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文明只差一步作文左右(精彩20篇)

安全永远都是第一位,这是我们从下就知道的东西,那么你知道知危险会避险安全文明出行观后感该怎么写吗?为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家分享关于文明只差一步作文左右,欢迎阅读!

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小学生二年级文明作文600字

全文共 869 字

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中国是五千年文明古国,虽然各种媒体网络经常报导不文明的现象,但是在我们的生活中,大多数中国人还是讲究文明的。 China is an ancient civilization of 5,000 years. Although various media networks often report uncivilized phenomena, in our lives, most Chinese people still pay attention to civilization.Essence

一次外出旅游,我们坐的汽车总是跟在一辆小轿车的后面,然而他们的车轮扬起的尘土,一阵阵的落在我们的车前窗上。车上的游客们都憋得难受,司机叔叔却始终控制车速,缓缓而行。终于找到了一处可以超车的拐弯处。前边的车停住了,下来了那位开车的中年人,他坚决让我们把车开到前边去。他认为他的车始终开在前边,对我们太不公平,他自己没法开得心安理得。我们的车终于开在了前面,大家开始有说有笑。大家心里都清楚,这愉悦的心情是多亏了那位中年司机的文明让车。

隔日,我们的车在路上撞着一只狗,只不过轻轻地“碰”了那只狗一下。那只狗叫着跑开时,腿稍微有点儿瘸。司机叔叔说:“我们去找这只狗的主人吧!不然我心里很别扭。”几小时过去了,我们终于找到了狗狗的主人,司机叔叔向他郑重的道歉,并主动留下名片、手机号码、驾驶号码在回来的路途中,司机叔叔心里的“别扭”跑了,一路上又说又笑。

我想,文明一定不是要刻意做给别人看的一件事情,它应该首先成为使自己愉快并且是自然而然的一件事情。正如那位文明让路的中年司机,他不那么做,就没法儿“心安理得”;正如我们的司机叔叔,不那么做就“心里很别扭”。

文明是一种道德精神,道德的最高境界就是不用任何法律来约束的,而自觉由人们来遵守,并逐渐演变成人们的一种习惯。当我们认为道德不再是应该履行的一种义务,而像我们赖以生存的空气时,真正的文明才离我们不远了。

作为新世纪的小学生,我们是不是应该让文明成为一种习惯,未来新中国的文明,就让我们来传承吧!

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篇1:校园文明作文

全文共 402 字

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文明是什么?文明是见到老师时的一声问候;文明是踏入校园时,看到地上的垃圾,随手捡起,扔进垃圾箱的那一个瞬间;文明还是洗手时的你我谦让。学校是教育我们的摇篮,少年是祖国的未来,我们要做一个懂文明的小学生。

“校长,早上好!”“老师,早上好!”“同学,你好!”啊!多么亲切的问候语,多么甜美的笑容。这一句句亲切的问候深深地印在了他们的心中。一声“对不起”化解了冲突,一声“没关系”滋润着他们的心田,一声“谢谢”拉近了人与人之间的距离。

你们瞧,那个孩子走在上学的路上,看到别人随手扔掉的早餐袋,急忙跑上去,捡起早餐袋,丢进了垃圾桶,这是文明;你们听那个孩子在劝扔垃圾的同学要保护环境,这也是文明。文明无处不在,只是有些人看不到文明而已。这一个小小的举动,深深地印在了我的心中。

我们的校园之所以那么美丽,是因为拥有文明这一朵美丽的花;我们的校园之所以那么美好,是因为充满了文明;做一个文明的人,世界将会变得更美好!

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篇2:校园文明800字作文

全文共 831 字

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文明礼仪是无处不在的,它体现的是一个人的道德修养素质的高低,它也能促进人与人之间的友谊。首先带给大家一个真实的>故事:在公交车上,一个小男孩在吃着早餐,这时车到站了,母亲在他耳边耳语了几句,只见他迅速跑下车回来时手里的吃完的早餐袋已不见了,原来他是下车扔垃圾啊!再转头看那对母子,他们手里的书竟是韩文书!这样普通的一幕,不由让我想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,无论是这位母亲还是将来的孩子,文明素质如何,在这细节中已有了答案。而在现实生活中,有许多与素质不高对号入座的行为,都是人们在不经意时形成习惯后在举手投足中表现出来的。中华民族悠悠五千年历史,给我们留下了宝贵的文化遗产——中华礼仪。而我们如何让文明礼仪在校园里源远流长呢?

首先,我们着装要得体,符合学生身份,体现出中学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与风貌,也体现了我

们对老师劳动的尊重和肯定。我们应该认真听课,积极举手。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律靠右行走、见老师要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切公共设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值勤同学的。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它像润滑剂悄悄滋润着我们的关系。在发生争执或矛盾时,应该先对自己的行为进行反省。互相理解、宽容待人,培养比较好的协作精神,这才能使班级更加团结、同学友谊更加深厚。

中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉着称于世。我们作为新世纪的接班人,更要继承先辈们的优良传统。把这属于中华民族传统美德发扬光大,我们作为在校学生,要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯,成为一个品行兼优的有用之才。

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篇3:文明只差一步作文400字

全文共 427 字

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翻开课本,映入眼帘的是一组漫画。一个小男孩和一个小女孩兴高采烈地走在回家的路上,突然他们发现在前面立着一个被垃圾包围的垃圾桶。小女孩二话不说如同离弦之箭冲到垃圾桶旁,将垃圾一样不落放进了垃圾桶里。小男孩此时也在旁边十分细心地取出纸和笔,趴在地上工工整整写下了“文明只差一步”五个大字,然后用心地贴在垃圾桶上,用行动告诉路人牢记文明只差一步。

看完这组漫画后,我有很深的感受。是啊,文明只差一步,只要你轻松地多走一步把垃圾放进垃圾桶里,地球妈妈就会越来越干净美丽。你就会看到蔚蓝的天空使你愉悦;就会呼吸新鲜的空气使你惬意;就会听到动物们的欢快歌声使你快乐。相反,就会有刺鼻的臭气整天缠绕你不放和你做“好朋友”,吸入体内的是有害身体健康的废气。难道多走这一步会让你损失些什么吗?不,并没有。反而让你获得了许许多多美好的事物。我们一定要时时刻刻把“文明只差一步”牢记在心中并时刻提醒着自己。

离文明只差一步!离美丽富饶的地球只差一步!离美好的明日世界我们只差一步!

