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高中作文写作写人记事的技巧方法精选20篇

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申论写作技巧提升方法

全文共 946 字

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近年来,在事业单位考试中,申论能力的考查比重愈显提升,甚至有些事业单位单独考查考生的写作能力,而考生在申论需要掌握的题型中,作文是大部分考生的弱项,因此以下就针对申论作文的学习与复习进行阐述和解释。下面是小编为大家带来的申论写作技巧提升方法,欢迎阅读。

一、作文考察的核心能力

作文又名申发论述,顾名思义要求同学们能够对一个主旨精神进行论述,发表观点和意见,简而言之,在阅卷者眼中,考生的作文要能够有理有据;同时在考生的作文表达中,要求考生有一定语言表达能力,用政府规范性用语表达一定的主旨精神;除此之外,在作文的实际做题中,需要考生围绕给定资料得出一个主旨立意,不能脱离开这主旨立意进行论述,俗称作文是否跑题,因此需要考生具备归纳材料,梳理主旨观点的能力。

二、作文提升的主要技巧

作文技巧提升主要分为以下方面:第一、明确主旨立意,保证不跑题。通过提高阅读理解能力来深入掌握文章主旨内容;第二、掌握写作结构,保证结构清晰。在复习时间较短的情况下,考生可以选择一种文章的写作结构,如以分析为主的文章结构,进行多次训练,熟悉掌握一种文章结构来应对千变万化的考试,避免考生在写作文时产生结构凌乱的情况;第三、学会选取分论点,保证文章逻辑清晰,分析深刻。分论点本身是对总论点的展开论述,某种程度上,分论点的深刻性直接决定作文的水平,因此考生需要在分论点上下足功夫,一般选取分论点的方法主要是来源于给定资料的原因、影响、对策,但是考生需注意这里的原因、影响、对策不再是从微观层面去看待,而是从全篇材料来看的宏观的原因、影响、对策。综上所述,考生只要能追寻以上三条原则,作文不会成为申论的薄弱项,但是想要进一步提升作文能力,还需要下面的积累作为补充。

三、写作能力的长期养成

在申论中一旦提到能力的长期养成,都离不开考生本身长期的阅读积累,热点积累,好词好句的积累。考生需要在考前三个月开始关注国家时事热点,了解当前国家政策布局,提高理论素养,保证在作文时能对主旨进行深刻的阐述,不落俗套;如果考生本身马上面临考试,那么建议考生能够用最快的速度略读热点书籍,做到心中有数,有针对性的背熟好词好句,考前磨枪,不快也光。

综合以上内容,作文技巧包括立意、结构、分论点、语言方面的提升,因此考生可以分步骤有顺序的进行复习。

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篇1:运营计划书的写作方法

全文共 1189 字

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什么是运营计划书?所谓运营计划书是从运营计划而来,既要描述对一个产品的运营需求,也要制定运营目标,同时梳理运营点,并拿出相关计划的一个文案工作的交付物。

所谓交付物呢,就是将自己的工作,细化、落地后,给出的一个物事,这个物事,对于产品经理来说,是PRD,对于项目管理来说,是项目进度表,以及管理项目进度的方法,对于运营来说,就是运营计划及详细的运营方案,以及落实到各项运营工作中的执行策略,等等。

那么,接下来聊一聊运营计划书的框架和注意事项,根据不同的目的和不同的阶段,运营计划书应该有不同的内容,但大体的框架,可能是下面这个样子:

运营计划书

1、产品描述

简单描述要着手运营的产品

是什么

做什么

为什么做

解决谁的需求,什么需求

优劣势

2、运营目标

长期目标

愿景,做运营是为了谁,达到的目标是什么

短期目标

现在处于什么阶段,要达到什么目标

3、工作范围

运营是个大概念,你的计划书的范围是什么?

整体?

功能模块?

用户管理?

……

谁来做这些事儿,组织架构如何确立?

4、运营资源

目前有哪些资源?

还需要哪些资源?

从哪里去获取资源?

什么方式去获取?

5、运营策略

分阶段,采用什么运营策略来在明确了运营目标,确认了资源和范围后开展运营工作

包含了哪些模块,优先级如何?

6、系统支撑

要实施运营策略,是否需要工具或系统

如果需要,需要什么系统或工具

如果不需要,以后会不会需要,大概什么时候会需要

需要的时候,需求是什么,怎么来估和,需求的优先级管理,等等

7、运营效果

分阶段目标以级判定达成目标的标准

最近的一个节点,要做到什么样的效果

写运营计划书的目的

为什么要写运营计划书,这份计划书里想要解决的是什么问题?

在产品初创期,可能要解决的是大的运营目标和运营战略的方向问题,以及配合目标及战略方向,所需要进行的系统准备、人员准备以及商业模式和运营阶段讨论。

在产品的发展期,可能解决的是一个较短时间内的运营目标定位和所需要进行的运营准备,同时需要去回顾之前的商业模式以及验证结果,后续建议如何调整。

在产品成熟期,可能是去分解各个时间节点上的运营设计和预案,安排竞品运营策略的研究和市场动态的管理。

在产品衰退期,可能是要制定运营退出步骤、时间点和后续的安置工作。

配合不同时期的不同目的,计划书的内容侧重会略有不同,上面我们已经谈到了在初创期、发展期、成熟期、衰退期,实际上,运营计划书需要讨论的事项是不一样的,因此,框架是那个框架,但内容的篇幅会不一样,准备的节奏也不一样。

初创期和发展期可能需要很快的调整运营策略,在这个时候,速度比一切都要重要,因此,运营计划书更新的频率可能会很频繁,但要不要频繁的通过改动计划书的方式去确认,倒不一定。

成熟期的产品运营计划书,可能是每一年先定下来,然后按照季度调整,这个时候是有时间去落在纸面上的,而且由于可能会涉及更多产品、市场方面的工作,因此,反而需要频繁的更新与保持各条线的反复确认与沟通。

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篇2:瘸子爸爸写人记事作文

全文共 519 字

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在我刚完考试回家的时候,我看到了一个不一样的爸爸,他右手拄着拐杖,脸色带着无奈,一瘸一拐地向我走来,我惊讶地问:“爸爸,你怎么了?”爸爸告诉我因为没控制好电瓶车而摔倒,这一跤还摔得真不轻,他骨折了,可能两三个月都要人扶,这个任务要交给我了。”我就这么“光荣”地接受了爸爸的任务。

每天,爸爸要上厕所了,他会在床上叫:郭泽宇,过来,爸爸要去上厕所了,无论我在看电视,还是在写作业,我都要一无反顾,而且迅速的跑到爸爸跟前,给他拿上拐杖,而我就是他的另一个拐杖,扶着他一瘸一拐去厕所。当然,我也可以偶尔偷一下懒,那是妈妈在家的时候。我的爸爸还有一个“特权”,比如:爸爸想吃苹果,他就让我们去给他拿,活像一个剥削农民的地主,爸爸成天躺在床上就做三件事情:看电视、睡觉、吃饭,我说爸爸再这样下去就变成一头猪。爸爸总是笑着跟我说:“难得一天到晚都在家里,可以管着你。变成一头猪也愿意。”

有时候,妈妈在上班,爸爸在床上不能动,都要我们照顾他,爸爸可麻烦了,一次,中餐的时候,我定外卖的饮料倒了,姐姐拿了一大堆纸巾想把它擦干净,谁知爸爸说你拿那么多纸干吗,不浪费吗?我和姐姐就把纸放回去,去拿拖把它拖干净。

爸爸的脚真是让我哭笑不得呀!

