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我懂得了团结就是力量作文叙事(精选19篇)

一个既有缺点又有优点的我,隐藏在茫茫人海中。你懂自己吗?下面是小编分享的我懂得了团结就是力量作文叙事,欢迎大家阅读!

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1996

作文

1000

那一次我懂得了团结作文800字

全文共 832 字

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团结的力量,智慧的力量与自我献身的精神结合起来,我们将无所畏惧。

——题记

那是一个周末,晚上在小区的公共篮球场有场篮球赛,比赛双方的队员都是我的同学。我们都穿着短袖、短裤,由于是秋天,六点多气温就降了下来,于是我们先来几个,就做一些简单热身运动。过了十分钟,大家陆续到都到齐了。于是,我们抽签分组,沿着操场跑了两圈,为接下来的比赛做准备。

随着哨声一响,大家都迅速地投入比赛状态。但很遗憾,才开始,我们队因为队友的防守失误,而让对方进了一球,真是出师不利。可我们并没有在意这小小的细节,而是继续打下去。直到了第二次失误,那个人因为对手的一个假动作晃过丢了分。另一个队员用不满的眼神说道“他是卧底吧。”我小声地对他说道:“可能就是。”我心中充满了怨气,我们这么努力地打,他却如此不专心。

过了会,中场休息坐在场边,这时那名队员又抱怨道:“如果你不好好打就下去,别在这给我们拖后腿。”队长一看要吵起来了,马上过来劝道:“别吵了,我们应该团结,商量个新的战术。”队长拍了拍那个失误的队友的肩膀说道:“好好防,死死地防着,他作出起跳投篮的动作时不要轻易上当,我看好你。”队长又转过头对我说:“你有机会突破,上篮,我也看好你。经过队长分配后,我们冷静了下来,第二场开始了。

大家都按着队长说的新战术,各司其岗,都团结一心,紧密地配合着。队长运着球,那个队友死死地防着对手,让对手没有半点进攻的机会。紧接着,队长将球传给了我,一个完美的上篮得了2分。大家都互相鼓励、击掌。这时,队长说:”比赛,这才刚刚开始,我们要趁势打一波高潮。”大家,受到队长的鼓舞后,仿佛就像被打了鸡血一样,一个个都精神抖擞。在接下来的比赛,我们拿下了一分又一分。看着对手被赶超后失落的样子,他们打得不像开始时那样配合,有的人也开始抱怨了起来。这让我想起了比赛刚开始时,我们队的情形。经过半小时的激烈角逐,最后我们以20:15的分数,拿下比赛。

经过这场比赛,让我明白了一个道理:要想赢得比赛,团结是多么的重要。

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更多相似作文

篇1:初中作文知识就是力量

全文共 686 字

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知识就是力量——题记

知识是一切力量的源泉,是文人骚客抒发豪情壮志的资本;是国家兴旺发达,科学发展的力量源泉;是人们独立于世界文化之林的基石,知识就是力量作文600字。因为知识就是力量。

“江山代有人才出,各领风骚数百年。”是文人墨客对知识的渴望,是文人抒展才华,是实现远大抱负人的渴望。《滕王阁序》让王勃一举成名,尽情抒发沉郁顿挫的感慨之情。十年苦读只为一朝的他成功了,如今是他壮志得以抒发的时刻,然而他命运多舛,英年早逝,让人倍感惋惜。可侯蒙却与众不同,一首《临江仙》便让他对未来充满了希望,也借机回击了那些嘲笑他的人。以后他升官宰相。是知识给了他机会,是知识充实了自己。因为知识就是力量。

“科学是第一生产力,知识就是科学发展的源泉。”是国家对知识的重视,因为国家的发达离不开知识。它是国家繁荣昌盛,独立于世界之林的基础。曹公对贤才如饥似渴,对关羽的重视表现得淋漓尽致,作文600字《知识就是力量作文600字》。温酒斩雄华,过五关斩六将,无一不是曹公对关羽的赏识之举,才有了关于义释曹操华容道。周公吐哺也反映了求贤若渴之情。因为国家的发展需要人才,需要人才治国之邦。

而知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的赞扬。鲁迅,矛盾,莫言无一不是知识的拥有者,知识给他们带来了力量,带来了生命价值的气息。因为他们坚信:知识就是力量。

也许有人困惑:拥有许多知识的人怎么变成书呆子?有些人读书不多在事业上却取得了成功?在我看来:变成书呆子的人是因为他们不知道将知识得以运用。而读书少的却取得成功是他们善于动脑艰苦奋斗罢了。

知识就是力量,让你对人生充满了希望。

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篇2:以知识就是力量为话题的英语作文

全文共 733 字

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知识就是力量(knowledge is power)

The saying "Knowledge is power" becomes universally accepted in that it reveals a simple yet brutal fact: It is the brain rather than sword that makes an individual or a nation strong.

The truth the saying speaks has been proven in mans civilization, which is, to the greatest extent, accelerated by mans knowledge in the form of science and technology. A century ago, it took many-years to send a message to the other end of the world. Nevertheless, we can have it done in seconds today with just touches on computer keyboard.

"Knowledge is power" means something particular to us Chinese since China remains backward. We must sweat over knowledge so as to build China into one of the worlds economic giants.

