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文明只差一步作文左右精彩20篇

安全永远都是第一位,这是我们从下就知道的东西,那么你知道知危险会避险安全文明出行观后感该怎么写吗?为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家分享关于文明只差一步作文左右,欢迎阅读!

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争做文明少年作文700字

全文共 692 字

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亲爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《争做文明少年》。

文明是什么?如果说城市是一栋摩天大楼,那文明无疑是最重要的地基;如果说城市是一列火车,那么文明一定是火车头,带领我们走向美好的未来;如果说城市是一个个分散的角落,那文明就是联结它们的枢纽。可见文明与我们息息相关。

自古以来,中国就素有文明古国的美誉。相必大家一定听说过“孔融让梨”的故事。这个大家所耳熟能详的故事其实是说孔融家里买了梨,而孔融要了最小的梨,把又大又多汁的梨让给了兄长。如果换作是我们,面对同样的情况,我们又会怎么做?就我而言,我也许会选择要最大最好的那个梨。扪心自问,现在又有多少人做到谦让呢?听了孔融让梨的故事,你是否也跟我一样为自己平时的举动而感到惭愧呢?古人是那样注重文明,而我们呢?

现在,不文明的现象时有发生。就拿街道堵塞来说吧。我去上学的路上,到了小巷口时,发现里面十分拥挤——到处是小摊小贩的摊点,汽车也停在了路中间,街道空间变窄,再加上有汽车开过,电瓶车、自行车以及行人根本无法通过,简直以乌龟般的速度在移动。而这仅仅是城市的一个缩影而已。边上的住户更是怨声载道,难道所谓的文明城市只是打打口号,应付检查的吗?检查过后,整个城市的“文明”在这件事中已经可见一斑了。

我们应当远离“假文明”,真正创建文明城市。从小,爸色妈妈就教会我应该礼貌待人。为了创建真正的文明城市,我们在平时更应该注意个人素质,哪伯弯腰捡一捡垃圾,你就又离文明近了一步。期待在不久的将来,临海评上了真正的文明城市,而不是徒有虚名。

让我们一起为创建文明城市,出一份力吧!希望在以后,我们每一个人都是文明临海人!谢谢大家!

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篇1:文明日记

全文共 656 字

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当我还是个小不点时,父母就告诉我要做一个讲文明的好孩子,当我进了学校,老师也教育我要做一个讲文明的好少年。可文明到底是什么呢?我翻看了字典:文明,是社会发展到较高阶段表现出来的状态。我思考着,文明从小处说应该就是:常用礼貌用语、尊老爱幼、爱护环境、诚实守信等等。

星期六,春风吹拂,阳光明媚,我和妈妈一起去爬山。虞山景色秀丽,树木葱茏,我们沿着弯弯曲曲的山路拾级而上,看见挺拔的树干上有许多裂缝,原来是有少数人闲着没事,用小刀在树上歪歪扭扭地刻上:“到此一游,谁是坏蛋,这儿真好”等不文明语言。那白花花的树汁像老树的眼泪一样流了下来,仿佛在哭诉不文明的人对他的伤害。我和妈妈轻轻用手抚摸着老树的伤痕,心里有说不出的难过。壮观美丽的辛峰亭里面雪白的墙壁上也留下不少难看的“书法作品”。这时从山路上走来两个黄头发,高鼻梁的外国人,他们走走停停,指指点点,围着亭子拿出照相机拍起照来。这时我立刻感到面红耳赤,恨不得多生出100只手来,在1秒钟之内把这些乱涂乱画的痕迹清除干净,这些不文明的行为岂不是丢了中国人的脸面吗?更是丢了中国长久的礼仪之邦的美称啊!

其实,在我们身边不文明的行为还有很多,比如小小的垃圾袋,人们用完后就随手乱丢,于是马路上飞着、草丛里躲着、小河里漂着。我建议大家每人用花布做一个布袋子,可以代替一次性的垃圾袋,脏了也可以洗一下,这样即美观又环保,希望大家可以动手制作一下。

文明,是大家的一言一行、一举一动,文明从小处说就是出门换一种拎的袋子,脸上多一点微笑……让我们从身边的小事做起,一步步走向文明。

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篇2:共享单车共享文明作文800字

全文共 1186 字

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那年夏天,我在老师的帮助下,第一次骑上了单车并学会骑了。骑着单车绕了操场一圈又一圈,满头大汗我却意犹未尽。从那以后我就开始天天缠着爸爸给我买辆自行车。

终于在一个周末,爸爸一脸神秘地对我说:“走吧,带你骑车去。”

