当盲人的作文【合集20篇】

曾经有人问我快乐是什么，我说不清，后来有一件事——帮助盲人过马路，让我真正体会到了快乐的真正含义。

星期六，我和爸爸妈妈一起到浉河公园玩的时候，我看到了一个盲人过马路很不方便，然后我就连忙跑过去对盲人叔叔说：“叔叔，我帮你过马路吧。”然后盲人叔叔说：“好哇，谢谢你，小朋友。”然后我牵着叔叔的左手，妈妈牵着叔叔的右手，一起把他送到了马路对面去。回家的路上，爸爸妈妈一直说我是个好孩子，我的心里也美滋滋的。

我终于明白了帮助别人，快乐自己的真正含义了。真的，我帮助完有困难的人，我的心里非常快乐。

今天我做了一个游戏，名叫“体验盲人”。

老师没有事先通知，要做这个游戏，一上课就让大家闭上眼睛，使我们摸不着头脑，刚闭上眼睛的那一刻，就感觉眼前一片黑暗，像被卷进了一个黑窟窿里，伸手不见五指。老师终于发话了，“把自己的笔记本拿出来”。所有人，转过头去摸书包，我感觉大家都轻而易举地拿出了自己的笔记本，唯独我还在位子边徘徊，因为我的笔被老师藏到了包的另一处。过了好久，我终于翻出了我的笔。在老师叫大家睁眼的那一刻真是“重见天日”的最好诠释。

我们又开始了第2轮题，全班分了好几组，每组以5人以组为单位，蒙上眼睛，从自己的位子走出教室，再从教室外走回自己的位子。我心想这还不简单，我坐最后一排，最多走10米的距离。可是当我的眼睛被红领巾蒙住了的那一刻，我想收回刚才的想法。就在眼前突然漆黑的那一刻，大家都喊着分不清方向了。你们还好，本来方向感就差的我，更是分不清东西南北，更别提转弯了，站着我都觉得不稳，好像一不小心就会被栽下去。现在，我只能凭直觉往前走，两只脚只能是试着慢慢走，两只手也不知所措，东摸西摸的。刚开始还有些方向，可在我什么也摸不到时，心里一片空白，走错了？我在哪儿？可是越急越摸不清方向，左走几步右走几步乱闯乱撞。此刻，我真想一把，一把掀下蒙住眼睛的红领巾，但是转念一想，不行，体验一定要真实，我只好把正想掀红领巾的手收了回来。我又慢慢地往前走，突然我摸到了……好像摸到了教室门，随着老师声音的引导，我成功的走出了教室门。

开始走回程了，我更加小心了，终于我摸到了教室的窗帘，心想，太棒了！现在离目的地——我的位置，只有一步之遥了吧。此时，我的心情像中了彩票一阵欣喜，我向前走了几步，再右拐几步，终于艰难地走回自己的座位。

唉！短短的10多米，竟然如此困难。这只是失明几分钟，我就受不了了，可见，可盲人一辈子有多艰难呀。

我很庆幸这只是个游戏。

有些东西拥有时不以为然，只有失去了才会体会到它的价值，让我们携起手来一起保护眼睛吧！（公众号：芒果作文之家）

在寒假的一天里，我突发奇想，想体验一下盲人的生活，我拿出一截布条，往眼睛上一蒙，三两下就系好了带子，我的眼睛顿时“失去”了“光明”。

体验正式开始。我刚想坐在床上歇一歇，不知道怎么回事，忽然想上卫生间，我试着走两步，没有碰着什么障碍物，便放心大胆的走，可是没走几步，“砰”撞到墙了，我揉了揉受伤的额头，骂道：“墙啊墙，你竟然和我作对，哼！走着瞧！”我小心翼翼找到门出去，又一步一小心走进卫生间。走进卫生间，手凭记忆摸到马桶，正要坐下，脚底一滑，“呀、不好”踩水上了，我“普通”一声坐在地上。“哎呦呦，我的屁股啊，疼死我了，当个盲人真不好受！”我叫到。但是我没有就此放弃，我跌跌撞撞的上完了厕所，去洗手，刚要打香皂，因为香皂太滑掉在了地上，我慢慢蹲下来，手在地上摸了好一阵才把这“顽皮”的家伙找到。洗完手之后，我想把香皂放回香皂盒，谁知道又不小心又听到“扑通”一声，香皂又掉了，但愿不是掉到“马桶”里边去。算了，不管香皂了，我还是先回房间歇歇才行。

我又跌跌撞撞的回房间，又歪歪扭扭的爬上了床，谁知道又爬过了头，我整个人五体投地的摔到了地上，疼死我了。

当盲人好辛苦啊，他们虽然看不见，但他们依旧乐观，他们会用心灵去感受，用他们身上的每一个器官去感受，我们难道不应该去学习他们这种坚强乐观的精神吗？

种花未必为了赏花，懂花未必了解花——题记

齐先生是个盲人，在自家的大门口，却栽培着令人惊羡的几丛玫瑰。年年岁岁，燕子来时，花开东墙。

玫瑰开放的日子，也是齐先生最快乐的日子。因为有流水似的人群，在花丛旁驻足，他细听人们赏花品评。

两个姑娘为一朵花的颜色，正在进行一场小小的争论：

“你看，这朵花是胭脂红。”

“不对，应该是绛豆红。”

“胭脂红!”

