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生命的意义话题作文【汇集20篇】

引导语:梦想是指引我们飞翔的翅膀,插上梦想的翅膀让自己去飞翔。不管前方有多么泥泞,多么艰辛,我们都会为了我们最初的希望而勇敢地走下去。接下来是小编为你带来收集整理的生命的意义话题作文作文,欢迎阅读!

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以童年为话题的初中

全文共 523 字

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童年是五彩缤纷的,许多快乐的记忆如同珍珠,稀稀落落地洒在沙滩上,装点着我的童年。

童年的小鸭子,再见了!小时候,妈妈给我买了两只毛茸茸的小黄鸭。我经常把它们托在手心里玩。我一点一点长大,小鸭子也是。逐渐地,我蹲下后鸭子们和我一样高了,它们已经成了两只大白鸭。但是最后,它们还是被放生了,家里已经养不下它们,我第一次尝到离别的滋味。

童年的田野,再见了!小时候,学校后面是一大片田野。每天放学后,大家三五成群地去玩捉迷藏。童年的我们都很矮,草丛里一蹲就不见了踪影。只听见一阵阵清脆的笑声。玩累了,田埂上一坐,左边拔棵野草,右边摘朵野花,同样乐趣无穷。可惜后来,工程队在上面建了一个小区,毁了整块田野。

童年的校园,再见了!三年级时,我转到了新的校园学习。我在新学校里很快和同学们打成了一片。新校园环境很好,比得上从前的那一片田野了。每天在这样的环境里学习,让人感觉舒服极了!还记得那些淘气的岁月,假装帮老师干活去吹空调。几个先到的同学锁上门假装没人……现在告别了童年,也就告别了这些干过无数次的恶作剧了。

童年是多彩的,天真的,淘气的。踏入中学,就像展开了一幅新的画卷。就要告别童年了,虽然有些不舍,有些难过,但我还是要对童年告别,迈入更加缤纷的青春年华!

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篇1:生命的意义作文

全文共 493 字

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生命,这个词语大家都不陌生,而生命的意义又是什么呢?在我看来,生命的意义是对生命负责,爱惜生命,不自暴自弃。

一天晚上,我全神贯注地写作业,一只飞蛾在我头顶上这儿飞飞,那儿飞飞,骚扰着我。我十分恼怒,费了九牛二虎之力终于把它抓住了。它在我拳头心里拼命地跳动,过了许久也没有一点放弃的意思,我被它这种巨大的求生欲望震住了,终于忍不住放了它。

有一次,我从书店买来一本《雷锋的故事》雷锋的事迹深深地触动了我的心灵。雷锋还是幼小的时候,爸爸妈妈和兄弟姐妹都被地主和资本家活生生地给打死、逼死了。小雷锋只能继续给地主做苦工。有一次,地主婆还用菜刀砍伤了他的手,但他仍不自暴自弃,直到解放军到来,小雷锋终于过上了幸福的生活。雷锋不自暴自弃的精神多么可贵,何况他当时仅仅不到十岁。

音乐大师贝多芬,二十六岁耳朵就聋了。这作为一个热爱音乐的人是多大的不幸!然而,他却用自己的毅力,克服种种困难,创造了生命的绝响曲——>。看,他虽然遭遇了巨大的不幸,但还没有向命运低头,而是紧紧扼住了命运的喉咙!

在生活中,一个极其微小的生物都极其珍惜自己的生命,我们更不能对生命不负责,更要爱惜生命,使自己活得更加光彩有力!

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篇2:生命的意义小学作文300字

全文共 394 字

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某国国王虽日理万机,仍下定决心要探讨生命意义。他要求全国学者就这个问题加以研究,提出结论。

“结论”是一本巨著,国王没有时间阅读,又要求编成一个小册子。不料这时国王已经病危,无法阅读。“生命到底是什么?”他要求一位年老的哲学家用一句话作答。据说,这位哲学家在国王耳边轻轻地说:

“生命就是:一个灵魂来到世界上受苦,然后死亡。”国王听了,溘然而逝。

生命的意义真是如此吗?据确凿可靠的考证,这段记载遗漏了一些重要的字句。那位年老的哲学家最后向国王报告的全文是: “生命就是上帝派遣一个灵魂到世上受苦,然后死亡。可是由于这个人的努力,他所受过的苦,后人不必再受。”

这就对了。“人之生也,与忧患俱来”,但所有的仁人志士在撒手西归之际,世上的灾难、缺陷、危机,都比他呱呱坠地时要减少一些;有人减少了水灾,有人减少了饥饿有人减少了小儿麻痹症,有人减少了人与人之间的仇恨隔阂。

[生命的意义小学作文300字

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篇3:以阴霾为话题年级

全文共 792 字

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一抬头,便望见阴霾散去,春和景明。

——题记

2020年的春天,不似以往的祥和喜乐,而是挟着阴霾呼啸而来。病毒肆虐,仿佛带着不可阻挡的气势,从江城蔓延而出,不到半月,便席卷整片华夏大地。

电视中,手机里,各种谣言与真相齐飞,积成浓厚的阴霾,攥紧着人们的每一根神经,人们心中无可避免地被惊慌与无措占据,我也不例外。

但一旦放下手机电视,却又是另一番景象——父母长辈们对爆发扩散的疫情置若罔闻,固执地坚持自己的见解。终于,争吵爆发了。“戴口罩戴口罩,你看现在有几个人戴口罩?!那什么疫情根本就不会传到这,一天天净瞎操心……”父母的指责化作一颗颗子弹射入我的心中,面对他们暴怒的面孔,我委屈着,却无力反驳。什么时候,关心也是错呢?我看着电视上播放的喜剧小品,那些引人发笑的情节仿佛在讽刺着我;窗外,明明是一片晴朗,可我却觉得那浓重的阴霾萦绕在我身旁。

