四年级关于教师节作文(汇编20篇)

9月10日是一年一度的教师节，班长李明和张红早早地就通知了班上的同学，同学们的礼物也都准备齐了。

9月10日教师节到了，大家穿着整洁的校服，戴上红领巾，等着班主任袁老师的到来。袁老师终于来了，大家把礼物拿出来一一献给老师。李明把前几天让父母从外地带的丁香花用礼物纸小心翼翼地包好，大大方方地走到老师面前，把花献给老师，并说：“老师，您辛苦了！”张红也不甘示弱，把自己亲手折的手工百合花送给老师，也说：“老师，您辛苦了！”一向性格内向的王丽，在大家的鼓励下，把自己做的爱心形风铃送给老师，腼腆地说：“老师，节、节日快乐！”当王丽送出礼物后，大家一起行队礼。老师看到这一幕幕，激动得说不出话来，脸上露出欣慰的笑容。

记得那次老师得了重感冒和发烧，鼻子不通气，用嘴呼吸，特别困难，上课非常吃力，但老师仍旧不请假。有的同学还问老师：“老师，你怎么不请假？”老师回答：“如果老师请假，谁给你们上课？反正这些病都是小问题，只要你们好好学习就行了。”听完老师的话，同学们竟然都感动得热泪盈眶。

除了这件事，还有老师背受伤的同学回家，半夜还在为我们备课改作业……所以我们做的这些跟老师的付出相比，根本不值一提。

老师，你严肃的批评，热情的关爱，都是对我们的关心与呵护，因此，我们对您感激不尽，老师，您辛苦了！

从清晨到傍晚，一天又一天，

老师您陪伴在我身边的时间，多过妈妈;

从清晨到傍晚，一天又一天，

老师您陪伴在我身边的时间，多过陪伴您的孩子;

从讲台到座位，寥寥数尺，老师，这是我们的教室，

从座位到讲台，寥寥数尺，老师，这是我们的另一个家。

一群孩子，就像一群喳喳叫、喳喳叫的小鸟，

老师您别生气，您别生气，我们一定努力合奏出最美的乐曲，

一群孩子，就像一群上蹿下跳、上蹿下跳的猴子，

老师您别生气，您别生气，我们一定努力创造出最好的成绩;

记得初见您的那一天，

您对着我们笑，那么美，虽然您说我会很严厉，

记得初见您的那一天，

您对着我们笑，那么美，虽然您现在真的很严厉，

妈妈问，老师的爱，你真的懂吗?

我认真想想说，我懂得，虽然她穿着严厉的外衣，

妈妈问，老师的爱，你真的懂吗?

我坚定的说，我懂得，虽然她常常变换着样子，

老师的爱在一遍一遍的教诲中，

老师的爱在一次一次的鼓励中，

老师的爱在默默的默默的注视中，

老师的爱就在我们身边，

妈妈太小瞧我们了，虽然我们小，却有明亮的眼睛，

妈妈太小瞧我们了，虽然我们小，却有会捕捉爱的心，

老师是心灵的园丁，为我们撒下爱的种子，

老师是心灵的园丁，爱的种子在她的浇灌下茁壮成长。

老师，我们也深深的深深的爱着您，就像爱我们自己的妈妈。

一天，我在床上躺着，心想要是有马良的神笔该多好啊!

我早上一睁开眼睛看见了一位老爷爷。仔细看，原来是马良爷爷，我说：“马良爷爷您能把你的神笔借给我吗?”马良说：“可以，不过你得用神笔做两件好事。”我立马答应了。

我先来到村里看，看见了一群人都在围观田地。因为田地里的庄稼快枯死了。我就用了神笔画了一个水井，村民们都回家拿桶子挑水给庄稼浇水，没过多久，庄稼就像一个死而复生的人一样活了起来。我心想：这么快就做好一件事了，完成两件不就很快了吗?

我在村里看了很久，没见到一所学校，我找到村民问。他回答说，这里没有学校。我心想：没有学校，儿童怎么学习呀?我拿出神笔画了一所学校，还给大家画了很多老师和文具。孩子们拿着书本愉快地上学去了。

两件事情都做完了，心想着就能拿到神笔了。突然我听见了一声妈妈的声音：“小懒猪快起床，再不起床就要迟到了。”原来是梦啊!

