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带着自信出发作文600字 - 开学吧

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因自信而精彩的作文热门20篇

导语:悲伤可以自行料理;而欢乐的滋味如果要充分体会,你就必须有人分享才行。今天继续和小编一起搜集作文素材:乐观与自信吧!

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带着自信出发作文600字

全文共 610 字

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很久以后,当我再想起那件事,总会嘴角微微上扬,在心里暗暗为自己鼓劲,然后自信地继续前进……

在考试前的那一刻,我的心仍旧忐忑不安。上次考试我已经被许多人超过,这次会不会更差?我已经对这次考试不抱有希望,对自己失去了信心。考场一片寂静,静得我都能听见自己怦怦的心跳声,心仿佛要从胸膛里跳出来似的。

成绩出来了,我的名次仍被许多人甩在后面。我的心情一下子跌落谷底,十分低沉。窗外的天空乌云密布,潮湿的天气让人更增几分压抑。

考后一连几天,我都打不起精神来,作业也是一塌糊涂。父母愤怒的责骂,老师失望的眼神,在我心中汇聚成一片阴云,笼罩在情感的天空,让我抬不起头来。

偶然的一天,我在书里翻到了这样一句话:只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信,沉浸在生活中,并认识自己的意志。我顿时醒悟。是啊,要相信自己,才会迈向成功!但也不是盲目的自信,而是在努力的基础上,相信自己:付出了努力就会有进步。

我心头的阴云顿时散去了,云开雾散,一片明朗。阳光透过窗子照在我身上,暖洋洋的。我放下手中被阳光镀了一层金边的书,转过身去,窗外是难得的万里晴空。

再次站在考场门口,心情已不再像上次一样忐忑不安,反而十分踏实。这次,我走进考场,带了满心的自信,相信自己可以有所进步。试卷发到手里,我微微一笑,写下自信的一笔一划。结果不出所料,我又回到了班级前列。

出发吧,让我们,带着满心的自信!不管前方是一马平川还是荆棘丛生,相信自己,克服困难,向前进发!

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篇1:坚强自信的瞬间初一作文_600字

全文共 547 字

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每个人在成长的过程中,都会看到很多个瞬间,正是那弹指一瞬,却让你受益匪浅。

那天,我孤独一人走在回家的路上。突然,一位三、四岁的小男孩跌倒在地,然而并没有听到他的哭声,只见他迅速地站起来。我想起了身边的同学,同样是受了一点小伤,却大呼小叫,还不如一个三、四岁的孩子。现在想想,我们在某个地方跌倒了,站起来继续向前走就是了!

记得在六年级的时候,班主任老师说:“学校要举行作文比赛,有没有人要参加啊?”没有一个人站起来,教室里显得异常安静。忽然,有两个同学站起来了,他们分别是洪佳和吴镇宇(化名)。教室里顿时一片嘈杂声,有的人说:“就你们,切。”有的人说:“哈哈,笑死我了!”还有人说:“你们也想去参加比赛?别让老师和同学们笑掉大牙!”说实话,他们的成绩确实一般般,终于吴镇宇经不住同学们的冷嘲热讽,坐了下去。然而洪佳却依然站在那儿。这时老师说:“同学们,我们就给他一次机会,看他到底行不行。”

作文比赛后,我们看见他喜洋洋地走进教室,有人就问:“赛得怎么样啊?”他笑眯眯地说:“我获得了一等奖。”“什么?你得了一等奖?你到底是怎么做到的啊?”“天机不可泄露,你们自己猜吧!”

我会永远记住这两个瞬间的,它们时时刻刻提醒我要拥有坚强的品质和一张充满自信的脸庞,在人生的道路上克服重重困难,收获成功的果实。

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篇2:描写生活需要自信六百字

全文共 1008 字

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茫茫大海中,一轮明月向我照射柔美的光,自信,便是那轮月。在夜幕降临,一颗明亮的北极星指引着我,自信,便似哪颗星。自信,是让我走向成功殿堂的钥匙。 In the vast sea, a bright moon illuminates the soft light to me. Confidence is that round of moon.At night, a bright Arctic Star guided me, confident, which star was like which star.Confidence is the key to letting me go to the palace of success.

我,一个不起眼的我,我有大大的眼睛,却一脸无知。面对左邻右舍的高材生,让我觉得非常自卑,没有朋友,成绩也不理想,虽然人非常随和,但我想没有一个高材生愿意和一个不起眼的小女生交流,做朋友。每当我看见一双双的伙伴从身边走过,而我却从始至终一个人。夜幕降临,一轮明月嵌在天空上方,给人们一种浪漫的情感,我的背影映在马路上,一堆墨绿的背景倒映在路上,在看见人们有说有笑地走在路上,显得分外和谐。我的大眼睛流露出一丝羡慕的情感,多么希望有一位朋友和我一起谈谈心。

午自习时,我在看书,老师在前面改作业,我现在是多么希望老师能与我说一句话,学习的也行呀!这是,老师眼前一亮,手上拿着一张作文卷向我的位子走来,因为我同桌是班长,今天她生病没有来,我想老师一定是找我的。我心中沾沾自喜,咬紧嘴唇,看着老师,脚立刻不动了,坐得十分端正。让我意想不到的是老师竟点了一下班长的位子,问班长怎么没来,我已经不记得怎么回答老师的只不过老师一会儿就离开了。为什么!我努力做到最好,为什么他们老是瞧不起我,我失落的走在回家路上。

