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温暖的泪作文六年级(汇编20篇)

我有一对小乌龟,黑绿色的,形状像一个指南针。以下是小编整理的作文,欢迎查阅。

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以温暖六年级小学生优秀

全文共 1013 字

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生活中,偶然遇到一些人、经历一些事,也会久久的停在心里,让人无法忘记。偶尔回想起,也是一道特别美丽的风景。 In life, when you encounter some people and experience some things, you will stop in your heart for a long time, making people unforgettable.Occasionally, it is also a particularly beautiful scenery.

夏天的雨来得急,也恐怖极了,雷声肆意。这样的天气,我宁愿捂严耳朵呆在屋子里,也不愿意去参加那讨厌的补习班。去!我终于下定决心。

于是,我拎着几本书,撑着花格子淡青色的雨伞便出了门。可雨越下越大,丝毫没有减弱的意思,行走也变得艰难起来。瘦弱的我,此时顿生后悔之意。正苦闷着,没有注意脚下的路,我连人带书加上伞一并摔在地上,正好摔在一家文具店的门前。

文具店的老板是一个中年妇女,不过她整天都忙着刺绣——这是我熟悉她以后才知道的。她见我摔倒了,赶忙放下手中的活计,从藤椅上探了探身子,双手扶着藤椅把手想站起来,终究还是没起来,只是望着我,嘴角有一丝笑意。

顿时,怒火从我心中熊熊燃起——见人摔倒不搀扶一把也就算了,竟然还嘲笑我!我压制住心中的怒火,抖抖雨伞,捡起散落在泥水中的书本,拖着湿了大半身的衣服匆匆前行,希望能把这可耻的嘲笑抛在身后。

夏天的雨来得急走得也快。待放学时,雨已经停了。为了防止在摔跤,我走的很慢。很快,又回到了那条路,我大老远就看见那家文具店的老板娘坐在藤椅上探身向这里张望,我挺起胸脯,大步地从她面前走去,我不想看她那略带嘲笑又奇怪的表情,

“小姑娘,你等一下。”刚走到她眼前就被叫住了,“你看这是你的书么?”我突然间想起,我的书本的确却不见了。我走过去接过那本书,书上一点泥水也没有了,估计是被她擦拭干净了吧。但在这时我又想起中午她嘴角的一丝讥笑,心里有些纠结:我是谢谢她还是直接就走呢?这时,我看见她身体有些不稳,低头仔细一看,她竟然没有双腿!

我不但明白了她的笑,更明白了她的心。当我摔倒时,她分明是想扶起我,她的笑分明是对我的抚慰和鼓励。这时,我看清了她的心,她的心就如她手中的刺绣一般美丽。我为她的真诚善良而感动,更为自己的小气多疑而惭愧。

我的心,在这多雨的季节中变得暖暖的,弥漫了感动,久久,久久……

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篇1:六年级作文:温暖

全文共 740 字

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打开爸爸的衣柜,一件深灰色的外套映入我的眼帘,每次看到它,以前的记忆像拼图一样映入我的眼帘……

二年级的一个下午,伴随着下课的铃声,原来晴朗的天突然阴沉下来,“哗哗…”不一会儿雨点就像筛豆子似的落了下来,望着窗外阴沉沉的天,坐在教室里的我不禁叹了口气,爸爸妈妈去办事了,我又没带伞,该怎么回家呀?看着同学们一个又一个地被家长接走,我怅然若失地站在教室门外的台阶上,心想:不管了,淋就淋吧,冲回家!正当我缩起脖子要往雨里冲进去的时候,在朦胧的雨中,突然一个熟悉而又亲切的身影出现在我眼前,“咦,这不是老爸吗,他怎么来了呢?”只见爸爸高大的身影快步地走到我的眼前,拉起一脸惊讶的我说“赶快跑吧!”说着脱下他身上的外套,遮在我们的头上,向他的车子跑去。在雨中,我不禁抬头看了看爸爸,只见他挂着雨滴的脸苍白了许多,也许是奔波了一天吧,那高高的额头上很明显地出现了两三道深深的皱纹,这是以前一直没有发现的。这时,爸爸又把外套往我的头上移了移,好像生怕雨点淋湿了我,而他穿在身上的衬衫却已被雨水淋得贴在他的身上,看到这一情景,我不愿让爸爸那么累,就故意往外走,可爸爸把我拉了回来,把整件外套遮住了我的头,自己在外面被雨淋着,我看到这一幕,我心痛极了,不知哪里来的力,把爸爸手往一边推,远离了那件外套,跑到前面,可是爸爸追上了我,把那件衣服给我穿了上去,并用帽子盖住了我的头。……爸爸开着他的车子,将我送到家门口,又将那件灰色的大衣递给了我说;“把爸爸这件衣裳遮雨,你自己回去,我还要去办事.”说完,便弓着腰,钻进了他的车子,最后消失在雨中……