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篇3:团结给予我力量作文

全文共 1397 字

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团结就是力量。长期以来,各年级的老师都能相互关心,相互帮助,配合默契。学校青年教师多,为了帮助青年教师提高业务水平,迅速成长起来,学校制定了培养计划和实施方案,各教研组组织了"结对子"活动,以老带新,有经验的老师发挥传、帮、带的作用,积极地挑起了这副重担子。

有老师生病请假或外出学习了,其他老师就主动帮他代课,不让学生缺一堂课。这样,减轻了学校的负担,他们的教学任务就加重了,但他们毫无怨言。

学校有公开教学活动时,除了能看到公开教学承担者认真钻研教材、细心琢磨课件的身影,还能看到有关领导积极帮助、指导的身影,看到电教组老师帮忙制作,并且优化美化课件的身影,看到同规老师积极配合,组织学生做好试课的身影……

六年级面临升中学的考试,时间特别紧张,但不忘抽时间定期开展教研活动,交流学术上的不同见解,形成共识,达到集思广益,共同提高的目的,形成一个有凝聚力的群策群力的集体。

学校每年都要举行秋季运动会,半天时间就能顺利完成赛事,充分体现出体育组老师做了充分的准备工作,活动中班级老师的积极配合,工作人员的分工合作精神。

市小学生文娱汇演、小学生体育运动会,小学生奥林匹克竞赛,我校取得了一年比一年骄人的成绩,这里凝聚了我们辅导老师多少的心血,倾注了校领导多少的关心,也有我们各班主任的谆谆教诲,主动配合……。

各教研组发挥群体研究的优势,新老教师团结协作,互帮互学,集体备课、听课、评课,其乐融融,整体实力大为提高。各课题组教师认真学习,不断探索,勇于实践,团结奋进,取得了显著成绩,得到了上级领导的一致好评。

最让人印象深刻的可算上学期的素质教育展示活动,有多少个晚上我们留在学校里,指导老师精心、耐心地讲解,学习老师认真、细心地听讲,学校领导真诚、热心的关怀。各有关条线都积极行动起来,大家既分工又合作,出色地完成了任务。

一件件生动的事迹,一个个感人的故事,让我们看到了xx小老师心往一处想、劲往一处使,讲实干、讲团结、讲奉献的精神,让我们深深地体会到团结的力量是多么的巨大。一个集体只有有团结的精神,奉献的精神,才能有凝聚力、战斗力。

我时常为自己是一名教师而自豪,更为自己是xx小的一名教师而骄傲。我为学生的每一个进步而激动;我为学生的精彩表现而喝彩;我为学生的健康成长而祝福;我为辩论赛上辩手们雄辩的口才而叹服……这里学生一切的一切,凝聚着全体老师的努力和汗水。

有人问我为什么工作干劲那么大?我笑而不答。在我的心中,我知道,我的力量来自于我们学校团结和协的集体氛围。每当我看到老师们那慈祥亲切的笑容,听到他们谆谆教导的时候,每当我看到班主任们和学生促膝谈心、耐心教育的时候,每当我看到同事们精心策划每一次活动辛勤忙碌的时候,看到他们认真研究教材、热情辅导学生的时候……我的内心就在震撼着,感动着,那是因为,三尺讲台,有他们无尽的爱,三尺讲台,也有我的爱!

从学校的团结中我看到了力量,才有了毅力,如既往地走我的路。我深信:即使命运从不发芽,我不惋惜千百次的凋零;即使我永远找不到大海,我不停息寻觅的歌声,即使足印被风雪掩映,我也珍惜走过的路程。这里是讲台,这里有我的爱,这里有xx小全体老师的爱,让我们的青春在爱的奉献中更加闪光,让我们团结一致,奉着"千教万教教人求真,千学万学学做真人"的人生真谛,面对xx小这片热土去迎接它的富饶,它的自由,它的荣光,创造xx小更辉煌的明天。

[团结给予我力量作文

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篇4:团结就是力量作文600字

全文共 678 字

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每当听到“团结就是力量”这首歌时,我总是感慨万千,特别是“骑单车和套圈接力赛”后体会更加深刻。

这周的活动课是骑单车和套圈接力赛,老师给我们讲了一些关于套圈的规则和技巧。我们班的十六名参赛选手上场了,他们互相击掌,为对方加油,观众席上的同学齐声喊道:“701加油,你们是最棒的,我们是你们坚强的后盾。”套圈的选手,骑车的选手已经到位。一声哨响,比赛开始了。

我们班第一个出场的单车手是邵锦,他比较紧张,控制不好车速,一下子冲过去,邵锦很是沮丧。接力的其他同学说:“邵锦,没事,还有我们。”闻老师赶紧跑过去给后面接力的杜一龙现场指导,让他骑得越慢越好,为套圈的同学争取更多的时间套圈。杜一龙的技术可真了不得,他慢慢的半踩着踏板,稳住车头,让自行车像蜗牛一样向前行驶。

“very good!”套圈的现场发出了一阵喝彩,我赶紧把目光投向套圈的场地,原来是樊辰宇套进了。接着出场的是“郭大侠”,手里拿着两个圈圈,手一抛,圈圈稳稳地套住雪糕筒!我情不自禁地喊出了一句:“郭大侠好样的。”全班的同学都兴奋的为她加油。第二个,“郭大侠”又投中了。观众席上欢呼声四起。捡圈的两个同学一左一右,配合默契,迅速给套圈的选手递圈。他们是比赛场上最忙碌的人。而骑车的同学一点不受欢呼声的干扰,还是稳稳的,慢慢的骑着单车。最后一个同学骑车快到终点时,套圈的活动也就结束了。我们班套进23个圈圈,获得了第二名的好成绩。