哗哗风大了,雷电闪着,狰狞着。我看见地上的小草在发芽,一抹新绿,让人神清气爽的新绿。我不忍心,拿雨伞遮住她。一位大哥哥走来,对我说:小草的生命力非常顽强。你给他撑雨伞,只会让他害怕风雨,让他自己有自信,小草只要有自信自己能挺过这场风雨,以后就能不怕风雨。我对这个大哥哥非常感激,他的话让我一生受用不尽,原来不是没人关注我,而是我少了那一份自信我以后在人生之路上会非常自信,用双手创造一片自己的天地。

自信,让我在以后的路上更好的走,自信让我的学习生活充满阳光,它指引我走想成功的殿堂。

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篇3:谈自信议论文作文600字

全文共 670 字

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假如你一人站在讲台上演讲,对着下面所有的同学,你的心中是否会产生一种紧张,又或者你是否会去自信的面对。今天就我个人的观点来谈一谈“自信”。

如果一个人和你说话时,总是看着你的眼睛,他走路时总是挺起腰板,他不会对自己有过多的抱怨,不会认为自己哪里比不上别人,他会直面困难,不会逃避。我想这样一个人应该就是自信吧。

球星乔丹大家肯定并不陌生,可是你们知道吗?每当在篮球赛开场前,乔丹总会坐在观众席上,听着音乐,哼着小曲,翘着二郎腿,表现得极为轻松。但是在比赛中却有着强大的爆发力,在赛前的所做,就是为了能够比赛时集中注意力。最强大的爆发力来源于最冷静的心理素质。正是这样一个自信的人,他就是篮球届的巨星。

讲了这么多的自信的故事,大家对自信有没有一个清楚的概念呢?无论是在生活中在学习中,在方方面面中都需要自信。但是有时自信并不是盲目的自信。我们一定要认清自己,不要盲目自信。

但是生活中也有许许多多不自信的人。我国古代有这样一个故事——邯郸学步。大概讲一下这个故事的意思就是,一个人他来到了邯郸这个地方,发现这里的人走路姿势都非常优雅,所以他觉得自己走路姿势不够好看。于是在大街上效仿着邯郸人的走路姿态。但是到最后他也并没有成功地学习到这个走路的姿势。由于对自己的过于不自信,认为自己的走路姿势难看,最后落得了一个爬着回到自己家乡的故事。

这个小故事告诉我们,虽然说不要盲目自信,但是也要有自信,不要过于的不自信,相信自己,正确的了解自己,悦纳自己。

最后去做一个自信的人吧,正确的了解自己,不贬低自己,相信生活美好,也要相信自己足够变成一个更好的自己。

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篇4:自信的议论文

全文共 795 字

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“岁月在无声地溜走,最后,采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上,离我们远去,那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的,就是幻想破灭后的绝望和失落。但,我不甘失败,我不甘寂寞,我要点燃我的心烛,让它驱散弥漫在我周围的黑夜,此时让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上方的话,她合上了自我那精美的日记本,留意翼翼地把它放入抽屉里,扣上锁,同时,也把那份自信埋入心底。?

她,一个有极强好胜心的女孩,转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到那里,她明白家里托了很多关系,花了不少的钱。但就是,在那里她没什么朋友,最让她心烦的就是她的成绩。每次成绩表排出来,她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个,她都有一种莫名的压抑感,似乎她前面的名字有千万吨重,压得她快要窒息了。?

她要奋发,她要无愧于所写下的话,要付之于行动。于就是,她不再整天空想那些无用的虚幻的东西,为她明白要应对现实,不能做空想主义者。她上课精力集中,踊跃回答问题,认真完成作业……这一切,她都尽力做得很好。果然,她的成绩有了起色,她的脸上也露出了

久违的笑容。就这样,她坚持着这样做下去,她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。

又一次,她打开自我心爱的日记本,写道:?“人,就像茶叶一样,只要投入沸腾的生活,点亮心烛,激活自我,就肯定能够显现出生命力的颜色。”?

写完之后,她又一次合上日记本,把它锁在抽屉里,同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。

渐渐地,她的成绩直线上升,她也更加自信起来了,此时也结交了好多朋友…?

她再次翻开日记本,郑重地写道:?

“人生,一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海,我只就是一个平凡的过客,但我自信,我能够化解心灵的困惑与迟疑,而今,我真的做到了……”?她就就是我。?

固然,你我只就是一个平凡的过客,当面临绝望、失意时,必须要点亮心烛,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

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篇5:自信为题目的作文

全文共 1007 字

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中等生是一个可塑性强、有潜力可挖的群体,他们完全可能通过自己的努力,跳一跳,摘到优异成绩的“桃子”。他们之所以暂时没有做到,原因有三:一“跳摘”的信心、动力不足;二是“跳摘”的方法、方向不对;三是“跳摘”的力度不够。针对以上三种不同的情况,我采取相应的措施,力求收到最佳效果。

针对第一类学生,我要做的就是鼓足他们的信心,让他们知道“桃子”并不是可望不可及的。我找他们谈心,了解每个人的真实想法,目的是设法打破他们那种得过且过心态,激发他们奋发向上的斗志。我对他们说,人的潜力是巨大的,每个人都没有自卑、自暴自弃的理由。思维科学研究表明,人的大脑可以把全世界图书馆的信息都装进去,人类的思维仅仅开发出7%到8%,所以,永远不要说自己尽力了。勤能补拙,天道酬勤,付出才有回报。我给他们列举了不少后进生经过努力变为优生的事例,讲大科学爱因斯坦成才的故事,布置他们看名人励志演讲视频。我还指出每个人的闪光点和不足,让他们认识自我,战胜自我,超越自我。

