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你的脚步是哪首歌的歌词(精选20篇)

文字表达能力是人一生中应该具备的最重要的能力之一,写日记无疑是提高文字表达能力的主要手段之一。俗话说“拳不离手,曲不离口”,天天写日记是完全可以做到的。这里给大家分享一些小学秋天的脚步日记范文,欢迎阅读!

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放慢脚步作文800字

全文共 851 字

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石板街,每次路过时的颠簸和反胃,都让我从来没能好好欣赏过它。

大雨滂沱后,坑洼不平的石板街又积满了水。被雨水搅浑了心情的我,戴着耳机,自顾自地向前。

“你怎么走这么慢?”我望着落后的母亲,抱怨道。

母亲没说话,反而一脸愧疚得看着我,然后加快了脚步跟了上来。只是我并没有注意到她努力追上来时的脸色,是有些吃劲的。

“哎呀!”我尖叫一声,又踩空了,水塘的水溅了我一身。

雨水透过袜子,我感到一阵凉意袭来。我也只能放慢了脚步,小心翼翼地走在石板街上。

在昏黄的路灯下,我低头看到母亲的鞋子还是干净的,而我的鞋子却潮湿了,没想到我这般粗心大意。

前面来了一对母女,有说有笑,女儿不过四五岁的样子,扎着可爱的小辫子,走得很慢。她的妈妈就这样牵着她的手慢悠悠地走着,手中还拿着一盒饼干,估计是怕孩子饿着了吧。

她们和我擦肩而过,可这样的场景有点温馨,且又似曾相识。小时候的我也像这样拉着母亲的手,一晃一晃的走着,母亲也从来不着急。

可是如今……

此刻我们脚下的路,还是旧时的那条石板街。他像一位老者,见证了岁月的流逝。

放慢了脚步的我,一路上想到了很多,想到母亲逐渐慢下的脚步,逐渐老去的年华,突然鼻子有些酸酸的。

“怎么突然走慢了?’母亲问道。

“没什么,是这路不好走,我只能走慢点了,不然水就要溅到我的鞋子上了。”

母亲信以为真,叹声道:“是啊,这路不好走了。”

我顺势挽住母亲的手臂,“妈,你走慢些。”

我越走越慢,还不时地打趣道,是这条街太崎岖了。摘掉耳机的我,听到沿路有蝉鸣声,一阵一阵的,仿佛夜色里突然有了些许生机。而石板街旁的人家也是笼罩在一片灯火中,我突然觉得自己好像被温暖包围了。

我和妈妈就这么有说有笑的回了家。

突然有些感谢这条石板街了,他的坑洼颠簸,让我有理由放慢了脚步,让我和妈妈的距离更亲近了。

“妈,你看我的鞋子还是潮湿了。”

“没事,妈明天给你晒。”母亲丝毫没有抱怨,微笑道。

我转身再次仔细地望了望家门口的这条石板街,一路走来的印记就像它斑驳的痕迹,虽然杂乱却也是丰富的。

以后一定要慢慢走啊,和母亲一起,放下脚步好好欣赏。

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篇1:秋天的脚步景物作文

全文共 526 字

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秋,就这样毫无征兆的来临了。

秋风吹过,似乎看到了那一片无边无际的。泛着金子般色彩的稻田。凉爽的秋风一阵接着一阵,金黄的稻田迎着风缓缓地摆弄着它们婀娜的身姿。忽然传来了嘹亮的歌声,是谁?原来是在辛勤劳动的农民伯伯,他们手中的镰刀随着歌声挥舞着,收割着熟弯了腰的稻子。豆大的汗水肆无忌惮的顺着他们晒得黑里透红的脸颊往下流。但是他们却像不知疲惫般,脸上洋溢着喜悦也还有不舍。是啊!那一簇簇的稻子就像是他们的宝贝啊,是他们用汗水孕育出来的结晶,每一夜只有听着它们被风吹过“沙沙”的响声,才能安心入眠啊!如今却要与它们分离了。我的宝贝,再见了。但愿你们能为拥有你们的人带来幸福,再下一个秋季我还能与你说这番话。

秋风吹过,树叶像蝴蝶般飞舞着,像舞蹈演员般轻盈地旋转着,为大地铺上一层金毯。经历过冬的孕育,春的萌发,夏的成长,此时,你散发着生命最后的光辉,与泥土融为一体,为你的母亲——大树,献上一丝滋润,但愿母亲能孕育出新的生命。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”我想我与刘禹锡的情感是一致的。谁说秋天只能给人们带来悲伤!我说,秋天是生的希望,是值得我们去喜庆的季节。它给我们带来了累累的果实,是无私馈赠和奉献的母亲!

秋,我愿沉醉在你的怀抱中!

[秋天的脚步景物作文

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篇2:高三优秀作文:挡不住的青春,挡不住的脚步

全文共 1321 字

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古老而厚重的文学与思想在多数人眼里是一块温润的玉,在无数哲人的手泽下,带着诡滴的琥珀色。这些思想的成品被人当作典籍,是生命深度的标杆。那这些灵动的潮思就只剩下了空洞的墨迹吗?只剩下死板的印刷了吗?

