万圣节的文章怎么写【通用20篇】
在人的记忆里有些事与时间成反比例,不仅不会因时间的久远而黯淡,反而愈久弥新。那些事不会经常挂在嘴边,或许在偶尔和朋友回忆往事时聊起,有时是茶余饭后的消遣,有时又会突然浮现脑际,脸上呈现舒心的微笑。人的一生最让人怀念的愉快的事情莫过于童年趣事。这里小编给同学们带来了关于万圣节的文章怎么写优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。
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6676作文
1000万圣节作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单万圣节前夜就是"圣夜"的意思。而今天,万圣节前夜已经变成一年中最流行和最受欢迎的节日之一,许多玩家都以极大的热情来庆祝这一节日。
万圣节在10月31日,其实是赞美秋天的节日,就好像五朔节是赞美春天的节日一样。古代高卢、不列颠和爱尔兰的祭司——德鲁伊德有一个赞美秋天的盛大节日,从10月31日午夜开始,直至次日11月1日持续整整一天。他们认为,在那天晚上他们伟大的`死神——萨曼会把那年死去人的鬼魂统统召来,这些恶鬼要受到托生为畜类的惩罚。当然,只要想到这种鬼魅的聚会,就足以令当时那些头脑简单的愚民胆战心谅的了。于是他们点起冲天的篝火,并严密监视这些恶鬼。
万圣节前夜到处有女巫和鬼魂的说法就是这么开始的。至今在欧洲某些与世隔绝的地区还有人相信这是真的。
如今在整个欧洲,人们都把万圣节前夜看作尽情玩闹、讲鬼故事和互相吓唬的好机会。于是人们不再把这节日仅仅用来赞美秋光,而是让它变成一场真正的“狂欢”。而脸谱化妆是万圣节传统节目之一。
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篇1:万圣节作文:万圣节晚会
全文共 343 字
+ 加入清单万圣节要到了,我们班早早的就准备好了要在万圣节那天准备一次化妆晚会。
我在万圣节的前几天就开始准备了,我准备的恐怖面具是一个鬼脸,为了搭配我的面具,我还特意让爸爸给我做了一个同样鬼脸的南瓜灯,当然啦,我还准备了一套黑色的衣服,这样我们的万圣节装扮就齐全啦。
等到万圣节的晚上,我们迫不及待的就拿出了自己的南瓜灯点上,我们把教室的灯关上,于是,一盏盏橘黄色的灯照在了我们的身上,我们班的万圣节晚会开始了,第一个环节是南瓜灯和面具的展示,一个个小模特们一一展示手里的南瓜灯和自己精心准备的面具,最重要的环节是“不给糖果就捣乱”,我们提着南瓜灯来到老师的办公室,叫着“不给糖果就捣乱”,我们老师好像预料到了我们的到来,很快就给了我们一大把的糖果。
今年的万圣节真是有趣呀,希望明年的万圣节快点到来。
篇2:有趣的万圣节
全文共 331 字
+ 加入清单今天是西方的万圣节,我和爸爸妈妈去苏州乐园,参加万圣节活动。
我一进门就感到非常热闹!好多好多的妖魔鬼怪!其实他们都是游客扮演的。这时我看见花车巡游队来了!花车上的人下来了,有猫精、死神、吸血鬼等等,我跟他们一一合影。
其实最有活力的是我(王欣),我穿着橙色的南瓜衣,带着南瓜帽,拿着南瓜篮,我就是南瓜小仙子!爸爸戴个骷髅头面具,妈妈拿着荧光棒,我们是魔鬼组合,我们跟着人流走到了加勒比广场上。噢!原来这里有表演,节目是群魔乱舞,这真是太精彩了。我们正看得兴高采烈的时候,谁在拍我的肩膀?我回头一看,有个妖怪把我吓了一大跳!原来演员表演完,就跑下台来吓唬大家了。
时间越来越晚了,爸爸说:“我们要回家了。”然后我们就恋恋不舍地走了。
反正今天我是度过了一个有趣的万圣节。
篇3:劳动日记100字文章
全文共 297 字
+ 加入清单5月1日是国际劳动节。我醒的特别早。没想到的奶奶已经打扫好卫生,妈妈已经洗涑完毕;连“懒虫”爸爸都叠好了被子。原来我们一家都在用劳动庆祝“劳动节”呢!
本来我们有一个出行计划,可不巧碰上“猪流感”。于是就决定在家里过一个特殊的五一节。按照分工,我先看《喜羊羊与灰太狼》,爸爸妈妈去买菜,外婆干点零碎活。
《喜羊羊与灰太狼》太精彩了,当我看得正入迷时,爸爸妈妈回来了。心想:“我也不能偷懒。”就赶紧关了电视,和家人一起干起家务活来。我们分工明确,我来拣、外婆查、妈妈洗、老爸烧……不时还爆发出阵阵笑声。
品尝着香甜的饭菜,我想:“今年的五一假期虽然比以往短,但我却过得十分愉快。那明年呢?肯定更快乐!”
