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你的脚步是哪首歌的歌词(精选20篇)

文字表达能力是人一生中应该具备的最重要的能力之一,写日记无疑是提高文字表达能力的主要手段之一。俗话说“拳不离手,曲不离口”,天天写日记是完全可以做到的。这里给大家分享一些小学秋天的脚步日记范文,欢迎阅读!

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春天的脚步

全文共 367 字

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陈嘉浩

冬爷爷慢慢地走了,春姑娘迈着欢快的脚步来了。

春天来了,她还带着蒙蒙的细雨。她来到小河边,吵醒了冰面,冰面一下子就融化了,河里的小鱼儿,也被春雨吵醒了,它们高兴地游动起来。春雨的“沙沙”声也把柳树姐姐吵醒了,柳树姐姐刚醒来就把自己的长发一点一点染成绿色,真好看!

春天来到果园,轻轻地吹了一口气,这温暖的一口气就像比赛的钟声被敲响,苹果花、梨花、杏花、桃花,它们一朵朵争着展现自己最美的一面。一个个开得那样鲜艳,那么美丽,引来蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。

春天来到公园,再次吹了一口气,这口温暖的气息,让这里所有的花朵也都开放了。这时,公园附近的大人们带着小孩子,一起来公园放风筝了,可风筝怎么也飞不起来,春姑娘就叫来春风哥哥,一口气就把地上的风筝吹上了蓝天。风筝在天空中飞,孩子们在地上笑,真是美丽的画面。

春天,请你慢慢走,让我们多玩一会。

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篇1:歌词接龙[200字]

全文共 290 字

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我们班是一个多姿多彩的大家庭,当然,我们的课程也是多姿多彩的。体育课就是其中一项。在下雨天时,我们的体育陈老师就会让我们在教室里玩游戏,玩的游戏时千变万化的,是丰富有趣的……

就在今天,我们完了一个游戏,叫歌词接龙。这个游戏很简单,就是由第一组先说一段歌词,然后就由第二个人继续唱下去,在唱X的歌词里必须有第一个人唱的歌词里的最后一个词。

游戏开始了,首先由我们第一组先派一个代表唱歌……“快想,快想!来不及了,30秒快到了!想,有那首歌是带有梦字的?”同学们都在积极的想,“哦!我想起来了。”那就唱啊!我在心里焦急的暗暗喊道……

随着下课铃声游戏结束了。就这样,我们开心的玩了一节课。

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篇2:坚定的脚步

全文共 711 字

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刚刚发下考试成绩单,是一个少得可怜的分数,在临近中考的时候,出现这样的失误,使我倍受打击,刚刚快要昂起的头上出现了晴天霹雳,使我又不得不低下头,放慢了脚步,软绵绵地走在走向中考的路上。

回到家,老妈又缠着我问成绩了,我摇了摇头,她期望的目光也随之变成了失望。她安慰我,打开了电视,让我放松心情。在这时,我看到了刘德华演唱的北京残奥会的歌。在其中,说了一个普通的人在车祸中失去了一条腿,他知道自己失去了腿之后痛苦不堪,已经失去了对生活的信心,但在十分激烈的思想斗争后,他下定决心,要努力活下去,于是,他安了假肢,每天都练习跑步。刚开始,汗水在他的额头上渗出,他每跑几米后就摔倒,但他没有气馁,又爬了起来,头上的汗在增多,但痛苦改变不了他坚定的脚步,反而使他更坚韧,更顽强。终于,在一次次摔倒之后,他成功地像正常人一样地奔跑在路上、在跑道上、在他的人生路上。

看到这里,我心中顿时有一种莫名的感觉,是一种能带给动力的感觉,我想,在人生道路中,每一个人都会遇到自己的困难,这种困难只有自己才能够去战胜,在困难面前,我们应学会挑战困难,在失败面前,我们更应学会接受失败,从哪里跌倒就从哪里爬起来。

在这次考试中,我虽然有较大的失误,但是,如果我在挫折面前低头,那将会导致我彻底的失败。只有重整旗鼓,从现在做起,坚定自己的脚步,才能不害怕失败的打击了。

想到这,我笑了笑,跟老妈说:“我不会再失败的!”老妈也笑了笑,说:“好!我相信你,加油!”我相信,只有经历风雨才能见彩虹,我更相信,只有在困难面前,更坚定自己的脚步,才能走向成功。学会坚定自己的脚步,就永远都会是第一名!

我关了电视,提着书包走进房间。从那时起,我知道,我的脚步又坚定了!