我走进十九世纪的地窖,去问问那巴那斯派的诗人,这个标榜不动情的派别,是否是死板的象征。他们带我泅进历史的最深处,告诉我,他们因为派系的意识本源,的确塞过不少干瘪的货色给读者,但他们相信,会有人读出他们所追求的严谨与深刻。又是什么支撑你们到如今呢?他们沉思,答,因为一份年轻的气盛。我可否理解为青春的教唆。

我去摇了摇马雅可夫斯基和曼杰施坦姆,希望这些哲思的朝圣者许我一些有关青春的昭示,他们未应我,因为他们有关青春的潮思在喷涌,直到热烈至死亡。

我去监狱里看了安东尼奥,与无数疾痛作抗争的男子,他在《狱中书简》中记下了他生命的灵动。没有人能去想象他的文字里有多深的生命构造,四壁的狱牢与这个生命本体构筑了一条灵魂景深,不可阻挡的青春之流绵延至更基层的生命坐标中。沿着这精致的生命体系,我走向了中国的近代。

海德格尔的“返回精神家园”压抑住了思想界的青春。当很多人将这作为生命核心之际,顾准带着青春的豪迈,以摧枯拉朽的精神姿态冲破理性闸门,他的《文集》无古代学道者的道德自省,更多地是灵魂的救赎。

我顿悟,挡不住的青春在时代的某个角落里吞纳着一个精神道场,那文学思想的青春之气在那博厚高明的人生之道里,在生命悠长的价值体系里,以挡不住的气焰撕烂世人的言语。纸琥珀在被款款摇碎。

(二)

文学思想这种历史积淀扬有其青春,与阳春白雪相反的井市也自有其青春。

我曾见过枯朽的桦树林在遥远的天际吐出一丝苍凉,而桦树下的乡野却在青春中生生如年……

乡间的人情蕴藉在蜀黍中,高梁的香味传出的,是一代野朴的乡人挡不住的青春。

每至秋末冬初,家家院里的晒坝上都铺了席,上面放的便是蜀黍们,荠菜,枸杞,马齿苋都被撒了细盐。乡人们便开始劳作了,残余的稻香中传来女子们的笑声,孩子的闹声,男人们豪爽的呼声。这些人情时序的敏感掺着一份充实的心境。老人们隔着竹篱吆喝,闲谈,这是清点年上劳动成果的时候,自然人人都喜庆,女人们穿着碎花裙子,嘴角的笑有时温婉,有实反透着男儿们的真性情。

女人们帮男人擦汗,相视一笑,似乎回到了青春的萌动时节,老人们闲谈,谈及往事,亦是神采飞扬,似回青春的热烈与激情。生命与生命之间的强力诱惑,景深与景深之间的亲密连接,来自生命之间的对晤啊!你是如何瞬间燎起精神的活火的呢?你从天地之道的春温秋肃中,以暴风雨驰向大旷野般辽阔的诗意对我耳语,那是一种挡不住的青春啊!

每个人心里的青春,就在心中的一隅,稍稍撩拨,也有种挡不住的力量,轻松地粉碎了任何官方标准的水泥构筑的城墙。意识形态的大棒拦不住这青春。

(三)

竹韵悠悠,我在老屋的岑寂中,草木深深的竹影里,思考着为什么青春有其挡不住的力量。一本书,能让人用灵魂去爱扶,一段乡情,让人用一生去守候,生活的小清欢啊,藏着多少青春的往事,又蕴含着多少青春的精魂,当它来袭,无力招架,因为这是人心渴望的]执念的。

青春,你我结一秘盟可好,待我牙齿稀疏,头发发白之时,你依然能用你让人难以招架的力量激荡着我的心?

我哑然失笑。

和衣睡去。

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篇3:青春的脚步

全文共 688 字

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无忧无虑的童年早已悄然而逝,花季般的青春迈着轻盈的脚步向我们走来。

独坐窗前,凝望着天空,记忆的花瓣随着凉爽的风散落在我的心湖之上。如此安逸的夜晚,本应安然入睡,却忍不住思索青春。

从现在开始,我不再是雾霭中的曙光,而是黎明的太阳;从现在开始,我的学业负担会越来越重,我的游乐时间会越来越少。青春,意味着长大,意味着成熟,意味着责任,我将步入青春的殿堂,我将是一个大人。虽然青春不象童年般无忧无虑,却有着另一种成熟的美好。虽然不象童年般快乐可爱,却有着另一种绚丽的色彩。

青春,像一个美丽的姑娘,慢慢地向我们走来;青春,像一朵洁白的云朵,慢慢地向我们飘来;青春,像一轴画卷,慢慢地被我们展开。青春像一曲交响乐,播放着生命的绚丽多彩;青春像一个剧本,演绎着缤纷多彩的人生;青春像一首诗,就看你用怎样的语言去谱写它;青春像一杯浓咖啡,就看你用怎样的心去品它;青春像一串风铃,就看你用怎样的心去聆听……

青春的彩蝶飞入窗口,青春的竹篙激起波纹,青春的竹笛吹出梦想。青春,一个刻苦的大好时光,绚丽的青春演绎出只属于我的今后。

青春,这个名词已渐渐变得熟悉,青春,意味着长大,意味着成熟,意味着我们将离开童年那无忧无虑的生活,意味着我们将承受更重的学业,也意味着我们将承担更重的责任。

青春,似一个善良而美丽的姑娘,在时光隧道中,迈着轻快的脚步向我们走来;青春,似一阵徐风,轻轻悄悄地吹来;青春,又似一朵洁白无瑕的云朵,慢慢地向我飘来。她是一朵五彩云,打扮着我们的生活。

虽然青春没有童年的无忧无虑、天真可爱,但却有着另一份成熟清纯的美。青春,她将使我的生活变得更加绚丽多彩!

让我们高唱一曲青春之歌!

