你的脚步是哪首歌的歌词（通用20篇）

我把好的歌词比喻一只凤，它给人飘逸、给人美丽、令人神往……歌词写成功了，凤就活了。如何画好这只“凤”?让我想起了戏剧的结构特点——起承转合，形象的说，结构时要做到凤头、虎背、熊腰、凤尾。歌词的结构方法，我也想了这样几个字——立稳凤头、托好凤身、护好凤尾。也叫“起点要高、发展要新、结束要精”。

立稳凤头(起点要高)这里主要是指确立好主题，写好开头两方面。我们创作不能随心所欲，想哪写哪，一开始就必须确立主题，我们要写什么内容，要表现什么思想，这是歌词成败的关键。譬如，你要写和平题材，就要在这个大的范围中寻找一个突破点，有人用和平鸽表现。有人用鲜花表现。有人用歌声表现。你用什么表现，怎样表现?这里，举一个我自己写歌词的例子，我一直想写一个达斡尔族人热爱新生活的歌词，想了很久，最终定为写“敖包会”，起名《欢乐的敖包会》。从哪入手呢?我在构思时决定从外向内写，从宏观向微观写。结果成功了。因此，要立好主题。说到这一点，还有写好开头的问题。歌词的开头一定要开门山，不能云遮雾罩。说开头难写，关键是要对歌词的特点把握的准。《欢乐的敖包会》的开头看起来很平常，你细细的琢磨就会觉得这个头开的很好——金马驹驮来流云一片/绣花袍落下彩云一片/小路上的姑娘和小伙/把美丽的夏日带到嫩江边。这样写开头自然流畅，主题一下就带了出来。托好凤身(发展要新)这里主要是讲，主题确立之后，要写好内容，表达好情感。也就是歌词的发展段落，它像凤的脊背和肚子，一定要有内容。写法要精心铺排、句句连贯、步步深入为高潮做好铺垫。事实上，一首歌词的中心，主要靠这一段完成。我们的歌词在这里要具体、鲜活、典型、动人。还要把情感写透。例如：《再见吧妈妈》这部分写的就很精彩——你不要悄悄的流泪/你不要把我牵挂/当 我从战场上凯旋归来/再来看望亲爱的妈妈。中间短短的四句，无论内容还是情感都表达的淋漓尽致，令人折服。可见，要想托稳凤身，写好中段的发展`很重要。《再见吧妈妈》这首歌的开头四句——再见吧妈妈，再见吧妈妈，军号已吹响，钢枪已擦亮，行装已背好，部队要出发。写的非常精彩，如果中间发展的不好，就像一个人得了大头病，发展的好，也像一个人一样，曲线就表现出来了。但是，也有这样的情况，前边的四句，接着就是副歌，这时，这前四句就包含了头和身两部分，更要合理布局。

护好凤尾(结束要精)我们在生活中常听到这样的话“脚底没鞋穷半截”，如果收不好歌词的尾，前面的一切都白费工。我这里说的是歌词要收的好、收的住，同时，还要有余音。一段体，最后两句很重要。两段体，副歌很重要。三段体，第三段很重要。但是，一般三段体，有时第三段是重复第一段，这时在不影响词格的情况下，要有飞来之笔。例如《血染的风采》——如果是这 样/ 你不要悲哀/共和国的旗帜上有我们血染的风采。每段八句歌词，这后两句收的真如飞来之笔，为这首歌画上了完美的句号。还有一首外国的歌词《鲜花与士兵》，是用咬尾的手法写的，一气呵成，如何结尾?给人留下悬念，但是你看——鲜花那里去了/鲜花被姑娘采去了/姑娘哪里去了/姑娘被小伙娶走了/小伙哪里去了/小伙到军营里当兵去了/军营的士兵哪里去了/军营的士兵到前线去了/前线的士兵哪里去了/前线的士兵到坟墓里去了/坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。请注意，如果没有这后两句，我们是不是会认为是玩文字游戏，在耍贫嘴，可是“坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。”的出现，简直是让人叫绝。凤凰的尾翼是最美的，歌词的结尾也应该如此!

冬天虽然是一个严寒的季节，但也是一个洁白而美丽的季节！冬天虽说是百花凋谢的时候，但是腊梅却在严寒中盛开，芬芳扑鼻！

冬天，我最期盼的是鹅毛大雪。可是，有时候往往越是期盼就会越失望。现在的暖冬真让人讨厌，不过，有一年的冬天鹅毛大雪却在我的期盼中来了。记得那时冷极了，呼吸都有点困难，天空灰蒙蒙的，鹅毛大雪突然从天而降，我看见了急忙去叫妈妈，让她和我一起赏雪。

雪越下越大，我打开窗户把手伸了出去，一片片洁白的雪花纷纷落在我的手心和手臂上，我又把手收了回来，开始看雪花。哇！雪花好美，还有好几种形状呢：有的像披针一样；有的像一个个圆形；有的是六角形里面还有一条条的花纹；有的像五角星……各种各样的形状多得数不清。我趴在窗前看雪，觉得雪花飘飘摇摇地落下来，在空中飞舞的时候是最美丽的。

