班级元旦晚会邀请函【20篇】

今天，是元旦节。下午，我们班进行了“元旦联欢会”。

中午，同学们一个个来的非常早。我来到教室后，大吃一惊，哇塞!同学们把黑板、门上都搞得非常漂亮!黑板正中写着“元旦快乐”四个字，上方挂了一条彩带，四周鲜花、气球围绕。我又让人往下面挂一条彩带。后来，我用三个气球组成笑脸粘在黑板上，栩栩如生，远看，真好看。同学们一个比一个手巧，门上贴着一张可爱的嘴巴和许多拉花和气球。

第三节课，“元旦联欢会”开始了。主持人杨莹和连航健走上台，说起动听的台词……我们听了梁老师送给我们的《新年祝词》，更加喜爱梁老师。精彩的节目一个接着一个。“小小少年，很少烦恼……”动听的歌声在耳边响起，抬头一看，这不是柴子悦、原甜甜和白昕于她们吗?没想到平时默默无闻的她们今天居然一鸣惊人!我们欣赏着原梓琛和赵卓玥的长笛演奏《欢乐颂》，好听极了，一段段美妙的旋律跑满整个教室。轮到我们了，我和梁真祯拿着演讲稿走上讲台，深情地朗读起来，连我自己都觉得绘声绘色。突然，教室里响起了一阵热烈的掌声，怎么啦?原来是我们班的小歌星刘一涛和梁豪铄吗?他们带来的是一首流行歌曲《断桥残雪》：“断桥是否下过雪，我望着湖面……”不愧是小歌星，悦耳的歌声是我们陶醉，实在是太棒了!

“元旦联欢会”在同学们经久不息的掌声下落幕。这次联欢会不仅仅是为了庆元旦，同学们也都拿出了自己真正的强项，让别人更加了解你。

今年的元旦去哪里玩呢?这是一个让人无比兴奋的事情。我想来想去想到了这个元旦最好的行程。

今年的元旦，爷爷奶奶陪我到南京公园玩。一进南京公园，呵，人好多啊，真是人山人海，公园里充满了节日的喜庆气氛。南京公园玩的项目可真多。有飞椅、小飞马、大象滑梯、海盗船等好多好多好玩的项目。我玩了滑滑梯、走迷宫、西部探险、踩水车等许多项目。其中我最喜欢玩的就数踩水车了。

刚开始，奶奶给我买了票让我进去探险，我还有点犹豫，因为只有我一个人去，害怕里面会有可怕的东西，爷爷奶奶鼓励我要勇敢，我才颤颤惊惊地跟着其他人一起进入了探险城。我刚刚走进探险城堡就被吓了一大跳，里面到处是可怕的幽灵和魔鬼，我吓得直喊：“魔鬼来了，魔鬼来了，”我一路紧张地摸索着往前走，生怕会有哪个幽灵或魔鬼扑到我身上来，走着走着突然我感觉地板在不停的动，我还为是大魔鬼把地给推了起来，吓得我赶紧往前跑，跑着跑着我看到一丝光明，“哇，终于出来了!”我心里松了一口气，一出来我就大声地喊奶奶，很兴奋地对爷爷奶奶讲述我在里面的惊险的探险情况。

接着我又玩了公园里的许多其它的游乐项目，我在公园里玩得不亦乐乎，爬上爬下，不知不觉都六点多了，爷爷奶奶又带我去吃了肯德基，我在“肯德鸡”吃了两个大大的汉堡、一包薯条和一杯的咖啡，太好吃了，我吃得津津有味。今天真是开心极了，爷爷奶奶满足了我所有的愿望，谢谢爷爷奶奶，我不仅开心地玩了而且还大吃了一顿“肯德鸡。”

这就是我的元旦行程。

12月30日，是令我难忘的一天，因为在那天，我们班举行了令人盼望已久的庆元旦联欢会活动。

早上，我由于心情激动，所以早早的起了床，梳洗一切完毕后，我穿上了漂亮的衣服，爸爸开车把送到学校，进了班，我看家平日整整齐齐的教室被一些拉花、气球等挂件装饰得焕然一新，黑板上还写着元旦快乐四个醒目的大字。同学们也发常高兴，他们互相喷彩喷，互相赠送贺卡。元旦联欢会开始了，首先是四位主持人上场，说了开幕词，台下的同学们都盯着他们，有的同学边听着，边拿出吃得和周围的同学分享，他们说完了，我马上上去报幕：第一个节目是有李冉、闫初的中阮齐奏《花好月圆》。他们弹得非常好听，同学们赞不绝口，接下来同学们又演一些小节目，大家看得都津津有味，随后，我们玩了一个大有席《蔡气球》，开始地上放了许多小气球，两位同学来踩，他们每人都你争我抢，把小气球一个个消灭了。接下来的节目更精彩，同学们唱歌、跳舞、说相声、演小品，十分热闹!最后，我们玩了两个大型游戏，其中我最喜欢的是击鼓传花，鼓停时，拿着话的同学就要表演节目，鼓声响起，花传到了沈皓手里，沈皓捣鬼，他一直抓着花，咚咚——鼓点刚落，他眼疾手快，迅速把花丢给身旁的陈莹，陈莹老实，不爱说，在同学们的再三欢迎下，他给大家出了一个谜语。这样我们玩了三次，大家都非常开心!

