你的脚步是哪首歌的歌词优秀20篇

在21世纪的今天，科技高度发达，人们生活节奏也越来越快。大街上几乎每个人的脚步都是匆匆忙忙的，象是有什么急事。的确，他们是节约了宝贵的时间，但却也忽略了生活的细节。

细节是什么？福尔摩斯说过，侦探就是把细节放大。没错，一些微不足道的小细节组成了我们生活中一道道亮丽的风景线。它们隐藏在生活中的各个角落，父亲的眼神，母亲的白发，清晨的露水，傍晚的夕阳……这些都需要人们去体会、品味。人不是工作机器，不必把生活塞得太满。

想必大家都喝过茶吧。烧一壶茶水，摆一块茶盘，洗几个茶杯，放好茶宠，把茶放到茶壶加上开水就行了。如此简单的程序，人们要花一个小时甚至是一下午的时间。为什么？其实他们不是在喝茶，他们是在品味生活。悠闲地发发呆，与家人朋友东拉西扯，享受这平静快乐的生活，多么惬意，多么舒适！也许一道数学题，几个英语单词，两篇文言文大意或人生的哲理就在这样一个慢节奏的下午，醍醐灌顶，茅塞顿开了！

经常有同学报怨找不到写作素材，还口口声声地说观察了生活，可他们真正放慢了脚步去观察生活了吗？观察生活不是应付了事，也不是为了单纯的写作，而是为了放松心情，减轻压力，发现一些有趣的自然现象，或是被我们忽略了的生活真谛。

大家都说忙，为何不给自己留点时间，留点空闲，去享受这美好的人生呢。学习不是一蹴而就的事情，而是要靠平时的日积月累。特别是语文，如果单靠课本，不走近自然，走进平平常常的生活当中，那么即便你背了许多优秀的文章也如空中楼阁，搭建不了语文的大厦。

放慢脚步，观察生活，品味生活，走进自然，聚沙成塔，集腋成裘，久而久之，你自然就会得到许多意想不到的知识。

在没达到目标之前，我还没有勇气说放弃。

刚来到育英，机缘巧合下，我和一位小学同学竟然分在了一个班里，那时，我们经常粘在一起，就像用了强力胶粘在了一起。不管是吃饭、跑步、练舞蹈，还是学习、回宿舍休息，都有对方陪在身边，暖暖的特别有依靠。可是一天她突然对我说：“你先去吃饭吧，不用等我了，还有，顺便帮我和舞蹈老师请个假，今天实在没空，谢谢，十分抱歉。”然后她“潇洒”地背上书包，走向教室门口，毫不犹豫地走了。顿时，心生疑惑，万分失落，这是她第一次“抛弃”了我。

这以后，我们再也没有好好的相处过。每天放学，她都和我前面的同学一起玩耍、一起学习。甚至有一天，她退出了她最喜欢的舞蹈队，这使我更加伤心欲绝。事后，我似乎永远失去了这个朋友，原因不明，突如其来，这种失去朋友、失去友谊的煎熬，无法言说。

好长一段时间，我深陷失去朋友的悲痛之中，彷徨难过了许久，感觉生活失去了光彩和意义，失去了对学习和生活的热情与激情，茫然无措。

不知何时，心中响起一个微弱的声音：我不能被眼前的小小曲折绊住前进的脚步，不能失去对生活和学习的激情，如果一直消沉下去，我将失去更多，我将更对不起辛劳的妈妈。于是，难过之余，我带着内心的伤痛，开始规划起了自己的新生活。我比以前起的更早，睡得更晚，几乎醒着的时间，都用在了学习上。每天都在忘我的学习，渐渐地，我感受到了学习的无限乐趣，收获了攻克难题的喜悦，昔日的伤痛也慢慢被眼前的辛劳和喜悦所填补，慢慢的我习惯了一个人高效率的生活，在学习成长路上越走越兴奋，也越顽强。

七年级下半学期的期末考试，我又一次陷入了失望痛苦之中，成绩出乎意料的降了不少。看着那让人羞愧的成绩，我嚎啕大哭，又一次失去了方向。难道不是一分耕耘一分收获嘛？为什么所有努力都化为泡影？

迷茫哭泣中，望着满天星辰，心中响起一个强有力的声音：我不该被眼前的小小曲折绊住前进的脚步。于是，暑假期间，我每天都坚持学习五六小时，将七年级所学知识重新复习了一次，并广泛阅读书籍，自觉收获良多。暑假过后，我上八年级了，我又像以往一样，奋起直追，奋起直追……我爱学习，我感恩伤害我的挫折与痛苦，它们使我发现自己的不足，使我更加坚强，使我品尝了学习的滋味，使我明白了什么是先苦后甜，毕竟上帝不会眷顾和包庇每一位成功人士。

一分耕耘一分收获，这学期我当上了副班长，当上了舞蹈队队长，考进了年级的前100……

回忆过往，仅14岁的我，满身伤痕，一次又一次的陷入失落、无助的困境，但这些困境曲折也让我成长了不少，让我习惯了努力，习惯了不放弃。友谊是长期培养出来的，成功是不懈奋斗出来的，成长道路上谁不会遇到曲折困苦？坚持是一种恒心，往后我绝不轻易再让曲折绊住我前进的脚步，我会有始有终而又不留遗憾的把这条路走完。

奋斗的累了，倦了，乏了。不妨停下奋斗的脚步，回归自然，看看路边的风景，洗涤一下疲倦的心灵。

——题记

人生的漫漫长路充满了荆棘坎坷，奋斗也许是走过人生路的最好步伐。作为农村的孩子，父母从小就告诉我只有知识才能改变命运。可能是出于对父母的感恩，也可能是对知识的渴望，我从小就学习优秀，成绩显着。岁月如白驹过隙，转眼间就开始了我的初中生活，这也意味着我向“大学梦”近了一步。但初中的竞争力如刚初升的太阳光般强烈，使人压力倍增。每当想要放下手中的笔，走出教室，呼吸一下大自然的气息时，却看见周围的同学都在奋笔疾书，埋头苦干。而“好强”的我自然不甘落后，有着“小强精神”的我抱着“敌不懈，我不怠”的决心重拾笔头，打开书卷又开始了我‘煎熬’的学习生涯······。一阵悦耳的铃声响起，同学们像小马驹一样放荡不羁的在回家的路上奔腾。我一路上迎着柔婉的清风，憧憬着回家可以不用学习，无拘无束的和小伙伴们玩耍的情景，真是好不惬意啊!回到家中，我正准备和小伙伴们去玩耍，上帝却送给了我一个“大礼包”———妈妈的斥令“在家学习”。妈妈的一再斥责点燃了在我心中埋藏已久的怒火，我向妈妈嚷道﹕“我是人，不是学习的机器，我应该有自己的空闲时间，我应该获得人生的‘自由’。”这时从田地里干活的父亲回到了家中，看到父亲，我心中的怒火瞬间被浇灭。是啊，我是农民的孩子，没有城市孩子拥有的优越条件，我有的是父母顶着烈日在田头辛勤的耕作，有的是父亲冒着大雨依然要去田里干活，有的是妈妈疾病缠身仍然坚持干活的坚强。想到这些，我泪如雨下，我沉默了······我知道，只有认真学习才能改变我们家的命运;我明白，只有坚持奋斗才能回报父母的养育之恩;我懂得，只有坚持才能抵达成功的彼岸。打开书本，拿起笔头，又开始了我的奋斗历程······

