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风雨中的身影作文合集20篇

黑暗中的我学会坚强,懂得了穿梭;风中的我学会坚强,懂得了在风雨中行走的定义;小编收集了风雨中我依然坚强的作文,欢迎阅读。

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灯光下的身影作文600字

全文共 611 字

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夜,已深。皎洁的月亮朦朦胧胧地出现在上空,高远而又孤寂,显得若有若无,神秘莫测。几只蝉儿在枝头熟睡,呼噜声在整个大街游荡,响彻于那难以捉摸的天空之上。一切,都是那么静谧,美好……

吃完宵夜回家,睡意缠绕,跌跌撞撞地奔向家门时,模模糊糊地发现楼上亮着一处光。在那夜深人静的夜晚,那道光芒显得格外的亮,格外的亮……

我悄悄地打开了门,蹑手蹑脚地走上楼。原来,是书房里透出的那道神秘的光。仔细一看,灯光下的那抹身影,不正是妈妈吗?

她静静地坐在一张椅子上,伏在电脑桌前,十只纤细的手指在疯狂地叩击着键盘,“嗒嗒”声在整个书房回荡。她没戴眼镜,脖子往前伸着,眼睫毛如蝴蝶的翅膀般“扑哧扑哧”地扇动着,她紧眯着双眼,黑眼圈更加浓重了,眼神仿佛有点呆滞,桌旁的咖啡早已没有了热气……

我,怔住了。在我眼前的这位,还是那活泼美丽的妈妈吗?蓬乱的头发垂了下来,嘴唇干巴巴的,顿时,一种难受涌上心头……

我,哽咽了……

“啊,你回来啦,妈妈只顾盯着电脑,没注意到你,不好意思啊。去刷牙洗脸再去放水洗澡吧!”

“妈妈,你这是在……”

“哦,厂里出了点问题,我稍微帮帮爸爸。他也马上回来了,你先去睡吧。”

“哦,好吧……”

望着那灯光下的身影,我只好去卫生间洗漱,等着爸爸回来了。

在一望无际的黑暗之中,亮着的不止那一轮明月,还有一处灯光,灯光下,还有一处正在忙碌的身影……

我静静地躺在床上,听着“嗒嗒”的叩击键盘之声,心,无法平静,人,难以入睡……

妈妈,你辛苦了!

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篇1:与风雨一起走过的日子作文1000字

全文共 1302 字

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翻着小学六年来这琳琅满目的照片,一个个热情的笑脸不停地涌现在我面前。这一个个激情缅怀的笑脸里,洋溢着每一次的喜悦和幸福。在这背后,又是什么在帮他前进呢?

——是风雨,是拼搏中的辛酸。我不禁感慨万千,因为有你——拼搏中的风雨,我才会有今天这绚丽多姿的彩虹,是我沐浴在这灿烂温暖的阳光下,让我享受这来之不易的成功与幸福。

小时候,烈日炎炎的日子里,高大的老槐树上点缀着无数的小精灵,对着你不停地打哈哈。我站在这棵老槐下面,痴痴地仰望着上面那个如篮球一样的蜂窝。我天真自信地想:“美味的蜂窝,我来啦!等着被我降服吧!”于是二话不说,我立即行动起来。

我对树大声说:“书婆婆,保佑保佑我吧!我爱死你了!”说完这些,我开始爬树,我先用两只手抱住树躯,再把两条腿夹在上面,开始一步一步往上攀,可没攀几步,我就受到了鸟夫妻的袭击。这夫妻俩以为我要偷鸟蛋,又对我进行狂啄轰炸。愤怒的它们又用爪子来抓我,我新买的衣服被它们啄得“稀巴烂”。这时,我发现鸟蛋就在不远处。没有了信心的我突然灵机一动,我想:“只要我再忍一会儿,就不会被啄了。”我加快速度往上爬,最后,终于躲过了鸟夫妻的锋芒,我太开心了。

然而,不幸再次降临在我的身上。爬到一半时,我竟进入了蚊子的领地。数不胜数的蚊子密密麻麻的挤在这里,如同一块黑色的抹子布,发出“嗡嗡”声音如噪音一般震耳欲聋。我可怜的小脚丫被咬得发红,身上红肿一个接一个拱起来,它们贪婪地吮吸着我的血,我又疼又痒,烈日的烘烤使我更加不舒服,我如身在蒸笼,被痛苦煎熬。我振作起来,对自己加油打劲,若继续留在这,就会更痛苦。我向上面猛攀,即使蚊子越来越多。最后,我又成功了,我成功地站在了树干上。

我开始一步一步地向他挪进,靠近后,我小心翼翼地提起了它。然后用打火机点燃树上的木棍,在往离火较远的地方一折,然后将它放到窝下,瞬时,里头的蜜蜂轰轰作响,一会儿,里头没动静了。我欣喜若狂地带着“战利品”离开了树干。

到下面,我受到了热情的迎接:前面,有一个荷塘,一朵朵荷花粉嫩的外衣在暖风中如仙女一般翩翩起舞,空气中飘渺着她朦胧的香水味,像是在为我的成功举办舞会。碧绿的荷叶挨挨挤挤,发出清脆响亮的声音,像是在鼓掌。金色的鲤鱼跃水而出,瞬时荷塘碧波荡漾,层泛涟漪,像是在喝彩。我对他们点了个赞,然后笑嘻嘻地回家了。对那天,我只有一句话:采蜜路上来不易,甜蜜美景把苦消。

