遇见另一个自己抒情作文汇集20篇

夏夜蝉鸣，微风阵阵，看着亮起的微黄的路灯，衬托出夜色的墨黑。夜色也深，可以听到时针不急不缓的脚步声。此时，我渴望遇见另一个自己。

她应该是怎么样?

早晨，人们还在梦境中徘徊，阳光还无法洋洋洒洒地在窗前写下专属于它的一笔。她早早地起来了，她带上音乐，带上梦想，出去跑步了。

汗水湿润了她的头发，一圈又一圈是枯燥在叫嚣。她笑着，她知道，结果会是好的。

吃了早餐后出去，遇见行色匆匆的同学。她慢慢走进，也融入了这人群，但心中有个自己的时钟。

到了学校，她早早地来到教室，她想起几年前巫小诗分享的图片中让她有着美好的幻想。她翻开带来的书，仔细地看着，然后等着老师来讲课。

她打开手提电脑，有一些灵感怕转瞬即逝，她立马抓住，打了下来，存在一个文件夹中。

渐渐的人多了，但无法坐满整个教室，这种感觉让她有一种空荡荡的错觉。老师点着名，学生有的没来，要好的同学便帮着他喊;“到。”

她想着那些没来上课的人此刻定是抱住被子不放，以前的她也是这样的，苦恼着自己为什么总是追赶不上别人，又懒得可爱。

大学的课程并不多，也没有频繁的考试。一下子成了时间富翁，她倒是没有慌乱。

所有的计划都写在自己的日程表上，也是有了机会让自己旅行。要旅行，她定会拉上张同学。

到了宿舍，她打开一个编辑的空间，看着最新的过稿函，并没有她。一阵熟悉有陌生的感觉涌了上来，她说不出是什么时候有这样的感觉。

后来她翻翻自己的已发送的邮件，发送自己最近并没有投稿。突然笑了起来，此时的她再也不是那个菜鸟，不是总是面对着过稿函黯然神伤的那个人了。

多感谢自己走了下来。

她想着这几年，朋友来了又去，她却一直在一条路上走着，也曾经怀疑过自己，也曾经难过无法成为自己想成为的人，看着《哆啦A梦》却哭出了声。

后来也重新振作起来，只是不甘心罢了，谁甘心一直坚持的就这样无声无息地放弃了?

在艰难的时刻也不放弃写作，一步一步，慢慢朝着自己想成为的人前进着。

晚上，看着路灯发呆，校园里还是很安静，但是黑暗中有着莫名的不安分。路灯下有人来了停留，看着手中的手机笑着，然后又离开。

她走进宿舍，在纸上写下这样一段话：“不知道走了多久才走到现在，但我知道，是每一次的动摇，每一次的失落，每一次的幻想成就了自己。所以，不管怎么样，都要坚持，才能遇见另一个自己，过着自己想要的生活，做着自己想做的事。”

苏打绿有一句歌词是：“片刻组成永恒啊。”

此时此刻，我打下了自己的渴望。

好像，离另一个自己又近了一步……

当我迟疑片刻后在书皮上写下“高三”年级时，我知道我和他的见面的时间到来了，只是一时间存有一些恍惚。之前我听过许多学长学姐加讲过他许许多多他的逸闻趣事和与他之间的爱恨情仇，因此我既期待又紧张，即兴奋又害怕，既想和他尽快见面，又不知自己是否已经准备好了。随着我无边际的漫想，他已经走到了我的面前。那么现在，我、我们能做到的只有调整自己的节奏，紧跟上他的步伐。

愿所有的付出都有收获

就在这周五，通过三位学姐的讲述，我又加深了对他的了解，也更加了解和他相处的方法。一时间，我好像有了方向和信心。三位学姐都毫无保留的分享了自己宝贵的经验，于我们来说这是我们进入高三前收到的最宝贵的一份大礼包。不但有经过亲身实践总结的经验，还有对我们2020届高三同学沉甸甸的期望和对铁一中寄予的真诚祝福，同时我也祝愿每一位同学都能遇见未知的自己遇见更好的自己。

在和高三见面前，我们告别了许多曾经以为会一直陪伴我们的人或事。我们与梁老师(老板)告别，最后一节属于我们的政治课，大家都格外的认真与配合，听着老师依旧耐心，依旧逻辑清晰，依旧条理分明的讲解，依旧是一遍遍不厌其烦的发问“听懂了吗”，“明白我的意思吧”，依旧不放心的再为我们梳理一遍。我们都想努力抓住梁老师的每一句话，每一个字，每一个在黑板上书写的背影。一节课很快，我们的分别过程也很快。正所谓是我知道我们终有一别，只是不知道这一天光临的如此之快。我知道我们终究要面对分别，只是想这一天能久一点，再久一点。但无论如何，事已至此，我们唯一能做的就是新老师和谐相处，认真学习，取得优异的高考成绩回报各位老师。

那么现在，我想谈谈高三。我认为高三就是一场修行，你会在这里遇见未知的自己。你可以看到拼搏进取的自己，你可以看到灰心丧气的自己，你可以看到挑灯夜战的自己，也可以看到赖床不起的自己，可以见到成熟懂事的自己，可以见到暴跳如雷的自己。总之在这一年里，你无数次会刷新对自己的认知。这一年的生活犹如苦行僧一般，需要坚韧，需要磨练，需要忍耐。我们会被书堆淹没，我们会被试卷掩埋，我们会被补课折磨。我们会在经过长时间努力后，成绩毫无起色甚至下滑，你会看到一位位从你身旁快速赶超的同学；我们会在长期高压下一触即发，就如他们所说高三的学生是炸弹，一点即爆，与此同时还有家长的不解与愤怒；我们会感到无能与无助还有深深的无力感。但经历过这一切后，我们就会遇见更成熟的，更优秀的，更耀眼的自己，这一切都是那个让你哭，让你笑，让你疯狂的高三铸就的。经历高三，是为了成长为自己喜欢的样子，是为了遇见最好的自己，是为了历经最难忘的一年。

在此，我祝愿各位同学都能达到吾做之事，乃吾所愿矣；吾度之生，乃吾所梦矣的人生境界。希望多年后回忆起高三生活，能微笑的说，我的高三很充实，没有一天是虚度的。希望多年后谈起久斋，能幸福的说，我的班级很温暖，没有一丝一毫是寒凉的。希望多年后想起老师同学们，能骄傲的说，我的同学们很优秀，没有一位是黯淡无光的。

愿你高三一切顺利！谨祝我一起同过窗的朋友们。

感谢人生有你，为这艰难的生活挥洒阳光；学生时代，因为有你，才叫青春。

——致全体久斋成员

冥冥中给自己一份期待

在梦中书写自己的未来

只遇见一张空白的答卷

在空中来回盘旋！

中考终于结束了！兴奋！兴奋！兴奋！心中的那份重担终于有了着落，可不知怎的，总是在梦中遇见自己的未来！

哈！和朋友出去玩喽！我们骑着可爱的单车，在林间的小路中冲刺，时而唱歌，时而欢声笑语。慢慢地，走向了树林的另一头，看到了另一抹风景。

10年转瞬即逝，又在6月21日，我们迎来了第一次的初中同学聚会。每一位同学都有好大的改变，女孩更成熟了，更漂亮了，男孩更潇洒了，更帅气了。谁都没有忘却初中的那段时光和那份永不褪色的友情。我——一位外企公司的高级主管，身着一件略显稚气的白色连衣裙出席这个Party，令所有人眼前一亮，因为我在初中时代从没穿过裙子。我往日的同桌更令人惊喜万分，她已不再是从前那个胖姑娘，而变成了一位窈窕淑女。我们昔日嘻嘻哈哈的体委也变得一本正经！！！！！！所有的同学都叙说着自己的成功，脸上洋溢着一份自豪的表情。最最快乐的是唱歌时间，我也终于摆脱了跑调大王的称号，唱出了自己心中最美的歌。

