开天门现象（精彩20篇）

风，悄悄的跑过来。它不想让任何一个人知道它的踪影。

风一不小心撞到树上了。树疼得“哗哗”直叫。可风呢?它却一点儿也不疼，听着树的叫声，风反面大笑起来：“呼呼!呼呼!”它笑的太厉害了，“啪”地一声掉进了草丛中，小草都被它压扁了。人们却在风中嬉戏，这可委屈了受伤的大树：“哼!我受了伤你们还笑，气死我了!”

瞧，这调皮的风。

风最喜欢花草了，它把那些小花小草当成自己的亲兄弟。每天一大早就跑过来大喊：“呼呼，呼呼，快起床呀，快起床!天就要亮了!呼呼，呼呼!”等花草醒过来时，风就吹出一阵阵风来，让小花小草在风中摇摆。看着它们开心的笑容，风就别提多高兴了。人们看着摇摆的小草：“这 习 习 凉 风 好清爽呀!”

瞧，这可爱的风。

风从小看着春天为人们忙来忙去的，受到了极大的鼓舞，励志要做一个大英雄。夏天，火辣辣的太阳挂在天空上，风想趁着这几天去做一个大英雄。它飞奔到了大街上，街上一个人也没有，它想用清凉的风把人们唤出来。风想都没想，便鼓起腮帮子不停的吹起了风，直到把脸憋红了为止。谁知它吹出的是热风，那些本来就热的人们，谁还愿意去“享受”这热风呢?大家都在躲家里开着空调呢!

瞧，这傻乎乎的风。

风住在东方的一棵大树洞里，它有个邻居，这个邻居就是冬天。冬天家里到处是雪白雪白的。在冬天的床底下，堆满了各式各样的篮子，篮子里装着一片片雪花。秋天走后，冬天就带上行李，拎上篮子去人间洒雪花。无聊的风总会跟着去。它来到老朋友小花小草的家，发现它们都已枯死了，风很愤怒，它手一挥，把雪花都倒了下去。风吹出一阵阵刺骨的寒风：“老朋友呀，你们在哪儿呀?我的老朋友你们回来呀!呼呼，呼呼!”看着风的表情，冬天无辜地站在一边：“我没有惹它呀?”人们也纷纷躲在一旁;“呀!好冷呀!”

瞧，这可怜的风。

这就是风。这调皮的风，让我不禁开怀大笑;这可爱的风，让我感到风对朋友的友好;这傻乎乎的风，让我看到了它的天真;这可怜的风，让我知道了它对朋友的重视。

风虽然很会“翻脸”，可是它也给我们带来了好处的呀，如果它的朋友被我们伤害了，它说不定就会一直像冬天一样吹着冷风。我可不想这样，你呢?

今天早上我一起床，妈妈就对我说：“我要出门，冰箱里有两颗煮熟的鸡蛋，热一热就可以当早饭吃。”

我打开冰箱，一下子愣住了，冰箱里有五颗鸡蛋啊！到底哪两个是熟鸡蛋呢？犹豫片刻我突然灵机一动，家人都走了，不是还有电脑吗？于是我上网查了一下，哦！原来可以这样做啊——我把五个鸡蛋从冰箱里拿出来，放在餐桌上，用相同的力气在同一个地方分别转动这五个鸡蛋，很快我就分辨出了熟鸡蛋，因为熟鸡蛋比生鸡蛋转得快而且稳。

其实原理是这样的：“生鸡蛋的内部装满了比重不同的液态物质，旋转时，蛋内部的物质会以不同的速度运转，因而导致整个鸡蛋转得慢，还令它失去平衡。熟鸡蛋的内部已经变成固体，旋转时，蛋内部的物质转速是相同的，所以整只蛋就会以较高的速度平稳地转动。

