爱是牵绊下句是什么通用20篇

我的心爱之物有很多，小到一盒钢珠、一支钢笔，大到一个抱枕、一本书。可我最喜欢的还是这条戴在我右手腕上，日日夜夜陪伴着我的手链。

这条手链是红色的，红绳上串着许多小银环，这银环还分三类呢!第一种银环是不能动的，银环上刻着三条线;第二种银环是可以移动的，银环上刻着许多奇怪的符号;第三种银环也可以移动，银环上有许多美丽的图案。这条手链是妈妈在桂林的侗族山寨里卖银饰品的店里给我买的。那时，饰品店内人山人海，我和妈妈好不容易挤进卖手链的柜台。我试了一条又一条的手链，但都觉得不好看。这时，我看到了这条手链，它静静地躺在柜台的角落，不像那些银手镯在柜台的中间炫耀自己。可我一看见它，就觉得它很好看。于是，我便让妈妈买下了这条手链。

买下这条手链后，我发现它还有一个特异功能呢!那就是……铃铛!只不过它的声音比一般铃铛要小很多。只要轻轻摇晃一下手臂，它就会发出“叮铃叮铃”的声音。奇怪吧?

这串手链买来后，只要我无聊时拨动手链上的银环，就会想起桂林的处处美景：夜晚日月双塔那美丽的灯光倒影，漓江坐船时江边那奇秀险的山和江里那静清绿的水，在遇龙河打水仗时被拿来作为宣泄对象的鸭子们和路旁的大树……

因为这条手链，我没有忘记桂林的处处美景;因为这条手链，我没有忘记在桂林的种种欢乐;因为这条手链，我没有忘记在桂林结识的河南朋友笑笑。虽然我们约定明年暑假再次相见，可每当我不经意间摇晃起手臂时，我就不由得想起笑笑和我在一起玩时的种种欢乐……

这就是我的心爱之物，一条看似平凡，却满载着种种回忆的一条手链。

今天，老师布置了一项特殊的作业——对父母说“我爱你”。爸爸出去玩了，我很快锁定了对象——妈妈，可是我实在是不好意思啊！但我又觉得这是一次难得的机会，我不妨以此为借口，表达我对妈妈的感谢，我开始思考怎么向妈妈“告白”。

放学了，坐在车上的我活像一只热锅上的蚂蚁，因为按照我的打算，应该在车上说的，这样就可以闭着眼睛跟妈妈说，妈妈专心开车，也不会看到我脸红了。可是弟弟在车上，我可真不想当着他的面说。犹豫再三，我想：“回家再找机会说吧。”这时的我，又想快点回家，又想晚点到家。

到了家，我刚想跟妈妈说：“我爱你。”邻居抱着小宝宝来玩了，我竟然不自觉地长吁了一口气：“又可以再拖一会儿了！”我借口要拿一本新作业本，一溜烟儿跑上了楼。

在书房，我拿起笔，准备写信给妈妈。因为丁老师说过，实在不好意思可以写信给家长。我提笔写道：“亲爱的妈妈，我爱您！您辛苦了！”写到这儿，我不禁掩卷沉思：“写在纸上是不是没有口头表达好呢？”想着平时妈妈关爱我的一幕幕，我下定决心亲口跟妈妈说！

我蹑手蹑脚地走进妈妈的房间，忸怩地走到妈妈的身边，还没开口，脸先热了，“妈妈，你辛苦了。”我鼓起勇气，看着妈妈的眼睛认真地说，“我爱您！”

妈妈先是一怔，然后紧紧地抱住我说：“我也爱你！”

我们俩眼里都闪烁着异样的光。

同学们，告白家长并不难，让我们打消顾虑，勇敢地表白一次家长吧！

早上我睡得正香，突然有人拍我的屁股，把我惊醒了。我迷迷糊糊地睁开眼睛一看，原来是妈妈在叫我起床。

妈妈一边拉开窗帘，一边对我说：“宝贝，快起来了，人家都在外面玩了，你却还在被窝里，赶快起来啦!”我嘟着嘴，眯着眼睛，很不情愿地穿衣服起床了。

我在慢吞吞地刷牙洗脸时，突然闻到了一阵阵香味从厨房飘来。当我坐在餐桌前，眼前摆放的是一杯热牛奶、几个刀切馒头，还有我最爱的煎鸡蛋。我立刻狼吞虎咽地吃了起来。这时，只见妈妈捧着一碗泡饭走了出来，嘴里还问我：“宝贝，怎么样?这些够吃了吗?”我一边吃着，一边答应着：“不错!够了!”