我发现爱玩手机的人非常多。有一次，我和妈妈一起逛商场，商场里的人们都在低头看手机，却没有人在认真地挑选物品。我看到之后，特别生气，他们明明是来逛商场的，为什么还要看手机呢?我一直在想这件事，早上起来想，吃饭的时候想，睡觉之前想。就这样，日子一天天过去了，我依然没有得到答案。

沉迷于手机会让我们与别人的交往越来越少，而且手机有辐射，对我们的视力有着极大的影响，对身体也有着巨大的伤害。我希望人与人之间可以相互沟通，相互体谅，让世界更多彩!请放下手机吧!

杏花村是一个好地方，一年四季风景如画，像个美丽的大花坛。

春天，小草探出绿色的小脑袋，好奇的打量着这个美妙的世界；只听“嗖”的一声，竹笋宝宝穿着厚厚的衣服钻了出来；桃花和杏花争先恐后的向人们展示自己最美丽的姿态，给这个春天来了个奇妙的时装秀；“嗡嗡嗡”身穿黄色外套的小蜜蜂们，你追我赶，忙着采集新鲜的花蜜。

夏天，走进茂密的树林，只听见阵阵蝉鸣，它们叫着“往前走，往前走，那边池塘正在开演唱会呢！”“呱呱……”青蛙先生在绿色的荷叶舞台上高声歌唱，荷花仙子在微风中翩翩起舞，像一位位亭亭玉立的少女。各种昆虫在草丛里鸣叫着，似乎在为它们鼓掌呢！

秋天，银杏叶脱下绿色的外套，换上了金黄的衣服，跟着秋风的脚步，飘到杏花村的每个角落，唱着“秋来了，秋来了，农民伯伯乐开怀”。不远处，农民伯伯们正在忙着收获秋的果实呢！

冬爷爷给杏花村盖上了一层厚厚的棉被，雪花一簇簇，一朵朵，好像是谁在摇玉树群花。此时的杏花村没有了春的生机，夏的热闹，秋的硕果累累，却拥有了另一种美。

这就是我推荐的好地方——杏花村。

今天，我们上了一节有趣的作文课。一进教室就看见老师拿着一盒水彩笔，我非常好奇地想：老师拿水彩笔做什么呢?

直到上课我才知道，老师要带我们做个游戏，名字叫“蒙眼作画”，虽然一听名字就知道是蒙着眼睛画画，但大家还是都表现出一副跃跃欲试的样子。

老师先给我们每人发了一个眼罩后，我们大家挑选属于自己颜色的水彩笔，我偷偷看了一眼，选了我最喜欢的蓝色。

老师又发了一张白纸，然后老师开始发言了：“先在纸的左边画一棵树，写上树的名字。”听到老师的话，我的脑袋“嗡”了一下，想也没想就用手摸索着画了起来。“再画一条小溪，在小溪的旁边再画上房子。”还没等我画完大树，老师又发话了，我手忙脚乱的画上了小溪和房子。“在房子的上面画一座山。”这时同学们就坐不住了，像没头的苍蝇似的，“乱飞乱撞”，想找刚才画的房子。而我画了一座像五根手指一样的山，并起名为五指山。

接下来的时间老师让我们自由发挥，再点缀一下自己的画，我想象着房子下面有几个人，他们在放风筝……其实这事我的眼罩下面有一条缝，我每时每刻都在看着自己的画，所以我一定是所有人中画的最好的，我在心里这样美滋滋的想着。

画完以后，老师把画收了上去，让我们猜哪幅画是自己的，我一眼就猜中了。正如我所想，老师表扬了我，说我的画是最有创意的，而我的脸却火辣辣的。

这个游戏怎能不令我难忘呢?

在一个人的成长过程中，会遇到有各种各样的事，其中有悲伤，有快乐，有教训，有感动……我忘不了的是那样一件事。 In the process of a persons growth, there will be a variety of things, including sadness, happiness, lessons, movement ... I forgetWhat does not do is such a thing.

那是在一年前的暑假中，我妈妈带着我去云台山旅游，我们一开始就乘车去云台山的红石谷。在山路上车子飞奔着，一边是高山，一边就是悬崖绝壁。听说公路还没修时，崖下不知摔死了多少行人和驮马。不一会儿就到了红石谷。

一下车，哇!四面群山，山尖直插云霄，好似大山在支撑着天。下到谷底后，一座百余米的石桥横跨两边，到桥上一看，原来在桥的下方就是一条地下暗河，而在桥的正下方就是那条地下暗河的入口，向下面走去，便进入了红石谷。一进去，发现石头并不是红的，便去问了一下导游。

