我最喜欢的动物英语范文初中【合集20篇】
同学之间的情感是最纯洁的,那种校园时期的青春回忆永远留在脑海里,那时候的青涩、无知,单纯,你是否深深想念着。让我们聚会吧。聚会邀请函怎么写,小编整理了相关的范文,快来看看吧,希望对你有帮助哦。
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6285作文
1000写我喜欢的动物作文
全文共 459 字
+ 加入清单我奶奶家的小黑狗可逗人喜欢啦!一身黑亮亮的绒毛,眼睛上面有两个白点,颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长,像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵,好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着,像一个免费清洁工呢!更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我,像一个生病的孩子,看起来似乎很可怜,其实,我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢!
小黑狗的性情很温顺,很通人性。我和它相处久了,产生了感情,它好像很理解我。每当我生气的时候,它就静静地蹲在我身边一动也不动,似乎想陪我度过那难过的时间;我高兴的时候,它就会围着我跑来跑去,“汪汪汪”地叫着,很讨人喜欢。
小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里,幸好被人发现拉了上来,喂给它吃药,不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次,幸好也被及早治疗,才得脱险了。从那以后,它就能嗅出那些食物有毒,哪些食物无毒。后来,我奶奶家的狗再也没中过毒。它够机灵吧!
我喜欢我奶奶家的小狗。我希望它永远伴随我左右,陪我快乐成长!
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篇1:描写我最喜欢的动物英语作文
全文共 1884 字
+ 加入清单In the animal world, I most like the cheetah.
The cheetahs really brave. Its flat and smooth, short ears. Two eyes like two, twinkle. There are two prominent muscle in on either side of the face, white, with small black spots, bead point of steel needle of a root beard. There is a a black spots. In addition to the belly is white, the remaining parts of the hair is golden. Its streamline, the whole body presents for sprinting. Its limbs is very rich, full of flexibility. Cheetahs paw is straight, can firmly in the ground, change the running direction. And it is the long tail, can have the effect of acceleration while on the run.
The running speed of cheetah is very surprising, speed is about 130 kilometers per hour, with fast on the highway running car.
But, its endurance is poor, high speed running is limited to a few seconds, so has been hailed as a sprint champion.
Cheetahs hunting is also very interesting. When it found that the deer would be around to look at the first, and see what the intruder. If not, it is with lightning speed to recover to the prey. Easily catch later, it will pull the prey to the grass, enjoy the meal. If the prey in a tree, it jump into the tree to catch the prey, big eat a meal.
The cheetah is really a lovable animals! But, now is trying to catch some criminals for their own interests cheetah, continue like this, will destroy the cheetah. Please act to protect it together.
猎豹长得真威猛。它的头平而滑,耳朵短短的。两只眼睛像铜铃一般,炯炯有神。脸的两边有两块突出的肌肉,白白的,上面有一粒粒小黑点,点上有一根根钢针般的胡须。身上有一个一个黑色的斑点。除了肚皮是白色的,其余部位的毛都是金黄色的。它的整个身躯呈现流线形,适合急速奔跑。它的四肢非常发达,富有弹性。猎豹的爪子比较直,能牢牢地巴住地面,改变奔跑方向。而它的那条长长的尾巴,在奔跑时能起到加速的作用呢。
猎豹的奔跑速度很是惊人,每小时的速度大约有130千米,跟高速公路上飞速奔跑的车子差不多。
但是,它的耐力差,高速奔跑只限于几秒钟,所以被誉为短跑冠军。
猎豹捕食也很有意思。当它发现鹿时,先会向四周观察一下,看看有什么不速之客。如果没有,它就以闪电般的速度向猎物追去。轻而易举地捉住之后,它就把猎物拖到草丛中,美美地饱餐一顿。如果猎物在树上,它就跳到树上把猎物给逮住,大吃一顿。
猎豹真是一种讨人喜欢的动物啊!可是,现在有些不法分子为了自身的利益在大肆抓捕猎豹,再这样下去,猎豹会灭绝的。请大家行动起来,一起来保护它吧。
篇2:我喜欢的动物作文400字
全文共 557 字
+ 加入清单昨天,外婆在电话里兴奋地告诉我:“我养了一只小狗!“我听了高兴得一蹦三尺高,今天一早就去了外婆家。
小狗的名字叫吉吉,它一身卷卷的黑毛,像穿了件乌黑亮丽的大棉袄。一双乌黑发亮的眼睛好似两颗黑珍珠,炯炯有神。棕黑色的鼻子尖尖的,经常一耸一耸的。小小的嘴巴里已经长了几颗锋利的牙齿。尾巴很短,不仔细看还以为它是一条没尾巴的狗。它的脚趾很锋利,像一把把小刀。
别看它个子小,吃起食物来却很神速。外婆刚把狗粮放进它的食盆里,它就两眼放光,屁颠屁颠地跑过来。转眼功夫,食盆被吃了个底朝天,但它仍不罢休,还在不停地舔着盘子。我在旁边看得乐不可支,心想:可真是只小馋狗!
