我喜欢我的英语老师用英文怎么说(精彩20篇)

作者：王彤彤

老师，请您歇歇吧！停下您打字的双手吧，请您不要在打字了。马上就要考试了，您天天都为我们整理资料，不管是数学，英语，科学、美术……您都在为我们打写资料，我一听，就是您敲打键盘的声音，长时间，您的手指头会累的。您的眼睛一直盯着电脑屏幕，长时间，眼睛会疼的。我知道您的目的是什么，是想让我们每个同学都考一个好成绩，考出自己最出色的成绩，老师您年年都整理这些资料，我们都听过好几遍了，我们已经记住了，您让您的眼睛和手都歇歇吧，不要为了让我们考一个好成绩，您让您自己的眼睛疼，手累。我看了看窗外，飞来了一群小鸟，叽叽喳喳的叫着，好像再说：“不要再打了，不要再打了。”仿佛所有的事物和景物，都在说：“别打了，别打了。”老师，请您听下您的双手吧！

老师，请您闭上眼睛，歇一会儿吧，不要在批改作业了。上午我们做了一张报纸，现在已经是下午了，您还在批改着我们刚刚做完的报纸，请您停下您手中的笔吧，不要在报纸上在打对号，画错号，写分数了。让您的手歇一会，大脑歇一会儿，眼睛歇一会儿，我真想变成一个有魔法的人，让一群小鸟，来给我们批作业，您之用说，对，错，这样可以减轻一点您的压力。

老师，请您不要在为我们这样工作了！

杨昕霖

您陪伴了我们六年，这六年里，我们一起度过了许多快乐时光。

记得一年级时，连名字也不会写的我们一脸顽皮地盯着您，您只是默默地笑笑，对我们讲道理。我们嘟着小嘴，满脸不服气。现在，我们明白了，可光阴一去不复返，我想对您说一声对不起！

那年我肚子疼，虚弱地趴在桌上，您走过来轻轻地拍拍我的背，询问我怎么了，并让我回教室里好好休息。您走后，我哭了，不是因为肚子疼，而是被您的爱深深地感动了。

徐老师，您对我们的爱是无私的，我们对您的爱是无可撼动的。期末时，您为我们的成绩担心；开学了，您又为我们的学习操心。这一通折腾，您的皱纹又深了几分，头发又白了几根，眼镜片也越来越厚。我们看在眼里，疼在心里。

老师，您辛苦了！您是辛勤的园丁，为我们浇水施肥；您是墨水，供我们书写辉煌篇章；您是蜡烛，点亮我们的未来。老师，今天是您的节日，祝您节日快乐！

刘以恒

亲爱的徐老师：

您好！您初来乍到时，我们其实很想念易老师，对您不报太大的期望。但随着时间的推移，我们渐渐发现，您身上的魅力足够吸引住我们，像“班币超市，发工资等制度可能会陪伴我们一辈子，让我们长大回忆童年时有位叫徐洪玉的老师给了我们无限的快乐和鼓励！

而您上课的方式方法，幽默风趣，使我们想不认真听都难。我还发现，您每次备课都十分认真，语文书上用红笔记得密密麻麻，还不时勾勾画画。

其实，我从来都是会先试着在老师面前很听话，然后不出一个月，尾巴就露了出来。徐老师，我想对您说：我是一个心中藏着学霸梦的人，但是我常常管不住自己，放飞自我，希望徐老师不要放弃我，您一定会渐渐发现我的优点。谢谢徐老师对我们班的付出。

学生刘以恒敬上

2019年11月3日

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句活形容老师，就一定不会过！

初二开学的第一天，您来了。“哒！哒！哒！”的脚步声从教室的后方传来，早已期盼已久的我，猛然回眸，您已映入我的眼帘，您微笑着朝讲台走去，那笑，犹如春风拂过水面。您用强大的气场，犀利的话语，和带着似乎能杀死人的眼神，讲述着您教我们的第一课。

老师到今天您教了我们四节课，这四节课我们无法知道您是一个怎样的老师，也无法知道您具体的教学方法，更无法知道您的性格是什么样的，喜欢什么东西，不喜欢什么东西，喜欢什么样的学生，不喜欢什么样的学生，但是在这四节课中我知道了一点——您有一颗满怀热忱的心，有一颗“一定为学生负责”的心，也有一颗“必胜”的心！

