温柔作文题记(汇总20篇)

张馨艺

在孩子们的记忆里，妈妈是体贴和温柔的，可在我的记忆里，妈妈是个“不温柔”的妈妈。

上次，我的作业没写完，妈妈就把我的作业给撕了。我有一点生气却也无可奈何。当妈妈问我问题时，我只用蚊子叫一样小的声音回答她，妈妈一气之下把我心爱的三层文具盒摔了个粉身碎骨。我心疼极了，但在这“可怕、恶魔”的妈妈面前也不敢哭一下。

从那以后，我很生气，每次妈妈叫我，我都故意不答应她。

今天，赵鹿嘉穿上了裙子和筒袜，我也想穿。可妈妈骂道：“你这泼猴，这么凉的天气，你穿，神经呀？”我心想，人家赵鹿嘉的妈妈就是比你好一百倍。

结果，那天上午还是晴天，到下午就变阴了，并下起了雨，把赵鹿嘉冻得直哆嗦。

我这才明白，哦！原来妈妈是为了我好啊！知道今天天气冷，会下雨所以才不让我穿的。

妈妈，我错了，以后，我一定会听您的话的。

我的幼儿园老师大都已经被我淡忘了，唯独她，我还记在心中。她是当时的语言老师，专门给我们讲故事，教我们背古诗。她和蔼年轻，一头乌黑秀丽的长发，皮肤白嫩，简直就是我心目中的白雪公主。这位李老师陪伴我度过了幼儿园中最后的两年。

我自小不爱睡午觉，从中班起，都是李老师用甜美温柔唱出优美的歌，或者讲有趣的故事哄我们安心入睡。那声音象潺潺流水拂过我的心。记得每次讲完一个故事，大家觉得不过瘾，脾气很好的李老师总是在我们奶声奶气的央求下，败下阵来，接着讲出一个又一个故事。

李老师还经常讲我们背古诗。她的教学技术真是无人可比。她不但让我们背的滚瓜乱熟，还把诗意透彻地用最简单的语言讲给我们听。李老师平易近人，而且十分爱护幼儿园的小朋友们，为我们遮风挡雨，细心照料。我们仿佛都是她的孩子。即使我们犯了错，她也舍不得太严厉地批评我们，虽然有时她板着脸，但眼里却都是笑意。在幼儿园的时候，爱说空话是我最大的特点，一次上课，我象火山爆发一样，废话说个没完。老师们立刻喋喋不休地批评起来，还让我罚站。我当时脚一软，吓得冒了一头冷汗，好像世界末日来临一样。要知道，老师们可从来都是一罚就一节课呀！当时李老师正在休息，可她听说之后立刻为我求情，一边摸着我的头一边笑呵呵地说：“小孩子吗！偶尔调皮是正常的。”就这样原本要来的暴风骤雨立刻雨过天晴了！

李老师待人公正，一视同仁，她从不偏爱任何一位小朋友，所以我们大家都喜欢她。这位漂亮的李老师为幼儿园里增添了一道和谐的风景。同学们和李老师亲如母子，每天都欢声笑语，十分和睦。李老师优雅的身影，优美的歌声至今让我难以忘怀。

幼儿园的老师们，经常会给我们布置些任务，别的老师的作业我常常会偷懒，漫不经心地应付，唯独李老师的功课，我总是心甘情愿认真完成。李老师就好像天空中最灿烂的星星，照亮前方的路，指引我们前行。我已经很多年没见过李老师了，她的容貌我已经渐渐记不起来了。但她温柔的声音就像三月里的春风一直温暖我的心。

轻盈的细纱拉出金色的阳光，暧暧地，戴着耳机，闭上双眼，感受这温柔的一切。一种甜甜的味道停留在嘴边，初冬，怎会有如此让人依恋的阳光，竟有点让人不敢相信这是冬天，活脱脱地一个春天的样貌。

不知明的鲜花在梦想的世界里花放着，散发着清馨的气息。绕一下手指，那火红的花片便随着跳动的乐符，在风中飘然而下，落在手心，炙热的温度霎时穿入肌肤带动着血液伴随着喜悦的心情拉扯出激动的灵魂一齐在这样唯美的阳光下舞动着妖娆的步伐。远方的两条生命线此时竟也像受了秋比特箭的指引，正弦余弦式地互相交叉着，时不时散出玫瑰的芬芳。

享受着阳光下的温柔，思念着夜里路灯下那相近又相离的影子，回味着那一份眼神，那一句话语，嘴角却不自主地往上跳着，心速也不停地加快了几分。小鹿你什么时候跑进了我的心房，为何不停地跳动让我现在如此慌乱?不过幸好还没被他发现。是的他没有发现，否则这羞热的脸夹何时得以降温?月色皎洁的夜晚，湖光泛影，那闪动着绚丽的光芒如天上的星星，难不成，你我此时就是坐在那鹊桥之上?正偷偷地窥窃这人间美好的一切，美美地如阳光般温暖着心房。

