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七年级作文关于军训实用5篇 初一作文范文(合集20篇)

在这个世界上,令我感动的人有许许多多。其实,可以令我们感动的人近在眼前:不就是那可爱的母亲、伟大的父亲和辛勤的老师吗?下面是小编整理的2024这样的人让我感动作文,欢迎阅读参考。

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9我的军训感悟七年级作文

全文共 733 字

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阳光正好,微风不噪,在硕果累累的时候,我们又迎来了一年二度的开学盛会,秋天是一个充满色彩的季节。

看一条条长龙窝在报名处,一眼望不到尽头,人头密密麻麻,只能仰头一看信号,自己没有密集恐惧症,不然非得晕了不可,好不容易到了报名口发现没有拿到证明,又急急忙忙跑到班主任那里,拿着命一切操作下来,离近学校已经过去了4个小时,身心疲惫呀。

桥操场上有许多小孩子在放风筝,五颜六色,五彩缤纷,自由的飞翔在空中,突然一个小朋友的风筝断了,使劲的在哭,大有大把的眼泪哭干就不服输的劲头。坐在草坪上的大人们充满趣味的看着小孩子玩闹,哭了也没有大人当真许多乐趣,这充满了秋天的色彩。

听拿着那把吉他随地而作的一名衬衫青年,在唱着一些歌,一些拥有着秋天味道的歌,身边围着一些人捧场的,听着则拥有着青春的欢乐,那些打篮球的少年,书生意气打起球来打,有指点江山的风味。

你听在军训的时候,那整齐的,步伐响亮的口号充斥在我们的耳边,教官却一直在说不够整齐不够响亮,大有不把我们的嗓子喊哑的节奏的样子,班主任坐在阴凉处幸灾乐祸的看着我们,那样子真让人无端生出一股气来,在我们高一年级整天期盼下雨的时候,却有高二高三年级整天期盼天晴,我们怕是斗不过他们了,笑一笑留下了一个苦涩的微笑,在这里这个充满成熟的季节留给了一个难忘的礼物,父母差点没认出来,自己,皮都晒脱了。

军训结束了和教官一一道别开始了,我们正式的学习之旅,同时开始和同学们打成一片,学习学习是我们的目的地,或许是我们来到学校的动力吧,一些枯燥难懂的题目,知识点一个接着一个,老师们对于自己的学科都有着一种王婆卖瓜自卖自夸的样子,就拥有了硕果硕果累累的秋天。转眼过去了,秋天已经要过去了,冬天的寒潮以及逼近让人不胜寒寒秋天过去了,冬天还会远吗?

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篇1:中学生七年级倾听初一作文600字

全文共 931 字

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清风闲坐,白云高卧,百花争艳,绿涛如浪滚滚来,洗耳恭听——是春的声音。 The breeze is idle, the white clouds are high, the flowers are gorgeous, the green waves are rolling like waves, and the ears are listening to the sound of spring.

骄阳似火,闪电霹雳,暴风骤雨,流岚虹霓,敞开心去听——是夏的脚步。

秋高气爽,万里无云,硕果飘香,稻浪翻滚,细细琐语,听——那是秋的音响。

彤云密布,北风卷地,霜冷长河,玉树琼枝,叮铃……静听——是冬的。

静静地闭上眼,听……

一首漫长、优美的乐曲缓缓流入心境。它,安静,祥和,虽然没有金属质感的打击乐,那热力四射的节拍,但它的魅力却绝不亚于流行这个世界中的任何一种音乐。

这种对大自然的欣赏,使我懂得了如何静下心来“倾听”。

倾听,是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵,领略大自然的悠悠路程。

倾听,是心灵之花。它能折射我纯洁而热情的光芒;倾听,是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听,是划破漆黑夜幕的流星,给人带来希望;倾听,是一朵不败的花,它能绽放着生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。

当我失落时,只要有一声清脆的鸟叫便能给予我安慰;悲伤时,只要有一阵清风便能化解;彷徨时,一声“指点”便能给我莫大的帮助……倾听,它在呼唤,我们需要倾听。

融入音乐的世界,倾听——宁静、温暖便袭上心头,渗透到内心的每一个角落。

对音乐的倾听,使我爱上了倾听琵琶,爱上了弹奏琵琶。

此后的每一天,我总伴着夕阳,从那根根细如头发的丝弦中流淌我一种意味深刻的声音,那蝌蚪似的音符如行云流水般在我的指间跳跃,我的心与那音乐,融在了一起。

倾听,抛开世俗的喧嚣,用心去听,成了我每日必能体验的。我从中感到了满足与快乐,因为我比其他人多了一点倾听的机会,并且是倾听自己的心灵。

我便告诉自己,不为别人,做自己的听众。音乐是最美、最和谐的。没有慷慨激昂之词,却发人深省,倾听,做自己的听众,真不错!

是的,我是属于我心灵的音乐,美丽而遥远……

只有爱倾听之人才会有这个心灵的朋友,方能领悟生命的真谛!

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篇2:军训离别前的伤感初一作文

全文共 607 字

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虽然只是提前演练一下,但我们都在认真对待。走过去的时候,心里在感慨,曾经觉得特别苦特别累的军训,就要这样结束了。

想想昨天晚上和同学聊天,他说教官走的时候他还哭了呢,我还嘲笑他一个大男子汉哭,可真当我也面临这个时候,我的心里似乎也有一点感伤。

曾经觉得漫长的军训就这样过去了,平时在一起的玩笑,历历在目。

现在是离别前的前夕,心情有些低落,没关系,我会记得这些美好的时光,将其印在脑海中。

时间过得很快很快,这已经是军训第九天了,日子就在我们日复一日的抱怨中飞速流逝,军训也接近了尾声。

这几天的军训格外辛苦,因为太阳很大,我们的动作还不熟练,因为军训的辛苦,对教官的怨言也越来越大,没什么恶意,只为了抒发心中的郁闷。

连长的一句话让我记忆很深,40岁之前不玩命40岁之后命玩人。话糙理不糙,挺认同的。

其实感觉我们排训练已经够好了,教官的不满意,我们当然也不能满意。所以,加油吧,所剩时间不多了,且行且珍惜。

经过了漫长的军训,到了总结心得的时候,啥都不说了,说多了都是泪啊。

不得不说的是昨天的迎新晚会,确实办的不错,学长学姐和教官的精彩表演给我留下了非常深的印象。虽然昨天的军训够艰苦的,不过晚上有如此丰富的视觉大餐,确实不错。一天的疲惫也就此忘记。