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篇4:优秀作文:文明的脚步

全文共 455 字

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岁月的记忆,见证笑脸的飞扬;见证文明成长的轨迹。

成长是一件半成品,依稀记得那年暑假踏上开往惠州的客车时,难以掩饰内心的喜悦,儿时玩伴依依不舍的眼光牵扯不住我向心中世界飞奔的脚步

时间转瞬即逝,与惠州共同成长,共同进步也将近四年光明了。试想初到惠州时,不懂红绿灯为何意,不懂十字路口为何用,只记得乡间小路是如何行走,便依样画瓢,当中不缺乏惊险画面。心脏仿佛就要从口中跳出,一次次与死神擦肩而过,让我终于明白红灯停绿灯行。但总觉得闯红灯是一种对自己的挑战,与死神的较量,我依旧我行我素。

然而在一个阳光明媚的早晨,有个小朋友在我准备有一次闯红灯时,及时拉住我的手说:“哥哥,妈妈说过马路时红灯停绿灯行。”此时,我深感无地自容。放眼望去,谁不是耐心等待绿灯亮起。那一刻我突然感到了文明就在我们身边;从那时起,我开始谨遵交通规则,无论在任何情况下,都依照红灯停绿灯行,不敢越池半步。路上还有扶着满步蹒跚的老人过马路的义举,公车上也不缺起身让座的善举,文明举止,文明行动也深刻入心。

我珍藏我们文明的脚步,我们共同的记忆……

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篇5:春天的脚步

全文共 378 字

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春天来啦——”

当第一阵春风吹拂着我的脸颊时,春天,就来了!顿时,万物都似乎有了生气,迎接着春天的到来。和煦的阳光照耀着山坡,山坡上的雪融化了,温暖的阳光照耀着冰封的湖面,冰,也一点一点融化了。

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”瞧啊,光秃秃的树枝上,也长出了一些小苞,嫩绿、翠绿、碧绿、绿得可爱。在那一片片荒芜的土地上,小草从泥土里探出了脑袋,又伸了一个懒腰,打了一个哈欠,挺直了腰杆,土地一下子像铺上了一层碧绿的地毯。艳丽的花朵纷纷缀在绿色的大地毯。鲜艳的红花,红得像一团火,绚丽的黄花,灿烂夺目;淡雅的紫花,像一位散发着香气的仙子……竞相开放,争夺斗艳。蝴蝶在花丛中跳舞,蜜蜂正在勤劳地采蜜,孩子们在草地上嬉戏、打闹,他们跑啊,跳啊、笑啊,十分愉快。

报春的燕子在天空中翱翔,发出呢喃的声音,好像在说“春天来啦!春天来啦!”

啊,春天的脚步近了,更近了。

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篇6:青春的脚步

全文共 517 字

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人们常说:“一步一个脚步。”所以青春都走下去的。而我却截然不同,我的青春是“舞”出来的。

从小,我的父母就希望我有一技之长。所以我从小就被父母送去学跳舞了。

《一》舞出青春的梦想

从那以后,除了学习,我就要学跳舞。每次都是迈着青春的舞步,跟随这老师那青春的音乐,跳着青春的舞步。对我来说,那每一步都是艰难并快乐的,因为我迈出了青春了脚步。在那青春年华的环境下,我爱上了跳舞,爱上青春,让我懂得了青春的脚步为何如此繁忙。所以我决定我要珍惜青春。我要学舞,好好学舞。

《二》无出勤分寸的追求

于是,我爱上了舞蹈,爱上了舞蹈的酸甜苦辣,即使是苦,在我看来那是甜。因为我追求,我追求更完美,我追求最完美。我追求我的动作要更生动,要能够像故事打动观舞蹈的人们,让他们知道我是有梦想,有追求的人。“舞”在我的心里埋下种子,现在以及生根发芽了。

《三》舞出青春的脚步

终于,种子在我心里长成了一棵枝繁叶茂的大树。我为它更努力,更努力的跳。但是青春一路也有布满荆刺的道路,荆刺的前便是宽阔的大道,但大多数人都是败那充满荆刺的道路上。可我还是坚持自己心中的那棵大树,我要为此更加努力,打败困难,舞出我的追求与梦想。

我的青春,我要做主,出我的青春。把困难踩在我的脚下。

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篇7:寻找春天的脚步200字

全文共 221 字

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悄悄地,悄悄地,春姑娘迈着轻快的脚步悄悄地向我们走来。妈妈说:“春天来了。真好!”

可是,春天呢?春天在哪里呢?我忽然有了一种冲动,想去寻找,寻找春天。

走进桃园,桃花争艳,桃园一片粉红,迷人的香味儿对我轻声耳语:“春天来了!”走到草地上,嫩草已经吐绿,和小草并肩的是一大片不知名的花儿,它们斑斓的身姿告诉我:“春天来了!”来到小溪边,几棵柳树,舞动着碧绿的长发,向我招手:“春天来了!春天来了!”

在这万物复苏的季节里,我被这美丽的景色的陶醉了。

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篇8:时间.脚步700字作文

全文共 596 字

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当夕阳坠在你的窗台上,你有想过,去数它的脚步吗?——题记

我低着头,阴影和阳光不断交错着,从我身上划过。我正在路上骑着单车,赶去赴朋友的约,灰色的马路不断向前延伸,也不断向后滑去。我的眼晴正在精神世界探索。不经意间,一个人打破了我眼的平静;黑衣黑裤,脚上包着黑布鞋,脸上的皱纹证明了他的饱经风霜,一根漆得发亮的拐杖撑起他的步伐,却可以让人感觉到他很精神。他慢慢地移动步子,拐杖在地上一点一点的。我眯起眼细细看着他,不觉间他已走到拐角处。我竟感到有些不甘,推着车小跑过去,可我没再看到他,正如他在不知间来到一样诡异。

我仔细回想着,忽然察觉什么似的,手一起一落。然后跨上车,飞快蹬了起来。只因为刚才看了手表,离约定的时间很近了。心里也不禁后悔起来,刚才干嘛要磨蹭那么久呀?

一点一点近了,可以看见朋友在向我招手了。我气喘吁吁的下了车。大概是因为我骑车来那么远的地方的缘故,朋友没说什么。可我的心情久久不能平静,刚才的事情把我心搅的一片混乱,但在那迷糊混乱中,隐隐跳出一个词,时间

是的,时间的脚步是在飞吗?它离我越来越远时,我竟没一丝一毫的感觉,任它流逝,任它飞过。时间的面孔是无情的吗?等我幡然醒悟,望向它最后留在视线中的一缕衣摆,想起本该做的事情时,任我怎样呼唤也头也不回地离去。

忽然间,我看到了时间的脚步,也霎时间明白了;时间走得很慢,真的很慢,但他从未停下脚步……

你学会了吗,数一数时间的脚步?

