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221张玉霞:不想让人同情的盲人歌手
全文共 469 字
+ 加入清单在2012年7月13日“中国好声音”的舞台上,最后一位来自宝岛台湾的选手张玉霞,给观众带来了深深的震撼。她是盲人,但她的声音好像是来自天堂,唱进了每个人的心里。今年35岁的张玉霞,目前在台北淡水做街头艺人。三个月大时,由于视神经萎缩导致失明,但她一直没有放弃歌唱事业,歌龄长达15年。张玉霞模仿邓丽君已经到了出神入化的地步,现在她成了淡水街头一道独特的风景,拥有大量的歌迷。
“中国好声音”导演邬稚晖,是亲自联系张玉霞登台的人。她说,最初张玉霞不愿意参加节目,“我亲自飞去淡水找到她后,发现她之前一直对自己唱歌获得大家赞赏心存疑虑:是不是因为同情我才喜欢我?我把节目的盲选规则告诉她,说在听到她的声音之前,导师是看不到她的样子的。这才打动了她。”邬稚晖表示,从最初跟张玉霞接触,到说服她站在“中国好声音”舞台上,花费了超过3个月时间。一曲《独上西楼》,把命运的孤寂表现得淋漓尽致;而与那英合唱的《征服》,却又将不被命运征服的决心展示得气势磅礴。这就是张玉霞,不想被人同情的盲人歌手。舒淇更在微博中赞叹说:“唱出感人的心境,天生一副好歌喉!”
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篇1:假如我是盲人
全文共 688 字
+ 加入清单“哈,哈,哈,哈,哈,哈,”是哪里传来的笑声呢?啊,原来是我们在玩盲人的游戏。
游戏的规则是:首先把眼睛蒙上,在原地转三圈,然后径直走到黑板前摸老师写得“盲人”两个字。
游戏开始了,首先当“盲人”的是梁雨慧,老师用红领巾蒙上她的眼睛,转了三圈,便让她开始走了。梁雨慧挺棒的,一开始就找对了方向,可是我看到她那跌跌撞撞地样子真替她捏把汗。最后到了最危险的时候了——上台阶,她不知道,“扑通”一声摔倒在台阶上,可她没有泄气,顽强地爬起来接着去摸那两个字。她确定好了后,老师取下红领巾。呀!偏了一点,她有些失望,不过她还是高高兴兴地回到座位上。我心想:就是这么几步路,蒙上眼睛后还真是不好走,我还真是挺期待的。同学们轮流着玩,有的小心翼翼,有的跌跌撞撞,还有的分不清东南西北了。大家都笑得前仰后合。
终于轮到我上场了,我胸有成竹,正所谓“老将出马,一个顶俩。”老师给我蒙上眼睛在原地转了三圈,谁知,我一下就给转晕了,先前的自信一扫而空。我开始有点慌,心里有些紧张,脑子一片空白,手不由自主地乱挥起来,脚步慢慢地移动着,生怕自己会摔倒。我慢慢地挪着步子,心想:“真是丢人呀,这条路怎么这么长还没走到呢?当盲人真是太难受,太可怜了。”就这样慢慢地走着,忽然我好像踢到了什么,硬硬的,一定是台阶。我摸索着走上台阶,慢慢摸向黑板,犹豫了几番后,我确定了位置,就取下红领巾,耶!竟然找对了。我长长地出了一口气,还真是不容易呀!
就是这样一个游戏,让我们在玩中明白:盲人的世界是漆黑的,而我们是幸运的、幸福的,我们的世界更是绚丽多彩的,所以我们要更加珍惜现在、爱惜自己的眼睛,永远快乐的生活在光明之中。
篇2:当一回盲人作文300字
全文共 587 字
+ 加入清单以前我总是会幻想,如果有一天我的眼睛看不见了,眼前一片漆黑,我的生活将会怎样进行下去。我想,如果真是这样的话,我的生活肯定是吃饭抓瞎,睡觉摸黑,没有白天和黑夜,我的生活将会寸步难行。就在昨天的语文课上,王老师让我们用红领巾蒙住眼睛,再拿好水杯去饮水机倒水,体验一下当盲人的感觉。 不一会儿,就轮到我了。我的心里又激动又充满了恐慌,生怕自己完不成任务。我一边走着螃蟹步,一边摸着旁边的桌子。突然,一个人的水杯被我打倒在地,水全都渗了出来。我继续往前行进,终于摸到了水池,在这一刻,我好像抓住救命稻草一般,顺着水池来到饮水机前。我一只手摸着出水口,另一只手摸着瓶口对准,倒满了水。我按原路返回,终于回到座位上。 令我印象最深刻的非“出糗大王”李天硕莫属,他一开始刚站起来,就被凳子绊了一脚,不一会儿,又撞在墙上,然后又搞错了方向,走出了教室,让人忍不住哈哈大笑!
记得台湾有个歌手叫萧煌奇,他原本看得见,因病失明,动完手术复明,但是没过多久又失明了,最终再也不能恢复视力。红花绿叶,蓝天白云,在我们眼中那么普通的场景,成了奢求。但是他没有放弃自己,在音乐中找到自己的世界,在音乐中看见世界的色彩。这是我第一次接触到盲人的生活,原来他们还可以这样生活,这样坚强地活着,真的是太好了。我第一次知道,就算我以后真的什么都看不见了,我也可以一样照顾好自己,还可以自己想办法去养活自己!
