风雨彩虹铿锵玫瑰这首歌是谁唱的(通用20篇)
阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右。”语文老师经常跟我说:“不经历风雨怎么见彩虹。”高考、中考后的考生,谁不是相信自己有好的未来;谁不是相信自己一定会经历风雨就见彩虹;谁不是对自己有一份希望……这里给大家分享一些关于风雨彩虹铿锵玫瑰这首歌是谁唱的,供大家学习。
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2526作文
234风雨过后有彩虹作文800字
全文共 737 字
+ 加入清单故天将降大任于我也!
憧 憬
小时候的我,性格活泼开朗,对任何新鲜事物都充满了好奇心,看见小哥哥小姐姐们都背着书包上学校,我对学校这个神圣的地方充满了期待,对知识无比渴求。我记得学习之路开启的那天,我兴奋得几乎是蹦着去学校的,那时候,我的梦想就是考进清华大学。因此,我学习刻苦努力,并多次获得“三好学生”的称号。
努 力
凭借我的努力,我考上了实验初中较好的班级,由于受良好的学习氛围的影响,我学习更加刻苦,也因此视力下降了许多。可是后来学习的知识渐渐加大难度,我也逐渐有些许懈怠,但我始终没有放弃,课上努力认真听讲,课外也不断辅导补习,最终还是考上了沙洋中学。
顿 悟
刚步入高中,由于知识难度的提升,让我觉得曾经的梦想只是个梦,对于现实的我来说,简直遥不可及。于是我开始迷茫,开始自我放弃,开始不听讲,开始上课睡觉、玩手机,将学习置之不顾,索性就这样颓废地度过了一年。
直到高一学期结束,暑假来临,父母带我去了姐姐所在的高职高专看望她,我才知道,这样的大学不仅小而且破烂不堪,里面的大学生也不像心里所想的大学生那样富有 书香气息,接着父母又带我去了同城市的985。211,我才发现,重本大学建筑更好,专业更多,交往的人际圈子更广更优,考上越好的大学,以后的就业也就更容易。
于是我决定改变自己的现状,重新开始,不能让自己再那样堕落下去,为了让自己以后更好,现在便要付出更多的辛苦与努力。我告诉了父母我的想法,父母鼓励我,帮我在学校办理了重读高一的手续,也就有了如今身处高一年级十三班有理想有决心的我。
苦这三年,享往后的三十年,甚至更多,我希望能够在这最美的年华里做最好的自己,所以我会坚持,会身披铠甲,一路劈荆斩棘,勇往直前,不退缩,不放弃!加油 吧!
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……
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篇1:不经历风雨怎能见彩虹
全文共 529 字
+ 加入清单记得那是三年级下学期,我的期末考试考得不怎么理想。走在回家的路上,我的心情失落到了极点,小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在责怪我。太阳也失去了往日的笑容,连行人的目光里也饱含着嘲笑。回家的路似乎也变长了。我的心彻底凉了。
回家后,爸爸见我低着头,弯着腰,一副无精打采的样子,便问我:“怎么了, 生病了吗?”我支支吾吾地答道:“没什么,只是期末……考……考试……没……没考好.”爸爸打开我的书包,拿出我的三张考卷,一一看了分数,对我吼道:“怎么考得那么不好,是不是倒数的,啊!"我再也忍不住,哭着跑回了房间.
一会儿,房门打开了,妈妈走了进来,我一下子就扑在她的怀里,妈妈一边轻轻地抚摸我的头,一边意味深长地说:"琪琪,这次考得不理想,下次就不一定考不好呀,对吧!再说,在漫长的成长过程中,崎岖和坎坷是免不了的。你度过了这一个难关,又会有无数的关卡等着你来闯。受了那么一点点挫折,就哭得死去活来,那你就一定不会成材.要记住:不经历风雨,怎能见彩虹?"妈妈拍了拍我的肩膀,便走出了房间。我久久地回味着,是啊!不经历风雨,怎能见彩虹?我一定要坚强,那么一个小的难关,我都闯不过,那还能成什么大器呢?
不经历风雨,怎能见彩虹?让我们永远笑面人生,坚强的度过每一个难关吧!
篇2:不经历风雨怎么见彩虹
全文共 764 字
+ 加入清单当鲜花绽开自己美丽的笑脸把微笑放飞时,
当小草以其坚忍不拔的意志破土而出时,
当美妙的音符奏响时代的交响曲时,
当我们悲伤至极时,又何尝不是一种幸福?
我们每个人都曾经历过悲伤,心胸狭隘的人会从此一蹶不振,跌入万丈深渊,而心胸宽广的人,会把它当作一块奠基石,从此东山再起而获得幸福。
悲伤是一股凛冽的寒风,而幸福却是松树傲立于冬风中的雄姿;悲伤是一场暴风雨,而幸福却是风雨过后的一道彩虹;悲伤是蓝天的深邃,而幸福却是白云的实现,“一览众山小”的绝唱。不经历悲伤怎能见幸福?
人生匆匆,青春不是易逝的一段,我们正值青春时节,怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去。假如命运折断了希望的风帆,请不要绝望,岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣,请不要沉沦,春还在。杨柳枯了有再青的时候,百花谢了有再开的时候,人生苦短,为何不在这短暂的生命里,让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证,幸福才是勇敢者的墓志铭。朋友,我们为什么要悲伤呢?难道我们忘了“山重水复疑无路,柳暗花命又一村”?