针对第二类学生,我的做法是让优生“现身说法”,给他们讲解“摘桃子”的方法。每个班都有一些成绩优异的学生,这些优生尤其是单科尖子都有自己的“独门秘籍”,这是一种不可忽视、不可多得的学习资源。这些“秘籍”虽说不是万能灵药,但总能给同龄人带来或多或少的启迪。基于此,我每期都要召开几次中等生和优生的碰头会,请语文成绩最好的同学讲如何构思作文,请英语成绩最佳的同学讲记单词的秘诀,请数学成绩最棒的同学讲解题的思路……让他们的“独门秘籍”惠及更多的同学。光说说还不行,我还安排优生和中等生结成对子,让优生发挥学科特长优势,给有需要的中等生做有针对性的辅导。

针对第三类学生,我的做法是开展各种平等的竞赛,让中等生“这一潭平静的水”激荡起来,让他们尽最大的努力去“摘桃子”。每个学生都具有进取心和荣誉感,尤其在一定氛围的熏陶下,在巧妙的方式唤醒下,学生的这些意识会更加强烈。这是引入竞争机制的心理依据。例如,我在摸清情况的基础上,首先将中等生分成若干个学习小组,每组学生的层次和水平都差不多,然后制定评分标准,分项量化计分,让学生分组来pk,看哪一组的书背得快,哪一组的作业做得好,哪一组在课堂上发言最多,哪一组的成绩进步快等,对于得分高的组及时给予表彰鼓励,尽量让大多数学生享受成功的喜悦。实践证明,这样做,学生乐于参与,乐于争先,成绩进步很快,他们中越来越多的人跨入了优等生的行列。

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篇6:自信作文400字

全文共 395 字

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每一次,每一回,都会有一刹那的自卑、失落,因为别人拥有了自己没有拥有的东西,而自卑,因为别人的嘲讽,而失落,其实,我正要告诉大家,一个人一生中最应该拥有的不是金钱权势,而是拥有一份自信,难道不是吗?

在我的世界里,有过哭泣、兴奋、失落……因为我胖,所以经常被人嘲笑,而我哭过,甚至把自己锁在房里,不吃饭、不出门,那是因为我没有我的自信,我没有我相信我的勇气,我在乎别人对我的眼光,一丝丝的歧视,也会让我自卑,因为我不相信自己,可是正因为他人的.嘲讽,让我学会了自信。

那天,我同妈妈来到了亲戚家,我看到气氛闷闷的,我想说一些话,来逗大家开心,我便请求妈妈给我买一碗汤圆,可谁知,我的好心换来的是他人的嘲笑,面对亲戚们的嘲笑,我忍不住了,我跑了出去,躲在车子旁,哭了起来,我不断跟自己说你是最棒的,你是最美的,终究那不争气的眼泪,还是流了下来。

我想告诉大家,不在乎外界的眼光,才能活出自己的价值!

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篇7:从自卑到自信作文600字

全文共 609 字

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人要有自信,由于自信是通向成功的桥梁,自信是战胜困难的勇气。

在我的脑海里有一件事,是靠我的自信通向了成功,战胜了困难。这就是小学一年级期末考试,虽然这已是陈年往事了,但我永远记住,由于它告诉了我自信可以战胜所有。

那天阳光明媚,好像是个好日子。我精神抖擞地走进考场,我的左侧就是大家班的尖子生——陈永明。

考试开始了,1、节课语文考完了,我做题时一帆风顺,好像没什么绊脚石、拦路虎挡住我得去路。

但2、节课的考试可就没那样一帆风顺了。我做完了,而且也认真的检查了好几遍。我感觉没什么题能难得住我。

但有一道题,有一些困难程度,但我还是坐上来了。但我不知晓对不对,我就想起了我左侧的那位尖子生——陈永明。我的心里打起了小算盘:陈永明是尖子生,不会不知晓这道题如何做吧?那我还是问问他吧,不可以,还是再算算,再去问问他吧!我用了很多办法做这道题,但还是等于我算的那个数,我又心想:还是去问问他吧!于是,我趁老师不注意问了问陈永明。他说,他等于二百。我说,我等于二百零一。我说,你如何算的。他说,他是这么算的……我听了他的,有的道理。但我还是感觉我们的对。我坚持了我们的想法。最后我考了1、,他考了2、。

这件事告诉我,任何事都要有自信。我想起了姚明说的一句话:“努力不肯定能成功,但放弃就肯定会失败。”自信与成功的关系密切,或许只是一个数字的大小。

让大家为自己加油、喝彩,自信+毅力+勤苦=成功,自信永远是勇气的表现,是成功的一半。

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篇8:自信之歌议论文400字

全文共 555 字

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自信是惊雷,是飞雪,是骤风,横扫一切迟滞,犹豫与懒惰。

凌晨,我还在梦中遨游,意犹未尽。突然,一阵铃声响起,把我从梦中拉了出来。真该死,还没睡够呢!虽然这样想,可我还是很快起了床。因为我不甘落后,不愿在上坡路上滑下来,我要超越别人。

自信是旌旗,是号角,是战鼓,催人勇往直前,日日精进。

取得成功是很难,但要保持它却不是那么容易。为了更长时间去享受成功的喜悦,我马不扬鞭自奋蹄,努力努力再努力。我温习着学过的知识,好好学习着现在的课程,慢慢预习着以后的学业。我相信自己,我能行!我在一天天进步。我要说:“虽然我不是最聪明的,但我有尽情挥洒汗水的决心,我会向胜利一步步前进。”你若问我为何要这么努力?我会说:“因为我知道自己不聪明。”

自信过了是火把,烧得你神智不清,马马虎虎。

有一次,我们在做数学作业。“呼,终于做出来了”我说。“得多少?”“二百五”。“你再检查检查”。我看也不看,说:“就是二百五”。“不对啊,我的六百五”“是吗?”我又检查了一下,“没错啊”我说。这时,同桌也看过来了。“看这里”他说。啊,少了一个负号。“失一负号,谬之千里”我叹息。看来,我有些自大了。哎,我一定要端正一下态度。

自信是帆,勇敢是船,唯有勤奋努力的风,才能鼓起帆,推动船,向胜利前进。人生路上,我要扬起自信的风帆,乘风破浪,勇敢远航。

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篇9:已自信为话题的中考满分

全文共 1147 字

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在寒假里,我读了一系列美美写的书,给我留下印象最深的是一篇名为《青蛙王子副班长》的故事。 In the winter vacation, I read a series of beautiful books, which impressed me the most impressive is the story called "The Vice Madron of the Frog Prince".