趁太阳好,外婆说要给吉吉洗个澡。估计是太渴了,一见到水,它便伸长脖子一个劲儿地去舔澡盆里的水。外婆赶紧抱住它,给它洗脸,它就开始舔脸上的水。因为洗澡水里放了沐浴露,外婆怕它吃坏肚子,赶紧说:“不要喝了,不要喝了!再喝就要拉肚肚了!”我听了哈哈大笑。
洗完了澡,尽管是在大太阳底下,但吉吉还是在瑟瑟发抖。于是外婆拿吹风机把它吹干。毛发吹干后的吉吉比先前更漂亮、更精神了,一身蓬松的黑毛在阳光下更显油亮,还散发出沐浴露的清香。我忍不住把它抱在怀里,轻抚着它的卷毛,软软的,可真舒服。
我太喜欢吉吉了,真想把它带回家,可是妈妈不同意。我遗憾地想:那我只好以后多来看看它了。
篇3:保护动物的英语作文
全文共 482 字
+ 加入清单Animals Need Protecting
There are more and more endangered animals at present,so how to protect them has been our task of top priority 。 Its wrong for people to hunt animals for their meat and feather,for they are our good friends。We should protect them instead of killing them。Giant pandas,which are one of the endangered animals,live in the forests and live on bamboo lealves。They can just live safely in the natural protection zones。We should stop killing animal and protect them。
篇4:我喜欢的小动物猫
全文共 403 字
+ 加入清单の梁君泰
我有一只小猫,它的名字叫作喵喵。
喵喵长得可爱极了!它有一双黑溜溜的大眼睛,长着八字胡,一个胖嘟嘟的身子,裹着白色的绒毛。
吃饭时,喵喵就像几年没吃过饭似的,可着急了。猫碗里装着几条鱼和一些猫粮,它跳到猫碗旁,张大嘴巴,露出峰利的牙齿,直接就把脸扑到碗里去了。它快速地扫荡完美食不说,还不忘用舌头舔干净嘴巴。喵喵吃完自己的食物,还盯着我们的,好像在说:“我还要吃,我都瘦了好几斤了。”真是让人哭笑不得。
说它尽职吧,它的确很尽职。每天晚上都会听到一阵喵喵声,走出来一看,原来是喵喵在捉老鼠。喵喵使足了劲要捉老鼠,老鼠吓得躲回老鼠洞。喵喵在那里守了很长的时间,久得都快睡着了。老鼠趁喵喵打瞌睡的时候,飞快地跑出老鼠洞偷米吃。喵喵突然醒来,迅速地奔向老鼠,一下咬到它脖子,老鼠就死了。
喵喵睡觉的时候,身子是卷起来的,就像一条小蛇。它的肚子上下摆动,还会呼噜呼噜地打呼。
我喜欢我家的喵喵,因为它淘气可爱又尽职。
篇5:我喜欢的动物为题的
全文共 428 字
+ 加入清单猫是一种可爱的小动物,乖巧、驯良,很讨人喜欢。它们是“捕鼠能手”,既忠实,又易沟通。
猫的品种很多,其中最出名的就是波斯猫了!波斯猫有一张讨人喜欢的面庞,长而华丽的被毛,优雅的举止,故有“毛中王子”、“王妃”之称,因而身价很高,是世界上爱猫者最喜欢的猫之一。
波斯猫圆圆的脸上长着小小的鼻子,眼睛又大又圆,予人可爱的神情。它那短短的尾巴,衬上独特浓密的双层披毛,形成了它可爱的外貌。波斯猫大都有着甜美和温文尔雅的性格,而且不会在家庭生活中大吵大闹,也不会无缘无故地大发脾气。它们的叫声十分优美,那双似乎会说话的眼睛像是能够读懂你所有的心事。
他们也喜欢玩耍,但动作会很轻,因为它们的毛发很长,腿又短,所以不太擅长攀爬、跳跃的运动。高傲的性格使他们很爱干净,高高低低的柜子无疑会弄脏它们的毛发,自然它们是避之不及的了。
