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风雨中的身影作文(20篇)

黑暗中的我学会坚强,懂得了穿梭;风中的我学会坚强,懂得了在风雨中行走的定义;小编收集了风雨中我依然坚强的作文,欢迎阅读。

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感谢那场风雨

全文共 739 字

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我甚爱雨,尤其是北方的雨。漫步在烟雨笼罩的诗般江南,骚人墨客们多以琉璃作比,美则美矣,然我却极为不喜这一分柔弱。就如我不喜易碎的江南烟雨,我也最看不惯那些娇惯的人。然而,只是因为那场雨,我才发现我错得多么离谱。

班级要选拔人员代表学校参加校运动会,向来好动的我自然是被选上了。不过,令我没想到的是,我们班上一个平时柔柔弱弱的女生也被选拔上了。我在心里诧异着,不过也想着她大概见识到训练的苦和累就会知难而退吧。

训练的第一天,天空就飘起了细雨。但是这犹如牛毛般轻柔的小雨也算不了什么。跑在跑道上,我不禁向那个跑在我身旁的看上去柔弱的女生看去。只见她的眉头紧皱着,但脸上写满了认真,没有丝毫退缩之意。“也是,如果这么点雨都受不了的话,也太娇贵了。”虽然心里有淡淡的赞赏,但我却还是认为她不能坚持下去。

一圈,二圈,三圈。

加速赛,弯道赛,计时赛。

我们就在风雨中不断的训练着。每次休息的时候,我都会看向那个女孩,不知道为什么,尽管她的脸色一次比一次差,却没有像我想象中那样痛苦的想要退出的神情。就在大家都累得站不起来的时候,教练宣布了一个好消息:再最后跑两圈,今天的训练就结束了。

疲惫的大伙儿再次站在了跑道上,都坚持了这么久,还在乎这么一圈吗?但我却担忧的看向那个女孩,她还是不放弃吗?我放慢步速,跑到了她的身边。雨在不知不觉间下得更大了,细雨打在脸上显得有点疼。雨和汗水混合在一起,顺着脸颊流下,我伸手擦开遮挡视线的雨珠,猛地一个踉跄,我跌倒在地上。我正要奋力从地上爬起,那女孩跑了过来,伸手扶起了地上的我:“摔疼了吗?我扶着你一起跑吧。”“嗯。”我有力点点头,借力站稳,和她一起在雨中跑完了全程……

这江南的雨虽是柔弱的雨,分明带着一丝韧劲,一丝坚持。我想我爱雨,爱江南的雨,更爱江南的人。

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篇1:彩虹和风雨的对话作文400字

全文共 405 字

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在一场狂风暴雨后,迎来了美丽的彩虹,人们看见了,都纷纷拿起手机拍照,就连花草树木也赞叹道。彩虹得意极了,说:“看来,我是自然界最美的了!”即将要走的风雨兄弟听见了,风生气地说:“彩虹妹妹你别得意,是我还有雨和太阳创造了你。”彩虹覇道地说:“哼!说你呀,你俩给我走得越远越好!”雨愤怒地说:“我们也是做出过贡献的呀!”彩虹一声不吭。

过了几个星期,因为一直没下雨,彩虹就憋不住了,她知道:自已应该听风雨的话,哭着去找太阳爷爷,太阳爷爷和气地说:“不用哭,风雨兄弟一定会原谅你的。”于是,她去找风雨兄弟,最后在非洲找到了,风雨兄弟正在为非洲人民造福呢!彩虹惭愧地说:“风雨兄弟,我不该得意忘形,对不起。”风和雨和蔼可亲地说:“其实我们也有错,不该对你这么凶,对不起。”

最后,他们为非洲人民干了许多好事,雨为人们送去了水,风为人们带来了凉快,彩虹让人们看到了美景……

正如:有丑,才有美;有矮,才有高;有伤心,才有快乐。

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篇2:阳光总在风雨后作文400字

全文共 439 字

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“王佳楷,53分,全班就你一个不及格!我也不想叫你家长了,你自己看着办吧!下课!”老师怒气冲冲地说道。

我表面上看似平静,但是一想到妈妈的“竹笋炒肉”,腿就抖得非常厉害。可同学们哪里看得出来,他们都以为我是真的很淡定。

走到家门口,我慢慢地打开门,轻轻脱下鞋子。“王佳楷,你偷偷摸摸干什么?”妈妈气呼呼地从卧室里走出来,“老师都跟我说了,你只考了53分。再不努力,有你好看的!好了,把手机交出来。从今往后,如果再让我看见你碰手机,那我就让你体验一下升级版的‘竹笋炒肉’。”说完,妈妈就把卧室门关上了。

竹笋炒肉!竹笋炒肉!哼!我也生气起来,把自己锁在卧室里,躺在床上生闷气。这时,一缕阳光柔和地照到我的身上,我突然不那么烦躁了。我狠狠地说:“阳光总在风雨后,熬过去就是了。谁说我就考不好了!如果我认真听讲,认真复习,我肯定能考高分!”说干就干,我立马翻出练习册做起题来。

后来,我的分数越来越高,直至全班第一。直到今天,我都保持着全班第一的好成绩。现在,我的座右铭就是:阳光总在风雨后!