家中的氛围冷得好像凝固了一般,阴霾浓得仿佛化不开。我们僵持着,时间却和往常一样走着跑着,渐渐地,生活被各项防疫工作填充着:母亲原本打算去超市购物,刚到门口却因没带口罩被拦了下来,无奈只能回家取口罩;父亲出门回家发现路口被封,绕了一圈被工作人员要求测过体温后才肯放行,家中备着的口罩即将用完,父母遍寻各家药店却买不到一个口罩……原本固执坚持的父母,正逐步意识到口罩与防护的重要性,而那环绕的阴霾,似乎淡去了些许。

那日,我坐在桌前温习功课。母亲推开门,走了进来。见我抬头,她张开嘴,好似要说些什么,却又闭上了。她迟疑了一会儿,带着些歉意,别扭地说着:“这几天外面都在防疫抗疫,你上次说的,我们会注意戴口罩的……嗯……饭好了,出来吃饭吧。”“好!”我笑着应了,心忽地轻了下来,我望向窗外,好像看见阴霾正在消散,蔚蓝的天空中,显现出的,是一片春和日丽。

生活给人以打击,我们携手报之以热情。阴霾终有散去时,留下的,是暖彻人心的阳光,迎来的,是春暖花开的世界。

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篇4:善待生命话题议论文

全文共 753 字

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我们初一昨天去了百草园。

百草园不但树木茂盛,溪水清澈,而且动物品种多样,十分有趣。孔雀开屏,尽态极妍:猿猴攀爬,机灵勇敢;鸳鸯戏水,别有风姿……但这不是最好的,最精彩的是狮虎表演和海狮戏水。一头本是威武勇猛的黑熊,在驯养员的调教下,变得温驯可爱,还学会了许多人们的活动……在舞台上,劲情的展现他们的风姿。

在嬉戏中,他们似乎忘了自己的从前,在他们没有被抓捕,没有被调教之前,那个每天充满乐趣的小天地里。在哪里,他们自由地玩耍,自由地乱窜,自由地做自己想做的事情,不用驯养员的冰冷的铁棍,不用接受那么残忍的训练……成天呆在空旷之处,晒晒太阳,听听鸟啼,吃吃食物,虽然简单,但却是一份自由。

而那些“可怜而可笑的”观众们,在你们尽情享乐时,你又可曾听见动物们的哭泣?他们可能就为了这么一场受累的表演,而被无辜的抽上几棍子又或者时几十棍子。你难道不觉得这对于他们来说,是有多么不公平吗?它们只是一只可怜的,在人们的高科技之下无法抵抗的小动物,我们不应该对他们那么残忍,不是吗?

前几天,邻家的小妹妹买了一只小小的鹦鹉,长得很清秀,,十分的机灵,惹人喜爱。每次经过她家,不是看见她在逗鹦鹉玩,就是看见她在给鹦鹉喂食。于是,鹦鹉被养的肥肥胖胖的,体型已经接近一个小皮球了!……过了几个星期,再次路过他家时,发现她没在家里,鹦鹉也不见了。我想是那别处去玩了吧!于是没过问。几天后,听见大姨说小妹妹的鹦鹉是被她给玩死的,现在,又要去买一只其他的鸟了。

动物就是这样被我们拿在手里玩的,当没趣了的时候,就随手一丢,不理不睬。动物也是有生命的,他们也有思想,也懂得憎恨与感恩,我相信,当他们是在忍不住的时候,就会是我们人类哭泣的时候。请善待生命吧!我们不是唯一厉害的,所以我们不是唯一能把其他耍着玩的人。不仅是动物,我们也需要善待。

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篇5:以”生命”为话题的

全文共 969 字

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无边寰宇,浩瀚宽旷,无论我们多么高大,只要抬头仰望,便能看到亘古深邃的天,或被巨变的云层半遮半掩,以至它更显几分神秘。而穹顶之下的万物几番轮回,绽放又凋零,凋零又_,_又滋生新的生命。这样的过程正如骄阳升降一般,光明与黑暗也是相互轮替,都是不可或缺的。而每个生命都有自己的变数,谁也预言不了命运,瞬息之间也有奇迹生发。如此看来,生命的潜能生生不息,无可估测。“天地不仁,以万物为刍狗”意思是天地对待万物,无所谓仁,也无所谓不仁。所以,当你的人生中几遭坎坷,当以平静之心对待,而不是一味埋怨苍天无眼。

大自然是美丽的也是繁杂的,万物皆包含其中,这个庞大的生态系统,各有各的演变规律。无论是自然物质,植物亦或是动物,无论是否拥有心脏和血液,都在以一种永不停息的动力涌动着。这个定义无所谓生与死,只是涌动。

春之涌动,万物复苏。无数生命开始苏醒,蠢蠢欲动。土壤的种子开始生根,发芽与抽枝。粉嫩含苞待放,天空有雁自南飞来。清晨我们怀梦醒来,耳边听到小鸟叽喳争鸣,虽然有些吵闹,但心情却随之兴奋涌动,清澈的眼睛充满着对新一天的向往而睁开。冰河解冻,河水开始涌动,似有鱼儿游动。这正是证实了《现代汉语词典》对“涌动”的解释:“动水向上翻滚流动;水或云气冒出。”