“你买单车了?什么颜色?好不好看?在哪儿呢?”我兴奋地冒出一连串的问题。

爸爸冲我眨了眨眼:“去了你就知道了。”我见爸爸一副天机不可泄露的样子,很心急,但想到马上就有单车可以骑了,就不再追问了。

到了才知道,原来爸爸是带我到绶溪公园。只见大门的旁边整齐的排列着一辆辆绿白相间的单车,可这些车都被锁在柱上。“你带我来这儿干嘛?”我疑惑的问道。“你不知道了吧,这叫共享单车,只要办了卡,用卡刷一下就能把车领走,只要在一个小时之内还回来,就不收费,超过一小时只收0。5元呢!”爸爸为我介绍起来共享单车。“那卡呢?卡,卡拿来。”我已经迫不及待地想骑单车了。爸爸帮我挑了一辆高度适合的单车,我骑了上去,双脚踩着踏板向前“飞”去,轻柔的风儿拂过我的脸颊,我乐了,感觉自己就像插上了翅膀的小鸟快乐前行。渐渐的我放慢了速度,边骑边欣赏周围的风景。顿觉自己就像采到美味花蜜的蜜蜂心里美滋滋的。想着以后要经常来,放飞自我,愉悦心情。越往前骑,我发现每隔一小段路,就会有一排整齐的停在柱上的共享单车。这可真好啊!不想骑的可以就近还,想骑的也可以就近就领到单车骑,这下我更加打定主意以后每个周末都要来。

回家的路上,我问爸爸:“是只有绶溪公园才有共享单车吗?”

“不是,那只是一小部分。你看,那儿,前面的公交停靠站旁边就有,只要用手机扫一扫二维码,就能把车领走,骑一小时只要一元,两小时两元。”爸爸边说边用手指指了指。顺着爸爸的手指我真的看见了一排整齐的单车停在那里。

“如果骑完之后还车也只能停在这个地方吗?”我又发出疑问。

“大可不必,只需停在相似的白线里即可。”爸爸耐心的为我解答。

“那……这个共享单车有很多好处……”我盯着单车自言自语道。

“呵,那可多了!一来,方便了市民短距离出行,解决了等公交车挤公交车的不便问题;二则,绿色环保,健康低碳;还有这些颜色醒目的共享单车,在路权均衡的城市,简直就是现代文明的一道靓丽的风景线……”爸爸说出了好多共享单车的好处。

“哦。”我点了点头,“那坏处呢?”

“唉,坏处也不是没有。交通运输还没有明确制约单车的出行条例,所以也出现了一些单车任性骑的现象,那可是存在着很大的安全隐患,相信交管部门很快就会用硬性规定对骑行者进行约束,让每位使用者都能诚信用车、文明用车,保障交通畅通有序。”爸爸正色道。

“所以,我们在享受共享单车给我们的便利的同时也要爱护它,合理地使用它。那共享单车,就是共享文明。”我一本正经地说。

“说得对!”爸爸赞许地说。

共享单车既然便民,我们使用起来就更要文明。只要大家都对共享单车多一点关心、耐心、上心,这样共享单车就会载着文明越骑越远。

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篇3:文明出行初中

全文共 455 字

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芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。生命犹如一张薄薄的纸,它经不起风吹雨打,可它又像一块石头,坚硬不比。

在人生人海的街道上,隐藏着一个可怕的魔爪――交通安全。现在,经济条件一天比一天好,马路上车辆川流不息,在人山人海的马路上随时都有可能发生一幕又一幕的悲惨画面。一个个活蹦乱跳的生命就这样毁于一旦,剩下的就只是家人的哭泣声!

让这悲惨的画面发生的原因只有一个就是:文明出行的意识和交通安全的知识。

我在报纸上看见了这样一篇报道:放学了,老师带领一群学生过马路,一个女孩突然散开老师的手跑过马路,刚好对面有一辆车飞奔而来,女孩没等送到医院就离开了人世间。女孩的父母哭的泣不成声,肇事者,也后悔极了。但是,后悔和哭泣声不会挽回,一朵祖国的花没有绽开就凋谢了。

交通安全很重要,交通规则要牢记,从小养成好习惯,不在路上玩游,一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。骑车更要守规则,不能心急闯红灯。我们一起创造文明的家园!

上天只给了我们一次生命,我们一起珍惜生命,为了家人,为了朋友,更为了自己,请珍惜生命。文明出行,人人有责!

