路遥的经历对其创作的影响(汇编20篇)

我有一个奇妙的读书经历，我给你们讲一讲吧！

2、3岁的时候，妈妈给我买了：幼儿1——100数字、认识动物、小朋友们来认识蔬菜吧、幼儿拼音挂图……买回来以后贴在楼下三张，贴在楼上五张，每天都蹲在或者是坐在墙根里，脸面着墙，每天都坐在那里看一看或者是睡觉之前蹲在那里看一张。

后来，我考上了清华浩扬幼儿园，上了幼儿园以后，每天都跟着小朋友们一起学小儿歌或者是小课文。妈妈就给我买了好几种拼音卡，就是小手撕不破的那种。买回来以后，我的妈妈给我铺上垫子，抱着我和我一起念上面的a、o、e……

上了一年级以后，我就开始学习古诗和有点长的课文。我津津有味地听着老师讲课，觉得下课除了上厕所，其他的时间干嘛呢？对！我想到了书，我就让妈妈给我买一些我能看懂的书，妈妈回来以后，我看到是一本《寓言故事》和一本《格林童话》，我高兴极了！我就把寓言故事放到了家里，把格林童话带到学校来看，真有意思！

不知不觉，我已经上三年级了，我已经开始学习一些比较长的课文了。我的妈妈放假的时候给我带了一本书，我一看，啊！是一本《列那狐的故事》，狐狸的故事能有什么呢？我就马上把这个问题“装到行李包里”，“走”进了书里去。

现在我已经上五年级了，我要看更多的书，积累更多的知识！

大家都有过和母亲吵过架吧，我就有这样的经历。

上次我就因为一件小事而和母亲吵架，母亲噼里啪啦说的说着，我也极力反抗，就在我想使出"必杀计"的时候，母亲大声叫到："你给我滚出去，不要再回来!"

我愤愤地自言自语，说道："我怎么会有这样的母亲，还让我不要再回去了……。"

外面的寒风呼呼地吹着，冰冷的雪花落在我的脸上，我穿着一件单薄的衬衫，在雪中奔跑着，如同一只飞鹰在空中飞行着，追逐着一只奔跑的驼鸟，累得我气喘吁吁的。

我太累了，跑得速度也渐渐地慢了下来，现在就只能走了，我走着走着，觉得自己又冷又饿，在冰雪中，我仔细一闻竟闻到了一面的味道，是母亲的味道，母亲常常做这样的面给我吃的。我一想到这里，眼泪夺眶而出。

我闻着香味往前走去，走到了那家面馆，我往里面望了好一会儿，当我想走进去买一碗热腾腾的面吃的时候，忽然我发现了一件重要的事……我没带钱。

一碗面要十块钱，可是我连一块钱也没带，忽然在这个时候，有一个陌生男孩拍了一下我的肩膀，问我：“你是不是也是来吃面的。”是的，“可是我没钱”我回答说，“没事我请你吃。”话音刚落，只见他递给老板20元钱，买了两碗面。

不一会，香喷喷的面条端上来了，想到自己的处境，不争气地眼泪掉了下来，“怎么了”，男孩问我，“没什么真的是太谢谢你了。”

在吃面的时候，他像一个大哥哥一样跟我聊天，无意中他问我：“你怎么穿这么少就出来了。”我的眼泪止不住地落下来。“我妈把我赶出来了。”

他说：“你怎么可以和家人赌气呢?你妈妈养你长大不止我请你吃面的十块钱，付出的可是她的心血，你一定要孝敬你的母亲”。听完他的话我一下子愣住了。

最后我鼓起勇气向家走去，我远远地看到母亲手上拿着一件厚外套，在问口四处寻找我的身影，一见我就说：“快穿上吧，别着凉了。”仅仅一句话，让我的心暖暖的，我发誓再也不惹母亲生气了。

在下午班，快放学的时候，乔老师对我们说：“你们有要去锯树吗？”我当时就很兴奋，因为我从来没有锯树的经历，多一个经历，也是很好的。

老师向我们找锯子，公主书院里一共有三把锯子，我们只找到了两把，还有一把我们死活也找不到，我想：教室里不是还有一把斧子吗？拿来斧子代替也行呀！我真是太聪明了，于是我对老师说：“老师，我没找到锯子，但是我找到了一把斧子，拿斧子代替应该也可以吧？”老师对我说，如果真的找不到的话也可以，但是我们真的找不到另一把锯子了。

老师叫我开始锯树了，先把锯子轻轻来回拉，然后按照这样一个规律就行了，我一直按着这样的规律，但是也没见有多大的效果，于是我就前后一直换位置，由于前后一直锯树，树上裂开了一个大裂痕，然后我就奋力开始锯树，不一会儿树就掉下来了，这一次活动让我感到了锯树的感受，心想这么简单的工作也需要这么大的力气啊！