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篇4:文明的年级

全文共 874 字

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什么是文明?文明就是上课时不随便说话,看电影时不大吵大闹,平时不随地丢垃圾,见到人礼貌问好……

文明好像很简单,但你文明了吗?

一次,我和同学去商场买些日用品,但是找来找去都找不到,我们只好去找商场的工作人员询问。我的同学一看到那位工作人员就大声说:“喂,生活用品在哪里呀?”那位工作人员看了一眼她,一句话都没说。我赶紧把我同学拉过来,用很小的声音说道:“你怎么连招呼也不打一声!这样对别人说话是很不文明的,让我来问问吧。”

我面带笑容,有礼貌地问:“阿姨,请问生活用品在哪里?”

“在最里面,你真有礼貌!”阿姨指着里面甜笑着说。

我同学赶紧向阿姨道了歉,阿姨宽容地说:“没关系,不过下次一定要记住,文明很重要。”

还有一次,我与爸爸去电影院看电影。电影一开场,坐在我旁边的一位小弟弟和他的妈妈一直在说话,我迫于无奈,只好用提醒的眼神看了一眼小弟弟,他的妈妈看见了,小声说:“孩子,咱们别吵到别人看电影了。”我觉得这位妈妈正牵着孩子的手一起走向“文明”。她是一位尽职尽责的母亲。

可是,坐在我后面的一位六年级姐姐,她竟然脱掉鞋子将脚放到我的凳子上。那样子,很不文雅。她可是六年级的学生呀,怎么不知道这样做是不文明的?我回头看了看她,她不好意地把脚放了下去。但没过多久,又将脚放了上去。我轻轻摇了摇椅子。她可能知道我很反感她的动作,只好再次把脚放了下去。她的爸爸就坐在她的旁边,看到女儿不文明的行为竟然也没提醒她。我从心里感慨,真是有其父,必有其“女”呀!文明,只差一步,一步之遥,差之千里。

还有,我们也许常常会遇到这样的情况:上课时,一位同学说了一些与课堂无关的闲话,害得我们的课无法顺利上完。我真的很想问问说话的同学,你的文明丢哪儿去了?相反,有同学上课时积极举手发言,认真笔记,这样的同学才是我们学习的榜样。文明,就在我们的课堂,我们的身边。

文明,就像一列火车,你的下一站就是洁净的圣地;文明,就像一条小路,带你走进一处开满鲜花的地方;文明,就像一缕幽芳,能够使人心情愉悦。

文明其实很简单,你可以做得到。文明更需要大人们为下一代做好榜样,将它永久地传承下去!

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篇5:文明就在细微处作文600字

全文共 619 字

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细微之处就能够体现出一个人的品行修养。

——题记

俗话说“细节决定成败”,一个人的细节就能决定他的成败,我觉得这句话说得很有道理,我就以文明为主题,带大家去大街上观察,来验证这一观点。

镜头一:扶单车的青年

在这条马路边,放着一辆辆共享单车,这时,一个人忙于送货的小哥因为赶时间,无意间撞翻了一辆单车。这辆车倒向人行道,拦住了路过的行人。这时,一个青年走过来,扶起了单车。马路又畅通了,恢复到了原来的模样,这个青年的细微举动,让街上的行人对他伸出了大拇指。

镜头二:弯下腰的老人

这条马路的对面,是一条很有名的小吃街,这里每天都会有很多的人来往,由于这里的垃圾桶设置太少,所以导致了很多人都随手乱扔垃圾的不良现象。这不,一个小孩子将自己吃过的香蕉皮扔在了地上。这时,一个老人弯下了腰,捡起了香蕉皮,并扔进了垃圾桶中。这位老人的弯腰举动,不仅让街面变得干净,同时也为行人树立了榜样!

镜头三:让行人的司机

这里是一个十字路口,人来人往,车水马龙。这时,一个老人因为行动不便,在刚刚走到马路中间,突然红灯亮了,而老人正站在中央,慌乱不堪,正要启动车的司机看到了,就停下动作,响了一下喇叭,耐心等待,让老人顺利地走过去。尽管只是等了一个红灯,慢了一分钟,这个司机礼让行人的举动,带来了更多的文明与和谐!

这三个镜头,是不是验证了这一观点呢?回答“是的”,这三个人的举动体现了他们的道德修养,为创文贡献了一份力量。以后,我们一定要从细微处做起,因为文明就在细微处!

