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生命的意义话题作文(优秀20篇)

引导语:梦想是指引我们飞翔的翅膀,插上梦想的翅膀让自己去飞翔。不管前方有多么泥泞,多么艰辛,我们都会为了我们最初的希望而勇敢地走下去。接下来是小编为你带来收集整理的生命的意义话题作文作文,欢迎阅读!

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生命的现实意义作文1500字

全文共 1201 字

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一个来到人间的生命,看似平凡无奇,却在日月相伴的朝朝暮暮,如似永存天宇间的粲粲繁星。无人不留下踏在山河田地,漫林丛崖,天南地北的踪影。却也会消失在人群中曾经的你,隐于海市蜃楼,地墓海川。人脑记忆中的平凡之草也好,书页在册的英雄也罢,都有着一个相同的生物名称,那就是耳熟能详的两个字,生命!

每个人都有着相同的灵魂与肉体组合的生命,就如诺贝尔所说:“生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石”。故此,我视自己的生命为来自不易的宝石而谓曰:惜惜之存,臻臻完美,隐隐而归。

今天,我的一个农友在美去世,让我心痛无比,因为在她的身上,让我看到一个生命的无暇画卷。一生的坎坷往事,历历在目,却用她那超人的智慧,获得美国斯坦福大学,密苏里州大学土木工程系硕士双重学位。并在美国多处的地方留下了多座有她设计的桥梁,却在去年回国任教的当儿患上了脑癌。当她得知自己所患的是无治疗意义的癌症时,她整理了她在农场时那青春美好的记忆留影,发给了所有在她记忆中的朋友,然后永远关闭了她那生命中用来与人交往的联络平台,因她知道她很快就将失智,可谓平易中见深远,朴素中见高华。

但我却在人空无限的哀惋中,在寒冬月色泪满的杯水中颇感,梧桐叶落池荷尽,红叶映岭瞬无影,自有芳菲另一坡,寸圆悲心驻下您!

对于生命的现实意义来说,每个人的生命只有一次,生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容,这是古罗马作家赛内卡之言。

每一个人当你能认识到生命现实存在的意义时,往往已过了不惑之年,生存的奋斗和磨练已然悄悄消耗了你的大部分最美的年龄段,但当你真真悟懂生命对于自己在世的价值时,又可谓:回眸再看路已茫,萤火驻情难相忘,雪覆山巅终有化,再现比往更艳亮。

生命来之简单,去之更简单。唯之一路的过程确似:万花自有自的样,各有各的芬芳香,只要励志不负欠,不怕后人把你忘。

有关生命哲理性的箴言,我最喜欢爱因斯坦的一句话:我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身-----这种伦理的基础,我叫它猪栏的理想。

我的感悟是,生命既然来之不易,就当万分珍惜,为了自己生存的人类,能做出那怕最微小的一点贡献,也不要象睡在猪栏式的人,只顾睡足吃饱,这种毫无意义的人生,白来一趟人间,浪费了上帝造人的资源,毫无生命存在的价值,更没了生命现实意义上存在的哲理要素了!

生命,如果跟时代崇高的责任联系在一起,你就会感到它的的永垂不朽,这是车尔尼雪夫斯基之言。

生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后代,这是莎士比亚的之言。

我感悟到先人给我的启喻就是,生命的现实意义就是能把自己看做是上帝投入到人间的一颗宝石,又是一个能传递慈爱的天使,也是应有在超越自我的感觉上,努力奋斗到那生命的最后一刻,即使再渺小,也成就了自己,也完成了上帝让你到人间的一个现实意义上的人体生命!

祝愿我的农友,你已完成了上帝对你雕琢到的最后一步,人间的一颗宝石!对得起生命存在的现实意义,一生足矣!

[生命的现实意义作文1500字

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篇1:生命的意义作文500字

全文共 493 字

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今天的作文课上,老师带我们读了《活了一百万次的猫》这本书,让我受益匪浅,对生命意义有了新的认识。

书的作者是日本的佐野洋子。讲述一只漂亮的虎斑猫死了一百万次,又活了一百万次。最后一次,它再也没有活过来,永远地闭上了眼睛。

让我感受最深的是文章结尾,“虎斑猫从早上哭到晚上,哭啊哭啊,猫哭了有一百万次”。因为一只白猫的到来,改变了虎斑猫的生活,它从理所当然地被爱,到狂热地追求、去爱。在心爱的白猫死后,它第一次感到因为别离而痛彻心扉。相比之下,曾经的一百万次生死轮回,只是来也匆匆去也匆匆的流水,麻木而乏味。这一次,它撕心裂肺地从早晨哭到天黑,好像要把前世没流过的泪、没伤过的心都一一补回。

在我的生活中,也有许多这样“只知被爱,不知道去爱”的人,他们通常一天到晚无所事事,从不考虑自己到底该做些什么,“饭来张口,衣来伸手”的小皇帝、小公主,一味索取,不知付出。最后终将会变成了自私自利,麻木生活的人。

没有意义的人生是可怕的,就算活上一百万次又怎样?在我看来,生命的意义在于付出与收获,所谓“一分耕耘,一分收获”,就像那只虎斑猫,只有无私地付出爱,才能收获属于自己的美好感情,懂得生命的真谛。

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篇2:以“生命”为话题的作文

全文共 978 字

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在荷兰北部城市吕伐登的一个展览厅,人们正在摆放400多万张多米诺骨牌,打算冲击吉尼斯世界纪录。一只麻雀突然闯进了大厅,并碰倒了一张多米诺骨牌,导致数以千计的多米诺骨牌顺势倒下。看着已经完成的工作被这只麻雀破坏,气愤的人们开枪将它打死了。

这下可惹了麻烦,因为麻雀在荷兰属于被保护动物,主办者的这种行为引起动物保护者的强烈不满,他们纷纷抗议,要为麻雀讨还公道。

在强大的压力下,主办方作出了一个选择,为这只麻雀举行哀悼仪式,并向全国进行电视直播,以此来求得人们对他们的谅解。主办这次多米诺骨牌世界纪录挑战活动的恩德莫尔公司发言人说:“我们知道,我们对全国很多人的不满情绪负有责任。我们认识到自己的行为对生命造成的伤害,因此以今天这种形式表达我们的哀悼和忏悔。”