“绛豆红!”

双方争执不下，只好请齐先生裁决。

齐先生一笑，款款说道：“你们俩人说得都对，又都不对。就这朵花的花瓣里外来说，里面是胭脂红，外边是绛豆红。就这朵花的上下来说，下边是胭脂红，上边是绛豆红。从整体效果看，应该算霁红。花朵的颜色，又随天气变化而变化。晴天的时候，可借用瓷器上的郎窑红;雨天的时候，又像矾红。早晨和晚上又不同，早上阳光一照，橘红中带橘黄，这橘黄中又掺进些炒米黄;晚上夕阳西下，这绛豆红中又揉进了冈比亚红;太阳落山了，冈比亚红又变成茄皮紫了。”

两个姑娘听直眼了，他是盲人吗?

渐渐围上一小群人，七嘴八舌，又开始研讨叶子的绿。最后，还是请齐先生点评。

齐先生不紧不慢，用手摸着带倒刺的玫瑰枝条说道： “要说绿，先要说黄，惊蛰过后，酱黄色的枝条开始泛绿，这时的绿是豆绿，颜色有些暗，有点清淡含蓄。慢慢绿意渐浓，变成粉青。到了春分，就有了苹果绿底子上洇出了柳叶绿。柳叶绿并没有走下去，却向着秋葵绿转弯了。清明时节，星星点点地就冒出绒绒叶芽，颜色是米汤黄，一天一个样，变成鹅黄。谷雨以后，叶子一天几变，才由孔雀绿变成瓜皮绿。一直到现在才定型，叫翠青绿。一片叶子与另一片叶子，绿得不一样，有深浅相别。一片叶子，阳面与阴面也形象各异。就说我摸着的这片叶子，阳面可以叫豆瓣绿，背后呢，只能算是郎窑绿。

一个盲人，对颜色的判断，如此准确、细微，精致，人们“啧啧”折服。一个人有些疑惑：玫瑰是您亲手种的吗?齐先生伸出双手。这双手粗糙，厚重，青筋暴突。手背上伤痕累累，那是玫瑰枝条的倒刺制造的。齐先生一笑：“玫瑰，就是我的知己，就是我的爱情，就是我的大爱。冬天，我给它盖被子;春天，我喂它猪血。玫瑰开放了，你们不是都来赏花了吗?”

还是有人不解：“您双目失明，怎么会甄别各种颜色呢?”

齐先生大笑，指着眼前一群人，“有多少人像你们一样，一年一年，一拨一拨，经过我的门口。观花、赏花、谈花、议花、评花、品花。我眼睛是看不见，可我耳朵灵啊。你们看到了，就如同我看到了，我在借你们的眼睛啊!”说毕，齐先生向大家鞠了深深一躬，连声说：“谢谢，谢谢!”

人群中不免唏嘘：种花人竟不是赏花人!

齐先生却淡然一笑：人生如花，次第开放;种花人又何必是赏花人呢?

一天，一个盲人带着他的导盲犬过街时，一辆大卡车失去控制，直冲过来，盲人当场被撞死，他的导盲犬为了守卫主人，也一起惨死在车轮底下。主人和狗一起到了天堂门前。一个天使拦住他俩，为难地说：“对不起，现在天堂只剩下一个名额，你们两个中必须有一个去地狱。”主人一听，连忙问：“我的狗又不知道什么是天堂，什么是地狱，能不能让我来决定谁去天堂呢?”天使鄙视地看了这个主人一样，皱起了眉头，她想了想，说：“很抱歉，先生，每一个灵魂都是平等的，你们要通过比赛决定由谁上天堂。”主人失望地问：“哦，什么比赛呢?”天使说：“这个比赛很简单，就是赛跑，从这里跑到天堂的大门，谁先到达目的地，谁就可以上天堂。不过，你也别担心，因为你已经死了，所以不再是瞎子，而且灵魂的速度跟肉体无关，越单纯善良的人速度越快。”主人想了想，同意了。天使让主人和狗准备好，就宣布赛跑开始。她满心以为主人为了进天堂，会拼命往前奔，谁知道主人一点也不忙，慢吞吞地往前走着。更令天使吃惊的是，那条导盲犬也没有奔跑，它配合着主人的步调在旁边慢慢跟着，一步都不肯离开主人。天使恍然大悟：原来，多年来这条导盲犬已经养成了习惯，永远跟着主人行动，在主人的前方守护着他。可恶的主人，正是利用了这一点，才胸有成竹，稳操胜券，他只要在天堂门口叫他的狗停下，就能轻轻松松赢得比赛。天使看着这条忠心耿耿的狗，心里很难过，她大声对狗说：“你已经为主人献出了生命，现在，你这个主人不再是瞎子，你也不用领着他走路了，你快跑进天堂吧!”可是，无论是主人还是他的狗，都像是没有听到天使的话一样，仍然慢吞吞地地往前走，好像在街上散步似的。