今天上午以排练为主,训练强度并不大,所以也没感到多累。当我们从主席台前走过的时候,心中顿时油然而生一种自豪感,踢得正步,迈步在通向强国梦的康庄大道上。

[军训离别前的伤感初一作文

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篇3:初一军训作文600字

全文共 711 字

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今天使我升入初中的日子,一走进教室,一阵恐怖地气氛传来:同学们正紧张讨论着教官的严厉:“早听说军训是折磨人的了!”“没错,军训会逼你做不想做与做不到的事,很严哦!”……听着这些话,我不寒而栗。军训到底是什么样的呢

正想着,一阵踏步声传来。噢,原来是部队到了。这时,一个教官向我们班级走来,先发表“就职宣言”:“同学们,我是你们初一六班的教官,在这几天的军训生活我将与你们度过难忘的3天,预祝我们合作愉快!”手一挥,结束了演讲。我的心情从紧张又回到了轻松,心想:“嘿嘿,这个教官还挺幽默的,谁说教官严明明很不错嘛!”此时,我对这次军训充满了期待……

演讲完了,该进入正题了——开始训练!教官领着我们来到了一片“阳光充足”的地方。开始在36度高温下练“蹲马步”。蹲了一会儿,我们就大汗淋漓。可教官不依不饶,谁叫唤,谁动弹,跑操场!喔,天啊,我们的汗一滴一滴地滴在地板上,教官竟熟视无睹!累啊!终于结束了蹲马步,后续还有在阳光下挺立、敬礼、胯礼等,还要求动作规范,整齐有序……看他魔鬼般地以机器人形式折磨我们,“魔鬼机器人”这外号就“光荣地”扣在了教官的头上。天啊,爸妈,我要回家!

经过两天的“魔鬼训练”,终于熬到了军训结束。最后全校军训会操时刻,由于教官的严格训练,我们班取得了集体第三的好成绩,看着这张来之不易的奖状,我的心酸甜苦辣一齐涌上心头。哎,我们累的付出终于收到了沉甸甸的果实!

我们正分享胜利的喜悦时,教官却要走了。看着教官远去,心中竟有些不舍,这几天的军训生活如放电影一样再次映入我的脑海。没有教官的训练,哪有我们今天的荣誉这次军训,我们似乎懂得了很多。这次军训生活就此就要画上一个圆满的句号,我期待高一年级的军训……

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篇4:军训有感七年级作文

全文共 412 字

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为了迎接初中生活的到来,我们学校开展了为期六天的暑期新生体能训练,为此,学校特地请来解放军导弹营的军官来训练我们。

因为我们要举行体能训练的开幕式,所以今天的锻炼时间只有40分钟。可是刚开始没一会儿,一些人就脸色苍白,摇摇欲坠。今天的天气可真热呀,虽说已经到了立秋,可操场上依然是个大火炉。不一会儿功夫,衣服就湿透了,我似乎都能看见这湿漉漉的衣服在炽热的太阳的炙烤下冒出了团团白气,衣服上都快有一层白白的盐了。更令人难受的是,好长一段时间,一点风都没有,看到越来越多的人都不行了,放弃了。我默默地对自己说:“邬浩哲,要加油。坚持就是胜利,不到最后一刻决不放弃。”汗,不停地往下流,我的身子都越来越僵硬,对于我们这些娇生惯养的孩子,这简直就是受罪啊!

“嘀——解散。”听到了这久违的哨声,我立刻坐在地上,捶捶酸痛的大腿。“绿豆汤来了——”我捧着冰凉的绿豆汤,无比惬意。

通过今天的军训,我明白了只有付出过后才能得到真正的快乐、幸福。

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篇5:回首军训的初一作文

全文共 714 字

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军训,一个在四天前还对我如此陌生的名字,转瞬间,竟已成为脑海中最为深刻的痕迹。军队的严肃,训练的操场,黝黑的教官,还有汗流浃背的同学们。回首望去,是那么的令人回味。

在为期军训的四天里,我们都要在操场上参加训练,无论是上午还是下午,都要向教官学习每个动作。每个同学都在这火辣辣的太阳底下曝晒着,一个个同学都满脸汗水。但是依然坚持着训练,尽管身体心灵上有多么的不适应,也一个都不落下。

四天,在漫长时光里只是短短四天,却不平凡的反应了军训生活的酸甜苦辣。

站立,踏步,齐步走。我们一遍又一遍地重复着动作,一遍又一遍地练习,喊着班级的口令,用尽全力呼喊,但教官依然无动于衷。腰酸了,仍然挺着;脚痛了,依然站着;眼睛被太阳灼伤了,也必须直视前方。无论是烈日还是下雨,我们依然坚守于操场;无论是胸闷还是头晕,我们依旧前进。顽石一般的纪律束缚着我们蠢蠢欲动的心。在教官的督导下,我们身心疲惫地挺立于风雨中。艰苦训练,严谨纪律,同学们只能将他做为全新的挑战,我们必须坚强的面对。

四天里,虽然有如煎熬,但教官的一丝赞叹,一丝笑意,都让我们感到舒心。因为我们知道,只要付出的比别人多,就能获得更多的收获。疲惫的身躯促使我们叫苦连天,但收获的喜悦有让我们欢呼雀跃。是的,我们收获了,在第四天的会演比赛里,我们取得了优异的成绩,为班级赢得了一个来之不易的荣誉。

艰苦的训练中,我们学会了忍受,学会了团结,更学会了坚强。我们学会的,不仅仅是军训中的动作,更是一种精神,一种个性,一种顽强不屈的品质。

军训,是一个极具挑战性的考验。我们只有磨砺自己,才能使自己更为坚韧。成长不只需要一种味道,他需要酸甜苦辣咸来调和,我们只有尝试了,才能更好的克服困难,迎接未来。

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篇6:初一军训700字作文日记

全文共 708 字

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为期只有半天的军训生活结束了!

