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七年级作文关于军训实用5篇 初一作文范文19篇

在这个世界上,令我感动的人有许许多多。其实,可以令我们感动的人近在眼前:不就是那可爱的母亲、伟大的父亲和辛勤的老师吗?下面是小编整理的2024这样的人让我感动作文,欢迎阅读参考。

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军训_初一学生作文

全文共 483 字

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开学的第一天,也就是被人们所称的魔鬼训练——军训开始了。心里忽上忽下的,又是兴奋,又是激动,又是害怕迷迷糊糊的我在酸甜苦辣的转盘中绕来绕去,不知我做错了哪一步,忽然掉进了万丈深渊,接着,魔鬼训练开始了。

看!我们排着整齐的队伍,不紧不慢的走向宽阔的操场。教官,是教官。他是一名军人我们纷纷的小声说着。只见教官抬头挺胸,昂首阔步的向我们走来。好帅呀!立正,稍息,向右看齐这声音铿锵有力,我们做着一个又一个动作,最后,教官让我们站军姿。抬头挺胸,脚跟对在一起,成六十度,直视前方,不准动我吃力的站着,外表我看似若无其事,可内心却活动得狠。再,再坚持一分钟加油!相信自己,胜利就在前方,离终点不远了,在坚持一会儿,坚持趁着教官和老师说话,其他同学偷偷的蹲了一下,身上的疲劳变得悠然轻松,如着了火的身子躺在水池里。我呢?早已精疲力竭,挺不住了。

我也想偷坐一下,可坚持又一次打到这个坏念头。此时此刻,心中只有五个字坚持,再坚持。

教官见我们累得快不行了,就命令我们做蹲姿。做蹲姿很轻松,几乎不费力,这下我们终于可以享受享受了。

今天的军训就是这样,我们明天再见。

[军训_初一学生作文

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篇1:七年级军训优秀作文

全文共 720 字

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迈着沉重的脚步回到温馨的家,我扔掉行李箱,撇下书包,收起如灌铅般的双脚,满脸疲惫地倒在床上。军!训!太!累!了!学校生活何其幸福啊!

星期日晚,我欣喜若狂地收拾行囊,“妈妈,你可别太想我啊!明天我终于要去‘旅游’了,哈哈哈!”这是临睡前我对妈妈说的最后一句话,对于明天的军训,我期待已久。可短短的五天,我就被军训这只恶魔折磨得身心俱疲。是啊!在家过着衣来伸手、饭来张口小皇帝生活的我们,怎能抵挡得住这严酷的军训生活。可细细回味度日如年的这五天,却发现苦涩中还带有一丝丝甜甜的味道。

“稍息、立正!”顶着炎炎烈日,我们又一次练习军姿。今天太阳公公心情好过头了,把无穷的热量撒向训练场上的我们。短短的一小时,我腰好酸、脚好痛、手好麻。军训还在继续进行着,已有不少同学因肚子痛、头晕被送进医务室。没过一会儿,我也觉得自己头疼得厉害,我知道自己也中暑了,小心翼翼地把手举起,教官刚好在指导一个同学的脚步,没能及时看到,此时,一首边塞诗回响在我耳边:“君不见走马川,雪海边,平沙茫茫黄入天。轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。”是啊!边塞战士们在那么恶劣艰苦的环境下,依然英勇无畏地出征,而我不过在烈日下站了一个多小时,难道连这些苦都吃不了吗?想到这,我快速把手放下,并收回了那只已向前迈了一小步的脚,直起腰板,继续训练!

“能坚持的是训练,不能坚持的是磨练。”教官的这句话让我印象深刻。虽然我不明白这句话的真正含义,但我明白“意志在于磨练,成功在于坚持。”这次军训,让我收获了磨练,收获了坚持。

五天的军训,让我度日如年,但却消磨了我一身的傲气和惰性;五天的军训,学到的东西,足以让我一生受用;五天的军训,是那样平凡,但却又是那么让人难以忘怀。

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篇2:初一军训日记600字

全文共 636 字

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这就是我7天亚沟之行的感想与收获。或者用一句话概括。那就是:我长心了!

选拔军训教官发言稿2

军训的日子虽苦,却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的,它却考验了我并告诉我要坚持到底,胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立,我知觉的时间已不在是时间,纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过炎炎夏日的直射,却没有像晒黑皮肤一样,晒着我的执著。如果没有这种训练,我都不知道片刻的休息都会成为一种施舍,与平时休闲时间相比,那叫做真正的“奢侈”。

这次军训带给我的不仅仅是身体上的煅练,还有思想上的薰陶,意志上的垂练,留给我印象最深的是军人严谨的作风、坚强的毅力以及不怕苦、不怕累、严守纪律和艰苦朴素的精神。烈日下,站军姿,齐步走...最大的考验就是得每刻保持精神的高度集中。我们虽然站得汗流浃背,双腿酸痛,但仍然坚持,同时也深深体会到“苦”乃军训之首。这些苦让我们明白并相信军训是我们正式进入学习生活之前十分重要的一次锻炼,也是人生一份不可多得的一笔财富。

这次军训建立了许多欢乐的友情,不单让同学们在军训的日子里学会同甘共苦、励志前进。军训只是逝去了我青春年华的一点点,但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的军训体验。军训磨练了我的意志,把我们的部分生活推到了极限,是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。军装最美丽,军歌最嘹亮,做军人最自豪,而军训的日子就像风雨过后的泥土,先辈洗刷,然后拙见沉淀直至溶入我生命的最底层。

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篇3:初一军训作文范文

全文共 358 字

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激动了一晚上,宿舍“联欢会”结束了,同时也预示着新一天的到来。伴随着“嘟——”地口哨声,我们军容整肃来到操场,开始漫长的站军姿。我用余光扫视着队友,有的昂手挺胸,丝毫不放松;有的弯着腰,汗流浃背,即使水流到眼里,还不为所动;还有的趁着教官转身,快速擦了擦汗。我则信心满满咬牙坚持了。心里虽然闷,但我知道“不经历风雨,怎能见彩虹”。