导游解释说：“这石头中的矿物质含量很高，可这些矿物质平日里都‘躲’在石头里不出来。不过，只要有水在石头上，那些矿物质就会挥发出来，与氧气产生了化学变化，便染红了石头的表面。而水一干，矿物质又会被石头‘吸’回去了。”我拿了一瓶水，徐徐地往石头上倒。果然，半瓶水倒完了，石头的表面开始慢慢地变红了。

最后，一块石头全红了。哦，原来这些矿物质会相互之间传递水分。我跟着妈妈向前走去，到了一个大湖边，我们站在很高的岩石上欣赏着风景。忽然，有一阵大风吹来，湖水立刻变得凶猛起来，卷起了城墙一样的巨浪扑向岩石，那情景犹如千军万马冲锋陷阵。走着，走着，我们又回到了停车场，可我依旧对那些红石有些依恋。

在这次旅游中，我不仅获得了快乐，学会了许多在课本上没有学过的知识，还游览了祖国的大好河山。收获真不小啊!

我在这条路上走了很久，有阳光、有斜风、有冷雨、有泥泞、有硬石……我曾无数次跌倒过，然后一声不吭地爬起。不过，有时，感觉累了，也会在路边歇一歇。 I have gone on this road for a long time, with sunlight, oblique wind, cold rain, muddy, hard stone ...Then he climbed up without a word.However, sometimes, when you feel tired, you will rest on the roadside.

有时，我也想不坚强。有人说自己不相信人类，我付之一笑。然而我曾经历的欺骗、妒忌、尔虞我诈、勾心斗角又是可以否认的事实?我厌恶、反感、没兴趣，可这岂是我能掌控的?我能掌控的顶多只有在被拉进这锅混沌的水中后，让眼泪落回肚子里，反噬，变成粘稠的、但不像是泪的苦涩液体。想大哭一场，却觉得自己像八点档的女主角一样矫情。

泪水不是热的，似乎也不算冷的，也许是没有温度的，所以疲惫得对泪水麻木了。只不过，一向阳光，一向开朗，一向爱笑，一向爱闹，一向不屑如我，却是会在有了不知道算不算坚硬的外壳后觉得空荡荡的轻微酸疼。想不坚强，想哭，想卸下外壳，只不过也只是想想而已。终究还是很讨厌八点档的女主角的梨花带雨，尽管内心有时也想哭。

有时，我也想不坚强。人说，少年不知愁滋味，为赋新词强说愁。可这“愁”字底下是带一个“心”的啊!有一颗心，就会感知愁。谁能无心?不过我也确实说不清我在愁什么。应该算是一种青春期里的躁动、惶乱、惆怅。当然这并非那些流行文学里大肆渲染的“伤感怀春”。

我知道现在很多花季雨季的少男少女爱涉及那些“悱恻缠绵”的微妙小心思，但若说那就是“愁”，未免略显肤浅。可能，对于这种“愁”的小反感也是我愁书架上似乎清一色总是在唯美、忧伤、缠绵、华丽词藻的虚无海洋陶醉地随波逐流的书籍的“愁”我的愁因为掺入太多所以自己也说不清，但它们是硬梆梆存在的。这愁会因为某个突发条件而爆发。

肆无忌惮成洋，弥漫了我的心，一旦满溢出来，就是泪。我已经不会流泪了，所以那颗心为了盛下愁便不断膨大，梗塞住胸口，难受得只想冷冷沉默。为了不让它堵住我，我只得快刀斩乱麻命令自己切开一个心上的口子，让愁流淌出来，随着血液一点点过滤。说简单点就是：无奈地随它去吧!但当它真的流失了又会迷茫。

尽管有时不想坚强，我也必须坚强。因为这条路，很难走，很漫长。

所以宁可相信自己是坚强的，所以也只会“有时，我也不想坚强”。

“哈哈哈，我肚子疼，谁来帮助我……”是谁在笑?当然是我们的“四胖”徐子昊啦!原来我们在玩“一二三”木头人。

这个游戏规则很简单，有一位裁判员，游戏者三到六人，数“一二三”的时候，你无论怎样淘都可以，就算你跳起来也可以，但是一说完木头人，无论你在做什么都需要停止，如果有人忍不住笑或者说话、行动等，他就是这个游戏的失败者。

徐子昊是裁判员，“一二三，木头人!”徐子昊“卟哧”一声笑喷了出来，原来，我们的姿势真是可以用上“千姿百态”：李泓毅刚要伸一个懒腰，结果徐子昊就说完了木头人，所以没办法，李泓毅只好等游戏结束再接着伸懒腰，没过一会了，李泓毅就支持不住，“啪”地一声趴在地上，没法，李泓毅只好当起了裁判员，他来看我，发现我还在保持原有姿势，于是他逗我，刚要亲我，林照海一个箭步冲了过去，把李泓毅扑倒在地上，王一博几乎在同一时间，也不行了，因为他的右腿被我的左腿压得十分疼痛。