曾对于军训,我怀着一种恐惧的心情,迎着午后的阳光,我们射洪中学初一的受训新生在老师的带领下,来到了操场,举行了军训的开训典礼。我想起来阅兵仪式;那一位位军人们挺拔的身姿,矫健整齐的步伐,多威风啊!我知道这整齐的步伐背后意味着高强度的训练。然而这高强度而且正规化的训练对于生活在蜜糖中的我们而言那真是望而生畏……然而,这短短半天的军训也在我的脑海里留下了刻骨铭心的片段,对军训也有了进一步的认识。

军训正式开始训练了,一切都像曾料想的那么严肃,那么庄重,第一个动作;站军姿。教官说这是一切训练的基础,军姿站不好,以后的训练动作也将做不规范!

教官告诉我们站军姿应该两脚分开六十度,两脚挺直,两手自然下垂,两肩微张、目视前方、收腹、挺胸、抬头。于是,在教官的教导声中,我们开始了站军姿,在艳阳高照的的中午,我们站了不到五分钟,汗水就一颗一颗往下流,我们能清楚地感觉到汗水顺着背往下流,把衣服都淋湿了。我们也一动不动,我们就这样坚持着。几个同学终于坚持不住了,在教官的搀扶下坐下来休息。教官说这是考验我们毅力的时候了,所以我要继续站下去!接下来,我们又训练了向右看齐,稍息,立正等。由于天气太热,我们停止了军训。教官又带我们到寝室里学叠被子。教官一边示范一边对我们说:“叠被子时,把被子完全打开铺平压展,然后三折,把每折折缝要压实压平,然后再进行整理,教官折的被子真是棱角分明!

仅仅只有半天的军训,但我们却从这短短的半天中学到了:团结协作,关心爱护,坚持到底,吃苦耐劳!

“保剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我希望自己可以用在军训中学到的精神使自己成为一把利剑,一朵寒梅!

[初一军训700字作文日记

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篇7:以我的军训体验七年级话题

全文共 1237 字

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我们照旧是五点多起床,不过比平时早了一些,现在才五点十分。我们起来,偷偷的把被子叠好,把衣服穿好,有些同学还偷偷摸摸的去厕所。我躺在床上睡不着,差不多全宿舍人都睡不着。今天就要回家了,我总和来的时候一样激动。虽然一个是来,一个是去。但是,在我们眼中,都是一样的。 We get up at more than five oclock, but we are a little earlier than usual, and now it is only five oclock.We got up, secretly stacked the quilt, put on our clothes, and some students went to the toilet sneaky.I couldnt sleep in bed, and almost everyone in the dormitory couldnt sleep.Im going home today, I am always excited when I am always coming.Although one is coming, the other is going.However, in our eyes, they are the same.

哨声响起的时候,我的表不快不慢的指向六点。我们穿好鞋子,就一溜烟似的溜到了一楼,教官已经在那里等了。他拿着报纸,翘着二郎腿,样子真像个男教官,一点都没有女人身上的温柔劲。等男生都到齐了,我们就开始早训了。

今天主要练的是学校汇报表演的彩排仪式。先是踏步进场,然后是讲话,接着呢是五个内容,指挥操和做广播体操。一上午我们练得不亦乐乎,汗水直淌我们的脸庞。穿着厚厚的军服,却没人说一声累,一声热。在我看来,只不过是因为要回家了,在军营留个好印象罢了。

吃饱中午饭,我们就要回学校了。教官命令我们到宿舍背上行李包,检查一下有没有漏的东西,在确定完无误后,我们就登上了通往学校的大巴。

这次回报表演我们演得很成功,得到了大多数家长的赞赏。可我认为,美中不足的是,我的妈妈却没有来。就像映了那句话一样:“老师放下自己的亲戚朋友,放下自己的大事小事,放下私事,来军营陪伴你们……”把老师改成妈妈,把“来到军营陪伴你们”归到公事,就成了“妈妈放下自己的亲戚朋友,放下自己的大事小事,放下私事,完成公事……”这次军训还让我感到了妈妈的伟大,还是有好处的。

后来演完后,妈妈才急匆匆的来接我,我真是有点舍不得军营,舍不得那位女教官,他们一定会在我的脑海里浮现,让我忘不了他们!

这次军训总体来说在我的印象里还是不错的。总被教官骂,但我学到了忍受;总是吃得差,吃不饱让我明白了穷人的滋味;总是被罚蹲,站,跑让我知道了这就是军人所做事的一小部分……军训在我的小学生涯中,真的是难以忘怀。以后,我会更好的去面对每一件事,做好每一件事,因为这,就是我在军训中知道军人最起码的常识!

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篇8:军训生活_初一作文

全文共 839 字

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迎来了初中生活,也迎来了初中第一次军训。是告别小学阶段的仪式,是迎接中学生活的洗礼。军训这个字眼对我来说也并不陌生,但对于这第一次军训,同学们也都心情澎湃,等待着这考验的到来。

但出我们所料,这次军训已不想小学一样的轻松。我们几乎一整天都呆在操场上,头顶烈日,挥汗如雨,但也不敢动一下身子。嘹亮的口号声响彻云霄,豪迈的步伐震动着大地,只有我们自己才能懂得心中的甘苦。

在学校掌握的稍息立正,在这儿还得连上个数十遍,广播操每个动作都得做的完整到位,几乎每个上午东在训练,汗流浃背,从头发到脚跟都能被汗水侵透,每次回到宿舍都是腰酸背痛,连脚根都麻木了。不耐烦和劳累都被教官训斥的藏在心里了,当教官说:传水。我们啊。。的一声,似乎把心中的苦全都吐出来了,在我们大口大口喝水时,所有的苦都回来了,快点喝,一会儿还要训练。只听教练喊道。

其实我们都想哭,都想放弃,但见到同学们个个都在坚持着,心里便有种力量在激励着我,于是,靠着这种毅力,我们都坚持到了最后。

吃饭就像比赛,只有那几分钟,我们不能像家里那样细嚼慢咽。经过一天的磨练,这一桌普普通通的晚餐,在我们眼中都能比过平常吃的山珍海味了,也不顾礼节,狼吞虎咽就是来形容我们的。

熬过了白天,下午也没有我们好受的,必须整理内务,完成豆腐块,但我们拼拼凑凑,只能靠同学的力量完成了一个个豆干。我们并不是整理的最好的,但我们却从,从来不叠被子到能叠一个像样的被子,这是一个很大的进步。

