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风雨中的身影作文(20篇)

黑暗中的我学会坚强,懂得了穿梭;风中的我学会坚强,懂得了在风雨中行走的定义;小编收集了风雨中我依然坚强的作文,欢迎阅读。

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阳光总在风雨后作文700字

全文共 732 字

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阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动……”

一连三天早晨,我们起床后,闻着桂花的芳香,踏着轻盈的步伐,感受微风的轻拂,唱着这首充满人生哲理的“宝歌”,做着让人浑身舒爽的手语操,就这样在时间的长河里前进。

在实验基地这个大家庭里,我懂得了许多:攀岩让我知道了,做事只能往前看,过去的都过去了;过腭鱼池教我懂得了团结就是力量;毕业墙让我知道了,学会合作,乐于奉献是关系到整个群体的……

其中让我体会最深的是——空中抓杠。

上午,艳阳高照,太阳火辣辣地烤着大地。同学们正如同一个个小白兔似的,活蹦乱跳,嘴都乐成了豆瓣嘴。我们正进行着一个高空活动——空中抓杠。

看着同学们大部分都完成得很顺利。我不禁有点怜悯自己,因为自己体重太重了,我害怕失败……

这么快就到我了,我系好安全绳索后,向空中的绳索看了一眼,不经意地发现天空乌云密布,让人产生一种恐惧感。

我开始向上爬了,那一大截柱子梯很简单,前面都很顺利。当我爬到倒数第二个梯格时,柱子竟然跳起了摇摆舞,使我的恐惧感大增。

当我爬到最顶尖时,不料上面的圆盘将安全带的扣子掐住了,我只好用一只手小心翼翼地去弄开,我开始将脚抬向圆盘,我不得不向下看了一眼,顿时我的恐惧感猛增,柱子却兴趣大增,跳起了幅度更大的摇摆舞。

我先将右脚抬上去,再将左脚抬上去,然后再慢慢地站起来,用双手拉住绳索,这时我的脚不自觉地颤动起来,也学柱子跳起了摇摆舞。

我开始跳了,我先将双手伸直,再双脚一跃,竟然抓住了铁杆,我松开双手,慢慢下降。我发现天空不再像刚才那么阴森恐怖,而是晴空万里,阳光普照,清风徐来。

对,“阳光总是风雨后,乌云上有晴空。”只有经历了狂风暴雨才看得见彩虹。

放眼望去——天,很蓝很蓝!

侧耳倾听——音,很美很美!

细心体会——乐,很足很足……

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篇1:阳光总在风雨后作文600字

全文共 622 字

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阳光,往往是在与风雨激战后才出现;成功,往往是在与困难搏斗后才诞生。

有一首歌唱得好:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”。这首歌中蕴含着一条人生哲理:成功,需要和困难战斗。

就拿伟大的钢琴家贝多芬来说吧,就在他的音乐事业发展到极致的时候,老天却和他开了一个天大的玩笑——他双耳失聪!

对于一个酷爱音乐,可以说是为了音乐痴狂的人来说,这或许是一个比失去生命还令人痛苦的事吧!

可能有的人会从此颓废下去,放弃自己的音乐,甚至放弃自己的生命,但贝多芬却并没放弃,他用自己坚定的毅力和比平常人多上几倍的汗水创造了一朵震惊欧洲的音乐奇葩——《命运交响曲》。

就在贝多芬第一次在维也纳的金色音乐厅里演奏这首雄壮的曲子时,全场的听众都震惊了,他们没想到一个双耳失聪的人竟然能创造出这么振奋人心,令人内心激起火花的曲子,全场听众都起立为他鼓起雷鸣般的掌声。

但他并没能听到,直到他走下台从助手那里才知道自己获得全场听众的赞赏和肯定,他激动地流下了泪。

这是喜悦的泪,是苦涩的泪。没有人知道他将自己关在琴室里,每天连续十几个小时,经常练到半夜,即使是弹到十指流血,他也毫不在乎。他只是专注地陶醉在自己的音乐世界中。

同学们,虽然成功的路上布满了荆棘,但如果在成功的路上没有痛苦地挣扎,没有悲伤的泪水,没有伤心欲绝的失败,就不会有那喜悦的成功;就不会有那甜蜜的泪水;就不会有格外的幸福了!所以,我们应该要勇往直前地向成功前进,充满活力的去战胜那一个又一个的挫折!

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篇2:最美的身影作文

全文共 452 字

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最美的身影,它或许是一个陌生人的,或许是一位同学的,也或许是一位老师的。可是我认为她是最关心我、照顾我的妈妈。

记得小时候夏天天气很热,让人恨不得想在清凉的水里泡上几个小时。晚上天气略微凉快点了又有蚊子来骚扰,觉睡得都不踏实。第二天想睡觉了,天又热得让人汗流浃背,在这样的情况下,午睡时浑身难受。

我躺在床上睡不着,便在床上滚来滚去。即便电风扇在一旁“呼啦呼啦”地转,可也扇走不了我心里的热气。好不容易挨到太阳光收敛了一点,我才慢慢地睡着。

不知过了多久,感觉到一阵清爽的风向我袭来,这种风比电风扇扇出的风凉快多了,给人一种舒服地感觉,仿佛人泡在凉水里一样。

我微微地睁开双眼,看见妈妈坐在床边,手里拿着一把大扇子正不急不慢地为我扇出一阵阵清凉的微风。我感觉这一阵阵微风如同创可贴,贴在了我那颗难受的心上。

我渐渐地变的不烦躁了,香喷喷地睡着了。这时,那一阵阵微风迟迟不肯再来了。我疑惑地睁开眼睛,可这次看到的是妈妈那充满疲倦的身影正躺在我的身边。

是啊!妈妈利用自己午睡的时间来给我扇扇子,难道这不是最美的身影吗?