[瘸子爸爸写人记事作文

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篇3:求职读毕业生自荐信的写作方法

全文共 328 字

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1.的右上角或者左上角要留出三行,包括家庭地址,国家,城市,邮政编码和日期。

2.左对齐的下三行是写在日期的下面,称呼的上面。这块地方写的是详细地址,包括国家,城市和邮政编码。

3.称呼的后面要用冒号而不要用逗号,写称呼时要用正式的语气。

4.要用具体的称呼(例如不要写“给有关负责人”)。设法知道谁将收到你的信。如果有必要,打电话询问公司。如果你还是不能确定具体的名字,就称呼招聘经理,人事部经理,或者就称经理。

5.每段之间必须空一行,没有必要首行缩进

6.你可以用bullets和boldprint来组织自荐信并强调其内容,使文章易读,但要慎用。

7.结尾时应在姓名上方写上祝福的话,然后下面是印刷体的全名。在你的自荐信中,名字与结尾之间一定要保留足够的空间。

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篇4:2024年高考语文作文写作方法总结4:一手好字

全文共 677 字

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见字如见人,一手好字能给人一种很直观的美感,就算文章写的不错,主题鲜明,文字优美,意境深远,但是很难让人有读下去的欲望。要记得,书写是文章的服饰,标点是文章的呼吸,丑陋是永远打不赢的“官司”。我们要尽最大的努力展示出自己的书写水平:一要端正,二要清楚。三要美观。标点也是文章准确表情达意的工具。不要只是“一点到底”。不要只会单纯地使用逗号、句号,一篇文章,应该能够准确、灵活、生动地使用六七种标点符号。书写美观了,“感情分”也就上去了!

1、书写工整,拿到卷面分,更拿到印象分;

2、标题鲜明,不仅要扣题,更要不“土气”;

3、开篇和结尾可以根据时间状况选择先打草稿,争取简练精彩,展示扣题和文采。(不仅改卷老师印象好,更能降低偏离主题的风险);

4、文章分段比例安排好。(小编有一句:每段不要超5行,开头结尾2行半,整篇文章5、6段);

5、材料鲜活,这需要平时高质量的积累和阅读;

6、锤炼语言,要有几句精炼的有内涵的语句升华主题,增加文章的思想深度。(这需要大量的积累,和一定思辨能力)

7、时间分配要合理,要有时间观念,要留出充裕作文时间进行充足的思考。(最好确保至少几分钟的审题时间),同时也要注意时间安排,把握节奏。

8、注意不要写错别字,按往年标准是1字1分(不重复),扣满5分!有时间的同学要进行检查。

9、一定要满足字数条件,不足者按往年标准,是每50字1分扣的!

实在想不出来时间又紧迫的,要智取:“无病呻吟”法、”翻来覆去“法等等(多发感慨、换个语句说法来阐述同个意思);

时间非常紧迫,无计可施也只能采取下策争取:”铺天盖地法“(多用字符,数行一段)。

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篇5:方法就是世界_随笔写作

全文共 1028 字

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究竟是因为方法而诞生了世界,究竟是有了世界才延伸出方法——这是一个问题。

缺少足够方法之前的世界,物质单一,不过是乾/坤/风/雷/电,金/木/水/火/土。只有喜欢孤独的上帝自己,往去往来。最后可能连上帝也觉出了孤独的无味,恍然萌生了创世的冲动。上帝的方法是,凝神一忖,再信口说出来,于是就开始有这有那。

大手笔难免是粗枝大叶。我始终怀疑上帝并非完美主义者,那几个不太一般的日子里,他制造的奇迹很多,遗憾同样很多。

后来有了我们。

关于我们的来历,一直小有争议。说法之一是上帝根据自己的样子弄的,所以我们每个人看上去差不多是一个迷你型的袖珍上帝。因此一句话很是流行:上帝就是你自己!说法之二较为传奇,说我们曾经是单核的细菌,长大成了无肺的鱼,然后经常上岸练习爬行生出了脚,接着开始学会用奶汁精心乳育孩子,我们的孩子于是乎聪明起来了,几来几去地终于成了现在的我们。

我们自身,其实恰恰是方法的结晶,是无数好方法集萃的大拼盘。

也许我们生来是为改变世界的,因为我们居然能够思考。虽然思考时的傻样子引得上帝讪笑,我们还是为思考时的充实感而着迷。我们思考一切,乃至自己,试图影响并且已经影响了它们。我们因方法而来,又因握住方法而最终与众不同。

方法与我们之间,有如茅枪和投手。

好方法之外,与之截然相反的是——坏方法。

坏方法几乎同好方法一样多,原因在于,它一开始看上去,无论如何都像是好方法,进行中仍然酷似好方法。必等到恶劣的结果出来,丑陋的面目才肯昭然。坏方法与好方法并非了无瓜葛,有时可以比照失败乃成功之母的模式。而有些坏方法导致的局面却是极难逆转的,比如我们一不小心发明了战争,比如我们不留神复制了太多的同类,比如我们污浊了时刻吸吐的空气如鱼弄脏了它的水,将赖以为家的星球搞得一塌糊涂。在茫茫宇宙间,我们真的太像是一群容易闯祸的孩子。那颗载着我们日夜航行的、乌烟瘴气的地球,几乎成了一块连上帝自己也搬不动的石头。

世界上本没有什么大事,只是因为许多小事碰在了一起,才有了大事。同样世界上也从来没有过大方法,只是因为数不清的小方法不断地累积,最终才有了大方法。一如那个苹果落在头上、旋即从脑汁里绞出条定律的家伙说的:我们是站在巨人的肩膀上!

世界是一堆方法,方法就是整个世界。我有时想,当我们傻傻思考的时候,头脑里一定像眼前的星空一样,熠熠生煇,放射夺目的光彩。也许美丽的宇宙,恰恰正是一个巨人的头脑,我们就生活在他的思维里,一切的一切,都是他或者我们的灵动的、跳跃着的智慧的火花。

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篇6:关于大学生求职信写作方法

全文共 903 字

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不同学历,不同职位,不同年龄段,其求职写作技巧也有所不同。那么,大学生应如何写求职信呢?以下这篇文章将让你了解大学生求职信写作方法

求职信要短,但一定要引人入胜,记住你只有几秒钟吸引你的读者继续看下去。在求职信中要重点突出你的背景材料中与未来雇主最有关系的内容。通常招聘人员对与其企业有关的信息是最敏感的了,所以你要把你与企业和职位之间最重要的信息表达清楚。

言简义赅,切忌面面俱到。求职信的功用只是为你争取一个参加 面试 的机会,你不要以为凭一封求职信就可以找到一份你满意的工作,而且这种错误的心态会使你写的求职信罗罗嗦嗦。招聘人员工作量很大,时间宝贵,求职信过长会使其效度大大降低,1992哈佛人力资源研究所的一份测试报告的数据也证明了这一点,即一封求职信如果内容超过400个 单词 ,则其效度只有25%,即阅读者只会留下对1/4内容的印象。

不宜有文字上的错讹。一份好的求职信不仅能体现你清晰的思路和良好的表达能力,还能考察出你的性格特征和职业化程度。所以一定要注意措辞和语言,写完之后要通读几篇,精雕细琢,切忌有错字、别字、病句及文理欠通顺的现象发生。否则,就可能使求职信"黯然无光"或是带来更为负面的影响。

切忌过分吹嘘。从求职信中看到的不只是一个人的经历,还有品格。

针对性和个性化让你的求职信从数百封的信件中"脱颖而出"。不少人事经理反映,现在求职信中最常见的问题是"千人一面"。的确,网络给求职提供了更多的方便,但面对着互联网上成千上万的职位,有的求职者采用了"天女散花"式发求职信的方式,事实上它的命中率很低,结果不仅是"广种薄收"都达不到,而是多以"广种无收"告终。原因很简单,这种千篇一律、没有任何针对性的求职信,招聘人员看的太多了。此时,针对性已成为求职信奏效与否的"生命线"。另外,个性化也很重要。有的求职信没有任何豪言壮语,也没有使用任何华丽的 词汇 ,却使人读来觉得亲切、自然、实实在在。

在求职信正式发送之前,给身边的人看一下。 这也是求职信撰写中一个重要技巧,目的是避免歧义的产生,让求职信更好的传达出你所要传达的讯息。另外,在求职信后也可附上求职简历,让用人单位加深刻地了解你。

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篇7:电工类技师论文的写作方法

全文共 2911 字

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在我国,变压器有载调压技术广泛用于配电系统,在发电厂的升压变压器中也有应用。以下是“电工技师论文写作方法”,希望能够帮助的到您!

