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优秀作文开头结尾写景(20篇)

抒情作文就是通过借物或者借景来抒发自己情感的作文类型。小编整理了相关的作文范文,快来欣赏吧。

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写景高中优秀作文

全文共 614 字

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对于一个住在大陆的人,是很难见到海的。今天,我终于有机会目睹大海姐姐的芳容美貌。

平静的大海可以让你耐不住性子,而咆哮的大海却又让你胆颤心惊。这是我对浪花弟弟的评价。正如我所说。平静的浪花可以让海面纹丝不动,即使有风吹草动,也不过眼前浮云罢了。而发起威的浪花却又大的一个接一个,把海里的人弄得东倒西歪,把岸上沙滩洗刷的干净发亮。有时,我又觉得大海并不是一个整体。假如东面的海浪大,西面则可以做到纹丝不动。

海水和海浪则是两个不同的“人”。海水妹妹清澈无底。凉凉的海水透着宝石般的蓝色,有时又如一颗美丽的珍珠在太阳的照耀下莹莹光无尽。在海水的旁边镶上了一圈银白色的花边,如果在月光的照射下会显得十分美丽。海水妹妹总是打扮的花枝招展,引得海鸥纷纷前来。细细观看,在纯净的海水上还有一些白色的小精灵,她们就是保护海水妹妹的重要功臣——盐。要是你不幸呛了一口海水,那你可就倒霉咯!

沙滩也是海的亲戚。但越靠海岸的沙滩越受海的欺负。这是为什么呢?原来是调皮的海浪弟弟推了海水妹妹一下,海水妹妹一个踉跄便摔在了沙滩上。不过也正让热得发烫的沙滩有了一丝凉意。说到底,还得感谢海浪弟弟呢!

接近黄昏,太阳好像掉进了海里再也看不见了。天边的余霞为海水撒上了一层金粉。原来是海水妹妹就要参加聚会了,请求余霞姐姐为她打扮。我也该走了,看着眼前这情景,我想起了普希金的一首诗:

再见吧,大海!

我永远不会忘记你庄严的容光,我将长久地,长久地倾听你在黄昏时分的轰响。

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篇1:春雨写景作文600字左右

全文共 565 字

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“随风潜入夜,润物细无声。”杜甫的这句诗写得真妙。寒冬一过,万物复苏,如烟如丝的春雨,又悄悄来来到人间,她让大地一片生机,充满活力。

春雨表面透明,可却是多彩的!她为桃花染上红色,她为柳絮染上白色,她为秧苗染上绿色,她为天空染上蓝色……

春雨“沙沙沙”的声音,真是动听!她落在屋檐上,为屋檐讲去年的故事;她落在树枝上,与树梢奏起美妙的乐曲;她落在小草上,为小草的舞姿鼓掌;她落在小溪里,与小溪一同向前奔跑……

春雨像牛毛,似花针,如细丝,密密地斜织着,淅淅沥沥,如丝如缕将天地交织在一起,把整个世界都笼罩在一片烟雨朦胧之中。

春雨是什么味道呢?孩子们见了春雨,总是迫不及待地跑出门外去。与其说是出去赏雨,倒不如说是去“尝”雨。他们像小狗一般吐出舌头,让雨自己降落到舌头上。我也曾做过这种事,只记得那雨凉凉的,甜甜的,味道挺好的。

雨中的桃花更加娇艳,更加滋润,更加惹人怜爱,密密的雨丝滴到花瓣上,美丽至极。雨中的人儿个个撑着伞,颜色五彩缤纷,组成了一片伞的花园。

雨后的地上白花花的全是水,简直成了河,上面绽放着无数水花。广玉兰叶充满生机,春雨如保洁员,将高贵的广玉兰叶清洗得一干二净。雨后的树苗更加茁壮,品味这甜蜜的乳汁,怪不得会如此的富有活力。

哦,春雨,原来你如此美丽;哦,春雨,原来你如此动听;哦,春雨,原来你如此调皮……

我爱你,春雨!

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篇2:春天的雨小学生写景作文200字

全文共 253 字

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清晨,我被“沙沙”的小声吵醒了,我趴在窗户上,只见密密麻麻的雨丝像一张银色的大网布满天空,啊,春天来了!