元旦联欢会就在同学们的欢声笑语中结束了，大家特别快乐，主持人说了闭幕词，我在心里默默地祝愿我的老师、同学在新的一年里身体健康，学习进步，工作顺利，天天开心!

今年的联欢会我过得分外愉快，它令我一生难忘。

就像今天，我是最后一次坐在高一一班的教室里，我总觉得我是班级的后腿，但我总可以给同学带欢乐，我喜欢这种感觉，不是哗众取宠，而是我真心想给同学们带来快乐。

记得那次，同学们送我一只“惨叫鸡”——一按就会叫的撕心裂肺，哈哈，是不是很有趣?语文课，同学们正在专心致志背课文，我想：“惨叫鸡”也跟着一起背吧!我就一直按着它，让它默默的背，可同学们的声音突然戛然而止，只剩“惨叫鸡”惨烈的叫声。全班默默的笑了起来，语文老师也纳闷了。

下课的时候班主任进来了，语文老师说我们有个秘密，现在就告诉班主任这个秘密啦。哈哈!

嘿嘿，大家最怕生病吧?我也怕啊!可是生病有时也会让我“侥幸”地躲过一些事儿……

12月月底的一天早上起床，我突然感觉头痛，这是我的老毛病了，晕晕乎乎的，妈妈说恐怕是受凉了，于是马上冲感冒冲剂给我喝。

“能不能坚持一天去上学?”妈妈担心地问道，我摇摇头说没关系。

到了学校，我如往常一样的疯，嘻嘻哈哈，仿佛什么事都没有。可到了下午第一节美术课，我开始头疼，身体发抖，我把手插口袋里取取暖，数学课接着又慢慢熬了过去。到了第三节语文大自习，刚上了一小会儿，妈妈带着妹妹来接我，因为之前我打电话告诉妈妈有点难受。作文

因为第二天开元旦联欢会，所以老师提前把元旦作业告诉了我。就这样，我躲掉了1小时枯燥的语文课。

到了医院，医生量出我的体温为38.5℃!发高烧了!我在医院里打点滴。到了晚上，烧退了，妈妈带我去妹妹家喝粥，什么也不知道的我吃了不少鸡蛋(发烧不宜吃鸡蛋)，晚上又发烧到41℃!

发烧真是太难受了：头晕、鼻子不通、嘴巴苦、身体热。难受啊!

第二天上午去打点滴，下午在家里休息，一天都没吃饭，嘴巴苦嘛!吃不下。下午睡了一会儿，玩了一会儿电脑(看电视剧的，我哪有经历玩游戏啊!)妈妈买来了乐事、饼干、果冻等零食，我把它们一扫而光，不知道为什么，就是零食吃得下。

就这样，两天后我的病好了，元旦放假的最后一天我还和同学一起去逛街。老实说，那几天我过得挺愉快，可是，生病也是挺痛苦滴!哎!生病真是时好时坏啊!

一转眼，我们便从一个初一新生升初二，年级变了，但不变的是那一张张熟悉的面孔，和一份份真挚的情感。

“三班”我们的避风港，课室的一阵阵滴水声掺杂着我们爽朗的笑声，老师们激情高昂的朗读声，那是我们独特的节奏，谱写着我们走过的点点滴滴。

漏风的窗扉，一阵阵寒风加入了我们这个热情洋溢的班级，寒风吹打在脸颊，从不会感到寒冷，因为每时每此，身边都会递来一件外套或一双残留着余温的手套，闭上微热的双眼享受着这一份份真挚的感情，时间描绘着我们前进的背影。

体育课总能看到我们偷懒的影子，两百米的热身慢跑，到了我们这里就变成了一百米的快跑，“不是我们不合群，只是对一成不变不敢苟同”则是我们的真理。以依偎在草地，仰望着蓝天，畅谈着课余趣事，阳光记录着我们真实的片段。

怀念那曾经的三班，纯真的笑声，真挚的感情，和一丝不苟的志同道合，那个在我心中栩栩如生的班级。

尊敬的各位家长：

你们好!

伴着祈福的钟声，不知不觉间，新的一年已经到来。在过去的365个日子里我们共同体验了春的温暖、夏的火热、秋的丰硕、冬的美丽，以期盼的心情满欢喜悦地迎来了充满希望的2017年。在这辞旧迎新的时刻，让我们伴随着节日的气息牵起您宝贝的小手和我们一起相约本真。2016年12月31日青华潜能幼儿园真诚地邀请您参加“迎新年·庆元旦” 趣味亲子活动。

在这里我们愿为您搭起亲子沟通的桥梁，连接您和孩子之间情感的纽带。新年新气象，回首昨日种种同时展望未来，本真定下新的目标和方向。让我们一起相约本真，走进本真，跟随着爱的脚步，一起去体会快乐吧!