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篇3:风雨交响曲作文500字

全文共 476 字

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我站在阳台上,感受着那春天多变的脸庞。

春天的风,有时轻柔有时狂躁。微风吹过,就像一位善良的妈妈在抚摸着大地。对面小

树林里传来“沙沙沙”的响声,令人心旷神怡。我迎着风,闭着眼睛,觉得有一种说不出的快意。小树林传来的沙沙声、晾衣架上衣服发出的呼呼声,再加上不远处的钢琴声,演奏出一段美妙的曲调。

过了一会儿,雨下了起来。对面工厂里的嘈杂声打破了刚才的寂静。雨中的风,像一位男孩淘气地玩耍。他东跑跑,西跑跑,好像怎么也玩不够。

突然,我看见,远处有一片乌云。慢慢的,慢慢的,天空变得一片漆黑,好像已经到了晚上八点钟。风雨交加,一旁是暴躁的雨哥哥,一旁是狂躁的风弟弟,形成了这种该死的天气。这天气像一个无恶不作的魔鬼愤怒地狂叫着,似乎大地与它有极大的仇恨,永远抹不掉。

“哗啦”,小树林里的树倒了一大部分——我们受不了了!“哐当”,工厂里的人们还在努力地工作——加油,为了我们的家!“轰隆”,雷公公在天上愤怒地抗诉着人们的行为——人类不要再污染地球了!

一场大雨结束了。大地爷爷的风雨交响曲渐渐地停止了演奏。我离开阳台,一边走一边想:这真是一首触目惊心的风雨交响曲啊!

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篇4:老师的身影作文450字

全文共 436 字

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生活中美随处可见,但是我觉得老师身影是最美的!

因为最近月考渐渐逼近,在我们教室的上空,加上了层层压力。

在一个炎热的下午,老师正潇潇洒洒地在黑板上写下了当天的作业,同学们一看顿时傻眼了,无语了。周末作业竟然多达7条!只见同学们的笔尖在不断地来回挥舞。

放了学,同学们逃命似地冲出了教室,只留下了我和王子鸣。没办法,只能由我们去倒垃圾了。

我倒完垃圾后,跑到校门口。只见老师还站在那儿等我们过马路,因为天气炎热,老师不断用纸擦头上豆大的汗珠。我们过了马路,老师又向学校走去(她去备课了)。老师在黄昏下的身影我觉得很美!

黄昏下的身影很美,运动会上的身影也很美!

回想起已经过去了几个星期的运动会,我还是会不禁想起老师的身影。

“加油!加油!”操场上热闹的运动会上一阵不起眼的“加油”声却让同学们来了劲。是谁有这么大的威力呢?不用说,肯定是老师。老师的加油让正在跑步的同学像打了鸡血一样,如离了弦的箭一样冲过了终点。

老师改过作业又去加油,那个加油的身影和那个在黄昏的身影我觉得是最美的!

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篇5:风雨人生

全文共 1038 字

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很多人喜欢下雨,因为下给人带来希望,给大地带来生机。但是我却不喜欢雨,有一个令人不解的原因,下雨要穿雨衣。或许你会觉得奇怪,“不喜欢穿雨衣就拿雨伞啊”,但不知道为什麽,就算拿雨伞也会觉得雨很讨厌,可能要穿雨衣只是一个藉口吧。不过我却喜欢风,当风吹在我的脸颊时,我会觉得很有精神,不知不觉的有了一种动力,这种动力鼓励我,支持我,引导我继续努力,向目标迈进。

无论是风和雨,它们很多时候都会成为阻力,成为绊脚石,阻碍着我们前进,不让我们接近成功。抵挡住它,我们离目标更近一步;屈膝於它,我们离目标远了一步。在抵挡风雨的过程中,有许许多多在我们背後支持我们的人;朋友,亲人……他们总是陪伴在我们的左右,帮我们渡过难关。谁都不愿在风雨来临之际,胆小的躲在避风的港口,反之,我们更愿意去争取那波涛汹涌的自由。

“阳光总在风雨後”,我们都知道不一定,风雨过後是不一定有日出的,也许是晴天呢?但如果我们心中充满阳光,相信目标就在不远处,或许真的可以迎来日出。可能过程有些艰辛,可能总是会跌倒,请相信:不放弃就是成功。可能过程中会遇到别人的冷嘲热讽,请相信:风雨总会停,乱世变太平。