在这四节课后，我对您有一种莫名的崇拜感，不知是被您强大的气场所震撼，还是被您深厚的文化功底所折服，还是被您的自信所打败！

老师，我想对您说：“老师我相信，在您两年的教诲之下，当我初中毕业是，我一定会成为让您满意的我，让自己满意的我，让父母满意的我”因为我相信一句话“含泪播种的人，一定能含笑收获！”

我有一位奇怪的英语老师，你想认识认识吗？现在我就来给你们介绍一下吧！

记得有一次上英语课时，她把我们交上去的课堂作业本端到教室里。站在讲台前，非常严肃地对我们说：“老师报到名字的同学，字母写的真惨不忍睹。”

我们一听，突然间一个想法不知从谁的脑子里窜了出来：老师开始报到一个同学的名字时，我们就一起喊道：“惨不忍睹。”当老师报到另外一位同学，我们又不约而同喊：“惨不忍睹。”逗得老师也边笑边说：“如果你们还这样，我可是要打你们的哦！”说着，还做了一个超级无敌奇葩的动作——电视剧里一个窈窕淑女打人的样子，我们都仰天大笑起来。因为老师是笑着说的，所以全班同学没有一个人认为老师这句话会是真的。但是我们第一、第二、第三组的同学都停了下来，仅剩第四组的同学还是一直喊一直叫，而且越喊越带劲、越喊越有节奏感呢！

老师依然笑着对他们说，让他们安静下来，并没有惩罚他们，我觉得，老师好温柔啊。

有一次上课时，我回答问题不小心发音不标准。老师说我读错了，应该一秒变兔子。我们都被她这句话笑喷了。有的同学仰天大笑，有的同学捧腹大笑，还有一小部分同学都快要笑瘫痪了呢？我们笑了好久好久才停下来。我们继续跟读，老师又请一位同学起来回答和我一样的问题，可他的回答竟然和我一样不标准。这可真是火上浇油、错上加错，气的老师是哭笑不得，最后，她只能耐心地教我们重读N次，我们才学会。

这就是我的英语老师，一个好玩风趣又温柔的老师，我们都喜欢爱戴的老师。

说起来，嘿!真奇怪，我们学校有许多老师，年轻的女老师们个个貌美如花，文采飞扬。年轻的男老师们个个帅气如虹，才华横溢。可我偏偏却喜欢这年近五十的语文老师——郭春根。

他年纪虽大，但整天乐呵呵的，上课时十分有趣，经常逗得我们发笑，我们都亲切的叫他“郭特"。

他嘛，圆圆的脸上总是带着笑容，圆溜溜的眼睛活灵活现，一张能说会道的嘴里，长着整齐又洁白牙齿。对了，他还有着一双能写出优美文字的巧手。

郭特，他长相虽普通，但是他却有着非同一般的文化。他教书时间久，在那知识的海洋中，在同学们的欢声笑语中，度过了一年又一年，一月又一月。他是最快乐，最美丽的，最可爱的。

在他的课上，他时而卖萌，时而严肃，时而弄得我们哈哈大笑，我们也非常喜欢上他的课。

有一次我们在课堂上，郭特特意给我们出了几道有关于古诗文选择的题目。他拿着题目走下讲台，报着选项。我的同桌刘洋，悄悄地伸个头在旁边偷看答案，“好心”的郭特成全了他，只见刘洋眉飞色舞地说：“D，D，D。”

有人上当受骗，说：“选D。”

郭特大喜曰：“恭喜你——答错了。”

上当了的人大惊，怒气冲天地瞪了刘洋，好像在说下课后看我怎么收拾你。

有人说：“选C。”

郭特大喜曰：“恭喜你——答——对了!”

刘洋大惊，然后再次去看看那到底是怎么回事，偷看完毕，他恍然大悟，原来郭特把是C选项答案念成D，把D选项念成了C。郭特也是如此之“狡猾”啊!