在斯里兰卡的热带森林里,一群野象穿过一条铁路,其中一头小象好奇地停在铁轨上不肯离去,此时一列客车开来,小象被撞到了路基下,其他的象便发火了,一起朝火车冲去,它们用长长的牙去撬铁轨和枕木,一会工夫,铁轨和枕木就乱七八糟地躺在了那里。第二天,许多工人在警察的保护下开始修铁路,但修到离野象50米远的地方时,站在那里的象群开始冲向人群,人们连忙逃进了火车里,象群就把刚刚修好的铁轨又捣毁了。第三天,当局派来了两个排的军队,士兵们一下汽车就摆好了阵形,端着枪慢慢地往前走,枪响了,密集的子弹射向了象群,但不是真子弹,而是用来吓唬野象的“空包弹”。他们想把野象吓进森林。

然而,这个办法也没能奏效,野象们视死如归于是,就在这一天,政府做出了一个明智的决定:停止“战斗”,绕过撞死小象的地方另修一段新铁路,而且要沿整个铁路线为野象和其他丛林动物修一些专门的通道。这场“战斗”最终以人类妥协而告终,我在心里为这样的妥协叫好。

法国学者史怀哲说:“当一个人把植物和动物的生命看得与他的小命同样重要的时候,他才是一个真正有道德的人。”哲学家海德格尔认为:“人不是自然和大地的主宰者,只是它们的维护者,人应该和动物、植物平等相处。”为一只麻雀开追悼会,为野象让路,这两件事之所以让人感动,是因为它们体现了一种崇高的精神品质,就是对生命的尊重和敬畏。只有当我们用平等的眼光去看待所有生命,对它们给予尊重和爱护,世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。对所有生命常怀敬畏之心,我们才会感受到生命的高贵与美丽。

[以“生命”为话题的作文

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篇3:以憧憬为话题的初中

全文共 827 字

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当我经历着别人的欲望时,我却在想着他的厌恶,我无法去干预更多的污秽,我唯一能做的便是在疯癫之下隐藏自己的骨气。似乎看到了许多的丑恶却又总被“人”挡了回来,人就是人,平凡而普通的人总是在街头市侩中氤氲着自己的本心,猜忌是人的天性,社会暗淡的一面是每一个国家的基本蓝图。或许当我们在所谓的利益愁美生死之间时,被认为诱惑的就不是人的意志品质,而是我们没有那个资格站出来“无为大道而自然”没有实力去“与阳春相约”。

“真善美”是一个人在规范中最自由的形体,但我更向往正义的品性。我处与矛盾之中,两种不同的人生追求和道德标准让我常在高山流水中感觉四面楚歌。我没有华丽的外表,徒有的文字便是我暗夜里的寄托,冰冷的键盘绽放幽兰的自然高贵。我没有端庄的仪态,却总在无意间携一屡诗意拂过青涩的果子,把童稚的欢笑夹藏在我黑色的疯癫中。

似乎做错了许多事,也错过了许多人,往事像兴起时的乐音,随清风一同散去了,或许正去了彼岸花的故乡,替我监守花叶的生世不逢。庄子的超脱使我在繁杂的课业中欣赏到了如海棠一般的天空,孔子的大道让我在鱼蛇混杂的境遇里开出阆苑仙葩。

当我们习惯了噪音充盈耳畔,狡猾的狐狸义正言辞的发着虎威,时间在不经意的流逝……时,那我们抬头仰望苍穹,柔情的水蓝便成了波涛汹涌正拍打礁石的`浪潮,我们会畏缩,会觉得惶恐。

我曾经一度的躲在角落里,责怪阳光的不公。我曾经一度的认为我是卑贱的,我只是朋友亲人的奴役。事实上,我错了!我不经意间承担了别人的屈辱时恍然察觉他的痛苦。我看着泡没随意的起伏幻成彩虹,又看到它不经意间的破裂簇成了无数的希望。我在疯癫中学会将悲伤敛藏,将胆怯深埋。我疯癫着去融合另一个社会,试图在无尽的丛林中发现火红的跳跃。

我一直在憧憬着——像南瓜汤一样的太阳丢掉血红的祭坛,把欢乐的火种荡漾在人类的脸庞;檐角的风铃在风浪中摇摆,见证了古城的兴衰后欣喜的张望;自然的鬼斧神工再不用人类来画蛇添足。社会没有十分的黑暗,正如屈原的剑划破天幕仍有光明一丝的显现。

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篇4:以舍得为话题高二

全文共 853 字

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如果说有一种心境,可以让人怡然自得,那便是舍得;如果说有一种心境,可以让人不失风度,那便是舍得;如果说有一种心境,可以让人身心愉悦,那便是舍得。人生在世,有舍有得,犹如明月,盈亏有间。舍得以人生为杠杆,是“舍”还是“得”要看你的心所处的位置,要看你对待人生的态度。

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”这是李白对自由的信仰。“寓形宇内复几时,曷不委心任去留?”这是陶渊明对归隐世外的态度。“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。”这是苏轼对旷达人生的看法。他们或者舍弃了高官厚禄,或者舍弃了追名逐利,但是最后都获得了心灵的释放和生活的闲适。他们因为舍弃,而做到了宠辱不惊,去留无意,自在地看花开花落,云卷云舒。因为舍弃而没有了尘世纷扰,寻到了一方清净之地,这样自由简单的生活是他们一生的追求。

“鱼与熊掌,不可兼得。”人生路途漫浩浩,我们必须学会舍弃,有舍才有得。舍弃是一门艺术,是一种精神境界。生活亦因此而增添了色彩和魅力。

白芳礼,一位普通的蹬三轮车的老人。从1987年开始,他连续十多年靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现了上学的梦想,直到他将近90岁。他资助了300多个学生,捐助了35万多元,而他去世时私有财产为零。他所捐助的每一枚硬币,都是自己的汗水凝聚而成的。正因为如此,他感动了无数网友,无数的人。白芳礼对自身物质的舍弃让他的人生境界得到了升华,让他赢得了无数人的尊重。

我们不是大智大勇、呼风唤雨的人,能做到的十分有限,但是只要我们谨记“舍得”二字,舍弃自己的私利,而将更多的“光和热”奉献给他人,我们就会更多地体会到生命的意义,我们就能得到更多,就能彰显自己生命的深度。

“人生知足何时足,人老偷闲且得闲。”不要吝啬,更无须锱铢必较,要大胆地舍弃,因为只有舍,才能有得。舍弃是美的,珍惜也是美的,尽管我们很多时候难以舍弃。但是果实之所以甜美硕大,是因为舍弃了多余的杂枝。所以,每一次舍弃都会获得更多值得我们珍惜的事物,甚至收获到更多的意外。

舍弃,是一种智慧;而得,则是一种回馈;舍得,更是一种心境!