大地上一切生灵都被这不期而至的春雨唤醒了,它滋润这院子里的玉兰花,桃花和杏花;小草和小花挺直了身板儿,贪婪地吮吸着甘甜的露水。就连还在壳里的蚕宝宝也迫不及待地要出壳看一看春天的美景,呼吸下新鲜的空气,它们由一个个小黑点变成一条条小黑线。

春雨过后,柳树的枝条上,又了许多嫩绿的新芽,放眼望去,映入眼帘的的是小草的嫩绿和鲜花的艳丽。麦苗们被这场金贵的大雨洗得绿油油的。

春天的小雨,为大自然带来了新的生命。

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篇3:描写景色的

全文共 209 字

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春天来了,小朋友们脱下了厚厚的棉衣,穿上了清爽的外衣。

春天来了,小朋友们在公园里放各种各样的风筝,有可爱的kitty猫、又帅气的哆啦a梦、还有强壮的老鹰……小朋友们还有的在池塘边钓起了一条条活灵活现的小金鱼,大家钓的不亦乐乎。

春天来了,许多花都开放了,有牡丹、桃花、杏花、梨花飘来了一丝丝香气。杨柳垂了下来,一条条柳枝,像一条条美丽的绿丝带。

在春夏秋冬这四个季节里,我最喜欢春天,因为春天给了我们清新、充满活力的生活。

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篇4:写景优美段落200字

全文共 233 字

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西湖是我国浙江省杭州市最美的一个湖。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。

西湖的四季都是那么迷人。春天,西湖旁边的柳树发芽了,摇着绿色的长辫子,轻轻地抚摸着湖面。桃花笑红了脸。小燕子叽叽喳喳地叫着,真是桃红柳绿,莺歌燕舞。夏天,荷花从许多又大又圆的荷叶中探出头来,红着脸向我看。一只只倾听在荷花上欢快地舞蹈。秋天,西湖周围的是五彩缤纷的,有红色、绿色、黄色——桂花飘着香味,悄悄的地躲在树叶后面。冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,大地披上了银装,到处一片雪白。

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篇5:初中写景冬天作文600字

全文共 471 字

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咔嗒、咔嗒、咔嗒……渐渐地,渐渐地冬来了。

小草藏在土里了,小动物们冬眠了。雪花落在大地上,树枝上。仿佛给大地披上了一层白色的大衣。

桃树、杏树、梨树、苹果树没有果子树叶了,没有蝴蝶鸟儿的光顾了。树枝折断了,大树冻僵了,花儿凋谢了。

雪下得越来越大,在雪里玩儿的孩子们也多了。坐着、跑着、跳着。捏两个雪球,滑几次雪,搭几个雪堡垒。北风轻轻地吹,大雪悄悄地落。

雪小了,外面人也多了。城里、乡里、每家每户,也都跑到门外街上透透风儿。卖东西的来了,买东西的来了。店开了,人进去了。大街开始热闹了。扫地工来扫大街的雪了,每个人都在扫自家门前的雪。雪花从地上飞起来了,天上白白的,仿佛有满天的羽毛在飞舞。人们都打着伞,从天上看,没有一点空隙,从地上看,像搭起了一片伞墙。没有带伞的人也可以从人群里穿过去,而不会有一片雪花掉落在身上。

雪停了,天晚了,人却多了,灯也亮了。今天晚上是大年三十,一家子全都聚在一块,摆几盘饺子,来碗酒,弄只鸡。一家人幸福地吃着。热热闹闹的。

冬天像是一名隐士,藏在一个地方,但很快就会走出来。

冬天像小幼苗,暗暗地积攒力量准备破土而出。

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篇6:如何写景物的

全文共 720 字

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爸爸妈妈说要带我去阿克苏,去观赏神木园里的树。因为早就听说神木园里的树千奇百怪,并且每棵树差不多都有的历史了,少的也有几百年,特别神奇,令人想望。