我一如既往的学习着，奋斗着。有一天我合上了书，停下了正在飞舞的笔尖，我感觉心特别的累，特别的乏。好像失去了自己原本的色彩，剩下的只是个会学习的骷髅。我常常漠然地望着一脸麻木的人群，不断地学习，除了学习还是学习，在追求更好的生活，在向梦想奋斗时，曾经充满青春活力的人们遗留何处?我也曾失去自我，变成学习的机器，但是我找回了自己，在大自然中。我走出教室，深吸一口气，我发觉，原来大自然的空气是那么的清新，新鲜，令我神魂颠倒。听着蝉鸣声，欣赏着鸟儿们的快乐嬉戏，凝望蓝天白云就仿佛到了仙境一般，小燕子在云间穿梭，好不乐乎!回归自然，我感受到了陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的闲逸﹔回归自然，我与王维共赏那“明月松间照，清泉石上流”的美景﹔回归自然，享受那蓝色多瑙河的静谧﹔回归自然，更给我带来了心灵上的洗涤。

朋友，我们也许都在追求梦想的道路上迷茫过，但也许我们停下奋斗的脚步，用心的看看路边的风景，回归大自然的怀抱，洗涤一下我们那疲倦的心灵，也许我们会活得更加的漂亮，人生路走的更加的完美!

这个年代，从洋快餐遍布街头，到快餐式阅读越来越流行;从城市RRT四通八达，到高铁伸向更远的远方，快好像成了世界的主旋律，大家做事都爱风风火火、忙忙碌碌。其实，我们完全可以放慢一下脚步。

你看梭罗，这位19世纪美国最具影响力的作家、哲学家，从哈佛大学毕业，并没有马上开始忙着为自己找一份不错的工作，而是在别人最着急的时期，极其悠闲地走近了凡尔登湖，走进了一片诗意的宁静之中，远离喧嚣的城市，独品湖水的静谧。终于有一天，他的心灵被宁静的湖水洗涤得一尘不染，《凡尔登湖》便汩汩从他的笔端流淌，那是一种怎样的美呀!

你看舒婷，这位木棉花下的女诗人，面对美丽的鼓浪屿，她被深深吸引，情不自禁地放慢了自己心灵的脚步，听任内心对人生的感悟一点点展开，化成诗行、化成风景。如果她也行色匆匆，不给心灵休憩的机会，还会如此妙笔生花，灵感不断吗?

你看苏轼，当他被贬到黄州时，不是急火攻心，上下寻找出路，而是坦然面对、泰然处之，顺势放慢自己的脚步，体民情、赏美景、写妙文、抒壮志，唱出了“老夫聊发少年狂，锦帽貂裘，千骑卷平冈”的豪情。当他再次被贬至惠州，同样不以物喜，不以己悲，放慢脚步，品味属于自己的生活，唱出了“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的悠闲。最后，当他再被贬到南海时，他仍然不紧不慢，悠闲自得，唱出了“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的淡然……翻开历史的书页，我们还能从中找到许多这样的例子。紧张、麻木、筋疲力尽的人们，何不放慢脚步，让风轻轻梳理一下思绪，让雨悄悄洗涤一下心灵的尘埃，让阳光把灰暗的心房吹个透亮，让那些平时被我们忽视了的亲情和祝福，给自己以久违的感动和行进的力量。

就在这心灵的慢行中，说不定某一扇神奇的大门会在你意想不到的时候悄然开启，成功的花朵悄悄含苞，然后开放，相信那芬芳，一定特别醉人。

在成功的这条路上，许许多多的人以不同的姿态前进着，有的人飞奔着，他们的身后留下了遗传浅浅的脚印；有的人漫步着，他们的身后留下了厚实的脚印。一阵风吹过，浅浅的脚印倏地消失了，而厚实的脚印仍完好无损。

走得快并不意味着成功的更快，放慢脚步可能更好。

新中国刚成立的时候，新中国这个少年带着满怀的激情想要赶超已小有成就的中年男子——美国，于是他飞奔着，搞出了大跃进，搞出了人民公社，搞出了文化大革命，结果是不仅没有赶上，还因为跑得太快被石子绊倒，在原地疗伤。鲜红的血液让新中国受到了教训——不能急于求成，要一步一个脚印地走，走得快并不意味着成功的更快，放慢脚步可能会更好。

更贴切地说，就好比在一分钟之内将水用碗送到对面，有的人会端着一碗水冲到对面，一分钟之内虽然跑的趟数多但每次真正送到的水只有一点儿；而有的人会稳稳地保证每一碗水都送到对面，虽然跑的趟数少但最后送到的水会多于跑得快的人。所以，走得快并不意味着成功的更快，放慢脚步可能会更好。

在很多人的眼里，日前最红的韩星金秀贤成功得非常快，出道不过几年，总共没拍几部剧，就红得发紫了，那么，这与我的观点相悖吗？看似如此，实则不然，在成功的背后是不可能会有速成的方法的。这位韩星今年虽已26岁但仍大学在读，这是为什么呢？原来，金秀贤为了考上自己梦寐以求的学校重考了四次，才考上现读的学校。同学中从事同样职业的都早已出道，而他却仍然在为了自己的梦想而努力奋斗，果不其然，不鸣则已一鸣惊人，他迅速掳获了广大观众的心，红遍亚洲，走得快，并不意味着成功的更快，放慢脚步可能会更好。

所以，不要因为走得慢而着急，走得慢的人看得更仔细，更多。不要走得太急，太快，放慢脚步，让每个脚印更厚实沉稳，这才是走向成功最快捷的方法。

平凡的昨天已随晚风而去，而我，又站在昨天相同的起跑线上，面对太阳疑问：今天会不会也随风而去呢?答案总是相同的，我又像昨天一样无奈的叹惜，又多想停下脚步，再触摸那些可爱的生命。

晨光总是把那宝贵的金色投在那碧绿的矮松上，而有些阳光穿过叶间投在地上，一束束的阳光照耀着灰尘，我忍不住停下了脚步，伸出手抚摸那柔软的阳光，好像要捕捉到了似的，当我正沉浸在这温暖之时，看到许多的同学已往教室赶，我留恋的望了望，也随着同学们的脚步往教室赶，我是多想停下脚步再去抚摸那些阳光啊!

午后的阳光，火辣辣的，这时，我便会用双手托着下巴，闭上眼睛，让阳光暖暖的照在每寸肌肤上，暖融融的照在人的心里。忽然上课铃响了，我又回到了那冰凉的人世间，忙碌着……，我是多想再多淋浴一次阳光啊!

