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风雨中的身影作文(实用20篇)

黑暗中的我学会坚强,懂得了穿梭;风中的我学会坚强,懂得了在风雨中行走的定义;小编收集了风雨中我依然坚强的作文,欢迎阅读。

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阳光总在风雨后作文600字

全文共 576 字

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“滴滴答答,滴滴答答……”雨声如同悦耳的琴声,好听极了,可在我的眼里,这仿佛是自然万物的嘲笑。我望着面前那张满是红叉的试卷,心情落寞。

我呼了一口气,去花园静心,期望回来的时候能有个好心情。

花园的小路很泥泞,但有一种很好闻的味道。我的身上,飘飘忽忽的,落了几点雨丝。我不管,只漫无目地的向前走去,绕了一大圈,我轻叹一声,终究还是抛不下心头的抑郁,打算打道回府。

忽然,我看见前面的泥地里,似乎有个小东西在挣扎。我顿时心里好奇,便走上前去看。走近时,我诧异的发现,那,是一只蝴蝶。

这只蝴蝶很漂亮,蓝色的翅膀,黑色的触角,在泥土里拼命地挣扎。看来,它碰巧出来觅食,刚好遇到这场雨,便摔在了这儿,被黏糊糊的泥土粘住了,困在了这儿。

我不动,我想看看绝望之时,它会怎样。它又挣扎了一会儿,突然不动了,我以为它绝望了,就想助它一臂之力。可是,意想不到的发生了,它又剧烈地挣扎起来,一下、两下……十下!成功了!它猛地跃起,一下子飞的老高老高。我抬起头,呀!不知何时,温柔的阳光早已替代了冰冷的雨水,而绚丽的七彩才是更加耀眼的存在。我看着那只蝴蝶,眼角倏也流出泪来,此时我竟觉得自己渺小无比!

是啊,阳光总要在暴风雨之后才会更加美丽,耀眼的彩虹才会更加夺目,失败与挫折才是我通往人生成功的踏脚石。从今以后,我将不再畏惧挫折与失败!

阳光总在风雨后,挫折与失败,我早已不再畏惧。

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篇1:风雨中的感动作文600字

全文共 627 字

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时间匆匆流逝,光阴似箭日月如梭。那些往年的记忆也变得模糊不清了。记忆的五彩缎带也黯然失色了。至今为止,让我记忆犹新,历历在目,感动不以的是那一件事。

那是一个晴空万里,天上没有一丝乌云。那是七月,正是炎热,树叶热的卷了起来,柏油路都快要被烤化了。人们满头大汗。我背着沉重如山的小书包,高高兴兴的去上学了。没走多远,就被我那唠叨的妈妈叫住了。说着:“今天有大暴雨吧,带上雨伞。”

可是没想到啊,天有不测风雨。放学了,阴云遮住了蓝天,大雨’我把头仰上一看,心想,这大好天气带什么雨伞?想完就撒腿快跑。骤起,电闪雷鸣,不一会就下起了瓢泼大雨。上演了一场《暴风交响曲》。看着同学们一个有又一个被接走,我心中急得像是热锅上的蚂蚁团团转啊。我后悔了,看着外面的大雨我又想哭又想笑。笑是它下雨过后带来了新鲜空气和五彩斑斓的彩虹,哭是我怎么回家呀……

妈妈有病了,所以不来接我了,我怎么办啊,我无意之中向外看了一眼,那顶着暴风骤雨来的是谁?定眼一看,那不是我生病的妈妈吗?她怎么来了?不是不来接我了吗?在我的脑海中划过了一串小问号,也想不了那么多了,我一下钻进雨伞下面。一路,我觉得有一只爱的手在撑着,我以为是错觉,便没有在意。回到家了,才发现妈妈的衣服湿了一大半。这时,我心中的问号变成了句号……妈妈是为了我才来带病的身子去接我。

爱,就像一把巨大的雨伞为我们撑开了一片蓝天。爱,照亮前方的路就像一支蜡烛,照亮前方的路。就像一种信念让我们坚强,成长。就像一对翅膀帮助我们遨游。

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篇2:也无风雨也无情作文900字

全文共 914 字

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美剧《西部世界》中讲述了人工智能掀起思想狂潮,开始逐步蚕食世界,妄图统治世界的故事。这群人工智能无有情感羁绊,屡战屡胜。影片的戏剧性转折点就在于,机器人忽然发现自我的反抗意识是被录入在源代码中的,是名“自我”而非实“自我”。

陈寅恪先生曾写道:“惟此独立之精神,自由之思想,历干万祀,共三光而永光。”故而说,任何对于人工智能将像人类一样思考的担忧,大多是杞人忧天。正如影片中所描绘的那样,它们看似独立的精神,自由的思想不过是人类所强行赋予的,说到底,他们不过是人类思想的衍生物,一个拓展而己。

诚然,我们难以否认人工智能的智能性。阿尔法狗每天数以万计的围棋局数,又岂足柯洁所能相比?但当阿尔法赢棋后的“心如止水”与柯洁的泪水相比后,情感的力量又是否叩动了你的情怀?所谓程序,不过一个定式而已。上世纪,被封“昭和棋圣”的吴清源摒弃传统的占角方式,使用“天元”(棋盘最中央,被认作是宇宙的起源),这种浩瀚诡滴的棋法,又怎能是使用程序所创?人工智能所用的程序算法只能说是最完美的计算,而不得称之完美的思考。现在,又何须担心人工智能会让计算机像人类一样思考。因为,它们永远“也无风雨也无情”,却不得写出“也无风雨也无晴”。

浮华浪掷如当下,人娄的思维逐步沦为程序化与冷漠化。在名利场中熙熙攘攘,在歌舞场中莺莺燕燕,追的是笏满床,求的是金满堂。一言以蔽之,为利而已!