青华潜能幼儿园

随着时光老人的脚步，我们迎来了新的一年——2016年。

在2015年最后一天下午，我们班成功的举行了一场联欢会。

中午，李晗雪等同学把我们班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上写下了：庆元旦联欢会，着几个大字，还画上了一些气球、花……等多种装饰还在教师的门上、窗上粘上了气球。在电风扇上挂起了五颜六色的彩带。如果你猛地走进教室，你一定有一种耳目一新的感觉。

下午，同学们来了，并坐倒了自己的位置上，观看表演。过了一会，联欢会开始了。先是主持人发言，发言完毕后，联欢会正式开始了。有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊!听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。最后，我们为了庆祝新年的来到，还唱了一首歌——《同一首歌》。

“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于迎来这今天这欢聚的时刻……”随着这一首歌的唱响，我们终于迎来了2016年。

最令我们期盼的元旦到了，我们期待的元旦联欢会也就要开始了。

那一天早上，班级里的门还没开，门前就挤满了同学。有的围坐着，商议如何表演节目。有的站在桌子上急跺脚，等不及老师开门了。有的对门又踢又踹，妄想把门踹开。我盼星星，盼月亮，上拜佛祖，下拜土地公。总算是把老师给盼来了。不易呀!

门开了，大家相继入座。台上的同学门八仙过海—各显神通。表眼了许多精彩节目。而其中最引人注目的是李欣冉同学的表演。只见他从包里拿出酱油，泼到另一个人的脸上，那人顿了一下，立刻呼啸着向他“饿虎扑食”般地扑去，他一看不妙，赶紧手忙脚乱地在身上乱翻—干什么，找油呐!可他把衣服翻碎了也没找到，眼看那人马上要冲上来了，在这千钧一发的危急时刻，他把酱油抹在脚上，然后开溜了(脚底抹酱油—开溜)。后面的人紧追不舍。他爬到一堵墙上，向下面连续抛洒了整整三瓶酱油，结果“三发三中”那三瓶“酱油暴雨”全都“下”到了对方头上，那人求生不得，求死不能的逃窜样子，他看了却洋洋得意。他为了“庆功”把N瓶酱油抛向了SKY，可瓶子在半空中狠狠地相撞，致粉身碎骨。不用说，再次“弹无虚发”，但这次是他成了黑人，我们看了，无不笑倒在地上。他敬了个礼，一路洒着酱油退下了。

在一片欢笑声中，我们愉快地迎来了新年。

哈!我们的庆元旦活动就要开始了。今年，我们的庆祝活动将会充满艺术气息，猜猜是什么是创意水果拼盘!

早上就有几位同学带来水果，香蕉、橙子、小西红柿……“咦教师不是让午时带吗，怎样上午就带来了”我问同桌李晶新。“我迫不及待了!”李晶新说。

最终等到活动开始了，肖教师给我们送上了新年贺词，然后宣布“创意水果拼盘”活动开始。

“我们要做的果盘的名字是‘雄鹰展翅’!”我边说边做，“先把猕猴桃摆在盘边上，把几瓣橙子从中间摆成菱形，最中间放片菜椒……”我话还没说完，李晶新就插了一句：“不行!光放菜椒哪能行啊”“那你想怎样啊”“在菜椒下放片苹果，再从橙子旁边放一圈香蕉片，这样才像翅膀嘛!”于是我就按照李晶新说的做了，摆出来效果真不赖啊!之后经过我俩一同讨论后，“雄鹰展翅”最终做成了!

田梦真和曲明月也做了一盘，叫“水果公主”，主要材料是西瓜、火龙果。

第三盘是我们整个小组一块做的，光看那花花绿绿的表面你也必须明白，它就是“花儿朵朵开”。

大功告成!全班同学把三十个富有创意的水果拼盘摆在一齐，教室里顿时响起了一片热烈的掌声和赞叹声，引来了很多教师和外班的学生欣赏，我们全班同学更是充满了骄傲和自豪。

明天就是元旦节了，我们全校师生都组织了元旦晚会，我们班也在精心的准备着，星期五下午，妈妈把我早早地送到了学校，还给我准备了漂亮的拉花，还带着甜甜的沙糖桔，高高兴兴地来到了学校。

一进教室，我就看见同学们早就在装饰着教室，有的在粘贴拉花、有的在挂五彩的汽球，我也赶紧拿出拉花站在凳子上和大家一起挂，不一会儿，我们的教室变成了五彩缤粉的世界!张老师直夸我们大家的小手能干!

这时，我们的小小主持人王锐、郭子豪上台主持今日元旦晚会，首先王锐说：“下面有请一号选手魏祖贤、齐心为我们表演《牛奶歌》”，王锐的话音刚落，教室里响起了一片片掌声。一段优美的舞蹈结束后，郭子豪说：“有请二号选手晨光远表演魔术”，大家的眼睛瞪得像“灯泡”一样大，只见晨光远手拿一枚硬币，不一会硬币神奇的不见了，我们大家都好奇望着他的手，跑哪儿了呢?我在想，会不会在袖筒里?我正在想，下面响起了热烈的掌声。王锐接着说：“下面有请我和李曼文秋表演胡芦丝《康定情歌》”，我心里又紧张又激动，心怦怦地跳个不停，上了台，我和王锐互相望了一眼，好像在说：可以开始了，随着优美动听的旋律，我紧张的心情一下子就放松下来，只听见下面响起片片掌声!