有位作家说过,“我外出,小屋是我快乐的起点,我归来,小屋是我看来的终点。往返于快乐和幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?”成功人士往往都具有这种乐观的心态,因为他们都经历了无数的悲伤。
北京建吴公司总裁,袁宝景,出身于农民家庭,上高中时母亲有病,家里只能靠几亩农田维持生活,后来他考上了一所普通大学,感觉很不理想,开始悲伤、沉沦。但后来他想通了,决定补习。第二年再次落榜,但他并没有灰心,第三年终于考入了北京大学。在以后的学习生活中,他遇到过无数次挫败,悲伤过,沉沦过,但他每次都能从悲伤中清醒过来。如今,他以拥有一个亿元的公司。他现在是幸福的,并不是因为他的事业有成,而是因为他经历了无数次的悲伤。
悲伤并不可怕,可怕的是从此一蹶不振。幸福总在悲伤后,不经历风雨怎能见彩虹。
篇3:风雨过后是彩虹六年级作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单7月26日——暑假的一天下午,天气暑热。我上完游泳班,心里一直想着仰泳怎么学不会。坐上爸爸的车,依然闷闷不乐。
突然,烈日炎炎的晴天,一下子暗了下去。刹那间,只见乌云密布,随着一道耀眼的闪电和地动山摇的雷声响起,大雨倾盆而下,打在玻璃窗上啪啪直响。只见车玻璃上到处是雨水,爸爸把雨刮器开到了最高档,才勉勉强强能够看清前方的道路。
雨越下越大。马路两边早已积满了雨水,汽车经过时,便会溅起一、两米高的水花,落在车上眼前就模糊一片,妹妹不禁被如此疯狂的风雨吓呆了,忙不迭地对爸爸说:“小心,开慢点......”这场雨可以说是我见过的有史以来最大的一阵雷雨。
十几分钟过去了,雨点随着雷声慢慢变小。突然,妹妹喊道:“有彩虹,快看!”我连忙向车窗外望去,东边的天空中果真有一道彩虹,横跨在南北两边。只见它赤橙黄绿青蓝紫色色俱全,每种颜色都相处融洽。它是那般的美丽动人,那般的纯洁无瑕,如同一幅彩色的画卷。我不禁吟诵起:“此物只应天上有,人间哪得几回看啊!”
此刻我猛地想到,彩虹一定要经历风雨之后才能看到,学习仰泳不也是一样的道理吗?我才学了几天仰泳就想放弃,那怎能尝到最后的甜果呢?经历风雨才能有彩虹,做每件事不都要经历住考验才能成功的吗?
我想着想着心中不禁释怀了,对仰泳又充满了信心。
此时彩虹消失了,但心中的彩虹却光彩夺目起来。
篇4:不经历风雨,怎能见彩虹
全文共 422 字
+ 加入清单8月22日 星期三 天气:晴
今天虽然是军训的最后一天,但又是忙碌的一天。早上,我们就开始复习走正步了。练正步是十分枯燥的一件事,我们不仅要接受火辣辣的阳光的洗礼,还要完全按教官的要求去做,脚面与地面保持水平,离地面约25公分左右,这看似简单的要求,但我们做起来却十分难。同学们都叫苦连天,可看到教官做示范给我们看的认真神情,我们就被他的这种敬业精神深深折服。我们不再动摇,尽全力达到标准,这虽然是枯燥、乏味的,可我们知道这正是磨练我们体质与心理素质的好时机。就这样,只想呆在空调屋的我们站在炎炎烈日下,没有一个人动、没有一个人喊累,也没有一个人不汗流浃背……
四天的训练,我们流了多少汗,;流了多少泪。终于,功夫不负有心人,我们在汇报演出上取得了令人刮目相看的成绩。
俗语都有讲:不经历风雨,怎能见彩虹?军训生活也是这样:苦中有乐,苦中取乐,苦中求乐,苦尽甘来的。它比任何一种生活、任何一种做人方式都显得多姿多彩,它会成为我中学生活中最美好的回忆。
篇5:经历过风雨的彩虹最美作文
全文共 741 字
+ 加入清单经历过风雨的彩虹最美,确实如此。但我从不知道经历过磨难后的成功是如此的甘甜,风暴过后的彩虹是如此的灿烂,可比肩朝阳,星辰。我坚信,有磨难,就有成功,有坚持,就有成果,有努力,就有回报。上天, 不会多眷顾谁一眼,一切都是等值交换罢了。
有些人说,我只是时运不济。可你忘了,就算给你那个时代,给你那个时机,你没有那么多的努力,没有那么多的坚持,那么你也做不到像别人那样的成功!