价值观变得直率,先拟下目标,制定好输出,再通过简单的是否来选择分支运算,善恶勿论。教人直叹古人之言成真:守法朝朝忧梦,强梁夜夜欢歌。损人利己骑马骡,正直公平挨饿。但我们应要坚信,善恶到头终有报,秉持自我的原则,恪守道德底线。自辨证唯物主义的发展角度来看,也惟有如此,才能积收长利。以无道德为代价换来的无限风光,终是楼塌花尽烟成空。

更为可怕的是人心之间的温度渐褪。社会、媒体总在宣扬助人为乐之行,见义勇为之行。可如果已到了不得不用倡导的方式,又是否是因为此物的缺失?若当这类品质镌刻于人心之后,又何须宣扬了呢?扼腕再叹,《大学》中的“和为用,礼为贵”已被今人忘得一干二净。

千年前,苏子所写“也无风雨也无晴”是旷达之恣。人工智能的“也无风雨也无情”是其本质所造就的。那人又何以自处?

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篇3:感谢那场风雨小学生600字作文

全文共 629 字

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天正淅淅沥沥下着雨。我和小伙伴在黑暗的房间里玩着手电筒,我把手电的光投在墙上,他们就拼命地追逐亮光。我们的欢声笑语似乎淹没了窗外的风雨声。 今天,又下起了小雨,我丢下手中的笔,望着窗外,想起了几年前的那场雨。为什么年幼时就可以这样无忧无虑呢? 我躲在书房里,把门反锁着。手中捧着一张画满圈和叉的试卷,回想着父母训诫我的话语。

书房里一样昏暗,我只开了一盏台灯。不过这台灯的光没在像几年前那样在墙上舞蹈,而是静静地躺在写字台上的试卷上 从小,父母对我的期望就很高。他们又让我学钢琴,又让我练英语。这些我都理解,也都没多抱怨过。他们想让我考上好的大学,将来有出息。

小学六年,我一直很努力,也很优秀,没有令父母失望。但眼看就要毕业了,我却在这么简单的数学测验中考得这么差,这对谁来说都是个打击。 我躲在书房里,默默地看着窗外的雨下着,下着 无意中,我把目光停在了那棵老梧桐树上,就像台灯把光投在在试卷上一样,只是静静的停在那里。忽然,我心里有一种暖气朝周围扩散,这就是被震撼的感觉吗?喉咙像是堵住了,发不出声音,只看着这棵树。从我懂事起,这棵树就在我的窗前了,是父母和它一起看着我长大的无论是风吹雨打,还是漫天飞雪,它都毫不退缩,屹立在那。

对呀!在这长长的人生道路上因为有坎坷,才吸引我们去走;因为有日出日落,才显得多姿多彩。如果遇到小小的挫折就承认失败,那你还真是失败呢! 雨停了,阳光在天际划出一道彩虹,我打开门: 爸,妈。我。

[感谢那场风雨小学生600字作文

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篇4:风雨中的身影

全文共 844 字

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将诺言深化成句句碎屑,将柔情改变成片片清波。——题记

用经典书写历史,用历史赞颂经典。在浩荡的历史风雨中,一些身影以其爝火的意志开出一放拯救中华民族的良药。历史的风雨中又存在多少激凯悲壮的史诗。

风雨中,依稀蕴藏着多少如山的革命壮士。是否记得那个以笔为矛,义愤填膺以一纸告文控诉恶势力的先生;是否记得那个口的巨人,慷慨激昂以一声呐喊大骂特务的革命烈士;是否记得那个力挽狂澜,为中华之崛起而读书的总理,还有那个开创革命不畏风雨的中山先生,还有那个被军阀逮捕,却永不背叛的烈士。他们以一腔热血,在风雨摇曳的世界中,为中华民族推波助澜。他们是挡不住、吸不干的长江之水;他们是望不尽、直如笔的泰山之麓。

历史的风雨中藏不尽找些如山的革命壮士的身影,在风雨如磐中,他们拥有“引刀成一快,不负少年头”的山之壮志;他们拥有“我以我血荐轩辕”的不朽灵魂。他们以高山为答案,奉献给世界。

风雨中,依稀蕴藏着多少如水的文人墨客。是否记得那个庐山瀑布下饮酒作诗的青莲居士,他高唱祖国的大美山河;是否记得那个仰泰山之高,老病划着扁舟的子美,他心中担忧着绵延万里的国家;是否记得那个日淡荔枝甘作岭南人的东坡,他屡遭贬谪但愈挫愈坚。还有那个以琴为友,不畏生死的嵇康,还有那个隐居桃源、自娱自乐的五柳。他们以字字珠玑描述心中喜悦与不羁,勾勒不安与忧愁。心无旁骛的他们半生浪荡江湖,雄心壮志的他们为民忧虑,为己而乐。

历史的风雨装不住这些如水的文人墨客,在风雨如磐中,他们心系“明月如风,好风如水”的水之刚毅,他们心系“天生我材必有用”的水之奔腾。他们以劲水为答案,奉献给历史。

寄历史于风雨之中,雷声震,寂荡如霄。

历史的风雨中,有这数不尽的高山,流不竭的劲水。但它们却也多不过那如山的革命者,如水的文人们。他们铸就历史的千山万径,创造历史的变幻莫测。

何妨长啸且徐行,高山里藏着豪言壮语;书中自有黄金屋,劲水里盛载志存高远。

于是,高山与劲水汇集成庄严的历史。

“逝者如斯夫”,岁月奔腾,在历史的风雨中,那些身影依然藏着灿若星辰的人生。

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篇5:阳光总在风雨后作文800字

全文共 895 字

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人生就是一条路,而人在路上总会遇到很多困难,人们也许会抱怨这条路上有太多的风雨,这条路太漫长……有的弱者也许会选择放弃,而有的强者则会不畏艰难,勇往直前,当他到达目的地时,他会发现:原来成功的阳光在风雨之后。

记得有位哲人说过:“为了看看阳光,我来到了这世界上。”是的,生活处处有阳光,但阳光总在风雨后。最美的心灵也必须经历各种考验,所以我不怕雷电,我不怕狂风,我不怕生活给我的诸多考验,因为无数次的经历给了我一个坚定不变的信仰:坚强的面对这一切吧,总会有阳光灿烂的那一天!