我们全班同学吃着水果、看着精彩的节目，心里高兴极了，这次的元旦晚会真令我难忘!

战疫情，是所有的中国人共同的选择。它关乎着我们的命运，全国的命运。我们不要给国家添麻烦，也就是宅在家，我为国家省口罩!

宅在家也要经常地通风、消毒，保证自身的安全。不得不出门时才出门，出门戴口罩。勤洗手，多锻炼，增强自身的免疫力，人人自觉，隔绝一切传染途径，就是为国家做贡献。国人齐心，其利断金!

武汉火神山和雷神山医院的快速建成又一次让全世界见证“中国速度”;浙商在国外买下口罩厂源源不断地送往疫区;警察和各部门组成的团队24小时站在自己的岗位上;医护人员为了抢救更多的病人病人，持续奋战，疲倦得累得倒在椅子上睡着了;钟南山院士以84岁高龄站在抗疫第一线，他是那根定海神针，稳住了全国人民的心...

看了这么多，听了这么多,我为中华民族的团结而骄傲;为死去的同胞而痛心;向所有为疫情奉献的人们致敬!我要好好学习，坚持锻炼，能在将来为祖国有需要时奉献出自己的一点微薄之力!

幸福并感激着，那些向逆行线行进的人们。

日光如梭，光阴似箭，不知不觉xx年过去了，新的一年就要来到。老师说：“为了庆祝元旦，我们班要举行一次联欢会。”同学们听了非常高兴，都积极报名，踊跃参加。

星期三上午，我们班的联欢会开始了。联欢会上，有的跳舞，有的唱歌，有的朗诵，有的演小品、说快板……我印象最深的就是王曼茜和周靖雯表演的快板《好朋友》：“打竹板，动嘴皮儿，给大家唱段新鲜词儿。三年级学生叫四喜儿，家住在江北五里屯儿……”他们说的生动流畅，同学们听的津津有味，我真羡慕他们，也想学快板，要是我也能练出这样的功夫，那该多好啊！我也准备了节目，想唱一首奥运主题曲《我和你》，表达我对班级的愿望：我和你，心连心，永远一家人……可是时间过得很快，我还没有表演成，联欢会就在大家的欢声笑语中结束了。不过在这里，我还是要用我刚刚学到的成语表达我对大家的祝福，祝老师和同学们在新的一年里：

一帆风顺

二龙腾飞

三羊开泰

四季平安

五福临门

六六大顺

七星高照

八方来财

九九同心

十全十美！

1. 团结协作吃苦奉献是中国人民精神实质的准确描述。这种精神不仅过去需要，现在需要，将来更加需要。因为在未来的路上，还有无数艰难险阻等着我们。

2. 没有团结奉献精神，我们就难以承担和实现中央赋予新疆的两大历史任务;没有团结奉献精神，我们就难以发挥自身特殊优势，科学跨越后发赶超;没有团结奉献精神，我们就难以应对前行中的新挑战解决征程中的新问题。

3. 当我们取得成功的果实，是班集体与我们共同分享成功的喜悦。当我们伤心失落时，是班集体带给我们安慰鼓舞我们重振信心。当我们生病时，又是班级中的每一员来关怀，来给予我们内心的温暖。一个温暖的班集体，是多么像我们第二个家庭!

4. 团队合作更有利于提高决策效率。团队与一般的群体不同，团队的人数相对比较少，这有利于减少信息在传递过程中的缺失，有利于团队成员之间的交流沟通，有利于提高成员参与团队的决策的积极性。同时领导的概念在团队之间相对不强，团队成员之间相对扁平，这有利于形成决策民-主化。

5. 班级是放飞心灵的乐园，任孩子自由徜徉;班级是温馨和谐的港湾，任孩子健康成长;班级是展示才艺的舞台，任孩子翩跹起舞。

6. 班级是一个长长的句子，根据意愿，学生可以做“主谓宾”，可以当“定状补”，学生“成分”的不同是因他们个性的“标签”不一样。众多的“不一样”使“句子”有丰富的底蕴和。

7. 班级是一个绿色生态场，顺其自然，和谐共生;班级是一个磁场，相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场，师生之间相互尊重，教学相长。

8. 通过团队合作，可以营造一种工作氛围，使每个队员都有一种归属感，有助于提高团队成员的积极性和效率。正所谓男女搭配干活不累，先暂且不说男女搭配，即使男男合作，都不会因为一个人在战斗而产生一种孤独感。由于团队具有目标一致性，从而产生了一种整体的归属感。正是这种归属感使得每个成员感到在为团队努力的同时也是在为自己实现目标，以此同时也有其他成员在一起为这个目标而努力，从而激起更强的工作动机，所以对于目标贡献的积极性也就随自己油然而生，从而使得工作效率比个人单独时要高。

9. 班级是一个天然乐园，师生集体商讨好规则之后，孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞，线是无形的，风是无形的，剩下的就是创造力和想象力的发挥。

10. 班级是一幅长长的画卷，由师生共同点染，镌刻在记忆的庭院。

11. 班级是孩子们的游乐场，是孩子们的风筝园，是孩子们的栖息地，是孩子们的幸福家!