我们最喜欢上郭特的作文点评课，念着同学们的一篇篇好作文。我们总会那么得开怀大笑，不仅仅是作者本人的作文语言上的幽默，更是郭特用语言所表达出的感情。即使是不太完美的片段，从郭特的口中一出来，那还真是别有一番趣味。

例如，李心月的那篇作文其中的一个对话:“要不要我背着你走?”“不要。” 当时描绘的是李心月的童年时代。从郭特口里一出：“不要~”

幼稚十足，还有点撒娇之情，弄得我们捧腹大笑。好不容易停下来，郭特又来了一句：“不要~”全场没有一个不是活跃的。

这位笑容可掬的老师生在快乐之中，理所当然就会有许多同学对语文老师充满了兴趣，又能增长学习知识的方法。

他，就是我最喜欢的语文老师——郭春根，也就是我们亲切的郭特，我打从心眼里喜欢他。

漫长的学习生涯已匆匆过了小半，收获的知识也不过是装一些洒一片，可老师对我说的那句话，却被我一直揣在心里，难以忘怀。

那时刚刚跨入初中的门槛，满是少不更事。第一次体育长跑，我跑步极慢结果落到队伍后端，当我笨拙地跑到终点时，听到周围人尖锐的嘲笑声。我开始一蹶不振，对体育充满恶意。所以当其他人在阳光下奔跑时，我总缩在一旁，又向往又害怕。这时，老师走来，悄声说：“记得勤奋，记得努力。”我低下头，认真的思考着。

然后进入了要蓄力冲刺的时期，我总因次次的好成绩而沾沾自喜，果不其然，我从巅峰跌入谷底，身心俱疲，太阳也不再艳丽被染成黑色。我趴在桌子上，脑子里全是那张冰冷的成绩单，想着他人异样的眼神和对我的窃窃私语，眼泪便不住的在眼眶里打转转。老师把我叫进办公室，帮我细细的做了试卷分析，必又语重心长地抚慰了我，鼓励我克服思想上的芥蒂。午后的阳光温暖了万物，老师看着我的眼睛，说：“记得勤奋，记得努力。”内心的种子好像一瞬间发了芽，我重重地点了点头。

最后就是一切的结尾。杨绛先生说：“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。”正是如此，老师不能陪我们走完整个征途，所以分开那天，她像告别远征的孩子一般，温柔的作着临别赠言。轮到我时，她说：“你是个好孩子，我只一句话，记得勤奋，记得努力。”回忆像放电影一般展开，我突然明白，老师的关心无时无刻不在我身边所以啊，老师总是这样对我说。

漫长的学习生涯已匆匆过了小半，收获的知识也无奈所剩无几，可老师总对我说的那句话被我烙印在心，可能会让我铭记半世，受益终身。

Dear copied VV teacher:

Christmas is coming. Thank you for your help in the past year. Your kindness and strict requirements have helped me become an excellent student. Happy New Year! Health and happiness forever!

Your student: __

老师，我想对你说，从一年级到现在，都是你教我们，可我总是惹你生气。

您还记得那一次我没完成作业的事吗？当时您狠狠地批评了我，之后您哭了，而且哭的很伤心。当时，教室里鸦雀无声，我们没完成作业的同学可吓坏了，都傻傻地等着你的惩罚。让我们意外的是，这次你不但没有处罚我们，反而平心静气地教育我们要好好学习，语重心长的话深深地触动了我，自从那次以后，我都按时完成作业，我不想再看到老师流眼泪。

还有一次，我们几个同学在楼梯间打闹，因此，学校不但给我们班扣了分，还取消了我们班参加学校“优秀班级”的评选资格，严重的影响了全班的成绩，那次又把你气的够呛。说真的，事后我真是追悔莫及，只恨世界上没有卖后悔药的。心想：“我怎么就这么不争气呢？”

老师，我想您说：“我一次又一次的犯错，您还生我的气吗？请放心吧，我绝不会再做让你流泪生气的事了。

桦甸市二道甸子镇中心小学四年一班：刘士轩

Avril joined the ice hockey team when she was 10 and she started to learn guitar at the age of 12. Then she completed the first solo performance when she was only 14 years old. Little by little, her talent was discovered by more and more people. And she has sung many songs. LikeComplicated, Goodbye, Skater BoyandWish You were Here. She also sangAlicefor the movieAlice in Wonderland. She is the Best- Selling Canadian Artist in the world.

