雨_作文(通用20篇)

开头：似乎很爱倾听雨的声音，就像是在倾听大自然的心声一样．有时，也会将自己融入其中，任思绪在淅淅沥沥的雨中飞扬…… Starting: seems to love the sound of rain, as if listening to the voice of nature.Sometimes, he will also integrate himself into it, and Ren Si flew in the rain in the rain ...

在我的记忆里，雨的到来总伴随着一种难以名状的奇特情感，那云渐渐的垂下来，半遮着天空，轻轻地一阵凉风吹过，雨就来了，很细，很密地扑到人的脸上，好象扑粉似的，草上，树上，慢慢地展开到整个城市里，都将是轻飘的，流动的。潮湿的烟雾，而雨的声音又是一曲曲动听的音乐，不信？你看：燕子正在春雨的伴奏下翩翩起舞呢！

随着春天的到来，自然的，那贵如油的纯雨也姗姗而来，雨雾迷蒙，雨珠儿串成一个大雨帘，如烟如雾地笼罩了一切……

春雨没有夏雨的奔放，没有秋雨的深沉，有的是自己所独具特色的温柔与烂漫。相对的，我们的世界又迎来了一个新的希望，我们又有了新的挑战！

雨声可以平静我们的心灵，它会使忧伤的我们不在怅惘，取代而之的是面对以后的自信心。

朋友，记住这美妙的空间吧！并且思考它，认识它，它奖给在迷茫和黑暗中的你带来无限光明和智慧！

紧张的初中生活，让我不得不加快了学习生活的步伐，隐约总觉得有一些记忆像萤火虫一样在远处一闪一闪的，所以暑假的第一天，我就跟妈妈说想一个人走出去观察生活，换一下脑子，妈妈欣然同意了。

我行动这天正好下着牛毛细雨，淅淅沥沥的不是很大。公路上出现一些个小水洼，东边有，西边也有，这片稍微大点，那片稍微小点。风中，一片叶子左摇右摆，顺着风的方向，在雨中飘下来，正好落在水洼里。

我来到小学校园那棵大桂花树旁，周围是浓浓的桂花香，在空气和细雨中弥散开来，越来越浓，越来越香。

我闭上眼眼正沉迷于浓浓的花香里，到远处传来熟悉又很陌生的声音，原来是以前小学门口卖棉花糖的老人。

那个时候一放学，同学们就背起书包跑出教室，直奔校门口。校门口一如既往的热闹，有卖糖葫芦的，卖文具的，卖棉花糖的，卖小零食的。其中，卖小零食的摊位前聚集的同学们最多。价格都是一两毛的的小食品，有方便面，小饼干，饮料，矿泉水，各种糖块儿。还有最最受欢迎的，各种口味的辣条，其中最不能让我忘记的就是那个爆炸口味的，吃一口辣的不行，连眼泪都要流出来了。

那个时候的我们天真烂漫，想着自己都笑出声来。忽然一个清脆的的声音打断了我：“妈妈，你快点嘛，我要迟到了！”

小姑娘一脸着急的表情，真是恨不得要把他妈妈背起来，快点走。她妈妈加快脚步，拉着她冲向校门口，进校门前调皮的女孩不忘回过头来给母亲扮个个鬼脸，跟同学一蹦一跳的进了校园。她的妈妈一直看远去的身影，久久不肯离去，看到他们，我不仅想起我的妈妈，她也是一直在呵护着我，她也是我坚强的后盾啊！

回到家后，我望着妈妈，心潮久久不能平静，这次外出我既发现了人间真情和雨中美景，还让我想起小学的生活，收获颇丰。

今天上午的时候还是阴天，可到了下午，天就下起了雨来。

于是，我就坐在窗边，听着那冬雨叮叮咚咚的下着，像一根断了线的珠子似的.落下来。你听，那冬雨的沉沉，那冬雨的低语，那冬雨的呐喊，那冬雨的微笑。

质本洁来还洁去伴风而来，又随风而去，不知是飘逸还是深沉。哦！难道这就是冬雨？或许是一年的思虑，俱在寒冬推积，于是这冬雨也无语而沉思，听那冬雨的声音，是听远方一束花低语。一种思念，在这寒冷的冬季，听那冬雨就仿佛是一种音乐，一分安慰，一缕温馨。