傍晚时候，我走在校园里，和煦的微风吹在面颊上，我望着校园的一切感到无比轻快，我也迈着轻盈的步伐，可是作业仍在召唤着，我又如疾风似的飞到了教室，我是多想再感受一下那暖风的惬意。

万物多美好，纤尘不染的白莲，深不可测的盈盈一水，古木参天，山峦起伏这一切美好的景物使我有时也想停下脚步，去欣赏，去聆听，去诉说。去憧憬太阳的那端，温暖的阳光照到我的窗前，仿佛这一切就是一个梦，在这个梦里只有我和我最喜欢的泡桐树。我坐在树下嗅着泡桐花开的清香，看着它那淡紫色的花瓣汇成一片紫色的海洋。在这个梦里听不到嘈杂的人声，汽车的鸣笛声，只有清扬的音乐回旋在耳边还有那发自内心的声音。但毕竟，山外有山，人外有人，那些驱逐着我们前进的话语徘徊在耳边，这时，我们不得不迎头赶上。还是，加快步伐，向前冲吧!

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”雨淅淅沥沥地下着，空气中蕴含着泥土的清香。随着日历的翻动，一个崭新的春天来到了，万物复苏、春回大地。春天，好像一个含情脉脉的姑娘，把爱给予了大地，给予了庄稼，给予了田野。今年的春天虽然来的太迟了，但她依然那么美丽，依然令我向往，依然让我感受到了春天的气息。

清晨，我漫步于公园里，一群燕子在天空中翱翔，仿佛在向人们传递春天到来的信息。孩子们在刚刚发出新绿的草地上嬉闹，不知什么时候风筝也飞上了天，有的像蜈蚣、有的像大雁、有的像蝴蝶，有时几只风筝缠绕在一起，真是美丽极了。我发现，春天就在我的脚下，春天就在天空里。

园子里，草儿偷偷的从土里钻出来，伸了一个懒腰。柳树也早早的换上了新装，还有那香椿树，迫不及待地冒出了新芽，仿佛要把孕育了一冬的能量释放，吃着美味的椿芽炒鸡蛋，啊，春天来到了我家的餐桌上。

大街上，姑娘们穿上了美丽的裙装，几个怕热的同学干脆把短袖衫换上。一阵微风吹过，不由让我闻到阵阵花香，啊，春姑娘已来到了大街小巷。

春天无时无刻的陪伴着我们，给了人们无微不至的温暖。也许，春天过后，我会思念她的温柔、她的可爱、她的俏皮。“一年之计在于春”，春天是美好的，我们要珍惜春天的大好时光，努力学习，奋发图强。“一份耕耘，一份收获”，如果我们播下了勤奋的种子，秋天一定会收获成功的喜悦。

春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

秋天是大地和树叶聚会的日子。树叶们跳舞欢迎秋天的到来，菊花们在枝头聆听秋天的脚步。

叶子，是不会飞翔的翅膀，它带来金秋十月。它在树梢上舒展身姿，拨弄秋风。它既是金黄的化身，又是嫣红的代表。树梢之上，它们是一群群的小精灵，尽情地玩耍、嬉戏。

但它们太高兴，一不小心，跌下树，在半空中，它们照样高兴。叫着、嚷着，欣赏着秋天带给它们绚烂的一群，任意起舞。这时它们是一个个小天使，从云端到秋天的山野游玩。树叶们落在地上，就仿佛在大地上铺设了宽宽的大路，形成了曲径通幽的小道。落在水里，它们是泛起涟漪的小舟，在水面轻轻柔柔的行驶。

秋天的脚步不仅到了山野，还去了田地、果园。

麦穗穿上了金黄的外衣，笑呵呵地盼着人们将它收割。玉米长长的头发让人一眼就看出它颗粒饱满，在闻一下，就仿佛尝到了它的香甜可口。果园里，苹果咧开了嘴巴，“嘻嘻”，向人们高兴地挥手。梨子吹起了小喇叭，它在奏响了秋天的乐章。

在金秋十月，我们的祖国妈妈迎来她60岁的生日大典，她在秋天收获了幸福，收获了辉煌。秋天到了，丰收了!

冬天迈着沉重的脚步悄然离去，春天已驾着马车轻快地来到了我们的身边。

春天在哪里?春天在美丽的花园里。花园中堆积一年的冰雪在春日终于消融，整个大地充满了春的气息。一只只小蜜蜂簇拥在花朵上，为人们带来了喜悦的氛围。鸟儿也大声鸣叫，唱响了“春的进行曲”。被厚实的大地压抑了一冬的种子破土而出，它们在蒙蒙细雨中奋发向上，充满了万物复苏的活力。一朵朵玫瑰争奇斗艳，火红的花瓣在微风中轻轻摇曳，股股花香随风飘向远方。树木更是美得无言描绘，它们原本光秃秃的树枝上长出了嫩绿的新芽，远远望去，眼前一片明艳。

春天在哪里?春天在浓浓的雾里。在南方，每逢一场春雨过后，都有白茫茫的雾堆在窗外。你向远处看，会发现高楼大厦不见了，小小的平房不见了，就连高高在上的太阳也不见了!天啊!怎么回事呀?嘿嘿，别惊奇，那是回南天的雾，可不是什么新奇古怪的怪物。当你置身于雾海中时，会感到悠然自在分外妖娆，仿佛自己已进入童话的世界，真不愧“雾锁山头山锁雾”呀!

春天在哪里?春天在湿湿的露水中。在春天，你拖了地，地怎么也不会干，这是什么意思呀?噢，这是小露珠在和你玩游戏，它们也不想离开春天的怀抱呢!因此，你在自以为干了的地上走一走，扑通一声地摔上一跤也是不足为奇的事了。

春天在哪里?春天在我们的体内。在春天，人人都会神清气爽，精神百倍，堆积了一个冬天的压力也可以释放出来，转为令人轻松的锐气。

“一年之季在于春，一日之季在于晨”。在这满怀活力的春天，让我们一起感受它，触摸它，欣赏它，共享它，让它走入我们的心灵!

喜欢，在斑驳的树影下看阳光反射在地面，很强很强的光，呆呆的看，树叶把阳光剪成一块一块的，支离破碎。听午后的蝉鸣，看一日又一日在眼帘逝去，这样是青春吗?我想青春是这样的，孤寂而又伤感的吗?

