走在风雨中高一作文(通用19篇)
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23风雨过后高一作文
全文共 842 字
+ 加入清单台风总是我在炎炎夏日中的期盼,经历了风雨的大自然越发美丽.空气中的清新与凉爽,往往是漫长的酷暑最令人感到心旷神怡的.
看,先前织好的网在风雨中已不知去向,蜘蛛现在又出来加工了.不一会儿,一张网就出现了,蜘蛛待在自己的新家,也许,开始寻猎物了吧!
一阵风撩散了我的头发,也吹走了蜘蛛刚建好的家.
风依旧,这便是我期盼台风的原因.而蜘蛛也依旧着,依旧建它的家.
一次又一次,网还没织好就已经破了,蜘蛛却一次又一次地不厌其烦地织着.
蜘蛛啊!你可知风的力量是有多么强大?它要带走的,可是你所阻止不了的.你可知道,这网破了,你即使重新开始织,那还是会破的.放弃吧!等待吧!等到风停止了,等到前面的道路顺畅了,再来织吧!那时,无任何障碍的路,你的网肯定好好挂着.
可惜蜘蛛听不到我的劝告,它依旧在风中不厌其烦地织着,直到我看见,它在风中挂上了完整的一张网,即使那网摇摇欲坠.
我的脑袋一片空白.面对这些,我能说什么,又有资格说什么呢?
在炎炎夏日中我期待台风,这片树林又何尝不是呢?植物与我同样需要解脱,它们需要水.可是漫长的夏季又该如何熬过去?于是无人管理的它们开始扎根深入地下寻找水源.根的深入除了要冲破泥土的障碍,还得扫除一路上突然出现的大石子......
为什么?为什么它们还能够坚持呢?冲破了这层泥土又不代表下一层的泥土能够冲破;扫除了这块石子又不代表下面没有更坚硬的石子......打从一开始这样想的话,也就放弃了.一旦放弃了,也就放弃了自己的生命.
人生永远不可能是一帆风顺的.困难一个接一个,挫折一次接一次,面对这些,又该如何做呢?
小鸟被抓住了,在进鸟笼之前,它痛苦着,现在逃得了,可又能怎么样呢?下一秒又会被抓回来,既然结果是注定的,那就这样吧!放弃逃生的机会吧!
放大了痛苦,夸大了挫折,最后什么也没得到.经历了风雨的洗礼的我,想要改变.
改变悲观的心态,不再无知地放大痛苦;
改变畏惧的心理,不怕挫折机遇我的艰辛.
只想跨越眼前的障碍,只会积极面对人生,我永远不会退缩.
这是今天,这片树林给我的礼物.
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篇1:走在风雨中高一作文
全文共 470 字
+ 加入清单撑一把蓝色的小伞独自一个人在蒙蒙的柔雨中慢慢的走着,踏着水花。漫无目的的走着。
轻揉的雨洒在树上,飘在脸上,依托在小草那脆弱的身躯上。轻轻的一抹。那一道弧线是那样的美丽。摔落在地上开出一朵晶莹的花。细小细小的。这一一切都在无声无息中进行着。它是如此的美丽短暂而又弱小。
我喜欢在雨中慢慢的走,特别是在那细细的雨中,听雨慢慢从耳边滑过的感觉,听雨那无言的诉说,诉说她那美丽的传说,她那美丽的一生,其中夹杂着不少的美丽
听落叶在风雨中哭泣。感知她从身后悄然落下的叹息。
一个人在风雨中慢步走着。想着。心中那一切灰尘都被她擦得干干净净,原有的显现得一清二楚,明明白白。
风中走过了不在叹息,雨中走过了不在流泪,风雨中度过一切才显得坚强。
喜欢走在风中雨中,一个人。在风雨中哭泣有谁会知道呢?风也过,雨也过,这都不是眼泪的错。要怪就怪自己。
暴风雨中更能感知那颗即将破碎的心在在风雨中随着雨滴在风雨中破碎的惨烈而深深加深,那份惆怅更浓!更体会得深切。有时候我真的希望她能来得更猛烈些。如果有一声惊雷那在好不过了。
我喜欢在风雨中随意地踩那些水花。带一把蓝色的雨伞。
篇2:走在风雨中高一作文
全文共 602 字
+ 加入清单行走在风雨中,让雨水抹去心中的伤痕,带走身体的疲惫,享受大自然带来的惬意。
行走在小雨中,感受到如针如细牛毛般的雨丝淋洒皮肤上,看着倾斜落下的小雨,像一根根极细的白线,白且长无尽头,谁曾想过,在这一丝丝的雨中,包含着远方亲人的思念,以及他们的各种情愫。又有谁曾想过,多少纤纤少女遐想在这细雨朦胧的日子遇见自己的白马王子,是多么美好的事情。
行走在大雨中,打着透明的雨伞,黄豆般的雨滴扎在伞上,砰的一声绽放出许多的小水花,像一朵朵天山的雪莲,开在步行沉重的路人心上,让他们减缓些许疲劳,放下一些事情,学会珍惜和欣赏,做一个心中有火眼中有光的人,因为只有眼中有星辰的人才能够对生活充满无限希望与期盼。
行走在作文暴雨中,穿着厚重的雨衣举着大伞,但自身却像一叶扁舟行驶在大海之中,异常艰难,无依无靠,只能自己努力。听着噼里啪啦的雨声,每一声都落在人们的心坎中,勾起往日的悲伤,对家人、爱人的无限思念,眼泪与雨水混合在一起,早已分不清哪些是眼泪,哪些是雨水。
行走在人生的风雨中,总会受到一些挫折,让人历经失败,但我们需要信仰,信仰是石,能擦出燎原之火;信仰是火能点亮希望之灯;信仰是灯能照亮夜行的路;信仰是路引你走向黎明。人活着就有用,我相信每一个人的生命都不是空虚的,他们来到世界是带着各自的使命和任务,在此之前只是多了一些“劳其筋骨,饿其体肤”的经历罢了,无论如何,我们要有信仰,懂得与生活反抗,去改变现状和命运。
篇3:风雨过后高一作文
全文共 541 字
+ 加入清单一只小小的蜗牛,坚强地为自己的目标顽强奋斗着,作为人类,我们遇到困难也不能退缩。毕竟,阳光总在风雨后。
——题记
在一个风雨交加的晚上,背着它重重的壳,一步一步向树上爬着。突然,一声“轰隆隆”的闷雷响起,但蜗牛并没有被此吓倒,它顽强的向树端爬去。一片片树叶落下,一阵阵狂风吹过,它小小的身躯随风落地,它并没有害怕,并没有气馁,仍继续往树上爬着、爬着……
在这天晚上,整整下了一夜的雨,蜗牛一次又一次爬起。它也经历了一次又一次的失败,一次又一次的挫折。
我在旁边默默的注视着它,我是多么想轻轻的捏起它,把它放到树端。但是我不能,它没有经历失败,怎会尝到胜利的甘甜?