听那冬雨在地上溅起的声音，听那冬雨滴在房子上的声音，伴随着路上的车子声就仿佛形成了一种音乐。哦，听雨，仿佛是在品赏一首小诗，又仿佛是在倾听一曲悠扬的古乐。听雨，原来是在一种美的意境中，寻求一份诗意。

听那冬雨，叮叮咚咚的下着，一直下着。这就是我听雨所感受到的。听雨是一种享受，是一种心灵上的，愉悦的、和平的、自然美的享受，这种享受让人觉得很舒服。

沙沙沙，不知什么时候，春雨悄悄地下了起来。它就像一个魔法师，洒在哪里，哪里就变了样。春雨洒在山坡上，山坡上长满了绿色的小树；春雨洒在草地上，草地上一片绿油油；春雨洒在果树上，果树上开满了美丽的花。俗话说“春雨贵如油”，它滋润着万物，种子们都露出嫩嫩的小苗，这可乐坏了农民伯伯，都指望着今年有个好收成。

夏天的雨是调皮的。一天，太阳火辣辣的，空气很闷热，我和妈妈在绿树成荫的小道上，前往公交车站，准备去上课，刚走了一会，一片片乌云在天空中飘来飘去，紧接着，一道道亮光闪过，耳边传来了轰隆隆的雷声，妈妈着急地说“要下大雨了，赶紧跑！”可是妈妈的话还没有说完，只听见“噼噼啪啪”的声音，我还没有反应过来，我的衣服已经湿了个透，我们快速地冲向小屋子里，可是已经来不及了，我和妈妈已经变成了“落汤鸡”。没有想到的是过了两分钟，雨仿佛有人在指挥着，突然停了，乌云散了，太阳回来了，但是我的课却迟到了。

秋雨是恼人的。一下就是十几天，阳台上挂满了洗的衣服，像“万国旗”一样。要是出门的话，路上会堵车，走路时鞋子上全是泥巴，一不小心还会摔上几跤。瞧！我们的教室后面，雨伞上滴下的水，就会变成小池塘。最让人气愤的是每次上体育课都会被语、数、英三门课占用，因为下雨操场上很滑。

冬雨是寒冷的，一阵北风吹过，虽然不大，但冰冷刺骨，要是把整个脸都露出来，风吹过脸就像针扎一般，我们伴随着冬雨，躲在自己的衣服里，裹得严严实实的，里三层外三层，裹的就像一个球。

春天的雨是珍贵的，夏天的雨是调皮的，秋天的雨是恼人的，冬天的雨是寒冷的。我爱你，四季的雨，这个世界因为你而精彩！

今天早上，天下起了大雨。我走出门外，心想，军训终于可以暂停一天了。我兴高采烈的来到了学校，可是却令人大失所望，军训照常进行。

雨虽然想瓢泼一样下着，但教官仍然十分严肃，他今天要我们站军姿，稍息，立正，挎立。站军姿时，稍微一动就得跑五圈，我们只能贴紧手，蹬直腿，挺起胸，一动不动。雨一滴一滴地往我们身上打着，额头上的雨滴顺着脸颊流下来，那种滋味，我心里像刀割一样。我们皱着眉头，在心里默数着时间。一分钟，二分钟……时间慢慢地过去了，雨水都浸湿了衣服，它紧紧的贴在我的身上，真是难受极了。这时有同学支持不住了。一个，两个……，一共有五人被罚跑，我的心跳也开始加快，全身不敢有半些松懈，都要喘不过气来了。过了一会儿，我们开始稍息，立正，挎立。教官严格要求我们，不能违反纪律。

一会儿，我的胃开始疼了，就像一只虫不停地迂回着，难受极了。我正想喊声“报告”坐下来休息时，却又想：我们参加军训目的就是要培养我们顽强的意志，增强我们的体质。将来才能做一个对祖国和人民有用的人。越是觉得困难，证明自己差的越远，就越要坚持下来。于是，我挺住了，我战胜了雨水和胃痛，坚持了下来。