“这次考试你一定考的很好吧?你的作业真完美啊,准确率那么高,肯定考得不错。”同学真诚的笑着。我没说话,轻轻点了点头,心里却是乐开了花,迅速膨胀了起来,有些飘飘欲仙的感觉,都走不太稳了,有了同学的吹捧夸赞,我心中更加得意,也开始相信自己考的不错了。老师开始报分数了,这次的分数是按照名次来的。我左等右等,同学的名字都被一一报出,可,可是怎么还没有我?短短几分钟,就像是整个世纪一样漫长,我陷入了无限的恐慌中,心想着,老师肯定把名词排错了,不会不会的,我不会考那么差的。我的手无力的绞在了一起,若有所思。
“小王,79分。”我的脸色马上难看了起来,心中一团糟,都不敢去看同桌的脸,生怕看到的是嘲讽和讥笑。这次大家都考的非常不错,九十几分的就有十几了,79分也就勉强能算上个二十七八名这样吧……我只感觉双腿被灌了铅一样,沉沉的,久久不能动弹。我都抬不起腿了,不知道我是怎么走过去接过老师手上的那张考卷的。接过考卷后,我无力地回到座位上,死死地拧着衣角,紧紧抿着唇。不知道为什么,我感觉所有人都在嘲笑我,我更是不敢望同桌一眼,她可是九十几分的呢,我怎么能和她比。想到她之前对我的称赞话语,更觉得十分可笑。天色也暗了下来,暗到几乎被黑暗全部笼罩了,太阳躲进了黑沉的乌云中,我几乎都想破罐子破摔了……
[经历过风雨的彩虹最美作文
篇6:不经历风雨怎么见彩虹
全文共 587 字
+ 加入清单在我的脑海里,童年的点点滴滴都如同天上的星星般数不胜数,有些事我已忘怀,可是有一件事像刻在了我的脑海中怎么也忘不了。
记得那是三年级下学期,我的期末考试考得不怎么理想。走在回家的路上,我的心情失落到了极点,小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在责怪我。太阳也失去了往日的笑容,连行人的目光里也饱含着嘲笑。回家的路似乎也变长了。我的心彻底凉了。
回家后,爸爸见我低着头,弯着腰,一副无精打采的样子,便问我:“怎么了, 生病了吗?”我支支吾吾地答道:“没什么,只是期末……考……考试……没……没考好.”爸爸打开我的书包,拿出我的三张考卷,一一看了分数,对我吼道:“怎么考得那么不好,是不是倒数的,啊!"我再也忍不住,哭着跑回了房间.
一会儿,房门打开了,妈妈走了进来,我一下子就扑在她的怀里,妈妈一边轻轻地抚摸我的头,一边意味深长地说:"琪琪,这次考得不理想,下次就不一定考不好呀,对吧!再说,在漫长的成长过程中,崎岖和坎坷是免不了的。你度过了这一个难关,又会有无数的关卡等着你来闯。受了那么一点点挫折,就哭得死去活来,那你就一定不会成材.要记住:不经历风雨,怎能见彩虹?"妈妈拍了拍我的肩膀,便走出了房间。我久久地回味着,是啊!不经历风雨,怎能见彩虹?我一定要坚强,那么一个小的难关,我都闯不过,那还能成什么大器呢?
不经历风雨,怎能见彩虹?让我们永远笑面人生,坚强的度过每一个难关吧!
篇7:彩虹总在风雨后考试作文
全文共 1685 字
+ 加入清单阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。要选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。
上个世纪80年代初,人们开始扩建卢浮宫。工程的关键是输入口的设计、改造。有关人士对新入口有一个极其苛刻的要求:绝对不能破坏原有建筑和整体美感。一时间,许多知名设计师都束手无策,法国总统密特朗出面向著名华人建筑师贝贝律铭求助。等到第6个月,贝律铭终于拿出了新入口的设计方案——将其做成一个玻璃三角形的金字塔形状,既保留了原来的入口,还能给游客一种豁然开朗的感觉,而且从外面看玻璃金字塔犹如一块璀璨的宝石,非常夺目。密特朗和各方人士对这个方案都十分满意。随后,密特朗不解地问贝律铭:“这半年你都去哪了,你的大师级设计灵感为何到今天才迸发出来?”贝律铭回答说:“我哪也没去。这些日子,我住在卢浮宫附近的一个宾馆,每天的工作就是去看卢浮宫的就入口。我早上去,晚上去,甚至下雨刮风我都去。通过无数次的观察和思考,我的灵感才突然出现!”
绚丽的七色彩虹闪现在天空,像嫦娥舞动的彩链,引人们驻足欣赏,你可曾想过形成彩虹的复杂天象?世界文化瑰宝卢浮宫游客量翻番猛增到700万,璀璨的蓝宝石金字塔大门与哥特式卢浮宫交相生辉,让人们对独具匠心的建筑艺术叹为观止,你可曾想过建筑艺术大师背后的苦心孤诣和灵与智慧的激烈碰撞?
灵感来自于锲而不舍的追求。古人云:“冰冻三尺,非一日之寒。”其实,没有谁的成功是偶然。为扩建卢浮宫地下展厅,当众多建筑艺术家走马观花靠自己的灵感设计的地厅大门被一一否决,建筑艺术大师贝聿铭却在卢浮宫驻扎了半年,穷尽人类的建筑艺术,无数的方案被自己否决,无数的灵感被闪现。他是普通游客。他是艺术幽灵。他在用熬心、智慧和灵感演绎给人类一席艺术大餐。当蓝宝石金字塔状地厅大门跃然于卢浮宫广场,似雨后彩虹,使无数艺术家和游人被震撼!