要睡觉时,不安分的我们还在唧唧喳喳的讨论着,直到教官向我们吼一声,我们才躲到被窝里偷偷笑。虽然很想家,但朋友们的一言两语都使大家感受到了温暖。

五天的军训就这样过去了,并不是解脱,而是不舍。与同学们同甘共苦的日子,与同学们一起踏着步子,喊着口号的日子,同学们互帮互助有难同当的精神,让我们深受鼓舞。

同时,我也明白了,为什么教官要我们如此煞费苦心的练习。因为站军姿,是代表着我们炎黄子孙那不屈不饶的精神,龙的传人的毅力。这,将是我们旅途中的一笔财富。

[军训生活_初一作文

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篇9:初一军训心得体会500字作文

全文共 429 字

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一向喜欢阳光洒满全身的感觉,但今天,我却希望“天有不测风云”,如果来阵雨击退所有不再温柔的阳光,那上帝对任何人都是公平的了。

一道刺眼的阳光开始了我们的军训生涯。

在家时,所有的朋友为我打气,在这种鼓励下,我信心十足,但所有的信心被早餐前的集训打倒,看着朋友们的倒下,我的心倏得被一阵阴影所笼罩,信心不再十足,意志不再坚定,就这样的,我不再沉着。

中午时分的阳光特别火辣,我知道,一句“报告”可以换来一时的休息,我也知道,这一句“报告”也正意味着向自己低头,但在逆境中决不能向自己低头,我要挺住,不能让一句“报告”窃入我心中的防火墙。

我坚持着,不让自己倒下,我知道,今天只是苦海生涯的第一天,更苦更累的还在后面。今天的我们活得很苦很累,明天的我们也许会更苦更累,脚下的路还很长,如果我们现在倒下,那么我们自己就成了自己的绊脚石,所以,我坚持着,虽然我知道我可能会随时倒下,但在没倒下之前,我不会让心中的自己倒下。现在要做的很简单,只是鼓励自己,相信自己,仅此而已!

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篇10:军训有感的初一作文

全文共 624 字

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期盼已久的军训终于来了。拿着军训通知单,我高兴极了。终于要迎来了人生中的第一次军训,和同学们在一起,这将是多么美妙的一次“旅行”啊!

可是老天仿佛故意和我作对,讨厌的咳嗽和湿疹偏偏在此刻光临,夜晚的狂咳嗽,满腿奇痒无比的湿疹,把我折磨得痛苦不堪,也让我和期盼已久的军训擦肩而过。

同学们要在军营度过四天,可是我却孤零零地在家里待着,与我陪伴的只有孤单和失落。

早上起床,虽然可以安然地睡个懒觉,可是我却睡意全无,满脑子幻想着军训的场景。这时候,他们应该在晨跑吧,呼吸着新鲜空气,迈着整齐的步伐,开启了新的一天。

下午,我坐在沙发上看书,看着看着,我的思绪又飘到了军营里。骄阳下,他们正在刻苦地训练吧?是在站军姿,还是在拉练呢?军队的训练一定很辛苦,可是我却满心羡慕。真想插上翅膀飞过去,穿上军装,神气十足地站在队伍里。

晚餐,满桌子丰盛的饭菜,我却没有什么食欲。他们也该吃完饭了吧?军队里的伙食怎么样?我们班的那些大胃王经过一天的训练,一定胃口大开,大快朵颐。

最期待,军营里的上下铺。我从来没有单独地和同学们住在一起。如果让我选,我一定睡上铺。爬上爬下的感觉一定有趣极了。我真想和我的好朋友——傅天雨、徐嘉恒住在一起。睡前聊会儿天,那是多么地有趣。哎!可是这一切,都只能停留在幻想里。

这四天,我过得很没趣。我人生中的第一次军训,居然是请假在家里。我只能看看照片,脑补一下军营生活。我失落极了。可是我想以后一定会有机会让我体验军营生活,和我的同学们生活在一起。

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篇11:军训的努力初一作文

全文共 685 字

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九天的军训生活结束了,我的心情不再是想要逃离的不快,而变成一丝丝难忘与留恋。回首那有笑有泪,有欢乐有痛苦的军训生活,我突然觉得那是一段充满阳光的日子,那么明媚,那么充满活力!

清晨,当阳光唤醒草叶上沉睡的露珠,当燕子展开双翅在天空划过优美的弧线时,我们已经精神抖擞的出现在训练场上,一个个英姿飒爽,朝气蓬勃。教官是那样的严厉,在队伍里悄悄的动一下,都逃不过他的眼睛;教官是那样的细心,动作有一点不规范,他也要指正;教官又是那样的可爱,他的一个微笑,就如同阳光那样灿烂。

中午,太阳火辣辣地炙烤着大地,同学们一个个汗流浃背,但我们没有一个逃避这场考验,我们认真地做着每一个动作,勇敢地接受这挑战。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话我们坚信不疑。

军训很苦很累,但军训中我们是快乐的。休息的时候,大家开开心心地坐在一起谈笑风生,畅谈古今逸事,阵阵爽朗的笑声在训练场上飘荡。班里的那一群阳光男孩,争抢着为同学们倒水喝,他们的热情让我们感动。军训中,同学们身上散着一种阳光的气息,那么活泼动人,那么生机盎然。

九天的军训不仅让我们学会了齐步、正步、学会了站挺拔的军姿,更让我们学会了互助互爱,学会了坚持,让我们明白了一种信念:衡中人就是应该追求卓越。炎炎烈日磨灭不了我们昂扬的斗志,狂风暴雨消灭不了我们对生命的自信。虽然在最后的分列式比赛中我们没有获得最多的奖项,但我们收获了最多的快乐,自信与顽强;虽然我们没有拿到最多的荣誉,但我们付出了最大的努力和汗水。汪国真诗中曾写道:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”

军训生活,我们一起奋斗的日子,阳光一般的生活!