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篇3:与那个瘦高的身影一起走过的日子作文

全文共 844 字

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八年级下学期临近期末复习的日子里,同学们紧张地准备迎接期末考试,关键的时候,语文老师突然调到县里工作了。语文课只好暂时搁置起来,我们都感到不快。正在焦急中,教导处刘主任来班上说:“语文课将由胡玉廷来任教……”听了这话,我的心咯噔一下,胡老师,就是那个身患癌症的门卫?就是那个膀胱被摘除,把特制的塑料袋放在内裤上,以如此方式维持生活的胡老师?听说他原来是有名的语文通,可现在呢?

第二天上午,胡老师抱着备课本,随钟声跚跚走进教室。他的脸有些黄,眼圈深陷,眼就显得大。从他微笑着笔直地站在讲台上的样子和神态,真看不出这是患重病的人。

从胡老师的话中得知,他是经过三番五次请求得以来的。他说他只是给引引路子,这样总比让大家闷在屋里强,并一再声称:“自己近三年没有任教,会出现不当,请同学们理解。”我们都瞪大眼睛听着,屋里极静。

胡老师真不愧是行家,那深入浅出的讲解,循循善诱的引导,如一叶轻飘在大海的小舟。把我们载向海洋深处,向着彼岸驶去。不知为啥,自胡老师执教,我这个平时对语文表示厌烦的顽皮学生,也逐渐萌生了爱好之心,每看到他讲课时额头和鼻尖上冒出的汗珠和那时常哆嗦着的腿,心里便有一股酸涩;同时,也增加了学好的信心,甚至觉得这门课不是为自己学的,倒是为胡老师学的。

在暑假里的一天,有位同学告诉我:“胡老师去世了。”我不信,到学校打听,果然,他和他的学生们永别了,我伤心的流着眼泪离开了学校。

胡老师离我们而去了,他那瘦高的身影,他的音容笑貌,总在我脑海里萦绕,永远难忘。在我读书的九年中,同其他老师相比,他没有给我更多的照顾和传授更多的知识,但却更多给了我们向上的力量,人生的启迪。

如今,他的学生正在各行各业为国家建设贡献力量。

一天夜里,我做了一个梦,梦见自己大学毕业后,又沿着胡老师走的路回到了母校,重新操起了教杆,为家乡人民培养后代,那神态、那手势、那性格,似乎都是胡老师的再现,他的继续。只是比胡老师更有生气和活力。

我要用胡老师给予的信心和勇气,在学习上不断进取,勇往直前,实现自己的梦想。

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篇4:阳光总在风雨后作文1000字

全文共 1180 字

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春暖花开,鸟语花香,春姑娘踏着轻盈的步伐,带走了冬的寒冷,带来了春的气息,更带给了人们希望。

在一个角落里,一只气球期待地望着天空,他也有自己的梦想,他希望自己变成一个氢气球,去遨游天空放飞梦想,他多想去躺一躺云朵姐姐的棉花床,和太阳公公亲亲嘴儿,去星星哥哥旁边听月亮婆婆讲故事。他的兄弟姐妹都是氢气球,唯独他长得太单薄,还不能被充满氢气,所以大家嫌他笨手笨脚,不会飞,随意讥笑他,讽刺他。为了这件事他苦恼不已,怎样才能飞上天空呢?我只是一个不起眼的小气球,正当他一筹莫展,无计可施时,忽然灵光一闪,有了主意。

他先去找躺在地上休息的飞机哥哥:“飞机哥哥,你能告诉我,为什么我飞不起来呢?”飞机哥哥说:“你肚子里面必须有很多操控机器,还得有一个大大的方向盘才行。”他道过谢,欢天喜地的朝家里走去。回到家,她找到一个方向盘,拼尽了九牛二虎之力,张大了嘴巴,鼓圆了肚皮,甚至把吃奶的劲儿都使上了,还是不能把方向盘塞到肚子里。

没办法,他又去找了热气球阿姨:“热气球阿姨,你能告诉我,我为什么不能飞吗?”热气球阿姨语重心长地说:“你看我,必须在肚子里装一堆火才行。”哦,他恍然大悟,高兴地往家里奔去,她点燃了一把火柴正要塞到肚子里,妈妈看到了,连忙制止:“孩子,你这样会把自己烧死的!”气球无奈的摇了摇头,看来这个计划又失败了。

“心若在,梦就在,大不了从头再来!”妈妈悠扬的练歌声飘进了小气球的耳朵里,这一次我一定能行,小气球暗暗下了决心。他猛然想起了他的好朋友——百灵鸟姐姐。于是,他对着天空使劲喊:“百灵鸟姐姐,你快告诉我,为什么我不能飞呢?”百灵鸟姐姐听见了,对他说:“你得像我一样,有一双翅膀才行!”他想百灵鸟绝对不会骗我,而且百灵鸟姐姐最聪明。于是他道过谢,欣喜地往家走去。他花了很长时间收集羽毛,终于做成了一双又大又漂亮的翅膀。他套上自己做的翅膀,站在高处,得意洋洋地拍打起了翅膀,谁知还没来得及“飞翔”,便重重地摔到了地上。妈妈发现了他的异常,疑惑的问:“最近你是怎么了?”小气球,只好把他的心事告诉了妈妈,妈妈听了笑着说:“虽然你还不会飞,但你在陆地上,有很多有趣有意义的事呀,小朋友拿着你抛来抛去做游戏,多开心呀,特别是上次,海象用你顶球比赛,顶了一百多个,还得了全市第一名呢,尺有所短,寸有所长,不能拿自己的短处和别人的长处比!”小气球听了惭愧地低下了头。

