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关于镜子的作文汇编20篇

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镜子初一作文

全文共 640 字

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“以铜为镜可以正衣冠”因此镜子总能映照出最真实的自己,它就像是魔镜似的,缷下在世俗前的面具,放下在人世间的重担,什么都不剩,只有未经过雕琢、佯装,那个真实的我。

儿时我们乘着仙鹤,来到这个新鲜的世界,睁着牛铃般的大眼,露出天真可爱的笑容,好奇的绕到镜后,想看看是谁和我长的如此相似,这时的镜子映下我涎着脸,好奇探索世界的微笑,长大些,上了小学,喜爱背着比我人还高的书包,穿着校服,左照照、右看看,露出期待上学的眼神,这时的镜子映下我渴望学习、期盼和同学相处的神情,现在的我,是个被压迫在庞大升学体制下的“书奴”,啃食着书本,嚼食着新知,做一只来不及消化的啃书虫,这时的镜子映下我被淹没在书海中,盼着抓住一根浮木那徬徨、无助的眼神。多少次,我迷失于这个烟波缥缈的世界,伫足不前,因为我忘了来到这个世上的原动力,回头望望吧!在这面记录成长的魔镜中,拾起好奇的心与渴望学习的神情。

难过伤心时,我喜欢伫立于镜前,尽情的哭泣,不需将泪水锁在眼眶中,最后擦干泪水,给予镜中的自己一抹坚强的微笑,重新补充能量。生气时,我喜欢伫立于镜前沉淀心灵,让自己降温,检讨愤怒时不理智的行为。快乐时,我更喜欢伫立于镜前,露出自信的微笑,成功的喜悦,像是和朋友聊天似的,与镜中的自己分享。这时的镜子是一面记录酸甜苦辣的魔镜。

镜子,让我看见过去与现在;镜子,让我看到快乐与悲伤,有多久没有细细的看过自己了,又是从什么时候开始忘了用心照镜子,寻寻觅觅,寻一个最真实的自己,觅一颗不用假装,最简单的心。

[镜子初一作文

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篇1:丁同学的“到此一游”是面镜子

全文共 1057 字

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5月24日晚,网友“空游无依”发微博称:在埃及卢克索神庙的浮雕上,看到了“丁锦昊到此一游”几个字,这让他们这些中国游客无地自容。随后,“丁锦昊”的真实身份被网友人肉出来为南京的一名初中生。前日,丁锦昊父母通过媒体公开道歉,称监护不到位,恳请大家给孩子一个改错的机会。

据资深导游表示,毁坏文物已经触犯了当地法律,一旦被发现且情节严重,可能要坐牢。许多网友为国人轻易损坏三千多年文物的行为表示气愤和羞愧,甚至有人对丁锦昊展开人肉搜索。传丁锦昊曾就读的南京某小学的官网,也遭到黑客攻击,打开网页显示的竟是“丁锦昊到此一游”的弹窗。三千多年的埃及古迹被刻“到此一”,这在中国公民素质多受诟病的大环境下,很容易被上升到民族尊严的高度,受到公共舆论的斥责。

笔者想说的是无论丁同学成没成年,这件事都应该对他给予批评教育。但以暴制暴绝不是一个好方法,当你在斥责别人的时候,那些被斥责的行为也许恰恰反映在我们自己身上。某种意义上,人肉也好,谩骂也罢,同样是不文明的表现,更有可能也触犯了法律。用不文明的举动去声讨另一种不文明的行为,只会让事件偏离主轴。

同样,无论是不是发生在国外,都不该随意在文物古迹上涂抹题字。此次事件的发散效应很大原因是发生在国外,在人类文明遗迹上的“涂鸦”,可能伤害到了中国人的集体自尊。丁锦昊“到此一游”事件,同时也代表了“丢人丢到国外”的羞耻感,引发了一些国民“怒其不争”的不满情绪。

诚然,丁锦昊是个未成年的孩子,我们不能将习惯性不文明现象的指责堆于一个孩子身上,我们更应反思和拷问。事实上,丁同学这个“到此一游”绝非创意,孩子在国内景点游玩时一定见过不少“到此一游”,甚至做过,才有了灵感在国外文物上涂鸦。就像“中国式过马路”一样,大家都这么走,你不走反而很异类。大环境能够影响一个人。到中国每一个旅游点,几乎都能见到“到此一游“的字样。不要因为事情发生在国外就无限地夸大,我们应该学会先爱护自己的文物,应该懂得在自己脸上写字也是羞耻。

“丢人丢到国外“固然不该,但我们同样应该注意到“身边的文明”。在没有国家荣誉等情绪掺杂其间的情况下,对于闯红灯、随地吐痰等不文明行为也能心存耻感,才是文明的真正体现。只有平时就摒弃了不文明行为,出了国门自然不会丢自己的人丢国家的脸,反之,平时就做习惯了,出门国门也难免会约束不了自己。

丁同学本人、家长、学校、整个社会应该从该事件中得到启发,让埃及神庙事件成为我们反思文明短板的镜子,加强这方面的教育和引导,让“保护文物,文明旅游”的概念深入人心,这才是最重要的。 ​