读了《青蛙王子副班长》以后,我觉得秦超逸是个知识面很广、会上网、善于提出自己观点的男生。他的电脑水平很厉害,但是就是没有自信。在一次竞选班干部时,他认为自己不行本没想当班干部,但他的好朋友汪德恶作剧地说秦超逸想当副班长,秦超逸没有一点心理准备,班主任胡老师说:“秦超逸,上来吧!”说完还带头鼓掌。

由于他口才不错,同学们也喜欢他,票数多就理所当然的成为了副班长。他帮胡老师开通了博客,在汪德的鼓励下,他开通了自己的博客,名叫胖青蛙的池塘,里面介绍了火车站的设计问题,记录了神奇的科学小实验……

二年级女生陈紫杉得了植物脑细胞瘤,双目快要失明了,她的愿望是去看升旗仪式,秦超逸在班里发动了捐款。他为此写了一篇日志,想在网上获得更多的捐款。这篇日志感动了很多网友,他们纷纷捐款。秦超逸的博客点击数量从800升到了10302人次,他在市里成了名人。这一切,要不是他鼓起勇气演讲、写博客,就不会发生这么多的好事情。可见,自信心有时对我们来说是很重要的。

美国女学者海伦.凯勒是带着好学和自信的气质来到人间的,1岁半就又盲又聋且哑。尽管命运对幼小的海伦是如此的不公,但在她的启蒙教师安妮.莎利文的帮助下,顽强的海伦学会了写,学会了说。小海伦曾自信地声明:"有朝一日,我要上大学读书!我要去哈佛大学!"4年后,海伦手捧羊皮纸证书,以优异的成绩从拉德克利夫学院毕业。海伦热爱生活,她一生致力于盲聋人的福利事业和教育事业,赢得了世界舆论的赞扬。

她先后完成了《我生活的故事》等14部著作,产生了世界范围的影响,她那自尊自信的品德,她那不屈不挠的奋斗精神被誉为人类永恒的骄傲。

一首诗写得好:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。自信人生二百年,会当水击三千里。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

自信不能停留在想象上。要成为自信者,就要像自信者一样去行动。我们在生活自信地讲了话,自信地做了事,我们的自信就能真正确立起来。面对社会环境,我们每一个自信的表情、自信的手势、自信的言语都能真正在心理中培养起我们的自信。培养自信的气质十分重要。但自信并非天生的,它是在个人生活、实践中逐渐形成、发展的,认真地总结我们的长处和成功经历吧,让自信给我们力量去迎接人生的挑战!

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篇10:重拾自信作文400字

全文共 419 字

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放学。

走出校门,脚下踏看灰白的瓷砖,肩上扛着的不止有沉重的书包,还有巨大的力,就连迎面吹来的风好像也对我冷嘲热讽似的,感觉十分的不自在,似乎失去了什么。

发下来的语文试卷我只考了84分,同学们也对我爱搭不理的,仿佛是在心底歧视我一样。

突然,有一只纤细的手垂落在了我的肩上,我猛地抬头一看,一张有些许皱纹的脸,棕色的头发,扎的高高的,显得有些霸气,原来是语文老师。

老师蹲了下来,面带微笑地望着我,说:“唉,这次考试你虽然没考好,但下次还可以努力呀,不要灰心,也希望你能恢复以往的自信,不要去惧怕,去散发自我的光芒吧!重捡自信,期待你下次能考个好成绩。”听完老师说的话,我顿时从阴影里面走出来了。我更是如出了笼子的乌,激情四溢。顿时之间,我只想回家好好学习争取下回考个好成绩。

更加惊奇的是,脚下踏着的瓷砖也不再是灰白的。肩上扛着的书包也不再那么沉重,压力也消失了,迎面吹来的风也不再冷嘲热讽,心情也好了很多。

天空,晴朗。

微风,凉爽。

自信,重拾。

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篇11:谈自信自立自强作文900字

全文共 900 字

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自信是春,似春日清风,使你保持心情宁静,从容地享受生活的乐趣;自立是夏,如夏日惊雷,使你与他人和谐相处,关爱社会,奉献社会,成为一个对自己负责,对他人负责,对社会负责的人;自强是秋,像秋日暖阳,使你奋发向上,积极进取,对未来充满希望;而通向成功的最后阻拦——那片冬日之雪,需要自信、自立、自强来打败。

成功需要自信。相信自己行,是一种信念,也是一种力量。罗丹接到巴黎当局给的任务——为身材粗短,相貌丑陋的一代文豪巴尔扎克塑像,这可是个难题。最后罗丹把思想定格——巴尔扎克身披宽松浴袍,跨步思考。但巴黎当局拒绝他的作品。罗丹坚持自己的主见,不肯让步。几十年后,这尊塑像终于得到了人们的认可。罗丹之所以成功,是因为他对自己有绝对的自信,他认为自己,一定能行。其实,每个人的能力,都是一座有待开发的金矿,只要对自己有信心,相信“我能行”,有绝对的自信面对任何事,用非比寻常的自信做事,那么成功只是时间的问题。