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篇6:网络文明议论文1000字

全文共 1425 字

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网络交流已然成为人们生活中不可或缺的一部分。但若没有道德,又如何能够维护网络的洁净?正所谓“道德衰之,诚灭国亡种之根基”,看似简单的发帖文明,却与当代国民的道德素养息息相关。

如果说网络是一张蜘蛛网,那其中的不良言论必定是附着在网上的害虫。那密密麻麻叠在一起的肮脏低劣的东西,实在是令人束手无策而又恶心欲呕。

当年以“秦火火”为面具,借此大肆传播谣言的恶人,时至今日也依旧存在。网络,这个万能的屏障,也许并非充满美好。与其将网络比作缩小的地球村,倒不如说是老舍先生笔下的茶馆。众说纷纭而又杂乱无章,缺乏管理便会轰然倒塌。

网络可以说是为人们提供了伪装道具。但即便有这层密不透风的保护衣,以致人们无法看见对方的真实面貌,却也在无形之中泄露出了个人道德。正所谓“君子喻于义,小人喻于利”。一些不良言论也无非是为了骗取关注和点击率,殊不知,发布者的道德已经灰飞烟灭。从移动鼠标按下“发送”的那一刻起,他就已经人间失格,即为失去做人、失去了名为“人”的资格。

网络暴力已经成为社会上的普遍现象,屏幕上的文字即便不是亲口说出,却也直击当事人的内心,给予其极大的伤害。而“8。27儿童网络暴力事件”中,曾经给人们以天真无邪印象的孩子们却成为了敲出丑恶字眼的“键盘侠”,语言的辱骂性丝毫不亚于成年人的狂暴和极端。我们可曾试想过,是什么让孩子们发生如此改变?答案就藏于网络之中,一些道德低下的人在论坛中肆意发送不良言论,导致孩子的心智受到严重影响。若是还在每年为此而失去了道德,那么国家或者就没有未来可言。武则天也说过“身不修则德不立,徳不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎。”网民的发帖反映一个国家的道德,倘若没有了道德,国家与民族也就完了。

但毕竟“道不同不相为谋”,既然目的不同,也无法去进行过多的干涉。我们能做的,也仅是善意的劝阻及制止。更重要的,还是应该做好自己所需要完成的。

作为促进人类发展的踏板,网络论坛诞生的初衷抑或是让网民能够畅谈自己的想法。每个人都可以发表自己的观点,并与他人进行讨论。我想这也不免是一种快乐。

由于没有过分的限制,论坛内的发帖也有一定的相对自由。个人的道德水平也就在此能体现。作为一个网民,能够阳光、文明地发帖,便是个人所应该尽到的责任。只要有一个人做到,便能带动整个网络,以致整个国家、整个民族。从而向世界展示中国网民的道德水平。这样以后,能使多的人得到救助,更多的正能量得到传播。人们利用发帖功能,向社会提出偏远山区学校的建设计划,也有许多的重病患者借此得到大量的筹款。又或是那个在雨中为倒地姐姐撑伞的女孩的事迹被广泛流传。

现在开始仍不算晚,我们每个人都应该懂得文明发帖、阳光发帖,学会合理利用网络论坛,和同龄人讨论有意义、正能量、甚至是与国家相关的大事。网络上没有绝对的对错,只有相对地反映出个人的道德。透过不清晰的面具,背后所展露出的究竟是人性的美丽,还是道德的沦丧?这一切,取决于你的发帖内容与方式。

我希望终有一日,“究竟是网友不出门,还是路人不上网”的言论将成为虚谈。抱着键盘噼里啪啦敲打出满屏不文明言论的“键盘侠”也不复存在。论坛里再没有各式各样的“网络水军”。被雨水冲刷的网络,早已褪去了灰尘与肮脏,披着清晨的露水,开出了人间名为“善”的奇异之花,在阳光的映照下熠熠闪光。

网络的阳光,即为人的阳光,再如何密不透风,也终会在道德的审判前败下阵来。唯有阳光、健康地发帖,才是网络于道德的最佳答卷,也是对民族、对国家的最好回报。

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篇7:小学生二年级文明作文600字左右

全文共 954 字

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收藏文明,因为我铭记着:文明是民族的精魂! Collection civilization, because I remember: civilization is the soul of the nation!

题记

绿树红花,小桥流水,这就是美丽的神牛谷我假期旅游最爱的去处。

淡淡的朝阳刚把树梢照亮,循着青葱的树木,沿着蜿蜒曲折的公路,在群山中行进着

来到神牛谷,首先要去的地方是神雕崖。据说古时候有一只巨大的山雕被玉帝派到这里看守山谷,看到美丽的神牛谷流连忘返,索性就变成了石像永远留在了神牛谷。来到石旁,轻轻地用手抚摸着。沧桑!这是我唯一的感觉,石块不知经历了多少风雨,一道道的石沟里记录着久远的历史。退后几步再看,就如其名字一般,像一只巨大的神雕。好一个自然文明的缩影!

人类文明在哪?

去小龙潭看看吧。或许在那里有人类文明的影子。嗯!水很清,很纯洁,很干净!完全没有人类文明的踪迹!鱼儿在水中自在地游戏着,岸边青绿青绿的草和香美甜蜜的花,蜂蝶恋花起舞习习凉风吹来,好不令人陶醉!

有水自有桥。

神牛谷的吊桥别有一番风味。家乡的桥大多是水泥平板桥,简简单单,这吊桥的出现打破单调,给这里抹上了独特的一道颜色。两根铁锁,平铺的木板,简单却不单调站在桥上,往河道旁的亭子望去,偶尔有几位农闲的乡亲在打着盹儿,持一把蒲扇,轻轻地摇动,任外面游人叽叽喳喳路过,任窗下流水潺潺。可真是自在!

往前走走,果香四溢,路就从苹果园旁经过,头顶即是红彤彤的大苹果。来来往往的游客没有一个人伸手去摘,不然,我也闻不到这甜美果香,见不到这一个个的苹果

其实,这就是人类文明所在!不破坏自然,积极地保护自然。人类文明并不体现于某一个固定的位置,它无处不在,无时不有。

我最喜欢这里家乡的神牛谷。因为它纯净、自然。它没有像其他地方的风景区一样垃圾满地,涂鸦满满当当。家乡人的文明造就了这儿。文明使这里得以展现它的美,展现它的独特!假使这里的人们失去了文明,那么这里也将会像很多地方的古迹一样荡然无存!

