我懂得了团结就是力量作文叙事(汇总20篇)

不管是寒风凛冽，还是大雨倾盆，抑或是烈日炎炎，学校的屋檐下总是站着一个白发苍苍的老人。他就是我们学校的保安爷爷，我们都叫他范爷爷。范爷爷已经年过花甲，瘦瘦干干的，但他的目光炯炯有神，眼神一点儿也不输年轻人的风采。

范爷爷是一个尽职尽责的人。每天清晨，他站在校门口，迎接我们入校。“一旦进了校门，你就别想出去了。”这是范爷爷常挂在嘴边的。你们瞧!那儿就有人想出去，这时范爷爷马上叫住了他，用严厉的目光瞪着他并说：“等一下!你要出去干嘛?”“我的语文书落在家里了求求您了爷爷!您就让我出去吧!”那同学带着恳求的语气说。“不行!学校里有规定，不能一个人出校门。”范爷爷严肃地说着。那位同学听了只好灰溜溜地走掉了。

别光看范爷爷铁面无私，其实他对我们可好了，就像是亲爷爷一样。

有一次，我和小伙伴们在广场上打羽毛球，不慎把羽毛球打到了旁边的柳树上，我们像是热锅上的蚂蚁，都急坏了。我们想尽了一切办法，可由于个子不高，那些办法也就无济于事了。当我们都认为拿不到羽毛球，正愁眉苦脸的时候，有一位同学不死心，提议说：“还是去请范爷爷帮一下忙吧。”“不行，范爷爷怎么肯过来呀，你看他平时凶巴巴的。”另一位同学发出质疑。可这是最后的希望了，于是我们来到校门口向范爷爷请求道：“范爷爷，您能把我们掉在树上的羽毛球拿下来吗?”“走!”范爷爷爽快地答应了。没想到范爷爷就那么干脆地同意了我们的请求。羽毛球被我们折腾得牢牢地卡在两条柳枝上，范爷爷拿了一根长竿子，抬起头，用竹竿往上捅了捅，羽毛球脱离了柳枝的纠缠。只见范爷爷又轻轻松松地一挑，羽毛球就掉了下来。看着范爷爷干瘦认真的背影，我们特别感激范爷爷，对他的看法也改变了。

这就是我们的保安范爷爷!他是多么尽职尽责，又是多么和蔼可亲呀!他是我的榜样，我会向他学习!现在我毕业了，再也不可能天天见到他了，但他那好品质会永远留在我的心中。

英国学者培根说过：“知识就是力量。”读书，是最直接、最迅速地吸收知识的方法。而莘莘学子一心苦读，谈及读书，酸甜苦辣便会顿时涌上心头。读书自是“苦”字当头，古时即有“十年寒窗苦”之说。除了头悬梁锥刺股者，更有凿壁偷光、映书以观者。读书虽有些苦，却也其乐无穷。读一本好书，或为之乐而开怀一笑，或为之悲而感慨万分，细细

冥思苦想而不得其解，经学友稍加点拨恍然大悟，顿感快乐无比。学术之精湛、学友之情谊，让人不禁对读书更为钟爱。读书的时间因个性、习惯等而不同，有人喜欢沐浴朝露清风早读，有人乐于在午后或落日余晖中感受读书之趣，而我认为最引人入胜的莫过于夜读。夜深人静，灯火阑珊，面对窗外点点繁星，扭亮桌上的台灯，手捧一本好书，轻轻翻动，实乃一天中最惬意的时刻。

一杯热茶在手，心便融入了那份淡雅的香气之中，进入了奇妙的书之世界，任由思绪在时空里徜徉，尽情分享书中主人公的喜怒哀乐。

书，是一片夜空，让我的梦自由飞翔。养心莫如静心，静心莫若读书。读书同心境有关，这是所有读书人的共识。我一直以为雨天是读书的佳日。雨天读书，心无旁骛;倚窗而坐，摒弃一切杂念，捧读一本好书，在茶香与雨声中，感悟别样恬静的人生。如今暑意已去，于是开窗纳新迎雨。雨飘飘而来，轻灵动听，洗涤了浮躁的尘埃秽物，消除了喧嚣的市井杂音，读书便有了一种怡然自得的氛围。“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。偶尔，会有燕子穿行，屋外树枝上，淡淡烟雨中，不时传来几声动听的呼唤。这时，似乎眼前的每一个字都生动鲜活起来，书便读得更有韵味了。

书，使一个人从无知变为渊博;书，给一个人正确的思想观点;书，使躁动的心变得宁静。读书，使枯寂的生活变得润泽;读书，使贫瘠的生活变得丰富;读书，使平庸的人生变得丰富多彩。书像一壶浓茶，而读书则像品茶一样，当耐下性子忍受寂寞后，书中的缕缕芳香就朋友，请不要因为初尝读书之苦，而放弃了读书的甜美滋味。在书里，我们会认识许多中外名人，了解许多科学知识，更会明白许多做人的道理。正是在读书中，我们一天天长大。

