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乐观记叙文【最新20篇】

“得作文者得语文”中考的作文完全可以避开一些失误得到高分,小编收集了中考记叙文写作方法介绍,欢迎阅读。

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尊重记叙文五年级满分

全文共 581 字

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为什么现在的大人都喜欢侵犯别人的隐私权呢?这种不尊重别人的行为令人憎恶。

最近,我不知不觉迷上了写日记,我认为写日记是发泄心情的最好一种方式,也可以增强写作能力。至少,我认为是这样的。

就在我写完日志准备和朋友出去玩时,妈妈走到门口偷偷瞄了一眼我房间的桌子,就若有所思的走了。我疑惑的望了望妈妈,并没有把这件事放在心上,马上就出门了

我走到一半时,摸了摸口袋,发现钱没带,大呼一声“倒霉”,折头回家取钱。当我气喘吁吁跑到房间时,看到令我震惊的一幕:妈妈正站在桌前翻看我的日记。“啊!你回来了。你。”妈妈欲言又止,急忙地把日记藏起来,慌忙地看着我,吞吞吐吐地说:“你回来了,那,那我先,先出去了!”她匆匆地与我擦肩而过。

“你为什么偷看我的日记?你知不知道这是侵犯了我的隐私权?”我还只是抑制住自己的怒气,温和的对她说。可妈妈却回过头,理直气壮地对我叫道:“就你那点破事,我看看又怎样,更何况,我是你妈,你的监护人!有这个权利!”我不可置信的望着她,心里那股怒气彻底的爆发了:“尊重有那么难吗?尊重就被你贬得那么一文不值吗?你更本就不知道尊重是什么!你自己都没理过别人的感受!你凭什么说!”

“够了!别说了,你给我好好面壁!"她的怒音让我的话戛然而止。我的泪不争气的落了下来,我面对墙壁,脑里一片空白……难道尊重就是这样吗?我错了吗?我的心,纠结成一团,难道,尊重,很难吗?

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篇1:有关乐观的初一作文600字

全文共 712 字

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当一个人遇到困难时,乐观是他克服困难的动力;当一个人受伤时,乐观是他的良药;当一个人成功时,乐观是他走向成功的路标;当一个人难过时,乐观是他奋斗的希望。

天灰蒙蒙的一片,大片大片的乌云在天上翻滚着,仿佛要压下来似的。大家闷闷不乐的坐在教室里,杵着头望着窗外那坏天气,此时闷热的天气就如同我们闷热的心一般。下一节是数学课,大家都若无其事坐着等着上课铃。,可内心却早也被揪了起来。上节课的测验大家自身认为考得并不好,“轰——”的一声,打雷了,这雷声震耳欲聋,仿佛预示着“灾难”的到来。

“叮铃铃——”上课铃响了,数学老师手捧着一大叠试卷走了进来,大家的心也跟着揪了起来,“第一名,第二名,第三名……”随著名次的落后,我不禁为自己揪了一把汗。由于这次考试成绩都不是很理想,第十名后面的试卷是发下来的,我一看,一个大大的79分映入眼帘,心也凉了大半截,我一看名次,25名,我的心彻底碎了。

数学老师看着大家失落的样子,说:“这次的测验大家虽然考砸了,但是别灰心,你们对自己不是一向最有信心的吗?要学会乐观,告诉自己,下次努力一点,一定可以考得好!”

老师的这番话虽然很简短,但已经把大部分同学的心从绝境深渊捞了上来,大家都告诉自己要乐观,下次努力,我也尝试着告诉自己,不过乐观对人真的有帮助。下课铃响了,同学们依旧做着自己的事,看书的看书,聊天的聊天,玩游戏的玩游戏。大家的心,经历了“风吹雨打”,飞过了深渊,越过了大海,现在终于如同窗外的天气一样雨过天晴了。在天边架起了一道七彩桥,它聚集了全世界最美丽、最耀眼的光芒!

学会乐观对人真的很重要。乐观是一个人通往成功的捷径。如果说,一个成功这还不懂什么是乐观时,那么属于他的成功是没有意义的!

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篇2:高一作文600字记叙文遗憾大全

全文共 664 字

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人生得意,可歌可贺;人生失意,亦需善待。人生难免不如意,每个人的一生中,随时都会碰上逆流和险境,难免会因它们而到下,也难免会有遗憾,但我们在这遗憾中细细品味,下一次,变会出现成功的大道。

现在,我们步入花季,也在这世上走了几个春夏和秋冬,也遇到了不少遗憾,但在这遗憾中细细品味,下一秒,将会发生什么呢?

就在不久见,一次期中考试让我得到了有史以来的最低分,这不免让我产生了许多遗憾,我望着让我产生遗憾的试卷,我仔细品味着错题,有的马虎出错,有的真不会,那马虎出错的题真可惜!但我要感谢这次考试,它让我找到了自己的位置,让我知道了自己的不足之处:自己的数学不会还有多看例题,自己的英语有错是因为单词没有记牢,语文选择题会错是因为自己的自此读音没记住。之后我给自己制定了一个学习计划,并按照上面的去做,还赞在了坐姿较上,因为容易看到,便于提醒自己。

在此后的每一天里,我都按照计划里进行,直到月考。

当老师告诉我们这个消息时,同学们都震悚起来,不少人考试临阵磨枪,我也悄悄下定决心,一定要恢复从前的名次,我也加入“磨枪”的队伍中,因为不快也光嘛!

光阴似箭,日月如梭,紧跟着时光的脚步奔向考场,不知怎的,这次考试不见了从前的慌张与无助,而是揣着胸有成竹的那股劲奔来的,我感觉胜利的曙光照耀着我,虽然这天确实很冷,但心暖和了,整个人也暖和了。

成绩一出来,我进步了,而且还是一大步!我成功了!现在,我明白了:为经历坎坷泥泞的艰难,哪能知阳光大道的可贵;为经历挫折与磨难,怎知胜利和成功的喜悦!