当我眼睛一不小心朝妈妈的碗里看了一眼，一下子愣住了，我的心好象被震了一下，那碗里装的就几根榨菜丝，可看妈妈却吃得津津有味。

我突然一下子明白了，妈妈把好吃的留给了我，自己却吃那么简单又没有营养的东西，那不正是平常我们所歌颂的伟大的母爱吗?妈妈对我们的爱，永远都是那么无私奉献!

我有一辆乐高跑车，它是妈妈在我生日的时候送给我的。我很喜欢它。

你可不要小瞧它，可不是普通的乐高。它足足有一千多块零件。车身很长，大体是红白色。车的前脸有一个大大的车灯，前引擎盖可以打开，里面还有一个精美的小包。它的重点可不在外观，它的内部也充满惊喜。通过后引擎盖，我们可以看到车的传动轴，而且车轮转传动轴也转，车轮转的越快传动轴转的越快。而且它甚至连减震都能还原，方向盘也不容小觑，方向盘往哪转，车轮也会随着方向盘的方向而变化方向。

外观可不是我喜欢它的原因。重要的还是它的可玩性高。它还可以变成遥控汽车，我借了朋友的跑车动力组合，把我的车加上了那些电路，灯可以发光了，它也可以遥控了，跑得很快，我必须要跑才能追上它，速度不输于其他遥控汽车。

这就是我的乐高跑车，它让我可以动手寻找快乐，让我可以不用手机就很高兴

“小昕，生日快乐!”一天下午，我一回到家，就看见妈妈笑盈盈地站在门口。“来，尝尝妈妈的手艺!”我匆匆吃完晚饭，说了句“我得去写作业了”。妈妈连忙把我叫住，很神秘地递给我一本书，我接过来随手丢在书桌上就去写作业了。

在写语文题的`过程中，我碰到了一头“拦路虎”——写出四个ABCC式成语。我立即懵了，正准备拿手机搜索，一抬头瞥见放在书桌上的礼物——那是一本主色调为红色的书，中间偏上的位置印有“知识集锦”四个醒目大字。我小心地打开书籍，刚好翻到成语结构归类那一页，哇!真是不看不知道，一看吓一跳!一整页都是密密麻麻的成语，按各种类型进行了归类，令我大开眼界。我打开了第一页从头看起。刚把第一页看完，就觉得这本书对我太有帮助了。我兴奋地跑过去对妈妈说：“妈妈，妈妈，你真是送给了我一个宝贝啊!”乐了半天，我才想起了正事，急忙找到成语结构归类，选了四个符合要求的成语摘抄下来，并认真学习了这四个成语的意思，才满心欢喜地将书放进了书包。

从那以后，我一直把《知识集锦》带在身边，课堂上、写作业时它都会派上用场，我可喜欢它了。但是有一天，《知识集锦》竟不翼而飞了，可把我急坏了，我把书包翻了个底朝天也没找到，问了周围的同学，都说没看见。我就像热锅上的蚂蚁——团团转，偏偏在这时上课铃响了，我只好暂时放弃寻找。内心里一直在呼喊：“快放学，一定是放家里了。”放学回到家，我连忙冲向写字台找寻起来，愿望是美好的，现实却是残酷的——没找着。正当我心灰意冷在房间里转悠时，突然发现梳妆台的边角搁着一本红彤彤的书，那不是我的《知识集锦》吗?!我一个箭步冲过去，紧紧地把它抱在怀里，喃喃道：“太好了，太好了。”