只要持之以恒，只要勤奋努力，读书便能引领我们获得成功;只要勇往直前，只要心中有书，你必能抹掉嘴角的一丝苦味。

如果把每个人比作一滴水，那么只有大家合在一起时，才能形成滔滔不绝的江河。

那次，我去上课外兴趣班，因为大家表现良好，老师竟大发慈悲，带着我们来到楼下的锻炼广场上玩耍。

广场旁的草坪上，明显有了春的足迹，就连那调皮可爱、无处不在的小野花也都在春风的抚摸下睁开了惺忪的睡眼。

春风像一位调皮的孩子，将我披在肩头的长发不断反复地挑起，那轻轻在风中飞扬的不仅仅是我的头发，还有我那愉快、放松的心情。

在春风中，老师连打了几个喷嚏，叮嘱我们不要乱跑后，便急忙上楼泡药去了。

游戏间，一位同学大叫起来：“我的手链上的挂坠不见了，刚刚下楼时还有的呢，那可是我妈妈送我的生日礼物，我可喜欢它了，现在可怎么办呀！”说着，她一下坐在了一旁的椅子上，闷闷不乐地嘟着嘴，撑着头叹息着。

“没事的，大家一起来帮你找找。”一位同学拍了下她的肩膀安慰着。

“这事可不能让老师知道，她身体不好，知道了肯定会帮着我们一起找的，那她的身体就会更不好的。”另一位同学补充道。

“那大家现在就赶快开始找吧，你们俩去找那一块，你们俩找这一块，我们三去找那一块！”一位年纪较高的同学在一旁指挥着。

一瞬间，原本吵吵闹闹的人群立刻安静了下来，大家散了开来，分别去各自的负责区域找挂坠了。

“我找到了！”大家的目光都被吸引了过去，可那位同学一看，原本洋溢着惊喜的笑容又收了回去，看来不是这个呀，大家又继续埋头寻找。

功夫不负有心人，又过了两分钟，大家成功地找到了躲在野草丛中和我们玩捉迷藏的小挂坠。

颗颗石子填满汪洋大海，朵朵浪花击碎坚硬礁石，在老师不在场的时候，大家都明白了一个道理——团结就是力量！

有一句话说得好“团结就是力量”。没错只要团结一心，就能走向胜利的方向。我和我的小伙伴们就是在“战场”上团结一心将敌人打败的。

“忽如一夜来，千树万树梨花开”等待一年的“梨花”终于在昨晚悄然开放了。

今天，我和同伴们开始了雪球大战。

游戏规则是这样的：每方有5人，每人只一条命，被击中之后就会被淘汰。

“3-2-1，开始”“冲啊，杀啊”嗖！嗖！那一团团雪球像一颗颗炮弹从天而降，在我方基地到处“爆炸”。我方被打得惨不忍睹。我对着同伴说：“伙伴们，我们只有团结一心才能获得胜利”。于是我们全力反击，突然一颗“炮弹”从天而降，就在它快击中我的时候，被同伴扔了一个雪球将那颗炮弹打飞了。就这样一边攻击，一边互相掩护，最终我们获得了胜利！

是啊！解放军叔叔就是和战友们团结一心将敌人击败的；医生们做手术也是和伙伴相互配合才能圆满完成。团结的力量是无敌的，做任何事情只有团结才能成功！

俗话说：“众人拾柴火焰高。”这是一句亘古不变的真理，它一语道破出团结的力量。不错的，团结的力量是伟大的，它来自每个人的力量，只要大家心往一处想，力往一块使，才能战无不胜，攻无不克。

在动物界中，团结的例子有很多。在日常生活中，蚂蚁是团结的高手，蚂蚁搬家。蚂蚁是集体战胜敌人来获取食物的;大雁南飞，排成“一”字形，这都是团结的成效。由此可见，团结的力量异常庞大。

动物界尚知团结，我们人类团结的例子也不胜枚举。早在三国时期，就有团结尚在。当时，曹强，而孙刘弱，但孙刘知道，团结的力量是不可抵触的，于是通过孔明的舌战群儒，孙刘两家团结在一起，共同打出了历史上著名的以少胜多的战役——赤壁之战。当今，我国南极考察队有队员519名，来自全国各地不同的岗位，但他们在工作中团结一致，仅用45天，就建成了中国南极长城考察站，共同谱写了“团结协作，互相有爱”的赞歌。无论是在集体中，还是在事业中，团结就是力量，团结就是胜利。

纵观古今，作为21世纪的我们，一定要学会团结，要明白“孤掌难鸣”的道理。孔子曾说：“天时不如地利，地利不如人和”，只要我们能够团结起来，充分发挥集体的力量，“团结起来，争取更大的胜利”。

我是谁?

