关于镜子的作文(汇集20篇)

这是一个关于心灵回家的故事。

三个家庭因孩子辍学而陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。

父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害，这究竟是为什么?“问题孩子”的背后往往有一个问题家庭教育模式的存在。

影片以代际情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上，给观众提供了充分的思考空间，让心灵回家!让爱不再变成伤害。

廖芷妍

她，是我的妹妹，一个可爱、狡猾、乐观的小孩儿。

没有她之前，每天在家里闷，一点儿也不好玩！

自从有了她，家里的气氛就活跃了起来，我在家像变了个人似的，每天回家笑嘻嘻。

有一次，我和她在一起打篮球，不小心打得太用力，投得太高，砸中了她的头。我害怕地想着：完了，妹妹一定会哭得很历害，万一把她打痛了怎么办？

我心里想着：但我发现我错了，妹妹并没有哭，只是愣了一会儿，便在笑，而且笑得特别开心。我见她笑，好像自己也开心，也跟着笑起来了。难道，妹妹和我都傻了吗？

我买了个棒棒糖回来，妹妹见了，跟我抢了起来。妹妹抢不到，接着又变成嚎啕大哭，实在没办法，我蹲了下来，说：“妹妹，不哭！不哭！”她一见我蹲下，一把抢过来，大口大口地吃着。

我心想：这只小狐狸，原来是为了诱惑我，再趁机抢走！

她，就是我的一面镜子，把我的不足显现了出来，然后帮我一起改正。看见她，好像看见了我，一个欢乐的我！

我想像未来的镜子像苹果手机，触摸屏，只有手掌大小，还可以调节精子的大小。

镜子的颜色多样，可以是蓝色，紫色，粉色……还可以是综合好多种颜色。自然还可以变换外形，兔子形状的。大熊猫形状的，各类动物外形随你挑！早上起床的时候，向镜子上面划一下，窗帘开了，在向右边划一下衣橱自动开启“吐”出你的衣服，你向左划一下，再将手掌放上去，就可以测试你有没有生病。

坐上小汽车的时候，你也可以拿起自己的镜子，他会主动出现上下左右确定等键通过上下左右，确定等键可以令车子更具命令行驶，并拥有警报，自动控制等。使哪怕10岁的孩子也可以自己上下学，不当方便快捷，而且还十分的安全。

最令人惊奇的是，如果你把镜子放桌子上，并放大，镜子中就会自动出现课本，可以翻页，还有语音朗读，有名师讲座……这样，如果你上课没有听清楚，回家或下课你都可以重听。

未来的镜子又方便，又快捷，又有用……这就是我想象出来的未来的镜子。

生活是一面镜子，你对她笑，她就会向你露出笑脸，你对它哭，她只能回报你沮丧的心情。所以，在生活中，我们没有必要为打翻的牛奶流泪。纵使生活中有一千个理由让你哭，你也有一千个理由微笑。

一个良好的心绪会让你活得更快乐，更开心。有这样一个故事，让人很是感慨。曾任美国总统的罗斯福家里失盗，被偷走了许多值钱而珍贵的东西。他的一个朋友知道后，很是担心，就特意写信安慰他。谁知，罗斯福并没有太在乎，他给朋友回信说，“亲爱的朋友，感谢你来信安慰我，我现在很快乐。我觉得，贼偷去的只是我的身外之物，而没有伤害到我的生命。其次是贼偷去了我的部分东西而不是全部。再次最值得庆幸的是，做贼的不是我，是他。”

也许，大多数人会为偷去的东西而懊恼，从而埋怨自己等等，不一而足，而罗斯福是多么的明智，他从另外一个角度说明了，这件事中的“万幸”，从而没有影响他的生活，他可以做更多的事，忘掉不愉快。如果他一味地去失落、抱怨，同样于事无补，与其这样伤心，还不如忘掉它，去看生活充满阳光的一面。这是一种人生智慧。生活不如意的太多，就如失去了，一味伤心痛苦只能给自己带来更大的伤害，其实这件事也让你明白失去的东西无法挽回，你可以找到更好的东西;比如失望了，你应该对自己说，这下我终于有机会去找更好的生活方式。如果你能如此大度、宽容，你会过得更充实，更从容。

其实，许多事情都是有好有坏。一方面可能是灾难，但换成一种眼光来看未尝不是件值得高兴的事。即使有一千个理由哭泣，也要找出一万个理由微笑。这样，我们的生活就会充满更多的阳光和微笑。

每个人都会照镜子，从镜子当中可以映照出真实的自己，我们应当了解自己的优缺点，并加以改正或发扬。

不知不觉春天已悄然离去。又到了令人烦躁的夏天，在炎炎的烈日下，我手中拿着画夹在去往素描课的路上，树上的知了不停地叫着，这让我本就烦躁的心情变得更加的暴躁，一度想要连树一起踢倒，只可惜，我无法做到。

