难忘的初三生活记叙文汇编20篇

时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。老师的关爱，同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中，最令我难忘的是她——庄老师，我的数学老师.

庄老师只是一名普普通通的女教师，但她却使我对数学这一门课程有了浓厚的兴趣。

从前我的数学成绩只是一般而已，没什么突出的成绩，一直默默无闻，但自从遇到庄老师以后，这种情况彻底改变了。庄老师的课很有趣，不仅锻炼了我们的思维和反应能力，而且，庄老师的鼓励使我都学习数学加倍用功。这学期，为了迎接“华罗庚金杯”奥数竞赛，班上几位同学都十分用功，我当然也不能落后，我每天认真完成奥数作业，但在初赛时，我只考了60分，勉强闯过初赛，这是我的自信心很受打击，但不久后的一件事情，使我又重新找回了自信。一天中午，庄老师把昨天做的练习卷发了下来，有一道计算题得数很大，我算了5遍，才终于算对了，我想，我练基本功都不扎实，谈何成功，正如物理学家丁肇中所说：“一个人是否成功，在于他的基本功是否扎实。”像我这样的，参加竞赛也不过是白交报名费。到了下午，庄老师照常辅导奥数，通常一次辅导1个小时不在话下。在辅导时，老师说：“个别同学对学习很不用功，他明明能学好，但就是不努力，不像有些人虽然一次次做错了题，但他肯用功，就一定有做为。”是啊，正如诗中所说：“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”老师的一番话，使我又重新找回了学习的信心，努力学习。功夫不负有心人，我终于在决赛时获了奖，虽然只是三等奖，但这里面融入了我日日夜夜的拼搏，还有庄老师的鼓励。

我对庄老师的敬爱不仅仅是因为它对学生的鼓励，还有她的教学方法。

在庄老师刚接我们班时，据说我们办的数学成绩一团糟，90分以上的很少，但通过庄老师的不断努力，现在，我们班的数学成绩在级部数一数二。为什么，这是因为庄老师的教学方法。庄老师经常给我们补充一个类型的练习题，以至于我们考试时的所有提醒我们都见过，练习过，有的题甚至完全一样。虽然平时累一点，但考试时我们去轻松许多。这真是像庄老师所说那样：“小考小玩，大考大玩，不考不玩。”意思是：在没有考试，学习轻松的时候，不要放纵自己，要努力学习，为考试作准备，这样，即使在大型考试之前，你也不会有任何恐惧心理。”我对这种教学方式很喜欢，所以成绩还算不错。这可要感谢庄老师了。

小学生活即将结束，我们将踏入初中着一个新的殿堂，也意味着我们会接触更多任课老师，但不论在何时何地，我永远不会忘记，在小学时，曾有一位老师，她用汗水换来了我对数学的兴趣。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——庄老师。

……

时间过的真快，一晃儿，六年的光阴就像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，可是现在我们就要各奔东西了。似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还缭绕着我们的嬉戏声，在校园里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，都曾留下难忘的回忆。在母校的教育下，同学们学到了也得到了许多，我们交到了许多好朋友，学到了许多新知识，成为彬彬有礼的好学生。我们曾有过许多的美好回忆和难忘往事，其中有一件令我印象尤为深刻。

记得那是个大雪纷飞的上午，那时的我们才三年级，是一群天真无邪的孩子们，那时的班主任是徐老师，是一位年轻漂亮的女老师。她很懂我们的心理，知道小孩子们喜欢雪，一到下雪天就喜欢往外跑，显然今天也不例外，此刻看着窗外鹅毛般的大雪，我们的心也痒痒起来了，全都往窗外看，还哪有心思听课？她放下书本，对我们说：“要不然咱们下去堆雪人吧！”“好！”班里顿时沸腾起来了，大家都欢呼起来，欢声笑语遍布了整个教室。“耶！终于出来喽！”我们像一群快乐的小鸟向1区广场涌来，“慢点跑，别摔着！”徐老师在后面喊道，大家互相嬉戏打闹着，像一个个的小圆球在雪地里滚来滚去，就在大家疯玩的时候，不知谁喊了一句：“要不咱们堆一个雪人吧，就把它起名为‘徐老师’吧。”