由于老师让我们锯的树是枯树，所以我们也没有伤害植物，我希望能再有一次这样的经历。

青铜，葵花两个不一样世界的人，连起一个个性的故事，当生活在城市中的7岁孤女葵花，丧失了爸爸这唯一一个亲人，来到了青铜这样一户揭不开锅农家，使他们成为了以兄妹相称的朋友，一齐生活，一齐长大。

粗茶淡饭中，一家人为了抚养葵花，用尽心力，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花。为葵花能照相，他冒风雪站街头卖芦花鞋；为葵花夜读书，他点亮萤火虫南瓜灯；为葵花看马戏，他把妹妹驮在自我的肩膀上；为葵花在舞台上更夺目，他制作美丽、纯净的冰项链。而他们所在的村子里，也是一处和谐的家园。乡亲们都理解因哑巴而古怪的少年青铜，也都怜爱乖巧而聪敏的孤女葵花。故事中，青铜，葵花会遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残，但他们仍在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立。在饥荒最危急的时候，村长集合村民高唱雄壮的歌，号召大家“把腰杆挺直，挺成一棵树”以渡过难关。灾难过后，葵花12岁那年，命运却又使她回到原先所在的城市。失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫，自从火灾后就再没能开口说过话的他突然从心底高喊出了一个名字——“葵花”！这喊声震动了所有人的心灵。小说的主人公，青铜，火灾使他不再说话，在无言的成长中，他对人对事对生活心领神会，聪明绝顶。，残疾，更磨练了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的品质和个性。这个独特形象，是我们需要感悟的，我们虽然不怎样可能去亲身领会，但也要

亲如亲兄妹的青铜和葵花是那么的纯朴、善良、充满爱心。但苦难却是不可避免的，在苦难中，青铜所做感动着葵花，感动着我们，而他们的苦难也感动着每一个人！

在我的记忆中，最难忘的一次旅行是去年暑假，去山东沂水旅游。那次旅游，我们一共游了三个景点：荧光湖、蝴蝶谷和地下大峡谷。

记得出发那天，我们凌晨时分就启程了，第二天中午时分来到了荧光湖。我们乘船进入了荧光湖，只见到处一片黑暗，伸手不见五指。我们顺着导游的指点抬头向上望，只见黑黑的洞顶上，像是镶满了无数颗亮晶晶的星星。导游用竹竿一拨，这些“小星星”居然还会动，原来，它们都是会发光的萤火虫，数目多得真是数不清。游客们忍不住啧啧惊叹起来。

出了荧光洞，我们又向前进发，来到了一座温暖的玻璃房子，里面绿树葱茏，鲜花盛开，仔细看去，这里有数不清的蝴蝶，有黄的、白的、黑的`、花的，五彩缤纷。它们在这个宫殿里，有的停在水果片上吃食，有的躲在花间休息，一只只非常自在。我高兴地举起照相机给它们留影。

最后，我们又来到了大峡谷。这条大峡谷位于地下，足有五里长，里面非常凉爽，一走进去，身上的燥热马上就没了。我们乘坐漂流艇在大峡谷里漂流，水那么急，船那么快，我的心都快跳到嗓子眼上了。

啊，这真是一次难忘的旅行，我会永远把它留在我童年的记忆里！

生活中有无数帮助我，影响我的人，但她给我的影响最大，没有她我到现在可能只是一个孤默无闻，不敢说话，只愿意一个人在角落里看别人玩的孤独女孩吧。她就是我在幼儿园的保育员——徐老师。

徐老师原只是被分到我们幼儿园的一个保育员。别人都看不起平时就叫她：“徐保姆”只有我会笑着对她说：“徐阿姨好”。

那时我交的是几个吃里扒外的几个女生作朋友，她们表面和我作朋友，实际是看上了我的好处。她们经常把我带的玩具拿走，占为已有，玩够了，有的送给别人、有的扔下河，有的扔进垃圾桶﹒﹒﹒﹒有一次，她们把我最喜爱的小熊公仔，送给了别人。我找他们要我的玩具，她们就打了我。

我伤心的在角落里哭了起来，徐阿姨走了过来，为我擦干了眼泪。说“孩子你为什么这么伤心？”我哭着告诉了徐阿姨所为何事。她说：“孩子，你要自信，你现在懦弱了，那就只能懦弱一生了！你要有能力，有信心！你要坚强，你要拿回你的东西！”我仿佛有了信心和勇气。对她说：“谢谢你，徐老师，我知道怎么做了！”

我打败了我的懦弱，坚强的向她们挑战了，拿回了我的玩具，并且找到了班主任，告诉了她所有的事情，她们得了惩罚。我一雪前耻。从那以后，我鼓起了信心找到了自我。徐老师——是我真正的良友，到现在我也没有懦弱过。谢谢你！徐老师。