六岁那年,人生的启蒙。那年老师举行了一次测验,她把卷子发了下来,我愣住了,里边的试题我差不多有一半不知道做。我不禁头涔涔而泪潸潸,焦急的我心砰砰直跳。突然铃“叮铃叮铃”响起来,我黯然伤神地对自己说:“我完蛋了,唉!”我痛苦地坐在椅子上,不敢哭。终于,噩耗传来了,这一天也终于挨过去了。老师点到我的分数对我大声责骂,同学们也讥笑我,我面红耳赤,真想快点儿放学。

回到家,我扑在床上痛哭。心中我十万个尴尬与怨恼。从此以后,我发奋学习,赞许和鼓励终于来到了我身上。我多么感谢你——伟大的风雨。

呵!多么伟大的风雨!你是我的恩师!是你,将我的成功变得更美好。我相信,胜利的光辉一定能烤干泥泞的洼坑。风雨过后,定会有彩虹出现。与风雨一起走过的日子,我多么幸福。

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篇2:那个身影作文500字

全文共 521 字

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在茫茫人海中有一个渺小,几乎可以忽视的身影一直烙印在一个人的脑海深处,永远也去不掉。不知道是命运安排还是巧合彻底改变了一个人。

一次轮船旅游,轮船有各种各样的娱乐设施和来自世界各地的美食……当然可以看出这轮船只归有钱人。

可是一位衣衫褴褛、肮脏的小男孩出现在这艘华丽的轮船上,这样搭配是不是有点不协调。那些有钱人看都不看他一眼,当他是空气似的。不知道为什么穷人还是这样卑微。一个外国女服务员对小男孩说:“你需要点什么?”“要钱吗?”“不要钱,船票是包吃住的。”孩子呆呆地说:“我要一个馒头和一杯牛奶,谢谢。”女服务员愣了一下,转身离开走进了餐厅。“他真的是买了船票进来的吗?”一位妇女对她的先生说,“关我们什么事,走吧。”刚好女服务员出来了:“你的。”“我只要了一个馒头和一杯牛奶,为什么这有5个馒头和一大杯牛奶?”“因为……”女服务员停了一下,接着说:“不要以为你是小穷人就对未来没有希望。5杯牛奶代表:不要哭泣。一大杯牛奶代表,你要加油啊。”女服务员还眨眨眼:“慢慢享用。”

小男孩久久的望着女服务员走过的路,感觉一个陌生而又熟悉的伟大灵魂照耀着他。遇见这样的女服务员对你说这番话就会全身充满力气,陪着他克服所有的困难,走过挫折的路。

作者:洋兮

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篇3:风雨中的那把伞作文600字

全文共 639 字

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“哗啦啦,哗啦啦”,我小时候很喜欢下雨。每当下起雨的时候,校门外总有一把伞在等候着我。那是一把粉色的大伞,伞柄是银灰色圆柱型的,深蓝色的伞把被妈妈的手紧紧地握住。

现在那把大伞还在我家的阳台角落里静静的矗立着。有一天,我无意间看到了那把伞。虽然它已经非常破旧了,但还是勾起了我的回忆。

那是个闷热的下午,班里静极了,空气像凝结了一样。忽然,我听到一阵“淅淅沥沥”的声音。我抬头望向窗外,原来下起小雨了。小雨点像一个个精灵,在空中跳舞,打在马路上,打在房顶上,打在行人的雨伞上。我趴在桌子上,有些开心地等待着那把粉色的大伞。

“叮铃铃”,清脆的下课铃一响,我迅速地收拾完书包,甩到肩上就冲出了教室。来到了大门口,我一眼就从各种各样的伞中认出了熟悉的那把粉红色的伞,我立刻高兴地奔了过去。果然妈妈就在伞下面上扬着嘴角,微笑地看着我。

我和妈妈走在路上,雨还在下着。雨点“滴答滴答”地打在雨伞上,沿着伞边滴落下来,“啪,啪”地绽放出一朵朵美丽的水花。我抬起头,发现我的头顶已经是一片粉色的天空,我又往妈妈那边看去,却发现,妈妈的头顶一半是粉色的,一半是灰蒙蒙的。“妈妈,伞歪了,”我轻声提醒道。妈妈扭过头来说:“没有啊。”我疑惑地看着妈妈,心想:“明明歪了呀。”过了一会儿,我又给妈妈说。妈妈这次对我笑了笑,没有说话。我无意间瞟了一眼妈妈的肩膀,发现妈妈的衣服已经被雨水浸透了……

这时,我又看向了那把破旧的大伞,伴随我成长的风雨中的那把伞。我想它还会继续伴随我下去,带给我更多的回忆和温暖……

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篇4:最美的身影作文600字

全文共 568 字

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“小刘,减油!小刘,必败!”那些没良心的观众正笑嘻嘻的,似一群分得金币的罪犯。

小刘,千万别被他们给分散了注意力呀!我的心跳就像是狮子看到食物后潜伏在草丛准备捕杀时一样快。作为他的救护人员,我忍不住想帮小刘跑上一圈,如果再跑下去,有可能会出意外呀!