现在，只剩下我和杨子墨了，徐子昊又给我们增加了难度，不许眨眼睛，我心想：不许眨眼，那干脆闭眼不就得了?“三二一，木头人!”而我与地面仅差一厘米的时候，“人”字说完了，嗯，完了，好累，但是就在我刚要放弃的时候，杨子墨“卟哧”倒在了地上，耶!我是最后一个存活在!

教室里回响着我们的笑声。上课铃响了，我们依依不舍地回到座位上，开始上课了。

今天，老师走进教室里，转身在黑板上写了两个大字“斗牛”。正当我想：“斗牛”是什么的时候，老师笑眯眯地说：“同学们我们今天就玩‘斗牛’游戏，好不好?”“好”同学们欢呼起来，霎时，教室里沸腾起来了。

老师先说规则：首先要选两个队员一头小红牛和一头小蓝牛，让他们面对面站好，在他俩背后贴上词语，谁先大声念出对方背后的词语就算获胜。

游戏开始了。小红牛紧紧逼近，小蓝牛左躲右闪。他们就这样僵持不下，围着转了好几圈。大家看得都有点着急了。突然，小红牛假装扭头看蓝牛的字，小蓝牛一看大事不妙，立马扭头就跑。可是，小蓝牛暴露了，小红牛立马大声念出了他背后的词语。老师宣布小红牛赢了。这时，小蓝牛垂头丧气。我想小蓝牛的心情一定是哑巴吃黄连——有苦难言吧。

第二局是女生队比赛，游戏开始了。小白牛左看右看，而小黑牛左躲右闪。最后，小白牛用“声东击西”法说小黑牛的纸掉了，小黑牛立马转身准备去捡，当她扭头看时，小白牛瞅准时机，歪头一下子看见了小黑牛背后的词语，大声念出“绒球”。小白牛胜利了，小黑牛心有不甘，还想再来一局。

这个游戏真好玩!通过做游戏，我也知道了做游戏要讲究智慧再配合适当的方法才能赢。

敬爱的姜老师，您好!感谢您这么多年对我的关怀和教育，转眼间，我们就要毕业了，不知何时起，我对母校的一切又着深深的眷恋。

还记得吗，我一开始跟您教的那一年我个性内向，学习也不太好，您为了让我走出阴影，每一天下午放学后宁愿让自我的孩子在幼儿园里独自一人孤单的等您也要和我聊天，叫我学习。

是您，让我爱上了读书，养成了天天读书的好习惯;是您，让我明白了做人的道理;是您，让我学会了感恩您：是您，让我明白时间的匆匆;是您，让我明白了人世间的真情。

我总喜欢看您那双炯炯有神的大眼睛，因为它给人一种亲切的感觉;我总喜欢盯着你那张嘴巴，以为他总给人讲述无穷的知识，我是多么想一向呆在您身边啊，但是不久我将离开您，离开母校，但一想起您，我心中总会产生无限的感激。

老师您说“时间就像是金钱。”“人生不知勤学早，白发方悔读书迟。”有了时间才能学会一切，不会利用时间只能一事无成。于是我等得了珍惜谁间，每一天早早起床练习跑步，晚上也要学习的快10点。您还说：“书到用时方恨少，事非经过不知难，”只有多读书，好读书，才能使我们受益终生。”从此我爱上了课外阅读书，养成了每日多读书的好习惯。

感谢您，亲爱的老师，您含辛茹苦的教育我，回忆起您为我们付出的点点滴滴，对您的感激之情就充满了我的心房，离别之际，我对您的不舍是无法用语言表达出来的。

教师节，再次感谢您，祝您以后的日子里身体健康，万事如意。

秋天是收获的季节，秋天是成熟的季节，秋天也是长大的季节……

——题记

“我怎么生了你这样个女儿!”

“谁稀罕当你女儿啊!”