风轻轻地吹来，丝发在鬓间舞动长袖，樱花纷纷绕绕，粉色的、洁白的花瓣融化在这幸福的瞬间。熟悉的短信声，这时轻轻叩动了思念的门。“在干嘛吗?”“想念!”那未发出的话语，其实像是在等待，也许此时两个人就像在放风筝，遥远之中感受那份关怀，藏在内心的你我公开的秘密，甜蜜地，牵引着都各自愿为彼此心中的风筝，放飞那答案藏在时间里的迷局。相互间淡淡的微笑，如今日里温暖的阳光洒在心里，眼中的言语，凝聚着时间，回响在时空隧道里。

今日，阳光真的很美，美得让人依恋，让人不舍，让人只想沉醉在梦中不愿起来，原来，这就是阳光下的温柔。

我有一位同学，她有一双漂亮的眼睛。鼻子高高的，她有乌黑的秀发，还有一张大嘴巴。样子长得还算是漂亮。

我最欣赏他的聪明。每一次考试都在班级的前五名之内。她为人乐观，乐于助人，学校里很少有这样的人。因为她对自己班同学很好，所以能交很多的朋友。她很听她的爸爸妈妈的话。有一次她考差了，她在拼命的哭好像怕她的爸爸妈妈打。她呀，考试考坏了就很胆小。

啊! 她就是陈天姿同学。我觉得她心地善良，也很爱当“和平使者 ”当我和别人吵架的时刻，她会匆匆忙忙的赶到现场说：“你们在吵什么。”我来当你们的“和平使者 ”吧!她一心一意的来帮住我不吵架﹐我很高兴,她和我一个学校﹑一个班级,我觉得很骄傲 ,而且很自豪。

我的陈天姿同学呀!天姿呀!天姿!我好佩服你。有一次我们一帮同学约在星期天去书店，我本以为她不会去，没想到她还是去了。那天我们看完书，我们去吃德克士吧!我们一帮同学都去了。就把陈天姿同学给落下了。我忘记了她的存在。我们自管自走我在心里想：“这次我肯定会被她说。这时我心里很害怕。”后来，我们吃完回到书店时，看见天姿了我以为她会说我。没想到我还没说。天姿对我笑了一声，她就说：“没关系。”

呀!真是一个难得的好人那!世界很少有这种人。难道这是上帝赐予我们班吗?我们班有这种人，希望将来的世界多有一些这样的人。这样我们世界才会更加的和平。

哇，最近的天气真的很不错唉。也不知道是自己的心情比较好，还是怎么样，感觉天气一下子也突然好了很。或许是心情好吧，看什么东西我都显得特别美好。这我向来都偏爱一些的阳光，在我眼里更是美好的不像凡间的东西了。空气也是出奇的好，阳光出奇的明媚。

那样温柔的阳光啊，如果你出门，它一定会用最温柔的光线照到了你身上的。被这样温柔的阳光照着的感觉，真的是非常不错了。很多人都不喜欢阳光，更喜欢宅在家里呢？是的，你可能会说手机比什么东西都要好玩。可是手机又怎么能和阳光相比呢？手机玩久了不经伤眼睛，而且会让自己身体受到辐射之类的，而且长久不见天日的人，身上自然也少了那份年轻人会有的朝气和活力，少的更是一个阳光的好心情。而经常出来晒晒太阳，让阳光照照，才会觉得心情突然一下子好了很多。就是那种自己心底所有的潮湿的，所有的悲伤的地方感觉一下子被这个阳光照耀过之后，所有东西都被治愈的感觉了。那种你心底所有的阴暗的感觉，所有的不好的东西似乎一下子就消失的无影无踪了一样，就突然觉得自己心情好了很多。这美好的天气啊，这温柔的阳光啊。温柔的阳光它不会太炙热，它舍不得烫伤你，它也不会太寡淡，也不会让你感觉到阴冷的气息，因为它是阳光所在，它是所有美好的阳光的东西，它只会让你觉得温暖，却又并不炙热。啊我真是爱极了这温柔的阳光，那样轻柔的照在你的身上，温暖祥和，只觉得心底的一切都是美好，只觉得这个世界也是那么美好。

这温柔的阳光啊，为什么我们还要继续闷在家里呢？不如出去逛逛，享受着温柔的春日阳光啊，真是极致享受！

[阳光好温柔_五年级作文

多积累一些哲理故事可以运用到写作上，下面小编为大家带来了《致命的温柔》这篇哲理故事，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。

鲨鱼是海洋中的强者，几乎没有什么海洋动物能够伤害到它们。

鲨鱼的凶悍，不仅在于高居食物链的顶端，通吃海中众生，更在于它们那戏耍已经到手猎物的本性。比如，当海豹、海狮和信天翁等动物不幸成为它们的猎物时，鲨鱼却不急于开吃，而是将猎物在水面上抛来抛去，戏耍一番，使得猎物在毙命前饱受煎熬。

那么，号称海洋霸主的鲨鱼，就没有天敌吗？如果有，那它又是怎么被吃掉的呢？食物链就是一个奇怪的系统。鲨鱼虽然强悍，但它也有致命的天敌，那就是盲鳗。盲鳗弱小，论实力本不是鲨鱼的对手，鲨鱼的一颗牙齿都要比它重几十倍。但盲鳗自有它们的温柔撒手锏，当它们开始接近鲨鱼时，就装得很从容自信，悠哉轻松。