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篇4:讲文明作文

全文共 820 字

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我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国,文明是我们的传统美德。一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这就是一个不遵守社会文明的历史教训。

可见,一个社会的公共文明水平,可以折射出一个国家的文明程度,一个人文明素质。国家要发展,社会要进步,就必须提高公共文明水平。而良好的公共文明,必须先从个人自身的文明礼仪做起,从小事做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有去过或了解过欧洲或日本的人,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?

如何做一个讲文明的人呢?其实很简单,从自我做起,从身边做起。也许只是一张纸的厚度;也许只是一点耐心的等待;也许只是一句善良的问候;更也许只是一个甜美的微笑。这就是文明,这点点滴滴如同甘露,滋润着每个人的心田。

想必我们的父母或者老师,曾告诉我们,人活在世上最重要的一点就是学会做人,做一个讲文明的人。人若是不讲文明再富有的人也会变成穷人,官再大的人也会被贬成为平民。我们有些同学认为做一个讲文明的人很难,其实只要你去做了,就会发现它很简单。做一个讲文明的人就要尊老爱幼,关爱一切需要关爱的人。

鲁迅先生说:“中国欲存,争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。“立人”的意思是要完善人的道德,要文明做人。

比如,红灯亮了,你是停下,还是闯?肯定是要停,而不是肆无忌惮地闯,所以我要大家做个讲文明的人。从今天做起,从现在做起!

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篇5:文明就在身边

全文共 354 字

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林昱蓁

文明也许是一个微笑,文明也许只是一个让座的声音。而在我心目中,文明却是那几丝甜甜的声音。

犹记那时,我在厦门市图书馆看书,一个小女孩甩着小辫子兴致勃勃地拿起一本书,津津有味地看了起来。突然,进来了一个小弟弟,立刻抢走了小女孩的书。令我吃惊的是小女孩只是笑了一下。小男孩的母亲急忙过来,把小男孩骂了一顿,小男孩委屈地哭了。“嘘!阿姨,这本书弟弟要看就拿走吧!”小女孩的这句话虽小声,但惊动了全场。

等那对母子走了之后,我疑惑不解地问她:“妹妹,你为什么不生小弟弟的气?”

“让一步风平浪静,退一步海阔天空。”小妹妹心平气和地说,“如果我直接去抢的话,说不定还会影响到图书馆,多不好啊!不是吗?姐姐。”

是呀,这件事印在我的脑海中,迟迟不肯删去。文明,说起来简单做起来难,大家都以为文明很遥远,其实,文明就在身边。

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篇6:有关讲文明一年级作文

全文共 507 字

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在放寒假的时候,老师给我们布置了做文明心愿卡的作业。哎呀,怎么做呢?我犯了难。还是找妈妈帮忙吧!后来,我和妈妈一起上电脑上查找文明心愿卡的制作方法。原来,有这么多呀!

可是我和妈妈挑了老半天,也没有挑出来一个最好的文明心愿卡。妈妈说:“文明卡的制作实际就是发挥自己的想象,先制作一张自己喜欢的卡片,再画上自己想要画的图案,把自己想说的保护环境的话语写下来。这说是一个文明心愿卡。我听了妈妈的话,首先我按照老师要求的尺寸裁了一张长方形的卡片,我在卡片上画了一幅小兔子在绿草地上欢乐地跳舞的图画,然后我在卡片上写上了我的心愿——”我希望天空更蓝,草地更绿!我们生活的环境更美好!“我的第一幅心愿卡做完了,原来制作心愿卡也挺简单的啊!第二天,妈妈上班后,我在家啪、啪、啪地又连续做了4张文明心愿卡,有苹果形的、有小鱼形的、有蝴蝶形的、最后我做了一个心形的,我希望大家能够行动起来,保护我们生活的环境,让苹果长得又大又圆,让小鱼在水里欢快地游来游去,让蝴蝶在花间翩翩起舞,让我们大家的心愿都能实现。就这样,我的文明心愿卡做完了。我要把它挂到树上,让更多的小朋友都来参加热爱家园,热爱环境的活动!让我们一起保护我们的大自然吧!

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篇7:关于文明出行初中作文集锦

全文共 476 字

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爸爸以前总是认为开车好,因为车里有空调,很凉快。今天我改变了爸爸的看法。

今天早上,爸爸像往常一样出门上班。

我问爸爸:“您今天还开车去上班吗?”

“对呀。”爸爸皱了皱眉头,“你怎么问这个问题?”

“因为电视上说要文明出行,过低碳生活呀,您坐公交车吧!”我说。

“不!不!”爸爸拒绝了,“公交车太挤了,连个位都没,而且一停一停的,太慢了。”

改变不了爸爸的想法,我很苦恼。一番苦思冥想之后,我灵机一动,心想:坐地铁不就好啦,既凉快又有座位,而且速度也不慢。于是我对爸爸说:“您还是坐地铁吧!”