“呼、呼”,小刘的步伐放慢了下来,像一台电源耗尽的机器即将开启省电模式。

我急忙问小刘:“要不咱就不跑了吧,身体最重要。”

“不。”小刘无力地摇了摇手,他惨白的脸上,似被抽干了血液,在上气不接下气的呼吸中显得有些突兀,多么坚强的小刘啊,仅管排名落后,身体不适,可仍然要坚持跑下去,我不禁崇拜小刘这种令人折服的精神。

“小张、小刘,你们就别跑了吧,反正是最后一名!”同学们开始议论起来,“输了,输了……”,他们说话的语速像是被烧开的水壶的盖子,咕咕咕,似在嘲笑我们。当他们用崇拜甚至钦佩的眼光去看第一名后,都在用蔑视的眼神看着我们。大家看书的看书,玩游戏的玩游戏,似乎我们都不存在,又像是被扔到了一个无法用语言沟通的世界。

“加油,小刘,还有最后100米了!”我鼓励着他,希望他能冲过去。小刘的嘴唇靠在一起,原来瘪瘪的脸蛋,现在变得圆滚滚的,步子越跨越大,小刘似一颗流星,冲向终点。

大家都无聊地散去,只有我对小刘产生一股深深的敬意,绝不放弃,是我对小刘的评价。虽然他最后一名,但却是跑道上最美的身影

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篇5:难忘的身影

全文共 863 字

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雨停了,操场的方砖上仍覆盖着一层雨水,我们站在操场上,即将向着今晚晚会的目的地——江滨公园进发咯!

这时,一个身影从我的身旁走过,她面带愁容,神色凝重,与我们兴奋而神采飞扬的面庞形成鲜明的对比。她大声叫着要我们站好,身影却来回跑动,“噼噼啪啪”的脚步敲打在积着雨水的方砖上,溅起细碎的水花。

出发了,走上坑坑洼洼积了不少水的路,早就不知道脚下踩的是什么了。而同学们则三五成群的走着,原先那井然有序的队伍,如今却变成一盘散沙。突然,一道身影闯进了我的视野中,这道身影很熟悉,很熟悉。她维持着秩序,带着我们跨过积水的路,踏过松软的泥土,走向平坦的大道。大道上有三三两两的车开过,机动车强大的马达声与同学们稀稀疏疏的交谈声混合在一起,混合成一首难听的“歌”。使得她不由地慢下脚步,巡视起队伍来。

要过一个小马路了,正当我们小跑着向对面去时,一辆电动车按着喇叭开了过来,行驶的方向必须要穿过我们的队伍,而此时的我们,正急切的想早点过马路。只听见几声呐喊:“快停下,快停下!”声音急促、紧张地朝我们喊道。随即,那个身影从我的身旁晃过,抓住前面的某位同学让他停下,这才让那辆电动车和我们都安全通过。

好不容易我们终于来到美丽的江滨公园了。映入眼帘的是那一排排整整齐齐的椅子和更醒目的“启明之夜”四个大字。晚会上人山人海,无数的身影将公园围得水泄不通,却总能发现那个掩藏在人海中瘦小的身影在到处走动着整理座位。晚会很精彩,精彩到甚至让我忘记了那个身影的存在,直到迷人的烟花放上夜空,点亮了阴沉、黑玉似的夜空时,那个身影又再次出现了。

她带我们走上回去的路,快到我家时,我略带羞涩小心地问她,我可以先走吗。她友好地答应了。我正准备朝对面走去,却总有汽车呼啸而过,挡住了我的去路。而那身影离我很近,近得还用手紧紧抓着我的胳膊,让我等到没车时再小心的过去。我到对面后回首一望,只见那身影又带着队伍继续浩浩荡荡的离开了。

谁有那瘦小的身影呢?谁有那关切的呐喊呢?谁有那为我们安全着想的愁容呢?只有我的老师,那个瘦小而伟大的老师,她的身影将永远烙印在我的脑海中。

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篇6:走在风雨中高一作文

全文共 641 字

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随着时光的流逝,童年时的许多记忆都已模糊不清,有的甚至不复存在。然而,有一件事却清晰地印在我的脑海中。记得那年我六岁,因为急性肺炎住进了医院。可是我却不习惯住在医院,不习惯周围小朋友的哭声,不习惯病房里浓烈的酒精味,不习惯医生拿来苦苦的药尖尖的针,不习惯那晚,外面风雨交加,我特别想回家,于是又哭又闹,忙碌了一天的妈妈被我吵得不得安宁,我告诉妈妈我想家里的娃娃,我要回家。妈妈焦虑地看着窗外的风雨,轻轻地对我说:宝贝,妈妈回家给你拿,你在这乖乖地等着。

我不答应,不管妈妈怎么说,就只管哭,妈妈听着我沙哑的哭声,很无耐很茫然。过了一会儿,她摸摸我的额头,叹了口气,终于同意了。妈妈从医生办公室出来时,拿了件雨衣。她用一条大毯子把我严严实实地裹了起来,再用雨衣罩上我,此时小小的我变成了大大的一包,和妈妈瘦弱的身体显得那么不和谐。她抱着我,打着伞,走进了雨中。此时风很大,妈妈抱着重重的我,无法把握好伞,她犹豫了一下,又回到了病房,放下伞,然后用双手紧紧地抱住我,重新冲进了风雨中。她屈着身体,尽量为我挡着风雨,还不时问我冷不冷。风在瑟瑟地刮着,雨在密密地下着,在妈妈的怀里我丝毫感受不到风雨的喧泄。