我今天真正体会到了：坚持就是胜利，这个硬道理！

【作文目的】

1、丰富学生的心灵感悟，引导他们注意观察和体验大自然的韵味。

2、通过搜集有关资料，增长见闻，开阔视野，并锻炼信息的搜集和处理能力。

3、阅读和朗诵写雨的文学作品，提高文学鉴赏水平和朗诵能力，尤其是体味抒情类作品中“情景交融”的意境。

【训练要求】

1、多文体、多题材、多角度进行写作，扩展思维，激发灵性。

2、细致观察，用心聆听，抓住景物特征，寓情于景，情景交融，抒发内心真实感受。

3、写作时适当采用各种修辞，增强表达效果。

4、运用多种表达方式，叙述、描写、议论，抒情有机结合，叙写心中故事、描绘雨中景胜、抒发内心真情、阐述鲜明观点等。

5、适当运用联想和想像思维，抒发积极健康的情感。

【思路提示】

文题1：聆听雨的诉说

提示：

“雨”是一种自然现象，本身没有特别之处。可是在不同人眼中却有着很大的差别，在失意人那里，雨平添了惆怅；在得意人那里，雨别具一番情趣。这些不同都是由人的心情引起的，所谓“以我观物，万物皆着我之色彩”，说的就是这个道理。当我们用心与自然交流，就会发现自然的精彩。要写好这篇文章，首先要有一双慧眼、一颗情心。

1、写出特点。不同季节的雨有各自的特点，春雨滋润柔软、夏雨猛烈刚性、秋雨缠绵清冷，即使同一季节的雨也会有所不同，这些在写作时要加以注意，切忌模糊不清。这就要求观察细致，用心体会。

2、情景交融。对雨的描写要和个人的情感抒发结合起来，这种结合不是一加一的加法，最好不要写成一段描写加上一段抒情的粘贴形式，要在字里行间渗透情感，使每一处文字都打上情感的烙印，让雨“活”起来。

3、真情实感。文章中的情感要发自内心、发自真心，自然而然，不要无欢而喜、无忧而戚。避免要么平铺直叙，感情苍白；要么用语气词来凑，矫揉造作；要么口号不断，套话连篇；要么政论文章，临高训人。如果不是真正的有感而发，一般不要轻易“抒情”。真正意义上的真情实感，必须在对客观事物反复认识、反复体察的基础上才能获得。文章要想打动人，首先必须打动自己。

4、要抒发积极健康的情感。在阐述自我的见解、描述自我的体会的同时，要防止以灰色的笔调写生活，用消极的眼光看人生，以逆反的心理张扬个性等的做法。

5、要研究读者心理。在动笔之前，不妨先从读者的角度想一想，而不是单从作者的角度想。想一想，如果自己是一位读者，希望从文章中得到些什么，怎样的内容和表达“我”才喜欢，怎样的内容“我”最厌倦……这样，才有可能去打动读者的心灵。

6、使用适当的修辞。俗话说：“三分姿质，七分打扮。”写作文也是如此，只要经过“事事四五通”的装扮，何愁它不“精妙世无双”？装扮的手段很多，而最重要、最有效的手段就是使用辞格。巧妙运用各种修辞格式，会使你的作文语言文采焕然，瑰丽多姿。同时不能为形式而形式，那样会陷入唯形式主义的误区。

文题2：雨的故事

提示：

本文以记叙为主，训练叙事、抒情的结合。

1、多角度思考。写作之前要让思维充分活跃起来，从各个角度去思考，不要仅仅局限于正面的直接的写“雨”，只要同“雨”有关即可，比如雨中发生的故事，比如围绕“雨”的几个人的故事等等。

2、安排好结构。如段落和层次的关系、各部分的过渡和照应、开头和结尾的处理。尤其是开头和结尾的处理。开篇可以有如下方式：开篇点题、首段设问、阐明动机、渲染气氛、名言开路、制造悬念等等。结尾可以有如下方式：总结全文、揭示主题、点化主题、展望前景、鼓舞人心、饱含哲理、发人深思等等。“文似看山不喜平”，在记叙的过程中开可以使用多种记叙方式，如倒叙、插叙、补叙等，使文章的结构波澜起伏，这样才能说好一个故事，也才会吸引人。当然，所有的结构都要表现文章的中心：“雨的故事”。

3、记叙、抒情调配得当。二者的关系是有主有副，记叙为主，抒情为副。主当然不可少，副同样未能缺。如果说一篇记叙文的记叙部分是“龙”，那么抒情部分就是“睛”，如果调配不当，“龙”不能腾飞，“睛”无处可置，只有调配合理才会引人入胜。

4、【相关素材】

1、虞美人·听雨 2、微雨 3、夜雨寄北.

蒋捷(南宋). 丘逢甲 李商隐.