“那好吧!宝贝女儿这样要求,我只能答应了。”爸爸回答。

下午爸爸回家了,一进门就大叫:“我公司旁边根本没有地铁出口,害得我骑公共自行车去公司,迟到五分钟,20元就这样被扣了。”我笑着说,“没事,只要为环保做贡献,扣了20元也值得。”

妈妈和爸爸是“同伙”。我用同样的方法对付妈妈,可她却说:“地球上那么多人在污染环境,少我一个有什么用?”我说:“多了你一个,会多更多像你一样的人。您的公司门口不是有个地铁口吗?您可以坐地铁呀!”妈妈终于被我说服了,从此我们家成了地铁站的常客。

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篇8:不文明行为观后感

全文共 490 字

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鲁迅先生说:“道德这事,必须普遍,人人应做,人人能行,又于自他两利,才有存在的价值。”的确如此,俗话说:“没有规矩,不成方圆。”文明礼貌是成功的必要条件,它具有奠基性的意义。若是学校不文明,学生就无法正常学习;工厂不文明,就无法生产;部队不文明,就无法打胜仗。没有文明礼貌,世界将乌烟瘴气。如果你想登上成功的顶峰,如果你想到达理想的彼岸,文明修养是你乘风破浪的风帆!

《公民道德实施纲要》要求我们必须做到:以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。

“人不识礼仪,寸步也难行。”礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼相待的人们喜悦。那么就让我们每个人都从小事做起,做一个文明小公民!同时希望全体学生围绕文明礼貌的要求严格要求自己,让文明礼貌与我同行,共创美好的明天。在这里,我倡议大家从现在开始加强自身修养,剔除陋习,从细微事做起,从身边事做起,争做五种人:做有爱心的人;做知书达礼的人;做有高尚情操的人;做爱国爱校爱家的人;做与他人友好共处的人。

由此可见,我们高中生不但要讲究文明礼貌,而且更要加强自身的修养和道德情操。因为我们是祖国未来的栋梁;二十一世纪的接班人;社会主义的建设者。

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篇9:关于文明只差一步礼貌月作文_公德作文700字

全文共 607 字

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一天清晨,王小刚和王艳艳背着书包走在去往学校的路上。他们边走边聊,可快活了!突然,艳艳停下脚步,眼睛直直盯着路边。小刚顺着她的目光一看,呀,一堆发臭的垃圾正“围”在一个垃圾桶的旁边。

艳艳皱起来了眉头,心想:谁那么不讲文明,乱丢垃圾。艳艳真是一个讲文明的好孩子。你瞧,她马上走过去,弯下腰来,把那些垃圾一个个地“捧”进垃圾桶。小刚在旁边看见艳艳这样做,心里则想:要是我们每天都来这里捡垃圾,这样也不是办法呀!于是,小刚皱紧眉头思索起来,挠了挠头,突然灵机一动,急忙从书包里拿出一张白纸和一支画画的勾线笔,趴在地上,拿起勾线笔“唰唰”地写了几个工工整整的大字:“文明只差一步”。小刚写完字的那刻,艳艳也把所有的垃圾都扔进了垃圾桶。啊!垃圾桶旁边又恢复了往日的干净。接着小刚把“文明只差一步”这张纸条用胶水贴在垃圾桶上。艳艳看了,脸上不由洋溢起开心的笑脸,对小刚竖起了大拇指,表示赞许。小刚则腼腆地笑了,其实心里是像喝了蜜一样甜。

从这件事中,我们知道千万别让文明只差一步,如果你多迈出一步,我们将会多呼吸一些新鲜空气;如果你多迈出一步,你将是文明的人;如果你多迈出一步,你不会与文明擦肩而过;如果你多迈出一步……

千万别让文明只差一步。平时大人们教育我们不要乱扔垃圾,要讲文明。可是乱扔垃圾的“凶手”往往是平时教育我们的某一部分大人们。这些大人们应该以身作则做榜样,不应该乱扔垃圾,因为我们都应该爱护环境,爱护我们的家园。

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篇10:文明伴我行二年级作文600字左右

全文共 826 字

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文明之国礼仪之邦,让文明礼仪携手共创美好明天。——题记 The state of the country of civilization, let civilization etiquette work together to create a better tomorrow.--Inscription

伴着中国五千年的传统美德,讲文明、用礼仪,已经展示了中华民族的精神面貌。中华儿女也因此感到骄傲,作为青少年的我们难道不应该弘扬中华民族文化吗?