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篇5:生命的意义初中议论文

全文共 501 字

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我总是在思考:生命意义是什么呢?直到有一次,我看到这样一棵树,它的标牌上写着:“真想再活500年”。我仔细观察这棵树,几米粗的枝干裸露在路边,几乎全部腐烂了,可是树枯萎的树冠上却发出了几支翠绿的新枝芽,我惊讶于它生命力的顽强。它没有屈服于恶劣的自然环境,用一种最顽强的毅力拼搏着,奋斗着,最终创造了生命的奇迹。从这棵大树身上,我第一次深切的感悟到了坚强这一伟大的生命价值。

我在电视上看过这样一个小伙子,他的名字叫刘伟,十岁时因事故失去了双臂,但是他没有自暴自弃,而是选择了坚强的面对,他开始训练用双脚弹钢琴,经过不到两年的刻苦训练,他就达到了钢琴七级水平。刘伟曾说过:“我觉得我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩的活着,没有人规定钢琴一定要用手弹!”刘伟的故事又一次让我的心灵震撼,他用自己的方式创造了生命的奇迹,谱写了绚烂的乐章!

不论是顽强不屈的大树,还是身残志坚的刘伟,都使我看到了生命的意义,我明白了:生命虽然短暂,但却可以让有限的生命体现出无限的价值,让生活更加精彩。所以我们绝不能让生命白白流失,我们一定要珍惜生命,热爱生活,使自己的每一天都活得光彩有力,让有限的生命创造出无限的价值!

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篇6:让生命充满爱年级

全文共 522 字

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爱是什么?爱在哪里?爱是老师讲课揚抑顿挫的声音,在学校的每个角落;爱是清洁工拿扫把的身影,遍布于每个大街小巷;爱是妈妈做的热乎乎的饭菜的香味,飘散在家里的每个角落……爱,就是那么平凡,那么无声,那么朴实无华。今天下午,老师让我们看了一段《让生命充满爱》的视频,虽然不长,却让我深有感触。

萦绕脑海的一段视频:在经济落后的一个小山村,在一个漆黑的夜,一位老师含泪在黑板上写下一行字,悲痛的离开。清晨,当孩子们看到老师写在黑板上的字后,哭喊着一路追过去:“老师,回来!老师,回来!”追上老师的孩子,用哭声凝住了老师的脚步。从此这位老师用自己的一生付出自己的这份感动,直到她生命的最后一刻都还在上课。

没有比坚守到生命的最后一刻更让人觉得伟大!没有比这样的爱更让人觉得深沉、博大!

泪眼朦胧之中,我看到了我的老师:每天的早读,神采奕奕的和我们一起朗诵;课堂上揚抑顿挫的声音、梆梆地激情书写;放学后,一边看着我们扫地,一边改作业……在我们身边的老师也有深沉、博大的爱,也有用生命守护的爱,只是懵懂的我们未能理解这爱。这爱表现的如此普通,如此无声,以致让身处爱之中的我们毫无知觉,毫无感动。

让我们去发现我们身边那些平凡、无声的爱,让我们怀着感恩对待每一份爱吧!

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篇7:生命的意义作文700字

全文共 713 字

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《三字经》是中国古代文学史上一颗璀璨的明珠,是中国人的智慧结晶,是老祖宗为我们留下的精神财富。《三字经》从各个方面讲述了做人的道理,如果能把它都理解、吸收,无疑会成为一个情商高手。可是,现在的中国人大多已经不重视它了。

但《钱文忠解读“三字经”》的作者钱文忠意识到了它的重要性。事实上,他不仅仅意识到了《三字经》的重要性,他意识到了所有古代名著的重要性。他写了许许多多的关于古代名著的书,希望能唤醒人们的意识,使它们重新焕发出光彩。他就像和平时期的鲁迅,用笔造福社会。

有时候,我会思考,人活着有什么意义。我想普通人的生活可能会经历这样一个过程:上学前,没什么思想,也无所事事。上学后,在学校度过充满竞争的十二年。工作后,每天日出而作日落而息,度过人生的一大部分。有了孩子,辛辛苦苦把他带大,又看着他有了自己的家庭,难得见上一面。老去了,又像小时候一样每天无事可做,直到离开世界。绝大部分人都会度过这样的一生,平平淡淡。去世后过个几十年,就没人记得你了。随着逝去的时间消失在历史的潮流里。

但是,名人就不一样了,名垂千古,死后那么多年还是有人记得,想想就很神奇。如果是因为伟大而青史留名,那他的人生是有意义的。

我个人认为,很多人的生命都很有意义。也许,像鲁迅,像钱文忠这样造福社会的人的生命是有意义的。但是,只有像名人那样名垂千古,生命才有意义么?其实很多对社会有贡献的普通人的生命也是有意义的。比如志愿者,他们给世界送去温暖;比如警察,他们守护人民的利益;比如科研人员,他们制造出产品方便大家;比如……

其实,只要是帮助过别人的人,努力过奋斗过的人,他们的生命都是有意义的。

人活一辈子,要是一点东西都没留在世界上,那真的是没意义了。

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篇8:生命的意义作文

全文共 856 字

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人生是一条荆棘丛生的小路,而挫折是避免不了的。正如老子,一切事物都有对立面并能相互转化,何不用这种态度看待挫折?挫折像风,他或许会吹迷你的双眼,使你远离了明天拥抱太阳的航线;他也许也会鼓起你的风帆,驶向成功的彼岸。又如史铁生所言:大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观;人生如果仅求两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。深远并不是沉沦的开始,跌落了才有机会飞的更高。挫折并不是失败的开始,挫折而是走向成功的必经之路。

“莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。正入万山圈子里,一山放过一山拦”人生是一条漫长的路,无论做什么,我们都要对前进路上的困难做好充分的估计,更不能被一时的成功所陶醉。“关羽失荆州——骄兵必败”生生路上的最大敌人无疑是骄傲,为什么会骄傲?因为成功!巨大的成功冲昏了自己清醒的头脑,所以,可能犯下本不该犯的错误。正是因为这样,我们才应该保持清醒头脑,不要为一时的成功所陶醉。

能到达金字塔顶端的只有两种动物:一是雄鹰,对于他来说飞到金字塔的顶端,不过是挥动几下翅膀。而第二种植物竟是蜗牛!蜗牛则需要积年累月的攀爬,才会到达金字塔的顶端。可想而知,坚持的力量才是他最终登上了金字塔的顶端。坚持才会使人获得成功,每一位成功者都具有的一种品格就是坚持。居里夫人正是因为坚持而发现了镭元素的身影,爱迪生正是因为坚持而发明了电灯泡,毛泽东正是因为坚持而把外国侵略者赶出中国!坚持是一种品格,也是走向成功的必须品格。

良好的习惯受用一生,而不好的习惯则想色彩斑斓的黑洞,看上去奇观异彩,但会一点一点把你拉向无底的深渊。“千里之堤,溃于蚁洞”人生不可以谨小慎微,整天拘泥于小节,但又不能忽略关键性的细节,才有了勿以善小而不为,勿以恶小而为之的警句。

在人生路上避免不了挫折,面对挫折要直面挫折,不畏不惧;冷静分析,从容应对;自我疏导,自我排解;积极进取,探索创新。更不能为一时的成功所陶醉,学会坚持就会拥有良好的行为习惯。这样,你的人生便不会毫无价值,便不会失去生命的光彩。

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篇9:以时光荏苒为话题的初中

全文共 804 字

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时光荏苒,岁月如梭,转眼间20--年就来了,回望过去的每一步,跌跌撞撞,坑坑洼洼,迷迷茫茫过,离失过,颓废过也欣喜过,放弃过……是那么几道光,时时刻刻在提醒着我……

友谊,是我心中的一道光,俗话说:“在家靠父母,出门靠朋友”朋友是一个可以让你笑的忘了自我,哭的惊天动地的人。友谊是照亮前进道路的光,是航标,是指路的明灯,但不是所有的朋友都是光,有些只是所谓的朋友,他们只能给你错误的方向,把你带入歧途,所以朋友不在于多,而是在于两个人之间的契合程度。我欣赏管鲍之交,欣赏钟子期,伯牙的高山流水之情,人生得此一知己足矣。

坚强是我心中第二道光。在我每次被困难打败后,我都会一个人躲在某个地方小声的哭泣,我哭自己的没用,懦弱,无能,有个人对我说:“你哭给谁看?没人会心疼你!一点小困难,小挫折就把你打败了?还让你哭的稀里哗啦!站起来,哭什么!擦干眼泪!坚强起来!你一点也不比别人差!困难挫折是你经历成长的过程,把坚强历练出来!不要像个懦夫一样。”

自此以后,我心中有了这束坚强的光,它给我无尽的力量,让我在成长的道路上慢慢长大。

自立自强是我心中的第三道光。每当我冬天赖床不起的时候,自立的光就亮起来了,它告诉我不要依赖,不要把时间浪费在做梦上!当我衣来伸手,饭来张口的过日子时,自立的光又闪了起来!它告诉我不要依赖,不要把力气浪费在指使别人上,现在我是一个大孩子了,因为有了这两道光,我变得自立自强,在家主动帮妈妈做家务,早上不睡懒觉,自己的事情自己做。

理想是我心中的第四道光也是一直在亮着的光。是它,给了我一个奋斗的目标让我努力学习天天向上。是它让我知道了我想要的东西,我为它而奋斗,为它而拼搏,为它而欢笑。

任何人心中都有光,而且不只一道光。只要你心中有光,任何外来的不利因素都扑不灭你对人生的追求和对未来的向往,请记住:“很多时候打败我们的不是别人,而是我们自己对自己丧失了信心,熄灭了心中那束如睡火山般沉寂的光。

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篇10:以生命的色彩为话题的初一作文

全文共 663 字

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我们的生活当中有着缤纷的色彩:白色代表纯洁、红色代表喜庆、黄色代表丰收、紫色代表梦幻……可我的色彩并没有那么丰富多彩,但它却有着一种无私的奉献精神,它就是绿色——生命的色彩。

不知是那为伟人说过:“花的事业是甜美的,果实的事业是尊贵的,但我还是在阴影里做叶的事业吧!“不错!不管是从色彩的角度还是从视觉的角度来看,绿色,不是那么显眼和光彩夺目,却让人的第一感觉就是融入在大自然当中,使人清欣、叫人陶醉。

一次踏青,我来到一条乡间小路,那儿的花花草草占满了小路两旁,很显然我看到了生命的热闹。可是在那草丛当中有一株小树苗却十分显眼。树苗高出了草丛的个头,它依赖着生存的土地也硬得象石头,但它仍然顽强地生长着。那芽儿嫩绿嫩绿的,含着几颗晶莹剔透的露珠儿,却极富有生命力,随着风的摇曳好象在不停地往外钻,就象要成为一棵参天大树。树苗的绿叶一闪一闪地,让我感觉到了它的勃勃生机,如同活跃的我们健康地成长,在阳光中享受着生命、在风雨中接受着洗礼。

众所周知,这些富有生命的绿色,吸收的是二氧化碳和灰尘,可排放的却是能净化空气的氧气,同时也是我们人类生存的必要条件。就象老黄牛一样默默无闻地付出,不言回报,所以说这极富生命的绿色,难道我们还有理由、还会忍心去破坏它们?为了人类的健康、为了生命的延续,让我们齐齐加入保护环境的行列,创立一个人与大自然和谐共处的美好未来,让人类与自然生生不息地繁衍下去,珍爱绿色!珍爱生命!从自己做起、从点滴做起,还大自然原有的平静!还绿色原有的生命!