文明,它是做人的根本,是最高的行为准则,是生活的必需品!不光是对待自然要文明,对待这世间万物也要文明!

文明,使人和蔼;文明,使人高尚!

文明,使民族奋发;文明,使国家富强!

文明是中国两千多年来的传统,是民族的灵魂!

我,找到了文明。

我,要收藏文明。

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篇8:文明创城作文600字

全文共 633 字

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创建文明城市是我们每一名生活在晋江的人的愿望。创建文明城市,是我们每个晋江人的责任,创建文明城市,势在必行。一提起“文明创城”,作为晋江人的我们不由得心中激起一股热潮:怎样才能使这座美丽的城市变得更美呢?

文明创城,志愿者在行动。晋江志愿者设立了“爱心小屋”,这里每天10小时的志愿者服务,服务细心周全、贴心完善,给遇到困难,需要帮助的人们提供了方便:不小心受伤了,里面有急救药品;口渴了,里面有饮水设备;临时有急事,手机没电了,里面有充电服务等。这里的“爱心小屋”是市民献爱心的平台,也是文明城市水平的体现。

文明创城,执法部门在行动。执法部门联合许多部门和媒体报纸设立了“文明创城曝光台”,让市民们做到文明出行,遵守交通规则,杜绝交通陋习,整治违停违规和占道摆摊,绝不手软。执法部门及时曝光,让人们及时了解到生活中要用行动遵守交通规则,不随地吐痰,不乱扔垃圾,文明乘坐公交车,主动给老人让座……生活中,简简单单一个文明的举动,就为创建文明城市做了贡献。

文明创城,小学生在行动。我们积极参与学校的文明创城活动,当个小标兵,帮助学校检查好校园周边环境,为我们城市的美丽整洁出一份力。积极参与学校组织的植树造林活动,为创城尽一份心。或许我们还小,但只要我们从自身做起,从小事做起,我们不再是文明创城的“看客”,而是文明创城的“小标兵”。

文明创城是一盏灯,它指引着我们,照亮美丽晋江的美好、和谐、幸福。一起努力吧,晋江人!相信不久的将来,我们的城市一定会变得更加文明、美丽!

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篇9:做文明学生小学

全文共 613 字

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说起文明礼仪,我就想到了爸爸、妈妈还有老师常说得一句话:“你们在学校或其他的地方,不能打架,也不可以骂人!”我就心想:不就是不打架不骂人嘛!像我这种女孩是肯定不会的!于是我答应了父母还有老师。

这句话说起来简单,可做起来就难了。看!我就多次犯了这个错误。

记得有一次,我正在写作业。突然,一张纸团“飞”了过来(废纸),我就站了起来,问:“谁的?”金洋连忙说:“我的,快还给我!”我不肯还给他,因为他太没礼貌了!这时,金洋对我说了一句脏话,而我也在无意识之间骂了一句脏话!哎!不应该呀!到事后,我发现我错了!我不应该对骂回去,我应该想办法解决的!现在想起来我真后悔,因为我犯了“不骂人”这条规定!

还记得有一次,我正在打字。就在我快打完时,陈淼冲了上来,对我嬉皮笑脸地说:“喂!我关了啊!”当时我还以为他只是说说而已,不会当真。可是,陈淼竟然真的把文档关了!此时,我火冒三丈 :这可是我辛苦了一节课才打出来的!陈淼竟然没保存就关了!我把老师和父母的话抛到了九霄云外,对陈淼狠狠踢了一脚,然后气冲冲地回到了座位!哎~~~我又犯了“不打架”这条规定,真实太后悔了!

“不打架不骂人”这简简单单的六个字,看起来简单,可做起来却比登天还难!我当时还一口答应了爸爸、妈妈和老师,还以为非常简单!谁知……

许多父母和老师都认为“不打架不骂人”这六个字做起来非常简单,可他们自己做到了吗?我问一下,谁能说他自己真的做到了这六个字!谁能问心无愧地说出来?

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篇10:文明生活日记600字大全

全文共 702 字

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我想讲的是我们学校的校园文明,我们学校虽然有非常多讲礼貌的同学,但是也有不讲礼貌的同学。我就给你们讲讲我们的学校吧!

记得有一次,我们正在上自习,突然,刘子孝因为肚子不舒服,呕吐了,我心想为什么没有人打扫呢?这么臭,我才不收拾呢。同学们都在周围观看,这时李松达站了起来,主动去水房取拖把,帮忙把刘子孝的呕吐物收拾干净。我想我们是不是都应该向他学习呢?我们一个个都惭愧地的低下了头。老师知道了这件事,说李松达乐于助人,希望大家都向李松达同学学习。

有一次,我是第一个到班级的,看凳子很脏,我就悄悄地把我的凳子换给了我的同桌。换完之后我就复习语文了,这时我的同桌来了,他问我,“你来的这么早啊?”“对呀,我在复习语文。”他看到了自己的凳子说:“我的凳子怎么这么脏啊?你帮我保密,我要把凳子换一下。”他换完之后,我俩都呵呵笑了起来。组长来了,他看到自己的凳子很脏,就用抹布把凳子擦干净了。看到了这些,我们俩非常惭愧,赶紧去道歉。

还有一次,我正在操场上玩得兴高采烈时,看到了一个大同学,正在欺负一个小同学。大同学把小同学骂得痛哭流涕,我非常气愤,可是我心想,万一他把我揍了一顿怎么办?所以我就没有管,董裔枫看到了,上前说:“请你不要欺负这位小同学了,难道你没有背诵小学生守则吗?”大同学说,关你_事,信不信老子连你一起揍。我一看事情不妙,赶紧去找值周生。我们回来时,董裔枫已经被那位大同学打翻在地。最终,那位大同学得到了惩罚,我们非常开心。我们都是实验小学的一员,绝不能看到这种事情发生。我非常佩服董裔枫,他为了我们校园做出了贡献。

文明校园从一点一滴做起,请大家爱护自己的校园,让自己的校园变成一个美丽又文明的校园。

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篇11:文明在身边中学生作文600字

全文共 697 字

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我一直有个愿望——养一只狗。我想养的这只狗它非常可爱,个性忠诚,智商极高,对人友善……它出演过《神犬奇兵》,《神犬小七》等电视剧。我想大家一定猜出来了吧!对喽,它就是拉布拉多犬。

这不,正好让我遇上了一个好机会,周日牛通社活动是去流浪狗中心学习和参观,去和狗狗来次亲密的接触。我赶紧让妈妈帮我报了名,幸运的是我竟然被选上了,我太开心了!