这一天终于来到了,我和爸爸妈妈先乘车去阿克苏的哥哥家,再叫上哥哥、外婆、姨夫,然后由姨夫开着车,我们就出发了。从哥哥家到神木园,大概有60公里,一路上,我们有说有笑,不是的观赏公路两旁的风景和车辆,去神木园的车辆也真多,有的是私家车,有的是公交车,还有的是出租车,他们都是慕名来观赏神木园神奇的风景的;不知不觉地时间过得真快,等到离神木园还有1公里的时候,我们看见了以座奇怪的房子,在远处看来,它怎么是倾斜的呢?似乎要倒塌的样子,非常奇怪,真是不可思议。听爸爸说,这座房子看来很倾斜,但它并不倾斜,这是跟神木园神奇的地理位置有关。经过了一路的颠拔,终于来到了我梦寐以求想去的地方——神木园,进了神木园,因哥哥来过这里所以就先把我们带到了泉水那,让我们喝点泉水,这里的泉水真清啊!清的连水底下的石头都能看得清清楚楚;这里的泉水真多啊!多的连浇树都用泉水,据说这里的泉水名叫“圣泉”喝了能够长身不老还能驱邪,凡是来这里的游客,都带上了瓶子、壶纷纷来接泉水,送给自己的父母、亲朋好友,祝福他们平平安安,健健康康。真巧,我们也带了几个瓶子,于是也接了几瓶泉水。接完泉水,我们就开始观赏树。这里的树非常多,一棵连着另一棵,千奇百怪,形态万千,这里有:“马头树”“花瓶树”“夫妻树”“千年卧龙树”“母亲树”“订情树”“鸳鸯树”……,其中,我最喜欢“订情树”,订情树像一颗爱心,旁边有两根枝条,像是一对夫妻,搂着这颗爱心,仿佛这是一对形影不离的好夫妻。

啊!我还想去神木园,因为它给我留下了许许多多难忘的景点。

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篇7:美丽的风景初中写景

全文共 600 字

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魅力背影

走上天桥,看着天桥上的车辆川流不息,却又秩序井然,好似一个庞大的棋盘。不久,一辆普通的三轮车映入眼帘,就在离我不远处,一位老伯蹬着这辆三轮车缓慢行驶。车上装满了货物,加之天桥坡度大,他似乎蹬得很吃力。一步,两步,三步……他终于蹬不动了,眼看着三轮车有后退的趋势。突然,一个高大的身影闯入视线,只见他奋力往前推车。等到老伯下车看时,那背影早已默默混入人海,不留一丝踪迹。

魅力,不正藏在这默默的背影上吗?

魅力微笑

继续漫步于桥上。那太阳似乎比平日多了一丝温和,温暖的照射着我们的身体,于是我张开双臂,享受着美好的阳光,不由的退后了几步,突感脚下不适,扭头一看,原来是我踩到一位阿姨的脚了,心想:这下糟了,等着挨批吧!嘴里也不停地说着:“对不起,对不起。”“没关系。”温柔的话语让我不再紧张,抬头一看,阿姨给了我一个甜美的微笑,充满了包容,是那样落落大方!

魅力,不正藏在这甜美的微笑中吗?

魅力弧线

下了天桥,眼前更是一片明亮。“现在创卫搞的真是好呀,整个城市都给人焕然一新的感觉。”我心里正这样想。然而在垃圾箱旁却发现一个塑料瓶,显得那么刺眼!正要上前去捡,一个小女孩早已抢先了。在她弯腰的瞬间,我似乎看到了最美的弧线。

魅力,不正藏在这美丽弧线中吗?

其实,即使有华丽堂皇的外表,也不一定有魅力。我们生活中处处充满魅力,发现魅力不难,做一个有魅力的人也不难,只要我们心中充满爱心,魅力就会在我们身上浮现!

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篇8:二年级写景作文

全文共 264 字

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秋天到了,五颜六色的菊花开了。香气扑鼻。星期天,我去公园观赏菊花。

菊花们争奇斗艳,品种繁多,形状千姿百态,有的像妈妈的烫发,有的像片片弯月,还有的像孔雀开屏……颜色更是绚丽多彩,有的菊花被金烂烂的阳光照的晶莹剔透,有的紫莹莹的……美丽极了!