少年听雨歌楼上 微雨轻云扫墓天， 君问归期未有期，

红烛昏罗帐东风 消息又经年。 巴山夜雨涨秋池。

壮年听雨客舟中 棠梨花发千林雪， 何当共剪西窗烛，

江阔云低断雁叫西风. 独对春山意惘然。 却话巴山夜雨时。

而今听雨僧庐下鬓已星星也

悲欢离合总无情。

最近，天气特别炎热，就连各家媒介都报导说：“杭城有始以来最高温，打破所有记录!”也许其他地方的人听了没有什么反应，还认为是夸大其词，太夸张了，因为夏天么所有地方就应该是热的呀!可是这次，一向被作为度假胜地、如诗如画的杭州真是摇身一变，成了个“大烤炉”啊!每天气温不上40度就不甘心似的。

不过，最近据说最近有个台风要来，现在台风已成为炎热夏天中渴望得到一丝清凉的人们所高度重视的焦点了，播天气预报，每天八9不离十会提到台风的到来，并请大家做好防台准备。一直被人们视作“特大麻烦“的台风，这次却被大家盼着来，这是为什么呢?因为台风来时，身边还会带着一大拔雨水，雨水在这炎热的天里别提多凉快了!虽然有些地方能人工降雨，可是，那毕竟是极为少数的，那自然的雨也很重要啊，因为像杭州市区就是不能进行人工降雨的，而且在炎热的夏天，多下几场凉快的雨又有什么不好呢?当然啦，大家的想法都是一样的，最好台风小小的刮一下，把炎热吹吹走，雨水时不时的来浇灌一下，让大地降降温。

果然，气象预报很准确，就在今天下午，雨淅淅沥沥地下了起来。刚开始，雨还很小，在阳台上听着声音，努力睁着眼睛才能犹犹豫豫地相信下雨了，但后来，那雨越下越大，看外面的世界真是一片模糊，仿佛起了一场大雾似的，那雨落下来的声音，听上去就象下冰雹一样，看着那被狂风吹斜的硕大雨水与在一旁猛烈摇晃着“身体”的巨大水杉树，有谁会不敬畏暴雨那强大的“威力”呢?最后，太阳出来和雨接班了，外面看起来和下雨前没什么大变化，但温度降了许多，风夹带着阵阵凉意吹来，让人舒适极了!

今天，这雨下得太好了，不仅时机正好，而且降温“威力十足”!

一提到雨，很多人会十分的厌恶，因为他影响了一些人的工作，取消一场激烈的比赛，还影响了一些孩子们，是他们无法玩耍。但我却喜欢雨。

其实，我不是喜欢被雨淋的感觉，也不是喜欢像其他喜欢雨的多数人一样看雨景、听雨落。我喜欢下雨时全家人一起谈论的感觉。单是这一点，便让我喜欢上了雨，让我感到了下雨的好。

我家三口人，爸爸妈妈都是医生，平时都十分的忙，和我在一起的时间很少，连吃饭都是轮班。下雨的时候，我们便可以在一起说说话，聊聊天。因为只有那时，爸爸妈妈才有空。每当下雨时，我便会拿出三个座位，排在门口。我坐在中间，爸妈坐在两边。我们开始聊天。谈着在学校中的压力，说着生活中遇到的种种困难。每当这时，我才感觉到世界的美好，才能享受到爸妈的爱。我们谈论着，说笑着，大多话题是关于我的。有时谈论时间长了，我们也不会散开，我会自觉地给他们倒杯水，继续进行。有时我累了，便会依靠在爸或妈的肩膀上。雨，把我们拉得很近很近。