目空一切的鲨鱼，早就习惯了各色鱼族的追捧献媚，有的是心怀敬畏，有的是想捡拾残骨碎肉，有的是想借助鲨鱼之威吓退自己的敌人。所以，鲨鱼对活动在自己身体周围的小鱼并无提防。何况，盲鳗是以亲昵温柔的形式出现的，因此鲨鱼对它们的到来没有任何警觉，甚至和它们嬉戏。在嬉戏中，盲鳗用黏滑的吸盘吸附在鲨鱼身上，而将其中的利齿藏好，缓缓滑向鲨鱼鳃边。它那不断分泌黏液的吸盘，在皮肤上移动，想必是麻酥酥的，所以鲨鱼美滋滋的，很是受用，鲨鱼已然把盲鳗当作自己的朋友了。

这个时候，盲鳗战胜鲨鱼已经是稳操胜券了，但盲鳗依然不紧不忙，在鲨鱼的鳃边停留了好一会儿，才在鲨鱼盯住一只海龟时迅速闪身而入，进入鲨鱼的身体。至此，它们将在这海洋霸主的体内一显身手，让稳居食物链顶端的鲨鱼尝尝这温柔杀手的厉害。进入鲨鱼体内的盲鳗，它们吸盘的口内有肉质的舌，舌上有两排角质利齿，以活塞状啃食猎物，每条盲鳗一小时能吃下自己体重两倍的血肉。这小东西集体观念还挺強，一边进食一边释放黏液向同类传递信息，呼朋引伴，分而食之。用不了多久，一条鲜活的大鲨鱼便被它们从里往外吃得只剩下空荡的皮囊。

鲨鱼本是海洋中的庞然大物，海洋中的霸主，可在弱小的盲鳗面前却败下阵来。

盲鳗战胜鲨鱼的道理启示我们：“再强大的对手，也有弱点，强敌好防，但是面对温柔杀手，往往是防不胜防。”

[哲理故事：致命的温柔

人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。

也许每个人都是双重的性格，有活泼有感伤，有温柔有倔强。

一个人内心是需要坚硬的，在这个弱肉强食的当代，风情万种的林黛玉本就难以生存，薛宝钗那样雷厉风行的人才可以独当一面。这个发展迅猛的社会，竞争不断压力不减，你不坚强，脆弱根本没人管。受了委屈，对新环境的不适应，工作的不顺利等等，都需要自己慢慢消化，外面不会有人宠你照顾你，这个时候不坚强，不让自己变得坚硬起来，便只有淘汰的份，即使淘汰，也不会有人给你半分怜悯半分同情，在这个社会，能依靠的也只有自己，都市里的生活与竞争，已经远远超越人们承受的极限，前段时间往上特别流行的一句话说，不管晚上经历了怎样的泣不成声，明日醒来世界依然车水马龙。没人管你背后的辛酸与无辜，没人会管你内心的挣扎与无助。在此种境地，你不坚强，脆弱给谁看?哭几声是不是问题都可以迎刃而解?当然不可能，这个社会，也正是因为有这些坚强的人们的存在，才日益快速发展起来。

然而，一个人坚强的久了，生活似乎慢慢就会演变成一种机械化，机械的上班，搭乘公交地铁，下班回家，吃饭，睡觉，一切索然无味，寡淡的几乎将人逼疯。这个时候，你还会因为听到一首好歌感动的热泪盈眶吗?你还会跟着电影里主人公命运的起承转折或哭或笑吗?上班的路上看到活泼的小学生们蹦蹦跳跳的手拉着手上学，还会不自觉的露出欣慰爱怜的微笑吗?如果你还会，说明你内心还温柔着，你的生活没有被这种所谓的都市规则彻底掩盖。因为温柔，会为一只猫感动，会为一只鸟驻足，辛苦繁杂的生活过后，偶尔还能享受生活的浪漫，于是一切就不会只是枯燥无聊，会发现这个世界是有童话存在的。

每个人都想尽力过得好，开心一点，无忧无虑一点，单纯一点。无所谓温柔也无所谓倔强，一个人呆着时，听点音乐打发一下时间，悠扬的旋律缓缓围绕自己，投入整个身心去感受去体会音乐里的世界。静静的感受自己的世界，与朋友聚在一起时，跟着大家伙起哄热闹叫嚣，仿佛生命就在于这样疯狂的折腾，乐此不疲。

从朋友那里听过这样一句话，说，有时候一句话就能让我们泪流满面，有时候也发现自己咬着牙走了很远的路。

泪流满面是因为内心还温柔，咬着牙走了很远的路是因为依然倔强。对于这以后遥远的未知的生活，我们温柔的倔强。

那是一个宁静的周末，我早已进入了梦乡。

不知怎滴，迷迷糊糊的醒来了，哦，原来是冷醒了，我本想盖上被子继续睡，可被子被爱动的我踢到了床下了，我正犹豫着要不要下去捡时，一阵脚步声打断了我的思路，我在心中自言自语：这是谁呀？是妈妈吗？不可能吧，妈妈今天发烧了……我连忙转过身，眯着眼睛装睡在寒冷中，妈妈微微颤抖的手抚了抚我衣裳，摸了摸我额头，随后帮我捡起了地上的棉被，盖在了身上，轻声道：“唉，这孩子又踢被子，怕是着凉流鼻涕。”说完在温暖的被盖下，妈妈用她那冰凉的手握住了我的手，直到我睡去。