成功要有理想去引路,要有创造力去开拓,要用汗水去浇灌!

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篇3:高二写闺蜜的作文600字记叙文

全文共 582 字

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"暑假才刚刚开始,我就被打牌吓得半死。

“再来一局!”这不我那号称“江湖牌王”的闺蜜——烨姐,又开始嚷嚷了。

我叹了口气,拉上好友直奔战场。

烨姐虽是王,但这一局她却耍了个小聪明,还好被我发现了。她一拿到牌,便像老鼠一样偷偷地翻出来看,看见大王和小王后,她又悄悄地将它们藏在衣袋里,开始洗牌、发牌。她的左手托住牌,右手大拇指一张一张娴熟地划着牌,那些牌每次都能刚刚好落在我们前方。

“顺子!”轮到烨姐了,她不紧不慢地拿出了好几张牌,自豪地摊在桌上,然后得瑟地看着我。哎?居然轮到我?!我一时慌了手脚。突然,我也蹦出来个坏点子,一伸手,在烨姐不知情的情况下掏走了她口袋中的大王与小王。

机灵的烨姐一下子呆住了,她见我来了个王炸,脸色果然大变,两只原本就挺大的眼睛变得更大的了。她疑惑地摸了摸口袋,又是一惊。

她的手四处拍,像极了老阿姨在找零钱的样子。她见我们一个个歪着头困惑地盯着她,只好从嘴里轻声地挤出三个字:“要不起!”但是又轮到我出牌了,可手里的差牌还是把我弄得忧愁不堪。没办法,我只好随便出了几张牌。突然,她傻傻地笑了一下,两颗虎牙亮在了我们眼前,我发觉事情变得不妙。果然,我一出完她便高高举着手中仅剩的四张牌喊到:“炸!弹!”她像礼仪小姐一般的微笑着,克制不住脸上的喜悦,自豪地抬起了头。哎,我们又一次败在了“牌王”手下!

看,这就是我的闺蜜,我们名不虚传的“牌王”。"

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篇4:回家作文记叙文600字

全文共 995 字

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车轮在路上发出“嘎吱嘎吱”的声音,这辆自行车好像随时都要散架似的。我坐在自行车的篮筐里,眼睛被一块布条蒙上了,我的心里充满了不安与恐惧。难道男主人又要把我送走?!

我,叫小黄,是一只骨瘦如柴的狗,我知道家里的拮据,因为我的挑食,家里快养不活我了。男主人已经尝试把我送走过一次,但是我又跑了回去。

自行车在路上继续走着,像不打算停下来似的。我疲惫不堪,眼皮逐渐变得沉重,我打了个哈欠,睡意袭来,我渐渐闭上了眼睛。

当我醒来时,我发现蒙在眼睛上的布条已经被去掉了,不见了主人的身影。四下望去,我来到了一个陌生的村庄,村里只亮着稀稀疏疏几盏灯,我的身旁有一个牌子,上边写着“姚村”。我不禁把身体缩了起来,我心想:怎么办?这个陌生的地方,我好害怕,得想办法赶快回到主人身边去。

一阵夜风吹来,我用鼻子嗅了嗅,风中夹杂着一股熟悉的味道。那是主人留下的。我激动不已,尝试跟随主人的气味往家的方向跑去。当我走到半路时,不知从什么地方飘来了一股饭菜的香味,冲淡了主人的气味。

我发现自己正好来到了一个十字路口,不由得心急如焚:该走哪条路呢?我发现路边的牛棚里有一头老黄牛,便小心翼翼地走上前问道:“你好,你知道----村该怎么走吗?”老黄牛缓慢地抬起头,一边嚼着嘴里的草一边慢条斯理地说:“----村?这个路口左转,再右转,穿过一片树林就是了。”

我谢过它,按照老黄牛说的方向奔跑起来,不一会儿就到了树林前。突然,有一个40多岁的中年人挡在我面前。昏黄的路灯下,我看到他穿着一件紫色的满是油渍的T恤,脸上有一道长长的伤疤,他的手里还拿着一把刀。

我试图绕过他,他却不停地向我逼近,狞笑着说:“好香的狗肉啊,好想尝一口!”说罢,俯下身子伸手就来抓我。我急忙逃跑,不顾三七二十一冲进了树林中。我听到伤疤的脚步声在我身后穷追不舍,渐渐地,他的脚步声越来越弱。我长舒了一口气,好险啊。

一出树林,走了没多久,我就看见了村口的那条河。要想进村,我必须过这条河。我记得河上有一座桥,我在河畔边不停地寻找着。终于,我看到一个模糊的物体连接着河的两岸,我像飞一样跑了过去。

穿过大桥,家越来越近了!还有800米,600米,300米,100米……我一口气跑到了家门口。

我在门口“汪汪”地叫着,女主人打开了门,惊叹道:“呀,小黄回来了!太好了!”我开心地叫了起来。说着,女主人就弯下腰把我抱了起来,我依偎在她怀里,好温暖的感觉,我终于回家了……

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篇5:小学记叙文作文300字

全文共 530 字

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家,是容纳;家,是关爱;家,是归宿;家,是每个人心中的阳光,也是每个人心中的彩虹!