电工参加国家职业资格技师认证培训需要提交一篇工作论文进行综合评审,大多数学员都说他们处理过许多问题,但写论文却不知从何着笔,他们常说的一句是“我能做但难写”。他们片面地认为论文反映科研、高端技改,高高在上,离自己很远。虽然许多学员都有着许多生产技改项目的经历以及多年工作经验,但如何把这些东西变成文字自己却心中没底。究其原因,是学员不甚了解论文选题和写作格式,虽然有把自己的工作写出来的欲望,但感觉仍然是难以下笔。因此帮助学员完成综合评审的技师论文,就要根据工人的特点,从选题材、定题名、正文展开论述、摘要归纳等方面进行恰当的辅导,帮助他们消除写作的神秘感,使这一群体跨过论文坎从而迈上职业生涯的新台阶。

一、学员的学习特点

电工(维修电工)工种的技师培训较受企业从业人员欢迎,并且是学员自愿掏钱参加学习的为数不多的几个热门课程之一。原因主要有三点:第一,该工种通用性强,各行业都需求高水平的电工;第二,电工技术培训历史悠久,企业特别是大企业存在一批持有高技能证书的高级技术工人,其中有些人在企业发挥骨干作用,认可度较高,无形中在群体中产生认证氛围;第三,电气自动化技术在生产控制过程中得到广泛应用,如可编程序控制技术、变频控制技术等,学员感觉自己的知识存在欠缺,掌握新技术的愿望强烈。

受这些因素影响,电工技师培训学员在学习上有如下明显特点:一方面他们动机纯正、学习热情高,“我要学”的自觉性强,在技能实操方面兴趣较大,因而学得较好;但另一方面,一线工人文化底子薄,写作能力较弱,论文对他们来说是道坎。

二、一般电工类论文的题材

电工类论文来源于生产一线实践活动,决定了论文题材通常是反映生产过程的小型技术改革、新设备新工艺的应用维护和日常生产工作经验总结,其定位于一线工作实践,有一定技术含量。一般电工类论文题材分为三类,通常把一项小型技改或一项重要设备故障处理作为“点”题材,把新设备、新工艺的应用维护作为“线”题材,把项目安装工程以及生产运行管理经验称为“面”题材。

“点”题材的写法,是把一件事从表象情况、分析依据、方案制定选择、方案实施、设备调试到过程总结,层层展开,可以说是题小内容大。这种写法适合于比较典型的并有一定技术含量的事件,比如一次设备的技术改造、一次设备典型故障处理等。

“线”题材包含了两个以上的“点”题材,由于这些“点”题材不够典型、技术含量不高,单独写出来份量不够,但对于一个整体来说几个事件点却是相互关联的,串起来后能体现学员的技术水平。“线”题材的论文一般反映生产工艺电气设备系统的故障维修以及新技术应用等。

“点”题材或“线”题材适合于维修电工,对于一些安装电工、运行电工来说,由于他们较少涉及维修工作,可以引导其写一些“面”方面的题材。“面”题材包含多条“线”内容,如电气安装工程或电气设备运行管理等,不过这种类型论文的内容容易出现面面俱到、深入剖析不够的问题。

三、定准题名

题材选定后便要确定论文题名,题名在论文写作中起着非常关键的作用,需要用最恰当、最简明的词语反映论文最重要的特定内容。题名定位要准确但不能过大,否则题名与文章内容不对称,会出现文不对题或文“小”于题的情况。

“点”题材论文的题名要突出其内容是“点”,题名宜“小”,但能准确地描述该事件。比如,某学员曾在其单位完成一项空气压缩机的电气自动控制的改造,以此为题材写一篇工作论文,题名是《设备电气自动控制系统改造》。这题名就犯了“大”的错误,应当在设备前加上空气压缩机,并前置说明如某某型号或某车间生产线等,这样让别人一看题名就明了写的是哪个车间哪台压缩机的特定技改事件。同理,对于“线”与“面”题材的论文,题名要定得恰当。如有学员的论文题目是《PLC在包装机的应用》,这种是综述性题名,但文中只介绍一种饮料包装机生产线的可编程序控制器的技术应用,所以该题目就不恰当,需要在包装机前加前置词来进行特定说明。

四、正文的写法

电工类论文的正文都有其经典的套路,不同题材写法有一些差异。

1.“点”的论文

(1)故障处理类题材的基本套路是:故障现象描述;对故障设备进行技术分析或原理分析;提出两个方案,从安全性、灵活性、可靠性、经济性等方面进行比较,以确定适合的方案;按照方案写出实施处理过程,从工作准备、操作处理、后期调试等各个环节详细描述;最后是结果和效益。所以夸张一点说,就算你在实施阶段只是把传感器前移了1厘米,但这样解决了生产的大问题,虽然处理过程是简单些,但按照此套路仍可洋洋洒洒地写一篇。

(2)技术改造类论文。其写法与故障处理类基本相同,但要重点写好所采取技术的控制原理和实施阶段的后期调试,因为调试能充分反映学员对设备整体技术的掌握程度。如能写好,则使人感到文章完整并有技术含量。有些学员对调试检验不重视,检验只泛泛地写,没有写出对关键点的检测是否符合系统控制要求,所以这样的文章让人感到有些遗憾。对技改类论文,最后还需要有一个效果分析,以证明技改的有效性。

2.“线”的论文

“线”的论文主要是反映生产中某工艺的电气设备系统的维护管理或新技术在该工艺上的应用。“线”题材的写法通常可以这样:首先,对设备的工作流程、电气设备及控制技术点进行介绍,对操作设备出现的问题进行分析,以及介绍这些问题的处理方法和经验,最后是设备的电气调试和总结。这类新技术应用论文要注意防止写成说明书,特别要注意加入具体操作经验、维护管理以及一些数据说明,以使人感到真实。

3.“面”的论文

“面”的论文一般反映一项工程或一类管理。由于工程场面大,难以写完整,所以应把一个大工程项目细分成相对独立的分项目。比如一项工厂电气安装工程可分高压配电、低压配电、车间动力、车间照明、消防弱电等项目,应把自己熟悉的其中一个项目拿出来写成论文。这类论文要按工作过程写好有关技术标准要求和实际安装的数据比对,以及安装过程的异常情况技术处理、设备调试、竣工验收等。在电工群体中,运行电工最感觉自己没什么东西可写,认为自己天天在配电房中都是些例行工作,解决一些微不足道的事情。其实这类电工可以按这样的思路:将单位的设备运行特点、常见运行异常的分析、设备操作管理等方面串起来,也可将工厂电气设备的一个或几个项目的维护管理工作过程写出来。

