我最喜欢的动物英语范文初中【通用20篇】

你知道我最喜欢的小动物吗？我告诉你吧，是一只小乌龟。

它有一个尖尖的头，一条长长地脖子上有褶皱，像披上了一件带花纹的围巾，壳上有十三个方形格子。慢吞吞的走在地上，真像一个威风凌凌的大将军。

告诉你吧它虽然像一个威风凛凛的大将军，其实是个胆小鬼。你给它喂食，它必须等你走后才吃。

你一定会问我乌龟爱吃什么吧？现在我就告诉你，其实它爱吃肉。但饿急了也会吃白米饭。

它还是一个觉皇。一天至少也要睡十几个小时。你觉得觉皇的外号是不是非它莫属呢。

它不但是觉皇而且还是动物界的长寿老君呢！最长的能活一千多岁呢；它还很淘气，有次它竟然爬到我鞋子里，还有一次它爬到厕所里面。

你也想要一只这样的乌龟吧！我真想让它快点长大。因为我非常喜欢这只小乌龟。

When the autumn comes, the weather will become cool and people can feel the

wind. In my hometown, there will be a famous contest, which is to fly kites.

People come to the field and bring their kites. What a lively scene. The

children are very active and excited. They run to the ground for many times, so

as to make their kites flying higher and higher. It has become a tradition. Some

people even will prepare for a long time. They want to prove that they are the

strong ones. It gives people a good chance to communicate with each other. I

like the atmosphere and enjoy the time with my friends.

纪晓溪

我最喜欢的动物是——就不告诉你，就不告诉你！它有一双耳朵，一个湿漉漉的鼻子，还有一身柔顺的毛，它是什么动物呢？

对了，它就是很可爱的小狗。妈妈说在我十六岁的时候，我才能有一只柯基。柯基的毛是黄白相间的，有一点点胖，走起路来就像一只可爱又胖胖的企鹅。柯基最有特点的就是它的腿和尾巴。它的腿很短，可跑起来的频率似乎比小汽车还要快。我觉得很奇怪的是：柯基没有尾巴，但它的尾巴处那却有一个爱心，不知道是什么原因，但可爱极了！

我有一个朋友，她的家里就有一只小柯基，她给柯基取名“婷婷”。因为它是雌性的，而且长得像姑娘一样漂亮。

我先去摸了摸它的身子，朋友开心地说：“它有一整天没有出去了，我们带它到操场上玩吧！”我高兴地说：“好，我们走吧！”到了操场，我把球扔了出去，柯基飞快地捡了回来，真的很聪明！我又带着婷婷跑步，那胖胖的样子，屁股一扭一扭的，真好玩！

时光总是过得这么快，是时候该说再见了！我好想像皮皮鲁一样，把“地球之钟”拨快一点，快点到十六岁，我就可以拥有一只柯基了！

我不喜欢老虎的凶猛，也不喜欢大象的高大，我也不喜欢猴子那样调皮，我喜欢可爱、温和的小白兔。

小白兔的毛洁白洁白的，它的耳朵长长的，尖尖的。它的眼睛就像两颗红宝石，鲜红鲜红的。小白兔的嘴巴是三瓣形的，喜欢吃的东西是胡萝卜和青菜，吃东西的时候咯吱咯吱的，好像它吃的很是津津有味似得。小白兔的腿也很特别，前面两只是短的，后面两只是长的，这样它就可以跑得很快，跳得很远。

我喜欢小白兔的可爱和温顺，难道你不喜欢吗？

我家养了一缸小金鱼，它们身上的颜色非常鲜艳，有红里带黄的，有黄白相间的，还有黑里带红的，在灯光下闪闪发光，好看极了。

“鱼是怎么吃东西的呢？它们平时吃些什么呢？”我好奇地问爸爸。爸爸说：“鱼吃它们的饲料还有一些面包屑。”于是我往鱼缸里撒了些面包屑，金鱼们争先恐后地游来，大一点的金鱼挤开小金鱼，张开圆溜溜的大嘴接食物，接上就一口吞进肚子里，没有接到食物的便挤成一团争抢食物，唉，它们这是该有多饿呀！而有一些可怜的小金鱼只能吃那些大鱼剩下的渣渣。我怕它们吃不饱，又撒了些鱼食进去，这回大鱼对食物失去了兴趣，吃饱了的它们在鱼缸里悠闲地游来游去，而那些没吃饱的小鱼，飞快地朝鱼食游去，狼吞虎咽地吃起来。我看着这些鱼那可爱的样子，心竟然软软的。

这些鱼就像我们这些孩子，整天无忧无虑的。每次写完作业后，我都会呆在鱼缸旁，静静地看会儿这些可爱的小家伙们，它们那有趣吃相给我带来了很多的快乐，我喜欢这些小金鱼。

Everybody has a best friend that they can share everything with. I also

have a best friend. We met in school, and were in the same grade.