似乎每一个情感细腻的孩子都是容易感伤的，呵呵，我好像也是的啊。所以这样伤春悲秋感叹年华逝去。莫名其妙地惆怅。明明需要爱，却总固执地抗拒，这样，伤害了相关的人。

喜欢在万籁俱寂的午夜，爬起来写些只由自己懂的奇怪文字，拼接着一些记忆。午夜，很暗很暗，却不怕。坐在床头，看夜色的精灵跳跃在凡间，银色的光泽，柔弱地依附在墙上，，心里是一种轻微的悸动，只有我一个人听见。寂寞的人似乎总喜欢华丽的词藻，用来掩饰寂寞，那样似乎可以不寂寞，只是在欺骗自己吧，心里的疼，抹不掉的。

并不是没有人疼，喜欢说自己寂寞，不是因为没有亲人没有朋友，只是心里的一些东西，没人懂我，我无法交一些真懂我的人。

命运给了我们一条既定路线，我们这样走下去，不是吗?亲爱的?正如我们在这样一个时代，我们有别人无法理解的感伤，前辈们永远不能理解我们为什么生活在这样好的环境下还郁郁寡欢，呵呵，只能说这是一个时代的产物罢了，就像五四时的青年们为什么会那样热血沸腾我们这些没有体会过的人也无法理解一样。只是一个时代不是吗?一代又一代的人不断更新着历史，我们的力量是渺小的，渺小得我们无法理解。

生命这样伟大而又渺小的生物，带着智慧和记忆一代一代传承下去。

我满怀期待，来寻找春天的脚步。

你看，那一条条小溪就像是一个个活泼而又淘气的孩子，奔跑于含苞欲放的花朵之中，陶醉在无限欢乐当中，东奔西窜，从高山之巅直泻山谷。一路上，它们灵活地翻着跟头，好像戏剧中的小丑在炫耀着自己的才能一样。

溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔暖的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有三两棵特别长的，垂在水面上，使得水面波光粼粼。当小鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。

我沉醉在这景物之中，春姑娘跟小溪玩的真开心呀!

金色的阳光，洒满了田野，人们到田野里放风筝来了，脱下沉重的棉袄换上了清爽的春衣，小草也探出了头，换上了翠绿的新衣，让他在阳光下格外显眼。

防风筝的人逐渐多了，冬眠的动物也到田野里来了，看着它们那朦胧的睡眼，就明白了，春天还真是一个万物复苏的季节，就连小蝌蚪也为春天打上了逗号。

孩子们嬉笑打闹的场景越来越多，金灿灿的满山遍野的油菜花像是给大地铺上了一层金黄金黄的地毯，将小孩映衬在里面。

“春雨蒙蒙的下”。这句歌词充分的描写出了春雨绵绵的景象，春风拂面，春花烂漫，春雨为大地洒下了一层幕布，花骨朵儿在春雨停后露珠使它们更加艳丽了，更加烂漫了。这些场景难道不都是春姑娘的脚步吗？

春，是一位小姑娘，帮万物换上新衣，向我们姗姗走来。

春，是一位魔术师，让万物复苏。

我爱你，多姿的春天······

“噔噔噔！”听声音我就能猜到，是爸爸的脚步声，有谁的脚步声比爸爸的更急促？有谁的脚步声比爸爸的更坚实？这就是他一个常年忙碌在炼油第一线的工程师的脚步声。

每当我晚上做作业的时候，听到“噔、噔”的脚步声，我就知道是爸爸回来了。他放下手提包，来不及吃饭，就检查我的作业，问我一天的学习情况。我的作业写得好时，他高兴地眯起眼笑了。这笑是对我的鼓励，是对我的鞭策。记得有一天晚上，作业太多了，我做得很潦草，爸爸看后，耐心地帮我改正。有一个词他解释不清楚，就“噔、噔、噔”地跑上楼去查字典。听到他那急促的脚步声，我心里很难过。爸爸上了一天班，回来后还没吃饭呢，大概够累得了吧，但精力还是那样充沛。他的脚步声还是那么坚强有力，是一种什么力量支配他呢？这大概就是爱子的力量吧！

我有好几天没听到爸爸的脚步声了。昨天晚上，完成作业后，望着窗外皎洁的月光，星星泛着金色的光，微风吹拂着院中的核桃树，还未成熟的核桃在轻轻地摇晃，无数韧性的枝条紧紧地抓住它的幼子，以免被风吹掉。人物一理，核桃树也在保护着他的子女。九点多了，奶奶催我赶快睡觉。爸爸我好想你，你现在是加班工作？还是走在回家的路上？我睡下了，朦胧中觉得有个人在抚摸我的脸，睁眼一看，原来是爸爸。我问“你为什么好几天不回来？”爸爸说：“工厂大检修，有时忙通宵。快睡吧，明天还要上学呢！”给我整理了一下被子就走了。我觉得奇怪，今天怎么没听见爸爸的脚步声呢？我抬头一看，爸爸打着赤脚轻轻地走出了我的房间，爸爸是害怕吵醒我才打赤脚的。一股暖流涌上我的心头。爸爸不要这样，我愿意听你那噔噔的脚步声，听到这声音，才睡得更香甜、更踏实。

爸爸的脚步声隐含着对我的爱，这爱永远冲击着我幼小的心灵，是对我的鞭策和希望，是鼓励我前进的力量。

[父亲的脚步作文

随着一场又一场大雪的融化，天气渐渐的暖了，风渐渐的柔了，太阳也不再懒洋洋的了。一切都不一样了，都该从新开始了。我们透过枝头点点嫩绿，仿佛感觉到了春天正朝我们慢慢走来。我渐渐发现了春天的脚步。

在鱼缸里安度了一个冬天的金鱼似乎感受到了水温的回暖，春天的召唤，开始舒活舒活筋骨，在水中快速游动起来。它的全身极有节奏感地左右摆动，就像在跳草裙舞一样。而它的尾巴则像一面彩旗，迎风招展，像是在迎接春的到来。有时，它还跳出水面吐泡泡。我仔细观察着这一幕幕，心中暗暗笑了：它一定是迫不及待的看看春天来临时的景象吧。想到这里，我不禁也将脑袋向窗外探去：春天，春天真的来了吗？忽然，我猛地发现，我面前的鱼缸里，装的就是春天啊！

迎春花的枝已从嫩芽向根部一节节被染成了绿色，而有的地方还是枯黄的，犹如青铜上的锈迹。花骨朵已有半个指甲盖那么大，它的最下方是深沉的紫，那紫色好像沉淀下来一样，将花骨朵的下半部紧紧掩盖住，不露出一丝黄色。而花骨朵的上半部，是柚皮般的黄色，黄得耀眼，黄得绚丽。而在这黄色的顶部，却有几缕紫色，这花好像在犹豫着，等待着春的来临。不，不是等待，是预示。黄色的花骨朵在枯藤的映衬下显得更加生机勃勃，充满朝气。我不禁用手去抚摸了这孕育着春日生机的生命，那花瓣是那么的硬，似乎是在保护着花骨朵中的生机。

春天的脚步近了，她留下了一路芬芳；春天的脚步来了，她带来了勃勃生机。作文

青春是首歌，一首奇妙的歌，玩转优美，宁静悠远，在青葱岁月里写下懵懂与深刻;青春是首歌，一首奇特的歌，独一无二，旋律悦耳，在金色旅途中留下怀念与精彩;青春是首歌，一首奇迹的歌，昂扬高亢，灿烂辉煌，在人生路上迎接希望与曙光。

