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考试迟了一分钟作文最新20篇

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第一次考试作文450字

全文共 444 字

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今天是开学的第三个星期,而我已经从五年级升到了六年级,在这个星期里又迎来了一大批考试,但最早考的当然也还是语文考试,所以我也要在六年级的第一场考试中考一个好成绩!

在考试的前一个晚上,我拿着有关语文的一切资料在房间里复习,该背的也背了,该默的也默了,但我还是有一些不大熟悉,十点一刻了,时间一分一秒地过去,复习直至十一点才结束,我迷述糊糊地躺在了床上睡着了。

第二天早晨,第一节就是语文课,老师发下了试卷,拿到试卷的我,飞快地将试卷读了一遍,在考试的过程中,有时也会遇到一些难题,往往这些难题就是浪费时间的关键,一般我都会跳过,等其它题做完了,再来看这道题。下课铃声响了,可我的作文也才只写了一半,所以有一些细节,我也不明确地讲了只是一笔带过,下课铃已经响了,作文总算写完了,可前面还有几题没写,只能随便想一个答案了。

考试过后的几天里,我非常期待老师公布答案,但又生怕自已考得不好。结果公布了我考了90多分,我深深地叹了一口气过,过90分就好了。

这次的考试虽然有点差,但只要下次再努力就好了。

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篇1:写考试的作文800字

全文共 1021 字

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考试的战鼓已经打响。同学们将手中的笔化为金箍棒,身穿一身黄金甲,头戴一顶紫金冠,脚踏一双藕丝步云鞋,踏入考场,开始了一场没有硝烟的战争。

要面对的第一个妖怪,就是“语文”这个有120滴血的大boss。通关时间只有两小时。五道选择题,融合了五大易错方面(正音、正字、词/成语的正确应用,语感排序和文学常识)的精华,让人眼花缭乱,不知所措。

古诗文默写和课内外文言文阅读考查在我们面前展开了一幅中国文化博大精深的华丽篇章。可做题的时候,我发现自己像一个初识汉字的歪果仁,啥都看不懂。尤其是看到席慕容的《送别》的填空和“徐孺子年九岁”这一章的答题,顿时感觉自己像个文盲,我是谁?我在干嘛?这是什么?

时间流逝得很快,如急湍的河流。只剩47分钟时,我才写到《炊烟里的父爱》,把我急得啊,如热锅上的蚂蚁——团团转。这可咋整啊?我只好放出我的三技能——大招来攻打《2019—2020学年第一学期七年级期中联考语文试卷》的这个恨的让人磨牙的妖精。

“叮——铃铃铃铃铃”,考试结束了,我的笔尖流出了最后一个完美的小圈圈。“啊……”我趴在桌子上,脸朝下,生无可恋了。怎么刚开局就放一个无敌大boss?完了完了。

接下来就是道法这个让人头痛的科目了。

一条一条的答案,要背的一字不落,一个一个的问题,要对应着答案背。感觉自己的脑子内存只有16M。

还记得我们道法老师说过一句话:“选择题傻子都会做,时事题三个你蒙也能蒙对两,只有辨析题才能拉开差距。”无奈我脑子只有16M,无奈我听信了我们班徐同学的谗言:“前面选择题有后面辨析题的答案,不用背提纲的!”我听信了徐同学的话,把提纲一扔一边。

结果,悲剧了。

做完选择题,看了一下辨析题,哎呀,不好了!选择题有的辨析题没,辨析题有的选择题没。这时的我叫一个心理崩溃啊!天啊!地啊!爹啊!娘啊!

最后只好东扯扯,西拉拉,把我的记忆碎片硬拼在一块,凑出了一句句不通顺的句子。

道法考完,用五个字来形容我,那就是:真快要哭了。

所有科目考完,我感觉真是像老舍的《考而不死是为神》说的那样,脑子被一个个小方格隔开了,一块装语文,一块装数学,一块装道法……只不过现在是高科技时代,小方格变成了模式切换,考道法时为道法模式,考语文时为语文模式……

