要努力。

我们不可能连猪八戒的积极向上的精神也没有。一位老师也希望你能考好,这样不仅父母、老师光荣自己也有很大的成就,老师不会害你的。老师对你的教育都是为了你好,好好学习天天向上。

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篇8:小学读后感作文范例

全文共 337 字

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我读了《白雪公主》这篇文章,读了这篇文章,令我深深的感动了。文章主要讲了从前,有一位非常漂亮的公主,她心地非常善良,经常爱帮助别人。还有一位邪恶的母后,他最爱嫉妒别人了,还经常陷害别人。还有七位小矮人。公主的善良受到了七位小矮人的尊重。可是公主的母后陷害了她,中了母后的轨迹,死去了。这是多么令人感动。

这本书,既有捧腹大笑的词语,又有催人泪下的悲惨场景,还有令人害怕的魔法。当时,最让我感动的情节,还是白雪公主在大森林里和小矮人们,还有和动物们一起唱歌跳舞的情景。

看完这本书时回忆剧中的每一个情节,我十分感慨万分。行后与白雪公主两个人物,一个爱嫉妒。冷漠。另一善良。勤劳。她们本质上的鲜明对照,使我内心产生了强烈的震撼。

《白雪公主》虽然是个童话故事,告诉我们要善良对待被人。

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篇9:阅读丰富人生作文_小学五年级作文

全文共 771 字

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老师们同学们:

大家好

我是个爱读书的女孩,我从小就十分喜爱书籍,和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。因为书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。书给我知识和智慧,也给了我力量和勇气。在我的房间里,放着一个大书柜,那里全都是书,每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物,我都会脱口而出:“书,我只要书。”读书的时候,我常常废寝忘食,仿佛进入了另一个世界。

“开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识。知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶。它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书。书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。书给我知识和智慧,也给了我力量和勇气。

书里的内容丰富多彩,读了《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想,读了《钢铁是怎样炼成的》使我懂得了遇到困难不能退缩,要有毅力和坚强的意志去战胜困难。

阅读不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,哪有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己就是把大家玩游戏,看电视的时间用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时,积少成多,积沙成塔。

书是万花筒。书是大观园,书里的生活五彩缤纷,这里世界色彩斑澜。来吧,让我们起步入书的海洋。

我的演讲结束了,谢谢大家!

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篇10:我与阅读小学作文

全文共 355 字

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阅读可以丰富我们的知识面;可以陶冶情操;可以提高写作水平。

阅读里面的内容都是经过精心编选而来的,对我们学习很有帮助。

阅读既能提高写作水平,也有利于我们学习英语。阅读分为和英语两部分。自从我订了阅读,学习就大有进步。以前,我英语阅读总是不及格,但自从我看了阅读后,每次考试都是100分。也是,之前我的总是合格,现在,我的本上全是五角心,还经常被贴在墙上。这些要感谢阅读。

阅读这本杂志价格物美价廉。只需4块钱就能买到。里面有扬帆起航阅读风景美文冲浪连环画廊课文快车道等许多版块。阅读宝典教会了我许多写作的方法;广闻天下让我开阔了自己的眼界,了解了很多奇闻怪事;智力魔方让我脑洞大开,开发了我的智力。阅读就是这么神奇,丰富的内容让你乐不开怀。

阅读是我的良师益友,感谢阅读陪伴我度过了许多美好的时光!

[我与阅读小学作文

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篇11:小学毕业感言200字

全文共 615 字

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六年的小学生活过去了,我们即将离开亲爱的母校。这时,我们才发现,“毕业”不是一个轻飘飘的名词,而是一份沉甸甸的留恋。对于难舍难分的同学,对于循循善诱的老师,对于朝夕相伴的校园。我们有太多太多的依恋与感恩。

感谢同学,这六年来,我们一直生活在一起。我们之间留下了太多太多珍贵的记忆——我们曾闹过的小矛盾,发生在我们之间的小插曲,我们共同策划的班队活动,我们一起谈论着那些遥远的理想……。这些平凡而朴素的小事,在六年如水的岁月里,将成为我难忘的美好记忆!运动会上我们共同的呐喊,歌咏比赛中我们齐心的努力,队旗下我们庄严的宣誓!六年朝夕相处的情谊是深厚的,是很难说分离的,同学们,我会记得你们那一张张天真的笑脸。让我为你们灿烂的前途祝福!

感谢敬爱的老师!是你们,让我学到了许多的知识。尽管你们总是把对我们的爱深深埋在心里,尽管你们每天尽力扮出严肃的样子,但是,我还是从你们的眼神里发现了你对我们的爱!