“书犹药也，善读之可以医愚。”读书可以让一个人变得更加聪明，也可以给人更多的知识与道理。有些小朋友喜欢看绘本，有些小朋友喜欢看漫画，还有些小朋友喜欢看语文课本……而我，最喜欢刘慈欣写的科幻小说——《三体》。

去年暑假的一个晚上11点，我还坐在客厅里看着最喜欢的《三体》时，快看到一半时，爸爸突然走过来，生气地把我轰进了卧室，让我赶快睡觉，可是我心里还一直惦记着那本书：我一定要把书看完！最后，我下定决心，要把书偷偷地从客厅拿到我的卧室里来！

我先慢慢地从床上爬下来，生怕发出一点声音，然后，我把耳朵小心翼翼地贴着门，听听外面还有没有脚步声，听到外面没有脚步声了，我就把头探出去看了看，确定外边确实没有人了。于是，我轻手轻脚地把门打开，踮起脚尖走向客厅，我拿到书了！我心里高兴地说。然后，我再轻手轻脚地走回卧室，我当时的心情又兴奋又害怕；害怕被爸爸发现，我走到了卧室门前，小心翼翼地关上了门。

我一进卧室就打开了小台灯和书，一页，两页……我像一匹饿狼，津津有味地读着。门开了我也不知道。当我听到爸爸生气地说：“怎么还不睡觉！”我才猛然抬起头，发现爸爸已经站在了我的床边，哭笑不得的说我不该躲在被子里看书，这样会把眼睛弄坏的，可那本书太吸引我了，我好想继续看下去啊。

第二天，爸爸跟我说：“看书是好的，但是，也要注意保护自己的眼睛哦！”我觉得爸爸说得对，所有我以后再也没有在床上看书了，从此，我的视力也比以前好多了！

暑假到了，我来到了乡下的外婆家。划着外公的小船，穿梭在蒲苇之间。河道变得越来越宽阔，河面上飘荡着朵朵荷花，随手拿起船上的螺丝壳抛向河中，泛起点点涟漪。

河岸边有一座平房，房前坐着一位老奶奶，她手拿蒲草，手指在其间上下翻飞。我把船停到岸边，风吹过芦苇荡，好像是小孩在欢快地跳着舞。我询问老奶奶在做什么，她说，做蓑衣和草鞋的。不知道老奶奶做多少蓑衣与草鞋，那黝黑的双手上布满了老茧，好像在向我倾诉她的经历，我向老人说我想学习编蓑衣和草鞋。她欣然答应。只看她那粗壮的手指，灵巧地穿梭在蒲草之间，一折，一弯，一提，草鞋的雏形已见。我也学着样子做起来，虽然有点丑，但还是能看出这是一双鞋子的。

眼看已经到了黄昏，我起身和老奶奶道别，为了留做纪念，我顺手朝老奶奶要了几件工艺品，她说道：“年轻时在外打拼累了，老的时候只想图个清静的地方，安享晚年。老时闲来无趣，就做几个草鞋解解闷，也不值几个钱，你要就拿去吧。以前来学的人络绎不绝，但现在给钱也没有人要呢，看来，这种手艺慢慢地将被遗失了。这番话，让我的心灵震撼了。

这次经历，不仅让我学会了一门简单而质朴的手艺，还收获了一种做人的态度和至高的人生境界。

盼望着，盼望着，终于到了“五一国际劳动节”。这天，我兴致勃勃地和妈妈、表哥、舅妈一起，游览了远近闻名的礼县自然风景区——翠峰寺。

翠峰寺，又名松树林，位于县城西南十公里处。光从名字就能猜出它那里的景致：危峰兀立，苍松翠柏，庙宇楼阁，羊肠小道，优雅静谧，自然天成……

沿着蜿蜒小路盘曲而上，就来到第一座塔庙，眼前顿时一亮，因为有许多用水泥做成的“工艺品”——石桌和石凳，个个小巧玲珑，经典雅致。山梯也颇引人注目，为了更有安全性，工匠们还匠心独运，配做了形状各异的扶手，它们有的像长蛇，有的像海浪，有的像带鱼……真是形态万千，给雄奇峻拔、巍然屹立、翠情欲流的山峰增添了一道更靓丽的景色。欣赏着这些技艺超群的“杰作”，不由人为能工巧匠们精湛的技术感到惊叹!