《知识集锦》是我的心爱之物，更是我的好朋友，它默默地陪伴我，帮助我，让我的知识更加丰富，心灵更加充实。

爱，是一种温暖;爱，是细心关照;爱，是无私的奉献。

有一次，我在新闻上看见有个地方遇到了地震，赶紧告诉了妈妈，妈妈听了，对我说：“我们一起去捐钱给他们吧，尽我们的力量帮助他们!”我正好也有这个想法，赶忙同意了。但是，同意了，没有行动，可是不行的啊，我跑到我的“藏金屋”旁，把它肚子里的钱都倒出来，可是不管我数几遍，都是只有十六元五角，只有这么一点钱，怎么帮助他们重建家园呢?于是，我和妈妈商量，我帮她做家务，洗一次碗可以得到一元，洗一次衣服可以得二元，倒一次垃圾可以得到五毛钱，帮助他们重建家园计划开始!接下来的几天，我帮助妈妈奶奶做了许多的家务，五天后，捐助钱计划的时间要截止了，所以，今天就要去捐款了。看看我这几天的成果，加上先前的十六元五角，也只有三十五元，这么一点钱，能帮助到他们吗?我急的快哭了。妈妈走过来，拍拍我的肩膀，语重心长的告诉我：“不用担心，这么些钱，就算只能帮助到他们一点点，那也是你的爱心啊。”我点点头，是啊，妈妈说的对，我不正是为了帮助他们吗?最后我和妈妈一起把这些钱捐了出去，不过不是三十五元，而是两百元，其余是妈妈捐的。

只要人人献出一点爱，世界将成为美好的人间。

都说世上只有妈妈好，可我还想说：“世上还有王老师好!”

王老师是我们班的班主任兼语文老师，她二十多岁，留着一头漂亮的棕色卷发，眼镜下面是一双明察秋毫的眼睛带着一个可以嗅出谁是谁非的鼻子，一张时而生气时而温柔的嘴巴，再配上那双白晰而又温暖的大手，就组成了还将陪伴我三年的班主任——王老师。

那还是上学期我右手骨折的事了，因为右手写不了字，我只能尝试用左手写，刚开始我的字写得歪歪扭扭，像甲骨文一样难看。每当下课的时候，同学们都出去玩了，我却一个人默默地坐在那练字，心里不时哀声叹气，“哎!哎!”就在这个时候，王老师悄悄地走了过来，轻轻地抚摸着我的头，说：“没关系的，慢慢来!”正是王老师这句温柔体贴的话，让我有了今后战胜困难的勇气。

还记得在我手骨折期间的第一次语文单元考试，当时我呆呆地看着密密麻麻的试卷，眼里流露出慌乱的神情，心里还不停地嘀咕着：“妈妈呀!!这么多基础题啊!而且还要写作文，时间肯定不够，怎么办哟?”正在我欲哭无泪的时候，王老师好像听到了我心里的话似的，走过来，轻轻地拍拍我的肩膀，说：“不用怕!先写完基础题，作文你念，老师来写!”听了王老师的这句话，我就犹如关在笼子里的小鸟一下子得救了一样，高兴的不得了，心里想着：“啊!好险啊!差点就要死翘翘了!”说真的当时真有点儿心脏病被吓出来的感觉。就这样，在王老师的关爱和鼓励下，在学习上我一步步战胜了困难，到最后，左手也能够应付自如了。

还有一件事也是发生在我手骨折期间，不得不让我想起的一件事。那一天，刚好是放学的时候，同学们都已经背着书包陆陆续续地走出了教室，由于我右手臂打上了石膏，稍一用力身体就会钻心的疼痛，正在我一筹莫展，想吃力地背起书包的一刹那，一双温暖有力的手及时地接过了我的书包，我抬头一看，啊!是王老师，王老师对我笑了笑，我也呵呵地笑了。从那以后，每当放学的时候，王老师都会主动地帮我背着书包，这一背就是四五个月，直至我的手恢复过来。

对我来说，王老师就像个爱心天使，每当我遇到困难的时候，她都会及时地出现在我的面前。有时我甚至觉得她就像我的妈妈，处处无微不至地关怀着我。说句心里话，能够做她的学生，我真的觉得好幸福啊!

老师，我——爱——您!

我爱荷花，我爱她的美丽。满池的荷花，满池的碧水、满池的碧叶映衬着，她们不就像一个个独站高阁看风景的白衣素女。你看她们的脸，不搽粉黛，自然白净，就像暖玉一样，丝毫没有一丝人间烟火味;你再看她们的身姿，穿着绿裳，挺着脊梁，可不是女中的男儿。当有风吹过后，你还可以闻到她们散发出的清香，那淡淡的清香多像怀春女子细微喘息;在炎炎夏日下，只有她们看起来还那么清爽，感觉到还是那么清凉。

我爱荷花，爱她平易近人、处处为家的性格。试问世间又有几多花能做到这点呢!你看牡丹，娇艳丰满，犹如皇室的宠儿，更像杨贵妃，只可远观而不敢近瞧。再看看玫瑰，好养是好养，可是带刺，像凄婉的爱情，或者悲壮的爱情，或者悲烈的女子，让人想不到一丝温暖。