周日早上我早早起床,就迫不及待的赶往流浪狗中心,一到门口,就听到了一阵阵“汪汪汪”的叫声,吓得我腿直发抖。我壮着胆子去到二楼,那里正在播放狗狗知识视频,于是我找个位置坐下来认真的看。通过视频我知道了狗狗不能带去学校,医院,博物馆等地方,不能带狗狗坐公交,地铁等交通工具。

而且我所居住的地方不能养大型犬,那拉布拉多犬我就不能养了,真是让我太失望了。而且养狗还要去给它办证明,就像我们每个人都有身份证一样,要给它洗澡,剪指早,打针等,还要带它每天散步两次以上,为了不影响到别人散步时间规定在早上七点之前和晚上七点之后。散步时必需牵狗绳,而且要带上塑料袋以便清清狗狗的便便。

接着老师带来了一只小狗来和我们互动,看它表演跳舞,只见老师拿着狗粮在狗狗头上转,这小家伙哪抵得住美食的诱惑,就跟随着美食在那转圈圈,可有趣了。最后老师让我们轮流抱抱小狗和它合影,我是即兴奋又紧张,它是那么的小,我生怕弄疼它了。终于轮到我抱它了,哇,这只狗狗好轻啊,我小心翼翼地把它抱在怀里,生怕一个不小心就捏疼它了,我拿了一粒狗粮喂给它吃,它高兴的舔了舔我的手,好痒痒啊!

虽然我今天没有领养一只小狗回家,但是我希望有能力的朋友们能去把那些流浪狗领回来,狗狗是我们人类的好朋友,我们要爱护动物!

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篇12:生态文明作文

全文共 792 字

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水,是我们再也熟悉不过的词,也是我们平时生活必不可少的一种东西。

用水,我们可以洗东西,可以喝,也可以让自己凉快,可是,大家知道水现在是多么的紧缺吗?虽然地球的储水量是很丰富的,共有14.5亿立方千米之多。但地球上的水尽管数量巨大,而能直接被人用的却很少。海水只能用于游玩。而地球的淡水资源仅占总水量的2.5%,而在这极少的淡水资源中,又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中,加上难以利用的高山冰川和永冻积雪,有87%的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分,约占地球总水量的0.26%。全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。按地区分布,巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼西亚、印度、哥伦比亚和刚果等9个国家的淡水资源占了世界淡水资源的60%。约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足,其中26个国家约3亿人极度缺水。更可怕的是,预计到2025年,世界上将会有30亿人面临缺水,40个国家和地区淡水严重不足。

读到这里,谁都会感叹:原来地球上的水资源这么贫乏!是啊,地球上的水就是如此的贫乏。这时,可能还有不少的人在浪费着水,让水龙头独自流着泪,让人类赖以依靠的水一点点地流失!

我还记得,在每次来到学校的水龙头旁时,总会发现有一些同学开完水龙头之后不把水龙头关严,让已经极度紧缺的水白白流失。我还记得,有些人开着水管,而不用那些主动要为人服务的小水珠,让它们白白流入下水道,变成污水。我还记得,小朋友们将水瓶中的饮用水因为好玩儿而洒在地上,水马上蒸发的场景!水,在那一刻被无情地浪费,让地球上的水资源更加贫乏了一滴。

同学们,放我们一起行动起来,每天少用一些水,那我们全校就能节约出不少的水,让缺水地区的人民多喝一点水,让他们干裂的嘴唇变得湿润,让他们和我们一样地为不缺水而自豪!同学们,让我们用实际行动来让世界多一滴水吧!

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篇13:文明的年级

全文共 671 字

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脱离了封建社会,人们已步入了高科技的文明现代,只是,自称“文明”的我们是否真的文明呢?

滥杀野生动物怎么能算是文明?在时间的轮船下,人类好像已经渐渐与动物不同了。本来,所有的生物都是一个整体,都是归属自然。但是,因为高智商,人类好像就从这个整体中脱离了。因为高智商,人类仿佛就统治着这个世界。而动物,则被人类无情的滥杀,或为食,或为皮。这难道是我们所谓的文明吗?

利益怎么能算是文明?这种冷冰冰不带一丝气息的东西已经消灭了太多人性。为了它,人类不惜破坏了自己赖以生存的家园。那被金钱蒙蔽的双眼,那露宿街头的农民,那纵情欢乐的富人,这样丑恶的画面,又怎么会是文明?

战争与炮火怎么能算是文明?为了私欲,多少无辜的生命长眠不醒!假如没有了地球,那战争又会有什么利益?用炮火去消灭别人的生命,肆意掠夺属于别人的东西,害的多少人无家可归。属于地球的,我们都可以共享。这样残害自己的同胞,难道这就是我们的文明?