现在，又下雨了。虽然我没有在家里，但是，每当我看到有些人对雨聊天时，我便会想起家中的一幕幕。

下雨天真好。是雨，让我感受到爸妈的爱，是雨让我和爸妈有了沟通的时间，是雨把我和爸妈的心连在一起。下雨天真好！

你听见了吗？我用纤纤柔荑敲击着你的窗楣；

你看见了吗？我将晶莹的水珠串作帘幕，挂在天地间；

你感觉到了吗？我清凉的吻轻轻落在你的眉稍眼角。

我乘风而来，我拔散云朵。

我亲抚初春吐芽的新柳，渲染枝头那抹嫩绿；

我拥抱仲夏绽放的白莲，欣赏花儿摇摆着袅娜身姿；

我吹落深秋枯黄的树叶，铺陈满地苍桑凄凉；

我探访严冬凛冽的天空，送给大地彻骨寒冷的告别。

我走过荒草覆没的古井枯塘；

我踏过繁纷琳琅的落花回廊；

我迈过斑驳残破的红墙绿瓦。

我轻巧地穿行在青石路上，水袖拂过静静流淌的湖水；

我悠闲地信步于小板桥上。裙袂染上淡雅清新的兰香。

你看到了吗？如同洗涤过一般澄澈晴朗的天空；

你听到了吗？自然万物细声絮语地呼唤我的名字；

你感受到了吗？扑面而来携着花香的第一缕清风。

别怪我聒嗓，也莫要怨我多愁善感……

我已将一切都奉献给了你。

感动，是一种美好的心情，哪怕一丝感动也能打开内心深处的窗。

天空乌云密布，大雨纷纷落下，无故增添几分忧愁，我撑着雨伞漫步在回家的路上，突然耳边响起一声低鸣，那声低鸣带着淡淡的忧伤。

原来是一只小猫蜷缩在大猫的怀中，瘦弱的好似大雨就能将其带走，一道修长的身影用一把雨伞为它们隔开外头的狂风暴雨。

我抬起胳膊使劲擦了擦眼睛，那道身影分明就是被全班嫌弃的张明，原本对他的讨厌像阵风，一溜烟消失的无影无踪。我慢慢的向他走去，我将伞叠在他伞上，为小猫撑起一片天，我和他就这样站立在雨中。

天晴了，金色的阳光洒满了城市的角落，使原本阴暗的角落变得明亮起来。小猫伸了伸懒腰，蹭着我们的裤脚“喵，喵”的叫起来，那一声叫唤洋溢着愉悦的气息。

感动，它打开你的心灵之窗，让你收获友谊，收获生活中的美好。

不知过了多久，雨水麻痹了我的心，我很怕雨天，因为在雨天就不能听悲凉的音乐，那样会让我的心更痛，特别是在夜晚，那种天气，听那种悲凉的让人直垂泪的音乐，让人悲戚，更痛心。窗外滑入一丝丝特别凉的风，似乎雨也跟着流泪，我讨厌这样，可不能否认的是我的确害怕。

曾经，看见如此落魄的你，真想跑去问你一句：你怎么了？”可是现实告诉我，你做不到。明明知道了结果却还要飞蛾扑火，又是何必呢？明知结果不如你所想的又何必去冒险呢？但是，正值年轻的我们，还是那么的张狂，迷茫，叛逆。无论什么事都要去赌一把。等到事后才明白我们原来在这漫漫的大洋的世界里，那么的渺小，却要逞强的的说；怕什么，天塌下来我自己扛，伤了，有个什么东西，有一天，拥有了我想要的东西，还怕什么嘛！我不想再这样张狂下去，再也不想假装坚强，可是不坚强谁来保护你呢？明白着这个道理，等到一颗又一颗的泪珠落在冰冷的地板上，慢慢的滑落，一股血腥的味道充斥着我的空气，这才知道原来手上的水果刀也会划伤人，一个简单的动作也会令我百般痛心，这样算是我的懦弱吗？

“从新鲜感到敷衍，从无话不说到无话可说。”不知过了多少时日，我才明白，那时候快乐的你我只是一时性起的游戏而已。我感叹我的演技真好，哪怕心脏颤抖的厉害，表情还是完美的无任何波澜，更不会令人察觉。真是我的演技好吗？还是你根本不懂我呢？我总有一天会明白：“有些人，有些事，一时错过，就是一世。”如果，给我一次重来的一天我一定不要遇见你，应为你让我心碎，让我茶不思饭不想。孤独大概就是我在想你的时候，发现谁都不可能是你的替代者，此刻的听客只是你的幻像，我的孤独而已。

可是你再也记不起我了……

那天，雨一直在下下了好久，可最后却由那带着咸味的泪珠来最后的道别，甚至我连资格都没有。

……我们真的回不到过去了吗？

一大早，我来到窗户边，放眼四望，外面笼罩着一片白茫茫的雨雾，还飘着一根一根的雨丝……春天在小雨的催促中终于来到了。

滴滴嗒!几滴芝麻大的小雨滴顽皮地跳在树叶上，一阵微风吹过，春雨又钻到泥土里，干着施肥的事呢!