我推开画室的门，和老师寒暄一阵过后，老师又搬出了那不知道已然画了多少次的雕像。我看到这个老“朋友”，开口抱怨道：“怎么又是这个？”我显得有些不耐烦了。“对，就是这个，你想想看达芬奇，一代大师，绘画天赋异禀，可他也是从那一个个鸡蛋开始画起的，想要以后画好就必须把基础打牢……”“好好好，我画我画，唉。”我无奈，只好拿起画笔开始画画。

“你的心还不够静啊！”老师看了眼我的作品之后说道，我点了点头说：“是啊……”之后回过头来看了看老师，老师背过身子，走到他自己的小房间中，不一会儿，端出两碗茶。慢慢地放在桌子上发出两声清脆的响声，老师搬来一把椅子，坐在我的身旁。用手拿起画笔，细细在纸上游走着，不一会大体的轮廓便已经被描绘出来了，之后老师拿过面包屑开始画阴影，我看得入迷，既因为老师所画出画作的优美，又因为老师行云流水的绘画过程。很快一幅画便完成了，放下画笔，之后缓缓地说道：“我以前也经常像你这样，因为各种事情感到烦躁不已，可每当我泡一壶茶，静静坐下，细细品茶的清香，不一会儿，便能放松下来，你现在就需要静下心来，不要因为其他事情而心浮气躁。”老师静静地说着，而我静静地听着，两眼凝望着平静的水面，心也好像慢慢地平静下来，望着水中的倒影，仿佛在对我说：“不要急躁，不要急躁，凡事静下心，慢慢来，总会成功的。”端起那碗茶，我望着茶水，细细品，闻着茶的清香，仿佛沉醉其中，不知不觉的，已经下课了。

漫步在回家的路上，迎着明媚的阳光，听着知了悦耳的叫声，我微笑着向家的方向走去。

什么事物都可以成为镜子，都可以从中找到自己的不足，我们要积极地找出这些能够指出缺点的镜子，并改正，让我们的人生更加精彩，过得更好！

田野里的油菜花开得比往年早了些，在阳光下黄灿灿地一大片一大片，显得格外刺眼。空气中散发着似有若无的香味，假如我能用味觉来形容，那一定是甜的，像棉花糖一样的甜，是幸福的味道。我皱眉苦笑着，心头突然泛起莫名而强烈的难过，让我想窒息。而田埂的那株樱花正苦无其事的开得绚烂，蜜蜂在它的枝头飞舞，旁边的桃树也生着大朵朵的花苞，似乎要裂开来的样子。

这就是我在那间昏暗的屋子里从镜片上看到的一切，一切都生机勃勃，而那面躺在角落里的破残的镜片却和这一切形成鲜明的对比，仍在坚持着它的悲凉，固执地立在那里不偏不倚，告诉我那些已离去的物事。“你妈不在呀!”村头的大嫂问，“她不要我了，走了。”我如此回答她，却像在对自己说，云淡风轻，散发着一股一股叫无所谓的味道，可是心里却在挣扎着，固执的自己，什么时候才会对过去说一声“对不起”。

那面镜的左下角还依稀可以看到“贺”字，泛黄了红色像血迹。那是父母的结婚纪念品呢!听母亲说它在当时已经算得上奢侈品了，而如今，它已面目全非，似我的身旁——物是人非。还记得，小时候的我踮着脚尖儿在它面前别夹针呢!母亲总会把它放下来，立在干净的木质地面上让我看到自己的整个样子，是一张笑得很灿烂的稚嫩的脸;还记得，小时候的我一放学回家就先往屋里跑，然后把所有的窗打开，再然后对镜子里的母亲傻笑，我爱它，是因为我爱母亲，小心翼翼地深深地看着，像爱那个家。

可是无论我是怎样的小心护着，它还是破了。

那是一个被浓雾包围着的早上，那是大年初一。还未踏入屋里就听到厨房里传来低低的吵闹声，似乎在尽力的压制着，一不小心就爆发的样子。南和小朋友在屋外放鞭炮，时不时传来他兴奋的笑声，快乐无忧。他一定没听到母亲的那句话：“分孩子吧!”我在门槛外的脚不自觉地向后退了一步，我不知道，这个地球是怎么了，是转得太快还是突然停止了转动，以至于我的世界摇来摇去，找不到支撑点。

脚步声越来越近，慌忙中我跑进另一间屋里，对面墙上的女孩泪落如珠，突然墙外传来沉闷的撞击声，伴着似雷一样的声音传来——“离婚!”我一动不动的站在那里还来不及反映，镜子在下一秒瞬间落地，碎片七零八落地摆在我面前。至此，那个家便随着那面镜的破裂也不再完整了。从此，再也听不到母亲的催促声，再也听不到南的笑声了。