果然，离终点还有几步的时候，主人发出一声口令，狗听话地坐下了，天使用鄙视的眼神看着主人。

这时，主人笑了，他扭过头对天使说：“我终于把我的狗送到天堂了，我最担心的就是它根本不想上天堂，只想跟我在一起……所以我才想帮它决定，请你照顾好它”天使愣住了。主人留恋地看着自己的狗，又说：“能够用比赛的方式决定真是太好了，只要我再让它往前走几步，它就可以上天堂了。不过它陪伴了我那么多年，这是我第一次可以用自己的眼睛看着它，所以我忍不住想要慢慢地走，多看它一会儿。如果可以话，我真希望永远看着它走下去。不过天堂到了，那才是它该去的地方，请你照顾好它。”说完这些话，主人向狗发出了前进的命令，就在狗到达终点的一刹那，主人像一片羽毛似的落向了地狱的方向。他的狗见了，急忙掉转头，追着主人狂奔。满心懊悔的天使张开翅膀追过去，想要抓住导盲犬，不过那是世界上最纯洁善良的灵魂，速度远比天堂所有的天使都快。所以导盲犬又跟主人在一起了，即使是在地狱，导盲犬也永远守护着它的主人。天使久久地站在那里，喃喃说道：“我一开始就错了，这两个灵魂是一体的，他们不能分开……”

假如，我是一个双目失明的孩子。我的世界是黑暗的，我不知道太阳公公的笑脸是什么样的，也不知道小草是什么颜色，更体会不到一个正常人的生活是多么的五彩缤纷！

清早，每当明媚的阳光从窗户里透进来时，我却感受不到阳光的光辉，起身下床，随便抓起一件衣服，就朝洗漱间的方向摸摸索索地走过去，每迈出一步，我都做好了心理准备，万一哪一次碰到了墙壁，磕了一下，那我身上肯定是青一块紫一块。在家里走路，我还得让妈妈扶着，因为，我是盲人。盲人的世界里一片黑暗。吃饭时，我总是东掉一块食物，西掉一块食物，有时盛的满满一碗稀饭，哗啦一声，碗重重地扣到了地下，食物也就可想而知了。每天，我都觉得我是一个废物，不能给我的家庭带来一丝幸福，我的存在总是让全家人忙得手忙脚乱。

出门上下楼梯，是我的必经之路。每当我抬起一步脚，我都得紧紧地抓住每一根栏杆，时常一着急脚还会踩个空，双腿就会磕得到处是伤。对一个常人来说易如反掌的事，对我来说都是这样艰难。身体的疼痛常常让我坐在地下默默地流泪，命运为什么会这样的不公平，让我成为一个盲人！

我喜欢在大街上散步，倾听车水马龙的声音，听小伙伴嘻闹的笑声，我快乐着，也难过着……我多么向往正常人的生活，世界是如此的五彩缤纷，我却感受不到，常常踩到香蕉皮之类的果皮，让我差点摔倒。有人报以不屑的笑声，也有人热心地扶我起来，使我心里顿时感到十分温暖。我想我如果是一个健康的孩子，我一定会帮助有残疾的人，献出自己的爱心。一个身心都脆弱的残疾人，是多么需要人帮助和关爱啊！

盲人的生活是如此坎坷。每迈出一步都是如此的艰难，我坚强而又乐观的生活着，因为身边有许许多多关心我，爱护我的人们，无时无刻帮助我，为我点燃心中的光明，他们是我心中一盏不灭的灯！

你当过盲人吗？今天老师让我们每个人当一次“盲人”，站在盲人的视角来体验生活。

老师给我们讲了游戏规则：我们有八个人，分为四组，每组两个人，每一组的其中一个人戴眼罩，当“盲人”，而另外一个人呢？则当“拐杖”来引导。当我在当“盲人”的时候，我戴上眼罩，老师让我们站在门外，从门外开始走。我小心翼翼地向前走，在我快走到黑板时，我差一点儿就撞上了白板，还好我的搭档反应快，让我转向左边的黑板那里。我向前走了几步，拿了一根粉笔。只听，我的搭档说：“向左一点，再左一点！对，对，对！画个眼睛，向右一点儿，再向上一点儿，不对，向下一点了，对，再画个眼睛。”接着，到了画鼻子的时候，她接着说：“下一点，再左一点，没错，就是这里画一个鼻子。”我开始画鼻子，然后顺着方向，在下边准备画嘴巴。她大声地说：“先向左一点，再向上一点，不对，不对，向下一点。好了，画一条弯弯的嘴巴吧！”这时，我的心里想：我到底会画出什么样呢？

在我画耳朵时，我搭档说：“先画左耳吧，首先向左一点，接着向下一点，再向右一点点！对，地方找对了，画个左耳朵吧。”突然我听见别的同学已经在倒计时了：“十九八七……”我开始紧张了，心里像有十五只吊桶在打水——七上八下，于是抓紧时间画了个右耳朵，但摘下眼罩的时候，看了我的画，我竟然把右耳朵画得太偏了。