这时,让我突然想起了一件小时候做的错事:我把一只还在茧中的蚕放了出来。那时我还很小,看见春产破茧而出时的痛苦,我不忍看它受到折磨,便把它的茧剥开,可没多久它就死了。那时,我好难过。我哭着问姐姐它为什么会死了?姐姐摸着我的头说:“蚕不经历破茧而出的痛苦,怎能变成美丽的蛾子?”
此时此刻,此情此景,我的心突然颤动了,蜗牛为了她小小的目标而努力奋斗着,我们的学习、生活不也过于此么吗?成长的过程中一定也有痛苦和挫折,但我们一定要坚强,要坚信阳光总在风雨后。
蜗牛如我,在成长的过程中经历着风吹雨打。
我似蜗牛,为着自己的梦想而努力奋斗着!
篇4:走在风雨中高一作文
全文共 515 字
+ 加入清单顺着风雨,我们可以乘舟而行,一路顺风;逆着风雨,我们只能乘风破浪,逆行而上。
有时,一阵风吹着你,推动着你乘载的小舟,一路顺风,抵达你想要去的岸边。但风向不可能一直保持不变,它可能会带你偏离轨道,也可能向着你相反的方向刮来。这些,都是你所不可避免的。
刚刚过去的期中考试,在我心中却记忆犹新,这次的考试考砸了。语数外老师都对我的成绩感到十分不满。我是多么希望时间可以再来一次,好让我再考得好一些。可是不能,时间老人从不允许反悔,他不会下得一次软手。
那天,我和爸爸从校门走出来,已是月黑星高,门外的小铺半卷着闸门,准备打烊了。
我和爸爸沉默着,只是低头看着脚下要走的路。我知道,我让爸爸失望了。这,沉默一直持续到回到家里。
爸爸和我一同坐在客厅的沙发上,他神情严肃地望着我。我不敢出声,低垂着头。
“女儿。”爸爸出声了,声音低沉深幽,“我知道你有压力,但这不是问题,关键是你想不想学好……”
我知道爸爸这么说,是为了平复我考试后的消极心理。我怎会不想好好学习呢?
之后的日子,似乎很漫长,也很短暂。我每天都在为学习努力拼搏,有时有效果,有时没效果,这都是自己的原因。
还望这些努力能在期末考试中有所收获,不让自己再失望。
行走在风雨中,在逆境中成长。
篇5:阳光总在风雨后高一作文
全文共 780 字
+ 加入清单"不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……"我一边哼着歌,一边向操场走去,我深刻地体会到--阳光总在风雨后。
既然减肥不成功,就直接删掉吧。其实就是一个过渡,现在在双杠上可以轻而易举地拉23个引体向上,可当初学的时候简直是在暴雨中前行,寸步难行。
初二开始接触引体的时候,一上杠,我的手就被单杠表面的粗糙的粉末磨得生疼。老师的动作如行云流水,似乎不费吹灰之力。我硬着头皮学着老师,手心的皮被磨破了,也做不出一二个,双臂就像不是自己的,抬也抬不起来。下了杠,大家甩着疼痛不已的手臂:"要23个才能满分!"同学们一个个叫苦连天。
牢骚归牢骚,训练还得继续。老师抓紧每一节体育课,不遗余力的训练我们。任凭阳光炙烤着我们裸露的肌肤,额头和手臂传来被灼烧的刺痛。可我没有退缩,站在单杠下,一次次跳上、摆动、借力。头上的汗水一颗颗随着身体的摆动而滑下我的脸庞,顺着脸流到嘴里,流到脖子里;手臂也像喝了山西老陈醋一样,酥软无比。即使这样,我的引体向上也无法快速进步。做不到10个,我已经筋疲力尽。引体如同一个巨大的恶魔,却披着天使的外衣,越接近它,越难受,让我每天都活在阴霾之中。
体育老师找到我,循循善诱:"引体向上这个项目,不是一天两天能够练成的,你才坚持一个多月,做不上去很正常。慢慢练,厚积薄发,说不定哪一天,你就能发现突然能做很多个了。"我点了点头,似懂非懂……
又是一节体育课,我走到单杠旁,纵身一跃,抓住杆子,摆动,脚一蹬,仿佛有一股力量推着我似的"1、2、……18"我心理默默地数着,坚持、再坚持,我咬牙坚持着,一定要23个,加油!"23"我一阵狂喜,跳了下来,不敢相信自己终于做到了。那一刻,所有的阴霾都不见了,我的心中有一道绝美的彩虹!
我收回思绪,再次望着自己的手,望着那厚厚的茧,我知道:阳光总在风雨后。人生路上,只要不放弃,总能散发属于自己的万丈光芒!