户口本说：“姓名：郝逸菲;年龄：10岁;生日：4月19日;学校：赵苑中学;电话：__。”

老师说：“郝逸菲是个聪明伶俐的女孩儿，是班长、语文课代表。是我的得力帮手。”

书包说：“我的小主人可漂亮了，小小的眼睛，红红的嘴唇，长长的头发。只是小主人很喜欢看书，于是我就变得很胖了。”

妈妈说：“菲菲这孩子，什么都好，就是太骄傲，整天小尾巴在天上翘着。还有就是太懒，叫她洗个碗也不洗。”

爸爸说;“菲菲可努力了，都有3个优秀班干部奖;4个三好学生奖;希望杯4年级组优秀奖;三年级组英奥二等奖;年纪这么小就有这么多奖，真让我骄傲。”

同学们说;“郝逸菲可好了，乐于助人、帮助同学，可就是有一个缺点;爱打人。所以她的外号特别多，什么母老虎，可多了!”

这就是活泼大方。有点骄傲的我，你愿意和我交朋友吗?

“啪啪啪，啪啪啪”，一阵掌声响起，咦，这是什么声音呀？哦，他们在玩一个游戏呀，两人三足接力赛，接下来，我就带你去看看吧。

瞧，老师正在耐心地给我们讲游戏规则呢：“首先，选八名学生上来，一组四个，被我选到的同学，只要两人合作，把绳子绑在脚上，哪组最快拿到笔回来，哪组就赢。”老师选了四个男生和四个女生，他们大步流星走上了台，女生从容不迫，而男生却没有那么镇定自若。

四个女生首先把两根绳子缠在腿上，弯下腰，拱着背，他们先把绳子绕了一圈，别小瞧这，看似简单的动作，做起来说不定很难呢，然后再打个结，就好了，绳子缠在上还是缠下好，绳子会松吗？无数个问题在我脑海里飞来飞去，比赛开始了，一个同学用手按在一个人的肩上，应该是为了保持平衡吧，他们飞快地走着，非常默契三脚两脚就跑到两个女生面前，并拦住了第一组的女生，顺利抢先。这两个女生接过递过来的笔就火速前进。可这两人真好笑，一个女生力大如牛，拖着个女生向前冲去，而被拖的女生，就像一只羔羊，完全没有反抗的机会。哈哈哈！欢乐的笑声，快把房顶都掀开了，结果还是我们这组赢了。

这个游戏告诉我，做任何事都要团结，因为团结就是力量。

小明是一所小学的四年级学生，他的成绩名列前茅，但体育项目他最头疼。

这天，体育课上老师宣布说：“今天的内容是短跑。”大家听了一个个非常兴奋，因为他们个个短跑都十分快，而小明则坐在座位上，一声不吭。

到了操场，短跑在准备运动后开始了，小明是第一组的成员。“预备，跑!”在老师的一声喝令下，别人都似离弦的箭飞奔了出去，唯独小明一人卖力的跑着，转眼间，别人已经到了终点，小明一人还在跑未跑完的十几米，“5米、4米、3米……”小明在大家的喊声中，终于完成了100米的短跑，这时候，坐在后排的同学肯定没有看到小明背上全是汗水，前排的同学看得仔细，他的脚不协调的站着，大口大口的喘气着。这时候的小明，口干舌燥，却就是没有一个人为他递上一瓶水，大家自己都大口大口的喝着水，补充水分，却没有一个人顾及到小明的劳累。小芳似乎看穿了小明的心思，她顾不上自己喝一口水，小芳连忙大步走向小明的面前，给他递上了一瓶水，并说：“小明，虽然你的短跑成绩不是特别好，但我相信，只要坚持、努力就一定能成功的!”小明听了十分感动，他接过那瓶充满关爱的水，喝着那瓶水，小明突然间信心倍增，他决定，他一定要坚持下去。

放学了，大家都说说笑笑结伴走出了校园。这时候小芳的衣服因为落在了操场上，便奔向了操场，突然间，她看见了一个身影，模模糊糊的，当她走进一看，发现原来是因为体育课上小芳的一句话了一瓶水而在坚持练习跑步的小明。

小芳激动不已，自己的一瓶水竟能给别人带来如此大的坚持。

在他们学校的第10届运动会中，小明终于在男子100米中取得了第1名的好成绩，并破了校记录。

今天早上，阳光明媚，我校举行了暨中国少年先锋队建队67周年的活动。

优美的音乐响了起来。老师告诉我，今天早上，也是一年级的小朋友加入少年先锋队的日子。我作为六年级的哥哥，要给新少先队员戴上鲜艳的红领巾。听到这个消息后，我感到无比的荣幸：自己要给一年级小朋友戴红领巾，也就是说，我长大了，是他们学习的榜样，这是多么自豪的事情呀!