记得小时候,爸爸给我讲张海迪阿姨的故事。听完她的故事,我心中不禁对这位素未谋面的阿姨产生了敬佩之情。虽然上帝并没给予她很多,甚至可以说是很少,但是张海迪阿姨仍然努力去克服困难,靠着她坚定的信念在人生之路上缓缓地“走”着,一步步走向生命的绝顶。她为我们这一代青少年树立了一个榜样。相比之下,我们是幸福的,因此,我们更应该学会坚强地面对困难、面对生活。

其实,狂风暴雨固然可怕,但如果你换个角度去想,可能就会有别样的体会。你可以把它当成是磨练你意志的工具,等到你成功了,回过头再去看它,你就能有与俄国著名诗人普希金相同的感受了“一切都是瞬息,一切都是过去,而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”

居里夫人在实验室中,在提炼镭的艰苦过程中,她并不感到痛苦,而是觉得乐在其中。她乐此不疲,在不断地努力之后,终于第一个提炼出镭元素,为科学发展,为人类的进步作出了杰出的贡献,为此她获得了诺贝尔奖。

生活中、学习中的困难就像一场场暴风雨阻碍着你前进的步伐,想要取得成功,你就要勇敢面对、努力拼搏、不怕艰难。也许你会感到“山重水复疑无路”,也许你会感到筋疲力竭,想要退缩,但是“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”你应该认识到成功就在困难的后面,只要你扬起风帆,坚持到底,终会到达成功的彼岸。

阳光,总在风雨后面,牵引着人一生不息的脚步,风霜雨雪,一路踉踉跄跄赶去。只有走过一条条泥泞的道路,我们才能见到一束束更为灿烂的阳光。

为了迎接明天的这份灿烂,我们携手共同努力吧!

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篇6:风雨过后见彩虹初三作文

全文共 749 字

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困难和挫折往往会给人带来痛苦,使人们的愿望难以实现。甚至一蹶不振。如果这时候,你要轻言放弃,那么我要大声地告诉你:“吃得苦中苦,方为人上人。”

富兰克林说:“唯坚韧者始能逐其志。”这句话明白地告诉我们:一个人要想在某些方面取得好成绩,就得有毅力。刘禹锡曾经说过:“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。”读着这句蕴涵哲理的诗句,不由得让我想起“吃得苦中苦,方为人上人”这句名言,只有扛得住挫折和困难的人,才能会当凌绝顶,一览众山小。

纵观古今,凡成大事者,不唯有超世之才,更必有坚韧之志。一代书法大家王羲之,他总是坚持不懈地练字,每次写完字都要到一个池子里洗笔,天长日久,池子里的水都黑了,而王羲之的字却越来越“红”,后来成为了一代名家。像这样的例子举不胜举,他们都是先苦后甜,最终成就了伟业。

听说过邓亚萍吗?她是我国著名的乒乓球运动员,可是却曾屡遭国家队拒绝。由于她个头小,腿短,跑不快,她就每天咬着牙,憋着劲,坚持跑步,终于练就了一双飞毛腿。进入国家队以后,她的训练更加刻苦,总是超额完成任务。在进行多球训练时,教练将球连珠炮似的打过来,邓亚萍每次都是瞪大眼睛,一丝不苟,一接就是1000多个。据统计,邓亚萍每天接球打球10000多个,是队里训练量最大的。功夫不负有心人,这种刻苦的训练造就了她打遍天下无敌手的辉煌。这真是台上一分钟,台下十年功啊!没有经历过痛苦的锻炼,是无法体会成功的甘甜。

我深知这个道理。在今年的游泳训练中,我也发挥了这种不怕苦的精神。当别人在休息时,我在训练;当别人在训练时,我在严格要求自己的动作规范;当别人在叫苦喊累时,我用毅力克服……我坚信:一份付出,一份收获。我如愿以偿地被评为“优秀学员”。

尼采说:“没有礁石的阻挡,怎能击起美丽的浪花。”我说:“不经历风雨,怎能见彩虹?”

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篇7:感谢那场风雨作文800字

全文共 811 字

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风雨不晦,拼搏不止,感谢那场风雨,赐予了我前进的动力。

――题记

“咣当”,笨重的铁门无情地撕裂着墙壁,发出痛苦的低吟,我甩开吱呀的门,冲下楼梯,苦涩于眼眶中打转。

突兀地置于明丽的春光中,不由地眯起眼,泪水滑落脸颊,悲伤逆流成河,泛滥于心中,感受自己的无能为力。体育测试中我已经拼尽了全力,但换来的是惨淡的分数与同学无尽的奚落,却付诸以回报的是我懦弱不堪的窘态,挂满不甘的泪水于脸庞,与同学们背后的指指点点和老师们无奈的眼神,五味杂陈涌上心头,不禁为眼眸笼上层忧伤。

天空忽地阴沉下来,雨丝挂在苍穹尽头,我沐浴在霏霏细雨之中,如同行尸走肉般穿梭于来来往往的人群中,体味着“逃之夭夭,灼灼其华”的春日以及自己面对现实的无能与愁绪,似一江秋水向东流。