篇6:夜来风雨声高一优秀作文
全文共 1851 字
+ 加入清单悲欢离合总无情,一任阶前,点滴尚未到天明。
风疏,雨骤,夜未央。
无月的夜向来少了诗意,没了清虚,没了下弦,没了诗人的酒壶,满地的霜。
当细密的雨脚代替月色倾泻在窗,刚消下去的忧愁却又随那氤氲的水气缓缓升起,但并不浓烈,只是淡淡地,淡淡地浸泡着你。雨声时疏时密,那诗的韵脚便又有节奏地驻上心。
夜色中的雨滴总是在人的心中溅出美感,可要说美,也不过是满目的雾气,满脚的泥泞,满地落英而已。但正是这洗净铅尘的残败让你感到世界是如此质朴又干净,泥土的气味远比脂粉气更令人舒服。
就连在睡梦中都在忧伤地叹息。
孟襄阳叹息着雨打风吹花易落,他梦见躺了一地的嫣红,带着雨水。他仿佛听见了她们哭泣的声音,可又能如何设法呢?他的惋惜无法阻挡风雨,无法让满地的落红重新回到枝头上去,奈何!奈何?他只能一声一声地替她们吟唱,吟唱着喃喃的惋惜。
在这样的雨夜里,任谁都该有这样或那样的叹息吧!雨声把你与整个世界都隔离,没有人再阻止你思考,没人再阻止你任意遐想,你可以感到这世上只剩你一人,你静静地被雨帘包围着,心情在淅沥的清脆中流泻无遗。你会发现,此时你的文字是如此熨帖,你的语言又多么温和平顺,你的心变得像水一般敏感透明。
人们爱在这样有雨的夜阑时分思考,伫于窗前,用手指划弄湿漉漉的窗,划弄着悲欢离合。玻璃被镀上一层水膜,雨声,浙淅沥沥。
我们总是想透过窗看清楚自己,静静地,裹着满腹愁绪。
二
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
柔软绵顺的夜雨,有韵地走来,不仅可以带来那才下眉头,却上心头的情愁,就连那些金戈铁马,那些烽烟长河,那些落日孤城,那些阴谋诡计、风云变幻,历史的沉重步伐她也一并带来了。
人是不会无端叹息的,叹息是因为心被岁月揉得发了皱,泛了黄。夜雨在一遍又一遍地抚平它。有谁知道多少犹豫徘徊的心因此而坚定了呢?又有谁知道历史多少次是因为这改变的呢?
历史不容假设,但那些必然却是由无数的偶然拼成的,发端于人类那颗柔软的心。于是乎,蹙紧的眉头舒展了,手中的寒剑放下了,战鼓息,军旗偃,帝王省,谋士忧,船停,岸定,心跳变均匀。
太多的偶然,太多的无奈,太多的失望,太多的痛苦、血腥、短兵相接,都被夜雨悄悄倾听,雨声不大,却将这一切都吸收洗净。
夜雨,成了历史的消声器。
三
七八个星天外,两三点雨山前。
我曾经在野外看过星星,夜晚的空气凉凉的,那些星儿疏疏落落地散在黛蓝的天空中,天像一张泛着光泽的网,无声无息地从头上空旷地撒落。
可在深山密林,野店孤村听夜雨又会是如何呢?听说有人专门在山间建造小屋,晚上一下雨就开车赶过去,独自享受真正纯自然的夜雨。那一定和城市里的夜雨不一样吧!城市的雨声中,会时不时地闯入汽车呼啸而过的声音,白白破坏了意境。
真正孤冷的夜雨,只有旅行者才能亲身经历。
可这下,夜雨倒成了他们致命的弱点。她比夕阳西下的杀伤力更加巨大,只稍一碰,那乡愁的痂便立马破裂,无可救药地淌出殷红的思念。
夜雨成了旅者的羁绊。
白马蹄印漫西行。那么多的年月,那么长的路程,他始终没有停下。漫漫西游路,玄奘为寻求他的佛,不顾一切地向西,向西……
夜雨一定曾把他包围在乡愁里,令他产生东回之心的,不是崇山峻岭,不是茫茫戈壁,不是皑皑雪原,不是沿途的艰难险阻,而是夜雨声。夜雨的敲打像佛珠的撞击一般,只有这一刻,阻力仿佛大于动力。他最大的意志力,便是一遍又一遍地冲出了夜雨的围困。
夜雨,是故乡缠绕在旅者心尖的风筝线,日夕不曾松去。
四
人生的步伐总是与夜雨声不期而遇。
中考过后,我曾在一个雨夜,思考我的选择,两种截然不同的道路摆在我的面前。我期待未来,却又无法放开过去。雨声使忧郁愈显忧郁。
凋谢颓残了凋谢的气息,沧桑洗刷着沧桑的痕迹。在人生的寻觅里,诗人忧郁,旅者思乡,离人感伤,将军生了愁肠……
但人不能一直在忧伤中泡着吧!夜雨一不小心有可能积成洪水,诗意太泛滥了,难免不会变成一剂美丽的毒药。。
夜来风雨声,花落知多少。
春已暮,花虽落,但满目嫣红尚在,满园绿意未老。别忘了第二天仍有欢快的鸟啼,别忘了消逝后的道路仍旧漫长。
我希望这世上没有绝望。
我希望人们不会经历哀伤。
我希望雨后的天空碧蓝广阔。
我希望每个人都能找到幸福的莲花座。
窗外的雨声淅沥,浅浅入梦。
夜雨声中,不再只是愁。
评点:
这篇散文描述了雨夜的四种境界,雨夜中总是包含着悲欢离合,蕴含着诗人对世界的感叹和爱;雨夜可以洗刷历史、清洗所有的无奈和痛苦;雨夜是旅行者的羁绊;同时作者将自己的人生目标及追求同雨夜的感悟相联系,表达了淡淡的愁绪之感。本文对雨夜的思考及对生活的感悟深刻、情感细腻,文章语言富有诗意。
篇7:风雨路练出来的自信高一作文