“好啊，好啊！”同学们纷纷赞同，说干就干啊，首先我们先分好组，谁来堆大雪球，谁来堆小雪球，谁来找一些装饰品做眼睛鼻子和嘴巴，这些都要分得很清楚才行。大家原以为堆雪人很容易，可谁知看起来容易做起来却难，雪球怎么也堆不圆，而且1区广场的条件很有限，哪里找的着什么合适的东西来为雪人做眼睛鼻子和嘴巴。“一、二、三，使劲！”同学们还在鼓足力气去滚雪球，可不知是谁松了一下手，雪球一下子滚了回来，把同学们都撞到了雪地上，虽然被撞在了地上，可同学们还是很高兴。终于，雪球堆完了，可并不是我们想象中的那样美丽，反而却像一只大骆驼，可徐老师和我们都非常高兴，因为同学们明白这不仅仅是一个雪人，更是我们师生之间一种无法用语言来形容的爱。

这件事一直珍藏在我的记忆深处，它是我小学生活中一件最美好的、最难忘的事。是啊，这小学六年以来，我们共同见证了彼此身体上的成长，心理上的成长和智慧上的成长，建立了深厚的友谊。如今，再回想起六年小学生活，历历在目的往事，让我难以忘怀。在小学生活学习六年的我，已成为一名毕业班的学生，还有不到一个月的时间，即将离开陪伴了我六年的母校，小学的生活让我过得充实，快乐，更使我难忘！

让我们珍惜这小学的最后时光吧，让它成为最美好的片段，成为永恒的纪念！

穿上橄榄绿，带上红五星，我走进了上城区少年军校，成为了最年轻的士兵学员。一周里，我和同学们不仅学会了整理内务、包扎伤口，还经历了激光打靶、翻越障碍！其中，最让我记忆深刻的是长途拉练。

周一上午，刚到军校，发完军装，吃过中饭，军校的老师就给了我们一个下马威——12公里长途拉练。同学们一听乐开了花，个个精神抖擞，毫无惧怕。“不就是12公里吗？又不是没走过？”我一边想，一边跟着大部队上了山。

才上山，困难就来了。上周下了整整一周的雨，地面湿滑，长满了青苔。有的同学站不稳，一下子滑到了，场面一片混乱。好不容易混乱平息，我们继续前行。走着走着，前面忽然出现了一处陡峭的山路，我一下子绷紧了神经，小心翼翼地注视着前方，一步一步踩稳了才往前走，深怕一个不小心就摔倒了。

走过陡峭处，来到了茂密的树林。道路一旁长了一棵千年古树，粗壮的枝干伸向路中央，挡住了我们的去路。我们正发愁不知如何穿过。有个同学发现可以从猫着腰从树干底下穿过，顿时队伍里欢声如雷，同学们个个猫着腰，穿行而过。只是很多同学猫腰功夫不行，要么碰到了帽子，要么撞到了背，场面是不是一阵骚乱。幸好老师在旁，及时平息了混乱。

长途拉练有些枯燥，既不能高声讲话，也没有美景可以欣赏。老师们穿插了挖地雷游戏，给行军途中增添了不少乐趣。走着走着，一个同学支撑不住，渐渐地掉到了队伍的最后。史老师几乎扛着他走完了全程。走在我身旁的同学气喘吁吁，走走停停，眼看也跟不上大部队，我只好搀扶着他走完了全程。

长途拉练圆满结束了，这一路我们经受了种种考验，也结下了深厚的友情！

作者：郝洋

光阴似箭，日月如梭，小学生活像流动的小溪，一去不复返。转眼间到了临走之年，回首往事，真令人难忘。

记得那时三年级时，我那是的字总是歪歪扭扭，总是成不了好字，看着别人的字一个一个的被老师夸奖，心里总是很不甘心。

我心想：这可怎么办呢？我一定要抓住机会，一举拿下好字的“招牌”。天赐良机，今天下午就有一次听写，加油！到了听写的时候，一开始字非常小，但是老师一句提醒，让我立即想起了要写好字的决心，我一笔一画的写，稳中求胜。

“组长收！”只听老师的一声号令，我把本交给了组长，终于长舒了一口气，可心想：虽然后面的字统一，可前面的字……希望能通过吧，下课后，老师发本，发到最后了，居然没有我的！老师手里拿了一个本，说：“谁没有？”我举手了，老师对我的字夸奖了一番。

回首往事，从一个歪字写成正字，这就是我六年以来改变的见证啊！

在社会生活中，缺少不了合作。就像有一篇课文中曾提到过“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有成就”。的确，很多时候，只有与别人合作才能成功。而有一次，我就体会到了合作的重要性。