它天资聪颖,温文尔雅,反应灵敏,善解人意,叫声尖细柔美,喜欢撒娇,加上它那甜美的表情,你工作的艰辛,人生的困惑,在面对它时都化为乌有了······
篇6:我喜欢的小动物
全文共 743 字
+ 加入清单W润东
有的人喜欢可爱的小兔子,有的人喜欢活泼的金鱼,还有的人喜欢乖巧的小猫,而我,喜欢的动物是老实的小乌龟。
小乌龟是我的好朋友,我叫它龟龟。它有一个长长的脖子,常常把脖子伸得长长地、美滋滋地晒太阳。它还有一个大大的壳,像一个屏障一样,把它的身体保护起来。尽管壳是那样又大又重,但它还是能在水里游动自如,四只小爪子“扑通扑通”地打着水面。它前面尖利的爪子在爬行时可以抓住地面,后面的爪子可以帮助前脚爬行。它最后面有一个小小的尾巴,一摇一摇地晃动,是用来控制方向的。
乌龟每天都走一走,跑一跑,它就像一个小日晷,太阳跑到哪儿它就跟到哪儿。但是,大多数时间它还是安安静静地待着,一动不动地,像一块儿长满了苔藓的石头。特别是到了冬天的时候,它就更懒了,头和四肢都缩到壳里,呼呼地睡大觉,看上去真老实,我可不能像它那样懒。
乌龟喜欢吃龟粮、蜗牛、小虾米。每次喂它的时候,它着急地像热锅上的蚂蚁,在缸里爬来爬去。吃的时候,一粒龟粮都不放过,像忙着啃骨头的小狗一样。到了下雨天,我会捉好多好多蜗牛来给它“改善伙食”。乌龟看见蜗牛,眼里都放光,用它锋利的牙齿,“咔嚓”一声就把带壳的蜗牛咬得粉碎。
乌龟生活在一个透明的小鱼缸里,小鱼缸放在窗台上,乌龟经常静静地看着外面的世界:随风舞动的树叶、蓝蓝的天、白白的云……这时,我也在想:小乌龟在想什么呢?是在想它的妈妈吗?是想什么心事吗?……我真想和它交流一下呀!
乌龟是在我四岁的时候来到家里的,那时候起,它就成了我的好朋友。幼儿园一放学,我就急忙回来找它玩,跟它说说话、聊聊天,偶尔还把它拿出来,让它在家里散散步。小乌龟好像能听懂我说话,每次我走近它,它都紧紧地盯着我看,挥舞着爪子,好像在欢迎我。
小乌龟,我的好朋友,真希望你能一直陪着我,我们要做永远的好朋友!
篇7:初中观察动物的日记
全文共 651 字
+ 加入清单今天下午,我在草地上观察小蚂蚁。我发现一块大石头下面有个洞,凭着我的观察经验,判断洞里一定有蚂蚁。于是我拣起一根树枝在洞口捅了几下,不一会儿,一群蚂蚁爬了出来。
它们在一只大头蚂蚁的带领下,就像一支准备打仗的军队。可队伍走了一会儿,大头蚂蚁停了下来,小蚂蚁们也三五成群地为在一起,开始窃窃私语。冲在最前面的大头蚂蚁独自绕了几圈之后,气冲冲地返了回来。我以为它要回洞里,谁知道它走到一只小蚂蚁跟前,和那只小蚂蚁打了起来。那样子好像是在责备那只小蚂蚁:“谁让你谎报军情,说有敌人来入侵的?看我教训教训你。”
我看着看着,觉得那只小蚂蚁有些可怜。心想:都是我害了你呀!大的不能欺负小的。于是我用小树枝把大头蚂蚁扒到一边,小蚂蚁得救了。
过了一会儿,被打的那只小蚂蚁低着头飞快地走着,似乎在找什么东西,可是没有找到。我看着它个子这么小,走得这么快。心想:它一定很累,如果它没有找到吃的,回家一定又会被打骂一顿。
我看着想着。忽然看见一只虫子,就用小树枝把那只虫子掀到小蚂蚁的旁边。可是它好像没有发现虫子,却向洞口飞奔而去。我很着急。然而过了一会儿,洞里的大群蚂蚁倾巢而出。啊!原来它是去叫搬兵。
这时,我高兴极了。并认真观察:几只小蚂蚁爬到虫子身上,找准要害位置使劲咬了几口。那虫子疼得乱动,好像在喊:“救命呀!救命呀!”一只大蚂蚁紧紧咬住虫子的脖子不放。不一会儿功夫,虫子死了。一只只蚂蚁齐心协力地把死虫子搬进了洞中。
我一直望着它们把虫子搬进洞里,正准备离去,又看见一只蚂蚁爬出洞来,抬头望着我,好像在说:“谢谢你!”