自以为已经麻木的我，当看到紧锁着的门环上锈迹斑斑时，心还是顿了一下，时间像凝固了般不再流逝，心底还是狠狠地疼了一下。我对自己说的谎还是被现实拆穿了。

那些镜片已不知去向，我手足无措的像个迷了路的小孩，到处找寻，像在找过去的日子，最后在三楼的木板下找到了，蒙着一层厚厚的灰。我抚着那些碎片，像在感受已逝的幸福。而往事如风，那幸福的片段又怎么可能连接回来呢。

碎片躺在角落里像在看我。我再也不喜欢开窗了，是不敢，害怕一不小心那些回忆像碎片一样割破自己的手心结不了痂，害怕那些过去捕天盖地地涌来淹没了自己，害怕被那些美丽吞噬掉，坠落悬崖，葬在深渊。

但……我仍会守着那些碎片，等待破镜重圆那一天的到来。

星期天的中午，我和爷爷、姨伯、姨妈一起开车去了曲江乐园，我们进去以后，发现里面人山人海，简直就是人的海洋。

我们走着走着，我看到了一个很好玩儿的项目：镜子迷宫，我和他们我一起玩儿镜子迷宫，进去后里面有很多镜子，我和爷爷慢慢的走到一个地方，忽然“砰”的一声，只见我小小的头碰到了一面透明的镜子上，爷爷他们哈哈大笑。我揉着头坚持往前走，谁知又“砰”的一声，爷爷的头也碰到了镜子，我们又开始哈哈大笑，爷爷说：“嘲笑别人的后果真不好”。我们接着往前走，经过了一段时间，我们到达了一个小小的门，我慢慢地揭开帘子，一个很像时空隧道的门出现在了我们的眼前，我们慢慢吞吞的扶着扶手走了，可是走到中间我才发现旁边竟然有画面在我的身旁不停地摇晃，我觉得没什么害怕的，可到了最后，我却觉得自己在栏杆旁不停地旋转，大家都说没事的，没事的，我慢慢睁开眼睛，我不想让大家失望，于是慢慢的扶着扶手走过了一层层的楼梯。只见我没多久，就走过的“时空门”，我们又玩儿了几圈，然后就恋恋不舍的离开了这个有趣的地方。

接下来我们玩儿了很多的游戏：钓鱼、海豹戏水、碰碰车等很多的游戏，最后我们带着欢快的心情离开了这个有趣的曲江乐园。

我最喜欢和姨妈、姨伯、爷爷玩儿镜子迷宫、穿越时空的“美梦”了，你们喜欢吗?

“叮叮叮”，上课铃响了，老师迈着轻盈的步伐来到教室，从包里神秘地拿出一个玩意儿，并问我们：“请同学们猜猜看，这是什么？”只见这个东西全身是淡蓝色的，分上下两层，咦，你们快看，这个呈桃心形的盖子中间有一条小缝呢，看样子可以打开，这里面究竟藏了什么宝贝呢？桃心盖的左下角画了一只小猫，它有着一个深蓝色的胖乎乎的脸颊，小耳朵坚得直直的，好像在倾听着什么，它的眼睛黑溜溜的，还长着几根短短的胡须。快看！它的脸上涂了腮红，它好像躲在桃子里，探出头来，十分害羞呢。端详完它的外表后，同学们开始议论了。“镜子！”“不对是扇子！”“应该是相册！”顿时，教室里像炸开了锅，老师打手势让大家安静下来，小心翼翼打开了，“啊！竟然是镜子！”

只见这面镜子有三块镜片。中间一片仍呈桃心形的镜子，左右两边都是半桃心形状，我明白了，原来镜子的盖子也是一片镜子呀。老师从台上走了下来，我们纷纷凑过去，发现镜子里有无数个我们。我们知道正着对着的这面镜子是用来照正面的，而侧的，你就不知道了吧。侧面只要调好角度后，可以照出自己的左右侧面。正在这时，有一只小蜜蜂飞了进来，看着镜子，飞到了电灯上，又躲进了角落，逗得我们哈哈大笑。

这面镜子真可爱呀，如果我知道哪儿有这种镜子，我一定要买回家。

此时，红热血沸腾，想帮助长发鬼时，只见长发鬼默默的向镜子走去，身体一斜，就映在镜子上了，嘴里在嘀咕着，忽然，病房里进来一鼓黑风，一溜烟也钻到了镜子里，现在，镜子里已经有4个鬼了：艾美、云、巧儿(凤儿)和那个长发鬼，突然，它们的面孔开始变形，痛苦的扭曲着，古怪的笑着，龇牙咧嘴的向红摆手……红没有晕，没有害怕，只是伤心的落下两行眼泪："回来吧，我需要你们，朋友!"鬼好像听懂了，愣了一下，这时，门开了，一个胖嘟嘟的身着红衣的小女孩进来了："哦，小红姐姐，本子……给……检查……"原来红在医院里一直在给这个叫小莉的女孩讲课，这次小女孩又来找红检查作业了--她热爱学习。红没有注意到，几个鬼互相对视了一下，点点头，然后对着小女孩深呼吸，小女孩马上倒在地上，手里还拿着一个小本子。红往镜子里一看，鬼们不见了，可是身边却站了4个俏丽的女孩，是她们!是凤儿她们!她……她们已经变成人了!可是，长发鬼变出的女孩让红大吃一惊，这不是就是厕所门前死去的那个白衣女孩吗?她们是复活了!可是红衣小女孩呢?不见了。

红第二天就办了出院手续，几个女孩谁也没有注意到身后那个胖嘟嘟的红阴影，手里还拿着一个小本子，不停的记呀记……对，是她!