篇3:海伦凯勒盲人的故事
全文共 2703 字
+ 加入清单海伦凯勒87年生活在无声、无光的世界中。在十九个月时因患脑充血和胃充血而导致双目失明,双耳失聪。她完成了一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,1965年被美国《时代周刊》评为二十世纪美国十大英雄偶像之一。以下是海伦凯勒盲人的故事,欢迎阅读。
海伦凯勒简介:
海伦·凯勒(1880年6月27日至1968年6月1日),19世纪美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。享年88岁。87年生活在无声、无光的世界中。在十九个月时因患脑充血和胃充血而导致双目失明,双耳失聪。她完成了一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,1964年荣获“总统自由勋章”,次年被美国《时代周刊》评为二十世纪美国十大英雄偶像之一。主要著作有《假如给我三天光明》《我的生活》《再塑生命》等。她的《再塑生命》节选进人教版语文教材八年级下册,《假如给我三天光明》节选进苏教版高中语文教材必修二、苏教版语文教材五年级下册第九课和上海版语文教材六年级第九课,北师大版六年级下册《伟大的日子》。
《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦·凯勒的代表作。该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活,后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。此外,本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的自传性作品,被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
海伦凯勒的故事:
刚满周岁那年,一天傍晚,母亲趁太阳西下以前,放了一盆热水为海伦凯勒擦洗身子。可是,当母亲自浴盆把海伦凯勒抱了起来,放在膝盖上,正想拿条大毛巾替她包裹身子的时候,海伦凯勒的目光,突然被地板上摇晃不定的树影给吸引了过去。她好奇地看著,看得很入神,眼珠子动也不动一下,而且还忍不住伸长小手扑了过去,好像非得揪住它不可。
当时,母亲虽然已经注意到海伦凯勒的眼神,但是看在母亲的眼里,树影不过是平常又自然的现象,没什?好大惊小怪的。所以,她万万没有想到海伦凯勒会使出这?原劲儿往前倾,结果不小心一溜手,竟让海伦凯勒滑倒在地,哇哇大哭个不停。母亲知道女儿受了惊吓,飞快地将海伦凯勒搂进怀里,连哄带骗了好一阵子,海伦凯勒才安静了下来。
事隔不久,母亲一个人静静回想这件事情发生的经过,她发现海伦凯勒的观察力似乎特别灵敏。通常一个周岁大的婴儿,应该是懵懵懂懂的,对什?事情都没有企图深入了解的倾向,可是海伦凯勒却别有细腻的之思,甚至於想用自己的肢体去感受变化的奇妙。当然,跟大人比起来,海伦凯勒的表现并不成熟,如果跟其他的婴孩相比,可就不能不算特殊了。
而为人父母的,能幸运地生下一个天赋优异的小孩,当然是得意洋洋?!每逢亲朋好友到家里做客,不谈起女儿也就罢了,一旦话题转到海伦凯勒身上,母亲心满意足的喜悦,就会自然而然地从言谈中流露了出来。
但是这份喜悦到底能持续多久呢?当父母亲正兴高采烈畅谈海伦凯勒美好未来的当儿,海伦凯勒却莫名其妙生了一场大病,这场大病不但夺走了父母心中的希望,更使海伦凯勒变成一个看不见、也听不见的小女孩,而且她脾气更暴躁起来!
可怜的海伦凯勒,该如何去面对一个没有光线,没有声音的世界呢?这真是一个令人头痛的问题。通常教育一个五官健全的孩子,已经不是一件轻而易举的事了,更何况海伦凯勒又瞎又聋!也许,父母亲他们可以猜测、也可以想像海伦凯勒的心情,但是他们绝对无法体会,就如同海伦凯勒无法体会正常人的生活一样,他们真的无从体会。
起先,父母亲采用实验的方法,一次又一次地尝试,虽然他们失败过无数次,但是日子久了,也摸索出不少要领,他们除了被动地猜想海伦凯勒的比手画脚,有时也教导海伦凯勒凭藉肢体动作,表达喜怒哀乐。
另外,海伦凯勒也学习运用触觉去感受周遭的事事物物。就这样一点一的累积,四、五年以后,大凡孩子们用眼睛、耳朵能感受的,海伦凯勒都能以触摸的方式领略。只是父母亲不是残障教育的专家,所以海伦凯勒学到的肢体语言,只有父母才看得懂,至于外人可就很难说了。
向来关心女儿的父母亲,也一直挂心这个问题,尤其他们想到自己终有年老体衰的一天,到时候要是海伦凯勒仍然不能跟外人沟通,那海伦凯勒往后的遭遇,将是非常悲惨的。於是,在海伦凯勒七岁那年,他们从外地请来一位受过专门训练的莎利文老师。
莎利文老师跟海伦凯勒很投缘,她们认识没有几天就相处融洽,而且海伦凯勒还从莎利文老师那里学会了认字。