过了许久，我悠悠的睁开双眼，从梦中醒来。却看到一幅这样的情景，妈妈躺在我的身边，盖着那张充满爱意的被子。还在睡觉，手放在头上，我的目光抚上了她的额头，那是一双多么瘦弱的双手啊，青筋凸起，我的目光又华丰那里演讲，曾经他也拥有过美丽芳华，现在却爬上了几道细细的鱼尾纹，如写满了一道道愁思，我的脑海中浮现出了一个个妈妈照顾我们辛劳忙碌的场景，我心酸不已，像胸中堵住了棉花，无法言语，眼角温润了……

很久以来都在寻找母爱的代名词，现在终于找到了，现在终于找到了，就是被子里的温柔。

在壹心壹快乐读写班，教我们语文的是温柔、善良、美丽的罗老师，我非常喜欢她。

第一次见到罗老师，她穿着蓝色上衣，黑底带红花点的裙子，留着一头乌黑的迷人秀发，眉毛弯弯的。哇，罗老师真漂亮！她的眼睛笑起眯成一条细线，加上一个翘翘的鼻子和一张能说会道的嘴巴，给我的感觉，甜甜的。

罗老师非常温柔。一天，我去上课。罗老师笑容满面地走进教室，说：“小朋友们，开始上课了！”罗老师正讲得津津有味时，有两位同学在下面窃窃私语。罗老师被他打断了，只看了他们几眼，又开始讲课。过了一会儿，那个同学不知好歹，又在讲话。罗老师走过去，轻轻地敲了敲他的桌子，好像在说：“如果你再不认真听讲，就不乖了哟。”那两位同学似乎懂了。这一系列的动作，罗老师都是轻轻地，轻轻地，你不注意，是不会觉察的。罗老师温柔地给我们继续讲课，我们如沐春风。如果换做其他的老师，一定会狠狠地批评他们。最后，那两位同学被罗老师的善良打动了，又一丝不苟地听老师讲课了。罗老师一定很满意，她笑了，甜甜地，柔柔地。

阳光洒在罗老师那乌黑的迷人秀发上，洒在她那张能说会道的嘴巴上，洒在她甜甜的笑脸上，闪烁着迷人的光彩。罗老师，如圣女般美丽……

我的妈妈个子高高的，大大的眼睛，圆圆的脸庞，脸上时常带着微笑，性格十分温柔。

记得那是个下雪的早上，天气寒冷，雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒，户外白雪皑皑吸引着我。我毫不犹豫地穿上妈妈给我买的新靴子出了门，和同学们一起玩起了打雪仗。时间不知不觉的过去了，我看了一下表，该回家了。低头一看，啊，新靴子变了模样，嘴里嘀咕着：妈妈会不会说我呀?我心里像十五个吊桶打水七上八下一样，忐忑不安的回到了家，开门一看，哈哈，爸爸妈妈不在家，心里偷着乐了起来，急忙将靴子藏进了鞋柜，得意洋洋的进自己的房间，专心致志看起了漫画书。过了许久，只听见“刷刷刷的”声音，我好奇的寻着声音走过去，看见妈妈正在吃力的洗着我的靴子，我不好意思的看着妈妈，妈妈回头温柔的说：“下次小心呀，新靴子提意见，抗议了。”我难为情的答应着“我……知道了”，脸不由得红了。

有一次，妈妈教我读英语单词，我总是念错，她一遍又一遍不厌其烦的纠正着我，可我总也念不好，就垂头丧气的赌气说，“不念了”。这时，妈妈将我搂到怀里，轻轻的摸着我的头，鼓励我遇到什么事情，要自己想办法解决，而不是放弃的。还给我讲她小时侯也会遇到这样那样的问题，遇到问题不要紧，要想办法弄明白就可以了，小孩子都是这样的。然后又耐心的教我，我一下子恢复了自信，不一会就顺利的读准了英语单词。

还有一次，我在家里帮妈妈干家务，不小心将她最喜欢的花瓶打碎了，我吓得哇哇大哭，妈妈跑过来一看，顿时拉长了脸，我担心她会打我，吓的直往后退。只见她伸手拉过我，细心的问我，“花瓶碎渣划伤你的手没有?”并安慰躲在墙角的我说“你不是故意的，以后注意就好了”。从那以后，我就更加喜欢我的老妈了。