从那以后,小气球在妈妈的帮助下,慢慢的变得自信起来,也变成了人见人爱,花见花开的小精灵。瞧,五彩缤纷的气球飘满了天空,像一个个绚丽的舞者,其中最大飞的最高的竟然是当初那只自卑的小气球!啊,经过不懈的努力,小气球也变得结实而健壮,它已经茁壮成长为一个氢气球了,他不但充满了氢气,更装满了自信,阳光总在风雨后,瞧!他笑得多灿烂!看,他唱的多开心:“白日不到处,青春恰自来,苔花如米小,也学牡丹开……”

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篇5:阳光总在风雨后作文500字

全文共 524 字

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阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”每当听到这首励志的歌曲,我总是记起那些忘不掉的过去,它们在我脑海里泛滥,那一朵最美的浪花使我获益匪浅。

那是一个充满暖暖阳光的下午,在考数学,同学们都在“沙沙沙”地答题,而我陷入了对一道大题的思考中,思索了很久,终于有了思绪。当我抬头看去时,发现竟然只有十五分钟就收卷了,我顿时慌了神,心里七上八下的,然后开始在试卷上快写。收卷铃响起,我刚好答完那道题,长舒了一口气,然后游哉游哉地把试卷交给了老师,迈着自信的步伐轻松地走出了考场。

第二天,一进教室,同学们跟我说我试卷背面没有做,当时我就懵了,心里像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣感都一股脑儿翻了上来,我强忍着泪水。晚上放学,我走在回家的路上,鸟儿也不叫了,花儿也不香了,天空也不蓝了,阳光也不暖了,那委屈的泪水再也不甘于在眼里打转,终于流了下来。我快速地跑回家,冲进自己的房间,大哭起来。

哭完以后,我思考着,人生路上难免曾经跌倒,重要的是在哪里摔倒,就在哪里爬起来!是啊,没有看到太阳不算什么,因为我们依然了以欣赏繁星的静谧。

于是,我擦干眼泪,重新拾起自己的行囊。与以往不同,我在行囊中放入了两件很重要的物品,那就是细心和认真。虽然经历了这一次挫折,可我却收获了许多。

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篇6:难忘那风雨中的背影作文600字

全文共 620 字

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还记得吗?父亲为你忙碌的身影,人们都说:“父爱如山”,父亲像一座山,我像山下的小树,他为我遮风挡雨,在我记忆的长河中有一件事是忘不了的。

我还记得那是一年级的时候,我们当时正在读书,读着读着,我就看见天上阴沉沉的,是不是要下大雨?过了一会儿,我看见乌云如同一头巨大的黑色野兽把天吞噬的一丝不透,看不见一点儿阳光,轰的一声,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,我心里产生了一丝惧怕,我害怕天会掉下来,我就怀着紧张的心情上课,此时,风儿也更加猛了,树枝都被风吹断了,我们全班听见这个声音都被吓坏了,害怕的是我们上课的地方被风吹走,担心的是怎么回家。

风越刮越大,老师不得不提前放学,因为学校离我家很远,所以我猜想他一定会来接我的。我刚一踏出校门,一眼看见我那慈祥的父亲,打着一把蓝色的伞在门外等着我,我向父亲笑了笑,父亲也对我笑了笑,当我看见那把雨伞时就想起了以前父亲也是打着这把旧的蓝色雨伞来接我的,我忘不了这件事,也忘不了我的父亲。

那把雨伞时在我很小很小的时候买的,我小时候很顽皮,一不小心把伞弄坏了,是父亲帮我一张一张地贴上,仔细的修理,这时我才露出久违的笑颜,虽然那把雨伞有很多的伤疤,但是我也喜欢那把雨伞,因为这把雨伞凝聚了父亲对我的爱,这把伞让我的生活丰富多彩,充满乐趣。

人人都说,父爱如山,是啊!父亲是我们辛勤的园丁,如果说我是成长道路上的一棵小树,那么那把雨伞就是我成长道路上的神来之笔。

我永远忘不了在那风雨中的背影和那把有疤的蓝色美丽雨伞。

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篇7:写风雨的高中

全文共 796 字

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我倚在窗边,看着雨珠从天上跳到地上,画出一个个圈圈。手指轻滑过窗棂,雨雾弥漫双眼,勾起思绪万千……

小雨

天上飘起根根雨丝,天地间迷蒙一片。一棵小草孤零零的呆在墙角,它艰难地挺立着纤细的身躯,身上那淡淡的嫩绿显得忧思苍白。雨滴不断地落到它的身上,弱小的他被肩上的“重担”压得气喘吁吁,几乎坚持不住了。可它并没泄气,而是努力地把头抬起,最后抖落了满身的水珠。但,一阵无情的风“呼―”地吹来,它还是被打倒在地。连绵的雨丝似乎没有尽期,小草心中的期望却从不毁灭。

最后,风停了,雨停了,太阳钻出来了。小草的头又昂了起来,并且抬得更高了,它对太阳露出了灿烂的微笑。

这连绵恼人的小雨

风雨中,小草在颗颗雨滴的滋润下悄悄茁壮成长。

中雨

天空中撒下颗颗绿豆般大小的雨珠,这不大不小的中雨

在犹豫中,上天让我遇到了她,她的到来又如和煦的阳光,驱走了我心中的黑暗,教会我用乐观的眼睛来看世界。于是我发现,生活其实很完美,人生其实很精彩。

这看似无情的中雨

风雨中,心灵在不强不弱的打击中慢慢感悟成长。

大雨

狂风呼啸,暴雨倾盆,泱泱大国正在经受前所未有的风暴。只因乾隆一声令下――闭关锁国,我们这个繁荣国度便被压在了历史之河的底端。当国人发现自我将要“死于安乐”,当国人被称为“东亚病夫”,当国人最后觉醒之际,却蓦然发觉,自我与被西方大国远远地甩在了身后,而自我脚下的这篇华夏大地,正被西方列强虎视眈眈。