全文共 863 字
+ 加入清单微风轻轻的吹,雨水在我们沉睡时停住了脚步。窗外一片晴朗,经过大雨的洗礼,树木似乎更鲜,更绿了。知了在欢快的歌唱,那歌声在雨水的过滤后,似乎更美妙,更动听了。
我是一位女生,一个平凡是女生,既没有出众的外表,也没有才华横溢的气质。总觉得自己是一只永远也变不成白天鹅的丑小鸭,常常沉浸在自卑中……
想起一年级的一件事情,常常让我感到很遗憾,那是一次讲故事比赛,班主任陆老师推选我参加妈妈也鼓励我试一试,可由于自卑与胆怯,我放弃了这一个来之不易的机会。
那时,妈妈时常鼓励我“女儿,相信自己是最棒的,要勇敢的尝试才能知道自己能否把这件事情干好。”在妈妈的鼓励下,我踏上了讲台,竞当班长,踏上讲台的那一刻,手在出汗,脚在抖,怎么也拿不出所想要的勇气,我失败了……
又再一次的陷入了自卑中……
直到四年级的一个夏季,班主任林老师把我叫到办公室,给我布置了一个任务——讲课。“老……老师,我不行,请您让别的同学来吧,好吗?”我的自卑立刻推掉了老师布置的任务。“不行!回家好好准备准备,老师相信你!”班主任严肃的回绝了。www.t262.com
第二天的语文课上,我鼓足勇气再次站上了讲台,我的心在颤抖,它的拼命的狂跳,双手握拳,手心里全是汗……看着同学们在底下笑,心慌了,眼泪不禁在眼眶里打转。我不知所措,看向班主任,她那充满信任的眼神给了我莫大的勇气,再看看同学们的目光,是鼓励,是羡慕!我努力的微笑,开始讲课,出乎意料的,我竟能在讲台上滔滔不绝的给同学们讲课,我惊讶,自己怎么会有那么好的口才,刚刚的话真的是出自我自己的嘴吗?“好了,今天的课就上到这里,大家有什么不明白的地方下课可以来问我,急需赐教。”是的,这节课真的是我上的,这节课上得很成功,它让我找到了自信,从此以后,我变成为了班级里的活跃分子,成绩也大大提高……
现在想想,那一节课应该是老师特意安排的吧……现在,谁会相信今天的我曾经是一个很自卑的女生呢?
风雨过后不一定会有彩虹,但是不经历风雨就一定不会有彩虹。如果我当时不踏上讲台,又怎么能够找到自信呢?我想,这便是风雨里练出来的吧……
篇8:走在风雨中高一作文
全文共 641 字
+ 加入清单随着时光的流逝,童年时的许多记忆都已模糊不清,有的甚至不复存在。然而,有一件事却清晰地印在我的脑海中。记得那年我六岁,因为急性肺炎住进了医院。可是我却不习惯住在医院,不习惯周围小朋友的哭声,不习惯病房里浓烈的酒精味,不习惯医生拿来苦苦的药尖尖的针,不习惯那晚,外面风雨交加,我特别想回家,于是又哭又闹,忙碌了一天的妈妈被我吵得不得安宁,我告诉妈妈我想家里的娃娃,我要回家。妈妈焦虑地看着窗外的风雨,轻轻地对我说:宝贝,妈妈回家给你拿,你在这乖乖地等着。
我不答应,不管妈妈怎么说,就只管哭,妈妈听着我沙哑的哭声,很无耐很茫然。过了一会儿,她摸摸我的额头,叹了口气,终于同意了。妈妈从医生办公室出来时,拿了件雨衣。她用一条大毯子把我严严实实地裹了起来,再用雨衣罩上我,此时小小的我变成了大大的一包,和妈妈瘦弱的身体显得那么不和谐。她抱着我,打着伞,走进了雨中。此时风很大,妈妈抱着重重的我,无法把握好伞,她犹豫了一下,又回到了病房,放下伞,然后用双手紧紧地抱住我,重新冲进了风雨中。她屈着身体,尽量为我挡着风雨,还不时问我冷不冷。风在瑟瑟地刮着,雨在密密地下着,在妈妈的怀里我丝毫感受不到风雨的喧泄。
而妈妈的步伐是沉重的,她一步三晃地匆匆前行。妈妈的鞋因为浸满了水而咯吱咯吱响个不停;妈妈的脸上因为雨水和汗水的交融,沾住了她的头发。妈妈的呼吸声是那么粗重,可她还是依旧匆匆赶路,一刻也不停。妈妈是多么的爱我,现在想起妈妈写满焦虑的脸,我充满了愧疚,不知何时两颗泪珠涩涩地滑到了我的嘴边。
篇9:面对风雨高一作文
全文共 482 字
+ 加入清单一位70多岁的老人带着他的许多弟子去爬山。
天空中出现了意想不到的事件。当我们到达山腰时,雨下得很大,风也很大。一个师兄说:“师父,我想我们应该回去了!”在山脚下避雨,天气放晴后再爬上去!身后的几个弟子喊道,“是的,师父。让我们先避雨吧!老人摇摇头,什么也没说。我不知道哪个弟子想到了另外一句话:风太大了,雨太大了,你想死,我们就不陪你了!老人不慌不忙地说:“好吧,你走你自己的路,别管我!"
话音刚落,门徒们就冲到了山脚下。看到这一幕,老人的脸上流下了苍老的泪水,夹杂着冰冷的雨水,不知是什么滋味。然而,一个声音从旁边传来:师父,你不必难过,有我在!我会陪你的!老人的眼睛闪烁着惊讶的光芒。回头一看,原来是他的小徒弟。柱子,我们继续爬!老人深吸了一口气。柱子鼓了起来,说道:“好吧!”就这样,老师和学生都努力爬行。
柱子好奇地问:主人,你为什么坚持不下山?山顶上的风雨不是更猛烈了吗?