我戴着那鲜艳的红领巾，踏着一缕阳光，兴高采烈地走下操场。操场上十分热闹，一到六年级的同学和老师都聚集在一起，兴奋地等待着活动的开始。

悠扬的音乐停了下来。两位主持人从容不迫地走上舞台，隆重地宣布：“暨中国少年先锋队建队67周年活动，现在开始!”台下立刻响起了雷鸣般的掌声和欢呼声。

在少代会的代表宣读提案时，老师发给了我一条鲜艳的红领巾。我认真地把红领巾折好，并反复想着红领巾的戴法。我心想：我既然是他们的榜样，就要全心全意地履行自己的职责，帮他们戴好红领巾。所以，我一定要把这两条红领巾折好，做个好榜样。

很快，我们就要给一年级的小朋友带红领巾了。我心情既是兴奋，又是紧张。我走到一个小朋友身边，他就用那水灵灵的眼睛望着我。我轻轻地竖起他的衣领，轻轻地把红领巾放到他的领子里，生怕太用力伤着他，又生怕把红领巾戴错了。我非常紧张，仿佛周围的空气都凝固了似的，脸也仿佛被火烧了似的，红彤彤的。一会后，我终于把他的红领巾戴好了。

耀眼的阳光被洒在校园里。鲜艳的红领巾像五星红旗一样在我和他的胸前随风飘扬。我为他加入中国少年先锋队感到自豪，也为自己感到自豪。

郑和下西洋的船队十分庞大，那船与船之间怎么联系呢？他们用旗帜、灯笼、铜锣、喇叭等做为联络工具，这在说明郑和在指挥上的智慧是了不起的，真令人佩服啊！

郑和从小就喜欢听祖父或父亲将西洋各国的山川风貌以及风情民俗，而这些知识都在航海中派上了用场。如果他不懂西洋各国的民俗风情，就会与那些国家格格不入，那怎么还能与那些国家进行友好往来呢？

郑和下西洋的地文航海技术，是以海洋科学知识和航海如为依据，运用了计程仪、测深仪等航海仪器，按照航海图、针路簿记来保证船只的航行路线。如果郑合不会用这项地文航海技术，那船队就不会开到目的地，不知道开到哪儿去了呢！

只有掌握了各种知识的人，才能成为一代骄子。

有一次吃鱼，由于鱼很好吃我就快速吃，欲速则不达，我不小心将一小块鱼刺卡进了喉咙里。我急得不得了。这时候，我的弟弟——轩轩对我说：“你喝点醋，应该就可以把鱼刺拔出来了。”我赶忙喝了好多醋，果然，鱼刺一下子就拔了出来。

后来，我看了书才知道，醋有软化鱼刺的作用。我不由得佩服起轩轩了。

的确，知识就是力量。生活中也处处都有知识，只要我们留心观察，就一定能够发现。我们不仅要在生活中发现知识，在学校也要认真学好各门文化知识，这样才能成为像郑和那样伟大的人。我们一定要记住一句话：“只有赢得知识的人才能赢得未来！”

幸好那天我坚持了，不然也悟不出其中之道理。

寒风，泛滥于天际，而在冬天的“伺候”下，一团兴起的热潮却翻滚在大地的一个角落。

“压紧了，我插了！”一百根小木条，被34双手索引着，跑到那各自的位子上。我用手紧紧扼住木棒，怕它像翻筋斗的猴子，甩开同伴，飞上天宇。可我的小手却紧一阵，松一阵的，要不然它生起气来，一个前滚翻，还不是误了事儿。

“嚓”！清脆而令人恐惧的响声传进心脉。两根可怜的木棒在压力的劝说下，相继“自杀”。这时，一只抠着木棒的大手“呼”地伸了进来。那两处地方一下子便有了新的“门卫”。

突然，王队员把外套一挥，弃了岗：“老子去玩罗！”说着，兴兴然抽出手机，按足了音量，玩了起来，听得我们耳朵直痒痒。他又哼起了小曲儿，还对我们东指指，西搓搓，像只家蝇，死皮赖脸地围着咱们跳“华尔兹”。

“福无双至，祸不单行。”虽说祸多福少，但我队一员大将，周同学却是一只会抓“老鼠”的“好猫”。只见他一收一伸，动作迅猛，一出手，若你稍一恍神儿，便连一丝风也察觉不到。一座木棒小桥，在他的“呵护”与“培养”下，变得成熟了、刚强了。那一根根木棒，愈看愈发光，如一个街舞少年在展现自己青春之活力。