篇4:万圣节作文300字
全文共 329 字
+ 加入清单一年一度的万圣节就快要到了,我们小队的活动主题就是万圣节,这个月小队的队长是我。10月26日晚上7点钟在小区集合,等我到达的时候,秦睿鹏、罗雅兮、黄诗蕊、李博翰已经到了,大家都穿着披风、戴着帽子、戴着面具、手拿武器。我也是这样,我们先是攻打黄诗蕊,她跑了两圈,我们就追了她两圈。后来,妈妈帮我们每个人都照了相,我们都摆出酷酷的姿势,等人都到齐了,我们就照合影。照完合影我们就开始去讨糖了,首先去到的是李博翰家,然后是秦睿鹏家和黄诗蕊家,最后是罗雅兮家和高子茵家,我还去了我朋友家。
大家没有来我家,因为爷爷很怕我们装扮成这个样子,妈妈爷爷太迷信了。我们讨了满满一帽子的糖果,太开心了,之后我们再玩了一个钟,最后是我和罗雅兮的队长交接仪式。然后我们大家就回家了。
篇5:了解意大利的爱国少年续写文章
全文共 499 字
+ 加入清单热那亚的少年跳下了床,站直了身子,大义凛然地说道:你们侮辱了我的祖国!我不要你们的钱!看到少年发怒的样子,那些乘客都被吓住了,一个个好像木头人一样,张口结舌,眼睛瞪得大大的,愣在了那里。
这时,船舱里静的可怕,好像是发生了一件天大的事情,人们也没有偷偷议论着什么,而是一直盯着热那亚少年和那几名侮辱过意大利的乘客。过了好一会儿,那几个乘客才从震惊中恢复过来,而刚才鸦雀无声的船舱里也响起了人们的议论声。哇!这个孩子好厉害呀!一个妈妈惊讶的说,她的孩子却百思不得其解:妈妈,这个哥哥怎么了?刚才究竟发生了什么事情?船舱里安静的让我都——我都瑟——瑟——瑟瑟发抖——,简直太可怕了!
船舱里越来越热闹,当大家了解了事情的真相后,纷纷谴责那几个乘客,也为热那亚少年的所作所为而感到叫好!特别是一些意大利的乘客们,他们夸着这位少年:孩子,好样的!你是我们意大利的骄傲,我们为你感到自豪!
那些人知道自己错了。于是,一个人上前捡起了地上的硬币,另一个人诚恳地向少年赔礼道歉:对不起,孩子,我们喝醉了,侮辱了您和您的祖国,请您原谅我们吧!还有一些人也纷纷地向少年伸出了援助之手。
少年原谅了那些人,轮船继续往热那亚驶去
篇6:有关父亲节的作文文章
全文共 829 字
+ 加入清单您好!我今年已经13岁了,我已经长大了,在这十几年的成长过程中,您对我的爱我历历在目,我心中充满了对您的“感动”!
爸爸您还记得吗?在我一年级时,您就让我上了英语辅导班,学的是牛津英语,难忘的父亲节作文800字。但是路途很远,从国泰街一直到泰华街,再走一段路,才能到盖德学校。那时候家里只有自行车,您带着我骑到学校,不免非常累。而且一周上两次课,只骑着自行车。但是您为了不耽误我的学习,每次不管有多累,多辛苦,不管春夏秋冬,都会坚持送我去上辅导班。无意间,已经到了三年级,牛津英语学完了,该学3L了,可是,问题出现了,学费很昂贵,光上一次课就40元,我知道,父母挣的钱很不容易,就在我犹豫不定时,您坚决的说:“上!”就这样我又学起了3L,一直都坚持不断到现在。下大雨,下,从来没有一次间断过。这就是您的坚持,使我得到了很多收获。
在生活上,由于妈妈工作非常忙,总是由您来带我,您不管有多忙,也总是要留出一点时间来辅导我学习,每次您都会认真的给我检查作业,看到我有错误,马上就会给我耐心的讲解,如果我还是不会,您就会再给我讲一遍,直到我会了为止,不厌其烦,您也一点儿不马虎,还让我再给您讲一遍,确认我回了才肯罢休,因为有了您,所以我的成绩一直都很不错,800字作文《难忘的父亲节作文800字》。除了这些,您也是一个标准的“家庭妇男”。平常妈妈忙,所以洗衣服,做饭,打扫卫生,缝衣服这些重任自然要落在您肩上,可是您从来都没喊过累,总是任劳任怨,都累出了白发。
在父亲节前一天,我准备了一张贺卡,那是一张充满着我对父亲爱的贺卡。
在父亲节那一天,我把贺卡送给您时,您慈祥的眼睛里充满了泪水,但又转过身,轻轻擦去了。您脸上又充满了欣慰的微笑,抚摩着我的头,说我长大了。
爸爸这就是您,十几年如一日对我无私的关爱,一直激励着我好好学习,不辜负您对我的期望,让我取得了优异的学习成绩,让我健康快乐的成长。在这里我想对您说:“爸爸,您辛苦了”!
爸爸,同时也祝您:身体健康,工作顺利!
篇7:如何活用事例,增加文章的文采与情感
全文共 2363 字
+ 加入清单议论文写作最重要的就是事例的运用。下面是小编为大家收集整理的如何活用事例,增加文章的文采与情感,欢迎大家阅读参考!