原来生熟鸡蛋可以这样区分呀，真有趣！

大自然神奇无比，只要我们肯仔细观察，就会发现许多奇妙的现象。我曾经遇到过这样一件事，使我对大自然充满了好奇。

星期六，我去阳台收衣服，收完衣服回过头，恰巧看见墙上有一只黑蜘蛛，它正在织网。我跑回房间，把衣服放下，跑回阳台看蜘蛛。它在网上爬过来爬过去，一边爬一边从嘴里吐出一股银色的丝来，爬得越快，网就织得越大。科学老师星期五正好布置观察一种小动物的作业。蜘蛛这样有趣，我就决定让它来当的我的观察对象。我目不转睛地盯着蜘蛛，可它织完网后，就只坐在网里，纹丝不动，过了大约半个小时，我的眼睛都看酸了，它也没有异常了。我感到非常失望，只好垂头丧气地离开了阳台。星期天早上，我坐在客厅的沙发上叹气，妈妈端着一盆水果走了过来她看到我这副模样，坐在我身边亲切地对我说：“小孩子叹什么气呀?是不是有什么不顺心的事?跟妈妈说一说。”我低头说：“老师让我观察一种动物，我原想观察蜘蛛，可就是不领我的情，坐在网上一动不动，你说让我观察什么呀?”妈妈削了一个水果给我，说：“就这事啊。大自然其实很奇妙，但这些奇妙之处不是一眼就能看出来的，要经过细细观察才能发现。”听了妈妈的话，我然开朗，吃完水果，我又去了阳台观察蜘蛛，还带上了我的宝贝放大镜。

来到阳台，蜘蛛又在蜘蛛网上跑了。莫非是它嫌网太小，再织大点儿?刚开始感觉没有什么，可过了一会儿，就看出问题来了，这网怎么越织越小呢?我用放大镜仔细一看，这哪是织网，明明是吃网吗!这我就有疑问了，但我也觉得很有意识。为了弄清楚这个问题，我便去请教《十万个为什么》先生。这才使我恍然大悟，原来是这样：蜘蛛织出的网很有粘性，能够粘住小虫子，可时间长了，网没有粘性了，不能粘住小虫子了，蜘蛛便把旧网吃掉，再吐出新丝织蜘蛛网。

大自然有不少奇妙之处，它正等着我们去探索呢。朋友，用你的眼睛去观察吧，用的的心去发现吧!

盼望着盼望着，终于盼到了去张家界的日子，我怀着激动的心情登上飞机。但因为我们坐的是夜里的飞机，所以我脑子里一面幻想着张家界的美景，一面沉沉睡去。我醒来时飞机刚好着陆，我迫不及待地跳下飞机，在心里呐喊：“张家界，我来了！”

第一天的行程是去天门山。为大家介绍一下这座山为什么会叫天门山，据说这还有点来历：天门山主峰上有个天门洞，因为这个洞是大自然的鬼斧神工创造出来的天然溶洞，吴王认为这是祥瑞之兆，所以命名这个洞为天门洞。山呢，也就自然而然地成了天门山。

好了，咱们回归正题。在导游的带领下，我们来到了世界最长索道的售票处，我们要乘索道上山。经过漫长的等待，我们终于登上了索道，索道是从张家界的市区一直到天门山山顶上的。一路风光无限，从繁华的市区到天门山那如诗如画的景色，都让我们赞叹不已。

到了山顶，我们跟着导游穿过隧道来到了云梦仙顶。哇！我简直要被眼前的美景给惊呆了：山峰在云雾的衬托下若隐若现，有一朵云顺着风悠然而下，再往下看，是一片茫茫的“绿海”……之后我们又坐了一次小索道，来到了鬼谷栈道，顺着鬼谷栈道一直走，就到了闻名天下的玻璃栈道。我换上鞋套小心翼翼地走完了玻璃栈道。什么，就这么走完了？我心里有点扫兴，因为好像完全没有我想象中的那么惊心动魄。这时，导游也招呼我们下山了，就这样，这次的天门山之旅也接近尾声。

之后的几天，我们还去了许多景点，就不为大家细说了。这次的天门山之旅真是令人难忘啊！

课前，老师神秘地说：“今天，我给大家表演一个小魔术。”大家一听，就想：难道董老师也想象刘谦一样成为魔术师吗？

只见董老师拿出了一张小纸片和一把塑料直尺。她先把小纸片撕成了碎纸屑，再把直尺在头发上来回摩擦。老师到底在搞什么鬼？正在大家纳闷时，老师把尺子放在那堆碎纸屑上，“哇！”奇怪的事情发生了——纸屑们有的跳起了舞，有的被吸在直尺上。“难道老师的头发有魔力吗？”大家百思不得其解。

看着大家疑惑的表情，老师什么也没说，只是笑笑。接着，她又拿起尺子在王忆裕的头发上来回摩擦，把尺子移到尤佳霖的头发上。咦？只见尤佳霖的头发一根根地竖起来，大家哈哈大笑。当老师再一次把尺子放在那堆碎纸屑上，结果，刚才的一幕又发生了，纸屑又被吸上去了。难道老师给尺子施加了魔力？