我们的双手相继离开小桥……站住了！站住了！这刚落地的娃娃竟如一名久经沙场的战士，昴首挺胸，站开“八字脚”，结结实实地站在了大地上。

我喜滋滋地看着勾肩搭背的小木棒们，突然明白了什么。他们就像边疆的战士，经历坎坷之路，困难之河，终于成功；在汗淋淋的手掌下渡过45分钟；如一颗经过千锤百炼过的包石之玉，在失败的眼皮底下溜走，显露出光辉……不容易呀！

看着无数来之不易的激动走进心窝，我心中的一棵曾茫然的小树挺直了腰板。

[团结的力量4年级作文

在花坛边，那绿莹莹的叶丛中，镶着一团团色彩斑斓的花球儿。那是什么花？我不知道。我只知道，小小的花里，蕴含着巨大的力量。

那不是一朵朵大花球，而是一朵朵小花组成的。走近一看，小巧的花儿，分成了五瓣，可爱极了。指尖在花瓣上轻轻滑过，才感到它的光滑和细腻。花茎也十分娇嫩，轻轻挨了一下，它便摇摇晃晃，似乎要倒下了。但弹指间就回到了原位，支撑着对它来说较大的花朵。

似乎大花球的中心有什么东西，是茎的归宿，就像宇宙中，地球的万有引力吸引了月亮，使月亮不会离开地球。花儿们，为什么要聚在一起呢？

有一则故事，讲的就是这些花儿：花儿们要参加选美大赛，小花看着艳丽无比的玫瑰，素雅纯洁的百合，花枝招展的牡丹，心里不免有些动摇：我这么难看，又没有漂亮的衣服，能赢吗？身后，姐妹们也唧唧喳喳地议论开来了。小花见此情景，说：“姐妹们，这大赛，我们是必须得参加的。现在时间不多了，快决定谁先出去吧！”

这下可热闹了，我说你，你说她，她说我，说来说去，就是决定不了。直到要出场了，大家还在互相推辞。小花可真是心急如焚啊，那边评委已经在不耐烦地催了，这边又没商量好，不肯出去，她只好大喊：“大家别吵了，这样好不好，我数‘一、二、三！’大家就一起出去。怎么样？”“好！”大家高呼。“一——二——三！”

小花们蜂拥而出，拥成了一个大花球，评委们傻呆了，傻眼了——这么壮观。这么撼动人心的美丽，怎一个“好”字了得？这世上，怎么会有如此的美丽？想必昙花一现也不及她们的美丽、罕见吧！评委立即给予她们冠军的称号。

这冠军的头衔是因何而来？是花儿们合抱在一起得来的。那一抱，团结的力量感染了在场的每一朵花；那一抱，把她们身上小小的魅力合在了一起，组成无法抗拒的美丽。大自然的资源，是能够取尽的；精神上的资源，是取之不尽的，用之不竭的！

连小小的花儿都能拥有团结的意识，我们人类，又何乐而不为呢？其实，不是没有团结的力量，只是，要看我们愿不愿意与他人团结了……

有一次，我坐在公园的长椅上休息，吃着饼干。有一块掉在了地上，碎成了几片，一只黑色的蚂蚁看见了，摆了摆触角，跑走了。

我正想着那只小蚂蚁会不会回来，突然，一支蚂蚁军团正浩浩荡荡地朝着饼干的方向前进，它们都穿着黑色的盔甲。

几只蚂蚁在一旁指挥，大部分蚂蚁都在搬运饼干沫，有的蚂蚁抬着饼干沫，有的蚂蚁碰碰触角与其他蚂蚁交流，分工合作。一会儿就把所有饼干沫搬回了巢穴。这就是团结的力量，一只蚂蚁的力量是微小的，但一群蚂蚁的力量是巨大的。

雷锋叔叔说过：“一滴水只有放进大海里，才能永远不会干涸，一个人只有当他自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”，如果水滴离开了大海就不能澎湃汹涌，正是有了一个个小水滴，才有大海的存在。只有大家的团结合作，才有集体的辉煌。

以前，我们一个组做卫生，分工合作，完成的非常快。一个人擦黑板，两个人擦窗台、拖走廊，五个人拖教室，不到半个小时就完成了，而且非常轻松。

新学期，我们小组的一名同学转学了。做卫生的时候因为人手不够，拖完了地还要擦黑板、擦窗台。可是几个同学对擦黑板不熟悉，浪费了许多时间，每个人都非常忙碌，用了四五十分钟才做完。一个团队只要少了一个人，做任何事情都很困难，就像一个圆缺了一个口，怎么滚也滚不快。