老人恳切地说:"走到山顶,虽然风和雨可能会大一些,但这还不足以威胁你的生命。"至于跑下山,似乎风和雨更小更安全,但它可能会被山洪淹没。为了躲避风雨,你必须融入激流。面对它,你能得到它。
篇10:走在风雨中高一作文
全文共 496 字
+ 加入清单做冷欺花,将烟困柳,千里偷催春暮。尽日冥迷,愁里欲飞还住。惊粉重、蝶宿西园;喜泥润、燕归南浦。最妨他、佳约风流,钿车不到杜陵路耳畔传来琅琅的读书声,仿佛在为秋的到来喝彩,每逢这时,我仿佛看到了那个多愁善感的雨季,看到了妈妈略显憔悴的身影
雨一直下,打湿了我的衣襟,望着同学们在父母的陪同下离开的身影,我不禁头涔涔而泪潸潸了。我蹒跚地走在路上,犹如受伤的小鸟。心中满是焦虑和委屈。父亲外出了,母亲又大病初愈,又有谁能帮我呢?
我漫无目的地在雨中行走,任由风雨席卷着我受伤的心灵。我在微风中抬起头,冥冥之中,我仿佛看到了那熟悉的身影,慢慢的向我走来妈妈妈?我轻声叫着,直到那身影完完整整地出现在我面前,我才扑到妈妈的怀抱。妈妈妈一手擒着伞,一边抚摸着我混杂着汗水和泪水的脸颊,轻柔的说:涵儿,等久了吧?我该早些来的我顿时潸然泪下,看着妈妈憔悴的脸庞,我情不自禁地抱紧妈妈,依偎在她怀里,很温暖,也很幸福
沉沉江上望极,还被春潮晚急,难寻官渡。隐约遥峰,和泪谢娘眉妩。临断岸,新绿生时,是落红、带愁流处。记当日、门掩梨花,剪灯深夜语。耳畔传来同样惆怅而动人的声音,就希望永恒在这一秒停留,在这爱意中静止。
篇11:面对风雨高一作文
全文共 798 字
+ 加入清单我是一只雏鹰,在我小时候,我总是羡慕我的哥哥姐姐能够搏击长空。
有一天,我对母亲说:“我什么时候才能像哥哥姐姐一样在天空中翱翔呢?”
母亲对我说:“那你得忍受折翼的痛。”
“不,妈妈,我觉得那真是太可笑了,把我的翅膀折断了,我还怎么飞呢?”
“孩子,你错了,不折断你的翅膀,你那儿来更大的力量往上冲呢?”
“不,妈妈,我会证明给你看不折翼也可以飞成哥哥姐姐们那样!”我倔强的说。
后来,我每天都在悬崖边上练习,可就是不能像哥哥姐姐们那样搏击长空。哥哥姐姐们笑话我说:“弟弟,你不折翼怎么飞啊?”“不,哥哥,折翼太痛了,我可不愿意折翼。”
后来,我还是每天依旧练习,可还是像以前一样没有进步,而我对蓝天的向往却愈来愈剧烈。到底,我还是不愿忍受折翼的痛。
一天天下大雨,哥哥姐姐们在空中盘旋,俯冲,英姿飒爽,而我,却只能躲在窝里,默默地擦眼泪。我想,也许,我确实应该像哥哥姐姐们一样忍受折翼的痛,才能飞上我渴望已久的蓝天。
几天后,天又下大雨,我对妈妈说:“妈妈,带我去悬崖吧,我愿意忍受折翼的痛。”
“可是折翼非常痛,你可能受不了哦!”妈妈对我说。
“不,妈妈飞不上蓝天更痛。”我坚定地说。
于是,我们来到了悬崖边上,母亲用她的鸟喙勾住我的翅膀,狠狠地折断了它,然后把我丢下悬崖,我的翅膀传来一阵剧痛,我一直在往下落,只差一点点的距离我就会跌入谷底,摔死,“不,我不想死。”我心中默念道,于是我奋力的挥着我的.双翼,慢慢的,我感觉我在上升了,我调整了方向往上冲去,在悬崖边,我看见了母亲在对我微笑,我奋力往上飞,在天空中调整了方向,张开双翼,做我渴望已久的盘旋状,不知什么时候雨停了,我看见了彩虹和太阳。我忍不住发出一阵长鸣,响彻云霄。我终于体会到了飞翔的自由,霎时间,我成了天空中的王。是的,我终于亲吻了我最爱的蓝天的太阳……
傍晚,我再次回巢,哥哥姐姐们夸我说:“弟弟,飞得真好。”
我露出了迷人的微笑:“谢谢,我知道!”
篇12:风雨过后高一作文
全文共 656 字
+ 加入清单每个人在生活中都会遇到大大小小的困难,有些的困难会毁掉一生,有些困难会使你成长,告诉你在跌倒的时候要爬起来。
爱迪生的出身卑微,生活贫困,他只上过3个月的小学,他很喜欢问问题,老师总被他的奇奇怪怪的问题问的张口结舌,并且还当着他母亲的面说他是个傻瓜!并且说他将来不会有什么出息,他未受过什么良好的教育,但是凭个人的努力和才智,获得了巨大的成功。
吴王阖闾打败了楚国,成为了南方的霸主。吴国和附近的越国向来不和,公忘了越王杀你父亲的仇吗?”夫差流着眼泪说:“不,不敢忘。”过了几年,夫差亲自率领大军攻向越国,勾践也发大军去和吴国人拼个你死我活,最后因为吴国的军队太多,越国败了下来。越王勾践带了五千个残兵败将逃到会稽,被吴军围困起来。这时范蠡提议要去求和,勾践同意了,然后勾践到了吴国。勾践到了吴国,夫差让他们夫妇俩住在阖闾的大坟旁边一间石屋里,叫勾践给他喂马,范蠡跟着他们夫妻俩做奴仆的工作。夫差每次坐车出去,勾践就给他拉马,这样过了两年,夫差认为勾践真心归顺了他,就放勾践回国。
勾践回到越国后,立志报仇雪耻。他唯恐眼前的安逸消磨了志气,在吃饭的地方挂上一个苦胆,每逢吃饭的时候,就先尝一尝苦味,还自己问:“你忘了会稽的耻辱吗?”他还把席子撤去,用柴草当作褥子,时刻提醒自己勿忘国耻家恨。在他的励精图治下,越国一天天强盛起来,最后终于打败吴国,报仇雪耻,在历留下了浓重的一笔。
这些故事无疑都在告诉我们,遇到困难要坚持下来只有坚持下来才能遇到胜利,阳光总在风雨后。在未来的学习中,我也会向前人学习:不畏困难,永往直前!