成功来自勤奋,勤能补拙,心有彩虹,才能成就伟业。曾国藩苦读为了治国平天下,成就了一生伟业;贼却不同,耳濡目染对经典倒背如流却只想不劳而获一生堕落。曾国藩小时候非常笨。学生时代的他,有一天晚上背课文时,有一个贼偷偷溜进他家躲了起来,想等他睡下后,再行偷窃之事。可是等啊等啊,等到夜深人静,万物都沉入梦乡,曾国藩还在翻来覆去地背那篇课文。那个贼后来实在是等不及也忍不住了,跳出来把那篇课文完整流畅地背了一遍,扬长而去。那个贼虽然聪明,但他却不肯努力,只想不劳而获,终其一生也只是个默默无闻,混吃度日的贼而已;而曾国藩虽然很笨,但他勤奋刻苦,付出了比别人十倍百倍的努力,终于成了一代名人。
成功来自坚持,就像瀑布前面永不消失的彩虹。失去双臂的菲利浦成功横渡英吉利海峡,带给人们的视觉冲击和思考就像永不消失的彩虹,美丽而充满希望。当年,26岁的菲利普在搬动屋顶天线时,触到高压线,因此失去了双臂。可他并没有失去对生活的信心和理想的追求。有一天,他看了一部关于残疾女子横渡英吉利海峡的纪录片。他想,我也要横渡英吉利海峡。他开始了魔鬼式的训练,强练泳技,借助假肢,坚持跑步和举重,每周训练时间长达35小时,那一天,经过13小时30分钟,他终于横渡了34公里宽的海峡。比预计时间快了10多个小时。那一天,菲利普就像一条真正的鱼,把最真实的感动带给了在场的每一个人。
成功来自无数次自我否定,爱因斯坦的质能转换理论,像黑暗中架起彩虹,点亮了整个世界。爱因斯坦用12年的苦苦思索完成了震惊科学界的著名能量质量转换公式,给人类有效利用核能奠定了理论基础。基于物质转换必然是释放出能量的观点,爱因斯坦利用量子观点对光电子效应作出了完美的解释。他的著名的能量质量转换公式使人类得以随心所欲地利用原子能。12年艰苦卓绝的思考,科学真谛像雨后的彩虹瞬时绽放。爱因斯坦是一位二十世纪最伟大的物理学家。
贝律铭不管刮风下雨,每天不间断的观察和思考卢浮宫入口的造型,才终于获得了绝佳的灵感……科学和艺术的成功,来自于百分之九十九的努力和一分灵感。彩虹总在风雨后,努力了,灵感乍现,成就了人类,辉煌了人生。
[彩虹总在风雨后考试作文
篇8:彩虹和风雨的对话作文500字
全文共 498 字
+ 加入清单燕子低飞,告诉人们风雨兄弟俩马上就要到来,乌云黑压压的。
人们急坏了,收衣服、跑回家、拔插头。就连平平安安呆在家里的小孩也魂不附体地哭了,一个劲儿叫爸爸妈妈。
风雨过后,彩虹出来了。
她看小孩被风雨吓得哇哇大哭,不由得可怜起他们了。于是,她挽住刚要走的风雨的胳臂,评理道:“看看你们干的好事!”“过奖过奖!”风雨谦虚地说。彩虹心中的无名火熊熊燃烧,她尖叫道:“什么?过奖?你还好意思说‘过奖’!”“怎么?不是这个意思吗?你刚才明明说‘过奖’呀!”“我是说反义词!”“哦,知道了?”“你这个呆瓜!”
彩虹把头扭向一边:“你给我闪远点!不要再让我见到你!”风雨听了,伤心地走开了。彩虹开心极了,她想:太棒了!小孩子一定会向我微笑,有些人甚至会把我画下来呢!
可第一天,就没有三分之一的人瞧彩虹一眼;第二天根本没人看她,彩虹一点也不知这是为什么。
她回家去找妈妈,妈妈说:“风雨过后才有彩虹,风雨没过,人们根本不知道有彩虹。”彩虹听了,立刻去找风雨,风雨说:“你不是不要我吗?”“求求你了!”“好吧!好吧!”
风雨下了一场雨,雨后,彩虹跳起了美丽的舞,每个人都知道了,他们都向彩虹笑了笑。
彩虹明白了,有了风雨才有她。
篇9:风雨后的彩虹更绚丽作文600字
全文共 570 字
+ 加入清单春夜无眠,我依靠在落地窗前,灯光洒在我的衣服上,隐约的歌声响在耳畔:“不经风雨,怎么见彩虹……”
于是记忆延伸到前天……
语文老师依旧提着他从不离手的公文包从教室外走进来,一言不发地坐在讲台的椅子上。空气似乎凝固起来,寂静的教室,只有翻阅的书页声。老师依旧不说话,目不转睛地看着本子。教室里的气氛显得有些紧张。
“你们看看这次写的作文,都初三了,难道还不明白写作的道理吗?!”语文老师果然发威了,他拍了拍桌子上的本子说道。
我注视着他两颗足球般圆滚的黑眼睛:生气的火焰里有的是对我们的期盼和失望……
看到自己作文纸上两个红色的大字——“重写”,我的心犹如晴天霹雳。回想以前对待作文总是草草完事,老师的教诲也总是左耳进右耳出,不禁心怀愧疚!老师啊,这次您真的骂醒了我,都初三了,再不努力更待何时?!
深夜了,窗外繁星点点,月光透过玻璃窗落在了我正奋笔疾书的笔尖上。我不断地写着,琢磨着,垃圾桶早已堆满了我废弃的作文稿纸……
第二天早上,我紧紧地握着作文本,站在走廊中间眺望着语文老师的身影。
“老师,您帮我对这篇作文做一些详细讲评。”我怯生生地站在他身边。
老师摸了摸鼻子和头发,看了会儿:“嗯,虽然还差了些火候,但是有进步!继续努力!”我的眼眶竟有些湿润,不知是喜悦还是失望……
今夜,无眠,仰望星空深邃,耳边依然是《真心英雄》的弦律:不经风雨,怎么见彩虹?!