时常会听到新闻报导XX人自杀,那些人就是因为遇到小小挫折,不敢相信自己,不敢在困境中斗争,而‘牺牲’了宝贵的生命。那些人真是太笨了,为什麽要做这些无谓的牺牲呢?因为一时冲动,而做出这麽大的牺牲,有时都为他们感到不值,我老妈在听到这些报导的时候,就总会发出“惨啊”这样的感叹声。为什麽他们这麽自私?难道他们在做出这样的决定的时候,丝毫都没有顾及到家人的感受吗?难道是挫折让他们变成了冷血动物吗?事实上不是这样的,他们舍不得家人,舍不得自己就这样离开这个美好的世界。只是,他们被挫折迷惑了,他们的心中没有一道彩虹,没有一丝阳光,所以他们不能相信自己,相信自己可以穿越风雨。但无论是多麽难以挽回的局面,都不要忘记,有你的家人在背後跟随着你,支持着你,鼓励着你,让你那颗被禁锢着的心灵照进一丝温暖的阳光,让你不再被挫折所蒙蔽,让你勇敢的面对迎面而来的狂风暴雨,从逆境之中走出。

说了这麽多,你是否感觉狂风暴雨的形象已不是那麽的可怕了,其实我们没有必要因为一些困难而做出无谓的牺牲,只要我们相信风雨之後,一定会出现彩虹,那麽,我们一定可以穿越风雨,跨过重重阻碍,到达我们心中的彩虹的。

後记——

突然间,我想哼起这首歌《我们的彩虹》,让我们的彩虹为这世界播种,让一切因挫折而放弃自己珍贵生命的人,都可以振作起来,活出更精彩的人生

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篇6:风雨中见友谊作文

全文共 474 字

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我曾结交过许多的朋友,现实生活中的陈好好,和网络生活中的“舞雪”(是我最好的姐姐和朋友)!

一次,我上学,没有带伞,我看见四年级时的同学陈好好,我想她是我是我最好的朋友,我想和她和一把伞,可有说不出口,我便故意的走到她面前,谁知,她连看也不看我一眼,气死我也,在四年级的时候,我把自己知道的,不知道的全都告诉,甚至有一次,我还当了她的“替罪羊”,而如今,她就知道和旁边的女生谈笑风生,我不知道你和她之间的友谊是否超过了我和你之间,你可知道,那时,我的心都碎了,没想到自己也属于“痴情派”的。难道这就是我们之间的友谊……

舞雪是我最好的姐姐和朋友,在我的心中,对她的评价非常的高,不知道她也是否这样的对我我第一上聊天是就和她聊天,说实话,我很羡慕她,别的不说,只要她一在先就有许多人和她聊天,作文字数多,又优美。虽说,我不知道她长的是否漂亮,但我敢肯定,她一定是聪明,善良。就在昨晚帮我加了一个黑涩的支持者群,我谢了谢她,我似乎已经听见她亲切的说:“不用谢,我衷心的希望她:“学习进步,天天快乐!!”

友谊并不是花言巧语,真实的心德……

[风雨中见友谊作文

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篇7:风雨长廊作文450字

全文共 472 字

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在我的学校里,有一个长廊,无论一年四季,在我眼中,它都是学校里最美的地方。

这条长廊很有特色,它的四周是我们当初进校时种下的紫藤,现在长得非常茂密,紫藤的藤蔓几乎爬满了整座长廊。长廊两旁安上了小挂灯,漆黑的夜里,这几盏小挂灯总会给你温暖的感觉。长廊的柱子上刻的是三字经,我们一边走,还能欣赏完整篇三字经,怎么样,我们学校的长廊是不是很漂亮?

春天,紫藤抽出了新芽,暖暖的阳光洒进风雨长廊,给人一种亲切的感觉;夏天,正是紫藤长得茂密的时候,你会看到整座长廊换了一种颜色,嘻嘻,只要你仔细看,就会看到那只是紫藤爬上了长廊的柱子而已;秋天到了,紫藤枯萎了,但是我们的长廊依旧漂亮,那是因为,旁边的棕桐树,掉了许多金黄色的叶子,秋风吹呀吹,叶子就被吹进长廊的地面上了,那时,你会看到,地面上像铺了一层金色的地毯,好像在告诉我们秋天来了;冬天的长廊那才叫迷人哩,长廊两侧都堆满了雪,调皮的孩子们会在长廊里面嬉戏。最有趣的是,长廊的顶部缀上一只只冰锥。如果你运气好的话,还能尝尝冰锥的味道呢!