议论文是高中生写作运用最多的一种文体,因其思路清晰易于掌握。但是高中生在写作时往往存在一个问题,即无论是文章整体还是段落内部都大多先提出观点,再举例分析论证,最后总结,呈现一种模式化。而且由于认识世界辩证分析能力的不足,这样的文章有相当一部分虽四平八稳然而不够鲜活灵动,缺乏个性,缺乏张力,缺乏动人的魅力。其实议论文写作最重要的就是事例的运用,我们完全可以活用这些事例,发挥高中生长于叙述抒情的特点,增加文章的文采与情感,使事例呈现别样的状态,让文章变得灵动起来。
一、让事例成为源头活水
确定文章的中心后,搜索能证明文章观点的例子,然后如讲故事一般娓娓道来展开叙述由叙而生理,巧妙引出主题。这样的开头不突兀,不生硬,耐读,温婉中蕴涵力量,能快速抓住读者的心。如2003年高考广东优秀作文《海棠依旧?绿肥红瘦?》的开头:
经过一夜的雨疏风骤之后,浓睡不消残酒的李清照询问花事。侍女笑着回答海棠依旧。女词人却叹息道:应是绿肥红瘦啊!李清照感情细腻,对花有着深切的关心与怜惜,因此她才设想道雨疏风骤后的海棠凋零的容颜。而侍女不然,因此花遭受摧残丝毫没有触动她,甚至不被她觉察。可见,感情的亲疏远近和对事物的认知的正误深浅是有关系的。
二、让事例散发真情实感
在行文中,以渗透个人真情实感的叙写代替严谨实在的说理,使人读了事例充分领会作者的褒贬爱憎,自然而然中打动读者,从而达到让人信服的目的。如2004年高考浙江优秀作文《那一缕馨香》,全文就是靠浸润情感的遣词造句打动读者,我们选择其中的一段:
始皇尝在无数目光的凄清中,让诸子百家在火光中彻底消亡,让天下儒生长眠与漠漠黄土。天下士子不屈的灵魂随着思想的湮没垂垂老去,可叹的是,一个盛世的浮华,竟也在这一瞬间灰飞烟灭。勿以一叶障目,勿被所谓的智慧污浊了天地人世,勿因对人文思想的禁锢成为历史倒退的魁首!
三、让事例呈现细腻形象
通过细细摹写事例的场景和人物的行为,用类似小说的笔法赋予事例形象,让人彷佛身临其境,感受人物的内心,循着作者设定的思维轨迹,做出与作者一样的判断。如一篇以“竞争”为话题的作文――《真情永驻》,文章第一段通过引用乔丹、苏格拉底的名言,告诉人们:竞争不应该抛弃温情。然后作者以细腻生动的笔触描绘了两个场景:武则天给狄仁杰看娄师德举荐他的奏折,李斯特安排肖邦成功的演出。文末指出:应让真诚之心指引竞争,让人情在竞争中升华!这里引用其中一个场景:
金銮殿上,面对高高在上的武则天,狄仁杰壮起了胆子:“陛下,娄师德为官不正,贪赃枉法,曾因一件小事而滥杀平民――铁证如山!”说到这里,他心虚了。娄师德与自己素来不合,不论是在官场还是在生活中,都是劲敌。可今天所参都系子虚乌有啊,怎么办?把心一横,豁出去了。
武则天微微一笑,顺手拣了本奏折给狄仁杰:“爱卿,看吧。”狄打开一看,面色大变――上面全是娄师德请求为自己加官进爵的话。多少年来,强烈的竞争意识使自己的心灵严重扭曲,对手送给自己的,竟是如此的一份真诚。
也许激烈的竞争能蒙住人的双眼,然而心灵深处真诚的阳光必将冲破重重迷雾,照亮一片明朗的天地。人情之花,不应该被竞争的火焰熏地枯萎。
四、让事例转向虚幻空灵
搜索符合观点的例子,发挥想象,创建事例的载体(如梦境、跨越时空等),把事例融入虚构的世界,使文章有一种虚幻空灵之美。如一篇以“人生之美”为话题的作文,文章虚构“我”在静夜仰望明月思考如何创造美丽的人生,这时雅典娜飘然降临以指引:她挥手在我眼前展现三幅画面,借此揭示人生蕴含的深刻哲理。现引其文一部分:
我正思考着,忽而夜空中划过一道亮光,一个女神降临到我的窗前。“你好,我是雅典娜。”她笑着对我说,“你似乎满腹狐疑。”“是的,智慧女神,你能否告诉我,如何才能创造一个最美丽的人生?”雅典娜笑而不答,她轻轻挥了挥手,我的眼前出现了一幅画――画中是伟大的爱国诗人屈原那熟悉的身影。他也和我一样长夜难眠,独自在灯下思索。摆在他面前的有两条路:一是和靳尚等同流合污,向楚王奉承献谗;另一种是遭受贬谪,流放南下。他最终选择了流放,因为他不愿向那群污秽之人低头,他要保持自身清白,坚持自己的真理……
画面消失了。“懂了吗?”雅典娜问我。“嗯,人生需要坚持己见,做出平凡而伟大的选择。”
五、让事例组合,水到渠成
入文很快酒叙写事例或故事,组成几个片断,在片断中融入主旨,几个片断结束后,不经过议论,直接点出中心,恰如画龙点睛。如《一叶落而知天下秋》一文,以三个小标题引领中国古代苏轼、辛弃疾和李清照三位文学家的事例,着重解读他们的性情、心理、生平,在三个事例结束后,收束全文,展示他们为后人所铭记的根本原因――“傲然而不清冷,寂寞而不沉沦”的尊严。在此引第一部分和结尾:
那胡须飘然、目光高远的老者,是你吗?那高举酒杯、敢问青天“今夕是何年”的勇者,是你吗?那端坐船中,看清风徐来、水波不兴的闲适者,是你吗,苏东坡?我一直苦苦追寻你的脚步,却只看到青青的竹枝尚沾满了清晨的露水,你高远的眼神中荡开了泛着涟漪的清波。你希望有朝一日能够报效祖国,施展才华,而世俗的黑暗却让你堕入了万丈深渊。孤寂的夜里,你依旧难眠,陪伴你的唯有那“转朱阁,低绮户,照无眠”的明月。你有你的尊严,你不愿向昏庸的朝臣俯首,不愿向污浊的官场屈膝。因此,你的明月便注定了是孤寂。你把你的尊严印刻在傲然的眉宇间,长袖一拂,便酿成了不朽的诗作。
(结尾)一片片落叶在萧瑟的西风中飘然而下,昭示着秋天的降临。苏东坡、辛弃疾、李清照,他们都只不过是历史之林中一片片小小的树叶,然而一叶落而天下知秋,透过他们,我们看到的便是整个历史的诗魂――尊严,傲然而不清冷,寂寞而不沉沦。
篇8:万圣节作文
全文共 364 字
+ 加入清单10月31日星期五的夜晚是最恐怖的节日,就是万圣节。下午放学,妈妈带着我一起去参加小记者组织的万圣节做手工活动。
活动中,老师首先教我们做帽子,把黑色的纸对折然后剪成一个半圆。我没有听清就开始剪了,结果剪错了边,打开一看不是半圆,旁边的小朋友说像个屁股,我伤心得只想哭。老师又给我了一张黑色的纸,我没敢剪,让妈妈帮我剪了个半圆。我这回按照老师讲的一步步粘上双面胶把帽子做好了,还用紫色的纸做了装饰,我在上面在贴满了紫色的爱心,戴在头上很漂亮。
老师又教我们做眼罩。妈妈和我一起在纸上比划比划,在我的眼睛上比划比划,妈妈用笔在对折的纸上画出眼罩的形状,又在眼睛的地方给我剪了一个爱心形状的眼睛,我带上去和别人的不一样,感觉很酷。
活动结束后,我戴着漂亮的帽子和黑色的眼罩去饭店吃饭了,发现饭店里很多人都在看我,是不是因为因为我特别酷啊?
篇9:地球脉动观后感文章
全文共 1674 字
+ 加入清单地球脉动》是BBC制作的又一个经典系列,是对我们生活的这个世界——地球的一次惊人的探查。下面请看小编带来的地球脉动观后感文章! 地球脉动观后感(一)
就在昨天,我们看了一个很好看的科教影片——《地球脉动》。听唐老师说这部影片可是获了很多国际大奖的,观看了以后,果然精彩绝伦!电影的每一个画面都是那么精美,每一秒钟都让人赏心悦目,每一个片段都那么紧张刺激,同学们不时发出惊叹,感叹电影的不可思议!
里面有一个场景是介绍鹿群的生存经历,可怜的小鹿最终还是让大灰狼给吃掉了,同学们看上去都很讨厌狼,因为狼太残忍,就连很小的鹿都不放过。我也不例外,真想上去帮小鹿一把啊!
电影里面还介绍了南极冰川的企鹅。企鹅个个憨态可掬,张开翅膀,昂着头像个绅士一样走来走去。更让我们敬佩的是,企鹅妈妈很勇敢,因为小企鹅要在冬天才能孵化。在孵化的过程中,企鹅妈妈要一直守候在蛋宝宝的身旁,相信企鹅妈妈要在南极受冷受饿,我就觉的企鹅妈妈特别勇敢无私。
动物们真是充满活力与激情,只要好好观察就一定可以看到许多美妙的东西。原来我们的地球这么美丽,大自然如此的神奇,科学真是他奇妙了,只要我们用心去探索,就一定能体会到其中的奥秘!
也许你会问科学是什么?也许你会和我同感,科学为什么这么神奇,那么就来看看《地球脉动》这部电影吧,相信你一定能找到答案。 地球脉动观后感(二)
今天下午我们学校观看了科技电影《地球脉动》,主要写了北极熊、猎狗、黑斑羚、企鹅和食人鲨等动物。它们互相残杀,并且环境也很恶劣,地球遭到了破坏。我们一定要保护地球,保护那些可爱的小动物们。
那些小草都因为环境的恶劣有的变黄、有的都枯萎了。《地球脉动》上面讲了许多的动物怎么捕猎,可是地球受到了破坏,许多的小动物们都没有了自己的家园。因此捕猎当然更困难。有一次,几只猎狗在捕杀黑斑羚。有一只小黑斑羚跟队伍走散了,猎狗的目标于是转向了它,那只猎狗把它追到了河里面,因为猎狗不会游泳,所以它们只好在河的四周等待。过了一会儿,从森林的另一头传来一声叫声,这叫声表示已经抓到了猎物,猎狗们一听到就赶快跑回森林里,共同享受美餐。而这只黑斑羚安全了。鬣狗虽然很凶狠、很残酷,但它们的团体精神令我感动。它们这样做是因为地球的环境很恶劣,猎狗们实在忍不下去了,就去捕杀猎物。
所以我们以后一定要保护地球,让地球没有互相残杀,多种植花草树木,多保护那些可爱的小动物们! 地球脉动观后感(三)
今天,我看了一集纪录片,名字叫《地球脉动》。片里有一群大象经过500英里的一片干旱荒漠后找到了一条溪水,它们在水里翻过来翻过去,不停地打滚,真的是太快活了!