雪渐渐停了，我和妈妈换好装备下楼去雪地里玩。眼前的景色真美啊！大地一片雪白，仿佛置身于一个童话世界。脚踩在雪地上还发出“咯吱，咯吱”的

声音。我俯下身子抓起一把雪感受它在我的手心里慢慢化成水的感觉。半分钟过去了雪在我的手心里慢慢地化成了水。我还和妈妈一起打起了雪仗。虽然我的手被冻得红通通的，但是我却乐此不彼。只可惜，没过一会儿天空中又下起了雪，我和妈妈只能上楼回家了。这一年的冬天雪很大很大，我足足开心了好多天。

诗人雪莱说过“如果冬天来了，春天还会远吗？”同学们让我们一起好好学习，迎接属于我们自己的春天吧！

脚步的种类很多，而在我的脑海中有那么几种脚步，使我难以忘怀，我也在着渐行渐远中渐渐的长大，懂得了去了解它们的意义

春的脚步是轻盈的，悄声无息的。它带来了生的希望，带来了生的信息。看，花园里，梅花开放了，牡丹开放了，水仙也开放了……各种各样的花，争奇斗妍。嫩嫩的小草从泥土中钻了出来，一棵棵柳树吐出翠绿的枝条;河水哗啦啦，哗啦啦的唱着欢快的歌;就连小燕子也不远万里，飞到了这片温暖的土地上。微风轻轻一吹，一副多么怡人的画面啊!

夏的脚步是热烈的，急促的，它走过的地方是充满着活力的。墨绿的宝塔松巨人般的挺立着，池塘里的荷花在一阵阵细雨之后，开得娇艳欲滴了;梧桐树的树荫像一把大伞，为我们遮挡着强烈的阳光，并招来徐徐凉风;小河里不时的传来小孩嬉戏的声音;还有那勤劳的农民，头上戴着个帽子在田里辛苦的工作着……

秋的脚步是沉重的，欢快的，随之而来的是丰硕的果实，金色的回忆。院子里的葡萄树上挂满了晶莹剔透的葡萄;田园里，只听见割稻的声音和农民欢乐的笑声;燕子在这美丽的地方住半年了，它也该收拾东西了;大雁在空中依依不舍的和我们道别。风一吹，不免有些寒意。在空气里我们不忘还有那浓厚的丰收的味道。

冬的脚步是可爱的，精致的，雪花纷纷扬扬的落下，给大地换上了美丽的新装，极目望去，全是白色，眼角还流落出那一丝丝的笑意。看吧，公路上堆积着皑皑白雪;植物都穿上了地球母亲为它们精心编制的洁白的雪花衣裳;院子里还有孩子们的杰作——雪人。啊，多么美丽的景色啊，冬天的世界多么美丽啊!!!

我跟随着四季的脚步，看到了朴实勤劳的农民伯伯，听到了完美无瑕的天籁之音，走过了十三个春、夏、秋、冬。这一切都印在我的脑海中，是段永远的记忆……

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间奔跑的脚步永远不会停下，生命在于运动，只有你竭尽全力的去追逐奔跑，才能拼出个美好的蓝天，让彩虹在人人心中迸发，让未来在人们心中唱响，让世界变得多姿多彩。

在洒满阳光的金色跑道上我屏息凝神，竖起双耳仔细地分辨裁判的枪声，心中无比紧张。“砰”枪响了，我像一支离弦的箭，飞快的向前跑去，汗水从我脸颊流下，不时听见“滴答、滴答”的声音。时间一分一秒的流逝着，到了最后，我已精疲力尽，双脚一瘸一拐的跑着，因为我的脚崴了。接着，我一不留神摔了一跤，只能眼巴巴地看着对手像雄狮一般冲向终点，心中真是又悲又恨。就在我万念俱灰时，同学们看我如此气馁，便一齐鼓掌，想借此鼓励我，而我也想到了老师经常对我说的话“重在参与”，老师那熟悉的教导仿佛在我耳边回荡，使我重鼓勇气，用尽全力向终点跑去。虽然我没得第一，但我收获了勇气和力量。

运动场上一浪高过一浪的加油助威声让我久久不能忘怀，团结会给你最大的力量。

青春的脚步时而急促，时而缓慢，感触越深，步伐越快。

——题记

“我不想长大我不想不想长大”当这首包含万千孩子心声的歌曲一次一次唱响时，我仿佛随着思绪回到了童年，悄悄的翻开童年纪念册……

记得那时候，我只是一个浑然不知、顽皮好动的小男孩，伤心的时候就依偎在妈妈身旁入睡；摔倒的时候，便嚎啕大哭一场，趴在地上等待别人伸手扶我起来。那段时光，无忧无虑。但青春脚步怎会停止，白驹过隙，我从童年过渡到少年。

与小时侯相比，现在的我身上多了一份稳重，多了一丝成熟。不再贪玩，变得沉默寡言，伤心的时候自己躲在角落哭泣，摔倒的时候自己拍拍灰尘重新站起来，展现给别人的永远是最好的自己。

青春的包袱沉而重，有时我想放下包袱，自由地像鸟儿一样，没有烦恼地翱翔在天空之上，看太阳的升升落落。但每当看到父母饱含希望的眼神，我又不愿放下包袱，包袱虽重，但父母为我付出的远远超过了我所承担的压力。每个人心中都有梦，都想去追逐，但青春教会了我们承担。