对话结束，以我重重地甩上房门收场……

我坐在了那张小床上，天气有点凉，我蜷缩起了身子，就如初生的婴儿一样，无助地寻找着一点温暖。

你问我为什么吵架啊?我静静地过滤了一遍刚才的场景，竟然找不出一个答案来回复。又是这样，明明彼此都不愿意吵架，却还是要固执的坚持自己的想法;明明都爱着对方，却吵到最后，用最尖锐的语言相伤。“这是第几次了?”我用那带着些嘶哑的声音轻轻地问着我的心。好像不知道从什么时候开始，我和她刚说上几句，就会莫名其妙地因为某件事、某个点吵得不可开交。最后，我在房间里无声地哭着，门外也是一片死寂般的沉默。

我把头埋在怀里，紧紧咬着嘴唇，眼睛望出去，是朦胧的一片，恍惚间，我好像看见了这么多年来，我和母亲相处的一幕又一幕。它们像电影一样，一帧一帧出现在我的眼前。“老妈。”“老妈?”

忽然，画面不再不停切换，而是定格在了一个场景。我仔细回忆了一下，想起来这好像是六七年前的秋天。那时的我已经七八岁了，稚嫩的眉目间，依稀有了现在的模样，而在一旁的母亲当时还年轻得很，白净的脸上神采风扬，丝毫看不出已为人母的模样，一阵凉爽的秋风，吹起了她乌黑的长发。看到这等风采的母亲，我不禁想起了刚刚，母亲憔悴的脸上，有几丝淡淡的皱纹，而那两根秀气的眉毛中间却有着深深的皱纹痕迹，一看就知道是经常皱眉生出来的，还有啊，还有她那两鬓上的点点霜白，是那么刺眼。想着想着，我的心好像被一只大手紧紧捏着似的，疼得喘不过气来。她那眼角眉心的皱纹，不知道有几根是因我而生，而那两鬓的头发，又为我白了几根?我这样问着我自己，心里难受到了极点!所以我最终没有给出答案，懦弱又自私的选择了逃避。

我定了定神，把问题抛在脑后，继续去看画面里的场景：原来是我在外婆家采橘子啊。说是采橘子，还不如说是瞎闹腾，在地里东跑跑西跳跳，糟蹋了无数庄稼。可跟在后头的外婆和母亲竟也不恼，笑眯眯地看着我，时不时呼几声：“小心别摔着了!”“出这么多汗，待会要感冒了!”乍一听是批评，仔细回味起来，其实还是嗔怪的多。我也不怕，听了就转头朝她们俩一笑，接着就继续自顾自玩了起来。过了许久，我玩累了，就走到了一棵橘子树旁，干起正事，采橘子了。看哪个欢喜，就胡乱拧下来，揣在兜里。这一圈下来也收获颇多，拿着一兜橘子，摇摇晃晃的向母亲走去。接着就一起进了屋里。

“老妈?”

“哎!”

“我要吃橘子，老妈，你剥给我吃吧!”我冲母亲笑得灿烂。

“好好好，你这丫头真是要被我宠坏了。”母亲也笑着点点我的脑袋，然后便剥起了橘子。

那橘子一看就甜得很，水分也多，画面中母亲正拿了一瓤往我嘴里塞，眼睛弯弯的满是笑意。可是为什么现在画面外看着的我却觉得酸酸涩涩的呢?

画面就定格在那里，可我觉得那笑容刺眼的很，索性也就闭上眼不看，可是脑子里却还过着从小到大的场景。无奈，只好正视起这一切，静静地想着……

母亲她爱我吗?答案一定是肯定的。那么其它的一切，还有什么值得在意呢。她，是爱我的，是关心我的，这不就够了吗。我为什么要跟她吵起来?无非就是些零零碎碎的小事。仔细想想，好像都是因为我不知道哪来的一股子气，撒在母亲身上……我开始剖析起最近发生的种.种……

是啊，不知道从什么开始，我已经长得比母亲高了。但是我却只顾着仰望天空，仰望那明媚的忧伤，仰望着自己眼里的世界，以为长大了，却没有时间微微低一低头，看看母亲，看看她那已经被我、被生活压得有些驼的背。我总是天真的以为，母亲就应该一直承受着我的任性，就应该一直为我遮风挡雨。我总以为母亲还是当年那个风华正茂的人儿，经得起风霜雨雪，却忘了岁月的无情……他们都渐渐老了，他们也开始需要我们的怀抱了。而我们，也要长大了。

我深深吸了一口气，缓缓走出了房间，擦干了残留在眼角的泪，不再那么浮躁地走到了母亲跟前。我静静地望着母亲，好像一起携手穿过了时间的长河。良久，我忽然笑了，走到茶几前，拿起一个橘子剥了起来，又给母亲递了一瓤橘子在嘴边，就一如以前母亲给我剥橘子的场景。母亲笑了，我也笑了。那一刻，母亲的眼睛里没有了以前的落寞、失望;那一刻，我就这样站在母亲身前，我的影子投在了母亲的身上;那一刻，我想，我真的长大了。

在这之前的秋天的，我还是一个任性的孩童;在这之后的秋天，我想我会与母亲并肩，甚至挡在她身前……因为，我长大了!