你知道40万只雪雁在天空飞翔是什么样子么?你知道有鸟类竟然可以飞跃喜马拉雅山么?你知道最大的地下洞穴中的奇妙景观么?看《PlanetEarth》,译《地球脉动》或是《行星地球》——由英国BBC拍摄和制作的11集地球纪录片。维基上说它是对地球空前绝后的礼赞。片子的每一个镜头都可以用来做桌面。我看了后觉得一点也不夸大,零下60度帝企鹅整齐的队伍、新几内亚岛上华丽的天堂鸟起舞、大白鲨跃起一口咬住逃亡的海狗……还有山峦间的颜色如何迅速地由新绿到翠绿到金黄到艳红,直至萧瑟的冬意凛然。
巨大的预算,前后5年的拍摄时间,高画质的摄影,革命性的高超速摄影机,细腻的卫星画面,使得这部纪录片有了极度震撼人心的力量。奔涌河流,雄壮山脉,幽深洞穴,冰雪世界,蔚蓝海洋,苍茫沙漠,奇幻丛林,浩瀚草原……每一集都是一场绝对的视觉盛宴。
我看的是第一集《两极之间》,地球如此之大,有的地方生机盎然,还有的地方不适宜生存。撒哈拉沙漠里,象群成了极忙碌的一份子,他们在迁徙,不计一切只为寻找充足的水源。画面中一头未成年的小象仍在不停地迈动步伐向前走动,但它并非掉队小象中幸运的那一部分,它迷路了,向着沙漠更深处走去。尽管付出了像这样的代价,但最终,大部分象群到达了预想的目的地。看着体积如此庞大的非洲象在水中自由欢快游动的画面,我受到了很深的触动。
看完了《地球脉动》,我了解了许多东西。到现在,我才发现地球是多么奇妙啊!
篇10:疯狂的万圣节小学生作文
全文共 657 字
+ 加入清单当时,我在李某某家写作业,突然李某某的朋友来叫我们去要糖,我们飞快地写完作业,开始了浩浩荡荡的要糖活动。
首先,我们先去李某某家,按门号,里面一个熟悉的声音说:&ldqu;谁呀?&rdqu;&ldqu;一定是李某某&rdqu;我说。我们几个异口同声大喊到:&ldqu;赶紧开门,不给糖就捣乱,小心我们把你家弄得一团糟!&rdqu;
霎时,他把门打开了,我们立刻跑上楼,像饿虎一样扑住他,将他压在地上,问他要糖。当他把糖扔到空中落在地上时,我们一拥而上,把糖抢了个光。
然后,我们又跑去杨某某家。
到她家楼下,我按她家门铃,门铃中说:&ldqu;请问是谁?&rdqu;比较文明。我毫不客气的回答:&ldqu;不给糖,就捣乱!&rdqu;
倒霉的事发生了:杨某某家住在十楼,应该有电梯上去才对,可是她们楼的电梯坏了!我大吃一惊,心想:如果自己走上去,那岂不是要累死我们吗?&rdqu;
没办法,我们只好一步一步向上爬,终于到了,累得我气喘吁吁、满头大汗!
见到杨某某,我们还是刚才的手段向她要糖。
挨家挨户十几家不停地跑,把我们累坏了!在看看队伍,人多了不少,在人行道上像长龙一样,蜿蜒盘旋。
现在十点多了,最终,我们的终点是高某某老师家。
一来到高老师家,高老师的装扮令我们哈哈大笑。她可真滑稽,把垃圾袋用刀捅了三个洞,然后戴在头上,和我们一起合了影,抢了糖,我们才走。并且,林老师送我了一支笔,高老师送我了一个手机挂件,我非常爱惜。
真是一个疯狂的万圣节,希望以后多次举行!
[疯狂的万圣节小学生作文
篇11:高中语文现代文阅读论知识多了自然能写出好文章
全文共 2186 字
+ 加入清单唐代大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这一“经验之谈”因为符合人们的朴素、直观的印象,所以历来被奉为圭臬。然而这种看法正因为带有朴素、直观的性质,所以不完全符合思维科学。
当然,要想写出好文章,多多读书以及在生活实践中积累经验都是非常必要的。但是也应该看到,为了进行新的工作,从事新的创造,从书本上得来的知识就只能作为原料来运用。任何书本知识都不能直接变为简报、讲稿、文艺创作或其他任何文章(除非抄袭),这就如同木料不会自动变为家具一样。
再就专业特殊能力的锻炼来说,“读书破万卷”只是突出地锻炼了记忆力,而并未强调对感受、联想、想像、思维等能力的锻炼,因此也就没有准确而充分地揭示具有综合性的专业特殊能力的养成途径。在一般的读书过程中,大脑各种功能的发动大都是无意的、自发的;只有在目标明确的专业创造和专业写作过程中,为了有效地达到目的,这些功能才非拧成一股绳不可。所以,具有综合性的创造能力主要是在创造的实践中养成;具有综合性的写作能力也主要是在写作实践中养成。不经过创造与写作的直接实践,而认为只要“读书破万卷”,就能“下笔如有神”,那是不可能的。杜甫七岁就写了歌咏凤凰的诗,直到晚年也还是“他乡阅迟暮,不敢废诗篇”,可见他主要是在作诗的实践中成为大诗人的。他说“读书破万卷”,只是强调了一个“必要条件”,我们决不可以把任何一个“必要条件”当作“充分条件”来看。
事实上,知识原料加文字表达还不能成为文章。因为任何一个原料要变为一项特定写作任务中的实际内容,还需要经过提炼加工。
在任何创造性的思维过程中,对各种客观事物的反映(即知识经验)进行联系与反联系的能力总是要起极为重要的作用;前者主绵阳南山中学实验学校高2016届一诊模拟考试语文试题在立新,后者主在破旧,二者又总是难分难解地互相依存与制约。然而能够结出创新之果的联系与反联系却并不是一望而知、一思即悟的。
就联系而言,在写作中,富于新意的内容无不表现了知识经验之间的联系。例如归纳论证需要举例,有的人看别人的文章,总觉得其中所举的例子是自己早已熟知的,可是在他自己写作的时候,却不善于在这些例子中归纳新意并加以论证。再说到反联系,也同样要对现成的知识经验进行深思熟虑,才能在早已被人公认的联系中打进楔子,破除习以为常的误解。总之,现成的知