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篇12:七年级军训作文模板

全文共 524 字

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“立正”,“稍息”,我又来到了这个熟悉的军校,进行为期三天的军校生活。教官还是原来的教官,可是同学呢!却都是一张张陌生的脸,原来这些都是我的新伙伴,我们将一起度过快乐的中学时光。我们换上了军装,戴上了军帽,你看看我,我看看你,不一会儿我们就相互认识了。

军训的第一课是教我们整理内屋,被子要叠的像方砖一样方方正正,这可真棘手,我叠了一次又一次,好不容易叠好。第二课是站军姿,抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝,真是难受,一站就是20分钟。第三课是列队训练,整理着装,整齐报数,齐步走结束了3天的军事训练后,大家如同刚受阳光滋润过的小草般,充满着无限的冲劲,显得无比生机盎然。静心回味起那短暂的时光:有泪、有汗、有痛。但是我们都坚强地挺了过来,因为我们都十分明白,这小小的劳苦与红军的二万五千里长征是无法相提并论的。

这3天,我学到了很多,首先我真正地了解遵守纪律的重要性,不单单是以前的听话就好,而是要把纪律放在心上,要有责任感,对自己所做的事负责任;其次,我感受了到军人那良好的生活习惯,我会朝着那个标准努力,让自己拥有良好的习惯。回到学校后我会认真努力地学习,像军人一样有山一样的威严,铁一样的纪律,钢一样的意志,风一样的行动。我不会忘记这次的军营生活。

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篇13:1最新七年级军训作文

全文共 728 字

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进入初中生活,所要上的第一课,那就是军训。今天,我和同学们跟随着学校一起来到了南京炮兵学院,开始为期四天的军训。我们乘着汽车,经过一个半小时的旅程,终于来到了南京市炮兵学院。一进院门,眼前的景象令我们呀然一惊,原以为军训的地方会是郊外的荒山野岭,没想到看见的却是整齐干净,绿树成荫的大学校园。这美丽的景色无疑为我们更好的完成军训任务增添了一丝信心。

最苦的是:站军姿。“军姿”就是军人平常的一种站立方式:把脚跟并拢,脚尖分开约60°。膝盖后压,双手并拢紧贴在裤缝上,腰直、颈正、口闭。严肃的教官第一天就让我们站20分钟,累得同学们腰酸背痛,怨声载道,苦不堪言。我们心想:第一天就这么累,以后的日子怎么过呀?教管似乎看出我们的心思,对我们说:“军姿是每个军人的基本站姿,只有站好军姿才能成为一名真正的军人。只有学会忍耐才能取得最后的成功。”听了教官的话,同学们鼓足了劲。以军姿站立到了最后。最轻松的是:唱军歌。军歌节奏鲜明,语调高亢,简明易懂,所以大家学得很快。不一会儿,就能完整地唱出来了。我们学了《过得硬的连队》、《团结就是力量》。

最得意(精彩)的是:接受检阅。同学们在教官的指挥下,按班级的顺序站在操场上等待着校长和部队营长的检阅,轮到我们班上场的时候。你看,我们迈着矫健的步伐,个个步调一致,英姿飒爽。一招一式简直就是一群地地道道得小军人。5分钟之后我们结束了表演,喊着我们班独有的口号“开拓创新,用争第一”,回到了位置。我们的精彩表现搏得了评委们的阵阵好评,功夫不负有心人,我们班最后荣获了“军训综合标兵班”的称号既艰苦但又苦中透乐的军训终于在我们的挥汗如雨中降下了帷落。这次军训不仅增长了我们的见识,而且开拓了我们的视野,让我们对生活有了新的认识。

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篇14:以军训的酸甜苦辣七年级作文

全文共 587 字

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这是我的第一次军训,那次军训让我永生难忘。记得军训以前,我认为军训时一件不仅苦,并且乏味的是。可是,没想到的是,军训其实是一件非常有意义的是。它教会了我们许多课本上学不到的知识,使我们在军训后成长许多。在八月二十四的清晨,我们怀着激动的心情以及对军训的好奇与憧憬来到了校园。在这里,我们认识了要与我们共同军训四天的戴教官。

本以为军训是在操场上穿着军装,打着军体拳。可是我们穿着校服,戴个小红帽算什么啊?

军姿还真锻炼人,它教会了我们什么叫毅力,什么叫坚持。更告诉我们部队有铁的纪律,不能因为自己的小动作而影响了整体。

鸦雀无声的操场上,同学们整齐的站着,组成了十几个方阵,引来无数家长在围栏外围观。操场上火辣的太阳把大树照的垂头丧气,太阳无情的将矛头指向我们,那汹汹的来势,又岂是薄薄的云盾可以阻挡的?同学们早已汗流浃背,看着同学们那湿透的衣服,都可以拧出水来。

当然啦,军训除了严格的训练,也有一些欢乐的小插曲。

那天,隔壁班神秘兮兮的坐在我们班旁边,然后开始向我们班的戴教官宣战,经过我们教官的推脱,我们只好看着别班在操场上打着霸气的军体拳。那动作苍劲有力,那声音威武洪亮,就连节拍都一模一样。

军训是我青春的一笔财富。青春是徇丽多彩的,青春是朝气蓬勃的,青春是丰富多彩的。青春,有苦涩,有甘甜,有欢乐,也有泪水.......别了我第一次军训。军训后的成熟让我对后面的路更加憧憬。

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篇15:初一军训感想

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在这烈日炎炎,骄阳似火的八月,为期四天半的军训如火茶的拉开了帷幕。这几天,我们感到又漫长,有短暂,充满了艰辛与快乐,现在四天班已经过去了,我忽然发现,我感受更多的是留恋与不舍。

是的,军训是很辛苦的,回想一下,苦在脚上磨出的泡,苦在为正步踢麻的腿,苦在站军姿时累酸的腰间,军训如此的苦,我当然也有退缩的时候。但我坚持了下来,军训是一个过程,一个考验自我,磨练自我的过程,半途而废是耻辱。大家都咬紧牙关,不到万不得已绝不停止训练,要知道军训本来就是磨练我们的意志,锻炼我们的身体,那么,为什么要放弃呢?想到这,我都会咬咬牙,挺过去。也许坚毅在累酸的腰间堆集,最后将坚实、挺拔与不屈。或许这此不是苦,而是一种收获,一种让我受益终生的收获,我收获的是耐力是坚毅是勇敢,是不屈,更是团队精神。无论今后我做什么,想到军训时的苦与收获,一切艰难险阻都变得无所谓了。我想这也达到了军训的且地吧。

是的,从军训中我们也感受到很多快乐。从大家整齐的脚步声,高昂的口号声中,我体会到了团结的欢乐,也体会到了训练,我们感受到集体的温暖。在这里,我们大声欢呼,在这里,我们大声的笑,在这里,我们留下了我们最美好的回忆!