登临最高的一座山顶，只觉眼前豁然开朗，山川竞美，沟壑纵横，溪流潺潺，麦苗争绿，油菜花遍地金黄……让你目不暇接，美不胜收。不知不觉中，习习凉风已吹尽了你登攀后的丝丝倦意，让你倍感神清气爽，心旷神怡。此时此刻，不由人想起两首诗来：“危峰高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，唯有翠峰山。”再看看绝壁而生，巍然耸立的一颗颗松树，你便会情不自禁地吟起“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的诗句来。

我们还参观了建筑在山腰或山顶的许多寺庙呢，给你们说说吧。有祖师殿、凌霄殿、观音殿、关帝殿、救苦殿、斗牛宫、洪元殿、老母宫等等，它们各具特色，或大气典雅，或精巧细腻，深深吸引着络绎不绝的远近游人。

哇，翠峰寺可与黄山比奇、与泰山比美了!驻足那里，你一定会流连忘返，沉醉不知归路!也一定会更深地体味靖节先生“久在樊笼里，复得返自然”的高洁情怀!我真希望永远住宿在那里，静静地享受这集雄险、壮美、恬静、幽深于一体的自然风光!

课间，在喧闹的教室中，唯有一角是安静的，一个女孩静静地坐在那里读书，她仿佛沉浸在书香的世界里，阳光抚摸着她白皙的脸庞，她不为所动。就是这个女孩，她影响了我。

在学习上，我就是个“马大哈”，丢三落四，考试常常因为一个符号，一个数字丢了分数，我既焦虑又不知如何是好。而那个女孩，无论是平常作业还是考试，总是完美的没有一丝错误。老师常在全班同学前表扬她，她脸上没有荡起一丝涟漪，沉稳的坐着。出于好强心的作用，我羡慕她的细心与沉稳，我也下定决心要有所改变。之后，每一次的测验，我不再像之前那样，做完就神游天外，而是认真检查。我总是和她比较，暗暗较着劲儿，慢慢的我做题准确率高了。望着妈妈疑惑不解的眼神，我笑了：“那个女孩影响了我”。

我性格活泼外向，有时疯的十个壮汉扯不住一条腿。虽然成绩还行，可妈妈总担心我的性格太外向，我也想改，可是总找不到方向。直到那个女孩出现在我的眼前，她走路平稳，说话轻声细语。她走过人身边，如同微风拂过，是那么轻柔，而我却像狂风般粗犷。都是同龄人，性格反差如此之大，我不禁心生向往，我要像她一样。我观察她的一举一动，学着她遇到成败平静的表情，学着她回答问题时的慢条斯理……现在我仍然活泼，但之前的“疯癫”已无影无踪。看着朋友投来不解的目光，我微笑：“那个人影响了我。”

后来，我逐渐追随她的脚步，变得和她一样，与之前的我大相径庭。当熟人笑问我的变化时，脑海里总浮现那个阳光微风的下午，那个沉稳温柔的女孩，我会说：“那个人影响了我。”

至今回忆起来，女孩的形象还定格在那里，乌黑的短发下是一对聚精会神的眼睛，平静淡定的脸庞中透露出沉稳。她的一举一动，她的一颦一笑，都深深地给了我有益的影响，谢谢你，那个女孩，我的同学。

广阔的内蒙古大草原，散落着星星点点的蒙古包。蜿蜒而下的小溪流哺育着小山丘上的每一个生命。

草原深处是神秘莫测的，你永远无法预测下一秒会发生什么。

牧民家中，大家有说有笑，我们一行人觉得颇为单调，于是向羊群所在的草地走去。

小山丘看似坡度和缓，也有几百米的落差。羊很怕生，我们距离羊群还有十多米远时，羊群就全体起立向牧民家的方向跑去了。

我们跑不过羊群，也没那闲工夫去追，于是我们爬上了另一个小山丘的丘顶。

山丘顶上视野开阔，那一群羊又出现在我们的视野里，依然在朝着牧民家奔跑着。

我们嘲笑着这群羊，我们早就离开了，危险早就没了，有什么好逃的呢？

刚说完这番话，我们就后悔了。

本来还飘着白云的晴空，突然间被大片大片的乌云遮挡，广阔的草原上，风毫无遮拦地冲着我们驰来。

我们身边没有一个大人陪伴，站在山顶，旁边的坡却异常地陡，唯一能做的就是原路返回。

都说“上山容易下山难”，这下终于明白了，“风吹草低见牛羊”，也就是眼前这番景象吧。可惜草原上空荡荡的，别说牛羊了，连蚊子都没了。下山时，一块被我抓下来的石头一松，就像坐滑梯一样滚了下去，比我们这帮孩子跑得快多了。