绿色——我的色彩——生命的色彩。

[以生命的色彩为话题初一作文

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篇11:生命意义作文精选

全文共 2081 字

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生命,每个人一生下来就自然拥有它而习以为常;但是,并不是每个人都真正认识生命、理解生命、珍爱生命。

我是在经历了磨难和风险之后,才逐渐懂得了生命的意义的。

沙子粘在身上,像虫子在爬。燥热蒸着汗榨去我体内的水分。极度劳累使我直不起腰,终于躺倒在戈壁上。

蓝天和大地一样空旷,孤独的苦涩烧灼着心。如果有另外一双手,推上一把,也许我和这车早就冲出这片荒漠中的凹地了!随手去抓水壶,心在发抖:水没了!环顾四方,地气袅袅,戈壁是死寂的海。

心怦怦地跳,头发根竖了起来,恐怖袭上心头。蛮干使我耗去了许多水分,后悔来不及了……那是我“边陲万里行”出发后的第二年夏天,我沿内蒙古西部巴丹吉林沙漠北缘,驾着挎斗摩托车向额济纳旗进发。从早上4点启程,没见一个人影,下午4点左右,车轮陷住了。

戈壁只是一层硬壳,下面是软软的沙。拿起锹我拼命地挖轮子底下的沙,让车轮重新高于沙面,再发动车向外冲。冲出几步,车轮又碾碎那硬壳陷在沙中,于是我再挖。脱光了所有的衣服,我拼死拼活地挖、挖、挖……途中见过的白骨又幻映在眼前,我会困死在这里吗?忽然我想起了梭梭。

“梭梭,梭梭,梭——梭——!”光着身子,我发狂地在戈壁上奔跑,高喊。

记得刚进大漠时,一位蒙古族老人告诉我,能在沙漠中找到梭梭你就不会死。

终于找到了,只有一小丛。蒙古人叫它“扎格”,学名“梭梭”。我知道它是大漠中极耐旱的木本植物。

“你能给我水吗?”它默默地立在那里。它的躯干被风沙打磨得光光溜溜,使人想起古玩店里的根雕。水在哪里?枝干没有皮,叶子又小又苦,根?莫非根有水?我开始挖,指甲挖出了血,仍未找到根的尽头,也没找到一丝湿润。我傻了,嗓子眼儿冒火。

黄昏很长,我昏沉沉地睡去。人啊,只有在这时候,心灵才会平静下来。我不懂得宁静,不安分的灵魂又在做梦了。梦中挖到了梭梭的主根,我用力拔,根断了,水喷了出来。梦被水惊破,睁开眼,哪有水?只有梭梭的小叶,像“绿眼睛”一样注视着我。

我想问它:你为什么能活下来?这里已有8年没下过一场透雨了,你是怎样活下来的?我急忙把沙培回它的根部。我还挖什么呢?一株草木能活下来,我为什么想到死?心不再发抖,我也不再去躁动,午夜时分,我又重新振作起来,将衣服垫在车轮底下,冲出了那片“陷阱”。

那以后,我不再蛮干,不再动辄就去拼命。困难的时候我常想起它,大漠中孤单弱小的梭梭。它太穷困了,连件衣服都穿不上,可它却有惊人的生命力。它可以把叶子变成枝,以不损失一丁点水分和养分。严酷的条件下,它可以脱落枝叶,压缩生存的消耗而不死。

其实,人类为生存而做出的选择,为了生命的延续而做出的顽强探索,是比植物更高级更动人的。

那以后的5年中,我走过中国周边广阔的土地,不管在沙漠边缘还是戈壁之中;不管在雪山脚下,还是草原尽头;不管那里的气候多么恶劣,自然条件多么艰苦,总有人在那里生息、劳作。他们不嫌弃那土地,也没有叹息和抱怨。劳动舔食汗水,丰收带来欢乐,在改变自然、索取自然的同时,他们的生命焕发着迷人的光彩。

在去拉萨的路上,我曾遇见5位朝圣的藏胞,他们排成一行,每走完身体的长度,便双膝跪下,五体投地,伸长双臂——用身体丈量大地,全身心地拜向他们心中的神灵,毫不懈怠。是生存的需要,是信仰的力量,还是人性的顽强?神灵在哪里?神灵在他们心中,生命本身难道不就是“神灵”?这使我想起了我和妻子潘蓉去北极考察时见到的爱斯基摩人。

一艘欧洲探险船历尽艰辛在格陵兰的西北部图勒靠岸,当白人探险家们正在欢呼他们创下距北极点更近的探险纪录时,一群身着北极熊皮和北极狐皮的黄色面孔从冰山雪谷中跑了出来。白人们吓傻了,这些手持长矛的人莫非是鬼?或是神?是人怎能在这样极端严酷的条件下生存?他们是人,爱斯基摩人。当这些探险者发现他们时,他们已在绝对没有粮食、没有蔬菜、没有燃料的冰雪世界里生活了两三千年,与地球上的人世早已断绝信息。在非常寒冷的世纪时,他们遗失了桨、箭和小船。在没有木材的情况下,他们不得不用鲸鱼的骨头做雪橇,做捕捉岩鸟的网子上的柄;他们靠生吃海洋哺乳动物、鱼类和驯鹿的肉活了下来。

正是被爱斯基摩人神话般的生活和顽强的生命力所吸引,我和潘蓉开始了环北极的人文考察。于是我们了解到了更多让人震动的远古史实。

环北极的爱斯基摩人南北。在两千到三千年前的世界北方人类大迁徙中,爱斯基摩人的祖先经历了生与死的严峻考验,他们的路线是蒙古高原—东北亚—白令海—北美阿拉斯加—加拿大西北地区—格陵兰。从草原、森林走向大北方的人类,必须放弃过去的生活方式,甚至放弃了火熟食物的习惯。他们必须学会捕捉海中的动物,学会吃海豹、鲸鱼的生肉;必须面对力大无比的北极熊的袭击,在北冰洋沿岸以石块、冰雪、兽皮筑巢穴居……最终他们用生命战胜了一切。如今,环北极10万之众的爱斯基摩人(因纽特人)就是那些人类历史上最勇敢最顽强的生命的后裔。