而昙花，孤僻异常，从来不白天开放，你非得夜间看她，而且美丽那么短暂，有句成语专门写她的:“昙花一现”。荷花就不同了，从偏远的山区到城市的花园，从村边的池塘到祖国的名湖，从农家小院到富贵人家的花池，到处都能欣赏到她。

只要你给她土壤，给她水，给她说得过去的温度，她就安家落户，不会在意你的贫富，不会在意你名声大小，也不会因为肥料而喋喋不休，更不会长出刺来或夜间开放。你若喜欢，还可以摘下一枝，拿在手中，或者放到花瓶里，多么让人亲近啊。

难怪无数个诗人欣赏她们，爱她们，为她们赋诗写文，你看看那些不同年代，不同性格，有着不同经历、情感的名人哪个不倾倒在她的身边。宋周敦颐一篇《爱莲说》就名垂千古了，那一句“予独爱莲之出淤泥而不染”赢得了多少清高之士的赞许，赢得了多少同感之人强烈的共鸣。

再看看大诗人李白称赞荷花，在他的眼中，荷花竟然成了艳丽无比的女子，在阳光的照耀下顿时散发出无比得绚烂，异常诱人，用“碧荷生幽泉，朝日艳且鲜”的诗句形容不足为过。当然，写荷花的诗句还有很多，比如杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷花成了夏日风景的制造者;乐府诗“江南可采莲，莲叶何田田”，荷花的生活情趣顿现纸上。诗人都从不同角度，不同方面向我们展示了荷花的动人，也把他们的欣赏之情寄于之中，更是千古传颂。

其实，不管就个人喜好，还是荷花本身的魅力，以及无数个诗人对其的`眷恋，荷花都不得不成为我的心爱。

我最最喜欢的东西，当然是乐高布加迪啦！

那全身的流线型结构，那全蓝的车体原色，那霸气的轮胎，深深地把我迷住了。

我拼他时显得更有耐心，干劲也足了不少，拼好之后成就感满满。可我是怎么获得它的呢，这可就说来话长了。

有一次在上海，我看见了一家乐高专卖店，硬拉着妈妈进去。一进店我第一眼看到的就是它，但走近一看，价格表上写着4200的价格，那对于我来说简直就是天价。我用了我所有的理由争取获得，但妈妈好像内心已经定好了，就是不给我买，我反驳不过，只好鼓着一肚子气离开了。

直到有一天，有一个和我一样也特别喜欢乐高的哥哥问我：”你想要什么生日礼物呢？”我也脱响出：”布加迪。”

生日那天，他果真抱来了一个巨形乐高，打开箱子一看，哟，布加迪。我开心地一蹦三尺高，不记得自己说了几声”谢谢”，就抱回房间里了。那个晚上，我是抱着它睡的。

我为了争取你可真不容易啊！

我的心爱之物是我十岁生日那年爸爸送给我的文具盒，它就是我最心爱的“宝贝”。

文具盒的功能有很多，有放橡皮的小格子，把尺放进去，按按钮就可以弹出来……在文具盒上，有一群小鸭在清澈的小河里自由自在地游着。在小河旁，鸭妈妈注视着自己的小鸭子们。河边有一片碧绿碧绿的草原，草原上还有几座红墙绿瓦的房子，好看极了。

关于它的故事还真不少呢!那天中午，我在家里写作业，可写着写着突然就不想再写了。我的目光投向了文具盒，上面的小鸭子似乎张开了嘴巴在对我说：“小主人赶快写，写完就可以玩了!”

这时，我的笔突然间就有了力量，我一口气就把作业写完了。每当我考得不好、垂头丧气的时候，文具盒似乎在对我说：“这次考得不好没关系，只要努力，下一次一定会考好的。”当我考得很好的时候，文具盒似乎又在对我说：“考得好也不能骄傲，要一直保持下去。”

每当我看到文具盒时，就像看到了爸爸对我的鼓励和关心。虽然文具盒不是很贵重的东西，但对我来说，文具盒有爸爸对我的爱，我一定不会让爸爸失望的，我将以更好的成绩来回报他。

每个人都有属于自己的宝贝，而我的宝贝不只是属于我自己的，是属于每个中华儿女的，她就是我们伟大的祖国! Everyone has their own baby, and my baby is not just my own, it belongs to every Chinese child. She is our great motherland!

