我的理想是当数学老师作文【热门20篇】
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526暴脾气的数学老师
全文共 429 字
+ 加入清单林旭成
我的数学老师,个子高高的,有一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的秀发,他还健壮如牛,是一个非常帅气的人。
他有一双粗壮而且有力的大手,他可以帮助田老师做很多事情,他最大的特点就是脾气暴。
“咚咚咚”,每次早自习他都会来教我们做数学题,有时候也会讲些我们错误高发的题,让我们在大考和月考中不丢这些分,所以他平时还会时不时抽查我们看,我们到底理解没。
上课的时候他那满是慈爱的脸就没了,取而代之的是一张严肃的面孔,让你一下子浑身发抖。而有时候他还会把粉笔精准无误的扔到调皮捣蛋的学生桌子上,如果谁没能复述出你前面同学讲的内容,那么“恭喜你”将要把今天所学的内容抄一遍。
说到暴脾气,让我印象深刻的还有一次。
我们班的吴眷非因为上课玩怀表,数学老师直接怒气冲冲地走过去叫起他,吴眷非脸“腾”的一下子就红成了苹果,老师直接掐住他的脖子,然后只听“嗖”的一声,吴眷非从椅子上摔了下去,老师一把抢过怀表没收了,吓得好多女生闭上了眼睛。
这就是我的数学老师,他简直让我们又爱又恨啊!
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篇1:写给数学老师的一封信
全文共 798 字
+ 加入清单敬爱的陈老师:
您好!
三年的时光匆匆流过,它是那么充满生机,充满激情,您将我从一个天真幼稚的小丫头带成一个优秀的少先队员,您是多么和蔼,是多么亲切,我用千言万语也表达不出您对我的信任和关心。
我们常用春蚕、蜡炬来形容奉献,用为祖国山川添秀丽,为神洲大地尽芬芳来形容老师,你在课堂上留下的一言一语,你在教室里留下的一面严肃,你在校园里留下的一丝微笑,让我回味,让我终生难忘!
在一年级时,你让我担任学习委员,我那时还是个小丫头,对于数学来说一无所知,只会整天脑子里想1+1=2,2+2=4……但经过你的教导,我慢慢地在你的指导下开始探索数学王国的奇妙,但是我有时候还是觉得数学就像一块沉重的石头压着我。
在二年级时,我从加减法渐渐地又挖掘到了乘除法,就这样,我的知识又增多了,成天除了完成功课,就拿着一本举一反三研究着奥数的奥妙。课堂上的作业也完成得越来越好。这时的我好像并不是在上课,而是在欣赏外面的风景,看到了鸟语花香,万紫千红,听到了河水哗哗,让我迷在了数学王国。
随着时光的变化,我开始学习你教我们的小数、两位数乘法,分数,除此之外,还有奥数。在那里遨游是多么的搞笑呀!在三年级的数学考试,我得了97.5分,虽然这成绩没一、二年级好,但是伴随着时光的乐曲,我的音乐会更加动听。
当然,在其它地方您也一样用心良苦,刚来到美视,我很胆小,甚至不敢举手发言,但是您并没有不管我,而是给我许多的机会,来充实这个没有装满的口袋:您要我主动举手发言,让我在国旗下演讲,让我当英语才艺秀的主持人,让我成为学校文学社的成员……。。这些小小的机会,背后藏着多少的关爱,也给我增添了不少的信心。
我明白,天下没有不散的宴席,我怀着依依不舍的情绪离开美视学校,陈老师,你的教诲我会铭记在心,受用一生。激励我在以后的人生道路中,展翅高飞。
祝你身体健康,万事如意,天天开心,工作顺利!
此致
敬礼!