我被漂亮的菊花吸引住了,连忙跑到盛开的菊花旁,情不自禁地说:“太美了。”我刚伸手要摘,只听后面大声喊:“别摘,别摘!”我回头一看,原来是个大姐姐。大姐姐说:“小妹妹,公园里的花不能摘,不然,公园里的花不是摘完了吗?”我听了,羞愧地低下了头,说:“大姐姐,我错了,我以后一定不乱摘花草了。”

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篇9:写晚霞的写景

全文共 372 字

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奇妙的大自然,觉得这黄色调的过浅,又添上了一笔,将这天空渲染成橘红色的了。到四周看一下房顶上、人们背上、马路上无不被晚霞照着。

不知不觉中,西边的天空已是一片鲜红。广阔的天空被云彩织成的大网掩盖了原有的本色。瑰丽的光芒将大地撒的一片金黄,好似给人间涂上了一层金粉。

天空上,被染成橘红色的云彩再慢慢的变化着:一会儿变成一匹骏马,伴随着风姐姐奔向远方;一会儿变成一只可爱的小兔在玩耍着;一会儿变成一位放羊的小牧童追赶着调皮的羊群……

晚霞的形状也变化多端,有时像将开未开的大山樱,有粉有白;有时像开到盛时的寒绯樱;一片通红;还有一小块一小块的霞光,就像要凋谢的枝垂樱和一片片被染了色的小雪花一样,美极了!但这还不是最美的,最美的一刻便是晚霞快要消失的样子,那就像一朵金莲花盛开在天的边缘。

啊!美丽的晚霞,你的到来是大地变得焕然一新。我爱你,美丽的晚霞!

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篇10:描写景物的优美段落

全文共 665 字

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1、走进月亮湾,首先映入眼帘的是一座既美观又坚固的桥。它有一个很好听的名字“月亮桥”,因为桥的形状像一弯新月,所以叫月亮桥。桥的两边和桥柱上还镶着很多小彩灯,一到晚上,那些小彩灯就会发出彩色的光芒,远远望去,仿佛一弯新月倒映在水中。听说每当月圆的时候,站在桥上许个愿望,说不定还会实现哦!

2、夏天,查干湖的景色秀丽,湖光山色,湖水更清了,更绿了。湖里的荷花有的绽开了笑脸有的只开了两三瓣,还有的含苞欲放,像个害羞的小姑娘,很多蜻蜓敢来,立在荷花上,好一副“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的精美画面。金色的马蹄莲和粉色的荷花把湖面打扮得更加绚丽。旅游的人们坐在竹排上,穿梭子在芦苇丛中,有的游人在尽情的欣赏这美丽的景色,有的游人把这些美丽的景色拍下来,留作纪念。有的小朋友把芦苇剥下来在手中玩弄。

3、秋天,老槐树的叶子变黄了,榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来,还是那么绿,操场上的小草也换上了新衣裳,同学们都爱到草地上来玩。

4、夏天,树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了,好像对我们绽开了笑脸。荔枝,龙眼叶丛中藏着果子,引得同学们天天去观赏。

5、窗外,月亮此时躲进了云层之中,刮起了一阵说大不大、说小不小的风来,楼下的桂花树看不见其轮廓,因为它置身于黑暗之中,却能隐约嗅到一股暗香,虽不说沁人心脾,但也能让人心旷神怡。远处高楼大厦上的霓虹灯五彩缤纷,亮着各种颜色,让人耳目一新;低矮的小楼屋顶上,时而有被车声惊飞的鸟儿,不久便又恢复平静。

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篇11:写景作文600字

全文共 622 字

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【访春】

三月之初,晨。余初醒,室外阳光明媚,灿烂如有千阳,普照大地,所到之处,万物皆欣欣向荣,绿意满眼,苍翠欲滴;繁花盛开,五彩绚烂。好一派春意盎然之景!见此美景,余欲出室访春。

余觉一奇事:方入楼道,凉爽无比,甚寒;既出,则暖意拢身,煞是温暖,只穿单衣即足矣。暖风袭袭,柔如面纱,远无前几日冷风割面之痛。嘤嘤鸟鸣,悦耳动听;塔塔步声,心静至极。余觉近日鸟鸣不同于前日,众鸟相鸣中夹尖利细微之声,此起彼伏,互相应和。思定是初鸟耳。

余性嗜绿,尤爱春之绿。深如墨色之绿乃冬之绿,春之新绿则青翠而富生机,新绿覆陈绿之上,甚是可爱。近观,大叶藏小叶,小叶厚实可爱;星星茸毛覆新叶之上,触其柔软,如初生孩童顶上乳毛,惹人怜爱。处处新绿,实在沁人心脾。

春之时,万花竞相开放,颜色缤纷,增添新意。山茶花红焰似火,大红大绿;玉兰花洁白如玉,如下春雪;迎春花黄如阳光,金丝缕缕。樱梅之时将去,枝头仍留残花,星星点点,花香阵阵,蜂虫飞舞,生机勃勃。