My best friend is a good student because he is very hardworking. I learn a

lot from him. He helps me with math; I help him with English. We always help

each other. Besides that, hes honest and reliable. I trust him completely and

we share secrets all the time.

My best friend is a loyal and brave boy. When a bully teased me, he came to

my rescue right away. He always remembers my birthday and he is fun to be with.

He tells funny jokes and stories. He always makes me laugh. Finally, he is a

very good listener and he knows how to cheer me up when Im down. I hope well

stay friends forever.

Last summer holiday, I visited to Xiamen with my parentsby plane. My

English teacher once told us that Xiamen is a beautiful city that worth of

visiting. We stayed there for four days. We lived in a small fishing village. On

the first day, we visited to Xiamen University and Nanputuo Temple. Xiamen

University is consideredas the most beautiful and romantic campus in China.

Indeed, its fantastic and its buildings are distinctive. On the second days, we

enjoyed the scenery of Jimei District. On the third day, We visited to Gulangyu.

Its amazing and I like it very much. There are many small specific stores.

However, the huge tourist visitors make the small island crowed. Anyway, it was

a pleasant trip.

These are lots of books in our daily life. Some are about history, some are novels, and some are even about the dream in the future. I think its useful to read stories, because it can be used sometimes. Once, there was a very difficult question in an important history exam history, which wasnt mentioned in our history books, even our teacher has never told us about it. But I remembered clearly that I had read it in a history story, so I answered the question without difficulty and became the only student in our class who answered the question correctly. In my view, its useful to read stories.

曹丽果

我最喜欢的动物是小鸡。小鸡有一身黄色的毛，一个红色的小尖嘴，一双晶莹剔透的眼睛，浑身毛茸茸的很可爱。

有一次，妈妈带我到市场上买菜。忽然，我看见有一个绿色盒子里装满了“小肉球”。我仔细一看，原来是许多可爱的小鸡！我一下子被吸引住了。绿色盒子里有黄色、粉色、蓝色、绿色的小鸡，一个个挤在一起“叽叽叽”地叫着。我对妈妈说：“能给我买两只吗？”妈妈说：“好吧，就买两只。”于是我们买了两只黄色的小鸡。

回到了家，我给小鸡找了一个大箱子把小鸡放了进去，然后给它们倒了一杯水，洒了一点小米粒。每天我都照顾它们，可是小鸡却无精打采的，不吃也不喝。结果，过了两天一只小鸡死了，又过了两天，另一只小鸡也死了，我真难过。

Li Hua spent too much time playing computer games and he fell behind

others. As a good friend of his, I must do something to help him.

Firstly, I think its very important for him to learn lessons well. He

should spend most of his time on his study instead of computer games. Secondly,

I must tell him that playing computer games too much is bad for his health,

especially for his eyes. So he must give it up. I can play more sports with him

after school. Maybe he will become more interested in sports than computer

games. And then Ill ask him to concentrate more on his study. Of course, I will

try my best to help him with all his subjects. I think I can do it in many fun

ways and let him find much fun in studying. At the same time, Ill ask both his

parents and our teachers to help him, too.

If I try these, Im sure he will make great progress soon.

本学期，我将结合学校工作计划和学校教学工作计划的要求，规范常规教学，提高教学质量，努力形成自己的教学特色。

一、总体思路

以努力提高教学质量为目标，以抓好教学常规工作，提高英语合格率为重点，采用任务型教学法，注重“学困生”的教育补差工作，形成良好的教学风气。

二、学生情况分析

经过一学期的学习，从上期期末成绩来看，七年级两个班的英语成绩比较理想。平均分82分。大部分学生学习目的明确，态度端正，掌握了英语学习的一些基本方法，能够积极主动认真地学习，学习成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学习目的，缺少学习的热情和主动性，自觉性较差，相应的学习习惯也差，加上两极分化十分严重。