而妈妈的步伐是沉重的,她一步三晃地匆匆前行。妈妈的鞋因为浸满了水而咯吱咯吱响个不停;妈妈的脸上因为雨水和汗水的交融,沾住了她的头发。妈妈的呼吸声是那么粗重,可她还是依旧匆匆赶路,一刻也不停。妈妈是多么的爱我,现在想起妈妈写满焦虑的脸,我充满了愧疚,不知何时两颗泪珠涩涩地滑到了我的嘴边。

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篇7:身影作文600字

全文共 676 字

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每当闲下来时,我就会想起妈妈为我忙碌的身影

那是国庆节的最后一天,再过一天,我便会回到学校上课了。夜晚,妈妈便为我打点行李。我站在旁边望着,由于马山要走了,心里很不是滋味。

妈妈细心的为我叠着衣服,并且一再的嘱咐我,冬天冷,外面不比在家里,天冷,记得多穿点,感冒了还是自己受罪。说着,又跑到衣柜里抱了一叠出来挑选。就这样,一直在床头柜与衣柜之间来回奔波。看着妈妈那娇小的身影穿梭在我的视线里,泪水不禁涌了上来,身影变得模糊,我干净擦干了泪水,走过去帮着妈妈一块儿收拾。

第二天早上,妈妈很早的将我叫醒,我坐在椅子上,只见妈妈一脸焦急地问我:“东西带起没有啊?还缺不缺什么?”我当时只是觉得她很啰嗦,便一脸不情愿地回答:“带齐了,带齐了,你别那么慌好不好。”妈妈将头低了低,也不说话了。隔了一会儿,她走过来,把两百元钱放在我的手中,然后,又给了我另外五十元。

“这两百元钱放在老师那儿,那五十元你就自己收着吧,想吃什么就出来买,多吃点水果之类的。”

我紧紧地握着钱,心里涌出一股酸意。我忍着泪水,不想让妈妈为我担心。

妈妈送我来到车站后,我便上了车,妈妈跑过去给售票员阿姨说:“我女儿晕车,可不可以让她坐在前面?”阿姨同意了,妈妈又跑上来把我的行李摞到了第一排,笑着对我说:“你晕车的话就睡觉,到了之后记得给我打电话,我先走了。”说罢,便走下了车。

车子发动了,我看见妈妈正站在候车室外的台阶上对我招手,原来她一直都不曾离开,她正看着我,我从她的眼里看到一丝不舍,很快,泪水模糊了我的视线,妈妈那娇小的身影也越来越远,越来越小……而那个身影却深深地印在了我的脑海里。

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篇8:只顾风雨兼程作文

全文共 420 字

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学了将近十年英语,自我感觉良好,但是仍旧赶不上许多英语专业的同学,更不要说赶上母语是英语的人士了。那么问题出来了,学习英语的价值何在?

按照既往的回答,往往会说,价值在提高审美,因为可以阅读英语原著;提升思维的丰富程度。

最关键的答案,今天才突然想出来:面对一个不可能完成的目标的时候,人的态度很关键。学习英语就是磨砺自己的坚韧态度与乐观的猛士精神。

鲁迅先生曾有“猛士论”,深以为然。真的猛士,是必然要正视惨淡的现实的。这惨淡的现实,不意味着世间的黑暗,而仅仅是期望与能力间的巨大落差。没有人能够完美地弥补上这个落差。好比浮士德,终其一生,荣华富贵,满足的瞬间,即是个体消亡的时刻。

意志的追求,是推进个体前进的动力,更是推动人类发展的引擎。

于是,猫在家里,阅读考研英语的题源。不以考研为目的的阅读,往往更为纯粹。掌握了方法,方能睥睨文海。个人认为自己在价值观上是一个乐观主义者。虽然后现代有许多对于价值的解构。

但既然选择了远方,便只顾风雨兼程

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篇9:生活需要风雨作文600字

全文共 638 字

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逆境是检验弱者和强者的试金石。生活需要风雨

“为什么,为什么,为什么!”我抱着头在房间里大叫。原因其实很简单——数学考试没考好,这会儿又有一道题目不会做。

正值夏季,天气十分炎热,窗外的蝉儿欢快地叫着,太阳公公毫不吝啬地将自己的高度温暖撒向大地,充斥着整个世界。本来心情就不好的我,又因为温度,变得暴躁起来了。

“哗——哗——哗,呼——呼——呼”风肆虐的刮来了,雨气势汹汹的落下来了,夏天的雨,说来就来。因为雨和风的到来,温度渐渐降了下来,我的心也平静了下来,不像刚才那么暴躁了。我放下笔,坐到阳台上去,望着外面。外面阴沉沉的,狂风暴雨的降临让不少的大树都受了伤,树枝断掉了。正当我心疼那些受伤的大树时,我看见了一棵正在与狂风暴雨作斗争的银杏树。