对于文明礼仪的理解,古人曾这样说过:“不学礼,无以立。”就是说,你不学习“礼”,就没法在社会中立足,事实确实是这样,从我们呱呱落地到慢慢地学习说话,那些“叔叔、阿姨、对不起、谢谢”无一不标志着我们是一个文明的孩子,从我们迈入学校时,就意味着我们长大了,要做一个懂礼貌,讲文明,用礼仪的孩子。

当看见老师时,向老师问好;不随意践踏草坪,不乱扔垃圾,看见垃圾要有责任地捡起;不能和同学打架,要和同学友好相处。是的,在我们学习和生活中,父母和老师常常这样嘱咐我们,可做到的同学又有多少呢?在别人面前滔滔不绝地大谈文明礼仪,看着校园中随处丢弃的小食品袋,听着某些同学口中吐出的脏话,我怎能不感叹一句:悲哉!为何我们要做语言的巨人行动的矮人啊!

在这文明的社会里,我们不能做行动的矮人,否则只会损中国五千年来的形象,让自己没有颜面。我们是生在新时代,是祖国的花朵,讲文明、用礼仪,是我们成才的标志,因此让我们行动起来讲文明用礼仪。

记得一个校长曾写过这样一句箴言:“面必争,发必理;衣必整,钮必结;头容正,肩容平;胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装”。一个人的仪表就代表着自己的整体形象,作为学生时代的我们,仪表不仅要得体,还要大方和端庄,这样才能展现出一个文明的青年。

让文明在我们心中驻扎、成长、争做文明小青年,文明谈吐,文明举止,文明做人,文明做事,只有这样才会让中国传统美德弘扬久远,才会共创美好的明天。

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篇11:告别不文明,拒绝校园暴力作文700字

全文共 680 字

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文明,是历史沉淀下来的,有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。在日常生活中,对长辈的尊称,对晚辈的爱称,与他人见面的礼仪,等等,这些都是文明的体现。

随着时代的进步,我却发现,虽然科技在不断地发展,但是文明却没有在现代人的言行举止当中如科技进步得那样明显。尤其在90、00后之间表现突出。计划生育政策虽然有利控制了中国人口居多的问题,而另一个问题也随之出现,每家每户只有一个孩子,因此,这些集家长宠爱于一身的孩子们,在走出家门进入校门后,表现出自私、叛逆、目无尊长等等,一系列不文明行为尤为明显,这难道不是文明落后的一种表现吗?国外的一些旅游景区,为什么写着禁止中国人入内这样的中文字牌,很简单,因为在外国人眼里,中国人的文明素质太低,在人家的景区刻上“XXX到此一游”。我们觉得很光彩吗?不是。这是在给自己的国家丢脸。看!这些都是不文明行为,还有很多,就不一一详说了。

之所以校园暴力发生,除了孩子的一些不文明行为,更重要的是,他们的心理,除了自己的利益外没有他人,因为争执、自私,于是校园暴力就产生了。

不文明、校园暴力二者紧密相关。如果想从根本上解决校园暴力,就一定要纠正孩子们的不文明行为,家长们要让孩子的眼中看到的,不止是自己,还有他人,学会分享,学会宽容,才会彻底制止校园暴力的发生。

其实不只是孩子们,中国十三亿的人都要心中有他人,心中有文明,心中有宽容和爱;当我们走出国门时,心中要有国家。只有小家的文明,才有大家的文明,只有小家强大,才有国家的强大。(指导教师:吴明月)

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篇12:文明伴我成长的日记500字

全文共 587 字

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假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘它们节目的意义。

假如我是个画家,我要用各种色彩,点燃出它们趣味的动作。

假如我是个作曲家,我就要用音符传达出我对这次班会的感叹。作文

然而我却什么都不是!我只能用我自己贫乏的文字,来描绘着精妙的班会。

班会一开始,“文明礼仪,伴我成长”就出现在了荧屏上,这张幻灯片以绿色为背景,点缀了“文明礼仪,伴我成长”这个题目,还有一丝轻快地音乐响起,给人一种无法形容的感觉,十分美妙。作文

第一个节目是“文明之礼,礼仪之道”,节目的背景是一株五叶草,伴随着美妙的音乐,看着精彩的节目,让我们深深地感受到了“文明”、“礼仪”这几个字的含义。

但这些并非是最精彩的,我认为最精彩的就是宣传片和宣誓,瞬间教室内灯光关闭,开始播放了宣传片,宣传片里有同学们在生活中文明与不文明的照片,每张照片上都写着,文明是一种……,宣传片给我了一种震撼,让我感受到文明的真谛。

宣传片结束了,主持人让我们宣誓,刹那间当场所有来宾们都站了起来,和我们一起宣誓,这次宣誓是成功的,前面的节目为后面的宣誓作好了充分的铺垫,先让我们感受到文明的真谛,然后在带动我们一起来“文明”到底。

最终,40分钟的主题班会结束了,我们恋恋不舍的离开了多媒体教室,回到自己的班级,在上楼梯的时候,我一直想着那精彩无比的主题班会,差点滚了个大跟斗,可想而知这次主题班会的“魅力”、“影响力”有多么厉害!