这次活动让我体会到:一滴水的力量是微不足道的,渗入泥土便消失不见了,汇聚成河却是川流不息。如同我们,在许多困难面前,一个人总是凸显着单薄,可我们团结起来,却能创造出奇迹。

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篇5:团结力量大的作文

全文共 401 字

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秋天到了,萧瑟的秋风卷走枯黄的落叶,大雁排成了大大的“人”字型,一边急匆匆地向南方飞去,一边“呀呀”地叫着,好像在说:“再见了!朋友们,祝你们平安过冬!”树上那熟透的红苹果像调皮的小孩,躲在树叶底下,露出红红的笑脸。

星期六清晨,蚂蚁小小早早地起了起了床,他伸了伸懒腰,打了哈欠后,穿上衣服,跑到离家不远的地方晨练。忽然,小小看见了一块香喷喷的面包正向他招手。他一看,高兴极了,连忙跑到面包旁边,绕着面包走了一圈又一圈,然后高兴地大叫:“万岁!现在我们过冬不用愁了……”,他飞快地跑回家,把这件大好事告诉了伙伴们。

不一会儿,一大群人“蚂”在小小的带领下,来到了面包旁。他们围着面包绕了几圈,忽然一拥而上,把面包咬的小小块的,再接着,他们向四周散开,像一条蜿蜒的长蛇一样从面包那里排到了家门口,最后,蚂蚁们一个接着一个传递着,把一块块小面包运回了家。

回到家,他们顾不上擦汗,又开始庆祝起他们今天团结的收获。

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篇6:请相信团结的力量作文500字

全文共 518 字

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昨天下午我做完作业就想出去吹吹风,给妈妈说了声就一个人沿着美丽的竹皮河散起步来。

没走多远却发现离脚下不远处有条死去的大虫子,仔细一看有只小蚂蚁在大虫子旁边转悠,小蚂蚁看了看这条大虫子,就迅速的爬走了,我就不明白了,这只小蚂蚁为什么不把这条大虫子运回去留着慢慢吃啊!我正在想着这个问题,却看见那只蚂蚁带着一大群蚂蚁来到这里,这又是怎么回事了?哦!我知道了,原来它们是要一起团结起来把这条大虫子运回去,这些蚂蚁一起围着虫子转了一圈,然后每只小蚂蚁抬了一个小角落,这些蚂蚁里面肯定有一个是它们的队长,其它蚂蚁一直听着队长的话,它们好像在喊着口号,一二一、一二一、所以才一步一步的往前进,看起来它们只有那么一点点小,但是团结起来还是把那么大的虫子运走了。

看到蚂蚁的举动后,让我想起上个星期五,我们班要进行清洁大扫除,教室那么大,一两个人打扫那么大的教室肯定需要很长时间,于是同学们商量,分工明确,有的同学擦窗户,有的同学扫地,有的同学擦黑板,还有的同学擦门等等,我们没过多久就把教室打扫的明亮又干净了,同学们我望着你,你看着我,都开心的笑了。

团结可以使我们快乐!团结可以使我们不畏惧艰难,团结可以使我们拥有深厚的友谊,只有团结才会让我们更强大。

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篇7:团结就是力量

全文共 525 字

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足球并不是一个人的运动,它凝聚着集体的智慧与力量。在碧绿的足球赛场上,队友之间的默契与团队精神,凝聚的力量就足以能够战胜任何对手……

什么是团队?团,显然必须要团结。团队应该是有一个共同的目标,其成员的行为之间相互依存、相互影响、相互帮助,并是一支能够很好地通过合作追求成功的队伍……

一场惊心动魄的校园足球赛上半场已经结束了!场内比分0:0打平。下半场,场面更激烈更吸引人。由于本场是冠军赛,而且上半场两队都没赢球,所以剩下的每一分每一秒都异常宝贵。时间虽紧,但急不得,两强相争,团队精神最重要。运动员们奋力打拼,场下拉拉队齐声呐喊;场上拼成一片,场下热成一伙。整个足球场笼罩在浓浓的火热气氛中。“不畏强敌,团结拼搏,胜利就在脚下。”每一个运动员在心里默念着。红队1号选手迅速把球传给了5号,5号看没机会进球,便快速地把球踢给了8号。8号一抬脚,用力0,进了!红队的队员们不禁抱在了一起。黄队队员各个都有精湛的球技,但还是踢不过红队的绝妙配合,结果,红队以2:0的成绩夺得了这次比赛的胜利。

古人云:众人拾柴火焰高。所以我们常说:“团结就是力量”!一支球队如果没有团队精神将成为一盘散沙,也将无所作为。但,一支球队如果拥有这种精神,那么,他们将获得成功!

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篇8:知识就是力量作文

全文共 572 字

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其实也很简单,想要让自己不被社会所淘汰,不被别人笑话,不被别人当个孩子,那你就要有过人之处。所以文山还是推荐大家,如果有时间的话在上网的时候可以多看看书或者买几本书,要么下载到自己手机上。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,所以想获得知识,看书,是个很好的途径。

根据自己的需要去选择你应该看的书。有的朋友总是说,山哥,我没怎么上过学,也没啥文化,看不懂。

或者说我一看书就困,怎么能够记住呢?其实这些都是借口,你怎么不说钱不是你印的,你就不花钱了呢?