(完)

初春，门前的两株玉兰便都开了，一株紫色，一株白色。它们静静的站着，却别样的精致，好似一面玉镜，告诉着我何为淑女，不急不躁，不骄不傲。

开学后，我一直为着第一次的大考忙的焦头烂额，躁动不安，做事风风火火，自己却浑然不觉。直到有一次偶然抬头看见了不知何时盛开的玉兰时，脑海中似有电流通过，想到了什么，痴痴的望了很久。

记忆回到了很久以前，那是我第一次看到玉兰的盛开，是母亲温柔的唤着兴奋的直跳的我抬起头看看头顶上的花树。轻轻的说：“看啊，玉兰开的多美。”许是因为年纪小，我看了一眼后便不再理会，在那时的我认为看花是件挺无聊的事。“哦，很美。“我随口应到，但那时的自己不懂玉兰。母亲却在那树下站了很久，平静的看了很久，直到我催促着快点离开。印象中还留存着我看到母亲微微上翘的嘴角，和与玉兰像是温柔贤淑的淑女，相互欣赏的温柔。亭亭玉立，高贵端庄。

似在那时的我便找到了镜子，映照着我内心之中的急躁和不耐。想想自己从小便养成的大声说话，与他人探讨就激动的无法控制，不论坐着站着就向旁边一靠，无论有多么好笑的事情全部都用大声，不加节制的笑一笔带过，一开口就带着急促与不耐的坏毛病，再看一看眼前的玉兰，自己身上不知何时养成的毛病全部暴露在眼前，像是呈现在镜子中的画面，强烈的对比和不同，深深的刺激着我的神经。而玉兰，这像是热闹世间中安静的一角，静静的站着，默默的看着，淡然的气质是我所没有的，是我所需学习的。她不急不躁的开着，拥有天成之美的她不需要绿叶的衬托，她不骄不躁的开着，有些自然下垂的枝叶像是可以淡然包容一切和绝不盛气凌人的谦虚，但微弯的花瓣和向上开放的花朵无时无刻不显示着她心中的自信，淡淡的紫意是造物主留在世上的惊喜，有意让她成为天生的淑女。

我从镜中看到了缺点，但同时看到的还有被自己所遗忘的对端庄，优雅，温和的气质，平淡，谦逊的心态和安宁的心境的向往和追求。

我慢慢的品着玉兰，理解了母亲对玉兰的赞美，对玉兰的喜爱，明白了当时自己无知的表现是多么的可笑。眼前的玉兰静静的看着喧嚣的世界，并在花期结束时带着浓浓的眷恋与不舍和祝福悄然消失。

我痴痴的望着她，望着我眼中的这一面玉镜，这眼前的平静与安宁不正是我所缺少的吗？这种不急不躁，不骄不傲的态度不正是我要学习的吗，这种淡然，悠远，善良的人生不正是我，或者世界所有人所追求的吗？看着眼前的玉兰，正视着自己的内心，在这优雅的熏陶中，学会笑对人生。

卢卓凡

我相信，镜子在我们的生活中一定少不了，因为，镜子能让我们看见自己的不足之处，让我们变得更优秀。就像小草一样，它能给春天添加生趣，而春天呢？春天可以给大地带来生机勃勃。同时，还给我们带来快乐。

而邱老师——她是我的一面镜子，当然，也是大家的镜子！

老师是我的第一个好榜样，虽然说，有时，我在学校中调皮了，邱老师会给我一些教训，让我牢记在心，其实每当到那时，我的心里总是有一些怒吼。心想：老师为什么这样对我？心中有一些生气。可每当老师生病时，我又替她担心，时刻想着邱老师。

每当邱老师批评我的时候，我非常生气，当邱老师对我笑时，我又非常高兴，像吃了蜜一样，对邱老师也非常感恩。

还记得有一次感恩节，我第一个想到的是妈妈，而第二个想到的是邱老师。在一次运动会上，我突然有一点不舒服，而老师就赶忙跑过来，问了我的身体情况。刹时间，我动心了，身上的不舒服，肚子痛也忘得一干二净，心想：老师如此安慰我、关心我，我却有时把老师当作一个仇人，这不是我的错了吗？于是，我下定决心，以后，每一年教师节和感恩节，我一定要好好报答邱老师。