吃完早饭,我们练了“立正”。首先双脚跟并拢,叉开60度角,然后左脚微微蹬出,而脚跟平移必须是右脚的一半。最后,再把脚收回。这看似简单的动作,在并不熟悉的团队里,想做整齐了,确实有些难度。但我们从又的失败中吸取教训,锻炼了队友之间的默契,终获成功。

接下来的训练里,我们还是始终如一,坚定不移的完成运动量。今天的训练中,我体会到了成功之后的快感。明天的训练即将开始,我们定会从中吸取经验的。

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篇4:军训作文字初一结尾

全文共 749 字

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每一次开学都有一次军训,尤其是我们刚上初中的时候,那一次的军训为期的时间是最久的,几乎一个月的时间都在军训,而初二初三以后相对来说会好一点,只有一周两周的军训。但是军训的时间也是有非常多的故事的,尤其是我们刚上初一的时候,那一次的军训让我印象深刻。以前我们都没有军训过,也不吃很多的苦,但是那一次之后我彻底的明白了为什么军训这么让人讨厌,因为确实非常的苦,不仅需要在炎热的太阳底下晒,而且还要去学各种军训的规章制度。

一个月天的军训里,虽然脚上磨出了血泡,站军姿时累酸了腰,真的感到军训很苦,也会有过抱怨和退缩的念头,但大家还是咬紧牙关坚持下来,既然军训就是磨练我们的意志,锻炼我们的身体,那么为什么要抱怨和放弃呢?军训就是一个考验自我,磨练自我的过程。正因如此,这些苦不算是苦,而是一种收获,一种让我们受益终生的收获,收获的是耐力、是坚毅、是勇敢,是不屈,更是团队精神。

在训练场上的时候,时间相当的漫长,一个简单的动作往往要重复重复再重复,一直到教官认为无可挑剔为止;在分列式训练时,要走出好的效果,不是依靠某一个人的力量,而是以团队的整体效果来衡量的。这时,不仅需要我们个人不断的与疲劳做斗争,不断的坚持,还需要我们整个方队同学能够做到整齐划一,我们体会到了集体的力量,激发了我们的集体荣誉感,增强了我们集体的凝聚力。

其实军训真的没有特别多的故事,只是在期中的训练当中非常的困难和辛苦,但是回过头来想一想,发现军训真的很快乐。或许很多人在军训的时候都非常的苦恼,因为确实非常的累,但是回想起来军训的日子确实我们非常的团结,让我们相互之间有了一次更深刻的认识,因为大家都是从天南海北过来的,只有当大家一起吃苦的时候,才能彼此加深对彼此的印象,这样才能够在今后的学习中更加的融洽,这就是我军训的故事。

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篇5:写军训七年级上册作文

全文共 820 字

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短暂而又紧张的军训生活已经结束了,回顾其中的点点滴滴,让我感到精彩而充实。此时此刻,当我执笔写下这短短十五天的军训感触时,深知自己不仅仅是健壮了体魄、增强了国防意识、提高了政治素质,更加是受到了一次心灵上的深刻洗礼,磨练了自己坚强的意志,培养了健康向上的心态,增强了团队意识和组织纪律观念。这也是我在军训中所获得的最宝贵的财富。

在这十五天军训时间里,我始终把自己当作一名普通战士,严格按照要求,准时出操,准时训练,准时上课,准时吃饭,过着标准的军事化的生活。以饱满的政治热情,积极的学习态度投身到军训中去。重温3首革命歌曲,仿佛又将我带到了那个激情飞扬的战争年代;听取陆军学校资深教授2堂高水平的国防教育课,我不仅学习了基本的国防和最新的军事高科技方面的知识,还增强了我的爱国主义精神;通过对《向解放军学习》一书的学习,使我开阔了视野,丰富了知识结构,活跃了思维。这些都使我深深的明白了这样一个道理:好的工作作风是一种无形的巨大力量。团队作风好,战斗力就强。

通过实际军事训练,磨练了我的意志品质,培养了艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强了战胜困难的信心和勇气。在队列训练时,教官言传身教,教得认真、细致,他们的军人风采和人格魅力确实让人佩服。服从命令乃是军人的天职,我对教官教的每一个姿势要领都认真领会,反复训练,做到队伍行列整齐划一,步调一致,一切行动听指挥,做到令行禁止。我和大家一起认真训练,不论多苦多累都没有丝毫退缩。班上有队友动作做得不到位的,我都能很好的帮助和指点。我们6班团结协作,奋发向上的精神一直在凝聚着大家,在队列评比前,我们主动向教官提出了加练的要求,那种强烈的团队意识和精神抖擞,求进步、争第一的劲头到此时仍在我的脑海里留下了深刻的印象。

只要我们保持坚强的意志,坚定的信念,就一定能战胜自己。我由衷地感谢这次军训对我的磨砺。“智者积蓄着淳朴宽忍,信仰着桀骜不驯,所以选择坚强。”军训使我以坚强为信念,努力成为生活的强者。

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篇6:初一回忆军训的

全文共 466 字

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天蓝蓝的,我坐在椅子上眼神空洞的看着窗外的天空发呆,回忆起我们军训时的那几天,耳边仿佛又回荡起了教官的口令声和同学们整齐的脚步声……

我们每天早上7:00起床,7:30开始晨练,先绕操场跑三圈,虽然很累,但看别的同学都在坚持,我也咬牙坚持。吃过早饭后,就开始正式训练了,有时走得不好,教官还会让喊几声报告。有时不经意说了句话,还会被罚站军姿,太阳照得你头晕眼花,就算站得你脚跟发麻,没有教官的命令就必需继续站,直到教官喊停为止。有时真的很生气,心里也曾经暗骂过教官。教官还对我们说:你们不能怕苦、怕累,这仅是一个小的开始,人生还会有比这更大的困难等待着你们。休息时,教官也会偶尔和我们开玩笑,谈心事,他也关心我们的生活,有时同学不舒服,教官会让他们休息。总之,军训的几天真的很累。回过头想想,正如教官说的这是对我们人生的一种考验,以后的人生路上还会有更多的艰难险阻等待着我们去挑战。