篇8:我喜欢的小动物
全文共 303 字
+ 加入清单张栩潼
我最喜爱的小动物是小狗。我老家养了一只名叫“可乐”的小狗,因为它的毛色很像可乐的颜色,所以我给它取了个名字”可乐”。
可乐的眼睛很有神。它的眼睛就像是掉在地上的发着光的黑葡萄。
可乐的脚掌很小,它的脚掌就和我的大削笔刀差不多大。可乐的毛色顾名思义当然是深棕色了。
可乐很淘气,它白天呆在我们家,一到晚上就不知道去哪里了。但是当我找到它时,它就会追着我不放,摇着尾巴,深情款款地望着我;有时也会咬着我的裤腿让我陪它玩。
我每次和可乐玩的时候,可乐都会在我前面带着我去找它的好朋友,可乐到了其他狗狗家,它们都会玩树枝的游戏,但是可乐每次都会输,我也没办法帮它赢。
我很喜欢我的小宠物”可乐”,它是我最好的动物朋友。
篇9:2024初中英语教师个人工作计划
全文共 2868 字
+ 加入清单一、指导思想
目前初三的英语教学中,因种种因素,造就了相当一部分英语学习比较困难,并伴有的差生。因此对这部分学生加强心理指导,培养培养的心理素质,帮助他们尽快走出困境,成为学习的主人,就显得十分必要。学科教学是学校教育的主渠道、主阵地,学科学习是学生的主导活动,学生大量的心理困惑都产生于学习过程中,各种人格品质也在学科的学习中得到发展。英语作为语言学科,在教学中加强德育及心理方面渗透工作,坚持以人为本,坚持教育创新,坚持______,坚持内涵发展,以行为习惯养成教育为重点,以加强细节教育。
二、工作要点
对于向学生进行思想教育、品德教育、科学文化教育和心理素质教育,在本学期的教学中加强德育工作如下:
(一)有敬业精神,热爱学生。
要用自己的爱来唤起和培养学生对学习的爱,从而引伸到对生活的爱。其实,英语课堂教学不只是语言知识的学习和操练,而是一种温馨的情感交流、智慧潜能的开发,社会__交际能力的早期培养,是师生共同创造精神生活的活动。因此教师在教学中,要尊重学生的人格,建立平等、互相尊重的和谐师生关系,使学生在宽松、融洽、愉快的氛围中进行学习的同时,品德得到培养,性格得到完善。
(二)创新教育让学困生自主学习
传统的英语教学模式中,学生自使自终是被动者,即使是一些很有天赋的好学生。久而久之,也缺乏了创造力。不少学生的学习参与意识差,不愿主动思考和提出问题,更不主动解决问题。依赖于教师现成的说教答案,因此,教师必须更新教学观念,树立心的学生观和教学观。我认为,新的学生观最本质的内容就是在教学中真正能够树立合作教学的观念新的学生观念作根本的出发点就是尊重学生,在英语教学汇总充分发挥每个学生的主体作用,使他们真正成为学习的主人。
(三)渗透情感与学生建立良好的师生关系
情感具有迁移作用。亲其师,则信其道。学生对老师的情感能改善学生对所学学科的倾向性。只要师生建立起相互信赖的感情,学生对老师所提出的要求就容易接受。我们的教学活动能就比较顺利地开展。学困生并非自然固有。学困生渴求得到尊重与关心,信任与理解。教师只有用真诚的爱才能使他们感到温暖,消除自卑,树立信心,才能使他们自尊、自爱、奋发进取。我认为,对于学困生,只要我们真诚地给予关心和帮助,他们也会以爱和敬意来回报我们。他们是不会让老师失望的。
(四)赏识教育让学困生树立自信心
自尊心是一个人对自身的评价,对自身存在的价值和态度的体现。任何学生都有自尊心和荣誉感,每当自己在学习上取得点滴成绩时,总希望得到老师的表扬,学困生更是如此。差生由于羞怯心理,往往在课堂上不敢开口,因此,我对学困生从不大声呵斥,而是具体深入地分析他们之所以差的原因,然后对症下药,循循善诱,在加强辅导的同时,根据学生的发展情况进行有弹性的鼓励。实践证明:利用语言表扬、神情暗示、肢体示意等多种方法,给予学困生以的鼓励是行之有效的,能使他们对自己充满自信,树立学好英语的信心。
2022初中英语教师个人工作计划【篇六】 2022 junior high school English teacher personal work plan [Chapter 6]
一、指导思想
在本学期的英语教学中,坚持以下面的教学理念为指导:第一,切实地了解学生的真实水平,注意衔接,尽快使学生适应我的英语教学;第二,教学要面向全体学生,关注学生的情感,激发他们学习英语的兴趣;第三,以学生为主体,尊重个体差异,因材施教;第四,在新课标的指导下,倡导学生体验参与学习,完成设计目标;第五,注重过程性评价,建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。
二、学生情况分析
本届学生在英语基础方面很薄弱,由于在以前学习英语的过程中,没有很详细全面地学习音标,基本的音标和字母拼读都没有掌握好。在词汇,语法规则等方面存在很多缺漏。所以,在听、说、读、写这四项技能上,学生水平存在很大差异。