成功需要自立。“自食其力,生活是甘甜的,卑躬屈膝,生活是酸苦的。”自立就是凡事靠自己。一位希望工程的形象代表,上大学不到两个月,就致信请求停止对她的资助,她说:“这笔捐助款应当用到更需要它的贫困学生身上,你们的关怀和帮助,让我圆了大学梦,现在,我应当学会自立。”人生应当学会自立,我们只有从现在起,自觉地自立,锻炼自己自立的能力,培养自立的精神,将来才可以在社会中立足。

成功需要自强。“苟安者弱,拼搏者强。”著名的石油大王哈默,在青年的时候落难,来到了一个小镇,居民们拿饭食给他们吃,大多数人一句话也说不上,就狼吞虎咽,哈默执意要做完工作,才肯吃饭,本着自己的那份骨气,他宁可饿死也不吃白得的食物。镇长留下了他,20年后,哈默成了赫赫有名的企业家。“天行健,君子以自强不息。”自强是一个人奋发向上的动力。自强是一种骨气,是一种积极进取,不懈追求的品质。自强者为人生的理想执著追求,能够不断地战胜自己,达到新的高峰。自强是成功的内在动力。

自信,是理想的航标,是努力的方向;自立是成功的石阶,是崛起的人生;自强,是奋发向上的力量,是昂扬不屈的斗志。一个懂自尊,有自信,能自立、图自强的人,必定会取得成功!

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篇12:自信蕴涵着力量作文800字

全文共 809 字

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罗曼·罗兰说过:“人能在一生之中取得成功,必只有一个源头,而这个源头唯有自信!”

俗话也说得好:“这个世界是由自信创造出来的。”没错,力量是成功的基础,力量是成功的源泉。自信在工作、学习、生活中有着至关紧要的作用。

唐代诗人韩愈,他初次应考名落孙山,当他再次应试时,面对同题,他竟大胆地把原文章一字不漏地递到同一考官手里。也正是那考官,当即对这斗胆呈来同卷的人大为赏识,把他取为第一名。韩愈这一举动,或许有人会认为是十分荒唐、侥幸的。然而,荒唐也罢,侥幸也好,成功的背后拥有坚定的自信力,相信自己的能力是毋容置疑的。

成功与失败有时就可能取决于是否拥有信心,而拥有持久坚定的信心有时就是走向成功的关键,往往,人就能爆发出巨大的、不可思议的力量。

有本书中记述了卞和献美玉的故事:卞和为让美玉光耀人间,前后失去了双腿,却始终不悔初衷,终于遇到慧眼识宝的人,使和氏璧成为稀世珍宝。倘若卞和献宝被砍足后,对宝玉真伪产生怀疑和动摇,将其丢掉,那么宝玉纵然再好,也只能与乱石为伍。但正是卞和的自信,相信真正的宝玉总会有慧眼识得的。最终他成功了!

然而另有一种人,总觉自己卑微渺小,无足轻重,因此对自己估价过低,要求很小,以至于由不敢到不愿争取成功。陪伴这些人的往往也就只有失败而已。其实,我们知道,争取过,奋斗过,即使失败了也是另一种的成功。至少他们战胜了懦弱,那么终有一天成功会降临。

自信的人,懂得“天生我才必有用”的道理,依靠着必胜的信念,在艰苦的搏击中,摘取成功的桂冠。

记得那周朝的吕尚吗?八十一岁才挂相印,因为他始终相信自己是安邦定国的良才,从未放弃过追求——最终辅助文王开创了800年的基业。

让我们拥有坚定的自信力吧!不要为良机不遇而叹息,不要为一时的失败而惶恐。前进的路上不会都是荆棘,不会全是坎坷,跌跌撞撞才是正常的人生。浩瀚的大海尚且波浪翻天,何况我们走的路呢?只要不懈前进,尽头总有鲜花观赏。让我们记住,自信蕴涵着成功。

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篇13:自信的自己600字

全文共 1129 字

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也许你不满足自己的面貌,也许你很抱怨自己的身高或是自身的残缺,又或许,你觉得生活不公,所有的美好在你这里都无影无踪,有很多也许,或许,但请记住:所有的安排都是最好的。 Maybe you are not satisfied with your own appearance, maybe you complain about your height or your own disability, or you think you are unfair life, all your goodness is here you are here in youThere are no trace, there are many perhaps, maybe, but please remember: all arrangements are the best.

我曾很愚蠢,因为自卑,我把所有的责任都推给爱我的父母,我觉得他们没给我制造和别人一样的温室,我觉得他们在我小时候没保护好我,我还抱怨他们没能力让我学习我最爱的舞蹈和美术,更可恶的是,我甚至开始嫌弃他们没有知识,没有很好的教育。那段时间,我像是一个没有受过教育的坏女孩,我把我的脾气肆意的发泄,可是,后来我错了,错的让我觉得那段时间的我,没有资格做他们的孩子,错的那么离谱,我狠狠地给了我自己一巴掌。

如果你也受过教育,那就别在犯傻了。你的面貌是你父母给你最有意义的礼物,所以,不管怎样,你都要去好好呵护它,而不是厌恶;我始终相信,这世界上没有一个父母不想自己孩子好的,对于身高,他们没有决定权利;别总说父母没给你最好的环境,礼物,生活等等,如果你的父母。

为了你的生活,白天黑夜都在努力,为了你,委屈他们自己,用他们的幸苦把你养大,给你他们力所能及的教育,你就应该懂得,你没资格,抱怨他们,相反,我们欠我们父母的太多,我们的成长耗费了他们的青春,或许,有那么几次,他们为了我们放下了自己的高傲和自尊。说了这么多,就想说:父母留给你的,你要好好去爱,至于那些生活的不好,你要用自己的努力去改变。