董老师看出了大家的疑惑，不紧不慢地说道：“其实，这就是静电现象。塑料尺经过摩擦产生了静电，就能把纸屑吸起来。生活中，我们常常遇到这样的事情。冬天的晚上脱毛衣时，有时会听到噼噼啪啪的声音，那就是静电。”大家恍然大悟。这时，我突然想到，在干燥的秋天，当我从汽车里出来准备关车门时，手刚碰着门，就像被什么打了一下，那也是静电。怪不得爸爸总是让我把脚先着地，这样，可以让身上的电传到地上，而不至于被“电”到。

原来，科学是如此神奇！

共享单车在给人们带来方便的同时，也给城市管理带来了巨大的挑战。

前阵子，黄浦区车辆管理公司扣留4000多辆共享单车的事情轰动网络，航拍照片显示4000多辆红色、蓝色、黄色的共享单车停留在制造局路停车场的场面着实壮观。笔者粗略计算，以一辆车2000元成本计算，4000多辆车成本逾800万，且一直被扣留无法产生收益，对于共享单车企业造成的损失是巨大的。

面对社会的质疑，黄浦区车辆管理公司表示了他们的困扰。负责人解释称，之所以扣留这些共享单车，并不是针对共享单车企业，而是因为这些共享单车违章停放在禁止停放的区域。

的确，共享单车的发展是在太快了，短短几个月内，上海就投入了不计期数的共享单车，涉及的品牌也越来越多，摩拜、ofo、小鸣、永安行……一夜之间，大街小巷充斥着无数骑着共享单车的人。

笔者也十分钟爱共享单车。有时候出门办个事，两公里的距离，步行需要二十几分钟，坐公交需要等很久，这时候骑单车最是方便不过了。使用时用手机扫码即可开锁，停止使用时，锁上车锁即可结算费用，从一开始的一小时1毛钱，到后来半小时5毛钱，到现在共享单车企业经常推出充值优惠、骑行免费等促销活动，短时间内，共享单车的使用就得到了普及。

但是，共享单车在给人们带来方便的同时，也给城市管理带来了巨大的挑战。路边随处可见乱停乱放的共享单车，有的骑车人会骑上禁止骑行的道路，甚至有的人会把共享单车带回家，或者加上锁，占为己用，失去了“共享”的本意。

笔者看来，改善共享单车的管理，需要政府、社会、个人齐动手。

管理部门可以做的

其实，“共享单车”的概念很早就存在了。多年前，政府就推广公共自行车，通过在社区、公交站台附近安设公共自行车停车位，市民刷卡既可免费使用公共自行车，使用完毕只要停在指定停车位就可以了。这种做法的好处在于，公共自行车必须停放在指定停车位方能结束使用，不会存在乱停乱放的现象。这样的缺点在于，受制于停车位的位置和政府投入公共自行车的数量，便利性打了折扣。

现在，共享单车由于停车的便利性，比政府推广了十几年的公共自行车还要受欢迎，值得深思。笔者认为，共享单车是市场化的产物，政府不应当打击，而应发挥有形的手的功能，加以正确的引导和管理，既达到便捷市民的目的，又能够保持良好的交通秩序。

共享单车企业可以做的

对于共享单车企业而言，开发一辆好骑又好管理的单车是关键。尽管市面上充斥了几个品牌的共享单车，但是每款车的“技术含量”不尽相同。有的车自带定位功能，有的车仅仅只有一个二维码可以开启。所以，笔者认为，共享单车企业应当尽量提高单车的技术含量，例如安装定位功能，规定使用者只有将单车停在指定区域方可以结束使用。

此外，使用者选择开启共享单车时，便相当于同意了单车的使用规则。所以，企业应当对单车的使用规则进行更明确的提示，可以用骑行优惠作为对规范使用者的奖励，用金钱代价作为对违规使用者的惩罚。

据了解，有的单车企业已经和相关管理部门达成协议，将共享单车的诚信记录纳入诚信系统。这涉及到另一个问题，就是整个社会诚信体系的健全完善，在此不做更多讨论。

使用者可以做的

由于共享单车的普及借助于手机APP操作，所以使用共享单车的人大多是年轻人。笔者注意到，大多数人都能够按照规定使用共享单车，并且停放在准许停放的区域。有少数人为了自己的方便，将单车乱停乱放。这一方面需要管理部门的监管和共享单车企业的监控，另一方面更需要使用者增强文明用车的意识，提高自身素质，自觉地将车辆停放在规定区域。