我呆呆地站在原地,回想起爸爸的话目送着他的车子在雨水中渐渐远去的影子,滚烫的泪水夹杂着雨水流下了脸颊,那冰冷的天气,冰凉的雨水,却瞬间被一股暖流代替了。

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篇2:小学六年级作文:那一份特别的温暖

全文共 996 字

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201x年的冬天特别地寒冷,就连我的手指上也长满了冻疮,原本纤细的指头因为冻疮的横行,肿得像胡萝卜,一个个的大红包又痒又痛,真难受啊!实在忍不住,我就用手指头去按、去揉,可这种隔靴挠痒的作法一点用处也没有,痒极了我就用冷水冲,冰冷的水把那一份痒冲得一干二净,却也让我冻得哆哆嗦嗉,可怕的是,我的手指才冲了几次,又长出了一批新的冻疮,真是旧伤没好压新伤,我数过我的一根手指上最多长了大大小小二十几个冻疮。后来,妈妈买回来了好几种冻疮膏,瓶装的、管装的、袋装的……应有尽有,妈妈的意思是一个一个试,哪一个好用,就多买点让我带在身边随时用。可是,不论是哪种药膏,刚擦上去的时候,都是凉丝丝的,可过不了几分钟,手又火烧火燎起来,我也曾狠狠抓挠过,可是一抓一挠,那些红红的冻疮居然破了,流出了一些液体,破了的冻疮更难侍候,手稍一伸展,伤口就会裂开、流血。当时,我觉得201x年的冬天太可怕、漫长了,我都盼不到春天了。

为此,爸爸问遍了亲朋好友,搜罗了一些民间偏方,记得有一次我回家,一进门就看见爸爸正尽力地扭着头,两只手伸得老远老远,那样子仿佛他的手上沾染了什么难以令人忍受的东西。我很好奇,走过去,还没开口,就闻到爸爸手上一股浓烈的洋葱味,再仔细一看,爸爸正努力地用肩头的衣服擦拭那不断涌出的泪水。我拿了纸巾帮爸爸擦,边擦边问:“老爸,你这是演的哪一出

“你老舅的邻居说把洋葱切细压成汁涂在手上十分钟,会减轻冻的红肿。”爸爸边说边眨着眼睛,缩着鼻子,看来真是辣得够呛。

“老爸,您又没长冻疮,干嘛受这个罪啊?”

“这不是想给你用嘛,又怕效果不好有负作用,所以我就先试试,我皮糙肉厚的,起个反应什么的也没事。”

我的心头立刻变得温暖无比,我打来一盆清水执意帮爸爸洗去了手上的洋葱汁,边洗边打趣说:“爸,您这样的无敌金钢都被熏成这样了,我怎么敢试呢,您还是别试了,看春天也快到了,春暖花开之后,冻疮就会好了,别折腾了。”

“我这不是心疼你吗?你每次又蹭又挠得,看着我都心急,我恨不得那冻疮都长我手上……”

“爸爸,我已经不痒了,您以后啊再也看不到我那心急火燎样啦!”

多那以后,我在家人面前再也没有抓挠过我的冻疮,因为我怕他们担心,我知道他们的心里比我更急。说来也奇怪,当我渐渐减少抓挠的次数之后,那又痛又痒的冻疮也逐渐安分起来,也许真的是家人那一份特别的温暖帮助了我,让我战胜了自已。

[小学六年级作文:那一份特别的温暖

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篇3:六年级作文感悟温暖感悟爱

全文共 1044 字

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爱,多么熟悉温暖的一个字眼,世间处处充满着爱,充满着真情,我们在爱的包围中长大;我们在成长的路上有爱相伴;我们身边无时无刻没有爱的守护。

但是,从古至今,又有多少人明白爱真正的含义?又有多少人去刻意感悟爱的真谛呢?所以说,爱,在每个人心中一直是个既简单又复杂的话题。

伟大的爱。父母是我们每个人一出身便看到的人,父母也是我们一生中最重要也是最爱的人。父母给予了我们生命,给予了我们一个温暖避风港——家,也给予了我们锦衣玉食的生活,他们恨不得把一切好的东西都给予我们。他们含辛茹苦哺育我们成长,在成长的路上小心翼翼的呵护着我们,为我们付出了所有,单从不曾向我们要求回报。

也许,你并不是拥有金钱和权力至高无上的官二代或富二代,你也不是出身在家世显赫的名门望族,也许,你的父母只是在茫茫人海中平凡的不能再平凡的人,而正是因为有这样的双亲,你才在幸福与爱中长大成人,任何时候我们都要记住,你的父母虽然不能给你至高无上的权力和花不完的金钱,但父母给予你的爱并不亚于这些。所以说,父母的爱的是伟大的爱。

酸甜的爱。友谊是我们每个人都拥有的东西,友谊带给我们快乐,带给我们甜蜜,如果一个人没有朋友,那这个人就是孤独的。一生中,能交到一个真正的好朋友非常不易,而能得到一位知己更是难上加难,朋友在和你玩乐的同时,也同样给予着你爱,有时候,我们会和朋友打打闹闹,哭哭笑笑,偶尔发生一些小争执的时候会斗斗嘴,这些其实都不算什么,重要的是,他(她)在你最伤心,最失意的时候安慰你,陪伴你,在你最需要帮助的时候,伸手拉你一把,他(她)会陪你一路走走停停,和你共同进步,这一路上有酸也有甜。所以,朋友的爱的酸甜的爱。

温暖的爱。当你到达一个陌生城市时,有人愿意为你指路;当你看到一个老人过马路时,你愿意扶他(她)过去,这便是来自于陌生人的爱,它温暖了我们的心,温暖了整个世界,所以,陌生人的爱是温暖的爱。

爱无时无刻不在我们身边,因为,这个世界是爱的世界,是爱的天下,无论是父母、朋友、老师,甚至是陌生人,都会给予我们一点一滴的爱,这些爱或大或小,甚至是微不足道,但无论是多渺小的爱,都温暖着每个人的心灵,当然,我们不能只索取别人给予你的爱,我们也要把自己的爱给予别人,只有这样,我们才能获得更多的爱。