随着初三课业的繁多，压力也随之而来。每个人都有想退缩的念头，我也不例外。但不付出，何来收获？青春包袱再重，我也会笑着走完青春路。

就像歌词所说：“背起了梦想的想象，忍着泪的倔强，走在未知的路上。”青春是多姿多彩的，他让我领悟了许多成长的道理。天空照样湛蓝，花儿依旧奔放，河水依然清澈，世界的一切曾未改变。只有我们，因为青春步伐而改变。每个人心中都有一棵正在萌发的嫩芽，正在悄然无息地默默生长，随着时间的浇灌，终有一天，会长成参天大树。

如今的我不再像儿时一般稚嫩，仰望天空，看着排排大雁从空中划过；俯视土地，小草正顽强地以钻出泥土为目标而努力。顿时，我领悟了许多，耳畔仿佛传来青春急促的脚步声……

冬天匆匆接过了秋天的班，带着他给大自然的礼物，来到人间。

冬天带来的寒气遍布了每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。人们在教室即使只待了一会儿，也会冻得瑟瑟发抖，赶紧回家去了。

光秃秃的树枝，可怜巴巴的指向苍天，曾经生机勃勃的小草终于支持不住，倒下、干枯，或者在空中飘荡或被埋在土里，原野是一忘记的土黄色。

看，起风了，起初像一缕青烟，从地平线上升起。他轻轻的拍打着雪白的窗纸，像在有节奏的唱歌；他轻轻的摇曳着纤细的树枝，帮助摘一下最后的一片树叶。他的力量在膨胀，终于，他愤怒的抓住树干，死命摇曳；他推搡没有关紧的门窗，“哗——啪——哗——啪”像惊涛拍岸。此刻，风向一位反目为仇的朋友，又像一位正歇斯底里发作地理发作的疯老头。看到这情景，正在晒太阳的小猫会“蹭”的窜到屋里去……

看，下雪了，蒙蒙的天空重现了夏天雷雨前的可怕景象。不知什么，雪花飘落下来。团团雪花随风旋转，像一个身着白色薄纱裙的娇小姑娘在跳舞蹈。大雪下着，高耸的山峰像须发皆老的老神仙，那么威严；树枝上堆满了亮晶晶、毛茸茸的雪花，树皮上的皱纹也被雪填平了。小猫咪又偷偷的跑过来，在在坦荡如砥的雪地上，印上几朵小梅花……

风刮得很紧，雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地四处飘落。左右两边墙角各有一条白色的路，好像给中间满是水的石板路镶上了两道宽边。

雪愈落愈多，白茫茫地布满在天空中，向四处落下落在雨伞上，落在轿顶上，落在轿夫的竹竿上，落在行人的脸上。

冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的电闪雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美。春夏秋冬，各有神采，要不大自然怎么会有四季的交换呢？

在我人生的路上,到现在我已经奋斗了17个春秋,跨过了3个脚步,每一个脚步都让我受益匪浅.

刚来到这个陌生的世界里,是爸爸妈妈陪我走过了第一个脚步,爸爸扶着我带着我一步一步的向前走,第一次我摔倒了,但在爸爸妈妈的鼓励下,似非似懂得我重新站了起来,终于我学会了走路,爸爸妈妈抱起我,高兴得欢呼.我跨过了人生的第一个脚步:我学会了走路.

再长大一点,爸爸带着我去爬山,这不是一般的山,四面都充满杂草,没有小路,只有靠自己的双手爬上去,我和爸爸艰难得爬着,爬到了半山腰,我的双手被杂草刮伤了,看得伤痕累累的双手,我退缩了,爸爸看出了我的心思.对我说:试着一步一步爬上去.带着爸爸的鼓舞,我又艰难得爬了上去,一步一步稳健的爬了上去，一次比一次困难;终于我跑上了山顶,望着那一望无际的天空,我笑了.我又走过人生的第2个脚步,试着一步一步的爬上去,爸爸的话在我的脑海中扎根.

今天我走进考场,我知道,我将要走过我自己的第三个脚步,我长大了,我毅然拿起笔,写下了自己中年时的终点!我知道我的人生还会有许许多多的脚步,但是我会艰难得去面对自己的人生!

随着逐渐增多的的蛙鸣，夏天的脚步飞似的来到了我们的身边。草丛中的蟋蟀用自已的歌声宣告着热情似火的夏天的到来。

这夏天的脚步好像是踏着火的，周围的一切都有是那么酷热难耐，这么多的热量，仿佛可以点燃一捆干柴一样，这夏天是不是太张扬些？一到来，就让所有人意识到它的存在。

这样的天气，可不是人们所期盼的。这样对于在闷热的教室中学习的学生无疑是一件痛苦的事情，全身大汗淋漓，却要硬挺挺的坐在被体暖的热乎乎的椅子上，真是浑身上不都不舒服。

不有，这夏天的到来，唤醒了消失了一冬的蚊子，它们比春天时更活跃了，整天跟在人的后面，小心谨慎的享用着它们的食物，让人们困扰不已。我也不免讨厌起夏天来。

随着夏天的脚步，天空中出现的几片云，随着闷热的夏季风，向人们飞似的跑来，不一会儿就“哗”的一声，下起倾盆大雨，这可让路人极为苦恼，个个都成了落汤鸡，于是人们对夏天的脚步多了一分恨意。