邱老师——我喜欢的一面镜子，我一定要好好感恩她。

人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵，如此且美好得不可思议。【这句话删掉后面也是】

我有一面镜子，白天它静静的躺在那里，折射着温暖的阳光；晚上它依旧静静地躺在那，但是却折射着耀眼的星空。

或许对于别人来说它是一面再普通不过的镜子，但对我来说却意义非凡。阳光折射在镜子上又折射到我的脸上，我对着镜子时而沉默时而笑，看着镜子里那个我，就好像在思念着谁。

一面普通又平凡的镜子，就像如空气一般的我一样。

我平常不爱说话，害羞腼腆的我常常会被别人认为是高冷的人，可是没人知道我其实是羞于说话，他们只知道遵从自己的意愿，不在乎把自己不了解的一个人刻画的多不堪。

在我的世界里似乎只有这一面镜子。孤独的时候我喜欢对着镜子说话，因为你笑的时候它也会对你笑。这面镜子是我的另一个世界。

有一次一个女孩想要借我的镜子用用，我斩钉截铁地拒绝她说：“不”女孩哼了一声：“切，不就是一面镜子吗，我才不稀罕呢，”说完愤愤而去。可是我却一点也不觉得生气，心里倒是也松了口气。

这面镜子是我生日时妈妈送给我的，它就像是我的一位老友，陪伴我度过了那么多的美好时光。我完全想不到我也有失去它的一天。

那天上完课，我把它放在桌子上便匆匆去了厕所，结果回来就再也找不到它了。我伤心极了，回到家就把自己关在了房间啜泣，哭着哭着就睡着了。

梦里我找到了那些我梦寐以求的东西，有外祖父给我买过的糖果，有姐姐送给我的吊坠，还有我那丢了的镜子，梦里的时光多美好，可是梦总会醒，当我醒的时候才发现一切都是梦啊！

第二天我踩着沉重的脚步走到了教室，我一脸深沉的样子就连老师也察觉到了我的不对劲走来询问我。

下课后，我依旧郁郁寡欢的，以至于连有人叫我我都没听到。有个女孩晃了晃我，我抬头看了看叫我的人不就是之前借我镜子的女孩吗，她低着头不知道说了一些什么，放下了一个东西就跑开了。

我定定的看着这个失而复得的镜子，不知道是该激动还是该高兴。镜子下边有一张小纸条写着：我不知道这个镜子对你这么重要，对不起，我以为这只是个镜子，真的很抱歉。

我看着这几个字，心里也默默原谅了她，她既然能来还给我那么我也没有理由怨她吧。我找到她说了几句原谅她的话，她只是看着我说完，然后给了我一个深深的拥抱，我想从那以后我是否就算是有了朋友？

答案是：是的。

这面镜子对于我来说是那么的重要，它陪伴我度过了最难熬的时光，它帮我找到了朋友，或许对于别人来说它只是一面普通的镜子，但是，对于我来说它是我最要好的知己。

最近中国首部深度探讨家庭情感教育的真实电影《镜子》在央视CCTV-12频道《天网》栏目上映，该纪录片分三集讲述了各种“问题”孩子被强制带入训练营的事情，让人感受颇多。笔者并非心理专家、也非教育相关职业，所以本文仅仅是带大家了解一下这是一部什么样的纪录片，以下内容为业余观点。

看完前两集，笔者不禁深思，是孩子出了“问题”，还是家长本身就存在“问题”?这些“问题”难道都是孩子造成的?哪一个“问题”孩子背后，没有一个“问题”家庭?究竟孩子为什么会这样，家长的责任真的能推卸掉么?难道这些孩子不想做一个阳光少年?为什么我的童年和别人不一样?本纪录片都给您带来详细解答!

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笔者记得片中有这样的情节“我告诉你们，最好不要抓着我，你们抓着我是控制不了我的”，“你让他跳，你看他敢吗，他每次说完这句话，我就想我要是再回家我就是孙子”，这些“狠话”都是出自几个花季少年的口中，有的孩子甚至才上小学，为什么父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害?也许，纪录片《镜子》能给你带来更多思考。

叛逆的孩子

正如片名《镜子》一样，孩子是家长的一面镜子，也是整个家庭的一面镜子，孩子的“问题”所在，恰恰是反映了家长在孩子成长过程中所做的不足。家长在孩子成长过程中一味地强加，把自己的思想强加给孩子，让他们对家长对学习都产生了较大的抵触，到最后出现基本无法正常沟通的局面。这个时候只能忍痛把孩子送进某些机构进行“特训”。面对图中的场景，家长心里肯定也是非常难受，他们也知道这一切本可以避免，但……

而家长在孩子成长过程中，错误的教育方式导致了孩子过早的叛逆心理比同龄的孩子更强。当孩子渴望得到家长关心的时候，你们往往表现的是不耐烦?孩子对于家长的表现是最为在意的，你们的一些行为，一些语言都会对成长中的孩子造成很大的影响。