这就是我们学校的风雨长廊,它陪伴我们成长,见证我们童年的点点滴滴……

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篇8:感谢那场风雨

全文共 739 字

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我甚爱雨,尤其是北方的雨。漫步在烟雨笼罩的诗般江南,骚人墨客们多以琉璃作比,美则美矣,然我却极为不喜这一分柔弱。就如我不喜易碎的江南烟雨,我也最看不惯那些娇惯的人。然而,只是因为那场雨,我才发现我错得多么离谱。

班级要选拔人员代表学校参加校运动会,向来好动的我自然是被选上了。不过,令我没想到的是,我们班上一个平时柔柔弱弱的女生也被选拔上了。我在心里诧异着,不过也想着她大概见识到训练的苦和累就会知难而退吧。

训练的第一天,天空就飘起了细雨。但是这犹如牛毛般轻柔的小雨也算不了什么。跑在跑道上,我不禁向那个跑在我身旁的看上去柔弱的女生看去。只见她的眉头紧皱着,但脸上写满了认真,没有丝毫退缩之意。“也是,如果这么点雨都受不了的话,也太娇贵了。”虽然心里有淡淡的赞赏,但我却还是认为她不能坚持下去。

一圈,二圈,三圈。

加速赛,弯道赛,计时赛。

我们就在风雨中不断的训练着。每次休息的时候,我都会看向那个女孩,不知道为什么,尽管她的脸色一次比一次差,却没有像我想象中那样痛苦的想要退出的神情。就在大家都累得站不起来的时候,教练宣布了一个好消息:再最后跑两圈,今天的训练就结束了。

疲惫的大伙儿再次站在了跑道上,都坚持了这么久,还在乎这么一圈吗?但我却担忧的看向那个女孩,她还是不放弃吗?我放慢步速,跑到了她的身边。雨在不知不觉间下得更大了,细雨打在脸上显得有点疼。雨和汗水混合在一起,顺着脸颊流下,我伸手擦开遮挡视线的雨珠,猛地一个踉跄,我跌倒在地上。我正要奋力从地上爬起,那女孩跑了过来,伸手扶起了地上的我:“摔疼了吗?我扶着你一起跑吧。”“嗯。”我有力点点头,借力站稳,和她一起在雨中跑完了全程……

这江南的雨虽是柔弱的雨,分明带着一丝韧劲,一丝坚持。我想我爱雨,爱江南的雨,更爱江南的人。

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篇9:风雨中的我作文500字

全文共 541 字

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深夜,寒风呼啸,外面正下着倾盆大雨,整个世界变得一片灰暗。而屋子里却很温暖,没有一丝寒意。

一个酷酷的女孩儿躺在床上,直盯着天花板,面色忧愁,仿佛在思考着什么,眼睛里充满了迷茫。她的身旁有一张去北京的车票,还有几套神气的军装整齐地摆放那儿。

她猛地坐起身,胡乱地把衣服塞到行李箱,然后穿上那件淡黄色的风衣,抓起车票,拉着行李箱就往外走。她走了,她悄声无息地走了,谁也不知道。

小时候,她无意中听到“军人”这两个字,她觉得这是一个神圣,至高无上的词语,在她的记忆中,也曾有这样一个人。他身穿迷彩服,手拿一把枪,笔直地站在她的面前,眼神里有坚定、誓死不屈的信心,还带着温暖的微笑。国防科技大学,从此成为了她梦寐以求的大学,她从没去过那儿,可是她渴望去到那儿。

如今,她真的考上了,她坐在去往北京的火车上,靠着玻璃,望着她熟悉的这一切土地,心中思潮起伏。她实现了多年来的憧憬,可从此她将远离父母,像有一把刀深深地扎进她的胸口,她的心疼极了,脸颊上似乎有什么东西缓缓流下。

清晨6点,火车到站了。

她走进了国防科技大学,那是一座威严而不可侵犯的学校,大门上高高悬挂着它独有的标志,后面有一块大石头,上面刻着“厚德博学,强军兴国”。

此时的她潇洒地站在雨中,穿着一穿军装,望着那风雨中依旧鲜艳的五星红旗……

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篇10:爱是一个身影作文800字

全文共 811 字

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,有时离我们很远,但却近在眼前。爱,有时是一杯奶茶,爱有时是风雨中的一把伞,但在我心中,爱更多的是那个身影

那是一个冬天的下午,“妈,没墨水了。”“那就去买吧。”妈妈边看电视边说。“外边太冷了,要不明天再写吧。”“不行,今日事今日毕,快去买墨水。”我磨蹭地穿好衣服,不情愿地去了。外边正下着大雪,羽毛大小的雪花落在额头上,我不禁打了个寒颤。真冷啊!妈妈怎么在这么冷的天让我出来买墨水啊!我抱怨着,我一路顶着风雪跑到了文具店,随便买了一瓶墨水就回来了,在路上等红绿灯时,看到了一个熟悉的身影,一头棕色的卷发飘在风中,是她吗?她好像发现了什么,转过身就往回走,我刚要追过去,红灯亮了,汽车在我眼前穿梭,等到绿灯亮起时,那身影已经消失,我急忙赶回家去,电梯在13层停了一会儿,我的嘴角向上翘了翘,打开门,发现妈妈正躺在沙发上看电视,羽绒服搭在衣架上,我走过去摸了摸羽绒服,问妈妈:“妈,你看的是什么节目啊?”“啊?什么?……”这时,我心头涌上了一股暖流。

另一个身影浮现在脑海。那是一个春天的早晨,那时的我还是一个初一的小女孩,刚到学校,班长就问我们带没带红领巾。红领巾?啊!完了,忘带了,早上的时候,妈妈还提醒我要带红领巾,结果就忘带了。今天是周一,有升旗仪式,要戴红领巾,这可怎么办呀?我到处找同学借,可他们都只带了一条。就在我着急的时候,有一位同学对我说:“你快去传达室,有人给你送红领巾来了。”送红领巾?怎么会呢?我带着疑问走向传达室,只见一个披着长发的人在门口等着,我隐约猜到了,她在寒风中等着我,那棕色的长发在空中飞舞。快要升旗了,我拿了红领巾就匆匆走了。