夏之涌动,璀璨灵动。新枝鼓足了积蓄的力量开始抽叶,花苞已完全绽放,绿叶与鲜花相衬相应,娇艳欲滴。百年参天高树粗壮深厚,千丈瀑布激流而下,击打在岩石上声如轰雷。烈日当空,农夫耕种。夏雨滋润,绿意盎然,

秋之涌动,丰收凋黄。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。作物结果,香气缠绕四溢,后来,秋风拂叶,绿意渐黄。最后,凋零的凋零,踩在上面满耳脆响,都化作土壤的肥料。而今是满眼萧条,大地处处蔓延的肃杀之气。某一天偶见大雁南飞,便预示初冬将来。

冬之涌动,冰封沉静。雪,把一切繁华与萧条皆用最纯净的白色掩盖,呼吸间白雾缭绕。因为寒冷,有的依赖于温暖的家中不肯出动,有的已经开始冬眠。连溪水也冰封住,唯有雪花冰凌飞舞,舞出自己的神圣之美。虽然万赖俱静,但这不会是终结,一切都是开始的前夕。

曹植言说“天地无终极,人命若朝霞”。千年前有两个地方分别为江湖与朝廷,那时的人命如草芥,朝令夕改。即使在今天这个和平年代,纵使生命涌动,活力无限,但褪去表面的顽强,生命也依旧脆弱。所以我们要学会珍惜,珍惜自己,也珍惜生命。

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篇6:生命的意义作文600字

全文共 1371 字

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在五彩缤纷的世界里,最奇妙的就是生命。每一个生命的诞生都来之不易。我们从呱呱落地的婴儿,成长为健康活泼的少年;从咿呀学语的幼童,成长为掌握一定知识的学生。可是,我们这些孩子能理解“生命的意义到底是什么”吗? 小时候,我还很不懂事,根本没有想过关于生命的问题。现在通过学习和阅读后,我才慢慢认识到生命的意义和价值。叶欣是抗击非典的英雄模范,广东省中医院急诊科护士长,在抗击非典的战场上她献出了宝贵的生命,被评为新中国成立以来100位感动中国人物之一。 张海迪5岁因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。她无法上学,却发奋学习,自学完成了小学、中学和大学的课程,并学习针灸,为群众无偿治疗达1万多人次。被评为世界五大杰出残疾人。 叶欣用生命履行自己的职责,牺牲自己,保全他人。张海迪用残缺的身体诠释生命的价值,让脆弱的生命变得无比强大,焕发出无限的光彩。她们都让有限的生命体现出了无限的价值。 着名作家巴金曾说过:“我的一生始终保持着一个信念,生命的意义在于付出,在于给予;而不是接受,也不是在于争取。”妈妈也常常教育我“要多做好事,不做坏事;多为他人付出,不向别人索取”。我想他们的话讲的是同一种意思,那就是:活着就要活得有意义,就要懂得奉献。从身边的小事做起,给予家人、同学关爱;为班级、为学校付出。我相信,只要懂得生命的意义,努力学习,不久的将来,我一定能为社会贡献更大的力量,让短暂的生命更加光彩有力!第五篇生命的意义高中生精选作文 曾经在一本书上看到说,在生与死之间有一段距离,就叫做人生,而如何走过这段距离,被叫做生活,所以,在渐渐成长的时间里,我想的最多的就是自己为何生下来,然后,又怎么样活下去。我一直以为,生命跟生活有着莫大的关联,生活的单一,让我有种莫名的迷惘。每天,我就像一个机器人一样,重复做相同的事情。起床,吃饭,上课,作业,睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样,就寒意心生,甚至,还怀疑自己是否还活着,我常常扪心自问,既然你的生命没有意义,你为什么还要活着? 我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题,但事实说明,科学无法解释精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为,生命的意义在于对社会的贡献∶人生苦短,能造福人类为社会贡献出一份力,你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳,生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样,而有人死了却依然还活着,生命是有限的,思想是无限,把有限的生命寄托在无限的思想上,人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想,甚至还有人说生命的意义在于寻找生命的意义。 对于现在,要我表达生命的意义的话,我会说,生命本身是没有意义的,要说有意义,那也是事物自身赋予生命一种意义。 譬如说,对于地球,生命的意义在于带给地球活力。对于国家,生命的意义在于自身的贡献… 因此,对于不同的事物生命的意义就不同,将思维扩散,就得出了对于不同的人生命的意义就不同。 科学家可能会说,生命的意义在于创造。 思想家可能会说,生命的意义在于思考。 哀怨悲伤的人生命的意义在于追求快乐。 穷极潦倒的人生命的意义在于追求财富。 那么,生命的意义也许就在于满足需求和实现目标了。需求和目标得以实现,生命不再是没有灵魂的躯壳,每一条生命都在地球上跳跃着,继续踏上追求生命意义的旅程!