篇13:满川风雨看潮生高一作文
全文共 753 字
+ 加入清单第一次读到苏舜钦的“满川风雨看潮生”时,心中突然涌起一股莫名的感动,似乎一下的理解了以前一直觉得懵懂的所谓的文人的旷达。过去的感觉就是他们一边写诗追求乐观豪迈,一方面又透出些壮志未酬的不甘心,现在才发现我是多么的狭隘。诗人不是圣人,我们不无需苛责。文人的心其实最敏感和脆弱的,因为内心承载了太多愁苦,能挺的过满川风雨已是不易,更能用一颗伤痕累累的心不断追求人生的希翼,兑现一个对自己的承诺,不求万世流芳,只求造福社稷,这正是博爱的最好印证。
年逾古稀的陆放翁在临终时仍嘱咐“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,发出了人生的最后感慨。“心在天山身老沧州”他曾经愤而怒吼“只身合为诗人未,细雨骑驴入剑门”。然而他的长啸换来的只有自己的回音,一生不得志的境遇似乎从未使他颓废,满川风雨使他越挫越勇,尽管只有那么一点点微弱的光,他却紧紧追寻不曾放弃,即使再多荆棘坎坷也未使他放弃。尝尽了人间风雨,他便拍一拍衣袖,重新开始新的疾呼。他是中国产量最丰的诗人,除了几首《沈园》和描写景致的作品,其余全是爱国题材,能支持他的信念就是对这片土地和生活与其人民的热爱“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱的深"现在诗人艾青诠释了这种境界。
愿做一只漂渺孤鸿,在寂寞沙洲中独享孤寂。东坡的落寞让人痛心,“乌台诗案”把他推入深渊,然而却在灵魂上给了一次救赎,他更深刻的自我反省,也许满川风雨也是磨砺,若是这之后还有看潮生的气度,必然能迸发出更多的文艺光辉和对人格的更好淬炼。“苏堤”一直造福百姓,他的诗词一直为人称颂,这正是风雨之后的彩虹。
一个人若是经历满川风雨还有看潮的气度必将有更大的作为,所以我们要能经受住风雨,寻找一个信念支撑自己的灵魂。走过风雨,寻找彩虹,这是苏轼和陆游教会我的,也是诗歌教会我的。
[满川风雨看潮生高一作文
篇14:风雨自由阳光高一作文
全文共 975 字
+ 加入清单在晟光科技这块土地上,表面看起来平静,暗里却波澜不断。它就像一面湖,湖里的小虾、小鱼们每天上演着一个个或喜或悲、不为人知的故事。
如果你不是这里的人,你不会知道这里的故事,也不会知道这里的生产。车间是封闭、无尘,车间光荣榜的一侧,写着几个大字组织机构:(经理)赖雨双、(车间主任)常智军,再往下排列,便是那些组长(在这里叫训练员)的名字了。有五个区域,两个班,共十个人,贴着他们的大头像,大头像的下面是他们的名字和联系方式。
这些人,名为组长训练员,实为管理者,就是管人管事的那种人。若那个人操作有误,那个人不服从分配,都要管一管。细分起来自己管理自己的区域(不是自己的区域也可以管)。轻一点的,怒目一睁,大声呵斥;重一点的,月底绩效考核,工资就比别人少了许多。
人在江湖,身不由己,俨然,这里便是一个小小的江湖了。管理的方式是粗糙了些、野蛮了些,当然,这里也不是没有温柔式的,只是少了些,寥寥无几。
这里的职工,大多数是来自附近的村民,文化程度不高,家里还有二亩田,。农忙的时候,回家务农,人特别的勤快朴实,能够吃苦,每天十二个小时的班,不论白天、黑夜,能够坚持下来,即便是连续的、半个月的夜班,也能做。
有什么样的将军,就有什么样的兵痞;有什么样的车间主任,就有什么样的组长训练员。那个车间主任是外地来的,到晟光已有五年了。五年的时间使他盘根错节,长成了一棵不大不小的树,但这棵树呼风唤雨、遮寒避署的,不是为了那些小草们,而是为了自己。黑黑的脸膛,眉宇间有一颗大大的痣,好似遮住了目光。看人总是怒目;行走的时候,总是背着双手。他见风使舵,随波逐流,就是这么一条旧船,一个其貌不扬的人,靠着管理耍手段、弄伎俩,使一位不知明镜里的姑娘,登上了他夜半的客船。如今那女子,每日挺着个大肚子,坐在物料的办公室内。后悔,想下船,也不能了。
高处不胜寒,起舞弄倩影,坐在二楼的老板,他有他的忙碌。就像一首诗里说你在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。可惜,楼上的那个人没有看你,又能装饰了谁的梦呢?
只是晟光科技这块湖里的小虾、小鱼们,还需要等多久?才能瞧见蔚蓝的天空、七彩的虹,说不定那一天,就被撒下的网给捕获了。
未来的日子里,希望多些清澈,少些风雨、少些浑浊。自由的阳光下,大树能够枝繁叶茂,小草也有开花的时候。
[风雨自由阳光高一作文
篇15:阳光总在风雨后高一作文
全文共 824 字
+ 加入清单清晨,嫩嫩的小草从土地里探出头来,鸟儿在枝头高高地唱歌,一轮朝阳从一堆堆的乌云后面爬了起来,“哗啦啦,哗啦啦。”下起了雨来,豆大的雨点把小草打了个落花流水,乃哦而也被新生的雨点吓得飞走了,这时,总听见雨点下落的声音,是老天爷在哭,雨越下越大,老天爷的哭声越来越大,为什么?为什么?老天为什么哭呢?这谁也不知道。
雨点伴着突如其来的雷声闪电,它们共同演绎出了“雨声交响曲”,一声声的雷声伴着一道道的闪电,一声声的雷声与一道道的闪电伴随着一滴滴雨点,不久之后,大地一片湿润,大地,要是现在出现一轮太阳,那该多好呀!