那是去年暑假，我参加了姑姑他们在沙滩上的比赛活动。当时，比赛比的是堆沙堡：要在规定的时间内堆出沙堡。谁堆的沙堡最大、最好，谁就赢了。可以几个人一起堆。

一开始，表姐和表弟邀请我一起堆沙堡，他们觉得人多一点堆得快，可我却固执地认为我自己一个人堆也能比较快，便拒绝了。

比赛快要开始了，参赛的分别是我表弟、表姐、爸爸、姑姑和表妹。其中，表弟、表姐和表妹一个组，我、爸爸、姑姑一个人一个组。比赛时间为50分钟。

裁判一声令下，比赛开始了。

我连忙拿出小桶，双手拼命挖进沙里去。可是我一个人挖得很慢，挖了6分钟，才总算填满了小桶。我再往表姐那边一看，发现他们早已开始制作沙堡了。我便心急如焚，也赶紧把小桶倒过来，轻轻拔起来，一个沙堡初始的模样便出来了。接着，我开始装饰沙堡，又拾贝壳又倒水，忙得不可开交。果然，我一个人力量有些不足，20分钟后，沙堡上也才贴上了几个贝壳，形状也不太好。又过了几分钟，我一不小心把沙堡碰倒了一部分，我赶忙修好，可眼看就没多长时间，我开始后悔不与别人合作了。我又忙碌了好一会儿，可仍然收获不多。

最后，表姐一组获得了“胜利”。他们做的沙堡又大又高，十分雄伟。事后，我十分难过后悔，从中也明白了只有学会与别人合作，才能把事情做好，什么事情都离不开合作的道理。合作是极为重要的。

岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦尽甘来……

记得刚上一年级的我，第一次背着书包走进翠屏小学，感受到学校环境很优美，不由自主的爱上了眼前的景象，到处树木葱郁，鲜花绽放。第一次走进这个校园的我对什么都充满好奇心，总感觉学校的风景怎么都看不完。

三年很快过去了，四年级的我，每次背起书包投入您的怀抱，感受到的是同学间友好和真情。只要有同学在，就会有欢笑；只要有同学在，春天就会永驻人间。小伙伴在一起玩，一起笑，是多么可贵。

一年又很快过去了，五年级的我，每天背着书包走进您的怀里，感受到的是老师无声的爱。学校好似一架秋千，校园是板，老师是绳。是谁？为的是老师无声的爱。学校好似一架秋千，为了学生在台上几个小时，却听不到他们的抱怨，是谁？像蜡烛一样燃烧着自己的青春，照亮学生的前程。

六年级悄悄地来了，翠屏小学的花美，草美，树美，同学美，老师美！在“母亲”的怀抱里，孕育着1000多朵鲜花，每朵都是文明花、礼貌花。

童年的脚印在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的角落，都藏着我们的友情，播种着我们的梦想。

王勃说过：“海内存知己，天涯若比邻。”高适吟过：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”李白叹过：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”而我的朋友“篮子”在我的同学录上这样留言：愿我们的友谊之花永远绽放。

一年级，我和她成了同桌，却还称不上朋友。我们真正建立友谊，还得从一件小事说起。一天，语文老师给每人发了两本崭新的作业本，用来做课堂作业。第二天上课时，老师在黑板上写了很多生字和词语，让我们用课堂作业本誊写。我是个“小马虎”，把课堂作业本忘在家里了，急得抓耳挠腮，不知如何是好。这时，同桌好像看出了我的心事，大方地递给我一个作业本。我非常感动。

有了作业本，我拿起笔，沙沙沙地写起来，字虽然写得潦草，但不一会儿就写完交给组长了。同桌呢，她字写得很漂亮，却写得很慢。下课铃敲响了，她还没有抄完黑板上的字词，而值日生已经把黑板擦了。同桌急得眼泪吧嗒吧嗒直掉。这时，我找到组长，要回了作业本，借给她抄写。大课间要结束时，同桌终于完成了作业，我也替她松了口气。