望着胸前的红领巾,泪花伴着国歌涌了出来……

是的。同是一个背影,同是一份深深的情感。此刻,她坐在沙发上,眼睛里满是微笑……我慢慢地了解到,母女一场只不过意味着你和她的缘分就是今生今世不断地在互相目送对方的背影,你站在小路的这一端,看着她逐渐消失在小路转弯的地方。

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篇11:厨房后的身影作文450字

全文共 465 字

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“慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?”

每个人都有这样一个人,她长的可能不好看,但每次看到她都有一种很温暖的感觉,她可能脾气不好,但她说的每一句话都是为你好,她可能很啰嗦,但每一句活都是为你考虑。

你可能很烦她,因为,她总是一句一句地重复着原来的话。

可是,你忘了,小时候不会说话时,她总是耐心地一句一句地教你。你忘了,有了好吃的,总是先给你,然后微笑地说:快吃吧,我不喜欢吃。你忘了,每当你不开心时,她总是第一个关心你、安慰你。你忘了生病时,是谁彻夜未眠守在你身边,是谁不断地包容你的缺点,是谁下雨时,为你撑伞,自己的衣服湿了一大半,而你却一滴雨没有淋到,是谁守在病房门口寸步不离地看护着你,是谁当你醒来失声痛哭……

你总是看到她微笑的一面,却没有看见她无助、哭泣、绝望的一面,可能你觉得她这么做是她应该的,不,没有,没有人是生下来就要为你服务的,你可以想想,如果当初她把你丢弃了,你现在是什么,一个乞丐、一个扫地的、一个没人疼没人爱的孤儿,或者早就死了!

是她一手养大了你,如果没有她,也不会有现在的你。

她就是——“母亲”。

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篇12:也无风雨也无晴作文600字

全文共 606 字

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我推开房门,将书包放在桌边,低着头坐在桌后,一言不发。

今天发下了数学测验的试卷,那一个个鲜红的大叉有些刺目,而那个仅有两位的数字更是让我的心跌入谷底。

我揉了揉太阳穴,提起书包将试卷拿出,放了一小会儿便又觉得心烦意乱,随意的把它叠好丢在了一旁。

我努力使自己冷静下来,然后鬼使神差的翻开了桌上的一本《宋词》。

这本书我买回来没几天,只是潦草地翻看过一遍,唯一的印象是这里面的词差不多都华丽至极。

今天的我依旧有些草率地翻动着,然后无意间看到了苏轼的《定风波》。

“料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”这首词与先前我看到的那些不同,没有太多的华丽辞藻,有的只是一种说不出来的洒脱肆意。

恍惚之间,似乎见一人拄着竹杖,踩着草鞋,披一蓑烟雨,走在风雨之中,不知不觉间,已走上了山头。还带着料峭寒意的春风拂过面颊,酒意消散了几分。再回头望向方才走过的萧瑟之处,那里已雨停风止、烟消云散,一切坎坷都成为了过去。

我看着这首词,下意识的想起了刚才的自己,那时的我只关注着考试的不如意,却并没有想过这也不过是一件没有太大意义的小测验,也没有注意到自己心中的烦闷正在一点点减少。就像只顾着关心人生路上的风声与雨声,却没有注意到风雨其实在慢慢变小。

人生中的确会有许多的风雨和坎坷,但我也会记住这首词中说的,风雨萧瑟终会消散,不必太放在心上。而当这一切散去后,会玩过去,看到的只是一片也“无风雨也无晴”。

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篇13:妈妈的身影作文500字

全文共 545 字

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“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”每次读《游子吟》,妈妈辛苦劳累的身影便会浮现在眼前。

冬天的一个早晨,天还没亮,我一觉睡醒,发现厨房里亮着灯。妈妈在干什么呢?我悄悄披衣下床,推开屋门。夜,清冷清冷;残月,在云中游动;寒风,在树梢呼啸。我不禁打了一个寒战。只见厨房的灶膛里,火苗舔着锅底。原来,妈妈正在为我做早饭。妈妈的身影,随着火苗的跳动而晃动。

一阵刻骨铭心的感激之情涌入心扉,我深情地喊了一声:“妈!”妈妈转身,看我下来急忙喝令我:“天还早,再睡会儿吧!”