在这次游戏中，我们只画了一个笑脸，体验了十来分钟的“盲人”生活。可是真正的盲人的生活何止画一个笑脸那么简单呀！我们都应该真诚地关心、帮助这些残疾人。

上星期，老师给我们布置了一个任务：体验一次活动或当一次残疾人，我选择了盲人。

今天写完作业后，我拿出一条黑布捂住自己的眼睛，眼前顿时漆黑一片。这时我有点渴，想去饮水机接一杯水，便拿起杯子，漫无目的地向前走去。“哎哟”我大叫起来，原来是撞到了墙。我摸了下撞疼的头，心想：饮水机就在墙壁旁，摸到墙就说明快到饮水机了。果然不出所料，刚走两步就找到了。我左手拿水杯，右手费了九牛二虎之力才摸到开关。可问题又来了，杯子没放准，水倒在了我手上，还好是凉水，要不后果不堪设想啊。

我端着水想找个凳子坐下喝，刚转峰就撞上了从厨房做完饭出来的妈妈，水淋了我一身。“算了，还是先吃饭吧”，我暗自想到。餐桌就在饮水机旁，所以很快就坐了下来。然而吃饭也不容易，因为看不见，吃饭时根本不知道哪里菜哪里汤。最倒霉的还是时不时会在菜中夹到一些葱姜或花椒，这可是我最讨厌吃到嘴里的东西了。累计下来，我这顿饭共吃了一块姜和三个小花椒。

很快到睡觉的时间了，我迈着疲惫的步伐，缓慢地走进洗手间。摸出最小的那个牙缸，拿起牙膏往牙刷上挤时竟一不小心把牙膏开到了鼻子上，只好重新再来。终于刷完了，我扯下黑布，啊！光明又重现在眼前，再看看自己的狼狈样，：脸上油乎乎的，鼻子上都是牙膏，活像一个小丑，我不禁哈哈大笑。把自己整理一番后，便躺在床上美美地睡了。

通过这次体验，我知道了盲人的艰辛，吃饭喝水还只是他们的一部分，他们还要做饭、洗衣等等。在今后的日子里我一定要伸出热情的双手去帮助他们，让盲人在黑暗中感受到有的光芒和温暖！

“哈哈哈……”今天下午，我们作文班的教室里不断响起同学们欢快的笑声和叫喊声，盲人抓象作文500字。你知道我们在干什么吗？告诉你吧，我们在玩盲人抓象的游戏呢！

游戏之前，老师问：“你们知道什么是盲人吗？”我们都抢着说：“看不见东西的人是盲人。”老师又说：“今天我们玩一个盲人摸象的游戏，让大家都来体会一下当盲人的感觉。”接着，老师在教室后面的空地上用粉笔画了一个大大的圈，并说了游戏规则，一个同学被老师用毛巾蒙上眼睛当盲人，其他同学当“象”，“象”不能跑出圈，被“盲人”抓住了就算失败，然后当“盲人”。

游戏开始了，“盲人”像老鹰抓小鸡一样东抓西摸，“象”在圈里东躲西藏，生怕被“盲人”抓到，有的像青蛙一样跳来跳去，有的像兔子一样跑来跑去，有的像小老鼠一样躲来躲去，还有的像小猫一样滚来滚去。我不小心被抓住了，该当“盲人”了。啊，蒙上眼后，眼前一片漆黑，好像掉到了一个黑暗的无底洞里，只听到脚步声、笑声、尖叫声在教室里回荡。我抓来抓去，扑了好几场空，好不容易才抓到一头“象”，累得我满头大汗。

今天的游戏真让我们开心，也让我们知道了：盲人看不见东西真艰难，我们一定要多帮助盲人，也要好好保护自己的眼睛。

今天，老师让我们当一回“盲人”。

上课铃声响了，我用红领巾蒙住双眼，顿时，眼前只剩一片漆黑，我一下子失去了方向感。眼前这个黑暗的世界，和那个光明笼罩的花花世界简直有着天壤之别。我心里空空的，试图迈出第一步。可是，我犹豫的左脚还是停留在了半空，心里茫然地想着：这个方向对吗？前面有障碍物吗？会不会摔倒呢？……思前想后总是久久不敢前进。走在空荡的大厅，要是没有墙壁这座“靠山”，我就会像不会游泳的人失去救生圈那样，没了安全感，浑身发凉。一定要扶着墙壁用脚在前面“扫荡”一下，证明了前方没有东西，才会犹豫着迈一步。

下楼梯时，由于十分恐惧，我整个人都靠在了栏杆上。此时的腿，好像绑着千斤重的沙包，只能在地上拖着，一点一点挪移着，与地面摩擦出“呲——”的响声。不时，还在嘴里默默地念着：一级台阶，两级台阶……在心里默默算着：还有五级，还有四级……动作是如此缓慢，生怕踩了空，跌了跟头。原本蹦蹦跳跳二十多秒就能走完的楼梯，现在却心惊胆战地走了十多分钟。