一天,老师在海伦凯勒的手心写了「水」这个字,海伦凯勒不知怎?搞的,总是没法子记下来。老师知道海伦凯勒的困难处在哪儿,她带著海伦凯勒走到喷水池边,要海伦凯勒把小手放在喷水孔下,让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上。接著,莎利文老师又在海伦凯勒的手心,写下「水」这个字,从此海伦凯勒就牢牢记住了,再也不会搞不清楚。海伦后来回忆说:“不知怎的,语言的秘密突然被揭开了,我终于知道水就是流过我手心的一种物质。这个喝的字唤醒了我的灵魂,给我以光明、希望、快乐。
不过,莎利文老师认为,光是懂得认字而说不出话来,仍然不方便沟通。可是,从小又聋又瞎的海伦凯勒,一来听不见别人说话的声音,二来看不见别人说话的嘴型,所以,尽管她不是不能说话的哑巴,却也没法子说话。
为了克服这个困难,莎利文老师替海伦凯勒找了一位专家,教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化,以及鼻腔吸气、吐气的不同,来学习发音。当然,这是一件非常不容易的事,不过,海伦凯勒还是做到了。 盲人作家海伦凯勒,除了突破官能障碍学会说话,更奉献自己的一生,四处为残障人士演讲,鼓励他们肯定自己,立志做一个残而不废的人。海伦凯勒这份爱心,不但给予残障人士十足的信心,更激起各国人士正视残障福利,纷纷设立服务机构,辅助他们健康快乐的过生活。
海伦凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。此外,本书中收录的《我的人生故事》是海伦凯勒的本自传性作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
1968年,海伦88岁去世,她把所有终生致力服务残障人士的事迹,传遍全世界。她写了很多书,她的故事还拍成了电影。莎利文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们希望。死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界.并且各地人民都开展了纪念她的活动。
海伦.凯勒,自幼因病成为盲聋哑人,但她自强不息,克服巨大的困难读完大学。一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。1964年获总统自由勋章。她的事迹曾两次被拍成电影。
篇4:假如我是一个盲人
全文共 409 字
+ 加入清单假如我的个盲人,难免会有些遗憾,因为我将永远的生活在黑暗的迷茫中,见不到东方的第一缕阳光,看不到枝头绽放的每一朵花蕾……
但是,作为盲人,我仍乐观地认为:做盲人也盲人的异样的乐趣。我顺着墙根,摸着门板,扶着拐杖,仍能够一步步向前走。我可以用手触摸树叶的光泽,抚摸花瓣的纹路,领悟到常人不会注意的奥秘;我可以在树下聆听鸟儿的歌喉。看不见,不要紧。遐想,我可以遐想这婉转的歌声,遐想这大自然的交响曲,那样的活跃!那样的美妙!遐想着它们枝间跳动的身姿,它们一定很快活!我还可以聆听海浪翻滚的汹涌,春雨滴落的淅淅沥沥;聆听呼呼的风,隆隆的雷,哗哗的水,吱吱的虫。一一遐想它们,多么快活!――即使我看不见!
我是一个盲人,但也有属于自己的天地;我是一个盲人,但也可以感触自然,聆听万物!我可以像海伦·凯勒一样面对现实,鼓起勇气,创造辉煌。我有属于自己的生活的权利,我不会感到自卑,我有属于自己的非同一般的快乐!
假如,我是一个盲人……
篇5:盲人体验日作文600字
全文共 636 字
+ 加入清单看不见会是什么样的滋味?会有什么不同的感受呢?我决定亲自体验一回。
从出门那一刻开始,我就戴上了眼罩,然后摸索着下楼。这下好了,眼前一片漆黑,我已经寸步难行了。爸爸让我扶着楼梯扶手,然后记住每一级台阶的大概高度,按相同的节奏一步一步往下走。第一层楼梯我走得特别慢,几乎是挪下去的。可到拐弯的时候又出现难题了,因为看不见,我一下子就失去方向感,不知道往哪边拐了。这时我的手正摸着扶手,发现到拐弯的地方,扶手也在变换着方向。就这样一步一步往下走,终于在最后一层楼梯,掌握了节奏才走得快一点。
除了走路困难,做“盲人”第二件困难的事情应该就是吃饭了。
点好了馄饨,蒙上双眼,我的手伸在前方,找了半天才碰到我的碗。第一次用勺子捞起馄饨就往嘴边送,结果只喝了一口汤而已。第二次,我开始留心勺子的重量,感觉有点分量的时候就将勺子往嘴边送,这次终于吃到馄饨了。在看不见的情况下,一碗馄饨吃了好长时间。
来到外婆家,外婆家的门前有一条长长的坡道,中间铺着一块块石板,两边没有栏杆,我决定挑战一下。
这次我先找来一根木棍,戴好眼罩后,我拿着木棍,不停地用木棍的另一头敲打着地面。当我听到木棍敲到石板上的清脆的声音后,我就向前跨一步,在石板上站稳了之后,再敲打地面。就这样,我用木棍代替眼睛,一步一步找着石板,最后成功地走到了坡道顶端。
通过这一天失明体验,我感受到盲人真的太辛苦了,平常非常简单的事情,盲人做起来却要困难十倍、百倍。