世界就这么一个我,谁也不可以代替。

不管是走在夏季的街道,还是秋叶铺满的小道,亦或寒风凛冽的过道,唯一要做的是,抬头挺胸,目视前方。

如果你认真观察,你会发现自信的女孩,自身带着一种光环,阳光而美好。做一个有思想的人,懂得人生在世,什么才是重要的,别人的目光,言谈,有内涵,你接受;若似垃圾,我们何必在意,我们唯一能做的是利用好时间,把自己活的自信,活出精彩。

人人生而平等,没有谁比谁差,所以,没必要自卑,你要相信,自己很好。

当你慢慢跨出自卑的低洼,你会有意想不到的喜悦和成就。

有些事,从来都不晚,那就现在:加油!

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篇14:描写生活需要自信的满分

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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 The long wind breaking waves will sometimes hang the clouds to help the sea.

——题记

时间飞逝,光阴似箭,一转眼,我们已升上了初三,即将备战中考。在这段时间里,我们经历了无数的挫折。在困难面前,不低头;在挫折面前,不气馁;在逆境面前,不退缩……

考试是我们必经的考验,它既检验了我们的学习成果,也让我们感到一阵阵的失落。考试失利是普通而又正常的现象,我们不应自暴自弃,应重新拾起自信的钥匙,去开启成功之门。在分数面前,我们不卑不亢,不骄傲自满也不丧失信心,抛下一切重新开始。我们始终相信———————我们是最棒的!

面对学习带来的压力,我们应学会把压力化为动力,催促着自己勇往直前。在压力面前,应理智的面对,学会在逆境中成长。当我们遇到困难时,要勇于挑战,战胜自我,做困难的主人。

在学习中,难免会遇到各种困难。在这种形势下,我们要调整风帆,脚踏实地的前行,不半途而废,不前功尽弃,我们应始终要以自信的姿态前行

拥有自信的姿态,我们在困难中不会跌倒。

拥有自信的姿态,我们在考试后不会失落和伤感。

拥有自信的姿态,当我们回头时,将少一份后悔,少一份惋惜。

拥有自信的姿态,为我们的梦想而努力,不让我们的梦想化为灰烬。

拥有自信的姿态,成就我们辉煌的明天,造就我们美好的未来。

我们即将备战中考,在通向中考的路途中,自信是我们的通行证,有了它,我们就能到达无垠的中考大道;在每一场考试中,自信是我们的心理咨询师,有了它,我们就能以良好的态度迎接未来的挑战;在告别母校的离别中,自信是我们的毕业证书,有了它,我们就能成功的步入社会的大舞台!

时代在进步,但自信仍可延续。在人生中自信是我们的社会指导师,是我们的良师益友。当我们沮丧时,它会帮助我们拨正航帆,使我们畅通无阻。 请以自信的心态前行!

自信,我最亲密的伙伴。

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篇15:我找回了自信作文500字

全文共 468 字

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自信的风帆,引导我遨游在浩瀚的人生大海。为我指明方向。

自信飘飘落落,终于落在了我身上,我披上了自信的纱衣。

小学的校园里,柳树摇曳,鸟儿飞翔,白云滚滚,时时传来阵阵欢声笑语,朗朗读书声。

下课了,我仍坐在座位上。两手托着腮旁,若有所思的样子。

“某某,星期一升国旗时,你到国旗下讲话。”一阵言语,让我惊诧万分,我没听错吧?难道老师不知我胆小。做不来这事。我连忙婉言拒绝。但被老师微愤的眼神当挡过来。

庄重的升旗仪式到了,我的心怦怦直跳,是将一刻刻逼近。“下面是国旗下讲话”我的心跳加速,站在国旗下,发不出声来。觉得无数双眼睛嘲笑着我。

突然传来“相信自己,别害怕。”是同学,老师在鼓励我。顷刻后,我不害怕了。自信女神降在人间,也为我披上自信纱衣。

我深吸一口气,挺起胸膛,双脚并拢,展开喉腔,朗诵起来,演讲完了。台下掌声震耳,回荡在校园里。我成功了!我赢得了大家的掌声。

就是那次国旗下的讲话,我找回了自信,我不再胆怯,我自信了,而且心中充满了自信,承载不了胆怯了。

自信的风帆,在我人生启航中伫立着,航行着,飘动着。

我找回了自信,那你们找回了什么呢?

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篇16:2024关于开展绽放战疫青春坚定制度自信五四主题心得宣传

全文共 2720 字

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为深入学习贯彻习近平总书记关于应对新型冠状病毒肺炎疫情工作的系列重要讲话精神,认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神,激励和引领广大团员青年进一步坚定制度自信,在党和人民最需要的地方贡献力量、绽放青春,按照团中央、团省委相关工作部署,经研究决定,在五四期间组织全校各团学组织开展“绽放战疫青春·坚定制度自信

一、活动主题

绽放战疫青春·坚定制度自信

二、活动时间

2020年4月—5月

三、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以“绽放战疫青春·坚定制度自信

四、教育实践活动专题和内容

1、“青年大学习”理论学习专题

把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,结合疫情防控实际和青年特点,广泛动员基层团支部发挥教育职责,在线上线下深入开展“青年大学习”行动,持续完善“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”的学习体系,不断深化“三会两制一课”、主题团日、报告宣讲、研讨分享、网上团课、征文演讲、知识竞赛等组织生活和学习载体,组织广大青年深入学习领会习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,特别是习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信精神,着力提升理论学习的思想性、亲和力和渗透度,引导广大青年切实把习近平总书记向广大青年提出的重要要求内化于心、外化于行,进一步明确新时代中国青年的责任与担当。