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篇2:人生的镜子作文700字

全文共 689 字

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古语有云:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。唐太宗和魏征是大家熟悉的人物吧。没有唐太宗的慧眼,就没有魏征这样的人才发现;相反,没有魏征的“忠言逆耳”也没有唐太宗的“贞观之治”。

生活中,如果有人来当你的向导,为你指出不足,他就像一面镜子,那你是最幸运的。可往往很多时候,没有人来当你的镜子。

那么,我给自己当镜子,站在镜子前面,你笑它也笑,你哭它也哭。当遇到困难时,我就会向镜子诉说,静下心来想办法解决问题。当考试取得好成绩时,我也会像镜子来告诫自己不要骄傲。

曾经有位老师对喜欢做错事的小男孩说,如果今后,你每做错一件事情,都要去镜子前反省,并在镜子的后面钉一颗钉子。在镜子的木质背面钉钉子也并不简单,一开始,他订的钉子可多了。再后来,小男孩钉的次数逐渐减少,此时,他从以前一天犯错很多次,到现在可以随时改正自己的错误,给别人一个良好的印象。老师看了以后很欣慰,对小男孩说,现在,你每做一件善事或好事,就从后面取下一根钉子,小男孩很努力,能帮助别人就尽量帮助别人,又有一段时间过去了,小男孩已经把上面所有的钉子全部取下来了。老师这次告诉小男孩,说:“你看,钉子钉过的痕迹在后面是抹去不了也无法改变的,有时,因为犯了错而伤了别人的心,就会像它一样,成为永远抹不去的创伤。”

我听了这个故事后,深受启发,开始喜欢照镜子,在镜子前,似乎能达到“有难同当,有福同享”的境界。于是,默默时,我发现人生不正是一面明镜,它可以帮助自己,做自己的领路人,战胜自己,攀向成功的顶峰。

人生如镜,你的喜怒哀乐都会一一表现在其上,常照镜子吧,你会发发现身边的美丽和生命的奥秘!

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篇3:镜子作文800字

全文共 884 字

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初春的花儿,渐渐绽放迎接春的到来。短暂的生命,小小的面庞。它却以自己为镜,向我诠释对于未来,不忘怀揣着希望前进,对于现在,面对苦涩不忘顽强坚持,学会等待迎接新的开始。

脑海中仍然浮现着赤红的数字,浮现着老师严厉却无奈,失望与遗憾的神情,搅得我心神不宁。我几个月的努力似付诸东流,心仪高中的大门与我越来越远,怀疑起自己的努力是否无用?何时才能换来回报?

眼下学习是无心的,便走下楼散心,然而东转西转,心中仍是低落得很。忽然在拐角,看见了那片新生的迎春。只见繁杂枝条垂下,长满嫩芽与新叶,阳光斜照,已吐出几朵娇嫩的黄色小花,它们想必是已按耐不住要迎接春天了!星星点点的嫩黄点缀着条条藤蔓,倒也十分可爱。仔细端详,倾身前探,无意瞥见那些花苞和嫩芽却使我目不转睛:它们身子前倾,伸着迎向太阳升起的东方,看不到的,也向外伸展,无一不是骄傲的昂起自己的头颅,抗议自己魅力的迟到,努力地吸取养分。不同花瓣的柔软,硬邦邦、支棱着的外表更如它们磐石般坚定的心。我怔住,未开的迎春花,犹如明镜,照出它们的坚持,努力,没有我的焦虑,却有着迎接新开始到来的坚定决心和耐心。它无言的为我照出,永不放弃,学会等待直到得到回报的那一刻。看看表,是回家的时候了,路上的一步步,潜移默化中不再沉重而是充满坚定,心中重归宁静而产生一丝清明。

几周时光流逝,再次来到迎春花前,已是瀑布般的藤蔓之上,挂满了绽放的鲜花,一丝丝,一簇簇,张大自己的花瓣,吮吸空气间专属初春的清新气息,充满生命力和希望。朵朵迎春恰似孩童天真无邪、快乐的笑脸,正像是面面镜子,照应出如何怀揣着希望,享受当下,面对未知的未来。

原本充满紧张的心慢慢平静,心中的灰暗慢慢被光亮取代,迎春再次为我指明前进的方向。它就是我生活中一面镜子,照映着生活中的点滴曙光,让我明白面对苦闷和困难,坚持地去努力,永不放弃,学会等待破茧成蝶的那一刻,充满活力的去享受当下的分分秒秒;怀揣希望、充满期待的迎接未来的曙光?