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篇9:春天的脚步作文

全文共 385 字

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你走过江南,江南草长莺飞姹紫嫣红;你走到塞北,塞北惠风和畅,冰雪消融;你轻轻的呼吸,芬芳的气息就钻进我的梦里;你轻轻奔跑,轻盈的姿态就触动了我的笔端。现在你来到我们这里。

你来到了河边,水立刻变得的清澈见底,鱼儿在透明的水里游游着,偶尔跳出水面,伸个懒腰,好像在说:“春天来了!春天来了!”小河边长出了小草,小草使劲向上钻着,为了看一眼久别的春姑娘。

你来到了学校。学校的花儿为你绽开了笑脸;走道两旁的冬青群为你穿上了新衣;柳树优雅的扭动着腰肢为你舞上一曲;鸟儿放开歌喉,为你唱上一曲,比那《青花瓷》还要美上十倍!

你来到了我们心里,我们用自己的好成绩迎接你的到来。把你作为一个新的起点,努力的向前冲锋!

人生,经历过太多的四季,时空的、心理的、情感的、神秘的、不可言传的,在每一次转换中,我渐渐变得敏感,却又愈加平静,琐碎细腻,却又全凭直觉,这种美丽,往往大于此岸彼岸的风光。

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篇10:春天的脚步

全文共 635 字

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冬天迈着沉重的脚步悄然离去,春天已驾着马车轻快地来到了我们的身边。

春天在哪里?春天在美丽的花园里。花园中堆积一年的冰雪在春日终于消融,整个大地充满了春的气息。一只只小蜜蜂簇拥在花朵上,为人们带来了喜悦的氛围。鸟儿也大声鸣叫,唱响了“春的进行曲”。被厚实的大地压抑了一冬的种子破土而出,它们在蒙蒙细雨中奋发向上,充满了万物复苏的活力。一朵朵玫瑰争奇斗艳,火红的花瓣在微风中轻轻摇曳,股股花香随风飘向远方。树木更是美得无言描绘,它们原本光秃秃的树枝上长出了嫩绿的新芽,远远望去,眼前一片明艳。

春天在哪里?春天在浓浓的雾里。在南方,每逢一场春雨过后,都有白茫茫的雾堆在窗外。你向远处看,会发现高楼大厦不见了,小小的平房不见了,就连高高在上的太阳也不见了!天啊!怎么回事呀?嘿嘿,别惊奇,那是回南天的雾,可不是什么新奇古怪的怪物。当你置身于雾海中时,会感到悠然自在分外妖娆,仿佛自己已进入童话的世界,真不愧“雾锁山头山锁雾”呀!

春天在哪里?春天在湿湿的露水中。在春天,你拖了地,地怎么也不会干,这是什么意思呀?噢,这是小露珠在和你玩游戏,它们也不想离开春天的怀抱呢!因此,你在自以为干了的地上走一走,扑通一声地摔上一跤也是不足为奇的事了。

春天在哪里?春天在我们的体内。在春天,人人都会神清气爽,精神百倍,堆积了一个冬天的压力也可以释放出来,转为令人轻松的锐气。

“一年之季在于春,一日之季在于晨”。在这满怀活力的春天,让我们一起感受它,触摸它,欣赏它,共享它,让它走入我们的心灵!

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篇11:我不由得加快了脚步2024中考满分

全文共 721 字

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幼稚的童年已经与我们擦肩而过,我们渐渐长大,渐渐走向成熟。伴随着成长的脚步,有着无数的烦恼。他们是成长的见证,也是对成长的考验。

我们都有着美好的童年,可当我们再次与他相遇时,他只是以一种过去式的形态展现在我们面前。岁月一天天流逝,让我们在不经意见习惯了这种节奏,追循着没有规律的规律。

我长大了,真的长大了,每晚熄灯后的一片黑暗和寂静中似乎听到骨头“咔咔”一节又一节伸展,慢慢长大。我不禁怀念起小学那些日子来。

小学,那么美好,和我的好朋友们穿着连裆裤,手拉着手,放声大笑。

“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。有一回并肩坐在桃树下,风在树梢鸟在叫,不知不觉睡着了。”

初一上学期,我常常叹息着将这些往事回顾,心里的悲哀全写在脸上。那时的我,只会活在过去,而不会朝前看。过着混过一天算一天的生活。

也就是在那时,我爱上了雪漫姐的文字,看她笔下的一个个女孩,善良而单纯,她们都受过伤,可伤口却使她们边得更加强大。

她那因为“依赖一份只有我记得的回忆,我已经长大,长大到可以勇敢的面对人世间所有的风风雨雨”彻底感动了我,让我“复活”过来。

于是,我又开始做回自己,上课时头保持着35度的姿势,我不再沉迷于过去,我开始有了新的开始,我开始有了理想,有了目标。因为我知道,虽然我想像海燕般与暴风雨搏斗,我想像苍鹰般傲视群雄,但是我必须先学会走路,具备应有的能力,我必须走好路,才能等到我羽翼丰满的一天,所以,我必须成长。

总之,一切都是过去,一切都有着美好的结局,我有着新的开始。

花朵默默地开放,就像小树静静的成材,青春的岁月里,无须等待,成长的历程中,只要向前走!

回哞凝望走过来的路,或歪或正,使我走到了今天。我要用信念做帆,乘着满载理想的船,向着胜利的彼岸,前进!