您的学生:___
20__年_月__日
篇2:我的理想当老师
全文共 348 字
+ 加入清单理想是什么?理想是风雨飘摇中的灯火,为迷茫的夜行人照亮前途;理想是向日葵头顶的太阳,永远吸引着它敬仰的目光;理想是冬日飞舞的雪花,悄悄的传说着一个绿色的希望。
每一个人都有自己的理想。约翰逊说过:“人的理想志向往往和他的能力成正比。我的理想是当一名优秀的人民教师。
自从上小学开始,每一位老师对我的谆谆教诲,在我幼小的心灵里播下了理想的种子,他们给了我无微不至的关怀,随着年龄的增长,我认识到教师是人类灵魂的工程师,他们在我心中的形象是班高大。从此,我立誓长大一定要当一名教师。
教师,是多么平凡而又多么崇高的职业。假如没有教师,就没有人吧一颗颗人造卫星送上蓝天;假如没有教师,谁能把一个个濒危的生命从死亡线上挽救回来。假如有人问我:”你的理想是什么?“我一定毫不犹豫的告诉他:”我要当一名人民教师!“
篇3:二年级100字佳作:我的数学老师
全文共 465 字
+ 加入清单我的数学老师姓黄,当然我们就叫她黄老师了。黄老师是一位很优秀的老师,她过去带的班级都被评为区优秀班集体。我们特别喜欢上黄老师的数学课。她的课上得很有趣,让我们在笑声中学到知识。
有一次上课的时候,黄老师拿来一块面包。我们都觉得很好奇。只见黄老师把面包切成一小块一小块的,一边切还一边跟我们开玩笑。切完以后,她让我们一个人上去拿一块,她自己也拿了一块,李心果不要,后来他又把剩下的面包多给了一些我。我们觉得很好玩,一边吃面包一边说说笑笑。真不知道黄老师要做什么。
“吃完了吗?是不是该学习啦?”黄老师变得有点严肃了。我们赶快坐好,准备上课。黄老师在黑板上写了“除法应用题”几个字,她对我们说:“今天我们学习除法应用题。”接着她出示一道应用题,开始给我们讲课:“……你们看,除数越小,商就越大,除数越大,商就越小。就像我们吃面包,面包是被除数,我们每一个人是除数,每个人分到的面包是商。李心果不吃,我们每个人就可以多吃一点,如果李心果吃,我们每个人就会少吃一点。”哦,原来黄老师要我们吃面包是为了学习啊!
你看,我们的黄老师真是个好老师呀!
篇4:我的理想当老师作文600字
全文共 1717 字
+ 加入清单理想是人生导航的灯塔,我们每个人都有一个理想。很多人的理想都是当老师,下面是关于理想老师的作文范文,供大家参考。
篇一:理想、老师
有人说:“我的理想是一位作家,书写出雄伟壮丽的篇章。”有人说:“我的理想是一名画家,描绘出美好灿烂的未来。”有人说······我的理想很平凡,但平凡中又透着伟大,我的理想是当一位平凡的教师。
古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”可见老师的伟大。有人说:“老师是辛勤的园丁,老师是灵魂的工程师······”但在我心目中,老师和普通人没什么特别,只是老师的心和普通人不同。
老师站在讲台上时,不时会有一种神密的引力,吸引着老师,老师会不由自主地面对讲台下的学生油然而生出一种信念,这种信念常使老师在生病中为学生讲课,在面对学生的不听话中,得到一股莫名的悲伤······
我不知为何会有当老师的理想,或许是那股引力吧!当老师十分辛苦,这点我十分清楚,可是当老师的理想却不时地诱惑着我。当老师这个理想之所以不时环绕在我心间,是因为我了解一个真正老师的心。
我曾看见有一位教师在讲台上,望着下面一片学生说话的神情,从眼中透出一股无助,一种凄美的悲伤。我看到这位老师,我的心隐隐作痛。我想我一定会把老师的精神发扬光大,由此奠定了我当一名老师的心。
我想当一名老师,我多么想当一名老师,我多么多么想当一名老师!
老师在平凡中带领学生畅游知识的海洋,和学生一起攀登学识的高峰,使学生们拥有美好的未来,更使自己心情开朗、感动不已。我越发的觉得老师是如此伟大,如此坚强。我想要心情开朗、感动不已。
我在自己的秘密花园里虔诚地许愿:“我渴望当一名老师!”