我盼望着,盼望着,太阳公公像是知道我心中所想的,从天边慢慢的爬了出来。
太阳公公出来了,它身边的一道金光,照耀在大地母亲的身上,出现了点点余温,大地一切变得多么有活力,小草又从土里探出头来,瞧瞧雨后的阳光,小鸟也在枝头高高地歌唱,像是在欢迎太阳公公的出现,小河也以同样的方式,欢迎太阳公公的到来,唱着歌儿奔向了远方。
阳光总在风雨后,阳光的出现,给予了天地事物的温暖,阳光的出现,让雨后的事物变得更生机活泼了,你瞧,小狗又在田野里追赶,在感受阳光的气息,带着丝丝冷风,又带着丝丝的余温,追赶的更快与更幸福了,雨后的雨点还落在残枝花叶上,打湿了小狗的“衣裳”,好看极了!
农民伯伯也不例外。
阳光出现了,把风雨都赶跑了,这就是他们干活的大好时机,不冷不热刚刚好,于是,他们收拾好干活的大好时机,就是万事俱备,只欠东风啊!为了这年的收获好,他们出门下地干活了,站在高处一看,就是一幅美丽的田园风景呢!
“不经历风雨,怎能见彩虹?”风雨经过阳光而败,现在,彩虹姐姐也不甘示弱,出现在了湛蓝的天空,在山间架起一座美丽的彩虹桥,好不容易出来一次,怎能不瞧瞧土里土气的中国画呢?
阳光总在风雨后,没错,经历挫折才能见成功,但阳光总是出现在雨后,阳光,是我们生存的典范,做人需要阳光,不能内向,做事需要阳光,阳光,是我们人类赶走黑暗的守护神!
相信吧!阳光总在风雨后!
篇16:关于风雨高一作文
全文共 1123 字
+ 加入清单有这么一幅漫画:画的是两棵大树——树爸爸和树妈妈,它们的中间有一棵小树,也就是它们的孩子。它们把自己的孩子视作掌上明珠,用自己的身躯为孩子挡风雨、遮烈日……可谓用心良苦。而小树呢,总是不替人争气,叶子没几片,日见枯萎,好不令人担忧!
由此,我想到现在的孩子,大多数都是独生子女,“物以稀为贵”,又加之随着社会的改革、人民生活水平的不断提高,父母对子女的溺爱现象屡见不鲜。常耳闻目睹做父母的把子女爱称为“心肝”、“宝贝”,不让孩子参加力所能及的活动或劳动。正如漫画中两棵大树那样,既怕孩子被雨水淋湿,又怕被太阳晒坏,就是不怕变成弱不禁风的“小姐”。常言道,“望子成龙,望女成凤”。从表面上看,那两棵大树似乎很称职,也体现了父母对孩子的关心和爱护。但是,这种溺爱终结苦果,对孩子有百害而无一利。“可怜天下父母心”,这句话道尽了父母对子女无限的爱。然而。不可否认,爱的表现是多种多样的,问题是用什么方式和方法去体现。真正的爱,决不是对孩子一味的娇宠,而是要善于正确引导,注重磨炼,把他们培养成为一个对社会有作为的人。
“人之初,如玉璞;性与情,俱可塑”。孩子如一块白玉,只有加以雕琢才能成器。“铁不锻炼不成钢,人不锻炼不健康。”青少年如果没有健康的体魄,经不起烈日风雨,见不得世面,将来怎能肩负建设祖国的重任?据资料介绍:现在,在许多发达的国家中,不少做家长的为了使自己的孩子更好地成才、立业,他们提倡挫折教育,常用“雕琢”、“磨砺”的方法施教,促使孩子经风雨、见世面、全面发展。可不像漫画中的那两棵树,只知宠爱孩子,不让孩子受一点点苦,结果事与愿违,反使孩子的前途暗淡。
芸芸众生,四处奔波,为了孩子,把家建设得温暖舒适。“万水千山总是情”嘛,这本无可非议。然而,你看,那漫画中的小树正如暖室中的鲜花,也如人们精心栽培的豆芽菜,是经不起阳光和风雨考验的。倒是高山上的松树苗,它们不需要任何人照料,却几经酷暑严寒而茁壮成长。孟子老先生曾说过:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……曾益其所不能。”这难道不应引起父辈们的深思吗?