感谢你们,亲爱的老师们!您幽默新潮的语言深深地吸引着我们,您办公桌上的一大沓作业带给了我们激励与感动,您的每一次鼓励都给予了我们莫大的支持!

师恩如山,老师,你们给予了我们生命的色彩,我们将永远铭记!请允许我们道一声:“老师,您辛苦了!”

感谢母校,感谢哺育了我们六年的成长摇篮!那宽敞明亮的教室,那高大挺拔的玉兰,那日夜为我们操劳的母校领导们!感谢你们!校园里的每一条路,都留下了我们的汗水和足迹。校园内的每一朵花,都即将变成最美好的记忆!

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篇12:小学生阅读经典收获未来征文

全文共 463 字

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历史,经典流传至今……作为中学生的我们是否应该多读书呢?了解历史,了解经典……书是人类进步的阶梯,寒假生活当然离不开读书。在今年寒假,我阅读了很多优秀的书籍……

读书可以充实我们的生活,今年中国共产党迎来90岁生日,为以良好的精神面貌和充足的知识迎接建党90周年的到来,在假期中,我认真阅读了《历史的选择》这本书,了解了1..没有共产党就没有新中国2.只有社会主义才能救中国3.开创中国特色社会主义道路等知识。感受到要实现中华民族,伟大复兴的宏伟目标,还需要一代又一代人长期艰苦奋斗。我决心“跟着共产党,当好接班人”。

古代也有许多出名的人物比如:苏东坡、屈原、司马光、王安石等。他们都为当时作出了贡献。司马光:他是北宋著名政治家、伟大史学家,他是我国第一部《资治通鉴》的编辑者。司马光为人刚正不阿,历来受人景仰。……希望少先队员牢记人民的重托,了解历史,了解经典……只有这样,我们的未来才会更美好!我们也应该多读书,多读一些经典名著。

我相信,有全社会的热情关爱,有全国少先队员的共同努力,我们的未来一定能够放射出更加灿烂的光芒!

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篇13:小学生自我介绍范例

全文共 263 字

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大家好,我叫赖隽丹,今年8岁。我有一双水汪汪的眼睛,乌黑的头发,又高又尖的鼻子,两条弯弯的柳叶眉,樱桃嘴,红扑扑的脸。

我活泼开朗,特别爱玩,喜欢在家里乱画,因此常常惹妈妈生气,我平时性情温跟,但是有时会发脾气,可能是男生总是惹我吧!

我喜欢画画,看电影,我最喜欢的是跳绳跟羽毛球,妈妈说我每天打羽毛球半个小时,跳绳半个小时。爸爸妈妈希望我快快乐乐地成长。

我的优点是字写的很好,经常得到老师的表扬。当然我也优缺点:学习不认真,写作业拖拉,最大的缺点是粗心,容易看错字,写错字,把加法看乘法。不过,我已经下定决心了要改正。

这就是我。

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篇14:范例1:阅读亲情

全文共 680 字

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生活的书里总藏着感动。我打开它,阅读身边的亲情,感受印入心中的痕迹。

清晨,我早早地起床,起身去锻炼。走过奶奶的房间,发现门虚掩着,就决定把门关好。走近门前,听到了里面轻轻的脚步声,似乎有人在外婆的房间,我把门推开一条缝儿,凑上前瞧瞧。

原来是妈妈。她待奶奶下了床,正利索地收拾床铺,把被子一掀而起,顺着拉直的被子向内翻叠,再两边一合,四四方方的豆腐块一般的被子叠好了;又拿起枕头往个拍了拍,抖了抖枕头巾,用手捏去夹在线丝之间的头发,轻轻地将它搁在床头。奶奶老了,不过这些小活儿还忙得过来,但妈妈执意要帮她打理,说奶奶腿脚不灵便,平日里该多歇歇。

我正欲转身离去,忽然听到妈妈搀扶奶奶走路的声音,想看个究竟,便又把头探了过去。奶奶倚凳而坐,妈妈站在她身后,说:“妈,我来帮你梳头。”奶奶那布满一道道深沟的脸颤动了一下,又连忙笑着说:“好,好。”妈妈先用小木梳轻轻地理开乱丝,又缓缓地从鬓角到脑后下部梳了一遍,不时地剔出些掉落却藏在发堆里的“小调皮”们;接着,她又用大梳子稍微加了些力度治理头皮、头屑,当然这么做对脑也很有益;然后用手抚了抚奶奶的头发,用梳子柔柔地整理了一回;最后,用双手扫去掉在奶奶衣服上的碎发,吹得一干二净。奶奶的头发清爽了很多,人也精神起来。奶奶也觉得很高兴,握住了妈妈的手,欲言又止。

看到这里,我悄悄拉上了门。这温馨的一幕幕已映在了我的心里。心中只要有爱,念着家人,亲情浓浓地呵护直贴入每分每秒的生活。

阅读亲情,我的心拉近了家人的心;阅读亲情,我的情感又加上了沉甸甸的一份;阅读亲情,我的身心里流淌着暖暖的爱意,我会继续阅读下去,只为感动常在!