浪子天涯,四海为家。家是浪子心中的温存和依靠;远地学子,祖国是家,家是学子心中的情丝和牵挂。

“临行密密缝,意恐迟迟归”,家是思恋和温暖。

“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,家是温情和着落。

想家的时候,我抬头望着天空,月亮是我唯一能看见的风景;星星是我唯一的语言;而我流的一行行的泪水,就是我为家人写的唯一的家书。夜深人静的时候,就是我想家最深的时候,当我想起家来,那种感觉是那么的甜美,校园的月儿抚摸着我的头,校园的风儿轻轻的亲吻着我的脸,泪水也会不由自主的流下,可是泪水不会孤单,因为泪水也有两行,他们会结伴而流下。

在春天,家就是那清新的空气,用力的吸一口,顿时精神百倍;在夏天,家就是那清凉的风,让我那暴躁的心平静下来;在秋天,家就是那硕大的果实,让我有了属于自己的收获;在冬天,家就是那一丝阳光,让我那冰冷的心得到温暖。

家,就是如此,每个人都拥有着自己的家,家里也有每个人不同的生活,每个人都离不开家,就好比万物的生长都离不开阳光一样,家就是那么的重要,他给予人们关爱,给予人们呵护,给予人们光明,给予人们温暖!

家,就是我心中的天堂!我爱我的家!I love my family!

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篇6:关于生活要乐观600字话题

全文共 698 字

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叹路走三千,抵不过流年。昔日那些视若珍宝的记忆,被时光一点儿一点儿磨灭,只残留着零星的片段。

那是一年的冬天,晚上躺在床上。辗转反侧,就是睡不着,我也更加心烦了,于是我打开窗,外面正在下雪,那美丽晶莹的雪花随风飘落,看看那美丽的雪花,我不小心便跌入了回忆的漩涡。

打开回忆的大门,我看到我在一列火车上,外面飘着晶莹的雪花,可今天的雪花,怎么看都像是充满了血色的魔鬼,列车继续进行着,突然毫无预兆的停了下来,停在这荒芜一人的地方。我抬头向窗外看去,铁轨早已消失不见,取而代之的是一片雪白,连树木都不堪重负弯下腰来。

车厢里一片抱怨声,在我周围烦躁不安的乘客中,只有一个人与众不同。别人怨天尤人,她却欢天喜地;别人唉声叹气,她却又唱又笑;这是坐在我对面的一个七八岁的小姑娘,她趴在车窗前,惊喜地看着窗外的大雪,嘴里大声唱着:像盐像糖,“亮亮的雪花,像盐像糖,白白的雪花”她的歌声单纯而滑稽。

小女孩由她母亲带着,她微笑地注视着快乐的女儿,女儿的快乐也感染了她,她微笑回答女儿提出关于雪的一个又一个的问题小女孩用她的歌声和笑容给人带来欢乐。

到了晚上,母女俩互相依偎着入睡,我凝视着她们,似乎想起我和这对母女才讲了不多几句话,但她们像茫茫雪原中的一盒火柴,驱散了我的孤独,忧虑和烦躁,在我心中,她早已不再是天真的小女孩,而是给人信心和希望的女神雅典娜。正是她的乐观,让她如此美丽!

风出来,梦碎。

一阵凉风,把我拉回现实,我关上窗,搓搓早已变凉的手,躺到了床上,睡了过去

朋友,不要为生活中的一点儿小困难而难过,愤怒,它只会让你失去理智,消磨你的信心,除此之外,你什么也得不到,用乐观的心态去战胜它们,你!就是最美的。

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篇7:心底的一句话记叙文

全文共 629 字

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错过,也许就成了过错,在这个炎热的夏天,我想对你说。——题记

六月的夏天,我坐在大树下的长椅上,看操场上的喧闹,看女孩们手挽手咯咯地笑。落寞地瞥一眼身边空落落的长椅,我想,曾经我身边也有欢笑的你。

你,是我最好的朋友啊。

我犹豫着回到教室里。大课间,教室里空无一人,同学们像向往春天的鸟儿,飞向了阳光明媚的天空。只有你一个人——一个人很安静地坐在位置上,拿着铅笔在桌上涂涂画画。我从你的身上感受到了与我相同的孤单与落寞。为什么我们变成了这样?明明距离毕业只有一个月,好朋友不更该形影不离吗?

哦,我想起来了。

“你为什么会考得比我高?你是不是抄了我的!”我一把扯过你的试卷,傲慢地说,“否则,你怎么可能考得这么好?”

你皱起眉头,扬起脸,语气带了些不悦:“胜败之事常有,你说什么呢!”

我把卷子一摔:“你还有没有把我当朋友!”

……

现在想来,我真的很后悔。每当看到别人叽叽喳喳地一起讨论流行的话题;每当看到别人拿了好吃好玩的找朋友分享……

我再也不顾那所谓的面子,冲到她桌边:“喂!”

“哎?”你放下手中铅笔,扬起脸,应了一句:“怎么啦?”

望着这张熟悉的脸,我心里一酸,哽咽着说不出话。明明,明明想对你说那么多,我不该质疑你,不该怀疑你的成绩,不该……

你看着我,愣愣地,随即紧紧地握住了我的手:“我从来没有怪过你呀!”

埋藏在心底的一句话,费了多大的劲终于将它吐露;埋藏在心底的一句话,凝聚着我多少的情感。我庆幸,我终于将心底的话说出来了——没有错过你,没有让错过你成为我的过错。

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篇8:以生活因乐观而精彩话题

全文共 1083 字

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乐观,能让一个人忘记烦恼,我快乐是因为我乐观,在我面前再大的烦恼也会烟消云散,常人在危险的情况下总会不知所措,但我不一样,我不会紧张也不会慌慌张张的,而会冷静的去处理事情,一次数学考试由于家里来客人的原因,我没有复习,考试试卷发了下来果然不出我的所料,考了55分,同学们个个都愁眉苦脸的。 optimistic, can make a person forget the trouble, I am happy because I am optimistic, no matter how old I am in front of me, it will disappear.I do n’t know, but I am different. I will not be nervous or panic, but I will calmly deal with things. Due to the guests who come to the family at home, I have no review.When I expected, I took 55 points, and all the students were frowning.