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篇7:使用话题:校园暴力、秩序、管理、生命、安全

全文共 764 字

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3月15日,东莞黄江镇黄江医院陆续收治某幼儿园10名身体不适的幼儿。该事发生后,我镇党委政府高度重视,要求第一时间救治患病幼儿,并迅速成立由公安、食药监、卫计、宣教、应急等部门组成的应急处置工作小组,对该事进行全面调查。经查,该事是一起保育员投放抗精神病类药物案件,犯罪嫌疑人杨某群已被公安机关抓获,依法刑事拘留,其对投放抗精神病类药物一事供认不讳。

2017年3月15日17时51分许,东莞市黄江镇宝山社区鸡啼岗村的红日幼儿园中二班有10名儿童因身体不适相继送院治疗。该事发生后,黄江镇党委政府高度重视,要求第一时间救治患病幼儿,并迅速成立应急处置工作小组,对该事进行全面调查。

现初步查明,幼儿园儿童出现身体不适是因有人在幼儿园儿童的食物中投放抗精神病类药物案件,犯罪嫌疑人杨某某已被公安机关抓获。杨某某,女,1968年生,其于2016年9月份入职红日幼儿园做保育园,负责大一班和中二班的送餐、擦桌子、洗毛巾、洗餐具和拖地等工作。

侦查人员经调取幼儿园的监控录像,发现杨某某在2017年3月15日给幼儿园儿童送中餐时,有在食物中投放有毒药物的重大嫌疑,随后,侦查人员在杨某某暂住的出屋里搜到一瓶有毒药物“氯氮平片”(已被磨成粉末状)。经审讯,杨某某称自己有病,该瓶药物是自己治病所用,于2015年在异地所购买。

记者在网上搜索发现,这种这种名为“氯氮平片”的药物适用于治疗躁狂症或其他精神病性障碍的兴奋躁动和幻觉妄想,药物说明明确指出12岁以下儿童不宜使用

杨某某称,她现在在红日幼儿园工作工资低,要求幼儿园涨工资,但园方以其工作未满一年,未给其涨工资,为此,杨某某在2017年2月份有短暂离职。经审讯,杨某某供认中毒儿童的食物中含有其当时携带的有毒药物“氯氮平片”。目前,10名患儿均符合出院条件,可以出院,案件正在进一步审理中。

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篇8:生命的意义

全文共 414 字

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生命意义到底是什么呢?

下午,我在公园散步。一群鸟儿中的一只小鸟引起了我的注意。它奋力扑闪着翅膀,跌跌撞撞地跟在鸟群的后面。它显然是一只刚出生的小鸟。不知是什么原因,鸟群要迁移了。使这个弱小的生命刚来到这个世界上,就要学会飞翔。它越飞越慢,一头栽倒在地上。过了一会,鸟群离它越来越远。此时,小鸟的翅膀好像受伤了,它不能飞了,但它挣扎着,极力鼓动双翅。终于强烈的求生欲望使它腾空跃起,再次飞向蓝天……

还有一次,我看见邻居家的一只猫正在捕捉一只老鼠。老鼠嘴里叼着食物,好不容易跑到洞口,把食物送给小老鼠吃。结果它自己却被猫抓住了。它扭动身子。全力挣扎,奋力地逃跑,猫也在后面穷追不舍。老鼠妈妈跑到了墙角,突然,它急速转弯,从墙边窜了出去。猫却一头撞在了墙上。老鼠妈妈伤痕累累的身体,趁机钻回了洞。

生命的意义在于给予,在于珍惜。绝不在于因一时的无奈而放弃生命。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不白白浪费它,使自己活得更加光彩有力。

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篇9:存在的意义八年级

全文共 840 字

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当我们存在时,便有了责任。

从我们呱呱坠地的那刻起,我们就被父母视为掌中宝,他们为我们不遗余力的贡献自己、奉献青春,我们就有了赡养他们的责任,有了陪伴他们的责任,有了孝顺他们的责任。这是我们的责任,也是我们对无私供养我们父母的爱。

大家一定都听过,国家兴忙匹夫有责吧!作为中华儿女,我们可能做不到,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。但我们可以在祖国遭受误解的时候,为祖国辩护;我们可以在祖国遭受伤害的时候,为祖国疗伤;我们可以在祖国遭受侮辱的时候,为祖国申诉。我们可以为祖国的强盛,欢欣鼓舞;我们可以为祖国的和平,竭尽全力;我们可以为祖国的未来,贡献全部。这是我们的责任,也是我们对默默守护我们的祖国的爱。

有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得做得一手好活计的木匠走,再三挽留,木匠决心已下不为所动。老板只得答应,但问他是否可以帮忙再建一座房子,老木匠答应了。在盖房过程中,大家都看出来,老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么严格,做出的活计也全无往日水准。老板并没有说什么,只是在房子建好后,把钥匙交给了老木匠。“这是你的房子。”老板说,“我送给你的礼物。”老木匠愣住了,同样,他的后悔与羞愧大家也都看出来了。他这一生盖了多少好房子,最后却为自己建了这样一幢粗制滥造的房子。责任就像是不以物喜,不以己悲一样,是不论外物怎么干扰,仍然坚持本心。但是,真正能做到的又有几个呢?就像,父母老得不能动的时候,生活不能自理的时候,仍然,孝顺他们,不嫌弃他们。希望那些,将父母送到养老院的子女,想想自己还在襁褓的时候,是谁喂的饭,是谁抱着睡的,是谁尽心尽力的照顾生病的你的。

马克思曾说:"如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,我们就不会被它的重负所压倒,因为这是为全人类所做出的牺牲;那时,我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐,我们的幸福将属于千百万人。我们的事业并不显赫一时,但将永远存在,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。"

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篇10:以生命为话题的作文900字

全文共 714 字

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生命原来那么脆弱,我以前还对生命抱着一种非常坚强的信念,原来,也需要我们去保护……