就在这时，脑袋“嗡”的一震，考试分数出现在眼前，我的文综过110就OK，语文过105就OK，一边念叨着，一边祈祷着，突然一下睁开双眼，才发现自己已是满头大汗。原来，那一切都是梦！！！！！！

梦中的那份期待不知会不会变成现实，但自己对未来的那份期待不会变，自己遇见未来的勇气和信心也不会锐减。我心中一直明白！

佩索阿说：“写下即是永恒”，用文字记录下的一切都将成为永恒的过往。

这几日，时间较为充裕，我可以用大块的时间来处理之前想做而未能做的琐事。

比如，我静心学习了秋季参赛的教学设计和教学反思。

说明文教学一直是我教学上的一个短板，那次比赛刚好遇上了。我第一次真切地感受到语文教学既要能承受其轻，也要承受其重。一个真正优秀的教师必须具备解读任何文体的能力，将各种文体都能运用的游刃有余。而我，却缺乏这种全面解读文本的智慧和眼力。

事过境迁后，当我以旁人的视角平静地审视自己时，我忽然发现另一个自己别人眼中的自己。这是一个青涩稚嫩的我，对文本解读还停留囿于教参，拾人牙慧的层面上，教学设计缺少创意，缺乏自我。这样的我，距离真正的成长和成熟还有很长的一段路需要走。

我就像一只井底之蛙，偶尔跳出井外，眼前总会展现出一个偌大的世界。在这个广袤的世界里穿行，我总能一下子发现自己的渺小和狭隘。只有冲破内在的束缚，增强自己的学习力，我才能在这个人才辈出的天地里寻觅到一角自己的天空。

对于现在的我来说，首先需要提高的是独立解读文本的能力，构建属于自己的个性课堂。没有个性和新意的课堂，大多是平庸平淡的课堂;没有执教者自我的课堂，是沉闷无生命力的课堂。任何名师大家的课堂都有特质，如王君充满活力的青春语文，熊芳芳散着文学气息的生命语文，董一菲充满诗情画意的诗意语文，余映潮简净达练的板块教学等等，无不彰显着执教者独特的语文魅力。

而我，需要的正是这样一种特质和通透的驾驭课堂解读文本的能力。

之前，我只顾忙碌地赶路，从未以他的眼光来反观自己。这种审视和体察对客观地认识自我，竟然是如此重要。

纪伯伦说：“人有两个自我，一个在阳光里昏睡，一个在黑暗中醒着。”人，有时唤醒昏睡的自己，与清醒的自己对对话，才能让两个自已和谐地融合为一体，才能客观地认识自我。

伽达默尔说：“理解一个文本就是使自己在某种对话中理解自己。所有的理解最终都是自我理解。”这种自我理解，需要很强的穿透力，是建立在充分地与读者、编者、学生，尤其是自己对话的基础上。名家大师们的课大多做到了人课合一，人创造了课，课完善了人。

这正如熊芳芳老师所言：

解读一个文本，某种意义上只是在读彼时的自己，自己在某一点上与作者产生了共鸣我们只可能在某个点上与作者发生交集，我们永难与作者完全重合我并不追求与作者完全重合，因为也不可能完全重合。只要在某个点上突然与作者发生了撞击，有了火花。我就能够开始启动我的设计。在没有发生撞击的时候，我就完全没有感觉：这个文本跟我没有任何关系。

所以要真正投入地设计一个文本的教学，首先必须让自己与它发生生命的联系，灵魂的碰撞，并且带领学生去与之发生灵魂的碰撞，发生生命的联系，只有“有我”的解读，才是课堂的生命线。

对于同一文本，每个人都会有不同的灵感触点，会在不同的点上与作者发生生命的联系和灵魂的碰撞，所以才会有“一千个读者就有一千个哈姆莱特”的现象出现;即使是同一个人，对同一个文本，在不同时期也会有不同的灵感触点，所以经典才会常读常新。

“自我理解”，对于我来说，是一个新的挑战和高度，我将带着希望和梦想继续上路。

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这是一本修身心灵的书，看到一半，就会觉得有些枯燥，难以消化的，但坚持读下去，就会有所感悟。

当今社会，工作压力大，人才竞争强，婚姻的强迫性和随属性多，方方面面的不如意给人的心灵带来很多困扰。有的人心灵敞亮，不钻牛角尖，就会少了很多烦恼，多了很多机会和快乐。有的人心地狭窄，就会困在自己的栅栏里，再也突破不了自己的心门，看不到广阔的天空，半生都让自己活在炼狱里，不得安宁。

其实要说舒心，谁能说自己是绝对的快乐?人要顾忌很多，想要的很多，付出了很多，收获的却不一定如期望的结果那样丰厚。 这是人生经历的必然，不能总是耿耿于怀，要勇于放开那份沉重，积极地向前看，才能看到希望和未来。

这本书给我的感触有一点很深刻：人要学着问自己，我是谁?我想要什么?

很多受到烦恼困扰的人肯定没有好好地问过自己，为什么自己把自己困在烦恼里不能逃脱出来，而是一再深陷其中，不能自拔。其实就是缺乏自问，自审的勇气。

对于感情伤害，很多人都只看到自己遭受的委屈，不肯直面自己的错误，一再地把责任规划给对方，好让自己有理由去指责去恨，或者获取旁观者的同情，殊不知，越是这样，越是把自己逼向了死角，把自己逼上了不想回头的路。

我们去爱自己亲爱的人，总是以各种借口去强加给对方，让对方顺着自己的意愿去做，好像这样才是爱。看完这本书以后我才明白，爱，其实更应该懂得放手，不要事事干预，事事操办，这样既疲累了自己，也伤害了对方，让对方变成一个无所事事，甚至颓废的人。

为人处世时，我们的心态决定着周围人的 人际圈儿，跟你走得近的，说的来的，都和你在同一个磁场里共振，引起了正能量的共鸣，这就是同味相投。相反，有些人总是让人难以接近，人们都会敬而远之，那说明你的能量磁场在排斥，那是你自己本身无法发觉的对人的一种潜在拒绝。如果你要改变这种状态，首先要改变自己，看看自己的心，到底想要做什么，而不是委屈和抱怨，靠虚华的语言获取同情和驻足。

我们的大脑是一个智能过滤器，在众多的信息中，多数是按照自己的潜意识状态去留存自己想要的，失去了很多公平分析的机会，只要我们能认真地检视自己，站在另一个角度去看看问题，就一定能让自己的心慢慢变得平和宽大。