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篇13:让文明之花盛开作文600字

全文共 713 字

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“十年创文路,终成大目标!”这是一个振奋人心的消息!这十年来,遵义就像一个考试没有通过的孩子,不断失败,又不断振作起来,今天他终于挣得了“一百分”!我们内心都是激动的。

创建文明城市以来,横穿马路的现象少了,乱扔垃圾的现象几乎没有了。当然,这也是我们每一个人共同的付出,在创建文明城市期间,我们每一个人都在心里告诫自己:不要乱扔垃圾,不要横穿马路,请说文明的语言,请做文明的事情。

是的,创建文明城市不仅仅这个时候所急需做的事情,它是一条漫长的路,要提高个人的素质,精神文明和物质文明的综合提高、协调发展,那就不是一朝一夕能够完成的事情。我们的遵义被称为“环保城市”、“卫生城市”、“森林城市”!可是,拥有这些称号的遵义,我们要怎样保持现在的荣誉呢?的确,这是一份多么大的荣耀啊,如果我们不努力保持以及更进一步完善。便会失去文明的价值,所以创建文明城市的脚步一定是不能停的。

回望一下吧,自从创建文明城市的春风吹起来,我们这城市有多大的改变啊。看看美丽的湘江河,以前是什么样子呢?垃圾遍布,臭气熏天。可现这些现象已经不复存在了,湘江河畔微风习习,河岸上野香味弥漫。冬泳的爷爷们正在清新的空气里欢快地畅游,叔叔阿姨上班的时候也特地沿着河岸走一走,顺便锻炼了一下自己的身体,多好啊!创建文明城市也让我们的语言文明起来了,以前街上总是有一些因为一点小事儿发生口角的人。他们的不文明语言,让整个城市蒙羞。可现在呢,一句小小的“对不起!”“没关系!”“谢谢!”温暖着人们的心灵。

创建文明城市就像一阵春风吹进人们的耳朵;创建文明城市就像一朵鲜花盛开在人们的心灵;创建文明城市就像一道惊雷拨开乌云,给人们一道光亮。我们坚信:雨后便是灿烂的晴天。

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篇14:告别不文明行为作文500字

全文共 550 字

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自从开展告别文明行为活动以后,我们班大多数同学能遵守,不过也有少数不遵守的。例如:我们班的王文静,她是我们班最脏的一个,特别是她抽屉里非常脏,都是一些零食袋。同学们帮她整理过,她又弄得乱七八糟,后来,老师开班会时说:“告别不文明行为要从我们每个人做起,要从细节做起。”王文静最终明白了老师说的话,自己暗下决心:要让同学们对她刮目相看。从此王文静变处干净了,抽屉里整理得比以前好上百倍呢。同时我们班的纪律也有很大的好转。

当老师在讲第二个问题时,我突然想起了一件事来,我自己有没有变化呢?其时我的变化也很大。以前我的脾气非常暴躁,从来不听老师的话,有时还不能按时完成作业,自从开展告别不文明行为的活动以后,我下决心要听从老师对我的教育,对老师对我指出的毛病我认真改正。困此我的学习成绩有了不断的进步,喟然老师不表扬我,但我自己表扬自己就行了。

其时我们身边有许多感人的事呢。比如上次老师让我们抄两篇作文,沙思宇没有带作文本,她就向她旁边的同学借了一下,可他只有一本,但他还是毫不犹豫地借了给她。这些其时也不是什么感人的事,不过对于我们小学来说却是很感人的了。

如果同学们真要想告别不文明行为,首先要做到诚实守信、遵守纪律、宽容待人、学会感恩,只要同学们能做到这些就一定能告别那些不文明的行为。

同学们努力吧!