我躺在床上,难以再入睡。妈妈的身影仿佛又在我脑海中浮现:这几年,爸爸常年在外面工作,我还在上着学。家里还种着几亩地,一大堆杂活全落在了妈妈一个人的身上。她风里来,雨里去,起五更,搭黄昏,没说过一声累。每个星期天我回到家,她又是和面,又是炒菜……我的星期日却成了妈妈的“劳碌日”,可妈妈却毫无怨言,十分乐意……

天亮了,妈妈已经把饭端到了饭桌上,喊我起来吃饭。一碗热气腾腾的水饺摆在了饭桌上。她一边看着我吃,一边又絮叨着叮嘱我好好学习,好好和同学相处……

我和伙伴们迎着晨曦,穿过马路。一轮红日喷薄而出,遍野青草露珠晶莹,妈妈那忙忙碌碌、辛苦劳作的身影又浮现在我的脑海。我禁不住又想起了那首诗——谁言寸草心,报得三春晖。

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篇14:雨中的那个身影作文700字

全文共 727 字

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生活中有很多平凡的人物,但她总能让人难以忘记,因为她身上有一种可贵的品质。

前一秒还是阳光明媚,转眼间老天就阴沉了脸。从天空中倾斜下来,豆大的雨点打在我手上感觉很舒服。雨点嘀嗒嘀嗒地落在地上,像一首优美的乐曲。路上到处是奔跑的身影,雨密密麻麻地斜织着从天而降。看到路上的行人便勾起了我的回忆,也让我不经意间的想起了那个熟悉的身影。

我们小区以前有一个老奶奶帮人看守自行车。每次看到她我心里总是想:哼,又在收钱,真是个小气又爱财的老太婆,看到她也都是冷眼相待。放学回家,我都是避着她走。但我还是不懂为什么人们总把自行车停在她那里。直到有一天,我改变了对老奶奶的看法。

一天,我放学回家刚走出校门就看见天上乌云密布,我像一只逃命的兔子向家里飞奔而去恨不得再长出两条腿,再跑得更快一些。刚到小区门口,天上响起了几声闷雷,便下起了倾盆大雨,我跑到了离老奶奶看车很近的地方避雨。雨中,我看到了一个身影,那个不是别人正是老奶奶。她不顾自己被雨淋,依然冒着大雨把每辆车都盖好。风很大,一次又一次地把布吹走了。老奶奶用力地搬来了几块砖,才把布压住。雨停了,人们来取单车,却发现车是干的,但老奶奶像落汤鸡站在一旁,高兴地笑着,看着他们一个个的来把车给取走。人们知道了原因都在感谢老奶奶,当我回过神来发现腿上冰冰的,但是我的心却是暖暖的。这一瞬间我再也不觉得老奶奶小气了。每次放学回家我都会笑着对老奶奶说:“奶奶好。”每当说出这几个字的时候,我心中都很温暖。

现在老奶奶虽然不在这里看车了,但她却给人们留下了深刻的印象。每次下雨,我不禁会想起那熟悉的身影,那位可敬的老奶奶。那雨中的身影,我永远不会忘记。

她不是为了钱,而是为了发挥余热帮助别人,我们更应该学习她乐于助人的精神品质。

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篇15:风雨后的阳光作文700字

全文共 634 字

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正如有句名言所说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是她的胸怀。”然而这风雨,是阳光上的阴影,就如在阳光上的一个缺陷。经过风雨的洗刷才有光亮洒满人心,但这一位人就是“风雨后的阳光”。

在她12岁时就双目失明,可是这一个缺陷并没有打败她,反而使她坚强起来。她的外表并不美貌如花,她只是一个普通的女士,但她的内心是“美”的。

当她在求学期间,她发现藏文没有盲文。在1997年,她到西藏旅行,她骑马穿越名地,发现这里的盲童很少有接受教育的机会,她便萌生了创办西藏盲童学校的想法。

后来,她建立的盲人康复及职业培训中心正式运作。到目前为止,她教育了很多盲童,用她那温暖的行为与语言去温暖她们的心灵。而且她用自己所攒的血肉钱捐给盲人学习,用心地培训盲人的生活技能、语言的表达,以及按摩电脑、手工编织、美术等职业技能培训等等。多么令人感动的一幕!

她是一片阳光,用温暖去安慰盲童,她是当代的普罗米修斯,虽然自己看不见光亮,却给远在异国他乡的西藏盲童带来了光明与希望。她让我看到了现代的白求恩!一个外国的盲人能够直接感受当藏族盲童的需求,这需要一种高尚的人道精神,更需要一种博爱的慈善情怀!

她就是我心中的崇拜者,她就是经过风雨后才能使用阳光来照亮别人。她看不见世界,偏要给藏族的盲人开创一片新的天地。她从地球的另一边来,为一群不相识的孩子而来,不企望神迹,全凭心血付出,她带来了光明。她的双眼如此明亮,健全的人也能从中找到方向,指引盲童走向未来。多么宽广的.胸怀。

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篇16:一路风雨一路歌中学生满分作文

全文共 808 字

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最是寂寥斜阳处,时光沉静无言。沧桑染指笑流年,霜华催泪落,夜幕碎尘缘。人生苦短谁顾盼,岁月蹉跎堪怜。忧伤如昨吹玉案,凝眸枉思量,素笺把心囚。

——题记

生活是什么?

生活是一首歌,我们每个人用一生的经历来为它谱曲,为它填词,把它演奏。在生命的终点完成这首属于自己的歌,完成这首融入了自己一生心血的歌。

每个人的人生都是不同的,所以每个人的这首歌也不尽相同,它们或平凡普通,或慷慨激昂,就如创作首歌的模板一般,或一生碌碌无为,或一生光辉灿烂,但毫无疑问,每一个音符,每一个旋律都是这个人生活的真实写照。

困难是什么?