让我发出如此感叹的只是一只非常不起眼的小麻雀,发现它的时间是9月9日……

早上,妈妈拉着我去配眼镜。经过超市时,一辆摩托车飞一般地开了过去,本来没什么在意的,但在摩托车开过去的瞬间,一只小麻雀被弹了出来,刚刚好躺在我的脚边。它很虚弱,翅膀抽搐着,身体不断地抖动,左脚受伤了!我把它捧在手心,另一只手轻轻地盖着抖动的翅膀,当时风很大,而且很冷,吹得我本来担心的心更加寒了。去车站的这段路上,鸟儿的眼睛总是一眨一眨的,并不是活泼的,是快想睡的那种表情,我真担心它的生命会突然从我的手心溜走。我一直问走在前面的妈妈:“妈妈,这只鸟儿要怎么办?”妈妈总是回答:“不知道,还是把它放了吧,我们没有方法让它恢复以前的活泼。”

到了姨妈的打字店,我把可怜的小麻雀放到了大树旁边。忽然吹来一阵飕飕的寒风,麻雀躺下了,它没有站的力气了,身体不自觉地向右倾斜,因为那只左脚的疼痛依旧折磨着它幼小的身体。我看不下去了,把它放到一片枯叶上就匆匆跑开了,我不忍心呀!但过了一小段时间,我还是不自觉地跑到大树下面,看看麻雀的状况。麻雀的眼睛已经闭上了,但身体还在抖动,我无法想象它的现在的痛楚“慧洁!”妈妈喊了我一声,“过来一下!”就在我回头后,麻雀不动了,我碰它它也不动了,难道真的已经飞向它还有几年才去的地方了吗?“慧洁!过来!收拾一下东西,我们走。”

“可是!麻雀……”“麻雀不管它吧,反正我们还是救不了它的。”“嗯,它已经死了”

“我说过的,总归还是要去的。让它提前享受天堂的幸福也不错,对吧?”回头又看了那只麻雀,我把鸟儿的尸体放到了一棵树上面,希望它在天堂里过的快乐……

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篇11:热爱生命话题初中

全文共 685 字

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在这个世界上,什么最为珍贵?有人说是至高无上的权利,有人说是金银财宝,但我觉得还是生命最珍贵。没有了生命就意味什么也没有了。失去了生活的权利。生命对于我们每个人来说都只有一次。世间万物,唯有生命是不可再生的。

生命与生活息息相关,生活源于生命。没有生命哪来生活,没有生活生命哪来意义。如果连基本的生命都没有,谈何生活。在生命中生存只是一个基础,有的终其一生为了生存而奔波,生活是一种享受,不过生活必须建立在生命的基础上

有了生命才会有所谓生活,有的人所追求的,所热爱的,所理解的,都注定了不一样的生活,不一样的生命。有这样一句话“有的人活着他已经死了,有的人死了他还活着”。意思是这样的人虽然是有生命的,但是精神上,意志上等方面已丧失了,没有意志就如同人死了一样。但有些人已经不存在,已去世了,但他们的精神,他们的高风亮节,他们的意志却永远感染着我们。虽死犹生。面对生命有的人选择浑浑噩噩结束自己的一生。有的人选择去奋斗,去拼搏。把一切不可能变成可能。这样的生命才是真正鲜活的,热血勇敢的。生活将是美好的。

世界上没有两片相同的树叶,没有一模一样的人。每个人的存在相对来说都是独一无二,别具风格的。生命对于我们来说只有一次,那是用金钱买不到,付出任何代价也换不回来的。所以,我们应该珍惜生命,对自己和家人有个交代。

生命是最宝贵的,生活是美好的。人生在世,活在世上不过就几十载的事。匆匆而来,匆匆而去不带走一片云彩。所以我们应该更加珍惜生命,让自己活在世上不留遗憾。

活在当下,体验美好生活。你会觉得活着将会是最大的乐趣。没有比这更加美好的了吧!

珍惜生命,热爱生活。从现在开始。

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篇12:生命的意义

全文共 1177 字

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存活于这个世界之上,已有数年之久了。对于大千世界的千姿百态,我多少有些了解,对于生命意义也产生了一些浅薄的看法。

在这片辽阔的大地上,每个人都在奔波着。为自己的生存而奔波,为家庭的维持而奔波,为社会的发展而奔波,也都在为这个世界而奔波。在这诸多的奔波的人中,有少年,有青年,有壮年,有老年;有知识分子,有目不识丁者;有高尚的,有低俗的。不同年龄的人,不同知识层面的人,不同道德修养的人都囊括于其内。总之,整个人类在不停地奔波着。除却了人类,其他的生物包括动物、植物、微生物,也无一例外地如此。这共同的奔波构成了这个世界的运转。因此,从生命的整体上来看,每一个生命都是相同的,因为生命具有的最大的共同点就是:为生存而奔波。

既然生命在本质上相同,也就是众生平等,那么生命就不存在优劣之分,因为每一个生命体都是造物主的杰作。生命在广义上的意义就在于生命本身。当一个生命来到这个世界上,他就值得敬畏,值得重视,值得平等对待。而当生命丧失了这些基本的权利:被束缚了自由,被他类所蔑视,被强者所虐待;也即是生命不再掌握于自己的手中,他已无法为自己、为其他一切奔波时,生命也就丧失了存活的意义,只能走向灭亡。