从此，我俩成了形影不离的好朋友。我亲切地称呼她“篮子”(因为她姓蓝)，她则叫我“马虎妞”(我做事很粗心)。我们每天在一起玩耍、聊天，快乐的事情真是说不尽。有一次，我硬是拉着她一起去校园的花园里看我最爱的鸢尾花。可是，花在一条小溪对面，每次看花都要绕过小溪，很麻烦。我是个“急性子”，想一步跨过小溪，就对“篮子”说：“我请你看个表演。”“篮子”乖乖绕过小溪，到对岸等我表演。这时，我退后两步，像离弦的箭冲过去，快到小溪时纵身一跃。眼瞧着就要跨过小溪了，我的一只脚却踩到了小溪里。正当我的身子向后仰时，“篮子”一把拽住我的手，使劲将我拖上了岸。“你是要表演‘跳水’吗?”“篮子”揶揄我。

眨眼间，小学就要毕业了。我真舍不得她蓝新宇，这个陪伴了我六年的好朋友。每当我流露出淡淡的忧伤时，她总是认真地对我承诺：“我们会是永远的好朋友!”

人们常常会问：“爱，到底是什么?”有的人说：“爱，就是父母的无微不至。”还有的人说：“爱就是同学之间的友情。”也有人说：“爱就是爱人对你的关怀。”爱到底是什么呢?我认为，或许爱，就是一句问候、一声祝福或一个眼神……

记得那天，乌云压顶，天空灰沉沉的，一阵风缓缓吹过，路边的榕树枝在猛烈摇动，仿佛快要折断似的，好像要下大雨一样。我早早地放了学，看到这个情景，我心急如焚，心想：怎么办呀?天气预报不是说今天是晴天的吗?怎么会这样，我今天可没有带雨伞来学校呀!越想心里越着急，过了一会，天终于下起了倾盆大雨，雨声“叮咚、叮咚”地滴在路边的水洼中，发出异常清脆的音响。这场大雨，把许多同学都困在教室里了。没办法，我只能愁眉苦脸地写着作业，等雨停。

我望着窗外，看见许多同学打着雨伞，陆陆续续地走出了校门口，我们班的同学，也陆陆续续地走出了教室，和爸爸妈妈一起回家了。而我，作业差不多写完了，可雨，一点停下来的痕迹都没有，我心想道：怎么办呀?爸爸和妈妈今天都出差了，难道我真的不能回家了吗?想着想着，我的眼眶仿佛湿润了。现在，我们班只剩下我和一个新转来的插班生，他的脾气非常古怪。我心想：要不要向他借雨伞呢?算了，说不定他也只有一把雨伞呢。

我几乎要绝望了，哎。突然，他走过来说：“春彤，你是不是没带雨伞来?我这里有一把，你要吗?”“可是……”“别再可是了，拿着吧。”说着，他毫不犹豫地把雨伞塞到了我的手上。我也没多想，打着这把雨伞回家了。事后，我听到同学们说，他没有雨伞，那天晚上他冒着雨跑回家，被淋成了“落汤鸡”，还感冒了。听完后，我被他乐于助人精神感动了，心像喝了蜜糖般甜，眼眶再一次湿润了。

爱是什么?原来，爱就是同学的关怀、父母的照顾、老师的教诲……只要你的心暖了，那便是关爱。

六月的脚步越发清晰，毕业的钟声也越来越近。六年的小学生活终于要结束了，幼稚的童年也将成为过去；绚丽的少年时代即将来临，真正的生活就要开始了。回首向童年告别，是多么的不舍啊，六年来发生的事情怎能说忘就忘？告别前细细回忆，六年的酸甜苦辣咸，瞬间将我拉进记忆的沼泽……一二年级的记忆中，天真得连朋友都没有，只记得和蔼可亲的赵老师，她从没对我们发过火，永远都是一副笑脸。再想想我们曾经一起做游戏，那场景真让人忍俊不禁。老师混在学生中间，一同做着简单得不能再简单的动作。尽管现在我不喜欢一二年级的小孩，但对当时的我们却只有两个字“怀念”。到了三四年级，事情就变多了，一件件事像一个个结，每一件事都是一段绳子，复杂地连结在一起。我们换了新老师，她姓王，上课时大家都不做声，不敢动一下。但是一下课，和以前也没什么两样，甚至比以前更疯狂，更酣畅。