风“呼——呼——”的吹在它身上,它也不硬拼,弯下腰避过风,可是风也不甘示弱,将它吹成了一个小老头,直不起腰来。雨打在它的枝干上,将它的枝干打弯了,可是他还是不认输,绝不向暴风雨认输。

一滴热泪流过我的眼角。是的,我被它感动了。

夏天的雨来得快,去的也快,一点征兆也没有。雨过天晴。一切又恢复了平静,像什么也没发生过一样,只有地上的那残枝提醒着我,刚刚看到的那一幕幕是真的。现在,那棵银杏树以胜者的姿态挺拔的站立着。它告诉我:“生活中走会有些困难、有些风雨,但总会有解决的办法的,总会挺过去的。‘困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强’”

我释然了,回到写字台前,安心的做起了作业。

逆境是检验弱者和强者的试金石。

生活需要风雨、需要逆境、需要挫折。

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篇10:阳光总在风雨后初中作文750字

全文共 744 字

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阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”当熟悉的旋律又一次在我耳旁响起,我又一次想起了我第一次学骑自行车的情景,那次经历让我深刻领悟了“奋斗”的含义。

七岁那年一个星期天的下午,爸爸、妈妈带我到水泥场上学骑两轮自行车。我既兴奋,又害怕摔跤。爸爸先把自行车后车轮右边的小平衡轮卸了下来,我骑着它(“三轮自行车”),得意地说:“很容易嘛!”可一个右转弯,由于车速过快,还是连人带车摔倒了。妈妈连忙跑过来拉起我,要我像个男子汉,勇敢点。

过了一会儿,妈妈说要加大难度,爸爸又把后车轮左边的小平衡轮卸掉了。望着这两轮自行车,我可没“招”了,心里七上八下地紧张起来。爸爸很耐心,很费劲地用双手抓着后车架教我骑,叫我一要坐正,腰不要乱扭;二要手握紧车把,胳膊自然伸直;三要眼看前方,两脚放在车踏板上用劲蹬;四要全身放松,大胆和勇敢,不紧张,不害怕,学会在运动中把握车的平衡。这样骑了十几个来回,爸爸已累得直喘气。我也是汗流浃背,但却一点也不感到累,心想:我今天一定要学会。

休息了一会儿,我们又练起来。我的胆子大了,不再紧张和害怕。车把也似乎听话了,不左右乱摆。这时,爸爸乘机用一只手抓住车座下面,帮我掌握平衡。在我不知不觉中,爸爸试着松开了手,我骑在车上稳稳当当,跑得可快了。当爸爸告诉我时,我还不信。见爸爸不跟着跑了,我心里一紧张,车把又摇摆起来,忙喊:“爸爸,快来救我。”爸爸并没来扶我,却大声说:“你能行。”于是,我又坚持练了起来。

“哇噻,我会骑两轮自行车了!”我好惊奇,好高兴。这下,我骑车的劲头更大了,非让爸爸跟我比赛,一连骑了好几十圈。

啊!多么难忘的学骑自行车经历。它不仅让我感受到了运动的快乐和成功的喜悦,而且还使我明白了:无论做什么事情,只要有不怕困难,战胜困难的勇气和信心,就一定能够成功。

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篇11:精选优秀叙事作文:风雨过后,便是阳光和彩虹

全文共 686 字

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望着窗外那灰蒙蒙的天,下着瓢泼的大雨,我的心情就如同这天气般糟糕——我简直伤心透了,难受极了。

渐渐地,雨小了。我开始坐在书桌前,静静地聆听着滴答滴答的雨声,拿起笔,力不从心地写起了作业。脑海里,顽皮的思绪飘来飘去,我的注意力根本不在作业本上。

突然,我的眼睛不由自主地瞟到了桌角边那张早已被我捏皱了的成绩单。成绩单上,那个加粗了的数字犹如一根冰冷的针扎着我的心——年级排名75。

平时成绩优异的我怎么会落到如此地步?我难受极了,甩下笔,把成绩单使劲地扔在了地上。它仿佛在跟我作对似的,得意洋洋地轻轻飘落下来。我用脚拼命的踩着它。“啊——”我大叫了一声,瘫坐在地上,大口大口地喘着气。

这时,窗外雷声大作,仿佛是我的心在呐喊。不知不觉,泪水朦胧了我的双眼,轻轻划过脸颊。

我抹了一把泪,看着旁边,是我的偶像谢娜的书,我不禁想起了她那坎坷的人数经历:热爱表演的她,先后报考了“军艺”、“中戏”、“北影”,接连的报考失利,沉重地打击着这个女孩,但并没有使倔强的她放弃。在经历了风风雨雨,酸甜苦辣之后,终于破茧成蝶,成为了大众喜爱的电视节目主持人……

想到这里,我的心仿佛得到了一丝安慰。

我走到窗边,望着被狂风暴雨吹打过的世界:花儿摇摆着身体,显得更加绚丽;草儿直挺着要,显得更加精神,鸟儿飞向蓝天,显得更加勇敢!

我的心里有了的感慨:失败了不要紧,跌倒了,再爬起来,风雨过后便是阳光彩虹

风,一阵阵地袭来,带走了我心里无尽的忧伤,吹走了我心里那大片的乌云,拂去了我种种的烦躁,却给我送来了奋斗的力量!