所以说不要为自己的懒惰找借口,你懒惰,懒惰就懒惰了你,所以请各位多多重视吧。

那么在这里给各位介绍几本文山看过的书,也不知道能不能帮助到朋友们,有喜欢的可以去看一看。

三十六计,论语,史记,黄帝内经,水经注,这些书籍是中国五千年璀璨文化的浓缩和结晶,大家可以去长长知识,好好看看。

另外还有,福尔摩斯探案集,鬼吹灯1,2,钢铁是怎样炼成的,一千零一夜,浮世绘,欧洲建筑发展史,生活的秘密,这些书籍是个人爱好,以及开阔眼界,容纳东西方文化的一些书籍。

其他的还有,资本主义发展史,营销管理学理论,心理学,沟通与交流,对面的人,烟酒学问,这些书籍比较杂,但是包括的方面很多,所以想长知识的朋友们一定要多看,杂看,多汲取知识,并且把你所看到的知识记住,用在生活上,让你看到的书变成你生命的一部分,为你点燃希望之光!

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篇9:团结就是力量作文700字

全文共 742 字

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我是一只鸟儿,一直普通的鸟儿。

听妈妈说,我的家园很美——那是很久以前的事了,现在我们居住的森林已经被贪财的人们砍光了,百兽们都迁移了,只有我们鸟儿,还生活在这祖祖辈辈留下的天地中。可我们也快待不下去了:空气越来越呛鼻,我们越来越不安全。

鸟中的长老们经过几个月的研究讨论,结果是:迁移!

我们口中衔着树枝,带着对家园的怀念和生存的希望在黎明中悄悄迁移了……

我们的目标是穿过太平洋,来到一片无忧的乐土,创建美好的家园。我们知道:太平洋是浩瀚无边的,不知何年何月才能穿过,可我们不放弃任何希望——包括带危险的。

天很是不巧,才上路两天,我们就遇到了一场史无前例的大风暴,天黑的可怕,我们使劲拍着翅膀,搏击长空,好多朋友坚持不住了,尤其是年长的鸟儿,可我们并不退缩,而是互相帮助,互相鼓励,他坚持不住了你推一把,你坚持不住了我拉一把,大自然好像和我们作对,风刮的更猛了,水打得更高了,尽管我们几乎是寸步难飞,但大家凭着毅力,咬着牙,终于顶了过来,至今我还记得那天夜里有多么令鸟恐惧。

顶过了长达两天的暴风,我们早就筋疲力尽,我们把事先准备好的树枝扔在海面上,然后站在树枝上捉浅海鱼吃,有些鸟儿怎么也捉不到,一些“捕鱼能手”就把多出来的鱼儿分给他们,大家再一次靠团结战胜了饥饿。

吃完了饭,我们就开始睡觉了,有些鸟儿自愿站出来为我们“站岗”,让大家睡个安稳觉,大家轮流站岗,又战胜了疲惫。

就这样,一天一天,我们满怀激情,满怀生的希望完成着我们共同的梦想,一天一天,我们凭着坚忍不拔的毅力和团结的力量战胜了种种困难……

我们看见岸了!终于看到岸了!几个月来的疲劳、痛苦,悲伤眨眼间飞到九霄云外了!我们两个月来看到的第一片大陆!

我们又创建了家园,也创建造了一个奇迹,还明白了一个永远不变的真理:团结就是力量!

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篇10:本书的力量征文

全文共 1153 字

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毕业以后,看书都是有功利性的。比如我看心理学,最开始是为了考资格证,看得丢三落四的。书中很多概念都弄不懂,也不记得自己看了些什么内容。然后临近考试时,面对着模拟试卷一脸懵逼,大脑里模模糊糊地感觉这个题应该是选A,又觉得B也是对的。没办法,翻书,一道题一道题地找答案。就这样的看书方式,我还真的记住了概念。这种阅读方式其实就是为了应付考试,只是稍微地武装了我对心理学的空白,对于真正为做心理咨询师的实现,我还需要不断地补充知识。

可是,我看书犯困。

明明是为了提升自己的能力所需,要不断地补充知识,我竟然还是无法克服瞌睡虫,也是一件怪事——压力带不起动力。

但是,以前看过的书,为何又让我如此难忘呢?

我最喜欢的儿童文学是日本作家黑柳砌子写的《窗边的小豆豆》。

第一次看,应该是在初中,那会儿不知道属于什么类型的书,只是被可爱的小豆豆吸引了。那个才上幼儿园因为淘气被断定为“多动症”的女娃娃被学校劝退了,真是一桩稀奇事。后来遇见了芭学园的院长,可爱又慈祥的老头儿。而学校的全部就是一辆报废的公交车和宽广的大草地。小豆豆在这里“为所欲为”,对粪池都充满了好奇心,爬过篱笆,追着稀奇物把自己弄得脏兮兮的。就这样不老实不听话的孩子,院长也是很喜欢小豆豆。