多回头看看，哪些是应该保留的，哪些是应该放弃的，哪些是无法改变的，哪些是应该臣服的，用一颗自然地真正的自我之心去接受和放下。

一个人，要能看透真我，做到真爱，喜悦与和平，才会真得找到幸福的所在。我们在茫茫人海中，寻找求索，也许就会在某一天，找到或者遇见，那个未知的自己。

我们是一对好朋友，也是彼此的对手。

她的皮肤很白，声音甜甜的，一口整齐的小白牙，一头很听话的头发老老实实地盖在头上，她很爱笑，也很会笑。

升入初一，我们是初次接触，见到她的第一眼就觉得她好善良，人长得又那么好看，以后的接触中她更像我证实了这一点。

每天课间都会站队跑步，我俩一前一后，她总会转过身来摸摸我的脸，然后毫不吝啬地送给我一个迷人的微笑，并用那两排整齐的牙齿把这微笑点缀得更加有魅力，然后甜甜地说一句：班长，你好可爱哟，我好喜欢你啊！

一次期中考试我们发挥的都很出色，我排第一她排第二，倒是细心的她还是发现了不对，她的历史少算了一分，这样我们应是并排第一。

但是学校就是那么残忍，班主任只是很平淡的说一句：因为成绩已经发布了，也就不再改了。

意思是说我的这位对手只能委屈排在第二了，我的心里总觉得堵得慌。

按照学校的规定，级部前四十名要照相公布，当然也有我俩。照完相，我一点也不快乐，低着头往教室走着她照完相后紧跟着过来，班长，你怎么啦？仍是那般善良的笑脸，歪着头向我投来关切的目光。心莲，这样对你不公平没事我回头跟我妈说一声就行了，等到期末考试，我们再一起努力一起冲刺吧！

面对这不公平的结果，她却这般无所谓心里的那份委屈极力的用笑容来掩饰。她心里苦，但是不说。谁能说一个人半个学期以来那么刻苦的学习，到头来本应排第一，却只因少算那一分而委屈排第二心里会好受？

她的整个人从里到外，从上到下，全被善良所围绕，她怕小草疼，不忍心去拔小草，而是轻轻的抚摸，她怕来不及怕耽误学习，有时会一上午不上厕所，可以说是没时间，因为她不但是课代表还是学习委员，她要做的事，有太多。

全班四十多号人，每每上课，只有她一人坐姿端正，眼里流露出的对知识的渴望，着实让人感动，考试，虽然心里想打败我，赢得第一，但她从不在我面前展露一点要打败我的意思，而是说要坚守第二。

猛然发现，这是和我多么相似的一个人啊！我虽然没有她优秀，没有她漂亮，没有她的声音好听，但，她却是我心中向往的自己，憧憬的自己

我好幸运——在对的时间，对的地点，遇见了另一个自己。

[遇见另一个自己作文800字

后来我才明白，那是缘分。

——题记

晕。

头晕。

费力地睁开眼，头昏昏沉沉的。眼前是黑白的，更令我诧异的是，我看见了坐在座位埋头于功课的自己!耳畔响起声音，悠远，好似来自天际。“如果好奇，不要出声。”耐着疑惑，想一看究竟。

我站在教室的一角，看着自己。

同桌对我沉迷于学习无法自拔的态度持极大的反对，也已经不止一次地提出投诉。在n次投诉无果的情况下，他生气了，并以暴力的行为抗议，以此来捍卫他的权利。过去，每当他发起战争，我也不甘示弱地将他的水杯书本往地上扔，仿佛这样很潇洒一般，或许是想得到关注吧。然后照例是短则一节课长则一个月的冷战。分分合合，合合分分，又有什么的时间的流逝中，偷偷地改变了。

屋外，细雨，霏霏。

从记忆中醒来，见同桌又以推我桌子的行为来发泄不满。我害怕，我又会一如既往地，与他大吵一架。初三的我，已经不想再为这些鸡毛蒜皮的小事去破坏同学间的情谊。我已经经不起友谊的折磨。我甚至，能感受到自己心中的愤怒。手中的笔攥紧了，又松开。紧扣着嘴唇的牙，也慢慢放松。闺蜜站在旁边，替我愤愤不平，但自己反而有点平静了。没有预期的发怒，笑着，对闺蜜说“没关系”顿了顿，看了一眼同桌，“他闹够了习惯了，就好了。”如果真生气了，那才如他所愿。他侵犯我领土的行为，最终，也停止了。

不知何时，窗外雨停了。云开，雨霁。

生活中这种无足轻重的小事，总可以磨砺一个人的耐心。在时间与岁月的冲刷下，棱角被慢慢磨平。这是成熟的表现吧。欣慰，我长大了。

眼前闪过一些画面，总有些幼稚的行为令我不堪回首。我不再是那个不顾一切无所畏惧在田地上抓泥土玩的女孩了，不再是那个扎着两角辫穿着不合年龄的大拖鞋走来走去嚷嚷着要买洋娃娃和漂亮的裙子的女孩了。不再是那个下课就在教室窜来窜去活跃到不能再活跃的女孩了。取而代之的，是在面对别人无理取闹的指责时，调侃着翻过这一页;对一些无聊的恶作剧，轻轻跨过。至于更无稽之谈曾困扰我好久的传闻，也终将如风般散去。

不禁笑出了声，视线慢慢变得清楚，充满了色彩。我大跨步地走到位子上，回到了现实。微笑着，默默地对自己说，我是我，一个不一样自己，一个慢慢成熟的女孩。很高兴，我遇到了另一个自己。

也许会后悔，也许会难过，但心却不会再疼。曾经看不惯受不了的，如今不过淡然一笑。成熟，不是看破，而是看淡。遇到另一个自己，坚定，美好。

屋外，阳光撒下，穿过手指间的缝隙，整个世界都变得熠熠生辉。而我，将徜徉在阳光的沐浴下，坚定地朝远方走去。

最近在看刘同的《谁的青春不迷茫》，书还没看完。 看书的时候总是想起柴静的《看见》，虽说觉得柴静的文笔更胜。两个人都是我们所俗称的电视人，十年传媒生涯，一个在央视，从一个什么都不懂的小姑娘打拼到一个让人光听名字就已震慑三分的记者，新闻人;一个在湖南台，从一个每月赚着几百块的小助理打拼到今日光线传媒的副总裁。他们都几经转折，换了不少的节目组，而每一次的变更都是一次难忘的成长，时间线一般划分他们的人生，从此进入人生的另一个层次。像刘同所说，“一切都在变，一切又都没变。”

之所以把这两个人放在一起讲，不仅因为他们都在电视圈工作，还因为他们每时每刻都在用文字记录下自己的经历和感受，在十年之后，做了同一个选择，就是将自己十年来的文字出版，并在里面加了十年成长之后对自我的再审视。他们在再看那些文字的时候，都遇见了另一个自己，一个曾经的自己。

刘同说：“无数的你组成了今天的我，感谢每一个人的存在使得我们的生命有了不一样的意义。” 柴静说：“一个人也由无数他人构成。” 连说的话也是如此的相似。在他们的书中都是大量的文字在描写他人，这不仅是由于他们所从事的工作让他们每天遇到各种形形色色的人，身边的人是换了...批又一批，更因为他们所说的，自己由别人构成。