临近水塘,池中绿藻簇簇,红鳞黑鳞嬉于其间,时而可闻水声。繁花盛树倒映于水面,清晰可见,唯美甚蕃。现无蚊虫叮咬,甚是庆幸。倏尔,灿阳消失,天空惟现明亮一角,光晕围绕其边;俄而,日复出,物之影复现,失又现,现又失,反反复复,忽明忽暗。

天渐转热,游人愈多,三五成群,或谈或笑,春风满面。众人皆穿短袖汗衫,换往日厚重之衣,倍感轻松。年轻者手拿各式冰镇饮品,孩童手拿冰棍欢天喜地。春到,焕然一新。

余喜自然,喜察觉万物,乐在其中。

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篇12:描写景物的小学

全文共 447 字

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它像烟岚,像云彩;挂在树上,绕在屋脊,漫在山路上,藏在草丛中。它又如同一位披着轻纱的少女,穿梭在宁静的树林,冷清的街道,萦绕在睡意朦胧的小镇,它便是雾,清晨是它的乐园,它在人们没察觉的情况下尽情嬉戏。

雾,如同一位天真的孩子,在公园的草地上玩耍,在树枝头歌唱。雾,又如同一位年迈的老人,走得那么慢,街头到处都是它遗留下的身影。雾又如同一位仙女,美丽极了,悄然无声的降落人间。雾,又如同一道神秘的幕布,不知后面隐藏着什么……浓重的大雾弥漫在天地之间,好像从天上降下了一个极厚而又极宽大的窗帘。它把我的视线遮住了,让我只能看出物体朦朦胧胧的形状……

夜间的它想一个幽灵,浮动着的轻纱一般的迷雾笼罩着小镇,伴随着冷冷的空气,在玻璃上凝结成霜,又飘走了。它湿漉漉的,像水蒸气,却比水蒸气凉爽,让人精神百倍。她娇媚的翻越山岭,有霸气的占大地为仅有,他让花瓣上多了几样装饰品,它又把树叶洗得绿油油的,闪闪发亮。它宁静极了,它怕吵醒了酣睡的人们。在太阳散发出强烈的阳光,狂风呼啸而来前,溜走了,消失了,不见了……

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篇13:作文夏天写景600字左右

全文共 687 字

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夏天,悄然而去,秋意渐浓。窗外天依然阴着,阵阵风刮来,吹得树叶沙沙作响。这声响勾起了我内心深处的回忆。

六年前的夏天,幼小的我和妈妈去了一个新学校报到。我心想,这才一年级,要在这个地方待六年,那得多难受啊!我揣着“慢悠悠”的回忆,坐着这趟列车,“漫步随行”。总觉得六年一定是个漫长的“约定”。老师总说,六年时间其实很短,妈妈也说,要好好珍惜这六年。可我不这么想。我和同窗们日复一日地一起上课、吃饭、写作业,一起“疯”,一起闹,却没有一个人发现或者意识到,六年的时光已经一点点消逝,直到我渐渐明白,老师、妈妈,他们说的那句话是对的。

就在六年后的那年夏天。

教室外,蝉鸣变得聒噪,鸟儿不再歌唱,骄阳似火,教室里,大家静静地坐着,老师一遍遍地讲着重点。回想着这六年的小学时光,忽然觉得漫长又短暂。银杏树下,是否还有斑驳的光晕,芳草丛中是否还有绿意正浓?这六年的小学生活是他们陪我走过的。孤单时他们会和我聊天,伤心时他们会给予我安慰,困难时他们会给我帮助和鼓励。他们似乎早就已经成为我生活中不可少的一部分,我不知道离开他们的时光会不会没有了“色彩”。

六年的陪伴说散就散。“小学号”这一趟列车,终点到了,你也就要下车了。

那年夏天,一张满意的试卷终于打发走了一群人,留下最后的礼物,就是一张画印着一个个最熟悉的人的照片。回想着昔日的同窗,和蔼可亲的老师,窗明几净的教室,我不禁缓缓流下了眼泪。

一道温暖的阳光斜照进屋子,把我从回忆中拉了回来。阳光划过笔尖,绕过书本,翻过椅子。我想,我要珍惜这初中三年的生活。小学的毕业,不只是结束,而是让我们站在了一个新的起点上。