12. 团队合作有利于产生新颖的创意。从团队的定义出发，团队至少由两个或两个以上的个体组成。三人行，必有一师焉。也就是说每个人都有自己的优劣点，每个人都有自己独创的想法。团队成员组成的多元化有助于产生不同种想法，从而有助于在决策的时候可以集思广益而产生一种比较好的方案。

13. 班级是一个绿色生态场，无毒、原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。

14. 国家的稳定团结，是社会进步和发展的条件。同理，班集体的凝聚力如何，直接影响我们的发展。

15. 我的班级像一座花园，培育了朵花朵，为我们遮风挡雨。我的班级像一辆卡车，装载了箱货物，带领我们驶向成功的终点。我的班级像一艘巨轮，乘坐了名船员，正开往知识的太平洋……

16. 延伸到我们生活的周围，只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。这就要求每一个同学都要有集体观念。

17. 班级是一个天然的氧吧，这里有丰富的养料、清新的空气、温暖的土壤、充足的水分。孩子们在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。

18. 一朵孤芳自赏的花只是美丽的，一片互相偎依着而怒放的锦绣才会灿烂夺目。同欲者胜民齐者强，让我们投身到为祖国和人民的事业而奋斗的**之中，携手并肩同舟共济，在凝聚和奉献中闪耀团结之光，彰显力量之美。

19. 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。

20. 班级是一个养蜂场，养蜂人带领小蜜蜂追寻着阳光和花香，让蜜蜂们自由飞入花丛中，访得百花后，酿出最甜的蜜。

21. 每学期学校里都要评选出年级先进班。当光荣榜上又有我们班评为先进班时，全班同学都伸出两根手指用“V”比划着，来表达自己喜悦的心情。

22. 国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。

23. 班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体，在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进，互相帮助，互相成长的学习团体。

24. 班级是师生共同学习的知识乐园，是师生相互交流的情感驿站，是师生一起成长的微型舞台。

25. 团结的力量离不开个体的努力。作为最基础的组成单元，每个个体付出的多少直接决定着最终力量的大校尽管团结的合力并非个体简单的线性累加，但只要每个人都全心全意将自己的能量发挥到极致，其整体必将坚如磐石，牢不可破，成为钢铁般不可战胜的力量。三人成虎，众口铄金。团结的力量亦有良莠之别。

26. 团结似乎是每个工会宗旨中的必须成分。每每看到工会宣传自己的时候都以我们很团结而自豪，也以团结为自己的固有特色。

27. 班级就是一个大孩子和一群小孩子互相学习生活的一个集体。

28. 好的班级是那高远的天穹，孩子则是天穹下翱翔的鸟儿;好的班级是那辽阔的海洋，孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈，教会鸟儿会飞;是那鱼妈妈，教会鱼儿会游。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。

29. 如果把每个人比作一滴水，一滴水是成不了水流的，只有大家合在一起，才能形成滔滔不绝的江河。他使我们大家懂得，只有团结才能构造出和-谐美好的班级和社会。

30. 班级是师生的游乐场，美德价值观思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐，选择有道，玩中生智，择人而诲。

31. 班级是孩子们放飞梦想的乐园，师生成长的家园。每个人都是一张白纸就看你拿什么给孩子，用无形的笔去编织美丽的故事，去描绘人生的画卷。

32. 通过团队合作，有利于激发团队成员的学习动力，有助于提高团队的整体能力。大部分人的心里都有希望他人尊敬自己的欲望，都有不服输的心理，都有精益求精的欲望。这些心理因素都不知不觉地增强了成员的上进心，使成员都不自觉的要求自己要进步，力争在团队中做到最好，来赢得其他员工的尊敬。当没有做到最好时，上述的那些心理因素可促进成员之间的竞争，力争与团队最优秀的成员看齐，以此来实现激励功能。在这不断地激励当中，有助于提高团队的整体能力。团队成员内部竞争，有一定程度上的激发作用，这来源于团队成员之间的心理欲望，但是要控制好这种欲望，避免团队成员之间的个人英雄主义而影响团队的整体战斗能力。

33. 我爱我的班级。班中的每一位同学都是那么的善良团结友好可爱。同学们都富有爱心乐于助人。

34. 班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站，而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。

35. 二人同心，其利断金;三个臭皮匠，顶个诸葛亮。团结是迸发新力量的源泉。通过凝结个体的力量，形成合力，从而由量的积累实现质的飞跃。人心齐，泰山移。团结的力量源于统一的目标。共同的理想，一致的追求使各种力量汇聚到一起，并朝着同一方向叠加累积，进而真正达成心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳。团结的力量来自合理的分工。