我也想，像他们一样，写下点什么，记录点什么，以至于在多年以后，每当我回想起经过我生命的你们，对你们留下的痕迹，满怀感激;以至于在多年以后，能够记得自己当初的模样，能够知道比当初的自己，又成长了一些。

在小学刚接触作文的时候，曾经编过故事，我想这是每个人都有的经历。每个被编造的谎言，大概总会有漏洞吧。被老师当面揭穿，脸上火辣辣的，尽是无地自容，又是想在老师心中留下完美学生形象的年纪，当时的感觉，怕是可以用羞愧至死来形容了，以至于之后，都尽量写真实。

想起小学五六年级的自己。那时候的我们，有一个叫做“练笔”的软皮抄，书写着我们的故事。那时候写的东西，经常是高分，是优秀，被老师当众朗诵表扬，但我不曾明白个中原因。而事实上，老师每次说要念我写的东西，我心中都是各种的不情愿，各种的不淡定，各种的羞愧。小学写的作文也没有什么特别，把故事讲清楚了，加点内心描写，结尾的时候总结一下，升华一下，也大概是这个样子了。老师经常强调，“多用比喻句啊同学们!”，但是我经常写着写着就忘了。有时候记得了，用上了比喻，不是用烂了的，也大多是生硬的。所以读别人写的东西，一堆比喻句啊拟人句啊的描写就涌出来了，心里面是各种的羡慕啊，别人写得简直太好了。老师表扬的文章一般不会是只有一篇，跟别人放在一起的时候，我总是觉得听的人里面，有人在暗暗地骂我写得差，只好心中默念时间快点过去吧。我的平实在别人生动的比喻面前，似乎显得那么的不堪一击，稍逊一筹。生动华丽的比喻，似乎更值钱些。

那时，老师的评语经常是，语言平实，情感真挚。我不懂。到了以后，我才明白这几个字有多麽的可贵。

到了初中，开始班门弄斧地写些自以为略带伤感的文句。饶雪漫的青春疼痛系列看了不少，柯艾文化出版的也看，总而言之，就是风靡各种煽情的言情小说，在不懂爱的年纪里，因那些人物哭得死去活来，爱得缠绵悱恻，恨得咬牙切齿，常常为书中的一句话，暗自拍手叫好，在自以为是的年纪里，开始装模作样地写起了华丽而没有内涵的东西，把一些空洞生僻的字词组织成了让人难以理解的几句话，自以为那就是深度的所在，看山看水，看花看树，总要往上抹上几笔惆怅的色调，矫情几番，方肯罢休。常常模仿言情小说里的口吻，摒弃了曾经的平实，还一心决定这就是我以后写东西的方向，这就是我的风格，我就是要走这条路。初中三年，我的文章甚少被表扬。还是自以为是的我，安慰自己这是小学作文和初中作文不同层次的缘故，只要我坚持这种文笔，一定会好起来的。

上了高中，我学到了一种叫做议论文的文体，想写理性、有力度的东西，但是初中三年的矫情把我的刚性都磨光了，不管我怎么写，总是写不出来，刚不行，柔不行，处于一种两头不到岸的平庸之地。就这样，作文成了我永远的痛。

现在的我，高中毕业，即将进入大学，有了再次写东西的冲动和打算。好不容易摆脱了应试作文的固有模式，想随心所欲地写，留点东西给多年后的自己。

我想在多年后，再看自己曾经写的东西，当我成长得不是原来的我的时候，去遇见另一个自己，有可以感激的人，有难忘的经历，然后我可以说，这些年并没有白过。我也只希望，多年后，我也可以像刘同所说“因为文字的记录，让我尽早地明白了很多人晚年才明白的道理，而省了很多浪费时间的弯路。“

若果，无悔矣。

简单来说，有两个我，一个是平常的我，一个是狂热的我

平常的我，看上去不爱说话，挺黑的，好像令人感觉不好接触。有时在家泡泡茶闲来无聊，看看视频，看小说，很少与外界有什么联系，暇时我还会听听轻音乐，我经常会陶醉在小提琴，二胡等优美的旋律中，我会静静地享受这些人世间最美的天籁之音。可以说个职业宅男该做的，我都做了。

既便如此，我也有狂热的一面，一听到打篮球，两只眼睛突地亮了起来，活像一只饿疯了的狼，闪烁着绿光，由冷却状态马上进入一级战备。打篮球时的我，就变得冷静、认真、专注、甚至是疯狂。

从小，我的爱好就是打球，从小时候拍着皮球，到现在，我的爱好从未改变。

篮球场上，一手静静地垂在身侧，一只手抱着篮球，静静地注视篮框，双目流露出平常所见不到的狂热。看着对手，我沉着地拍着球。突地，我的身体往左走，对手的身体也跟随着往左走;我又一个右突，对手也很敏捷马上右拐，我并没有惊慌，一个假运球，直接转身，把对手过了，一个勾手，球从篮框上方飞过，弹在板上，弹进框里，球却跟我开玩笑似的，又跳了出来。我的眼睛里，没有失望，有的只是绝对的信心!

无数次的失误与失败都不能打消我对篮球的狂热，我不断的变换进攻方式，一次次让对手误判。

再一次，轮到我进攻，我有着前所未有的疯狂，我要尝试反手上篮，那正是前不久，刚学过的，还不熟练，我看着篮球框，好像世界只剩我、篮球与篮框，我唯一的任务，便是投进它。我假突右，球从对方跨下弹过，我迅速接到球，手用力一拐，球笔直地向下落，进了。我的眼眶里露出一股欣喜。

每次有同学叫我打球，必定出场，每次必用汗水湿透一件衬衫才罢休。而我，正是用心、用智慧去打球，从中获得快乐与哲理，只有不懈的努力和巧妙地智慧，才能打好球。

这就是另一个我，一个沉着冷静，充满智慧，狂热投入的我，一个与那个安静不同的我。

种子冲破大地的羁绊，才生根发芽，开花结果;蚕蛹冲破蚕丝的束缚，才化身为身姿漫妙的蝴蝶;天空要经历乌云的笼罩，才能展现出多彩的虹影……生命只有走向另一个自己，完成了蜕变，才能彰显出生之美丽与灼人。

范蠡在完成帮助勾践灭吴的使命后，功成身退，走向了另一个自己——陶朱公。这一过程是悄然无声的，但却涌动着智慧，完成了蜕变。试想，如果范蠡继续在勾践身边，以勾践“可共患难不可同富贵”的君主之心，他想必是逃脱不了杀身之祸的。而陶朱公后来却富甲一方，备受尊敬，其三散家产的佳话也流传至今。

鸠摩罗什翻译佛经典籍，对佛教在中原之盛传具有奠基地位，亦是经过一次自我的超越，而在史册中灼灼耀眼。鸠摩罗什原是龟兹国有名的法师，当时举国信奉小乘佛教。而在其游历各国时深受大乘佛教之感染，毅然改教，不顾反对。大乘与小乘之别即在于，小乘只渡己，而大乘则渡人，具有普渡众生之情怀。他在无数次论辩后，终于走向另一个自己——宣扬大乘佛教的法师。倘若他不经历困苦，改信大乘，也许终生只是西域小国一位小有名气的法师。而且从历史潮流来看，大乘佛教更慈悲，符合历史的发展。鸠摩罗什超越自我，成为中原佛教之鼻祖，让生命更有了意义。