所以,我们一定要好好保护自己的眼睛,这样才能每天都看到五彩缤纷的世界。
篇6:体验盲人作文800字
全文共 774 字
+ 加入清单我们的游戏课又到了。看到那关卡并不艰难赛道,我的心不禁颤抖了一下,因为老师宣布做一次“盲人”体验,这让我的心忐忑不安起来。
游戏的规则是:先睁着眼睛用自己的方法通过老师布置的赛道,然后蒙上眼罩,自己摸索完成,途中没有任何语言提醒,坚持到终点就可以获得一枚快乐币。
这有何难?我摩拳擦掌,迫不及待的想上赛道大显身手。终于到了我的首次体验了,我大步流星走上赛道,弯腰钻过一个洞,很轻松。跨、爬、跳,我又越过了许多障碍,身轻如燕,又好像一只伶俐的小鹿。我想:这个赛道这么简单,就算我看不见肯定也很容易。同学们各显身手,每个人都用自己的方式越过重重关卡。
“盲人体验”开始啦。果然,事实不像我想的那么简单,被蒙上眼睛重新走过赛道,开始有人害怕、或是失败,赛场上的喧闹慢慢变得安静。
到了我的“盲人体验”时间,我非常有信心,可好景不长,从我戴上眼罩那一刻起,我就已经亲身体验到黑暗对我的“束缚”。老师把我带到赛道的起点,还让我在原地转了个圈,这下我完全没有方向,心里一阵慌乱失措。我暗示自己:慢慢来。我调整好了方向,伸出双手探路。凭着刚才的记忆,我穿过洞,却像穿过了一个山谷。再用双手确认:这里是个大方凳,我大胆跨过去,越过坎,终于找到了下一块方凳,但心里感觉却像越过了一座山。我坐下来稳稳神,也慢慢体验到盲人生活的艰难。
马上要跨过老师设置的“桥”了。我在方凳上坐稳后,伸手去摸,却怎么都够不着。我只好用脚来探索前方未知的路,终于触碰到了“桥头”的第一块方凳,我用脚测量了一下,距离太远,我跨不过去。只能选择跳了!我奋力一跃,但前脚没找准方向,踏空!我摔倒了!只感到满脸发烧,虽然不痛,但让我尝到了鲁莽的后果……站起来后,我更加小心翼翼了,终于通过了所有关卡。
摘下眼罩的我,只感觉一片光明!今天,我深深体会到了盲人的艰难和鲁莽的后果,我们更应该珍惜现在的幸福与光明。
篇7:假如我是盲人
全文共 352 字
+ 加入清单老师让我们体验盲人的生活,我回到家,就找了一块黑布,蒙住了我的眼睛。眼前一片黑黑的,很不方便。我试着走了两步,渐渐我走得越来越快,“咚!”我的头磕到了橱柜上,爸爸妈妈听到了声音就赶快跑来,幸好没什么事。
吃饭的时间到了,我又蒙上了眼睛,试着吃饭。由于我看不见,就在菜碗里乱搅,爸爸和妈妈都笑出声了我想肯定出事了,便摘下了眼罩,结果菜被我搅得乱七八糟的。妈妈又收拾好,我们就继续吃饭了,我想要什么菜,妈妈就夹给我。我又试着去夹菜,结果菜没夹到,筷子却伸到妈妈的碗里,爸爸妈妈又一次笑了起来。
通过这次盲人生活的经历,我发现了盲人很辛苦,干什么事都很困难,他们看不见蓝天,看不见绿草。我们作为一名正常人,比他们好多了。所以我们要珍惜现在的生活,还要保护好眼睛,同时要同情残疾人,在他们有困难的时候,伸出援助之手。
篇8:假如我是盲人
全文共 655 字
+ 加入清单星期五的时候,老师布置了一个家庭作业,让我们双休日的时候在家里体验一下盲人的生活,并且写一篇作文。
今天是星期六,早上起床后。我就跟妈妈说了这件事,妈妈说:“行,妈妈给你两个小时的时间,让你体验一下看不见是什么感觉。”
妈妈用红领巾蒙住我的眼睛,我告诉妈妈:“红领巾太薄,隐隐约约能看见。”
妈妈说;“那么在里面夹一张纸就行了。”妈妈把一张白纸叠成五厘米宽的纸条,夹在红领巾里面,这一下子真的什么也看不见。
刚开始我是站着的,妈妈帮我蒙上眼睛后叫我小心一点。我自以为这个家我是太熟悉了,不管看不看得见,走来走去应该没有问题。我决定到沙发上去坐一会儿,可是没想到还是被小椅子绊了一下,失去了重心,来了个“仰八叉”,幸亏是摔在沙发上,要不然还不得疼得哭爹喊娘的。
妈妈在厨房做早餐,我想进去了解一下,今天吃什么。好不容易摸进厨房,妈妈怕我看不见,摸来摸去会受伤,就把我推到厨房门口。我想算了,还是乖乖的坐在桌子旁边,等着吃早餐吧。尽管我已经很小心了,但还是重重的撞在桌角上了,唉!好疼。
早餐是面条,妈妈提醒我;“别把面条吃到鼻子里去。”我不屑地说;“怎么可能。”可是蒙着眼睛,实在是太不方便了,不是夹不起来,就是夹得太多,一不小心还被烫了一下,还真差一点吃到鼻子里去了。想喝水吧,可是摸来摸去摸不到杯子,还得妈妈帮忙。
虽然蒙着眼睛才生活了半个多小时,可我已经难受得要死了,实在太不方便了,真是无法想象盲人是怎样生活的,他们可是一辈子生活在黑暗之中。
经过这件事,我深刻体会到眼睛对我们有多么重要,我们一定要好好爱护自己的眼睛。
篇9:帮助盲人我领盲人过马路
全文共 259 字
+ 加入清单星期六,我和妈妈去沃尔玛超市买东西,我们走到了海月路那里的十字路口,我看到一个盲人拿着竹竿在探路,他看不见红绿灯又想过马路,于是我对妈妈说:“妈妈那里有个老奶奶,她的眼睛瞎了,很想过马路,我去帮助她吧!”妈妈说:“还用问?你过去吧!”