我爱我的妈妈，我那温柔的妈妈。

有才何须多开口，万般滋味肚中留。有缘伴君三杯酒，相逢一笑尽是愁。

听，那是谁的笑声？看，那是谁的身影？这间教室怎么这么热闹？教室里的同学怎么这么快乐？哦，原来是我们学校的小记者正在举行“包饺子”的活动呢！

饺子，是中华民族的传统美食，更是千百年来春节家家户户必不可少的食物之一。美味的饺子，让人唇齿留香，“口水直流三千尺”。

当老师下令“活动开始”时，我就迅速拿起一张饺皮，握在手心里，用筷子夹起一些肉馅，一边把它放在饺皮中间一边自言自语地说道：“像我这样的天才，怎么可能不会包饺子。”可当我把皮对折时，却发现肉馅放得太多，饺子肚子太大，饺皮裂开了。我一边把这位“牺牲品”庄严地丢进垃圾桶，一边重新拿起了一张饺皮。这次馅放得正好，我正美滋滋地欣赏着我做的艺术品呢，可问题又来了却又接踵而来——这皮怎么合拢呢？我捏了半天，可它们就像顽皮的孩子一样，根本不听我的指挥。

我正急得团团转时，突然看见身边的一位同学用食指沾点水抹在皮上，一捏，饺皮瞬间就服服帖帖地合拢了。我大喜过望，也依葫芦画瓢地做了一下，哟！一个饺子就这样完成了。

怀着开心的心情，我趁热打铁，又开始马不停蹄地做第二个、第三个……做得多了，也就熟能生巧了，望着这重复单一的制作过程，我“决心”玩点儿新花样。

我天马行空，凭着自己天才的创造力和超凡的想象力，不仅做了“钱包”型，“UFO”型的饺子，还做了一个“馒头”——把皮对折、对折、再对折，用水粘合，不加任何馅料。再把它悄悄地放到盛饺子的碗当中，送到煮的行列里去了。

“突突突”饺子熟了，我迫不及待地跑过去望向它们。它们如同挺着肚子的大将军，威风极了，依佛在我们说：“快来品尝我们吧！我要和你大战300回合！”

吃饺子喽！我看着碗里的饺子，慢慢吃了起来。就在这时，一声大叫把我们引了过去。“怎么了？”“我吃到了一个没馅的饺子！”我暗自窃笑，就这样，同学们在大笑中结束了这堂课……

这次活动不仅让我认识了饺子，让我了解了中华传统食物，更懂得了自强、自立的精神。俗客常笑撑船肚，知已方知腹中珍！

啊！这手心里的温柔！

长这么大了，已经历过许多的事。有些事如早晨薄雾，早已随着时光的流逝消失在阳光下。但有些事、有些爱，却始终萦绕在心头，始终温暖着我。

二年级的时候，在学校上学的我突然发起了高烧。我从学校打电话给妈妈，电话那头传来妈妈焦急的声音：“宝贝，别怕，我马上就来。别怕，啊！”等待妈妈的过程中，我睡着了。

迷迷糊糊中，一双温柔的手，抚摸着我的头。我立即睁开眼睛，看到的是妈妈的眼睛，爸爸的关切。“怎么又发烧了？是不是吃错了东西？”我摇了摇头。妈妈没再多说什么，拉起我向医院走去。

医生检查后说：“你先去找护士做皮试吧！”我想：“为什么要做皮试啊？很疼的。”走进注射室，哇！好浓的药味，闻着就吓人！在爸爸妈妈的鼓励下，我做完了痛苦的皮试。来到了一个房间，我躺在床上，爸爸和妈妈看着我，我觉得自己真幸福啊！

打吊针的时候，我已睡了。妈妈那双温柔的手轻轻地拍着我的肩，爸爸那双有力的手也抚摸着我的头。

正是因为有了妈妈温柔的手，爸爸有力的手，才让我的生活到处充满了阳光！

“师生关系是一切交往的前提，只有搞好师生关系，才能更好的学习，更快的进步。”老师的人类文明的传播者，老师的严厉，让我们刻苦铭心；而她的温柔，让我记住了她。

在我读小学五年级时，数学老师肖老师因要出差几个月，转来了一位新老师，郝老师。她身高不高，留着一批长发，有酒窝，是湖北咸宁人。我们是她的第一批学生，所以她对我们特别温柔，从不打骂人，爱笑，而且笑得特别好看，但以前的肖老师对我们特别严厉，所以大家都叫郝老师叫“好老师”。

记得有一次学校举行数学应用题竞赛，那时的我成绩中上等，但总有一个毛病：粗心，考试的时候不喜欢检查。但从那次考试之后，我长了记性。我做完试卷，把试卷丢在一旁，玩自己的去了。过后，试卷发下来，老师把我叫到办公室去，把试卷给我看，让我自己改一遍。因为我很少去办公室，所以特别的紧张，老师看着我，面带微笑，神情自然，好像在等待着什么。我拿起笔，不到一分钟就改完了，因为这都是很容易的题目。我胆怯的看着她，怕她打我，他笑道：“这是不是特别简单的题目呀？下次不能错了哟！”我急忙点头，尴尬的笑了笑，她突然收住了微笑，疑惑不解地问我：“怎么笑得这么难看呀！自然点儿，好吗？”我点点头，笑了起来，她见我笑了，她也笑了，笑得非常灿烂，她双眉几乎要连成一条线，但眼睛仍是那么大，那么亮。自此以后，我深深地记住了她。