三毛，本是台湾一名作家，却发现了大漠之美，在无情广袤的撒哈拉中她完成了自我的蜕变，走向了另一个人自己——一名坚韧内敛的女子。她的文字中逐渐多出一份沧桑，多出一份野性，更迸发出一种自然生命力的强劲。这蜕变的过程也许撕心裂肺般痛苦，却让她的情、她的影、她的文字流进人们心坎中，镌刻在人们的记忆里。

走向另一个自己，生命从此变了个模样。也许不是所有人都能如范蠡、鸠摩罗什、三毛这般光亮耀眼，但都是生命的一次历练，一次蜕变。走向另一个自己，亦是对自我的超越，等到苦难都过去，我们都是更好的自己。走向更好的自己，是一种生命的张扬，是我们对生命的尊重，亦是彰显生之韵美之过程。

书，是人类把自己塑造成国家栋梁之材的必经之路。唐代诗人杜甫曾这样说过：读书破万卷，下笔如有神。在一本本蕴含着知识的海洋中，我们总会有着来之不易的收获。

从《五三班的坏小子》中，我懂得了童年是如此得美好、珍贵；从《我和小姐姐克拉拉》中，我看出了孩子的生活是那么的无忧无虑，每天脸上都洋溢着自信的笑容；从《假如给我三天光明》中，我认识了：一位一生都活在黑暗世界中，她看不见世间中的任何颜色，听不到大自然中的鸟叫声，但上帝却给予了她顽强的生命力，让她拥有自己独一无二的生存方式。

但令我深有感触的还是《窗边的小豆豆》，这本书是由日本女作家—黑柳彻子写的。小豆豆从学习中的一无所知到拥有自立的能力中，之间发生了许多有趣的事。至今，我依旧记得小林宗作老师那在玩中学、学中玩的独特教学方式。让孩子们能既在当中学到知识，又能感受到生活的美好。在巴学园中，孩子们先选择自己喜欢的课程上课，每天都有丰富多彩的活动不断进行着。到了中午，小林校长会让家长和孩子们做好有“山的味道”、“海的味道”的美味午餐，让孩子们在吃午餐的过程中，也能学到知识。我十分崇敬小林宗作校长，他把他的一生全都奉献给了学校。他在平日里与孩子们相处的点点滴滴中，包含了他有责任心、和蔼可亲、平易近人的种种态度，都让我的心中掀起了一道又一道亲切的波浪。这本书，不只是作者对小林宗作校长的纪念，更是刻画出了那天真无暇、无忧无虑的童年生活。童年，在每个人的相册中都是十分珍贵的，黑柳彻子的童年更是如此，而小林宗作就是开启她新生命的一把钥匙。但令人遗憾的是，第二次世界大战却把这个充满美好回忆的巴学园给毁了。那一刻，我的泪水就像没拧紧的水龙头一样，流个不停。

我爱阅读，在阅读过程中我能感受到许多故事的酸、甜、苦、辣、咸。书就像是一个奇幻的世界，只要进去了，就无法自拔，它使我的人生变得更加光彩夺目。

进入初中，仿佛一下子多了好多的事，每天早出晚归，感觉时间远远不够用。要是能找到和我一模一样的人替我到学校上课、学乐器和周未补习，而我在家里喝喝茶、看看电视该多好啊！洋博士为了实现我这个愿望一直在不停地努力。

经过洋博士的辛勤努力，我终于看到以前只能在镜子中见到的自己。想想自己的梦想即将实现，我不禁为自己的聪明才智感到开心，更为现在的科技发达而感到自豪。

放学了，我和她一起回家，她像刘姥姥进大观园一样不知所措。有时她看到美丽的花朵而手舞足蹈；有时她看到炫酷的太阳能汽车而大叫；有时她因熙熙攘攘的人群而惊讶……。惹得街上的路人一直朝我们这里看，让我羞愧得只想找一个地洞钻进去躲起来，而她却不以为然，仍然大声嚷叫，使我不得不时常提醒她。

回家后，我告诉她，要她替我到学校上课、学乐器和周未补习。她听了这些事高兴得跳了起来，对我所提的种种要求也一一答应，并开始落实。她先从书包里拿出书来看，然后拿出作业本开始写。不一会儿、她把所有的作业都做完了，在家里看起了电视。爸爸回来看到她翘着二郎腿在看电视，大发雷霆：“你怎么不做作业就看电视，赶紧去给我做作业去！”她不甘示弱：“我做完作业了，怎么就不能看电视？”“你平时做作业那么慢，今天怎么这么快？把你的作业给我检查。”她把作业拿了过来，爸爸认真检查了一遍，结果每一门作业都全对，便十分高兴地说：“敏敏今天真棒，继续保持！”

昔日的我变成了现在的她，她的演技骗过了所有人。在课堂上她认真思考，积极举手发言，每次都给小组加分；在体育课上她身手矫健，跑步如飞，是一个运动健将；她的手抄报设计美观，字迹工整，获得全班第一；她的作文写得生动细腻，富有感情，成为了全班学习的范文；她弹古筝琴声优美动听……不管在学校还是在家里，她都深得爸爸妈妈和老师的喜爱，我的名字在光荣榜上也越来越多。而我则每天抱着手机、电脑，流连于游戏，聊天，也不用吃饭，也不用睡觉，真是快乐似神仙啊！

有一天，我在镜子里看到一个骨瘦如柴、蓬头垢面、两眼通红的小女孩。我惊诧了，这是谁啊，难道这个人就是我吗？短短的几天时间里，我怎么会变成这样？难道是我长期玩电脑造成的？还是我每天不吃饭而造成的？还是我每天只睡几个小时而造成的？都无从知道。我终于受不了，恳求洋博士想办法把她变回去。洋博士告诉我，现在只有克隆技术，没有变回去的技术。我着急了，后悔了……

“敏敏，起床上学了！”爸爸的声音把我叫醒，原来是南柯一梦。以后，我一定要改正缺点，好好学习，把遇见的自己真正变成现实的我，甚至更加完美和优秀。

很多时候，我不清楚自己的情感。

很多时候，我不清楚自己想干什麽。

很多时候，我不清楚自己为什麽会无缘无故发脾气。

很多时候，我不清楚自己对什麽东西有兴趣。

很多时候，我不清楚自己是否真的喜欢一种东西……

那些琐碎的事，那些敢於批评的人，那些泰然率性的人，永远都能令我想到很多事情，也是令我想想到很多事情。

我知道，没有人会真真正正的了解我。因为连我自己也不清楚我自己的个性，甚至做事的方法。我只知道，我是一个极为自相予盾的人。

我喜欢逗别人开心，因为我不想看到其他人感到沮丧或沦落。

同时间的，我也经常因自己或朋友，使别人感到自卑丶不高兴甚至愤怒，或许，有时候我是一个无惧无怨的人。

我有时候很受物质诱惑，同时地，我亦憎恨那些用物质来收买或引诱别人的人。

我经常问自己到底想怎样，也喜欢仰望天空，希望有任何一个人能告诉我，一个可信并正确回答到我的问题的答案。有时候，我或许是有几种个性的人，不过，我并不在意这些事情，因为我不需要亦不想去了解自己。因为，我不会。