当一个人老的时候,他回忆起曾经走过的人生路,会长叹,人生会经历苦辣酸甜,但先苦后甜是永远不变的真理,军训是一个微小的开始,幸福的彼岸是在磨练中到达的.。

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篇7:七年级成长作文初一650字左右

全文共 1149 字

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有人说,成长是歌,充满了欢快动人的旋律,我们正在满怀激情地演唱着;有人说,成长是花,展现出蓬勃向上的活力,绽放出动人的光彩;也有人说,成长是缓缓升起的太阳,充满着无限的朝气与希望。 Some people say that growth is a song, full of cheerful and touching melody, we are singing with passion; some people say that growth is flowers and shows vigorous and vigorous vitality., Blooming out of glory; some people say that growth is a slow rising sun, full of infinite vitality and hope.

成长,又何尝不是一条漫长的路呢?

幼时,当我们都以一双充满好奇的双眼打量着这个未知的世界时,成长便是蹒跚学步。深一脚,浅一脚,跌跌撞撞,从来不顾前方有什么,即使一不小心摔倒了,哭泣了,但都会爬起来,向前。

儿时,我曾单纯的以为成长就是我们一天天高,一天天长大,逐渐进入更高的年级,可以像爸爸妈妈一样穿的很漂亮,现在我才明白:成长,是一条很长的路。

或许某一天,当面对同学朋友间的冲突时,你没有不顾一切的扑上去打架,而是检讨自己,主动认了错,道了歉;或许某一天,当面对他人的泪水和倾诉时,你没有听听就算了,而是想尽一切办法帮助他、安慰他;或许某一天,当面对父母的关心、操劳时,你没有再漫不尽心,理所当然,而是说声谢谢,或者倒上一杯水。这都是因为你在不断成长着。

我们每时每刻,都走在成长的路上。或许你会抱怨:为什么一路总是一个接着一个的坎坷?我想告诉你:正是这一路坎坷,伴着我们成长。挫折是人生的垫脚石,只有经历挫折、经历坎坷,我们才能从中汲取宝贵的经验,得到教训。在成长的路上跌倒了,别怕,站起来,拍拍灰尘,继续昂起头、大踏步向前走去。不经历风雨,怎能见彩虹?不经历坎坷,怎能够成长?

成长是一条没有终点的路,大人们、伟大的科学家们、国家的领导人们……他们不都在无时无刻的成长着么?或许没人敢说:我已经真正成长了——除非他停止呼吸。成长的“终点”对于我们,就像海平线对于水手——似乎就近在眼前,可就当你触手可及时,它仍在遥远的远方,那样神秘未知,但它却一直是我们前进的动力。

为了那个“终点”,我们都在这条路上不断前进着,努力奋斗着。一路上我们哭过、笑过、痛过、懂过,一路上我们洒下了无数的汗水、泪水,一路上我们所经历的太多太多……或许某一天当你蓦然回首,你会发现这一路的脚印是多么珍贵,因为我们经历过,但前方,还有更长的路在等着我们。

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篇8:军训作文600字初一开头

全文共 544 字

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开头:“日落西山红霞飞,战士打靶把营归,把营归,胸前的红花映彩霞,愉快的歌声满天飞……”每当听到这首歌时,我总会忆起曾在一起的时光,那时的我们充满活力,脸上洋溢着自信与骄傲。

记忆中最深刻的是那些充满朝气、充满阳光的瞬间。

站在偌大的操场上,我们练习队形。此时的阳光格外凶猛,就象一只饥饿的猛虎,恨不得将你撕成碎片,然后一口一口吞入腹中。尽管烈日当空,我们也已大汗淋漓,但我们仍然坚持练习。挥下的汗水是我们的见证,晒黑的皮肤是我们的成果。偶尔吹来的一缕缕清风,带不走我们一丝的汗水,挥不去我们一丝的炎热。

“稍息!立正!”整齐划一的步伐撼山动地;“一、二、三、四——”嘹亮的口号响彻于天地之间,在我们头顶上空久久盘旋,挥之不去。渐渐地,我们的动作越来越规范,我们也越来越有了几分军人的英姿!

整整七天,我们每天都在刻苦的练习着。终于到了检验成果的时候了。一开场,我们嘹亮的口号就将对手给压了下去,接下来,我们整齐的步伐,矫健的身姿,昂扬的斗志更是赢得了在场的每一个人的赞许。虽然只有短短的十几分钟,但却是我们七天来的成果,是我们最精彩的表现。

一阵风吹来,将我游离的思绪从回忆中拉回现实。耳畔似又响起了那熟悉的旋律:“日落西山红霞飞,战士打靶把营归,把营归,胸前的红花映彩霞,愉快的歌声满天飞……”

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篇9:关于初一军训心得体会

全文共 511 字

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8月18日 星期六 天气晴

今天,又是一个全新的开始。我们的军训进入了第二天,也是第一个全天军训日。

随着早上五点半哨声的吹响,我们开始了这紧张艰苦的一天。到了操场上,只见同学们有的衣冠不整,有的睡意未去,还有的甚至军装还没来得及穿。教官先是训了一下他们,然后便用手抽了同学们的手,我的心里不禁打了个寒战。但是来了这里就要坚持下去,不能退缩。训练开始!首先,站军姿,五指并拢紧贴裤缝,这是基本要求。时间一长,有的同学便坚持不住了。看到一个个摇头晃脑、抓耳挠腮的,教官忍无可忍了,便罚我们蹲马步。天气越来越热了,汗从头上滑下来,滴过脸颊,滑到嘴里咸咸的。这种苦我们在家里是永远吃不到的。虽然大腿已经疼得麻了,但我必须咬牙坚持。终于,随着总教官的一声哨响,蹲马步结束了。接下来在单独训练中我们开始学唱《一二三四歌》经过几次的试唱我们的声音都得不到教官的肯定。毒辣辣的太阳炙烧着我们。渐渐地,不断有同学因头晕到旁边去休息。我们营失去了军心,教官也生气了。直到吃过午饭,下午训练时,我们的表现渐渐得到了肯定。晚上看到黑板上各寝室的得分,我们十二营的两个寝室得分居然排在最后,心中不禁一冷,励志明天一定要有个好表现,为了集体

今天,再见!