2、“青春共筑防疫长城”主题宣传专题

充分发挥好各类团属新闻媒体和舆论平台优势,持续深化“青春共筑防疫长城”主题宣传活动,精心组织开展“五四精神 传承有我”等主题网络活动,持续掀起全媒体宣传的热潮。要突出宣传习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,做好党中央重大决策宣传部署的宣传解读。要重点宣传省委“四为四高两同步”总体部署和要求,展示好我省打赢疫情防控阻击战、稳步推进复工复产的突出成效。要着力宣传全校广大团员青年响应号召,投身疫情防控的生动故事和先进事迹,展现新时代团员青年的精神风貌,在全校青年中充分营造众志成城、团结一心、战胜疫情的浓厚氛围。

3、制度自信教育专题

把打赢疫情防控阻击战作为加强广大团员青年制度自信教育的生动教科书,充分用好“青年讲师团”、“团干部上讲台”等载体,在线上线下广泛开展多种形式的主题团日活动。要讲清楚以习近平同志为核心的党中央对疫情防控工作的坚定信心、坚强领导和英明决策,引导青年学生深刻领会党的集中统一领导是中国特色社会主义制度的最大优势,进一步增强“两个维护”的自觉性和坚定性。要讲清楚在重大疫情面前全国上下的空前团结和众志成城,引导青年学生深刻领会“全国一盘棋”的制度优势。要讲清楚我国在抗疫斗争中展现出的强大组织动员能力,引导青年学生深刻领会“调动各方面积极性、集中力量办大事”的制度优势。要讲清楚我们党始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位的责任担当,引导青年学生深刻领会“坚持以人民为中心的发展思想,和不断保障和改善民生、增进人民福祉”的制度优势。要讲清楚中国在全球疫情防控中展现的大国担当,引导青年学生深刻领会我国“积极参与全球治理,为构建人类命运共同体不断作出贡献”的制度优势。

4、典型示范教育专题

积极推树宣传战疫一线青年典型。充分发挥青年典型的示范引领作用,精心组织开展“优秀共青团员”、“优秀共青团干”、“优秀青年志愿者”等各类评选表彰工作,持续深入开展“争做新时代向上向善好青年”、“争做中国青年好网民”等主题活动,选树表彰一批在疫情防控工作中作出重要贡献、成绩突出的青年先锋模范人物。广泛开展“青春在战疫中绽放”主题宣讲活动,组织投身战疫一线的青年典型特别是 “90 后”、 “00 后”青年典型,开展宣讲报告、故事分享、座谈交流、网上宣讲等形式灵活的学习宣传活动,用真人、真事和真情实感,讲好青年典型跟党奋斗、战胜疫情的青春故事,让青年学生看到同龄人中的榜样身上蕴涵的精神品格,激励广大青年学生见贤思齐,把对先进典型的敬仰和感动转化为勤学上进、干事创业、精忠报国的实际行动。

5、青春建功实践专题

把投身疫情防控作为引导广大青年学生经受锻炼、健康成长的重要实践。持续深入开展疫情防控志愿服务工作,根据学校和学生所在地政府疫情防控统一部署和实际需求,组织动员各级青年志愿者组织和志愿者,按照本地化、社区化、组织化、安全第一原则,严格落实自身安全防护和上岗培训,持续在学校(社区)防控、便民服务、政策解读、心理疏导、群众帮扶等方面提供务实有效的志愿服务,让广大青年学生在志愿奉献中切实感受制度优势、进一步坚定制度自信。落实好关心关爱疫情防控一线志愿者行动,在做好工时记录、典型选树工作的同时,坚持标准、确保质量,把在疫情防控一线表现突出的青年及时发展入团,并对其中符合入党条件的作为推优入党对象予以重点培养,切实增强他们的归属感和荣誉感,引导青年志愿者充分感受到党的关怀和学校的关爱,深刻领会国家制度的优越性,坚定不移听党话、感党恩、跟党走。

五、工作要求

1、把牢正确方向,突出思想内涵。要充分认识开展主题宣传教育实践活动,对深化青年思想政治引领、加强制度自信教育的重要意义。坚决把牢正确的政治方向,紧扣我们党带领全国人民打赢疫情防控阻击战、推动经济社会发展的生动实践,引导广大青年学生充分认识、深刻领会中国特色社会主义制度优越性,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

2、加强组织领导,周密安排部署。要切实加强组织领导,严格落实疫情防控工作的有关要求,因地制宜开展主题宣传教育实践活动,立足防疫实际,依托网络新媒体积极开展在线学习交流、网上主题团日、网络话题讨论等线上活动,确保活动安全、稳妥有序开展。

3、充分贴近青年,务求取得实效。要根据青年学生特点,坚持分层分类引导的理念,精心设计活动载体和实践项目,开展有针对性的宣传教育。要结合实际创新方式方法,多用青年语言和身边案例,生动活泼的开展主题鲜明的活动,切实增强宣传教育的感染力和实效性。

各团支部要结合实际,自选时段分专题组织实施,以此作为年度十佳团日活动评选的基本标准。各级团组织要加大宣传力度,营造氛围,及时宣传教育实践活动的开展情况,提升教育实践活动成效。

5月底前,各学院(校区)团委要将本单位主题宣传教育实践活动开展情况报校团委组织宣传部。活动开展情况和取得成效将计入各级团组织的考核和评奖评优。

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篇17:自信作文300字

全文共 455 字

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不管怎样,不管你生活在什么地方,不管你年龄几何,你必须要带,我知道自信对于你的生活来说是无比重要的。