家长敷衍孩子

家长总在用自己的思想去揣摩孩子的心理，而不是真诚的去和他去沟通，去弄懂他真正在想什么。但是这些始终是片面的猜测。

家长的猜测

孩子也认为家长过于意识强加，让自己在生活中没有自己的主见。自己买的东西回家就被家长丢掉，自己的想法还没说完，就被他们否决。

其实孩子最希望得到的是家长的理解，得到家长的爱，但是家长的错爱往往造就了这些“问题”孩子。

记得那还是二年级的时候。一天放学后，我们七、八个队员迅速到操场上集合，准备开始课后训练。

“今天跑三十圈。”陆老师的话音刚落，我们几个新队员就惊讶地张大了嘴说不出话来。老师并没有理会我们夸张的表情，只是默默地看了一眼白队长，示意她带头跑起来。

白队长上五年级，是我们田径队资格最老的队员了。只见她二话没说，甩了一下她那标志性的马尾辫，面带微笑扬起头，坚定地跑了起来。我们几个小豆包儿没了主意，只能硬着头皮跟了上去。

虽然已是初秋，但没跑一会儿，我们就都挥汗如雨、气喘吁吁了。八圈，九圈……“实在跑不动了，咱们偷偷歇一会儿吧。”不知哪个同学的建议，立刻得到了我们的响应。我们边跑边悄悄观察四周，哈哈，老师不见了！我们马上放慢脚步停了下来。

歇着歇着，正当我们因为偷懒而窃喜的时候，突然一个熟悉的身影从我眼前划过。是白队长！她的脸通红，被汗水浸透的刘海紧紧地贴在脑门上。虽然她的步伐也有些慢了下来，但她丝毫没有放松的意思。她咬着牙，目光始终坚定地望着前方的跑道。那条神气的马尾辫也不停地左右晃动着，仿佛那是她动力的源泉。豆大的汗珠从她的脸庞滑落，“啪”的一声掉在跑道上，似乎发出巨大的声响，它惊醒了我，让我羞愧不已。“跑起来！，不能偷懒！”我大声地喊道。

从那以后，每次的训练我都从未纵容自己松懈和怠惰，始终用尽全力去奔跑。唐太宗李世民说过，以人为镜，可以明得失。白队长就像一面镜子，她无声的行动让我看清了自己，并不断激励着我奋发向前。这面“镜子”不仅照亮了跑道，更照亮了我人生的前路。

镜子，能照出最真实的自我，镜子，能照出自己最真实的容貌，镜子，能让自己了解缺点，毫不隐瞒。可知镜子包括了有形和无形的含意，而无形的镜子，对我的启示更大。

姐姐常常在镜子前，看着额头上的小山丘―痘痘，希望它赶快消失；妈妈也时常站在镜子前，看着脸上的小摺扇―皱纹，感叹岁月的流逝。我开心时，镜子中出现 的，就是嘴角洋溢着微笑，目光像是太阳般柔和，脚步轻快的就像要飞了起来的小女孩；我生气时，镜子中就出现双手紧握，紧咬着牙，眼神如一只只利箭，像极了 一只张牙舞爪的母狮子；我心情沮丧时，就像只斗败的公鸡，垂丧着脸，鸡冠也失去了光彩。

我们心目中也有一面镜子，可以分辨是非，也可以反省自己，并且让自己学到好，我们心目中的“心镜”，可以为我们分辨益友与损友，避免让心灵遭到遮蔽，我们 应该随时保持“心镜”的明亮，并从镜中自我检讨、惕励，进而改过向善，千万不要让“心镜”充满了黑暗，应带着“心镜”迈向光明的殿堂。

朋友也像是一面镜子，从良友身上可以发觉自己所没有的优点，也可以得到许多启示，更能让自己变得更有智慧。从好友身上可了解自己的缺点，并且能改正自己的 缺失，并随时警惕，力争上游。从坏朋友身上，就能体会到“过街老鼠，人人喊打”的心情，看到坏朋友的种种恶行恶状，我总会提醒自己，对于别人的善意规劝， 应勇于接受，否则便会像他一样遭人唾弃。

镜子，是一双智慧的眼眸，我们平时照镜子，看看自己的面貌。其实，我们的心灵也是一面镜子，可以反射出品德的优、缺点。所以，我们不仅要照镜子，更要磨亮的心灵的镜子，这两面镜子一样也少不了。

[镜子的启示小学生作文

俗话说得好，不看不知道，一看吓一跳，因为我是男孩子，不大有照镜子的习惯，但每一次照镜子都和前一次相差“甚远”。

几年前的我，白白嫩嫩，一双大眼睛炯炯有神，留着炫酷的“盗版飞机头”，放到现在一定是一代帅哥校草，不过可惜了，男大十八变，不，十二岁的我就变了，现在的我早已不如从前喽。