蝉鸣声渐渐稀散，热空气不再弥漫，2013年的夏末，我们初三了，再到热风拂过的时候，也就是我们面临中考的时候了。

青春的脚步来了，我们奋斗的时候到了。

“梦是一种欲望，想是一种行动，梦想是梦与想的结晶。”我有很多梦想，它们现在对我来说遥不可及，但是我即将面临中考，他对我们来说是人生中第一次的巨大挑战，也是我们人生中的转折，开始奋斗，走过中考，或许我会走近一小步。我有梦想，青春的脚步会向前。

现在的生活中，紧张的气氛里不乏温暖的问候。

每天在学习中老师都在与我们一起努力，每当看到她伏在我们的感悟里的辛劳样子的时候，每当看到她用铿锵有力的话语激励我们向上的时候，每当看到她认真坚定的目光紧盯着我们每个人的时候，我就知道她与我们同在，我伴随着她的鼓励踏入奋斗路上，这是我最大动力。

每天夜晚父母都在与我们一起加油，每当心情失落他们细心关爱我的时候，每当深夜他们亮着客厅的灯盏默默陪伴我的时候，每当他们看我太累露出心疼的样子的时候，我就知道他们与我同在。我伴随着他们的沉默走向拼搏路上，这是我最大的温存。我有祝愿，青春的脚步会向前。

每一条路上都会布满荆棘，遇到困难退缩是软弱的表现，我不可能再把时钟调回，把昨天重新来过。也许解开一道数学题会让我身上的护甲更坚固，也许领悟一个化学公式会让我手上的武器更锋利，也许连对一题物理电路会上我的内心不屈不挠，也许战胜困难会让我更加强大!战胜困难，青春的脚步会向前。

豆蔻年华，青春年少，我们的脚步匆匆未停。花样年华，朝气蓬勃，我们已经步入青春时代。伴着梦想，伴着祝愿，战胜困难，我们在路上。

脚步声声，敲打心灵，引发思考，激起遐想。

我们回望，曾经留下的深深浅浅的足迹;我们聆听，人在旅途前行的心声;我们期待，朝着未来的目标不断迈进……

请以“心灵的脚步”为题写一篇文章。

要求：(1)除诗歌外文体不限。(2)字数不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

【审题】

1、审清提示语。

提示语由三句话组成：(1)我们回望，曾经留下的深深浅浅的足迹;(2)我们聆听，人在旅途前行的心声;(3)我们期待，朝着未来的目标不断迈进…… 细读一下，我们不难发现，三句话其实包含着三个时间阶段：(1)是过去，(2)是现在，(3)是未来。这样以来，我们是不是可以将文章的题目理解成：心灵脚步的过去、现在和未来。既可以指三个时间段，也可以指三个时间点。

2、审清题目内涵。

审清题目的组成，《心灵的脚步》由“心灵”和“脚步”两个部分组成，这也就是说，文章既要呈现出“心灵”还要呈现出“脚步”。接下来我们可以这样思考：何谓“心灵”?何谓“脚步”?《现代汉语词典》对“心灵”的解释是这样的：指内心、精神、思想等;对“脚步”的解释是这样的：指走路时腿的动作。“脚步”不同于“脚印”，前者突出过程，后者突出结果。这里应理解其比喻义，指成长等。

综合以上两者，我们可以这样去理解题目：人生旅途中， “我”“内心(精神、思想)成长的过去现在和未来”

3、审清要求。

(1)除诗歌外文体不限。

(2)字数不少于600字。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

【审题方法】

一问“是什么”。

“心灵”“脚步”又是什么?

“心灵”，指内心、精神、思想，而作者要写的只能选择其中的一方面，或是“内心”，或是“精神”，或是“思想”。不可以面面俱到，泛泛而谈;更不可以界限不清，一会儿写精神，一会儿写思想。“脚步”又是什么?这里的“脚步”，用的肯定不是本意，而是寓意。

可在与一些“同义词”的辨析中，准确地把握题目的中心，避免偏题。“脚步”让我们想到“行走”，想到“前进”，想到“成长”，“脚步”的弯直、深浅、快慢，都可成为写作的内容。但“脚步”，又不等于“脚印”，“脚印”更多的强调“结果”，而“脚步”强调的是“过程”。但“脚步”又不是单纯的“过程”，它还有过程中的“定格”。所以，这个题目可以简化为“内心(精神、思想)成长的点点滴滴”，这样一简化，揭开了文题的深层面纱，作文的思路就清晰了。

二问“怎么样”。

“心灵的脚步”中的“心灵”是作文的主要素材，在这里写心灵，最好选择第一人称“我”来写，因为写人物的内心、思想、精神，只有写自己，才能写得真切，才能显得真实感人。“脚步”是文章的题眼，又是贯穿全文的线索，写好“脚步”是作文成功的关键。“脚步”是文章要详写的部分。

怎么写?我们要善于思考：心灵的脚步怎么样?脚步“弯直”：写前进的脚步不是一帆风顺。此题不宜写客观上“道路”就是曲折的，“我”不走不行;而是道路是直的，“我”自己走了弯路，这是“我”主观造成的。这样才紧扣“脚步”，不至于偏题。脚步“深浅”：写在“我”心灵成长中，深一脚浅一脚，一会儿心血来潮，一会儿灰心丧气，缺少持之以恒的毅力。

脚步“沉重”：记一次刻骨的痛，让“我”心灵受到震撼，留给“我”终身的教益，但重点不是写得到哪些教益，而是重点描写脚步如何沉重。 脚步“快慢”：个人成长的快慢，与“我”自身的努力有关，同时又与客观的外在条件有关，等等。

三问“为什么”。

主题是文章的灵魂。立意的好坏决定主题的深刻与否，从而决定作文的优劣成败。我们必须清醒认识：我为什么要写这个人、这件事，我写这篇文章的主题是什么，目的是什么。

例如，我们可以通过妈妈要“我”穿衣服，来表现“我”思想的成长：儿时，妈妈要我穿衣服，我当成命令，有时穿多了，也不敢脱下。小学时，妈妈天天都提醒“我”多穿衣，她的唠叨让“我”厌烦。初中时，我开始出现叛逆心理，妈妈越是提醒多穿衣服我反而穿得越少，结果冻病了，得了病毒性感冒。我还是硬撑着，以示反抗，就是不给妈妈教训我的理由。最后引发了病毒性心肌炎，差点把命丢掉。治病期间，妈妈伤心地流泪，委屈地自责，妈妈后来告诉我，因为小时候我抗生素药用多了，现在我的免疫力差，所以她必须常常提醒我多穿衣服，注意身体……我内疚、后悔不已。这个故事是表现“我”思想成长的脚步不是一帆风顺的，有过曲折。

当然，作文不能停留在仅仅告诉读者这件事上。我们要思考，我为什么要写这件事? 继续深挖下去：“我在自责中感受到母爱。母爱从来都是伟大的。”写到这里，文章主题已经揭示出来了。可惜还不够深刻，因为一般人写这类事都会把主题揭示到这一层面，读者也会想到这一层面。再追问：“我感受到母爱的伟大”又是为什么呢?这样文章主题就会向更深刻的方向发展：“要学会懂得感恩。” 再追问：“我写感恩母亲”又为什么呢?因为从感恩母亲这件事上，“我”认识到其实在我们的身边，有很多人都对“我”关爱有加，而“我”却常常忽略甚至漠视。我们要善于发现，懂得感恩社会和他人，把“小爱”变成“大爱”。

这样情感升华了，主题深化了，紧扣文题，真正突出了“心灵”的脚步，也给了读者不少的教益。

【优秀范文】

心灵的脚步

天气闷热，似乎空气中每一点水分都被榨干了。

把自己关在房里，坐在书桌前，分数，分数，还是分数，充斥我的大脑，心头犹如这天气般郁闷：好不容易有了进步，怎么这次模考又回到了原点?看来上重点难啊!