我立即跑过去,喊了一声:“老奶奶,我帮你过马路!”于是把老奶奶送到了马路的另一边;老奶奶一边走一边说:“你真是个乖孩子!”我又对老奶奶说:“这是我应该做的事情,您慢走,注意安全!”
跟着我高高兴兴的回到妈妈的身边,妈妈夸我做得好。我帮盲人老奶奶过马路,没想到帮助别人是一件很快乐的事情!
篇10:体验盲人的生活
全文共 502 字
+ 加入清单盲人很可怜,什么也看不见,今天我要体验一下盲人是怎样生活的。
爸爸让我蒙上眼睛,先从客厅到我的卧室转一圈。根据自己对房子里的印象,我摸着墙走到自己的卧室,又回到客厅。爸爸又让我去阳台拿凳子。我摸着墙走到了阳台,摸了好一会儿才找到凳子。我拿着凳子又摸回到客厅。我对爸爸说:“看来在自己家里当盲人还不算太困难,还是到外面去玩玩。”爸爸同意了,还给我找了一根木棍让我拿着它走。
我摸出了家门,下了楼梯,向小区门口走。一路上,我老觉得脚下有东西绊我,害怕四周有东西碰我,我就拿着棍子往前戳、后戳、左戳、右戳,一路摸着走,好在爸爸适当指引、一路保护,我顺利地走到小区门口。
来到小区大门口街道边,我听到路边传来一阵阵欢声笑语,听到街道上各种车辆奔驰而过的声音,其余什么都感受不到了。爸爸问我有什么感受,我说:“哎,盲人真可怜,不仅看不见路,走路跌跌撞撞,而且看不见高楼大厦、人来人往、车来车去、红花绿草,只能听到声音。盲人也看不见字,学习很困难。正常人能享受到的美好景色和事情,盲人都没有机会享受。看来,我们拥有健康是多么幸运!有一双明亮的大眼睛太重要了。今后我一定要爱护自己的眼睛!如果盲人过马路,我也一定会去帮助他。
篇11:当一回盲人作文700字
全文共 701 字
+ 加入清单每个人都有一双明亮的眼睛,去看五彩缤纷的世界。
今天,老师就让我们玩了一个游戏“我失明了”。一听这个名字我就来了兴趣,但心中同时充满了疑惑,老师说她把一个眼罩戴在一个同学的头上,然后让另一个同学去帮助他穿过一条有难度的路。我一听,马上把手高高地举了起来,老师问:“你准备选谁做搭档呢?”我一下子就指向了马乐遥,因为她是我朋友,她主动提出要当“盲人”。
游戏开始了,老师先把眼罩戴在马乐遥头上,她戴上眼罩那一刻,我还有点担心,害怕,心想:我会不会给她指引错了?她会不会摔倒?会不会碰墙上了?……游戏开始了,后悔来不及了,我先扶着她穿过门,再把她扶到楼梯口下楼梯,提醒她要注意脚下让她扶着墙,慢慢下到最后一个台阶,我让她停下,接着让她转弯,虽然我比较担心,但希望我的提示和帮助,能给她带来安抚,到了13楼,老师让我扶着她转个圈,我小心翼翼的扶着她,生怕她不明方向,我们上去之后还是像刚才那样,到了最后我发现了一个障碍,提醒她要跨过去,她很配合,一步就跨了过去,最后我们顺利的到达了目的地,她在我的帮助下顺利到达了成功的彼岸,老师问我感受怎么样,等会儿再告诉你们。
然后,老师让其他三组同学去体验,第一组同学是坐电梯,“盲人”在另一个同学的提醒下,顺利地到达了终点,第二组走到了12楼,本来要坐电梯,可电梯不听话老不来,没办法,我们还是爬楼梯,第三组是我当“盲人”,一个姐姐引导我,途中有个人紧紧地握着我的手,后来我才知道那是我妈妈,在人生道路上有妈妈的陪伴才不会感到孤独和害怕。
这个游戏让我明白了:不要等失去了才懂得珍惜,原本你拥有的东西要加倍珍惜,我还感受到:赠人玫瑰,手留余香,帮助了别人才会有快乐、自豪感。
篇12:体验盲人的生活
全文共 445 字
+ 加入清单我用布蒙上我的眼睛,突然眼前一片漆黑,好了,开始穿衣服。我摸索着放衣服的地方,摸到了两个东西小小的是袜子;我一个一个的套到脚上,这时妈妈乐呵呵地说:“你尽然连袜子都能穿反。”“啊!怎么可能?”我疑惑的问,我摸了一下,真的穿反了,我赶紧弄好。一个又长又宽的东西,这一定是裤子,我摸到带子了,是正面,好,穿,我系上带子。穿好拖鞋,终于全部穿好了,平时一两分钟的事,今天不知道用了多长时间。算了,向卫生间进发!