可是人们是否意识到，夏天的脚步在带来热的雨的同时，也带来了蓬勃的生气呢？热，是为了加快生命的新陈代谢。雨水，则上物带来滋养，让它们在短暂而又伧促的夏天里，得到充分的生长。看，显得草木稀疏的山头，已婚经换上了茂盛的深绿色礼服，路边的小巧玲珑草迎着如火的骄阳，飞似的生长，就边水中也多了不少新成员，一条条刚出走的小鱼在水中嬉戏，然而在这万物生长的时候，夏天的生命却在慢慢走向尽头。比起春天来，夏天比春天更无私呀！虽然遭受着人们的误解，却不是无私的奉献出自已的一切，直到自已的生命完结，尽管他的出场很短暂，难道我们不应该向它学习吗？

我爱夏天的热情和无私，更爱夏天的脚步。

那天，北风吹着，像一把利刃穿透行人。我走在路上，正抱怨着天冷，看见对面有几个清洁工正在撕墙上的广告。

有一个清洁工略显老态，个子不高，黑色的头发中夹着些白发，她撕得很认真，先把广告纸上刷上泡泡，再一点一点撕下来，相比旁边的几个人，还是要认真一点。向后望去墙上十分干净，周围的人行色匆匆，路上车水马龙，我的注意力转移了：望着天空，不由停下了脚步，现在几点了，好像快要吃晚饭了，我好饿。

回过神来，继续往前走，望着前面的路，好像快到家了，我回头一望，不由停下了脚步。

那一个清洁工，站在那张单子前，手上拿着刷子，悬在半空中，若有所思，她放下刷子，取了手套，把手放在单子上。认真的她，摇了摇头，竟然没有撕单子，默默地离开了。

又有一个清洁工来了，好像单子上有什么特别重要的东西所以不能撕。那个清洁工也一样拿着刷子，悬在半空，一动不动，最后摸了摸那一纸，摇了摇头，也走了。

那上面是什么？我想看一看。

走过那条街，来到对面。

哦，原来那是一张寻人启示。

风依旧在吹，只是更大了，而我却不冷了……。

“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，15年来，生活让我懂得了放弃!为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃!(《从天空想到的》)想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多”(《阅读身边的人》)

佐拉说：“人生――只有两分半种的时间，一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱”在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情于其中了(《陶醉》)

“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了”简单的歌词，却叩开了亿万同胞的心扉。现如今什么都要求提速，而在紧张繁忙的生活中，人们已不留心周边的变化，不再感悟人生的真谛。所以，我们应该放慢脚步，用心去倾听世界的声音，体验如花般的诗意人生。

随着时代步伐的加快，时间也悄然从指缝间溜走。国家主席习近平在采访中曾说道：“我个人的时间自然都被工作占去了。”这不仅是领导人无奈的感叹，更是我们每一个人内心深深的沉思。是啊！时间都去哪儿了？在岁月的洪流中，或许我们都想把握时间，但又在不知不觉中渐渐随波逐流。人生就是一场时间旅行，不在于加快脚步，走遍世界各地，游遍名山大川，而在于放慢脚步，体验每一处美景带给你的舒适与自然。迫于时代巨流的牵引，人们逐渐变得忙碌，相互之间也慢慢疏远，变得越发冷漠。这样真的好吗？不，我们要在巨浪中稳住船身，平缓前行，细细体味岁月洪流中积淀的人生感悟。

放慢脚步，在时间的急流中，感受宁静之美。一代文豪鲁迅，曾经立志要学医以解救无知的中国人，但在时间的巨流中挣扎多年后，他依然无法从根本上解救国人，于是他放慢了探求的脚步，细细品味人生的真谛，明白了与医术相比，文学更能从本质上解救国人，并毅然弃医从文。他的明智之处在于并未被时间的巨流冲昏头脑，并在其中找到了属于自己的一方净土，在纷乱的生活中感受到了宁静的生活之美。

放慢脚步，别让时间的急流，冲远了彼此间的距离。时代巨浪滚滚而来，带来的不仅是时间的流逝，更带来了便利飞速的通讯方式。人与人之间也因缺乏心灵的交流与沟通而日渐疏远。过去四合院中邻里融洽相处的美景已然不见，反之现在邻里共处多年竟互不熟悉，这怎么能不让人心寒呢？国外一家餐厅制定了一条特殊规定：就餐时必须关闭所有通讯设备，安安心心与亲人或朋友享受这片刻的宁静。所以，在时间飞逝的当下，我们更应该放慢脚步，共同体验那简单的人性之美。

放慢脚步，摆脱时代巨流的牵引，畅游人生的浩瀚大海。人生最精彩的地方不是经历了多少辛酸苦楚，而是从中体味到了多少人生哲理。要想摆脱时代巨流的影响，首先要会利用自己的时间，别让时间白白溜走。其次便是感悟人生，总结出自己的人生哲理。唯有在快中求慢，才会发现人生的多彩，有时候慢也是一种人生态度，让我们在慢中体验百味人生。

不要再吟唱：“时间都去哪儿了，转眼就只剩下满脸的皱纹了”从现在开始，把握时间，放慢脚步，在岁月洪流中欣赏巨浪滚滚，体验人生百态。

近些年,人们对通俗歌曲的无韵提出了许多质疑，有人感到这种“离经叛道”，对于中国几千年形成的传统文化简直不可思议。有人还认为，已经到了粗制滥造的程度。也有人认为，歌词既然是歌唱体，无论有韵无韵，只要有人谱，有人唱，只要能表达人们的内心情感，不要去指责它是否押韵。这些人也指出，不押韵不是绝对真理，这和一些写歌词的人根本不懂辙韵有关。