考语文时变成了以笔代戈的鲁迅,考道法时变成了伟大的政治家林肯,考英语时变成了编写第一部英语词典的Samuel Johoson,考生地时变成了达尔文和郦道元……

这次考试,还真让我体验了考而不死是为神这种感受。

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篇2:难忘的考试作文300字

全文共 308 字

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昨天考完试后,老师讲解了一下试卷。我一听,脑袋嗡的一下,心里想:完了,肯定得不了100分。最后一道看图写话问的是“什么季节?”,我写成了春天,因为我只看到了柳枝,没有看到小蝉。

等妈妈下班回到家后,我十五个吊桶打水——七上八下的和妈妈一五一十地说了这件事,妈妈听完小声地说:“唉!那肯定是错了,100分和你擦肩而过了。”我侥幸的心理彻底凉了。

早晨醒来,妈妈告诉我:“儿子,你得了98分。”我听后趴在床上放声地大哭了起来,外面下了一夜的雨还在哗哗地下着,好像老天爷也为我难过!妈妈摸着我的头说:“失败是成功之母,下次做题、审题更要认真、仔细,加油!妈妈和你一起迎接新的挑战!”

我擦干了眼泪哽咽地说:“妈妈!我会努力的!”

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篇3:考试交响曲作文600字

全文共 680 字

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冬日的清晨,慵懒地走到窗边,揉了揉惺忪的睡眼,我惊喜地发现,外面竟然飘起了雪花!我刚想不顾一切投入雪的世界,猛然想起,唉,快要考试了!

自从上学以来,考试就仿佛一条蛇一样,紧紧缠着我,使我寸步难行。这不,我们又要考试了,这也开始了一场考试交响曲……

交响曲第一章:小提琴协奏曲。指挥:宋老师;演奏者:全体同学。随着指挥家宋老师熟练地拿着指挥棒(教鞭)一声令下:开始!我们的交响曲便开始演奏起来了。我们写字的沙沙声仿佛是小提琴优美的旋律,窗外呼啸的寒风像是小号、大号以及双簧管伴奏。伴随着此起彼伏的演奏声,我们的心情也时而高潮,时而低落。即便窗外的雪花随着交响乐跳着优雅的舞蹈,我却也无心欣赏。做完试卷第一面儿,交响乐第一章就这样结束了。

考试交响乐第二章:苦思“焦想”曲。“咦?小心翼翼的翼咋写来着?”我绞尽脑汁地思索着。唉!真后悔平时没好好复习啊!窗外的雪花精灵,你们别光顾着伴随着苦思“焦想”曲舞蹈了,快跳进来给我点灵感吧!再看看其他胸有成竹、边答题边微笑的同学们,我内心的“焦想”曲再次奏响,唉,事到如今,也只能怪自己平时不努力了……

考试交响曲第三章:倒计时绝望曲。我们飞快地写着,时间嘀嗒嘀嗒地像在为我们计时。突然,指挥家宋老师将“指挥棒”再次潇洒一挥――放笔,收卷!我们便像一团烂泥一般趴到了演奏台――课桌上,停止了各自的演奏,绝望地看着自己的卷子被收走。当然成绩好的同学已经开始期待着卷子赶紧发下来,好再一次奏响成功交响曲……

考试啊,你像一个笼子,锁住了我童年的快乐,困住了我作为一个孩子本应该绽放的光彩。我何时才能摆脱考试的枷锁,像窗外的雪花一样自由!

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篇4:考试作文450字

全文共 447 字

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“周唐润98分,周琪90分,陈李子秋98分……”考试成绩出来了,所有人的心都像悬在半空中,考的好的满面笑容,考的差的垂头丧气,低头不语;“顾将镓87分”,“不可能,不可能哦,我全做了啊,试卷也很简单啊”,我迫不及待地拿到试卷,打开一看,不得了,错的怎么都是很简单的题目啊,再仔细一看,15+17=33,我怎么这种简单题目也错了,昨天晚上还对爸爸保证一定能考95分以上的呢,完了完了,回家一定被骂了。

我也不知道怎么到家的,快到家门口,远远看到爸爸站在门口,看到我就问,昨天考试成绩出来了吗?我低着头说:“我,我,我考了87分”,声音低得我自己都听不见,爸爸的脸晴转多云,说变就变,但他好像又压住了火,对我说:“把你的试卷拿过来,我们一起分析一下”。爸爸一条条给我分析、讲解完每一条错题,对我说,一次考试代表你这个月的学习态度,学习态度不好,成绩肯定考不好,同时给我制定了学习计划。我暗想,从现在开始,我要端正学习态度,按照学习计划,争取期中考个好成绩。