我的双手在前面伸着,每走一步,叫就在前面“扫荡”一下,脑中仔细的想家里的结构,每走一步我都提心吊胆,终于来到了卫生间。我用手在面前这个水池摸我的洗漱用品,‘乒呤哐啷’“咦!是什么东西?”妈妈说“算了吧!还是我来帮你吧!一会儿你把家里的东西都碰到了,还得再买。”妈妈把圆圆的东西放到我的右手里,一根长长的东西放到我的左手里,刷牙。之后,脸用水一洗,毛巾一擦,好了,终于完了。
这次盲人体验,让我知道了盲人的不容易,我们要尊敬他们,也要给他们生命中一丝温暖。
篇13:盲人的痛苦作文
全文共 440 字
+ 加入清单你曾想过双目失明的人会有多痛苦吗?今天,我蒙上眼睛,想体会盲人看不见一切事物的痛苦。
我刚蒙上眼睛,妈妈就下班回来了。妈妈敲了敲门:“小唱!开门!“我回答:“哦!”我趴在地上,一边摸,一边慢慢地爬。好不容易才爬到门边,我又在门上乱摸,过了好一会儿,才摸到门把手,我便打开了门。我心想:闭着眼睛写字又会怎样呢?我在书包里翻了好半天,才摸出了纸,我又用手去文具盒里找笔,挖出一只中华铅笔。我在纸上认真的,一笔一画的写上了自己的名字。写完了,我解下蒙在眼睛上的那块布,看看我写名字。可纸上空空的,什么也没有,看看铅笔,原来是一支断了头的铅笔。我又蒙上眼睛,想去上个厕所。我走到客厅时,不小心撞倒了靠墙的垃圾桶。里面的垃圾洒了一地,妈妈听到声音,连忙跑了过来,我一脚踩在香蕉皮上,身子往后一仰,没想到一头栽倒在垃圾上,妈妈连忙扶我起来。
这一次,我可是真真正正地体会到了盲人内心的痛苦。那些捐赠器官的人是多么伟大!他们十分善良,具有奉献精神!我死后,我也要把眼睛送给失明的人,让他们看见光明!
篇14:盲人体验作文450字
全文共 464 字
+ 加入清单一听到“盲人”这个词,大家一定会联想到双目失明,手拿导路棍,一步一步探索着前行的盲人。盲人看不见外面的世界,他们出行靠的是导路棍和盲道。虽然现在街上随处可见盲道,但盲人走的路顺畅吗?那天,爸爸和我一起做了个实验。
傍晚,临平东湖路的一段,我闭上眼睛尝试着当了回盲人。当感觉到前方有障碍物时,我就睁开眼睛看一下。结果不足百米的盲道上,我碰到了19处障碍物。还好我能睁开眼睛看到挡住去路的是何物,但要是真正的盲人呢?后果不堪设想!
通过这次尝试,我发现盲人们走的路并不顺畅。要么是自行车占据了盲道,要么就是汽车挡在了盲道上。盲道就是为盲人铺设的,怎么可以变成了停车场呢?更加严重的是一些临街小店,店主为了招揽生意,让商品在盲道上“安家落户”。店主只图赚钱,却没想到给盲人带来多大的不便。
在此,我想对那些只顾自己方便的人说:当你正要把车停到盲道上时,请你为盲人着想,换个地方停车;当你发现你的商品占据盲道时,请你把商品搬一个家,给盲人留出通道;当你发现盲人急需帮忙时,请你伸出双手帮助他。这个世界只要大家充满爱心,一定会处处开满幸福的花。
篇15:盲人爷爷的启示作文800字
全文共 865 字
+ 加入清单夏天来了,它用充足的雨水喂饱了生机勃勃的大地。
夏天,是个多雨的季节,今天,天有阴沉沉的,好像马上就会狂风大作,下起大雨。街道两旁的人们都匆匆回家收拾在外面的衣物。我和妈妈也不例外。
“哗啦啦……”下雨了,豆大的雨点打在我的脸上,我和妈妈回到家,我关窗时,透过玻璃看见路上的行人都已经散去,但小区的一个盲人却探索着慢慢地在雨中走着。
天哪,外面的雨那么大,他的衣服都已经湿了,该多冷啊!想到这里,我一阵心酸。“妈妈,妈妈,我要下楼!”了解了缘由的妈妈不由分说和我一起下楼,打着伞,向那位雨中的盲人走去。远远地,我看见他右手紧紧地握着一根细长的木棍,小心翼翼地触碰着前方的物体,一步一步的向前走去。我不想再让他多沾一滴水,不顾一切地撑着雨伞用尽全力向他跑去。雨呀!你别再下了,盲人爷爷的衣服都湿透了。我踏过一滩又一滩泥水,泥水在我腿边飞溅。终于,我把伞遮在老爷爷的头顶。“老爷爷,让我扶您回家吧!”我扬起脸,任凭雨水溅在我的身上。“哦哦,谢谢你啊,乖孩子!”老爷爷点着头,脸上露出灿烂的笑容。这时,我突然停住了,使劲拉住了老爷爷的胳膊,爷爷一边睁大了眼睛、满脸疑惑地看着我,一边不停地用木棍向前面的地面点着。“爷爷,前面有一个井盖,被别人打开了,没有盖上。咱们绕着走。”爷爷开心地笑了。这时,雨越下越大,伞上传来了“啪,啪,啪”的声音。眼看就到爷爷家门口了,但他爷爷忽然默默地从伞下走出来,向回走,还不时的用手里的棍子在空中轻轻地划。我百思不得其解,爷爷这是要干什么,赶紧跑上前,把伞撑在在爷爷的头顶。爷爷这时慢慢地弯下腰,放下手中的棍子,摸索着,双手用力的把旁边沉重的井盖放回原来的位置,嘴里还喃喃着,“这井盖呀,得放回去,别人不小心掉进去怎么办呢?”这一刻,雨中爷爷有些衰老的背影是那么的高大。