然而我们人类中的不少却看不到这一点,总认为自己是智能生物,是最优秀的种群、最强者;自己可以主宰一切:主宰其他生物,主宰整个世界,主宰这个地球。他们肆意地破坏生态,毁坏自然,荼毒生灵。殊不知,在生命这一大的范围中,人类只是一小部分,残害其他生物,就是残害生命的整体,残害我们人类自己。终有一天,他们会发现这一点的,可是,恐怕那时已经晚之又晚,令他们后悔莫及了。

宏观上生命的意义在于存在,那么微观上生命的意义又是什么?我们可以用极限的眼光来看待。一个生命有出生就必然有死亡,不管他的生命之路是长是短,是曲是直,这条路最终通向了另一个世界。那么,一个生命体由生到死的过程,就好比以它的出生为圆心,时间为半径来画圆,这个圆圈同时也代表了“○”。这样看来,圆圈怎样画都无所谓,它的内涵是什么也无关紧要。也就是一生的道路怎样走都不为错,因为生的本质就是死,生命的两头早已确定。如此得出的结论是:生命毫无意义。

生命真的没有意义吗?怎么会呢?那么为什么会有这样的结论呢?我们来回顾上面一系列的推断,就会发现问题出在我们看待生命所站的角度上,我们不应该只重视结果,而忽略了生命的过程。从结果上看,由于死是任何生物都不可避免的,因此任何生物在这点上是等同的。如果撇开了过程,各种生命就完全相同了。试想,在地球上成千上万种生命都十分一致地存在着,他们的存活还能有什么意义?一种便足矣。因此,狭义上生命的意义在于其不同的过程。这个过程应该是光明的,积极向上的,但也可以是暗淡无光的甚至是黑暗的。因为没有了黑暗,光明也就不会被衬托出来。任何一个生命体的存在及其存在的形式都自有他的道理。

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篇13:生命的意义是什么作文450字

全文共 432 字

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夜晚,我躺在床上想:生命意义是什么呢?

我曾在网上看到一段故事:一个叫黄美兼的女孩,从小患重病,医生断定她活不过六岁,但她凭借着顽强的意志和毅力,考上了美国洛矶加州立大学,并获得了艺术博士学位。

《轮椅上的梦》这本书讲了一位从小双腿残疾的女孩子方丹,是怎样战胜种种困难,实现自己的作家梦想的。她不管遇到什么危险困难都不退缩,而是勇敢的去面对、去克服。只要有一线希望,就决不会放弃。

在云南鲁旬地震中,有一位80岁的老人被埋,三天三夜都没有进水进食。当救援人员过来将老人救出来后,送到医疗点进行初步检查,发现老人没有任何生命危险,可见生命的强大。

世界上最长寿的老人艾玛-莫拉诺出生于1899年11月29日。她一生经历了三次世界大战,她是唯一一位从18世纪活到21世纪的,在今年4月15日前,她是唯一一个从18世纪到现在仍健在的老人。

生命力是强大的,但有时又是非常脆弱的,需要我们用心呵护它。我明白了,生命的意义是在于努力拼搏,好好地活下去,不能因为一点小小的挫折就放弃。

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篇14:话题作文生命的意义

全文共 541 字

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树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能生长。一粒粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长……生命,究竟是什么?

每天清晨,走过小区的花坛,总能看到一颗颗露珠停留在花瓣上,太阳出来,不一会就消失了。它很小,生命也很短暂的,但它确实不平凡的。每当夜幕降临的时候,它无声地在黑暗中工作,滋润着花朵。每当黎明来临时,它就睁开那不知疲倦的眼睛,悄悄隐身于空中。它总是默默地工作,又默默地消失,它把短暂的一生都献给花朵,从不要求回报。原来,生命就是给予。

那天,在回家的路上,看见一棵大树上结了一张大大的蜘蛛网。我淘气地用手把它捅破了,我发现那只蜘蛛不见了。我刚要转身走,一低头发现那只蜘蛛又爬回来了。我很好奇,就站在那儿看个究竟。只见,它拖着圆乎乎的身体,费劲地爬行着,顺着树干,缓缓向上,不管遇到多少树洞,它都勇往直前,爬行不止,最后来到破网前,原来它要补网呀!这不禁让我想起《钢铁是怎样炼成》的作者奥斯特洛夫斯基,他虽然下肢瘫痪,双目失明,但已惊人的毅力,忍受着巨大的痛苦,写下了这部伟大的作品。原来,生命就是自强不息,顽强地命运斗争。

我想了许多许多……似乎对生命有了理解:生命在于坚持,永不言败;生命在于奉献,正如爱因斯坦所说“生命的意义在于设身处地的替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”

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篇15:生命的意义

全文共 503 字

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日复一日,年复一年,时间过得如此飞快,我们的生命也在一点点萎缩,我们要爱惜生命,生命是多么可贵。

生命在一些人眼里并不重要,如那些吸毒的人,他们吸毒的同时没有想到自己的生命在走向死亡,这是对生命的歧视和侮辱。他们都不配父母给予他们的生命,这也是对父母的不尊重;而生命在一些人眼里是那么的可贵,如那些为祖国牺牲的人,他们虽然失去了生命,但是他们给我们留下来那些不屈不挠的精神是永远不可磨灭的,他们的生命虽然完结了,但他们留给后人的思考却是那么沉重,生命在每一个人的手中,生命的长短在于你对生命的认识,你怎样对待自己的生命。