共享单车的火爆，看似是一夜之间的事情，其实反映了很多的问题，比如公共交通的不发达、交通拥堵情况的严重、市场缺乏相当的监管和自觉、管理部门缺乏市场意识……相信随着时间的推移，这些问题一定会逐步得到解决的。

有一天，“我”李白闲来无事，看天气如此的晴朗，干脆出去转转。

“我”去长江三峡那里租了一只小小的帆船。“我划着帆船，慢慢悠悠的转来转去。突然，“我”的眼睛一亮(要知道，“我”堂堂大诗人的眼睛除了见到美景以外就不会亮地!“我”可要比那些摄影师更会抓景物)。只见我不知不觉的就来到了天门山的前面。天门山有宽有窄，江水到了窄的地方就会波涛汹涌，到了宽的地方就可以平静一些。“我”立马停下来，站在船头，仔仔细细的品位这迷人的景色，看着看着就忘了时间在走，流连忘返了。一时间，“我”摆出一副潇洒的样子，灵感又降临在“我”身上，“我”便马上诵起“我”刚刚作出的诗句：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”哇哈哈……“我”就是“我”，又作了一首诗啦!!!!!!!

时间不早了，“我”就游到这。“船啊船，都是你的船租要付不起了，不然我就要在这美景边过夜啊!”

自然界中有许多有趣的自然现象。你知道含羞草为什么一碰就害羞的收回叶子吗?你知道小舞者“舞草”为什么跳得很美吗?你知道乌贼和章鱼的墨水是从哪里来的吗?你知道螃蟹为什么总是横着走吗?这些奇妙的自然现象真的很有趣。

在沙滩上，我们经常可以发现螃蟹躲在石缝和掩体里，身上有一副坚硬的盔甲，盔甲两侧弯着八条长腿，真的很像一个威武高傲的“将军”，只是这个“将军”有点与众不同。走路的时候有点搞笑，侧身走的时候滑的特别快。蟹“将军”说:“这是因为我的八条腿和我身体的连接方式有关。我的腿关节只能向下弯曲。走路时，我必须先用一条腿的指尖抓住地面，然后用另一条腿伸直，把自己推到一边，所以我不能直着走，但你们人类不同，人可以很容易地来回走动。这是因为人的大腿与身体的连接可以使大腿向前抬起，连接小腿和大腿的关节可以向后弯曲。”蟹“将军”又说:“我真羡慕你们人类!”

这时，螃蟹“将军”又侧身爬了上来，说:“自然界有很多有趣的现象等着你去发现!去找吧!”

在我们的生活中大自然是无处不在的，最常见的是蚂蚁。蚂蚁是一种小昆虫，不要看它这么小，一脚就可以踩死。他的力气可大了呢，身上背着比自己还要重的东西都还能跑很快，而且还是打架的小能手。他们也很勤劳，每天早上会排着整齐的队伍去找食物吃，我觉得它们更我们人类也是一样的。

蚂蚁也是一种传达的信息。以前我和妈妈在院子里散步的时候，看见蚂蚁在搬家，那时我还小，不懂。现在我知道了，是因为明天要下雨了，蚂蚁怕雨水把它们的房子给冲走了。所以要搬家。

我觉得蚂蚁太有趣了简直是一个小精灵！

[二年级自然现象的作文

清晨，我拿上几两银子，来到楚江边。看见附近有一个小船经过，我就大声把它叫来了，然后给了船夫几两银子，上了船观赏风景。

我先抬头看看前面这天门山，立刻感叹道：“好雄伟啊！”只见天门山从中间断开，看起来就像是一座大门。两座山像巨人一样守护着这里，楚江就从它们脚下流过。岸的两边还有几片枫林，叶子火红火红的，简直比二月的鲜花还要红。它们“哗哗”地舞动叶子，仿佛在迎接人们的到来。

再一低头，我又发现了水面的几只白天鹅，它们优雅地游着，还不时地伸一伸脖子，真令人赏心悦目。这里的山都是绿油油的，大片大片的树林挺立在山上。还有许多好看的鸟儿，在天空中飞着，唱着自己的歌曲，这可真美啊！

转眼间，船就驶到了“大门”的中间。在这里，水形成了巨大的漩涡。这些漩涡不时地飞出许多水珠，在太阳的照射下亮晶晶的，让人感觉仿佛是在仙境一样。我觉得，楚江真是个调皮的娃娃，他故意制造出这些漩涡用来玩耍，他可真顽皮啊！这时，几条银色的小鱼游到了我们的船边，跟着我们的船尽情游着。可能，它们也知道，这里有漩涡，所以才跟着我们的船，想平平安安地游过这里吧。