五、结束语与致谢、参考文献

论文的尾部是结束语,结束语较短,主要表达个人体会,包括论文撰写中的心态、感谢某些老师的帮助等。最末尾是参考工具书、参考文献或资料的罗列。

六、摘要和关键词

摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述,主要说明目的、方法、结果和结论。如果在摘要加了注释和评论,就显得啰嗦,而评论应放在结束语中。摘要要待到正文完成后再写,这才能简要地把文章归纳出来。“点”论文的摘要一般有三个部分:故障现象、采用的措施、达到的效果等。“线”和“面”的论文的摘要按论文的内容进行归纳。

关键词是反映全文主题信息的单词或术语,如果题名定得准,一般把题名的主词找出作为关键词便可;关键词也可在论文中选取能反映主题内容的词汇。

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篇8:成功求职信写作方法

全文共 511 字

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如何写一封成功求职范文?首先,最基本的要知道求职信的格式,其次就是要掌握好个人求职信的写作技巧,以下为大家提供一些成功求职信写作方法,仅供参考。

A:开头

开头一定要开门见山的写明你对公司有兴趣并想担任他们空缺的职位,以及你是如何得知该职位的招聘信息的。

例如:获知贵公司****年**月**日在******上招聘******的信息后,我寄上简历敬请斟酌。

B:推销自己

信的第二部分要简短地叙述自己所学的专业以及才能,特别是这些才能将满足公司的需要。没有必要具体陈述,详细内容引导对方查看你的简历。此外,推销时要适度,不能夸大其词。

C:联系方式

写清楚在求职信中给出你电话预约面试的可能时间范围,或表明你希望迅速得到回音,并标明与你联系的最佳方式。

D:收尾

感谢他们阅读并考虑你的应聘。

另外还有几点是一定要注意的:

A:首先求职信的篇幅不要太长,简明扼要就可以了。

B:其次不要粘贴或附带太多支持文件,诸如证书、奖状等复印件,除非是招聘单位在招聘广告中特别申明要求的,否则寄了厚厚一大叠材料,成本代价不菲,收效可能甚微。

C:最后,态度要诚恳,不需要任何豪言壮语,也不用使用任何华丽的词汇,只要让对方读来觉得亲切、自然、实实在在就可以了。

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篇9:感动朝阳_写人记事作文

全文共 861 字

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你总是对我们说:“你们就像初升的朝阳,朝气蓬勃,活力四射,是祖国未来的希望。”说那些话时,班上没有多少人正在认真地听,可你却总是用饱含深情的目光看着我们,用微笑来回应,你就是如此和蔼的人,可我们却从没有在意。直到那一次,你让我们所有人都肃然起敬。那一刻,你感动了朝阳。

你只是两年前才被调任过来的一名普通的英语教师。第一次见到你是刚上八年级的时候,你说自己即将担任我们这个班的英语老师,刚开始我们很高兴,因为对你充满了期待,而后你的教学却让我们渐渐觉得失望。就这样,一年的时间过去了,我们对你还是没有深刻的印象。

初三的时候,学校统一分班,按成绩组成了一个只有二十七人的班级,人称“火箭班”。我也有幸被选入这个班级,而你,因为在这个学校英语水平最高,还是被安排带我们。记得第一堂课时你又说,我们像朝阳,充满了生机,是祖国未来的希望。然后说了许多让我们同你一起学好英语之类的话,我都记不清了。

由于我们是这所学校的希望,你的教学同以往相比更认真仔细了。早自习你总是起得最早的一个,就为了好好督促我们学习。平时你也更加努力,时常在吃饭时间见你在办公室改作业,备课……但这些,在我们看来,完全是多余的。上课时候,我们还是自己做自己的,很少听你讲课,因为你的课真的没什么特别的。

突然有一天,你没有来,后来从代课老师口中得知,你早上骑摩托车出了意外,被送去了医院。这时的我们开始有点触动了,虽然脸上没有表现出来,但心里很想知道你怎么样了。几天之后,你来了,手臂上缠着好几圈绷带,右手被吊着。你其实还没有好,但为了不耽误我们的课,你来了。之后,你便开始讲课,为了让我们每个人都能听懂,你就用左手在黑板上写字。你看起来是那么吃力。此时的黑板像一块久没种植的干地,而你就在上面艰难的开拓着,不知为什么,这节课要写的知识点这么多,你仍旧一个个地写在黑板上。脸上的汗珠不停下落,像雨滴一般,那一刻,我们被你深深地感动了,每个人的心都久久不能平静。

时至今日,那画面依旧浮现在我的脑海。因为,在那一刻,你感动了被称作朝阳的我们。

[感动朝阳_写人记事作文

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篇10:写作入门的5个方法

全文共 2576 字

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自媒体时代,人人都有一片自己的文字江湖。但其实对于大多数业余作者来讲,写作毕竟是一门技术,如果你没有很好的天赋,又想迅速写成一手好文章,那几乎是不可能的。不过,天下无难事,只怕有心人。写作并不是作家的专利,只要你肯用心努力的学习,并勤于练习写作,假以时日,也能写出一手漂亮的好文章。这是小编准备的写作入门的5个方法,快来看看吧。

对于新手和业余写作者而言,现在市面上关于写作技巧和写作方法的书籍如汗牛充栋,不胜枚举,令人眼花缭乱,不知从何读起。许多人也听过一些写作课,但都是当时兴奋过后啥都忘记了。

其实,真正的能让你提高写作水平的方法,一定是最简单、最普通,但却又最有效的。正所谓,大道至简。以我多年的写作经验来看,想提高写作水平并不难,只需先掌握以下5个入门的方法,这样你的写作之路就会越走越宽了。

一、想再多也没用,每天都要写

写作,写作,归根结底在于一个“写”字。想要提高写作水平,没有太多的窍门,首要一个就是“写”字。著名作家叶兆言说过一句很牛逼的话:“才华不重要,重要的是能不能熬到一百万字”。由此可见,写作水平的提高不在乎你是否有才华,而在于你是否坚持每天都写,你写得多了,真要能写到100万字,你的文字功底自然就提高了。写作和其他的学问的道理是一样的,用一个成语表达叫做:熟能生巧。

关于这一点,我再次强调,特别是初学者,要想快速提高自己的写作能力,勤于练笔是唯一的途径。比如说,每天坚持写500字(不论题材,不论类型,哪怕是日记也行),只要你能坚持一个月,你就会发现,至少你觉得写作不是那么痛苦的事情了,再坚持几个月,你会发现,写起文章来越来越顺了,再坚持几个月,你会发现,可以写的东西越来越多了……不信,你试试?只要是写,全情投入的写,写得越多,你的写作水平就提升得越快。

二、随便写,从“微写作”开始

有些人可能会说:我知道要写,可我不知道写什么呀?好了,当你面对整张的白纸、整版的白屏,无从下手的时候,肯定会各种各样的思绪袭来。你会想:我还是看看微信吧?我还是上上QQ吧,我还是去读一会书吧,或者我还是小睡一会吧……记住,千万别这样!马上开始写,马上打字,你写什么没有关系,只是让我听到你敲键盘的声音吧。只要你开始写了,什么都好办了。比如说,你可以先敲上文章的标题和自己的名字,这应该不难吧?然后再慢慢的展开情节,全身心地融入进去……

其实呢,写作跟画画是有些相似的地方,很多画家一开始也是在一张白纸上随便涂鸦,就像小时候读过的课本说的那样,达芬奇是从画鸡蛋开始的。如果你每天苦于不知道写什么的情况,就从最简单的“微写作”开始。