望着镜子里如今的我，我的心中顿时感慨万分，我的皮肤早就不再白嫩，摸上去有明显的粗糙感，颜色更是黑得可以去非洲当“酋长”了，眼睛也不再充满“灵性”，老早便配上了酒瓶底那么厚的眼镜，若问我现在唯一的优点是什么？那就是高，最近不知是吃错药了还是怎么的，身高一下子往上蹿了好多，大有身高一米八的“高人”气质，但是让人崩溃的是，高虽高，可我的身材不成比例啊，我脸长，手长，身子也长，乍一看，不像个人，倒更像一根竹子，这让我严重怀疑上辈子是不是卖竹子的，哎，真是“坑人”不浅啊！

家里人常说，做人就要做“高富帅”，我至少也是个三分之一个“高富帅”了吧？虽然我这模样是“欠费”了“一点”，但我还是有“活”下去的希望的，说不定我以后发育了也是个小鲜肉呢！加油，“美好”的明天在向我招手。

小时候，妈妈第一次带我照镜子，满满的新奇感充斥了内心。“怎么里面还有一个我？”我摆了摆动作，“连这都和我一样，他到底是谁呢？”直到后来，妈妈才告诉我，它叫镜子，能照出我的黑脸蛋，此后，我便天天照镜子，看看是不是和妈妈说的一样……

长大后，由于对知识的渴望使我对书产生了浓厚的兴趣。并且我相信书是一个毫不虚伪的镜子，每当遇到烦恼时，在书架上随便取上一本哲学书籍，看着书上满满的读书笔记，烦恼便会迎刃而解。

书，我人生的镜子，教给我为人处世的镜子，当我与母亲争吵时，记起孟郊的《游子吟》。“慈母手中线，游子身上衣。”回想着母亲为我奉献的一切，我总为我的无知和冲动后悔，并为母亲奉上真诚的歉意。生活中遇到与朋友不合时，吟诵《论语》，“有朋自远方来，不亦乐乎？”参透完孔子的大仁之德后，我会及时找到朋友，化解我们心中的矛盾，令我们更加珍惜彼此，所以，我不知道，如果我失去了“书镜”我的人生是否变得孤独？

书，我学习的镜子，给予我挑战困难的勇气。在我久攻一个数学或是物理“堡垒”而不得克，且正欲缴械投降时，记得“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”因此，我再次拾起武器，勇敢奋进，勇于面对挑战，给予得意的敌人头部重击，从而拿下“堡垒”。在学校，看着同学们身披名牌，互相攀比，还时不时嘲讽于我，但我和刘禹锡一样“斯是陋室，惟吾德馨”。只要我品行高尚，穿什么都是好的，毕竟“走自己的路，让别人说去吧。”只要一心向上，我行我素，没什么不好。

在生活中，书更教会了我欣赏，在网页上浏览着杨万里的诗集，品读学习着他赏景的角度。我也时常模仿，可都达不到效果。他是那样细致，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”能把初夏的荷花芽写进诗集，没有任何修饰，是那样的自然，令人赏心悦目。

书是我人生的明镜，映照着我的方方面面；对待老师尊长，要以礼为重；对待陌生人，要真心相待，对待幼小的朋友，要关爱照顾……总之，我实在不知道，如果我失去这面镜子，我会变成什么样？

我走到镜子前，看着镜子中的她。她长着乌黑光亮的头发，脸蛋圆圆的。弯弯的眉毛下面嵌着一双泉水般纯洁的眼睛里，眼中闪耀着聪明伶俐的目光。走起路来一蹦一跳，扎起来的马尾辫上下舞动。真可爱！

她的胆子小极了，怕一个在家。

有一次，爸爸妈妈都出去办事。我只好一个人在家，她来到房间，开始做作业。门外的树叶沙沙响，她的心砰砰响。她静下来，继续做作业。突然，她听见砰砰响，紧张地想：会不会有人来偷东西，怎么办？不一会儿，她连做作业也做不下去了。她想起了电影里的鬼片，她鼓起勇气，拿起木棒。向客厅走去，她的心提到了嗓子眼，像小兔子一样蹦蹦跳。来到客厅，她的脸已经苍白。她看看四周，那儿来的人，原来是大风吹来。挂衣架上的衣服碰到衣架，发出砰砰的声音。她叹了口气，想象力也太夸张了，竟然把衣服碰到衣架发出的声音想象成有人来了。