这次失败的考试,让我懂得了学习态度的重要性。

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篇5:考试之前作文450字

全文共 469 字

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盼望着,盼望着,期末考完就要来临了。考试完就要放寒假了。

我和同学们都很紧张地复习着资料。老师对我们复习后的结果感到失望,父母为我们考试后的分数而担心!这一段时间,我们的作业越来越多了。老师和父母们把我们抓得越来越紧了,不像以前那么放松了。

我也是这样,做完老师布置的作业,接下来还有补习班的复习,感觉一天过得是那么快。都说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”一想到这句话,我就想起只有几天要考试了,这句话说得是多么对。一秒钟也是时间,我们不能浪费学习的每一分每一秒,这分分秒秒都是多么的珍贵!

现在的我也像变了一个人似的,以前我的作业都是在补习班完成,是多么的无忧无虑。现在,我的作业不得不先在学校做完。因为我知道马上要期末考试了,其余的时间我要努力复习,考得好成绩,不能再像以前那么粗心大意。

老师们也像变了个人似的,以前温柔可亲的老师,现在一个个都变了,都是在催促我们要抓紧时间,好好复习,要考出好的成绩!但是我知道老师都是为了我们好。

现在这些奇怪的表现都是因为要考试了,老师和父母希望我们努力取得好的成绩,我们也一定不会辜负大家的期望的!

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篇6:考试那一天作文500字

全文共 525 字

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今年8月5日,我参加了在天律举行的第15届世奥赛WMO总决赛,早上6:40老师就打电话叫我们起床集合,了解当天的行程后,去吃早饭准备考试

我的考场是5号1区1排10座。入座后,放好考试用具,转身一看,只见有的同学还在和别人玩,一幅胸有成竹的样子;有的眉头紧锁,仿佛在思考着什么;有的静静地等待着老师发卷……随着考试的铃声响起,考场刹时安静了下来,刚还在嬉闹的同学也专注了起来,考场静得针掉地上都能听见。拿到试卷后,考场马上就传出“沙沙”地写字声……随着时间的推移,考试结束。考场上立刻响起了各种声响,同学们也表现出各种姿态:有的潇洒地站起走出教室,显得那么自信;有的慢悠悠地站起,眼睛还时不时的回盯着试卷;有的急三火四地加紧动作,赶忙再添上几笔。考完试,我心里有些紧张,因为有两首题我把握不是很准,担心考咂。

接下来吃过中饭,然后就去听试题精讲,正好讲到我把握不准那题,看到自已做错了题目,心情一落千丈。不过接下来的多米诺世界,让我稍微放松了下。我用多米诺骨牌摆出了各种造型。和同学们互推、比赛、游戏,时间就在不知觉中过去。

当第二天得知我得到WMO总决赛金奖时,我悬着的心终于有了着落。想来这一天的心情就像是过山车一样,忽上忽下,现在终于落地,踏实了。

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篇7:记一次考试作文800字

全文共 911 字

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首先是临危不惧。正如今天数学考试最后一道题,当我遇到这道题时,我在读了几分钟题后也没有想出来,万般焦急,不过眼看只剩下45分钟,我便立马跳过这个题做其他的题。本着先易后难的原则,我顺利完成了试卷其他题目后再回过来做这道题,却发现还是做不出来。在经历过几次挑战失败后,我便换了一种思维,从另一个角度出发,结合平时陈老讲的一个知识点,抓住了题中关键词“正方形”、“中点”等,推出我也许可以用全等证明,因此很顺利做出来了。虽然开始遭遇这道题时有些许紧张,但是我往往会给自己一些积极的暗示:比如,我一定可以做出这道题,这道题一定有一种方法可以做出。我承认这道数学题是很难,但是只要冷静,结合平时的知识,便可以解决。