但是我不一样,脸上依然笑兮兮的,同学们问我“:刘星,你是不是考得很好阿?”我疑惑的回答道:“没有啊我只有55分。”同学们说那你怎么还是那么开心啊?我说考试没考好,就应该不开心吗?这这样心理压力岂不是更大了吗?

我快乐是因为我乐观,这次没考好,下一次努力就好了!这种的事情在我身上几乎时常发生,而我每一次都是高高兴兴的,这样对自己很有好处,应该把自己的烦恼置之脑后。不去计较那些琐事,像崇高的目标看齐,俗话说得好,人往高处走,水往低处流。在学习中我不会应成绩不好而垂头丧气,心慌意乱。

我会认真的去分析失败的原应,去寻找失败的根源。并尽自己最大的努力,去战胜学习中面临的所有的困难,我也不回因为自己考得好而得意忘形,骄傲自满。应为我知道还有很多的路要我迈进,还有很高的山要我攀爬,我怀着一颗平常的心去对待学业。

对待父母我非常孝敬,应为我知道他们都是我之情至爱的人。他们有时批评我,甚至打骂我,可我从无怨言。应为我知道他们都是为了我好,所以有的时候我常去与他们情切的交谈,久而久之他们都说我长大了,说我听话了,我也自然得到了他们的器重与喜欢,老师对我说,面向阳光,身影永远向后,充满希望的生活永远会灿烂,是啊,我快乐应为我乐观,我乐观是应为我对生活充满热爱。

我要将所有烦恼甩在身后,面向阳光去创造我更加光辉灿烂的明天。

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篇9:写友谊的记叙文初中

全文共 713 字

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友谊好似心灵鸡汤,温暖

温暖

记得那是上午的最后一节语文课,当同学们都沉醉在朗朗读书声中时,唯有一个人,伏在桌子上,眉头紧锁,手一直在颤抖,那便是我。由于早上起来时衣服穿少了,又喝了过多的凉水,我的肚子在这时翻江倒海了起来,疼痛不已。我想:反正是最后一节课,痛完就回家,不必惊动老师吧。

坐在一旁的你,敏锐地察觉到了我的异状,停止了读书,俯身问道:“你怎么了?是不是不舒服?”“嗯,我的肚子剧痛。”“为什么不告诉老师?”“没必要吧,反正最后一节课。”“不行!”你举起了手,“老师,刘继元肚子痛,可以去趟医务室吗?”当获得老师点头允许后,你来到饮水机旁,用杯子装来一杯热水,递给我,“小心,有点烫。”我打开喝了一口,一股暖流霎时抚摸着我的身体。

然后,你小心地搀扶着我走出教室。费了九牛二虎之力,终于抵达医务室。此时,你已满头大汗……

鼓励

像往常一样,这个周末你仍是来我家陪同我讨论数学、物理难题。当你将一道奥数题放在我面前时,我顿时傻眼了。我只好拿起笔进入思考这道题的情境之中。而你随手拿起了一本书阅读,耐心地等我解答。许久许久,我仍未写出,正想放弃之时,你说道:“你再仔细想想,不要轻易放弃,相信自己。”说完你便回家了。

晚上,当我奋力将其解出后,内心激动不已,连忙将这个好消息通过QQ告诉你,并写道:感谢你的“不要轻易放弃,相信自己。”让我坚持了下来,努力

努力

“什么?体育分改成50分!”听完这个消息后,全班一阵喧哗。一向体育渣的我内心惶恐不已。“放学一起去练1000米吧”你提议道。“嗯。”当放学铃身一响,我们便直奔操场。

头在流汗,嗓子在冒烟,脚在发抖,早已想放弃的我看到一旁的你是那么的努力

正是因为你,让我明白了:有一种爱叫友谊。

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篇10:高一写人的作文600字记叙文开头

全文共 602 字

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我有一个小伙伴,叫珊珊。她身材高挑,梳着一个马尾辫,一看就知道她热爱运动。珊珊不光爱运动,还乐观、爱帮助人。

我与珊珊是邻居,从小我俩就一起玩,还上同一个幼儿园。虽然我是男生,还比她大4个月,但是,在大运动方面,我始终处于弱势。学滑板、轮滑,我没她学得快,爬高上梯也没她利索。

尽管如此,我俩在一起玩,几乎没有发生过冲突,有的时候她还帮助我。

有一次,我与珊珊在楼下小操场滑滑板,由于我刚开始练,动作显得有些不协调,还平均每10秒就摔一跤,遭到了同院的一位以捣乱为己任的同龄人的嘲笑:“你还没有一个女生滑得好,真丢人!”我顿觉尴尬。这时听到珊珊说,他才刚学没几天,而我早就学会了,他当然没我滑得好了。以后几天,珊珊都带着我练滑板,使得我的滑板技术有很大进步。

姗姗最大的优点是乐观。有一次,我俩分享一大包美味的薯片,由于天气太热,袋子像气球一样鼓,她用力一斯,大多数薯片都蹦了出来飞快地掉到了地上。我非常惋惜,姗姗也很遗憾,但她却说:“还好没全掉地上,这些也够我们吃的了。”她又半开玩笑地说:“附近的蚂蚁有福了,能开N顿大餐了。”

一年半前,由于老妈到杭州工作,珊珊也搬到杭州上学了。虽然不能像从前那样每天一起坐班车上下学,但是我依然清楚地记得我们在一起玩的情景。半年前,她随爸妈回京办事,我们抓紧时间在一起吃了一顿饭,还玩了几个小时。虽然一年没在一块玩儿,但我俩一点陌生感也没有,配合很默契。她真是我的好小伙伴。

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篇11:快乐六年级作文600字记叙文

全文共 1231 字

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快乐,就像影子一样,形影不离地跟随我们,给予我们幸福。当你快乐时,心情会格外舒畅,什么东西看起来都是美好的。我的快乐,有很多很多,不用急,等我细细说完。 Happy, just like a shadow, follow us in shape and give us happiness.When you are happy, your mood is particularly comfortable, and everything looks beautiful.My happiness, there are many, dont worry, wait for me to finish it carefully.