人生不也正是这样吗?迎春为镜,在漫漫人生路上悄然盛放,跌倒后再次爬起,继续前行,不忘观赏路上的风景,照应着人生中永远不会消失的希望,耐心与奋斗。

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篇4:镜子里的我

全文共 328 字

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镜子里的我是个11岁的小男孩,眼睛大大的,鼻子小小的,还是一个双眼皮。我的耳朵大,是自己拉大的,嘴巴也是小小的。如果眼睛故意睁大,那我的鼻子就变成猪鼻子一样。

镜子里的我很爱臭美,只要一有镜子我就去照,看看自己帅不帅.还有只要听到什么笑话,就张开嘴哈哈大笑,这时你会看见我的牙被虫蛀光光了。

镜子里的我每次在剪头发都会让理发是不要箭的太短,因为这样会破坏我英俊的脸,如果箭的太短,我会不要活了。

镜子里的我是个怕痒痒的小孩,如果有人捞我痒痒我会笑个不停,嘴巴都会合不拢,捞完了后我会和他拼了,甚至和他绝交。

镜子里的我爱写作文,你读的这一篇怎么样,好吗?

镜子里的我爱讲笑话,谁听了我的笑话会笑的合不拢嘴的,而且会把大门牙都笑掉的,那么你还敢听吗?

这就是镜子里的我。

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篇5:借物抒情散文:镜子中的美与丑

全文共 932 字

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导语:所谓的明镜高悬,讲的就是心中的镜子。每个人心中的都有一面镜子,它照映出你的美和人性中的丑。

(一)

哈哈,叠痕着许多形状和苦旅。

人心的形态,都在叠印着许多孤独。

哎,叠印什么东西,现代的术语里,正在克隆着一个个生命的原样和那些不可想象的形状,在缕缕叠痕着我和你的形象。

透明的背景里,飘荡着一缕缕炊烟。

在一个个生活的毕竟里,永远着共同的倒影,斑痕着那些刀光剑影和血雨腥风。

(二)

我,就在那一片无垠的天地间,

——任凭阳光风雨拷打着心的命题。

人生的美丑都在那明亮的镜子里呓语心思。

独望着自己的容颜,额头上的皱纹,纵横交错着一个个酸甜苦辣涩的日子,也许是对大自然,不,是对大千世界的感叹,你的微笑真的让我失眠了那一个美妙的春天。

用手语来表达我们的心思,在你的那一双大眼睛里,好象看见了那一把滴血的刀剑,那就是因为我们的距离又近又远,就这样在风雨中顿足了许多得失,如梦如烟。

镜子里的一切形状都在我们的共同中演变和翻新,重重叠叠着许多美丽和丑恶的形态,在许多梦寐的光景里悄然了那些生命的痕影和痕旅,苦乐着每一分时光的珍贵。

(三)

是,是什么?是长矛还是大刀?

非,又是什么?是鲜花还是草甸?

是非,就是我们心地上的那些感悟。

美丑,悄然了他和她所给予的创痛痕影。

被复印的那些身影,曲扭了许多梦想,在我和你的那些痕影里,留下了许多美好的记忆,因为,我和你已经变成了一个个虫子,在大自然的怀抱里存亡和变更腐生。

真的,一切的一切都在我和你的心地上审视,我和你都在苦苦地诠释着生命所拥有的那一份美好与丑恶,一种心愿的释然,全都表现在方圆的脸蛋上,千变万化……

(四)

镜子,永远着生活的百态形状。

镜子,在我和你的心地上斑驳岁月。

也许中,我和你就在镜子里生活。

或许里,他和她就在镜子里耕种。

我们,太阳和风雨的儿女子孙,

——在光和水的透明无法改变观点。

于是,把一个个形状不同的镜子展示,不同和共同了许多种生活的千姿百态。

你我的身影,永远着希冀和斑痕。

(五)

是是非非,都在镜子里倒影着美丑。

镜子里的那些得失,全都复印着爱与恨。

是我和你,他和她的心愿,

——栩栩着共同的痕影和生命的狰狞。

还有什么解释的呢?只有耕种。

还有什么来说明的?只有收获。

因为我和你的是非,已经变成了,

——天地之间的那一道道斑痕时光。

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篇6:小说作文:镜子鬼

全文共 507 字

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此时,红热血沸腾,想帮助长发鬼时,只见长发鬼默默的向镜子走去,身体一斜,就映在镜子上了,嘴里在嘀咕着,忽然,病房里进来一鼓黑风,一溜烟也钻到了镜子里,现在,镜子里已经有4个鬼了:艾美、云、巧儿(凤儿)和那个长发鬼,突然,它们的面孔开始变形,痛苦的扭曲着,古怪的笑着,龇牙咧嘴的向红摆手……红没有晕,没有害怕,只是伤心的落下两行眼泪:"回来吧,我需要你们,朋友!"鬼好像听懂了,愣了一下,这时,门开了,一个胖嘟嘟的身着红衣的小女孩进来了:"哦,小红姐姐,本子……给……检查……"原来红在医院里一直在给这个叫小莉的女孩讲课,这次小女孩又来找红检查作业了--她热爱学习。红没有注意到,几个鬼互相对视了一下,点点头,然后对着小女孩深呼吸,小女孩马上倒在地上,手里还拿着一个小本子。红往镜子里一看,鬼们不见了,可是身边却站了4个俏丽的女孩,是她们!是凤儿她们!她……她们已经变成人了!可是,长发鬼变出的女孩让红大吃一惊,这不是就是厕所门前死去的那个白衣女孩吗?她们是复活了!可是红衣小女孩呢?不见了。

红第二天就办了出院手续,几个女孩谁也没有注意到身后那个胖嘟嘟的红阴影,手里还拿着一个小本子,不停的记呀记……对,是她!