篇10:风雨过后是彩虹
全文共 957 字
+ 加入清单人的一生有许多事情难以忘记,自己的经历会让我们在无形中长大,让我们领悟人生。
还记得那次,爸爸带我去爬灵公山,我们站在山脚下,仰望着这座山。灵公山好陡啊,山上杂草丛生,都是一些矮矮的青草,山上几乎没有岩石。山顶是一座破旧的观音庙和一片小树林。看到这些,我的信心已经所剩无几了。
爸爸指着山顶的小树林,对我说:“那是我们的目标,加油!”“嗯。”我答应着。
我开始向这座山的顶峰攀登,我的人生之路也开始起步。这里刚下过雨,山上的泥土非常滑,一不小心便会跌倒。雨后的太阳好像更毒辣,阳光照在我身上,感觉好痛。山上没有小路,只有青草,我们只好抓着青草往上爬。还没到半山腰,我便满头大汗,浑身酸痛。但我还是坚持往山顶攀登。
忽然,我被脚下的小石块绊倒了,“哎哟!”我大叫了一声,呻吟着,衣服也被弄脏了,我便开始向爸爸埋怨起来:“这山这么陡,要想爬上去,得等到猴年马月啊?我不爬了!”爸爸听到这儿,并没有生气,而是语重心长地对我说:“不要受到一点挫折就打退堂鼓,那以后在学习生活上你怎能克服难关呢?从山顶居高临下,是每一个登山者的愿望,不要半途而废,否则就会前功尽弃。”
听了爸爸的这番话,心想也不无道理,可不能让爸爸小看了我。于是我们继续向山顶攀登。
烈日炎炎,气温正在一点点升高,汗水流到嘴里,感觉涩涩的。但是现在,这些艰难险阻在我眼里只是过客,我必须克服它们,才能迎来最后的胜利。
快到山顶了,我已经抑制不住内心的喜悦。终于,功夫不负有心人,我们来到了山顶,我们胜利了!
山顶凉风习习,我们坐在树下乘凉。真可谓“站得越高,看得更远”啊,站在山顶,一切尽收眼底。远望周围的群山,若隐若现,好像是在中国画中似的,山上的小村庄只露出红红的瓦片,看起来井然有序;我的家乡——五莲,也完整地呈现在眼前,楼房整整齐齐地“拼”在一起,郁郁葱葱的树木“插”在其间;居高临下,看到的是山坡上像手帕一样的梯田,有黄色的、绿色的、红色的……隐隐约约可以看见几个农民带着牛耕作,传来牛儿“哞哞”的叫声。站在这山顶,真是心旷神怡呀!这下,我终于体会到了成功的滋味。
虽然这件事过去了好久,但这是我人生的第一课,它让我明白:要想成功,必须要经历和克服重重困难和挫折,只有这样,我们才能经受磨练,走向成功,要永远记住这句话:风雨过后是彩虹!
[初中生作文:风雨过后是彩虹
篇11:不经风雨怎见彩虹_军训作文
全文共 485 字
+ 加入清单经历了几天烈日的考验,相信大家已经不再是温室小苗了,有些人可能长成了刚吐绿苞的小树,有些人可能成了参天大树,不过,有些人可能早成了枯枝败叶。
头一天来军训时,大家都兴奋不已,看见国教中心风景如画,更加激动,认为军训一定很轻松,可世界上的事情总是与自己想的相互违背,国教中心的一顿中饭就给了我们来了一个下马威,前前后后几乎站、坐了十几回。军训的项目更是累人的,虽然只是简单的几个动作,没有什么剧烈运动,可毕竟是顶着火辣的太阳训练呀!在教官的严厉要求下,我们连小小的向左向右转也做不好,我第一次觉得自己好没用,军训虽然辛苦,但也是为了自己能更好地在风雨中成长。这几天下来,大家都累垮了,心中不约而同地骂这累人的军训,可到离别时竟有几分不舍。离开国教中心的前一天晚上,大家都哭了,临走时,平时严格的教官也变得亲切了许多,平日里那“凶神恶刹”般的总教官,到这个时候也没了脾气。
军训就像一杯咖啡,既香浓又苦涩,但喝一口就会回味无穷。一周的军训生活,让我们从豆腐渣便成了豆腐块,成了一个个纪律严明的小军人,在很多方面都提高了效率,真是不经风雨,不见彩虹哪!
[不经风雨怎见彩虹_军训作文
篇12:不经历风雨怎能见彩虹
全文共 853 字
+ 加入清单“阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”——题记
没有人一生平平坦坦,高枕无忧;没有人享受的都是荣华富贵,品尝皆是甜果;更没有一生总享受着成功的喜悦……生活如同一场戏,戏里戏外,总会有无奈的起落,总会有恼人的风雨,但只心中有一盏灯,就不会阴霾。
曾经在一次期末考试中,考得极不理想,拿着那份成绩报告单。瞬间,我感觉掉进了冰窟窿,手脚冰凉。走在放学的路上,脑子里一片空白,前所未有的沮丧,压抑,真的好压抑,昔日周围那些熟悉的景物,此时在自己的眼中早已不存在。我知道它们都在笑我,笑我的无能,笑我的胆怯,笑我的懦弱,而我却无力辨解,无耐与无助无影顿形,好累!真的不明白,自己一向成绩不错,为什么这次会考得如此的惨不忍睹。我无法接受这残酷的事实。叮铃铃昔日的朋友,从我的身边擦肩而过,没有热情,没有招呼,更没有安慰。我竭力对自己说:“她们是没有看到我。”可心还沉到了谷底。回家什么样子?我不可想像,感觉世界在眼中一点一点地变暗。恍惚间,我的周围全是“红叉”,她们在肆意地嘲笑我,红叉越积越多,让我无法呼吸,面前成了一座无法逾越的山峰,使我迈不动脚步,只好在原地苦苦挣扎。
回到家,妈妈在厨房,“怎么样,考得不错吧?”面对妈妈我极力想抑制那不听话的泪水,但一串串晶莹的泪珠还是落了下来。爸爸见状:“考得不理想吗?”我羞红了脸,惭愧地低着冰。爸爸看完我的成绩单,一句话也没有说,坐在沙发上巴嗒巴嗒地抽着烟。站在窗前,我无力无语,更无助,理想已离我越来越远。曾经自忆意气奋的样子,慢慢在脑海中变模糊,直至消失不见。
忽然间,我看见楼下有许多小孩子在玩。其中有一个小孩拄着拐杖,只见他不停地摔倒不停地爬起,我的心中升起了一盏为,想到小孩的执著,父亲的宽容,母亲的慈爱,我明白了即使我再怎么悲伤,我也于事无补,我不能为今天的伤心而影响到明天,因为眼泪不能改变现实。所以我不能沉湎于今天的悲伤而应憧憬美好的明天,并为之奋斗!