我的快乐,就是看书。一有空闲时间,我就抱起砖头厚的名着,津津有味地读起来。我在书的海洋中尽情地遨游,在书里,我品尝到了知识的果实,智慧的源泉。读书,让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时,读书是一种学习;在学习紧张时,读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书,它总是认真地倾听,默默地给予我帮助。

我的快乐,就是听音乐。虽然我没有唱歌的天赋,但我还是热衷于音乐。那《唱脸谱》的韵味,那《荷塘月色》的柔美,那《策马奔腾》的雄壮,那《灰姑娘的梦》的纯真……我喜欢听音乐,因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。还记得有一次,我在音乐的旋律中沉醉,连妈妈叫了我好几声我都浑然不觉呢!

我的快乐,就是看夕阳。傍晚,那如血的夕阳散发着刺眼的光芒,多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋,那么诱人,仿佛还在散发着阵阵香气,令我馋涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,挥舞着长长的纱巾,如烟如雾,令人看得朦朦胧胧……就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边,渲染成了火红色。极目远眺,天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰……

我的快乐,就是躺在床上随意遐想。我会想到,我们变成了一只只自由自在的小鸟展开丰满的羽翼,扑向蓝天的怀抱,躺在软绵绵的云朵上嬉戏;我也会想象,那文具盒是亮丽的城堡,那橡皮擦是坚固的弹簧防护盾,那尺子是锋利的刀枪,那铅笔是小兵,那钢笔是身披战袍、威风凛凛的将军,他们一起守卫着魁梧的城堡;我还会想象,自己变成了拇指人,把茶几当足球场,把一碗水作为游泳池,让一只燕子背着我随它去过冬……总而言之,统而言之,想象的翅膀会带着我飞向理想的天空!

我的快乐,就是赏花。踏着绿树成荫的羊肠小道,嗅着沁人心脾的花香,来到花圃。那国色天香的牡丹,那出淤泥而不染的荷花,那清新飘逸的兰花……看啊,就连那妩媚可爱、不起眼的野花也在和它们竞相开放。那高贵优雅的紫罗兰,那如火般的三角梅,那纯洁美丽的百合花,也加入这比美的战斗中。这些许许多多的花儿就构成了这美轮美奂的花圃。

是的,快乐就像影子一样跟你形影不离,只要你去寻找快乐,去发现快乐,去追求快乐,那么,快乐就会像影子一样跟在你身旁。

其实,当你真正拥有快乐时,你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。

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篇12:最难忘的一件事记叙文

全文共 465 字

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那件事就像电影镜头一样,深深地定格在我的记忆屏幕上。每当想起它,我就感觉脸上发烧,觉得自己实在太不应该了。

那是去年暑假,我每天都要补一节口才课。这天,老师让我们朗读之后,又让我们背诵一首赞美老师的诗。我把诗抄下来后,很快就背会了。

回到家,我立刻打开电脑玩了起来。正当我玩得聚精会神、忘乎所以的时候,铃铃铃,电话铃响了起来。我心想,谁这么烦啊?这时候打电话过来。我拿起听筒,问道:“谁呀?”他说:“我周明远,刚才口才课我有两个句子忘记抄下来了,你能告诉我一下吗?”我心想,我这正忙着呢,告诉他得浪费我多少时间啊?耽误了玩电脑可不行。于是我说:“我也没抄啊,撂了。”我马上又玩起了电脑。不一会,电话又响了。我非常生气,心想,这谁啊?这不成心跟我过不去吗?我一把抓起听筒,没好气地说:“你谁啊?干什么?”他说:“我周明远啊,我问到了刚才那两个句子,想告诉你一声,省的你再问了……”听完他的话,我的脸忽的一下红了。

这件事已经过去很长时间了,但它却像电影镜头一样,深深地定格在我记忆屏幕上。每当想起它,在羞愧之余,我终于知道了以后该怎么做。

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篇13:不忘初心作文600字初三记叙文

全文共 533 字

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小的时候,我总喜欢舞枪弄棒,有空就在家里拿一根塑料管乱比划,嘴里不时还哼哼哈哈的配着声音,生怕力道不够,总能玩的不亦乐乎。

记得一次去外地旅游,看到一排排卖玩具的地摊。伸缩剑第一次出现在我的眼前,如同自定义般地忽略了旁边的刀枪剑斧。于是我挣脱了妈妈的手,跑到地摊跟前细细端量起来,剑是铁质的,只有一个剑柄的长度,有一个盖子盖住了剑身。我拿起剑拔开盖子,向前用力一刺,嗖的一声剑身脱壳而出,分成五节组合了起来。看着这心仪的宝剑,爱不释手,竟情不自禁的表演起了自己平时舞枪弄棒的剑术,我回脸冲着摊主做了一个鬼脸,便喊了一声:壮士看剑。店主顺势拿起一把木制的青龙偃月刀迎合我突如其来的攻击,呯呯嗙嗙的声音看的周围的人哈哈大笑。妈妈即刻上前制止了我的无礼举动,并一再和摊主道歉。摊主便笑着冲我说:少侠好剑法,我和妈妈顿时都笑了。我便央求妈妈买下这把剑,可是妈妈却认为我年龄太小怕有危险坚决地拒绝了我的要求。