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篇3:别停下脚步作文600字

全文共 681 字

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阳光是那么的灿烂,把天空衬托得更加蔚蓝;树上的鸟儿喳喳地叫;空旷的球场上可以看到两个瘦瘦高高的男孩,另一个更高些、瘦些,还可以看出他的身体十分的强壮。球场的一边坐满了观看的同学,体育老师在篮球框下看着这场比赛,他也是这场比赛的裁判员。

周围的同学们开始小声的讨论起来,一个男生跟一个女生说:“听说这场球赛是那个瘦子主动提出的,上学期他还是那么的菜,这学期就来和全校排名前十的强者来比,胆子也太大了吧!”一边的女生是:“可能他这个暑假一直在练习吧!今天他想看看训练的成果。”同学们的讨论声越来越响,最后被老师的一个眼神给吓怕了。

瘦子进攻了,他一直拍着球,好像在等什么,一阵风吹来,他一瞬间向右侧进攻,但对手也算到了他会向右进攻,见过不去,他回到了三分线外,他笑了,谁也不知道他为什么要笑。他向前一进,对手向后一退。他又一次向右进攻,对方笑了起来,他也笑了起来,因为他知道对面的人要输了。他把重心压低,把球飞快地从胯下传到另外一只手,然后向左进攻,对方想再过来防守,只可惜他的重心移了,但他努力来到了他的面前,周围是一阵惊呼,他知道老办法已经不能再用了。他开始了一次次的高速运球,最后他把球带过了人,一个三步投篮结束了比赛。

他走了,留在场上的只有目瞪口呆的对手、老师和同学们。

短短的一个暑假,他一个人努力的在练习打球,而那个对手天天在家做作业、看电视。所以,后来两个人差距越来越小,直到现在,他超过了对手。

我们在学习中也一样,不能停下脚步,因为你在休息的时候,别人会跟上你,然后超过你。我们在生活中有时是文中的“他”,有时是那个对手,所以我们要努力奔跑,不被别人追上。

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篇4:爸爸的脚步作文

全文共 430 字

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从我婴儿的记忆开始,爸爸脚步总是“踏踏”的很有节奏,给人一种沉稳、安定的感觉。每次在风雨中,爸爸的脚步总是给予我冲破风雨的力量。

小时候的我,很懦弱,也很没骨气,爸爸的脚步声教会了我,做人要挺起胸膛,勇敢面对生活中的事。

记得小学4年级时,那时的我,典型的敬酒不吃吃罚酒的人,我的宗旨是“不见棺材不落泪”,有一次,闯大祸了,我很懦弱地在不停地流泪,泪水象一颗颗珠子排成翼列,哗啦啦地流下来,我禁不住想不明白喂什么在我失败时、气馁时,都没有一个人来鼓励我,支持我,我的泪更凶猛了,犹如盘盆大雨,止也止不住。这时,爸爸那有节奏的脚步声响了起来,“踏踏”,在静寂的世界里,显得多么清晰,给人一种安定的感觉。可是,我知道,此时的爸爸一定满脸倦容。我空旷的世界来再次响起了那安定的“踏踏”声,忽然,我的泪水再次流了下来,我明白到爸爸的脚步声,其实就是爸爸在我背后坚定不移的鼓励。

从此,我懂得了爸爸的脚步声,也懂得了去了解他人,关爱他人,因为,我相信,一切事物的源泉,是爱。

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篇5:月圆时节歌词

全文共 210 字

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我心中弥漫太久的飞雪

是为那寒风中的痛别

咫尺天涯两个世界

浓浓的云雾将我隔绝

难忘那苦寒的年月

让期待的心灵冷却

多少次与你相约

却走不出慢慢长夜

分隔的泪水在身后凝结

欢聚的春风融化了冰雪

再一次与你相约

相约在月圆时节

经历风风雨雨的岁月

相聚的企盼从没有泯灭

花开花谢月圆月缺

百年的梦幻已化作喜悦

歌声在星空中跳跃

让笑脸在礼花中重叠

再一次与你相约

就在那月圆时节

分隔的泪水在身后凝结

欢聚的春风融化了冬雪

再一次与你相约

相约在月圆时节

相约在月圆时节

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篇6:第二节:歌词是声乐形式的文学素材

全文共 1108 字

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声乐的演唱形式很多,因此,歌词的写法受之制约。不同的演唱形式,需要不同的写法的文学素材——歌词。许多年轻人爱写歌词,但是,只能写一种歌词,就是独唱。有的人甚至不知道歌词还有其他种类。

歌词有多少种类呢?这就必须知道声乐形式有多少种。我这里不是指的唱法(美声、民族、通俗),是指歌曲种类。

歌曲大体上有以下几种:独唱、重唱、对唱、表演唱、小合唱、大合唱、组歌、交响合唱等。当然,决定这些形式主要靠作曲家,不过,歌词的基础作用也是至关重要的,因为作曲者谱什么形式,大多时是根据歌词的内容、篇幅、风格而定的。

下面,我就把这些形式的基本特点简要作以介绍。

独唱:顾名思义,一个人、一个声部的演唱,歌词要求直抒胸臆,抒情、舒展,段落句子可长可短,有时还可以按演唱者的条件而定。独唱歌词的例子很多,这里就不赘述了。

齐唱,它是一个声部的歌曲,像群众歌曲、队列歌曲。歌词要求主题集中,篇幅短小,节奏性强。《打靶归来》就是这样的歌曲。

重唱:包括男女声、男声、女声二重唱,女声三重唱,男声四重唱等。歌词要考虑写声部的需要,句子、字数不宜过长,对称性要强一些,写重唱选材时就应该有所考虑。例如:《山村好姐妹》青山绿水的好山村/这里有对好姐妹/一个叫红梅,一个叫春梅……这样的歌词显然是为女声二重唱写的歌词。当然,有时一个现成的歌曲也可以改成重唱歌曲。