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篇15:适用话题:车让人、文明底线、遵守交通

全文共 700 字

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机动车与行人争道抢行是长期存在的交通顽疾,由此导致的死伤事故频频发生。近年来,各地根据道路交通安全法的`规定出台相关举措,倡导并规范机动车礼让行人。

日前,北京市交管部门针对路口交通乱象展开综合治理,明确“机动车不避让行人罚款200元、记3分,非机动车闯灯越线罚款20元”的处罚规定。据统计,6月12日零时至19日24时,北京交管部门共处罚包括机动车不避让行人,行人、非机动车闯灯越线等交通违法行为9173起。

中国已经进入“汽车时代”,机动车保有量和驾驶员数量迅速攀升。这要求全社会除了要有完善的交通规则体系,交通参与者也需要具备基本的文明素养,比如遵守道路信号灯指示、相互谦让、礼让弱势一方、对生命怀有敬畏等。

在所有交通参与者中,机动车相比于行人、自行车是强势一方,理应承担更多的礼让义务。我国道路交通安全法对“车让人”也有明确规定。因此,“车让人”既是文明的底线,也是法律的强制要求。

据介绍,仅2016年北京市发生的因机动车遇人行横道时未减速行驶或停车让行导致的事故就达37起,伤21人,死亡18人。血淋淋的数字说明,一些司机缺乏对生命的敬畏,与行人、自行车抢行,没守住基本的文明底线。

也要看到,一些地方交管部门执法偏松偏软,覆盖面不够,让一些司机存有侥幸心理,形成“破窗效应”。北京市此番对不避让行人的机动车祭出“罚款记分”的重拳,应当长期坚持、久久为功,让司机养成“斑马线礼让行人”的文明自觉。

此外,在重罚“车不让人”的同时,行人、自行车等也必须依法约束自身行为,毕竟所有的道路交通参与者都是交通文明共同体的一员。人人遵法纪、守底线,既是守护生命安全的基本要求,也是提高交通出行效率的前提条件。

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篇16:讲文明礼貌作文600字

全文共 632 字

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从小,无论是学校的老师还是父母长辈,都会教我们应该有礼貌。这体现了一种修养和家教。如果孩子对长辈没有礼貌,可能被父母恶狠狠地批评一顿。

星期六中午,我走到离学校不远的公交车站台等公交。正等着的时候,突然听到大声的指责:“你怎么能这样的不礼貌,妈妈看到奶奶都得站起来打声招呼,你怎么还坐着,连看都不看一眼,你怎么可以这样的对长辈不礼貌呢?平时奶奶对你那么好,你都不记得了。妈妈平时是怎么教你的,你都忘了。不许哭,没有一点男子汉的样子。”我看到她的身边站着一个大约十一岁左右的男孩子,眼角满是泪水,他急着分辨道:“我真的没有看见,没有看见。呜呜呜呜!”

“你还狡辩,错了还不敢承认,你的眼睛明明看见了奶奶,还想狡辩,太让妈妈失望了。"那位妈妈如此的严厉,不允许孩子再与她分辩。“好了好了,他还只是个孩子,没事啊,奶奶不生气,不生气。没事的,等长大了就好了。”孩子依靠在一个头发微白的老奶奶的身上,那位老奶奶看起来和蔼慈祥。

“小时候都没教会,长大了就更没有这样的好习惯了。这孩子就得好好的教。你知道错了吗?”妈妈的眼睛直逼视着孩子,孩子显然感受到了事情的严重性,他像小男子汉似的擦干脸上的眼泪,站直了身体后看着妈妈说:“对不起,妈妈我错了。以后再也不会这样了。”接着又转身对奶奶说:“奶奶,对不起,刚刚是我不好,请你原谅我。”那位奶奶看着孩子,笑着摸摸孩子的笑脸,爱怜的不行。

这时公交车来了,我微笑着走上公交,觉得心里满是阳光。这样的妈妈教出来的孩子,将来一定是个有用之才!

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篇17:文明美德伴我成长六年级

全文共 527 字

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在现在的社会中,哪儿有道德的立足之地?——题记

美德,是我们中华民族的传统,古人云“不学礼,无以立”,孟子也说过:“没有规矩,不成方圆规者,正圆之器;距者,正方之器。”但在今天,有几个人做到过呢?

有一次,我正要乘870去练钢琴,等了好一会儿,远远的看见了车子开过来,我们一群人蜂拥而上,可车上却挤满了人,我上车后,车上的人摩肩接踵,这时候上来一个年过七旬的老奶奶。司机是一个热心肠,看见车上没人让座,便对车上的人大吼一声:“你们还有没有良心,有没有人愿意给老奶奶让坐位?”等了许久,始终没人答应,也没人行动。我看见了这一情景,心里有一种愤怒的感觉油然而生,但我也无能为力,最后,司机对全车人说:“你们不让坐的话,这位老奶奶如果受伤了,你们承担了责任吗?”最后,还是一位叔叔很不情愿的把座位让给了她。”

虽然在生活中这一样的事很多,大家都习以为常,但这关系到人们的美德,如果每发生一件这样一件不道徳的事,我们的道德分就要自动减一分那,那我们还剩多少分呢?屈指可数吧而国家和社会都没大注意,所以我们社会上的不道德现象越来越猖狂!但是,亡羊补牢,为时不晚,我希望从现在开始,每个人心中都有道德的地位,这样我们的明天会更美好。

亡羊补牢,永远不晚,让我们都行动起来吧!