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篇15:小学生我的阅读故事作文

全文共 605 字

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书犹药也,善读之可以医愚。读书破万卷,下笔如有神。古往今来,无数的成功人士之所以能在各方面取得成功,就是因为他们读了许多好书,有着对书的强烈的热爱与兴趣。现在,从书中获益匪浅的我也对书产生了巨大的好感,有时还会沉醉于书的情节中,无法自拔。

记得我爱看书是从一年级开始的。当时我有一本厚厚的注音版《安徒生童话》,因为刚学会了拼音,不懂的字便能很快地掌握,所以我识的字越来越多,知识面也越来越广。班里的小朋友遇到了什么不认识的字,基本上都来找我。

现在,在家里,我可算得上是一名小书虫。书橱里大约有500本书呢!每天回到家做完作业我便会立刻津津有味地看起书来,陶醉在书的海洋中,有时竟然连吃饭都忘记了呢!记得有一次,我们快要期终考试了,妈妈亲切地嘱咐我:这段时间别看书了,免得耽误你的学习。我呢?理直气壮地为我看书的举动辩护:谁说我看书会影响我的学习呀?俄国大诗人普希金说过‘阅读——是最好的学习’——当时我列举了从古到今国内外许多名人对阅读的评价讲给妈妈听。妈妈听后大吃一惊,问:你是从哪里知道这些的?我得意洋洋地说:这还用问,从那里——顺手指向那一本本我读过的书。于是妈妈没有再阻止我看书,但她语重心长地对我说:看书也好,可以开阔你的视野,不过要合理安排时间,不耽误学习你能做到吗?遵命!我信心十足,一溜烟跑到房间里又看起书来。妈妈见状,又是高兴又是无奈地说:看来,你早晚会得‘书痴症’的。

[小学生我的阅读故事作文

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篇16:平安夜小学作文范例

全文共 426 字

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平安是一个快乐的节日,不信,你看!一个个小朋友高兴的拉着妈妈的手逛来逛去,情侣都高兴的在街上走,还有好多人在玩游戏,他们看上去都快乐极了!

那天,我在学校就把作业做完了,回到家,我就和约好了的同学,一起出去玩。

这个平安夜我是在白塔度过的。白塔那里有很多小孩子,他们五六个人一起卖苹果,因为苹果别称“平安果”,吃了以后平平安安,情侣吃了以后感情长长久久。

我趁朋友们不注意,就偷偷地买了一瓶“飞雪”,在她们背上轻轻一喷就惹出了“喷雪大战”,我一会儿躲在草丛边,一会儿躲在树后面,幸亏我反应快,不然我一定会被喷成雪人的!啊!一不注意就被喷得“满头白发”,我还没来得及擦,就连忙反击,衣服上面喷了一大块,我正哈哈大笑呢,背上又是一击。我连忙转过身,正想喷她,可是,我的“飞雪”已经喷完了,她们见了,我可遭殃了,只好到处乱躲,无论我怎样躲,还是逃不脱她们的“魔爪”,终于她们的飞雪也用完了,再看看我自己都成了个小雪人了!

这次平安夜,我真高兴!

[平安夜小学作文范例

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篇17:小学生开学感言作文精选

全文共 336 字

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一个寒假过完了,迎来的又是一个新学期,来一起看看我的新学期打算吧。

在新学期里我要努力学习,争取门门好成绩,完成老师交给我的任务,不调皮,不捣乱,做一个人见人爱的乖孩子;要坚强一些,不要动不动就哭,总而言之,言而总之,我要努力改掉我的坏毛病,争取向更高的目标发展,得到更多的信任。

在新学期里我还要全面发展,不光只是成绩好,而且动手能力也要加强,为什么中国小学生与美国小学生不一样呢?因为美国看中实际操作能力,而中国家长只知道看分数,这是不是其中的原因呢?