那年,那夏,那人,那段情……

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篇14:关于夏天写景的

全文共 648 字

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清凉的微风送走了压抑的学期,丰富多彩的暑假又伴随着炎热的夏日如期而至,孩子们心中乐开了花,在假期中寻找着自己的快乐。

夏天是炎热的,但此时的孩子们却是无比惬意的,期盼已久的假期终于来了,孩子们终于能不受老师家长的管制,淋漓尽致的玩闹,他们能吹着小曲,吃着冰棒,看着图书,听着音乐,这样的生活是多么舒适美好啊!

夏天是火辣的,可是夏日的清晨却是朦胧美好的。当东方泛起鱼肚白时,黎明的号角已经吹响,我们又迎来了崭新的一天,清晨是一天的开始,一日之计在于晨,这句话说得真是没错,若是你此时跑下楼去,在马路上漫步,放眼望去,眼前是一片白茫茫的景色,整个城市都笼罩在一片薄雾之中,漫步其中,倒是颇有些烟雨江南的诗情画意,闭上眼睛,嗅一嗅花朵的芬芳,泥土的芳香,感受着空气的新鲜,就连心也沉沦在了其中。俯下身去,望一望碧绿叶尖上晶莹的露珠,那饱和的透明,好似将你的眼睛也过滤了一遍。假期生活是多么的清新美好啊!

夏天也是个多雨的季节。哗,哗……这巨大的响声真是符合夏雨风风火火的性格,晶莹的水珠倾泻而下,噼里啪啦的掉落在地面上溅起一圈圈美丽的涟漪。在这风雨交加之际,不妨坐在屋里,戴上耳机,捧一本书,坐在明亮的窗前,聚精会神的盯着书中跳跃的文字,耳边甜美舒缓的音乐久久萦绕,把自己带入另一个空明的世界里,竟也有种与世隔绝的意味。读书是一种艺术的修养,更是一种心灵的沉淀,此时我的心中早已没有了最初的急躁,倒是有些明亮平静得像一面镜子,走进窗边,望着晶莹的雨珠,顿时耳目一新,这就是暑假的惬意生活,真是令人欢乐无比。

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篇15:写景日记500字左右

全文共 673 字

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花园,像是一位和蔼的母亲,孕育着不计其数的花朵,它们气味芬芳,颜色艳丽,令人赏心悦目。花园,还像是花的海洋,一阵微风吹来,花儿们一起一落,就像波浪一样,令人叹为观止。

春天,花园里百花齐放,鸟语花香,小草好奇的从地下冒出了嫩绿的小脑袋,望着这个陌生的世界,小河身上的冰被融化了,它继续欢快的流淌。迎春花像是春天的使者,立刻出现在人们面前,往

四周一看,只见一朵花儿被蝴蝶和蜜蜂们包围了,我走过去一看,哦!原来是国色天香的牡丹花呀!它不愧为花中之王,仅凭香气就让游客们心碎神迷。

夏天,虽然天气炎热,骄阳似火,但花园的翠湖边依然有许多游客玩耍,因为翠湖边上长满许多茂密而高大的树,为人们挡住了太阳,形成了一条林荫道,让人们乘凉,走在林荫道上,便会感到神

清气爽,翠湖里,各种颜色的荷花们都聚在了一起,好像在开重要的家庭会议,有的和大伙们分开了,好像是要为大家献上和荷叶跳的水中舞蹈。小鱼在荷叶下吐着泡泡,嘴巴一张一合,好像在说:”

太棒了,太棒了。“

秋天,虽然果实丰收,但许多花儿都干枯了,只有菊花依然穿着黄色和白色的裙子在风中左右摆动,好像在说:”大家瞧一瞧,我的裙子多漂亮呀。“而落叶呢?它跳跃着,呼叫着,向大家传递丰

收的喜悦,最后再回归到泥土妈妈的怀抱中,为来年的兄弟姐妹补充营养。

冬天,大雪纷纷扬扬地下着,给大树、小河……盖上了棉被,可梅花是岁寒三友之一,并不服老,和寒风做着斗争,好像要显示出自己生命不息的顽强意志。平时,看似丑陋的仙人掌才刚刚开出几