风力在逐渐加强，微风变成了大风，大风似乎要变成龙卷风了。感觉自己如果披着披风的话，没准儿还能被吹飞起来。我们跑得更快了，草原上的地面坑坑洼洼的，跑一步就摔一跤。

前面亮起了一点光，仔细一瞧，是爸爸骑着摩托车来找我们了！我们加快了脚步。

我们几个人飞身上车，当最后一个人坐上摩托车时，车身一震，发动机又突然熄火了。

我们只好一路跑，像追风少年一般，而爸爸边跑边试图重新发动摩托车，风越吹越大，天也越来越暗，越来越黑了，似乎天真的要塌下来了。

好不容易发动了摩托车，我们急匆匆地往回赶。

踏进蒙古包的那一刻，外面响起了一串闪电的声音，接着是一串响雷。

雨很大，大到令人害怕，密集地打在蒙古包上，声音很响，很密集。那位蒙古老牧民，却一脸平静。

雨只下了三十分钟左右，一刹那，乌云消失了，太阳又出来了，牛羊又开始成群地在草原上吃草了。

似乎一切都没有发生过。

作者：杨逍

我有一些读书的经历，就应为我读了这些书，所以我有很大的收获。

我最早读的书是妈妈给我买的一些小卡片和在墙上贴的挂图。每一张小卡片上，都印着一个词语和图片。就像一个卡片上印了一个月亮，下面就写上月亮。

后来，我上了幼儿园，在幼儿园里老师会给我们念一些小故事。就像：白雪公主、灰姑娘、拇指姑娘……

上了英华小学之后，我们每年都会定一些杂志，在学校里，我们还会读一些文艺作品，我们学校还有阅览室，每大周都会去一次。

读书给我带来了很多的好处，就像我的作文会有一定的提升，读书就像一朵花，我就像一只采蜜的蜜蜂，读书吸引着我。

讲到小发明小创作，那可是我的特长。记得二年级时，我创作的“双用胶带机”还获得过鼓楼区一等奖呢！

一年暑假，妈妈带我参观了一个南京中小学生发明创造成果展。他们的作品贴近生活，里面展出的有：定时服药提醒器、怎样减少洗手液的使用等等，让我受益匪浅。于是，有个自己也想动动手的念头。

对于我的这个小创作，制作灵感来自一个美好的梦。那是一个星期五的晚上，我早早地就上了床。半夜醒来，我想到自己经常做剪纸，每次撕双面胶时，满手都粘乎乎的，很不方便。怎么办呀？突然，我想到爸爸帮我买的胶带机，轻轻一撕，一节胶带就在锯齿处断开了。那我就再制作一个双用胶带机吧。

说干就干。第二天我起个早。我在自己的整理箱中找到了它，胶带机。我将它放在我的书桌上，然后去工具箱里找了一节装修没用完的电线，找来一卷没用完的双面胶和一卷细胶带。一切都准备好了，我仔细想了想我的操作步骤。首先，我要在胶带机上戳个小洞，我请来爸爸帮我的忙。“爸爸，你可以帮我在胶带机上烧个洞吗？”“好呀，你去帮爸爸拿把十字起来。”我看见爸爸打开煤气，将十字起放在火上烧。几分钟后，爸爸将烧得滚烫的的起子在胶带机我指定的位置轻轻一戳，一个小洞就完成了。接下来又用同样的方法完成了第二个洞。下面的工作由我来完成。那根电线经我的小手三绕两绕，就成了那卷小胶带的固定物。我把双面胶套在胶带机的轴上，大功告成。我迫不及待的试了一下，还真好用。撕双面胶时，手也没那么黏了。

我看到妈妈煲鸡汤时，喜欢放些木耳，可是每次妈妈从水里捞泡好的木耳时，它好像跟妈妈捉迷藏似的，有时还会从妈妈的手里滑下来，落进下水道里。于是，我看在眼里，决定帮妈妈解决这个问题。我用一个装德芙巧克力的塑盒子，用小十字起烫了十几个小圆洞，妈妈洗菜专用沥水盒诞生了。这个小制作为妈妈洗菜节省了时间，得到了妈妈的夸赞。她表扬我是个细心的孩子，懂得废物利用。

我就是这么一个小小的“创作控”，我以后一定能做出更好，更实用的好作品！

“你好，加尼诺，这几天没有挨打吧！呵呵，开玩笑而已。”作者万巴手下的加尼诺是那么的栩栩如生，描述出了此刻小孩子的“冤屈”，充分展现出了此刻大人对小孩的不理解。读完这本书之后，就会让人回忆起那甜蜜而酸涩的童年时代。童年总是那一瞬间，过去了就再也不会回来，而万巴笔下的《捣蛋鬼日记》便能让你想起小时捣蛋的快乐。

说到加尼诺——一个总是因为好心而闯祸的孩子。在好心的驱使下，加尼诺创下了不少活：把炮仗拴在姐夫身上；把苯胺放进肉丝汤……他的捣蛋事例真是太多了！他去了哪儿，哪儿都会被他搞得翻天覆地，久久不能安宁。闯祸之后，得到的没有表扬，净是数落。其实加尼诺的本意是好的，只是之后……这就是小孩所受的“冤屈”；这就是大人对小孩的不理解；这就是家庭教育的误区。