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篇12:心灵的脚步作文500字

全文共 548 字

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心灵独自思考,当心灵拥有期待,当心灵具有梦想,那么,它的脚步会向着它思考的,期待的梦想前进,不管前方有多险,心灵因有志而脚步不停。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。文天祥的心灵拥有为国家宁死不屈的精神,因此,他虽死亡,却被后世人们所传颂。心灵的脚步不会因身体的死亡而停止不前,这种脚步已踏进后世人的心里,深不可拔。

当心灵的脚步路过荆棘,当心灵满目沧桑,但心灵会因有志而变得更加强大。贝多芬,一个伟大而又传奇的人物,他双耳失聪,却创作出举世闻名的《欢乐颂》,他为音乐而痴狂,从不放弃音乐的梦想,心灵的脚步因有志而更加轻快,身体方面的残疾从来都阻止不了心灵的脚步的前进。

当心灵的脚步路过泥泞,当心灵污浊不堪,但心灵会因有志而变得更加纯洁。陶渊明,一个田园诗人,世俗的同流合污染黑不了他纯洁的心。他淡泊名利,不为五斗米折腰,即使箪瓢屡空,也不曾与世俗相会,心灵的脚步不会因为泥泞而遭遇到污浊。因为有志,心灵的脚步而更加高昂。

当心灵的脚步路过海洋,当心灵海阔天空,心灵因为有爱而更加鲜红。汶川大地震发生时,无数的志愿者,团结爱心为灾民奉献自己的力量,因为心灵有爱,众志成城,我们成功度过了这次灾难。心灵的脚步在海洋中飞快的旋转。灾难阻挡不住人们的爱心,灾难阻挡不了心灵的脚步,心灵因为有爱而脚步飞快。

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篇13:青春的脚步

全文共 855 字

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告别了那迷迷糊糊的童年,我们迈着青春脚步向前,告别了那些吵吵闹闹的玩伴,遇见你,我心上暖暖的。

刚步入初中,我们迎来了军训。当我们总是在为劳累、辛苦抱怨时,一回头,碰上了你含着笑意的目光。你总是那么乐观,那么爱笑,充满正能量。

在平时学习生活的过程中,你总是蹦蹦跳跳,我曾说你没正经,你露出你那两排整齐的牙齿,回复给我一个大大的笑容。

那次,一次数学考试后,面对不理想的成绩,我努力控制住自己的情绪,让自己平静下来。你又蹦蹦跳跳地来了,询问我的成绩。我装作平淡问:“你呢?”你回答了一个很高的分数,我甩开你的手,大声说:“你明知道我考得不好,还偏在我面前炫耀!”你渐渐收起了笑容,茫然地望着我。我扭头跑了,我听见你说:“这真的没什么。”我却更加伤心了。

你在那节课下课后,拉我到窗台边看远处的楼、鸟、远方的云。上课铃打响,你说:“真的没事,我们永远在一起!”我当时很平淡,但现在想来,心头依旧温暖。或许我错了,当时不应该那样对你,我青春的脚步由蹦跳向前渐渐放缓,感悟着这人世间的真理。

不论在什么时候,什么地点,只要我不开心,你就会送给我一个大大的笑脸:“我们永远在一起哦!”我总装着很平淡,但实际上,我在心中已展开一张笑脸。

你很爱吃,每顿饭总是把餐盘中的食物吃得干干净净,还振振有词地说:“这叫不浪费粮食。”晚自习后,也总是拉着我去吃夜宵,有时你真的很可爱。那次运动会,我参加了一个项目,晚上要练习长跑,你说一定要跟我一起练,我开玩笑似的问你,你不吃夜宵了?你怔了一下,但随即说:“我怕你坚持不下去,算了,我放弃这两周的夜宵!”我又笑了,笑你太可爱,你也笑了,笑得那么灿烂。

运动会比赛前,你还特意为我制作了一张海报,在上面大大地写上了我的昵称,又大大地写了两个字:加油!你很认真,把它做得很好,在众多海报中很出众,我很感动,但仍没有表现出来。青春的脚步继续向前,沿途的风景让我沉醉。

告别了迷迷糊糊的童年,我迈着青春的脚步走向成长的彼岸,我并不恐惧,也不退缩,因为有你的陪伴,加油!让我们一起踏着青春的步伐,向前走!!

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篇14:时间,请停下脚步作文500字

全文共 479 字

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时光匆匆如同白驹过隙,转眼间,六年的小学时光就要过去,所有的一切都将成为回忆,面对"毕业"的到来,我的心情是十分沉重的。

在离开小学的那一刻,我回想起了在这六年来我与同学们的点点滴滴。一年级时的我们天真幼稚,什么事物对于我们来说都是新奇的,同学与同学之间也是素不相识的。后来我们逐渐学会成长了,逐渐学会团结,逐渐学会情感了。这时的我们心底总是有一些秘密只能与同学分享,也有自己喜欢的人了。然后的我们,也就是步入高年级的我们开始感叹时光的流逝了,也成熟了许多,这时,我们已经把同学当成生命中不可缺少的一部分了,当成最亲的亲人了。

在这六年里,我最感谢的便是我的同学们:"感谢你们陪伴我度过这六年的童年时光,感谢你们让我懂得了什么是情感,也感谢你们与我克服成长路上的困难。最后感谢你们让我获得了这份友情,我会永远将这段友情铭刻在心中的。"

假如我有一种超能力,我希望能拥有"让时间脚步停下"的超能力,尽管这是不可能的,但我还是想对时间说:"时间,请你先把匆匆的脚步放慢些吧!让我看看这六年时光里陪伴我的同学,让我再听听这六年里我们的欢声笑语吧,让我与小学说声再见吧。"

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篇15:春天的脚步

全文共 242 字

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春天离我们越来越近了。

你看那公园里百花盛开,红的似火,白的似雪,粉的似霞,像彩虹一样五颜六色。

刚下了一场春雨,一个个嫩芽从土里冒出来,贪婪地吮吸着春露。小草呀!

你有多么顽强的生命力呀!