36. 我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较;你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。

37. “团结”两个字在字典里的意思是“为了集中力量实现共同理想而结合的”，就是把大家看作一个整体，团结就是力量。美国总统林肯说的好：“一个裂开的房子是站立不住的!”是的，国家要团结，民族要团结，社会要团结，班级也要团结。

38. 一个班级体，理应是全班同学团结一致，共同努力。可是，却恰恰相反，不但不能团结一致，还分门别类，总是抓住别人的小辫子，只因为他某件事情的过失，就来判定一个人的好坏善恶，是万万要不得的。我们应该怀有一个宽广的心胸，去原谅朋友，原谅生活中的人!

39. 班级是一个绣场，管理则好比女红，得沉下心来，用心地纳线缝针，处处留心针脚的疏密深浅，耐心地熨烫修复。长此以往，锦瑟五十弦，弦弦染春色。

40. 只有用集体的力量才能够解释那直到现在还是不能超越的神话和史诗的深刻的美。

41. 校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾，然而班级就是我们乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，带领我们乘风破浪，我们带着全新的梦想，踏上全新的旅程。说起我们班，它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的，是一个热闹非凡的大家庭

42. 班级应该像一方小池塘，允许不同禀赋的学生“万类霜天竞自由”——自由地发展个性，自主地发掘潜能，自觉地追求梦想。

43. 班级是一个绿色生态场，顺其自然，和谐共生;班级是一个磁场，相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场，师生之间相互尊重，教学相长。

44. 团队合作可以实现“人多好办事”，团队合作可以完成个人无法独立完成的大项目。现在很多项目，都不是一个人在战斗。毕竟人无完人，一个人的力量有限，一个人单打独斗难以把全部事情都做尽做全做大。但是多人分工合作的话，就会有人多力量大的优势，就可以把团队的整体目标分割成许多小目标，然后再分配给团队的成员去一起完成，这样就可以缩短完成大目标的时间而提高效率。

45. 团结奉献，是激励新疆各族人民锐意进取拼搏创业的内在动力，是凝聚人心集中力量创大业干大事的道德文化旗帜。

46. 教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香，总是不停的散发香气，令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去，夹在书里或放在瓶里，香气立刻弥漫了周围，毋自沉浸在飘飘的世界里，遐想翩翩。

47. 班级是师生成长的家园，在锅碗瓢盆交响曲中，播种希望、收获快乐!

48. 为集体，为他人多做好事善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。

49. 团结就是力量，就是胜利。我们的国家大，人口多，底子薄，要办好我们国家的事，适合用加法，即把各种积极因素都凝聚起来;不适合用减法，即力量分散和抵消。我们是社会主义国家，我们的人民有共同理想共同利益，集中起来办大事是我们的优势。只要我们团结一致，把全党和全国各族人民的智慧和力量集中起来，任何困难都不可能阻挡我们前进的步伐!

50. 通过团队合作可以约束规范和控制成员的行为。在团队内部，当一个人与其他人不同时，团队内部所形成的那种观念力量氛围会对这个人施加一种有形和无形的压力，会致使他在心理上产生一种压抑和紧迫感。在这种压力下，成员在不知不觉中随同大众，在意识判断和行为上表现出与团队中大多数人的相一致，从而达到去约束规范和控制个体的行为的目的。规范和控制个体的行为有助于团体行动的标准化，有利于提高团队的办事效率。

51. 团队合作在实现既定目标上具有很多优势，有着与其他群体不可替代的作用，这也是团队合作重要之所在。所以我们要学会与他人合作，学会做一只合群的大雁，这样才使得我们的团队能飞得更高更快更远。

52. 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

53. 路边的空地里开了一些黄色的野花，是不是春风悄悄把种子撒下?哇，那边草坪上有整整一片呢!柔弱的枝茎在风中摇曳着，绿色的底色上，那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛，感觉是多么的可爱天真，像孩子的肌肤一样嫩一样柔。

54. 班级是一方磁场，奋斗磁场，成长磁场!师生共同享受生命的完整幸福的磁场!

55. “团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”当我们还是孩提时，老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌，而此时此刻，这首歌再次在我的耳边响起，因为我们互换团结，团结无处不在。

56. 班级是一座大花坛，玫瑰争艳，茉莉吐蕊，蔷薇亦素雅地开放着;班级是一个百鸟园，百灵秀才艺，布谷在低语，但也容得下小麻雀絮絮不停!