其次是打破思维。先讲一个故事,有一位叫盖瑞森。凯勒的美国作家,他在广播电台里有一档小说节目,其中最受欢迎的叫“乌比刚图”的新鲜事,是由凯勒讲述过去一周里他的家乡乌比刚图小镇上又发生了什么有趣的事,事实上,乌比刚图小镇完全由凯勤编造出来的,因为在他的描述中,乌比刚图的小镇上的女人十分美丽,男人十分强壮,小孩智商也在平均水平之上,这显然是不可能的,因此在社会心理学上,便借用乌比刚图效益形容人觉得自己什么都高出平均水平的心理倾向和固定思维。

而在做英语试卷时,你可能会有这样的感受:我英语能力胜人一筹,这道题一定能做对,可是往往考试下来对答案时,却发现自己错了,因为我们对自己英语的估计能力超过了平均水平。正如我今天在做英语题时,一道填空题拦住我,我就再问句是否加ing之间徘徊,尽管我已经想到这空的原因,但我却固执地选择了我原来的答案。后来对了一下,果然错了。所以我想说的打破思维,并不是说将自己的思维扰乱,而是打破自己认为什么都对的思维。

比如说A卷的基础题,当你找到答案时,勾划句子千万不能敷衍了事,应该在做完卷子后再仔细检查,不然就会造成丢分惨重。又或是一道似是而非的题目,当你找到一个答案,必须带出一个相应的理由,来判断它一定正确。

“临危不惧,打破思维”,这两个方法是大考乃至小考,甚至平时作业都可以用到的方法。静则生慧,临危不惧,又因为一句谚语:“看得到别人头上的草屑,却看不到自己眼中的树枝”因此要打破思维。

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篇8:考试的烦恼600字作文

全文共 638 字

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成长的烦恼像是一条走也走不完的路,烦恼像是一列坐也坐不完的火车;烦恼像是一扇永远都打不开的门。哎,与我而言,最大的烦恼要属考试“综合症”。

考神驾到啊!一听到“考试”两个字,我就烦,为什么总有考不完的试呢?总不让人有喘息的机会,如果世界上没有考试该有多好啊。每到考试时,我心里总是七上八下的,怕交上去的是一张空白卷,连一题都没有写。一发考卷了,我看着考卷上的题目,就头昏眼花。考卷上的题目面目狰狞起来,好像在说:“快点写,不然让你抱个零鸭蛋回家。”可是面对考卷上的题目,我真是束手无策呀!真是烦死了,题目似乎瞬间变成一只只拦路虎,千方百计阻拦着我思考。叮铃铃下课了,我的卷子还是空白的,都是考卷上的题目害了我。我总有一会像你“报仇”的,一定要把考试“综合症”治愈。

一波未平一波又起。又要考试了,我暗下决心要克服考试“综合症。考卷发下来了,我不断给自己鼓劲儿:“加油,你能行”。每一题我都细细地思考了好几遍。答案慢慢地从笔尖冒出来。叮铃铃,下课了,考卷收上去了,我是不是真的克服了考试“综合症”。考卷发下来了,我大吃一惊:这次没有考零分,而是考了六十几分。我高兴得蹦蹦跳跳,一打开家门,欣喜若狂地把考卷拿回家给妈妈看。妈妈用“千里眼”盯着我的考卷看了好几次。喜出望外的她笑嘻嘻地说:“太棒了,看来你的考试综合症没了。”也许考试“综合症”还没痊愈,但是能这样我已经很高兴了。考试“综合症”我快要更你说再见了,以后也不见了。

虽然我的考试“综合症”还没有痊愈,但是我相信:有志者事竟成。

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篇9:期末考试之后作文450字

全文共 445 字

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在我的四下时光里,有一件十分令人着急的事——等待期末统测的分数。这令我焦急不安;可又转念一想,考试结束,假期开始,我也该好好休息一下了。

在闲暇时,我常常向父母问起考试的分数,可回答往往是:不知道;听老师说还没有出来……这几天中,我只能带着好多“小问号”上了床。

有一天中午,爸爸忽然回到家里来。看着他的表情,有些兴奋,又有些难以掩饰的失落,我隐隐约约感受到了什么。稍稍沉默之后,爸爸说:“在班里考得还好,可是科学考得太差,放到整个年级来看成绩并不理想。”听到第一句话时,我禁不住神采飞扬;可是听到整段话时,我就蔫了。唉,还要继续努力啊。