俶然,一抹春光攫取了我的目光,一株株桃花,一枝枝嫩芽,沐浴于春天的雨露之中。花苞尽怒放于此刻,春雨裹携着瓣瓣红衣,绰绰约约,回眸低眉,信手坠入河心,漂泊于远方。周围的野草也似乎因为沾染了春光而于细雨绵绵中晃而不折,毅而不屈。

“在这如此之春光中,又有什么无法克服的呢。”我倏而在树下喃喃自语。

春风乍起,卷席了一树的春晖,以及我无垠的愁思,落入河心飘向明媚的春与远方。

轻试眼角的泪水与雨点,重整旗鼓,绕着操场,跟随着体育训练的同学们一起,肆意挥酒青春的汗水。

既然泪水已经流逝,那就不必让其流淌,看树木在同我奔跑,太阳在与我奔跑,人群在随我奔跑,那些曾给予我嘲笑与奚落的同学,已定约在雨丝下随我砥砺前行。

一路上,灼灼的芳香伴我前行,我与这妩媚的发朵在阳春三月中相遇,桃花灼灼,雨丝点点,树下一盏风华,点燃我前的动力。

体育测试又一次来临了,一路上灼灼桃花于我心中绽放,赐予我前进的动力,我大步向前,恣意地在这拼搏的时节挥洒着青春的汗水,让拼搏的勇气盈满胸腔,昔日奚落我的同学也纷纷呀异,是那一场风雨,将拼搏的勇气埋在我的心田,融入我前进的动力。

翌日,我伫立不言,感谢那场风雨带给我的勇气……

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篇8:在风雨中前行初三作文

全文共 694 字

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一场大雨让我想起“望”这个词,一个字读起来很简单用在生活里确很“复杂”,复杂心情焦急的心态让这场大雨有一段故事想说。

坐在公交车里还想这次多亏没有骑车子,可是一下公交车却蒙了。路上积水一片好险的是过马路的时候忽略了左右看,只顾看右方了,当我想起时候人已经到了马路对过,好险了幸亏没有汽车开过来。

这时雨更大了还刮起了大风,裤子全都被淋湿了。最不愿意淌脏水了,这次不汤是不行了。路上都是很深的水根本就看不见路面,只能走雨水少的路面。走到路口时眼前让我傻了,水里发着臭味还是黑色的,我无路可走了,怎么退都要走这里。我徘徊着这时看见一个老人毫不犹豫过去了,我想起了视频那可怕的镜头,就是犹豫2秒三个人被洪水无情冲走,虽然这里不能和洪水相比,但是我不能在犹豫了,犹豫等于“死亡”。中午我改为骑车子回家一个错误的决定,“无情”的雨啊裤子又被淋湿了,雨衣在风中摇摆着飞舞着,那时我特恨我自己。我觉得绕行回家那路段一定好走点,可是骑到路口眼前的“海”啊!根本就骑不过去,我想绕过去走那便道会好些,推着车子艰难往前走,一个素不相识人对我喊,不要走了根本就过不过去。

我又往回走几乎全身都湿透了,就感觉好冷尤其是胃口太凉了。不行我不能在耽搁了这样时间长了,胃口找冷凉那就麻烦了。我“望”着雨“望”着眼前深的水艰难地走着。这时不恨自己了我看到马路上还有像我一样的人,这不也艰难地走着吗。这不算困难这就是一场雨,只不过积水多了成“海”了,本来25分钟的回家路我却用了一个小时。望,看海,积水能成海。海中的我寻找路口,寻找着方向,湿透全身推着车子的我,雨中没有“夹杂”着泪水,就把这次“假海”当成人生努力前行的动力吧!

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篇9:不经历风雨,怎能见彩虹作文700字

全文共 740 字

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杭港领袖营的活动一天比一天精彩,一天比一天紧凑。第四天,我们将迎来重磅项目“城市追踪”。在来之前,我就已有耳闻,听说这一天上天入地下海,堪比“铁人赛”,我心想,暑假里,我已经经历了铁人训练,还参加“小铁人”,这种活动肯定不在话下。

上午,我们去了女童军总部,我学到了很多知识:女童军的创始人是罗伯特·贝登堡;我了解了女童军的历史;还学习了各种各样女童军标志的意义,原来杭州的“雏鹰争章”和女童军争章如出一辙呢…。

中午12:00一直到晚上12:00,是我们的“城市追踪”项目,太刺激了!

当我们拿到任务书的时候,吓了一跳,厚厚一本本子,好多任务呀!在香港我们人生地不熟,高德地图还误导我们!不怕,老师说的“路在嘴里“!我们遇人就问,不停打听,不断前行。

我们首先找到”大富贵”,饱餐一顿,(这里插一句,如果知道下一餐要半夜才能吃上,我中午一定吃两份);然后我们坐上著名的”天星小轮“来到湾仔,顺利找到”金紫荆广场“,请香港友人合影,还参观了“香港回归纪念碑”;随后我们坐缆车去太平山顶观赏夜景……一切都听起来那么有趣,轻松,但事实并非如此!那天风很大,我们坐在“天星小轮”上的时候,船晃得好像一个醉汉;在”金紫荆广场“找纪念碑时,风仿佛要把我们吹走;我们排队坐缆车上山,足足等了一个多小时;期间更不用说走错路,搞错方向之类的小事了……

我们像一群小蜜蜂一样向前猛冲,黄老师一直紧紧跟着我们,照顾我们,还帮我们拍照,等我们看完山顶夜景,下山吃饭的时候,已经半夜十一点了!我真是累得差点一头栽进炒饭里面睡着了。

虽然每一天都那么累,但是我心里美滋滋的,因为我又学到了新的知识和很多本领。就像一句歌词唱的:不经历风雨,怎能见彩虹!不经历一些挫折和磨练,我怎么能成长起来呢!真希望这样的活动越多越好!