对唱:这是一种山歌的形式,一般是一个人对一个人,一组人对一组人演唱,有问有答。例如:《什么花开最美丽》女:我说那个一来,你给对上一,什么花开最美丽?男:你说那个一来,我给你对上一,开革花开最美丽……

表演唱:是集唱、说、演为一体的形式,要求歌词有表演性,趣味性。例如:《库尔班大叔你上哪》、《八大员》等,就是这样的歌曲。

小合唱:分男声小合唱、女声小合唱、男女声小合唱。这主要是两个声部的歌曲。为女声写的就要女性化强一些。为男声写的就要阳刚一些。歌词的写法和独唱、重唱的没有太大的区别。

大合唱:是若干人分若干声部演唱的一首多声部的歌曲。一般大合唱多为颂歌,因此,歌词要气势磅礴、豪迈舒展。要考虑各个声部的特点。所谓大合唱并不一定歌词就大,这样,反而画蛇添足。当然,《黄河大合唱》就是另一种构思、另一种布局,只要研究一下,就可以学习到写这样歌词的要领。

组歌:是指在表现一个主题时,由若干支歌曲组成的歌曲。歌词要求的较严格,讲究布局、讲究起承转合。一般大多由阵容强大的专业队伍来完成。《长征组歌》就是典型例子。

交响合唱:这主要是以表现交响乐队为主要功能的歌曲,歌词在合唱中并不十分重要,这类的合唱也是专业交响乐团在能胜任,但是,我们必须了解它的基本特性。交响乐《沙家浜》属于这一类,因为是改编,不典型。

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篇7:春天的脚步

全文共 342 字

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盼着炎热夏天过去,盼着凉凉秋天过去,盼着寒冷冬天过去,祈盼着春天的来到。看,春天来了,漂亮的春姑娘来了,那会魔法的春姑娘来了,她迈着轻盈的脚步,来了。

春姑娘,来了,她迈着轻盈的脚步,走到沉睡的小河旁,轻轻伸出她的纤纤玉指一点,睡梦中的小河一抖身,冰面“哗啦”一声裂开,小河便唱起了欢快的歌。

春姑娘,来了,她迈着轻盈的脚步,走到了光秃秃的柳树旁,轻轻地把她的披肩长发一甩,柳树马上绽出绿绿的嫩叶,一片片堆在一起,好似几个难舍难分的好兄弟。

春姑娘,来了,她迈着轻盈的脚步,来到桃树旁,用她那红润的嘴唇轻轻地亲吻着桃枝,粉红的花苞立刻绽放,散发出淡淡的清香。

春天的脚步,我看见了、你看见了、他也看见了,我们都看见了,春天的脚步就在清澈的小河旁、在那杨柳吐翠的柳树旁、在那倚翠偎红的桃树旁……

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篇8:春姑娘的脚步近了作文

全文共 620 字

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春天来了,我们的学校里花繁似锦。樱花开了,迎春花也开了,同学们在春姑娘的召唤下在花丛中流连忘返。

我跟随着春姑娘,来到了樱花树的下面。我惊奇的发现樱花树,昨天还没有开花,今天就开了,昨天晚上下了一阵雨,樱花在雨水的滋润下长了出来。远看就像有两个颜色的大雪花,一些是紫色的,另一些是粉色的。近看有的樱花还是一个个的小花苞,有的含苞待放像羞答答的小姑娘;有的才张开了两三片花瓣;像小女孩的喇叭裙,风一吹飘来飘去,还有的五片花瓣都张开了的,像一把把的小雨伞,好像在和我们说:“春天来了,春天来了。”还有的花瓣已经飘落了,风一吹,成千上万片花瓣就落下来了,成了一个花瓣地毯。勤劳的小蜜蜂在花丛中飞舞,到一朵花上,就在花朵上停一下再走,好像在和樱花说悄悄话呢,樱花树下面的那些不知名的小花小草在微风中摇来摇去,好像在向春姑娘招手说:“春天来了,春天来了。”我在那里专注的看着樱花,仿佛我也是一朵樱花,正在树上开放,我慢慢的忘掉了这个世界,微风一吹,我就翩翩起舞,不只我一朵,千朵万朵樱花也在翩翩起舞。突然,一个人惊讶的叫了声,把我惊醒了。我还是专注的看着樱花树,它们像我很好的姐妹,在我们的学校里构成了一道美丽的风景线。我们的校园里还有很多景色,我就不一一地说了,你如果还想多知道一些,就来我们的校园中参观吧。

春姑娘走出了我们的校园,来到了田野,来到了公园,来到了……春姑娘到了哪里,哪里就变的非常美丽。我爱春天,我爱春天的景色。

[春姑娘的脚步近了作文

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篇9:我不由得停止脚步作文

全文共 555 字

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风,轻轻悄悄地吹过,像母亲的手抚摩着我的脸庞。我停下脚步,回头望着学校。再过一个多月就要离开了,尽管是那样的不舍,可时间毕竟就是那样的无情冷酷。时间,从不给人多一分一秒,也不会给人少一分一秒。但时间,我请你停下脚步好吗?请你放慢你的脚步,再让我们相处的时间多一些吧。