(完)

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篇7:以镜子为话题的哲理

全文共 688 字

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镜子是我们日常生活中所必备的物品,它清澈如小溪,是一个真实的自我世界。

我总是喜欢走在穿衣镜前,看到镜里那个胖乎乎的梳着一个马尾辫的小女孩,没错!那就是我。

每到这个时候,记忆的往事就会立刻浮现在眼前。

三年前,我还是个五年级的小学生。那天上午,我生病了,没能来上课,放学后,朋友来我家告诉我,明天要数学考试,好好复习。到了晚上,我躺在床上看书,竟不知不觉地睡着了。第二天早上考试的时候,最后一道题难住了我。我焦急地思考着,怎么办呢?想起自己以前在每次考试中都是名列前茅,这次要考差了,可就太丢面子了。想到这,我瞥了一眼同位的卷子,急急忙忙地抄了下来。结果这次考试,我又考了一百分,老师还为此表扬了我呢!

回到家,我正预备高兴一下,忽然望见了穿衣镜,那里的“我”好像在生气地对我说:“你真的高兴吗?这是你的真实成绩吗?”我坐在桌子前,深思着。最后,我还是向老师承认了错误,老师不仅没有责怪我,反而还夸我是个诚实的好学生。

古人云:“以人为镜,可以明得失。”

在我周围,也有许许多多像这样美好的“镜子”,同桌就是其中“一面”。

刚升入六年级,我们班同学学习的情绪都非常高涨,还经常在一起比谁的笔记记得工整、认真。我是个十分马虎的人,妈妈也经常说我:“你呀,就是长大当了主席,也写不好字的!”唉,我还有什么资格比笔记呢。这时候,同桌把她的笔记借给我看。才刚看了前几页,我就大为吃惊:简直就像是印刷厂印出来的铅字,每一个字都排列得那么整齐、均匀。我不得不佩服同桌的那股认真颈儿。从此以后,我渐渐改掉了马虎的坏习惯,认真了起来。

但原总有一天,自己也能成为别人的一面“镜子”。

[以镜子为话题哲理作文

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篇8:镜子里的自己作文700字

全文共 686 字

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镜子一面,于我面前。镜像的世界,是自我的另一度空间。依笑,像亦笑,依哭,像亦哭。将你对世界的态度回馈于你,重映你眸。

吻你。

恍如回声。

记得那段埋藏于岁月深处,已雪舞冰封的记忆。大约仍是孩提时期,单纯的年龄,喜怒哀乐一览无余。已是记不清的一件小事,让我和母亲吵了一架。

内容已不太记得了,只知道吵得很凶。母亲大动肝火,挥着衣架打了我。我只能大哭,将愤怒与委屈埋在深深的心底。

连续几天上学,都冷着一张脸。不再上课时活跃发言,与好友追逐嬉闹,只剩下孑然一身,孤独地坐在教室的角落,冷眼旁观世事喧哗……困扰着我的是,在那段时光里,几乎没有人来找我玩耍,也没有老师来叫我发言。体育课时的分组,也不再有人拉我一起。

心如石沉大海。仿佛是世界对我的恶意,使我跌入彻头彻尾的孤独与失望。沮丧地徘徊在世界的角落,满腔都是对世界的恶意。某天的傍晚,独自在家。空荡的房间与昏暗的灯光让我更加悲哀。仿佛被世界遗弃,在另一度空间。

闲来无事,伫立于镜子面前。愕然发现,自己的脸庞可憎又丑陋,眸中闪烁着冰冷的光,曾经的热情与快乐全然被愤怒蚕食,留下失望在瞳孔中徜徉。

喃喃开口:“我就是以这样的模样对待世界的吗?”

耳畔传来回荡的声响,仿佛镜像里的自己在与我对话。

“我就是以这样的模样对待世界的吗?”

苦笑着摇了摇头,无限愧疚涌上心头:“难怪严重的世界竟是如此模样……”

像故事中的小男孩,对山谷大喊着“我恨你”,回声入耳,山谷中传来的“我恨你”清晰可辨。

本就是一首回声的歌。你以何态度对待世界,世界也会以何态度对待你。永远如此,直至海枯石烂。

镜子中的自己,相同的态度,善待世界,它绝不会以痛吻你。

听,

回声尚未息……

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篇9:镜子作文800字

全文共 968 字

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镜子使我看清自己。我的同学,就是我的镜子。

调座位,在我看来如神话般的她坐到了我的斜前。自此,每每抬头听讲,余光中定会出现她挺直的脊背。她对待学习,对待生活的认真用心,让我自叹不如。

一次考试,题不算难。课间,我手握99分试卷四下挥舞,脚下像踩了五彩祥云。周围同学也个个面露喜色。高分虽多,满分却只有她一人。此时的她端坐在课桌前,审视着自己的试卷。课后捧着她的试卷细细端详,字迹工整漂亮,整张试卷竟无一处涂改。课上老师所讲的各种写法,都一一被写在了题目旁。回想自己整节课都在和同桌谈笑,不禁心生惭愧。她是我的镜子,照出我的骄傲自满,使我知道,我仍不足;使我明白,要踏实仔细对待每一件事。