我总是喜欢期末考试的到来,却又讨厌期末考试的到来。喜欢是因为它可以让你查漏补缺,取得进步;讨厌是因为它让你背负压力,特别是如果没有考好,就会受到批评,而我也会自责,很不是滋味。

可是我们应该看到希望,看到光明。这需要我们认真学习,加倍努力,无论是赞扬还是批评,都是对我们奔向美好未来的鞭策。在这个期末考试后的骄阳似火的下午,我对自己点了点头,拿起了手中的笔。

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篇10:高二英语作文考试作文信用卡的使用

全文共 904 字

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As the economy is developing so rapidly, people’s attitude towards life is changing at the same time. Credit cards are becoming more and more popular. but what advantages and disadvantages do they have?

Firstly, it is quite convenient ant safe for us to use a credit card. Cash-stolen does not exist in this way. People now take a card instead of a heavy purse wherever they go. Secondly, credit cards represent great honour. People using credit cards shows his special identity and draw others attention.

On the other hand, credit cards are not always that good. Credit cards can lead to overspending somehow. People pay more than they have and then get busy paying off. Furthermore the credit card cheating happens more often.

In my opinion, credit cards do good in our life. But we should use them carefully. Only when used credit cards properly can make contribution to a more convenient and safer life.

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篇11:考试后的三重奏作文600字

全文共 662 字

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第一重奏:声音曲。“天哪!第七题答案是31,不是37。”“没错。”“神马,第八题答案是92,81和37。”“是的啊!”“第八题有6分啊!”这时我们的任课老师——Miss杨来了。Miss杨问骆乙荣:“这次考试题目都做完了吗?”骆乙荣说“有几题没有做。”杨又问罗一晨:“你第八题答案是多少?”罗一晨说:“是30啊!”“这题明明是37!”Miss杨说。某一些同学居然不关心考试,闲聊了起来:“陈帅,你昨天看《喜羊羊和灰太狼》了吗?喜羊羊太聪明了!三下五除二就把灰太狼打飞了!”

第二重奏:动作曲。有的同学两眼发光,神采飞扬,兴致勃勃。有的同学失落致极,垂头丧气,好像落入万丈深渊,来到了十八层地狱一样。有的同学连忙跑向洗手间;有的同学连蹦带跳的跑进了老师的办公室,向老师询问答案;有的同学连忙拿出课本一看说:“天哪!是千分之一,而不是一千呀!”有的同学却在埋头苦干,复习下一门学科的知识重点。

第三重奏:思想曲。大假将至有的在想暑假可以干什么呢?去看电影,玩手机还是去吃肯德基、玩电脑、看电视、去旅游、去买东西、去大吃大喝,还是去参加夏令营呢?有的在想这一次考得这么不好,回家一定要吃老妈的“降龙十八掌”、老爸的“九阴白骨爪”,外婆的“铁沙掌”和外公的“狮子吼”了。有的在想回家一定要好好大吃一顿犒牢犒牢自己了,要有牛排、要有红烧狮子头、要有白汁鲍鱼,还有美味冰激凌……

尾声:放学了!一切的忧虑没有了,一切的辛苦消失了!只留下了欢乐和轻松!向我们而来的是丰富多彩的暑假生活,就让我们一起邀游在欢乐的暑假生活中,无忧无虑地玩耍与学习吧!

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篇12:一次考试作文450字

全文共 456 字

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请晨,寒风吹拂,我早早的就前往学校,还没有进教室的门,就听到同学们悦耳的读书声,因为今天要考语文第一单元和第二单元了。

第一节课是数学课,我们静静地上完了,第二节课就是语文课了,我把语文书拿出来复习,一分一秒都不放过。“叮铃铃……”上课铃声打响了,我们就像没听见铃声一样有说有笑。这时,语文老师捧着试卷进了班,严肃地说:“把桌子拉开,准备考试。”顿时,我们从刚才的有说有笑变得鸦雀无声。考试开始了,我把试卷前前后后看了一遍,觉得还挺简单的,我就开始做了起来。我一路“过五关,斩六将,”开始都还挺顺利的,但半路冒出了一个“程咬金”也就是课文内容填空把我难住了,我左思右想依旧想不出来,我就焦急万分,这时,我看见了语文书,我东看看西看看,只看见同学们都在埋头写试卷,没有人注意到我,可是不知道怎么回事我总是感觉有一双眼睛在背后看着我,心跳加速,而我的内心深处又有两个声音在打架,一个在说快看,另一个又在说不能看,我刚要看又收了回来,于是我决定不看自己做。