即使有一千个伤心的理由,我也要用第一千零一个微笑去面对,我要做生活的强者。——后记
篇13:不经历风雨怎能见彩虹作文600字
全文共 742 字
+ 加入清单俗话说“人生不如意十之八九”,的确,人的一生总能遇到许多挫折。我遇到的这个挫折,差点就使我失去信心,但最终让我获得了启示,更好的成长。
我是一个偏语文课目的学生,每当上语文课,我都觉得是在煎熬;考试更不用说了,每次一遇到语文考试我就害怕得直打哆嗦。这不,期中考试,就把我考的不知东西南北,一下子瘫坐在椅子上——语文不会的一大片啊!算了,什么也不说了,等着挨批吧。
煎熬到今天,同学的一句话又使我刚放下的心又提了起来——“期中考试分数出来了!第一节语文课要发卷子了。”
顿时,身边响起了同桌的祈祷声:“菩萨保佑我考个好成绩……”我也没有了精神,坐在椅子上,等待试卷的到来——不,准确地说是希望试卷不翼而飞,可这是不可能的。
果然不出我所料,看见我的试卷的同学先是瞪大了双眼,随后看看我,又看看试卷,似乎是确定一下是我的吗。我一手夺过来,看见试卷上鲜红的“79”,再加上同学们无休止的议论,脑子一晕,趴在了桌子上……
回到家,我忐忑不安的走进了家门,叫道:“妈,我回来了。”妈妈似乎知道我考试的回事了,问我:“期中考试成绩发了吗?”我再也忍不住,一头扑进妈妈的怀里:“妈,我考了七十九分!………”妈妈听了,再也没有说什么,只是一直抚摸我的背,等我平静下来的时候,才语重心长地说:“其实,考试就像上战场打架一样,没有只赢不输的时候,关键是要在失败中找到原因,去改正它,你就是成功者!”
妈妈说话时语气很温柔,却深深地烙在了我的心上:没错!失败是成功之母!只要你找到原因,改正它,你就会成长得更好!于是,我擦干眼泪,面带笑容和妈妈说:“妈妈,您说得对,遇到挫折应该去打败它,而不是逃跑。”妈妈也会心的笑了。
篇14:不经风雨怎能见彩虹作文
全文共 525 字
+ 加入清单当变成天鹅的丑小鸭扇动着宽大、洁白的翅膀,高昂起修长的脖子,从心底发出愉快的声音时,它是多么幸福啊!
是的,昔日那丑陋不堪的小鸭受尽了嘲笑,历经了磨难:在农场里,它被鸡鸭群啄打,被主人抛弃;出逃后,野鸭也说它丑,猎狗都不肯吃它;小屋里的猫和鸡也不停地教训它……多可怜的丑小鸭,只不过面貌丑了点,就落得如此悲惨的下场。
然而,丑小鸭没有向苦难低头,尽管人们嘲笑它,而它坚定地接受着考验,它从没有失去生活的信心,自己是一只天鹅……最后,它成功了,成了一只美丽的天鹅!
其实,在我们生活中,许许多多的事实告诉我们:要做好任何一件事,不但要有真才实学、奋发向上的精神,更重要的是要有十足的信心与勇气和坚定的毅力:一道数学题难住你,绞尽脑汁算不出结果,有些人会放弃,但只需你再多想几分钟,或许就会得到正确答案;写作文不知从何下手,与其草草了事、鬼画桃符,不如多想想再下笔;登山时,你累得气踹吁吁再也不愿往上走,请一定要坚持住,山下看不到山顶上的美景……简单地说,只要你有一颗丑小鸭那坚持不懈,愿意在经风雨后看到彩虹的心,成功属于你,光荣属于你!
只要你是一只天鹅蛋,出生在鸭场没有关系;只要你是一颗珍珠,不管埋多久总会绽放出夺目的光彩——
阳光总在风雨后,请相信有彩虹!