篇二:理想、老师
张海迪阿姨说过:"每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆."我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。你也可以投稿
妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。
我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。你也可以投稿
如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去
篇三:理想、老师
我长大了要当一名教师 湖北省十堰市 陨县城关镇第三小学六(一)班 付惠玲 每个人都有自己的理想,我的理想是当一名合格的人民教师。
教师可以培育出许多长大能为国家做贡献的人,叫他们知识,讲一些做人的道理,是他们懂得更多的知识,做一个好学生、好孩子,长大后有美好的前途,把许多人都培育成国家有用的人才。
还要他们从小就应懂得科学技术的重要性,要重视科学,热爱科学。发扬勇于创新的精神,张开理想的翅膀,为祖国现代化建设贡献自己的力量。使他们知道什么是违法,什么是犯罪;要懂得法律面前人人平等的道理,学会用法律来保护自己。
为实现着一远大的理想,我应该好好学习科学文化知识,积极思考,善于发现,从小培育自立自强的精神,做什么事都要有耐心,不甘落后,不断确定进取目标,一个目标的实现,知识成长过程中的一个新起点,要克服学习上一个又一个的困难。凭自己的努力,一定要实现着个远大的理想。
篇5:我的理想是老师
全文共 727 字
+ 加入清单理想是人生道路上的一盏明灯,它可以给人以无限的动力和勇气。每个人都要有理想,因为理想可以引导人们走向成功。一个人如果没有理想,就没有明确的奋斗目标,就没有精神支柱,因此,每个人都要树立远大的理想。有的人想当老师,有的人想当医生,有的人想当宇航员,有的人想当企业家,还有的人想当律师等,而我的理想却是想当一名出色的舞蹈老师。
当一名出色的舞蹈老师,可以说是我梦寐以求的理想。因为舞蹈老师是一种高尚的职业,它不仅是一门高雅的艺术,而且还可以陶冶人们的情操。当然,我们不能说想当舞蹈老师就能当的,那必须通过自己艰苦的努力。在学习拉丁舞蹈的过程中,不知付出了多少辛勤的汗水,不知下了多少别人下不到的功夫,直到取得成功。无独有偶,我也是从6岁开始学习拉丁舞的,一开始,我觉得跳跳拉丁舞只是好玩而已,也没有十分认真地学习,有时候还非常排斥,因为它太苦太累。后来,一次偶然的机会,我看到了一位大姐姐刻苦练功的表现,她摔倒了爬起来,脚磨破了自己强忍着,甚至流血了,她也从不叫一声苦,无论春夏秋冬,无论严寒酷暑,无论刮风下雨,她总是按时参加舞蹈班的培训,我真被她的这种坚持不懈、刻苦练功的精神所感动了。从此,我想当一名舞蹈老师的理想也就树立起来了。
为了实现自己的理想,我也像我的舞蹈老师和那位大姐姐一样,认认真真、专心致志学习起芭蕾舞来。每当我在学习的过程中,遇到这样和那样的困难时,或者思想上出现松懈的时候,我就会想起我的舞蹈老师和那位大姐姐,她们的精神告诉我,要实现自己的理想,必须付出艰苦的努力,只有这样,才能到达理想的彼岸。我也常常告诫自己,理想不能空谈,必须付诸于实际行动,只有这样,理想才会变成现实,否则,自己将会半途而废,一事无成。我要为实现自己的理想而奋斗。
篇6:我的幽默数学老师
全文共 570 字
+ 加入清单一双小小的眼睛,黑黑的皮肤,哈哈,这就是我的数学老师--郭老师。
郭老师瘦瘦的,高高的,戴着一副眼镜,很是幽默。在开学的第一天,我第一次看见郭老师时,刚走进教室,郭老师就叫住我,对我说:同学,怎么不叫老师好呀?难道,老师不好?我当时差点笑喷了,还好妈妈在旁边推了推我,我才回了老师一句老师好。
郭老师讲课时也很幽默,有时,他会给我们讲几个小笑话,小故事,使数学课变得不再枯燥。他训同学时也不像其他老师一样严肃,他会给那个同学讲道理。
我记得最深的一次,是有一节数学课,郭老师讲伴你学上的难题。老师让我们找一找不会的题,等会儿找同学上来讲。同学们都回答了第10,11题,正好,我会讲第10题,我就举手了,郭老师看到全班就我举手了,于是就叫我上去。我以为老师会让我讲,结果谁知,老师随机应变,说:我们来一个比赛,你讲第10题,我讲第11题,谁先抄完题,谁先讲。