看完之后,我被芭学园的教育深深地感动,真希望我也有这样的童年——因材施教。

而后在大学里寻寻觅觅这本书,又得以看了一次。

人物传记里,我只看过一本书——《梵高传》。这个可怜有才又疯狂的人,看得我泪流满面,满心痛惜。

艺术从来都是天才的世界,而天才的世界只有孤独。

梵高画着画着就把自己逼疯了,到最后都无法作画——面对画架构思,整个人就控制不住精神疾病发作,最后是决定用枪终结了自己的性命。

实在是被梵高震撼了,我写了一篇读后感,真想现在能找出来再看看那时候的感受。而且那时候晚修油画鉴赏课,着实帮了我一些感性的东西,让我信心满满地写完了期末考试试题。

周国平是对我的人生观影响很大的一位作家。他是作家,也是哲学家。高中的时候喜欢逛书店,无意中看到了他的散文集《论人生》,就翻来看看。之所以会拿下来看看,还是缘由高中语文里他的文章《记得回家的路》。我被这个人的细腻又平淡的文笔掀起了心底层层涟漪。

《论人生》里囊括了爱情,也阐述了死亡,我第一次被“死亡”牵着走了。哪还有人这么张胆明目地讨论死亡的?

即便我认同他对死亡做出的态度和表达的观点,我还是做不到像他这样坦诚地接受,平和地容纳。我还是怕死。

《论人生》给我的影响是其中的《独处也是一种能力》,让那时候的我终于找到了安置自己心情的好方法,那就是享受孤独。

所以,我才喜欢宅在家里吧。

你看,好的作品是随着时间越来越有价值,继而成为了经典。它们的价值就是无论你什么时候看过,哪怕是只看一次,你都会记得那书中的精彩与感动。

这就是书籍的力量吧。

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篇11:六年级作文团结就是力量

全文共 624 字

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团结就是力量。一根筷子,很容易被折断;一把筷子,要折断就不容易了。一只豺狼,很容易被赶走;一群豺狼,要赶走就不容易了。这就是团结的力量。让我深刻体会到这一点是一场蚂蚁之战,到现在我还记忆犹新。

那是我在深圳时,爸爸妈妈和我一起来到了深圳十分著名的山——捂桐山。这山可真高,我们爬在半山腰时,已经汗流浃背,上气不接下气,于是我们就地休息,我发现了一片黑点,密密麻麻的,仔细一看是一群小黑蚁,不知在干什么。我心想这挺有意思,忽然我发现有几只体形比前者大上3倍的红色蚂蚁在另外一边,于是我眼珠一转,计上心头,拿了一个树枝挑起一只红蚂蚁甩到了小黑蚁群里,红蚂蚁的出现,使小黑蚁们开始十分恐惧,连忙后退,红蚂蚁也不知所措,但马上意识到自己在敌方阵中,于是它张开它的大腭,大腭仿佛是一员大将必不可少的大刀,想杀出一条血路逃之夭夭,于是它发起了猛烈攻击,开始小黑蚁四处逃窜,我心想;黑蚁们面对这个庞然大物是没有办法的。可我想错了,小黑蚁们很快重整旗鼓包围上来,把红蚂蚁死死困在了包围圈里,虽然被咬死的小黑蚁不计其数,但是它们前仆后继,包围圈不断缩小,红蚂蚁腹背受敌,体力锐减,红蚂蚁尽管体形巨大,但终因寡不敌众,它的下场只有一个——那就是被活活咬死,虽然小黑蚁伤亡惨重,但它们依靠集体的力量战胜了敌人,证实了团结就是力量这个道理。

这件事令我感慨万千,它让我体会到了团结的重要性,每一个人对集体来说都是沧海一粟,做不出惊天动地的事,但只要大家团结一致,总能创造奇迹。

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篇12:知识就是力量

全文共 652 字

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知识就是力量——题记

知识是一切力量的源泉,是文人骚客抒发豪情壮志的资本;是国家兴旺发达,科学发展的力量源泉;是人们独立于世界文化之林的基石。因为知识就是力量。

“江山代有人才出,各领风骚数百年。”是文人墨客对知识的渴望,是文人抒展才华,是实现远大抱负人的渴望。《滕王阁序》让王勃一举成名,尽情抒发沉郁顿挫的感慨之情。十年苦读只为一朝的他成功了,如今是他壮志得以抒发的时刻,然而他命运多舛,英年早逝,让人倍感惋惜。可侯蒙却与众不同,一首《临江仙》便让他对未来充满了希望,也借机回击了那些嘲笑他的人。以后他升官宰相。是知识给了他机会,是知识充实了自己。因为知识就是力量。

“科学是第一生产力,知识就是科学发展的源泉。”是国家对知识的重视,因为国家的发达离不开知识。它是国家繁荣昌盛,独立于世界之林的基础。曹公对贤才如饥似渴,对关羽的重视表现得淋漓尽致。温酒斩雄华,过五关斩六将,无一不是曹公对关羽的赏识之举,才有了关于义释曹操华容道。周公吐哺也反映了求贤若渴之情。因为国家的发展需要人才,需要人才治国之邦。

而知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的赞扬。鲁迅,矛盾,莫言无一不是知识的拥有者,知识给他们带来了力量,带来了生命价值的气息。因为他们坚信:知识就是力量。

也许有人困惑:拥有许多知识的人怎么变成书呆子?有些人读书不多在事业上却取得了成功?在我看来:变成书呆子的人是因为他们不知道将知识得以运用。而读书少的却取得成功是他们善于动脑艰苦奋斗罢了。