依稀记得我们相遇的时候,那时我们是那么年幼无知,我们用幼稚的眼神四处张望着美丽的校园。时间过得匆匆了,转眼间我们从年幼的孩子变成了朝气蓬勃的少年,老师的眼角边也多了几条皱纹。这都是时间存在过的痕迹。六年里,老师们教给我们无数的知识,带领着我们去追求、探索那无穷无尽的真理。老师带领着我们在知识的海洋里畅游。是老师们让我们懂得了做人的真谛;是老师让我们变得更懂事;是老师领着大步地向前进!这六年里,同学们让我懂得了真正的友谊。友谊天长地久!当唱起《啊,朋友再见》这首歌,我们的心都是那么的沉重,毕竟我们即将要分开了。友谊,是多么的珍贵,胜金钱胜黄金。友谊像一只笔,把我们之间的友情铭刻在人生的里程碑上。时间,请你停下脚步,让我们相处的时间再长一些吧。

风,又吹过一阵,很清爽。来的尽管来了,去的尽管去了,去来的中间又是怎样的匆匆呢?回忆昨天美好的友情,让我们迎来美好、崭新的明天吧,未来更美好!让我们在同一起跑线上携手向前冲,为心中的理想而努力吧。

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篇10:苦难,挡不住前进脚步议论文

全文共 922 字

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苦难,挡不住前进脚步

人的一生中,总会有许许多多的挫折和苦难,来阻止我们前进的脚步。但是,只要在苦难面前不轻易说“不”,迎韧而上,就定能到达理想的彼岸。好似“不经历风雨,怎能见彩虹。”

著名作家凌解放从小学习成绩就不好,从小学到中学都留过级,直到21岁才勉强高中毕业,他高中毕业后,便参军入伍,在山西大同当了一个工程兵。每天都在抬头不见天日的数百米的矿井下挖煤。他感到有一种前所未有的悲凉,觉得自己已走到了人生的最底层。但他心有不甘,每次工作完后,便去团部图书馆读书,渐渐地,他对古文产生了浓厚的兴趣。在部队驻地附近,潜心钻研一些破庙残牌上晦涩难懂的碑文,以至自己的古文水平突飞猛进。转业后,又受“红学”研究会的启示,决心写一部历史小说。盛夏酷暑,凌解放不辞辛苦,拼了命的写作。终于,在1986年,他以笔名“二月河”出版了第一部长篇小说——《康熙大帝》。从此,他满腔的创作热情,犹如迎春的二月河,激情澎湃,奔流不息。使这个超龄留级生经过苦难和挫折,成为了著名的作家。凌解放对自己人生道路上的误打误撞也不甚理解,他说:“好比一只大锅,当你走到了锅底时,只要你肯努力,无论朝哪儿个方向,都是向上的。”

凌解放有“锅底”的出路,梅兰芳也有在理想面前不轻易说“不”的决心和勇气。

“四大名旦”之一的梅兰芳曾拜师学艺,却惨遭拒绝。就因师傅说他长着一双死鱼眼,不是学戏的料,在这残酷的现实面前,梅兰芳伤心欲绝。但是,他并没有在苦难面前轻易说“不”,而是重拾心情,化挫折为动力,用行动证明给我们看——他喂鸽。每天仰望长空,用目光对自由飞翔的鸽子穷追不舍;他养鱼,每天俯视水底,用双眼紧随着遨游的金鱼,寻踪觅影。经过日以继夜地练习。最终,他将自己的双眼变得如一汪清澈的秋水,炯炯有神,没有一丝灰暗、呆滞,成为了一位著名的戏剧家,实现了自己的理想。

古今中外,有多少名人不也是遭灾祸而坚强的从事创作,使自己一举成名:司马迁遭李陵之祸,作《史记》;西伯拘湵里,演《周易》;孔子厄陈、蔡;作《春秋》;左丘失明,厥有《国语》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为也。

正所谓:梅花香自苦寒来。想要有超凡的成就,就得搬去阻止你前进脚步上的“绊脚石”——苦难。“精诚所至,金石为开”!