这时,全班同学都在为我们喊加油,比赛开始了,我以为郭老师写的能比我快,所以我就不管三七二十一,迅速的写着。结果,当我写完最后一个字母时,我放下了粉笔,看了看老师,原来,老师还没写完第一个算式。这时,台下的同学都为我鼓起了掌声,郭老师连忙举起来手,对同学们说:谢谢,谢谢,我赢是理所当然。我们都笑了。我此时在心里不禁说了一句:姜还是老的辣。
怎么样?我的数学老师够幽默吧?哦不,应该是够够的了。
篇7:我的理想是当一名老师的
全文共 872 字
+ 加入清单梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。在社会发展浪潮中,理想被赋予了更深的涵义,理想是效益,理想是气魄、胆识和智慧的显现。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么···每个人都有自己的理想,我的理想是当一名老师。老师是辛勤的园丁,赋予了一代又一代的中华儿女智慧。什么是春风?是老师的那神圣的恩情。什么是秋风?是老师看到学生成材后的笑容。什么是温暖?是老师无微不至的关爱。我的理想是做一名老师,做一名没有伟大之称的老师。我敬佩老师的精神,老师是我永恒的模范。妈妈从小就对我说:“老师是一个神圣的职业。”于是,使我的心播下了种子。小时候的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之情。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上白发是最美的;老师手里握着的笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。老师的重要,不在于他们教大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希翼。
篇8:我的数学老师
全文共 399 字
+ 加入清单我升学考试是在城里的一所学校里。考场外是一片白杨树,一队队,一排排,有胳膊一般粗。那次也是谭老师带队。她反复叮嘱着把我们送进考场,自己则在树荫底下静静地等着。七月,正是骄阳似火的时候,大地如烘烤一般。当我们从考场上出来时,看到杨树底下的她脸上满是汗珠。不等我们说话,她就急切地问我们考得如何。一边核对答案,一边算计分数。好像考试的不是我们,而是她自己。我们在城里考了三天,谭老师也在城里陪了三天,比对自己的儿女都上心。
后来,我考上了中专,毕业后分配到了机关工作,过年过节去看她,她便拉着我的手问长问短,有许多的话要说。在村里又教了几年书后,谭老师从民办教师转为公办教师,到了乡里的初中任教,住在学校分给的两间平房里。前些年谭老师退休了,在城里买了一栋楼房,每天上街散步、买菜,身体一直很健康,日子也过得非常舒心。
谁言寸草心,报得三春晖。今天是教师节,谨以此文送给谭老师深深地祝福。
[数学老师人物作文
篇9:记数学老师的一次讲课作文800字
全文共 774 字
+ 加入清单我们数学老师姓孔。提到孔,很多人都会想到孔夫子以及一副文弱的书生形象。但咱孔老师跟这形象还真没沾多少边。
除了脸上的黑框眼镜,清秀的面庞与含蓄的语言外,光看那壮实的身材与气势,就很难与书生二字划上等号。孔老师平时不苟言笑,以致于初见他时,我竟料想他是一位极正派严肃的人。虽然之后更正了看法,但在那次讲课后,我才真正更深入地了解孔老师。
还记得那是个午后,虽然最酷热的七八月份已经过去,但闷热的九月着实令人心情烦闷。一看课表,下节课便是数学。一想到在与难题搏斗时还要忍受炎热的折磨,心里就叫苦不迭,但温度并未为此减弱半分,上课铃也不曾放缓一秒。孔老师不紧不慢地走入教室。
待到讲完一道题后,孔老师的“迷之字体”早已遍布了大半块黑板。似乎是觉察到自己书写的特殊性,临末还不忘补充一句“多看我的字有助于锻炼你们的思维”不知戳中了同学们哪处笑点,由最初的几声傻笑转变为哄堂大笑。