或许，我是一个有主见的人。不过，我同时也是一个可能经常只相信自己的人。有时候，我觉得自己的生活十分自在。又有时候，我会觉得自己的生活只馀黑白……

有时，我想说：此时此刻，有谁共鸣。

“在最美好的时光，遇见另一个最真实的自己。”

莹点开一条语音，里面传出富有磁性的男声，正深情地读着这句话。莹的心有点儿痛。她好像想起了什么。

她用颤抖的手点开了那个置于最底层的名片，“给她发个消息吧。”莹听见了自己的声音，似乎感到很惊讶。“她”是谁？莹不知道。莹只知道，自己从未叫过这个人一声“妈”。

莹和“她”之间似乎没有什么话好讲。在经过莹的深思熟虑之后，才憋出了一句：“在吗？”过了一会儿，莹见“她”迟迟没有回应，便退出了聊天，莹睡着了。

出租房外，是一幢居民楼。一层楼的灯忽然亮了起来，紧接着，莹的手机就振动了好一会儿。

浅短的睡眠后，莹泡了一袋咖啡，迫使自己清醒起来。瞥了一眼手机，鲜红圆圈内的数字多达三十条！莹没有多想，随手拿起手机查看。是“她”发过来的消息，白色的对话框内无不是一句句亲切并又温暖的关怀。莹的心仿佛苏醒了。莹很奇怪自己的反应，莹并没有感到一丝厌恶。相反，莹好像渴望这一份温暖。

出租房里没有镜子。莹打开了照相机，看到了自己因长期熬夜而产生的浓重的黑眼圈，也看到了自己因不打理而变得乱糟糟的鸡窝头，更看到了自己因连续两个星期吃泡面而变得蜡黄蜡黄的脸，似乎有点儿心疼自己了。莹扫了一眼出租房，除了一张床垫，几桶泡面，几袋零食和几支咖啡外，其他什么都没有。莹有点冷，她渴望家的温馨。

莹放下了手机。那一霎，莹似乎看到了内心真正的自己。她是那么弱小，那么无助，那么任性，那么傻，只是因为生气，就离家出走。莹也终于明白了自己为什么要在离家这么近的地方租房子，莹还是离不开他们。

莹笑了。

突然，有两滴清泪从脸庞滑下。“我要回家了，哈哈。”莹一下子就扑倒在床垫上，让眼泪不加节制地流出，很快就把床垫打湿了一片。

自己为什么要哭呢？莹想不通。或许是因为自己终于要回家了而感到高兴，或许是因为自己愚蠢地给“她”发了微信而嘲笑自己，也或许是其他。

莹哭了一会儿，擦干了眼泪，从袋子里拿出最干净的衣服穿上，用手理了理头发，穿好鞋，戴上手机，伴着晨曦微弱的光亮，走出了曾经住过的出租房。

莹从袋子里摸出那把磨得程亮的钥匙，没有丝毫的犹豫：“爸，妈，我回来了。”

生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。

——题记

一直以来别人都说我是一个弱不禁风的女孩子，我也在心里下了一个定义，我的运动细胞缺乏，体育成绩必定倒数。直到今年运动会，我才遇到了另一个自己。

今年的运动会我本来并不想参加，因为我曾经也试着突破自我参加过，可结果是，三人参加比赛，得了第二，更可笑的是身为女生的我，竟然得了一张男生的奖状，为此，同学们嘲笑了我好久，我的自尊心彻底被击垮了，我发誓再也不参加运动会了。但这次身为班长的我，为了做个表率，不得不咬着牙报上了名。从报名后的那一刻起，我浑身的每一个细胞都紧张起来了。用奶奶的话来说，像我这种走路都轻飘飘的人，不拿倒数才怪。看我这么紧张，妈妈安慰我说：“宝贝，你看你每天都骑自行车上学，腿上都快练出肌肉来了，从今天起我们每天做50个仰卧起坐，你肯定行的。”听了妈妈的话，我悬着的心才稍微放下了。

运动会的前一天晚上，我辗转反侧，寝食难安，在梦里我跑了个倒数第一，全校的人都在嘲笑我，把我惊醒了。早上很早就起来了，坐在餐桌前，什么也吃不下。骑着自行车，上了学。终于，轮到我上场了，可偏偏天公不作美，下起了小雨，我本来悬着的心变得更紧张了，我深呼吸了几次，默默地对自己说：涵涵，你是最棒的，要相信自己，加油。随着裁判员的一声枪响，我像离弦的箭一样，冲了出去，奋力的奔跑着，一圈，两圈……到了最后半圈，我实在是跑不动了，眼巴巴的看着一个个运动员从我面前冲过。我想着这半年来，我为运动会所付出的努力，我握紧了拳头，任凭指甲扎进肉里，耳边不时传来同学们的加油声，我咬紧了了牙，冲了出去，看到一个个运动员向我身后退去，我更加卖力的向前冲刺。一步，两步，三步……终于冲过了终点线。同学们一起向我拥来，“班长，不错呀，第二哎，真给我们班争光。”听到这个成绩，我激动地热泪盈眶，我终于突破了自我，从这一刻起，我已经不是以前病怏怏的“林黛玉”了，我已经成了一名运动健将了。

事物都有两面性，人也不例外。为人处世，不能单看自己所认为的自己，而是要看到别人眼中的另一个自己。

放暑假啦!学校要求各中队分成小队在假期里举行不定期的假日小队活动。作为一名中队长，又是同小队里面竞争力最大的成员，我被一致推选为我们小队的小队长。举行小队活动?这件事情在寒假里面干过，效果还是不错的，于是在一番策划后，我决定在假期刚刚开始之时、趁着同学们都还没有行程的时候召开小队活动!

细雨落霏霏，我孤身一身撑着伞站在空旷的松泽广场上，看着伞的边沿坠下条条水丝，无奈地拿出手机看看时间：9点28分。等!我们约定的时间是9点半，或许他们会来得晚一些不是吗?坐在博物馆门前的台阶上，无聊地摆弄着手机游戏，突然之间一个30%的低电量提醒让我猛然惊醒，9点53分!连忙电话过去呼叫，他们一个个都是“啊今天有小队活动啊”“哎呀班长我忘了”“班长我在旅游啊”的口吻，气得我半晌说不出话来。

返校日前夕，我又组织了一次小队活动，这次有两人请假，剩下的我又一一问了过去，说是在外地，甚至还有“Master, I’m in Thailand”的，我也就信以为真了。可是次日返校日，我们小队的成员一个不落的到了，我生气地上去盘问，他们说：“唉班长你听错了吧?”“什么时候说我在泰国了?”“就是!”“班长你组织过了吗?”

我开始反思了。到底是什么原因使得他们都不参加小队活动了呢?在外地?这种理由可以有，但是前一天在外地后一天就已经在精神地参加返校的这种人是不能够信的。那么是怎么回事呢?难道是我的话他们都不听了吗?

我在心里虚拟了一段对话。“为什么你小队活动不来?”“忘了……”“怎么就会忘了呢?”“就是忘了呗!”“我看你是不听话了是不是?”“干嘛要听呢!”