一缕阳光照满大地，我的心底暖洋洋的。这让我回想起了您——-丁老师。我明白您一直在为我们班费尽心思，可我们一直在为您的头上泼冷水。

您刚来时，再次数学考试中，我们班的平均分比1班高了几分，您就一直在我们这拓展习题。可一个单元的考试中，我们班退步了，丁老师您不但没有生气，而且还给我们讲解错误的原因，帮我们做分析。

记得还有一次，回家作业的质量非常不好，全班只有三个人是全对的。所以您有些生气，那天一次又一次的强调错误多的题目，批改时，如果又有同学做错了的话，您便会举一反三的教他们，让他们明白这道题的含义。

上课时，您专注、认真的教给我们知识，还在原来的基础上，还会教我们如何跟快、更好的方法来解题。假如遇到难题，您定会提醒我们解题的思路，然后和大家一起研究。如果是节练习课，您必定会把那天作业的要求仔仔细细的讲评一番。

丁老师，您是那么认真、专注、负责您真是我们人生中的第一个好导师！

亲爱的老师我想对您说一件事情。

事情是这样的：暑假四年级的一次期末考试后，我们来领试卷，当您亲手发给我的时候，我首先先把分数给挡着，我轻轻的向右移动一点，我看到了一个1，我心惊肉跳，过了一会儿，我又向右移动了一点儿，我又看到了两个零在对我微笑，然后我轻轻地松开了手，看着试卷上的分数，我很惊讶我考的分数，竟然是100分，我真不敢相信自己会考这么高的分数，我咬了一下自己的嘴唇，我惊讶的说：“没错，我考了100分！我不禁说出耶！耶！耶！太好了，我在看看我的“对手“陈怡，看到了她的分数是九十八分，我心里想陈怡考九十八分，就没有人超过她了，哈哈！我看到她做的题目，啊的一声，我选择了“B“而她选择了“c“我又把题目重新做了一遍。

结果我错了，然后我就把考试卷塞到书包里去了，这张考试卷一直都压在我的心里，我的心跳都能听见，我比考试前还要紧张，心跳就扑通！扑通！的跳着，让我害怕。老师笑着对我说“你能及时改正就是好孩子，下次老师改错的时候再拿给老师看吧！由道是失败乃成功之母，谁都有犯错的时候，只要你下次不要这样就行了，而且老师要批改几百份这样的试卷眼睛都花了，我对老师点了点头，老师我明白了，我心里默默的在想，得不到第一就得不到第一，再说分数也代表不了什么，只能代表分数，最重要的是人品，你说是不是？

这就是我的心里话，您的心里话呢！

老师就像是我们人生道路上的一盏灯，指引我们前进的方向，老师就像是一支粉笔，牺牲自已，却为我们写下了一曲曲动人的篇章。我五六年级的数学老师就是一位优秀的教师，她是一个认真细心的人，上课细致入微，每堂课都饶有趣味。

记得六年级下学期的一堂数学课，林老师教我们圆锥的体积。下课时林老师让我帮她提前到办公室拿上课所需要的工具，来到林老师座位前，只见那办公桌干净得可以反光，桌上除了教科书、作业和教学工具便什么也没有了，教材整齐地摆放在一边，教科书也归纳放在小书架上，一旁是叠好的作业，我拿了需要的工具就出了办公室。伴随着悦耳的铃声，开始上课，读概念、讲解题方法、做练习题，一切都按照老师的安排有条不紊地进行着，“同学们，圆柱的体积是圆锥体积的三倍，现在我们来做一个小小的实验，看看圆柱体积是不是圆锥体积的三倍。”说着，老师把教学工具拿了出来，一个无底的塑料圆锥和一个无底的塑料圆柱，它们的底和高都完全一模一样，讲台的一旁放着一小桶水，老师先把圆锥反着拿，泉水般清澈明亮的眼睛盯着塑料圆锥，她小心翼翼地倾斜水桶，桶里的水迅速流下，说时迟那时快，水一下子就到了圆锥底部边缘，林老师巧妙地一勾水桶，水刚刚好倒满了整个塑料圆锥，林老师再把水慢慢倒进塑料圆柱中。“三分之一！”“差一点吧”“？”同学们议论纷纷。林老师又开始倒水了，她按照同样的方法倒满一个塑料圆柱的水，再倒入塑料圆柱中，倒入的水激起了柱内原有的水，溅起的水花都快超过了柱子底部。全班一阵惊呼。林老师在惊呼声中倒满了塑料圆锥，“见证奇迹的时刻到了！”林老师面带微笑，一阵风从窗户吹进来，吹动了林老师的长发，全班同学都挣大了双眼，后排的同学都纷纷占了起来，注视着塑料圆柱，老师把圆锥微微倾斜，这时圆柱内又激起了水花，我瞪大了双眼，“能成功么”我小声嘀咕着。林老师已经倒完了半个圆锥的水，剩下的水，林老师用更慢的速度来倒，近了，近了，更近了！眼看着水慢慢升到圆柱口，我的心也渐渐悬了起来，还剩下最后一点！林老师微微一斜圆锥，不多不少，水面刚刚好到圆柱口。“哇！”“真的！”“？”同学们都惊讶地长大了嘴巴，随之而来的是一阵阵欢呼声，林老师也笑了起来，伴随着欢呼声，下课铃响了，“下课！”林老师熟练地收拾好教学工具，用抹布把讲台上的一些水擦干净，拿着工具，挺着背，迈着轻快的步伐走出了教室，留下的是同学们对刚才有趣的一堂课的回味，留下的是她做事一丝不苟的精神。