于是,人们奋起反抗了,人们要保卫自我的祖国,扞卫民族的尊严!经过了漫长的艰苦奋斗,新中国在“红色风雨”的洗礼中诞生了!这天,中华民族已屹立于世界民族之林,这是因为中国人民永远牢记那段屈辱的历史,会更加明确今后的路将怎样走!

这凶狠残暴的大雨

风雨中,中国在狂风暴雨的考验里迅速腾飞成长!

再看窗外,雨已停了,天空斯刚被清洗过的蓝宝石。遥远的天幕中,隐约出现了一万七色彩虹。是啊,不经历风雨怎能见彩虹,雨过方能天晴,在风雨中方能成长。

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篇8:风雨兰作文400字

全文共 386 字

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我站在花坛边,凝望着花坛里的风雨兰,第一次看见,就敬佩起来……

那天,站在窗边眺望,只见粉红色的花骨朵如同一簇簇跳跃的火焰,在风中摇曳,忍不住心生怜爱,目光久久不忍离去。谁知,下午天色突变,下起了倾盆大雨,豆大的雨点砸在脸上竟有些生疼,连忙关上窗,而心里却想着那一抹粉红,祈祷着……这时一点光闪过脑海,它不会是“风雨欲来花先知”里的花吧?忍不住向下望去,但是窗子被雨水打得一片模糊。

雨停后,我急切地跑下楼,想看看风雨兰是否无恙。它居然安然无恙,风雨过后,它的腰身更加挺直,那些含苞待放的花蕾,此时也全部开放,六片花瓣,由粉至白,黄色的花蕊向上伸展。风雨的洗礼仿佛为它注入了新的生命,它的花瓣似披上了素纱蝉衣,粉白的颜色欲显妖娆妩媚。

看着它雨后愈发艳丽的花朵,我领悟出风雨兰的可贵。不禁感慨:预报风雨,却能够在风雨中傲然挺立,迎着风雨绚烂开放。我要像你一样,历经磨练更加美丽。

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篇9:以风雨中学会坚强九年级

全文共 972 字

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找出那本快被遗忘的摘录本,一面一面地翻,也细细地品味着。忽然,一段话锁住了我的眼球,那是一段关于坚强的话——当一个人身体健康,充满活力的时候,坚强是比较简单和容易做到的事,只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候,坚强才是光荣的业绩。 Find out the out -of -the -box extraction book, over the face, and taste carefully.Suddenly, a word locks my attention, it is a period of strong words -when a person is healthy and energetic, strong is relatively simple and easy to do.When hugging, strong is the glorious performance.

说得可真有深意,也很正确地为“坚强”这个词下了个定义。

坚强,在常人眼中似乎难以理解。什么是坚强?是遇到难题不放弃而继续琢磨吗?是受到某些诱惑而不动摇吗?那未免也太看低了“坚强”了。要知道,坚强既不是坚持,也不是坚定。

“坚强”——读这个词的时候,似会有一种力量,从心扉淌出,从口中透出,就像是读“爱惜”时会有一种很柔的感觉一样。我认为,坚强绝对是个受人尊重的词,因为它从未被我们遗忘,无论是从前,还是现在,亦或是将来。

五?一二地震时,处处都有“坚强的表现”。那时,被掩埋在废墟下的人们从未放弃过希望,也从没有对自己可以生还失去信心。那时,被生命的纪录被不断地刷新,让人惊叹不已。那时,“坚强”这个词变成了铅字,出现在了报纸中,也常化成语言从救援人员口中喊出。那是多感人的画面啊,当与坚强这个满是力量的词融为一体时,更能让人哭泣。

在医院里,当一个病人得了绝症时,家属和医生往往会选择隐瞒病情,不让病人知道。因为他们知道,“绝症”是一个残酷的词,病人往往不能承受而被它打倒,从而更快地接近死亡。这样的人是脆弱的。而如果有一个病人得知自己得了绝症后却依旧很乐观地活着,如同一个正常人一样时,你就能感受到坚强和信心融合后的请大力量。或许是信心给了病人力量,但,坚强是真正的让人赞叹的精神。

看似简单,却又不易的“坚强”啊,你是一种让人佩服的精神。愿你永恒!