正如“野火烧不尽,春风吹又生”。

你看,最明显的当然要数那柳树了,在那光秃秃的枝头上冒出一个个嫩绿的新芽。

春天的脚步还在我们小朋友的身上,他们都脱去了厚厚的棉衣,在草地是欢快地玩耍,有的在放风筝,有的在玩健身器材,有的在滑滑板,有的在追逐,还有的在溜冰。

春天离我们越来越近了,原来,春天就在我们的身边。

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篇16:那一刻,我停下了脚步

全文共 947 字

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每一个人心中,都有一处“圣地”,那是一个像世外桃源一样的地方,所有美好的人、事、物都会发生在这一方小小的天地中。

妈妈总说我是个对事情只有三分钟热度的人,我却不以为然,可每当我问为什么时,她又总会把我小时候那些不堪入耳的事一一详述。渐渐地,我不耐烦了,一气之下就和她打了个赌:证明我不是一个三分钟热度的人,就要收回你对我的评价。

“你是我女儿,你有几斤几两我会不清楚吗?我呢,也不是存心刁难你,免得你以后想起我时,就会想到《灰姑娘》里那个恶毒的后妈。这样吧,种一盆花,直到它开花就算是对你的考验了。”我二话不说,立刻答应了她。

自从那天之后,我就开启了这项伟大的“工程”。从选材、工具到培育、忌讳我都亲力亲为,事无巨细;从种植、施肥到阳光、水分;从时间、频率到数量、比例。我都严格执行,杜绝一切隐患。可是七天过去了,小豆芽还是小豆芽,我安慰自己没事的,还早;半个月过去了,小豆芽还是小豆芽,我对自己说还早还早;一个月过去了,小豆芽却依旧还是小豆芽。在这一个月里我的心情大起大落,从充满希望到无比绝望,周而复始。

不知不觉,我就逐渐疏忽了对它的照顾,从一日三浇,到一周一浇,最后干脆让它自生自灭。可是,在我开启“自生自灭”模式后,它反而开始茁壮成长起来。从小豆芽到枝干到绿叶再到花苞,可是那花苞却像打了“防腐剂”,停止生长了。

直到有一天,我放学回家,看到了阳台上那一抹灿烂的鲜红,,花瓣高高低低地簇拥在一起,绿叶衬托着红花,在月光的照耀下,更加绚烂夺目。那一刻我停下了脚步。霎那间,我

品味妈妈所说的那种味道,是一种花香。我猛地看向四周,寻找这种香味。

慢慢地,我停下了脚步,用心去感受自然。我低下头,看着身边一棵棵绿油油的小草,雨水仍如一颗露珠一般附和在嫩叶上,晶莹剔透,“这是你没见过的吧!”妈妈调侃道,“刚才的香味是桂花香,想不到雨后的香味更不同。”我笑了笑,便不停地往四周看,有一种想把这种美景永远留在心里,眼里的感觉。

我拉起妈妈的手,看着远处的夕阳,一起欣赏那时的美景。

现在我仍会走在无人的大街上,看着身边的植物,美景,会想起那天那刻那种让人无法忘记的美景与回忆。 遥望夕阳,闻着花香欣赏美景,这是一次独特的经历,也是一种独特的享受。那一刻,我停下了脚步,欣赏那是最美的景色,用心去感受世界的色彩。

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篇17:成长的脚步

全文共 741 字

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在我的人生道路上,每走一步都留下了深刻的印痕——脚印。在这许许多多的脚印里,有深的,有浅的,有快乐的,有惆怅的,有沉重的。在成长的脚印里,我无数次被这样一句话鼓励着——每一次成长经历都是一笔财富。

小时候总是盼望过生日,爸妈能和我一起唱生日歌,吃那美味可口的生日蛋糕,又长大一岁,心里美滋滋的欢喜。离过年还早,只见奶奶拿以些钱出来,放在利是袋里,拿红纸出来,剪各种各样的图案。于是,我盼望早些过年,可以收到奶奶的大利是,可以穿漂亮的衣服,可以去拜访亲戚,挣压岁钱,可以吃糖果……常常看着家门前的那颗红枣树,心里痴痴地想:什么时候才能像它们一样,有自己的思想,不用听大人们的呼来换去?

于是,在成长的脚印里,我多了一笔财富——拥有理想。

当我在沉迷于轻松快乐的网上聊天时,在流行的音乐中陶醉时,时光一不做声地流逝,此时,我不得不放下心爱的鼠标,摘下喜爱的耳机,走到书桌前埋头苦读,艰苦奋斗。俗话说“舍得舍得,有舍才有得。"

于是,在成长的脚印里,我多以一笔财富——学会放弃。

在成长的日子里,有许多朋友陪伴我,是我不寂寞。每当我伤心难过时,总是送上一句句关心与问候,每当我跌倒时,总是伸出那一双双温暖而结实的双手。无论前方有多么的坎坷,让我们一起携手同行!

于是,在成长的脚印里,我多了一笔财富——珍惜友谊。

当我在成长中遇到挫折与困难时,总是挺值胸膛,勇往直前,用于面对困难,积极进取。我用我的行动装扮着那片属于我的蓝天,在阴雨天里仍然如此蔚蓝,在坎坷中磨练意志。“沉舟侧边畔千帆过,病树前头万木春。”只有播下希望的种子,洒下拼搏的汗水,才能到达成功的港湾。

于是,在成长的脚印里,我多了一笔财富——自强不息。

在成长的脚印里,我经历了酸甜苦辣,我与脚步渡过了春夏秋冬,让我们一起寻找成长中的财富吧!