一个人的力量是微小的，团结的力量是无穷的。无论在学习、劳动或是体育项目等等，只要大家心往一处想，劲往一处使，就一定能够取得好的成绩。

我懂得团结就是力量的珍贵。

下午，老师拿着根孙悟空的“金箍棒”，蹭蹭蹭，几个步子就迈上了讲台，把“金箍棒”往地上一放，大有梁山好汉的魄力。看到米老师脸上“嫉恶如仇”的模样，吓得我们连大气也不敢出。可老师的脸瞬间却“多云转晴”了，说要玩个游戏——“放下去”。

此话一出，大家都松了口气，立刻眉开眼笑起来。本来站在门口吓得不敢进教室的同学乙，一听到这话，马上就从门口大摇大摆地“走”到了座位上，猛一拍桌子，高声叫起来。

当然，凡事皆有规则，这个游戏的规则是：把手呈对号状，放上“金箍棒，全组同学都参加。

老师先让我们讨论一下对策，全班都炸开了锅，不用说，我们组也开始热火朝天地讨论开了。同学甲这个“捣蛋鬼”出了个馊主意，把棒抹上胶粘在手上。他的意见马上被驳回。最终我们总结了一条：放松。

在第一关“小试牛刀”中，我们组在口号声中慢慢地蹲了下去，在家的手都担在棒上，没一会儿，这道关，我们就轻松地闯了过去。

到了第三关“计时挑战赛”，大家都摩拳擦掌，准备在这关大显身手。自然，老师又给我们一些准备时间，我们组找不到道具，拿了根竖笛凑合着用，大家配合的不错，只几秒钟就放了下去。

经过前几组的激烈比拼，终于到了我们组，我们的心都“扑通”、“扑通”地跳了起来，我多想跑回位上啊，但临阵脱逃可是不行，因为少了我，就没法进行了。

我轻轻地托着棒，随着同学乙的口号尽可能地快速向下就在我们就要胜利地时候，我这边却无缘无故地翘了起来，同学丙小声地催促：“往下，往下!”我连忙把手往下，但却离了棒，同学甲也往下，可左边太低了，我根本把持不住，急得我皱起了眉。等到彻底平衡时，老师才喊停，我们自然延误了时间。

从这次游戏中，我体会到了团结的重要，也认真审视了我们组的不足，我们组有的时候很团结，一下能加十分。有时候不遵守纪律，被老师扣分。我们还是要做好每一件事，互相提醒，才能成功。有一次，同学甲没写完小本作业，我们组都不能加分了，同学甲没写完小本固然不对，可我们也没有及时提醒，我们也有责任。

团结，才能共赢。

单靠一朵美丽的鲜花，烘托不出美丽的春天，个人只有融入集体才能有力量战胜一切。——题记

9月31日下午，我们全校师生举行了一年一度的体操比赛。

那天的天气不是很好，天空灰蒙蒙的，让本来就紧张的我们更加的压抑了。看着其他班的表演，听着震耳欲聋的口令声，我是既恐慌又激动：恐慌是怕自己喊错口号或广播操跟错节拍，丢班级的脸……而激动呢？是因为我们准备了一份惊喜等会要展示给大家……

风愈刮愈大，天空中飘起了小雨，我们的比赛没有受到恶劣天气的影响，近了，近了，马上就到我们出场了……终于听到了这句既希望听到又害怕听到的指令——“请69班同学做准备”。我们迅速的在场外站好了队。风依旧是那么大，雨停了……说来也怪，我的紧张在这时竟逐渐被早已压抑不住的兴奋取代了。是啊！因为今天是一个特殊的日子，是国庆节的前夕！所以，我们班特地准备了……

到我们上场了，同学们个个精神抖擞、蓄势待发……

伴随着入场乐，我们迈着整齐的步伐，高举鲜艳的小红旗，喊着响亮的口号，迅速在主席台前集合完毕，待老师和班长的命令下达后，我们规范的将每个动作做到位，我们整齐的口号声响彻整个岢岚三中，同时举起了手中的小红旗，快速的将自己移动到自身站位点进入比赛状态。舒缓的体操音乐开始了，我们身临其境的开始发挥……为了迎接这次比赛，两个星期里我们起早贪黑，不畏风寒……寒冷的秋风中夹杂着我们坚定的口号声，昏黄的灯光下映衬着我们飒立的队形。我们神情认真严肃，每一个口号，都喊得铿锵有力，每一个动作，都做到整齐规范……体操表演完毕，这次我们完美的做到了展现自我。在热烈的掌声中，我们喊着响亮的口号走下了赛场。