另外,学生在学习策略和情感态度方面也存在诸多需要进一步解决的问题。例如:许多学生不能明确学习英语的目的,学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习和课后复习工作,学习没有计划性和策略性,也不注意知识的积累和巩固。
最后,学生对新教材缺乏一定程度上的了解,还不适应新课改指导下的一些教学方法。在课堂上,习惯像以往被动地接受所传授的知识,不善于发现和总结语言规律,学习的主体性不突出。
三、教材与教辅的分析
1、内容与结构
每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动,还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。其中,教材加强了文化意识的提高和学生学习策略的培养,是相较于以前教材很大的不同。
2、教材的特点
首先突出学习者的发展,包括注重学习策略的培养和使用;注重提高学生的语言认知能力;为教师和学生提供个性化的选择;其次努力提高学生用英语进行思维和表达的能力。具体为:为学生提供更多的体验真实语言的机会;精心设计教学活动,使学生看到明确的目标和明确的成果;为学生发展语言运用能力提供详尽的语言支持;重视复现。
3、教材的重难点
该套教材强调学生综合语言运用能力的培养和提高,所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的能力;用英语分析问题、解决问题的能力;用英语进行思维和表达的能力。难点在于学生在情感态度和学习策略上的改变,达到用英语思维和表达的目标。
4、教学目标
⑴总体目标:激发学生学习英语的兴趣,树立自信心。在整个教学过程中,让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累,并形成正确人生观、价值观,有积极的情感态度和跨文化的交际能力。同时培养自主学习能力,积累学习方法。
⑵具体目标:结合学生基础知识过于薄弱的实际,在教学刚开始的阶段,注意高一和初中知识的衔接,例如复习音标和字母拼读规律,积累基础词汇、词语搭配、句型,熟悉不同单元呈现的语法规则,掌握实际用法。希望第一学期后,学生能培养学习的兴趣,养成较好的学习习惯,对基础知识有一定的掌握。
5、教学措施
⑴让学生每天积累几个单词,利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。
⑵认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。
⑶实行过程性评价,调动学生积极性,通过不同方式的检测,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。
⑷关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
⑸在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。
⑹经常进行教学反思,适时调整教学方法,符合学生的真实情况,利于学生的有效性学习。
从所任课班级实际情况和本身条件出发,认真进行思考和改正。多关注学科教研的发展,多多听课向有经验的老师虚心学习,取之所长,多和同事交流探讨,交换教学思想和方法,避己所短,不断进步。积极参与学科的相关课题研究,撰写论文,参加教研组,备课组的教研活动。
篇10:初中英语作文大全
全文共 589 字
+ 加入清单English is the international language. Many parents have realized the
importance of mastering English and they spend a lot of time and money to help
their children learn it well. But with the development of Chinese economy, a lot
of foreigners come to China to learn its culture and language, so we cant
ignore the importance of Chinese. I have recited a lot of old poems. It makes me
feel the charm of these classic poems. Every poem uses a different way to show
the history. I find the great joy in learning Chinese. Both English and Chinese
are future language, so we need to master them well.