最后,我也考的不错,我为此感到骄傲,因为我战胜了人生中的绊脚石。

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篇13:考试考砸了作文400字

全文共 410 字

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考试了,我认真复习着,可是考出了一个很不好的成绩。

考试当天,我信心满满走进教室。八点半,考试开始。第一科考语文,要知道语文是我的克星呀!不怕不怕,幸好这三天,我大部分复习的是语文,经过了80分钟的战斗,再加上我检查了三次,语文肯定没问题。

第二科考的是数学,我40分钟就做完了,而且我还检查了几遍,几处错误都被我发现了。

第三科考的是英语,我一会儿就做完了,心想着这么容易,况且我还上了英语补习班呢?肯定能打个高分,所以就没怎么检查。

回家的路上,我想着:语文90分,英语100分,数学98分。

吃过晚饭,我正在看电视,妈妈突然打电话过来了,凶狠狠地说:“雷梓阳,你怎么考的,语文83分,数学93分,英语79分”。我吓得赶紧倒了洗脚水,躺到了床上。奶奶看到说,是不是没考好呀,我点点头。躺在床上,我脑袋里满是这几句话,爸爸妈妈会不会打我呢,爸爸还会不会带我出去玩呢?

从这一次,我下定决心,要提高自己的成绩,不让爸爸妈妈操心了。

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篇14:森林里的考试作文400字

全文共 421 字

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一年一届的森林考试马上就要开始了,很多小动物都报了名,其中就有小白兔和狐狸。

考试当天,小白兔就兴冲冲的走出了家门,小白兔一边走一边玩。中途遇上了狐狸,他俩决定一起去考场考试,不一会儿就消失在草丛中了。狐狸和小白兔一起来到了考场,几分钟后,小狗,小猫,小鸡都来了。学员到齐后,大象老师走进考场,给每个学员发试卷。

刚才还吵吵闹闹,东张西望的学员个个变的鸦雀无声了。大家拿到试卷后,认真的写上姓名,考试开始后,小动物们都拿出笔。刷刷刷的写了起来,写到一半时,狐狸突然最后一道题不会写,但又想获取名次。这时,他忽然想起了小白兔,狐狸不急不慢的拿出一张小纸条。然后写上这道题,抛给了小白兔,小白兔直接撕掉了那张小纸条。后来,狐狸又扔了几张小纸条,全被小白兔拒绝了。考试结束后,狐狸问小白兔:“你为什么不告诉我答案呢?”“因为那是考试。”小白兔说,这时狐狸才恍然大悟。他后悔失去了小白兔这一个好朋友。

这个故事告诉我们不能抄别人的,自己写出来的才是自己的。

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篇15:考试成绩出来后的反思

全文共 790 字

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【终于收获了好成绩

成绩,考试的分数,是我们学生的命根子,因为,考不好将会影响以后的生活和心情。

我的成绩一直都不是很好,从六年级开始,从优秀突然下滑,这是我怎么也没有想到的,简直是“飞流直下三千尺”,全是因为我自己,和老师作对,这种状态一直持续到了初二。

叛逆与青春期,使我变了一个人,两年的放纵自我,使我的名次排到了倒数。倒数?我真没想到,我已经差到了这种地步,我猛然感到,我必须要清醒清醒了。

可是,我身在一个纪律很差的班级,到现在也是如此,但我知道我必须要适应,初二下学期,我想开始努力认真起来,但是没有想到这么难,因为落下了太多的课程,浪费了太多的时间,现在想要认真看懂题目,简直就像在看天书一样,所以,我必须要花费别人三倍的努力和汗水。

寒假,我开始了恶补之旅,补习之前在课上没有听懂的所有课程,也许别人在忙着过年,而我却在努力的补习,天寒地冻,我不怕。因为,我心中有一个梦想——取得好成绩!功夫不负有心人,初二下学期期初考试,我果真取得了比较满意的分数,从原来的四门课不及格到只剩下数学一门不及格,我真高兴!也真的感到很不容易,但我还不满意,我的目标是要收获更好的成绩。