祖国的一幅幅美丽的风景画都值得我收藏。尤其是花儿，她为我们祖国做出了不朽的贡献。

春天的南京是最美丽的，梅花山上，一大片，一大片娇艳夺目的梅花，像桃色的云，像迷离的雾，像透明的泡沫，比飞絮更轻柔，比雪还耀眼。

夏天，荷花给水之柔美的济南添加了更美的姿色。看那翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵,神清气爽.

杭州不仅以西湖而得名,更因为那里的秋天.桂花婀娜多姿,青翠欲滴,那一簇簇一串串的挂在枝头的各种颜色的花.银桂,白白的,使你感到她纯洁无比;金桂,金灿灿的,像满天的晚霞.一齐发出诱人的清香.

镇江的腊梅更是美不胜收.每当寒冬时,腊梅正开得盛,几乎是满树都是花,那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润滑透明,像琥珀或玉捉雕成的,有点玉洁冰清的韵致.落花也不萎焉,风吹花落,很担心花瓣会摔碎,那硬挺的样子,仿佛哈口气会化,碰一碰会伤,但是梅花并不是娇嫩的花,她能在数九隆冬带着雪开呢!"摇落独先鲜妍",开越冷,开得越精神!

祖国之上不仅优美的风景,也有奔流不息的长江与黄河.

俯瞰长江，江水汹涌,像游龙奔马,东闯西撞,拍岸击礁,几里外都可以听到他的滔滔声.

祖国你是我的骄傲,你是我的自豪,你永远都是我心中的宝贝.

书是一把雨伞，在我无助时小心翼翼地为我撑起一片蓝天;书是一道金光，使我一步步从黑暗中走向金光铺照的区域;书是一张纯洁的纸，抹去我心灵上的污点……

当我拿起一本心仪的书，鼻子微微靠近，一股股浓浓的墨香扑鼻而入，如同一眼淙淙泉水洗刷我的心灵，每一页、每一张都有着让人回味无穷的奥秘…。

我的数学一向不好，成绩永远在80分上下晃悠，无论怎样努力，成绩都无太大变化，我有点心灰意冷，觉得自己不是学数学的料，就想放弃。看见我不思进取、破罐子破摔的行为，妈妈鼓励我：“加油，你能行!”但背后却也无奈。我会经常在纸上乱画，捶打桌面来发泄，就在我欲哭无泪时，一本《再试一次》挽救了我。

那是一本极不起眼的书，淡蓝的封面上只有一株兰花，里面讲的是一位大学生毕业后，在商海中摸爬滚打，最后成为百万富翁的故事。情节并不新颖，还有些俗套，但里面有一句话令我印象很深：当你失败时，千万不要放松，如果此时放松，就失去成功的信念，那之前的努力就白费了。失败只是对你的考验，多一次失败，你就离成功近了一步，再试一次，或许你就成功了。难道我离打破数学“80”分的魔咒越来越近了?于是，我坚持了下来。

这是一句让我难忘的话，每当我失败沮丧时，就会想起这句话，也就会振作精神再试一次，终于我的数学成绩有了突飞猛进的变化，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书也笑了。

再美的彩虹也会消失，再夺目的花朵也会凋零，只有读书的收获会成为永恒的美丽。我将它们珍藏起来，使我受益终身。

我十分感谢书，我爱读书!

爷爷是一个参战老兵，他在别人的面前是那么的威严，在战场上是那么的英勇，而在我和妹妹面前，他却是那么的……

爷爷是一个特别喜欢和朋友待在一起的人。一天，他因为工作忙，回来的时候早已精疲力竭。洗了个热水澡，就瘫在那宽大而又温暖的床上，动也不动的。

“我们是共产主义接班人……”随着爷爷的手机铃声，他不情愿地伸出一只手，放在耳边：“喂，哦……嗯……好!”经过一个“世纪”之后，原本连一个字都不想多说的爷爷坐起了身子，对我大喊一声：“文文，爷爷出去和几个朋友喝茶。”过了一会儿后，他又轻手轻脚来到我身边，对着我耳朵偷偷地说：“替我保密，别告诉奶奶。”早已习惯这种情况的我，草草的答应了一声。到了半夜，爷爷才蹑手蹑脚地回了家。那时，爷爷连呼吸也变得很轻，生怕被奶奶发现，整个过程像小偷一样。