唉，这还只是在自己经常在的教室里体验。走出学校，借我十个胆我也不敢。而我们平常所见的那些盲人，都是坚定地走在车来人往的路上街上。很多盲人在家都能像正常人一样生活。甚至有些盲人比正常人更了不起。大家都知道盲人推拿吧？那真是太棒了，你简直不会觉得是盲人在帮你推拿；看过盲人书画吗？那真是笔走龙蛇，美轮美奂……

通过这次体验，我对盲人们感到深深的敬佩——为他们那坚强的毅力，为他们那积极乐观的生活态度。

同时也暗下决心，自己这样一个健全的人更应该好好生活，创造出美好的明天。

（朱涵钰）

“好，现在请大家在30秒的时间里画一张脸。”程老师的声音从耳边传来。什么？我连睁着眼都得画5分钟，30秒，这是在挑战我的极限吧！算了，死马当作活马医，我费尽全身解数，又是画眼，又是画眉，总算完成了作品，嗯——还不错的样子！

接着，老师又说：“接下去请同桌互相蒙住对方的眼睛，在30秒的时间里画脸。”啥？我……我没听错吧！睁着眼画都很不容易了！预备，开始。我凭借着自己的第六感开始作画，可才当我画到眼睛，便听到了同桌涂家强魔性的笑声，我心里又紧张又期待，生怕自己画得太丑，但又非常希望看到自己的作品。

当揭开红领巾的那一刻，我被眼前的一幕震惊了：眉毛和眼睛游到了人脸的下巴，鼻子和嘴已超出了人脸范围，零乱的头发在风中飞翔，简直成了鬼画符！

“叮零零，叮零零”。上课铃声响了，这说明又有一节有趣的作文课开始了！

今天，老师让我们做一个游戏，同学们不由得猜测起老师的葫芦里又会卖什么药。老师告诉了我们游戏规则：“闭上眼睛，在教室走一圈，当一回盲人。一组一组地轮流走。”游戏开始了，“盲人”同学们纷纷双手向前伸直，闭上双眼，小心翼翼地迈出每一步，有的同学怕“出丑”想放弃，可老师不同意，非让他们亲身体验一回不可。有的同学没玩前直说容易，可是真正走时却不一样了，不信你看，他又碰到桌子了。

一组，两组，三组走完了，轮到我们组上场了。我既兴奋又紧张。闭上眼睛，眼前一片黑暗，我忐忑不安地迈出第一步，站稳后，我又如履薄冰地迈出一步。脚踏出的每一步，都要用手摸索着前进。尽管我十分谨慎，但磕磕碰碰还是时时有的。此时的我就犹如一只黑暗中飞走的苍蝇一样，危机四伏。我好不容易才走回目的地，忍不住舒了一口气，心中无不感慨，盲人走路确实是不容易的。我见到一位同学，双手平伸，像僵尸一样，慢慢地前进，他那滑稽的动作，惹得同学们哈哈大笑。更令人捧腹的是，那位同学走了“岐路”一直没拐弯，直向门口处走去。

这次活动，让我切身体会到盲人生活的艰辛，盲人群体是多么需要全社会的关爱。平时在穿街走巷时，要记住关注盲人，别占用盲道。

同学们你玩过当“盲人”的游戏吗?那滋味可难受了。

星期六的早上，我8点来到作文班，老师让我们体验当“盲人”的感受，我们首先把眼睛闭上，感觉眼前一片漆黑，我陷入了恐慌之中，寸步难移，只好一步一步的慢慢往前走，我走呀!走呀!突然，我的头撞到墙上，我又移开脚步继续往前走，一不小心我的脚又踢到了桌角上，我的脚很疼很疼，那滋味很难受，我想：“盲人”的生活非常的难过和辛苦，让我了解到了我的世界是光明的，美好的和五彩缤纷的，而他的世界是黑暗的，什么也看不见，就连行动也不方便，需要用摸，听和感觉体验生活，两个小时的体验终于结束了，我睁开了眼睛，感觉头昏昏沉沉的，不一会儿，我冷静下来，我看到了光明，看到了老师，我心里格外的高兴和喜悦。我终于脱离了“盲人”的游戏。

通过这次体验，我明白了“盲人”的生活，我们要关爱他们，更要爱护自己的眼睛。

"好一朵美丽的茉莉花，芬芳扑鼻满枝芽，人人又爱人人夸……”一曲婉转悠扬的歌声从姐姐的房间里传出，那歌声与琴声相融，如天籁般一样优美，溢满我家的每个角落。

虽然不是亲姐姐，但是我跟姐姐的关系特别好，姐姐是我姑姑家的姐姐。那时姑姑家很贫穷，姑姑和姑父都是农民，靠种地维持生活，收入很少，姐姐出生不久因一场高烧未能及时治疗而导致双目失明，这时的姑父家也承担不起医疗费费用，因长期的吃药和治疗，家里负债累累，也没有治好自己的眼睛，姐姐从而那时就看不见了任何光亮，那时候的姐姐的心里如同黑暗一样，每天见不到光明，姐姐整天以泪洗面。姑父那时承担不起费用，后来也离开了这个家，离开了姑姑和姐姐，而选择了离婚。那时的姑姑只有一个人来承担家里的生活开销及姐姐的昂贵的费用，姑姑一个人下地干活，累了在田埂上坐一会儿，渴了忍一忍，就这样坚持了三年的时间，由于姑姑舍不得吃，省下来的钱给姐姐治病买药，长期的营养不良，姑姑有一天干活在田地里而倒在了田间土地上。我爷爷听说姑姑病得很重，把姑姑和姐姐也接回了我们的家，从此我的家里又多了两口人，一个是姑姑，一个姐姐。