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篇10:经历风雨作文350字

全文共 344 字

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经历风雨是人成长经历上必经的一首坎坷,也是一种不可缺少的磨练。

当小鹰可以自己吃东西时,它会习惯每天衣来伸手,饭来张口,一觉醒来就是向父母要食物吃。

在某一个蓝天,鹰爸鹰妈会把正在吃东西的小鹰亲手推向万丈深渊,本不是大鹰不爱自己的孩子,相反,大鹰很爱自己的小鹰,那为什么大鹰要将小鹰推向山崖呢?

原来小鹰在学会飞行的道路上第一步就是被大鹰退向山崖,让小鹰在坠落的过程中的自己学会飞翔,当然也会有小部分的小鹰会活活摔死,而幸存活下来的小鹰无一没有成为翱翔于天空的王者。

人不厉历风雨会怎样?那么他注定会成为一个平凡的人,人只有在风雨中才能成长,才能在经历风雨之后吸取教训,吸取经验。可以说只有在经历过许多次风雨的人才能真正绽放出属于自己的绚丽人生!

不经历风雨,怎能见彩虹!让我们在风雨中一起成长吧!

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篇11:成功总在风雨后六年级作文_900字

全文共 856 字

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人生路上甜苦和喜忧,愿与你分担所有,难免曾经跌倒和等候,要勇敢地抬头,谁愿藏躲在避风的港口,另有波涛汹涌的自由,原始你心中灯塔的守候,在迷雾中让你看透,阳光总在风雨后,听着这首歌我知道了狂风暴雨后才会有美丽的彩虹。

在2008年奥运会得到冠军的那些运动健儿在成功的背后付出了多少艰辛与苦难,美国总统林肯的示例:21岁时生意失败,22岁角逐议员落选,23岁生意再度失败,26岁时爱侣去世,27岁精神崩溃,34岁角逐联邦众议员再度落选,47岁提名总统落选,49岁角逐联邦众议员三度落选,经过重重困难才成为一个成功人士,所以说,凡事都要进过痛苦和磨难才能取得成功!

有一次,学校说要举行一次书法比赛,为了这次比赛能取得好成绩我每天放学回家都要练习2个小时的字帖,就这样持续了一个多月手都磨起茧了,可我仍是不灰心的每天练习只为取得一个好成绩而不懈的努力。到了比赛的那一天,我全力以赴,终于功夫不负有心人我取得了比赛的一等奖,这就说明的想取得成功就必须付出更多的努力,从小芽儿长成鲜艳夺目的花儿途中要经受风吹雨打才会取得最终的成功。

在我们的生活当中,总会遇到一些困难与挫折,如果我们连对付挫折与困难的勇气与恒心都没有那你只能是一个失败者,老师告诉我们人生没有过不去的坎,只要你努力坚持下去最终有一天你会过去,一份耕耘一份收获,在我们都学习当中也是一样,上课认真听讲课后认真复习,我们要自主学习,考试的时候你就会觉得轻而易举,因为你付出了,别人成绩考得好你很羡慕但是你为什么不能像别人那样课前预习课后复习,如果你做到这一点那么你的成绩将会更加突出。我们不要只看别人华丽的外表,要知道在华丽的外表后所付出的汗水,哈代说可以说成功要靠三件事才能赢得,努力努力在努力。是啊,我们不论是学习还是生活只有努力努力在努力才会赢得成功。

不经过黑暗怎么迎来光明?春天的小花不经历冬天的严寒怎么会开放,经历过风雨的你总会迎来美丽的彩虹,在一本书上看到过这样的一句话“学到非凡艺,必下经人功”,一个成功人不怕艰辛,不怕困难,因为“成功总在风雨后”!

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篇12:也无风雨也无晴作文600字

全文共 592 字

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莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生……归去,也无风雨也无晴。

——苏轼《定风波》

初一时,我成绩非常好。在那次生病之前,从未出过前三,同学们都叫我“学霸”——那可真是风光无限。可上了初二之后,我的成绩开始下降,一次不如一次。我的心情不禁有些伤感、失落。

然而,我退缩了吗?颓丧了吗?没有!我仍然以坚定的信心向前探索着!我相信“天生我材必有用”,我相信“阳光总在风雨后”,只要继续努力,未来必定会更加美好!

我常常自勉:“一蓑烟雨任平生”,要想成为非凡的人,必须笑对各种挫折,以积极乐观的心态看待生活中的风风雨雨。“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”我知道,我必须有信心追回过去的荣耀!哪怕“雄关漫道真如铁”,我要“而今迈步从头越”!因为只有脚踏实地地奋发努力,才能取得应有的成功!

所以,我没有颓丧,也绝不会退缩。在我心中,始终有一股蓬勃向上的力量;始终有一种永不言弃、积极乐观的精神;始终有一份坚定不移的意志,这些力量、精神和意志,使我敢于面对挫折与失败,引导我走向新的荣耀与辉煌!

我想,我们所有人都应有颗积极向上、不惧风雨的心,它将在我们的学习、工作和生活中,发挥非同小可的作用。

让我们以积极向上的心来面对生活,勇敢地搏击生命的风雨,攀登人生的高峰,不要退缩,无须畏惧,勇往直前吧!

最后,我忠告自己和大家:不要因为遭遇挫折而颓丧,要做到“也无风雨也无晴”!