爱是关怀,爱是感恩,爱是宽容,爱是付出,爱是接纳,爱是守护,时至今日,我猜才感悟到了爱这个字蕴含的真谛,也感悟到了爱所存爱的意义,我会好好珍惜所有我身边的人给予我的爱,以及那些爱我的人和我爱的人。

[六年级作文感悟温暖感悟爱

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篇4:被爱的温暖六年级作文

全文共 896 字

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爱是什么?我们每时每刻对被爱包围着,但是爱究竟是什么?爱没有形状,也没有气味。我们生活在爱的世界里,却经常忽略它。有人说,爱就像是冬日里的一把火,它会使你的心里无比温暖。如果你问我爱是什么,我会告诉你,在我的心里,爱是一句温暖的话语;爱是一个担忧的电话;爱也是涂抹在伤痕上的消毒水……

在小学阶段里,我被许多人爱着,如今我毕业了,可往事却还是历历在目。在我读一年级的时候,中午吃完饭,我们都会去拿挂在门后的抹帕清理自己的桌椅,所以,每到中午,无论是前门还是后门,都会有许许多多的同学。

那日,我一如既往地来到前门抢抹帕,不料,某位同学无意地一挤,“哐!”的一声,我一下摔在了讲台上,身后的铁桶也被我撞出了一段距离。腰间传来阵阵火辣辣的疼痛,我知道,那是在铁桶刮出的伤痕,我的泪珠如同断了线的珍珠一般掉落下来,这一却都被我们的班主任——李老师尽收眼底,她忙走过来将我扶起,神色紧张地问:“要不要紧?去不去医院?”我双手擦拭着泪珠,沉默地摇了摇头。李老师看了看我的伤痕,她的眉头因担忧而皱成了“八”字,拿出手机,赶紧给我妈妈打电话,过了一会儿,妈妈果然来了,她的呼吸极不均匀,额头上还有丝丝汗珠,应该是下车后一路跑过来的,她看了看我的伤痕,问我:“还痛不痛?需要去医院吗?”我摇了摇头,说道:“已经不是很痛了,用不着去医院。”我不去,妈妈也不能勉强,只好带着满怀的担忧离开了。我靠在墙上,许多的同学过来问候,有一个同学给我提了个建议:“要不去陈老师那儿擦点消毒水吧。”另一个同学附和道:“不过很痛,我以前就去擦过的。”当我听到“痛”这个字时,犹豫了会儿,但又想到长痛不如短痛。我咬咬牙,还是带着忐忑不安的心情来到了办公室。那位陈老师,我已经不记得她的模样了,但我清楚的记得,那天,她轻轻的掀开我的衣角,用棉签沾了沾消毒水,在我那狰狞的伤痕上轻轻地涂抹着,我紧闭着眼睛,突然发现这并没有我预想中的那么痛,我放松了些,擦好消毒水后,陈老师又用创可贴贴在我的伤痕上。

我不知道爱究竟是什么东西,但我想老师、亲人、同学对我的关心,也是一种爱的表现吧,因为它使我的心里如同火把一般的温暖。

[被爱的温暖六年级作文

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篇5:六年级优秀作文:温暖的阳光

全文共 641 字

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温暖阳光,是我温暖我心的良药,是让我充满力量的保护神,每当我遇到寒冷,遇到困难遇到不顺心的事情的时候,我都会看看阳光,心情瞬间就变得阳光般的敞亮的心扉。

温暖的阳光温暖了人,温暖了家,温暖了所有需要温暖的人,温暖的阳光我喜欢,是我拥有战斗力的主要风标。我喜欢这温暖的样,我向往着温暖的阳光,能时刻围绕在我的身边我的周围。

记得是一个早晨,我家离学校有十里地那么远吧。每天都要骑着自行车去上学,起来的很早,也很冷,冬天的早晨是那么的黑。冬天的早晨是那么的冷,我的动力是寻求知识的动力,是想好好学习,想让自己走出去的心切。这样的一颗种子驻扎在我的心田。永远的在生活的角落里不断的萌发。在这个早晨,很冷,因为是起来的很早,天还没有正式的亮起,都是走到第一个上坡的时候才看到阳光,看到温暖的阳光。这天真的是无比的冷啊,从来没有感觉这么冷,今天是怎么了呢,自己心里还想着,就在我琢磨的时候。车链子坏了。登不走了。我就用手套把车链子弄好。不小心的把手套给弄坏了,眼看着上课的时间就要到了,我也不能在回家取一幅了。只能忍受着寒冷继续往学校骑。这一天太阳起来的这么晚呢,我的心都跟着冷了。没有动力骑下去了都。我的心在冷,我的身体在冷,这时候太阳升起来了,我看到了太阳,一颗冰冷的心从冰谷里送进了火炉旁,这感觉让我记忆深刻,我的身体一下子暖和了起来,快速的骑着自行车飞奔到了学校,要不是阳光我可能今天就会迟到。

温暖的阳光温暖了我的心,温暖了我身体,看到阳光就看到了希望,看到了阳光,就看到了前进的风标。

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篇6:精选六年级叙事作文:温暖

全文共 863 字

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温暖是什么?温暖是寒风中一丝丝的牵挂,温暖是暴风雨中的指引航线的灯塔,温暖是绝望中求生的力量,温暖是被帮助时那暖暖的感觉!当你生病时,父母对你的呵护,是温暖;当你伤心难过时,老师、同学给予你的是安慰,是温暖;当你获得成功时,大家给你的掌声,是温暖。