终于，我们离开了这个“大门”。这时，太阳伯伯也升起来了，它发出耀眼的光芒，把水面都照的亮晶晶的。扭头一看，我才发现岸两边有许多清秀的山，它们像早就商量好了似的相对出现在我们眼前，仿佛在迎接我们。看那个山，它仿佛在翩翩起舞呢！再看看这个山，它就像一个圆形的绿球，可爱极了！哇，那边的山更是美丽呢，它们一个个形态各异，有的像在踢球，有的像在跑步，还有的……我开心极了，睁大了眼睛看着这些美丽的山。

“哗哗”，远方传来一阵划水的声音。仔细一看，原来是一个孤零零的小船正在从太阳升起的地方向我们行驶来。在它上面坐着的，正是大诗人李白！他看到这一切，有感而发，于是写出了一首千古名诗《望天门山》：

天门中断楚江开，

碧水东流至此回。

两岸青山相对出，

孤帆一片日边来。

科学无处不在，在我们生边就有许多人类无法了解的科学。但是，这些不为人知的科学秘密，都被智慧的人类发现着，了解着，认识着。

大家想一下，“万有引力”，这个路人皆知的现象。可是，在牛顿发现这个定理之前，又有谁会问：“为什么苹果和一些重的东西或轻的东西，都会从空中掉下来，而不是从空中往上掉或是在空中飘着?”这些事物在人们眼中已习以为常，而且人们就不会像牛顿一样会思考种问题，所以牛顿会发现这其中的奥秘，，让人类更加深刻的了解和认识。

而且在生活中，科学在生活中是无处不在的。比如人了发明的电灯、电视、手机……它们都是人类经过思想、发明、制作中所得来的。这些都是人类智慧的结晶。

大家想一下，如果没有电脑，我们将无法更简单的查资料，和远方的朋友视屏聊天……

没有电视，人们的生活中将失去一个让人娱乐的平台。

而灯呢?灯，已经是人类生活中必不可少的一种物品。没有灯，晚上将一片漆黑……

这些都是我们身边不可缺少的东西。

而最总要的东西是什么呢?是电。电是人类已经必不可少的一种能源。路灯需要电，电视需要电，电扇也需要电……

聪明的人类也会如何发电了。所以说，科学在我身边，爱科学的人也在我们身边。

这就是科学，这些都是在我身边的科学。

Some people may believe that going to classes should be optional, but I disagree. I dont understand how university students can expect to learn anything if they dont attend classes. Personal experience can help people learn about themselves and the world outside the classroom, but when it comes to learning about academic subjects, students need to be in class.

有些人可能认为，上课应该是选择性的，但我不同意。我不明白如果大学生不去上课，他们如何能够学到东西。个人的经验可以帮助人们了解自己和课堂以外的世界，但就学习学术课程来说，学生是需要去上课的。

In class they receive the benefit of the teachers knowledge. The best teachers do more than just go over the material in the class textbook. They draw their students into discussion of the material. They present opposing points of view. They schedule guest speakers to come, give the students additional information, or show documentary films on the subject.

在课堂上他们接受教师传授的知识的好处。好的老师不仅仅是照搬教科书上的材料。他们把他们的学生带入材料的探讨中。他们提出了相反的观点。他们安排嘉宾的到来，给学生带来更多的信息，或展示那个主题的纪录片。

Also, attending classes on any subject teaches more than just facts. It teaches students how to learn, how to absorb information and then apply what theyve learned to other situations. Their teacher is the best one to help them with these skills. They cant learn them just by reading the textbook.

同时，任何学科的课程所教的不仅仅只是事实。会教学生如何去学习，如何吸收信息，然后在其他情况下运用他们所学到的知识。老师是最好的人选来帮助他们掌握这些技能。那是他们不能仅仅通过阅读课本而学习到的。

Going to class also teaches students how to work with the other members of the class. Many times students will be given group assignments. This is different from what they did in secondary school. Here theyre with people from different backgrounds and experiences. In this situation, they learn how to handle working with people different from themselves to achieve a common goal.

去上课也教导学生如何与班上的其他人共处。很多时候学生要做小组作业。这与他们在中学中是不同的。在这里，他们有着不同的背景和经历。在这种情况下，他们学会了如何处理与自己不一样却有着共同的目标的人。

Going to class also teaches students responsibility and discipline. Having to be at a particular place at a particular time prepares themselves for getting a job. Being at a place on time with an assignment completed prepares them for a career.