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篇13:风雨作文700字

全文共 698 字

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屋前屋后的柳如同群魔乱舞,从天上看,一次次的摆动,影子便像在地上描绘的黑暗之图。屋前的水池,仿佛已经染成了一片乌黑,溅起的水,像发出的炮弹,猛地窜出,水滴在天上凝固了一瞬,接着再落下,水面上形成一个偌大的光圈。屋内,刚刚点燃的蜡烛霎时间没了光明,屋门破裂的颤声,也着实让屋里的人内心如同小鹿乱撞。

田地间披蓑戴笠的农妇都在干着活。傍晚时,还星星点点的房屋,现在已经彻底消失于这个黑夜。农妇原想再将剩下的一筐秧苗插下,只听天公嘶吼,那愤怒的声音,令农妇竟然抛起秧苗落荒而逃,只留下如秋叶般飘落的秧苗,光景就像稻草堆,乱作一团。

也不知是哪家的公牛,身后的缰绳竟被活活拽断。它的四蹄奋力地顶着一块石块。但是事实难免超过了它的预测。随着“咚”的一声巨响,它也只是倒在了地上,被一股强大的力量拖着走,虽凄惨,两眼无力睁开,但这是它的命运。我心中也不知何时有了那一份同情。

鸟巢上的一窝春燕摔了下来。忍着尖叫,我渐渐平静下来,却止不住眼角的泪水。还没孵出的蛋一定碎了。雌雀刚回来,用嘴尖撩起鸟巢,还没等它看着,却已悬在空中,左一晃,右一甩,明明翅膀已经绷直,却还是抵不住。空气突然停止了流动,就像被凝固了似的,瞬间那只雌雀如石子般砸下。

远处人家中飘出了一张红纸,一会儿贴在东墙,一会儿覆在西壁,哪知那张纸突然贴在我窗户跟前,接着撞在了电线上后又不见了。平日里素来大胆的野猫,此刻也不过就是躲在屋里呻吟罢了。

分明已是半夜三更,可远处怎么还有灯火亮着呢?我伸出头探望,那是一个和气融融的大家庭吧。房间灯已经关了,显然父母早已入睡。但是孩子们还在这黑夜中,大胆地看着电视呢,他们哪管这是一个雷雨天,木门还在吱吱作响呢?

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篇14:最美的身影作文

全文共 521 字

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那是一个阴云密布,小雨绵绵的周末,我在书法班写好了字,站在门口等雨停了好回家。

小雨沙沙地下着,路上的行人很少,带伞的同学都争先恐后地跑回家,有的骑车连忙往家赶,谁还会注意在一旁避雨的我呢?

出乎意料的事情发生了,一位阿姨骑着车到我面前下来了,笑容满面地说:“小朋友,是没有伞回家吧?”我的脑海里不禁冒出了“笑里藏刀”这个词语,顿时吓出了一身冷汗。连忙向后退,想起妈妈常常教育我不要和陌生人说话,难道我还躲不起吗?阿姨象看透我的心思似的说:“没事,我不是坏人,我有伞借给你。”“哼!没有一个坏人会承认自己是坏人的,别想骗我。”我的警惕性仍然没有放松。“来,拿着吧,大不了你下次再把伞还给我不就行了吗?”“那我该怎么样才能找到你呢?”我鼓起勇气小声地说。“放心,我们一定会再遇见的。”阿姨边说边把雨伞硬塞到我的手中,然后笑咪咪地骑上车走了,留下了一个美丽的背影。慢慢地,这个背影在我的视线中逐渐消失,而此时此刻的我还呆呆地站立在原处,不知所措。

结果却并不像那位阿姨所说的一样,在以后的两年里我再也没能遇到那位好心的阿姨,每当我看到那把伞就会想起她。

阿姨,虽然我不知道你姓什么,叫什么名字,是哪里人,甚至连你的模样也记不清了,但我会记住你最美的身影

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篇15:一路成长,一路风雨作文600字

全文共 645 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”——题记

“阳光总会在风雨后,请相信雨后会有彩虹”听着这首《阳光总在风雨后》我回想起了过去的种种……

记得那一次考试,我本以为有恃无恐,便自大起来,丝毫不把复习放在心里,早已把成绩不好的想法抛之脑后没想到,考试时脑袋突然一片空白,我非常后悔,七场考试过后,我的成绩总的来说差的一塌糊涂,语,数,外三种科成绩不堪入目,回想七考试前的信息十足,顿时觉得无地自容,觉得我是世界上最骄傲最自大的人,可却还是糊糊涂涂地过完了一个暑假,一个暑假我没有丝毫收获,整天无所事事,开学过后,知晓了成绩,顿时有一种从云端摔落到底端的感受,我虽努力掩饰,可内心的伤疤却挥之不去,久久盘旋在我的心里待一切回归正轨,我内心的伤疤愈来愈强烈,偶然有一次在书上看到跑步能发泄情绪,我急速来到跑道,用尽全身力气,飞速地向前行驶。不知是上天在嘲笑我还是我自己可怜,竟然摔倒了在地上,顿时全身疼痛欲烈,望着,跑道上屈指可数的人,我觉得世界为何这样无情,突然,有一个人打破我不切实际的幻想,待我恢复直觉那个人却对我说了一句话“人生并不是一帆风顺的只有锲而不舍,持之以恒地学习,配合由浅入深,举一反三地方法,充实自己的生活,风雨之后,总会迎接属于你的彩虹,加油吧!”说完他就走了,我努力想要抓住他,却抓不住。回过神来,啊!难道那是一场梦吗?我努力回想着她说的话!是啊“不经历风雨怎会有彩虹,没有人能够随随便便成功。”我虽是一株小草,也要笑迎风雨,把风看作成长的考验。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