记得那一次,我们在教室里等待放学。突然,天空中飘来一片片乌乌云,遮住了天空,几道闪电划空而过。“哗哗……”倾盆大雨不停地从空中倾泄而下。往窗外望去,艳丽的花儿在雨中弯下了纤弱的腰,嫩绿的树苗在雨中垂头丧气,所有的生物失去了往日的生机。

“唉,老天呀,你怎么偏偏在放学时下雨呢?”没有带雨伞的我只能趴在窗前,眼睁睁地看着同学们自己撑着雨伞或在家长的呵护下离开校园。

“妈妈也真是的,不来接我!”我心里不停地埋怨着。

天一点点暗了下来,雨丝毫没有减小的势头,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。妈妈现在都没来,肯定有事来不了了!只有冒雨冲回家了。可是,那样会生病的……最终,我背起书包走出教室。

来到校门口,我卷起袖子,抱着头。正准备跑时,一个熟悉的声音从我身后传来:“班长,不可以冲哦!那样会生病的。”我转头一看,原来是南宫雅倩。“那怎么办?我没带雨伞,又没人来接。”我无奈地苦笑了一下。她扬起手中的雨伞,笑着说:“有它呢!我们一起走吧。”“谢谢”我感激地看着她。

我们有说有笑地走回家,有时,他还问我:“你淋到了吗?”我每一次都是轻轻的摇了摇头。不知不觉中我们已经到了我家门口。我连忙跑的门口,用钥匙打开了了门,我这时才发现她右边的衣袖竟然湿淋淋的:“雅倩,你……你怎么……”“没事,回去换换就行了。你还好吧?”她对我说。“嗯,还好!雅倩,你等一下,我去拿毛巾给你擦擦,不然你会感冒的。”没等她回答,我就去哪毛巾了。当我出来时,她那消瘦的身影已消失在雨海中。此刻,一股暖流悄然流进我的心中,流遍我的全身。我忽然觉得眼眶热热的,那晶莹的眼泪一滴滴地掉落下来。

每当想起这件事,一股暖流向我涌来似蜜色般淌进心中的每一个角落,在心灵的海漾起一层柔波。那一般股暖流就是温暖。

[精选六年级叙事作文 :温暖

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篇7:传递温暖六年级

全文共 615 字

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在严寒的冬天里,却没想到教室里的空调突然坏了,这可让我们同学们一阵哀嚎。教室里没有了暖气来源,不多久就变得冷飕飕的。

“嘶,真冷啊!”有同学缩着脖子搓着手发出了感叹,不过这一声感叹是教室里所有人都的心声。“给,我将手套借给你保保暖。”说着,有一位同学就将手上的手套脱了下来,然后递给了刚才那个搓手取暖的同学。

一段时间过后,从窗户里,门缝里顽强的透了进来的寒风让教室里更冷了。这是自习课,中途老师来教室里看了看我班的空调后就出去了,应该是去找空调师傅了。这不,教室里就只剩下我们班的同学了,随着空气越来越冷,不少的同学都放下手中的笔搓搓手,捂捂耳朵。“我不冷了,给你暖暖。”这一双手套传递到了一个又一个同学的手上,拿到这双手套的同学接受了手套里的温暖,等到自己的双手暖和了之后,又将手套传递给了下一位同学,传递着温暖。

当这双手套传递到我的手上时,戴上手套后的我顿时感受到了温暖,这股温暖不仅是来自手套,也来自内心。我所感受到的温暖,是同学们之间相互关怀的温暖。尽管冬天严寒,尽管冷风嗖嗖,但是外界的温暖永远比不过发自内心的温暖。

这一天,教室里的同学们借着手套传递温暖,当我的双手也暖和了之后,我将手套传递给了下一位同学。在之后的时间里,虽然没有手套温暖着我的双手,但是我已经感觉到教室里没有那般的寒冷了。我想定是同学们之间传递的温暖,让外面的冬天也折服了,于是不再侵袭着我们没有暖气来源的教室。

传递温暖,这是一个多么令人感到温暖的事。

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篇8:温暖的记忆作文500字六年级

全文共 624 字

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今天,我和妈妈、干妈还有很多爱心人士,一起去敬老院看望孤寡老人。

在去敬老院的路上,天空下起了小雪,飘飘洒洒……仔细在车窗旁一看,就能看到千奇百怪的小雪花,有的像苍耳的"小宝宝";有的像小花朵;有的像……

过了一个小时,敬老院到了。我们带着各种各样的慰问品走进了敬老院,慰问品有毛巾、保暖背心、卫生纸、肥皂、内衣裤、护理垫、糕点、早餐饼干、大米、白面、食用油、牙刷、牙膏……我听院长介绍说,敬老院都是一些智障、残疾、痴傻的孤寡老人,所以这家敬老院是不收费的。

我们把糕点和早餐饼干分给了老人们,他们接过糕点和饼干时,都非常感动,有的还流了泪……我们也哭了……

接下来是慰问演出。我干妈的朋友给大家用萨克斯吹了两首曲子一首《爱的奉献》,一首《天路》,我给大家用葫芦丝也吹了一首,曲名叫《月光下的凤尾竹》。在大家热烈的掌声和要求中,我又给大家吹了一首《映山红》……他们一起跟着唱了起来……能给他们带来一丝快乐,我很开心。

在我小小的记忆中,类似这样的献爱心的活动,我参加了六七次。比如娄烦贫困儿童助学,白血病小女孩求助,西藏小朋友助学,太原市自闭症儿童关爱、祁县孤儿院慰问,小区楼下捐助等等……除了捐钱、捐物、捐衣服,我四岁半就当上了大学生圆梦救助的小志愿者。每一次这样的活动场景,都深深地留在了我的脑海中……

等我长大以后,当我有了更多能力和更大本事时,我就可以去帮助更多需要帮助的人。我也希望全人类都能互相帮助,让世界更温暖、更快乐,世界就会变得更加美好幸福!