今天,人类正面临着跨世纪的时代挑战,祖国对我们这一代青少年的素质要求越来越高。父母、学校以及社会,只有以更有效的方式,加强对青少年儿童在德、智、体等方面的宣传和教育,才能促其全面发展,具有开阔远大的视野、文明豁达的气度、刚劲顽强的性格、博大精深的知识。只有这样,才能保证我们真正成为下一世纪祖国的有用之才,才能保证我们的国家、民族在激烈的国际竞争中立于不败之地。
亲爱的家长们,孩子是你们也是祖国的未来,是你们也是祖国的希望。请牢记,父母不要溺爱孩子。应该教育小树——孩子,成为勇于搏击风雨的参天大树。
篇17:阳光总在风雨后高一作文
全文共 765 字
+ 加入清单小草,只有经受了风雨的洗礼,才会更加翠绿;花儿,只有经受了风雨的沐浴,才会更加名艳;树木,只有经受了风雨的冲击,才会更加挺拔;人,也只有经受了风雨的考验,才会更加坚强。
“不经历风雨怎能见彩虹”生活中,难免会有暴风雨的考验,但是,只有经历了风雨,阳光才会显得更加灿烂,生命才会绽放光彩。遍观世界,无数名人正是经受了暴风雨的考验才使他们绽放光彩。
《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基,他塑造的保尔这一无产阶级革命英雄形象,鼓舞了几代青年。然而,在遭受苦难的保尔背后,奥斯特洛夫斯基也遭受着暴风雨的考验
。他曾在战斗中多次负伤,最后不得不结束自己的革命生涯。开始写这篇小说是,他已经是一个残疾人了。但他毅然决定用自己手中的笔重返战场。这暴风雨的袭击并未因他的坚持而停止,不久后,他便双目失明,只能依靠一块刻了格子的木板写作。在他朋友的帮助下,他凭着坚持不懈的精神与钢铁般的意志,终于完成了这部流传后世的小说,迎来了暴分雨后炫目的阳光。
除此之外,还有发现黑洞理论的霍金,面对病魔,显示出了惊人的毅力,终于拨开乌云见阳光。
在学习上和生活中,我们也会遇到各种各样的困难,而这些困难,就是一次次暴风雨的考验。比起先辈们所经受的血与雨的考验,我们所经受的小小磨难简直是微不足道,尽管如此,却仍有同学刻意逃避困难,逃避生活的考验,而不能见到最终胜利的署光。
面对生活的考验,我们应该怎么做呢?首先,要增加自己的勇气,勇敢的去正视困难,经受风雨;其次,要选择合适的方法,冷静的去思考,不能一眛的去求成,忽略了细节问题;最终,要坚持不懈,以顽强的毅力克服困难,扫尽风雨。在这之中,最重要的还是要有胜利的信心,相信阳光终会驱散满天的乌云,蒸融所有的雨水,还生活一片清澈明净。
阳光总在风雨后,让我们拾起生活的信心,一起接受暴风雨的洗礼,迎接那灿烂的阳光吧!
篇18:风雨中,我的独白高一学生作文
全文共 675 字
+ 加入清单我的风雨,伴随着我的成长,与日俱增。
从前我不懂得,亲戚失声痛哭时,我只朦胧了我的睡眼,清谈了那个时代不属于我的眼泪。
在为外公守夜的那个晚上,我独自在院中徘徊。夜的寒意好浓好浓,我的感觉好寂好寂。
前不久,我又在电话这头听到了外婆的死。对于这突如其来的悲伤,我再也克制不住自己的心伤。
我疯狂的跑,疯狂地喊。我抱怨上天,为什么要我失去外婆。我悲叹命运不公啊。
外婆是我最爱的人,也是除了爸妈之外最关心我的最爱我的人。小时候我很爱吃炸鸡腿,外婆就亲自下厨,端着一盘已被炸得香喷喷、金灿灿的鸡腿。穿着围裙的外婆笑得像个小孩,很天真、很幸福。而现在,这也成了我最珍贵最宝贝的回忆。可在回想之际,总带了那么一份淡淡的忧伤。
我长大了,上了高中,去外婆家的次数更是少之甚少。而年轻的我也不太喜欢外婆家的气氛-沉闷。现在想来,那是一种痛苦的味道,是外婆夜夜无声的企盼与哀叹啊。我,却辜负了那一份诚挚的爱。
外婆走了,留下一个满是内疚的我活在世上。现在,我常常一人独坐在外婆家,想很多,自言自语很多。
人的一生中注定会有很多痛苦的事情发生,一件件构成了这风雨之路。我们从没有去获取的机会,也没有能逃避的权利。人只是自然之中的一个小生命,一切的生老病死早已在自然的安排之下徐徐进行。这种说法很客观,很冠冕堂皇。可如果当悲剧发生在具体的某个人身上时,他还会不为之泣流成河吗?他能不怨恨吗?我不能,我真的不能。
或许是我太贪心,在我人生的风雨旅途中,我不想失去我爱的每一个人。外婆,你回来好不好。我还能再亲昵地叫你外婆吗?
你还能陪我走这风雨人生吗?外婆,路好滑,我多么希望你能牵着我走。
篇19:面对风雨高一作文
全文共 593 字
+ 加入清单生活中的暴风雨,人人都会遇到。但是在面对生活中的暴风雨时,每个人采取的方法都不一样。有的人只是一味的退缩,不敢面对。而有的人敢面对、迎接生活中的暴风雨,把生活中的暴风雨变成一种动力,鼓励着自己前进。
说起贝多芬,相信大家都不会感到陌生,每次听着贝多芬的乐曲,都会惊异于这个伟大的音乐家的杰作,而就在这一个个乐曲中,有谁会想到这竟是一个双耳失聪的人所创造出来的。贝多芬是一个勇者,他敢于面对生活中的暴风雨。他失去了作为一个音乐家最重要的耳朵,但他却没有因此停止他的音乐创作,而是用“骨传导”的方式来从事他的音乐创作,可以说他是历史上最伟大的音乐家。还有海伦·凯勒,他小的时候因患猩红热而导致自己变成了聋哑盲人,相对正常人而言,海伦·凯勒是一个悲剧,但是海伦·凯勒并没有因为自己是聋哑盲人而自暴自弃,他以令人难以想象的毅力(虽然也离不开莎利文老师的耐心教导)读完了大学,成为了一名女作家,写了许多连正常人看都是很伟大的作品,而且被称为“与拿破仑齐名的女人”。这是一个令人难以置信奇迹。
贝多芬与海伦·凯勒他们都失去了作为他们职业来说最重要的东西,但是他们没有气馁,没有因此而一蹶不振,他们迎接生活中的暴风雨,可以把生活中的暴风雨变为一种动力。事实证明,生活中的暴风雨并不可怕,关键是你怎么去看待他,如果是忍让,那么是绝对不会成为一个有作为的人,只有迎接生活中的暴风雨,你才能成为他人学习的榜样。