爷爷虽然很贪玩，但是他很聪明，总会帮我化解各种各样的难题。一次我被一道数学题难住了。于是，我“嗖”地跑到爷爷身边：“师父，徒儿有一题想问。”爷爷接过题目，一目十行扫视一下，笑了笑，然后学着我一本正经地说：“徒儿，接旨!”说罢，他便头头是道地讲了起来，原本的难题从他嘴里解释出来变得如此简单，我一听就明白了其中的含义，并思路清晰地写出了正确答案，这时的爷爷俨然成了一个“才子”。

爷爷还会变成很多种样子，在我考试失利时，他会像老师那样耐心教导我，并告诉我不要灰心;在我做错事时，他会告诉我错在哪里，并告诉我应该怎么改正。当然，我这个百变的爷爷，有时候也会因为做错事被我“教训”，像个可怜的小孩子。

这就是我既威严又还有点“孩子气”的爷爷，是不是让你印象深刻呢?

牡丹国色天香，兰花清新飘逸……我最喜欢那出淤泥而不染的荷花。

在炎热的夏天，院子里砖瓦一片片映入眼帘，而大家都渴望见到翠色欲流的大树，五颜六色的花朵。大家不约而同地想到了种一些颜色种类丰富的荷花。于是，大家齐心协力：有的找些淤泥，有的找缸，有的养苗，有的洗缸……好不热闹!

待到一切都准备好了，大人们就把缸抬到阳光下，因为这样，荷花长的就会更快。抬好后，大人们让小孩子们将养好的荷花苗轻轻地放进去，不停地嘱咐：“慢点!”“小心点!”生怕把这些小苗苗弄坏了。把养好的苗放进去后，大人们一周给这些荷花换一次水，在大家的悉心照料下，还是不见荷花的身影出现，可谁也不知道，就在这淤泥里，有东西正在努力地向外钻……

在荷花自己的努力下和大家的悉心照料下，荷花终于破“土”而出了!荷花与淤泥之间的对比，就如同一颗颗钻石在淤泥中闪闪发光。荷花的出现，让我们围着那些“钻石”载歌载舞，欢呼雀跃。

花蕊四周的花瓣就如同一个巨大的舞台，粉得像霞，在中间的花蕊好像一位位舞者在翩翩起舞……

虽然荷花出身于淤泥之中，但它那大大的荷叶那么翠色欲滴，那粉粉的荷花那么亭亭玉立。出身于下等地带，却开出了如此妩媚多姿的花儿，那清新脱俗的优秀品质，不正是我们应该学习的吗?

看着看着，我入了迷，仿佛我也成为了一朵荷花，在水中尽情绽放……

每个人都有自己的心爱之物，郭沫若笔下的白鹭，琦君童年时代故乡的桂花树，冯骥才家里养的珍珠鸟……我也不例外。你们知道我的心爱之物是什么吗？——没错，就是我的小熊玩偶。

那个小熊玩偶是爸爸妈妈送给我的生日礼物，它陪伴我经历过许许多多的事情，只要我生气或伤心时，只要摸一摸它的毛，心情就会好起来，慢慢地去反省。所以，我的小熊玩偶又被我称为我的“心灵鸡汤”呢！

有一次，我在家里犯了错，爸爸妈妈都生气了，我跟爸爸妈妈赌气说：“这饭我不吃了，饿死好了，反正你们都不爱我了。”我怒气冲天地回到房间，“砰”的一下子把房门关上，非常生气地坐上床，床板就发出了非常物理地叫叹声。我就更生气、更心烦了。拿起平时最爱的书也看不下去了。于是，我抱起我的“心灵鸡汤”小熊，摸着小熊柔软、整齐的毛，我的心渐渐平静下来，小熊好像也在对我说：“心平气和，慢慢去想想自己烦的错误，然后去向爸爸妈妈认错就好了。”我有点犹豫不决，但看到小熊正微笑地看着我，我站了起来，打开门，走到客厅，向爸爸妈妈认了错，爸爸妈妈也原谅了我。我开心极了，这要归功与我的小熊啊，太厉害了，好像有魔力一样！

每个人和心爱之物之间都有一种魔力，那种神奇的力量会是人与人相互理解，重归于好，那种力量就是爱和理解。

尊敬的老师、亲爱的同学们： Dear teacher, dear classmates:

大家好!今天，我演讲的题目是《中华儿女报效祖国》。

我虽然不是诗人，但我会用漂亮的诗句赞扬我美丽的祖国;虽然不是学者，但我希望用深邃的思想洞察我的祖国;虽然不是歌手，但希望用我动听的嗓音歌唱我的祖国。我虽然只是一名小学生，但我要在脑海中采撷如花的词汇、捕捉如泉的灵感，构筑心中最美好的诗篇;要用真挚充沛的感情，唱出心中最优美的颂歌我爱我的祖国。

在邓世昌的“致远”舰上，我看到祖国象一团火，在狼牙山五壮士的身上体现出了他们那浓厚的爱国主义情怀;在黄继光为战友挡住子弹的一刹那体现出视死如归、舍已救人的美好品质，在祖国妈妈的脸上我看到了中国饱受屈辱的历史。中国人是不可辱的，中国人将为国而生，为国而战，甚至为国而死。

祖国是什么?祖国是安阳殷墟的片片甲骨，祖国是蜿蜒起伏的万里长城，祖国是圆明园断壁残垣学生的叹息，祖国是神七升天万众瞩目的自豪，祖国是我心中一颗最明亮的星星。

祖国在哪里?祖国在清晨树叶的雨露里，祖国在农民大伯的汗水里，祖国在蓝天飞舞的白鸽翅膀里，祖国更在每一个龙的传人心中。

祖国在进步，世界在发展，一切美好的憧憬已经展现在我们眼前。把握机遇，努力向前，让中华五千年的浩然正气在青春的火焰中闪现。让神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中升腾，让我们爆发出全部的激情，贡献所有的潜能，为了祖国母亲繁荣富强，为建设富强而美丽的新中国而努力拼搏，共同奋斗吧!

“妈妈，爱是什么呀?”小女孩天真的对妈妈说，她先是一怔旋即目光便柔和下来，微笑着抚摸孩子的脑瓜，说：“呵呵，等你长大就知道了。”“那，那我要用好多好多爱来报答妈妈的爱。”豆大的泪珠在眼中凝聚，有着暴雨骤来之势。这位母亲被天真的孩子触动了心灵，爱，到底是什么。

回忆着小时候，现在懂事了才知道，自己这辈子很难报答母亲了。每天玩电脑时，看到母亲在家里拖地，有时还直起身子捶捶早已酸了的腰，而自己却在心里说，快玩通关了，一会儿就去帮忙。而这一会儿，母亲早已将家里打扫的干干净净。

有时在外面受了委屈，母亲说两句就哭，就顶撞妈妈，看到泪水嗒嗒滴在作业上，母亲对倔强的我，无可奈何，在一旁拿纸轻轻擦擦这已经湿了的作业本。哭累了，就趴在桌上，带着没有意义的泪水，却进入了甜美的梦想。母亲看着她，也是多么想哭，母亲也想就这样想哭就哭，想闹就闹，但不管怎么样，她都忍住了。她睡了，母亲呢?也很想就这样睡过去呀!母亲把她放在床上，把蹬出来的脚，缓缓的收回被子里微笑着抚摸着她的头。

啊，妈妈，休息一下吧，您真的太累了，不仅身上累，心里，也很累啊，您的爱，实在太过伟大。什么是爱?妈妈，您告诉我啊，让我好报答啊!

那时，妈妈摸着孩子的头，边笑，泪还流着说：“傻孩子，呵呵。”母爱到底是什么?

我心爱的旧物是一把塑料的梳子，它是白色的，全身光亮亮的，它有一个弯曲的的把柄，有许多细细的“小棍子”我十分喜欢它，这把梳子已经在我手上三年了，但是我一直舍不得丢。

你知道为什么我舍不得丢吗?