此刻,我竟拥有了久违的轻松,脸上掠过一丝笑容。我捡起笔,重新回到书桌前,认真学习起来。

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篇12:好看的身影作文400字

全文共 394 字

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清晨,天空中浮着几丝淡淡的云带,也许是因为天刚亮的缘故,空气中还夹杂着些薄薄的雾霭。

透过朦胧的空气,朝操场望去,只见一个模糊的身影在操场边缘来回晃动着。

他在干嘛?

我向前探了探,隐隐约约可以看到他低下身往地上拾……垃圾?

我不敢置信,继而揉了揉眼睛,据说他好像是新来的校长。不都说“新官上任三把火”吗?他老人家咋亲自去保护环境了?

我想应该是故意的吧,应该是……

第二天,上楼前我还特意往操场那边看了几眼,这次在排球场,只是手上多了扫把和垃圾铲。

第三天,依旧是那个熟悉的身影。

接连几天,操场上都有他“刻意”留下的痕迹,那些原本细细碎碎和偶尔飘过来的纸袋越来越少了。

“快点!快点!你,你,还有你,过来把这里垃圾拾了,还有那里!”这是我听过“前任”校长最多的一句口头禅。

想到这儿,又抬头望了望远处,那个身影不知何时早已不见了。

手中的笔不由得握紧了几分,只想快点写完,好去将自己也化为那一道好看的身影。

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篇13:一路风雨作文800字

全文共 801 字

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“光阴似箭,日月如梭”。转眼之间我已不是外婆怀里牙牙学语,外公臂弯下蹒跚学步的“小屁孩儿”了。

以前总是嫌时间过的太慢,渴望自己快快长大。但是直到很久之后才明白,从前的时光多么美妙,而我却忘记张开臂弯敞开怀抱去亲密地拥抱它。在外公外婆爱的呵护下我已经慢慢的长大成为一名初中生了,可是我最亲爱的家人历经岁月的长河早已风烛残年。年迈的爷爷奶奶恶疾缠绕,身子骨一天不如一天,却还忍受着烈日抵抗着风雨面朝黄土背朝天地劳作着,哪怕再苦再累都不舍得让我帮忙,每当我上前去想接过他们手中的农活儿,都被他们厉声呵斥下来:“你的任务是读书,别做这些没出息的事情!”那一刻,他们眼里浓浓的疼爱与殷切的期望深深的扎痛了我的心。望着他们爬满“岁月痕迹”的脸庞,满头的银发,漆黑干枯的双手,突然发现时光从来不曾放慢脚步回头看看他们。他们佝偻的身子无时无刻不再提醒我,他们已经老了。

我害怕了,害怕有一天他们会像田野间的风一样,怎么抓也抓不住怎么握也握不紧,然后从我眼前从我生命里消逝了。这一刻,我想起了我敬爱的父亲,三十来岁便离了婚,至今还未娶妻,多年来孤身一人在外面打拼,干着那些最脏最累的活儿,拿着微薄的收入,撑起整个家。每次过年,不懂事的我还总是苦苦央求父亲留下来陪在我身边,可每次回应我的就只有“亘古久远”沉默,然后叹息一声,留给我一个落寞的背影。临行前,他再三嘱咐我:“丫头,好好学习,照顾好爷爷奶奶。”以前我总会赌气:“我就是一个没人要的孩子,在学校里读着一些你们认都不认识的书而已。”

想到这些,我有些哽咽,以前的我只看到了生活的痛苦与黑暗,而忽略了幸福与阳光。我的内心第一次如此强烈的想要为他们做点什么,这个风雨飘摇的家需要我们相互扶持同舟共济。学会承担,这也许就是我真正成长的第一步吧。

成长总与荆棘和风雨相伴,只有鼓起勇气,学会承担,才能披荆斩棘穿过风雨,迎接新的明天!

经过这一路的风雨,我似乎听见了心底花开的声音。

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篇14:风雨后的阳光作文700字

全文共 703 字

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温暖是声调柔和的话语,温暖就是我回忆中最动人的回眸!

记不清有多少个日子没有回老家看爷爷奶奶了。自从上了初中,我回老家总的次数都不过三十次,基本上都是在清明、过年时,平时偶尔去几次。每当我想起给爷爷奶奶打个电话时,往往都已是深夜了,我怕打扰他们的休息,只好想着“明晚再打吧”,可是到了第二天晚上,因为作业的繁多,当我记起时又已入夜,心里真是很愧疚。

上一次打电话,刚打通便听到奶奶亲切的话语:“谁啊?”“我,惊鸿。”“哦,原来是惊鸿,要发狠念书哎,争取考个好高中。平时不要太节省了,该吃吃,该喝喝,身体要养好,知道了吗?”我答应了一声:“知道了,你们在家也不要太累了,少做点儿家务,不要累坏了身体,我有空就回来看你们,那好,我不打扰你们休息了。”爷爷又补了一句:“发狠念书哎,爷爷就指望你了,你未来生活得好给爷爷也买些好东西,重要的还是你要幸福快乐,加油!爷爷相信你可以的!”听完,我的心头不禁有种莫名的酸楚涌上来,同时我也暗暗下定了决心。