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篇10:风雨草原行作文500字

全文共 586 字

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虽然雨下了很久,可它始终会有停下的时候,雨过天晴,彩虹便会抹去一切。

暑假,我和父母去了草原。在许多人心中,也许草原是蓝天白云、一碧千里、牛羊遍地的永远的天堂,但这并不是一成不变的,草原的狂风暴雨也是异常的可怕。“噼里啪啦”,雨毫不留情的击打着车窗,我坐在车里不住地咬牙,一层又一层的衣服似乎都如薄纱一般薄,冷的让人绝望。整个天空都倾斜了,粗大的雨点密集地连成瀑布,随着狂风掀起尘土,呼啸着无休止的倾泻。天阴沉沉的,仿佛快要塌下来似的,压的人透不过气来。沉闷的雷声在远处的天空滚动着,越来越近,乌云也像慢慢拉下的黑色面纱缓缓逼近,突然,一道耀眼的闪电将它撕碎,从高空抛下,在龙卷风中与树叶周旋。混沌的天地瞬间被映的耀眼,刀光剑影般可怖。

我们的车艰难的在暴雨中前行,车的挡风玻璃上全是雨水,擦掉又淋上,再擦仍是如此。雨下的越来越大,但我们都不在意,裹紧衣服依旧有说有笑。车大约开出去10公里后雨戛然而止,仰头一看,才知是开出了那片阴暗的地带,七色的“带子”飞舞在空中,遮住了墨色的帘幕。

雨过天晴便是彩虹,人生也是如此。“不经历风雨,怎么见彩虹?”这句话告诉我们,要勇敢地正视挫折,挫折就像天气中的暴风雨,但我们仍要敢于战胜挫折,用积极乐观的态度对待它。人这一生是没有一帆风顺的,再大的雨也有停的时候,只要你勇往直前,就能看到前方胜利的曙光。风雨坎坷人生路途,不经风雨怎见彩虹?

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篇11:桃树上的身影作文500字

全文共 528 字

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一晃,月光又一次从圆圆的苹果,变成了弯弯的香蕉,时间过得真快呀!

桃树又开花了,还记得在我上幼儿园大班时,每逢到了桃树结果实的时候,我便会拿着一个大篮子,缠着妈妈说:“妈妈,怎么还不去姥爷家摘桃呢?"看着我那可怜的眼神,妈妈总是笑着说:“马上就去。”我听了便笑不拢嘴,拿着篮子,像一只小哈巴狗一样欢快的跑了出去。

来到姥爷家时,我已累的满头大汗啦,不过一看到姥爷,就仿佛打了鸡血似的猛扑上去,拉着姥爷的手说:“姥爷,我可以去摘桃了吗?"姥爷拍拍我的小脑袋,笑眯眯地说道:“当然可以,不过得先吃完饭才能哦!"这时我的肚子好像能听懂人话一样,发出悦耳的咕咕声,连忙走进屋里,就在这时小狗“闪电"突然蹿出来,把我给摔了一个四脚朝天,让人啼笑皆非。

吃过午饭,趁着老妈正和姥姥和姥爷唠的热闹的时候,我悄悄地爬上了桃树去玩耍,一会儿在上边钻来钻去,一会儿摘个桃子尝尝,好不开心。

玩了一会儿,自己觉得没意思。突然,"闪电"向我走来,我想了个鬼点子,我跳下来把“闪电"抱到了桃树上,谁知刚放上去,它便像一只不识水性的鸡一样,立刻一跳,跳到了树下,只见它惊慌失措,灰溜溜的跑走了。

这棵桃树,给我的童年带来了很多的乐趣,希望时间过得快一点,那样我就可以再去姥爷家赏桃花,摘桃子了。

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篇12:风雨中的花1200字作文

全文共 1321 字

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北国小城里的春,到底也耐不住料峭的严寒,赶在四月的融融暖意里来了。对饱受寒风肆虐了半年的人们来说,春,实在是一个明媚美好的字眼。

这样宜人的天气里,似乎万物都有了一点可爱的气息。蒲公英在初绿的草间,开成星星点点耀眼的金黄。杨树和榆树的梢头上,几天就被染成了或浓或淡的绿色,在和暖的春风里摇曳出生命的欢乐。而我爱的那万千繁花——桃啊,杏呀,丁香的——也开始悄悄地结着骨朵了。远望去,仿佛是一团或红或白的烟雾,在早春的空气里,也暗暗浮动着她们快活而甜美的香气。

唯一有些终日郁郁的,是天。入了春,小城本来纯澈高远的天,也开始含蓄了起来,迷茫地笼着一层薄薄的云彩,不肯明明朗朗的晴,也不肯利利索索的阴。或许是春天里含羞起来的缘故?又或者是慵懒?我不明白。但令我高兴的是,春花们的骨朵儿开始圆润起来了,鼓囊囊的似乎要胀裂开来。我明白,不过明天,顶多后天,她们就会在艳阳天里,绽放出属于她们的一树高洁,一树美丽。

然而,刚入了夜,就听见了外面飒飒的风雨声。起初我几乎以为是听错了,但透过屋里的灯光,能看见雨丝“唰唰”地打在玻璃窗上。夜里,天凉下来了,屋里的暖气氤氲在窗子上,成了一道浓浓的白雾,隔开了我与外面的世界。渐渐地,只能听见外面的雨声越来越大,撕破了春雨柔顺婉约的外表,把心底的阴郁在这个寂静的夜里肆意发泄。风雨声在漆黑而苍茫的天穹下,显得变幻莫测,一会儿像在狰狞的咆哮,一会儿又似乎在悲切的呜咽,听得我有些发怵。

在这风雨交加的夜,我突然想到了那些还未开放的花儿们。她们在这雨里,是在瑟瑟发抖吗?或是在哀哀挣扎?不知怎的,我总是悲观的想起她们,料想她们柔弱的身躯,必不能抵挡这样的狂风骤雨。说不定明早起来,我就会看到满园残花。我想,这真叫“辣手摧花”了!鲁迅先生说过,悲剧就是将有价值的东西毁灭给人看。而我觉得,悲剧中的悲剧,莫过于在生命还未开始前就已被扼死,悲乎,哀哉!我心里有一种难言的情感迅速蔓延开来,一点点难过,一点点不舍,一点点哀悼,还有怜悯与同情。是怜悯它们的无助,也是同情它们的弱小吧。