那时，我还小，姐姐总是跟我在一起玩耍，每天我的世界里多了一个好朋友，姐姐也多了一个玩伴，我的家里又多了许多欢声笑语，姑姑和姐姐脸上也露出许多笑容，我们大家一家人在一起其乐融融，过着幸福美满的日子，爸爸妈妈上班总不用操心我在家的孤独，我每天过得都很快乐和高兴，在姐姐7岁时，姑姑送她去老师家学习声乐和钢琴，姐姐学的比其他孩子都卖力，在别人学一遍就会的简谱，而姐姐需要练习达到数百次，回家后仍然坚持着练习，早早起床后练习嗓音，学唱歌曲，唱的那么美妙动听，老师也经常表扬姐姐说姐姐唱得很好，姐姐在课下的时候也经常教我练习唱歌弹钢琴，在姐姐闲暇之时，就把我叫到钢琴边让我听，并模仿姐姐的动作,从do,re，mi……开始,我对钢琴也有了一定的兴趣与爱好，从此我在姐姐的帮助下也开始了学习唱歌和弹钢琴,每天我都在姐姐的帮助下天天唱歌和弹钢琴，我对唱歌和弹钢琴有了很大的兴趣，有的时候在练习钢琴的时候都达到了废寝忘食的地步，更有的时候坐在椅凳上都不想离开.有的时候奶奶叫我吃饭，我都没有听着，你说我是不是达到了忘我的境界了?

在我弹钢琴的日子里，我深深的记得，有一次我的手指已经磨破了，但我仍然不想停歇下来，想到今天那种执着的精神和毅力，我又继续了练下去，就这样练了6年的时间，我的钢琴达到了10级的水平，10级证书终于预考考了下来，那时拿着沉甸甸的10级证书，我有种说不出的感觉，这份证书的取得都是姐姐的功劳啊，姐姐的歌唱的好，钢琴弹的也棒，被乌兰木齐宫所聘用的，他有了一个很好的归宿和工作，我再次看见瘦削的姑姑和姐姐脸上绽开了好久都不曾开心的笑容，我们全家看到姑姑和姐姐脸上的笑容时发自内心的高兴，非常佩服姐姐的这种学习的精神和毅力，这种精神和毅力是毅力，时时刻刻在鼓舞着我，我把姐姐作为榜样向他学习，他为我指明了方向和航标灯。我的姐姐虽然身体残疾，但是她的坚强的毅力和意志却不残疾，他有种不向困难低头的精神，我深深折服，在我的心里我定下了一个很坚实的目标，一定要向姐姐学习，向姐姐学习，他这种不怕困难的精神。姐姐在平时的时候也想着我，在我的学习方面，每天我爸爸妈妈都非常的忙，只有姐姐陪我的时间很多，他经常给我检查作业并且帮，并且帮我整理我的学具，我有一个这样的姐姐，我感到很幸福也很荣幸，虽然姐姐看不清什么，但是我跟姐姐之间的感情，确实非常非常的深厚。姑姑看着我和姐姐之间这么好，姑姑心里也很高兴，有的时候带我和姐姐出去出去玩儿，给我和姐姐买了许多好吃的东西和好玩儿的玩具，平时的时候，爸爸和妈妈经常教育我，告诉我姐姐虽然看不清什么东西，但是他的心里永远都是属于最光明的，永远都属于是最纯洁与光亮的。姐姐在各个方面都非常的优秀，每次姐姐在吃好吃的时候都能想到我，每次都分给我，那时的我非常的幸福。跟姐姐一直在一起生活着，感觉到是那么美好和幸福，在姐姐的帮助下我有了很多的进步，并且也学到了许多的知识，这些知识属于是很宝贵的，在我的人生当中对我，有很大的影响，能时刻鼓舞着我，感染着我。

姐姐的顽强精神，不放弃的精神深深感染着我，是我成长的前进动力，在积极的帮助下，我的学习成绩及各个方面都很优秀，他是我人生阅历中不可缺少的一部分，我如一颗小草在姐姐的呵护下沐浴着阳光健康成长。

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“眼睛是心灵的窗户。”眼睛让我们看见光明和希望。假如我是盲人，我的世界会是怎样的？为了我的好奇心，我决定体验一下“盲人”