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篇18:第五节:寻求口语化语言,增加歌词的艺术感染力

全文共 2912 字

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随着政治环境的变化,随着音乐文学的成熟,假大空、豪言壮语的时代已经过去,但是,假小空、套话依然没有杜绝,常用歌词200句的现象还在歌词创作中频频出现,歌词语言仍然存在许多问题。

如何解决?当然要感受生活、感受时代、感受变革时期人们的心理活动。在感受中思考、在感受中采集、在感受中创造。认识歌词语言的基本特点很重要。这一节,我谈谈歌词语言的问题,也就是如何在歌词创作中把握口语化的话题。

要想做到歌词语言的口语化,我认为有三忌讳, 1 忌讳华而不实 2 忌讳拖沓晦涩 3 忌讳多种意象 ;有三提倡 1 提倡开门见山 2 提倡形象准确 3 提倡深入浅出

毫无疑义,歌词和诗歌一样都需要美的语言,然而,由于歌词受音乐的制约,它的语言和诗的语言就有了很大的区别了。歌词语言三忌讳只是我的理解和认识,也许有偏颇。1,忌讳华而不实,其实,任何文体都忌讳华而不实,歌词尤其要注意。本来歌词的篇幅就很小,面似华丽,实为隔靴搔痒的语言再占去一些,这首歌词就费了。歌词的语言最忌讳形容词过多(并不是绝对的)形容词、装饰词多,就影响音乐的主题、音乐的想象空间。举个例子,同样写茉莉花,初学者可能认为写的越“美”越像歌词,于是,就会写成“像白玉、像月光、像少女亭亭玉立,像棉桃、像朝霞、像白云飘向天际……”写了这么长的两句也不知道写什么,“皮”厚自然不必说,人们如在雾里,音乐的形象就更难抓了。可是民歌《茉莉花》开头就叫你一目了然——好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,满园花开,香也香不过她……这样朴实无华的歌词语言,一比一兴立刻就使人闻到一股沁人的芬芳。这样的歌词很容易被音乐接受、被听众接受,是我们写歌词的一篇好范文。说道忌讳华而不实,并不是反对歌词的文学性,关键是用的好,用的巧。《好日子》中写了阳光的油彩,月光的水彩……生活的花朵等很漂亮的句子,不但没有影响歌词的内容,反而,还增加了歌词的审美魅力。为什么?因为此时没有形容词了,全成了名词“阳光的油彩”而不是油彩般的阳光。“生活的花朵”而不是花朵般的生活。你们看,我说的是不是有道理。2,忌讳拖沓晦涩,无论是抒情歌曲还是叙事歌曲,简约、明快是它的基本要求。歌词不能写成“词报告”。一首词写成四段,每段十六句,从“猴子变人”写到信息化,这样显然不行。这里面有一个歌曲基本规律的问题,也有一个让听众真正听进去,记得住的问题。这就是听觉艺术的功能,决不能用歌曲代替政治报告。

谈到拖沓还有一个词句过长、空洞,没有层次、没有语言分工,总也不入题的现象,用一句民间说法“墨迹”。晦涩,是指语言生涩、难读、难懂、难记、或者咬文嚼字,或语意含混。举一个例子:“我的行囊装满许多泡沫,我还有筐提包和锁”还有一些生造的词句和无法唱的词句,如:城市里有一片虹霓,这显然是为了压韵,不顾别人能不能唱,演唱后人们能不能听懂,这和歌词的属性格格不入。3,忌讳多种意象,(也包括多种形象)一句或者一段歌词中的多意象是作曲的绊脚石。听觉的绊脚石。记忆的绊脚石。也会使作曲者找不到准确的形象,听众的听觉找不到通道,记忆找到不到记忆点,例如:“村庄里的阴沉鞋子里的沙砾空气里的麦芽气。一个桌子一个椅子一个杯子一种情绪”这样的句子作为诗也许可以,作为歌词绝对不行。关于三提倡,因为篇幅的关系,我在这里不多说了,举三个不同的例子来说明。“是你给我爱,爱向我走来”这就叫开门见山的写法:“生活像一团麻,总有解不开的小疙瘩”这就叫形象准确;“你也说聊斋,我也说聊斋,息怒哀乐一时都到心头来。鬼也不是鬼,怪也不是怪,牛鬼蛇神倒比正人君子还可爱”这就是深入浅出。上述的种种理由,就是强调歌词的口语化,口语化使抒情酣畅,有利于记忆传唱;口语化口语情态生动,有利于提供情境;口语化亲近自然,有利于贴近听众。但是,口语化决不是浅薄。歌词语言要不断创新,近些年来,一些歌词语言确实有了很大变化,总的特点是吸收了绘画和舞蹈的变形艺术。例如:“窗外两三枝樱桃,每年开一次喧闹”,“心灵是快乐的自治区”以及上述的《好日子的》歌词等等,这些语言或意识形象化、或形象意识化、或意象重组化,这是一种很好的尝试。由于这种变形化语言的出现,改变了现实主义传统叙事和抒情的具像的直白的结构方式,把新诗的一些特点吸收进来,在不违背音乐规律的情况下,给歌词注入了生机和活力。

第六节:用色彩、声音、装扮美丽的歌词

我们掌握了歌词的基本属性、掌握了歌词的种类、掌握了歌词的体式、段式,接着,就想把歌词写的更好,这里面除了需要大量的实践,有些成名词作家的经验不可忽视。这一节,我给大家讲一讲如何在歌词的语言中用好色彩、声音。

我讲歌词语言中运用好色彩,是一个写作手段的问题,关于歌词特色中的民族色彩、地方色彩、时代色彩、是另一个话题,在这里就不涉及了。

色彩是歌词美丽的时装

一首好的、能给人留下印象的歌词,除了主题、哲理之外,歌词语言中能适当的运用色彩,也是成功的一个因素。我曾把歌词比作凤凰,色彩就是它的羽毛、它的时装。怎样在歌词中运用色彩呢?就是说,我们在写歌词时,要选择有颜色的语言,这样,写出来歌词自然会艳丽、生动。为了说明这个道理,我在这里举几个例子:像《祖国颂》在气势磅礴的词句中突然出现“高粱红,棉花白”十分夺目。像《回娘家》“身穿大红袄,头戴一支花”一下子就把喜气带了出来。还有“天空出彩霞,地上开红花”等,由于歌词中有颜色,内容、形象都丰满起来。我自己多年的创作也在努力的做到这点,例如《生长牧歌的地方》“好蓝好蓝的一条大江,好绿好绿的`一片草场”。例如《红灯红》等都是遵循这样的原则进行创作的。说到歌词中的色彩,有的是明写的,有的即使没有明写,由于选择了带有色彩的形象,也给人一种色彩感。像《希望的田野上》“十里荷塘十里果香”。像《祖国正是花季》花满江南/花开塞外/祖国啊祖国/你是花的大海/红梅吐蕊/ 唤醒新春/杜鹃烂漫/ 千姿百态/花汛奔去花潮涌来/万紫千红是你青春的风采。你看,这样的歌词是不是有色彩呢?!