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篇9:六年级作文:温暖

全文共 680 字

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开学初,一向爱说爱笑的李伟突然变得闷闷不乐,沉默寡言。“李伟你怎么啦?”“李伟你家有什么困难或发生什么事?说出来我们帮你。”同学们句句温暖的话语响在他耳边。李伟终于说出了原因。

“其实是因为我妈妈生病住院了,病情十分严重,听医生说妈妈的后脑勺有一块肿瘤,需要开刀动手术……”李伟说着说着,泪水也不禁“啪嗒啪嗒”地滴落下来。同学们听了,拍着李伟的肩膀,安慰地对李伟说:“李伟,你不要哭了,既然你妈妈病情那么严重,那就快点动手术啊!我想,你妈妈一定会很快好起来的。”李伟听了,便说:“我当然知道要快点动手术,可动一次就要四万多快钱,我们家哪有那么有的钱呀!爸爸为了筹足,整天东奔西跑地向邻里、亲戚借钱,到现在也才只筹足了俩万多元钱。”说着泪水又不禁夺夺眶而出。“啊,怎么办呢,一定要帮李伟他妈妈筹足手术费,不然李伟他妈妈会有生命危险的”……同学们便纷纷论开来了。

”同学们,我看不如我们给李伟捐钱吧!”班长王钰抢先水果道。“对啊,我们给李伟捐钱。”’我 捐十元”,“我捐五元”,“我捐十五元”……班长书了数同学们捐来的钱,其中有十元、五元、一元、五角,

合起来总共三百多元。王钰走到李伟面前,微笑中夹着一丝歉意,说:“李伟,这些钱你先拿去,虽然不是很多,但我们都已经尽力而为了。”李伟伸出等候缓缓地接过那零零碎碎的三百多元,眼中噙着泪水,感激地对同学们说:“谢谢你们大家,谢谢……”。

过了几天,李伟又恢复了往日的生气,又和同学们说笑起来了,这是因为,同学们那如春风般为暖的爱心,洗涤了李伟那伤心的心灵,抚平了李伟那痛苦的创伤。这时,班外又向起了李伟抒发自心灵深处的笑语。

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篇10:陌生人的温暖小学六年级作文

全文共 753 字

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岁月从指缝间溜走,年华在不知不觉间老去,往事如烟,记忆终将会湮灭。你给予我的温暖,是如此重重的镌刻在我的心中…。。

就是有这样一位陌生人,让我感受到了温暖,虽然如今,凛冽的风依旧呼呼吹着,偶尔也会看到一两片枯黄的叶子从枯老的树枝上飘下,我依然还可以感受到那份温暖,那份来自陌生人的温暖,一直埋藏在我的心底。

可能那位陌生人的奉献在现在算不了什么,甚至可能说是廉价的。但是对于我来说,这份温暖的感动是我无论是过去还是现在抑或是未来,我都不会忘记的。这件事在记忆的古匣已浸润了一段时间,回忆的时钟飞快的向后转着……

那是一个假日,我和妈妈去逛超市。走着走着,走到了饮料货架旁。我想要拿一瓶可乐,但是可乐与我的距离有些遥远,于是我便踮起脚去拿。手没有拿稳,可乐便“啪”地一声从货架上掉下来,正好砸的我穿着凉鞋的左脚上。顿时,左脚的指甲裂开,血流如注,钻心的疼痛向我袭来。妈妈立刻叫售货员拿创口贴过来,而售货员则一脸无辜的表示,超市里面没有创口贴。

突如其来的疼痛使年幼的我哭起来。妈妈很着急,随手拿了一包超市里面出售的面巾纸,当时也顾不了那么多了,妈妈拆开面巾纸的包装,抽出面巾纸轻轻覆盖在我的伤口上。这时,一双手递来一个创口贴,我抬头,是一个穿着短裤、胖胖的叔叔。就是这一举动,让我铭记了至少6年。每每看到脚上永远都不可能去除的伤口,我就会想起那位叔叔,尽管我早已记不清他的模样,但是我永远记得那双递过创口贴的手,那双胖胖的手。它告诉了幼小的我,什么叫感动,什么叫奉献。泰戈尔说过,“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”这位陌生的叔叔,就是一片叶吧!