“百善孝为先”,我们“孝”了吗?我们不仅要孝顺妈妈,孝敬祖国,还要孝敬地球母亲。在街上,有人随地吐痰,有人随手扔下垃圾;小河边,工厂排出的废水污染了小溪。每一片黄色的“死神”沙漠,那曾经是一片多么美丽的森林啊!于是,我们现在很难感受“两个黄鹂鸣翠柳”的喜悦,很难倾听“清风半夜鸣蝉”的宁静,也很难体会“飞流直下三千尺”的磅礴………

我不由得回忆起了《稻草人》中的一句话;原来,那些进攻别人国家、有枪有炮的就叫文明;那修科技不发达,只能躲藏的叫野蛮。

文明,代表和谐,文明,代表和平,文明,代表人性,文明代表爱护祖国。只有做到了这些,人类才是真正的文明。

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篇14:高二文明好少年

全文共 681 字

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迈着矫健的步伐,唱着青春的歌谣,没错,我们就是21世纪的接班人,肩负着重大使命的青少年

青少年,如同那春天的花骨朵,正在等待怒放的那天;青少年,如同那夏日的太阳,对未来有着火一样的热情;青少年,如同秋日的小麦,挂着金灿灿的笑脸;青少年,如同冬日的朝霞,待放给大地热情。

轻声哦啊年,应当是纯洁的,也应该是可爱的。可却有不少青少年染上了不良嗜好。例如,抽烟、喝酒、玩电子游戏等。试问,作为一个中学生这些都是我们应该做的吗?青少年,应当好好学习,适当上网,上健康网。这,才是学生应该做的。

网络是工具而不是玩具,适当的上网是可以的。你应该利用网络,而不应该让网络利用你。上网时间最好安排在周末,最好不超过两个小时,如果没有很好的选择时间,那么,你就既浪费金钱又浪费时间,有些同学晚上熬通宵,白天打瞌睡,这不白白的浪费自己的大好青春吗?

清晨,校园里传来朗朗的读书声。同学们都赶着去上早自习。校园里,绿树成荫,环境清新,这都是靠大家来维持的。顺手捡起地上的垃圾,为校园带来整洁的环境;在校院里说普通话,为校园增添一份文明;积极参加校内的义务活动,为学校增添一份光彩。学习上,大家互帮互助,共同进步,到处都是生机勃勃的。

但是,有的同学却没有这样。有些同学吃完饭后,从兜里摸出纸巾,将自己的嘴和手擦干净,纸巾随手便仍在地上。这位同学爱卫生吗?爱,因为他爱个人卫生,但他却不爱公共卫生。同学们应该讲究卫生,注意言行。要知道,当你把垃圾扔在地上的时候,你的品的习惯也跟着扔掉了。

少年强则中国强,少年富则中国富,身为祖国的接班人,我们应该好好学习,养成一个良好的品德习惯,为未来奋斗!

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篇15:以“文明的韧性”为题议论文

全文共 1372 字

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李欧梵先生在《晚清文化、文学与现代性》中提到“中国最复杂的在于其文化传统的复杂性,当一些新观念进入中国晚清的境遇时,它们与中国本身的文化产生了一系列非常复杂的冲击,这些冲击最后就成为中国现代性的基础……投石入水,可能会有许多不同的波纹”。五四宛如历史长河中一次沉重而有力的投石,众多文人学者发声,西方文化涌入中国,这次“投石”过后的“波澜”是长久的,广泛的,也是意义深远的。五四精神极具韧性,在往后的百年不断发展,虽历经风雨,却绵延至今。

今年是五四运动一百周年,对于九零年代、00年代的人来说,似乎已经是“很久以前”的需要在“回忆”中摸索了解的事情了,但恰恰相反的是,中华文化之韧性根植于中华儿女的心间,五四精神至今仍影响着年轻一代。五四时期的代表人物鲁迅先生在《呐喊》中有一段关于“回忆”的论述,“所谓回忆者,虽说可以使人欢欣,也不免使人寂寞,使精神的丝缕还牵着已逝的寂寞的时光,又有什么意味呢,而我偏苦于不能全忘却,这不能全忘的一部分,到现在变成了《呐喊》的来由。”李欧梵先生认为,回忆和忘却是现代文学共通的主题,回忆之所以能够与“现代性”挂上钩,正因为是现代性时间观念的转变,有了现今的迫切感,才会回忆过去。从这个层面上来说,基于现今文学、文化甚至整个国家与社会人文主义的发展,对五四及之后的当代人文的“回忆”似乎有着深远而重大的意义,在回顾的过程中反省,在反省的过程中进步。现代性的观念实际上是从晚清到“五四”逐渐酝酿出来的,正如李欧梵先生所说“历史因为可以展示将来而具有了新的意义。”而中华文明也因此不断发展更新,历久弥坚。

五四新文化运动除了以鲜明的气质唤醒“人一个体”意识从而具有巨大的历史功绩之外,还有两项具有历史合理性的发现,一是发现中国传统文化资源不足以应付人类社会现代化潮流的挑战,二是发现中国大文化传统系统中缺少西方理性文化与逻辑文化。正如王德威先生说的“文学不是狭义的,而是天文地理之学”,文学本身也是具有理性、科学色彩的,但与此同时,文学也表达了“个体”的“情感”,这点在郁达夫先生的作品中体现得淋漓尽致。既是著名的文人,又作为创造社的创办人之一,郁达夫先生可以说是五四文学的代表人物,对于他来说,“所有的文学作品都是作家的自传”,但这句话反过来对他也是适用的,“郁达夫的自传,都是文学”,在对自我情感的刻画与描写中反映了对“人”与“个体”的反思与体会。从个人情感的抒发与表达,再到文学流派的形成与发展,从而推动社会国家的文明进程,五四后百年来的文化、文学之河,闪烁着人文、人性的光辉。

《绝望之于希望》里有这样一段话:“五四时代的大学生是理想的一代,他们除了爱国之外,还相信知识就是启蒙的力量,当然更愿意选课读书”,李欧梵先生在书中提到有学生在演讲后向他提问,“感觉就像鲁迅在上海内山书店碰到买不起他的书的穷学生一样”感到激动与欣慰,想到鲁迅的名言“绝望之于希望,正与虚妄相同。”感触颇深,作为年轻的一代,任重道远,实在不该让人文与学术的光辉就此暗淡褪却。

“中国的现代性不可能只从一个精英的观点来看待,精英只能登高一呼,至于社群共同的想象,其风貌和内容不可能是一两个人建立起来的,需要无数人的努力。”五四这一“投石入水”之后的波澜不能也不应该停歇,人文的发展应该永远在时代的浪尖流转。文明当如蒲苇韧如丝,如磐石无转移。

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篇16:讲文明树新风高中

全文共 1166 字

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尊敬的老师们、可爱的同学们:

大家好!