那一位教官的喉咙已沙哑,然而还是有力的喊着“稍息”“立正”,“一二一”“齐步走”。训练时他向所有的教官一样严厉,注重纪律,精益求精;然而却又多了一份细心,对每个同学不失原则的要求都尽量满足。休息时他们懂得微笑让人感觉如兄长一般的亲切清爽,让大家觉得像朋友一般的轻松舒适。

这四天半过得如此之快啊,虽然时间的短暂,到“稍息、立正、站好、不要乱动、向左看”,这此口令将永远回荡在我耳边。

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篇16:初一我收获了友谊七年级

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生命中如果缺少了友谊,就如同大地缺少了鲜花一般,变的枯燥无味。所以,我们要珍惜自己所拥有的友谊。 If you lack friendship in life, it is like the lack of flowers on the earth, which becomes boring.Therefore, we must cherish the friendship we have.

记得在三年级的时候,我的学习中不溜楸的。那时,我的同学杨梦西给我留下了十分深刻的印象。杨梦西扎着一个漂亮的马尾辫,一双圆滚滚的大眼睛,一张小小的嘴,她皮肤比较黑,可美中不足的是,她的学习不太好。我们两是一对形影不离的好朋友,就像那花儿离不开大地一般。

一天上午语文课时,她竟然扒在座位上哭了,我忙去问她为什么哭。她哭哭啼啼地说:“我爸爸妈妈,要要要带我去令一个地方去上学了,明天早上就动身出发,看来我们只能相处一天了。”我犹如受到晴天雷劈一般,顿时愣住了。在这一天当中,同学们都对杨梦西特别的好,我更是如此,恨不得把一秒钟当一小时来用。但是,时间是无情的,时间是狠心的,它让一天很快就过去了。次日早上,她果然没有来上学。我静静到看着她那空荡荡的位子,心碎了……

现在,我又结交了一个新死党——吕悦。我们两,似乎比我和杨梦西更加还要亲密一些,但是,我们相处的日子,也只剩下那短短一年的时间了。在五年级学习的日子中,我和吕悦也有过矛盾,也有过不和,但是,这些很快就化解了,毕竟,友谊比什么都珍贵么。破碎的友谊经不起风吹雨打,看着别人为了那么一点点鸡毛蒜皮的小事而闹别扭。

我和吕悦都会摇摇头说:“和好吧,友谊比什么都珍贵。”回想那往日的点点滴滴,吕悦帮助我,和我帮助她的景面还历历在目,我们忘不了这一段快乐的生活。在六年级中,我相信我和吕悦始终是好朋友,我们的友谊天长地久。在六年级的美术课上,我要多做贺卡给她;在六年级的体育课上,我要多多帮助她……总而言之,我会尽我的努力,让我们之间的友谊之树长青。

不知道杨梦西可记得我这个共患难的好朋友了,反正我是绝对绝对不会忘记她的,尽管那无情的岁月在我的记忆中冲淡着她,把吕悦印入我的心中。

珍惜你所拥有的友谊吧,它一定会给你带来许许多多的幸福,和甜蜜!

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篇17:复兴三日军训记初一作文

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8月27日,我既兴奋又激动地来到学校里参加军训。原以为军训只是花几十分钟的时间来排排队、做做操就行。等时间作息表发下来后,我一看,天哪!这么热的天,军训练习时间要足足二个多小时,当中只有可怜的15分钟休息时间,只够喘口气,真够受的。唉,这下惨了!

二个多小时的军训时间给我留下了深刻地记忆。教官对我们要求很高,不时地挑剔我们这儿做得不好那儿做得不够,比如踏步时手位置不端正,哪怕是只差个一、二厘米,他都会振振有词地说“你们少年时期正是身强体魄的时候,做动作怎么这么没有力气,重新再来。”不一会儿,汗水就从头顶上不停地流下来,脸上痒痒的,难受极了,真想擦汗,可是教官却命令我们不许动。有时同一个动作要重复几十次,直到我们能高质量地完成所做的动作。时间长了,腰酸了,腿软了,甚至连手也举不起来,这种感受是我从小到大所没有这样经历过的。我们都非常疲劳了,但教官仍然要求我们继续训练,有许多同学都“壮烈”地倒了下去,我“幸运”地坚持到了最后,但也累了个半死。

在这炎热两天中被许多同学称其为“魔鬼”式训练的军训很辛苦,但非常值得,它让我学到了许多书本上学不到的东西。要有强壮的身体、坚定的意志、刻苦的努力才能更好地报效祖国。通过军训锻炼了我的意志品格,我也终于明白了教官的一片苦心,本次军训给我留下深刻的记忆。

[复兴三日军训记初一作文

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篇18:初一军训小结

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军训是一个成长的阶梯,军训是一段难忘的人生历练;军训是一个崭新的课堂,军训是一个火热的熔炉。通过军训,同学们普遍增强了体质,磨练了意志,锻炼了品质,培养了团结协作精神,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己,使我们有了广阔的视野,有了新的人生境界。这次军训,将会成为我们成长历程中闪光的一页,照亮我们的人生航程。

我们xx中学有着光荣的传统,在“以美育人”的思想指导下,我们一直致力于打造“校风正、校纪严、校园美、质量高、特色明”的学校形象,赢得了良好的社会口碑,我希望同学们以这次军训为起点,在以后紧张的学习生活中,做到以下几点:

1,把军训中养成的军人作风保持下去,带到我们今后的学习和生活中,高标准,严要求,规范自己的言行。

2,发扬军队的优良传统和作风,严于律己,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守学校各种规章制度,树立集体观念,做文明学生,创文明班级,建文明校园。

3,珍惜这次军训经历,铭记所学到的知识和做人的道理,珍惜三年的学习生活,珍惜青春的大好时光,努力拼搏,奋发进取,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己。

4,增强团队意识和集体观念,在今后的学习和生活中,互相帮助、团结友爱,从初一开始,打好全面进步的基础,力争在我们宽敞、美丽的xx中学,取得最好的成绩报答家长、老师和各位教官。

同学们,短暂而难忘的军训生活,留给我们的是美好的回忆,很快我们将走进教室,漫游于书山学海,用丰富的知识充盈我们的头脑,我要告诉大家的是:训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上、百折不挠、勤学苦练、甘洒汗水的训练要诀,同样也是我们获取知识的法宝、是我们取得优异成绩的武器。

再一次对胜利完成此次军训任务的教官表示诚挚的谢意和崇高的敬礼!祝各位老师身体健康、生活愉快!祝同学们学习进步、天天快乐!