“叮叮咚咚”，春雨打到蓬顶的波浪瓦上，有的像一颗水晶从天上落下，有的坐在蓬顶上玩耍。桃树、杏树、李树、庄稼……都享受着田蜜蜜的春雨。

春雨来到山坡上。落到小树苗身上，那些垂头丧气的小树苗一个劲儿往上窜，长出了嫩绿的绿叶。

春雨洒到田野上，只见遍地都是农民伯伯种的庄稼。小雨忙跑了过去，边洒边说：“小苗儿快长大吧。”

不知不觉中，春雨停止了。我收集了一些小雨滴，惊奇的发现盒子里的小雨滴是那么美丽、那么圆润、那么光彩，春天的雨可真无比美秒!

冬天的雨，真冷啊！

哗啦啦啦，哗啦啦啦。下起雨来了。

下雨天，天空很潮湿，乌云满天飞，路上行人很多，打着伞，穿着棉袄，急得像兔子一样的跑回家，就像“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”描写的一样。

今天，雨下个不停，我外婆来接我的时候都迷路了。有一次，外婆差点跑到四楼去了！不过，今天外婆记性很好，没有跑到四楼，而是准确无误的跑到了三楼，外婆对我真好！

外婆，你真棒！

可是，雨还是下个不停，不过，有这个对我那么好的外婆，我就很暖和了

雨，在下着。

静静的，轻轻的……

雨丝从蒙蒙的天空中飘落下来，柔和地拂过我的脸颊。我默默的站在雨中，让雨水滴我的头上，身上，冰冰凉凉的，真是畅快！

渐渐的，站在这如烟般朦胧雨雾的我，也化成了雨中的一丝……

看！

我随着大家从云朵里轻轻地飘落下来，似乎有一段离别的哀愁。伙伴们各自落在了不同的地方：你落在荷叶上，成了一颗颗晶莹透亮的珍珠；他落在了小河里，溅起了一朵朵可爱的无色花；她落在屋檐上，化成了一串串美丽而又珍贵的珠帘……

闻！

我们变成一颗颗珍珠，落在了各种各样的花上。一阵风吹来，迎面扑来雨水和鲜花的气息，不论是谁，都会感到醉意。香香的，甜甜的……

听！

“叮咚，叮咚”这是谁落进河里的声音？！“扑通，扑通”这又是谁落进荷叶里的声音？!“啪嗒，啪嗒”呀！又有谁落在屋檐上了？！有时候，调皮的小雨丝，会趁你不注意，附于你耳边，轻声细语，清脆动听……

“滴答，滴答”这又是什么声音？

这是雨后的余韵！！！

从小到大，每到下雨天，总能让我想起一个熟悉的身影，她撑着一把玫红色的雨伞，穿着一件紫色的衣服，瘦小的身体在大雨中艰难地前行——那就是我的妈妈。

那一天，我在学校做作业，忽然天暗了下来，不一会，倾盆大雨如泼似地下来了，我只能焦急地等待着妈妈，眼看着同学们都被一个个接走，我急得都快要哭了：“妈妈怎么还不来？”我小声的嘀咕着。

突然我从窗口看见一个身影，她急匆匆地跑着，时不时和路人相撞，一阵风吹来，她手中的雨伞像一个不听话的孩子一样顶了起来，她只顾伸手去把雨伞弄下来，却没注意到脚下，一不小心摔了一跤，我在心里默默地想：谁家的家长这么狼狈？可是那人越来越近，越来越近，竟然是我妈！还没等我妈叫我，我就以迅雷不及掩耳的速度理好了书包冲了出去，冲到妈妈面前，突然发现大雨把妈妈前面的刘海打湿了，顺着脸往下淌，由于那把不听话的伞让妈妈摔了一跤，所以妈妈的手上还有一条划痕，衣服已经湿透，紧贴着她的身体。“妈妈，你怎么淋成这个样子，不是撑伞了吗？”我不解地问。“没事，风太大，伞被吹顶了，不要紧，快来，快点走，不然回家就成‘落汤鸡’了。”妈妈一边拉着我走，一边说。

忽然，一阵风吹来，雨向我这边打来。妈妈赶紧把伞往我身边一挪，那倾盆的大雨把我的眼镜也打湿了，她就撩起衣角帮我擦。抬眼望去，妈妈左边的肩膀早已湿透，她却浑然不觉，只知道把伞往我这边撑。我一把从妈妈手里拿过雨伞，使劲往她那边挪：“妈，你看你的肩膀都湿了！”谁知妈妈不由分说地把伞往我这边一推，说：“别乱动，等会儿都湿了。我都这么大个人了，淋两下没事儿！”后来，无论我怎么坚持，雨伞都始终在我这边。