没错，此刻的小孩总是被不分青红皂白的父母给挨骂，小孩的好心被大人误以为是“不好的事”，而小孩只能哑巴吃黄连——有苦说不出了；因为有口难辩，小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人换个角度来想，想一下加入自我是小孩，会怎样做？大人也许就不会这样了。生活中这样的例子举不胜举：一天，小明在放学的路上看到一个小弟弟受伤了，当小明准备赴他去医院的时候，他想到爸爸给他的警告：早点回家！他转来又一想，这是件好事啊！爸爸不会骂我的！于是他就扶那个小弟弟去医院了。回到家后，已经很晚了。小明还没说话，爸爸就扬起了巴掌……这只是一个小小的事例，可是却体现出了家庭教育的缺陷；父母的不可理喻……加尼诺就是这样。

《捣蛋鬼日记》这本书蕴藏着快乐，而快乐却徘徊在“倒霉”边缘。经过我的阅读，我发现“倒霉”一词经常都出此刻加尼诺的日记里面呢！这本书不仅仅是在像品味陈年老酒一般让我品味着童年，也一样在教育着家长。

再见了！加尼诺，我们下次再见……

我的天空被蒙上了灰色的阴霾，阳光无法透进来。这次无比惨痛的经历，是我一下子坠入深渊。我仿佛一下子变得颓废了，一下子放弃了，一下子变得死气沉沉了。先是月考的失败，然后是周练的跌跤，我接连遭受着打击。我终于体会到了什么叫“痛不欲生”，什么叫“万念俱灰”。

父亲很着急，这几天不停地安慰着我，可我却丝毫听不进去。恰逢双休日，父亲约我出去逛逛。我终于答应了。

三月春花，四月绿柳。正是柳絮飘扬的时节，我望着眼前满目的絮，丝毫无法提起兴致。

转过拐角，忽的，我碰上了一株大柳，这是怎样的一株柳啊！它的枝干竟异常的遒劲，盘旋着向上，向上，再向上。它的手臂无尽的向四周伸展着，绿荫竟是一般柳树的两三倍。它的全身都爆出了绿芽，是粉嫩粉嫩的绿啊，蓬勃着，生长着，布满了绒毛，如春天的精灵，在柳树的手臂上蹦来蹦去，肆意玩闹着，空气中弥漫着春天的气息。它是充满活力的，充满生机的，充满朝气的，充盈着力量的。它不是一般的柳树。它没有一种病态的柔弱，也不似妩媚娇羞的少女，它是属于生命的。它是雄壮的男人，粗犷的嗓音响彻天际，它是顶天立地的！它的处处都充满了磅礴的力量，随时准备一下子喷涌而出。它是如此的生机勃勃。

我看的正痴，父亲却用一句话打断了我：“看，这里有几处伤痕。”我侧目。果然巨柳的躯干上布满了许多深深的伤口，我们甚至找到了它被折断过的痕迹。这是它的经历吗？

我仰起头。柳树的枝干粗糙的令人惊诧。我突然想起青海高原上是那株柳树。也许，正是因为它们都有被折磨过的经历，才会明白生命真正的含义。

父亲轻抚着树干说：“也许当年折断它的人不会想到，这正好成就了它。它由此变得坚韧，变得不屈，变得顽强，变得强大。当任何苦难都不会使他屈服时，它就拥有了一颗强大的心灵。所有痛苦的，让人苦不堪言，让人痛彻心扉的经历，恰恰才是你的生命最坚实，最真实的写照。苦难成就了它，苦难的经历才锻造的它。”说完这句话，他已是直视我的眼睛。

我的心中一切皆似自明。苦难，也唯有苦难和挫折，才能把我锻造成一块精钢，一把好刀。我的心灵需要它的磨砺！我需要用它，锻造出一颗永不会动摇的铁石般的心灵！也未有受过苦难的生命，才是生活的强者！他们拥有最健壮的体魄，最坚韧的精神，最顽强的意志。

人生路上，只有一条路不能选择，那就是苦难的路；只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。我和柳树，都收到了苦难经历的淬炼。