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篇10:回首军训的初一作文

全文共 714 字

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军训,一个在四天前还对我如此陌生的名字,转瞬间,竟已成为脑海中最为深刻的痕迹。军队的严肃,训练的操场,黝黑的教官,还有汗流浃背的同学们。回首望去,是那么的令人回味。

在为期军训的四天里,我们都要在操场上参加训练,无论是上午还是下午,都要向教官学习每个动作。每个同学都在这火辣辣的太阳底下曝晒着,一个个同学都满脸汗水。但是依然坚持着训练,尽管身体心灵上有多么的不适应,也一个都不落下。

四天,在漫长时光里只是短短四天,却不平凡的反应了军训生活的酸甜苦辣。

站立,踏步,齐步走。我们一遍又一遍地重复着动作,一遍又一遍地练习,喊着班级的口令,用尽全力呼喊,但教官依然无动于衷。腰酸了,仍然挺着;脚痛了,依然站着;眼睛被太阳灼伤了,也必须直视前方。无论是烈日还是下雨,我们依然坚守于操场;无论是胸闷还是头晕,我们依旧前进。顽石一般的纪律束缚着我们蠢蠢欲动的心。在教官的督导下,我们身心疲惫地挺立于风雨中。艰苦训练,严谨纪律,同学们只能将他做为全新的挑战,我们必须坚强的面对。

四天里,虽然有如煎熬,但教官的一丝赞叹,一丝笑意,都让我们感到舒心。因为我们知道,只要付出的比别人多,就能获得更多的收获。疲惫的身躯促使我们叫苦连天,但收获的喜悦有让我们欢呼雀跃。是的,我们收获了,在第四天的会演比赛里,我们取得了优异的成绩,为班级赢得了一个来之不易的荣誉。

艰苦的训练中,我们学会了忍受,学会了团结,更学会了坚强。我们学会的,不仅仅是军训中的动作,更是一种精神,一种个性,一种顽强不屈的品质。

军训,是一个极具挑战性的考验。我们只有磨砺自己,才能使自己更为坚韧。成长不只需要一种味道,他需要酸甜苦辣咸来调和,我们只有尝试了,才能更好的克服困难,迎接未来。

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篇11:初一军训作文600字

全文共 555 字

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军训结束了,可我还深深地陷在其中,无法自拔,总觉得明天早上还需要5点起来,穿上迷彩整队跑操。可事实是,这样的日子已经过去了。我想,如果没有这段艰苦的日子,我是不是还会像以前一样经不起一点风浪。

我想是的。在这之前,我是一个内心十分脆弱的人。每当有人批评我的时候,我就不知不觉红了眼眶,却不知道好好反省一下自己到底做错了什么;每当做一件事情遇到一点挫折的时候,我就考虑要不要放弃,却从来都没想过坚持下去会有多棒。我感谢军训,感谢这四天的艰苦。

在这短短四天的军训里,我改变了许多,我变得坚强了,变得懂事了,变得大胆了,变得勤劳了,变得活泼了,变得……尽管当时又苦又累,但是却是让我们学到很多,让我们磨练出了顽强的意志,训练出了坚毅的耐力,锻炼出了强壮的体格。

很快我们就要在新的环境下学习与生活了,这次的军训给我们在中学的学习打下了一个良好的基础。随着初中科目的增加与难度的加大,我们所面对的疑难杂点也会越来越多,这无疑会给我们增添许多压力,然而要怎样克服这些困难就是我们这次入学培训的关键之一。面对学习上的种种困难与压力,我们要用军人那种顽强的意志和勇气去面对、去解决,不被困难所吓倒。

军训不但培养了我们吃苦耐劳的精神,更磨练出了我们坚强的意志。这次军训教会了我许多书本上根本学不到的知识,相信它一定会让我终生受益。

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篇12:军训作文字初一结尾

全文共 520 字

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三天的军训,犹如三年的意志磨练:在太阳的炙烤下,在汗水的洗礼下;在鞭子一般风的抽打下,在钢铁一般的床板上,在教官的吼叫声下,我们长大了。

军训培养了学生团结协作的精神。夏令营里是几十个孩子聚在一起,同吃同住,真诚互动,这无疑是培养他们团结协作的最佳场所。军训活动的特点是一种体验,它使学生溶入到社会的大课堂。

在这三天的军训里,我有许多体会和感受。教官严格的训练,老师对我们的关怀,同学们的团结互助。都是我们在军训中取得完满成功的主要原因。如果没有教官严格的训练的话,我们就不能发现自己的缺点,改进不了自己的小毛病;如果没有老师对我们的关怀,我们根本支持不下去;如果没有同学们的团结互助,我们无法做得这么好,无法取得这么多的荣誉。

在这三天的军训里,我觉得同学们都非常团结,也非常友爱。在这里我还要感谢的是我的同学。是他们用团结一致的力量使我们班能成为优秀连队。

严厉而朴实的语言,严谨而朴实的军姿,严密而朴实的力量,严肃而朴实的态度,严格而朴实的军训让我们用汗水浇灌滋养的坚强花儿毅然绽放。经过这次军训,我们的意志得到磨练,得到强化,这次军训在我们的人生路上起到了里程碑的作用,虽然我们知道,在人生路上还有很多的荆棘,但是我会鼓起勇气来勇敢面对。

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篇13:初一军训感言800字

全文共 1042 字

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大一开学周记:军训总结800字在我成长的道路上,有很多的困难与坎坷,但都被我一一打败,乐观积极的性格伴随着我一路走过。时光荏苒,岁月如梭。转眼间,那个还背着大大书包的小学生如今站在了更大宏伟的初中校园中。今年我要上初中了,我是一名初中生啦!