唉!我站起身，拉开窗帘，一束阳光射进屋中，灰尘一下子飞舞起来，这窗子有多久没开了?还是那灰灰的马路?还是那杂乱的瓦砾?定定神，一大片绿色映入眼帘，我吃了一惊。一排排绿绿的青菜，肆意地伸展着，宽厚肥大的叶子，骄傲地迎着阳光。我的心一动，他，成功了?!

一年前，爷爷说窗前的那块地空着也是空着，要种菜。“爷爷，这里菜不好种呀，”我指着窗前告诉他，“紧临马路，瓦砾乱堆，土地干瘪，想种菜，地不好整，不是干死，就是缺肥。况且，家里也不缺你那点儿菜。”“没关系，反正闲着也是闲着。”爷爷微微一笑，弯下腰拾起那些瓦砾来。

没过几天，地整好了，栽上一垄青菜，瘦弱，枯瘪，耷拉着脑袋，没有一丝生气。“菜真的不好种，”爷爷看见我，乐呵呵的，“但是栽下去就有希望，它们也是一个个活的生命啊。”我动了动嘴唇，想要说些什么，罢了，随它去吧。

再过几天，菜地被一排芦柴棒围了起来，很精致，好像一件艺术品。爷爷挑来农家肥，浇了一遍。一股臭味扑鼻而来，我赶紧关上窗户，拉紧窗帘，拿出习题，开始了我的象牙塔之旅。

进入初三，成绩一直不够稳定，或上或下，爸说像在大海冲浪，令人心惊肉跳。特别是年前的期末考试，一下子把我送进寒冬，我猫在自己的小屋子里，任由心底打着颤。看着窗外，今冬的雪特别大，多年未遇，厚厚的，盖住了一切，似要把世界压垮，我想那雪下的菜儿，该也是生气全无，在无力地挣扎着吧。我失落地拉上窗帘，也关上了心窗。

“爷爷，菜不好种吧。”爷爷对我笑笑：“只要尽心尽力，一切都有可能。”

埋头，做最后的努力。

不知什么时候，冬去春来，雁飞燕归，眼前一层层绿，青葱，旺盛，爷爷，他竟成功了。

爷爷笑了，对菜也似乎对我：“不经风雪的磨砺，哪有生命的绿!”

我的心一下子亮了，是啊，大雪使青菜蛰伏，它却积蓄更多力量，待时机成熟，迸发生命的火花。爷爷，相信我，我定会迈出自信的脚步，踏上人生的征途。

【点评】

运用衬托，含蓄隽永。心灵的脚步，生命的舞台，小作者回顾了自己读初三时成绩不够稳定，缺乏坚韧与自信，通过爷爷种菜的小事，受到启迪与鼓舞。文章将爷爷种菜一事与自己起伏的情感变化交织在一起，两者相得益彰，又相互映衬，以爷爷对青菜的信心，青菜对大雪的抗争，来衬托自己对学习、对成绩的郁闷与心慌。文中爷爷说的几句话含义深刻，如“栽下去就有希望”“只要尽心尽力，一切都有可能”“不经风雪的磨砺，哪有生命的绿”，我们在习作中就要善于打造属于自己的精彩语句，为文章增色。

心理刻画，真实细腻。“心灵的脚步”缺少不了对心理的刻画，从开始的“郁闷”到“怀疑”“打颤”，从“挣扎”“努力”到“成功”“自信”，这样的心路历程贯穿全文，真实再现了初三生活对小作者的考验与磨砺。文章描写细腻，情感真挚，尤其是将所见景物与心理刻画紧密地结合起来，一步步充分展现自己心理，真实到位，令人感同身受。

坐在窗前，一页一页翻看着我的成长册，不仅勾起我的许多回忆······

看，这张照片是我小时候和爸爸骑大马时照的，我威风八面，像一个百战百胜、奔驰沙场的大将军一样。瞧这张，是我在鸡公山照的，能在鸡公的头上照像，我真荣幸啊，哈哈哈……快看，还有这……这张，这张是我三四年级时同学们春游时的集体照。……快要毕业了，一想起和同学们以前在一起的日子，眼泪就止不住的往下落。回忆起和同学们在一起的点点滴滴，打打闹闹，说说笑笑，不知怎么的，心里总是很难受，好像有什么东西压在心头，马上就要喘不过气来一样。看着同学们那一张张可爱的笑脸，好像比亲人还要亲。那当然，大家都在一起生活了六年了，谁能舍得就这么离去呢?

七月的风儿把我们召唤，以前的快乐与幸福将成为回忆，成长的道路不可能再回头，我们像小鸟张开翅膀，飞向我们理想的天堂……

朋友，再见;老师，再见;六年，再见。我们就要踏上更长更远的成长道路，让我们共同努力，一起拼搏，为了我们更加美好的明天，同学们，加油啊!

送走了开学第一天的忙碌与喧嚣，在学生甜蜜的鼾声中，我打开同学们的寒假-想象作文，去寻找青春少年的幸福和快乐，去感受幼小心灵的震颤与蜕变。有几篇记述春节中少先队组织去敬老院“敬老爱老献爱心活动”的-想象作文，写的形象生动，颇让人感动，仿佛就在眼前：那冻得红红的小手，正在刺骨的寒水中揉搓着孤寡老人的衣服床单;那甜润嘹亮的歌声，正流进老人们的心田;那小小的梳篦，把真情与孝心细细的融进每一根银发;那小小的笤帚扫去了心灵的灰尘……。有的写到，听爷爷讲了抗日战争的故事，懂得了“落后就要挨打”的道理;有的写到，听奶奶讲了解放前受冻挨饿，饱受地主欺凌，逃荒要饭的故事，懂得了如何珍惜今天!这些十一二岁的少年，在家里是“小皇帝”“小公主”，能去侍候老人，恐怕是课堂里空洞的说教，难以办到的吧!让我感慨万千……。忽然，一股凉凉的、潮潮的风吻上我的面。我拉开窗帘，想把窗子关严——好一轮皓月，当空孤悬!欣喜之余，披上衣服，漫步这溶溶的月色中。