为了让大家进一步认识通俗歌曲的歌词，这一节我把在93中国音乐文学学会济宁年会上听到的发言和我个人的理解进行了整理，讲讲通俗歌曲歌词的特征。

通俗歌曲的歌词，确实和传统的歌词有所不同。有自己的特点自己的规律，自己的特征：

一.它有宣泄性 从通俗歌曲诞生的那天起，宣泄性就是它的主要特点，特别是一些摇滚乐歌曲更是如此。通俗歌曲从引进到自己创作一直在宣泄着。宣泄不是贬意，它可以起到健康和治疗的作用。能够利用歌曲来宣泄是社会的进步。

二.它有煽情性 通俗歌曲写情最真实、最细腻、最透彻、也最能打动人心。说它的煽情性，一是指它的内容而言，通俗歌曲以写情见长，所以抒情就有基础，煽情就自然而然，毫不用“炒”。说它的煽情性还指歌曲形式的本身，这种歌曲就像煽情的机器，有众多的狂热者追随其中。煽情性强化了通俗歌曲，通俗歌曲有煽情的本事。

三.它有时装性 说它的时装性，是指它变化的速度、是指它对潮流的把握，通俗歌曲充满流行色，劲吹流行风，对社会生活，对年轻人的心态反映相当灵敏，相当快捷，因此说它有时装性。

四.它有多元性 这是指它的内容和手法，而不可忽视的是它多重于价值观念的表现。价值观念是社会发展在人们生活中的体现，重于表现价值观念决非指经济而言，它是指人们从心理到形体、从存在到生长的一种自我表现、自我寻觅、自我叫卖……

五.它有平民性 通俗歌曲已经变成寻常百姓的一种生活，不管你承认与否，它每时每刻都渗透在我们日常的生活中，它实实在在是平民百姓离不开的调味品、调解剂。说它的平民性还有一条，那就是“不管你春夏与秋冬，躲进小楼成一统”。它很少涉及“大我”而重视“小我”。它不做表面文章，而重视和表现人们真实的心理状态。

六.它有哲理性 通俗歌曲虽然最讲直抒胸臆，虽然最讲娓娓道来，在它的歌词中也经常出现一种发人深省的警句名言，虽然是在普普通通中隐隐现现，确充满了哲理性。这些带有哲理的词句还会被一些商人、文化人、学生、甚至政治家接受。这一节因为篇幅的关系，没有举例子，只要大家认真的学习、思考，就一定能逐渐的掌握这些特征。

水在奔流的过程中，如果像泥沙般沉淀，就永远见不到阳光。

——俞敏洪

心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。一个人至少应该拥有一个梦想，拥有一个理由去坚强。而那些有梦的人从未停止过步伐，他们在追，追寻不同道路上的不同的梦想。

黑夜

夜，挥毫重墨的一笔，黯淡了苍穹。

没有光的照亮，我们是在黑暗中摸索的人，即使没有指引，也毫无畏惧。

夜，是他悲情的泪水。无边的"黑夜中的绝望",还是让他努力地想"做一个幸福的人".他不被理解，处处受人排斥，爱情、事业都灰暗无光，寂寞而凄凉地徘徊在穷困的生活之中。为摆脱封闭困苦的生活环境，为牢牢守护住自己心中的那一片净土，他拼命写诗，将自己沸腾的血液注入那些诗篇中。

他，海子。在《黑夜的献诗》中追求自然的宁静，在《村庄》中追求用生命的痛苦书写他的思想，他追求真善美，然而他的性格使他与现实格格不入，他备受煎熬，历经彷徨无助；他追求解脱，然而却苦苦挣扎也找不到一个完美的童话，慢慢求索也寻不到一处世外桃源。最终，他选择了冰冷的铁轨，选择了心灵的归宿，选择了理想的天堂。

他说，他只愿"面朝大海，春暖花开"……

黎明

在那遥远的天边，忽然闪现出一道曙光。

"唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福",他用生命的全部光芒，划亮了充塞天地之间的黑暗和寂静。

目光犀利穿过黑暗，嘴角带着浸润着血迹的蔑视和嘲讽，他在彷徨，他在呐喊，他把笔杆变成了锋利无比的匕首，面对几千年的王朝历史；他用沉默中的爆发，惊醒沉睡中的魂魄。他用笔作武器，用文字作军队，向旧社会一次又一起地发起冲锋，他希望唤醒那些无知的人们。他弃医从文，认为比起疗救国民的肉体，对一个民族来说，更重要的，是拯救国民的灵魂。即使现实充斥着残暴。血腥与冷酷，但他未曾改变自己的追求。他在黑暗中用笔铺成一条走向光明的五彩之路，用纸垒成一堵排开黑暗的坚实之墙，他在困顿中用心的利刃劈开一道道明亮的缺口，用手中的盾牌抵御一次次邪恶的反扑。

他说，他只愿"在沉默中爆发"……

天亮

天，渐渐大亮。

朗朗书声，寒窗苦读，青春与梦是一个等量的交换。

我们拼搏，为了未来，我们奋斗，为了梦想。即使面对浩如烟海的书籍，常常有力不从心的感觉，即使面对那想破了脑袋也解不出的题目，常常只能默然感叹，但我们有梦想，就该坚持，就要为了梦想不断拼搏。