困难是成长道路上的风雨,是每一段人生中不可或缺的重要角色,也是生活这首歌中重要的一部分,有了它的存在,才能为原本黯淡的乐谱增添美丽的色彩。它就像生活的调味剂,使成长的道路不再枯燥,使生活不再无味。

然而,每个人对待这风雨的态度都是不同的。在风雨面前,有的人横冲直撞,奋力前行,不惧风雨的侵蚀;有的人畏畏缩缩,小心翼翼,想要逃避风雨的波及;也有人不紧不慢,缓步在风雨中慢行,边走边欣赏风雨中的风景和他人的姿态。

因为每个人对待风雨的态度不同,所以也导致了人生的结果不同,最终便导致了人生这首歌曲的不同。不惧风雨的人活得坦荡,精神也被世人所传颂;逃避风雨的人碌碌无为,终生生活在困苦之中,即使走到生命的尽头,身处社会底层的他也不会被世人所关心;欣赏风雨的人或许不能有所作为,但却也不会太过平凡,因为他们有乐观的心态,谨慎的思维,能够在困难面前保持临危不惧,这也是极好的。

成长的道路上布满艰辛,面对困难,我们要做到“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。艰苦奋斗,执著践行,百折不挠,勇敢地向困难发起挑战,才能战胜困难,才能战胜风雨,才能谱写出一篇光辉的乐章,被世人所传唱……

在成长的路上,让我们奋力前行,让我们一路风雨一路歌。

年华如梦,一唱,已是旧时景,二唱,已是昨日歌,再唱,便再也回不去了。

[一路风雨一路歌中学生满分作文

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篇17:经年风雨,依旧芳华作文800字

全文共 836 字

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光阴似箭,流年如水,不觉间,这已是我来到一中的第九年,而养育我九年的母校,正迎来七十周年的华诞。七十年的艰辛,同着七十年的光辉一起,薪火相传。

我们的一中,你自始至终不曾离弃这片土地,纵使硝烟,纵使风雨,你历尽苦难,在不易之中成长,像我们一样,拥有一次又一次的蜕变。七十年前,一条小街上的瓦房,几间陋室,这便是你的前身。时过境迁,校址辗转迁移,最初的校舍已成旧迹,而古朴优雅的老校区栉风沐雨,依旧比邻丛台,安然伫立;宁静优美的新校区坐落城郊,校园开阔,设施完备。那老校区经年已久却依旧郁绿的爬墙虎,和新校区尚未长成的小树,一个见证着一中的历史,一个凝视着一中的未来。

而经时光的积淀,岁月的洗礼,七十年,童颜终成鹤发,我们的一中,你却有不改的朝气与活力。七十年如一日,你用你博大无私的怀抱,接纳一批又一批求知心切的学子。在辛勤敬业的老师们的悉心培育下,一中学子人才辈出,其中不乏各界精英,而他们的足迹已遍布世界各地。他们奋勇拼搏、努力自强的精神源于何处?是什么帮助他们终实现凌云壮志?——没错,正是一中,我们的母校。她教会莘莘学子如何做人,如何做学问,秉承“诚实、勤奋、自信、责任、感恩”的品格,去完善自我,激励他人,以至回报家国。

作为新一级高一学子,我们应当学习诸多优秀学长与校友的良好品质,致力于将自己打造成一个坚守学生五项核心品格的优秀一中人,肩负祖国未来之重任,为母校争得荣光,为国家效一己之力!

现如今,一中已立于全国百强中学之林,母校的蓬勃发展亦是有目共睹。漫步在新校区草坪间的小径上,看着那现代化的教学楼,想到整洁明亮的宿舍与食堂,不禁感叹新校区体系之完备,而更有对世事易移的感慨——七十年前,在破旧的砖瓦房里,母校便开始倾心哺育她的学子;七十年后,我们伫立在七十年前的前辈们未曾想象过的校园之上,回首过去,展望未来。

年过七十载,历经风雨的母校如一芳华。我们的母校,愿你每个七十年都朝气不改,青春如旧。而我们,只愿同你相濡以沫,三年后,以辉煌的战果来回报你的恩情!

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篇18:风雨过后的彩虹作文600字

全文共 600 字

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彩虹,在我的心中,一直是美好的代言词。彩虹的出现总是伴随在风雨之后。或许,这是上天赐给世间的一份特殊礼物,让人在困境中得到一丝心灵的抚慰。

我出生在一个并不富裕的家庭,母亲从小患精神分裂症,失去生活自理能力,我从出生到现在,连一口奶水也没有喝上,仅靠吃米糊长大。而父亲又不融入家庭,不顾及家庭。只有年迈的爷爷、奶奶从事生产劳动共我上学读书,他们任劳任怨,不仅要养育我的母亲,还要养育我与妹妹。

虽然我的物质生活十分艰苦,但我也渴望知识,想要增长智慧,每天天刚亮就步行两个小时来到学校读书,不论刮风下雨,从不间断,风雨无阻。我在小时候就懂得唯有知识才能改变我的命运,为此努力学习,使自己变得更聪明,能够在你社会上立足,能够用自己的双手去劳动,去创新,从而改变自己的命运,改变我这个贫困的家庭。