上一次回老家,那种感觉是多么的温馨,奶奶烧了红烧肉说是我最爱吃的。可是,每次能呆的时间又总是那么短暂,每每到了要走的时候,我心里总是依依不舍。奶奶在门口微笑着说:“走吧,要努力学习呀!”短短的一句包含了万千思绪,我知道奶奶是不舍的,可是她不愿意耽误我的学习。

初三,每晚的作业份量都不少,我犹如针尖上的蚂蚁不敢有半分松懈,每当我做得不耐烦要打瞌睡时,总会想起爷爷的那句“加油”和奶奶那不舍的面容,他们用爱一直温暖着我夜晚孤寂的心,像是阳光一般那么暖,那么暖。

我入睡时,做了一个梦,在梦里,我走在一片清冷的沙滩上,弯腰拾起一枚贝壳,贝壳上有爷爷温馨的叮嘱和奶奶慈祥的微笑……

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篇15:风雪中的那个身影作文600字

全文共 638 字

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天寒,地冻,风雪交加。

街上,人很少,当时才八、九岁的我,正背着书包吭哧吭哧往学校赶,刀似的北风卷着针似的雪花往我身上扑,脸通红,手冰凉,眼泪像断了线的珠子从我的脸颊上滑过……

我永远不会忘记那个早晨,那个不愉快的早晨,我和爸爸吵架了。原因依然是因为早饭,我不想吃,爸爸偏偏让我吃……记得我们吵得很凶,估计左邻右舍都能听见,爸爸赌气,撂下一句“我不送你上学了!你自己走吧!”就回他屋了。那一刻,我怔住了,但为了一个“男子汉”的尊严,不管外面天气怎样,也不顾肚子的呻吟,我上路了。

直到走到楼下,我才后悔了,天那么冷,路那么长,就凭这件薄薄的衣裳,这双脚,我能顶住吗?但心中一个信念打倒了这些,它告诉我,不要畏惧困难,坚持一会儿就到学校了,一定要让爸爸看看,我自己能走到学校,我是一个坚强的男子汉。

就这样,我走在了去学校的那条大街上。风很大,天很冷,我忽然有点后悔……

快到学校大门时,我搓搓手,下意识地回了一下头,顿时,我惊呆了,我看见了爸爸的身影。风雪中,爸爸骑着车子,距离我有二三十米远的距离,也许是走得匆忙,爸爸没有穿羽绒服,只穿了一件单薄的夹克,就这样慢慢地骑着车子,一路跟着我。我赶紧扭过头,装作没有看见他,飞快地走进学校的大门,但是我的眼泪早已经不争气地落了下来。明白了,一切都明白了……

那天中午,爸爸再次出现在校门,接我回家。

我坐在爸爸的自行车上,一句话也没说。一路上,我们谁也没说话。看着爸爸的背影,我的泪水却哗哗地流下来。父爱如山,父爱无言。从那天起,我懂得了父爱。

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篇16:阳光总在风雨后作文600字

全文共 634 字

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阳春布德泽,万物生光辉。太阳总是那样耀眼夺目,日复一日,年复一年地在空中挥洒着万丈光辉。可是要知道,它升起时,也会遇到乌云、雾气。只有冲破它们,才能施天地间以光芒万丈。原来那耀眼的背后,也有坚持不懈的心。

离离原上草,一岁一枯荣。纤细的小草随处可见,像为大地铺了一层绿毯。人们也许会讶异于它们的生机勃勃,随处可见。可是要知道,它如同我们所见的那样——很渺小,风一吹,倒一片。可它却染绿了漫山遍野。为什么?因它有坚强的意志!

班会课上,一位同学分享的故事令我难忘:鹰是最长寿的鸟,寿命约70岁。可在它40岁时却要面临一个磨难——重塑自我。不接受,只能等待死亡;接受,意味着它将要经历一场生死磨难。过程之痛苦可想而知:敲掉喙,拔下指甲,咬去羽毛,在难以忍受的疼痛中,在死一般的静寂中,静静等待着命运的裁决。这山顶上的一百五十天,它不顾痛疼,重塑自我,涅槃重生!这个故事我以前读过,以前读只是佩服鹰的勇气与耐力,现在却有了不同的理解与体会。人生总会面临形形色色的选择,在不同的岔路口,我们必须选择。接着,进入新阶段,抛却束缚,等待重生。鹰有其志,难道我们就不能坚持到底吗?

进入中学,我们就更应该踏实努力,一步一个脚印,勇往直前地向着心中的梦想前进。不要害怕,不要恐惧,用平和的心态去面对一天都更新的自己。梦想未来号——在此起航!

我愿成为一缕明亮阳光,冲破重重阻碍,将光辉给予大地;我愿成为一株青青小草,虽然外表柔弱,却有一颗坚强的心;我愿像鹰一样,涅槃重生,向着更高的天空飞翔!