三、教材分析

《Goforit》七年级下册共14个单元，包括2个复习单元。全书采用任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标，主要的功能项目与语法结构，需要掌握的基本词汇，并分为A、B两部分。A部分是基本的语言内容，B部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还有selfcheck部分，供学生自我检测本单元所学的语言知识。它采用“语言的输入---学生的消化吸收---学生的语言输出”为主线编排的。

四、教学目标

掌握本册书上的重点词汇、词组以及句型。通过本学期的学习，培养学生对英语的学习兴趣，形成有效的学习策略，有效提高学习效率，发展双基能力;培养听、说、读、写的能力，使学生初步获得运用英语的能力，达到语言运用能力的迁移和拓展;通过了解世界，了解不同地区的人文风俗，学会理解和尊重异国文化，并使学生在人际交往中学会尊重和理解别人，能在小组活动中积极与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务，尽情享受学习的乐趣。

五、教学措施

1、加强词汇教学，包括单词拼写、词义记忆，语言功能的训练。

词汇是文章、句子的基本单位，词汇量的大小，将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际;能否熟练地用英语读和写;能否顺利地用英语思考。从上学期的期末考试所反映的问题看，在今后的教学中，在加强拼读与拼写的同时，应帮助学生进行有意识记，应加强对词的用法及内在含义的理解，要培养学生用英语解释单词的能力，逐步启发引导学生用英语思考。单词教学一定要做到词不离句，这样，学生在学会了单词的同时，也学会了词的一些基本用法。

2、每天背诵课文中的对话，培养语感。

3、基本的语法教学一定要与语境相结合。

进行语法操练时，要坚持“四位一体”，即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题，联系语境，确定语法结构，明确语法功能(交际功能)。要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用，又要注重改革教法。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。

4、进一步培养阅读能力和写作能力。

阅读和写作能力的培养是英语教学的又一重点。阅读和写作能力的培养在于平时。教师在平时讲解阅读理解题时，应着力帮助学生分析语言材料，而不是核对答案;平常应该多写作文。

5、做好学困生转化和优秀生培养工作。

优秀生：___，___，__，___。

学困生：___，___，__，___，___，___，___，___，___，___，___，___，___。

尤其对学困生进行专门辅导，布置一些作业，让他们在小进步、小转变中体会学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。

6、继续搞好师徒结对活动。

师徒结对活动也是一种好的学习方式。

7、作业布置要做到数量适中，批阅及时，对出现的问题要跟踪矫正，认真讲评，尽量面批面改。提高练习质量，要精选资料。

六、教研课题

《浅谈英语阅读能力的培养》

措施：用新的教学理念指导英语阅读教学，进一步改变教法和学法，培养学生对英语阅读的兴趣，提高学生的英语阅读能力，提高英语教学效果。

1、尝试通过各种形式的学习，例如复述课文、把课文改编成情景剧、阅读竞赛等活动，提高学生学习英语的兴趣，从而达到自主积累、综合运用英语的目的，并指导学生运用科学的方法记忆单词、阅读课文，取得事半功倍的效果。

2、通过信息技术与学科整合的手段，以课内为基础，增加课外阅读的量，指导学生借助信息手段和工具书理解文章基本内容的方法，提高学生的英语自学能力。

3、以复述课文、回答问题、判断正误、通过上下文线索猜词义为载体，培养学生的综合阅读技能，提高学生的英语阅读理解能力。

黄思源

我养了一条小狗，是姑姑从市场里捡回来给我当玩伴的。

它有着一身雪白的毛像雪似的，中间夹着数块黑色的毛发。黑白相间，白的显得越白，而黑的显得越黑。一双黑溜溜的大眼睛像两颗小灯泡。

它的性格实在是有些古怪。刚开始还不认识我的时侯，不仅成天不吃饭，还天天往外跑。等它认识我了后，天天呆在家守家，凡是有生客进来，它必然厉声叫器，甚至马路上有人走过，它也要朝人大叫几声。 它也很热情。我每次回家，它就会在车门囗迎接我下车，我一下车它就朝我摇尾巴，不停地围着我打转，好像在说“欢迎回家”。