知识就是力量,让你对人生充满了希望。

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篇13:团结的力量

全文共 733 字

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蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩,它们的生命就没了。

可是,世界上最勤劳,最团结的动物也是蚂蚁。如果我们能像蚂蚁一样勤劳,互相团结,我们的世界将会变得更加美好。放学的路上,我发现有几只芝麻大小的蚂蚁,在搬一条奄奄一息的大青虫。心里不免有些惊奇:这么庞大的大青虫,蚂蚁能搬得动吗?它真是太自不量力了。于是,我目不转睛的开始观察蚂蚁会怎样把青虫搬到巢穴里。只见蚂蚁在大青虫旁边左转右转,大青虫却纹丝不动。过了一小会儿,小蚂蚁看实在没辙了,转了几圈,就走开了。我心想:看来它们应该是筋疲力竭,无计可施了,所以才无可奈何的走了。

正当我想站起来离开的时候,怪事发生了。那些小蚂蚁用触角上下摆动着。不一会儿,成群结对的蚂蚁浩浩荡荡的来到大青虫前面,有的拉,有的推,有些甚至已经开始在大青虫上享受美味了。经过无数的蚂蚁一番不懈的努力,终于成功的大青虫运回了巢穴。我不禁感叹:虽然对于蚂蚁这么渺小的动物来说,大青虫算得上是个庞然大物了但它们也不会对自己来之不易的美食佳肴轻易放弃。它们的勤劳和不懈努力总能把一件不可能的事情变成可能,创造奇迹。蚂蚁不仅勤劳,还有一点更值得我们学习的品质——团结合作,记得有一次,正当我出去玩的时候,看见了一只小蚂蚁在饼干旁边,我想:它在干什么呢?于是我好奇地观察起来。这只小蚂蚁用触角碰了碰饼干,饼干纹丝不动。它的一举一动让我知道,小蚂蚁应该是要抬这块饼干了。蚂蚁用背来台,怕吃不消,又放下来。虽然它并没有走,但可以看出它已失望了,就逃去了,我想:没什么好看的。

当我要走时,来了无数只的蚂蚁分成两列,大的用背扛,小的用触角顶,就这样,消失在草地上。如果我们不像蚂蚁那样勤劳,团结,整个世界就无法无天了;如果我们像蚂蚁那样勤劳,团结,整个世界就不会有战争。

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篇14:民族团结籽籽同心征文1000字

全文共 1743 字

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回顾党的一百多年历程,我们党团结带领全国各族人民,不断积累着做好民族工作、推动民族团结进步的宝贵经验。我们要深刻认识到新时代党的民族工作“以铸牢中华民族共同体意识为主线”的历史必然性、极端重要性和现实针对性,深刻理解“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的核心要义、“人心凝聚、团结奋进”的精神实质以及“坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路”的丰富内涵和实践要求,在新时代倾情绽放民族团结进步之花。

回答好“举什么旗”问题,唱响铸牢共同体意识“最强音”。铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的“纲”,所有工作要向此聚焦。高举中华民族大团结旗帜,就要从思想上、政治上、行动上始终保持同“铸牢中华民族共同体意识”重大论断的“统一方阵”“统一频道”,并以此为指引,推动中华民族命运共同体包容性更强、凝聚力更大,才能从各领域各方面保障党和国家兴旺发达、长治久安。要坚持把党的领导贯穿民族工作全过程,统筹党委、政府、统战部门、民族工作部门和各部门职能优势,下好全社会上下“一盘棋”,广泛凝聚高质量发展强大合力,发挥好共同维护国家安全和社会稳定的桥梁纽带力量。要牢固树立中华民族共同体意识,旗帜领航构建起“你中有我、我中有你、谁也离不开谁”共同体的坚固思想长城,在各民族、各领域、各群体之间构筑起符合人民群众根本利益的安全屏障,有效抵御各种极端思想和各类分裂行为的渗透颠覆。要牢牢掌握民族工作差异性和共同性的辩证关系,在顺应时代变化的前提下,矢志不渝朝着“共同性”指向改进民族工作,精准识别、合理对接、有效发挥各民族资源禀赋、发展条件、区域比较优势,携手共建中华民族共有的精神家园,开创党的民族工作新局面。

回答好“走什么路”问题,站稳解决民族问题“主战场”。民族分裂主义、暴力恐怖活动、宗教极端行为……面对各种渗透颠覆破坏活动,我们党团结带领各族人民走出了一条中国特色解决民族问题的正确道路,为国家安全、社会稳定、人民幸福保驾护航。一方面,要守住意识形态主阵地,坚持以文培元、以文化人,处理好各个民族与民族优秀文化的关系,加强各民族文化交往交流交融,强化对各民族多元文化的充分尊重、高度认同、互学互融,不断增强民族文化的凝聚力、影响力、创造力,持续激活中华文明蕴含的文化基因和优势力量。另一方面,要加强现代文明教育,教育引导各族人民时刻坚定政治立场,保持头脑清醒,准确识别、坚决抵制一切搞分裂、搞破坏的思想和行为。同时,要加大基础设施建设,优化整体布局,做好重点地区和关键人群的安全保护,在语言文字、传统风俗、行为习惯等方面提升科学性保护水平,增进各民族对中华民族的自觉认同和信心底气,在面对问题、应对风险、直面挑战时能够更好促进各民族人心归聚、精神相依,永葆主体意识,拿起法治“武器”,坚决防范民族领域重大风险隐患,确保应对民族问题、化解民族矛盾更加法治化、科学化、精准化。