也许时间久了,一些小事都会忘记。而这件事却永远铭记在我的心头。他,一个应该受人照顾和关爱的盲人爷爷,却能在点滴中为别人着想。如果每个人都能这样做的话,我们的世界将会迎来温馨灿烂的每一天。
那以后,就是这样一个衰老而又高大的身影,每每让我自新。
篇16:体验盲人的生活作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单在天气晴朗的星期一下午,老师让我们做一次盲人,用盲人的生活方式来做一件事。一开始,我觉得当盲人十分简单,但经过蒙上眼睛做事的时候,我觉得这是一件难做的事。
我一回到家,就拿来一条红领巾,又把脖子上的那一条摘下,把两条红领巾重合,蒙到眼睛上。心想:这样就什么都看不见了,那么我现在就成了一位“小盲人”啰!
我先到桌子底下的柜子里拿碗,这个其实非常简单,因为我已经把家里物品所摆放的位置都背熟了!所以这个拿碗,就是张飞吃豆芽——小菜一碟!可是,姐姐居然让我先转三圈,我心里直叫苦,转了三圈后,我感觉天旋地转,完全摸不着北。我往前走呀走,突然,我撞到了冰箱门上,这个痛呀!真是“生不如死”呀!可是我眼珠子骨碌一转,想:冰箱不就在碗的对面吗!于是,我大步流星,快步向对面走去,摸到桌子后,我一低头,“呀!疼死我啦!”我居然撞到桌子上的木板上了,我强忍着痛,拿到了碗。心中暗暗自喜:我成功啦!我成功啦!接着,我又十分顺利的拿到了筷子。
去盛粥啦。我在桌边小心翼翼的摸索着,可是很不辛,我不小心把碗摔碎了,心中的火苗在冉冉上升!生气地叫道:“我不学了!好烦呀”妈妈听了意味深长的对我说:“坚持就是胜利,再来一次吧,加油!”听了这话,我又重新站了起来,试了几次,终于成功了!
碗到手后,我十分小心,我小心地摸索着。走到锅那,我用勺子一盛,好烫呀!快速盛好,便到餐桌旁狼咽虎吞的吃了起来。
把红领巾摘下后,我沉思了,想:盲人的生活真是不好过呀。世界里只有黑暗,我们一定要爱护自己的眼睛呀!你们说是不是呢?
篇17:盲人画画五年级作文
全文共 886 字
+ 加入清单体验是一种快乐,可是盲人是难当的,我们玩了一个小游戏,那就是“盲人”画画。
开始上课啦!老师问:“你们喜欢画画吗?”我们都异口同声的回答:“喜欢。”老师接着说:“许多人都喜欢画画的方式来展示自己的心灵世界,但是,今天的画画与以往有些不同,是闭着眼睛画画。”话音刚落,陈雪的嘴巴立刻张成“o”字形,我也在暗中笑了几声,我心想:老师这可真是一个不同凡想的创意,闭着眼睛怎么画?画什么?怎么能画好呢?我也惊讶不已。
游戏开始了,第一个上台的是李轩威,他信心满怀地来到白板前,他给我们讲述了他的构思:“金灿灿的太阳照着蓝蓝的天空,阳光照耀着一座别墅,天上有白云,家门口有一只小猫在草地上打滚,房子后是树林,房子对面是小山坡。我想:这一定很好看。老师把他的眼睛蒙上,本来动作迅速的他一下变得缓慢下来,到处摸索,好不容易才拿到黑笔,他拿到黑笔后,在白板的边上摸着。他思考了一下,也在白板边试探了一下,看着他的神情,感觉他已经很茫然了,过了一会儿,他终于拿起笔小心翼翼的画了起来,他开始画太阳时,他犹豫了,画完时我们不禁哄堂大笑,他听到了笑声,有些不知所措,我们为什么笑呢?因为太阳没有阳光,还有,太阳上有个大洞,有个同学说:“天狗改行了,改吃太阳了。”更好笑的还在后头呢!房子被水淹了,猫在水中挣扎,估计涨洪水了呢!树长到了房子里,房顶缺了个角,他匆匆画完,摘下眼罩,看到自己的“杰作”后,立刻开怀大笑。
终于轮到我体验了,我走到白板前。我被老师蒙上眼睛后,眼前一片漆黑,什么也看不见,我十分紧张,胡乱地摸着,想找到笔,可是什么也找不到,找到后,连笔头笔尾都分不清,我试探地画了起来。我一笔画了一个山坡,上面画了一个房子,我忽然听到了笑声,不知所措,匆匆画完了人、草、树、太阳后,急忙把眼罩摘去,一看,人的头和手连在一起,房子悬在半空中,太阳比鸟低,我看了我的“精品”, 立刻开怀大笑,心里却想:闭着眼睛画画可真难!