识经验总要经过种种分析综合、提炼加工,才能被有效地应用于新的创造或新的写作。
一般的读书虽然也要开动脑筋,但因为没有明确的目的和任务的催逼,所以即使有一些新的想法也只是自然出现,而不需要作更加自觉的努力,去扩大和加深新的想法,使之成为具有一定完整性的创造。而在明确的创造目的和艰难的写作任务催逼下,开动脑筋才有一定的方向,脑力劳动才有深度和强度;而且在把思考的结果表现为文字时,还要求内容更为精密,表达更为准确。这种锻炼显然不是看了书想一想所能够比拟。所以光是一般地强调积累知识和开动脑筋,还不足以使创造能力、写作能力得到实际的提高。
(节选自金开诚《对写作的几种误解》,有删节)
1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( )
A.因为明显具有朴素、直观的性质,历来被奉为圭臬的“读书破万卷,下笔如有神”这一经验之谈绵阳南山中学实验学校高2016届一诊模拟考试语文试题,其实并不符合思维科学。
B.多多读书以及在生活实践中积累经验对写出好文章来都是非常必要的,这些知识与经验可以作为写作的原料来运用。
C.写作能力具有综合性,主要是在写作实践中养成。而“读书破万卷”只是突出地锻炼了记忆力,并不是写作的“充分条件”。
D.读书与写作都需要开动脑筋,但一般的读书没有明确的目的和任务,所以即使读书时有一些新的想法自然出现,也不必成为具有一定完整性的创造。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )
A.专业写作目标明确,大脑各种功能拧成一股绳,大脑的多种能力得到锻炼,这个过程揭示了具有综合性的专业特殊能力的养成途径。
B.文章以杜甫七岁写诗,直到晚年还是“他乡阅迟暮,不敢废诗篇”的事例,旨在说明“读书破万卷”是“下笔如有神”的一个“必要条件”。
C.有的文章在归纳论证时善于在人们早已熟知的例子中归纳出新意,这需要在创造性的思维过程中对各种知识经验进行联系的能力。
D.在创造性的思维过程中,对各种客观事物的反映进行反联系的能力,主在破旧,对现成的知识经验进行深思熟虑,破除习以为常的误解。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )
A.本文反驳了“知识多了,自然能写出好文章”的观
点,提出了阅读积累与写作能力之间并没有必然的联系的观点。
B.就如同木料只有经过加工才能变为家具一样,任何书本知识要变为文艺创作或其他任何文章,还需要经过文字的加工。
C.现成的知识经验总要在能够结出创新之果的联系与反联系的能力的作用下,经过种种分析综合、提炼加工,才能被有效地应用于新的创造或新的写作。
D.创造能力、写作能力不能得到实际的提高,一个重要的原因是缺少知识的积累,缺少明确的创造目的和艰难的写作任务的催逼而没有开动脑筋。
答案:
1.A(绝对化。注意原文“所以不完全符合思维科学”一句。)
2.B(文章以杜甫例是为了说明“不经过创造与写作的直接实践,而认为只要‘读书破万卷’,就能‘下笔如有神’,那是不可能的”。)
3.A(“提出阅读积累与写作能力之间并没有必然的联系的观点”无中生有。
篇12:、如文章开头部分,开门见山,用一个判断句表明论点
全文共 324 字
+ 加入清单什么是论点呢?论点是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。确立论点是写好议论文的前提。议论文的论点必须做到鲜明、正确。鲜明,就是要明确地表示肯定什么,否定什么,赞成什么,反对什么。对某件事情、某种现象发表议论,必须态度明朗,观点明确,不能含含糊糊,模棱两可。正确,是指观点要符合客观实际、合乎情理,要经得起实践的检验。“鲜明”与“正确”,是对初学写议论文者的基本要求。如果再要求高一点,论点还应当有新意,有深意,有现实意义。所谓新意,是说要有自己的看法,不要总是重复别人的观点;所谓深意,就是不能只抓表面现象、就事论事,而要揭示事物的本质和规律;所谓现实意义,就是议论要有针对性,要对现实生活中人们普遍关心的、需要解决的问题提出自己的看法。
篇13:万圣节作文300字
全文共 468 字
+ 加入清单今天晚上,我正在写作业,外婆突然对我说:“倜倜,外面有人来,我问是谁也没说。”我走过去,忽然发现要到万圣节了,老师说那天小孩子都会去讨糖,我想着想着,电梯门开了,“不给糖就捣蛋!”哎呀,可吓死我了,原来是讨糖部队来“扫荡”了!叶芷宁、胡昱欣、天琦天瑶……都来了!我边问我可以加入吗?边给他们糖,他们争先恐后地来要,我也很想跟他们一起讨糖,就央求妈妈:“好妈妈,我也想去讨糖!”“可以,路上小心啊!”我火速换好衣服,拿好背包,开始了短暂且快乐的讨糖之旅。
我们先去大厅休息,天瑶给了我一块泡泡糖,耶,一块!胡昱欣给了我一颗巧克力豆,她说这是加入的人都有一颗的,又一块糖!嘻嘻,我们小跑去了胡昱欣家,他们明显是“早有准备”,每人都得到了二块巧克力糖,我们不敢多待,商量去丰格家,一路小跑,终于到了!我们敲敲门,丰格问:“是谁呀?”“我们!”可遗憾的是她家没有糖,但我遇到了一个朋友,她也讨了糖,给了我一颗。接着我们又马不停蹄去了柯柯家,可可家,又得了3颗糖呢!又开始分巧克力豆了,我分到了三颗。共计“战利品”11颗,耶!