物理课,即将迎接中考的我们以最懒散的姿态迎接。后排负责睡觉,包括我在内的前排负责神游。看着黑板上密密麻麻的板书,抄笔记的手挪动得越来越慢,“机械……不……省……省……功……”经过无奈地挣扎,上下眼皮还是一点点靠近,马上就要合上。迷离中,我瞥见了她认真的背影。她不困吗?为何在这个沉闷的教室中,仍能坚持当初学习的热情?她激励了我,使我重新打起精神,用心聆听老师的讲解。慢慢地,我随着老师的思路,发觉课堂并不那么无聊。她是我的镜子,使我看清自己的懒散浮躁。使我明白一切事物都要用心体会,才能发现事物自身所蕴含的美妙与乐趣。

课间,不知是谁拆开一包薯片,香气溢满了整个教室。我的胃一抽,不由自主地从座位中跳起来,循着香味,像很多人一样,将手伸入了薯片袋。而她却依然平静,将之前考过的错题积累到本子上。当我抹净嘴边的残渣,回到座位上时,上课铃已然响起。望见她的错题本,考点,错因,选项改错……每一项都用不同颜色的笔记下了。我们浮躁,她置身事外,心中沉静如水。用心,方能至此。

她并非那种智慧学习而对其他不管不顾的学生。听老师说,她的脊柱上钉了钢钉,不能做太过剧烈的运动。但她一次体育课都没有落下。有时老师都有些担心,问她是否受得了。她一脸坚定地坚持下去。夏日,望着跑道,腿不由得软了。跑几步便走了起来。看着她渐行渐远的背影,也想过她不累吗?现在想来,她对学习,对体育永远态度端正,我知难而退,她迎难而上。比起我们,她付出更多,才会有更多收获。

她是我的镜子,使我知道要脱颖而出,必花费更多心神,必用心踏实。她照出我的不足,用行动告诉我,如何对待生活,生活便如何对待我。

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篇10:镜子作文600字

全文共 589 字

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冲刺,冲刺,再冲刺……终于,八百米跑完了,体育一模也结束了!

“你能陪我去拿一下水杯吗?”忍着喉咙中的疼痛我吃力地对她说。她艰难的点了两下头,看她通红的脸颊,听她急促的呼吸声便能察觉出她身体的不适。但我自私的想:陪我拿一下水又不会有什么事。

天气依旧是燥热的,汗水顺着我的脸颊流到了脖子最终落到衣服上。看到不远处的球门中摆放着的水杯,我立马来了精神,匆匆跑了过去。

水肆意的冲刷着我的嗓子,我沉醉在水的清凉中。正准备问她要不要回看台便发现身旁已空无一人。留下的只是一个被拧开盖子的粉色水杯。我将头低下,仔细一瞧,杯中的水仍是满的,一滴不少。

我着急的四处寻找她的身影,一个极似她背影的人出现了。我不敢确认,便站在一旁观察。她弯下腰,蹲在地上,抱起了几个已经脏的不成样子的足球。她旁边的人感激的对她笑笑后,便又想将她手中的球拿走。她摇了摇头,嘴上轻吐了几个字,向我站的球门这边走来。她将球安置好了后,挥了挥手示意一起回看台。她的手早已由最初的白净变成了如今的黑脏,我的内心仿佛被什么给扎到了似的。当我听到尾随她身后的人那句“谢谢你,你叫什么名字”。

说震惊其实也不震惊,在班级中大家有需要时想到的第一个人便是她,大概她听到的最多的话语就是“谢谢你了”。

但想想我自己,一个想方设法因为自己的懒而拒绝别人帮助的人,一种羞愧感油然而生。

她似一面镜子,照出了我的自私懒惰,更照出了人与人之间的冷漠!

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篇11:人性的“镜子”作文800字

全文共 819 字

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“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。回看滚滚的历史长河,古往今来,有多少名人志士,如同一面面“镜子”,照应着君王,照应着历史,照应着人性!让我们可以认清子午,看清这个世界。

说有个太太多年来不断批评邻居太太很懒惰,衣服总是洗不干净,直到有一天,有个细心的朋友来做客,才发现不是邻居太太的衣服洗不干净,而是她自己家的窗户脏了。辍笔沉吟,掩卷沉思,太太的朋友好似一面“镜子”,照出了她的错误。

在大清盛世,自然少不了“镜子”一样的人物。在乾隆年间,纪晓岚是当世第一才子,内阁大学士,是大家耳熟能详的人物。他掌管朝代诗书编纂工作,取得了恢弘的成就,建立了不朽的功勋,其中纪晓岚带领群臣一起合力完成的《四库全书》就是中华民族无上的文艺瑰宝。同时纪晓岚还会时不时的体察民情,向皇上如实讲述,纪昀还有一个死对头,就是大贪官和珅,纪昀在与皇上不经意的谈话之中就会告诉皇上不要听信谗言,还会及时指出皇上的错误,让和珅没有可乘之机。纪昀像一面“镜子”,无时无刻的照出皇上的错误。