咦，我离开了，她也消失了。现在你知道了吧！刚才我介绍的那个“她”就是我。

每个孩子都有各自的“问题”，有辍学的，有早恋的，有网瘾的，但有一个共同点，就是在家庭教育模式上都存在问题。

当孩子出现迷失的行为，例如不想学习、情绪不稳定、有抵触性情绪时，他反映的很可能是父母间夫妻关系的失衡或模糊。

当孩子出现注意力分散、依赖、易结交坏朋友时，他所反映的往往是父母双重标准、夫妻关系分裂、在家中缺乏归属感。

当母亲的位置缺席时，孩子容易空虚忧郁、焦虑紧张、较优柔寡断，也比较容易发生人际关系问题，难以表达自己，也难与人连接。

当父亲的位置缺席时，儿子很容易发生成瘾行为，例如沉迷于电玩、抽烟、喝酒、吸毒;女儿则很容易发生早熟、暴食或厌食症、对成年男子有兴趣、期待有人保护。

当父母一方或双方想离开家或死去时，孩子在潜意识里会接收到这个信息，并以逃家、重病、发生意外危险等方式反映，严重者甚至会死亡，因为他们小小的心灵里幻想着：“我代替你走，这样你就可以留下来”或是“我会跟着你一起走，这样我们就永远不会分开”。

改变孩子，父母就要改变自己

一位妈妈跟我谈起她的小女儿。小姑娘已经上小学了，平时听老师和同学反应孩子很聪明，大家还是很喜欢她的。但是最近一次春游中，妈妈发现孩子总是“教训”同学，而且有些刻薄，尤其对班里比她成绩差的学生表现出蔑视。

春游中，老师表扬一位同学：“某某今天表现很好，一直帮助同学，还帮家长拿东西。”

女儿就说：“什么呀!我也会，有什么好表扬的!”孩子表现出生气而且否认了同学的做法，还不承认自己没有做到。

女儿这样的表现，让妈妈非常担心。

我由于对妈妈比较了解，就说：“要知道孩子为什么这样，看看自己平时的言行举止，你平时对孩子是不是要求严格?你对老公的歇斯底里是不是造成了家庭氛围的紧张?”

妈妈喟然而叹，说最近由于大女儿学习问题以及自己的工作有点脾气不好，确实对小女儿严厉了些，也经常训斥老公。

无论这是我们平时所说的“模仿学习”还是心理学对应的“镜子效应”，孩子的言行常常可以反映出父母的言行。这位妈妈有所醒悟改变了自己待人刻薄和爱教训别人的毛病，还跟孩子进行了沟通，经常跟孩子聊聊学校、学习的事，渐渐地小女儿也发生了变化。

父母作为孩子的第一任，也是终身的老师。家长的改变也使得孩子发生了变化，教育就在无形中产生了效果。

欣赏孩子内在的纯真。

作为家长，我们并不是一定要在所有方面懂得比孩子多，也不是要永远正确，其实我们需要学习谦卑，对人生、对生活，对孩子，我们可以做一个学习者，在自我的成长中带动孩子的发展。和孩子做朋友，尊重孩子对事物、对世界的理解和思考、想象与表达。

相信孩子成长的潜力。

没有必要过度担心孩子的未来，更不应该去剥夺和干预孩子自主的选择权力。我们可以和孩子一起探讨问题，重视和鼓励孩子的独立判断和选择，在他们无力的时候推一把，在他们跌倒的时候给予鼓励，相信他们自己成长的潜力，给它们足够的空间和自由去创造和实现自我的价值。

感悟生命存在的意义。

我们应该努力探索和追求自己的理想，活出生命自我的意义和存在价值。父母是孩子的学习和成长榜样，只有我们做好了自己，孩子自然会受益。事实上，很多的家长不是在孩子身上投入太少而是太多，孩子幼小的心灵上承受了太多的期待、太多的要求、太多的担忧和太多的恐惧，这份厚重的“爱”压得他们透不过气，其实这都是家长缺乏自我价值的表现。

生活的过程，就是孩子受教育的过程，我们随时随地都在以自己的表现，为孩子示范我们希望在他们身上看到的品质和言行。如果说父母是原件，那么孩子就是复印件，家长朋友们只有活出自己的精彩，才能成就孩子真实的幸福。

卢梓轩

我常常认为，做什么是千万不要太乐观，要不事情常常会捣毁。但，我直到开始关注了他，我的认知就被他给重新改写了！

他的性格十分开朗，每当有一些考试没有考好时，并不会和我一样，在一个懊悔的圈子里待太久，会立刻从阴霾中走出来，走入阳光。

比如：一次语文考试中，我的成绩没有考好，他的成绩比我的还差。

在试卷发下来后，我的错误改完后，还在深深地懊悔中时，他已经从那对我来说久久不能驱散的阴霾中找到了一处微弱的阳光。

他，也有十分优秀之处，数学和一些科目有一点过人之处。

在计算24点，他的记算能力十分高超，使我怎么追也追不上。他轻轻松松进入前五，而我止步前十。

他——是我的一面镜子，照出我的不足。

《镜子》，是由央视社会与法频道《天网》栏目推出的特别节目。纪录片只有三集，一共90分钟，央视社会与法频道花了10年策划、两年摄制。

纪录片讲述了三个家庭因孩子辍学而陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。

父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害，这究竟是为什么?“问题孩子”的背后往往有一个问题家庭教育模式的存在。

影片以代际情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上，给观众提供了充分的思考空间，让心灵回家!让爱不再变成伤害。