如果让我遇见你,我也会尽我所能帮助你,尽管是陌生人,将这来自陌生人的温暖一直传递下去……

[陌生人的温暖小学六年级作文

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篇11:温暖的家六年级作文600字

全文共 474 字

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温暖”这个词对我们来说并不陌生,因为我们就生活在一个充满温暖的世界上和一个充满温暖的家庭里。

爸爸妈妈给了我幸福,吃饱穿暖,想买什么他们都给我买;想吃什么他们就给我做。若是生病了,爸爸妈妈更是无微不至地照顾我,给我输液、吃药。学习上鼓励我好好学习,给我买很多书,支持我参加兴趣班学习。在学习上有难处了,爸爸妈妈都会耐心的给我讲解,直到我弄明白为止。为了我的健康成长,还带我游览了北京、西岭雪山等地方。在家里,爸爸就象是我的老师,妈妈好比我的好朋友,奶奶就象我的后勤部长,爷爷好似我的管家——总给我钱花,我觉得自已像家里人的小宝贝似的。

但是我并没有被娇惯,我也懂得怎样去关心人。晚上,如果妈妈不回家,我就会很担心,就会给她打电话,嘱咐她注意安全,快点回家。奶奶一天忙下来累了,我帮她锤背,和她聊天,让她开心。爷爷生病了,我就给他喝水吃药。照管他爸爸心情不好时,我就给她讲笑话,让他快乐。我就像是家里的快乐之星。

我生在这样一个温暖如春的家里,感到十分的幸福,对比贫困地区缺吃、少穿、没有书读的小朋友,我就感到我们该十分努力学习,以报答全家人对我的恩情。

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篇12:小学六年级作文:有个温暖的家

全文共 286 字

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家,是许许多多人最温暖的港湾。可是,有一些人并没有心中温暖的家。

相信你们一定会在大街上看到许多的乞丐,有的失去了双脚,有的失去了双臂,有的衣服是破烂不堪,日复一日,年复一年,他们至今还在街头乞讨,当你路过时,他们会伸出微微颤抖的手,可怜又悲伤的沙哑声音说:“老板老板,行行好吧,给我一点钱吧!”有些人会给一点钱,有些人把他们当作了空气,理都不理他们就走了。

这些人太可怜了,他们是多么渴望家啊!在雨天,他们只能躲在别人店的门口,嘴唇和身子不停的发抖。他们没有温暖的家,那么多的人拥有家,而他们却无家可归。在他们的眼中,家是一个多么神圣的地方啊。他们是多么渴望有个温暖的家啊!

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篇13:传递温暖六年级

全文共 720 字

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回忆我成长所走过的路程,是那么漫长。有多少位陪我一起踏上旅程?到底有多少,我现在已经记不清了,但有一位却让我铭记在心。她对我的帮助太多了,但也惟有那件事让我记忆忧新。

那是在一个寒冷的下午,天是那么晴,但却丝毫感觉不到温暖。依惯例,我照样站在门口值勤。我当时穿了一件毛衣和外套,虽然穿得不薄,但我还是感觉寒冷袭上全身。

无奈,我只有继续站在那里,在寒风中瑟瑟发抖,牙齿不断地上下碰撞,头与手也慢慢地缩了起来。这时,从远方走来一个人人,那人的身影是那样高大,但又那么憔悴。

她慢慢地向我走来,哦,是她啊!为了不想让她看出我的寒冷,我慢慢地直起了身,伸出那双已经发紫的双手,迎接她的到来。

我向她问了声好,声音中略微发颤。只见她失去了以往的笑容,皱起了眉头,"今天这么冷的天,怎么才穿这么点的衣服?很冷吧!"

"不,我不冷啊!"

"还说不冷,你听你的声音里还发抖!来,把我的衣服穿上。"说着,她就脱出外套要给我。

我心里一下子暖了许多,真的很想接受,但没有这个胆量,于是有拒绝了。

"不要紧的,你就穿上啊!"

但我还是执意不要,于是,她迫于无奈,只有又穿上衣服,离开了……

望着她渐渐离去,我又回到了原样,此时,身体已不在有温度。过了一会儿,一个熟悉的声音传来,哦,原来是我的同学啊。她手里拿着一件衣服,示意给我,我正纳闷是谁的?一问才知道,原来是她啊,她回去后,找了一件衣服给我,然后叫同学拿来给我……

我穿上衣服,一下子温暖了许多,但总感觉有一股暖流直入我的心底。虽然不是她亲手拿来的,但是那种温暖似乎已经传递给了我……

每当我受到冷落时,我总感觉世间是无情的冰冷世界,但一想起她,我就感觉世间并不是冰冷的,至少还有她,能给我一个温暖的世界……

她就是我的小学老师。

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篇14:六年级温暖作文700字

全文共 739 字

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冬日里的一杯热牛奶,大雨里一把微微侧倾的雨伞,伤心失意时一句安慰的话等等都能让人倍感温暖

冬夜里,寒风呼啸着拍打着窗子,如同一头暴虐的野兽嘶吼着吞噬窗外的一切。阵阵冷意透过窗子飘进屋里,我忍不住打了个寒颤。心里忽然间涌上一股委屈,烦躁不知怎么宣泄,刚写几笔的数学题被我愤怒的团成一团,皱巴巴的在垃圾筒里躺着。

我慢慢地从书包里拿出那份鲜红的成绩单,它在书包底被压得皱巴巴的。我一手按着一手慢慢地把它展平,眼泪顺势一滴,两滴………地落下,最后如断了线的珠子再也止不住了。卷子上笔迹与鲜红的错号被晕开变得模糊不清,我心底的不甘与委屈随着眼泪落下,在空气中发酵的愈来愈浓,压得我喘不过气。我想把那些烦恼砸碎,撕烂,想知道为什么努力过却依然还在原处……风刮得愈来愈烈,窗子被吹开了一道缝,冷意更浓了。我没有去关好窗子,心里比身上更冷。