我的名字叫快乐，找寻我，很简单。 My name is happy, looking for me, it is very simple.

我比空气更神秘，我没有化学符号可以表示，我即使在高倍显微镜下也观察不出来，可是你可以从一些人身上看到我，我有他们的心情孕育而生，又由他们的心情而死，一些人给我的寿命很短，一些人却给我的寿命很长，其实我也想活得长一点，那样我可以让世界，让拥有我的更美好一点，其实保存我的方法很简单。

我最大的敌人是欲望，他总会出现在一些人的脑海里，那些人为了追求他，不择手段，当得到它的时候，那些人便想起了我，可是他们给我的寿命太短，没有多长时间我就死了，就像上一个拥有我的人，人们称他为“表哥”，他为了彰显自己的富绰，买下了许多名表，可后来经过查实，原来他买表的钱都是不正当的，他满足了欲望，在一段时间里也得到了我，可最后，他还是失去了我，并且在之后，他都没有再见到我，欲望是我的敌人。

我最好的朋友是满足，可是很少有人拥有它，所以很少有人拥有我，不过，他却是很少人中的一个，人们喊他“卖姜叔”，他生活条件不好，可是却一直延续着我的生命，他每天都乐观的面对生活，创作了20多万字的日记很剧本，他懂得满足，所以他同时也拥有着我。

我的前世是困难，没有他就没有我，一些人在某段时间有了我的前身困难，当他将我的前身克服后，我就出现了，那时候我出现在他们的脸上，他们弧线形弯起的嘴角，他们欢蹦乱跳的脚步里，就像她，她就先克服了我的前身，然后就拥有了我，她叫海伦?凯勒，她双目失明，而且听力有问题，可是她却克服着重重困难，最后写出了一本本的书，翻译了一段段文字，她说，她拥有我，我出现在她的嘴角边。

其实，我很简单就能找寻到，只要你的欲望不要那么多，你懂得满足，遇到困难并且克服困难的时候，我就出现了，并会陪伴你很久。其实，我很简单，快乐他其实很简单!

金秋十月，是丰收的季节，处处洋溢着欢乐与笑容。十月也是我最喜欢的花——桂花，香飘十里、盛情绽放的季节。在我家小院儿里，种着许多树，有榕树、玉兰树、桂花树······然而，我却对桂花情有独钟。在我的记忆中，似乎从我出生以来，这些桂花树就在那儿了。听老一辈的人说，这几棵桂花树，年纪比我还长。 Golden Autumn October is the season of harvest, full of joy and smile everywhere.October is also my favorite flower -osmanthus, fragrant floating ten miles, and blooming.In my small courtyard, there are many trees, including banyan trees, magnolia trees, osmanthus trees ... However, I have a soft spot for osmanthus.In my memory, it seems that since my birth, these osmanthus trees have been there.Listening to the older generation said that these sweet -scented osmanthus trees are older than me.

桂花树在花季时，树上开满了金黄色的桂花，一簇簇，十分密集。在绿叶中，桂花是那样的美丽，一簇簇像极了丰收者欢乐的笑脸。漫步在桂花树旁，是无比的享受，轻轻吸一口气，桂香扑鼻而来，鼻腔里满是桂花浓郁馥芳的味道，令人神清气爽，心旷神怡。正当我陶醉在桂花的香郁之中时，一阵凉爽的秋风吹来，树上盛开的桂花便纷纷扬扬的飘落下来，好像下了一场桂花雨，桂花洒了一地，仿佛在地上铺了一块柔软的金黄色地毯，十分浪漫。

“忙里偷闲学少年”，不错的，最于我而言，不过就是坐在树荫下，感受树影斑驳的阳光，吃着桂花饼，闻着桂花香，就是最美的时光。

我情不自禁的伸出手，接了一捧在空中落下的桂花，拿近细细观察这小巧可爱的桂花。一串串金黄色的桂花，和一颗衬衫扣子差不多大小，一朵黄色的小桂花有四片花瓣，把花蕊包得紧紧的，像一个害羞的小姑娘害怕别人碰它似的。

正如宋之问的诗句“桂子月中落，天外云飘香。”金秋的桂，十里飘香，浓郁也好，淡雅也好，陪我度过了十余载光阴岁月，桂香悠悠入我心。

春雨，染绿了世界，而自己却无声的消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我将永远感谢您，我最敬佩的老师。