由于家庭的特殊性,我的童年生活虽不天真烂漫,不能依在父母的怀里撒娇,但让我明白了独立,明白了自力更生,明白从逆境中不断提升自己,从而让自己明白生活中应有的作为。

我要积极面对生活,积极承担家庭的重担,俗话说“聪明保一人,富贵保全家。”我确信:通过我不断的努力,勇敢的追求美好生活,始终相信会有那么一天,上天能让我如愿以偿,以报答我的亲人、回报我的家庭,让自己在逆境中磨练过后,彩虹一定会出现的。

所以,我身处逆境,但我更向往美好生活,我要在逆境中让自己变得更加坚强,去承担我家庭中的重任,去迎接积极、美好、向上的明天!

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篇19:夏日风雨作文600字

全文共 635 字

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风来了!

山野中的花朵也跟着摇摆。但一开始的方向相同,挤在一起,像是成堆成团窃窃私语。花瓣随风飘扬,色泽艳丽或暗淡,样子小巧或粗大都混杂在一起。这些花瓣在天空中起舞,每一个旋转都是完美的、精彩的。它们时而翻转、时而跳跃错杂的舞步交织成了一首舞曲。花朵们,在风中摇摆。它们的头还是抬得很高,在风中好似高傲的公主,不愿低头。山野中的花儿们都是这样,一改以往的各式各样,形成了一种默契。

沙石听从风的指挥,飞了起来。以往平静的沙石有无尽的力量。它时而下坠时而上升,非常珍惜这个短暂珍贵的飞行机会。沙石飞过,好似黄绸缎飘过。沙石飞过大街小巷,为高楼大厦披上新装,也为本来蔚蓝的天空盖一层灰蒙蒙的布。

鸟儿飞得更低了,而且更加仓促。它的飞行状态,让人能看出它脸上的忧愁。它们慌慌张张地飞着,像是遥控飞机失去了遥控指挥,跌跌撞撞的。它们有着忙不完的事。它们焦急地准备着,等待着——一场透彻的大雨。

荷叶开始有了动作,像一个弹簧般接住了一滴雨。忽然雨加强了,只听见刷刷的声音。荷叶里顿时接了不少水。一阵风,一片荷叶被揭翻过去,一颗水珠在荷叶边缘滚来滚去。它的样子活像一颗晶莹透亮的珍珠,伴着雨直接落入池塘的声音掉到了池塘里,溅起雪白的水花。

这时,在家里,人们看到雨刷刷地贴着窗户上的玻璃流淌,瓢泼一般。车上,人们看到那雨刮辛勤地劳作。路上,举着伞或披着雨披的人,感受到那一种倾盆大雨的威力,伴着风,让人早已不顾寒冷的感觉。

雨冲破了黄色的天空,脱去城市灰蒙蒙的大衣,在空中画出一道道完美的弧线。

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篇20:风雨中的田野

全文共 663 字

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走在田间小路。路窄,心宽,辽阔的自然带我进入到单纯、自然、无边的空间。 清风吹动麦穗,洋洋得意的他们正摆动舞姿,在硕大的舞台上,秀着自己苗条的身躯。低矮的韭菜苗也不甘示弱,成群的摇动,一股一股,似乎是陆地上绿色海洋的起伏波浪。风儿,看着自然在戏弄他,他渐渐咆哮起来。 风怒吼了,那些植物们都吓坏了,弯下了腰,低着头,准备躲避一触即发的大雨。风的怒吼,响震天下,想必这是他对天神的指令。雷公电母来了。在大风中的推动下,天一下子暗了,乌云交集,碰撞中让雷公电母来了激情。闪亮的光,从天劈下,劈在大地上。风吼雷鸣,让整个田野躁动起来.成群的鸟,在空中徘徊,电闪雷鸣让它们十分的茫从.田野中的青蛙不知何时躲了起来,“轰轰‘有雷声足以让它们吓破胆了。鸭子也从小池上扑腾到了岸上,慢悠悠的摇摆着尾巴避雨去了。 嗒嗒水珠从阴暗的天空滴下来。乌云渐渐地向大地压下,随着风的节奏,在自然界中乱舞,天地间,只有黑色。 我也被黑色的天空吓破了胆,在光亮利剑下到了一个山洞中避雨。不一会的功夫,水珠变成了一盆大水,那似乎是龙王爷的脸盆,在龙王不小心间,一盆大雨落地。风雨交加,在洞口形成一个水柱,正像李白笔下那样“抽刀断水水更流。 大雨的降临,让万物都吓坏了。鸟儿已经在屋檐下,可怜的麦穗也已经弯下腰,生怕这大雨破坏了容貌。 田园已到了寂寥无人的地步。 大雨击在地上,溅起了无数多个小水珠,晶莹透亮,他们在活跃,在舞动。 风雨之中,大雨在田园舞动,欢快的步子,证明了他正在跳踢踏舞。黑暗中,他毫无畏惧,却热情奔放,舞动出英雄风范,舞动出人民的英勇!

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