盛唐时期的唐玄宗与丞相魏征情似兄弟,传为千古佳话,不仅因为这位丞相是一等一的忠臣,更重要的是,他是皇帝的一面“镜子”,当皇上有错误的时候,丞相会以自己独特的方式,使皇上欣然接受自己的错误。记得又一次南方发生水灾,淹没了大量的田地,使得百姓颗粒无收,有大臣向皇上启奏,但皇上因自己想重修一下御花园,在钱财上一拖再拖,丞相得知此事后,立马赶往皇宫,但丞相并没有直述此事,而是给皇上讲了一个故事,领皇上恍然大悟,皇上便决定把钱用在南方有水患的地方。在丞相临死时,皇上含泪说道:“你走了,我岂不是失去了一面最珍贵的‘镜子’。”

在漫漫人生路上,若是能遇到一面可以正心的“镜子”,亦是人生一大幸事。在我的生活中,也有一面这样的“镜子”,那就是我的老师。老师在教授我们知识的过程中,还传授我们人生道理,指引人生道路的方向。我想我们应该珍惜我们身边的这面“镜子”。

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篇12:镜子纪录片观后感

全文共 933 字

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最近中国首部深度探讨家庭情感教育的真实电影《镜子》在央视CCTV-12频道《天网》栏目上映,该纪录片分三集讲述了各种“问题”孩子被强制带入训练营的事情,让人感受颇多。笔者并非心理专家、也非教育相关职业,所以本文仅仅是带大家了解一下这是一部什么样的纪录片,以下内容为业余观点。

看完前两集,笔者不禁深思,是孩子出了“问题”,还是家长本身就存在“问题”?这些“问题”难道都是孩子造成的?哪一个“问题”孩子背后,没有一个“问题”家庭?究竟孩子为什么会这样,家长的责任真的能推卸掉么?难道这些孩子不想做一个阳光少年?为什么我的童年和别人不一样?本纪录片都给您带来详细解答!

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笔者记得片中有这样的情节“我告诉你们,最好不要抓着我,你们抓着我是控制不了我的”,“你让他跳,你看他敢吗,他每次说完这句话,我就想我要是再回家我就是孙子”,这些“狠话”都是出自几个花季少年的口中,有的孩子甚至才上小学,为什么父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害?也许,纪录片《镜子》能给你带来更多思考。

叛逆的孩子

正如片名《镜子》一样,孩子是家长的一面镜子,也是整个家庭的一面镜子,孩子的“问题”所在,恰恰是反映了家长在孩子成长过程中所做的不足。家长在孩子成长过程中一味地强加,把自己的思想强加给孩子,让他们对家长对学习都产生了较大的抵触,到最后出现基本无法正常沟通的局面。这个时候只能忍痛把孩子送进某些机构进行“特训”。面对图中的场景,家长心里肯定也是非常难受,他们也知道这一切本可以避免,但……

而家长在孩子成长过程中,错误的教育方式导致了孩子过早的叛逆心理比同龄的孩子更强。当孩子渴望得到家长关心的时候,你们往往表现的是不耐烦?孩子对于家长的表现是最为在意的,你们的一些行为,一些语言都会对成长中的孩子造成很大的影响。

家长敷衍孩子

家长总在用自己的思想去揣摩孩子的心理,而不是真诚的去和他去沟通,去弄懂他真正在想什么。但是这些始终是片面的猜测。

家长的猜测

孩子也认为家长过于意识强加,让自己在生活中没有自己的主见。自己买的东西回家就被家长丢掉,自己的想法还没说完,就被他们否决。

其实孩子最希望得到的是家长的理解,得到家长的爱,但是家长的错爱往往造就了这些“问题”孩子。

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篇13:她——我的一面镜子

全文共 243 字

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周煊媛

我常常觉得我的成绩很差,每一次我成绩考差的时候,我的朋友岚岚就会安慰我说:“没关系的!失败就是成功之母,不要忘了这句话哦!”我点了点头说:“我不会忘的!谢谢你在我伤心时安慰我!”

有一次我考了100分!可是她只考了97分,她伤心地对我说:“你考了多少分呀!”我开心地说:“100分,你呢?”她伤心地说:“我……我只考97分!”我说:“岚岚,你不要忘了!你说的‘失败就是成功之母’啊!”她也点点头开心地说:“你不说我都要忘了。”

岚岚——是我的一面镜子,在我伤心时她会安慰我,给我鼓励。

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篇14:镜子中的女孩

全文共 334 字

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镜子中有一个小女孩,我笑她也笑;我哭她也哭,她有一头乌黑光亮的头发,眼睛大大的,水灵灵的,樱桃小嘴常挂着甜甜的笑容。