您还记得吗？——在一次测验，我因为得到了最高分，就连班长都不如我，您还表扬我了，那时就觉得自己很了不起，最聪明就只有自己，无人能及，就这样心里产生了变化，变得骄傲起来，以为自己什么都会了，就连老师您都不如我，也就是因为这样，上课老师您讲什么都不用听，玩完那样又玩另一样东西。一如既往地，也很快地，期中考试到了，就是因为没有听老师您讲课而答起题来，不知所措，最后考了最低分——30分，就这样从高峰掉下山谷，从第一名变成倒数第一名。

于是，您就叫我到您的办公室，您跟我说：“像您的学生有很多，以为第一次第一名，以为永远都是第一名，就都是因为您的心理变了，变得骄傲起来，也就这样成绩才会一落千丈。你要明白这句名言的意思——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’。就是说，学习要虚心请教，不明白就要问，问到明白才行，不要因为一次高分成绩而变得骄傲起来，这样成绩就会慢慢上升。你一定要记得今天我对你说的话，记得这个教训，不要再范这样的错误，你自己也回去想一想吧”！说完，您叫我回到了教室，我自己也深思熟虑了不就，从此又开始努力地学习，认真地听课，渐渐的成绩上升了。

老师，您对我的教诲我至今仍然记着，也就因为您的教诲让我明白了——我们在学习上应该虚心请教，学习，而不是因为一些受到表扬的事而骄傲。还有那些做人的道理。

老师，是您教会我这些重要的道理，是您以自己的知识和人格力量培育了我，是您让我从一个无知的少年变成一个风华的青年。

老师，您为了我们的学习情况和成绩，学习时出现的那些问题，经常熬夜，食不下咽，老师，您辛苦了！

双休日，我们全家兴致勃勃地来到了雅戈尔动物园。

一进门，一群小鹿的雕塑展现在我们眼前。它们神态各异，惟妙惟肖：有的抬头望天，有的低头吃草。我和弟弟你追我赶一会儿就来到了熊猫馆。一只胖嘟嘟的大熊猫进入我们的眼帘，只见它戴着“墨镜”，穿着“白背心”、“白短裤”，只露出黑色的四肢，毛茸茸、胖乎乎的，真叫人想摸摸它。

我们告别了大熊猫，到了小熊猫馆。你可千万别以为大熊猫和小熊猫是一家子，它们相差可大了！大熊猫爱吃竹子，动作笨拙；小熊猫不但不爱吃竹子，动作灵巧还拖着一条长尾巴。小熊猫擅长爬树，喜欢在树上生活，你看它：小爪子抓住树干，再纵身一跳一下就爬上了一棵桂花树。动物中最“皮”的要数猴子了。一只大猴和两只小猴正在打架。打着打着，它们突然发现水沟里有许多花生，三只猴子也顾不得打架了一齐向水沟跳去。“啪！啪！”溅起了一朵小水花。

咦？怎么没动静了？我把脖子伸得老长，想看个究竟。突然大猴一跃而起，手里还拿着几个花生。它后面的两只小猴紧追不舍。我想：它一定是抢了同伴的花生吧。再看它两三下就把花生吃完，又满脸讨好地向游客伸出了手，好像在说：“可怜可怜我吧！我饿得只剩张皮啦！”

我们又看了国宝东北虎、凶猛的非洲狮和罕见的白狮……每一处都让人流连忘返。

秋天的早晨，带有丝丝凉意的薄雾笼罩在美丽的校园上空。一步入我们的校园，浓郁的花香沁人心脾。来到教室一个熟悉的身影正在忙碌，每当这时我总是情不自禁地喃喃自语：老师，您辛苦了!

教师的光芒，不仅仅体现在他职业本身，也会体现在他们生活中。在我心里您就是这样的人，您为了学生所做的已远远超过了一个教师的职责。老师我知道您为我们做的太多太多了，千言万语都不足以表达我对您的感激之情。

在这短暂的三年里，您为我们操碎了心。每天早晨您总是面带微笑地给我们上课，尽管调皮的我们总是让您生气，但是您还是那么有耐心;每当我们同学之间发生矛盾后，您总是和蔼可亲地教导我们;每天放学等我们都走了，您才拖着疲惫的身躯往家走。您是一个多么尽责的老师呀!在我们心里您是全世界最好的老师。老师我还有很多话想和您说，这几百字是说不完的，但是老师我想和您说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

老师您辛苦了!