我猛然惊醒，干嘛要听呢?我突然发现自己变了很多很多。自从二年级开始担任班长，我的指令一开始都是以商量的口吻，还找来一大众班干部来进行讨论，最终确定意见。可是后来呢?时代变了，我们一水的男生班干部们开始逐渐更换、下台，最终竟然是女生数量的不断增加!而我的那些亲信呢，也在改朝换代的时刻落了下去，剩余的男生班干部们管理能力又不是很强，有些还是靠近女生的!

我身边没有人可以商量，于是呢?我清楚地记得自己商量的次数越来越少，商量的人数越来越少，到最后?我竟然开始独裁了!虽然理由仅仅是年级升高了，忙了，开会次数多、内容多，没有时间商量了，也是因为没有人可以与我和平地探讨了，因为当时的班级环境之下，男生女生之间竟然是在冷战状态下的，我努力化解也是无济于事。

升上初中了，为了不覆小学的命运，我一开始就选择了独裁。可是呢?有个别人总是不听我的，阳奉阴违，甚至公然与我对峙，一下子激活了大家的反动心理，最终我这个班长的权利竟然一项项被架空，甚至只是起到了将上级的命令传达给下级的责任。而我呢，竟然开始镇压，以一敌百的镇压，却起到了反效果。历史上这种领导的教训还少吗?

我在我自己的眼里是一个伟大的班长，是一个想要将自己的班级带上巅峰的领导!可是我在别人眼里呢?跳梁小丑?不顾他人意见的独裁者?

我得出结论，一切还得回归到最初的“会谈”制度!于是七月底，我电话联系每个同学，确认他们的空闲时间，然后在QQ上召开了视频会议，放低姿态进行民主商议，最终定下了一个大部分人都能够涵盖到的计划，于八月初举行了小队活动。

这一次的小队活动很成功，大家其乐融融，不失为一次极其成功的小队活动!

这一连串的事件让我感触良多。每个人都有另一个自己，在别人眼中的另一个自己。也许自己认为自己是完美无缺的，但另一个自己确实漏洞百出的。只有及时地发现另一个自己的不同，将其改正，才能够摆脱人闲狗不爱的命运，再一次回归巅峰!

又是她，又是她!张莉狠狠地捶着桌子。已经是第三次了，只要有李琦在，无论是班级演讲、班长选举还是其中考试，她总是排行老二，由于紧握的拳头的疼痛，几滴晶莹的泪从她气愤又不甘的眼眶滴落，在书桌上摔成几瓣，打湿了手肘下鲜红的成绩，像安慰，又像奚落。

父母的劝导没能在当晚把她劝出房间，而第二天早上，她咬着牙揉了揉红肿的眼圈，飞奔向了校门。

早呀!屋漏偏逢连夜雨，真不巧，迎向走来的就是李琦。看她落落大方、神态自得地打招呼，张莉心里只剩不吐不痛快的咒骂。你怎么了?脸色不太好?李琦仿佛看出了她的不妥。而张莉只是无力的摆摆手，向前走去了。

今天真是福无双至，祸不单行。老师调新座位竟又把她俩拍到一块。看着新同桌笔挺的腰杆，娟秀的字迹，自信的姿态，张莉既有一丝怨恨，又似乎萌发了几分，欣赏?张莉，你来回答一下。她骤然起立，却眼前一黑，又重重地跌进椅子里。

醒来一片洁白。首先映入眼帘得的是着急的母亲。再旁边，则是同样着急的......李琦。昨晚没吃饭，低血糖罢了。李琦轻轻地说。她咬着嘴唇，只恨秘密被人发现羞愧得无地自容。然而面前那双清亮明净的双眸。分明闪着难以言述的关心与理解。最后李琦微笑道别让他好好休息，只留她独自咀嚼那微笑的情分与支持。

随后张莉又精神抖擞，但她看李琦已毫无怨恨与嫉妒。反而这个厉害的女孩身上有数不清的闪光点，爽朗的笑声和乐于助人的品质，统统都是她想拥有的在同桌的光芒下只促得她系发式微，萌生退意。一天她轻轻对李琦说：你什么都好，我是永远比不上你的，我也不愿再同你竞争了。李琦高兴吗?她静静等着。

李琦的回答求出人意料：我并不乐意少你一个竞争者。你是我重要的朋友，我看不到你哪里不如我。你也许会超过我，但我不怕。下周是学生会主席竞选，一起去吧。

她呆了。李琦其实只是另一个自己，更好的自己。她一直从更好的自己身上学习而进步。她起初只看见自己的好，后来只看见别人的美，却从来未尝试将二者同等较量。要超越另一个自己，更好的自己!或许她的内心缺乏这种敏锐，又或是，缺乏真正的勇气与自信!她感到耳边吹过的风是对她的鼓舞，身旁落下的叶也是对她的激励!是的，我能做到，就算现在不能，以后也能!

一周后，竞选如期进行。李琦自然不负众望，赢得喝彩。张莉深吸一口气，她压轴登场，心里揣着重新整理的心情，手中攥紧精心准备的讲稿，全场安静了。

她带着最自信的笑容登台。

1、当你的情绪被触动的时候，把焦点放在自己身上，而不是触动你情绪的那个人，这就是积累内在力量的开始。

2、真正的问题在于你的“情绪”。一件事情发生了，你不喜欢的事情发生了，而真正为你带来的困难，真正阻碍你的能量流动，真正让你不能够每天开怀自在有那种解脱自在的感受是什么?是你的“情绪”。所以有位大师曾经说过：“你处理情绪的速度，就是你迈向成功的速度。”

3、如果你发现了自己的一个人生模式，而无力去消除它的时候，最好的方法就是祈祷。祈祷是一种信任，也是一种臣服，也是一种与真我的连结和觉察。

4、如果我们习惯于注意自己身体的感觉，时时安抚照顾它的话，很多疾病就不会因为日积月累而产生。

5、用爱去接纳所有我们遭遇的一切，然后放下。人会受苦的最大原因，就是抗拒事实，而且从来不懂得臣服。

6、所有造成我们与真我隔绝的东西都像黑暗一样，我们所能做的，就是拿知觉之光去照亮它们。

7、如果你不断重复做某件事，在生理学上说，我们某些神经细胞之间就会建立起长期且固定的关系。比方说，如果你每天都很生气，感到挫折，每天都很悲惨痛苦......那么，你就是每天都在重复地为那张神经网络接线和整合。这就变成了你的一个情绪模式。

8、人所有受苦的根源就是来自于不清楚自己是谁，而盲目地去攀附，追求那些不能代表我们的东西。

9、死亡来临的时候，会把所有不能代表真正的我们的东西席卷一空，而真正的你，是不会随着时间甚至死亡而改变的，这个内在的真我不会随着你的身体而生，也不会随着死亡而消失。它可以观察人世百态，欣赏日出月落，云起云灭，而岁月的流转，环境的变迁，都不会改变它。

10、你不是你的工作，你不是你的表现，你不是你的成功，也不是你的失败。这些外在的东西，丝毫动摇不到你那个内在的真我，看清楚小我的虚假认同。

11、天下的事分为三种：老天的事，别人的事，我的事。

12、我们不知道一切的问题都是出在自己身上，只要改变了自己，改变自己的心境，所有的处境，包括人、事、物都会境由心转地随之改变。

13、记得，每个发生在你身上的事件都是一个礼物，只是有的礼物包装得很难看，让我们心怀怨恨或是心存恐惧。所以，它可以是一个灾难，也可以是一个礼物。如果你能带着信心，给它一点时间，耐心，细心地拆开这个惨不忍睹的外壳包装，你会享受到它内在蕴含着丰盛美好，而且是精心为你量身打造的礼物。