每次我离开家，它会跟在车后跑，直到知道已经追不上了，它才会慢慢停下来，直到车已离开它的视线，看不见了，它才会慢慢地往家走。

我可爱又活泼的玩伴——小狗。我爱你，祝你更加快乐，健康长大。

今年暑假我回奶奶家玩，看见了一只全身雪白，有一双水汪汪的眼睛和一个小鼻子的小狗。我问奶奶它叫什么名字，奶奶对我说它叫小帅，它是一只可爱的小狗。

小帅刚开始不喜欢和我玩，但是后来它渐渐喜欢起我来，经常和我一起玩游戏。每当我坐在沙发上看电视的时候，小帅就会跑过来坐在我旁边，静静地陪着我……有一次，我正准备出去买东西，突然听到了一阵“汪汪”的叫声，我转头一看，原来是小帅在叫呢！它好像在对我说：“我能和你一起去吗？”我一时拿不定主意，就跑去问奶奶，虽然奶奶有些不放心，但她还是答应了。小帅顿时像换了一个人似的，活蹦乱跳的，我心里想：小帅的心情真是变化多端啊！

后来因为快要开学了，我不得不离开老家和小帅。离别那天，小帅看着我，眼睛湿漉漉的，好像随时眼泪都有可能掉下来的样子。虽然我心里也很舍不得它，但是我没有把它带回杭州，因为我知道奶奶会更需要它的陪伴。到现在我还是无法忘记小帅离别时的表情。我相信，我和小帅总有一天还会见面。

暑假，我回了外婆家，看到表哥表姐正在跟一只小黑狗玩，表哥告诉我，这只狗因为全身都是黑的，所以它的主人给它起名叫小黑。

小黑吃东西可挑了，它经常到我们家，向我们要肉骨头吃，给它一块小的骨头，它先闻了闻，之后再吃进去，然后它又吐了出来，好像在说：“这么小的骨头，还不够我塞牙缝呢，我要一块大一点的，大一点！”它抬起头看，可怜巴巴地看我，还摇着尾巴，又好像在说：“求求你了，”我只好给它一块大点儿的肉，它高兴地叼着肉到旁边去吃了。

小黑有一点非常可爱，每当它吃完饭，去休息或是散步的时候，就让人不自觉地发笑。吃完饭，小黑就跑出去散步，之后它从走路变成了跑步，越跑越快。然后它自己跑累了就找地方躺下来休息，没过一会儿，它的肚子又咕噜咕噜地叫了，估计是跑步跑的肚子又饿了，它起身又去寻找吃的。

这就是外婆家的小黑，我的好朋友，虽然外婆那个村里有许多狗，但我最喜欢的就是小黑。

许睿涵

我最喜欢的动物是小鸟，大家知道，鸟也是大自然的音乐家。

有一天，我在路边看到一只小鸟，我把它拿起，放在手心里说：“飞吧，你自由自在的飞吧！”可小鸟飞起来了又落了下来，这时我才发现小鸟有伤口，我把它带回家，榜上绷带并说：“小鸟你快快康复吧。”

后来过了几个星期小鸟的伤好了，它叽叽……叽叽……地叫，好像在说：“谢谢，谢谢你让我早日康复。”可是小鸟不停地叫，直到有更多小鸟来，它的叫声才停止。

小鸟和它的朋友们在说：“朋友们，这是我的人类朋友，那天是她救了我，我们为她唱一首歌吧。”小鸟们叽叽……喳喳地唱着动听的歌，我当时非常开心。

你们觉得小鸟是大自然的音乐家吗？你们喜欢小鸟吗？

We have enjoyable classes in the school.we would also have many kinds of

extra-curricular activities.We could go skating and swimming and join other

popular sports with teachers.Every year we would go camping with our classmates

at least twice.Students could help each other either in study or daily

life.Sometimes,when we were having a big problem and could not solve it by

ourselves,we would go to find our teachers.Teachers would listen to us patiently

and help us to solve the problem.The school should have a big garden so we can

plant flowers and take care of them.

我最喜欢的小动物当然是小狗啦！我家就有一只小白狗，名叫小白，我非常喜欢它。

小白的头圆圆的，像一个小皮球那样大。它有一双黑宝石似的眼睛，它的鼻子像一个三角形，牙齿锋利的像锯齿一样。我每天放学回到家的时候，小白就会摇头摆尾欢快地跑过来迎接我，好像在说：小主人，欢迎你回来！真是可爱极了！