在我们与她相处最快乐的时候，那个严厉的肖老师回来了，我们都极不情愿，因为郝老师要走了，不再教我们了。我们都很伤心，老师也舍不得。她临走前的十分钟，把我叫到她的身边，面带微笑地对我说：“以后可能不再教你了，不要伤心！你要更加认真，要细心一些，做完试卷后要学会检查，只有这样，才能考到高分哦！记住这句话，这对你将来有用！”她忍住泪水，向我说完了最后几句话，便依依不舍地与我们分别了。她坐上车，艰难地微笑着，这一瞬间，是那么的美好。我认为她的笑，比达·芬奇所画的蒙娜丽莎的微笑还要美丽，还有漂亮。

你的微笑，让我流连忘返；你的温柔，让我记住了你；你，已经深深地刻在我的内心深处。

Christina

我爬上了一棵树，突然一股清凉的风霎那间吹到了我的脸上。它既不像在草原上的那种大风，也不像在海边那种湿润的凉风；它既不是冬天那一种刺激的像剪刀一样的寒风，也不是夏天那种闷热的小风。它，是那种温柔的风，有时快，有时慢，但它永远不会变得太疯狂。

亲爱的风哪，你有时会把树上的叶子当铃铛玩，玩着玩着就把它们吹落了。有时在夜里轻轻吹着，哄宝宝睡觉。你有时故意把人家刚晾好的衣服吹下来，但你有时也帮助我们发电。风，你虽然有好的时候也有坏的时候，但如果这世界没了你，我们就要闷死了！

科技发展日新月异，手机的出世给人们带来了翻天覆地的变化，移动手机让人们能无忧无虑地沟通，智能手机的出现更让人们对这个三寸长的小玩意儿爱不释手。然而，在享受便利的同时，也有越来越多的人陷入了手机的“温柔陷阱”。

不知道为什么，最近我发现有事没事看手机的人无处不在，银行、饭馆、公交车上……他们难道不知道有很多骇人听闻的事故，就是因此而发生的吗？有一次，我过马路，眼见一个大哥哥横穿马路时低头看着手机，心思完全在手机上，这时，一个快递小哥骑着摩托车飞驰而过，可想而知，大哥哥被撞倒了，头被擦伤了，手也划出了一条口子。看，在不该看手机的时候看手机多危险啊！

既然滥用手机有那么多弊端，我们就来一一列举吧！儿童看手机，小小的年龄就受到屏幕辐射的伤害，带上眼镜，影响以后的学习和生活；青少年看手机，攀比成风，一到课间就相互“切磋”手机的款式和功能，影响学业，后果不堪设想；年轻人玩手机，不务正业，那就是“课本掉进水缸里——失业”啦！

当然，手机也是有很多优点的，通话、照相、查找资料、传输文件等等，尽管“样样精通”，但还是“陷阱重重”。

看来，如何使用手机，利用手机，如何做到“吸其精华，弃其糟粕”，已迫在眉睫。我认为首先，政府要充分利用现代化媒体、网络课堂、宣传板等，广而告之滥用手机的危害；其次，家长要配合学校，阻止手机进课堂；还有，对于我们小学生而言，学校和家长可以多途径正确引导，让滥用手机的危害深入人心。

小朋友们，你们同意我的观点吗？新年来到了，我们可以学会用手机向老师、长辈问候，但不要留恋手机的花花世界，贪玩于手机游戏或网红APP，危害太多啦！大家请记住，手机是个“多面手”，我们要好好利用，不要陷入它的“温柔陷阱”，让我们共同迈入一个健康、祥和、科技的新年吧！

妈妈的手是天底下最温柔的手。就是这双手，在我成长路上给予了我莫大的支持和鼓励。

今年上期，在“第一届‘海尔双动力杯’全国小学生作文大奖赛”期间，妈妈总要我写一篇《春天的早晨》去参赛。我担心写不好，迟迟没有动笔。那天早晨，妈妈问我写得怎么样。心想：这下可糟了，肯定要挨骂。然而妈妈只是用那双温柔的手轻轻地抚摸着我的头，并语重心长地说：“儿子，要相信自己，只要尽力了，能否获奖并不重要。你就放心大胆去写吧!”说完，妈妈又拉着我来到阳台上指导我仔细观察早晨的景象。此时此刻，我觉得妈妈那双温柔的手仿佛有了巨大的魔力，使我充满了自信。当天，我就一鼓作气把作文写完了。当我把文章交给妈妈看时，妈妈竖起了大拇指。这篇文章还获了奖呢。

记得一个星期天，妈妈带我去游乐场蹦极，只见有的小朋友“呼”地一下蹦到半空中，又“咚”地一下回落下来。我看得心里打起了小鼓，紧紧地拽着妈妈的衣角往后退。妈妈看出了我的心思，便用那双温柔的手拉着我走上了蹦极台，拍了拍我的肩膀说：“没事，儿子，不要怕。”妈妈边说边帮我系上安全带。我还是有点害怕，不敢蹦起来。这时妈妈又举起双手向我示意要勇敢点。看着妈妈那双挥在空中的手，我勇气倍增，便猛地向上一蹦，整个身子飞到了半空中，一下子又落了下来，这样一上一下地蹦着;开始那种害怕的感觉全无了。