回答好“实现什么目标”问题,争当保障各族群众合法权益“排头兵”。各民族唯有紧跟时代步伐,不断实现各族人民对美好生活的向往,才能实现好、维护好、发展好各民族的根本利益。中华民族一家亲,同心共筑中国梦,这是全体中华儿女的共同心愿,也是全国各族人民的共同目标。要聚焦经济发展、民生改善,以各民族共同发展、共同富裕为目标,支持和鼓励党的民族工作创新发展,夯实基层组织建设基础,坚持和完善民族区域自治制度,坚持各民族一律平等,铸牢法律意识、法治意识和底线思维,依法保障各族群众合法权益,确保法律面前人人平等。党员干部要善于把握、充分发挥我们党关于加强和改进民族工作的智慧结晶,继承和发扬爱国主义传统,在各民族前沿阵地上做好政策宣讲、政策解读、正面引导和反面警示,锻造自身解决民族问题、做好民族工作的能力才干,促进各民族在理想、信念、情感、文化上的团结统一。民族地区干部要牢牢掌握住疫情防控、文旅互融、乡村振兴等各条战线“制胜密码”,做好中华民族共同体各项基础性建设,在实现好中华民族共同体整体利益的进程中实现好各民族的具体利益,聚焦农牧民、新型农民等重点群体,让各民族干部队伍履职尽责、通力合作的“合格答卷”展现在更广阔舞台上,激励鼓舞更多群体在更大范围、更深层次中推动民族团结进步,不断促进共同团结奋斗、共同繁荣发展。

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篇15:成长的力量高一

全文共 561 字

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成长是你品、我品、他品的人生岁月,酸甜苦辣,仔细品品,噢,原来别有一番滋味在心头:成长是一种力量

羽翼渐丰的幼鹰,带着对广阔苍穹的向往,努力地,使出全身的力量——成功了,它一展稚嫩的双翼自由地飞翔;刚出生的小牛犊不愿再跪在柔嫩的草地上,带着对母亲的奔腾的渴望,努力地,使出全身的力量——成功了,它稳稳的直立起小小的身子,一声奶气的“哞”是向全世界宣告:我长大了!我说:成长是一种力量。

成长,始终伴我左右:会奶声奶气地喊妈妈时,温馨的笑容荡漾在母亲的脸颊;会自己穿衣服了,爸爸舒心地说一声:“乖女儿,长大了!”我长大了,能让日夜操劳的母亲开心地笑,能让整日奔波的父亲歇一会了。于是,我说:成长是一种力量。

自小就不愿和牛奶,童年的理论是不愿和牛宝宝争一个好妈妈;自小就不明白天上为什么会掉下小水点,鱼儿为什么在水里不会呛死……自小就揣摩世上的一切,满脑子充满稀奇古怪的问号,于是,便会缠着放学回来的姐姐问为什么……随着时间的推移,当我用自己日渐理智的思维学会分析时,我解答了一个个小时候的难题。我没了幼时的困惑,明白了许多科学道理。于是,我说:成长是一种力量。

六年级毕业那天,我们会拉着老师一起照相。我在喝水的时候,突然看见了阳光中单薄而透明的七色光晕,给了我许多力量。

你用心品到了吗?你仔细品味,也许会知道:成长是一种力量。

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篇16:2024年关于团结的作文高中

全文共 536 字

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上一个月,我们学校举行了接力赛。我是男生里面第一个跑的,我们跑到了操场,我很有信心,可是一个小小的失误让我知道了团结的力量,事情是这样的。

比赛开始了,我使劲地跑到了终点,我果然是第一个跑到的,我正在高兴的时候一激动,我把棒给成了四年级一班的人,听到同学说:“给错了,给错了!”我仔细一看,真的给错了,我感觉事倍功半了,我立刻把棒给了我们班的周涵杰,周涵杰接过棒已经是全年级最后一名了,这个时候,就有同学责怪我了,我本来就很后悔了,他们一说我更伤心了,我忍不住哭了起来。这个时候又有人来安慰我,他们说:“下次努力就行了。”我心里面慢慢平静下来,我接着看比赛,我相信只要比赛没有结束,就有希望。接下来,每个同学都用尽自己的力气,使劲往前赶,努力缩小和别人的差距,最后一棒孙原东用尽了所有的力气超过了领先的四年级一班,获取了第一名。

大家高兴极了,钟老师过来给我说:“你可是第一棒哦,不能垂头丧气,我们都赢了嘛。”陈珑侧也跑过来给我说:“我们从倒数第一变成了真正的第一名,你不高兴吗?”接着又有几个同学来安慰我,我的心彻底平静了下来。

我收获了团结,不是我一个人在跑步,而是一个团体在跑步,每个人都会在生活中出现这样那样的失误,我们要学会原谅别人,帮助别人,团结同学才能更好的进步。

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篇17:赞扬的力量初中

全文共 709 字

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赞美的力量是巨大的,有时,一句赞美的话,便可以增强一个人的自信心。