她的爱好有很多,但她最喜欢看书,一有时间她就会一头扎进书海里遨游。睢!在一个星期的早上,她捧着妈妈刚给好书买的《爱的教育》那本书就不放了。

她放下书之后可是另一个样子,好爱穿地运动服,但是,由于经常在操场跑来跑去,所以衣服很快就弄脏了,同学们给她起了个外号“假小子”。

记得小时候,她一个人和她爸爸在家,她在里面玩,她爸爸在外边电视,她就在里面剪床单,一会她妈妈回来了,她爸爸和她妈妈说孩子今天可听话了,就一个人玩。妈妈打开卧室门一看,笑着说,你过来看她在干什么呀,她把床单剪着玩呢,要不能不听话呢,她的爸爸过来一看也笑了。

你们猜她是谁呀?她就是淘气的我。

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篇15:给自己一个镜子作文600字

全文共 658 字

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镜子,能将所照到的东西真实的展示在我们眼前;镜子,能让我们自问、反思;镜子,能让我们成长、成熟。

暑假是所有学生的天堂,到了暑假,学生们便抛弃烦恼,尽情游玩。也有许多学生破了那个度。

好不容易向期末考试挥手告别,我所有的不快都发泄在暑假里。刚开始几天我脑子里只有玩,认为暑假就是用来休息的。我懒床、着迷电脑、无视作业。认为这所有的一切都是合情合理的。

一天上午,我还是跟一开始一样睡到很晚。我慢慢悠悠地走去洗脸。打开水龙头,我看着这跟我一样在流逝的水。叹了口气,继续洗脸。洗完脸,我照了照镜子,吓了一跳,眼前的人还是我吗?

镜子里的人头发蓬乱,眼睛一点神都没有,面色苍白,给人一副懒洋洋的样子。我清醒了一些,意识到这几天是错了。不仅越来越堕落,还把大人的忠告当成耳边风。暑假是给人休息的没错,但休息并不代表无止尽的娱乐。劳逸结合,劳在前,逸在后。我有点想通了,镜子里的人也有了些神采。

我又想了想前几天的行为,难道我准备在最后几天熬夜补作业吗?我看清了自己,并知道自己错了。我靠近了镜子,仔细端详着眼前这个人,想起了这几天欠下的作业,十分后悔。我想起了刘伟说过的“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着!”我要精彩地活着!

我看了一眼镜子里的人,他也看了我一眼,他已经恢复了往日的神采。我想通了,理了理头发,飞快地向书桌跑去,将游戏抛之于脑后。人因自问而成长,因自问而成熟。大家都给自己一面镜子,好好地问一问,醒一醒。

镜子,不仅是用来照的,更是用来看清自己的。只有有了一面能看清自己的镜子,才能少走许多曲折、崎岖的路。

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篇16:镜子中的我作文600字

全文共 674 字

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自从我从妈妈肚子里出来的时候,我就是我,就是独一无二的,世上没有一个人是和我一样的,我是2007年2月13日出生的。听说爸爸妈妈为了给我取一个有意义的名字,翻破了字典,最后把我取名叫——王菡钰。

菡代表了荷花,钰代表了玉石,是不是很有意义?

每当我照镜子的时候,我都会为我的眉毛而叹息,为什么呢?因为我的眉毛长的很奇葩,很淡,中间向上拱,像极了蜡笔小新的眉毛。每个人见到我都会去关注我那富有“个性”的眉毛。

我从小喜欢画画,每次看到那些大画家,心里就特别羡慕。所以不论是墙上、地上、纸上都是我画画的地盘。为了不让我在家中乱画画,在一年级时,妈妈就给报个国画班,现在我六年级了,我学国画也学了六年了。

我的画技一点一点的进步,现在每次家中有客人来,都会叫我“小画家”,因为我的爸爸是一位设计师,所以我的梦想也是当一位设计师。

听了上面的话,你可千万别认为我是一个乖乖女,我有很多很多缺点,比如说胆小,到现在我都还改不掉怕黑这个毛病。

都说水瓶座的人又神秘又细心,可我貌似恰恰相反。

我做什么事都是马马虎虎,懒懒散散,属于“明日复明日”类型,这性格反倒像白羊座的人,为此,我曾经深深的质疑过我的星座。

其实,我也不是只有大大咧咧这一个性格,我还是个双重性格的人,在外面很害羞、内向,在家里却又“暴露”出我的狐狸尾巴了,又变的懒懒散散、马马虎虎了。

不知道你们有没有格言呢?反正,我是有的:自信是成功的一半。虽然我一点儿也不自信,但是,我正在努力,努力的自信起来。

我就是我,一个独一无二,一个胆小、内向的我。世界上再也没有一个和我一模一样的人,你不信,不信的话你自己看吧!

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篇17:镜子中的女孩

全文共 345 字

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她有一头乌黑光亮的长发,总是扎着两个小辫;弯弯的眉毛下有一双充满好奇的大眼睛;高高的鼻梁,小小的鼻孔;大大的嘴巴,能说会道。细细的手臂,纤纤玉指时时能奏出一首优美动听的曲子。一双修长的腿,走路的节拍快的让你得一路小跑才能跟得上。

她是一个活泼外向的女孩儿,你只要跟她呆上3分钟,你就能跟她开始攀谈,那时,她会毫无顾忌的告诉你她的生活,似乎你和她已经认识300年啦!因为她太外向啦!(其实她是非常喜欢交朋友的!)