14、我深信当你把你的内在世界调整得很好的时候，你的外在世界就会自然而然变得很顺利。

15、所有的人事物都是你内在的投射，就像镜子一样地反映你的内在。当外境有任何东西触动你的时候，记得，要往内看。看看自己哪个地方的旧伤又被触碰了，看看自己有哪些阴影还没有调整好。

雨渐渐小了，雾渐渐淡了，天色廓青。我摇下车窗，望着湛蓝的天空，想起小时候画图的模样。彷佛穿越时空，遇见过去的我，纯朴的我。

我凑近她身边，清晰地看见图上她画的我。一张大大的脸，几根竖起来的发丝，插上两只手臂。蔚蓝的天里有金黄的太阳，几朵糖果形状般纯净的白云，身旁几株花草。但随着我一天天长大，新颖的想法、遗憾的感受、伟大的计划、无止尽的疑问、不断地抱持希望，却又得面对失望，怪不得我已经认不出，我小时候的蜡笔画。失去灵感的我，怎么样才能回到最初，找回热爱画画的我? 以前，只要在画上挥舞彩色笔、蜡笔便能享受其中。如今，掺了专业与现实，水彩、色铅笔不够满足，油画和泼墨都来了。大脸上的笑容消失了，失去纯朴的我，看来是我，的确是我，但又不是我……于是我开始翻阅古典艺术作品，无论梵谷、莫内、达文西还是毕加索。重新浏览过去的画册和画本，在抛去世俗的尘埃与专业的压力下，我逐渐找回灵感。灵感找回来了，那“纯”、“真”呢?我撕去所有比赛的通知单，丢掉任何报考艺文班的资料，把自己沉浸在只有自己，没有外界纷纷扰扰的世界，摸索曾经那个真实而不虚假的我。

我尝试以回到原点的方式，找回最初的自我；我尝试逝去所有阻碍我想像的压力，找回纯真的灵感；我尝试在没有纷扰的境界，画属于自己最真的画。往后必然会有许多障碍使我难行，但我愿能再以这些方式，解决难题。我，纯朴的我，发现那大脸上，再次绽放笑靥!

[遇见自己作文

著名作家曹文轩曾说：“阅读是最优美、最值得赞美的姿态。”初闻此言，顿觉眼前浮现“星稀月冷逸银河，万籁无声自啸歌”场景，一杯香茗，一卷书页，一个人，便可读尽世界悲欢离合。伴着午后慵懒的阳光，和着淡淡的墨香。时而咬文嚼字，时而掩卷沉思，这份惬意，便是最好不过的了。

为什么要阅读？仁者见仁，杨绛先生认为“书不是为了拿文凭或发财，而是成为一个有温度懂情趣会思考的人。”我十分赞同！你或许在手机上查阅到你苦苦寻觅的资料而豁然开朗；或许为在报纸上的新闻而津津乐道；或许只是在街边阅读到小广告寻找着茶余饭后的乐子……

自从我识字起，阅读便成为我生命的一部分，从彩绘的小故事，到注音版的童话，到《伊索寓言》、《瓦尔登湖》、《简爱》……我在阅读中不断寻找生命的精彩，登上一个又一个前进的阶梯。阅读，让我领略世间万象情态，给予我信心和力量。学会尊重生活、让我更加理解生命的意义与价值。《飘》中的郝思嘉的勇敢与一往无前的精神让我深受震撼；《老人与海》中的老人一句“人生来不是被打败的”豪迈让我懂得生命的意义在于奋斗；《钢铁是怎样炼成的》的主人翁的不屈的精神，激励我战胜一个个挫折和困难……

阅读，让我增加生活的情趣。一切生活的体验都能在书本中找到所属对应的文学形象和文学符号。在不断的阅读中，我们可以学会宽容地看待这个世界，学会与别人相处，学会发现生活中不经意间的情趣，充盈着我们烦闷的生活，阅读一个小小的幽默，让你身心放松；阅读散文，让你的思绪随着作者一起飞扬……

“腹中有书气自华”，饱读诗书的人，总是散发出一种内在的气质。当一个人阅读了很多书后，举止谈吐定是落落大方，这就让人的气质不同寻常了，当阅读的层次上升到审美的时候，美丑自然会辨别。人的容颜的改变不只是外在的，更是从内散发的改变。正如三毛曾经这样说过：“读书多了，容颜自然改变”。如果一个人因为读书而足够豁达，那么不管遇到什么变故他都能从容地应对自如，从不抱怨，不怪命运不公平，那么即使是八十岁也能拥有一颗十八岁的心。书是心灵的港湾，有了书的浸润，心灵才不至于枯竭，容颜才会因此更美丽。

苏联教育家苏霍姆林斯基曾说“应该把读书视为自己的乐趣，这样才能做出自己的成就。”古今中外，伟大人物往往都是喜欢读书的人。毛泽东热爱阅读，以至于发烧到39度他还不知，于是被医生输着水坚持继续读书；林肯为了读一本喜爱的书，硬是给书的主人干了三天的活。可见阅读的力量。

阅读，不是生存必须，而是生活必须。一个人要好好的生活，书籍和阅读是必不可少的，读书，是陪伴人一生的事情。多读书，才能不固执，不偏执，有内涵，有修养。多读书，才会遇见一个更好的自己！

很堕落吧，此时此刻的自己！

此时此刻，我最需要的便是有人可以往我身上打鸡血，即便我给自己做了很多很多的思想工作，但是，我仍旧是没有行动起来！仍旧是没有！

对着太阳，仰头，闭着眼，感受这阳光的灿烂，只是，却不自觉地，蹲了下来，想哭一场！

成功的人生，就像一次远行，不要因为旅途的疲惫，而错过了旅途中赏心悦目的风景！我想，我就是这样吧！

听了听演讲，把曾经自己听过的一篇文章，重新听了一遍，仍旧像当初一样，感想很大，很想要奋斗起来，来一次逆袭！！只可惜，我却不是实行家！

是的，那句话说，会说不会行动，都是废话。那句话说，如果在纸上写下了计划，但是，却没有奋斗起来，那么，那就只是一张废纸！记得才能自己也看过那么一个故事，说的是农民和一个计划家的故事！

计划家有很多很多致财的想法，而农民只是很平凡的一个人，最后，农民却成为了富裕的人呢，计划家仍旧是计划家。计划家不解地问，为何他比农民有才华，却没有成功。农民淡淡的说，因为，农民自己按照计划家的计划行动了起来！

这种力不从心的感觉，这种堕落的感觉！月考，数学成绩，貌似让我看到了绝望，我不知道，我是否会因为这样距离的拉开，让得自己梦想的地方，成为他人轻而易举到达的地方！

跑赢我自己，我想我唯一能做的也就只有是这样了！我唯一能做的，是跑赢我这次的月考成绩，我唯一能做的是，跑赢我，把我现在堕落的状态撇开！

[跑赢我自己_抒情作文