孔老师似乎也察觉到了同学们的疲态,干脆放下粉笔,朝向我们,用手撑在讲台上继续说到:“刚刚解这道题所用的极限思想,在很多方面都能应用到。”停顿了一下,他思索着摸出粉笔,“假若有甲乙两人,在一张圆桌上轮流掷硬币,先掷满者为胜。”说罢又画了个圆,又在其中添了几个小圆当做硬币,“请问,是先手占优还是后手占优?”说完,转身面向我们,嘴角上翘,还带着一副微笑。气氛一下被引爆,同学们争先讨论,有人说用函数,又有人搬出圆形面积计算……苦思无果后,大家的目光不约而同锁定在孔老师身上。“其实很简单,运用极限思想,如果这个桌子只有硬币大小呢?”“哦——”教室传出了起哄般的怪叫,也充满了乐的气氛。
孔老师还与我们探讨了许多与数学有关的问题,像三阶四阶魔方,数学家提出的悖论,海盗分赃问题等。每次都让我们乐在其中,受益匪浅。
总之,有这样一位负责任,幽默博学的数学老师,不仅是我的幸运,更是我们九班的福气。
篇10:我的数学老师
全文共 516 字
+ 加入清单我的数学老师——张老师,他的讲话幽默和作风严厉是出了名的。你说他和蔼可亲,有时他会狠狠的教训你一顿;你说他严厉无情吧,可他有时会亲近的向同学问这问那。
张老师的头发“黑白相间”,腰上挂着一块精致的虎头玉。每天打着领带,一副高清又严肃的样子。
有一次,顾浩没有及时完成作业,被狠狠的教训了一顿。上课了,张老师提出了一个极难的问题,我算了几遍,有了答案。可万一答错,不仅会出“洋相”,还会被教训了一顿,所以又迅速的把手缩了回去。这时,张老师见我不敢回答,就说:“答错了没关系,上课就是要举手发言,要不怎么能叫上课呢?”听了这话,我就有了勇气,爽的回答了张老师的问题,没想到竟然答对了,还在班上表扬了我。所以,是张老师给于了我举手发言的勇气。
还有一次,也是在课上,可气氛却截然不同,上次是严肃紧张,这次却是风趣幽默。张老师讲课时,为了让同学们记得更牢,就举了一个可笑的例子:如果马浩天12岁,顾浩说只知道自己的岁数是马浩天岁数的2倍加5那是不是12×2+5,那不就成了29岁了,顾浩都成了马浩天的叔叔了,你们说,这有可能吗?大家听了,立刻大笑起来。所以,是张老师的特殊教育方法让我爱上了数学。
风趣幽默,严厉无情,这就是我的数学老师——张老师。
篇11:我们的新数学老师作文300字
全文共 286 字
+ 加入清单开学了,我们班来了个新的数学老师,我们都叫她晓静老师。这个新来的老师与之前的老师有很大的差别。
以前的数学向老师,开始性格还好,后来很凶。开学那天她布置的作业写到了晚上7点钟;后来布置的作业写到了夜里11点多,我都哭了。她打人打的也很疼。如果我们上黑板做题十分钟没写完的话,就罚站,在讲台旁边。下课,她就拿着棍子打我们手心。
现在的数学老师,开学就不给我们布置作业。即使要布置作业,那也很少。这个晓静老师性格很好,不是很凶。打人不用棍,用手,打的也不疼。如果上黑板做题做不好,顶多骂几句,也就完事了。
如果让我从教过我的数学老师里选优秀老师,我会选我的新任数学老师——晓静老师。
篇12:优秀作文我的理想是当一名老师
全文共 824 字
+ 加入清单我的理想俗话说:"人无志而不立,我的理想作文800字。"一个人假若没有远大的理想,是不可能有所作为的。记得刚上小学的时候,我们班有一位非常慈祥的班主任——郎老师。
我小时候比较内向总是不敢发言,于是老师在我发言的时候总是用鼓励的眼神望着我,坚定了我的信心。
从那时起我就下顶决定要当以位人类灵魂的建筑师——老师。自从遇上陈老师时,我更加坚定了我的理想。
陈老师每天辛苦工作,就是为了让我们的成绩更上一层楼。我多么渴望当一名老师,做阳光底下最光辉的 职业
。如果我当上了老师,我会用爱心去征服那一个个顽皮的身影。让他们也懂得,老师是爱他们的。当然,必要的时候,我也会给予他们一些小小的惩罚,让可爱的小朋友们认识到错误、并牢记在心,下定决心改正!最重要的是我要用他们喜爱的方式让小朋友们爱上学习,从而为成为祖国栋梁之材。
我知道当老师是辛苦的,我看见在深夜时,老师家总是亮着灯,但我还是不会放弃理想。
我常在梦里实现我的理想。我站在讲台上,给学生们讲解唐代大诗人李白的《望庐山瀑布》,学生们都用充满求知欲的眼神望着我;我站在讲台上,深情地读着朱自清的散文《匆匆》。一觉醒来,我还沉浸在当老师的美好梦想中。老师是一为船工,将我们渡想知识的彼岸;老师是一支蜡烛,照亮了我们前进的路;老师是一把钥匙,开启了知识的大门……。当老师是一件多么幸福的事呀!