什么是“微写作”?大家都发过微信或者微博吧?一篇短微博的字数限制是140字以内,相信这么少的字数,是人都会写了。微写作就是基于微博或微信的基础,鼓励大家随意地写作,想写什么就写什么,这些断章片句,不需要什么主题、立意和构思,完全就是任意地发挥。但往往,你就这样写着写着的时候,灵感就会慢慢地涌现出来的。比如,我的微信和QQ说说,现在都经常会发一条叫《流光碎语》的信息,目前已经坚持写了130条,这就是我的“微写作”,用来练笔时写的,而且因为里面经常会迸出一些“金句”,所以读者点赞和转发的次数不少。所以,这个即解决了有些人没时间的问题,又解决有些人不知道写什么的问题,是非常好的提高写作水平的方法。

三、随时随地记录下灵感

传统的写作,老师都会教你们随身带一本小笔记本(或者身上装一些小卡片),不过那都OUT了,现在最方便的工具就是手机。手机里面都有记事本,或者你可以下载一些专业的工具,如印象笔记。当你对你构思的文章有什么灵感的时候,马上记下来;当你听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时,马上记下来;当你看到一段散文或是一句歌词让你很感动时,马上记下来……灵感总是转瞬即逝,你及时的记录下来,便可以成为你写作的素材。

关于这一点,我曾写过一篇专门的文章《写作的锦囊》。这篇文章大致的意思是,古往今来,许多大诗人大作家都有这种随时随地记笔记、搜集素材的习惯,这种习惯的养成,对写作大有禆益。正所谓“巧妇难为无米之炊”,有了这些“百宝囊”,你还愁没有素材可以写吗?我从中学起就有这样的习惯,现在记录素材的笔记本也有十几本了,这些都为我日后的写作提供了非常大的支持。

四、设置专门的写作时间

写作要想高效产出,每天必须找一个特定的时间段作为专门的写作时间,并让这成为习惯。很多人都是业余写作,除去工作8小时之外,还是有很多时间可以自由支配的,比如说清晨的时间、午休的时间、傍晚回到家后,或者深夜的那段时间也可以。无论你是做什么工作的,把写作当作每天必须完成的任务去做。每天至少写1个小时,当然有2个小时更好。只要你能坚持下去,日积月累的话,这种力量是相当惊人的。

当然了,关于写作时间呢,每个人的习惯不一样。我以前锻炼记忆力的时候,是喜欢早睡早起的,但是对于写作,我目前还是习惯晚上11点之后,夜深人静的时候,写得比较多。早上的时间呢,拿来看新闻、搜集素材等事情。当然,很多前辈的经验是说早晨的时间最佳,起床后就开始写,连洗脸刷牙都不用。比如说,我就听到群里有同学坚持每天早上4点半起床,4点半到6点半这两个小时的时间拿来写作。因为这两个小时四周非常的安静,没有任何的打扰,也不用照顾上有老下有小之类,全心属于自己的时间。起如果能坚持下去,我认为这也是非常值得鼓励的。为什么是4点半呢?建议你有空看看《哈佛凌晨四点半》这本书,就会豁然开朗了。

五、专心致志、切断所有干扰源

写作是一件一心一意的事情,在嘈杂的环境或是同时干着别的事情,是不可能写好的。写作需要一个安静的环境,需要一点点柔和的背景音乐。关掉邮箱,关点微信和QQ,关掉电话和手机,关掉电视,清理掉书桌上无用的东西。清除与写作无关的一切杂念,切断所有的干扰源,现在就是写作的时间,好像把自己放进一个盒子里,在没有任何打扰下进入写作状态。

写作说到底是一项脑力劳动。因此,对于集中力和注意力的要求较高,只有“心无旁骛、专心致志”地进行创作,才有可能写出满意的作品来。这里前面也讲过,当今时代最大的干扰一个是手机,一个是网络,所以,当你用电脑在写作的时候,最好关闭手机,拔掉网线。写作,一定需要安静、心静,这样才能逼着自己去写东西,这样才能发挥出最佳的写作状态来。

[写作入门的5个方法

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篇11:分析小说的写作技巧

全文共 1157 字

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关于小说写作技巧有哪些呢?有什么技巧可以轻松写作的?以下是“分析小说的写作技巧”,希望给大家带来帮助!

可以这么说,超短篇小说具有立意新颖、情节严谨、结局新奇三要素。即在1500字以内,要概括出普通小说应具有的一切。也可以说,微型小说是一种敏 感,从一个点、一个画面、一个对比、一声赞叹、一瞬间之中,捕捉住了小说——一种智慧、一种美、一个耐人寻味的场景,一种新鲜的思想。

微型小说在写作上追求的目标是四个字:微、密、奇、新。

1、微。指的是篇幅微小,不超过一千五百个字。因此,构思和行文时必须注意字句的凝炼,不允许作品中有赘词冗句。如马克·吐温的《丈夫支出帐本中的一页》。全文只有七行字,却具有长篇小说的全部情节。

再如《三封电报》(美·佚名):

伊莉薇娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布去非洲打猎。不久,她在家里接获弟弟的电报:“巴布猎狮身死。———佛莱特。”

伊莉薇娜悲不自胜,回电给弟弟:“运其尸回家。”三个星期后,从非洲运来了一个大包裹,里面是一个狮尸。她又赶发了一个电报:“狮收到。弟误,请寄回巴布尸。”

很快得到了非洲的回电:“无误,巴布在狮腹内。———佛莱特。”(选自《世界微型小说精选简评集》)

这篇小小说是一家美国杂志以3000美元的悬奖征求“文字最简短,情节最曲折”的故事的获得首奖的作品。单一的情节里,事件完整、有冲突、呈现因果联系,这样,事件所呈现的面貌就不是简单、重复而没有变化了。

2、密。指的是结构严密。微型小说的作者在结构上,应力求时间、场所、人物都尽可能地压缩、集中,使作品结构简练、精巧,如同微雕工艺品那样。因此,特别要在选材、剪裁和布局上下功夫。

3、奇。指的是结尾要新奇巧妙,出人意料。微型小说的特点多半在于一个“奇”字。中外作家的许多优秀作品就常在结尾处使人拍案叫绝。如邵宝健的《永远的门》的结尾就出人意料。

4、新。指的是立意新颖,风格清新。星新一写作一分钟小说,就极力追求“新”。他写道:“有些评论家把我的小说与美国的超短篇小说(Short- Short)混为一谈,这是不妥当的。我是受了美国超短篇小说的影响。但是没有完全依靠,而是发挥了自己独特的风格和技巧。我的小说强调一个‘新’字,给 读者以新题材、新知识,甚至让他们感到惊讶!”(星新一《一分钟小说选》)

为此,他常常借助于童话、寓言、科幻、推理等手法,通过非现实的题材或现实题材的非现实笔法,反映他在现实生活中的独特的感觉,表现清新的主题,如他 的《保修》。当然,微型小说的立意和其它形式的小说作品一样,有时并不是一眼能看出的,有时主题并非一个,是多元化的,这都是可以的。例如美国著名科幻作 家弗里蒂克·布朗写的一篇被称为世界上最短的科学幻想小说:“地球上最后一个人独自坐在房间里,虚这时忽然响起了敲门声……”就写得十分别致而耐人寻味。

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篇12:2024年中考作文指导:描写人物的写作方法

全文共 1098 字

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人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。小编收集了描写人物的写作方法,欢迎阅读。

作文是写人记事的,或多或少都要写到人,而那些专门写人物的作文如何才能写好呢?要写好一个人物,无外乎是写人物的语言、行动、外貌、心理等等。鲁迅先生说:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。”这说明人物语言的重要。此外,写人物的行动、外貌、心理等,也是必不可少的惯常写法,同样重要。