妈妈用丝巾紧紧地蒙住我的眼睛，顿时我感到眼前一片漆黑，此刻我心中充满着一丝恐慌和恐惧，在妈妈的陪伴下，我慢慢地走在那平常不知走过成百上千次的回家的路上。突然间我感觉这条路是那么陌生，我用脚使劲地踩在盲道上，让它给我指引方向，我心中想——盲人出行真痛苦。眼睛被蒙住我只能用耳朵，以往街上的汽车声音，树上的鸟叫声是那么和谐，现在我只感到害怕，怕一不小心被汽车撞上。熟悉，温暖的家也变得陌生了，我伸出双手摸索着，但还是不停地被桌子，沙发，门框撞到。终于，我忍无可忍拉下了丝巾，重见光明。啊，一切熟悉了，舒服了。

我这次“假如我是盲人”的体验，让我知道做盲人的辛苦，痛苦。我一定要看护盲人，关心盲人，同时我也更加懂得爱惜眼睛的重要性。

盲人很可怜，什么也看不见，今天我要体验一下盲人是怎样生活的。

爸爸让我蒙上眼睛，先从客厅到我的卧室转一圈。根据自己对房子里的印象，我摸着墙走到自己的卧室，又回到客厅。爸爸又让我去阳台拿凳子。我摸着墙走到了阳台，摸了好一会儿才找到凳子。我拿着凳子又摸回到客厅。我对爸爸说：“看来在自己家里当盲人还不算太困难，还是到外面去玩玩。”爸爸同意了，还给我找了一根木棍让我拿着它走。

我摸出了家门，下了楼梯，向小区门口走。一路上，我老觉得脚下有东西绊我，害怕四周有东西碰我，我就拿着棍子往前戳、后戳、左戳、右戳，一路摸着走，好在爸爸适当指引、一路保护，我顺利地走到小区门口。

来到小区大门口街道边，我听到路边传来一阵阵欢声笑语，听到街道上各种车辆奔驰而过的声音，其余什么都感受不到了。爸爸问我有什么感受，我说：“哎，盲人真可怜，不仅看不见路，走路跌跌撞撞，而且看不见高楼大厦、人来人往、车来车去、红花绿草，只能听到声音。盲人也看不见字，学习很困难。正常人能享受到的美好景色和事情，盲人都没有机会享受。看来，我们拥有健康是多么幸运！有一双明亮的大眼睛太重要了。今后我一定要爱护自己的眼睛！如果盲人过马路，我也一定会去帮助他。

今天，妈妈带我出去玩的时候，她给我买了一根金箍棒。它红黄相间，还画了一个孙悟空，我喜爱无比。

我上了马路，突然看见对面有一个盲人爷爷正在摸索前进。只见他留着凌乱的头发，戴着一副墨镜，穿着一件破衣衫。我心里有一种不详的念头闪过，生怕他过不了马路。于是，我拿着金箍棒，卷起裤脚，脱下外套，撒腿就跑。没跑一段路，就不得不停下来，因为汽车轮子滚得比电风扇还要快，密密麻麻的车子，都亮着黄灯，呼啸着开来开去，臭不可闻的尾气给马路罩上了一层黑雾。我汗流浃背，呼吸变得很急促。我奋力向前跑去，可不知怎么了，车子排着队，像蚂蚁一样慢慢地爬，把马路堵得水泄不通，就像一条长龙。我踮起脚尖，收腹，手举在头顶，就像一条毛毛虫在走迷宫。我的心跳得像小兔，皱着眉头自言自语地说：“快点儿。”走出迷宫后，我跑过去，快得像和风糅合在一起了。我跑到老爷爷跟前，小心翼翼地扶住他的肩膀，顺手拿出心爱的金箍棒，用一块布绑在金箍棒一头，用绳子系住，就成了一根简易拐杖了。我用身子挡在盲人爷爷的一边，举起手，做出让车子开慢一点的动作，然后又扶着盲人爷爷往前走。克服了种种困难，终于帮助盲人爷爷过了马路。盲人爷爷乐呵呵地说：“现在的交警，服务态度真好!”老爷爷的盲夸，引来了路人的笑脸。

只要人人献出一点爱，世界就会变得更加美好。

[六年级作文假盲人

有时候，当我看到街上的盲人，我的心总会有一阵悸动。我不由得想：如果我能变成他们手中的导盲棍，引领着他们该多好！

一次，看到一对盲人老夫妇，互相搀扶着过马路。看着他们用导盲棍在道路上戳戳点点，还没走到一半时红灯就亮了。后面的车有些不耐烦，多次摁喇叭催促。这对老夫妇原本平和的脸上浮现出恐惧的神色，手中导盲棍戳点的速度增快了，急急忙忙的走向对岸。一个台阶，两人同时拌了一下，幸好没有摔倒。但老奶奶手里的导盲棍不小心滑落，掉在一旁。幸好有好心人提醒了他们。但是，这种事故一天得发生多少次啊，总会有一次会发生意外。所以，我希望我能变成一根导盲棍，做盲人的眼睛，需要我时便引领他们走过沟沟壑壑，跨过水塘；用我的身体推开障碍物，警示主人不要靠近；在必要时做主人的支撑，倚在我身上小歇一阵。当不需要我时，我会静静的靠在墙角，绝不发出一点儿声响，默默的看着主人，期待着下一次的工作。尽管这工作很苦，很累，尽管一天下来会一刻不停地劳动，但是我知道，我帮了盲人的大忙，做出了很大贡献。我为我的职责而骄傲。如果没有了导盲棍，盲人的生活会有极大的不便。当他们外出时，只能凭借自己的感知，难免会有一些磕磕绊绊，旁边的人也无法意识到盲人，把它当作正常人对待，增加受害风险。所以，不要小看我哦，我可是有很大的作用的。