雷锋,焦裕禄,孔繁森等人早已远离了我们,但是他们为人民服务的精神留存下来,生活中也有一些人虽然还活着但是自己的灵魂却没有了,没有灵魂的人好比行尸走肉一般。

春天,小草在发芽的时候被一些人践踏,但它仍然坚持不懈,奋发向上,这是对生命的渴望,蝴蝶在暴风雨中拼命挣扎,那也是对生命的期盼,面对它们。我们是否应该更加爱惜自己的生命,爱惜世间万物的生命。

我们应该爱惜生命,世间万物的生命都只有一次,我们应该好好地把握,热爱生命,热爱生活。爱惜每个细微的生命,因为懂得珍爱生命的人才会有更加完美的人生。

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篇16:以和为话题初三

全文共 712 字

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和,是乍暖三春里的一声问候,亲切悦人;和,是严寒腊八的一个炭火,温暖感人;和,是包纳百川的。大海的宽容;和,是壁立千仞的高山的伟岸。

以和为贵,因和而爱,由和而合,和是兴家之本,是旺国之基。因为历史的和鸣,才有今日的完美。

黄沙漫扬,驼铃婉转,黄昏里,王昭君抚动琵琶奏响和鸣,几许悲壮。正是这朔漠里的和鸣,才有了汉藩共一家的大汉。正是这紫台外的和鸣,传颂千载,让人在月夜里感受汉藩融合带来的欣喜,感受民族和好的强盛。

白雪皑皑,危峰林立,阳光下,布达拉宫闪烁着汉藏融合的金光,文成公主的面纱脱落在山顶,覆盖着白雪,飘扬着藏曲的高亢,传递到大唐的古都。布达拉宫是民族相和的凝结点,文成公主奏响又一曲历史的和鸣。

多少怨,多少泪,又多少感动民族的和亲马队在历史的古道里消失,却留给我们如今这广大一统的中华民族。中华民族的大度和宽容正是在一次次的民族之和契机中体现出来,而民族之和,又是由民族的宽容所度化的。

正如林肯说,当你和你的敌人成为朋友时,你便是消灭了敌人。用宽容一切的心和包容一切的胸怀去和解一切的恩怨,和解一切的矛盾,才能拥有博大,才能拥有强盛。

同样的道理,站在漫天星光下思考的康德告诉我的,“生气,是用别人的错误来惩罚自我”,以和为贵,以和为踏跳板,我们不仅仅拥有一个欢乐的人生,更能使眼前的敌人成为潜在的朋友。

和不仅仅是传统言文化里的美德,也是现代礼貌里的风尚。和,使中美中苏关系正常化;和使苏联从阿富汗撤兵;和,产生了APEC,产生了欧盟;和,使世界平息在团结合作中;使无数心牵系着苏门答腊岛。

和,不仅仅是和好,更是和平。人与人之间的和平相处,民族与民族的和平相处,国家与国家的和平相处。因为和,世界才有了爱,才有了繁荣。

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篇17:成绩为话题的高一

全文共 879 字

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别人都在晒美照,晒美食,可我偏不,我要晒出我的成绩单。这可也是一份足够的勇气哦。

为什么要晒成绩单呢?因为成绩单见证着我的进步与退步,是我中学时代的一面明镜,折射出我的学习状态,沿着我的成绩单便可看出我学习的努力程度。

轻轻翻一翻从初一到初三的成绩单,别人叫它黑历史,我叫他“成长的史鉴”。就从初一说起吧。

刚入学的时候,我成绩不算太差,可是就我那一整天无所事事的样子,试卷也给了我最好的“证明”,这不,一个烫红的印记,烙在了我的第一份成绩单上。和我同一考试的同学们都名列前茅。我第一次感到很失败,很迷惘。有一种怅然若失的感觉萦绕心头。辗转之间,下学期开始了,我暗暗下决心一定要努力,成为一名学霸。我这人吧,自尊心比较强,不爱认输。偶然之间,因一位学霸的挑衅,我是真的激怒了,开始了一场无声硝烟的战争,我要超过她!她也许没想到我会这么认真吧。终于一个学期的暗暗较劲结束了,成绩单发下来的那一刻,我既欢喜又激动,我进入了前一百名还远远的超过了她。我相信只要努力奇迹总会发生的。

仔细一瞧,初二可真是我的“光明时代”。越往前走,越是不甘心,我不知从何时起,我已经学会自主学习。桌子上贴着我的目标,书包里装着我的日记还有单词本,零食也早已消失得无影无踪。总能看见我上课时认真记笔记,连打瞌睡的小毛病也逐渐不见。周末不在满足自己做完作业还要额外做一做五三试题。这可能就是沉迷学习,无法自拔吧。我更加努力了,课外书不再是漫画、杂志而是诗词鉴赏,英语广场。偶尔还是会想起,早晨晨跑前背地理的我,我要感谢这么拼命的自己。看着成绩单,一种成就感油然而生。

光明时代结束了,迎来了初三。本该更加努力的我却懈怠了。太过舒服的生活带来的却是灾难。一次又一次的考试刻骨铭心,那分数真的令我不由一惊。下降,一直下降,连喘气的机会都没有。失落到失望,最后的绝望。可能是不适应还是自己太过于放松自己。这几份成绩单像无边深渊一般,令我会很。我不会放弃的,我仍在尝试找回初二的感觉。已经翻到最后一张成绩单了,我不会再害怕,我相信成绩单能够让我明白,青春就是不断拼搏,我有勇气晒出来,它就是我最好的证人。