我的数学老师林老师，我喜欢她上课的独特风格与方式，让我能更理清做题的思路；我喜欢她善于证实、思考的精神，让我明白了不要完全相信书本任何事情都要经过自己的证实才能得出结论；我更喜欢她做事的仔细认真，让我明白了做任何事只要认真努力去做了，汗水就一定不会辜负你，你就一定会有所收获。

在浩瀚的宇宙中，时间显得那么珍贵，那么飞快。一眨眼，小学生涯已经到了最后一年，在我即将结束的小学生涯中，教过我的老师不计其数。可陪伴我度过最后两年的语文老师――李老师，是对我学习帮助的最大的老师。

老师是一个多么神圣的词，可我曾经忽略它的含义，老师为了教我们知识和做人的道理，付出多少艰辛，而我却害怕见到老师――生怕我的作业没有达到老师的要求。老师，我要在这里对你说“对不起”。

李老师，你平日对我的学习要求非常严格，尤其是对我的作文非常仔细，你总对我说：要观察生活的一点一滴，才能写出一篇感情丰富的文章。在你的教育下，本来我非常讨厌的作文的我现在变得很喜欢。更重要的是，你的秧歌要求中，还包含着许多鼓励，这就像寒冷中给予我温暖;这就像炎热中给予我凉风;这就像黑暗中给予我光明。

严肃下的慈祥，幽默下的认真，构成了一个传奇般的人物——张明清老师。在漫长的学习生涯中，英语老师的几件事令我难以忘怀。

时光追溯到去年寒冬，老师的身体在一节节课的劳累下，她的嗓子不堪重负，哑了起来。至今，我还记得英语老师用那沙哑的嗓子伴着清咳艰苦的讲完的那堂课，那么辛苦！那么劳累！老师用行动证明了自身的付出胜过一切繁琐的话语！那堂课，我虽然忘记了老师为了讲课揉了多少次嗓子，但我不能忘记同学们在那堂课的认真听讲，在那堂课努力学习！

付出就会有收获，在这位一丝不苟的老师身上体现的淋漓尽致。对此，请让我代表全班同学向张老师致以真诚的谢意。

在老师那严肃的面容下，深深地藏着一颗有责任的心。那是一个凄凉的深夜，老师为了不耽误明日的学习进程，从凌晨三点帮我们打英语《快乐阅读》翻译，我可以想象出老师那认真工作的辛勤，那么无私！那么伟大！

老师，您用无声的行为来体谅学生的劳苦，用辛勤的汗水来灌溉未来的花朵，用工作的一丝不苟来升起祖国的太阳！虽然岁月洗刷了您的脸，但渊博的知识令您的心灵如此美丽，虽然生活摧残了您的意志，但一丝不苟的责任感成就了您辉煌的一生。

在我们眼中，张老师永远是美丽的，无论外表，还是内心。

老师，我想对您说，在您的教育和培养下，我们班进步得真快！四年级上册的期末考试，我们班三科成绩都是全年级第一！这当然是您的辛勤教育的结果啊！特别是"英特而未来教育"在我们班推广之后，同学们都懂得了学习的方法和做人的道理。当老师在和不在的时候，都是一个样，同学们会自主读书和管理自己。在自习课中，老师没有布置作业，同学们都会自己找作业做。在短短的时间内，"英特而未来教育"在您的苦心推广下，同学们都有了明显的进步。