月光如水似霜，像银白色的水银，铺天盖地，倾泻着、倾泻着。微风吹过，清新幽香的气息扑面而来，我寻着清香踱步到花园：梅花怒放，迎春花含羞献蕾。柳丝嫩黄，随风摇曳;小草刚露点脑袋，似有似无。

春天来了!她像一个小姑娘，捧着花儿带着草儿，蹒跚地走来。也许，春天是那双给老人们洗衣服的小手，把温暖送到人间;也许，春天是那甜润的歌喉，唤醒大地，唤醒百鸟宛转。

几次寒潮过后，春风越来越强劲了。这天是个周六，学校组织教师、青年团员参加“绿化荒山”的义务植树活动。我们的队伍一早就向山上进发。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。河边的垂柳，枝条如长长的线，嫩黄的叶片，就像花瓣系在“线”上，在风中摇来荡去。杨花串串，紫红色的身上，长满软软的短毛，活像一只只吊起的毛毛虫。桃花似锦似缎更似霞，“桃花一簇开无主，可爱深红与浅红”。梨花似雪，一树皆白。杏花褪红，已露绿色。登上山腰，不远处的大河，恰似一条白练，绕山远行。脚下绿草茵茵，野花处处，纵情怒放。红的、黄的、白的、蓝的、紫的，百花争艳，五彩缤纷。微风袭来，花儿摇来摆去，像群星闪灼。成群结队的蜜蜂，呼扇着褐色的翅膀，嗡嗡的忙着采蜜。五颜六色的彩蝶，成双结对，翩翩起舞。

到了目的地，校长按组分工，进行劳动竞赛。打点、挖坑、放树苗、培土……各负其责，有条不紊。我们过后的山坡上树苗们横成排，竖成行，整齐划一地站好了队。

中午时分，朦朦胧胧的春雨，也来光顾我们。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。春雨和着春雷，随着春风，淅淅沥沥，如丝如雾，如烟如潮。远处的山山水水，如梦如幻，犹似写意山水画，忽隐忽现。

雨水和着汗水，同学们头发湿了，一绺一绺的，没有一个停下手里的活计，都在按部就班地劳动着：要树苗的喊叫声，镐头刨土的“嘭嘭”声，铁锨铲土的”唰唰”声，交织在一起，如同一曲优美的交响乐。分管宣传的老师，不失时机的用相机，记录着这激动人心的场面。

此时的春天是什么?是婚礼上的新娘!她体态丰满，风姿绰约，端庄秀丽而又风情万种。她是辛勤劳作的身影，是播种希望的季节。

浅绿带着深绿，黄绿拥着墨绿。春天，带着我们走进了绿色的海洋。为迎“五一”，学校挙办了“和谐的家园”德育成果展。展出了“敬老爱老”、“拥军学军”、“学雷锋做雷锋”、“美化家园”等活动的剪影。有一组清除风景区内垃圾的照片，让人难忘。第一幅：同学们站着整齐的队伍，高举校旗、团旗、队旗，正浩浩荡荡的走向景区。第二幅：同学们按班划片包工，捡拾各种食品包装袋、包装盒、纸屑、塑料制品……。半座山的风景区，插满了各班的旗帜。游客们驻足观看，同学们弯腰捡拾。背景是青翠欲滴的松柏，美丽如画的古建筑。第三幅：青年教师身穿背心，露着臂膀，正在肩挑棍抬，装车外运。后面有一段文字：“优美的环境，可以陶冶情操;勤劳的双手，可以改变世界。捡起的是垃圾，美化的是环境，净化的是心灵”。

春天是什么?是处子健壮的体魄。

春天，一步步把江山美景写就;教师，用有益的活动，把青春少年的灵魂雕塑!

思念着，流逝的时光。

——题记

我望着天空，思念的脚步很轻，但它很快地缠住你的心，慢慢地磨人。

夜静得可怕，我又想起离开时的你，你肿着眼睛，眼泪悬在眼角，你努力地朝花露出一个笑，带着那说不清的伤感和放不下的心，望着我。那一刻，我甚至有点恨你，为什么离开。

那天在下雨，雨朦胧了你微驼的背影，那好像就是我记忆中最大的一场雨，一滴一滴砸在心里。痛突然涌来，安静的房间，思念总在作怪。

只要一闭上眼，我就能看见你的脸。岁月在你的脸上留下了不少痕迹，至少8年前，你看上去还年轻。那种愧疚与心痛再次涌上心头。

记得有一天，去坐公交车的路上突逢暴雨，伞根本遮不住两个人，你搂着我，死死地抱在怀里，紧紧地护着我，问我冷不冷。你的脸渐渐挂满雨珠，旁边的车溅了你一裤子的泥，可你根本不在乎，只是理理打湿的头发，擦干飘在我脸上的雨水，你的怀抱是那样的温暖。我的泪又忍不住往下流，思念有那种心如刀绞的感觉。

记得你陪我度过的每个夜晚，梦都很幸福；你留给我的每张照片，都洋溢着那样温暖的笑。我很少和你聊天、谈心，甚至对你的话万般的不耐烦，从小到大都未曾写过一篇关于你的文章。在那个时候，是不曾懂得，自从遇见了你，是多么多么幸运。

思念的脚步轻轻地缠住了心，我思念着你，我想告诉你：谢谢你，我爱你。

不知你是否留意过，在你的身后有一个人默默地跟着你。以你的一切为一切，伴随你的脚步，一步一步地向你靠近。

第一次看见你戴着黑边镜白皙的皮肤，我被你儒雅的气质所折服，我甚至感叹世上怎么会有那么魅力的男生。你是插班生，你一来，老师就把你安排坐在我旁边，于是我们成了同桌。

经过一段时间的相处，我越来越崇拜你，因为你成绩优异，次次都能拿到全班第一。你的文采也很好，每次作文都被老师当做范文朗读。同时我也感到了自己的渺小，论成绩，我在班级中只排中等。因为成绩，我觉得我们之间的距离很远、很远……

为了让你认识我，赞赏我，我下定决心，我要追上你的脚步。于是，我开始苦读，一心只想跟着你。终于，我的劳动有了成果，我的成绩一步一步的攀升，我和你之间的距离越来越近。最终，我跟上了你，但却从来没有超越过你。

我伴随你的脚步，一步一步地前进。你喜欢读书，喜欢将一些好词好句摘抄在一个本子上。于是我学着你，也爱上了阅读，我的写作水平也因为你的感染一步一步地高升。有一次老师布置写篇话题作文“感恩”，看着你埋头书写的样子，我抬起笔，嘴角滑过一抹邪笑，第一次我超越了你，第一次我们想到了一起。

在茫茫如海的材料中我们共同选择了“母爱？粥”。评比作文，你的作文向往常一样被第一个当做范文朗读，一碗华贵的粥，飘香了整个教室。朗读完你的作文，老师笑着说：我这里还有一篇比这更好的作文。于是在全班的惊奇中老师朗读了我的文章。感恩母爱，一碗白粥足矣。末了你对我说：写的很好，我甘拜下风，希望你再接再厉。