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篇18:生命的意义

全文共 841 字

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人生的旅途上总会有些不如意的事情,有些人选择了乐观坚强,有些人选择了自暴自弃,而更多的人经历挫折却选择了死亡。有人的生命就像一滴清泉,清澈流去,却再也没人记得他;有人的生命就像是一罐蜂蜜,很甜却会不断地索取;而列为英雄卫士他们恍如一座高山,让人永远会留恋这个地方。

是的,“生命”二字在我们眼里就好比天上的流星,很短暂却不懂的珍惜,生命让有些人觉得很随便,而有些人却用生命来铸就了辉煌。

人的生命是很脆弱的,就像蛋壳一样,一碰就碎了,但正是这样才让我们用它来提升自己的境界,所以有人可以利用它来做有益的事,而有人却用它做对不起国家、民族、人民的事,像司马迁说过的那样“人固有一死,有的重于泰山,而有的轻于鸿毛。”

你们应该看过湖南卫视的《平民英雄》吧!讲诉了在各地不起眼的帮人做大好事的英雄,印象最深的事一个老大爷救一个困在冰上的人,而意想不到的是他竟然自己困进去了,最后牺牲了而他生前使我印象最深的一句话就是“我所有的生命都是献给那些需要帮助的人,直到我死亡,我的儿子也会接任这个使命的,我们子子孙孙都为人民服务”当时听到这种全场潸然泪下,就连主持人也控制不主情绪。

是的,这是一件老人家做过最好的最有意义的一件事,无论是谁,只要你尽到自己该做的责任,就是对的起自己的生命。

我想对那些好人们说:“你们很棒,你们为你们自己的生命做了有意义的事情,我希望你们能为国家、为社会、人民多做有意义的事情,就算你们只剩最后一口气。”我想对那些专门搞破坏的破坏分子说:“你们收手吧!无论你们做了多少伤天害理的事情,总要对得起你的生命,生命是不会嫌弃它的主人。”

生命人的一生中最绚烂的东西,它光彩夺目,但它很严厉,无论做了什么错事,他都会让你受到最严厉的惩罚,没听过“好人有好报,恶人有恶报”吗?虽说来的报很迟,但总会来临。我写这篇文章是为了告诉全天下的人生命有多重要。其实生命的意义就是在于你的意志力和抵抗力,关键还是在你里。我用一句话来结束吧:“要想生命辉煌,请做到最好,哪怕不是好,只要尽力就好。”

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篇19:生命的意义

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同学们,你们热爱自己的生命吗?告诉你,我不仅热爱自己的生命,而且我更珍惜自己的生命。

有一天,我和妈妈上市场,看见了一个失去四肢的半截人,我想:他的胳膊和双腿都没有了,活着还有什么意思啊?可是看他面带笑容,坐在轮椅上一遍又一遍的唱着那首《感恩的心》,当别人捐给他钱的时候,他总是微笑着说声“谢谢”。妈妈对我说:“生命是宝贵的,哪怕他失去了四肢,那也要坚强的活下来。因为生命只有一次,活着就是最大的幸福。”听了妈妈的话,我从内心感到我的想法是错误的,哪怕失去所有的东西,也不要失去生命。医院里,有许多因为生病频临死亡的人,他们是多么留恋快乐的生活,多么爱惜自己的生命啊!相反,却有许多不珍惜生命的人,有的人活着就是吃喝玩乐,游戏人生,还有的人,因为一点失败和挫折就选择轻生,放弃自己的生命。

我也有生命,我的生命是父母给的,所以我要对父母好,我也要好好的爱惜生命,好好的活着,这样活着才有价值。我要孝敬父母,好好学习,为国家作贡献。做一个有益于人民的人,无论遇到什么困难,都勇敢面对,决不放弃自己的生命。

生命只有一次,所以我们一定要好好的珍惜生命,热爱生命。

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篇20:有关珍惜生命的话题作文

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关爱孩子,就是关爱祖国,就是关爱祖国的未来和希望。要让青少年知法、懂法、守法,势在必行。因为有了国法,我们的生活才能更加美丽、平安和幸福……

我清楚地记得电影《远离,珍惜生命》这个故事中,一天早晨,一位大叔在一座湖中发现了一个女孩的尸体,经过警方调查,才了解了事情真相。一天晚上,那个女孩和朋友去舞厅跳舞,受他人诱惑,吃了,过度兴奋跳起了疯狂的舞,看起来像个疯子。到了第二天,她们三个原想出去玩,可那个女孩很晚才来,她按响了门铃,等朋友去给她开门时,她却在草地上摇头晃脑地跳舞,朋友见她有点不对劲,便关切地对她说:“你怎么了?”他笑着说:“今天我爸爸回来,对了,他要吃炒面,我还没有帮他买呢!”说完,便跳着舞走了……没想到,最后在湖里发现了她。她的父亲知道后,明白是害了她,痛苦万分,但这一切已经后悔莫及了!是啊,对我们的危害太大了。那个女孩是因为吃了“”产生幻觉才会掉进湖里,过早的失去了她那美丽而年轻的生命。如果不吃就根本不会发生这样的惨剧,可见的危害之大。朋友们,远离,珍惜生命吧!

这样的事例还有很多很多,这些祖国的花朵,本应是朝气蓬勃地生活在灿烂的阳光下,而今却一个个走上了不归之路,怎么不让人痛心疾首呢?!

“人之初,性本善,性相近,习相远”。人刚生下来都是好的,善良的。由于后天的环境等因素影响,导致了巨大的差别。我们是新世纪的少年,是祖国的希望,但是我们的身心尚不成熟,可塑性大,那么就让我们学习法,牢记法。让国法在我们心中生根发芽……

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