今天我讲的主题是“讲文明新风”。众所周知,我国是一个有着五千年历史的文明古国,是一个温文尔雅、落落大方、谦恭礼让的伟大民族,是名副其实的“礼仪之邦”。文明礼仪是我们中华民族的传统美德,它是衡量每个人为人处世的道德标准之一,也是我们师生道德素养的重要体现。为此,我郑重地向大家发出倡议:说文明话,做文明事,为文明人!

说文明话就是讲文明用语,不说脏话,不大声喧哗,不挖苦讽刺,不喝倒彩;遇见领导、老师、同学要热情问侯,上下课要主动向老师问好……我希望“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”等文明礼貌用语能成为我们校园的流行语。

做文明事就是从不随地吐痰,不乱扔杂物,不乱涂乱画,不损坏公物,不拥不挤,不闯红灯,爱护公共财物等方面开始。在校时要做到:着装整洁,不穿金戴银,不穿奇装异服,不搽脂抹粉;行走稳健大方,轻声慢步,文明有序,上下楼梯靠右走,不大声喧哗,不在楼梯或过道上做游戏,不在墙壁桌椅上乱涂乱画,爱护花草树木;课间做有意义的活动,不追逐打闹,不做剧烈性运动;集会时做到静齐快;进办公室或其他公共场所要先敲门,喊报告,得到允许方可进入;上课铃声响立即进课堂,上下课主动$2老师问好,下课待老师出教室以后方可离开教室;有领导、老师进班听课集体起立鼓掌欢迎,听课结束以后,听课老师离开教室要集体行再见礼;课前做好充分准备,养成带着问题上课的习惯,上课专心听讲,不搞小动作,不说悄悄话,主动思考,认真做好记录,积极举手发言,声音响亮,遵守课堂纪律,积极合作学习,认真独立完成作业。平时生活简朴,不比吃穿,不浪费粮食;要随手关灯、关水,节约水电。回家后要做家庭小主人,不撒娇、不淘气,体贴父母,并经常参加家务劳动,为父母分忧,懂得尊老爱幼;外出时自觉遵守公共秩序,得到别人帮助要道谢,做了错事要道歉,主动帮助有困难的人;少进网吧、游戏厅;不看不健康的书籍和录像……

为文明人就是从热爱祖国,热爱学校,感恩师长;孝敬父母,关爱他人等方面开始。只要你从小事做起,从身边做起,认真做好每一件文明的事,你就是一个名副其实的文明人!

然而,在现实生活中我们的身边还存在着诸多不文明的言行。在家里,有的养尊处优,唯我独尊,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,不懂得孝敬父母;在学校里,有的不思进取,混天过日,上课心不在焉,呆若木鸡,成绩一塌糊涂。在社会上,有的不懂得怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语……

孔子曰“己所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们,周围还有别人的存在,我们的言行会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!

老师们、同学们,想到是银,做到才是金。让我们更加积极地行动起来,讲文明话,做文明事,为文明人,让文明之行蔚然成风,让文明之花开满校园!

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篇17:忻州——未来的文明城市

全文共 528 字

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何昊曼

我出生在山水秀丽的忻州市代县。所以,我是忻州人。当这个城市需要我们一起携手建造时,我就会为它献出一份力。

今天下午,当我步入学校大门,看见门房上有这样几个字:扣好人生的第一粒扣子,争做新时代好少年。而同学们也意气风发,连走路都带一阵风。之所以学校会发生这样大的变化,是因为什么呢?

班会课上,赵老师对我们说:“同学们,这周国家创建文明办公室的领导要来忻州验收工作,检查组会对咱们学校进行明察暗访,希望同学们都能做文明好少年。”

接下来,赵老师让我们举手发言,提出自己看到的环境的变化,以及怎样做是好少年。

大家有的说:“不能闯红灯!”有的说:“要写好字!”有的说:“我看见我们这栋楼的屏幕上写着:认真践行社会主义核心价值观——富强,民主,诚信,友善。”

最后,老师做小结,如何做到一个文明好少年呢?要讲卫生、遵守交通规则、说文明话、做文明事、写规范字、衣冠整洁、懂礼貌、爱学习、爱劳动、尊老爱幼等优秀行为。

此外,我还看到柏油路旁的展板上写着——-校园六好标准:校园环境好,校园文化好,领导班子建设好,思想道德教育好,活动阵地好,教师队伍好。看来校长为我们忻州市创文,下了很大功夫呀!

是的,我想我们也应该为创文奉献出自己的一份力量,争取让未来的忻州成为文明城市!