嘿嘿,我是讨糖小能手!
篇14:万圣节的英语作文
全文共 678 字
+ 加入清单Halloween always falls on 31 October. It’s a holiday for children. On that day, children always wear fancy clothes and masks. And then, they go from house to house to say “Trick or Treat”, so that people will treat them with candies. If they don’t receive any candies, they’ll play a trick on people. But sometimes if the people are going out, when the children come, they’ll put the candies in a carved pumpkin lanterns. Children will take the candies themselves. All of the children enjoy this holiday very much.
万圣节总是在10月31日。这是一个属于孩子们的节日。在那天,孩子们总是穿奇装异服而且带上面具。然后,他们会挨家挨户地说“不招待就使坏”,所以人们都会用糖果招待他们。如果他们不接受糖果,他们就会对人们恶作剧。但有时,如果人们外出了,而孩子们来了,他们会把糖果放在雕刻好的南瓜灯笼里。孩子们会自己拿糖果。所有的孩子都很享受这个节日。
篇15:今天是万圣节
全文共 209 字
+ 加入清单站在邦德的门口,有一个巨大的,恐怖的鬼,迎接着我们,好像一进去就到了魔鬼的地狱。
在里面有些同学都装成了鬼,但我跟他们不一样,我装扮的是女巫。
里面最好玩的就是饿死鬼投胎,我和我同学玩,首先用左手摸住耳朵,用右手捻住鼻子,弯下腰,原地转三圈,老师把薯片放到我们的鼻子上,用舌头吃薯片。我的薯片已落地了,但我的同学吃到了。她真牛!
马上万圣节就要结束了,我真想再待在那里玩。
篇16:关于抱薪救火成语故事的文章
全文共 566 字
+ 加入清单【 - 少儿综合素质训练】
战国末期,秦国向魏国接连发动大规模的进攻,魏国无力抵抗,大片土地都被秦军占领了。到公元前273年,秦国又一次向魏国出兵,势头空前猛烈。
魏王把大臣们召来,愁眉苦脸地问大家有没有使秦国退兵的办法。大臣们由于经过多年的战乱,提起打仗就吓得哆嗦,谁也不敢谈“抵抗”二字。在这大兵压境的危急时刻,多数大臣都劝魏王,用黄河以北和太行山以南的大片土地为代价,向秦王求和。
谋士苏代听了这些话,很不以为然,忙上前对魏王说:“大王,他们是因为自己胆小怕死,才让您去卖国求和,根本不为国家着想。您想,把大片土地割让给秦国虽然暂时满足了秦王的野心,但秦国的欲望是无止境的,只要魏国的土地没割完,秦军就不会停止进攻我们。”
说到这里,苏代讲了一个故事:从前有一个人,他的房子起火了,别人劝他快用水去浇灭大火,但他不听,偏抱起一捆柴草去救火,是因为他不懂得柴草不但不能灭火反而能助长火势的道理。大王若同意拿着魏国土地去求和,不就等于抱着柴草救火吗?”
尽管苏代讲得头头是道,但是胆小的魏王只顾眼前的太平,还是依大臣们的意见把魏国大片土地割让给秦国。到公元225年,果然秦军又向魏国大举进攻,包围了国都大梁,掘开黄河大堤让洪水淹没了大梁城,魏国终于被秦国灭掉了。
[关于抱薪救火成语故事的文章
篇17:万圣节的作文300字
全文共 461 字
+ 加入清单今天,我很快乐!因为我要去阿斯顿过万圣节啦!
我回到家,认真做了一会儿作业。到了五点半,我高兴地带着我的好朋友王树烨去阿斯顿过万圣节。
我们一到,老师带领我们去了三教。在三教,老师让我们做了个有趣的游戏,我们很高兴。游戏是老师用乒乓球和白色的布做成吸血鬼,让我们用鼻子夹住吸血鬼放到卡纸做的小桶里。游戏开始了,游戏非常激烈,我们的动作非常快。不一会,轮到我了,我用鼻子夹住吸血鬼飞快地跑到小桶旁,把小小的吸血鬼小心翼翼地放进里面,我把小吸血鬼放完以后,老师高兴的分给我们一人一块糖。
然后,我们去了四教,在四教,外教包包,扮成了美国队长。包包把做得面瓜头的部位摘下来,让我们合上眼睛转上三圈,把头部粘上。我们一个一个来,终于又轮到我了,我转了三圈,把眼睛粘得非常好。
最后,去了一教,在一教,老师把纸团分给我们,让我们扔进南瓜嘴里,开始了,我飞快地扔,扔啊,扔啊,我们总共扔进去10个,对方也扔进了10个。老师开始扔糖,给我们扔到地上,我飞快地捡。我捡了三块糖,老师又发给我们一袋糖。一起回家分享快乐去啦!
我可真喜欢今天的万圣节!