激动的心情让我早早的去学校认识新的老师和同学,可让我万万没想到的事情是新生要连续七天的军训,听到这个通知后让我大吃一惊,心里不禁的一颤,嘴里不由得嘟囔着:我的天呐,为什么要军训呢,军训能把人累死的啊!可是通知已出,我只好默默地听从老师的安排和指挥了。

今天早上大家都穿好了迷彩服早早来到教室,一见面都叽叽喳喳的讨论起军训来,因为对于从没军训过的我们来说,是让我们又怕又好奇的。老师来到教室后,让大家先安静,然后告诉我们每个班都需要有自己的班名和口号,在军训期间,用来激励鼓舞大家。经过一阵讨论后,最终定下了我们十五班的班名和口号。班名是:兰亭班,口号为:十五十五,能文能武,奋发奋发,即刻出发。这个班名非常低调,而这个口号却很张扬,形成鲜明的对比。兰亭是王羲之等文人曾游玩写诗的地方,如今以此来命名我们十五班寓意着我们十五班可是一个群贤高会,儒雅风流的宝地呢,而这个口号一出,立马让人精神抖擞,充满激情与活力,可见我们十五班真的是能文能武,能动能静呢!

军训正式开始了,今天的军训开幕式可是气势宏伟啊,学校领导和军训教官分别讲话,告诉我们一些军训的要求和安排。讲完话后,教官一人带一班开始进行训练。教官介绍了自己后,开始教我们一些军人的生活方法和军人间的问候方式,我学会了怎么用军人的方式和老师同学问好,怎么用军人的方法叠衣服。顿时觉得自己好像一名帅气的小军人了。后来教官告诉我们怎么迅速集合,要听从哨音,哨声一响,原地立正,听从指挥。这时候,烈日当空,我已经有点不耐烦了,心里非常烦躁,顿时我心里出现了我们班的名字”兰亭班”,这不是要告诉我们心里要平静,不能浮躁吗?我心里慢慢的平静了下来,可额头的汗像一滴一滴的往下掉,太阳火辣辣的,我已经快撑不住了,班主任这时候告诉我们要像我们校训所说的那样:勇毅坚卓。要勇敢有毅力的做事才能到达卓越的顶峰。我又咬咬牙告诉自己要坚持坚持。终于,教练让我们休息,这才松了一口气一屁股坐到了地上。

一天的军训终于结束了,回想起来,真是又累又快乐着,同学的陪伴和老师的鼓励让我更加坚强。但毕竟这才是第一天,后边还有更严酷的训练等着我们,所以我不能放松自己,要像军人一样时刻准备着,来磨练着我的意志,当一名合格的小军人。

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篇14:初一军训心得体会400字

全文共 1311 字

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军训总结为期五天的军训终于结束了。与其说是身体上的一个煎熬,我觉得更应该是心理上的历练。

这几天的训练,我们将在军队中非常常规的一些内容进行了训练。稍息、立正、跨立、停止间转法、正步、齐步。科目虽然少,但是个个有内容。教官们的要求十分的苛刻,对于这些,我们只能够叫苦在心里,但是并不表现在脸上。随着时间的过去,似乎大家对军训有些麻木了。但是这些麻木并不是死气,而是一种服从。

从4天来的军训日记,我看到了自己的变化,我发现自己越来越能够理解军训的意义了。第一天在站军姿的时候,时间一分一秒地走过,汗水渐渐湿透我们的衬衣,可训练强度依旧没有减弱,这是对我们身体素质的训练,更是对我们毅力的训练。我基本都在对于军训的苦累抱怨着。身体上的劳累,以及对军训抱有的一点兴趣支撑我坚持了下来;

第二天意志力可以约束一个人的很多方面,就像高三生活,同时有很多的困难和诱惑等着你。军训,就是一个体会困难,并且让你学会跨越他们的平台。而这个过程,告诉了你如何磨练你的意志力,从而使你增强你的抗压性。我看到了军训激发我出来的一种意志力,支撑我坚持下去。我明白军训是一个让我磨练意志的平台;

第三天,人和人并没有相差太多。尽管起点会又不相同,但是你完全可以在自己的努力下,达到自己认为的最好的目标。我们每个人流的每一滴汗,每个人在训练中喊出的口号,每个人用力踏出的每一步,都是我们自己的决定。只要真的用心,想做好,谁都可以。班级能够包容你我看到了班级的利益。也许是我们并没有受到太多的表扬,这让我们班级的每一位同学都在思考班级团结的意义,班级共同的努力,才能够早就我们的成功;

第四天,是每个人骨子里韧劲。年级把军训安排在高三的同学身上,所有人都有些奇怪。但是经过了这四天,我似乎看到了高三我们的状态的演变过程。由开始的几度热情,到后来的不甘心放弃,到坚持,再到最后的高考冲刺。迎接属于我们的明天。高三像军训一样在等着我呢,我会从军训学习到很多,并且把他运用到高三中吗?