谢谢大家!

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篇19:中学生七年级军训作文600字初一

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军训是我们每个人人生中的一段乐章,虽然短暂,但却是最美、最精彩的一幕。细细品味,它留给我们的是一段珍贵的回忆。 Military training is a piece of movement in each of us. Although it is short, it is the most beautiful and exciting scene.Taste carefully, it leaves us a precious memory.

早上走出门外,晨雾缭绕在整个城市里,还刮起轻柔的东南风。“谢天谢地,今天总算不热了。”

天上的太阳还隐隐约约看的见,它正在天上散发淡黄的光芒。

到学校后,我套上上衣,再穿上口袋似的裤子,系上皮带,戴好帽子。到操场上接受军训的考验。头一次军训,我们就给教官留下了深刻的印象。别人班站得整齐划一而我们班站的歪歪扭扭。太阳在雾帷背后闪烁着炽白的光芒,云散了,太阳更大了。我们叫苦连天。“早上还那么凉爽,怎么一到下午就这么热啊。”我擦了擦汗抱怨着。

“你动啥?”我……我擦汗”一旁的同学胆怯的说道,“擦汗也要打报告,打十声报告。”报告、

报告、报告、报告、报告。“大声点”他扯着嗓门喊到“报告,报告”我咽了一口唾沫想到“幸好我刚才擦汗时没被老师发现。

八点、九点、十点、太阳更大了栖息在树上的蝉也呻吟着,豆大的汗珠如雨落下,滴湿了两颊和后背,就连穿在身上的迷彩服也湿透了。

许多同学坚持不住,这时汪念脸色苍白,身子摇摇晃晃的。她旁边的同学告诉了教官,教官连忙走过来,扶着她到树荫下脱下她的军帽,王老师用帽子给她扇风。

过了一会儿,王老师来到太阳下,为我们打水,这一刻深深触动了我们的心弦,我们心中燃这一团火这就是感动的烈火,心中的声音呼喊着,让烈日来的更猛烈些吧!打完水后,我们发现王老师的背后已经湿透一片,教官让我们喝点水,这水中夹杂着深切的关怀,渴在嘴里甜在心里。

一周过去了,听说教官要走了,我们心里依依不舍,”天下无不散的宴席“。有相聚就有分离,陈教官一走,心里似乎少了一点什么。

如果说人生是一本最有内涵的书,那么军训必然是其中最美丽的篇章;如果说人生是一段旅程,那么军训必然是必不可少的风景;如果说人生是一场舞台剧,那么军训必然是最精彩纷呈的一幕……回忆起教官伴随的点点滴滴,纵使流过眼泪又如何?

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篇20:初一作文再启蒙七年级作文

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近年来,广大考生(尤其是农村学生)在中考中,作文得分一直处于偏低水准,优文乏见,病文颇多。对这个问题的反思,原因是多方面的。其中除对作文教学认识的模糊,作文训练的失误诸多原因外;还有一个极为重要原因,便是对学生的作文启蒙教育未能搞上路。

凡是参加过监考的同志,只要留心,就会发现:无论是小学生还是初中生、高中生在作文时总是刷刷在试卷上写来,均是落笔成“文”,但其中真是出于己作的好文章不多。

本人曾对本校初一(6)个班的学生进行两个问题的问卷调查。题一是:“你欢喜写作文吗?”题二是:“你作文时所写的内容是如何考虑的?”问卷答案统计的结果是:百分之九十三的学生回答“不欢喜写作文”,百分之八十二的学生回答“写作文时,首先考虑从哪本看过的作文选上找内容。”

学生说了真话。不欢喜写作文,作文时从作文选上生搬硬套,眼下在大部分初中学生中具有普遍性。尤其是初一为最。笔者本学期批阅的初一头两篇作文的感受是:好作文是“借”的作文选上的,剩下的便多是内容空调,言不及意,文不规范,错字病句成串的劣文,或者叫不成文。

笔者对初一学生作文现状的描述绝不是在责怪教师作文教学的失误,也不是危言耸听,目的是引起从事作文基础教学的同行们的重视。而最重要的是抓好中学,从初一抓起。初一作文教学必须从零开始,完成再启蒙的任务。

初一作文再启蒙从哪入手呢?虽然说“条条大路通罗马”。但笔者以为首先要从“激发作文兴趣,匡正作文习惯,规范作文程序”这三个方面做起。

一、兴趣:开启睿智之手

当代著名作家王蒙在一篇回忆他小学启蒙老师的散文中温情地写过,他的文学之路是他小学的启蒙老师因他用“因为”“所以”造句,而受老师表扬所激起的作文兴趣开始的。

“兴趣是最好的老师”,这是大家公认的道理。兴趣,像一只有力的大手,开启着学生作文睿智的火花和灵光。兴趣深厚,表现欲就强烈,思维处于亢奋状态,于是,便会产生超常的睿智,便会在作文中追求至善至美的佳境。

理论总是灰色的,现实之树才会常绿。激发学生作文兴趣的道理,没有一个语文老师不知道,但在教学实际中却又会有意无意地扼杀学生的作文兴趣。

比如说,作文前给学生说路子,找范文,这就在无意中引导学生作文时抄成品、搬例文;比如说,对学生的作文要求“多、严、高”,这便给学生造成了作文难,难于上青天的畏惧心理;比如说,判分吝啬,多数60分,多数评语不是批评,便是套话,这就是使学生产生了认真不认真反正一个样的思想。诸如此类,不一而足。

如何激发学生作文兴趣?如何让兴趣这只巨手拨起学生睿智的琴弦?笔者认为:和学生换一个位置,站在到初一学生的位置上去,以初一学生的心理去看初一学生作文,以初一学生的实际去命题,去指导,去批改。如是,作文的要求就不会“多、严、高”,作文批改时便会不吝啬分数,作文的命题便不会“难于上青天”。