下面我就自己的感受和经验谈几点切实可用的方法或注意点

首先,要写好人物作文,就要写自己熟悉的人。只有自己熟悉的人,才能感受得最真切最鲜活,对他(她)的一言一行,一颦一笑,才能有最直接的、深刻的印象。如下面例文《我是你爹》(见后文),写的是作者非常熟悉的人,所以全文写来既栩栩如生,又给人非常亲切的感觉。如果你写一个陌生的人,虽然也能够写,但写出来的就可能毫无特色,会是千千万万个中的一个,这样写来不要说感动别人,有时就连自己都觉得别扭、生造。

其次,要凸显人物与众不同的个性。共性的东西人人都有,写得再多作用也是不大的。只有有特色的、独具个性魅力的东西,才能给人以冲击,才能给人留下深刻的印象,才能让人拍案称奇。

第三,不要什么都写,更不要事无巨细地写,要择其一二浓彩重墨地写。这当然是要根据主题需要去择取了,决不能无的放矢。如《我是你爹》中,“爹”的话语很少,前后加起来总共才三四句而已,可一个独特的“爹”的形象却跃然纸上了。

第四,要让人物的言行、心理、个性特征等符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。不要让一个两三岁的孩子说六十岁人的话,也不要让一个无文化的老太太专说些理论大话等,否则就是无视人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点而乱写人物,是不能写好人物的,更谈不上写出个性特点了。

第五,写人物离不开写事、写细节。要仔细地观察人物的日常行为,挖掘他们的典型事例,而且事例要新颖,因为人物的性格和品质,是通过具体的事例表现出来的。比如我们要写一个热心肠的人,就要写他怎样帮助周围的人,或哪里有困难他就在哪里出现等事例。写事的时候,我们完全可以从细节方面入手。细节描写包括对人物的动作、语言、神态和心理活动以及特定的环境等的描写。描写一个人的时候,我们要把这个人的每一个能体现人物特点的动作都描写清楚、具体、详细。

我们来看这一段话:“回到教室,大家全都涌到郭枫面前,问:”坏小子,你捐一毛钱怎么能代表我们呢?‘郭枫眨了眨眼,骄傲地说:“其实我捐了100元!说捐一毛钱,那是逗你们玩的!’听了郭枫的话,同学们哭笑不得……”这一段话把细节描写得很好,“眨了眨眼”“骄傲地说”“哭笑不得”等词语把“郭枫”可气又可笑的性格描写得淋漓尽致。

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篇13:中考高分作文写作技巧和方法

全文共 1719 字

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一、卷面书写应工整

卷面是作文的门面,卷面书写洁净工整会让人赏心悦目,能博得阅卷老师的好感;而卷面脏乱不堪的作文只能让阅卷者望而生厌,难得高分。

我省从去年开始,中考命题时就已把卷面书写列为得分项,分值为8分,由此可见对卷面书写要求之高。今年我市考生卷面书写质量有很大程度提高,脏乱差的卷面数量大幅度减少。但仍有为数不少的考生卷面不够整洁,乱涂乱抹,这就直接影响了他的作文得分。

二、思想内容应深刻

思想内容深刻是作文得分关键。今年我市高分作文大多是内容丰富,见解深刻的作文,考生或阐述对生活的感悟,或表达自己对生活独到的见解;而那些得分较低的考生作文,内容则显得空洞贫乏,缺少实实在在的内涵,仅仅是凑一些字数,敷衍成一篇非常乏味的“政治式论述题”。因此考生在写作文时一定要结合自己的实际生活阅历,运用自己的眼光去深入思考、提炼作文的主题,表达自己的生活感悟,展示自己的思想境界,写出一篇实实在在的文章,切不可蜻蜓点水一带而过,更不可架空文章。

三、篇章结构应完整

结构完整,这是中考作文最基本的要求。一篇未及完篇的作文,无论语言多么优美,观点如何新颖,也只能归入三类卷,所以在中考作文时一定要避免无结尾作文的出现。如果实在没有时间,也应结合作文的开头急就一个作文结尾。

其次,中考作文一定要做到主题集中,作文应围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

另外,作文篇幅也应控制在600~700字之间,作文太短了,会让人觉得内容单薄,太长了又会让人感到厌烦。

四、切入角度应新颖

要想在众多的考生作文中脱颖而出,赢得阅卷老师的青睐,作文切入角度的新颖不失为一条行之有效的途径。今年我省的中考作文为半命题作文,大部分的考生都是从题目的提示语中选择一个词语填入题中,如写珍惜拥有的“亲情”、“青春”、“幸福”等,这样的文题当然可以,但写的人多了,阅卷者难免会觉得乏味,如果作文语言不是很精彩,那么你的作文就很难得到高分。但有些考生就很聪明,他们舍弃了这些考生常用的话题,而另辟蹊径,有的写珍惜拥有的“挫折”,有的写珍惜拥有的“对手”等,这样新颖别致的文题就很能引起阅卷老师的注意,如果言之成理或描述得当,则很容易得高分。

五、表达形式应多变

有些学生在写作文时不懂分段,一篇作文就老三段——开头、中间、结尾,甚至全文就一段,这就使得作文显得非常呆滞,难以引起阅卷老师的重视而得不到高分。

而今年我市中考作文形式多样,从体裁上看,有记叙文,有抒情散文,有日记体作文,还有诗歌、戏剧等。在表现形式上,有以题记式开篇的,有以后记式结篇的,还有的将全篇分成几个小片段,每个片段冠以一个小标题,几个片段构成一个有机整体的。这样,多变的形式为作文获得高分加上了一个有力的砝码。

因此学生在平时作文训练时应有意识的加强文体训练,多吸取别人作文的成功经验,努力使自己的作文在形式上不拘一格。

六、语言表达应有味

语言项是作文主要采分点。考生在平时的作文训练中,应尽量提高自己的语言表达能力,并力争形成自己的语言风格。

今年我市中考作文在语言表达上可谓异彩纷呈:有俏皮幽默的,有老成持重的,有清新亮丽的,有古朴典雅的……优美有味的语言让阅卷老师拍案叫绝,也为作文获得高分提供有力保障。

尽管语言优美是较高要求,需长期努力训练方能得到,但我们在平时作文训练时注意提炼语言则很必要,也很有效。语言是作文的外在表现形式,阅卷者在判你作文时首先就是看你的语言,语言不够精彩就可能失去得高分的机会,因为中考阅卷时间紧、任务重,每篇作文在阅卷者眼中停留的时间一般只有一分钟左右,在这么短的时间内,阅卷者是不可能细细琢磨推敲你的作文的,如果你的作文开头就显得很拖沓,写了一大段还没写到点子上,那么你的作文可能就要面临得低分的命运了。

因此,考生在写作文时开头应简洁,并迅速入题,尽量做到语言表达的生动精彩。作文中间段落每段开头的语言应简洁生动,并尽量在每段开头用优美的语句概括本段内容或紧扣作文主旨。作文的结尾更要注意锤炼语言并再扣主题,如能用画龙点睛式的句子突出中心或升华中心,则效果更好,应尽量避免使用“所以”“因此”一类的字眼作总结,因为这样很容易让人觉得你不是在写作文,而是在回答问答题。

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篇14:精选高中写人作文灯火阑珊处1000字

全文共 1050 字

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梦里寻他千百度,蓦然回首那人却在灯火阑珊处——题记

漫步于午夜的马路,望着奔腾的车流,细数着缤纷的霓虹,心中不免有些许的失落:多年在外漂泊,生活于尘世的浮华间,却已渐渐淡忘那灯火阑珊处的你。

日子在不经间已过了3年,你我离别已三载,我甚至已经忘记了你的苍颜,但行云流水般的思念仍时时激荡着我内心的海岸线,如潮涌般强烈,如烈焰般烧灼,那么强烈又那么势不可挡。

记忆中的你,始终穿着你的蓝格布衫,头上扎着你的淡黄头巾,一双陪你走过千山万水的老布鞋,手持着一根龙头拐杖,嘴里含着你的烟斗,还不时吐出一团黄烟。

今年,你83岁了!