多年以后,我再次外出旅游,同样又看到了心意久远的伸缩剑,此时的我只是拿起来看了一眼,已没有了当年的冲动和雅兴,可是那厮杀的场面依然历历在目,始终难以忘怀。

这把伸缩剑令儿时的我一直记在心间,念念不忘,总好过每次旅行上车睡觉,下车拍照的感觉,哪怕是再小一点的念想也是美好的。

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篇14:高一记叙文

全文共 939 字

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无论是谁都不会有一帆风顺的人生,总会有或大或小的困难,有些人会退缩,而更多的人会勇敢地向它挑战,直到战胜它为止。

窗外飘着蒙蒙细雨,落在窗户上化为淡淡的雾花。慵懒的用手拖着脑袋,眼神迷茫的看着黑板上复杂的数学公式,开小差的心思又萌动起来。周围传来窸窸窣窣的吃零食的声音,讲话的声音,混着滴滴雨声像挠痒一样刺激着我早已按耐不住的心,又想使用我惯用的伎俩,准备面着黑板发呆,顺便讲讲小话,缓解一下面对数学题目的烦闷。

正思考着这几天做的梦到底有什么含义时,突然发现老师的声音停了下来,怒视着我们,一向性格很好的数学老师生气了,和蔼的笑容消失,尖锐的怒骂声直刺我的耳朵。课堂上毫无生机,一些简单的问题都只有几个人回答,而且声音极小,也难怪老师会突然“爆发”。想到我刚才的内心所想,想到前几天因为发呆语文老师的谆谆教导,想到老师对我们抱有的希望,内心有说不出的滋味,就像五谷杂粮混在一起,有点苦涩,有些愧疚。

“一定要改!”我暗暗对自己说,其实也明白自己的思想有多么不受我控制,这对我来说是难以完成的任务,是无比困难的困难,可是,为了我自己,也是为了老师,我要向困难挑战!

下午第一节课是物理课,是我不喜欢的课程之一,看着物理书上各种各样的定理,顿时觉得我一个头两个大,又琢磨着发愣起来,思绪好似飘到了千里之外,浑然忘记这是上课时间。猛地想起我对自己的承诺,不想还没开始就放弃,我努力给自己打气,为了不让自己的思想再飘走,我甚至用手掐大腿,这才勉强听进去了课。

随着时间流逝,渐渐地感觉有种撑不住的感觉,时不时的拿出手表看看时间,时不时往窗外瞟几眼,甚至有了睡意,打了个哈欠,朦胧的看着屋里老师在讲台讲课的身影,又打起精神,揉了揉眼睛,将背挺直,为了不让我再想睡觉,我尝试着随着老师的话语去思考,

去回答问题,我努力让自己的思想随着老师转动。不知何时,我的睡意消散,取而代之的竟是有些振奋的精神,这时,老师出了一道题目,看着密密麻麻的字,竟然没有一丝厌恶之情,提笔就算起来,草稿打了一整面,画图,计算,每当完成一步运算,心中就有了些莫名的感觉,像是兴奋雀跃之情。就这样,一节课过去了,我惊奇的发现平常感觉像蜗牛一样蠕动的时间过得飞快,内心竟有种意犹未尽的感觉。

这个困难就这么被打败了吗?没那么简单。

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篇15:勇气六年级作文500字记叙文

全文共 648 字

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勇于承担责任是一种勇气;主动选择放弃是一种勇气;敢于独立也是一种勇气 courage to bear responsibility is a kind of courage; active choosing to give up is a kind of courage; dare to independence is also a courage

还记得我小时候,第一次独立的勇气。

那时,我上二年级,家离学校很近,但我从来没有只身一人走过那条路。一天,我向妈妈强烈要求自己走路去上学,虽然我很想尝试,但是妈妈还是很担心我在路上发生事情,还好有爸爸的鼎力支持,我才得以尝试。

踏上去学校的第一步,我突然感觉到这段路的艰辛。首先伴随我的是一只狗,我从小是个怕狗的人,始终不敢迈出一步,我思绪万千:怎么办?这狗会不会咬我?难道我要回家搬救兵?不行,那爸爸还不得笑话我?算了,什么都不想了,还是大胆地走过去吧。那狗正趴着睡觉,时机正好,我鼓起勇气,三、二、一,冲。我飞快地冲了过去,幸运的是我并没有惊醒那条狗。

随后,迎来的问题就是过马路!现在正是上班的高峰期,川流不息的人群走来走去,我很晕,因为我有密集恐惧症,原想掉头回家,但转念一想:不行,这样我不就半途而废了吗?妈妈说过,做事要有始有终,不能轻易放弃,绿灯亮了,我跟着人群大步流星地走向对面。到了,快到了!我终于安全地抵达了校门口。我成功了!

每当你做一件事时,把你的勇气,把你的胆量,把你的信心拿出来吧!有了这些,你就已经站在比起跑线更远的地方了。

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篇16:以选择为话题的初三记叙文

全文共 594 字

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选择,关系到我们的点点滴滴。吃饭吃什么是选择、穿衣穿什么是选择、就连你使用哪一只笔来写字,也是选择......有的选择是小,有的选择是大,有的选择甚至可以关乎到你的人生。

每一个人生下了就像是一粒种子,你不可以选择你出生的地点,你生长的环境,但是你可以选择你生长的方向,逐渐成为一棵向着阳光努力生长的大树。在我们成长的过程中,你需要自己独立面对越来越多的选择,你可以选择一本自己喜欢的书和文具来陪伴你的生活,可以选择一个与你称心的好友陪伴你共渡难关,可以选择一个长辈来为你精心指导,可以选择自己是否勇于面对生活中一个又一个的挑战。正确的选择可以让我们的学习生活更加丰富多彩。