努力去寻找学生作文中的亮色,哪怕是极差的作文,也要找一两处相对好的词语,加上圆圈,写上一两句鼓励性的评语,让学生看到希望,鼓起信心。许多丑小鸭兴许会变成美丽的天鹅。培养和激发学生作文兴趣的方法是很多的,诸如利用语文课讲读中趁机激发,介绍名人作文故事以典型激发,开展多种第二课堂活动相机激发,作文批改评语中鼓励激发,作文讲评中表扬激发,开设班级、学校习作园地让学生发表激发……只要我们老师时时想到去“激”,学生一定会“发”起来的。

无疑,时时想到激发学生作文兴趣,是作文教学走向成功的必由之路。每一位新接班老师都应考虑到这一点,初一语文任教者更应该谨记于怀。

二、习惯:导引思维之手

兴趣有了,如果没有良好的作文习惯,仍然不会使学生作文上路,同时,兴趣也不会长久。初一语文的任教者,培养学生良好的作文习惯,匡正遇题想抄作文选的错误作法,须从培养学生作文构思时正确而积极的思维方法入手。

良好的习惯是一种正确的思维方式。作文中良好习惯是:认真审题,认真构思,先想后写。如何想?就反映了思维的“正”与“误”。庸者一味地引导学生抄“样子”,借例文,智者则千方百计地引导学生就题生发,抒写真情实感。

引导学生正确的思维,就是一步步设计需要跨跃的台阶并引导学生一步步去攀登。初一学生正确的作文习惯应该是“我以我笔写我心”,读题、审题、做题(作文),一步步地认真做过,想清楚了再动手写。写自己的所见所闻所感,写真真实实的自己和周近的人和事。

为了有利学生这样良好的习惯养成,教者必须在命题上紧扣学生的生活和思想实际,也就是让学生写校园生活、家庭生活、社会生活中的经历和感受,坚持以让学生有材料可写为原则。同时,教者还必须在作文指导中作正确的导引。比如让学生写以《夸妈妈》为题的记叙文,在示题之前,先让同学们夸自己的妈妈,夸得好的大家鼓掌。这样,学生的积极性调动起来了,必然争着夸。火候一到,立刻示题,让学生带着对妈妈美好的回想进入作文,写出来的作文定会有血有肉,真切感人。

学生有了良好的作文习惯,坚持了思维的正确方向,作文中学生便会以“我”为中心去拓展,写出不再是移花接木的赝品,而是流自内心的华章来。同时,培养了学生科学而以严谨的作文习惯,使之养成良好的思维品质,不仅对作文大有裨益,也将会对学生终生产生良好的影响。

三、程序:点铁成金之手

“不以规矩,不成方圆。”如果就习惯是作文中导引思维之手;那么,程序便是作文中的点铁成金之手。严格程序,就是严密作文过程中的步骤,这是作文中对初一学生予以作文过程的规定。

学生的好文章不是老师改出来的,也不是老师压着“多读”出来的;而是按作文的程序学生自己磨出来的,悟出来的。老师的责任是让学生按程序操作,使之点铁成金。

作文过程中应该遵循的程序是什么呢?大体上应该是“想、写、改、誉”这几步,想清楚了,写出来,改满意了再誉写。想,包括审题、立意、谋篇;写,是将想的内容变成为文字,这其中又包括写提纲,打草稿;改,是对草稿进行锤炼,重点就是谋篇布局和语言表达,有时还包括立意和取材。有了前面这些扎实的功夫,誉写也会自然用心了。

作文过程中“想、写、改”都是极为重要的,但最主要的是“改”,“好文章是改出来的”(指学生自己改),文章不厌百回改,说的就是这个道理。有史料记载,列宁在中学读书时作文的操作程序是:在草稿纸上拟定提纲,然后把另一张草稿纸竖着对折,在纸的左边一半打草稿,将右边一半空着。然后在草稿右边对草稿进行补充、修正,一直到自己以为满意时才认真誉清交给老师。这对我们是极有启示的。

笔者认为,现在大部分老师规定学生(尤其是初中生,特别是初一学生)两课时内完成作文是值得考虑的。应该加长作文时间,一周一作,就让学生在一周内完成,从周一出题周五收缴,并在一周内规定每天对作文“程序”中各步应完成的任务。引导学生自己去改,自己去磨,自己去点铁成金。但这不能不分年级,搞一刀切,而应该先慢后快,逐步压缩每一程序时间,到了初三,便能在考场限定的时间里写出切合大纲要求的文章来。

对初一学生进行作文再启蒙是必要的。因为通过再启蒙可以培养学生的写作兴趣,匡正作文时的思维错误,严格作文过程中的步骤。学生具备了良好的作文品格就可促使其养成良好的做人品格。文如其人,作文如做人。从这一点来说,再启蒙工作对学生终生将有深刻影响。故而,这项工作意义是深远的。

对初一学生作文再启蒙是完全可能的。因为刚上初一的学生正处于人生阶段的变换期。初一学生都是十二、三岁的孩子,正是告别童年进入少年的时期,此时他们的心理和生理都将产生一个嬗变。小学的东西已经朦胧而去,留下的印象不再深刻。新的东西他们容易接受,并留下深刻印象。因而从头开始以全新的角度去指导他们作文,他们便会很快地接受并步入轨道。如果我们大同小异地沿袭小学那一套,过了初一,再予匡正将花数倍功夫,甚至对部分学生(或者是大部分学生)都难以奏效。初一承前启后,初二初三甚至高一都不可能和初一相比。初一对人生今后的学习和工作都具有奠基意义。

初一时,学生具有了浓烈的作文兴趣,养成了良好思维品格、思维习惯,坚持了严密的作文步骤,在以后的各个学段里,无论采用“用语→构段→谋篇→立意”,或“记叙→说明→议论→描写→抒情”,或“观察→分析→表达”等哪种方式列序训练,都能使学生不再说“空、套、假”话,都能使学生情发于衷,言出于衷,达到作文教学的目的。

人们认识世界都是由“必然王国”逐步到达“自由王国”的。作文教学所追求至美境界是让学生“出口成章”、“落笔成文”,而达到如此佳境,重要的前提条件是:作文的浓厚的兴趣、良好的习惯、严密的程序。目前学生的作文实际要求我们任教者这样做。这样再配以教材中切合实际“序列”进行训练,中学作文教学将会迎来万紫千红的大好春天。

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