这个游戏使我想到了盲人,我们一分钟看不见都难受,画画也画不好,那么,盲人就更不容易,我们应该爱护我们的眼睛,因为眼睛是心灵的窗户,没了眼睛也就有了痛苦。
[盲人画画五年级作文
篇18:假如我是盲人
全文共 301 字
+ 加入清单假如我是盲人,我将一直生活在充满黑暗的世界,我的心灵的窗户──眼睛,犹如被蒙上一块黑黑的绸缎。啊,好黑!
假如我是盲人,孤独与寂寞将一直陪伴着我,因为我看不见疼我、爱我的亲人,亲密无间的好朋友,和蔼可亲的老是……啊,好冷!
假如我是盲人,我的心情将会每天变得非常沉重,因为我看不到芳芳、缤纷的世界。啊,好可怕!
假如我是盲人,我会感到好自卑,因为每时每刻会有很多人嘲笑我、捉弄我。啊,好悲伤!
假如我是盲人,我会很开心,因为会有很多善良的人帮助我:帮我过马路,和我一起嬉戏……啊,真快乐!
可我并不是盲人
我能看见湛蓝色的天空,我能看见绿茵茵的草地,我能看见洁白无瑕的雪花,我能看见变化多端的云彩……
啊!我真幸福!
篇19:盲人走路游戏作文500字
全文共 527 字
+ 加入清单“盲人走路”?当我听到这个游戏时,心里不禁一愣。这是干什么?让我们当“盲人”吗?哦,原来是个体验活动啊。
游戏开始了,第一组上场了,他们一个扮“盲人”,一个当指挥。配合得很默契。“向前走一大步”,“向右转”……看着他们配合着向前走,我陷入了沉思,原来,当盲人是多么的不容易。轮到我们一组了,我先来当指挥,我很担心,万一我指挥不好怎么办?同学会笑话我的,我真是“老虎吃天,无从下手”啊!看得出,我的伙伴也有些紧张。更可恨的是,老师很“坏”,居然把一个垃圾桶放在我们的通道上,让我指挥同伴跨过去!老师,这太不公平了吧。但要困难是要我们一起去克服的,总不能走到一半不走了,那不是半途而废了嘛!好在我们配合的不错,在我的指挥下,我的伙伴顺利完成了任务。到我当“盲人”了,我想,老师一定会给我布置了更难的障碍,开始了,我总觉得眼睛不听话,想睁开偷看一下,但我忍住了,游戏,还是要遵守规则的。游戏开始了,天啊,我想错了,没想到老师给我设置的障碍这么简单,刚刚看到其他同学要从椅子和桌子中间的钻过去,看着都难。还有许多同学那搞笑的模样,把我都给逗乐了。
“盲人走路”这是一个和伙伴合作的游戏。不仅锻炼我们的团结合作能力,同时又让我们体验了当盲人的艰辛,老师真是用心良苦啊!
篇20:体验盲人作文400字
全文共 398 字
+ 加入清单要体验盲人,首先得有一个人装盲人。我不以为然地想:装盲人,不就是把眼睛闭起来吗?有什么难的。再说,我们生活里的盲人也没看见有多苦嘛!我就连忙举起手来。老师似乎看出了我的心思,把我叫了过来,让我快速地查看一下教室。当我环视完教室后,老师让我闭上眼睛。
过了几秒钟,老师对我说:“你去把卫生红旗拿过来。”我刚听完,就仿佛瞬间掉进了万丈深渊。这也太坑了吧,我们班有三面红旗呢,要想准确拿到卫生红旗,那不是在逗我吗?没办法,碰碰运气吧,总不能放弃吧!我才走几步,就发现有人在逗弄我,害我差点摔倒。幸好我及时抓住了桌子,才逃过了一劫。好不容易到了红旗面前,又遇到了难关,这三面红旗里,到底哪一面是卫生红旗呢?没办法,我只能随便拿一个了。结果一看,啊,竟然是纪律红旗。我顿时羞红了脸,也惹得大家一阵哄笑。
看来盲人的生活确实有很多不方便的,我以后要多帮助盲人。