我愿意做一根导盲棍，成为盲人的眼睛；我愿意做一根导盲棍，引领盲人走向更远的世界；我愿意做一根导盲棍，为社会带来更美好的明天！

一个青年扶着一位盲人走进办公室。我以为又是求助者来了，赶忙起身接待，让座之后，开始问他们有什么困难，需要哪些帮助，我们都会尽力的。

这名青年赶忙解释说，他不是来求助的，他是来捐助的。

啊!捐助?我几乎不敢相信自己的耳朵。这时，盲人哥哥说话了，“我是来捐款救助贫困高中学生的，每年捐助1000元给报纸上报道的那名叫李伟的困难学生。”说着，便从包里拿出一小沓钱来，一张一张地数，刚好1000元，他把钱交给我，并告诉我，只要那孩子好好学习，他一定会资助这孩子上大学的。

我感动得无话可说，好多有钱的健康者没做到，他却做到了。

你体验过盲人吗？体验后的感觉是怎么样的呢？是绝望？伤心？还是高兴呢？

今天的课堂上，老师就带领我们一起走进了盲人的世界。

一上课，老师就从书包里拿出了一堆的红领巾，一人一条，让我们蒙上眼睛。

看着老师分发着红领巾，我非常紧张，总有种不祥的预感。

老师走到我的身边，仔细地蒙上了我的双眼，蒙上后我有种万物就在“砰”的一瞬间全部被黑暗所吞噬的感觉。

接着我们原地转了三圈，转好之后我又有点晕晕乎乎的，根本分不清东南西北。过了好一会儿，我才缓过劲来，但是脑子里还是一片空白。我傻傻地站在那里，好像一个木头人儿。

此时我听到了周围同学那一声声邪恶的笑声，好似小偷偷到了东西的笑声。

我动了动手，可怎么也看不见手指。在老师的一声令下，大家一起把红领巾摘了下来，眼前又豁然明亮了。我终于从那绝望的心情里跑出来，跑到了高兴的心情里。

为了让大家切身体验到盲人的不容易，老师这回要求小组合作完成任务。我们这组由庄喧然当“指路人”，我和另一个同学当“盲人”。我们俩在“指路人”的指挥下，慢慢地开始行动。

我一步步小心翼翼地向走着，生怕一不小心就摔跤闹笑话。按照她的要求，我的脚步一直在缓慢挪动，最后“指路人”指引我们到黑板前，让我们俩把黑板上所有的字迹擦干净。

一开始我找不到黑板，我就用手去探路，探了半天总算找到了黑板在哪里。我回想起老师当时写字写得比较高，于是我就一边跳一边擦，我的样子自己虽然看不到，但我想一定很滑稽，不然我的耳边怎么会传来一阵阵同学的大笑声……

我摘下红领巾一看，费了九牛二虎之力擦的黑板，竟然还有一半没擦干净。

从今天的盲人体验中，我懂得了盲人生活的不容易，所以在生活中，我们一定要学会尊重盲人，帮助盲人。

今天，阳光普照，万里无云，妈妈带我到南湖公园去玩。走着走着，我们忽然听到不远处传来琴声，原来是十字路口的路边上有几个盲人在卖唱。

他们共有五个人，其中唱歌的是一个盲人少年，他长得又黄又瘦，尖尖的下巴，薄薄的嘴唇，象是一棵营养不良的小草。但他优美高亢的歌声却使他脸上写满了自信。少年旁边是一个侏儒，他有一双明亮的大眼睛。他在一台旧的电子琴旁坐着弹琴为少年伴奏。少年右边是一位盲妇人抱着一个健康的儿童，他正在啃一块黑面馒头。妇人左边是一位中年男人，他的样子让人感到心酸，凄凉。他的两个眼球竟然都没有了，剩下两个空空的红眼窝，他不时地眨着眼，用手擦从眼窝里流出的眼泪。我仿佛感觉到了他身上和心里的痛苦。不一会儿，他们的周围就吸引了许多人。此情此景谁能不为之动情呢?

一位老大娘把两元钱放进他们的小盆里，我也拿出要买烧饼的五角钱来放进他们的盆里。这样，小盆里的钱越来越多了。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。这几个盲人用自己的一点点才艺不仅为自己赢得了一点点收入，也为大家带来了快乐。他们象燃烧的蜡烛，虽然燃烧着自己，但却照亮着别人。