去上课也教学生责任和纪律。必须在特定的时间、地点自己做好找工作的准备。在规定的地方按时完成任务是为找工作而做准备。

In short, by going to class, students learn more than just information from the teacher. They also learn how to learn, how to work with others, and how to work responsibly. These are not optional skills in life, so attending classes should not be optional in college.

总之，去上课的学生不仅仅是从教师身上学到知识。他们也学到如何学习，如何与他人合作，如何负责任地工作。这些都是生活必备的技能，所以不应该在大学上课是可选的。

有人喜欢绚丽多彩的火烧云；有人喜欢雄伟壮观的日出；有人喜欢皎洁明亮的月亮……而我，却独爱那有着独特韵色的雨。

我喜欢下雨前的宁静：我喜欢下雨时的凶猛；我喜欢下雨后的清新……

下雨前，空气是郁闷的。蜻蜓被空气的湿度压得喘不过气来，几只蜻蜓聚集在一起，结伴回家。燕子也俯低了身子，忙着捕捉低飞的虫子。看池塘里的那些小鱼也耐不住水里的闷气了，一个个凑出自己的小脑袋到水面上透气。蚂蚁也匆忙把自己储藏的粮食亡高处搬。

下雨时，来势特别凶猛。天色昏暗起来，片片乌云好似千斤重般压下来。还不时传出让人震耳欲聋的雷声和霹雳般的闪电。“哗啦啦——”黄豆般大的雨点开始降临人间，这些雨点交织在一起，渐渐地，竟变成了一段段白色的绸布。这时候，我总喜欢站在窗口旁，看着那些雨点打落在窗户上，然后滑下来。闭上眼睛，静静地聆听，你会发现，那些“嘀嗒”声原来也可以奏出一首首好听的乐曲。

雨后，空气特别清新。不知在什么时候，雨，悄声无息地停了。推开窗，空气中的清新感迎面扑来。让人有种说不出的舒服感。户外，那些小草经过了雨水的洗礼，变得更加嫩绿，那些小花，得到雨滴的祝福，生得更加艳丽。

不管是雨前的宁静，还是雨时的凶猛，又或者是雨后的清新，都有着他们独特的景色。也正是因为这样，我才喜欢它们。

天门是我的故乡，俗话说的好“金窝银窝都不如自己的狗窝。”虽然我的故乡不像大城市那么美丽与繁华，但在我心中它就像是天上下凡的仙女，像那天空中最亮的星。它给了我一个家，一个学习知识，报效祖国的机会。我感谢它。

天门这地方也是小有名气的。天门被称为“三乡宝地”，因为它是文化之乡、内地侨乡、棉花之乡，这是一种荣耀。还有天门市内有湖北省最大的人工河——汉北河。

其中，我最骄傲的是——它是名扬世界的茶圣陆羽的故里。

陆羽撰写的《茶经》对现在东西方的茶文化都有很大影响，如今的茶叶价格也越来越高，像龙井茶是畅销全球，可谓无人不知无人不晓啊！

读完了这些，你们一定会问：“那天门有什么特色文化吗？有什么小吃呢？”

别急！别急！我现在就告诉你们，据我所知，天门的特色文化有：皮影戏、花鼓戏、采莲船等。我特喜欢的便是那皮影戏，皮影戏说难它也不难，说容易它也不是那么容易。表演皮影戏时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。我看过的皮影戏有武松打虎等。记得那次看完演出后，我还跑到表演的叔叔那儿学了几招，他还送了我一只纸剪的小白兔，可爱极了。

我们这里的特色食品便是那过年时的蒸菜，想起这便让我直流口水。奶奶做这可是一把好手，每到快过年时，她就开始准备。先把菜叶洗净放在蒸笼上，然后再把已经蒸熟的肉和骨头放在上面，再放上一点葱之类的，就大功告成了。我们家乡的蒸菜像一个大杂烩，有荤也有素，不同地区有不同的蒸菜习俗！

我们天门的景色也很优美，道路两旁都是树，交通秩序良好。您若前来，交通、住房、景点、小吃等都莫需发愁。我们这里的旅店保您冬天不冷着，热天不热着。我们这里环保也很好，地面干净，我们这里民风也很纯朴，就拿上次说吧，我妈妈和我去陆羽广场参观，走到半路我妈妈想买水，我们这才发现钱包掉了，到景点负责处，正好碰到了那位拾到钱包的热心人。从中您能看出我们天门人的品行了。