你的鬓角已是银丝满布,脸上早已是暗淡无光,咖啡色的老年斑也星星点点的依附在你的脸上,皱纹如沟壑般,那么深沉,那么残酷,浑浊的双眸深深的嵌在你的眼窝中,好似一双陨坑,让我目不忍视。

小时候,我最喜欢陪着你去田间干活,但那条路过了那么多年仍然那么难走。这时你总会用你那干糙的大手将我的小手包含在你的手心,用你那佝偻的双手将我拥在怀中,抱着我,搂着我走过了我的童年,你却始终隐秘的笑着。

上初中后,你最喜欢陪我去河边散步,但你总是不放心,担心我会掉河里去,所以你总是将我挡在外围,不允许我踏入你设置的禁线,用你的瘦弱的身躯将我与危险相隔开,这样你又陪我走过了少年,你却始终慈祥地笑着。

高中了,你渐渐的老了,你是真的老了,你已经不能健步如飞。笔走龙蛇了,你的背脊更弯了,牙更少了,手更糙了,眼神更黯淡了,但你还是念念不忘。念念不忘着百里之外的我,这样你在守候中又陪我走过了一年。

终究还是你陪我走到了现在。

门口的山坡从你嫁过来那时就有了,那时只是一块是极陡的山峰,那时你只是一位极美的女青年,时间的飞逝,山峰渐渐变得平缓,而你的背竟也渐渐变得弯曲。

记得,那时冬天中的你。我蜷缩在你的旁边,你从外面捡回一些干柴,放在火盆里生火,火苗蹿出了火盆,不一会儿便燃烧起来,火光照亮了整个厨房,同时火光映红了你的脸颊,你的浊眸中也发出了璀璨的星光,那么难得,又那么闪耀。

不久你生病的消息传到了我的耳中,我打电话告诉你说我不久就会回来看你,你说“不必了,安心学习,我好得很”,可是母亲告诉我:你夜夜都会点灯睡觉,不然就会在房中点一支蜡烛,嘴上说不想你,但心里却还是放心不下你。听着听着,我沉默了:我为你的付出和我的无奈而感到痛心。

那么多年过去了,我却不曾知道,在我奋笔疾书的同时,你始终与我同行。谢谢你,外婆!谢谢你的默默等候,谢谢你的牵肠挂肚,更谢谢你在灯火阑珊处的守护!

[精选高中写人作文灯火阑珊处1000字

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篇15:写人物的作文600字高中

全文共 687 字

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记忆中的她矮矮的个子,椭圆形的头上长着一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁上架着一副大眼镜。平凡的外表却正述说着她那不平凡的品德。就是这样一件小事,却永远铭刻在了我的内心深处。

记得那还是我在一年级时发生的事。一个阳光灿烂的早晨,我踏着轻快的脚步走在通往学校的小路上。望着昨夜新买的小短裙,我心满意足地笑了。谁知,正当我摆弄着那上面的蝴蝶花纹时,天上突然下起了淅淅沥沥的小雨。“怎么办?小雨,那就冲过去吧。”我埋头思索了起来。可是,当我再一次抬头时,却发现天空中已经阴云密布,雷电交加,下起了雷阵雨。雨越下越大,大地仿佛狮吼般协奏了一曲交响乐。眼看着裙子上的图案渐渐模糊了起来,我只好无可奈何地向屋檐下走去。来来往往的车辆都吹起了小喇叭,但是隐约之间我听到了一位大姐姐的呼唤:“小朋友,需要帮忙吗?”只看见朦胧的前方一位戴着“三条杠”的大姐姐走了过来。

就这样,我跟随着大姐姐走进了学校大门。一路上,我们在一起有说有笑。然而,我惊奇地发现,大姐姐帮我撑着伞,而自己却在外面淋雨,但是脸上还是绽开了笑脸。我忙问:“姐姐,你怎么帮我撑着伞,而自己却在淋雨呢?”她顿了顿,嘴角带着甜甜的微笑,说道:“没关系,我已经是高年级的孩子了,你比我小,淋了雨容易生病,而我已经长大了,抵抗力比你强。”可是,我分明从她的话中听到了一阵咳嗽声。“姐姐……”我说了一半。姐姐突然说:“到了。”我还没来的及说声谢谢,她便走远了。望着她的背影,我想:这真是一位乐于助人的大姐姐,她是我学习的榜样,是我永远感谢的人!

这就是我最难忘的人,她的微笑,她的可爱,她的帮助,将永远铭刻在我心中,高尚的品德在我内心永存!

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篇16:高中英语写作技巧指导

全文共 1779 字

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高考英语作文需要将有自己的想法,并且掌握好写作的方法,这样英语才能得到高分。

1、审题:审题是做到切题的第一步。所谓审题就是要看清题意,确定文章的中心思想、主题,并围绕中心思想组织材料。

2、进行构思,列出简单的提纲,打造文章之骨架:审好题、立好意后,就要写提纲,打造文章的骨架。文章布局要做好几件事:安排好层次段落,铺设好过渡,处理好开头和结尾。

3、扩展成文:根据字数多少扩展成篇。扩展的内容一定要紧扣主题,千万不要写那些与主题不相关的内容。展开的方式包括:顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。

在这一步骤中还需注意三方面问题:

1)确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性。只有这样,才能保证所写段落不偏题、不跑题。

2)要综合考虑各个段落的内容安排,避免段落内容的交叉。

3)用好连接词,注意段落间、句子间的连贯性。要做到所写文章层次分明,思路清晰,文字连贯,就需要在句与句之间、段与段之间架起一座座桥梁,而连接词起的正是桥梁作用。

在扩展的过程中也有些窍门,以下几点可供参考:

1)在整篇文章中,避免只是用一两个句式或重复用同一词语。英语中存在着极为丰富的同义词,准确地使用同义词可以给读者清新的感觉。同时要灵活运用各种句式,如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等,从而增加文章的可读性。

2)使用不同长度的句子。如果一个意思用一句话写不清楚的话,通过分句和合句或用两句、三句来表达,增强句子的连贯性和表现力。

3)改变句子的开头方式,不要总是以主、谓、宾、状的次序。可以把状语至于句首,或用分词等。

4)学会使用过渡词。

(1) 递进furthermore,moreover,besides,in addition,then,etc

(2) 转折however,but,nevertheless,afterwards,etc

(3) 总结finally,at last,in brief,to conclude,etc

(4) 强调really,indeed,certainly,surely,above a11,etc

(5) 对比in the same way,just as,on the other hand,etc

5)确定文章用第几人称写,基本时态是什么。使用人称时人物不能张冠李戴或指代不明。

时态要尽量保持一致。

4、检查修改:要检查复核,不要写完了事。

要留时间通读全文,修改可能出现的错误。检查上下文是否连贯,句子衔接是否自然流畅。检验的标准主要是句子是否通畅,该用连词的地方用了没有,所用的连词是否合适,是否有语法错误,主谓是否一致,动词的时态、语态、语气的使用是否正确,词组的搭配是否合乎习惯,是否有大小写、拼写、标点错误等,还有就是注意卷面整洁。