篇18:安全知识的文章
全文共 395 字
+ 加入清单今天下午3点整学校来了十几位交警队队员给我们讲解安全知识,首先张校长讲了一些欢迎教育局,交警队队员的话。第一项:我校为交警队赠书;第二项:交警队为我校赠书;第三项:有教育局陈局长讲话;第四项:向女子队队员佩戴红领巾;第五项;交警队队长讲话。
珍爱生命,安全独行。生命只有一次。请大家要记住过马路是一定要左右看。我记得有一次,我去小南街的时候,去看奶奶,我看见一位小姑娘好像有什么急事去办,他在过马路时像剑一般是的穿过去,到马路的中英一辆汽车过来把那位小姑娘撞了2.3米远,小姑娘那幼小的生命在没有回来过。经过这件事我一定要告诉大家再有什么急事都应该再过马路时左右看,要做倒一慢二行三通过这四个字大家一定要把它记牢,这件事对自己的影响非常大,特别是对自己的爸爸妈妈等亲人,所以大家一定要珍爱生命,安全独行。
总之同学们一定要记住;良药苦口利于病,交通法规利于行。一慢,二看,三通过确保大家永平安。
篇19:感恩企业珍惜工作文章
全文共 1030 字
+ 加入清单天愈发阴暗,夹杂着一些干燥的气息,不一会儿便下起了蒙蒙细雨,这是春天迟来的春雨,稻田的麦苗贪婪的吸允着雨汁,荷塘的鱼儿也翘着脑袋迎接春雨的光顾,“好雨知时节,当春乃发生”便是对春的响应,春风伴着春雨滋润大地,给大地带来勃勃生机。
望着窗外蒙蒙细雨,我不禁思绪万千,感叹时光之快,不知不觉我来到企业已有将近一年时间,在这一年的时间里,我蜕去往日的稚馁,逐步走向成熟。是公司给了我一个展示自我的平台。给了我新的起点。
进入企业,对我影响最深的就是企业文化,通过学习企业文化,我了解到企业15年的发展历程,企业前辈们走过的酸甜苦辣的风雨历程,他们不畏险阻,立志苦干,勇往直前的工作热情是我们学习的榜样。我学会了为人处事的道理,如何做好自己的工作,发挥自己的闪光点,实现自己的人生价值。企业宗旨时刻在耳畔环绕:团结、进取、提高科技、卓越、发展,让我们警钟长鸣。
一方水土养育一方人,企业员工在这人杰地灵的圣水宝地更是古道热肠,记得刚入公司,浓厚的文化氛围、陌生的面孔让我感到茫然失措,刚走出学校大门的我由于没有工作经验,性格开朗、自信满满的我顿时变得有些胆怯。领导的耐心教导,同事的热情帮助使我很快融入到这个大家庭,核算这个岗位就是和数字打交道,虽大学主修会计,但是空有理论没有实践,一时不知该在哪里下手,会计工作是一门科学。
它牵扯的学科很多。不能完全按书本照搬。每个公司的业务流程都不一样,于是同事一遍遍不厌其烦的给我讲解,从做会计报表到登记账簿一一做起,刚开始漏洞百出,频频失误,时间一长便对枯燥乏味的数字心生厌倦,同事便一次次的帮我树立信心,耐心的教导,最终使我得心应手,能够独挡一面。
如今的我工作效率有了很大的提高,在完成自己工作的同时,能够积极完成领导交付的其他临时性工作,真正锻炼了自己。不仅工作上这样,生活中依然如此。
记得我接受的第一次的培训是办公室组织的,当时讲课的老师问我来到光大感觉如何,有什么想要说的?我当时回答:会计很好找工作,但是没经验的会计却不是很好找工作,首先感谢光大给了我一个就业的机会,让我可以在这里尽情的展示自己,其次来到这个企业我感觉很幸运,因为这里的风气正,人心齐,工作热情高,我会努力工作,实现自己的人生价值。
如今我已不再迷茫,有了自己的奋斗目标。感恩企业,感谢企业给我提供展示自己的平台;感恩领导,感谢他们的信任与支持;感恩同事,感谢的他们热情帮助和陪伴。在以后工作中我会加倍努力,为企业发展贡献自己的力量。
篇20:万圣节作文400字
全文共 518 字
+ 加入清单万圣节快到了,学校也开展了万圣节活动。
中午,我们排成一排来到操场。拥挤的操场上,耳边传来一阵笑声和人声,很是热闹。一些学生头上戴着巫师帽,穿着拖地的长斗篷;有些人戴着恐怖面具,手持寒光镰刀;有些人戴着骷髅面具和黑色骷髅。看着这些诡异的服饰,我不禁感到毛骨悚然。
操场上有很多游戏,我迫不及待地奔向各个游戏区。在投球游戏区,一个高个子男孩站在呼啦圈里,手里拿着一个鸡蛋大小的球。他面前是一张摆满纸杯的桌子。他必须把小球扔进指定圆圈内的纸杯里才能成功。游戏开始了。男孩伸出右手,抬起左腿,慢慢前倾。他小心翼翼地踮着脚,轻轻地把球扔在手里。球在空中划出一道优美的弧线,然后不偏不倚地掉进纸杯里。男孩子们高兴地欢呼。我又去了擂台比赛区。一个女生站在一条线后面,手里拿着一个塑料戒指,对准她面前的南瓜灯使劲扔。戒指穿过空气,然后砰的一声掉在地上。女孩拿起第二个套圈,仔细观察套圈和南瓜灯之间的距离。女孩瞄准目标后,再次把戒指扔了出去,在所有围观者的注视下,戒指落到了南瓜灯上。女孩露出一脸喜悦的微笑。还去看了扔便利贴和画脸的游戏,大家玩得很开心。
快乐的时光总是短暂的,很快,活动就结束了。这次活动丰富了我的校园生活,拓宽了我的知识面,让我受益匪浅。