这是属于我的变化。军训带给了我这么多。但是行驶这一切的督促者,是教官们,是我们永远最最敬佩的人。教官很腼腆,开始的时候脸上始终挂着严肃的表情。但是在军训过了几天后,教官就渐渐的和大家熟了起来,脸上的笑容多了。他在我们班士气低迷的时候,能用严肃但是鼓励的话语,告诉我们不要放弃。在最后的联欢会上,只有短短半个小时时间,我们对教官说了很多,教官对我们也说了很多。但是教官甚至还拘谨的连坐下都不好意思,因为在他心中,军队的纪律不能变。直到每个人都大喊让教官坐下,他才腼腆的盘腿坐下。那时候,我看到了教官幽默的那自己的肤色开玩笑,我看到平时不怎么笑的军人笑的这么好看。我也看到了军人不仅仅只是严肃的不苟言笑,军人也是有些有肉的,他们是最可爱的人!他们为了国家,献出自己的青春,但是,他们仅仅比我们大几岁,就已经在奉献了。每个军人都是最最可爱的。说感谢的话,我都不知道说什么,只想说:谢谢。写到这,我很想他们。

教官虽然走了,但是他把军人和气质悄悄地刻进了我们的骨髓,融入了我们的灵魂.它已在我们心中默默地埋下了一粒种子,一粒充满希望的种子。高三,我会带着军训收获到的一切,勇敢的,努力的走下去。

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篇15:初一学生军训日记300字

全文共 344 字

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穿着整齐的军装,迈着矫健的步伐,我们金陵中学初一新生迎来了中学生活的第一课——军训。下午5点,我们来到了此次军事训练基地——94629部队。校长和基地领导的讲话让我明白了:军训正式开始了!

领导讲话结束后,我们被教官带到已经安排好的宿舍,简单地整理了一下内务;于是我们便整队前往食堂就餐,而这期间的一个小插曲,着实让我领略到了军队纪律的刚性和严肃。由于初来乍到,我们都有些兴奋,不禁边吃边小声交流着自己的感想,这时,恰巧有一个教官巡视到身边,只听他大吼一声,将几个声音大的拉了出来,见此情景,其他人一下子变得鸦雀无声了,刚到我们就吃了个“下马威”。看来这部队还真是不好呆啊!

晚上,因为对第二天军训的憧憬和好奇,我们的兴奋劲又上来了,大部分人整夜都在交谈着,有些人甚至彻夜未眠,当然,包括我。

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篇16:我爱冬天初一七年级话题

全文共 961 字

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一年中的四季,有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢热闹非凡的夏天,有人喜欢五彩缤纷的秋天。而我却喜欢洁白安静的冬天。我喜欢冬天,更喜欢冬天的雪。 For the four seasons of the year, some people like vibrant spring, some people like lively summer, and some people like colorful autumn.But I like white and quiet winter.I like winter and more winter snow.

早晨我发现外面下雪了。雪花像梨花、像鹅毛、像柳絮,纷纷扬扬地飘落在我家的窗台上,已经堆了厚厚一层,象一条银白的带子铺在上面,我兴高采烈地跑了出去。

刚出门,我就被外面银装素裹的世界惊呆了。大地上,汽车上,松树上,屋顶上到处都是白茫茫的一片,大地与万物溶为了一体,那么纯净,那么晶莹剔透,我仿佛置身于一个童话般的世界。我随手接住了几片雪花,用手捧着细细地端详着它。可是不一会儿雪花便渐渐地融化成了我手掌的一滴小水珠。我故意踩地上的雪,闭眼聆听着这美妙的声音。睁开眼转回头来欣赏着我刚刚留下的一排深深地脚印,我不禁佩服起大自然的鬼斧神工,竟然能创造出这样美妙的景色!

“啪”一个雪球打在了我身上。回头一看,原来是王瑞鸽和刘雅琪,她俩咯咯的坏笑着。我吃痛的说:“你们可真坏。”“要不我们来玩打雪仗吧!”刘雅琪说。我和王瑞鸽都同意了。随后,又有三个男孩子来,我便说:“我们六个人玩打雪仗吧,男女各一队。”他们都同意了。

比赛开始。男生队的成员做一个雪球往外扔一个,速度很慢。而我们队的成员都有任务,我负责收集雪,刘雅琪负责做雪球,王瑞鸽负责扔雪球攻击他们。我收集完雪觉得无聊,便溜出去滚了个大雪球。我的大雪球给了王瑞鸽,王瑞鸽把大雪球扔了过去,把男生打了个措手不及。男生只好认输了。我们女生欢呼雀跃。

时近中午我们都回到了各自的家中,我听爷爷对爸爸说:“真是一场好雪呀,不仅冻死了田里的虫子,融化了,还能滋润田地,明年的小麦一定大丰收!。”爷爷的脸上堆满了笑容。

我喜欢冬天的雪,喜欢它洁白无瑕,喜欢他默默的奉献精神。它涤荡了世间的一切尘圾,送走了严冬的寂寞,为我们的童年带来了无尽欢乐!

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篇17:初一作文再启蒙七年级作文

全文共 3496 字

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近年来,广大考生(尤其是农村学生)在中考中,作文得分一直处于偏低水准,优文乏见,病文颇多。对这个问题的反思,原因是多方面的。其中除对作文教学认识的模糊,作文训练的失误诸多原因外;还有一个极为重要原因,便是对学生的作文启蒙教育未能搞上路。

凡是参加过监考的同志,只要留心,就会发现:无论是小学生还是初中生、高中生在作文时总是刷刷在试卷上写来,均是落笔成“文”,但其中真是出于己作的好文章不多。

本人曾对本校初一(6)个班的学生进行两个问题的问卷调查。题一是:“你欢喜写作文吗?”题二是:“你作文时所写的内容是如何考虑的?”问卷答案统计的结果是:百分之九十三的学生回答“不欢喜写作文”,百分之八十二的学生回答“写作文时,首先考虑从哪本看过的作文选上找内容。”

学生说了真话。不欢喜写作文,作文时从作文选上生搬硬套,眼下在大部分初中学生中具有普遍性。尤其是初一为最。笔者本学期批阅的初一头两篇作文的感受是:好作文是“借”的作文选上的,剩下的便多是内容空调,言不及意,文不规范,错字病句成串的劣文,或者叫不成文。

笔者对初一学生作文现状的描述绝不是在责怪教师作文教学的失误,也不是危言耸听,目的是引起从事作文基础教学的同行们的重视。而最重要的是抓好中学,从初一抓起。初一作文教学必须从零开始,完成再启蒙的任务。