篇15:彩虹总在风雨后作文
全文共 489 字
+ 加入清单人的一生总会有这样那样的挫折。挫折,它如同一片荆棘,当你面对这一片荆棘时,如果你畏惧了,你胆怯了,那你将永远不会跨越,相反,如果你用双手亲自去拨开它,踏着带血的刺勇敢地走过去,那么迎接你的是将是成功的喜悦。
成功往往伴随着挫折,就像是绚丽的彩虹总是有风雨陪伴一样——风雨过后是彩虹。因此,你若想取得成功,就要先经历挫折的考验,用恒心和努力来取得成功。
古今中外,有许多成功人士,他们的成功来源于他们坚韧的毅力和执著的追求。
美国社会活动家、教育家海伦 凯勒,一场猩红热疾病使她成为了又聋又哑的残疾人。面对不幸的命运,海伦不仅没有气馁,没有放弃,还以惊人的毅力自学了德语、法语、希腊语和世界语等,并考上了美国著名的哈佛大学,令世界惊叹。
对于海伦 凯勒来说她所付出的艰辛和努力不知是常人的多少倍,美国作家马克吐温称她为19世纪最有代表性的杰出人物。
海伦 凯勒的生活中虽然布满了荆棘,经历了无数的风风雨雨,但她终于在风雨之后见到了彩虹。她用她顽强的毅力奏出了人世间最美的旋律:把握生命中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便地成功……
[彩虹总在风雨后作文
篇16:彩虹总在风雨后作文900字
全文共 884 字
+ 加入清单是谁不屈不挠?是谁永不言败?是谁顽强拼搏?就是《老人与海》的主人公——可敬的圣地亚哥。他是个以打鱼为生的老人,他坚强、乐观、无所畏惧。
小说描述的是一位年近六旬的老渔夫,有一次出海打鱼,连续八十四天都没有钓到一条鱼,但仍不肯认输,充满着奋斗精神。终于,在第八十五天时钓到了一条身长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼。和大马林鱼战斗了两天两夜,终于杀死了大马林鱼。但许多鲨鱼前来抢夺“战利品”,虽然明知很难取胜,但圣地亚哥仍不服输。他把一支折断的舵柄作为武器,突出重围,最后将大马林鱼的尸骨带回了鱼巷,使其他渔夫敬佩不已。
“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这就是《老人与海》想要向我们揭示的哲理。虽然那条大马林鱼被鲨鱼吃得只剩下白骨,但老渔夫没有放下对生活的热情,他不言败的精神和勇敢拼搏的行为,值得我们学习。很多人认为,老渔夫不是最后的胜利者,因为大马林鱼只剩下了一具白骨。但是在我的眼里,老渔夫已经赢了,因为他始终没有向大海、大马林鱼和鲨鱼妥协!
虽然我并不能像老渔夫那样经受得住巨大的磨难,但我学骑单车的事情仍记忆犹新。
那天,爸爸带我下楼,把自行车推到一片空地上。看到这么漂亮、精美的自行车,我情不自禁地跳了下去,双手紧紧地抓住握把,直起身子,激动地望着前方。正当我准备开始蹬的时候,便警惕性地往后望了望。谁知爸爸早就站在了后面,两只有力的大手抓着我的椅子:“你就放心吧,肯定没事的!”有了这句话,我悬着的心终于放了下来。我使出了全身的力气蹬着,起初我很害怕,匀速地蹬着,生怕会摔跤,但到下坡时,轮子飞快地转着,风迎面撞过来的感觉,真棒!
路上遇到了我的好朋友,当我飞快地骑着,并向他们炫耀,他们用羡慕的眼光望着我,我不禁骑得更快了。
这时,前面需要转弯了。我心虚了,头上冒出了冷汗,当我扭头去喊爸爸时,却发现爸爸早就不见了。然后,单车重重地撞在墙上,我也摔在了地上……
周围的人仿佛都在嘲笑我,而我气愤地扶起单车,我匀速地骑向爸爸。正当我要问他时,才发现我已经学会了骑单车,我这才明白:原来爸爸是想让我“摔倒”,从而学会骑单车啊!
篇17:不经历风雨哪能见彩虹
全文共 790 字
+ 加入清单“阳光总在风雨后,乌云上有晴空……阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”电视里女排姑娘们总喜欢唱这首歌。
是啊,人生路上到处布满荆棘,会阻挡你实现理想的道路。这些荆棘就是种种困难,面对它如果你畏缩了,你将无法跨跃,永远停留在原地,如果你大胆些,忍着疼痛拨开带刺的荆棘,然后从带血的荆棘上勇敢地踏过去,你将品尝到成功的喜悦。中国女排姑娘们正是经过了千锤百炼,才能够站在最高的领奖台上。
在我们的学习生活中,也是如此。今天,我做作业时,就被一道奥数题难住了,正好这时,爸爸妈妈都登山去了,怎么办呢?
一开始,我本想等妈妈回来后再做。可是,我想起了老师的一句话:“困难只是一只纸老虎,你强它就弱,你弱它就强。”于是,我暗暗下定决心,一定要将这道奥数题给破解了!我打开草稿本,开始不断地计算。可是怎么都算不出结果。我又苦思冥想起来,希望想起一些我做过的类似的题目。我正想的时侯,妈妈回来了,我就准备向困难认输。谁知,妈妈说:“自己先想想吧!卓卓,认输可不是你的性格哦!”我得到了妈妈的鼓励,便查阅我做过的奥数题,根据自己的例子把这个难以驯服的“骏马”收服。谁也没料到竟然没有!
在妈妈的认同下,打开电脑查资料。终于在我的努力下,找到了例题,“揶!”我高兴地喊了一声。妈艰说:“还别高兴的太早了,这一题不能用方程式!”我一听见这句话仿佛刚刚从狼窝里出来,又闯入了虎穴呀!这时,妈妈终于肯帮我了,我们一起把一道方程式改为了算术式。“哈哈!”我终于把这一匹难以驯服的野马驯服了!“哦揶!”我开心地蹦起来,把身边的椅子都碰翻了。妈妈说:“遇到困难不要退缩,要想办法克服,知道嘛!”“嘻嘻!我知道了!”我回答道。
不经历风雨怎能见彩虹,只要你勇敢地踏过人生道路上的荆棘,你一定会看到人生道路上最美的彩虹!经历了这件事之后,我遇到困难再也不会退缩,要勇于和困难“对着干”,不断击败困难,长大后才能成为一个有用的人!