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篇18:校园文明作文

全文共 402 字

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文明是什么?文明是见到老师时的一声问候;文明是踏入校园时,看到地上的垃圾,随手捡起,扔进垃圾箱的那一个瞬间;文明还是洗手时的你我谦让。学校是教育我们的摇篮,少年是祖国的未来,我们要做一个懂文明的小学生。

“校长,早上好!”“老师,早上好!”“同学,你好!”啊!多么亲切的问候语,多么甜美的笑容。这一句句亲切的问候深深地印在了他们的心中。一声“对不起”化解了冲突,一声“没关系”滋润着他们的心田,一声“谢谢”拉近了人与人之间的距离。

你们瞧,那个孩子走在上学的路上,看到别人随手扔掉的早餐袋,急忙跑上去,捡起早餐袋,丢进了垃圾桶,这是文明;你们听那个孩子在劝扔垃圾的同学要保护环境,这也是文明。文明无处不在,只是有些人看不到文明而已。这一个小小的举动,深深地印在了我的心中。

我们的校园之所以那么美丽,是因为拥有文明这一朵美丽的花;我们的校园之所以那么美好,是因为充满了文明;做一个文明的人,世界将会变得更美好!

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篇19:做文明文人的一年级

全文共 824 字

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礼貌礼仪是什么?礼貌礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮忙;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不留意撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗。礼貌礼仪是一种品质,礼貌礼仪是一种修养。

礼貌礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。礼貌礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了礼貌,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!

礼貌礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表此刻对人的尊重,还表此刻对社会秩序、文化秩序的尊重。礼貌礼仪既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。在日常生活之中,礼貌礼仪随处可见,在深圳这个礼貌的都市里,更需要礼貌的礼仪!

中国有五千年灿烂的文化,素称礼仪之邦。我们的祖先也以礼貌着称于世,在世界礼貌的长河里,我们是现代礼貌的使者!

礼貌礼仪要从我做起,从此刻做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。说礼貌话,做礼貌人。我们的一言一行,一举一动都要以礼貌的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,礼貌礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让礼貌礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

我们是祖国的未来,民族的期望,肩负着国家富强,社会进步的历史使命。育人为本,养成为先。要建设礼貌的社会,就务必的从我做起,让礼貌礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽,开花结果。

我经常看到,有的同学不注意个人卫生,丢三落四,上课不遵守纪律,下课乱跑乱闹……难道这些就是很礼貌的行为吗?“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。礼貌的礼仪将会使我们的家园更加的完美,将使我们的社会更加的和谐!!

同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧,让我们的校园成为礼貌的天堂,让我们的深圳天更蓝,水更清,道路更清洁,环境更优美……

让礼貌礼仪伴随着我们一齐健康成长吧!

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篇20:文明作文300字

全文共 437 字

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世界上有很多不好的习惯,但是我认为最不好的习惯是在公交车上不给老人、孕妇、小孩让座。

爷爷奶奶在我们的童年时是我们的玩伴;是我们被家长批评时的挡箭牌;还是我们童年馋嘴时的零食供应者。小时候,在公交车上,有座位爷爷奶奶总是让给你坐。可现在你长大了,却忘记了小时侯公交车上的座位。只顾自己舒服,而不顾别人的感受,这样做对吗?

孕妇就像是我们的妈妈一样,是妈妈的努力才让你看见了这世界的多姿多彩。妈妈就是我们人生中的领航员,让我们不误入歧途;是我们在困难中指路的明灯,帮我们找到出路。难道你就忍心让你人生中的第一位老师在公交车上忍受煎熬?

小朋友是多么的天真无邪,他是你童年时的影子。当小时候一位好心的叔叔或阿姨把你轻轻地抱上椅子,那时的你是多么地开心。可现在的你为什么不能像那位好心的叔叔或阿姨那样去把爱心传递下去呢?

好习惯将伴随我们成长,坏习惯会玷污你美好的灵魂。假如生活是一张白纸,那么好习惯就是一笔彩虹,坏习惯就是一个墨点。好习惯一旦养成就会受益终身。让我们告别陋习,拥抱文明

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