篇11:我喜欢的小动物
全文共 357 字
+ 加入清单可爱的小狗
身上有卷毛,个子也不高,四腿并排站,一见主人汪汪叫。你们猜猜它是谁叫?对啦,它就是一可爱的泰迪狗。它的名字叫小公主。
小公主有一身毛绒绒的皮毛,有一双耷拉下来的耳朵和四条短短的腿。
我常常带小公主到公园里玩扔飞碟的游戏。每当我把飞碟扔出去时,它会马上朝飞碟飞奔过去,叼住飞碟跑回到我旁边。我们不厌其烦地玩着这个游戏,玩得可开心了。
有一次,我想:“要是我把我的鞋子扔出去,它会不会把我的鞋子叼回来呢?”于是,我就把我的鞋子用尽全身的力气扔了出去。哇!不好了,我的鞋子掉到了边上的木丛里去了。我心想:“完了,鞋子找不回来了。”就在我急得像热锅上的蚂蚁时,小狗叼着我的鞋子朝我兴冲冲地跑过来,这可把我高兴坏了,我一把抱起它跳起舞来。小狗被我的举动吓地汪汪汪……地大叫起来。
小公主是我的好伙伴,她永远陪伴我快乐成长!
篇12:我最喜欢的动物作文500字
全文共 566 字
+ 加入清单都说动物是人类的好朋友,我的“朋友”就很多。但是只有一位“朋友”就像住在我心里了一样,久久不忘,它是谁呢?
它呀!一张大大的圆脸蛋,远远看去像一个鹅卵石。上面镶着一对闪闪有神的小眼睛,眼眶上常年挂着一对太阳镜,咦!仔细一看,那原来并不是镜子,而是一对黑眼圈,好像很久没有睡饱觉似的。左右两只小巧圆圆的耳朵,在头上一晃一晃的,可爱极了!再看它那白白胖胖的大肚子,圆圆滚滚的四肢,行动起来憨态可掬,真是有趣。
你们能猜到它是谁吗?哈哈!公布答案:这位朋友就是——大熊猫。
我喜欢看大熊猫吃食的样子。只见它把竹子一把抱在“手”中,生怕别人抢走它的美食似的。直到确定没有别的熊猫过来抢食,它才会放心地开始吃,只见小嘴一鼓一鼓的,手里的竹子不停地往嘴里送。没一会功夫,一把竹子就没有了。
大熊猫睡觉的样子也非常可爱。只见它四肢蜷缩,把头埋到爪子下面,好像很害羞,怕别人看到他的憨态一样。它们往往三五成群的睡在一起,进行团体的“日光浴”。也往往有几个调皮捣蛋的小熊猫,在别的熊猫睡觉的时候跑来跑去,吵的大家睡不安宁。但是毕竟受不了暖洋洋的太阳和困意的诱惑,不一会又也情不自禁的伸个“懒腰”,再次倒头呼呼大睡了。
大熊猫是如此可爱:无论是外形,吃相还是睡相,都让人忍俊不禁。
这样可爱的大熊猫,是我们的国宝,更是我心头的宝贝。
这就是我最喜欢的动物——大熊猫。
篇13:初中英语
全文共 488 字
+ 加入清单The ends of the earth, the world is so vast, two people who were originally
unknown, but because of big or small events and meet, may also experience a
large list of twists and turns, finally become the friends to know each other.
The probability is too little, so every one of my friends are special, and every
friend is precious. This friendship if lost, will be unusually hard to find. So,
friendship, isnt it a kind of predestination?
Friendship is not only a kind of fate, but also a warm.
篇14:我喜欢的动物350字
全文共 385 字
+ 加入清单我喜欢的小动物有小猫小狗等等,但我最喜欢的还是我买的小螃蟹。
记得那是一个星期天,赵逸凡来找我玩,我们一出门便见有一位老奶奶在卖螃蟹,我们走到老奶奶身旁说:"老奶奶我们要两只螃蟹。"老奶奶给了我们两只,我们回到家我连忙把一个脸盆洗了洗放进净水,把螃蟹放到了里面,我怕螃蟹不适应环境,又往盆里放了许多我在海边捡的小石头,我仔细观察小螃蟹,只见它们像久经沙场的将军,威风凛凛,一双圆溜溜的眼睛可精神了,我一碰它,它的大钳子立刻就挥舞起来。
有一天,我去看螃蟹发现水里有许多土和树叶,我就给它换水,我捏着它,它还以为我要伤害它,就拼命的挣扎,过了一小会它没有力气了,我接好水正想把它放回去时,它用钳子夹住了我的手指,我怎么甩也甩不掉,我只好服输把它放到水里,它这才慢慢地松开了钳子。
我非常喜欢我的小螃蟹,因为它给我带来了许多乐趣,在我学习之外都是它陪我玩,让我增长了许多课外知识。
篇15:初中英语满分
全文共 767 字
+ 加入清单The walls are white and blue. The curtains are blue too. There is a big
window on the wall, so my bedroom is also very bright. There are some photos on
the wall. They’re very beautiful.