篇18:风雨后见彩虹作文
全文共 629 字
+ 加入清单彩虹总是在风雨后出现的,就如铁棒要靠坚持不懈的毅力才能磨成针。想让自己成功,就得坚持,不放弃,突破自己才能成功。
记得我年级下册的一次劳动课,我们要学习织围巾,因为沈老师会织。所以我们几个女同学就上去问老师怎样治。沈老师很好,他很耐心的教我们怎门起线,因为只有把起线先学好,才能学好织围巾。杨琦很聪明,刷刷几下就会了。而我还是不会。此时我的心七上八下的跳个不停。整个人就像热锅上的蚂蚁。但是只有硬着头皮去问老师;“沈老师,为啥我学了那么久还是不会?”沈老师发出他那沙哑的声音;“来我教你。”于是我来到沈老师身旁,原来慌张的心现在更颤抖啦—因为我怕被沈老师笑话。但是沈老师很温柔,它的话语让我心中的大石头落了下来。不过我还是很笨,还是不会。所以我下课也在练
功夫不负有心人,我的坚持让我赢得胜利。
下面就是织围巾。老师让我们一个排一个对教。但是轮到我的时候偏偏就下课啦,害我问学过的人:“扬起,你教教我。”但扬起并没有告诉我,而是东说说西说说就是不叫我,就像一只傲慢的大公鸡。
回到家里我无精打采的玩沉了作业,下面的心思全花在啦围巾上,我左一针右一针的胡乱织,希望这么一直,就被我只对。
我凭着老师叫前面学生的记忆,一针一针的织起来,围着围着变脱口唱出:“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,风风雨雨都接受,每一次希望……
终于,在我的勤劳下,我学会了织围巾。
风雨后会先出彩虹,风雨后会现出太阳,就像这人生中的困难和坚持,只要肯自己努力,就算挫折有多大,有多难,不放弃就能成功!
篇19:人在风雨中书写彩虹作文
全文共 482 字
+ 加入清单风雨,往往给我们的是打击,可我们不知道想没想过,风雨有时候带来的更多是正能量。现在的我们,作为一个普普通通的人,仍可以在风雨中书写我们的人生彩虹。
风雨中的鼓励。“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”,这一串简短的歌词所蕴含的道理却很深刻。虽然在生活中我们会遇到各种各样的阻碍,但我们应该把眼光尽力放远一些,想得更开一些。当我们再以另外一种好的心态对待生活中的风风雨雨时,也许它就成了一种无形的鼓励。
风雨中的安慰。“他说风雨中这点痛算什么?擦干泪,不要问,至少我们还有梦……”,创作《水手》时,作者却不能如愿地支配自己的双腿。也许作者在那一段时间里很消极,无法走出那些笼罩的阴霾,但他并没有一味的埋怨命运竟然如此般地捉弄他,于是便不再度日如年,而是从生活中找回希望,得到许多的安慰。
风雨中的未来。风雨作为一种无情的东西,它使人失去信心。逐渐颓废;作为一种有声的呐喊,它使人获得成就,逐渐自信;作为一种五彩的图画,它使人得到永恒的希望。
一个人的精神虽不能一成不变地保持,但仍可在风吹雨打之后,保持自己的高尚的人格和高贵的品质!没错,人在风雨中就是可以书写自己的人生彩虹。
篇20:不经历风雨,怎能见彩虹作文
全文共 901 字
+ 加入清单回首三年,如白驹过隙,体味这三年来的风风雨雨和酸甜苦辣,高中生活犹如一幅大卷在我面前缓缓展开。
有欢乐,就会有悲伤。田径场上,当我班运动员英勇夺魁时,我们为之欢呼,为之雀跃。篮球场上,当我班队员以一分之差而遭淘汰时,我们为之惋惜,为之涕泪。但泰戈尔说过:“错过太阳时你在哭泣,那你将要失去群星了。”因此,我们没有为之气馁,没有为之抱怨,正如林肯当年在经受住了众多的打击和考验之后,才由一位律师升为议员,才由一位议员而最终当选为美国总统一样。从他身上,我们体会到了拼搏的力量。自那以后,我们以他为榜样,不断的激励自我,磨练自我。“功夫不负有心人”,在第二年的篮球比赛中,我班队员们一路过关斩将,成功夺冠。喜悦的笑容再一次浮现在我们每一个人的脸上,从这欢乐与悲伤之中,我们体会到了成长的艰辛,但它更坚定了我们前进的步伐,因为我们每一个人的心中都深深懂得:只有拼搏,才能胜利。
有进步的喜悦,就会有退步的忧心。高中的学习生活犹如一只行驶在大风大浪中的小船飘忽不定,上下波动。上时,你不能过于高兴,因为它的背后时刻隐藏着翻船的危险;而下降时,也无需过于忧伤,正如被层层乌云包围的太阳终究会放出炫目的光芒,被沙砾遮掩的金子终究会射出金灿灿的光辉一样,我们不要被暂时的阴影所蒙蔽。抬起头,前面还是一片艳阳天;鼓起勇气,成功的彼岸正在不远处向我们招手。在不断地取得进步之后,我们不再为一时的退步而忧伤,因为我们已经懂得:虽然前进的道路是坎坷不平的,但一点挫折并不可怕,因为我们的脚步仍然在坚定不移的向前迈进。
有友情的温暖,就会有隔阂的憋闷。当满头大汗的我刚刚坐下时,一块洁白的手帕从身旁悄悄递来,顿时全身犹如一股清泉涌过,倍感凉爽。当我腹部不适,浑身发抖时,一杯热水悄然递到我的眼前,霎那间犹如感受了春风的抚摸,一丝丝温暖油然而生。但朋友之间也会有摩擦,一时的隔阂可能会我们彼此不语,闷闷不乐。但负荆请罪的故事曾经深深感染过我们,因而当我们再次相见时,我们彼此不约而同的笑了,此时我们已不需言语,因为我们已向对方敞开了自己的心扉。