初三,我彻底放下手机和电脑,开始尽可能往前冲,但还是很难做到,我们班的纪律问题,还是让我们班主任很头疼,有时,我想听课,但静不下心来听,但我始终坚持着,至少,我不能跟着那些不要好的人闹。课后,那让妈妈帮我补习。终于,期中考试,我的数学也及格了!召开潜力生会议的时候,我还被叫上台去领奖,校长发给我那本带奖的本子,我至今还珍藏着。

至此以后,我更加奋发努力地去学习,在喧嚣吵闹的环境下学习,真的很艰难,但我坚持下来了,一模考试,我从倒数冲到了第30名,那些上课捣乱的、不听的都被我远远地甩在了后面,这次我终于收获了真正的好成绩。

我坚信,只要愿意去学,不被外界因素干扰,成绩就会更上一层楼。

付出汗水,收获成功!

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篇16:假如没有考试

全文共 590 字

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李博晟

假如没有考试,这世界该多美好啊!我每次的美梦,都被这可怕而又狰狞的考试所搅乱,说起考试,我又想起了以前因为考试而没有去成我梦寐以求的地方。

我一直想去天津,可是一直没有时间,我非常失望,那天中午回到家,没有想到姑父回来了,姑父是天津人,回来送爷爷和奶奶了。姑父看见我回来就对我说“圆圆,你明天跟我回天津不?”我非常想去天津游玩,天津是我一直梦寐以求的地方,我听到这个消息,激动万分,差点跳起来,但是我还是装作镇定的样子,便去问妈妈我可以去吗?一开始妈妈不同意,说去了之后会影响到学习,之后呢,爸爸说“去吧!整天呆在家里,除了看书以外就是学习,没有一点时间出去感受生活,这次正好有机会,出去接触一下外面的世界也挺好的。”妈妈听后觉得说的非常有道理,就准备让我跟着姑父出去玩。一切都准备好了,今天再上一下午的课就解放了,明天就能跟着姑父走了。

下午来到班里我跟我的同桌说了我要去天津玩耍这件事,同桌听了后非常羡慕我,他说你有这么好的姑父真好。

晚上,我兴奋地睡也睡不着,我把那个光荣的任务交给了妈妈,让妈妈跟老师请个假。第二天早晨,我揉揉朦胧的睡眼,早早起来,正充满信心地收拾东西准备出发,妈妈告诉我一个坏消息,这个消息犹如晴天霹雳,我听了之后内心崩溃了。妈妈说“老师发来一条信息,今天考试谁也不能请假。”

唉,我的美梦破碎了。

没有这次考试,那该多好啊!我真的希望我的天津梦会变成现实!

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篇17:考试以后作文400字

全文共 407 字

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噢耶!终于考完试啦!我总算是可以去马尔代夫玩啦!

回到家,我把书包一扔。赶紧打开衣柜,然后把我喜欢的裙子和凉鞋统统放进我那个粉色的大行李箱里。最后在我疯狂地催促下,老爸和老妈才磨磨蹭蹭地出了门。

一下飞机,我就看到那里的天可真蓝呀!比我们石家庄的天空不知道要蓝了多少倍!到了海边,我换上裙子和凉鞋,带着我的小伙伴们冲向了海边。我们疯跑着、打闹着,一会儿在海里游泳,一会儿又捉螃蟹。浑身上下都是白色的沙子。晚上我们躺在床上玩手机的时候。突然我想起一件事情:我作业写完了吗?卷子改完了吗?

“叮铃铃……”一阵闹铃声响起,我睁开眼睛抬头问老妈:“这、这咱咋回家了啊?”老妈忽然哈哈大笑起来:“你做了什么梦让你这么舍不得回来?”

原来,我是做了一场美梦啊!

哎,我背上沉甸甸的书包去上学时心里想:看来是我太累了,这还没考试就想着去玩儿。但是我觉得还是专心复习吧!其实也不用对期末考试太紧张,只要像对待每一次考试那样认真去准备就好啦!