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篇16:风雨人生

全文共 1038 字

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很多人喜欢下雨,因为下给人带来希望,给大地带来生机。但是我却不喜欢雨,有一个令人不解的原因,下雨要穿雨衣。或许你会觉得奇怪,“不喜欢穿雨衣就拿雨伞啊”,但不知道为什麽,就算拿雨伞也会觉得雨很讨厌,可能要穿雨衣只是一个藉口吧。不过我却喜欢风,当风吹在我的脸颊时,我会觉得很有精神,不知不觉的有了一种动力,这种动力鼓励我,支持我,引导我继续努力,向目标迈进。

无论是风和雨,它们很多时候都会成为阻力,成为绊脚石,阻碍着我们前进,不让我们接近成功。抵挡住它,我们离目标更近一步;屈膝於它,我们离目标远了一步。在抵挡风雨的过程中,有许许多多在我们背後支持我们的人;朋友,亲人……他们总是陪伴在我们的左右,帮我们渡过难关。谁都不愿在风雨来临之际,胆小的躲在避风的港口,反之,我们更愿意去争取那波涛汹涌的自由。

“阳光总在风雨後”,我们都知道不一定,风雨过後是不一定有日出的,也许是晴天呢?但如果我们心中充满阳光,相信目标就在不远处,或许真的可以迎来日出。可能过程有些艰辛,可能总是会跌倒,请相信:不放弃就是成功。可能过程中会遇到别人的冷嘲热讽,请相信:风雨总会停,乱世变太平。

时常会听到新闻报导XX人自杀,那些人就是因为遇到小小挫折,不敢相信自己,不敢在困境中斗争,而‘牺牲’了宝贵的生命。那些人真是太笨了,为什麽要做这些无谓的牺牲呢?因为一时冲动,而做出这麽大的牺牲,有时都为他们感到不值,我老妈在听到这些报导的时候,就总会发出“惨啊”这样的感叹声。为什麽他们这麽自私?难道他们在做出这样的决定的时候,丝毫都没有顾及到家人的感受吗?难道是挫折让他们变成了冷血动物吗?事实上不是这样的,他们舍不得家人,舍不得自己就这样离开这个美好的世界。只是,他们被挫折迷惑了,他们的心中没有一道彩虹,没有一丝阳光,所以他们不能相信自己,相信自己可以穿越风雨。但无论是多麽难以挽回的局面,都不要忘记,有你的家人在背後跟随着你,支持着你,鼓励着你,让你那颗被禁锢着的心灵照进一丝温暖的阳光,让你不再被挫折所蒙蔽,让你勇敢的面对迎面而来的狂风暴雨,从逆境之中走出。

说了这麽多,你是否感觉狂风暴雨的形象已不是那麽的可怕了,其实我们没有必要因为一些困难而做出无谓的牺牲,只要我们相信风雨之後,一定会出现彩虹,那麽,我们一定可以穿越风雨,跨过重重阻碍,到达我们心中的彩虹的。

後记——

突然间,我想哼起这首歌《我们的彩虹》,让我们的彩虹为这世界播种,让一切因挫折而放弃自己珍贵生命的人,都可以振作起来,活出更精彩的人生

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篇17:风雨中的坚强作文700字

全文共 660 字

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我从小就有一个作家梦,可我觉得我离梦想很遥远,但有一件事却改变了我的想法。

天气多变,早上还晴空万里晚上就下起了雨,我急忙骑车回家,路灯下的一间破旧小屋让我产生了避雨的念头,我把我的自行车奋力的推进去,自己瑟瑟的躲在黑暗的墙角静静的等待。

我蹲下身来,突然发现墙角上面有一只小蜘蛛正在织网,我原先以为它是一只很懒惰的蜘蛛,天气好就只顾玩耍,却不懂要趁天气好来织网,现在暴风雨才干着急?

可是事实告诉我,这只小蜘蛛的网是被暴风雨刮坏的,它必须赶紧织网,否则---?我渐渐开始同情它了,我不说话,就在一边默默地看着它。

网好不容易织了一半,谁知一阵大风吹来,则织好的网又被吹破了,我以为这只小蜘蛛会知难而退,谁知这只小蜘蛛不但没放弃,反而更加卖力地织网。

时间流逝得飞快,网经过小蜘蛛的一番努力终于织好了,破屋子四处漏风,不知从哪里吹来一阵疾风,又将刚织好的网刮破了,我真替这只蜘蛛鸣不平,我又特别想为这只可怜的小蜘蛛做一个家,让它温暖又舒适,不用再受这风雨的折磨,可我并没有这样子的能力,就只能眼睁睁地看着它一次次地织,一次次的破---

可是这只可怜的小蜘蛛并没有放弃为自己做一个温暖的家。

老天爷对它不薄,终于,这只小蜘蛛成功了,它成功地为自己做了一个既温暖又舒适的家,凭着坚韧顽强的毅力,遇到困难毫不退缩的精神织成了这张属于自己的网。

我很为这只小蜘蛛开心,终于雨也小了,我也要回家了,就在我骑车回家的路上,我一直在想着那只小蜘蛛,我也从中领悟到了一些道理“努力+坚持=成功”,而退缩无疑只会失败。

突然,我觉得作家梦离我好像更进了些。

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篇18:风雨彩虹作文500字

全文共 569 字

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在这个多彩的世界里,有很多事情可以引发我们对生活、对人生的思考。小溪执着地坚守与默默地奉献激励着我们;星星靠在一起,迸射光芒,它们的团结鼓舞着我们;朝阳从地平线上冉冉升起,喷出光芒。那一瞬间的美,让我们难忘。然而,最让我欣赏的、记忆犹新的,是雨后的彩虹

那天,天降大雨,倾盆而下,而太阳公公却执着地坚守自己的岗位,任大雨瓢泼,电闪雷鸣。我想起了姥姥的一句话:太阳雨过后,一定会有彩虹。没过多久,雨停了,果不出所料,天边出现了一道亮丽的风景线——彩虹。她五彩斑斓,直入云霄;她绚丽闪耀,没有声响;她无比精彩,妙不可言。她以她独特的美,博得了人们的喜爱。

然而,“不经历风雨,怎能见彩虹。”成败又何尝不是如此呢?有人并没有真正地理解失败与成功。没有风雨,哪有彩虹?没有失败谈何成功?失败并不意味着我们是失败者,它只意味着我们尚未取得成功;失败并不意味着我们失去一切,它只意味着我们可以重新开始;失败并不意味着我们达不到目标,它只意味着我们将用更多的时间去实现目标。正确地理解失败与成功,不畏惧风雨,不畏惧失败,雨后的彩虹更美丽,我们的成功更辉煌!