风雨中，妈妈护着我往前走，衣服湿了，头发也湿了，我忽然觉得以前那条短短的回家的路，今天竟然变得那样长。我心想怎么还没到家，妈妈都要淋坏了。终于到家了，我发现我没有变成一只落汤鸡，但妈妈却早已变成了落汤鸡一只。

从小到大，妈妈都像一只“老母鸡”保护着我这只“小鸡”，不让我受到风风雨雨，妈妈给我的又岂止这一个“雨中情”呢！

夏天是一年之中最热的季节，但也是最爽快的季节，夏天的雷雨是最畅快淋漓的。

炎热的暑假快要来临了。一天中午，天气非常的闷热，我打开窗户往外看，街道上的行人穿着短袖，被太阳烤焦了一般，毫无生气地走着。小狗吐着舌头大口大口地喘气，知了不停地在叫“知了知了”。过了一会儿，天上刮起大风，乌云开始密布，狂风怒吼，只见一道闪电扑了过来，接着就电闪雷鸣，天空好像露出一道裂隙。瞬间，豆大般的雨点落了下来，不断地冲刷着地面，天气一下子凉了下来。雨点落到了大树上，大树精神起来了，雨点落到了小草上，小草动着身姿，好像在说：“真好，真好。”

雨下了一会儿就停了，天空中出现了一道彩虹，红橙黄绿青蓝紫。人们都探出脑袋，朝天空望去，脸上露出了灿烂的笑容。

雷雨是夏天的一道美景，我期盼它再一次来临。

春姑娘迈着轻盈的脚步，向着麦田、森林、草原走去了。而宣布她的到了，她的“护花使者”，就是那淋淋沥沥的春雨。

清晨，我从家中走出了。啊!春雨下下来了!这美妙的小雨“滴滴嗒”地砸在那坑坑洼洼的小“池塘”里，那是它们在开演奏会啊!不信?你仔细听，那叮叮咚咚的声音难道不像演唱会吗?

我继续漫步在雨的世界里。我抬头一望，看到大树们摇晃着枝丫，那是在欢迎春雨;低头一看，刚刚从土里冒出来的小草，上面挂着雨珠，好像在说：“谢谢你，春雨，是你灌溉了我!”再朝花园一看，那些迎春花、樱花、玉兰花都争相开放。

继续走进公园里，映入眼帘的是小溪，春雨唤醒了沉睡一冬的小溪，小溪又淙淙地流起来了，它将流向远方，并叫醒沿途的生灵……

啊，“春雨贵如油”，我向前走着，仿佛看到万物苏醒，让这春雨永远留在我们心中吧……

天气实在闷热，我和哥哥在柳树下玩耍。

早上八点多钟，天暗了下来，只见东北方向乌云遮住了半边天。一阵阵凉风吹过，树上的枝叶抖动着。接着，是一片寂静。停了一会儿，突然狂风大作，一条条树枝像狂舞的皮鞭，在空中呼啸着、抽打着。枯枝败叶随风起舞，又纷纷落下来。狂风夹杂着点点冷雨落在地上。仰望天空，只见头顶上乌云翻滚，就像千军万马直扑向南天去。平静片刻后，天边划过一道闪电，给周围的一切都罩上了一层金光。