初一作文再启蒙从哪入手呢?虽然说“条条大路通罗马”。但笔者以为首先要从“激发作文兴趣,匡正作文习惯,规范作文程序”这三个方面做起。

一、兴趣:开启睿智之手

当代著名作家王蒙在一篇回忆他小学启蒙老师的散文中温情地写过,他的文学之路是他小学的启蒙老师因他用“因为”“所以”造句,而受老师表扬所激起的作文兴趣开始的。

“兴趣是最好的老师”,这是大家公认的道理。兴趣,像一只有力的大手,开启着学生作文睿智的火花和灵光。兴趣深厚,表现欲就强烈,思维处于亢奋状态,于是,便会产生超常的睿智,便会在作文中追求至善至美的佳境。

理论总是灰色的,现实之树才会常绿。激发学生作文兴趣的道理,没有一个语文老师不知道,但在教学实际中却又会有意无意地扼杀学生的作文兴趣。

比如说,作文前给学生说路子,找范文,这就在无意中引导学生作文时抄成品、搬例文;比如说,对学生的作文要求“多、严、高”,这便给学生造成了作文难,难于上青天的畏惧心理;比如说,判分吝啬,多数60分,多数评语不是批评,便是套话,这就是使学生产生了认真不认真反正一个样的思想。诸如此类,不一而足。

如何激发学生作文兴趣?如何让兴趣这只巨手拨起学生睿智的琴弦?笔者认为:和学生换一个位置,站在到初一学生的位置上去,以初一学生的心理去看初一学生作文,以初一学生的实际去命题,去指导,去批改。如是,作文的要求就不会“多、严、高”,作文批改时便会不吝啬分数,作文的命题便不会“难于上青天”。

努力去寻找学生作文中的亮色,哪怕是极差的作文,也要找一两处相对好的词语,加上圆圈,写上一两句鼓励性的评语,让学生看到希望,鼓起信心。许多丑小鸭兴许会变成美丽的天鹅。培养和激发学生作文兴趣的方法是很多的,诸如利用语文课讲读中趁机激发,介绍名人作文故事以典型激发,开展多种第二课堂活动相机激发,作文批改评语中鼓励激发,作文讲评中表扬激发,开设班级、学校习作园地让学生发表激发……只要我们老师时时想到去“激”,学生一定会“发”起来的。

无疑,时时想到激发学生作文兴趣,是作文教学走向成功的必由之路。每一位新接班老师都应考虑到这一点,初一语文任教者更应该谨记于怀。

二、习惯:导引思维之手

兴趣有了,如果没有良好的作文习惯,仍然不会使学生作文上路,同时,兴趣也不会长久。初一语文的任教者,培养学生良好的作文习惯,匡正遇题想抄作文选的错误作法,须从培养学生作文构思时正确而积极的思维方法入手。

良好的习惯是一种正确的思维方式。作文中良好习惯是:认真审题,认真构思,先想后写。如何想?就反映了思维的“正”与“误”。庸者一味地引导学生抄“样子”,借例文,智者则千方百计地引导学生就题生发,抒写真情实感。

引导学生正确的思维,就是一步步设计需要跨跃的台阶并引导学生一步步去攀登。初一学生正确的作文习惯应该是“我以我笔写我心”,读题、审题、做题(作文),一步步地认真做过,想清楚了再动手写。写自己的所见所闻所感,写真真实实的自己和周近的人和事。

为了有利学生这样良好的习惯养成,教者必须在命题上紧扣学生的生活和思想实际,也就是让学生写校园生活、家庭生活、社会生活中的经历和感受,坚持以让学生有材料可写为原则。同时,教者还必须在作文指导中作正确的导引。比如让学生写以《夸妈妈》为题的记叙文,在示题之前,先让同学们夸自己的妈妈,夸得好的大家鼓掌。这样,学生的积极性调动起来了,必然争着夸。火候一到,立刻示题,让学生带着对妈妈美好的回想进入作文,写出来的作文定会有血有肉,真切感人。

学生有了良好的作文习惯,坚持了思维的正确方向,作文中学生便会以“我”为中心去拓展,写出不再是移花接木的赝品,而是流自内心的华章来。同时,培养了学生科学而以严谨的作文习惯,使之养成良好的思维品质,不仅对作文大有裨益,也将会对学生终生产生良好的影响。

三、程序:点铁成金之手

“不以规矩,不成方圆。”如果就习惯是作文中导引思维之手;那么,程序便是作文中的点铁成金之手。严格程序,就是严密作文过程中的步骤,这是作文中对初一学生予以作文过程的规定。

学生的好文章不是老师改出来的,也不是老师压着“多读”出来的;而是按作文的程序学生自己磨出来的,悟出来的。老师的责任是让学生按程序操作,使之点铁成金。

作文过程中应该遵循的程序是什么呢?大体上应该是“想、写、改、誉”这几步,想清楚了,写出来,改满意了再誉写。想,包括审题、立意、谋篇;写,是将想的内容变成为文字,这其中又包括写提纲,打草稿;改,是对草稿进行锤炼,重点就是谋篇布局和语言表达,有时还包括立意和取材。有了前面这些扎实的功夫,誉写也会自然用心了。

作文过程中“想、写、改”都是极为重要的,但最主要的是“改”,“好文章是改出来的”(指学生自己改),文章不厌百回改,说的就是这个道理。有史料记载,列宁在中学读书时作文的操作程序是:在草稿纸上拟定提纲,然后把另一张草稿纸竖着对折,在纸的左边一半打草稿,将右边一半空着。然后在草稿右边对草稿进行补充、修正,一直到自己以为满意时才认真誉清交给老师。这对我们是极有启示的。

笔者认为,现在大部分老师规定学生(尤其是初中生,特别是初一学生)两课时内完成作文是值得考虑的。应该加长作文时间,一周一作,就让学生在一周内完成,从周一出题周五收缴,并在一周内规定每天对作文“程序”中各步应完成的任务。引导学生自己去改,自己去磨,自己去点铁成金。但这不能不分年级,搞一刀切,而应该先慢后快,逐步压缩每一程序时间,到了初三,便能在考场限定的时间里写出切合大纲要求的文章来。