在加拿大北极地区的班克斯岛(北纬71*{附近)我曾经久久地注视着一棵蒲公英,它从开放黄色的小花到结籽只用了7天,第8天它的种子纷纷乘坐“小降落伞”飞走了,它们将选择生命的落脚点,以求再生……这使我又想起了梭梭。

[生命意义作文精选

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篇12:生命的意义

全文共 841 字

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人生的旅途上总会有些不如意的事情,有些人选择了乐观坚强,有些人选择了自暴自弃,而更多的人经历挫折却选择了死亡。有人的生命就像一滴清泉,清澈流去,却再也没人记得他;有人的生命就像是一罐蜂蜜,很甜却会不断地索取;而列为英雄卫士他们恍如一座高山,让人永远会留恋这个地方。

是的,“生命”二字在我们眼里就好比天上的流星,很短暂却不懂的珍惜,生命让有些人觉得很随便,而有些人却用生命来铸就了辉煌。

人的生命是很脆弱的,就像蛋壳一样,一碰就碎了,但正是这样才让我们用它来提升自己的境界,所以有人可以利用它来做有益的事,而有人却用它做对不起国家、民族、人民的事,像司马迁说过的那样“人固有一死,有的重于泰山,而有的轻于鸿毛。”

你们应该看过湖南卫视的《平民英雄》吧!讲诉了在各地不起眼的帮人做大好事的英雄,印象最深的事一个老大爷救一个困在冰上的人,而意想不到的是他竟然自己困进去了,最后牺牲了而他生前使我印象最深的一句话就是“我所有的生命都是献给那些需要帮助的人,直到我死亡,我的儿子也会接任这个使命的,我们子子孙孙都为人民服务”当时听到这种全场潸然泪下,就连主持人也控制不主情绪。

是的,这是一件老人家做过最好的最有意义的一件事,无论是谁,只要你尽到自己该做的责任,就是对的起自己的生命。

我想对那些好人们说:“你们很棒,你们为你们自己的生命做了有意义的事情,我希望你们能为国家、为社会、人民多做有意义的事情,就算你们只剩最后一口气。”我想对那些专门搞破坏的破坏分子说:“你们收手吧!无论你们做了多少伤天害理的事情,总要对得起你的生命,生命是不会嫌弃它的主人。”

生命人的一生中最绚烂的东西,它光彩夺目,但它很严厉,无论做了什么错事,他都会让你受到最严厉的惩罚,没听过“好人有好报,恶人有恶报”吗?虽说来的报很迟,但总会来临。我写这篇文章是为了告诉全天下的人生命有多重要。其实生命的意义就是在于你的意志力和抵抗力,关键还是在你里。我用一句话来结束吧:“要想生命辉煌,请做到最好,哪怕不是好,只要尽力就好。”

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篇13:以人性为话题的作文600字

全文共 834 字

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他的人生仿佛从刚开始就与众不同。父母的离去,学习的困难,这一切别人未曾经历过的他才默默地承受着。然而这一切却没有有冷了他的心,反而使他对一切都心存感恩之心。他的勤奋、善良、乐于助人鼓舞了一代又一代人,人们都开始学习他的精神。他便是雷锋,一个平凡而伟大的`中国解放军战士。

我们的祖国是一个有五千年历史的文明古国,一直为各国所称道。他们最尊崇的不是别的,正是我们的传统美德,而雷锋,正是我们传统美德的传递者之一。其实,雷锋的善举也好,我们的传统也好,者可以概括成是人性的光辉。

雷锋首先做到的,就是拥有一颗感恩的心,由于他小时候的经历,他感激整个社会,并且愿意用自己的行动来为整个社会服务。然而,这也不是件容易的事,它意味着要面临别人的质疑和讥笑。而他面对这些却毫不在意,只是默默地用行动回报社会。这不仅是一种感恩,还是一种执着,对人性的执着。

其次,就是他的勤奋。“五更起床,百事兴旺”,这个道理仿佛人人都明白,但却没有多少人能真正去做这件事,而他却从未懒惰过,而是始终以最好的精神状态去面对生活。时间是挤出来的,所以雷锋抓紧了一切时间,他利用这些时间去学习、去帮助别人。这给了我很大的启发。作为一个高中生,其实什么大道理都懂,知道“只要努力,就能成功”、“只要好好学习,就能如何如何”云云,最最重要的其实是怎么做的。答案只有一个,就是勤奋,一个让大多数人都知道却做不到的答案。然而我们必须这样做,并且义无反顾,像雷锋那样执着。

然而现在,“雷锋”仿佛离我们越来越远了。起来越多的面对安逸的生活,而忘记了人性的光辉。有的大放厥词,向别人炫耀自己的父亲有多厉害;有的人面对摔倒的老人,却无动于衷;还有人,坐在原地空想。一屋不扫,却想扫天下。但仍有人没有忘记雷锋,例如:绿了荒山白了头发的杨善洲,用三轮车为孩子们铺上希望之路的白芳礼。我们需要学雷锋,是为了自己,更是为了找回寻份纯真。

在霜冷的历史长河中,雷锋被定格为二十二岁。他代表着年轻,代表着希望,我们将顺着他的路,不断前进。

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篇14:以悲伤为话题的初中

全文共 666 字

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悲,泪的哭诉。伤,痛的延续。

悲伤,人世间最痛苦的感情。

我那所谓的悲伤是什么?是和家人吵架伤心的哭?不,这不是悲伤。是和同学在一起打架而哭吗?不,不是。是被别人冤枉而委屈的哭?不,这更不是悲伤。

四川地震,我们大家一定知道吧。你们能感受到那些灾民的悲伤吗?你们能体会到在瞬间失去亲人的感受吗?我们都不能。你们能想象到他们那份失落吗?我们都不能。

如果我能和他们交换悲伤,哪怕一点点,我想我都承受不起,因为我从来都没有经历瞬间房屋倒塌,亲人失去这样的事。但是,如果我承担的这一点点悲伤可以让他们从悲伤中走出,那我愿意。