9月10日清晨，我早早地向河对岸奔去，河对岸是“菊花村”，那里有许多自然生长的野菊花，色彩明丽，香味是那么诱人，一路上，小草为我鼓劲儿，蝴蝶为我加油，小桥与小河似乎都缩窄了，是我很快的走进了菊花村，哇！一望无际的菊花，这里的菊花可真多啊，红、橙、黄、绿、蓝、紫……

加上附近小树林中曾举行过的画国画菊花比赛的作品。这里的菊花可真美啊，高点儿的，矮点儿的，花瓣大点儿的，花瓣小点儿的，一阵清风吹来，“菊花村”成了“菊花洋”，层层的菊花起伏着，加上菊花倒映在水中，已经分不清那里是花，那里是水，那里是岸。我连挑剔的心情都没有，因为花儿太美了，采了一大把，迅速向学校跑去，一路上，我心里有说不出的高兴。

到了学校，除了我，没有一个人，看看学校的钟，才5：00，我更高兴了，我悄悄走进老师的办公室，原先，只要一踏进办公楼，心里就“砰砰”直跳，今天，却很冷静。走到了老师窗前，推开窗户，窗前就是老师的办公桌，桌子左上角是一本日历，上面还是7月份的，已占满灰尘，可以看得出老师连翻日历的时间都没有，桌子右上角放着一台地球仪，球面上全是老师的沾满粉笔灰的手印，地球仪的下面有一个笔筒，里面全是笔，呀！

老师真节约呀，一枝不到5厘米的铅笔竟还在用，笔筒右边是一瓶盖子还没盖好的红墨水。桌子中间放了一本关好了的语文书和教学参考书，一副框架磨得发亮的眼镜……我看着看着，老师那中等的身材，霜白的两鬓，有皱纹的额头和慈祥的目光，浮现在我的眼前，那嘶哑的嗓音，亲切的教诲，热情的鼓励和严厉的批评，环绕在我耳际。

我把日历翻到了9月10日教师节，把一束菊花轻轻地放进了老师的笔筒，菊花代表我对老师的感激。另一束放在日历旁边，代表着今天祝老师节日的祝福。一阵瑟瑟的秋风吹过办公桌上几束色彩艳丽的野菊花散发着浓郁的芳香，弥漫了整个校园……我默默的念着：老师，我不是您最出色的学生，而您是我最尊敬的老师。在您的节日里，我把这份特殊的礼物送给您，老师，节日快乐！

中秋节有悠久的历史，和其它传统节日也一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有着春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。

中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。

嫦娥，美貌非凡，是后羿的妻子，相传后羿是尧帝手下的神射手。后羿从王母处盗来不死之药，嫦娥偷吃了这棵灵药，成仙了，身不由主飘飘然地飞往月宫之中，在那荒芜的月宫之中度着无边的寂寞岁月。

最敬爱的数学老师，今天是您的节日，我没有什么好送您的，所以就买了两朵花，还有我亲手编织的小草戒指和手环，希望您看到这些礼物时不要嫌弃。

每当我上数学课，我总打不起精神，感觉像头脑发热腿脚不能动的样子，于是我就努力的想打起精神来上数学课，可我再努力也打不起精神来上这美好的数学课!

一天又一天的过去了，我再数学课上学到的知识还不如语文的一篇课文学到的知识多呢，下午第一节课就上数学，到了上课时间，我就赶紧的跑回教室，跑呀跑呀，我终于到了教室，我到的时候老师已经到了，这时我就悄悄的溜到自己的座位，这时我的心好像一万只蚂蚁在抓呀!这会儿我突然听到叫声，好像是在喊我，这时我抬起头，一看原来是数学老师呀，他悄悄的把嘴靠近我耳边说：“张渺渺，你要认真学，不能整天这幅样子，你要加油!我信任你这次一定能考好的。”听了老师这顿话，我从这节数学课开始我就爱上数学了，到期末考试时，我以98分的成绩回报了我那和蔼可亲的数学老师!

教师节的早上，我把我亲手编织手环和草戒指等等送给了老师，这时老师对我说：“谢谢你孩子。”这时我想对老师说：“亲爱的老师们，我祝你们教师节快乐!”

今天的这个教师节是我最难忘的一次教师节!

I always want to change my hairstyle, because I want to look as my idols image, but i dons have the courage to do it. At last, my friend gives me the courage, she tells me that I should try and not to have regret at the young age. I agree, I am so happy about my new hairstyle, it brings me the new mood. Trying the new things is good.