小白非常贪吃。有一次，我正在吃零食，小白就跑过来眼巴巴地看着我，好像在说：小主人，给我吃一点吧！我给它一点后，它

就叼起零食到一边吃去了，过了一会儿，它吃完了，就又跑过来望着我，好像又要我给它一点零食吃，你们说它馋不馋？

小白可调皮了。有一次，我出去玩，一不小心，回家的那串钥匙掉了，我正准备去捡，忽然，小白嗖地一声，冲过去叼起那串钥匙到处跑，我追也追不上，最后看着它把钥匙丢进了草丛，我累得气喘吁吁找了半天才找到钥匙。可是我批评它时，它却耷着脑袋装无辜。

虽然小白很调皮，但是也有懂事的时候。有一次，我和朋友出去玩，一不小心我的鞋子被绊掉了一只，朋友恶作剧，抓起那只鞋子丢进了池塘里。小白见状，跑进水里把我的鞋子给叼了回来，我高兴地把它抱在怀里。

你说，既贪吃又调皮还懂事的小白，谁不喜欢呢？

肖志勋

我家有四只小鸡，他们非常可爱。全身毛茸茸的，像一个个淡黄色的小毛团。它们眼睛小小的，圆溜溜的，嘴巴黄黄的并且发出清脆的叫声，它们不会吃，不会唱，成天挤在一起睡觉，看上去十分虚弱。

它们在外面时非常活泼，我抱着它们在回家的路上时，它们一个个从我手里蹿了出去，幸好我眼疾手快，赶紧拿出一个盒子将它们一个个一趟了进去。

第二天早晨，我穿着我的大衣散步。过了一会儿，我发现衣袋里有个东西在动，原来是四只小鸡中的一只小鸡，我将它抓起来。一不小心，小鸡从我手掌心中溜了去，摔了个狗啃泥。

它们真是天真可爱！

Water is very important to us. If you don’t have water for three days, you

will die. We can use water for flowers, swimming, washing and many different

things. We use it to cook, make electricity, put out fires and so on. We use

millions of liters of water every day.

Do you know how does the water come to your home? It travels through water

pipes. Some are long and wide but some are short and narrow. Then the water

travels through the water pipes to the reservoirs. Then it travels through the

water pipes to the river and to the special factories (we call water plants)

that purify the water. When the water is purified, we can drink it. Please don’t

leave garbage in the water on which we line, and keep the water clean.

My fish tank with three small goldfish, one particularly attractive. Its eyes bulging, like a pair of big light bulb. Small mouth, a mouth spit out a series of small blisters, like children blow bubble gum. I named it "bubble eyes" three goldfish often play hide-and-seek together. "Bubble eyes" to stay still in one place, after waiting for the other two small goldfish hide well turned to find, but the two small goldfish too cunning, with unnoticed behind the "bubble eyes". Had half a day also can not find "bubble eyes". After a while, it turned to find that the other two small goldfish. I domesticated small goldfish is really interesting!

我家鱼缸里养着三条小金鱼，其中一条特别惹人喜爱。它的眼睛鼓鼓的，像一对大灯泡。嘴巴小小的，一张嘴就吐出一连串的小水泡，像小朋友吹泡泡糖一样。我给它取名“水泡眼”三条金鱼经常在一起玩捉迷藏的游戏。“水泡眼”先停留在一个地方动也不动，等另外两条小金鱼躲好后转身去找，可那两条小金鱼太狡猾了，神不知鬼不觉地跟在“水泡眼”的后面。害得“水泡眼”半天也找不到。过了一会儿，它一转头，才发现另外两条小金鱼。我家养的小金鱼真有趣!

你知道我喜欢什么动物吗？

我喜欢兔子，因为它全身雪白，毛茸茸的像个雪球。耳朵长长的，三瓣嘴一动一动的，还有它的小眼睛红红的，很可爱。

它吃的食物可多了，有时吃青菜，有时吃胡萝卜。吃东西时小嘴立马飞速工作起来，它吃东西可快了！有一次，我看它吃得肚子都胀了，于是，我伸手去拿回食物，可它却用头顶我的手指，继续吃起来。后来我饿了它一天，它的肚子才不胀了。

它最喜欢“跳高”，当我把它放进纸盒时，它就跳出来，然后又跳进去。它玩累了就去睡觉，睡觉时总是四条腿趴在纸盒上，那模样可逗人了。

它也很活泼。每当我让它自由活动时，它一会儿跑到我的卧室，一会儿跑到客厅......还有一次，它躲在沙发下，可我不知道，我只好请爸爸妈妈一起帮我找，最后找了一个小时，它自己从沙发下出来了。它可真淘气呀！

我喜欢兔子，因为它不仅可爱，还给我带来了无限快乐。