随后一个震撼大地的响雷，炸得人心惊肉跳。刹那间倾盆大雨从天而降，我们马上跑回家。这时，地上的热气、冷雨的水汽，混合着乡间泥土的气息，一直扑进人的肺腑，好不凉爽。

院子里，柳条在雨中欢快地舞蹈，向日葵叶子仿佛也在热烈舞蹈。

地面上一个人一个个的大水泡，随水四处漂流。

九点钟，一阵闷雷过后，云收雨停。东边天空，一道道彩虹横跨南北。

夏天的雨来的快去的也快，扫去了几天的闷热，把万物洗涤一新。

今年的中秋节，那是多么的愉快，可以享受着美食，也可以在家快快乐乐的玩，不过主要，在中秋记得的时候，很多人会选择去看月光，我也不例外。

现在让我烦恼的就是，今年的中秋连个像样的月光都没有，其实这个我今天早就意识到了，今天受台风影响，我们这里也是下毛毛细雨，不过不是很大的雨。

我好想看圆月，在天空中悬挂着，看着它皎洁的身躯，从他身上我好像看到了嫦娥和玉兔，在天空中凝望着我们，我们双眼直视，我只不觉中就沉浸在了其中。

不过这只是我的幻想，其实这是不可能的。虽然中秋节晚上没有月光，不过有人说，十五的月亮，十六圆，不过十六号已经不是那纯洁如冰雨的中秋节了。

我虽然在晚上，坐在客厅，舒舒服服，吃着饭东西，看着中秋晚会，不过中秋晚会是好看，不过少了月光的陪伴，再好看，都是不完美的。

我坐在沙发上，一直期盼着，月亮，你听见我说话了吗，你可不可以升在天空让我看看你的脸庞，看看你在这一年中憔悴了多少，妆容掉了多少。

你听见我在呼唤你吗？我会在这等着你的。

下得淅淅沥沥，似乎，又是一轮年华已逝。

没有撑伞，那颗热烈的心不需要虚情假意的蔽护。校园里人头攒动，满是迫切希望看到新分班级的人啊!有无奈地退出人群的，大概是位失意的同学吧!我故作镇定。

算了，与其凑在人堆里晕头转向，不如来欣赏一下风景。

水珠汇集成一点一堆的积水。雨花儿打着旋儿在水泡里跳舞。咦，刚才还才有点湿的地面，现在竟能映出我的倒影来啦!

我倚着栏杆，思索在往昔的老事，有点失落，有点彷徨。还记得那年夏天宁静的校园，也许除了鸟鸣，只剩下池塘里花开花落的荷的音韵而已。笔尖“沙沙，沙沙”，一切尽在不言中。难以免俗，中考是那时候的第一要务啊!常常是在星光的陪伴下回家，稀疏而微弱的星光好像也在对我说，加油，加油。快乐并着痛苦，酸酸甜甜的。

后来，那已是一年以后。多么相似的情景啊：考后一脸茫然，与强化班几乎无缘，但又是同样地充满自信。也许一两次失败只是成功的预演而已。何况，未到高考，何谈失败?

还是去看看今年的新班级吧。噢，不错的理化班哟!想想自己确实是“慢热”型的学生，要是现在这么早地进了强化班，不知道会有多够呛，多被动啊!还不如在高二待在普通班磨磨刀，后年上阵才能打得漂亮!

雨也倦了吧，该歇歇了。水泡子也静默着，不知是否有些许尴尬--是该笑呢，还是该幸福地落泪呢?它也真够可以了，都掉了大半天金豆豆了，或许它在为我半年前转到文科的决定感到懊丧吧，不过我现在又回来了。理科的挑战，就是让雨花儿来报信的吧。

信步校园，一股清新的风迎面拂来，捎去了我的梦想，捎来了奋斗后的喜悦。

就像久旱以后初降甘露一般，这雨，这风，似甜蜜的梦一般，飞啊飞，飞到虚无缥缈的乌托邦也不停。

王国维先生有妙语一句：一切景语皆情语。是的，在金桂飘香的九月，迎来了新学年的机遇和挑战，别有一番滋味。低头阅书，蓦然回首，众人皆刻苦钻研。就是一个“拼”字啊!

学校组织最近我读了《小英雄雨来》这篇文章后，感触颇深。

雨来为了掩护交通员李大叔，无论日本鬼子怎样诱供，雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打，把雨来的脸扭得青一块、紫一块的，还用刺刀对着雨来的头作出要劈死雨来的状态，以次来吓唬雨来，妄想着雨来能供出李大叔，可是雨来就是坚决地回答“不知道”“没看见”。气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。雨来趁鬼子不注意的当儿，一头扎进河里游走了……我非常钦佩勇敢、机智的雨来。是啊，作为中国人我们今天之所以能当家作主并过上幸福的生活，就是因为抗战时期有千千万万个雨来这样的少年以及无数的革命先辈们，他们抛头颅，洒热血，出生入死，浴血混战，同日本鬼子进行了艰苦卓绝的斗争。，可雨来那种面对凶残的敌人宁死不屈的爱国主义的精神仍然激励着我们，鼓舞着我们，我们要以顽强的意志去克服学习上的每一个困难，认真学习，掌握更多的知识和本领建设祖国，报效祖国，把我们的国家建设得更加强大!

读完《小英雄雨来》这本书，我为雨来感到自豪与骄傲。因为，雨来这么小的年纪就那么勇敢，他为了保护革命同志宁死不屈。我一定要向雨来学习，长大后尽自己的最大努力报效国家。