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篇18:文明作文400字

全文共 562 字

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“叮铃铃……”终于放学了。

娜娜和明明结伴走回家。突然,空气中飘来了一股恶臭味,娜娜和明明不禁捂住了鼻子,皱起了眉头。他们扭头一看,原来,垃圾桶旁边堆满了垃圾,这堆垃圾臭气熏天,过路人都捂着鼻子,匆匆走开,好像不愿意再看见这肮脏的一切。

明明厌恶地说:“是谁这么没有公德心啊,就这一步路还不愿意多走哇,真是的!”难啊皱起眉头,走向垃圾堆,弯下腰把垃圾一点点捡起来扔进垃圾桶。见明明没有过来帮忙,她说:“明明你怎么不来帮忙呀!哎!今天我们把垃圾拾起来,明天还会有的!明明,你快想想办法呀!”说完,娜娜又低下头,弯着腰,拾起垃圾来。明明歪着头想了一会儿,会心一笑。只见他从书包里拿出纸、笔,趴在地上写了起来。没一会工夫,明明写完了。这时,娜娜拾完了垃圾。可是,娜娜的双手臭烘烘的,紫色的裙子带有淡黄色的碎花,弄得不成样子。但她没有在意。娜娜看着垃圾桶旁终于干净了,脸上终于露出了笑容。正在这时,明明走了过来,他手拿一张白纸,走向垃圾箱,把纸用胶带粘在上面。纸上写着几个大字“文明——只差一步。”

突然,有一位老爷爷走了过来。他抚摸着明明和难啊的头,眼里充满了慈爱。他语重心长滴说:“小朋友,你们做得非常对,你们这样做会带动更多人加入你们的行列 。特别是这位小姑娘,她不怕累不怕脏,我更欣赏!”

明明和娜娜相视一笑,心里比吃了蜜糖还要甜。

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篇19:小学生文明礼仪年级600字

全文共 1194 字

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在人生当中,我们做过的事像天上的繁星多的数不清。有的事情是小事可却让你收获不少的感悟,正所谓细节决定成败,细节就像一朵文明之花,像一泓清泉,让我们舒心不已;就像一个微笑,让我感受其中的鼓励…… In life, what we have done is like a lot of stars in the sky.Some things are small things that make you gain a lot of perceptions. The so -called details determine success or failure. The details are like a flower of civilization, like a clear spring, which makes us comfortable; like a smile, let me feel the one of them.encourage……

材料中的例子即可以看出了陈志成这个人的不文明之外,还更能看出陈志成只是在景观石上以红色涂鸦的方式这件小事就已经受到了相应的惩罚,由此可见小事是如此重要,我们都应该在日常生活中做文明的人,让文明之花开遍脚下,应该“勿小善小而不为,勿以恶小而为之。”

文明礼仪我们可以随处可见。清晨,阳光正好,微风轻轻徐来,鸟儿在树上唱着欢快的歌儿,我挤上公交车,搭上回家的车子。车子拥挤着,但是乘客们脸上并没有不耐烦之意,车子微微向前倾,让我们的身子也向前倾,一不小心,有一位乘客不小心踩到别人的脚,乘客赶紧说声对不起,另一乘客微笑着摇摇头,两人相视而笑。路上有位老人坐在位子上,老人微笑的道歉,年轻人也报以微笑。

由于我们的生活水平的提高,我们身边也出现了许多不文明的现象。傍晚,夕阳逐渐落下,走在路上的我,看着某一家公司的广告牌正播放着微电影,吸引着我想要把这些公益微电影看完,这时,一段争吵的声音传来,回头一看,打扫的阿姨正在清洁街道,坐在椅子上的年轻人正吐着瓜子壳,扫了又扔,清洁阿姨便告诉他垃圾桶就在旁边不要将瓜子壳扔在地上,这是很不文明的行为。年轻人便气不过就说打扫垃圾本就是她们的事情,不关年轻人文不文明的事情。路上行人看不过便为清洁阿姨辩解,路人的你一言我一语的,年轻人便灰溜的走了由此可以,文明可以是我们得到不少感悟,相反之,不文明的行为则被人们谴责。

清代时候,宰相张英和叶侍郎毗邻而居,二人同在京城当官。叶家修墙院占了张家三尺地面,张老夫人为修书送到京城。张英做诗回复老夫人∶“千里家书只为墙,再让三尺又何妨。”于是立即令家丁将墙院让出三尺。叶家深感惭愧,也将院墙反退三尺。予盾双方都讲文明礼貌,互相谅让,就大事化小,小事化了。人们就能安定团结,齐心协力。

文明礼貌很重要,我们国家便就是个礼仪之邦,让我们在人生道路上开出文明之花。

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篇20:做一个文明的小学生年级

全文共 487 字

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意思是如果不学习礼仪,就无法立足于这个世界。

中国,我们的祖国,自古以来就是礼仪之邦、文明之邦,作为祖国未来的顶梁柱的我们,更应该在自己的言行举止中讲究文明。

在家里,我们是父母的希望。为人,要感恩。我们对家人要尊老爱幼,听爸爸妈妈的话。不能对父母大吼大叫,更不能去欺压小弟弟小妹妹。面对家长的批评,要自我反省;面对弟弟妹妹的愿望,要合理应对;父母不在家,要严行律己;晚辈需照顾,要小心照料。衣食住行,自给自足;在家学习,认真复习预习。我们要做一名自强不息,尊老爱幼的小学生。

学校,相当于一个小社会,它给予了我们学习与实践的机会。学习在社会上必要的知识与习惯常识。在学习里,应该尊敬师长,诚实守信,努力上进,与同学和睦相处,积极向上。不与老师争吵,受批评时不顶撞老师。严行律己,宽以待人。我们要做一名与师生和谐相处,谦虚上进的小学生。

在社会,我们带着学校与家庭的荣辱责任。在国外,我们代表着国家的形象。我们要爱护公共设施,爱护大家的一草一木,言行举止要文明。在公共场所,要文明用语,不粗鲁待人。我们一定要做一名守规矩讲文明的小学生。

希望大家与我一起,做一名讲文明守礼貌的好学生!

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