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篇11:关于寻找春天的脚步的作文

全文共 1058 字

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春天,一个万物复苏的季节,一个温暖凉爽的季节,一个耐人寻味的季节。

我开始寻找春天的脚步,它在树丛中,在花群中,在校园里,在我们的身边。一日之计在于晨,一年之计在于春。一年一度的春游让我们寻找春天。

大雾朦胧的早晨,我收拾好行囊准备出门。在路上,我看到野花的花瓣上有几滴晶莹剔透的露珠,树叶被春风吹的呼呼作响,飘下大片落叶。它落在地上,落在车上,落在小河上。

我一路上欣赏着初春的落叶,感受着初春的气息。

早上八点半在操场上集合,太阳越升越高,天气变的炎热。听完校长讲话,我们开始踏上旅程。大家迫不及待的上车,拿出准备好的零食跟同伴边吃边聊。

到了实验基地,我好奇着周围的一切,看看四周的花花草草。队伍慢慢的往里走,大家有说有笑。走到楼前的一片空地,教官整队后,我们就开始了野餐。

沿着小路走到了场地,我们小组找到位置,放下书包,准备洗锅的时候,锅不见了,嘴里一边念叨着“偷锅贼”一边找锅。我去门口拿到了锅,一路狂奔到场地,手忙脚乱地开始工作。从石头围成的灶台里拿出稻草,好不容易借到打火机了,又要买柴,跑到买柴的地方,他说不买,后来又要我去小卖部拿纸条。唉!我真的是。。。。。。这还没完,同学买来柴,火也点着了,但是饺子一拿出来就是一团韭菜团。我蹲在灶台前,火烧的很旺,风一吹,我的眼睛酸酸的,眼泪已经在眼角了,谁知油一炸,又炸到我的手上。我赶紧把外套反着穿,两只手缩在衣袖里,有一半筷子也藏在了衣袖里。我一边胆怯的把筷子不停的伸进锅了,一边绕着锅跑。终于有十几个炸好了,但是里面还生的。我无奈的放弃了。

我开始炒土豆,油倒了,土豆也倒进去了,结果火灭了,好不容易把火生起来,土豆太淡了。过了一会儿,土豆又下锅了,倒一点水,加一勺盐,拌两下,出锅了。不知味道如何,尝一尝,太咸了,我觉得算了吧,但想想别的同学还有菜。当我看到她把日本豆腐当年糕炒时候我真的放弃了。她拿着锅铲使劲的拌,一盘豆腐没有一块是完好无整的,要不就碎了一半,要不就全碎了。

中午的野餐结束了,大家来到树荫下,坐在台阶上休息。春风拂面带来一阵凉爽的风,阳光从树叶的缝中透过,地上出现一点一点的小光圈。树叶开始变绿,小草开始生长,水面上微波粼粼。或许是春天带来的变化。

我是一个不喜欢春天的人,但这个春天我一定会记住,这次春游一定是刻骨铭心的。如果说我是在寻找春天,不如说我是在寻找那一个可以面对任何困难的最棒的自己。

我寻找着春天的足迹,跟随着春天的脚步,欣赏着春天的景物。春天,一个万象更新的季节,一个生机勃勃的季节、一个充满希望的季节。

[关于寻找春天的脚步的作文

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篇12:春天的脚步作文350字

全文共 305 字

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我不爱炎热的春天,也不爱硕果累累的秋天,当然也不爱寒风刺骨的冬天。我最爱的还是姹紫嫣红的春天。

春姑踏着春天的旋律,一路小跑着到世界各地传送着春天的到来。这时我抬起头,到处是春姑娘的化身:春姑娘的头发化为了随着微风徐徐飘扬的柳树、春姑娘的花衣服化为了遍地百花齐放的花朵、春姑娘的.....

春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。

我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!

六年级:萌萌哒

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篇13:不会停歇的脚步作文600字

全文共 657 字

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黄色的灯光打在灰白色的石膏和黑蓝色的瓷瓶上,在深色的衬衣上交织出一个个不规则的图形。

我抬头揉揉发酸的脖颈,眼神飘出画室,窗外的夜色渐沉,路灯散射出橘黄色温暖的光芒,画笔的“唰唰”声开始淡出我的听觉。

我轻轻地放下画笔,四周看了看,寂寞充满整个房间。我起身去开了大灯,突然间闪现的白炽灯晃着人眼,令我不太适应。

到洗手间里搓掉手上沾满的铅灰,镜子里映照着一张因为画画时擦汗而不经意间抹上一片铅黑色的脸,还有因为长时间高度集中注意力而烫得发红的耳根。我用冷水在脸上泼了两下,让自己清醒一些,就又回到了画架前。

这是一幅我已经很努力但依旧很糟糕的画,我咬咬下唇,拿起铅笔。

余光不经意间瞥到了右前方的画架,画上那细腻又恰到好处的阴影,让整幅画协调得好像是那东西本来就应该在那,那束光本就打在那个位置。我停下了手中的工作。

回头看看自己的画,退两步,又仔细地在上面刮了一遍,使劲攥攥手中没有放回去的铅笔,手指甲扎得掌心有些疼。

前些日子的不断努力已经使我有了些提高……可我依然不满。天知道我是多么想画好它,像画册上的那样……

定了定神,我将画纸重新拍在画板上。“我不能停下脚步!不能!”我在心中给自己打气,“本来就已经比他们落后了一年,一个月后还要和他们争夺那同一个目标,我怎么能懈怠下去!”

铅笔又一次在画纸上游走摩挲,手心开始湿润。我抓住画架,努力地把那单调的黑白线条表现成实体。

画室外,一轮象牙般洁白的圆月正毫不吝啬的向大地倾洒着光辉,也洒在了我的画纸上。是的,无论如何,我都不会停下我的脚步,我要快马扬鞭,向着我的梦想,不断前进!