我们能否想象到这些灾民看到自己原本繁荣的城市变成一片废墟的伤感?不,不能。我想和他们交换这些悲伤,但我又不敢,我怕自己承受不起。

我有家,有亲人,有学校比起他们我幸福多了。我有家,虽然不豪华,还有一些破烂,但它并不是废墟。我有学校,虽然在那里很忙碌,但很充实。我有亲人,虽然他们经常说我,但是却很中听。

看着电视上那些废墟,我不禁惭愧起来:我在家里经常和父母顶嘴,父母在那坐着,让我去给他们倒杯茶,我都不愿意,还当场顶撞他们,说:“自己平时让我做家务,说要锻炼我,可你们自己呢?连个榜样都不给我做。”每当我问他们要零花钱时,他们总是不给我还说,要我从小节约。我听了,火气又上来了,说:“不想给就别给,省得你们难受。对自己挺大方的,一月花一二千,可我向你们要点钱就不给,真抠门!”现在,我明白了,父母是为了我好,可我却这样顶撞他们,伤透了他们的心,可真不应该。

我想:交换悲伤将会使人们更加了解对方,让人与人之间架起一座沟通之桥。

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篇15:以人才为话题高二

全文共 586 字

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我们班的学生都是“有才华的人”,许多有权势的“有才华的人”都集中在我们班。你相信吗?那么让我给你一个详细的解释。

第一,体育人才

邓通是我们班的“高个子”。他开始跑,但就像一阵风!有一次老师让我们跑五圈,但我们在第三圈失败了,但他像风一样跑了五圈,在前面等着我们,这在我们班真不愧为“体育天才”。

第二,自恋型人才

邹明是我们班公认的“自恋者”。他每天上课都拿出一面镜子四处看看。每当我们奇怪地看着他,他就会说,“你在看什么?没见过‘帅哥’吗?”每当他心情好的时候,他就跑到讲台上说:“不要迷恋哥哥,哥哥只是一个传说……”为此,他经常被我们班的女生追打。

第三,学习人才

谈到我们班的张伟,我会想到他对学习的热爱。有一次,我们的班主任布置了30多个方程,他是班上唯一一个真正完成的。我们让他知道他是在深夜做的,而不是在我们无法忍受的时候睡觉。唉,“学习才能”一定属于他!

第四,有趣的天赋

一想到我们班的“搞笑天才”李刚,我就忍不住笑了。他每天都来教室,用老师的口吻说:“看你这个样子,多玩游戏,少看书!”我们不时抛个媚眼,让我们开怀大笑。还有一次,他把手伸进衣服里说:“我是杨过!”一些学生马上说:“杨过打坏了他的右手,你打坏了他的左手!”李刚小心翼翼地说:“那我就是杨了,行吗?”学生们忍不住笑得前仰后合。

关于什么?我们班的“天才”是不是很了不起?下次让我给你介绍一些其他的“天赋”。

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篇16:生命的意义作文800字

全文共 821 字

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学了第五单元的课文,我也开始思索:生命是什么呢?人活在这个世上是为了什么呢?

小时候,在蚂蚁洞穴前放上一颗糖。没过多久,便会引来一群贪吃的蚂蚁,它们搬运食物时,我时不时地把糖移动,或创造一些障碍,但小蚂蚁从未放弃,而是锲而不舍地把食物搬进洞穴。

这使我想到了蜕变,知道吗?每一只美丽的蝴蝶都是由丑陋的毛毛虫变成的,而且都有一段令人回味的经历。每只毛毛虫从小就无师自通地明白一个道理:不在乎别人的冷嘲热讽,每天做最好的自己。不和他人媲美,不在乎超越别人,超越自己才是最棒的。所以,毛毛虫自小就比别的昆虫早起一些,品尝最鲜嫩的叶子,喝最甘甜的露珠。面对困难时不忘想想自己的生活是那么美好…………乐观的认真对待每一件事。因此,当毛毛虫化茧成蝶飞过湖面时见自己优美的身姿时一点都不惊讶,因为它忘不了自己小时候的点滴努力。

毛毛虫的自强不息,蚂蚁的辛苦劳作,让我脑海里浮现出一幅难以忘怀的画面。教室里一隅有一盆近乎干枯的,算不上花的植物,在一个灰色的,不起眼的花盆内歪歪斜斜的长着。但已经有了小绿芽,那么娇嫩。这盆“枯死”的花似乎和教室的环境很不匹配,但它意味着奋勇直前的一个新生。这盆花是去年为了展示的需要才拿来的。历经严寒酷暑后,再过寒假,几乎已被人遗忘,再也不曾提起。当又见到这盆几个月没有浇水施肥的花时,它已经枯黄了。但扒开干叶子,看到却是一株容光焕发的植物,虽然绿得不起眼,但它是尽了力的,好几个月,连人都坚持不了的漫长时间它是怎么挺到的?它不为绽放美丽的花儿而活着,而是为自己活着,是为信念活着,为活着而活着。当一朵默默绽放的,不起眼的花,不需千古流芳,不需一鸣惊人,只为自己超越自己活着。

从蚂蚁、毛毛虫;不起眼默默活着的小花等微不足道的事情上我体会到了生命力量的强大,活着有两种方式:一是虚度光阴,一种是珍惜时间,我们每个人的生命只有一次,人生没有回头路,没有后悔药。所以自己要对自己负责,让有限的生命体现出无限的价值,使自己活着更加光彩有力。

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篇17:生命奉献的意义

全文共 498 字

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我是一名小学生,却常常想生命在于什么呢?有些人说:“生命在于拥有无数的金钱”;有的人说:“生命在于长寿的价值”;还有的人说;“生命在于享受”。我却都不同意这些说法,生命到底是什么呢?我想读一读下面的内容就知道生命在于什么了。

大家都知道猪流感这种症状吧!这种病毒剥夺了一个又一个宝贵的生命。在那段时间里,大家非常恐慌,生怕自己得了那种病。可就在现在,只有一些人没有恐慌,非常沉着,正在努力研究治这种病的方法,那就是——默默无闻的医生和护士们。他们用自己的身体当实验品,有些还付出了自己宝贵的生命。虽然没有成功,可他们并没有罢休,仍在继续努力着。他们在生与死的界线中拼搏,他们在阎王爷前转圈。终于研制出了抵抗猪流感的药方。啊!我终于明白生命是什么了,是——奉献

许多从哈弗大学、清华大学出来的人都是在作志愿者,而不是在大公司里作白领。他们不是在舒舒服服的办公室里吹空调,而是在炎热的酷暑里为别人指路!他们不是在暖暖和和的办公室你办公,而是在寒冷的冬天里为别人取暖。啊!我终于明白生命是什么了,是——奉献。

生命在于奉献。我们要给予他人,莫过于身体的一部分。让我们的生命更加有意义,让我们的生命更加光彩!