"天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。"青春，必定要夹杂着泪水与汗水。当我们都埋头做着试题时，当一张张试卷漫天飞时，有人愤慨地说："发吧，发吧，试卷，我们的腰杆子硬得很！"没有人理会他，只专注于试题，因为我们知道我们背负的不止是我们的梦，还是全家人的梦。我们必须努力，而我们所追求的不过是高考的辉煌。

青春中如果没有泪水，没有改变那并不是真正的青春。林清玄说过，我们要全心全意默默地开花，以花的姿态来证明自己的存在。而我们，也要像花儿一样学会等待，在最佳的时期开放。青春从指尖滑过，年少轻狂的我们，踏着远逝的纯真，依然不停地追梦。

我们说，我们只愿"有一天听见梦想之花绽放的声音"……

梦想是食指铺平失望灰烬时美丽的雪花，是顾城寻找光明时黑色的眼睛。我们年龄不同，但都走在追梦的路上，而追梦的脚步从未停歇！

三月，虽然春色还没有铺满大地，但是我已经感受到春的气息。你看！春姑娘正迈着轻盈的脚步，悄悄来到人间！

三月的一天，阳光灿烂，蓝蓝的天空上太阳公公温暖的笑容，赶走了冬日的寒冷。小朋友们也纷纷走出家门，拥抱春天，在轻柔的春风里嬉戏打闹。我追随着春姑娘的脚步，寻找春天！

黄色的迎春花开满街道的两旁。这些金黄色的小花，就像那美丽的星河，微风吹过，它们调皮的眨着眼睛，一朵一朵，像极了天上的星星。我想春姑娘一定来过这里，迎春花就是她的眼睛吧！

河道旁，好像多了一层如烟的青色。走近一看，原来是柳树干枯的枝条上开满了嫩嫩的叶苞，它们就像刚出世的婴儿，拼命吮吸着春天的甘露。春风吹过，它们随风飘舞，就像一群快乐的孩子，在荡着秋千。我想春姑娘一定来过这里，柳条就是她的头发吧！

大草坪上，多了一群奔跑嬉闹的孩子。天空中飘荡着各式各样、五颜六色的风筝。漂亮的蝴蝶，展翅的老鹰，可爱的燕子，游动的金鱼……它们随风翱翔，向着蓝天，向着白云，展开了梦想的翅膀！我想春姑娘一定来过这里，春风是她温柔的手臂，天空是她爱的怀抱吧！

一年之计在于春，我也要变成一棵小草，一朵小花，在辛勤园丁的浇灌下，长出最美的色彩，装点亲爱的祖国！

当萧条的大地上钻出第一棵嫩绿的小草时，生机勃勃的春天来了;当树上的蝉儿第一声名叫时，暑气蒸腾的夏天到了;当潺潺流水中漂着第一片落叶时，瓜果飘香的秋天来了;当第一片雪花吻住裸露的大地时，大雪纷纷的冬天降临了。追寻着四季的脚步，一起去感受多姿多彩的大自然吧!

-------题记

春

一场春雨，唤醒了沉睡的大地，万物都睁开惺忪的睡眼，好奇地看着这个美丽而陌生的世界，尽情享受着春雨的滋润。放眼望去，山坡上，小路旁，在小草的簇拥中盛开着一朵朵鲜艳的野花，万绿丛中一点红，让人眼前一亮。一阵春风迎面而来，春风啊，调皮的小家伙，你一会儿撩动我的发丝，一会儿掀起我的衣角。

我爱春天，爱春天的细雨、微风。

夏

烈日炎炎下，黄色的大地上麦浪翻滚，万物蓬勃生长。小草更青了，树叶更绿了，万物都竞相展现着自己旺盛的生命力。夏天并非是干热的风，密布的云，狂暴的雨，想一下那令人陶醉的夏夜，夜空中星星的眼睛一眨一眨的，在向你讲述着一个奇幻的故事。儿童在星空下尽情的嬉戏笑闹，平日里悠闲的老人们此刻也不甘寂寞了，他们正在棋盘上勇敢的拼杀。夜深了，夏蝉在皎洁的月光下吟唱着一曲曲动听的旋律。

我爱夏天，爱夏天的月夜、星空。

秋

看着眼前这一派丰收的景象，农民伯伯的脸上总是洋溢着欢笑，那些肥硕的瓜果，都是他们辛勤劳作的成果。一阵秋风袭来，树木都脱去了夏日的盛装，在秋风中屹立着。往日热闹的小河也安静了下来，他带着飘落的树叶流向远方。小小的落叶啊，你寄托了大树多少的思念!秋姑娘挥舞着手中的画笔，画出了金黄的稻浪，雪白的棉田，火红的高粱……他们拼出了五彩斑斓的大地。

我爱秋天，爱秋天的丰收、落叶。

冬

当秋气初收、冬雪欲降时，大地开始沉睡。天愈来愈冷，终于，一场大雪与大地相拥了。雪花纷纷扬扬地飘着，给大地披上了一件雪白的棉袄。雪啊，你尽情地下吧!“瑞雪兆丰年”啊!大雪过后，太阳从东边冉冉升起，挂在树林间时，远远望去，就像一个红灯笼挂在树枝上。冬天最美丽的点缀便是那四季常青的松柏和傲霜斗雪的梅花了。红日青松是冬日最靓丽的风景线。我爱冬天，爱冬天的红日、青松。

春风夏夜，秋叶冬雪，都是美丽的大自然赐予我们的。让我们一起用纯真的心灵去感受大自然的恩赐吧!