57. 一个班集体，一旦用“尊人者，人尊之”的思想统帅起来，一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式，获得别人对自己的尊重，这个集体就会产生极大的凝聚力，每个生活在集体中的人都会感到幸福自豪，从而发挥出巨大的潜力，取得意想不到的好成绩。

58. 为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。

59. 班——即是“集”，所以允许大家个性的相容、文化的相容、爱好的相容;级——即是“阶”，所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”，才能顺利促进成长。

60. 班级是师生的游乐场，美德、价值观、思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐，选择有道句子大全http://Www.juzI.coM/，玩中生智，择人而诲。

61. 个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。

62. “望窗外云卷云舒，看门前花开花落”，每每闲庭信步，呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气，很快融入其中，感到这校园是属于我的。校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，这就是我的校园，我心中的一片净土。

63. 一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。

64. 喜欢一个人漫步于校园，独自感受校园的清新，体味它的点点变化。清晨，中午，黄昏，不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上，不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下，每天都有让人惊喜的发现。

65. 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

66. 班级是师生的共同的天堂，班级是我们的心所能达到的地方，是我们理想起航的湾港。

67. 班级是一个学生心灵交融畅想的共同体，在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进，互相帮助，互相成长的学习团体。

68. 中国的问题，稳定需要团结，压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么都搞不成。稳定需要团结，才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安，离不开党与人民群众钢铁般的团结。

69. 我们班还有许多好学生呢，学习成绩好的王越潘桦，积极举手发言的王奕山，负责任的金雯妍周郁葱，管理能力好的姚文茜等等。

70. 班级其实就是一个相互影响的生命场。教师可以影响孩子，孩子也可以影响教师。

我亲爱的晗晗姐姐：

你好!!!

对我来说，你是我最亲近的家人之一，可是，你时而对我好，时而对我不耐烦，我有些伤心，因为我亲爱的姐姐尽然会对我不耐烦!我知道，因为我自身也有缺点，我也想和你和哥哥们一起玩耍，但我毕竟比你们小六岁，你们爱和同龄人玩。你们玩得很开心的时候，我可以看着你们玩，但却开心不起来，我几乎没有什么玩伴。这时，你会伸出援手，让哥哥们和我一同玩耍：我很开心;我很快乐;我也很高兴。能和你们一起兴高采烈地玩耍，真是我的荣誉。

你在我生病的时候，会给我煮姜汤、找药吃;你在我伤心的时候，会给我安慰、帮我擦掉一地有一滴的眼泪;你在我开心的时候，会和我一起快乐、一起玩耍;你在我遇到困难的时候，会帮我解决，一同面对

你是我的亲人，我很爱你!

祝：

身体健康

万事如意

心想事成

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年月日

时光匆匆，转眼一年一度的元旦节又来到了我们的身边。在这样的日子里，我们觉得举办一次元旦晚会，来庆祝我们新的一天的到来。

今天下午我们在教室里，举办了元旦联欢会。同学们个个面带笑容，精神抖擞，教室里很热闹，五颜六色的彩带交叉在灯管上，再配上形状不同的气球，热闹的气氛弥漫在教室上空。

主持人贺帅先报了第一个节目——萨克斯吹奏表“爱我你就抱抱我”，拉开了节目的序幕。只见曹洋带着微笑走上了表演舞台，坐在椅子上，那美妙的声音深深的把同学们吸引住了。同学们静静的欣赏着。

接着就是张燕的魔术表演，她上台后，眼睛紧紧盯住扑克，脸上挂着微笑，手一直在翻动这扑克牌，等把扑克拿出来后让大家看时都是“6”。我们都疑惑不解，到底是怎么回事?我看见同学们都在疑惑，大声说：“把‘9’翻译下就行了。”教室里你一言我一语地议论开了。

节目一个接着一个，越看越想看，有分别表演了;吹笛子、小品、舞蹈……

王然表演的话剧把联欢会推向了高潮。只见她随着好听的音乐跳着优美的舞姿，接着又把音乐关掉，拿起麦克风唱起了：“我是一颗不起眼的小大米……”然后把麦克风放在桌子上，吃起东西来，边吃边大声说：“祝同学们元旦快乐!”同学们的掌声更加热烈了。我心想：我怎么就没有发现这个舞蹈天才和搞笑人才呢?在王然的表演气氛中，班里更加热闹了。同学们跃跃欲试，纷纷加入到表演的行列中。

元旦联欢会在欢歌笑语中结束了，但同学们还不愿意离开。还沉浸在欢乐中。

这就是我们的元旦晚会，虽然很快就结束了，但是这一次的元旦晚会，让我们都感觉到了快乐，我希望来年的元旦晚会还能这么的开心!

今天是国庆节，是举国同庆的日子。晚上，我们一家人都坐在电视机前，观看“十一”焰火晚会。

我看着天安门上空一片片闪光的礼花，回顾着新中国45年的光辉历程，真是为年轻而又成熟的祖国感到自豪和骄傲。礼花好看极了，五颜六色，花样不断翻新：“红连星”、“银穗花”、“欣欣向荣”等等，接连不断地窜向夜空，照亮了半边天。

正看到兴头上，爸爸突然冒出一句来：“放这么多札花，能支援多少希望工程啊!”我的心猛地一震：是啊，如果少放一些礼花，会有多少失学儿童重返校园呢?看完晚会，我作了一个统计，一个礼花少说也要400元，1000响礼花就可以建一座条件优越的希望小学。这一晚上可以放上万的礼花，就等于放走了十几所学校。国家既然发动群众募捐，为什么自己不节约一点呢?由此我又想了很多很多，耳闻目睹社会上种种浪费现象触目惊心：某些干部公歉出国旅游、公费游山玩水，某些领导患意挥霍国家钱财，公毅大吃大喝。

我又想起今年教师节中央电视台播出这样的报道：教师节前夕，某主管部门把在山区教育战线上工作多年的模范教师请到北京，给她们以最好的款待，可是看到一千元一桌的酒席她们再也吃不下去了，眼中喻若苦涩的泪花说，这一桌酒席费用能给小山沟里的孩子多少学习的机会呀!