因为那是我二年级是一位老师送给我的，我的那位老师已经五十四岁了，黄黑相间的短发，满脸皱纹，笑起来十分慈祥，十分温柔，也教过我们许多人生的哲理。

在二年级时，我的头发总是乱蓬蓬的，因为妈妈每天早上很早就去上班了，而我一个八岁的小孩子怎么可能把头发扎得整整齐齐的呢?老师看我这个样，上课会总让我回答一个及其简单的题目，我肯定回答正确，这时师就小老小咪咪的走过来说：“不错”!老师奖励给我一把梳子吧!”我害羞地接过了梳子，心中却已经沸腾起来了，以后我每天早晨都会用这一把梳子认真的梳头。虽然不是很完美，但是总比以前好了许多，老师也总是夸我变漂亮了，之后我上了三年级，却得到了老师已经退休了的消息，我十分沮丧，那把塑料梳子也就一直舍不得用，一直收藏在小盒子里。

因为这把普通的塑料梳子不仅帮我梳好了头发，也包含着老师对我的爱呀!所以，每当我打开盒子看到这把破旧的梳子时，都会想起老师。

有一种爱，在你失败时，是牵动你奋斗的动力;有一种爱，在你成功时，是激起你继续努力的信念;有一种爱，在你犯错时，促使你弥补过错;有一种爱，在你放弃时，激励你重新振作起来。这种爱，叫父爱。

父爱不像母爱那样温柔，那样温暖，但父爱有它独特的色彩。它深沉，它含蓄，对儿女默默奉献着;它踏实，它真实，它一直这样付出着。

爸爸对我的爱是特殊的。记得六岁那年我学骑自行车。爸爸将我扶住，我才放开胆子骑，爸爸一放掉，我就赖着不骑了。这可让爸爸生气，扶到一半，就放手了。胆小的我一下子就停了下来，车子重心不稳，倒了下来，我也摔得不轻，哇哇大哭。妈妈在一旁看着不忍心，就跑过来哄我，被爸爸制止了。爸爸说：“要想学自行车，不摔跤怎么行?”说完抱我上车，继续练习。这次我可不敢大意了，把心全放在了骑车上，丝毫没注意到爸爸已经放开了手。这样，我学会了骑车，我暗暗夸自己真聪明，却没想到是爸爸的功劳。

父亲的爱，是含蓄而温暖的，是特别的，是真诚的。

每个人做什么事都有第一次，都会记在脑海里，我的第一次溜冰，现在还记得。

妈妈把我带到了溜冰场，我看到了很多高手在这里熟练地滑着，当然也有刚学的。我也已经跃跃欲试了，迫不及待地穿上溜冰鞋，刚站好又跌了下去，我在心里默默的说:“我能行!”

我试了好几次，发现了一些技巧，得一只脚先迈出去，然后另一只脚再跟上，这样重复了好几次，就可以慢慢的学会了。可是我还是不熟练，学了有一两个小时了，我终于学会了溜冰。

从此，“我能行!”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说:“我能行!”

我有一件心爱之物，那是爸爸送给我的一个滑板。

这个滑板是我二年级的时候，因为期末考试考的还不错，为了奖励我爸爸给我买的，在当时来说真的是我梦寐以求的，拿到滑板那一刻我高兴的不能自已，觉得比自己考了全班第一还开心。

我的这个小滑板是蓝色的，里面还有一些黑色装饰，让我觉得无可挑剔，小朋友们都很羡慕。滑板有点重，但是滑起来却异常的轻松，而且轮子还会发出五颜六色的光。

滑板好是好，但刚开始的时候我还不会滑，在爸爸的指导与帮助下，我用了一个星期才学会了滑滑板，这让我非常自豪，兴奋的我干啥都想滑着滑板。但是有一天我拿着滑板下楼玩，在练习新技巧的时候，不知从哪里冒出来了一个小孩儿，为了不撞到他，我情急之下脚一滑摔了下去，我虽然没有什么事，我的滑板却掉了一个轮子，我看到后难过的不知如何是好，半天才缓过神儿来，立马跑回家去找妈妈，妈妈也没办法，只好带我去修车的地方去维修，而我只有在旁边默默的流眼泪，心里像被刀刺了一样疼，修好以后就赶紧拿水给他擦拭，心里想我以后再也不会把你玩坏了。

还有一次我在玩滑板的时候想尿尿，于是就粗心的将滑板放在路边自己去上厕所，等我回来后却发现滑板不见了，我非常担心四处寻找，结果一无所获，我急得像热锅上的蚂蚁一样，跑遍整个小区进行寻找，但还是没有能找到，最后还是在一位老奶奶的提醒下在消防栓的旁边找到了我心爱的小滑板。

现在因为学习紧张，我很少再滑滑板了，妈妈有时会说要扔掉我的滑板，但被我断然拒绝，因为它是我的心爱之物，它给了我用用再多金钱都换不来的快乐时光。