对初一学生进行作文再启蒙是必要的。因为通过再启蒙可以培养学生的写作兴趣,匡正作文时的思维错误,严格作文过程中的步骤。学生具备了良好的作文品格就可促使其养成良好的做人品格。文如其人,作文如做人。从这一点来说,再启蒙工作对学生终生将有深刻影响。故而,这项工作意义是深远的。

对初一学生作文再启蒙是完全可能的。因为刚上初一的学生正处于人生阶段的变换期。初一学生都是十二、三岁的孩子,正是告别童年进入少年的时期,此时他们的心理和生理都将产生一个嬗变。小学的东西已经朦胧而去,留下的印象不再深刻。新的东西他们容易接受,并留下深刻印象。因而从头开始以全新的角度去指导他们作文,他们便会很快地接受并步入轨道。如果我们大同小异地沿袭小学那一套,过了初一,再予匡正将花数倍功夫,甚至对部分学生(或者是大部分学生)都难以奏效。初一承前启后,初二初三甚至高一都不可能和初一相比。初一对人生今后的学习和工作都具有奠基意义。

初一时,学生具有了浓烈的作文兴趣,养成了良好思维品格、思维习惯,坚持了严密的作文步骤,在以后的各个学段里,无论采用“用语→构段→谋篇→立意”,或“记叙→说明→议论→描写→抒情”,或“观察→分析→表达”等哪种方式列序训练,都能使学生不再说“空、套、假”话,都能使学生情发于衷,言出于衷,达到作文教学的目的。

人们认识世界都是由“必然王国”逐步到达“自由王国”的。作文教学所追求至美境界是让学生“出口成章”、“落笔成文”,而达到如此佳境,重要的前提条件是:作文的浓厚的兴趣、良好的习惯、严密的程序。目前学生的作文实际要求我们任教者这样做。这样再配以教材中切合实际“序列”进行训练,中学作文教学将会迎来万紫千红的大好春天。

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篇18:军训中的酸甜苦辣初一作文_700字

全文共 643 字

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酸——我想家了。

军训中的休息时间,大家各自就地坐下,一起唱军歌,表演节目。一位男同学十分荣幸地被点到给大家表演一个节目,几经酝酿后,他唱起了《世上只有妈妈好》,同学们顿时红哄堂大笑。我也不例外,但是突然就笑不出来了,我想家了,想妈妈了。想念妈妈做的饭菜,感觉鼻子酸酸的,泪水在眼中打转,模糊了我的视线。

甜——教官的认可。

今天我们练习齐步走,教官耐心地把分解动作示范给我们看。原以为齐步走和平时走路没有多大的差别,可走了一遍又一遍,始终存在这样或那样的问题,但我们坚持不懈,在反反复复地练习下,总算过关了。教官很难得地表扬了我们:“你们表现得很好,继续加油!”得到教官的认可,别提有多高兴了,心里似吃了蜜一般甜。

苦——练习军姿。

学习军姿是军训中最基础的内容,所以站好军姿很重要,总是要反复练习。教官一声令下,我们就要在骄阳下站十几分钟的军姿,保持不动。这时,会觉得膝盖骨似针扎一般,疼痛难忍,可军令如山,只得咬牙坚持。练习军姿,让我体验到军训中的辛苦。

辣——受到批评。

学习齐步走时,一班一班地练习,要求脚步整齐,按口号出脚。刚开始练习时,由于着实无聊,我竟发起呆来,教官在一旁喊着口号:“一二一,一二一,左右左……”不知不觉,我的步子不小心迈错了,等我恍过神来,教官已经发现了,说:“有些同学啊,训练不用心,拖小组后腿……”教官虽然没点名道姓,但我知道说的是我。我的脸顿时红了起来,火辣辣的,心里想着:以后再也不敢了!

短短的一天,可以说辛苦与快乐共存,令我不由得希望下一天的军训快点到来。

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篇19:军训有感的初一作文

全文共 668 字

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我的记忆就是像一片无边无际的草地,记忆中的事情就像无数朵小野花镶嵌在那片绿茵草地上,其中的一朵野花特别美丽,又让我记忆犹新。让我来和大家分享一下吧!

上个星期五的早晨天气阴沉沉的,像是要下大雨,我们都为下午的军训汇报表演捏了一把汗。可是一到中午,天空就一片晴朗,真是老天有眼呀,我们下午的表演终于可以如期举行了。

“嘟——”随着一声军号的吹响,我们有条不紊地来到操场,立刻排着整齐的队伍做好表演的准备。在庄严的升旗仪式结束之后,蒋校长迈着雄壮有力的步伐来到我们面前进行检阅。只听见蒋校长铿锵有力地呼喊:“同学们好!”我们放声回答:“首长好!”“同学们辛苦了!”“为人民服务!”顿时,热情的呼喊声萦绕着整个校园,操场上一片热血沸腾的壮观景象。

最激动人心的时刻终于来临了!在激昂的《分列式进行曲》中我们要进行分列式表演了。此时此刻,我的心怦怦直跳,生怕自己的动作不到位,不能为班级争光。你们看,其他班级的同学个个精神抖擞、威风凛凛,真像一位位真正的人民子弟兵,他们的精彩表演赢得了主席台上的阵阵掌声。随着时间一分一秒的过去,马上就要轮到我们上场了,你瞧瞧,我们全班同学都憋足了劲儿,个个摩拳擦掌、信心满满,准备在赛场上一展英姿——“上山猛虎,下海蛟龙,三班一出,傲视群雄!”在震耳欲聋的口号声中,我们神情庄重地踏过主席台,响亮的口号、整齐的步伐、标准的动作让我们获得了全校师生的阵阵掌声,我们的心情无比激动,心里真的比喝了蜜还要甜。

我明白,我们今天的优异成绩是用汗水和泪水换来的,这次军训虽然已经结束了,但我会铭记于心,永远做一个坚强勇敢的人!

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