声音是歌词流动的意绪

我们知道,歌曲的形态一直在抑扬、扬抑、或平缓或跳跃中行进着。为了使旋律流畅,鲜活,歌词一定要提供这种条件。在歌词中选择有声音的语言是一个很好的手段,它可以使歌词运动起来,跳跃起来,使歌曲在一种活跃的环境里向前发展。不但如此,它还可以使演唱者、听众有身临其境之感,让人们随着音乐徜徉在自然的景观中,形象、真实。好的歌词,特别是民歌更是如此。还是举例子说明像《全世界人民心一条》“胜利的旗子哗啦啦的飘,全国人民欢呼地动山摇”。像《那就是我》“我思恋故乡的小河,还有河边吱吱唱歌的水磨”。像“小雨淅沥沥”等很多。说到选择有声音的语言大多是指动性比较强的词句,有些词句虽然没有直接写出声音,由于动词用的好,仿佛使我们听到了声音,像“海浪把战舰轻轻摇”。像“让我们荡起双浆,小船推开波浪”。像 “(吁)(吁)夜空中传来口哨/声声悠扬,悠扬/(吁) (吁) 长长的一段旋律/牵着一个银色的月亮,(吁)(吁)总之,带有声音的语言在歌词中运用的得当,会增加意想不到的效果。当然,这也不是绝对的,还是应该从表现内容出发,能用则用,不要勉强,更不要画蛇添足。

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篇19:春天的脚步作文600字

全文共 672 字

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拉开窗帘,一缕新鲜的阳光悄悄地溜进了我的房间,还隐隐约约地伴随着一丝淡淡的清香。哦,春天来了!

套上外套,穿上鞋子,伴随着那淡淡的清香,走,我们一起去寻找那春天的脚步

一个人走在小路上,那香味更浓了,让我深深沉醉其中。四周的小草焕发出新绿,俯下身子,拨开小草,露出一朵朵淡蓝色的小花。这些小花是如此得纯净,娇小,鲜亮。它们躲在小草中间,不仔细看,还发现不了哩。哦,春天来过这里了!那股香味是这些小花散发出来的吗?我靠近小花,一股幽香扑面而来,但这不是那种清香!我起身接着往前走,走过一片草坪,踩在草地上,传来悦耳的“沙沙”声。哦,这就是春天的声音?看来春天也来过这里了!伴随着那股醉人的芳香,我走过草地,来到一条小河边。河对岸长着一排婀娜多姿、风情万种的柳树。柳枝抽出了嫩芽,一条,两条,千万条的柳枝自然垂下,在春风中缓缓地飘荡着,宛如少女那飘逸的长发,轻轻拂过水面,好一个“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,又一个“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”……哦,春天来过这里了!

走进后面的小花园,眼前突然一亮。那几株白玉兰,开满了密密层层、洁白如雪的玉兰花。哦,那股淡淡的,醉人的清香是白玉兰散发出来的!这香味沁人心脾,让我如痴如醉。白玉兰的花瓣是那样的纯洁,那样的高雅,那是一阵无法用文字形容的美。花瓣是那么的柔韧而富有弹性。这些玉兰花,有的含苞待放,一个个小花苞鲜嫩可爱;有的已经完全绽放,一只只小蜜蜂在上面忙碌的工作着……哦,春天来过这里了!

哦,春天已经来到了我们的身边,它藏在花丛中,它躲在柳树里,它就在我们身边的一草一木,和那醉人的芳香中!

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篇20:追寻春天的脚步作文500字

全文共 531 字

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2月24日星期三晴

课间的时候,我在校园的花池里看到一种不知名的植物有了花苞,小草开始挺直身子。可是远远望去,只有几棵小草变绿了,其他的还枯黄着。

树上的几片树叶迫不及待地冒出来,它们显得有些孤单、寂寞,但是其他叶子迟早会长出来的。

我想摘一片树叶,但是我心想,树会疼的,所以没有摘。

春天完全来的时候,风景会更美丽的。

3月1日星期二晴

今天去公园了。公园里的柳树发了嫩黄的新芽,几朵迎春花受到了春姑娘的召唤,穿上了黄裙,跳起了舞。风筝在空中飘着,远远望去,真像天上飞着的花朵、小鱼、蝴蝶、老鹰,像植物和动物在开联欢会,可真热闹。

春姑娘来了。

3月2日星期三晴

公园里,我发现树上有一把“小剪刀”。我仔细一看,原来是一只小燕子的尾巴。燕子把头探出来,睁着绿豆大小的眼睛,身上的羽毛是黑色的,夹杂了些蓝色。嘴巴是黄色的,可爱极了。

春天来了,燕子飞回来了。

3月3日星期四晴

学校前院有几棵高大的杨树,我没注意到它什么时候开的花,今天老师一提醒,我回想起一周前杨树上就吊着花生豆大小的小毛球,那大概就是它的花吧。今天看时,小毛球已经有毛毛虫那么长了。从树下走过,一条“毛毛虫”掉下来,吓得我拔腿就跑。我不甘心被小虫子吓到,又回头来看,结果发现受了骗,气得我把“毛毛虫”踩了个稀巴烂。

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