天门人很好客，如果您来这里观赏，相信我们一定会尽地主之谊，好好关照您。

天门欢迎您。

在蓝宝石一样的天空中，飘浮雪一样的云，它们在天空中无忧无虑的飘动，或浓或淡，还不时的变换形态，好像在向你显示它的一切“化身”似的。有时，白云像一只小白兔，在向前奔跑，好象有人在追它，不一会儿，便融入云群中了;有时，像从远处飞来一只白蝴蝶，它一点一点的扩大，模糊了，变成一片大百云。

在每天的不同时间，云的景象也是千姿百态的。

清晨，太阳升起来了，但乌云像一床厚被子似的遮住了它，太阳只好给它戴上一条闪亮的金边，好像在告诉我们它在那儿。有时云层不厚，阳光透过云层缝隙直射下来像千万把闪着金光的长剑，云也因为借了太阳的光变成玫瑰色，艳丽级了。

在晴朗的夜晚，小星星眨着顽皮的眼睛出现了，天空中只有几丝云在移动，它就像丝带一样把小星星遮的时隐时现，看上去好象在和人玩捉迷藏呢。

啊!多美啊!多有趣啊!我真希望自己也能变成一片洁白的云，在无边无际的天空中，与同伴自由自在的漫游啊!

今天我观察了一个有趣的现象。

下午做完作业，我想下楼去散散步。刚走到一半，就发现一户人家门口的墙壁上有两个小洞，一上一下。“这是什么洞呢？”我很好奇。这时一队蚂蚁排着整齐的队伍从下面的洞里爬出来，这让我放弃了散步的念头，蹲下继续观察，想要一探究竟。

只见这些蚂蚁有的头顶着“美食”；有的两只合作，一起抬较大的东西……虽然蚂蚁的数量很多，但它们却井然有序地在两个洞之间来回奔走原来它们是在搬家啊！更有趣的是，当两只蚂蚁相遇的时候，都会用自己的触角轻轻地碰一碰对方的触角，仿佛在相互问好，更像在互相鼓励：“努力，加油！团结就是力量！”

经过它们的一番努力，终于把东西全都搬完了，大家一起愉快地走进了新“家”。

看的入迷的我不由得想到团结就是力量，坚持就是胜利！我也要学习小蚂蚁团结互助的精神！

[一个有趣的现象引发的思考作文

一天清早，我就听到了人们兴奋的说话声，“下雪啦！”“下雪啦！”我连忙拉天窗帘，向窗外望去。

哇！雪花漫天飞舞，纷纷扬扬，像无数的棉花飘落下来。

房子上、地上、树上田野里，都盖上了一块银白色的地毯。

我迫不及待地下了楼，戴上帽子，围上围巾，向公园里跑去，一路上，我看到人们穿得棉棉的，像过冬的大熊猫一样。

公园里许多小朋友已在一起玩游戏，有打雪仗的、有滚雪球的、有堆雪人的，还有的端着相机到处拍雪景……

我找到了好朋友玲玲，我们俩一起堆雪人。

我们先滚了一个大的雪球做身子，又滚了一个小雪球做脑袋，我把一个小桶放在雪人的头上做帽子，用一个胡萝卜做鼻子，然后我拿了六个可乐瓶盖，其中两个做雪人的眼睛，其它几个做衣服扣子，再用两根树枝做手臂，并给他围上了一块围巾，我们的雪人可漂亮啦。

啊！我真希望每天都能下雪呀！

生活中的有趣现象有很多，而我却记住了“早晨有雾，中午必晴”。

说到这个现象，要从去年一个星期六说起，那天晚上，气象报告说明天是雾天，我就等待着雾天的到来，早晨，我睁开了朦胧的睡眼，发现雾已笼罩了整个楼房，我很高兴的问妈妈：“妈妈，雾天下雨吗？”妈妈回答说：“细心观察吧，你会有所发现的”。早上过去了，没有下雨，中午更是“太阳当空照，花儿对我笑”，“雾天是不会下雨的”我想。我告诉妈妈：“今天没雨”妈妈回答我说：“宝贝儿，你说得对，记住早上有雾，中午必晴呀！”从那以后，每次有雾，我都细心观察，最后，我知道了这条谚语是有道理的。

生活中的有趣现象是妙不可言的，需要我们去细心观察，用心发现。

一个夏天的午后，天气非常炎热。我和妈妈走在回家的路上。天空乌云密布，看来是要下雨了。我们急急忙忙赶回家，一场暴雨接着就来了。这场暴雨来得快去得也快。不一会儿，雨停了，天空又放晴了。