回到座位后，我抬头望向天空，发现此时天空景色非常壮观，东边雷声滚滚，不时伴有闪电，而西边却是另一番景色，太阳的余晖将一大片的云都被染上了金色，还带有几分梦幻的色彩，一座若隐若现的彩虹桥还跨越在天际两侧。“阳光总在风雨后，一定有彩虹……”“9。96！”我们的分数出来了！两周的艰辛准备，真的完成了这份惊喜展示……这正是我们69班在风雨后创造的第一次彩虹！而团结，是我们这次取得胜利的必要因素。

人心齐，泰山移，足以见证团结的力量！

三个臭皮匠，顶一个诸葛亮，足以诠释团结的智慧！

众人拾柴火焰高，足以说明团结的能量！

愿我们69班，团结向上，展现自我，再创辉煌！

“还有两个班就轮到我们上台表演了!”我透过放映室窗口远远望着正在焦急等待朗诵的同学们，自言自语。按说，不上台表演，不做领读，我本不该紧张。但作为本次活动的幕后技术人员，我紧张得手心直冒汗。这让我想起了为期一周的那场“人机大战”。

一个星期前，老师布置给我一项特殊的任务：为即将开始的诗朗诵制作一份PPT。我爽快地答应了。但PPT的制作难度却超出了我的想象。

本想着制作它是一件易事，但三段音乐的裁剪、插入，自动放映对于时间的严格要求和接近50张幻灯片的插入、动画，还是令我有些犯难。但“君子一言，驷马难追”，我既然答应了，就下定决心，为班级的诗朗诵奉献上一份精妙绝伦的PPT。当天晚上，我就开始搜集图片，用剪辑软件把三段音乐剪切下来。

为了做好这份PPT，我和爸爸几乎动用了全部资源。电脑、IPAD、手机一起上，网上的技术贴全被我们研究了个遍。PPT中的技术难关是音乐的播放问题，常常是幻灯片放映过来了，但音乐却没有跟上来。为此，晚上10点多，爸爸电话请教了他的一位电脑“大神”来帮忙攻关。一番指点后，我们这才解决了困扰我们许久的“Bug”。整整一周，我做完作业，都要花至少两个小时来调整、修复，力求精益求精……终于，这份PPT达到了预想的效果。

从回忆中回过神来，我这才意识到：我们班该上场了!我赶忙坐回位置，检查设备，做好放映准备。我的心怦怦直跳，检验我一周工作成果的时候到了。我深知，任何一个小小的疏忽，都会导致满盘皆输。开始了!剧场回荡着悠扬的配乐，大屏呈现着精美的画面，同学们铿锵有力的朗读，深深震撼了我的心。当最后一个音符缓缓落下，我心中的那块大石头也落了下来。我们班的诗朗诵取得了圆满成功!

站在幕后，做班级朗诵的技术支持，对我而言是一次难得的锻炼。不会忘记放映中那怦怦心跳的十分钟。这次经历让我明白：只要有不向困难屈服的信心，做任何艰巨的事情都会成功。

大家都知道，阿基米德是一位伟大的科学家，还是一位伟大的爱国者。当罗马帝国的侵犯他的家乡时，七十多岁高龄的阿基米德挺身而出，竭尽自己的心智，为保卫国家而战斗。传说阿基米德制作了一面巨大的抛物镜，把阳光聚焦后反射到罗马的战场上，燃起熊熊大火，罗马士兵无一生还。他发明了一种投石器，能迅速投出成批的石子，把逼近城墙的士兵打得头破血流。罗马的统帅马塞尔沮丧地说:“我们是在同数学家打仗!他(阿基米德)安稳地呆在城里，却能焚烧我们的战场，一下子掷出铺天盖地的石子，真像神话中的百手巨人。”

后来，培根在回忆上述历史时，写下了“知识就是力量”的名言。这就是这句名言的由来。

我国的导弹之父----钱学森于今天逝世，科学界人士这样评价他:“由于钱学森的回国效力，中国导弹、原子弹的发射至少向前推进了20年”。看了他的亲属和学生们写得回忆文章才更多地了解了这位大师不平凡的一生。和阿基米德一样，他也是一位伟大的爱国者，伟大的科学家。有一篇报道上是这样写的:“钱学森1950年开始争取回归祖国，当时一位美国海军的一位高级将领金布尔说:“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国也不能让他离开”。五个师的力量是个什么概念呢?能摧毁多少敌方的堡垒和工事!但是，我相信，如果从培养人才到研发两弹一星等多方面的贡献来看，钱学森所发挥出来的能量是无可估量的，是核裂变性的，因为经他手培养出来的大批科学家已经使中国的军工事业称雄于世，我国的国防科技足以威慑任何敌国，并且给全当前世界带来和平。

在这位伟大的科学巨匠身上，让我更加深刻地感受到了“知识就是力量”的真谛。

人人都会有个榜样，如工作时的榜样，学习时的榜样，生活时的榜样。我心中的榜样是“岳子楠”她是一个文思敏捷，心灵手巧，聪明伶俐，的好学生。在班里，她是学习委员，是同学们心中的好榜样，在我心里，她就是闪闪发光的红宝石。