每当老师节是,像雪花一样的纸片飞进老师的窗户,老师将沉浸在学生们浓浓的爱意中。当老师,现在对我来说还是泡影。为了实现我的理想,我应该好好学习,充实自己的知识。做什么事都要有耐心。每当我对爸爸说我想当老师时,爸爸总是说:“如果一个老师连数学小数点都会搞错,怎么教好学生呀?”
当然我更加要加强我数学方面的能力。老师还要有很强的包容力和毅力,老师做事情不能坚持,那她教出来的学生会怎样呢?所以要当老师,现在好好读书是最关键的。我对着蓝天,默默地许下一个愿望。天仍然还是那么高,地仍然还是那么广阔。我悄悄地埋下我理想的种子……。
篇13:我的新数学老师作文550字
全文共 572 字
+ 加入清单开学后,我们就已经正式步入了六年级。六年级,是一个非常重要的阶段,所有的老师都应该是经验非常丰富的。而我们原来的刘老师没有教过六年级,所以,我们就换了一个新的数学老师。
这个数学老师是一个男老师,他非常的幽默,给我留下了很深的印象。他长得很白,又很高,留着和鲁迅先生差不多的一字头。
这个老师姓王,他上课非常有趣,不但会开玩笑,还会运用肢体语言,非常的生动。
有一次上课,讲的是一道数学题,题中有提到袋鼠跳,为了让我们更加明白和记住这道题,王老师就在讲台上学袋鼠跳,逗得我们全班都哈哈大笑,我对这道题的印象就加深了一筹。
而且,王老师时不时的就会鼓励我们,让那些数学成绩不好的同学有了信心。
张鹏浩数学这一科,成绩不是很好。他做了一道我们已经讲过的练习题,却做错了。老师看后,没有批评他,而是很亲切的对他说:“做错了,没关系,说明你还没有把这道题理解透彻,我现在找几个学会的同学给你讲一下,你好好听听!”于是老师找了五六个同学为他又重新讲了一遍,他又做了一遍,立马就作对了。下课了,只见王老师走到张鹏浩面前对他说:“你如果不会要问我或者其他会的同学,不要自己硬算。”
我见后,心想:这个王老师真的很有一种鲁迅先生的风范,这样一个又有趣又懂得教学的数学老师,谁能不喜欢呢?
王老师打破了我们原始枯燥的数学课堂,我们都很喜欢这个数学老师!听,课堂上依旧笑声不断!
篇14:我的数学老师
全文共 316 字
+ 加入清单我的数学老师大约40多岁,她长的瘦瘦的,个子不高,一对弯弯的眉毛,下面一双水汪汪的眼睛特别有神,红红的嘴唇,大大的耳朵,看起来非常有福。
她平时对我们非常好,就像妈妈一样和蔼可亲。但上课的时候如果我们不注意听讲,老师就会严厉的批评我们。记的有一次,我上课时没注意听讲,有些溜号了,字还写的非乱,数学老师狠狠批评了我,老师说:“再有一次你下课就不许出去玩,在教室做数学题”,当时我羞的恨不得有个地缝都想钻进去,从那以后我上课从不敢溜号了,下课后老师的心情就轻松很多,仿佛变了个人似的,经常和我们说话,谈一些非常开心的事,再也不像上课那样严肃了。所以我们上课要认真听讲,做一个优秀的学生,不让老师操心。
这就是我们大家都十分喜欢的数学老师。
篇15:我的理想当老师
全文共 843 字
+ 加入清单理想,是飞向蓝天的翅膀;理想,是扬帆航行的小船;理想,是……我相信,每一颗小小的心灵中,都蕴藏这一个大大的梦想。我的心,也被一个理想填得满满的——那就是成为一名小学教师。
在我年仅七岁时,老师用自己春蚕般、红烛般的精神,催开了我心中“长大后成为老师”这朵理想的花儿。记得一次,我偷看了老师的工作计划表,才知道老师为了我们,含辛茹苦地工作到夜深人静的夜晚。我小小的心灵被老师那伟大的无私奉献的精神震撼了。还记得一次,我因得了重病,落下了好多课,回到学校后,老师便耐心地给我补课。可那时的我理解能力并不强,落下的课又太多,无论我怎样努力,我都无法理解老师对我讲的知识点。老师并没有生气,她一直用慈祥的眼神鼓励我,用柔和的语音引导我,一遍又一遍,不厌其烦地向我解释。从那一刻开始,老师在我眼中,不仅是可敬的老师,还是慈祥的母亲。我越发敬佩老师,越发希望成为老师了。