门外传来一阵脚步声,轻轻的在门口徘徊了几步,最终“咚咚”几下敲门声后,〝我进来了?〞我赶紧擦干眼泪,压着略有沙哑的嗓子回了话。妈妈看了看我哭红的眼,把做好的面放在了桌上,轻声道:“没吃饭饿了吧,赶紧吃口热饭”我顿时感觉一股暖意涌上心头,端起碗筷刚吃了几口,眼泪又止不住的掉。我抽噎着问妈妈:“学习好累,我感觉努力了也并非有结果,为什么还要努力。”妈妈笑着道:“你觉得累了,那么说明你在走上坡路。这是一个自我塑造的过程,以后你会感激现在拼命的自己……”

我听着妈妈的话,感觉一股强大的暖意包围着我,从头到脚的冷意一瞬间消失了,我抱紧妈妈,一股股暖意更大了,不停的涌进我的心里,那一刻,我真的感到温暖。从未有过的温暖。

外面的风依旧萧瑟,我关好窗,明白了努力的意义。在母爱里,我真的感到温暖,那温暖帮我抵御寒风,给了我勇气和力量,让我永远逆风前行,依然温暖如春。

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篇15:温暖的力量六年级满分

全文共 662 字

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你要记住那些陪伴你的人,他们组成你生命中一点一滴的温暖,这样的陪伴已是幸福。

温暖的陪伴在阳光里。枝柯驳筛日影碎,初夏的熏风在操场上漫开,包裹着如海洋般起伏的绿色树冠,阳光从枝叶的罅隙间漏了下来,碎成一地亮晶晶的光点,脸上因阳光和微风混织的暖意而有了微痒的感觉,我眯起眼睛,靠在她的身边,就像所有青春里的友情一般,我们彼此不说一句话,只有安静的陪伴。

她捧了一本书,如抑扬顿挫的诗中的句点般不时响起的翻页声,勾画出她安稳的模样,我闭上眼睛依偎着她,风轻抚过发丝,所有的感官仿佛一瞬间被放大,她安稳的呼吸声逐渐清晰起来,我忽然感受到这个世界的暖意,那种纯澈剔透的幸福充盈在心间。

我们始终无言,但我们在彼此身边,这样的陪伴,已是幸福。

温暖的陪伴在风雨中。天边泼墨无须归,天幕似一大块泼了墨的洁白生宣,骤雨忽来宛如急景流年凋牡丹,在天地间织起一道透明的帷幕,模模糊糊地笼住了我们所有人的影子。很多人都喜欢在雨中奔跑吧,而且是和全班同学一起,所有人都伴在身旁,没有喧嚣的嬉闹,只有安静的陪伴。

少年都会喜欢风掠过耳畔,雨打湿衣襟,疯了一般向前冲的畅快,但我们彼此心照不宣,慢下脚步,拉一把那个有些吃力的气喘吁吁的他或她,不必说什么,只是轻轻扬起嘴角,伸出手去,调整呼吸,然后大步地向前跑,跑操的队伍,永远整整齐齐。

我忽然感受到这个世界的暖意,那种纯澈剔透的幸福充盈在心间,这是我们的骄傲,我们一个都不少,这样的陪伴,已是幸福。

呐,我愿记住你们,那些陪伴我的人,你们的陪伴,已是穿越整个漫长青春的最美好最温暖的幸福。

愿青春不散,愿久伴不弃。

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篇16:亲情的温暖六年级

全文共 626 字

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慈母手中线,油子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

——孟郊

一直很喜欢这首《游子吟》,可能是这字里行间包含着的浓浓的亲情感动了我,随着阅历的增长,我似乎更加读懂了父母对我的爱是何等的举重若轻。

“天冷了,衣服要多穿一件。”“不吃早餐怎么行?”“要早点回来。”虽只是三两句看似简短的话语,但这其间足以体现出父母对孩子无微不至的关怀。这种爱不像做文章,刻意用生动的语言去修饰;更不同于画画,热衷于把五彩缤纷的背景作陪衬。这种爱——有的只是自然和朴素,是发自内心的或是出于本能的一种平凡而伟大的爱。

曾经读过朱自清的一篇散文《背影》,作者对于他父亲的背影作了深刻的描写以及他的一些感触,赞颂了深沉而情真意切的父爱。然而,有人说父爱难以理解,令人捉摸不透。母爱则恰恰相反,她像是一团巨大的火焰,能带给孩子最大的温暖。我看这种说法过于绝对了点,应该说父爱和母爱都是平等的,因为天底下没有那一对父母不爱自己的孩子,他们都有一个共同的出发点,那就是爱。

大家是否听说过岳飞的故事呢?他对父母极为孝顺,家里没有请侍女,完全由他亲自侍侯父母。想想,是谁把你养育成人?你现在拥有的一切又是谁给你的?答案很明确,是你的父母。狄更斯说:“世上能为别人减轻负担的人都不是庸庸碌碌的人。”有谁愿意做一个庸庸碌碌的人呢?更何况是你的父母,我们难道连帮他们排忧解难,分担家务的小事都做不了吗?