老师，您为了我们的进步，付出了很多心血，牺牲了自己不少的休息时间。每当我们取得一点点进步的时候，您的脸上就会露出美丽的笑容。真是"春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干".您像燃烧的蜡烛、吐丝的蚕一样默默无闻地奉献，却不求回报；您像一位慈祥的母亲，每时每刻都关心着我们的成长；您是我们最敬佩、最喜欢的老师。

老师，您在灯光的陪伴下，日日夜夜的批改作业，不辞劳苦。老师，我想对您说："您辛苦了。工作之余，请您千万要注意身体，休息好。如果您病倒了，我们会非常心疼的。我们希望您有一个好身体，能天天看到您那甜美的笑容和听到您那动人的声音，我们多开心啊！"

看！他在人群之中特别显眼，他是谁？是我们的体育老师甘老师，黑黑的皮肤就是他与众不同的标记，像刚从非洲回来一样。一双黑溜溜的眼睛特别有神。一笑，露出洁白的牙齿，看起来很阳光。走近他，就会闻到一股淡淡的檀香味，因为他的手上戴着一串檀香味的佛珠。

同学们既害怕又喜欢上他的课。

又到体育课了，“男生一队，女生一队，围着操场跑一圈！”甘老师那富有磁性的声音在操场的上空回荡，“一二一，一二一……”热身之后，老师讲了今天的新知识——蹲踞式起跑的动作要领。当其他的同学们都在专心听讲的时候，袁俊杰不但不听，还在小声地嘟嚷着些什么。

老师开始检查每一个人的动作了，他用那双有黑而有神的眼睛扫视着每一位同学。很快，自言自语、没有做动作的袁俊杰进入了他的视线。甘老师紧皱着眉头，气呼呼地走了过去，他的皮肤因为生气而变得更黑了，发着亮光，他双手叉腰，用富有磁性的声音拖长了音调，大声地说：“你——为什么不会做？”

袁俊杰像一根木头一样杵在那里，和刚才生龙活虎的他简直判若两人：“老师，对不起，我刚才没有听讲。”甘老师看见他认错了，原谅了他，单独给他做示范，袁俊杰终于学会了。

在甘老师的课上，谁都不敢开小差，但是大家又都很喜欢他，因为他很幽默。他在体育课上会带着我们玩游戏，游戏中谁要是输了，就得表演节目，有的同学不好意思表演，甘老师带着我们一起说：“一二三四五，我们等得好辛苦。”那位同学还是没有表演，于是甘老师又告诉我们说：“一二三四五六七，我们等得好着急！”我们一边念一边笑，甘老师也和我们一样说着笑着，笑容像巧克力一样甜甜的，又像阳光一般灿烂。

甘老师也是田径队的老师，听田径队的同学说：“甘老师的严是出了名了，他要求队员将每个动作都要做标准，如果不合格就一直做直到合格为止。甘老师这么做，一是为了保证同学们运动的安全，二是为了队员们在比赛中获得好的成绩。

甘老师又在大声地喊口令了……千万不能开小差。

因为甘老师既严厉又幽默，还很认真，所以我喜欢他。

老师，我想对您说的话比天上的星星还多；比海洋里的小水珠还要多；比天上的星星还要多。老师，您是伟大的，您是辛勤的园丁，您是一支燃烧的蜡烛。当我看见天上火红的太阳时，就会想起您那灿烂的笑容。天晚了，我早早地进入甜美的梦乡，此时，您还在夜色中为我们批改作业，还在为我们操劳……

老师，您不是铁打的，也需要休息，请坐在沙发上，喝一杯茶，看一本书吧；您辛苦了。您曾经说过，为班级做过贡献的人，可以担当管理班级的重任；您曾今让我作过尝试，但是我却辜负了您对我的希望。老师我想对你说谢谢。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我今后人生的道理。在老师您的指导下，我的作文水平也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高。您是一盏照明灯，为我们照亮了前进的道路；老师，我想对您说：您的音容笑貌，您的举手投足，时常展现在我的眼前；您对我的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里，使我久久不能忘怀；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；老师，我想对您说：是您，给了我学习的希望；是您，让我决定了今后的道路，奔向那美好的未来。老师，我想对您说：感谢您在风雨中为我遮风挡雨；在冰天雪地中给予我温暖。谢谢您，老师。