无论我走到哪里，妈妈这双温柔的手一直是那样地支持着我、鼓励着我，使我克服了一个又一个困难。在我今后的人生旅途中，妈妈这双温柔的手将继续给予我前进的力量和勇气。

一、【反义词】

粗暴、粗鲁、烈性、厉害、暴躁、蛮横

二、【基本解释】

[释义](形)温和柔顺(多形容女性)。

[构成]并列式：温+柔

[例句]她本来很温柔。(作谓语)温柔多形容女性。(作主语)

[反义]粗暴、厉害、蛮横

三、【英文翻译】

1.gentle; meek; pleasingly affectionate; gentle and soft

四、【短语造句】

1. 这是温柔而净化心灵的泪。

2. 她对孩子和动物总是很温柔。

3. 他温柔地握着她的手。

4. 他温柔得像女人一样。

5. 但他的性情却很温柔。

6. 她的温柔话语驱散了他的忧愁。

7. 她温柔地走到他身边。

8. 我们的心必须宽大，温柔，慈爱。

9. 她往往要向他投一个温柔的飞眼。

10. 葛朗台受到最亲切最温柔的款待。

五、【详细解释】

◎ 温柔 wēnróu

[gentle and soft] 温顺体贴

性情温柔

(1).温和柔顺。《管子·弟子职》：“见善从之，闻义则服，温柔孝悌，毋骄恃力。” 宋 柳永 《少年游》词之四：“心性温柔，品流详雅，不称在风尘。”《水浒传》第二一回：“你不合是个男子汉，只是装些温柔，説些风话儿耍。” 杨朔 《海天苍苍》：“风平浪静的日子，他爱海的温柔;白浪滔天，他又爱海的威严。”

(2).柔和。 三国 魏 嵇康 《琴赋》：“穆温柔以怡懌，婉顺叙而委蛇。” 唐 管雄甫 《戛玉有馀声》诗：“漂渺浮烟远，温柔入耳轻。”

(3).温暖柔软。《法苑珠林》卷一○三：“ 晋 沙门 慧达 ……暴病而死，体尚温柔。” 唐 刘恂 《岭表录异》卷上：“南道之酋豪，多选鹅之细毛，夹以布帛，絮而为被，復纵横衲之，其温柔不下于挟纊也。”《随园诗话》卷十一引 清 惠椿亭 《秋宵》诗：“渐觉宵寒禁不起，笑披鹤氅也温柔。” 艾青 《花束·维也纳》诗：“阳光能射进你的窗户，用温柔的手指抚触你的眼帘……”

(4).指温柔乡。 唐 孟郊 《看花》诗之一：“家家有芍药，不妨至温柔。”《西湖佳话·西泠韵迹》：“青楼红粉，既有此狎邪之生涯;緑鬢朱颜，便不可无温柔之奇货。” 清 洪昇 《长生殿·定情》：“愿此生终老温柔，白云不羡仙乡。”

1.温柔的反义词

2.幸福的反义词是什么

3.冷漠的反义词

4.坚韧的反义词

5.惬意的反义词是什么

瞧，女汉子又在教训人了！

唉！我们班的女汉子就是这样，你可别惹她，因为她的小宇宙随时可能爆发。如果她的小宇宙爆发了你最好离的远一点，要不然你也会受到伤害。因为她的脾气无人能敌，所以一旦见到她你就应该躲远点。

女汉子也有温柔的一面。

记得那时是下雨天，她走在回家的路上。突然，她发现一个小女孩正在路边缓缓的向前走，小女孩的衣服已经被雨水打湿了，没有一点干的地方。我们班的女汉子看见如此悲惨便走了过去把雨伞递给了这个身体已经湿透的小女孩，微笑着说：“小妹妹，雨伞给你遮雨。快回家吧！别淋雨了。”小女孩抬起头望了望女汉子，勉强的笑了笑，说：“姐姐，谢谢你！改天把雨伞还给你。”说完之后就拿着雨伞撑着，回家了。女汉子没有雨伞遮雨，只好淋着雨回家。虽然雨越下越大，但是女汉子的心是温暖的，是快乐的，是美好的。