但当老师可不是见容易的事。如果我成为了一位老师,学生们一定会向我提出各种问题。所以,我必须具备渊博的知识。现在,我不但会在课堂上全神贯注地听讲,课后认真仔细地完成作业,还会博览群书,拓宽自己的知识面。在家中,我会品读那些我已读过许多遍的书,从这本书中学习那些我所忽略的东西;我会常去书店挑一些好书带回家津津有味地阅览,我还会利用休学时间去图书馆,扑到知识的海洋里,犹如饥饿的人扑到面包上……作为老师还要有较强的语言表达能力,为了培养我的语言表达能力,我会参加口才训练班,会多与人沟通,为我的理想实现打下扎实的基础。
另外,老师是为人师表的,必须具有高尚的品德,还要关心学生。这一点我会从小事做起,从一点一滴做起,努力养成良好的品行习惯,还会试着关心别人。不仅如此,当老师还要有做够的耐心——不然学生遇到难题,无论你怎样讲解学生还是百思不得其解,你便“火山爆发”,这可有损形象哦!这一点正是我所欠缺的,所以,从现在开始,我会在神七的时候控制我的情绪,慢慢改掉暴躁的脾气。
我会努力朝着我的理想,扬起帆儿,展开翅膀!
[我的理想是做老师作文
篇16:我的数学老师人物描写作文100字
全文共 248 字
+ 加入清单我的一年级数学老师是一个可亲可蔼的老师,有着短短的头发,一双明亮的眼睛,还有厚厚的嘴唇说着一番普通话,非常幽默,我非常喜欢她,因为数学老师的脸上常常挂着笑容,还非常仔细、严谨。还十分敬业。
记得在一年级的时候,在上课时我发觉老师的嗓子哑了,后来语文老师告诉我们,数学老师生病了,我很感动。老师不停息的为我们批改作业、上课、讲题,却不顾自己的身体,即使感冒也来上课,在原来上一年级时总觉的数学老师很凶,现在回想起来,觉得自己的想法非常可笑,总而言之,我很想念数学老师教我们的日子,数学老师,你辛苦了!
篇17:给数学老师的一封信
全文共 630 字
+ 加入清单亲爱的王老师:
您好吗?我是你的学生刘满佳。转眼间,三年时光已悄然流过,还有14天,我便要离开您了,独自踏上中考的征程。不知您是否已然已经忘记了三年前我们第一次见面的场景,但我却依然历历在目,我第一次见到您时,您迈着矫健的步伐,大步流星地走进教室,做了个简单的自我介绍,便开始了第一堂数学课,我不经意的看了你一眼,你那慈祥的眼中带着给予严肃的目光,让我感到和蔼可亲。
当我上课走神时,您便用那警醒的目光盯着我;当我想要放弃时,你便用那温柔的语气鼓励我;当我遇到难题时,您便仔细的给我讲解,从不厌烦,感谢您一直以来的陪伴与支持,这让我受益匪浅。
虽然我的数学成绩一直都不太理想,但您却从未放弃我。那次您将我叫到办公室给我讲题,发现有一类型的题目我不会做,就给我出了许多类型题,本来我很不情愿,但在您的“威胁”下,我只好将其一一解完。从那以后,我发现自己对数学的兴趣有了明显的提升。您知道大家的基础不扎实,您会占用大半节课的时间让我们复习书本,您为了我们付出那么多,我们都看在眼里,记在心中。
三年的时间转瞬即逝,小草经历了三次荣枯,扎下了深根:大雁经历了三次迁徙,羽翼丰满:树苗经历了三个春秋,不畏风雨。我经历了三年初中生活,变得更加成熟。
谢谢您,王老师。在这离别之际,我无法亲口向您说出一声感谢,但我却深深懂得,就算我讲尽世间千千万万感激的话,也无法道尽这三年来您对我的恩情,就将这恩情凝聚成两个字吧:谢谢!最后祝您身体健康,事业有成。
您的学生:___
20_年_日_日
篇18:我的理想――老师
全文共 501 字
+ 加入清单如果有人问我最敬佩谁,我会说“老师”;如果有人问我最喜欢谁,我会说“老师”;如果有人问我的理想是什么,我也会说当老师。
教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。