可归纳为:中心突出,主题明确;层次清楚,条理清晰; 表达力强,传情达意;语句通顺,句型多变;过渡自然,衔接紧凑;标点正确,大小无误;字迹清楚,卷面整洁。

高中英语写作常用开头句型

1.As far as …is concerned 就……而言

2.It goes without saying that… 不言而喻,…

3.It can be said with certainty that… 可以肯定地说……

4.As the proverb says, 正如谚语所说的,

5.It has to be noticed that… 它必须注意到,…

6.Its generally recognized that… 它普遍认为…

7.Its likely that … 这可能是因为…

8.Its hardly that… 这是很难的……

9.Its hardly too much to say that… 它几乎没有太多的说…

10.What calls for special attention is that…需要特别注意的是

11.Theres no denying the fact that…毫无疑问,无可否认

12.Nothing is more important than the fact that… 没有什么比这更重要的是…

13.whats far more important is that… 更重要的是…

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篇17:母爱如河_写人记事作文

全文共 499 字

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父爱如山,母爱如河,在每一个人的心中,父母是伟大的,是无私的,是可以为你付出一切的你最至亲的人。

我的妈妈个子高高的,皮肤黑黑的,村民们都叫她黑妞。她不但做饭好吃,勤劳,最重要的一点是妈妈非常关心我。在我受伤的时候,她会严厉地呵斥我,但我知道她是关心我的,所以我不怪她。

记得我上二年级的时候一天半夜,我突然发烧了,妈妈用额头碰了碰我的额头,知道我发烧了,我模模糊糊地看到了妈妈赶紧起床,穿好衣服,我很艰难地叫了声妈妈,只听见我的妈妈说道:天浩,我去给你买药,你等着。因为身体虚弱,我又模模糊糊的睡着了。因为昨晚刚下过雨,路还很泥泞,而妈妈是慌忙跑去的,穿着拖鞋,等妈妈赶紧回来时,看到她身上很多的泥土,妈妈不管身上的泥土,赶紧倒了一杯热水,让我把退烧药给喝了,就这样我就睡着了。

第二天早上我已经不发烧了,我问妈妈:您给我买药,摔着了吗?疼不疼啊?妈妈回答道:只想到给你买药了,还管他疼不疼!

同学们有几句话叫:可怜天下父母心,每位家长都是爱你的,不仅仅是我的妈妈,还有你们的妈妈,只是他们不善于表达,不要误以为他们不爱你。在此,我用我的笔尖向我的妈妈说:母亲,您辛苦了,我爱你。

[母爱如河_写人记事作文

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篇18:写人记事的

全文共 612 字

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我曾经细细打量过打扫厕所的清洁工阿姨,黝黑的皮肤,额前零乱地垂着稀稀拉拉的刘海,扎着一个不长的马尾辫,嘴唇有些厚,一双眼睛中流露出淡淡的不畏艰辛,但常常被疲惫覆盖。

她是个对工作非常认真负责的人,我在洗拖把的时候,常常发现厕所门口放着一个巨大的,黑色的,快要被填满的垃圾袋,可过了好长时间再去看却发现那个袋子还留在那里,还可以看见的是她走进走出那忙碌的身影。她专心致志地打扫着,一点也不为旁边的喧闹而烦恼。每次当她打扫完再去上厕所的时候,会发现每间里都干净得没有一个脚印,让人看过后心情会变得舒畅一些。如果去上厕所时正好她在打扫,她会让你先上厕所,自己耐心地等待着,等你出来后再进去打扫一番,仍旧是那么一丝不苟,丝毫没有怨言,只是默默地让我们的校园变得更加干净,整洁。

她也非常勤劳、能干。每次打扫时,她总是动作娴熟地将垃圾桶里的垃圾清理干净,用拖把把脏兮兮的脚印全部拖干净。三下五除二就把厕所打扫得一干二净,让人惊叹不已。当她拎着一大袋垃圾走过时,脸上竟没太多的劳累,轻快的步伐使她不显得吃力,似乎非常轻松。她的手紧紧抓住袋口,一点也不为垃圾的重量而略微放松。她还很能吃苦,上次拖把间的一个槽里出现了许多恶心的东西,大家一看到就全部作呕吐状,躲得远远的.,可第二天再去看时,却一干二净,那个水槽里什么也没有了,真不知道她是怎么做的,竟能将这么恐怖的东西清理干净,真神奇!

这就是我眼中的清洁工阿姨,一个认真负责又能吃苦耐劳的人!

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篇19:简历自我评价写作方法

全文共 820 字

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简历自我评价很重要,我的理念是:在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献,作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越,作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练,有在多家单位和公司的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。那是展现自己水平的重要内容,写简历自我评价的时候不能过分夸张,但也不能太过于谦虚,适当即可,要把自己的优点表现出来,这样可以让招聘人更多的了解你。

下面给大家提供几段简历自我评价的内容介绍,可以参考以下内容来写你自己的简历自我评价,如下:

1吃苦耐劳,勤勤恳恳,对工作认真负责,与同时和平相处。做事细心,善于发现问题解决问题,能够承受较大的工作压力。再多年的学习和实习过程中,发现自己对细微事物的处理有较高的才能。

2为人正直,责任心强,上级交给的任务能及时很好的完成,有较强的工作能力,善于交际,能正确的处理人事关系,团结人心。非常想加入……公司,如能有幸进入贵公司,必将努力工作,为公司的发展尽心尽力

3愿意吃苦受累,通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值。作风优良、待人诚恳,人际关系良好,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;自信、乐观,具有一定的创新意识和创造能力。

注:为了帮助评价对象有效地总结自己的工作表现、扩大评价对象的思路、明确评价的范围、保证教师评价的系统性,可以事先向评价对象提供参考提纲。

1在你的工作中,你最满意哪些方面?

2在你的工作中,你最不满意哪些方面?

简历自我评价就是要突出自己的优点,切忌不要夸大也不要过分谦虚,要让人家看到真实的你就可以了。

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篇20:职业高中生自我鉴定的写作方法

全文共 563 字

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自我感觉良好。座右铭是:做与不做是一回事,做不做得到是另一回事儿。勇于拼搏,积极进取。觉得人生就像“马拉松”,跑完一程又一程,感受着追求的快感,不在乎结果,却讲究过程。

在档案里突然发现,我都已经不记得那时侯这么给自己评价的。但是我当时觉得我的人生可能就到此为颠峰了吧,那是我最快乐也是最有活力跟冲劲的时候。

曾经很想找回那时的感觉,最后发现不太可能。

但是我会想跑一程,跑起来就会觉的没有什么不可能的。

引用一个网友的心得:“很正常,一般人都无法想象,一个人在途中连续跑好几个小时,他脑子里会想些什么,他到底又为了什么。经历过的人会明白,那几个小时中,脑子里什么都想,喜怒哀乐,人生的一切,甚至包括对人生的迷茫和对生命的感悟,有激动,有欣喜,有孤单,有痛苦,有坚持,有希望……正如跑版那句耳熟能详的名言:人生就是一场马拉松,领先和落后都是暂时的,唯有拼搏向前才是永恒。我很庆幸,在马拉松,我找到了自己的精神支柱。”

我也很庆幸,我跑了那个1500。

为了那个1500,有几天早上不搭车就跑到学校,经常沿着江滩跑,可以看到城市日出,可以和晨练的老人聊上几句,可以感受一种祥和、平静,就象神在我左右。我闭上眼睛,屏住呼吸,小鸟就会自然落到我肩上,阳光也会照在我的侧脸。我就会很温暖,和周围空气一样温暖得可以融合到一起。这样就很幸福很满足了!

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