老师选择教书育人作为自己的职业,甘愿“落红不是无情物,化作春泥更护花”,是有原因的;警察愿意守护人们的安危,是有原因的;医生选择救活病人,不惜危险也是有原因的。他们选择这个职业是为了培育下一代、保护人民的安全、挽救病人的生命......每一个职业都是有选择都是那么的平凡而伟大。

今年年初,一场疫情让我明白了什么是选择。白衣战士可以在家,也可以奋战在抗疫一线,他们选择了奋战在一线;他们可以面对生命危险退缩或勇往直前,他们选择了勇往直前。他们舍小家为大家的精神让我感动,正是因为他们的选择,才让祖国战胜了这场疫情,取得了最终的胜利。

选择,一个在我们身边的事情,它汇聚成了我们生活必不可少的一部分,也是对生命的真切思考。

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篇17:高二我的同桌作文800字记叙文

全文共 844 字

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班上新转来一个学生,她从来都面带微笑,笑容甜甜的,暖暖的,把我们班男生迷倒一大片。但她不主动和别人交谈,除了必要的几句话,她总一个人静静地坐在角落读书。

偏偏她是我的同桌。一次美术课,老师要求同桌两人进行小组活动,合力做一个泥塑。任务一布置下来,她就对我说:“我负责捏泥人,你负责上色。”语气坚定得不容动摇。

我被她吓得莫名其妙。我是相当喜欢泥塑的,但总没有练习的机会。好不容易能自己做泥人,凭什么要我做普通的上色工作?起初,我心平气和地跟她协商,希望能换一个工作,但她一改平时温和的作风,怎么都不答应。一气之下,我向老师提出要自己做泥塑。老师无奈之下,将我们两人分开。

同学问我:“你平时和她关系不是挺好的吗?怎么这次闹成这样?”“哼,她就是一个笑面虎!”我忿忿抱怨。

放学,我因有事晚回家。进教室拿书包时,见到她在做泥塑。她动手能力不行,泥人捏得不像个人,简直是胡乱堆积成的不明物体。我嘲笑她:“一开始就该我来捏泥塑嘛!瞧你那技术!”她瞪了我一眼,把泥“人”推进桌肚,甩起书包奔了出去。

我心情猛地大好,背起书包向文具店走去,又见到了她。真是冤家路窄!我悄悄躲在货架后面,希望她快些离开。只见她指着架子最上方的红笔说:“叔叔,麻烦你拿一支黑笔给我。”我惊讶极了。店员也愣了一下,说:“那是红笔。”她的脸立刻红了,急忙改口说自己看错了,要店员拿一支黑笔给她,然后离开了。我隐隐知道了她态度为什么如此坚决的原因,她患有色盲!

第二天,我拿着一个泥塑给她。她看了,是一匹马,又看看我,眼里满是不解。“你不是很会上色的吗?我做完自己试了试,涂不好颜色。要不你帮我上色?”她明显地露出惊愕的神色,支支吾吾地说:“可……我……我想做一匹斑马,可以吗?”“当然可以!”

我们的泥塑被美术老师赞不绝口:“这颜色,这形状,分明就是泥塑的榜样!”我们自然得了高分。她后来跟我说,当然是悄悄地说了一声“谢谢”。我知道,她已经对自己的缺陷释怀了。

现在我和她,是形影不离的好朋友。其实,人与人之间友好相处,最高准则就是尊重。

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篇18:高一记叙文

全文共 822 字

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雨声滴答,绵绵入土。今年的春来得特别迟,冬的阴霾一直延伸到三月底才肯罢休,伴着残寒渐渐消去。

可这并不妨碍春风用姗姗来迟的脚步把春意踩来。一踩,树梢的秃尖便冒出新芽;再踩,久违的白鹭排列成一行,在澄澈的天空尽情舞蹈,炫耀它们优美的流线身影;一不小心摔在地上,沉眠已久的种子便纷纷探了出来,张望着刚苏醒的世界。它又一踩一踩,一步一个脚印,一脚一个希望。远走,留下漫山遍野的春景。

如此春景安好的四月天,何不撒一把希望,种一棵花树?

你是否还记得那句:“江碧鸟逾白,山青花欲燃。”杜甫在失意而归时,看到繁花盛开,绿水青山,不禁又叹:“今春看又过,何日是归年?”给春掺了丝忧愁,悲伤,也无妨他再心里种下棵花树,坚定了他的轻舟快驶,那一份希冀,带着未果的树,贯穿着他的诗,载入史册。

牛喃漫山,青翠欲滴的田园,正孕育这满山满坡的希望。细雨丝丝,催醒了大地,也唤醒了农人的锄头。

是的,到时候了。

披着蓑衣,扛好锄头,伴着微风,在天地里耕作。细汉随着经络渗入到心里,也落入大地,滋润这同一片沃土。在那种一棵花树,杂着牧笛的悠音。

夕阳西下,笼罩在余辉里的是旱烟的烟圈,一个连着一个,没入空气里。眼望光辉处,在农家人眼里,那春阳便是最好的肥料。期盼一年的丰收,望那金灿的麦田,等待一棵开花的树。

在春意盎然的四月,也是姹紫嫣红的四月,被关了一个冬天的孩童们纷纷脱掉了厚重的棉袄,换上轻柔的春衣,人也变得灵活起来。

他们在阳光下打着,闹着。好动的,便不停得在草坪上滚来滚去;富有情趣的,便用小小的蜡笔把景色刻到纸上;也有文静的小女孩,静立在花树旁,看那红绿相映。

我想,在他们小小的身体中,早已种下了一棵花树,来照亮以后的路,照亮坎坷,照亮黑暗。

席慕容写到:“在三月里,种一棵花树。”那么,何不让我们也捧一把土,插上秧?