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篇14:有关于脚步的初中作文

全文共 755 字

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只有双脚才懂得人生的重量及心灵所承载的重担;也只有脚步能明了生活的节奏以及生命所赋予的苦涩酸甜。

生命由一个个脚步描绘出鸿篇巨制;或深或浅的脚步交织成时代的强音。步伐随脚步而定,是轻如飞燕,亦或是重如泰山,是取决于我们选择的方式一样或不同。

步行于繁华的都市,每天来往于两个点上的人更是不可计较,行人摩肩接踵,有谁能够让脚步放松一下,缓一缓,与个萍水相逢的人邂逅一段感情秩事?为自己干涸枯燥的心注入一股新的活力,让自己方程式的生活不再贫乏无味。城市的脚步是轻快的,而又沉重的,在奔波劳碌中遗失了快乐,但领着它朝着日新月异发展,创造出一个个令人啧啧称奇的经济效益。

然而,脚步也可以是缓慢的。漫步于农村的绿荫间,城市的西服已被一件件简易的粗布衣所取代。人人之间弥漫着久违的温馨。随处可见两三个人偶遇在小巷的惊喜,停留于唠家常几句,寒暄着已逝的时光。乡村的脚步是欢快的,虽慢却是温馨的。没有压迫感及充斥着的紧张,让人不住地逗留,环视身边的风景。在岁月风霜的洗礼下,古老的农耕文明被洗尽铅华,更显青春。走过碧野十里,空气充斥着泥土的香气,脚步更多是停滞,那腩步就难以到达经济高峰。

城市与农村的交融,紧张与放松的鲜明对比,我不禁思量着人生的脚步:它是欢快的,抑或是紧张的?如何才能去定夺这人生的脚步?怎样的步伐勾勒出的步伐画卷,才是最绚丽的。直至年老的时候才能无愧于心,释然待之呢?

当步入生命这片迷宫,选择是必然的,而我们也只能是选择。无论对与否,我们都用脚步走出了自己不一样的人生。当晚风过境之时,身后的串串脚印,诠释着生命的轨迹。

“其实世上本没有路,只是走的人多了,也便成了路。”脚步在一条人生路上涉足,体会着风云变幻的不定,也适应着不同的节奏。我们难言脚步的快慢,但我们只要脚踏实地,一样可以走出美丽的人生,一生无悔!

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篇15:碎片化脚步的临近作文900字

全文共 927 字

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近年来,随着网络信息越来越发达。碎片化的生活成为越来越流行的生活方式。我们已经步入了碎片化的生活的时代。

人们通过手机、电子书等网络工具进行不完整、断断续续的阅读叫做碎片化阅读。碎片化的阅读给人们带来了许多好处。在空闲时,我们通过网络等电子设备进行阅读。这不仅仅提高了我们对于课外知识的了解,还把我们原本所不重视的时间节约了。并且,打开网络阅读的方式十分简单,只需要动动手指,下载一个APP,就能看到想看的书。“读万卷书,行万里路”,也许我们不能“行万里路”,但碎片化的阅读会让我们读到书本中的知识,拓展各方面的知识。比起繁复的翻阅图书,使用网络工具更加快捷。这也是碎片化阅读越来越风靡的理由。

碎片化的时间也是碎片化生活的一种方式。有些人工作繁忙,抽不出时间去进行完整的阅读。于是,他们就利用了碎片化的时间来进行阅读。利用各个空闲的时间,每天阅读了一部分,用不了几天就能看完一本书。碎片化的时间由自己掌控,不会看得太累,也不会看了一半就意犹未尽地结束。

碎片化购物是最为流行的。当今社会中,几乎每个人都有一部智能手机。在看电视时,亦或者是躺在床上玩手机时,我们能快速上网,点击下单并收到快递。无需在电脑桌前一本正经地坐着盯着电脑,无论在何时何地都可以购物,可以说是极其方便。

碎片化的生活虽然有很多好处,但依然存在着问题。

纵然碎片化的阅读让我们对各个领域都有一定的了解,但同时也降低了我们对各个领域的理解深度。我们通常只理解表面,而忽略了内在。其次,网络上的信息有不可考性。就像百度翻译,它只能给你词语的解释,连成的句子就非常生硬。

此外,网络提供我们思路和理解,会让我们的思维一步一步变得顽固,不会变通。阅读划分为一段段的时间后,不能保证记住前面的内容,会无法让我们进入文本,打扰我们对于文本的理解,作品的赏析。还有,如果以网络工具为主,长期使用网络工具,我们的视力会逐步下降,沉溺于虚拟世界里。这样的后果是什么?是导致我们学习的注意力下降,前途变得灰暗的关键因素。

总而言之,碎片化的脚步临近了。碎片化的生活有长处也有短处。我们应该做的是跟随这个时代的脚步,适当利用碎片化的生活。不能完全过碎片化的生活,也不能不过碎片化的生活。我对未来碎片化的生活充满了期待。

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篇16:青春的脚步

全文共 428 字

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还来不及淋漓尽致地感受童年美丽而幼稚的梦,青春之门就已悄然洞开。我脚步轻轻,在青春的门槛外徘徊。终于有一天,我怀着忐忑不安的心,朦胧的跨进了13岁的殿堂。

第一次,不要爸妈牵手,对他们说:“让我自己走”,第一次,床头上,不再有那心爱的布娃娃,第一次,心里头不再有做游戏的渴盼。脸上添多了一份沉静,心里添多了一份烦恼。这种莫名的感觉就是青春?