我觉得，把时间比喻成沙漏很恰当。不是么?我们的小学生活比喻成生活中一个沙漏，那么里面的沙子已经快流尽了。那么，面对即将空了的沙漏，我们会想些什么呢?——题记

六年级即将结束，我们的学习越来越紧张。细算来，我已经经历了九场小升初考试，九场，全都是奥数和较难的英语。

记得第一场考试时，我怀着万分紧张的心情来到考场，心一直在跳，似乎这场考试有多么多么重要，应该怎么怎么把握。后来，渐渐适应了，临考前复习完竟然还能和同桌谈笑风生——不管认识也好不认识也好，都聊得挺投机的。可以说，这些考试我们已经适应了，没什么紧张，没什么激动，也没什么遗憾。

在第九场考完，我收到了郑州一所名校的录取通知。和爸爸纠结了一晚上，打了无数咨询电话，考虑到距离、年龄、营养、青春期等综合因素，最终决定还是不去为好。后来想想都想苦笑——这才小学升初中，就这么纠结，那以后呢?那不更难决定了!

最近班里又流行起了“同学录”，虽然前一段时间禁止过，但是眼看就要毕业了，老师也不再说什么，记录下来曾经的同学，让大家都不会忘记自己是毓秀路小学2011届六(1)班的学生。

我一直拒绝填同学们给我的同学录，高晨曦、王凌波、支麒越也是。没什么其他原因，只是想好好上完这小学的最后一个月，不增加什么伤感。因为以前，见到同学录时，总有一种怅然若失的感觉——真的毕业了么?这是一个多么不愿意看到的事实。

现在，张仲坤攻破了我的“防线”，我才认真对待这个不愿意看到的事实。没想到，我只填了一张，这个消息就在极短时间内传遍全班。紧接着，好几张同学录先后放在我的桌子上。我苦笑，看看高晨曦的桌子上，也有两三张，她也是一副无奈的表情。

一次次的考试，一张张的同学录，使我愈发看重这剩下的一个月。六年了……真的，放不下我们的友谊，毕竟已经同窗快六年了。那么，除了学习外，锻炼锻炼，劳逸结合;除了锻炼外，那就珍惜我们的友谊吧。我们迟早要分开，而我们能做的，只有珍惜。好好珍惜现在我们的友谊，让我们的小学生活不留下遗憾。

我的话：只剩一个月了，突然感觉到，我们都长大了许多。还是那句话，我们能做的，只有好好珍惜——珍惜同学们的友谊，珍惜小学的时光。

春

春天，百花齐放，一个五彩斑斓的季节。和煦的春风，碧绿的江水，青翠的群山，红花，绿草，构成了一幅"迟日江山丽，春风花草香"的醉人春光。朱熹说："等闲识得东风面，万紫千红总是春。"对于我们整天来回奔波于"两点一线"的学子，是否还是这样?还是春色已现，我们却视而不见?给我一个喘息的机会，给我一个停下脚步，我愿融入五彩的世界。

夏

夏天，炎炎烈日下，依然有我们忙于补习的身影。如此的天气，如此的假日，谁还有心情停下脚步，来细细感受夏的热情呢?我渴望大雨来临时的清凉，却也讨厌那满地污浊的积水。殊不知，"黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船"也是一幅不可多得的美景。我们是否需要给自己一个机会，停下急促的脚步，寻找夏日的那份清新与动人。

秋

秋天，是收获的季节。金色的秋风一到，世界就呈露出一派繁忙的景象。这貌似与我们忙碌节奏吻合，其实也并非如此。人们的脸上，都洋溢着丰收的喜悦，幸福与满足的微笑，然而我们，仍是一脸的惆怅，对于我们来说，秋天的到来却意味着等待我们的将是更大的挑战，我不会也没有心思着眼于满世界的金色，更不会注意"霜叶红于二月花"的美景。我们是否应该为自己"降降压"?停下脚步，满眼的金黄真的很动人。

冬

冬天，冰雪的世界。我是不喜欢冬的，她一到，每天都得摸黑上学，摸黑回家。我们不知道，原来，观赏"凌寒独自开"的"墙角数枝梅"亦是一种享受。我们是否在调整心态，停下脚步，以欣赏的眼光来重新审视冬的神韵。

或许，我们真的应该给我一个停下脚步，尽情拥抱大自然的机会吧，我的天空将绚丽无比。

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时间的脚步总是那样地匆匆，谁也无法将它挽留。

——题记

小心翼翼地翻开那破旧的相册，钻进泛黄的相堆里，我细细寻觅童年的足迹，品味美好的回忆。一个个特写镜头捕捉了童年那幼稚的我，从四岁时的一脸无助，到五岁时的天真浪漫，每一张照片，每一个表情，都充分地显露出了小孩儿那天真无邪的笑容与无忧无虑的内心世界;再翻翻十二、三岁时的照片，显而易见，那时的我已收敛了灿烂的笑容，剩下的多半是那浅浅的微笑与莫名的淡淡忧伤、无奈。是啊，时间一去不复返，那个成天无所牵挂，悠闲自在的童年时光何时再回来?