彩虹转瞬即逝,它闪耀一时,却让我们记住一世。他的美短暂,成功也如此,成功前,失败一直笼罩你,成功却是那样的短暂,生命中美好的东西都那么短暂……然而却可以铭记。

珍惜生命中美好的东西,铭记那短暂的一刻。

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篇19:与那个瘦高的身影一起走过的日子作文

全文共 844 字

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八年级下学期临近期末复习的日子里,同学们紧张地准备迎接期末考试,关键的时候,语文老师突然调到县里工作了。语文课只好暂时搁置起来,我们都感到不快。正在焦急中,教导处刘主任来班上说:“语文课将由胡玉廷来任教……”听了这话,我的心咯噔一下,胡老师,就是那个身患癌症的门卫?就是那个膀胱被摘除,把特制的塑料袋放在内裤上,以如此方式维持生活的胡老师?听说他原来是有名的语文通,可现在呢?

第二天上午,胡老师抱着备课本,随钟声跚跚走进教室。他的脸有些黄,眼圈深陷,眼就显得大。从他微笑着笔直地站在讲台上的样子和神态,真看不出这是患重病的人。

从胡老师的话中得知,他是经过三番五次请求得以来的。他说他只是给引引路子,这样总比让大家闷在屋里强,并一再声称:“自己近三年没有任教,会出现不当,请同学们理解。”我们都瞪大眼睛听着,屋里极静。

胡老师真不愧是行家,那深入浅出的讲解,循循善诱的引导,如一叶轻飘在大海的小舟。把我们载向海洋深处,向着彼岸驶去。不知为啥,自胡老师执教,我这个平时对语文表示厌烦的顽皮学生,也逐渐萌生了爱好之心,每看到他讲课时额头和鼻尖上冒出的汗珠和那时常哆嗦着的腿,心里便有一股酸涩;同时,也增加了学好的信心,甚至觉得这门课不是为自己学的,倒是为胡老师学的。

在暑假里的一天,有位同学告诉我:“胡老师去世了。”我不信,到学校打听,果然,他和他的学生们永别了,我伤心的流着眼泪离开了学校。

胡老师离我们而去了,他那瘦高的身影,他的音容笑貌,总在我脑海里萦绕,永远难忘。在我读书的九年中,同其他老师相比,他没有给我更多的照顾和传授更多的知识,但却更多给了我们向上的力量,人生的启迪。

如今,他的学生正在各行各业为国家建设贡献力量。

一天夜里,我做了一个梦,梦见自己大学毕业后,又沿着胡老师走的路回到了母校,重新操起了教杆,为家乡人民培养后代,那神态、那手势、那性格,似乎都是胡老师的再现,他的继续。只是比胡老师更有生气和活力。

我要用胡老师给予的信心和勇气,在学习上不断进取,勇往直前,实现自己的梦想。

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篇20:清洁工人的身影

全文共 697 字

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在道路上,在垃圾桶旁,都可以看见清洁工人的身影,他们干着最脏最累的活,辛辛苦苦的使城市干净起来 ,尤其是经常出现在我家前面道路的清洁工,他是一个令我尊敬的人。

每天从窗户望下去,总会看见清洁工辛苦的捡着垃圾,他看上去40岁左右,穿着一件破烂的制服,好像从来都没洗过一样,头发也乱糟糟的,有着一双又粗糙又脏的大手。在天不亮的时候,他就开始捡垃圾了,每天的垃圾桶都积满了垃圾,有时甚至垃圾都撒了出来。而他总是慢慢地把地扫干净,小心翼翼地装进袋子里,轻轻地放在他的车上,到最后把垃圾桶放倒,用铲子一点一点地把垃圾整理干净,整个过程没有一点遗漏,地上也干干净净的没有一点垃圾,然后他又拉着车走了。有时,我看见了都十分疑惑,在寂静的早晨,人们还沉浸在甜蜜的梦乡里,他为什么要早早地起来干这么脏这么累的活呢?直到有一天,一位大约九岁小男孩正提着一个沉甸甸的的垃圾袋摇摇晃晃地向垃圾车走过去,由于袋里的东西太多,小男孩把垃圾撒了一地,若无其事的看着清洁工,接着又随手把垃圾在了扔在了地上,这一切让清洁工看见了,可是他并没有说什么,只是默默无闻地拿起扫把和铲子将垃圾扫走,那位小男孩看见了,十分惭愧,脸红彤彤的,好象一个让人垂涎欲滴的大苹果。这件事也让我明白了清洁工人为什么要那么辛苦了,那是因为他们知道:这个城市离不开他,这里的环境离不开他,我们都十分需要他!

清洁工的身影总是从我脑海里挥之不去。总而言之,清洁工就是城市的美容师,他非常值得我的尊敬。其实,在茫茫人海之中,有许多广大科技者工作者和工人,他们都是像清洁工一样默默无闻,对社会做出贡献的人,所以,我们要尊敬天底下一切善良的普通人,一切诚实的劳动者。

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