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篇18:考试作文500字

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一天考试的时候,小明写着写着,有一道题把他给难住了,小明抓耳挠腮怎么都想不出这道题怎么写。他看到自己的同桌写得很轻松,就想去看看他同桌的试卷,这样自己就可以拿满分了。

小明悄悄地往同学那边靠了一点,然后用眼睛瞄了一下同学的试卷,但是他没有看清楚,于是他又往同桌那靠了靠,又瞄了一眼,他心里乐滋滋的想:要是我把答案抄到了自己的试卷上,我就可以得到满分,回家就可以被妈妈表扬了,呵呵。

小明正要再次看他同桌的试卷的时候,被小红看到了。小红悄悄地说:“现在在考试不能作弊,如果你看我的答案,老师给你打勾,下次再遇到这道题的时候你还是不会,难道还要再看我的吗?”小明小声地求饶:“就给我抄一次吧,我很想得一个满分。”小红的头摇得跟波浪鼓一样,嘴里说:“不行不行。”小明不甘心用脚轻轻地踩了一下小红。小红没有理他,瞪了小明一眼,还是没有给小明看。

放学了,小明回到家开始写作业,突然门铃响了,小明打开门惊讶地看着门外的人,原来是小红,小红冒着大雨来给她辅导作业,小明原本责怪小红,现在看小红冒着雨来教他,心里特别感激小红。

小红真是一个乐于助人的好孩子。

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篇19:考试前的鼓励作文400字

全文共 460 字

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还记得一年的期末考试,我无比紧张,在考试的前一天,我就为明天的考试担忧了。

我有一个好朋友,每当我伤心、难过、焦急的时候,她都能看破我的心事,还来给予我鼓励和安慰。

一个学期又飞快结束,迎来的是压力山大的期末考试,那一次的考试,我非常头疼,从考试前一天就开始担忧,她觉察了我的心事,在放学的时候,我一句话也没说,心中很焦急,她走过来对我说:“王婉茹,答应我,明天一定好好考!”我沉默了,心里却在想,那如果没考好怎么办呢?还没等我多考虑这些如果、可能,她马上给了我一个无比温暖的拥抱,并对我说“我相信你的,我们拉钩。”就这样,我终于安心了。到了考试的那一天,我来的很早,比往常来的早,我拿着课本,找一个安静的地方去复习,没过多久,她来了,给了我一颗糖,说“我的糖,有魔法,能保你考个好成绩。”

这一次的鼓励让我记忆深刻,这一次的糖也是我吃过最甜的糖,我很感谢有这样一个好朋友,能时刻陪伴我。

时光有你,记忆成花。谢谢,小万同学,希望毕业以后,我们还是,打不走、骂不开、吵不散的好朋友!

也谢谢你让我的回忆中有你,让我的回忆多姿多彩!

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篇20:一次信息技术考试作文500字

全文共 502 字

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信息技术课是专门为我们中学生开创的,而在今天,我们迎来了第一次信息技术的考试

哨声吹响了,这表明我们可以开始答题了,在信息技术卷子上,我有很多不会写的题,一会儿抓耳挠腮,一会儿眉头紧锁,可就是想不出题的答案。

随着时间的流动,半个小时的答题时间马上就要到了,但我还有好几道选择题没做完,我干脆写上了一个“蒙”的答案,糊里糊涂的交了上去。从那开始,我心里就十分不安,来回问别人,看别人是否会做,其实我问完之后的结果,不是“蒙”的,就是“不会”写的。这才让我的心放下了一多半,我也想不通为什么信息技术那么难?

(1)信息与技术的书本我们很少接触,也因为一星期只有一节信息技术课,认为掌握定义后就好了,但是恰恰相反,今天考试的题大部分都是理解力的问题,所以大部分失分在这里。

(2)每节课下课后老师没有布置作业,我对题没有大概的理解。

其实,当时在考场上,我们都在认真的做题,却看到每一道题脑子里都是空白的,甚至有的理解题根本没有弄懂。学会学习最重要的一条,是掌握科学的学习方法,这又让我们懂得了,信息与技术的学习方法又是多么重要!

这次信息技术的考试给我敲响了警钟,我们要重视每一科的内容,努力让信息技术成绩达到满意。

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