我一定不会辜负您的希望，将来成为国家栋梁。您对我的这份关心，我永远不会忘怀，天晚了，老师，请入睡吧，长大我一定会报答您的。

我喜欢的老师是语文陈老师。她是在我上四年级的时候来到班级的。听其他人说是因为以前的陶老师怀孕了，所以才让陈老师来带我们班的。一开始，我们还不适应这个新老师，心里都在想陶老师什么时候能再回来就好了。过了一点时间以后，我们适应了陈老师的教学方式，就开始专心上课，把以前的担心都扔到一边儿了。

陈老师有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上驾着一副淡紫色的眼镜。我最喜欢的是她那出口成章的嘴巴。她一直背着一个棕色的背包，里面经常装着我们的作业。让我奇怪的是陈老师从来不化妆，每天都一样的马尾，可是我觉得这样的打扮很精神。

陈老师的教学方式非常特别，我们以前①号本②号本都没有，就只有家联本。然而一些我们没想到的作业，她全都会布置。有一些动作慢的同学每天都会做的很晚，可在陈老师的鼓励下他们写作业的速度也快了起来。

我们从前的寒暑假作业都不需要老师检查，而陈老师是要一个个过关才行，这就让我们受苦了。不会做的题没写，陈老师会把解题思路告诉我们，让我们搞懂才行。他的“鬼主意”也非常多。记得有一次陈老师捧着一大叠纸笑嘻嘻地说“今天我们一起出试卷！”话音刚落我们就纷纷议论起来。我心想：“这葫芦里又要卖什么药啊？”陈老师又说道“谁出的好就给谁加星！”我们异口同声地说“好！”第二天，陈老师终于把葫芦里的药倒出来了，说：“同桌交换试卷开始答题！”“为什么啊？”大家都非常不开心。可我们不开心也要答题啊，这样的练习训练了几次，果然有用，期中考试大家的语文成绩非常理想，平均分有95呢！陈老师来了，我们的进步很明显，大家都很高兴。同学们也越来越喜欢陈老师了！

陈老师也是个爱干净的人。记得有一次我们忘记打扫卫生了，陈老师就找了班长和劳动委员一起打扫卫生。他们汗流浃背认认真真地打扫教室，把教室整理得干干净净，一尘不染。陈老师的这个行为不仅把教师整理干净了，也温暖了同学们的心。陈老师和我们越来越亲近，我们开始离不开陈老师了！

这就是我们的陈老师，她的教育如春雨滋润着我，她的言行举止也一直影响和指引着我，我非常喜欢我的陈老师！

亲爱的程老师：

老师，我想对您的话，有很多！

老师，您辛苦了！为了不让我们落下进度，身体不管多不好，刚输完液就来给我们上课，我的嗓子，已经嘶哑到听不见声音，但你还幽默的说，你们说，我讲课比以前是不是温柔了，可是老师，我们听了只是心疼！

老师，我们太喜欢您了！下晚自习，我们和其他班的同学一交流，别的班的作业还有一大堆，而您总是说，作业能在晚自习完成的尽量不要带回家，回家好好休息，养好充足的精神，准备明天再战！我们一阵欢呼，期末考试，总成绩比那些熬夜班高出一大截，这是您的智慧和爱，让我们懂得了，什么是学习的动力！

老师，有时我也有过委屈，和同桌的口角，让您在繁忙之际，份外生气，我当时不知道，您是在气我们，这个时候还有心情，为鸡毛蒜皮的小事耽误时间，您不分对错，一人五十大板，每人写检查，我想分辩，又无从说起，写完之后给您看，您一甩，不想看，我后来知道，您说，这种事就不应该发生在你身上，“不考进班里前5，我和你算账”，从此以后，我更加的努力，用成绩洗刷我的错误，终于，您看到了改变，不等成绩出来，你就对我说，注意身体，老师，我知道，您要的是看到我的努力！

老师，这一年的时间，让我经历了很多，也许，再说多少的感谢，都不能表达我对您的敬意，您对我们的爱，就象您说的，不需回报，只希望我们成才，“一个灵魂召唤另一个灵魂”，您全身心的爱着您的孩子们，您的品格，将在以后，漫长的求学路，甚至人生路上为我指引方向上。

千言万语，还要说，老师，您辛苦了！

Dear teacher,

Well have a class meeting this afternoon. All of us students hope that you can attend it. Please accept our sincere invitation.

In the class meeting, we will make some plans about all the subjects, including English. We do have some puzzles and we need your help. So we hope you can set some time aside to be with us in the class meeting. We will feel honored if you can come to attend our class meeting.

Looking forward to your coming.