第二天早上,风雨已停,小城又是一片静寂,明媚的晨曦催着我快点拉开窗帘,霎时,我的眼前一片清明。除了窗上尚未褪尽的几滴水印,几乎已看不出这里经历过一场大风雨。我怀着和昨夜一样的心情向窗外望去,却突然震惊了:那粉白的小花已经全开了,一朵一朵,一树一树,全都完整而美丽的绽放着,高歌着,欢笑着。我几乎为我昨天的想法感到羞愧,因为在这样的生灵前,同情和怜悯,就是对她们的亵渎和侮辱。看她们一个个的姑娘呵,多快乐,多自在!你挨着我,我挨着你,向着这天地间的春色点头,招手,微笑。

在微微湿润的眼睛里,我仿佛看见,在苍茫的天穹下,在飒飒的风雨里,花儿勇敢的歌声,坚定的舞步;我仿佛看见,她们用尽自己一生的信仰,拼尽自己的性命,在冷夜里孤独而高傲地绽放出第一朵小小的花;我仿佛看见,是千百个身着粉白衣裙的少女,她们美丽而坚强的灵魂,正化作天地间最耀目的光,久久不息,生生不灭。

风声是她们登台前的礼乐,雨滴是她们婚礼上的伴娘。

我好像听见她们齐心的,欢快的叫喊:

“我的善,我的美,我的爱恋和灵魂,都在我的生命之外,在风里和雨里,得了永生了!”

[风雨中的花1200字作文

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篇13:雨中的那个身影作文500字

全文共 573 字

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“轰隆隆!”一道闪电把天空撕开,大倾泻而下,我打着一把伞,漫步在回家的路上。在那熟悉的超市门前,一个小男孩儿无助的蹲在那里。

我定定地站在那儿,仿佛看到曾经的自己。我像那个小男孩儿走去,泪光在我的眼里闪烁着,泪水又映出了那个风雨交加的下午……

“唉,怎么还不下课啊,美术课无聊死了!”我叼着支铅笔,望着天空发呆,天空乌云密布,闷雷滚滚,铅块般的乌云仿佛随时都可能掉下来。我心中默默祈祷千万别下雨啊!刚念完,下课铃就响了。可是高兴不过三秒,漫天的乌云,就开始化为雨水落下。老天爷可真不给面子啊,知道我没伞还是下雨,可恶啊!我向校门飞奔而去,红豆大的雨点拍打在我的身体上我背着越来越沉重的书包,拼命地向前奔跑,可是雨水让我的脚步越来越慢。我气喘吁吁的向家冲出去,爸妈出差,爷爷奶奶回老家没人来接我,我只能自己回家。

雨越下越大,我的衣服早已湿透了,我只能坐在超市的屋檐下看着一辆辆汽车飞驰而过。看着夕阳,一点点下落,可是大雨依然不减,硕大的雨点,不知劳累的落下,整条街都成了小溪。正当我要绝望时,一个大姐姐打的伞向我走来,“小弟弟你怎么啦?怎么一个人坐在这里?”我说:“我没带伞,也没钱,只能等雨小了再走。”她说:“你坐几路车啊?我送你吧!”说完她就把我拉起来,走到公交车站,终于我赶上了最后的末班车,我坐在空无一人的车上,看着那雨中的身影,越走越远……

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篇14:风雨的夜晚作文450字

全文共 441 字

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在一个夜黑风高的晚上,我独自走在一条幽静的小路上。雨,哗哗的唱着歌;风,呼呼地伴着奏;树叶,沙沙地打着节拍……

“嚓嚓嚓!”我踏着沉重的脚步,踩在从树上落下来的焦黄的落叶,它们好像在用哀求的语气对我说:“不要不要,不要踩我!”这种声音让我感到一丝凉意,我赶紧加快了脚步。但是,风无情的从我身旁跑过,让我打了一个冷颤。

小路边的灌木丛,被风吹得左右乱晃,好像在说:“今天的风好大啊!我的头都快晕了,希望这可怕的时刻赶快过去!”对啊!希望这可怕的时刻赶快过去,但是,事情总不会向你想的地方发展。风更强了,路边的灌木丛摇晃的更厉害了,“天啊!我要被吹走了,谁来救救我。”一颗灌木丛痛苦道。它们本在阳光下茁壮成长,但遭到这般不幸。光我看到“发型”好看的都有好几棵了,但它们现在的“发型”都是朝一个方向的。

我有点害怕了,飞快地跑起来。但风好像故意不让我走,拦着我。它猛烈的吹着,我也一直在打着冷颤。路边的一个牌子也被它吹起来了,好像在向我示威。不过,我还是勇往直前,冲出了这可怕的、幽静的小路……

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篇15:初中生作文:风雨任平生

全文共 909 字

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他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁达;他的豁达造就了他风雨无阻,“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。

苏轼一生风雨,一生坎坷,然而,无论他走到哪里,他的名字就响彻在那里的上空,响彻在那里人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理,让人们懂得用开朗、宽容、豁达的心胸,去面对身边的人与事;让人们知道用感激、豁达的心境去对待自己的人生。