我和柳树，都将成为生活的强者。我有这个自信。

一直以来，我在苦苦地寻找一个恰当的词，把我心目中父亲的形象树立起来，可是就是不能如愿，因为在我的记忆中，父亲是从来不知道表达爱的。

犹记得，寂寞难耐的时候，陪伴我的，是母亲；生病住院时，陪护在病榻旁照顾我的，是母亲；受挫折时，安慰我的，是母亲；偶尔犯错时，教育我的，也还是母亲。

从小到大，父亲只知道偶尔询问我的考试成绩，其他方面，似乎鲜有过问。

可是，那个下雪的早晨，却从此改变了我对父亲的看法。

那一天，凛冽的寒风呼呼作响，一股寒流涌进教室，教室冷得像冰窖一样，每个人都用嘴哈着手，口中呼出的气流瞬间就变成了白雾，渐渐弥散，若隐若现。

此时的我冻得浑身打颤，我后悔自己没有带取暖的衣物，只能忍受寒流的侵袭。

突然，一阵熟悉的声音传入耳畔——是爸爸，我惊讶不已！

“你妈不在家，我看着天气这么冷，怕你着凉，这不，给你送点厚衣服，快点穿上吧！”爸爸一边说，一边将棉袄替我穿好。

蓦地，我愣住了。

爸爸的头上仍有片片还未融化的雪花。脸色冻得有些发紫，头发也被寒风吹得有些凌乱，我不禁鼻子一酸。

穿好了棉袄，爸爸又将围巾摘下替我围上，又帮我整了整衣袖，淡淡地说：“快回教室吧，我回去了！”

我目送着父亲的身影消失在黑色的苍穹中，回想着刚才的一切，不禁潸然泪下。

雪依旧下个不停，风依旧刮得猛烈。

或许正是这这么多年来不曾承诺的亲情，扣动着我的心扉，温暖着我的灵魂，或许正是父亲这种平凡而质朴的爱，使我在血浓与水的感情中，感受到了父亲的伟大。

那个雪天，那件棉袄，永远定格于我的生命中，让我永远难忘。

我有一个刀子嘴豆腐心的姐姐，我每次想要买什么，她嘴上总是说着不买，但背地里，她却偷偷地给我买。

有一次，我和姐姐逛街，我看到了限量版的《魔道祖师》，我很想要，但她就是不给我买，我很生气便自己回家了。过了好久也不见姐姐回来，我就赶紧跑回刚才看书的地方。我一眼就看到了姐姐，她手里拿着之前我想要的那本书。看着她那被挤得像鸡窝一样的头发……顿时，我的鼻子不由得发酸了。（双福二小五八班李园园）

我正在客厅吃着坚果，妈妈从我的房间走了出来，她抬起手臂，伸出食指，指着我，厉声呵斥道：“说！下铺上那么多脏东西是不是你弄的？”我赶紧回答：“凭什么说是我弄的？我在下铺睡过几次嘛？”“那是哥哥弄的？他那么大个人了怎么可能会做这种事？肯定是你做的！做了就要承认！不能撒谎！”妈妈拼命地大吼。“为什么不可能是哥哥弄的嘛！说了不是我就不是我！一有什么事情就说是我弄的！凭什么嘛！”我不由得鼻子一酸，眼泪拍嗒拍嗒地掉下来。

（双福二小五八班李迎奥）

莎士比亚曾说：“生活中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”我也很喜欢看书。今天，我在学校看到同桌读了一本《漫画派对》，听他说故事情节可逗了，所以我决定也到书店买一本。

这周日，我把作业早早写完后，对妈妈说：“我想去图书馆买本书，可以吗？”“可以，不过你要自己去，我还要洗衣服，做家务呢！”妈妈说。“好的！”我爽快地答应了。于是，我拿着平时攒的100元零花钱直奔书城。

到了图书馆，我看见有许多人正在看书挑书，有的坐在椅子上看，有的蹲在地上看，还有的在不停地翻找着。我既兴奋又紧张，来到一个书架前，也想找一本喜欢的读一读。我发现每个书架都有一个牌子，原来书籍是有分类的，有文学类、儿童故事类、科幻类……使我目不暇接！

我在儿童故事类书架前找《漫画派对》这本书，可是，都找遍了也没有找到，我又继续往前面那个书架前走去，抬头一看是漫话类，原来书籍分得这么细啊！果然，我很快就找到了这本《漫画派对》。这里面有好几本呢！我都不知道选哪一本了。我大概翻阅了一下，最后决定买《漫画派对》的第200期、201期和203期。拿着选好的书，我来到一楼收银台给阿姨付钱，阿姨说：“小朋友，这三本一共18元。”

回到家，我把买书的经过告诉了妈妈，妈妈夸我长大了，我心里美滋滋的。通过这次买书，也让我懂得了做事一定要动脑筋。

想起高三时笑靥如花的纯真，现在却已不复当年，不知道自己是怎样过来的，面对高考的创伤，没有预料中的灿烂笑脸，却也没有绝望的歇斯底里，高考过后，人生还是要过，只想说，我经过过的都值得。

我高一高二曾是疯狂得“近乎无可救药”的女孩，但为了高考也甘愿埋头于题海，甘愿做“一心只读圣贤书”中的一员。高中三年，失去太多，也得到太多，如今又是艰难追梦中的人，是落水后再次向独木桥发起冲锋的战士。现在已明白，高考真的没什么大不了，没有高考，明天仍然会来，太阳依照升起。