多梦的季节,总想着为梦想插上翅膀,让青春振翅翱翔,美丽的光环,套住了我年轻的心,使它开满鲜花、使它春雨连绵;激昂的歌曲,从变音的喉咙里迸发,唱出心中五彩的歌……就像那滔滔的江水,就像那天空的彩虹。

背起空空的行囊,我徒步走在长长的旅途,风雨的洗礼和冰霜的历练,我义不容辞的接受着时间的打磨和冰霜的恩赐。

我年轻,我一无所有,但有数不尽的梦想供我挥霍!有人说,梦想是虚幻的,我要说,梦想是美丽的,那一个成功不是由梦想起步?让青春伴我起程,让梦想陪我上路,打开那酝酿已久的酒坛,为青春喝彩,与梦想干杯,在清醇于芳香中——前进!

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篇17:给我一个停下脚步的机会作文

全文共 702 字

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春天,百花齐放,一个五彩斑斓的季节。和煦的春风,碧绿的江水,青翠的群山,红花,绿草,构成了一幅"迟日江山丽,春风花草香"的醉人春光。朱熹说:"等闲识得东风面,万紫千红总是春。"对于我们整天来回奔波于"两点一线"的学子,是否还是这样?还是春色已现,我们却视而不见?给我一个喘息的机会,给我一个停下脚步,我愿融入五彩的世界。

夏天,炎炎烈日下,依然有我们忙于补习的身影。如此的天气,如此的假日,谁还有心情停下脚步,来细细感受夏的热情呢?我渴望大雨来临时的清凉,却也讨厌那满地污浊的积水。殊不知,"黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船"也是一幅不可多得的美景。我们是否需要给自己一个机会,停下急促的脚步,寻找夏日的那份清新与动人。

秋天,是收获的季节。金色的秋风一到,世界就呈露出一派繁忙的景象。这貌似与我们忙碌节奏吻合,其实也并非如此。人们的脸上,都洋溢着丰收的喜悦,幸福与满足的微笑,然而我们,仍是一脸的惆怅,对于我们来说,秋天的到来却意味着等待我们的将是更大的挑战,我不会也没有心思着眼于满世界的金色,更不会注意"霜叶红于二月花"的美景。我们是否应该为自己"降降压"?停下脚步,满眼的金黄真的很动人。

冬天,冰雪的世界。我是不喜欢冬的,她一到,每天都得摸黑上学,摸黑回家。我们不知道,原来,观赏"凌寒独自开"的"墙角数枝梅"亦是一种享受。我们是否在调整心态,停下脚步,以欣赏的眼光来重新审视冬的神韵。

或许,我们真的应该给我一个停下脚步,尽情拥抱大自然的机会吧,我的天空将绚丽无比。

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篇18:冬天作文:冬天的脚步来临了

全文共 417 字

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在我的印象中,冬天从来都是那样,从未变化过。

冬天时,每每看见飘落的雪花,为何总有想要把它留住的冲动?是因为它太美吗?是因为它太纯洁吗?是因为它完美无暇吗?哦!也许都是。

冬雪飘飞的景象美极了,总是让人觉得这不是真实的,是出于梦幻中的,给予人一种朦胧的感觉,但或许,朦胧就是一种安静的美。

冬天的脚步匆匆,匆匆,挥一挥衣袖,雪花如凌乱的窗花般飘落下来。

雪,好似一位赶集的妇女。来匆匆,去也匆匆,风风火火,轰轰烈烈,静悄悄地带给人们久违的寒冷,以及一个全新的银装素裹的美丽雪世界。

留下的是一个人们挥之不去的美好回忆,飞雪的景象总会给予我们心灵深处的震撼。

寒风瑟瑟,好似一位性情善变的小姑娘。时而泼辣,时而温柔,它的到来总是让人措手不及。人们正在享受着火炉带来的温暖时,它无声无息,似乎想看见人们一个惊恐的表情。

它轻轻地一吹气,人们哆嗦起来,感觉到了可怕的寒冷,这时,泼辣的风姑娘邪恶地笑了;当人们满头大汗时,它蹑手蹑脚,似乎想给人们一个惊喜。

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篇19:梦的脚步,从未停歇高三作文

全文共 1299 字

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水在奔流的过程中,如果像泥沙般沉淀,就永远见不到阳光。

——俞敏洪

心若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。一个人至少应该拥有一个梦想,拥有一个理由去坚强。而那些有梦的人从未停止过步伐,他们在追,追寻不同道路上的不同的梦想。