教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去,老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了,老师总是关心的问寒问暖,搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师,早上起得最早的是老师,老师又为我们批改作业,有为我们备课,那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。
教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。
我敬佩老师,也衷心得感谢老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,对我的培育之恩。所以,我也想作一位老师,作一位贫困山区的老师,给予那里的孩子知识,让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育,成为祖国的栋梁,祖国的骄傲。
[高一我的理想作文
篇19:给数学老师的一封信500字
全文共 541 字
+ 加入清单敬爱的谢老师:
您好!
首先,我要感谢您对我六年以来的教育之恩!
树木的成长,离不开阳光雨露,只有它们无私的施舍,才会有枝繁叶茂的参天大树;花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人;而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长。老师,谢谢您了!
您在上课的时候总为我们创造一个轻松的课堂气氛,让我们能把答案更准确、更清楚地表达出来。我的成绩逐渐上升,表达自己想法的能力也越来越好了,上课时也更有信心举手发言了。老师,谢谢您了!
您在上课的时候总是对我们说:“要在别人的想法中汲取好的,改正自己不足的地方。”正因为有了您苦口婆心地教育,我才对数学产生了兴趣。我的成绩离不开您的辛苦教育,更离不开您的细心辅导。我走的每一步都离不开您洒下的每一滴汗水。老师,太谢谢您了!
您总是让我们多做些难题,让我们能更好的拓展自己的思维。但有些同学觉得太难了,不是随便乱写一通,就是直接找同学抄答案。您不但没有骂他们,还为他们做解题分析,来引导他们。所以,此后每一次我们都能很好的回答您出的问题。老师,太谢谢您了!您的教导让我获益良多,我以后一定会更努力学习,不会辜负您对我的期望!
祝您身体健康、工作顺利。
您的学生————-刘依晨
2018年5月13日
篇20:我的数学老师作文鉴赏
全文共 546 字
+ 加入清单我班的数学老师是位出了名的活火山。他的长相令人害怕:铜铃般的大眼睛,扁豆似的鼻子,每次上课总是眉头紧锁。
同学们暗地里说:咱班有这样一位老师,真的很可怜哦!
叮铃铃,叮铃铃……随着上课铃的响起,我从操场上飞快地跑回教室。
数学课。每当上数学课,同学们习惯性地自顾自地玩,不是在吃起零食,就是看起课外书,尽至有的同学还大胆地说话。
砰!的一声,把全班同学震怕的一言不发,原来老师发威了。可怜的是投影仪,刚才还清晰的屏幕图像立即变成了紫色。
都说数学老师脾气暴躁,对同学很凶恶。如果遇上好学勤奋的学生,那就不一样了。
一次,我的数学成绩考得不理想。老师知道了,立即通知我去他办公室。糟了,又要被挨骂了……我忐忑不安地推广老师的办公室。榆桐,你过来,坐下。老师轻声地说,并详细地咨询我为什么会把成绩考得这么差。
随后,老师借用休息时间,一次次耐心地辅导我做一些难题。
我逐渐明白了,老师也会爱惜自己的学生。我要改变自己对老师的印像,做位积极上进的好学生。
小编点评:文章开头先申述了数学老师的坏脾气,造成我对他的印象也很坏。我的一次考试不理想,引起数学老师很重视,并耐心辅导我学习的事例,让小作者对老师的印象发生了新的变化。文采简练但不失生动,内容简洁又合理到位。结尾,小作者表明了自己做位好学生,为主题带来了亮点。