朵粉红色的花,并将它们奉献给了我们,却不求任何回报。

花园,是美丽,是充满生机的,更是大自然的杰作。

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篇16:描写秋雨的写景

全文共 558 字

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悲剧就是把美好的东西毁给别人看。

当昨日的夕阳还暖暖地洒在你的身上,你贪婪的享受着这夏日的激情……

没想到……

秋雨凄凄凉凉的来了,秋雨吹打着夏日完美的作品,是吗?是的。不然它为什麽那麽的用力使夏日的结晶摇摇晃晃,使它们在秋风的咆哮下摇曳?秋雨它嫉妒夏日的一切。虽然,它也拥有许多……

夜晚,秋雨在屋顶上玩耍,然后顽皮地滚下屋檐,像一串珍珠,一帘幽梦,粒粒滑入人心间。雨帘它美的晶莹剔透但它寒地毛骨悚然。它丝毫没有雨的清莹剔透,反而给人一种寒凉入骨的感觉。

夏日的艺术品,岂能有它摆布?明日,鲜花依然绽放笑容。在秋雨的摧残下,花朵的色彩艳丽,使无数蜜蜂竞折腰,引无数蝴蝶轻俯身,给人过目不忘之感。

来匆匆,去匆匆,秋雨也。秋雨鲁莽的性格。就拿前几天来说,我在上学路上秋雨匆匆来。毫无防备的我淋成了落鸡汤。凉,猛,急促的追赶街上的人。然而,当我到校后,又消失的无影无踪。随之而来的一股股似刀的寒风,使人禁不住打个冷颤。

登上楼后的楼梯,秋雨和秋风在村庄上飞扬。它们敲打着村庄的一切。似乎它们什麽也不喜欢。原本是个一个丰收的季节,被它这个捣蛋鬼一弄,全搅乱了。俯视着忙碌的农民,在急忙的盖黄豆,生怕黄豆摇身一变变成豆芽。但秋雨就爱捉迷藏,忽隐忽现,终于,黄豆全变成豆芽。

秋雨,无情的咆哮着夏日的一切。秋雨戏弄世间万物。哎,讨厌的秋雨。

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篇17:四年级写景的优秀作文

全文共 277 字

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秋天是落叶纷飞的季节,秋天是景色宜人的季节,秋天在我眼中是最美的季节。

我酷爱金色的秋天,不仅仅因为她是丰收的季节,还因为,我爱晶莹的秋风。

秋风是多情的,秋风是调皮的,秋风是深沉的,秋风是美丽的。

有时,我着急的询问:秋风,秋风,你在哪儿?小朋友,你当然不知道,我正躲在花丛中和你捉迷藏呢!秋风调皮地说。

秋风呦,秋风,你让枫叶飘落,那枫叶红得像是被血染过似的,层林尽染、叠翠流金。

秋天,天高云淡,大雁南飞,五谷丰登,山河壮美。

梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊;稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。

秋天的景色真美丽,秋天秋水伊人,我最喜欢秋天,你呢?

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篇18:写景作文高中800字

全文共 721 字

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秋是寂寞的时节,绵延不绝的雨,远行的大雁,寒风中飘零的枯叶,笔墨交织,共同勾勒出秋的韵味。

丰收后的田野重新显露出大地的脊梁,蚂蚁们忙着拾取遗落的食粮,虽不是独自一人,虽不曾中断与同伴的交流,蚂蚁仍是孤单的动物。一只蚂蚁,从不曾停止工作,即使在漫长而寒冷的冬天。可在这代表丰收喜悦的秋,它却陷入了一滴酝酿许久的蜜糖,这是绝望的食物,可孤独的蚂蚁是不会得到拯救的啊,它只会被秋封存,成为她发簪上寂寞的宝石。

如果可以,蚂蚁更希望成为蟋蟀吧,让心中的寂寞,化为歌声在原野上流淌。

雨丝细密寒冷,从天空织成覆盖大地的绸缎,那是世上最细密光滑的丝啊,不同于春夜的轻柔与夏日的粗犷,它孤独而凌利,带着淡淡的凄凉。秋雨是最危险的啊,因为只要一根雨丝,便可直达至心灵深处,激起淡淡的哀伤。

梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。李清照大概是中了秋的暗器吧,往事在眼前浮现,她想流泪,可泪早已经干了啊。秋雨散落时万籁俱寂,这是对于被尘世所扰之人而言。只有与秋一同沉浸于寂寞的人儿,才能听见秋的韵律吧。至于我啊,虽不能听得十分真切,但我也可漫步雨中,寻找秋的五线谱,不信?抬头看看吧。

秋的色彩或许是四季中最为沉郁的,那是代表毁灭的枯黄,其中夹杂着未干涸的热血,可那耀眼的金色中何物?不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。菊,带着不曾凋零的信念顽强地活着。可在傲视秋霜的同时,也只有它才知晓秋的韵味啊。陶渊明采菊东篱,在南山下悠然自得之时,那份哀伤和寂寞,大概是被他藏在手中怒放的菊中了。

现代人讲究生活的快节奏,空调使四季的变迁变得越来越模糊,头顶着灰色的天空,钢筋混凝土中的人类文明,是否还能在秋雨到来之际,听闻久违的旋律?

或许,我们还有机会走近自然,去感受那份独特的寂寞与哀伤。

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篇19:描写日落的写景

全文共 432 字

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傍晚,我早早吃了晚饭,便荡出来散散步。

不知不觉间,竟来到了平常少有人迹的小桥上,因为我老家是一个小镇,中间有一条大河,贯穿整个镇子,有了大桥,小桥自然也就荒了,因为视野开阔,此处是看日出日落的最佳地点,想不到被我误打误撞地有幸看到日落。

我独自坐在小桥的石礅子上,金亮的光辉洒满了整个河,包括坐在桥上的我,我的头上、肩上、腿上全被像涂上了一层金粉,留恋地看了一眼金光铺满的河面,我闭上了双眼,感到此时太阳远没有中午那么火辣,而是柔和的、美丽的。一阵轻风吹过,河边的柳树互相发出沙沙声,鸟儿又为树木伴奏,我只是呆呆的坐在那儿,也感觉是升天一般的美,仿佛灵魂受到了洗礼,睁开双眼,火热的艳阳想在她消失时,给人留下最深刻的印象,她做到了!这时的天空,像一个美丽的仙女穿着火红的裙子,红色的衣裙像太上老君的八卦炉里的火焰,大红、橙红、金黄……交织在一起,现在,我就算把全世界最鲜艳的水彩都涂上去,也没有她漂亮。

大自然比任何一位能工巧匠都心灵手巧,它的杰作无与伦比,堪称完美。

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篇20:冬天傲雪盛开的梅花写景

全文共 702 字

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梅花醉】

在洁白的纸上,画一朵梅花。红色、白色,好像梅与的对白。

——题记

除了梅花,还有什么能够配得上白纸?牡丹,太过妖艳;玫瑰,稍显庸俗;莲花,略显懦弱。只有梅花,才能够在白纸上体现出她的风格,也只有梅花,才能够让我为其陶醉。

“驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”“风雨送春归,

飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,

她在丛中笑。”

为什么,梅花会被人们传诵?为什么,梅花在人们心中有如此高的位置?一切皆因,梅花顽强不屈的品格。

知否,梅花的躯干是崎岖的——那是她与寒冬拼搏的见证。重重的考验之后,在她绽放的一刹那,这缺陷使她更加完美。也在她绽放的一刹那,那弯曲的枝干变得不再丑陋,而是一种别具一格的艺术,而她的灵魂,也在那一刻得到了升华。

陶渊明爱菊,他曾解释他爱菊的理由:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”如此说来,陶渊明就错了。一年之中,真正称得上是“此花开尽更无花”的应该是梅花吧?菊后有梅,而在寒冬腊月,除了梅花,还有哪种花有如此勇气绽放呢?

人尽皆知,梅花与松、竹并称为“岁寒三友”。的确,它们都顽强不屈,在严冬的挑战中,不屈不挠。但是,只有梅不屑于春、夏、秋的温暖;只有梅不屑与其他的花争奇斗艳;也只有梅,在寒冷的冬季,用她如血的热情点缀白雪的冷漠,给人们带来希望。

古往今来,有多少文人墨客歌颂过梅花,有多少画家画过梅花,有多少艺术家雕刻过梅花,还有多少人把梅花当成崇拜的对象——其中也包括我。可惜,我无缘见到她。倘若某日,我能够在皑皑的白雪地上见到她,我大概会为她感动,因她陶醉吧。

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