你知道吗？不管她（他）的小宇宙爆发的有多厉害，只要她（他）的心是善良的，在她（他）身上总会有不一般的事情发生。

跟你说吧！这个不一般的女汉子便是我——晴。

我做事有一个规则，那就是：你不惹我，我就不惹你；你不骂我，我就不骂你；你不动手，我就不动手你；你不动脚，我就不动脚；倘若你让我生气了，我会让你活的比死还难看！

一转眼我已经升到五年级了。回想这几年当中教过我的老师，好多都令我难忘，但其中有一位是最让我难忘的，那段记忆一直深深地刻在我的脑海里。

那一次，我在上学的路上忽然发现我的试卷没有带，心里一下子发了慌，如果这时回去拿，肯定会上学迟到的。我只好硬着头皮下了车。一路上，我心里忐忑不安，生怕被人发现。好不容易进了校门，我更加紧张了，东看看西看看，就担心会被我们班同学发现告诉老师。到了班级门口，我发现董老师正在带领同学们读书，我浑身出了一身冷汗，低着头想赶紧溜到我的位置上去。可谁知董老师却看出了我的不对劲，走到我身边，亲切地问：“你哪里不舒服啊，要不要让同学送你去医务室?”我连忙回答：“不用，我没生病!” 上课了，我心里更加着急了，怎么办?完了，我肯定要被骂死了!明明知道没带试卷不好，还隐瞒老师，那不是更不对了吗?经过激烈的思想斗争，我终于鼓起勇气对老师说：“对不起，董老师，今天我没带作业，我还想瞒天过海不让你知道，真是对不起了!”我低下头，心里知道一场“狂风暴雨”即将来临了!可出乎我的意料，董老师不但没有骂我，还走了过来，对我温柔地说：“老师不会怪你的，这次没带，下次带来不就好了吗?”说完还用手摸了摸我的头，然后回过身继续上课了。我顿时浑身涌过了一阵暖流，不知是开心还是感动。

十年树木，百年树人，董老师对我的的宽容将激励我在学习的道路上更加努力拼搏。老师，谢谢你!

我的家乡在离城市很远的农村。虽然是农村，但是这里的一草一木都不输于城市，这里充满了温暖，充满了……

我的家乡虽然不大，但是这里的一切都是那么的和谐，那么的美好。村子南边有一条小河，河水清澈见底，鱼儿成群结队的在水里有着，无比的自由；偶尔还会有几只蜻蜓在水面上嬉戏，水面上留下几圈水圈慢慢扩散开来。河里的小鱼有时还会四眼相对，离得非常近，也不知道在干什么，好像是在谈情说爱，河边的小草害羞的低下了头。远远望去河岸上青青的小草映衬的小河格外清澈，格外的生机勃勃。

小河上还有一座年久失修的石桥，有些部分则已经开始垮塌了。虽然老桥已经摇摇欲坠、奄奄一息了，但是它仍然坚持着。直到有一次下大雨，把他给冲塌了。现在这座桥虽然美观，但是在我心中依然不及老乔半分。

在离小河不远的路旁边有一所小学，学校简陋，没有高楼，也没有塑胶跑道，更没有草坪，只有一排简单的教室，一个说大不大的操场，一个国旗杆和一面在旗杆上飘扬的国旗，学校极其简陋，但因为有了我们这些学生，简陋的学校也变得生机勃勃了。

而现在小河不再是以前的小河了，老桥也不再是以前的石桥了，小学也变成了幼儿园，一切都变了。

现在的小河里小鱼少了，河里的水草到是多了不少，差不多快赶上日本的樱花河了；老桥也已经面目全非了，学校吧，现在是设备齐全，五颜六色的，跟以前相比真的是一个天上一个地下啊。但是还是感觉以前的好。总觉得现在的学校少了点什么。

现在的家乡虽然不如以前那么和谐那么美丽，但是跟城市相比，我依然是更喜欢我的家乡。走在街上，听着大家的招呼声心里暖暖的，每条街都是那么的温暖，充满了爱意。所以我一直都不愿意离开我的家乡，这应该就是大家口中所说的‘金窝，银窝，不如自己的狗窝’吧。

这就是我所晒的恋恋不忘的“温柔乡”。

我们班的英语老师姓孙，她特别的聪明，上课时说着一口流利的英语，我们都很佩服她。最重要的是，孙老师特别的温柔，她从来没有对我们采取过暴力手段，她也不会当众呵斥我们，偶尔有谁犯错了，只不过就是说一说，如果实在忍无可忍了，孙老师就会把他带到办公室好好地谈一谈，让他知道自己做错了。

记得那是刚开学不久，老师早读课上要默写第一单元，我一看英语书，我的妈呀！这么多单词不会默写，看来这一次我肯定要出丑了，假如不出丑的话，我就不姓李了！开始默写了，老师刚报了一个单词我就傻眼了，突然蒙了。就这样，有许多单词我没听懂，但是老师的话还是跟紧箍咒似的说的特别连贯，我感觉要崩溃了。

好了，现在完了，默了那么多，我只对了3个，默写了15分，我顿时感觉天崩地裂，我来到了孙老师的办公室门口准备接受批评。

孙老师看我来了，并没有批评我而是笑着对我说：“怎么了？是不是默写时太急躁啦？”我突然脸红了，说：“下次默写我一定会认真的。”

“下一次默写前一定要好好背，默写时仔细听，别急。”老师温柔地对我说，“其实你很聪明的，只要再认真一点下次就一定会考出好成绩的。”然后她用慈祥的目光看了我一眼。走出办公室，我想：以后一定要认真复习，不能辜负老师对我的期望，考个好成绩。

从那以后，每次考试或默写我都感觉有一双眼睛在看着我，提醒我不要太躁动，要细心。谢谢你，孙老师！