在新学期里,我想给老师提一个小小的意见:多留一些动手能力作业,不要只是留书面作业,因为这样一是可以锻炼我们动手操作能力,二是我们不用干巴巴的光写了。

这个学期我一定不会像上个学期那样马马虎虎,要与细心做朋友,跟粗心说拜拜。

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篇18:国庆节小学生作文范例

全文共 453 字

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今年的国庆节让我不禁有些郁闷,因为我生病了。我想象着国庆节的晚上,大街上肯定热闹非凡,肯定是霓虹灯的海洋,也肯定是人的海洋。可我不能出去玩,我不禁伤感起来。

想起白天妈妈带我去医院看病的时候,我看到道路两旁的树上挂满了小彩灯,街上的店铺门口也都挂起了红红的灯笼。我想,到了晚上,将所有的小彩灯和灯笼都开起来的时候,一定就像银河一样美丽壮观吧!

如果像往年一样的话,人民公园里的晚上肯定更加美观热闹。公园门口停满了车子,摆满了小摊。小摊上摆满了各式各样的物品:十二生肖、夜光手饰、水果、零食

公园里面肯定有各种各样的灯笼:什么齐天大圣孙悟空,天蓬元帅朱八戒,流沙河妖怪沙和尚,还有唐三藏、白龙马。另一边有观音菩萨,牛郎织女,庵堂相会,双推磨这些灯都做得非常逼真。草地上还有人在拉二胡,河里有荷花灯,鲤鱼跳龙门灯

你们一定想知道,今年我没有去公园玩耍,怎么会知道得这么详细。我告诉你,我除了凭往年的经验,还向邻居们打听了情况,知道今年的灯展与往年差不多。你可知道我多么想自己亲自去看一看,可惜今年不行了,只有等明年了。

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篇19:小学毕业感言

全文共 508 字

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时间飞逝,转眼我已经从二年级下到了五年级,也已经从一个不谙世事的小姑娘变成了一个懂事的女孩子,仿佛就是一眨眼。如今,我已是一位五年级的学生了,再过几十天,我将会面临毕业

我想起初入校园的情景,因为我是转学到这个班级的,所以一开始我很胆怯,不敢和老师、同学们接触,甚至连打招呼也不敢。所以我经常在同学们自由活动的时候找不到人玩,孤独地徘徊着。但是同学们和学校老师的热情使我又慢慢变回了那个活泼好动的小女孩。慢慢的,我真正成为了这个大集体中的一员,渐渐的有了知心朋友,这代表我不再孤独。我爱上了这个充满了友爱的母校。

今天的主题教育课,老师给我们看了从入学到现在的照片,三年级的我和现在的我已经截然不同。老师就像一名勤劳的园丁,精心培养我们这些祖国的花儿。我在这里待了3年半,现在要走了,感觉心中万分不舍,现在才感到时间过得好快。姜老师说得对,毕业后不可能再39个人齐聚一堂。我现在才开始珍惜,心中充满了恐惧,因为我马上要离开这个我熟悉的母校,踏入一个新的学校,又会去面对一群陌生人。其实,我最不舍的就是老师和同学们。我记得在我又困难的时刻,你们都慷慨地帮助我,我不会做题你们都倾尽全力帮助我,让我明白,小学时光永留我心。

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篇20:关于小学毕业感言200字:美好时光

全文共 452 字

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(一)

转眼间,小学的大门已经徐徐的向我关闭。在不久之后,我就要向我敬爱的老師,我最亲爱的同学说再见了!!我望着同学录,眼泪在眼眶里打转。我想起了和老师同学之间发生的点点滴滴,我的眼泪再也忍不住了,像泉水一般涌了出来。

再见了,亲爱的同学,我们在友谊中慢慢长大,我们在学习中互相鼓励,共同进步。请记住我们在一起的每一天,请记住我们相处的快乐时光。让我们用汗水浇灌、用爱心栽培友谊之花,让友谊之花长盛不衰!

再见了,敬爱的老师,你们对我的谆谆教导,使我没齿难忘。你们对我循循善诱的教导,使我终生受益匪浅!谢谢老师你们对我的辛苦栽培!

再见了!小学里的美好时光!

再见了!小学里的一切的一切!

(二)

今天我闲着没事,

就来谈谈九年制。

刚刚上完六年级,

分别已痛苦一次。

曾经一间教室里,

曾经一起在学习。

曾经发生小摩擦,

曾经帮助没说的。

如今已经长大了,

如今要离开母校。

如今同学要分别,

如今只剩下苦恼。

小学生活多美妙,

可惜已经过去了。

马上做充足准备,

初一已经把手招。

小学同学多友好,

小学老师多慈祥。

初一生活再美好,

小学生活永不忘!

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