黑夜

夜,挥毫重墨的一笔,黯淡了苍穹。

没有光的照亮,我们是在黑暗中摸索的人,即使没有指引,也毫无畏惧。

夜,是他悲情的泪水。无边的"黑夜中的绝望",还是让他努力地想"做一个幸福的人".他不被理解,处处受人排斥,爱情、事业都灰暗无光,寂寞而凄凉地徘徊在穷困的生活之中。为摆脱封闭困苦的生活环境,为牢牢守护住自己心中的那一片净土,他拼命写诗,将自己沸腾的血液注入那些诗篇中。

他,海子。在《黑夜的献诗》中追求自然的宁静,在《村庄》中追求用生命的痛苦书写他的思想,他追求真善美,然而他的性格使他与现实格格不入,他备受煎熬,历经彷徨无助;他追求解脱,然而却苦苦挣扎也找不到一个完美的童话,慢慢求索也寻不到一处世外桃源。最终,他选择了冰冷的铁轨,选择了心灵的归宿,选择了理想的天堂。

他说,他只愿"面朝大海,春暖花开"……

黎明

在那遥远的天边,忽然闪现出一道曙光。

"唯独革命家,无论他生或死,都能给大家以幸福",他用生命的全部光芒,划亮了充塞天地之间的黑暗和寂静。

目光犀利穿过黑暗,嘴角带着浸润着血迹的蔑视和嘲讽,他在彷徨,他在呐喊,他把笔杆变成了锋利无比的匕首,面对几千年的王朝历史;他用沉默中的爆发,惊醒沉睡中的魂魄。他用笔作武器,用文字作军队,向旧社会一次又一起地发起冲锋,他希望唤醒那些无知的人们。他弃医从文,认为比起疗救国民的肉体,对一个民族来说,更重要的,是拯救国民的灵魂。即使现实充斥着残暴。血腥与冷酷,但他未曾改变自己的追求。他在黑暗中用笔铺成一条走向光明的五彩之路,用纸垒成一堵排开黑暗的坚实之墙,他在困顿中用心的利刃劈开一道道明亮的缺口,用手中的盾牌抵御一次次邪恶的反扑。

他说,他只愿"在沉默中爆发"……

天亮

天,渐渐大亮。

朗朗书声,寒窗苦读,青春与梦是一个等量的交换。

我们拼搏,为了未来,我们奋斗,为了梦想。即使面对浩如烟海的书籍,常常有力不从心的感觉,即使面对那想破了脑袋也解不出的题目,常常只能默然感叹,但我们有梦想,就该坚持,就要为了梦想不断拼搏。

"天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。"青春,必定要夹杂着泪水与汗水。当我们都埋头做着试题时,当一张张试卷漫天飞时,有人愤慨地说:"发吧,发吧,试卷,我们的腰杆子硬得很!"没有人理会他,只专注于试题,因为我们知道我们背负的不止是我们的梦,还是全家人的梦。我们必须努力,而我们所追求的不过是高考的辉煌。

青春中如果没有泪水,没有改变那并不是真正的青春。林清玄说过,我们要全心全意默默地开花,以花的姿态来证明自己的存在。而我们,也要像花儿一样学会等待,在最佳的时期开放。青春从指尖滑过,年少轻狂的我们,踏着远逝的纯真,依然不停地追梦。

我们说,我们只愿"有一天听见梦想之花绽放的声音"……

梦想是食指铺平失望灰烬时美丽的雪花,是顾城寻找光明时黑色的眼睛。我们年龄不同,但都走在追梦的路上,而追梦的脚步从未停歇

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篇20:脚步作文550字

全文共 540 字

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不知何时,人类的脚步变得极快。那一次秋游,我们自由活动,没有任何一个人管,我们自己玩自己的,在无老师与家长的管束,可谓自得其乐(在红山动物园)。

别的组一解散便成为两类:一类停下了脚步,就地坐下打王者之类的游戏,另一类则步伐匆匆,喊着:“快点,有十几个馆要看呢。”

而我们不急不忙,一个景点的一个景点去玩赏,要去就花上至少20分钟,细看各类动物。到了11:20时,我们只看了五个馆,却个个高兴,讨论的热火朝天:“你看这张,猴子好萌。”“看,发威的老虎。”“啊,我拍到了小熊猫。”

不期正遇见另一组同学,他们个个气喘吁吁,却仍赶集似地向一处赶,原来他们正要去大象馆,他们中的一位得意地告诉我们,他们已看12处了,我们个个惊疑:“你们怎么那么快?”“每个景点看五分钟,怎么来不及。”说着,他又赶路去了。

我们心中十分疑惑,五分钟能看什么呢?不过这丝毫未打乱我们的节奏,我们继续赏看,饿了就在一处极幽静的竹林中吃野餐,组长笑曰:“我们乃‘竹林七闲’也!”大家都笑了。

一点半到了,我们准时到达,我们观看的景点是班上最少的,仅八处,多的组可达15处,但我们组在汇报时,却令所有组深思。对于动物,我们都写了自己的感受,别的组讲了半天,只是照片秀而已。

脚步是否该放慢一些,因为只有放慢脚步才能留下脚印。

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