她也是个大大咧咧的女孩,她有话就说,从不隐瞒。甚至呢男生在一块做哥们!但是在班上没有人会说她的闲话。一‘因为大家已经习惯了!二‘大家也不敢说,因为这个女孩有暴力倾向!但是你放心,她对朋友都很讲义气的,不知大家愿不愿意和她交朋友?

其实镜子里的那个女孩就是我!我希望能与大家成为好朋友!

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篇18:镜子里的我作文400字

全文共 388 字

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镜子里的小女孩穿着粉红色的裙子,像一朵刚开不久的杜鹃花。她美丽、活泼、可爱。

看,一头乌黑亮丽的头发,瀑布一样披在小女孩的肩上。窗外吹来一阵风,粉色的蝴蝶结发卡在风中忽隐忽现,好像在瀑布中跳舞。

小女孩的脸肉嘟嘟的,爸爸妈妈每次看到她都忍不住想捏一捏,感觉温柔极了。

从镜子里看,小女孩那对弯弯的眉毛像月牙儿。眉毛下面长着一双水灵灵的眼睛,像两颗星星似的,但是她有一点近视。妈妈说她戴着眼镜像个小博士,把眼镜摘下来,就变成大美女了。

小女孩的嘴巴像颗小樱桃,不仅漂亮,讲起话来还很动听,尤其是读课文时,小嘴巴发出来的声音甜美又动听,同学们都说她朗读得最好。

小女孩的腿很长,镜子都快装不下啦!她很喜欢打篮球、羽毛球。一个同学说她的腿很粗,她告诉这个同学,那是运动出来的肌肉。

你知道镜子里的小女孩是谁吗?猜不着吧!她就是我。我希望自己能在知识的海洋中翱游,内心充满真善美,那才是真正的我。

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篇19:镜子作文600字

全文共 593 字

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生活中有一样东西家家都有,人人都离不开,每天都要用到它,有的人甚至还随身携带,时不时要拿出来看一眼,你猜那是什么呢?

这就是镜子,它虽然很普通,但是用来梳妆打扮、整理衣服必不可少,没了它,人们会觉得非常不方便。每个人出门前,都习惯性地照照镜子,检查自己的外貌仪态。正是因为它能反映人们真实的面貌,所以我们才能信任它。

不过,我们都知道,还有一种镜子,它并不能让你看到事物的本来模样,而是把人像或者物品扭曲变形,它,就是奇妙的哈哈镜。

相信大家在游乐场等一些地方都有过这样有趣的体验吧——站在哈哈镜前,你突然变得又矮又胖,本来修长的腿变成了笨拙的小短腿;或者你变得跟个“瘦麻杆”一样,又高又瘦,仿佛风一吹你的腰就会断了;还有的,整个人变得七扭八歪,整个地球也找不出这样的“物种”。这时,不管是谁,都会忍不住哈哈大笑,这就是“哈哈镜”名字的由来。

为什么哈哈镜能使人变形呢?其实,这是因为哈哈镜表面凹凸不平,凹的表面经过光线的折射和反射,会把镜中的人和物都拉长,自然就显得又高又瘦了。凸的表面则与之相反。我们日常照镜子知道自己的真实模样,看了哈哈镜中变形夸张的模样,自然不会当真,只是一笑了之了。

不过在生活中,分辨事物的外表和本质就不是那么容易了,一不注意就会被外表所迷惑,就像透过哈哈镜看东西一样。所以说,我们应该多动脑筋,分析事物的本质,看出真正的事实,像真实镜子一样,反映出事物的真相和本质。

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篇20:小学生作文:镜子的启示

全文共 442 字

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有两只长得一模一样的黄狗兄弟,别看它们是兄弟,但是它们互不相让,总是认为自己比对方强壮。每次看见对方就昂着头,挺着胸,跷着尾巴继续向前走。因为它们不喜欢对方,所以总是不欢而散。

一天,大黄和小黄碰巧都去了哈哈镜公园玩。大黄来到一面凹镜前,往前一站。只见自己比一头牛还要高大威猛。此时,大黄已经热血沸腾,心想:“我竟然这么高大,小黄肯定比我小。”小黄看见了,心想:“我也来照照吧”它来到一面凸镜前。呀!我怎么这么瘦小,这么瘦骨嶙峋。它耷拉着耳朵,垂头丧气地想:“我怎么这么小,大黄可比我大多了,下次看见它可要小心为上。它踩死我就像捏死一只蚂蚁一样简单。”

从此以后,大黄狗成天翘着尾巴,双手背在背后,嘴巴里还叼着根名牌香烟,昂首挺胸地在大街上走。而小黄狗呢?它一看见大黄狗走了过来,就赶紧向马路边的角落狂奔过去,然后耷拉着耳朵躲在那里瑟瑟发抖。

其实,世界上的每个人、每件事都有自身存在的价值,我们不能骄傲自大,也不能妄自菲薄,要恰到好处的利用本身的特点,就能发挥自己的作用,做一个有用的人。

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