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。苏轼站在曾经三国人物竞风流的赤壁面前,像一个关西大汉,手持铁板,大声高呼“大江东去浪淘尽,千古风流人物”、“惊涛拍岸,卷起千堆雪”、“江山如画,一时多少豪杰”、“人生如梦,一尊还酹江月”……这是他经历风雨后的坦然,这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山,如梦的人生。

古人说:“上有天堂,下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦,苏轼虽被贬至此,但他没有悲天怨地,因为他懂得“为官一任,造福一方”的道理。于是,一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵,淹没去他所有的痛苦,所有的忧伤。

“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的岭南人,每天尝尽甜美的荔枝。你瞧!这是一个何等豁达的心境,仕途的坎坷,生活的艰辛都无法阻挡他心灵的前行。他要让他的一生过得甜美、豁然。

《水调歌头·明月几时有》一词道尽了诗人在异地思乡的心境。“不知天上宫阙,今昔是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息,对生活失去勇气,失去信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的家人的思念。一句“但愿人长久,千里共婵娟”不仅让他风雨的一生得到升华,而且抚慰了多少天下人思乡的心情。这个时候,他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们──生活的风雨摧不倒我们。

风雨的一生,豁达的一生,美丽的一生,多情的一生。

苏轼,虽然你离开了这世界千百余年,但是你的诗,是永恒的经典;你的思想,是永恒的光辉;你的人格,是永恒的伟大!品读你的诗词,感受你的魅力,无时无刻荡涤着我的心灵,使我的思想得到升华。

我愿做你千年后的知音。

初三:陈雨游

[初中生作文:风雨任平生

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篇16:满川风雨看潮生高一作文

全文共 753 字

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第一次读到苏舜钦的“满川风雨看潮生”时,心中突然涌起一股莫名的感动,似乎一下的理解了以前一直觉得懵懂的所谓的文人的旷达。过去的感觉就是他们一边写诗追求乐观豪迈,一方面又透出些壮志未酬的不甘心,现在才发现我是多么的狭隘。诗人不是圣人,我们不无需苛责。文人的心其实最敏感和脆弱的,因为内心承载了太多愁苦,能挺的过满川风雨已是不易,更能用一颗伤痕累累的心不断追求人生的希翼,兑现一个对自己的承诺,不求万世流芳,只求造福社稷,这正是博爱的最好印证。

年逾古稀的陆放翁在临终时仍嘱咐“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,发出了人生的最后感慨。“心在天山身老沧州”他曾经愤而怒吼“只身合为诗人未,细雨骑驴入剑门”。然而他的长啸换来的只有自己的回音,一生不得志的境遇似乎从未使他颓废,满川风雨使他越挫越勇,尽管只有那么一点点微弱的光,他却紧紧追寻不曾放弃,即使再多荆棘坎坷也未使他放弃。尝尽了人间风雨,他便拍一拍衣袖,重新开始新的疾呼。他是中国产量最丰的诗人,除了几首《沈园》和描写景致的作品,其余全是爱国题材,能支持他的信念就是对这片土地和生活与其人民的热爱“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱的深"现在诗人艾青诠释了这种境界。

愿做一只漂渺孤鸿,在寂寞沙洲中独享孤寂。东坡的落寞让人痛心,“乌台诗案”把他推入深渊,然而却在灵魂上给了一次救赎,他更深刻的自我反省,也许满川风雨也是磨砺,若是这之后还有看潮生的气度,必然能迸发出更多的文艺光辉和对人格的更好淬炼。“苏堤”一直造福百姓,他的诗词一直为人称颂,这正是风雨之后的彩虹。

一个人若是经历满川风雨还有看潮的气度必将有更大的作为,所以我们要能经受住风雨,寻找一个信念支撑自己的灵魂。走过风雨,寻找彩虹,这是苏轼和陆游教会我的,也是诗歌教会我的。

[满川风雨看潮生高一作文

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篇17:跳动的身影作文500字

全文共 528 字

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我有一个男同学,他的个子不高,身体看似比较瘦弱,体育成绩也不是很好,但是他很要强。

他和我住在一个小区。一天下午,我走在放学回家路上,他却早已经下楼跳绳了。我路过他家楼下时,碰到了手拿跳绳的他,我问:“你为什么不去回家写作业,而是下楼跳绳呢?”他回答:“放学之后这段时间是跳绳的最佳时间,因为刚刚学习结束,跳绳既可以当做精神头脑的放松,又可以锻炼身体,提高体育成绩。”说完就开始跳绳。我也回家去写作业去了。身后传来他跳绳时绳子在空中摇动的声音。

我写作业时,那个声音一直回荡在我耳边。我忍不住地向窗外看了一看,他还一直在跳绳,背影在傍晚的金色阳光中闪动,时而停下歇息一会儿,时而快速地跳动着。我做完作业下楼去打水时,他刚好跳完。这时天空暗下来,东边的天空已是蓝黑了,只有西边的天空残存着最后的一抹余晖。我看到他的脸颊上挂着几缕汗水。身上的衣服湿了一半。我问他跳了多少下。他说跳了三千六百多下。随后他红扑扑的脸上便露出了发自内心的笑容。

在水机旁时,我回想起他跳动的身影,心中不由的想到也许他在跳绳的时候也想过放弃,可事实他并没有,他坚持了下来。这种不怕苦不怕累不轻言放弃的精神真值得我学习,那跳动的身影也会激励我在以后的学习生活中努力克服自身弱点,一直坚持下去。

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篇18:夕阳下的身影作文200字

全文共 256 字

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在我家乡舞钢,有数不完的风景,有壮丽的二郎山,有秀美的灯台架,还有艰险的九头崖……

但是我最喜欢的还是龙泉湖,夕阳里的龙泉湖尤其迷人。

夕阳西下,凉风习习,岸上的人,三三两两,悠闲地边走边聊,夕阳倒映在水里,岸上的柳树,摇摆着美丽的身姿,天边的一轮红日,染红了天空,白云也羞红了脸。

远处的水面上流动着许多小舟,空中飞着雪白的水鸟,追逐着,嬉闹着……

两岸的青山,倒映在水里,分不清是谁在山里,还是山在水里。

水波纹被夕阳照耀的像一朵朵火红的玫瑰花,一会连成片,一会散开争相开放,使人们流连忘返。

夕阳下的龙泉湖多么美丽呀!