曾经，因取得优异成绩时欢呼雀跃，手舞足蹈，也无意中看到别人一脸的不屑，原来，收获成功的同时要懂得收敛锋芒；心情烦躁想找人聊天打发这痛苦却又不得不继续的日子，却收到同学一脸介意，原来耽误别人的时间就是浪费别人的生命；问问题时不止一次被老师说“七窍通了六窍，还是一窍不通”，原来许多东西要学会自己总结思考；在慌乱紧张的考试中看着一道道未做完的数学题，原来“先易后难”的战术真的很重要；无限量地做题，可居下不高的分数还是一次又一次地让我难堪，原来多做题不如多钻错题，多做新题不如多总结；连课本都未看完就高考，却被告知许多状元都把文综课本背了好多遍，原来落实基础真的很重要；无数个夜晚躺在床上偷偷玩手机，却遇了“瓮中捉鳖”的悲剧，原来该遵守的还是要遵守；以为很关心你的人却亲口对你说“我不管你好不好，我只管我好不好！”原来不是所有人都会对你好……曾经的曾经，有太多的曾经，留在了那逝去却又难忘的日子，可，人不都是在一次次的跌倒中爬起，再昂首向前的吗？理想很丰满，现实却很骨感。

怎么甘心自己的努力就这样付诸东流。不甘心，只管耕耘，只管奋斗，经历的都值得。

我们生活中会遇到很多人和事，每一个人、每一件事对我们的影响都不尽相同，然而给我影响最大的便是老师。

小时候胆小的我，上课回答问题总是前言不搭后语。你们一定认为我是一名差生，但是我不是，我只是怕回答错了同学们笑话我。所以我上课几乎没有主动举手回答过问题。但有一次，我彻底改变了这个想法，至今我还清楚地记得那一天。

那天，风和日丽，又是一个平凡的日子。老师一如既往地站在讲台上给我们讲语文，她向我们提出了很多问题，让我们一组一组地回答。不一会儿就到了我们组，轮到我回答问题了，我紧张得要死，心里七上八下，忐忑不安。我战战兢兢地站了起来，不敢正视老师的眼睛，这一道题我认为我说出去的话肯定会被笑话的，于是我的嘴紧紧地闭着。这时，我偷偷地看了老师一眼，老师从台上走了下来，到我身边，微笑着看着我，仿佛在对我说：“没事的，勇敢一些，说出你的答案，不要怕！”老师给了我这么大的鼓励，于是我心里默念：“加油！张菁，你一定能行！”

我心里想着，嘴里说着，答案在我口中像我平时读课文的时候“脱口而出”，老师向讲台走去，将我的答案写在了黑板上。老师对我说：“张菁！好样的！”

老师对我的影响在于她让我懂得了：什么问题都要敢于回答，错了不可怕，可怕的是明明知道却不去做，只有不轻言放弃，才能成功。

那日，柔和的风姐姐像是换了一个面孔，她伸出了一双无形的手，狠狠地打在年迈的树爷爷身上，把大树折磨得遍体鳞伤，叶子也毫无规律地被撕开两半。

小巧的闹铃敲打着点钟，五下、六下……不知不觉，黄昏早已降临，可窗外绝无一丝火烧云的气息，也并未察觉到车来人往的热闹。我完成作业后，情不自禁地打开冰箱，翻箱倒柜地想翻出些好东西，却扑了个空。这时，我的目光从冰箱转移到洗手池旁的砧板上，上边放置着一条用白塑料袋装起的鱼。现在是下班的高峰期，又加上天气恶劣，要好一阵子父母才能回来。我暗自沉思道：“如果我帮他们把鱼蒸好，岂不能减轻他们的负担，还能得到表扬，这还不是一举两得吗？

说干就干，我撸起袖子，小心翼翼地从袋口拎起鱼尾巴，这鱼身体晃动起来，在我两指中挣脱开来，纵身一跳，掉在冰凉的地板，扑腾一下，鱼尾溅起的水花洒到了白墙上。我惊慌地把鱼拿回砧板上，那鱼儿的尾巴上下翻动着，我学着平日母亲的样子，用菜刀在鱼头拍了几下。果然，那鱼真的不跳了，可我还未来得及高兴，又开始犯迷糊了。母亲曾说过，切鱼时一定要注意，拿苦胆时一定要小心，要是破了，整条鱼就会变苦。我回忆起母亲的模样，用刀口刮掉所有晶莹透的鱼鳞，然后用靠近刀柄的小口剖开鱼肚，最后拿出像泡泡一样的鱼胆，我如释重负地叹了一口气。

紧接着，我将鱼放在平底锅上蒸着，一段漫长的时间过去后，走廊上响着熟悉的脚步声，我急忙洗干净手跑向书房，装做读书的样子，父母亲一进门，就累得直躺在沙发上。但当他们看到饭桌的惹人馋的饭菜，不禁连连称赞。

这真是惊心动魄的第一次呀！