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篇18:关于生命力的话题作文600字

全文共 616 字

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生命,也许是人的一生最重要的,是人不可缺少、不可失去的;但也许会有人为了某个人甚至某些人而这去自己的生命;也许还有人富有顽强的生命力,坚持到最后而生存下来!

人们都认为,小草是人间生命力最为顽强的植物,没错,事实的确如此。小草,是生命里最顽强的,之所以这样说,是因为世界上有最好的自然“景象”!

曾经,总会有一片草坪或草原着火,这样子火就会把小草燃烧起来,将所有的小草全部在一瞬间变成一堆灰烬……可是,这不代表从此着一些小草都死亡,而事实上是:在在第二个春天来临的时候,一阵凉凉的春风吹过,而这时小草也不闲着,他正从土壤里探出一个小脑袋来,张望着这一片美丽的风景!唐代诗人白居易说的没有错,这就叫做:野火烧不尽,春风吹又生啊!这是小草的生命力,“永不死亡”的生命!

当然,生命力顽强的不仅仅是草,不只有植物,其实人也会有顽强的生命力!就拿2008年的四川汶川大地震来说吧,在那一次地震中死亡人数众多,但活下来的人也不少,只是大多数人都将终身残废,这也没什么,毕竟活下来了!有一个六年级的男生,他为了活下来而选择从六楼跳至一楼,一切结束之后,他回过神来,他发现他没有死,只不过是少了一条腿!又有一个小女孩,她在地震中被废墟压住了,但是他为了生存,就不断地往上爬,最后她终于凭着自己的力量爬出了这对废墟之中……

这就是生命的重要性,生命是不可失去的,失去了生命就相当于失去了现在所拥有的一切。而这时是需要有着顽强的生命力,才可能会有长久的生命!

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篇19:生命的意义

全文共 471 字

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李语默

晚上,我躺在床上,想:“生命意义究竟是什么呢?”

我在楼下的砖缝里吐了一粒小瓜籽,没过几天竟冒出一棵小苗来!这小小的种子里包含着多么强的生命力啊!竟然能在这没有阳光照耀、没有细雨滋润的环境下冲破坚硬的墙砖,来到这光明的世界。所以,我每天都去看它,给它浇些水、撒些土,并在它歪倒时把它扶起来。就这样,日复一日,它终于开出一朵小花,这朵小花傲然挺立在蓝天白云下,望着那一朵朵美丽的杜鹃花,它好像没有一丝因为它是朵不起眼的小花而感到惭愧,这是为什么呢?就是因为它是一朵坚强的小花,一朵拥有美好心灵的小花!

骆驼是沙漠中的王者,它能在干枯的沙漠中行进一千多公里,为什么它能在没有水和食物的情况下走那么久呢?是顽强的求生欲望!骆驼这种求生的欲望给我极大的震撼!

张海迪在5岁时就患上了脊髓血管瘤,但她一直以来都在以不屈的精神与命运抗争。1991年,她开始学习哲学专业课程,经过不懈努力,她写出了论文《文化哲学视野里的残疾人问题》,最终还被授予了硕士学位。

生命的意义是什么?生命的意义就是在你落入绝境时不灰心,积极地去面对生活,让自己活得更加光彩有力!

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篇20:自律话题的初三

全文共 874 字

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自律,是什么?我认为,自律就是严于律己,就是自我规范,自我约束。如果做到自律,那么就能向成功迈进一大步。可是说起来容易,做起来难,譬如——我。

唉,这次语文考试我排名第十一,一个令我难以言述的数字,我怎么会…怎么可能…为什么不能再进几名呢?看到试卷的那一刻,我的心中如一团乱麻,剪不断,理还乱。老师由最高分依次报到最低分,听着那刺骨的.分数,心也慢慢凉了个彻底,如一盆凉水,将我从头淋到脚。考完那刻的轻松,快乐,得意顿时一抹而去。放学回到家中,我怀着忐忑不安的心情把试卷交给了妈妈:“妈妈,那个…试卷签…签下字…”妈妈看到分数,显然有些恼怒,沉默不语。空气中氤氲着淡淡的压抑,冰冷的空气如一张大网,牢牢地罩住了我,密不透风。“妈妈…”我张了张口,想要缓解这紧张的气氛“其实…我只是有些粗心,那个…如,如果细心一点,就能考好了。”我结结巴巴,极力为自己辩解,妈妈听了,用力地点了点试卷:“又是粗心,你哪一次不是因为粗心?粗心不是借口,考不好的原因是你态度根本不端正……”我听着妈妈暴风雨般的数落,心情一落千丈。这次的第一名是我的好朋友小邵,她做起事来都是一丝不苟。下课,每当我去找她玩时,她总是埋头写作业,周围的喧闹嘈杂也影响不了她。因此,我总对她疑惑不已,认为她是个不懂得适度玩乐的人。如今才知道她是为自己制定好学习计划,懂得先做什么,后做什么,什么是现在该做的,什么不该做,有主次有层次地认真完成自己的学习任务后才放松自己。而我呢?有时一件事还没做完,又急切地想去做别的,只是觉得新鲜,那阵劲儿一过,便又把事情撂下了。长期以来,我便养成了一个坏习惯,做事总是拖拖拉拉,不爽快,认为什么都可以留到明天再去做,可是“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”这种拖沓的坏习惯直接导致了我这次考试的失败。

“自律”表现在自爱,自省,自控。好的成绩来源于一个好的学习习惯,更源于懂得自我约束,有错误或者缺点并不可怕,可怕的是无视它,不去改正它。反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会,懂得自律的人才可拥有把握成功的可能。

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