我走出院子去感受雨后清新的空气。抬头远望，我惊喜地发现天边挂着一道彩虹。它像一座拱形的桥一样，奇怪的是它有着七彩的光芒，就像几根彩色的带子拼在了一起。会出现这样美为什么丽的彩虹呢？带着这样的疑问和欣喜，我急忙回家去求助妈妈。妈妈告诉我雨后彩虹是一种正常的自然现象，她建议我从书本上去寻找答案。于是我找来了《十万个为什么》。原来彩虹是漂浮在空气中的小水滴反射太阳光形成的。一场暴雨过后，空气中漂浮着无数的小水滴，它们就像一个个三棱镜。太阳光通过它们时，就被分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光带，然后再反射回来，这样就形成了彩虹。啊，多么有趣的大自然，多么奇妙的彩虹！我合上书本，再次来到院子里，可是那道彩虹已经不见了。我想，那些三棱镜般的小水滴是在减少或是消散吧。我望着曾经出现彩虹的那片天空，期待着下一次彩虹的到来。

太阳渐渐下落了,美丽的晚霞点染了那蔚蓝色的天空.

啊,它的色彩真是多种多样呀!橙色的晚霞飘在天上,就像给天镀了一层亮闪闪的黄金,时光悄悄地溜走,紫色的晚霞也在天空中露出了原型,它和橙色的晚霞在一起,给天空增添了许多的光彩.渐渐地,各种颜色的晚霞都争先恐后地出来了,有红色的,黄色的,绿色的,蓝色的,淡粉色的……它们在一起争奇斗艳.红色显示出了热情,黄色显示出了喜庆,绿色显示出了淳朴,蓝色显示出了忧郁……因为它们各有所常,都很美,所以实在是比不出谁胜谁负. 晚霞的形状也变化多端,有时像将开未开的大山樱,有粉有白;有时像开到盛时的寒绯樱,一片通红,还有一小块一小块的霞光,就像快要凋谢的枝垂樱和一片片的被染了色的小雪花一样,美丽极了.

但这还并不是最美的,最美的一刻便是晚霞快要消失的样子,那就像一朵金莲花,盛开在天的边缘. 随着一道淡淡的彩虹,晚霞消失了,太阳也完全落山了.

一、确定对象,仔细观察.

大自然中的自然现象形形色色,千姿百态.如朝霞晚霞,月圆月缺,春风春雨,雾起雾散,都属自然难现象.我们在习作前,首先要确定对象.决定写的时候,还要仔细观察.从观察的时间来看,需要连续观察；从观察的重点来看,要立足于现象的“变化”,如观察日出,要从日出前、日出时、日出后仔细观察.

二、抓住特征,展现形态.

做到静中有动,动中有静,动静结合.例文《二八月,看巧云》作者重点写了鱼的形状和色彩,尤其注重描写形状的变化.要把某一自然现象写具体、写生动,可以用上一些叠词的修饰和比喻句的描绘,例如《二八月,看巧云》中“高高低低”“层层叠叠”“错错落落”“明明暗暗”如此一来,云的形态就跃然纸上、一目了然了.

三、根据特点,合理想象.

同学们描写景物时,还要根据景物的特点展开丰富的想象,要恰当运用拟人、比喻等多种修辞手法,把景物写得具体、形象,《二八月,看巧云》中作者把云比作“巍峨高耸的云山”“露出海面的、覆盖着皑皑白雪的岛屿以及”“鱼鳞”,惟妙惟肖,引人入胜,

方法提示提示:在写这篇作文之前,留心一下春天的雨、雾、云等自然现象,全面细致地观察,体会:初时是怎样的？过一会儿又是怎样的？景中的人是怎样的？景中的树木、建筑物等又是怎样的？然后按一定的顺序,写下你感兴趣的自然现象.

题目:给这类作文拟题目可以很直观,让人一看到作文题目就知道你的那一种自然现象.

开头:开头可以总的介绍一下这个自然景观的特点,或者就描写一下自然现象出现的原因,当然也可以开门见山式,直接指出这自然现象的与众不同之处.

中间:写具体的自然现象,注意描写时用上拟人、比喻等手法结合起来写.当然,积累到的好词好句也应该有选择的运用.

如果觉得你看到的自然现象下的景色也很美,也可以写一写,通过其他景物的描写来体现这自然现象的特点.

结尾:结尾可以用一些有关这自然现象的谚语、名句,表达对自然现象的喜爱,也可根据你所写自然现象的特点,结合所积累到的好词好句,合理运用.