她身材说胖不胖，说瘦不瘦，不高不矮。长着一对粗粗的眉毛，大大的圆溜溜的眼睛就像一闪一闪的珍珠。脸上有六颗小痣装点着那张黑黑的脸蛋。她说话声音细细柔柔的，一说话总会温暖他人的心，可他发起火来，火冒三丈，气急败坏，脸红气涨，声音尖得吓人。她成为我最好的榜样原因是：一、她是我最最信任的朋友，二、她在班里的成绩名列前茅，许多人都很羡慕她。

记得有一次我做数学题，我绞尽脑汁，怎么也想不出来，于是就让到子楠教教我。子楠看到这个题，她就立刻答应教我了。她和声和气说：“你看这个题……他提出的问题是……关键点在哪?你认为怎么做?你明白了吗”?有时，她慢慢悠悠得教我，我会听得入了迷。子楠并不是直接告诉我答案，而是仔仔细细的教我。我当时看到她的眼睛炯炯有神，她在认认真真的教我，就像是做自己的题一样。

他是我永远的好朋友，就算是分开了，我的心里也不会忘掉我们的童年的回忆!

马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破伦，另一个就是海伦·凯勒。”而海伦的自传《假如给我三天光明》给了我极大的震撼。在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个当前世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对当前世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的当前世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心当前世界，也架起了海伦和这个当前世界沟通的桥梁!

知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我惭愧，也使我警醒。 在这个当前世界上，为什么只有聋人才才懂得去珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?难道我们就不应该珍惜现在的一切吗?让我们向海伦学习，用有限的生命放射出无限的光芒!

暑假里，我读了世界文学名著《伊索寓言》，面里有130个故事，其中《农夫和他的孩子们》这个故事特别有意思，给我留下了深刻的印象。

故事情节是这样的：从前有一个农夫，他的三个儿子老吵架，不管农夫怎么说，都说服不了他们。于是农夫叫孩子们拿来一些树枝，把树枝捆好，再叫他们轮流折。孩子们用尽了所有的力气，也折不断。农夫再把这捆树枝解开，分给孩子们一人一根，孩子们很快就折断了。这时，农夫说：“孩子们，要是你们团结一致，任何敌人都战胜不了你们。要是你们不团结一致，那你们就非常容易被敌人打倒。”

这则故事告诉我们，只有团结一致，再大的困难都难不倒我们，要是我们不团结，争吵不休，那肯定会被对方打倒。比如说蚂蚁运粮食这么小的蚂蚁，它们齐心协力，也能把比自己身体大几十倍甚至几百倍的食物搬回家，靠的就是团结的力量。“人心齐，泰山移”说的不就是这个道理吗？再比如说汶川大地震，死了这么多的人，损失这么惨重，可是我们全中国的人民，团结一心，有钱的出钱，有力的出力。一方有难，八方支援，就连我们小学生也人人捐献了一份爱心，才能让救援行动和灾后重建工作进展得如此迅速。

团结让人勇往直前，最后战胜敌人，而不团结则会让人节节败退，最后被对方战胜！

[团结主题作文八篇

Since the human being on the earth, knowledge will sprout in human wisdom, from ancient to contemporary rumaoyinxie high civilization, every society. It shows the great effect of knowledge. The progress of knowledge has promoted the development of history and promoted the civilization of mankind. Knowledge is power.

At present, there is a popular saying in the world: to see whether a country or a nation is prosperous or prosperous depends on peoples cultural knowledge level. I think this statement is justified. Even if a country is not rich enough for a while, but as long as its intelligent people have knowledge of tradition, we can conclude that this country has a bright future. But if a nation is very rich, but to support a group of "acts, the results have neither learning nor skill" must be sad. It is bound to fade away.

In the history of the Tang Dynasty, the prosperity of the "Kaiyuan flourishing world" was formed. In addition to the emperors enlightened, the most important reason was that the science and technology of all walks of life were fully developed at that time. The strong national power, a galaxy of talents, Megatron seas.

In ancient times, natural phenomena such as wind and rain, thunder and lightning were regarded as the behavior of God. During the drought, the people butcher sheep. Send up the altar, kowtow to God, obey the Taoist priest call the rain. In todays view, these seem too silly and ridiculous, but it is the inevitable result of no knowledge. Now we have scientific knowledge, and we have artificial rainfall. Even if we meet the drought, the crops can grow very well. "God" cant be stuck to our neck. Rendingshengtian, that is because people have the knowledge.

Thus, it can be seen that the prosperity and strength of the country can not be separated from knowledge.