我被赞美过,并难以忘怀。小学时,我不喜欢英语,每次都是80多分。妈妈给我报了一个英语班。英语班的老师留学于新西兰,这位老师和蔼可亲,我们叫她陈老师。下课时和我们一起跳绳,学做英语游戏,不知不觉中我有一点儿喜欢英语了。但我的基础很差,上课时仍不敢发言。一次,陈老师问了一个问题,同学们都积极的发言,只有我沉默不语,陈老师看来看去,我心里想:“陈老师,你可别喊我,千万别让我回答。”陈老师看透了我的心思,专门让我回答。我站起来后,低着头心里忐忑不安,感到自己的脸“刷”热辣辣的。陈老师和颜悦色地说:“若雨,你把答案说出来好吗?”我小声地说出了答案。同学们哄堂大笑,说:“声音小的像蚊子,今天早上没吃饭!哈——!”我感到我的头上冒出了汗珠。陈老师还是温柔地说:“不许笑,若雨回答的非常棒!我敢说你们的口语都没有若雨的好,只是如果若雨的胆子再大一点儿就更好了!是不是,若雨?”我头一次听到老师对我的英语水平这样的评价,心里感到十分的欣慰。我点了点头,鼓起勇气,抬起头来,正好与陈老师的眼神相撞,那眼神像慈母一样的温柔,和蔼。我心中顿时涌起一股暖流。老师让我坐下。我激动的心久久不能平静。从那次起,我越来越勇敢,越来越有自信,英语越学越好。

我十分感谢陈老师,她不仅帮助了我树立了自信,还告诉了我要多给予他人赞美。从此我也喜欢赞美他人了:妈妈辛苦的做完了饭,我会说几句赞美的话;弟弟给我表演了武术我会说几句赞美的话;爸爸工作努力得了奖,我会说几句赞美的话……我感到赞美的力量是巨大的,赞美的力量是顽强的,得到他人的赞美会使你有自信心,给予他人赞美会使你更加的快乐。

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篇18:生活万花筒叙事满分作文

全文共 631 字

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年后疫情最严重的那段时间,因为道路的封锁,养鸡场的饲料严重不足,很多原来十几元一斤的母鸡,现在5、6元一斤的出售。爸爸联系了一家养鸡场,订购了4只母鸡。爸爸把4只母鸡送回爷爷家,让爷爷杀了一只吃,其余的养起来。

我以前非常讨厌母鸡,因为它会不停叫,而且还会琢人,我小时候就被鸡琢过,太疼了!但是自从爷爷养了三只母鸡,我就不怎么讨厌它们了。

这三只母鸡都不是放在野外散养的,比较老实、安静。爷爷在院子的墙角边,搭了一个简易的鸡舍。母鸡就在这里养的。起初这三只母鸡的样子,太难看了。身上的毛掉了一大片,一大片的,就像秃子似的。听养鸡场的老板说这几只鸡都还在下蛋呢!我半信半疑的。我每天都去看它们,给它们喂食,几天后,三只母鸡,一个个都长的肥肥的、胖胖的。身上的羽毛也重新长了出来,比原来好看多了。在院子里悠闲的踱着步,那一步一停的样子,太可爱了!有时候三只母鸡,在抢我撒的食物,抢着抢着还会相互琢一下,我看着都疼,就给它们多撒了一些。食物多了它们果然不怎么抢了。

可是过了四天,这些母鸡都不下蛋。啊!这是什么情况。爷爷说这可能是母鸡们在歇茬。又过了两天,我发现鸡舍的草坪上有一个很大的鸡蛋。自从那天以后我们每天都可以在草坪上发现三枚鸡蛋。啊!原来母鸡每次下蛋都要在柔软的地方下蛋。

夜目降临母鸡们都开始睡觉了。但是爷爷还不是太放心,怕有狗钻进大门,叼走了母鸡,于是就在鸡舍边上贴了一个大大的纸板,裹住鸡巢,这就好多了。

这些可爱、有趣的母鸡,多么让人喜爱,我再也不过厌它们了。

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篇19:蚂蚁团结的力量

全文共 459 字

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清明时节,我到野外游玩,“哎呀!”我的一小块饼干掉在了地上。

慢慢地,一只小蚂蚁爬了过来,在饼干上爬来爬去,好像在寻找着什么。我心想:小蚂蚁不会迷路了吧?正当我疑惑不解的时候,小蚂蚁又往回走去,离开了。

我静静等着小蚂蚁归来,等了大半天也不见蚂蚁们,正当我扫兴时,一群蚂蚁浩浩荡荡地走来。

瞧,蚂蚁身穿黑色铠甲,甩着两条触须,向饼干走来。我心想:原来小蚂蚁是回家招集伙伴呀!

很快,很快,小小的蚂蚁把小饼干包围了。饼干上密密麻麻,勤劳的小蚂蚁们忙碌极了,它们有的钻到饼干底下;有的躺在饼干上面;还有的在前方指挥。我心想:蚂蚁们能抬起饼干吗?

小蚂蚁齐心协力,抬起了饼干。可是饼干又滑了下来。“加油!”小蚂蚁们团结起来,又一次抬起了饼干。我发现,小蚂蚁们团结、友爱,不论是什么,它们都会团结起来。

团结的力量是无尽,小蚂蚁们抬起饼干走了一大步,但饼干又重重地跌了下来。小蚂蚁们搬起饼干,时间过去了一小时。

太阳落山了,小蚂蚁们披着夕阳的余晖,终于让饼干进了房,小蚂蚁一定很快乐吧!

这件事令我不得忘怀,蚂蚁团结的影像又浮现在我的眼中……

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