所以，我想，国家在发动群众为教育募捐的同时，应该狠刹腐败风、狠刹吃喝风、狠刹浪费风，从每一个人做起，从每一件享做起，时刻想到教育，时刻想到教师，时刻想到那些渴求知识的眼睛，希望工程就会有更多的基金，教育就会大有希望，国家就会大有希望!

亲爱的朋友：

你看见了吗?时间终于透露出它残酷的样子。你发现了吗?我们已经站在大学时光的尾巴上。如果你已经有所感知，你已被邀请参加于XXXX-12-29的新年晚会(地点另行通知)。

四年的时光里，我们彼此陪伴，可是明日天涯，我们却要踏上孤独的旅途。我们将要穿着宽大的毕业礼袍在照相机前站成一排努力笑得漂亮;我们将要度过一个忙碌而感伤的暑假;我们将要独自面对未来的不确定;我们将会由轻薄浮华的少年身，变成背影狼狈的成年人。

离别不算件大事，我们不要听悲伤的“那些花儿”，我们不要唱撕心裂肺的“离歌”，我们要快乐的欢庆，要知道我们拥有彼此，这是一件多么值得庆祝的事。

等考完试，我们一起过年吧，一起庆祝我们在一起的最后的新年!

我们学校一年一度的元旦晚会，在英华唱响曲中正式拉开了帷幕，我们期待已久的元旦晚会现在开始了!

我最喜欢的节目是木兰辞，因为我刚刚听的时候，以为是乌拉词，结果给丑大了。它的歌曲十分的高妙，这首歌曲的舞蹈先是十分的舒缓，很柔美，但是后来又十分的向现代的摇滚乐，十分的带劲儿。后来又变得十分舒缓，后来又很带劲儿……就这样重重复复的唱来唱去，虽然这个节目结束了但是我还是十分的难忘。

这个节目是讲我们最熟悉的花木兰，男扮女装，代父从军的精彩故事。我会想起花木兰，就想起来她那灵活的手臂，拿着刀枪在战场上杀着敌人那么英武的表现。可是最后敌人得知竟然败给了一个女的，他们十分的气愤，但是我却十分的兴奋，我心想：我长大一定要像花木兰一样，在战场上英勇杀敌，报效我们伟大的祖国。

我们班的舞蹈是《吉祥孔雀》，那种舞姿十分的妖娆，但是我不知为什么，我看到这个的时候，身上鸡皮疙瘩不禁起来了。

我记得还有一种是年年都有的节目那就是——相声，我们看到了舞台上，出现了一个二年级的小朋友，他叫高田博。我不禁惊讶了，这么小还就和老师两人在台上表演，我一定要和他一样变得胆大。

……

终于，元旦晚会结束了，但是一个个节目还在我脑海中浮现，我心中不由的感叹道：明年我就不能在这里看了……

今天是元旦，是2022年的第一天。天气晴朗没有一丝云彩。我和妈妈、爸爸、爷爷、姥姥一起乘车去看新房。我们的新房位于长安区万科城小区。

小区里绿绿的草地、弯弯的小路别致的亭子、树上挂满了小红灯笼，一派节日的气氛。

我们走进一号楼乘电梯来到28层。走进房子我一眼就看到棕红色的地板、雪白的墙壁、漂亮的吊灯、明亮的窗户，感觉温馨极了。我站在阳台往下一看，一座座高楼、一丛丛树木、一片片绿色的草地、远处朦朦胧胧的秦岭山……真是一幅美丽的图画，漂亮极了。不由的我拿起了画笔，把这美丽的景色记录下来。

今后我就要生活在这里，我喜欢这，这是我的家。

随着时光老人的脚步，我们迎来了新的一年——xx年。

在xx年的前一天下午，我们班成功的举行了一场联欢会。

中午，李晗雪等同学把我们班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上写下了：庆元旦联欢会，着几个大字，还画上了一些气球、花……等多种装饰还在教师的门上、窗上粘上了气球。在电风扇上挂起了五颜六色的彩带。如果你猛地走进教室，你一定有一种耳目一新的感觉。

下午，同学们来了，并坐倒了自己的位置上，观看表演。过了一会，联欢会开始了。先是主持人发言，发言完毕后，联欢会正式开始了。有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊！听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。最后，我们为了庆祝新年的来到，还唱了一首歌——《同一首歌》。

“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于迎来这今天这欢聚的时刻……”随着这一首歌的唱响，我们终于迎来了xx年。