“去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢?”匆匆的时光，匆匆的脚印，带我飞快地度过了十四年短暂的时光，尽管未来的路还长，但光阴像那调皮的孩子，总在你不经意的时候，从你手指缝间溜走，从你的脚底下滑过，那样残酷地悄然而去。也许正当你还在为“未来的路还长”而得意洋洋时，它已无声无息地从你身旁掠过了。

我感慨，因为时间的脚步总是迈得太快：当我正沉醉于书中的美文佳作时，它便轻悄悄地从字里行间溜走;当我正在球场上尽情奔跑时，它便随着那飞快地滚动着的足球一闪而过;当我正惬意地挪着脚步走在回家的路上时，它则迈着更快的步伐超越了我。时间就是这样，来去匆匆。山珍海味无法使它驻足，黄金珠宝也同样不能挽留它的脚步。

时间的脚步总是那样地匆匆。倘若人生是一张空白的考卷，那我们是否应该在有限的时间里给这张考卷作出最满意的答复呢?尽管我们无法取得满分，但我们是否应该尽量让自己那不平凡的人生历程接近于完美，接近于满分呢?

“长江一去无回浪，人老何时再少年”?我坐在窗前，静静聆听时间永恒的脚步声——“滴答，滴答……”

苦难，挡不住脚步

人生在世，多数人走的是一条“之”字形道路，非直线道路运动。

这里谈一下著名作家二月河的人生道路。二月河出生时，父亲为他取名为凌解放，盼望祖国早日解放。可当祖国解放，他的成绩却一塌糊涂，常常留级。一路坎坷不平，直到21岁才高中毕业。

毕业后，二月河参军入伍，当了一名工程兵。他每天都要下到百米深的井中挖煤。可他并没有因为艰苦的生活而放弃求学之路——每天从矿井出来后他就一头扎进团部图书馆。

之后，二月河漫无目的自学，创作《康熙大地》，让他成为了名满天下的作家，他说：“人生好比一口大锅，当你走到了锅底时，只要你肯努力，无论朝哪个方向，都是向上的!”

二月河艰苦自学，而画家韩美林在困难面前从不轻易说“不”。

韩美林被暴徒挑断右手筋，却坚强地拿起筷子在裤子上画出他的爱、恨!在监狱的1900天里，他画破裤子，就用衣料补上。囚犯们也被他那种追求艺术的精神而感动，纷纷“支援”。失去自由的人，在没有纸、笔，在生命中画出毫不逊色的色彩，赢得了他人的尊重。

我想情不自禁地说一声：“苦难，挡不住脚步!”

冬爷爷上了一冬天的班。发现小草发芽了，小花开放了。可是，冬爷爷看见春姑娘还没睡醒，就赶快到被窝把春姑娘叫醒了。

春天在飞翔的大雁身上。大雁从南方飞回北方，在蔚蓝的天空中排着人字形飞翔。大雁怎么会知道北方暖和了呢？原来是春姑娘告诉他们的。你听，他们在说什么呢？原来，他们在说：“咕咕，咕咕，终于可以回家了。”

春天在嫩绿的种子的身上。种子听到春姑娘的呼唤，连忙起床伸伸懒腰，揉揉惺忪的眼睛，打个哈欠，从土里钻了出来。种子高兴地说：“过了一冬天，外面的世界可真精彩啊！”原来，春天还在种子身上。

这时，柳树姑娘对姗姗来迟的春姑娘非常生气，春姑娘忙说：“对不起，对不起。”原来，在春姑娘来之前，柳树姑娘先在河边洗了洗头，把自己打扮一番，真是臭美极了。可春姑娘却迟迟不到，这才生气的。原来，春天还在柳树身上呀！

俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”小朋友，我们一定要做一个珍惜时间，热爱学习的小朋友。

夏的脚步，带走了最后一丝春风，迎来了明天灿烂的阳光。

夏的脚步！水面很平静，在那游泳池内，有了夏的脚步带来的孩子们的欢笑，有了夏的脚步带来了游泳池内的矫健身姿！

夏的脚步！阳光很“愉悦”似的，在天空中显示着自己的威风，他使出浑身的力气，将热无止境的奉献给大地！而实在带给大地的热，炙烤着大地。

夏的脚步！春风小姐已吹的嗓子疼，便唤来了夏天的微风：“微风姐姐，微风姐姐，你看我嗓子也吹哑了，该轮到你值班了吧。”微风说道：好呀！今天我先休息一下，明天我就上大地了！“微风极其愿意的答应了。第二天，当阳光普照大地的时候，可真所谓杨柳依依江水平！

夏的脚步！有了夏天的脚步带来的绵绵的细雨。雨，沙沙的下着，孕育这夏日的柳，夏日的草，夏日的花，还抚摸着夏日的风儿。雨，沙沙的下着。

夏的脚步！在雨后，那山后边的小池子当然很美，飘浮在水面上的荷花，如一位仙子在水面舞蹈，时不时传来青蛙的歌喉，似乎在给”蜻蜓点水“这一图画配乐。

夏的脚步！看到了几位小朋友，他们在一起，互相夸耀着爸爸妈妈为自己新买的短袖短裤，还有的在夸耀一些绣上了夏的脚步的花裙子。