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篇19:那抹身影在心头作文700字

全文共 707 字

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雨,还在下。

初秋的雨也来得如此着急,阵阵风裹挟着落叶在空中不停盘旋而下,聚集的乌云透着一丝光亮。不停落下的雨滴随着地上的尘埃和树叶,一同流向道旁。

周末放学,我撑着伞走过那不能再熟悉的路,走过那不能再熟悉的大门。我向那熙攘的人群中看去,穿过那花花绿绿的伞,找寻那抹我不能再熟悉的身影

是妈妈,她微笑地站在雨中,随时等待我的到来。可我已没有儿时的欢呼雀跃,繁重的学业让我练就了一脸的冷漠。我走向人墙,疲惫的身躯拒绝挤过人群。我就这样站着,面无表情。是妈妈迎了上来,拉着我走过。到路口,妈妈的手并没有松开的意思。我的大脑告诉我:松开。我挣开手将手插进口袋,装作不在意的样子。我突然感到她的身体一震,脸上露出不易觉察的失落,瞬间又挂上笑容,说:“今天过得开心吗?”我开了我极珍贵的口,挤出一个字:“嗯”。妈妈似乎很喜悦,接过我的包。

一路上,无言。

雨滴仿佛是最动听的摧促,摧促我和这位生命中最重要的人说几句话。我开口,竟又哽住了。

“下周妈妈可能不能来接你了,”妈妈淡淡地说,带着些许伤感。“工作的原因回来有些晚。〞她垂下头,我“哦”了一声,代表我已听到。

雨还在淅淅沥沥地下着,像杯凉水浇至心底。我突然想到她接我的每个夜晚。她手上的温存,她的微笑,她的话语以及鬓角的细纹,这一切的一切,仿佛阳光包裹着我。她的那抹身影夜夜在校门口守候,夜色衬得好美……

我的眼颊上划过两行液体,是泪还是雨水?我无从得知,那身影中隐藏的感情我亦无从知晓,但那抹身影已烙刻在我心中,无法抹去。

“能来接我吗,妈妈?我想看见你的身影。”我向前方的那处呼喊。

……

我想我会在岁岁年年中慢慢长大,也用背影默默地告诉你:不必追。正如你那抹身影——温暖得掷地有声。

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篇20:风雨中的蔷薇作文700字

全文共 764 字

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那是一个阴沉的早上,我和奶奶乘公交车正往昆明驶去,大雨“噼啦吧啦”在车窗上放肆,车窗上一片朦胧。

车子绕行转弯时,车胎不知道被什么东西戳到了,正“唰唰”的漏气,车里的人都被吓到了,因为刚好在昆明和海口的中间,救援人员至少需要一个小时才能赶来,我们只好耐心的等待着,忽然我看到了蔷薇,他们在路旁像石墙一样站立着,一串串粉红色的蔷薇花,爬在墙上,面对着“天淋弹雨般的大雨”,在大自然这位魔术师的面前它们无力抗争,任由雨水无情的冲刷着……

我正展开想象,只听“嘀!嘀”救援车来了。救援人员让我们下车。按俩个人一把伞的规定队形暂避风雨。然后开始了紧张的修车过程。这时,我再次细看蔷薇,原来他们是那么纤弱,虽然遍体鳞伤,却顽强的默默抗争着,哪怕只剩下一片花瓣,也仍然骄傲的挺立着,我心中突然有了一种触动。因为,我曾经也是一个弱小的孩子。从小多病,爸爸、妈妈工作又很忙,一直以来都是在奶奶的关怀下成长的。所以,受不得一点打击。只要遇到问题,心理防线就会崩溃,特别是在学习上,一碰到不懂的知识,就容易发呆。看来,自己应该好好学习蔷薇这种能屈能伸的精神。

雨停了,天边出现了彩虹。我知道,一切都过去了。这时,蔷薇们又纷纷“站”了起来,一个个笑脸显露出来。虽然蔷薇花有些残缺,但他们的生命力是如此顽强。它们不曾倒下,依然挺立着纤弱的身子,等待着下一场的危险来临。它们虽然没有玫瑰花那样红艳,没有桂花那么芳香,更没有油菜花那样饱满。但只凭着这顽强的生命力,就足以令我感动。

我被蔷薇花打动了,命运给与它的几乎是无限痛苦与折磨,而它却抓住一个支撑点,久战沙场,不屈不挠。以后我也一定要像蔷薇花那样,不论遇到怎样的困难与劳累,也要坚持不懈,用勇气与决心将困难个个击破。

在救援人员的“车子修好了,可以上车了。”的招呼声中,我在心里不断的重复着:“蔷薇,好样的!”

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