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篇17:夕阳下的身影作文200字

全文共 305 字

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每个人都有自己喜欢的事物,我喜欢美丽的夕阳

晴朗夏日的傍晚,我喜欢站在阳台上,看西边渐渐落下的夕阳。这时的大阳,已收敛了白天的炽热,但仍然不甘心地释放着一束束小金针,想要刺痛想一睹它芳容的人们的眼晴。在夕阳照耀下的云彩煞是好看,你看,那一团团棉花糖样的云朵被染上了一层金色,亮亮的,让我忍不住就想上去咬一口;一会儿,棉花糖又变成了一只只小羊羔,在色彩缤纷的晚霞中穿行。

渐渐地,夕阳收起了金针,这时它变的温柔了,颜色也更漂亮了,浑身红通通的,像个放大子的红樱桃,我感觉自己的脸也被它映红了。

夕阳慢慢地落下去,一点一点的,就像底下有什么在用力拽着一样,这时整个天边都变的红彤彤的,我不禁被这美丽的奇观深深地陶醉了。

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篇18:一路书香,一路风雨作文500字

全文共 566 字

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人生就像一本包罗万象的书,源远流长;人生就像一望无际的海,广阔无垠;人生就像百川容纳的房,共同患难。是的,人生的道路很漫长,遇到的挫折数不胜数。这时,就需要以刚毅顽强的意志和不服输的精神来战胜。

人生路上要勇于担当。都说困难像风,能使人备尝艰辛;困难像雨,能让人刚毅顽强;困难像避风港,能令人智慧豁达。困难其实并不可怕,只要勇于面对、勇于战胜、勇于担当,用自己失意不失志的坚强意志来超越自我、完善自我,定能战胜困难。

人生路上要善于思考。“五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”是的,一个人只有从小养成勤奋好学的习惯,长大才会有所成就,成为国之栋梁,做个有德有才的人。但在此过程中还需要一个重要因素——思考。思考,思考,就要学思结合,“学而不思则罔,思而不学则殆。”善于思考,才能迅速成长。

人生路上要展现风采。“乐于欣赏他人的美,善于发现自己的闪光点,积极展现自我风采,让生活更加精彩。”生活是一架直升机,只有勇敢地坐上去,才会获得成功;生活是一条曲折的公路,只有敢于挑战,才会到达终点站;生活是一道丰盛的晚餐,只有快乐面对,才会其乐融融。在人生的道路上积极地展现自我才华,才能活得快乐、活得有意义!

人生的道路源远流长,人生的道路广阔无垠,人生的道路共同患难!

一路书香,一路风雨。风雨后总会有彩虹,而彩虹过后就是书香万里。

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篇19:夕阳下的身影作文200字

全文共 256 字

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在我家乡舞钢,有数不完的风景,有壮丽的二郎山,有秀美的灯台架,还有艰险的九头崖……

但是我最喜欢的还是龙泉湖,夕阳里的龙泉湖尤其迷人。

夕阳西下,凉风习习,岸上的人,三三两两,悠闲地边走边聊,夕阳倒映在水里,岸上的柳树,摇摆着美丽的身姿,天边的一轮红日,染红了天空,白云也羞红了脸。

远处的水面上流动着许多小舟,空中飞着雪白的水鸟,追逐着,嬉闹着……

两岸的青山,倒映在水里,分不清是谁在山里,还是山在水里。

水波纹被夕阳照耀的像一朵朵火红的玫瑰花,一会连成片,一会散开争相开放,使人们流连忘返。

夕阳下的龙泉湖多么美丽呀!

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篇20:公交车上摇晃的身影作文700字

全文共 757 字

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在我们的身边有许多故事,有的让你明白自尊、自爱、自强;有的让你看清自己;有的却让你厌恶,警告自己不做这样的人、这样的事……

而我今天给大家讲的就是我们身边的事:

偶尔我会坐公交车上学,但这几次乘公交车上学时,几乎次次都能看见公交车上摇晃身影……

在小学六年级时,我乘公交车上学,可能因为我上学时间太早,车上只有六、七个人,所以车上还有许多空位,于是我随意在一个靠前的位置坐下了,车稳稳的开着……

“叮咚”跃进路小学到了,这一站没有下车的,只有上车的,而且有二十多个人呢!乘客们蜂拥而上,瞬间,空旷的车厢里挤满了人。正当刚上车的人乱做一团时,就见一位手提包袱的老奶奶正吃力的向车厢后部走去,老奶奶一手提着包袱,一手慌乱的够着扶手,我看了看沉重的包袱,又看了看站立不稳的老奶奶,我忙从座位上站起来,微笑着对老奶奶说:“奶奶您坐这儿吧!”老奶奶摆摆手说:“不了,你坐吧!”,我又说:“我快下车了,您坐吧!”老奶奶这才提着包袱往这边挪,我看老奶奶过来了,便起身离开了座位,结果,一位眼疾手快的阿姨抢占了座位,老奶奶只好继续吃力的站着。车启动了,老奶奶随着车摇晃的幅度越来越大,快要摔倒了,这时,幸好有一位好心人扶了老奶奶一把,这才有惊无险。再看这位抢了座位的阿姨,若无其事的继续玩手机。车厢里的乘客都看着这位阿姨,可眼神中流露出了鄙视的目光……

我实在看不下去了,就对那位阿姨说:“阿姨,座位是我让给老奶奶的,您看她刚才差点摔倒,腿脚不好,又拎着那么重的包袱,她多么需要这个座位呀!”那位阿姨不好意思地站起来,看见乘客都盯着她,惭愧的地低了头向车厢后走去。

这件事是我亲身经历的。我只是想说:“尊敬老人、关爱老人是我中华民族的传统美德!可有的人却丢掉了这种美德,而我们新一代的青少年一定要把优良的传统美德传承下去,这是我们的责任!”

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