第一次得到你的赞赏，我欣喜若狂。其实同学，我也要深深地感谢你，伴随着你的脚步，我懂得了很多，学会了很多，收获了很多，我才成为现在如此优秀的我。诚挚地道一声谢谢。

夏天伴随着蝉鸣来了。她混杂着花的清香，草的生机，夹带着上课的铃声，备考的气息，一停就是一个四季。

这个夏天是无穷无尽的，她踮着脚尖轻巧的走到我的身边，散发出迷惑与茫然，却又赖皮似的不肯离开。

我对此自然是无能为力的。我无法用美妙的乐曲将她哄走，无法用明丽的画卷将她收容——我甚至连用语言说服她都做不到。

“像我这样什么都不会的人真的可以靠自己生存下去吗？”诸如此类的问题不断困扰着我，逼迫着我举手投降。在这样无尽的酷暑里，我唯一能做到的也就只有躲在树荫之下了吧。

于是，我就真的自暴自弃般躲了起来，躲在层层树叶之下，踱步着，焦虑着，迷惑着却又逃避着。

我醉在了无尽之夏。是一阵夏日里难得的风吹醒了我。

望着头顶被吹开的“保护伞”，望着几乎一整个夏天都不曾照到过我身上的阳光，刹那间我便豁然开朗。

人生就是由一个又一个夏天组成的。人生就是由一片又一片树叶组成的。当秋冬之际来临，夏日携着一树绿叶离开，我又能剩下些什么面对寒冬？一汪伤春悲秋的愁思？不，我什么都没剩下。但也正因如此，正因我没有任何技能傍身，正因我的“保护壳”通通离我而去，所以我才认真，所以我才得以生存。

伤春悲秋是有准备者的权利。像我这样没有天赋，也没有做好任何准备的人，为了迎接寒冬，只好让自己的夏天无穷无尽。

可夏天真的能无穷无尽吗？我们终究还是绕进了自己的圈套，我们一直在做的只有无用的颓废，令人焦虑的畏惧，以及懦弱者自欺欺人的逃避。但我们能做的，远远不止这些。

想到这里，我迈开了停住的脚步，毅然决然的走出了绿荫。

我终于明白，只有当我自己本身经历过层层的磨炼和选拔，只有当我自身的能量足以产生“保护罩”时，我才能够独自一人面对寒冬。

但是在这用来锻炼自己再好不过的酷暑，我却选择了逃避，将一切责任都推给天赋，自己却心安理得的待在“保护罩”之下，丝毫没有反思过自己，也丝毫没有发现绿叶遮住的不仅仅是炽热的阳光，还有广阔无垠的蓝天。

从我停住脚步的那一刻起，我的时间就再次开始流逝，当我终于迈出脚步的那一刻时，我意识到，这个夏天马上就要迎来属于她的结尾，而我也早已做好了一切的准备。

漫步在大街上，总能欣赏到别人别致的幸福，孩子在沙坑中留下的脚印藏着童真的幸福，同学在操场上挥洒着脚步带着友谊的幸福，父母在校门口守候的脚印持有期盼的幸福，回首一瞧，我身后的脚印又有怎样的幸福？

过了1岁的时候，正是呀呀学步之时，在微风习习的小院儿里，外公用他那健硕的手，耐心地搀着浑身稚气的我学走路，虽说年纪小，可走路却像个年迈的老人，蹒跚地脚印缓缓在地面绽放出来。等人家走累了，外公终于撒开手，我每在前缓缓迈一步，外公便蹲在我后面紧紧地跟一步，我能感受到，外公对着我的背依稀地一推，一扶，直到我开始抱怨了，才不舍似的离开一点儿，等我稍不留神，又贴过来。无聊的夕阳在天边艳亮的云端小憩，那依稀的暖阳，将那歪扭的小脚印刻画得历历在目，在小脚印旁，是形影不离的大脚印永恒，温暖的陪伴。

差不多5岁了，正是在幼儿园玩闹的时候，每当我从幼儿园大门撺出来的时候，最先盯上的就是外公甜蜜的微笑。我把书包一丢，外公娴熟的接住，老练地往肩上一挎，便交易般递给我一根剔透的糖葫芦，有时候心不在焉地啃，不仅啃得满嘴都是，还到处乱滴，鞋子一踩便黏地不得了，发出啪嗒啪嗒的声儿，像是脚印尝到糖，幸福地乱叫，外公每每见状，便小碎步向我跑来，我一瞧，一位外公来追我了，便拖着啪嗒声，一路狂跑，外公个头儿大，一下就能追上，大街上，像两个漫不经心，悠闲自得的孩子追跑，外公跟得紧，见我左一拐又一拐地，便一会伸个右手想扶下我，一会抬个左手要拽下我，一路上，两个黏了吧唧的脚印和在一起，乱成一团，还没玩腻，外公便一把拦住我，捧起乐呵个不停的我，抬起脚想要抠掉那麦芽糖。我没事了，撇了撇脑袋，看着那幸福的脚印，不时地再乐呵两下，像是当初学步一样温馨的脚印，留在地上，久久不会消失。

转瞬即逝，5年的时间像是飘开的柔羽，轻轻一吹便飞得远远的，抓不回来。10岁那年，外公还带着我一起去摘柠檬，毕竟已经10岁，说话不再幼稚，行动不再迟缓。比我还高一个头的外公，头上蓬杂的碎发还没白遍，却早已雕刻出涟漪般频繁的皱纹。外公虽然同我一起成长了不少，但还是健康的很。来到园子前，清新的柠檬味盖住了鼻腔，有种轻盈的芳香。迈进柠檬园，刚刚被湿润的土地被踩得比图腾还繁，一双脚步踩在泥地上，十分鲜明，我们爷俩迈着平行的步子，一直寻找着最让人幸福的大柠檬，每每发现一个，我便像发现新大陆一般，叫着不停，有时一把没抓住，又不小心一踩，那掉在地上的柠檬便躺在了地上，那酸气儿一个劲地跑，看不见脚印地就窜进你的鼻子，又有时一个脚步没站稳，手一撑，便是个手印在脚印旁，看得特别美，让人想拍下来。当采了一篮柠檬之后，柠檬园里便填满了匆忙，快乐，幸福的脚步，更掰一只柠檬，一舔，酸得掉牙，但却想在脸上扮着发自内心的甜美的微笑。

时间真的如流水，如细沙，如阳光，努力地张开手去抓一大把，却是一场空，转眼间，就步入了初中，外公也回到了乡下老家，小院里脚步早已消逝，放学的路上，没有那让人暖心的脚步和欢乐，大街上空洞无人，特别想撑开那片阴暗的天，捡到那唯一暖和的暖阳。没有外公的孤独，就像那干瘪的柠檬，看得让人心酸再细细品味一口，真的酸的钻心。

一个人单独走在大街上，身后的脚印被人海吞没，眼中唯一还有色彩染目的是校门口的冰糖葫芦车和那还尚有一丝依稀幸福的手掌。