也许网上会有很多-精,会说自信又不能吃不能喝也不能换来财富,他对你来说,又有什么样的地方是值得这么重要的呢?可是在我看来,自信就是一种无形资产,他虽然不能给我带给你物质方面的便利,但是它却能够让你做其他事情,打开一种新的世界的事业和大门。

这种事情所存在的意义是完全都不一样的。

以前的时候我们因为生活的不顺,或者是经历的挫折,总是感觉自卑,萦绕在身边,总是感觉自信心是若即若离的,但实际上如果你真的用心去观察生活,你会慢慢的去尝试相信这个世界,慢慢的就能够找到你的自信。

因为这个世界上大抵还是善良的人比较多。

这样你仍旧能够保持着道德上的善良,你就会能够在一定程度上走上方路,而不是一路的挫折,哪怕是那些天灾染和降临在你的身上,你仍旧要充满了自信。谈到了生活,这就让我想起了《权力的游戏》里面的凯特琳,她就是史塔克大人的老婆,他在家族遭受了那么大的困难之后,仍旧能够微笑着和熟人打招呼。

我想这大概就是自信的作用吧。

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篇18:扬起自信的风帆作文400字

全文共 403 字

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人生难免有挫折的时候,但我们正是在认识挫折,挑战挫折的过程中不断成长进步,我们总是自己看不到自己的能力,有些事情即使做得很好也不敢尝试,因为我们缺少自信……

自信是自身力量的源泉,一个有自信的人深信自己能做的好某件事,并努力实现自己所追求的目标;自信是成功的基石,只要对自己有信心我们就会成功。

曾经,我因为考试没考好,被妈妈和老师教导了好半天,但是我有信心下次可以考好。所以上课我比以前更积极更认真。功夫不负有心人,我成功了,我取得了更优异的成绩。事实证明,我们因为自卑和自负低看了自己的能力,所以我们不应该有自卑和自负的心态。

自卑和自负是一对孪生子,因为这两者都有自我为中心,过度关注自己对自己和别人对自己的评判,结果会使人远离成功。

我们应该拾起自信,丢掉自己身上的自卑与不足,大胆尝试,接受挑战,力争把事情做好做成。看待问题和困难,从容应对,一定要做到遇到困难不低头。

让我们一起扬起自信的风帆前进努力……

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篇19:自信的尝试作文

全文共 522 字

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尝试,这个词语并不陌生。生活处处有尝试,只有去尝试,才能掂量自己的底线。

一个暑假,我坐在家里,无所事事,只能玩着桌子上的笔。爸爸见我这样,说:“反正你闲着也是没事干,不如我们一起去楼下游泳池游泳吧!”

无聊中的我一听又有新大陆了,一本三尺高,兴冲冲的跑去房间,准备好泳衣泳帽什么的,跟着爸爸冲向楼下的泳池。

我用脚划了划那冰冷的池水,犹豫了片刻,爸爸说:“快下来!”我点了点头,慢慢地走进水里,爸爸说:“我们一个人有五圈怎么样?”我一听,陷入了沉思——以前学习游泳的时候只游过三圈而已……现在呢……来个五圈会不会太猛烈了?或者说会失败?可是如果不去游的话……爸爸……我转过头去看爸爸一眼。这是,脑海里浮现出一句话——只要你有信心,没有什么事是做不到的。

我顿时充满了自信,说:“那就试一试吧!”我一登出去,就以闪电般的速度,游了一圈……两圈……爸爸说:“别紧张,加油,慢慢来,一定可以的!”

渐渐地,游了两圈半……三圈……呼吸慢慢变得急促,好像吐不出起来了。一定要坚持住啊!坚持就是胜利!四圈……四圈半……噢耶!要五圈了!好样的!终于到了!我兴奋无比,喜出望外……

这一次尝试,我明白了——自信,是我们不可缺少的一枚成功金钥匙,只有充满了自信,才会成功!

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篇20:我找回了自信

全文共 590 字

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一天早晨,阳光明媚,万里无云,我和爸爸妈妈准备骑车去太平峪。爸爸说这是对我的考验,我也很期待,因为我想知道我到底能不能坚持下来。

我和爸爸妈妈吃过早点,手忙脚乱地就出发了。在路上,我满怀兴奋地心情,同时,我也很紧张。

刚开始上路时,我的脸上不停地露出微笑,越往后走,我越感觉费劲。走到一半时,我已经累得气喘吁吁,不停地要求爸爸休息一下,但是爸爸始终告诉我,做什么事都要坚持,不要半途而废,听了爸爸的话,又有一股力量涌进我的心头,我眉头一皱,嘴里不停地叨叨着:“坚持就是胜利。”就是这几个字,给我了巨大的力量,虽然我已经被累得上气不接下气,腿不停地颤抖,就像被过了电一样,汗水一遍一遍的渗透了我的衣服,又一遍一遍的被风吹干。但是依然咬紧牙关,向目的地靠近。终于能看见山了,我使出了全身的劲,用力的蹬,这时,我简直就是一只发疯的老虎,恨不得一下到达目的地。

总算到了,我看见了连绵起伏的青山雾蒙蒙的,好像一波波海浪,在向我招手,它们仿佛在为我欢呼,敞开胸怀,迎接我的到来。我长长的出了口气,心情无比的舒畅。

回到家,已经七点半了,天哪!我们骑了整整八个小时,这时妈妈用自豪的语气拍着我的肩膀对我说:“儿子,你真棒!这次骑了81.5公里呢!”听了这个消息,连我也不敢相信,觉得有点出乎意料,这相当于在我们的操场跑了160多圈呢!真不可思议呀!但是,我做到了。

通过这次锻炼,让我收获了坚持与自信

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