在四月里,种一棵花树,品一杯茗茶,听雨声嘀嗒,等一份曙光来抹掉最后的阴霾。揭开窗帷,春光正好,破碎了残梦。恍惚间,看到一棵花繁叶盛的树,弥漫着希望,无比明媚。

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篇19:高一作文相遇记叙文800字

全文共 890 字

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人生不是一场雨吗?虽然你曾在其间尽情地跳跃,曾无拘无束地驰骋,但更多的时间却得忍受雨后的潮湿,被袭卷而来的寂寥淹没。辉煌时段过后,就要隐退于世,做默默无闻的奉献者。这是曾经我的想法,直到与“它”美丽的相遇后,这个想法改变了。

那是一个慵懒的午后,我漫步在一条小道上。火辣辣的太阳炙烤着大地,一切仿佛都毫无生机。突然,我眼前一亮,发现了一抹绿,是的,在一丛灰褐色的枝叶间发现了一抹绿,那是怎样的绿啊!淡淡的、嫩嫩的,有种呼之欲出的灵动。我仔细一看,其实是两片硕大的叶儿,两叶儿紧挨着,仿佛在说悄悄话,好不活泼。而我与这叶儿的意外相遇,真合乎“蓦然回首那人却在灯火阑珊处”。

那午后与叶儿的相遇,不知不觉滋润了那几近干涸的心灵。似乎它的出现,让我的生活也充满生机。于是,我每天都会驻足于这两片叶儿间,伫立端详着,不时凑上身子、弯下腰,小心翼翼地观察一番。可是,那叶子似乎并没有生长。我开始担心,开始牵挂,它是不是生病了?是不是阳光太强烈缺水了?还是??那一刻,两叶儿似乎已成为我生活中的一部分,与我的血液一同奔腾着。

过了几天,当我再次去看那两片叶子时,它长势喜人,叶儿已经完全伸展。而渐渐地,那昔日的嫩绿与活力已消逝,枯黄取而代之。同时,我意外地发现在原来两片叶子下面已冒出了新叶。嫩嫩的、绿绿的,还是那种似曾相识的灵动。老叶为了给新叶留有足够大的生存空间,他们毅然选择了离去。夕阳的余晖映红了老叶,它的生命在即将终结之时散发出最后一缕炫目的光芒,我不禁忆起了第一次与它美丽的相遇,它当时还那么风华正茂、生机勃勃,拥有较大的勇气面对世界,也曾带给我无尽的感动与希望。正忆着,这时老叶的根松动了,一阵风无情地吹来,它就这样走向了飘零,义无反顾地回归了土地。我分明清晰地听到那撕心的痛楚,而老叶却无悔地做出了选择。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”。在老叶生命结束时,它又给我上了一课:生命的价值不在于长度,而在于宽度;生命的意义不在于获取,而在于付出;生命的价值不在于瞬间,而在于永恒。

第二年花开的季节,再次走过那条小径,眼前又是那熟悉的灵动,我似乎找到了它的影子——那次与叶儿美丽的相遇。

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篇20:我的高三老师作文800字记叙文大全

全文共 865 字

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祖林老师是我的语文老师,也是我的班主任。她30多岁,个子不高,但身材很匀称,圆圆的脸蛋上总是挂着笑容,一双犀利的眼睛成了最吸引人的地方。也许你觉得老师没有什么好写的,但是她却是一个与众不同的老师,她不仅教给我们知识,还教给我们许多人生道理。我们发自内心的敬爱着她。

祖老师的语文课上得非常生动幽默。祖老师看到我们经常写错别字,就跟我们开玩笑说:“你们可别写错别字啊!你们写错别字就好像把这个字的‘眼睛’安到‘眉毛’上了,把它变成了一个丑八怪了!它会很伤心地说:‘小朋友怎么都不认识我呢?’”从那以后,大家都记住了这个“玩笑”,也把爱给字“整容”的毛病改了过来。祖老师是一个大胆,有创新思维的老师。记得班上的两个‘乐队’,请求在班上办一次音乐大赛。下课时,刘若缇到处宣扬他们会在班上办音乐大赛。由于临近期末,大家的学习都很紧张,所以对这件事都是半信半疑。上课了,在大家期待的眼神中,祖老师踏着轻快的节奏走进了教室,宣布了一件事:“这节课我们放松一下,让我们一起来听我们班的‘乐队’唱歌吧!”在一片欢呼声中,音乐大赛拉开了序幕。

两个‘乐队’轮流上场表演,一会儿是沈一峰唱《小沈阳》把大家逗得哄堂大笑,一会儿是刘若缇她们带着大家一起齐唱流行歌曲,一会儿是……我也在那很开心的大笑。我想:这两个‘乐队’能站在讲台上大大方方的给大家表演,都是因为祖老师平时对他们的鼓励吧!新学期开学,祖老师提出了一个新奇有趣的方案:让每个同学都当上班干部。班队课上,每一个同学都积极举手,提出还没有人担当的职位。放学时,每一个人的脸上都洋溢着快乐、满足的笑容。我们班里还有其他班没有的好看的窗帘,有别人没有的小小展示栏,我们班里还有一种独特的温馨气氛,而这所有的一切都是因为我们的班主任——祖老师。祖老师还敢于去做,去想。别人老师没有去做过的、从来没有想过的,祖老师都在努力的尝试。所以我们班不仅自己出了一期名叫《细雨初荷,小芽尖尖》的作文集,还在上学期全区抽考中取得了不错的成绩。祖老师让我们体验到了一种与众不同的教育方式,那是一种真正寓教于乐的教育方式!

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