史上如此感人事迹举不胜举。为什么父母带来的温暖会催人泪下呢?因为——亲情无价。

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篇17:有关温暖的小学六年级

全文共 593 字

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有阳光的日子

走进记忆的长廊,你会发现总有许多无法忘却的片段,如恒星般在你心中散发着温和的光芒,温暖着你的心房。

暖:外套

初秋时节,天气已开始渐渐转凉。

早上我只穿了一件衬衫便向学校走去,刚走了没一会儿,突然听见后面有人叫我,我转过头去,原来是妈妈。她一手拿着一件衣服一手挥舞着向我跑来。妈妈有点胖,跑步的动作就显得有些滑稽。等她追上我,已是气喘吁吁。她把外套递给我,嘴角扬起一个明媚的弧度,温柔的说:“今天要下雨,带上外套吧。”我看到妈妈额头上渗出的点点汗珠,只觉得心里面暖暖的。

有妈妈的陪伴,即便是深秋,我都不会感到寒冷。

暖:叮嘱

临近期末考试,同学们都在紧锣密鼓的备考。

下课后,老师把我叫到办公室,“这次考试不要紧张要冷静”老师满怀期待的对我说,我乖巧的点了点头,接着,老师又给我讲了许多考试的注意事项,直到我一一点头,她这才心满意足的让我回教室。

因为老师的叮嘱,即使是寒冬,我也觉得全身暖融融的,自信满满。

暖:热水

春季,天气变化无常,我很不幸地患了重感冒。

下课后,我因为感冒,就瓮声瓮气的叫同桌去倒杯水,她毫不犹豫的答应了,快速的跑去倒了水。我看着她的背影,会心一笑。

有同学的帮助,即便是生病了,也不再痛苦,因为心中的那份温暖融化了身体的痛。在我成长的途中,身边的人总是在不停的递给我贴心的温暖,让我在他们的庇护下前进。我意识到,在我的生活中处处充满着阳光,从此山不再高远,水不再漫长!

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篇18:温暖的家六年级作文600字

全文共 453 字

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我有一个温暖的家,虽然比不上隔壁家那么豪华,但我们家比他们家温暖得多,我们家一共有六口人。

爸爸是个上班族,虽然每天都很忙,但他还是一直关心我的学习。只要是我不懂的题,他就会耐心的教我,还会帮我检查前面的题。如果我做错了,他便会变得严肃。每当他坐在我旁边看我写作业时,我的心就像小兔子一样跳个不停,不敢粗心大意。爸爸有时候也会跟我开一些玩笑,举一些搞怪的动作,让我的大脑放松放松。

妈妈是一位家庭主妇,但她的贡献很大。每天早早的起床,为我们准备早饭,让我们吃得好,穿得暖。在冬天的时候,但我们还在被窝里时妈妈却已经起床为我们准备早饭。当我们生病了时,她连忙带着我们去医院。

我,在家可算是最调皮的了,妈妈常常说我老是学男孩子的姿势,一点也没有女生样。在房里,随处可见的就是垃圾,到处都是。这时,妈妈免得骂我一顿:“我从来没见过像你这样不讲卫生的女生,只要有你的地方,便会有垃圾。”这时,我不免的说:“你现在不是看到了吗?”

我的弟妹也很可爱也很调皮。

我的家是个温暖的港湾,我一放学便走去我的窝,从来不去其他地方玩。

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篇19:温暖的味道六年级作文

全文共 211 字

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冬天天冷,我容易手脚冰冷,所以我爱喝姜茶。用老姜泡茶,纯纯的辣味,带来了暖意,在冬天,这是一大享受。

我泡姜茶,是用一种类似果酱的浓缩液,从玻璃瓶中挖出一匙泥状的半流质,再用热水冲泡。当热水慢慢倒入杯中,浓缩液在杯底会释放出丝丝缕缕的纤维,如土黄轻烟般的姜茶随着热水盘旋而上,姜香也在此时飘出杯外。

姜茶的辣味带来了温暖,徐徐咽下,辣味在舌根回甘,有点甜但不会太甜,味美令人无法自拔,因为我——爱喝姜茶。

[温暖的味道六年级作文

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篇20:六年级优秀作文:温暖的阳光

全文共 548 字

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温暖阳光是生活里的新生力量,是生活里的一个崭新未来,温暖的阳光带来温暖的感觉,温暖的阳光带来了温暖的特殊感觉。

我喜欢温暖的阳光,温暖的阳光能引领我们走向一个不同的领域,温暖的阳光能让我改变,看待事情的时候想想阳光,什么事情都会迎刃而解了,生活就会拥有更多的阳光。拥有更多的美好。

温暖的阳光温暖的感觉都是无价的,都是生活里最美好的东西,当人面对事情的时候如果没有阳光的辅助,那么这生活中的问题将会不同,将会是另一个结果。阳光能改变人的面对生活,面对未来,面对任何事情的方法和方式。面对的事情是好与坏,看待问题的总是自己。自己怎么看想想阳光,想想面对生活的态度。要想拥有好的处理和看待问题的眼观,和视角。就要拥有一个与众不同的心态和心地。温暖的阳光给人的感觉是独特的,面对事情的时候我常常会想起温暖的阳光,因为阳光能带来不同的感觉,让人的胸怀宽阔,让人的处理事情角度上发生一个转变,什么事情都不是绝对的,哪怕你面对的是一个罪犯,他也许会后悔,也许会因为不经意的行为而犯下了错误。可以原谅的事情尽量的给人一个空间。不要将人至于死地。退一步有时候不是屈服,而是更多的理解,多分理解,世界就多分宽容。多分原谅。

多分理解世界就多分温暖的阳光,多分宽容世界就会多分阳光,多分阳光这个世界将变得更美好,更温馨。

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