In the middle of the room, there is my bed. It’s not so big, but it’s very
comfortable. Every night, I lay on the bed and have a good dream.
On the right of the bed, there is my desk and chair. They’re in front of
the window. My computer is on the desk. There is a lamp on the desk, too. I can
do my homework here and play computer games.
My bookshelf is on the left of the bed. There are a lot of storybooks and
picture books in the shelf. I like them very much.
Not everyone has a bedroom. I’m very lucky, because I have a very beautiful
bedroom. I’ll try my best to keep it clean and tidy.
篇16:初中生英语
全文共 433 字
+ 加入清单Tomb Sweeping Day is on the April 5th every year. Its a day to show our
great respect to our deceased ancestors. On that day, we usually sweep the tomb
of our ancestors and offer them food and drinks. We also burn paper money to
them. It is believed that our ancestors in heaven will receive the money.
Besides, everything in our nature takes on a new look on that day, so its the
best time for spring outing. It must be fun and relaxing.
篇17:我最喜欢的动物作文300字
全文共 280 字
+ 加入清单我家有一只既可爱又霸气的狗,那是爸爸在我生日时送我的。
小狗的耳朵有时竖起,有时则耸拉。眼睛炯炯有神,鼻子圆溜溜、湿漉漉的,嘴巴经常微笑,但吃东西时,也会张开血盆大口。
小狗非常调皮,有一次我放学回家,已经饥肠辘辘了。好不容易要到了一直鸡腿,却被鼻子灵敏的小狗发现了,只见它一个箭步冲到我跟前,对着我狂吠不止,随后,四条有力的小腿一蹬,便把鸡腿叼走了,把鸡腿吃得干干净净后,它心满意足地舔了舔嘴,得意地摇了摇尾巴,似乎在嘲讽我呢!
小狗爱玩,常常追着自己的尾巴跑,也经常来蹭我的裤腿,偶尔也会和邻居家的狗追逐打闹,在草坪上打滚,看他开心的样子,我心里也感到非常愉快。
篇18:我最喜欢的假期小学英语作文
全文共 779 字
+ 加入清单The holiday I like most is to visit Guilin with my parents .Because Guilin is one of the most attractive tourism places in China.Guilin is famous for Li River and Elephant Trunk Hill.They are the symbols of Guilin.People can enjoy the landscape on the bamboo raft and meanwhile talk to the Guilinese.People can learn a lot about the Ethnic Minorities culture there.There are also many delicious local food Guilin,such as Guilin rice noodles,Flowerbridge chilli paste.I really want to try them by my own month with my parents again .I cant wait to go there .I will go there when I have next holiday.
我最喜爱的假期是那次和我父母一起去桂林旅游.桂林中国最迷人的旅游胜地之一.桂林最有名的地方莫过于丽江和象鼻山,人们可以在竹筏上欣赏当地的景致,还可以在和桂林当地人的交谈中了解很多关于那里的少数民族文化.当地还有很多可口的饮食,诸如桂林米粉和桂林花桥辣椒酱.我真的好想和我父母一起再去那里品尝一下,我几乎快等不及了,当我下一次放假的时候我一定要和我和父母再去那里.
篇19:初中英语作文大全
全文共 539 字
+ 加入清单My name is Xiao Ming. Im 12 years old.I study in Shi Yan Middle School.I’m
in Class 10,Grade 7. Im a good student.I like reading and writing.
I have a happy family. There are three people in my family.They are my
father, my mother and I.My father is not tall,he is an teacher.He is good .He is
not only a good father and also a good friend. We often talk with each other. My
mother is tall, she is a good worker.She is very busy, but she cares for me and
my study very much.I love my parents very much and they love me,too.
I have a happy family!