也是在这个时候，我在同学中结交了各种朋友，自称“老大”或“老板”。那段日子，才真正能被称之为“岁月”。当然，我拥有了一个“帮派”，别人也会有其他“势力”，结果班上的男生被分为三派，互相敌对，互相争斗，只为了一个真正的“老大”名号。现在想起来，“老大”的名号不算什么，老大的实力才真正有效。五六年级，心智成熟和朝气蓬勃的时代，“三派”早就烟消云散，但是团散人不散，“三派”遗风仍在班里弥漫，只是相对和平了。在大和平年代，我们玩起了和平的东西—桌游。我毫不避讳地说，我喜欢玩，也有那么一小手，但是我从不带去学校，都是蹭上一局玩一局。我们也这样变得豪爽，其实有“三派”也未必是坏事吧。学校也像一个社会，有帮派意识，也能带动竞争意识。六年来的事情，仿佛转瞬即逝，但在这个瞬间，时光也将它们烙在了我们的脑海，它是一笔财富，过去的时光皆为财富。

记叙文是初中作文考察的一个重点，虽然说明文和议论文也会交替出现，但是占比不大，记叙文不一定说就是继续初中生活，可能是某一天、某一件事，可是写作手法都是差不多，同学们可以通过以下范文，从中找出可以学习借鉴的地方……

"多少人走着却困在原地，多少人活着却如同死去，多少人爱着却好似分离，多少人笑着却满泪滴，谁知道我们该去向何处。"不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次的秉烛夜读;不知多少次在题海中英勇奋战;不知多少次的考试失利。他们像一个个嘲笑着，让我感到迷茫。

这迷茫，仿佛是暗无天日的，又仿佛是若有若无的。幸好有《存在》让我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的梦想。让我能总结失败。在历练中重生，在重生中奋斗。

虽有迷茫，但奋斗还是初三歌谣的总旋律。这旋律是我们用汗水与泪水铸就的，用信念和个性炼成的。

不信，你看。

中考将至，教室里一排排整齐的背影如此可爱。艿头苦读，笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶，白色的试卷与风共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命与体寒之中，忘记吃饭，忘记时间，甚至忘记自我。一个个鲜红的分数，有人欢喜有人悲，日子虽过得紧张但充实满足。早已忘记恩怨，唯记得不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝，但毫无睡意，只是我们的信念;不要忘记别人在奔跑，不要让自己投降。月上中天，台灯下依然是我们昂扬的背影。

蓦然回首，初三已渐渐远去，这是我们的主旋律，它优美，它动听，它无价，但他更值得珍藏。初三的生活的确是首歌，这首歌记录了我们的成长，是我们用一年时光辛苦谱写的。

末了，让我们带着激情去回味初三那首歌。"我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巅。"在备考的路上，相信自己才是最优秀的，相信自己一定能够创造出充满阳光的未来！

相信每一个优秀，就是自己的一个闪光点;每一个闪光点，都会让你增强自己面对学习、生活的勇气和信心！

张店区祥瑞园小学五年级四班裴睿颖

又到一年毕业季，我们这些相处了五年的同学们即将分离，在过去的五年中，我们在校园里打过、闹过、哭过、笑过，但打闹很快就由快乐代替，我们大家都舍不得彼此，舍不得美丽的校园，更舍不得和蔼可亲的老师。但不管我们怎样哭，怎样喊，时间还是从我们的手里悄悄地流走了。

我在校园里相处的最好的老师，那就是范老师。她知识渊博，总是教我们学习课外有趣的知识；她和蔼可亲，像母亲一样与我们交谈；她独出心裁，用与众不同的方法让我们爱上写作，她总是有那么多的新点子对付我们这些淘气的小豆豆，如：办公室寻宝、分糖、发稿费等等。

我最好的朋友是咪咪，她说话的声音非常小，就像一只小猫，所以，我叫她咪咪。我和她做过不少傻事，如写某某的某件奇葩事；结拜时说着古代人说的词；把最想说的话写在纸上，叠成飞机，扔到垃圾筒里我还有几个好朋友，她们在我需要帮助时，总会伸出援助之手，就像及时雨。

朋友啊朋友，我们总有一天会分离，那么，请珍惜我们在一起的时光，未来我们都会长成参天大树，而我们快乐的小学时光就开在一朵时间花里，盛开在最美好的年华里，永不凋零，友谊长存。

小学生活已经结束了，就如一支引线快燃尽的烟花，即将升空，绽放出绚丽的烟火；就如一场引人入胜的音乐会，即将闭幕，响起那热烈的掌声。

回首过去，那段美好的回忆，被时间的海浪冲到童年的沙滩，同学之间的友谊，凝聚成一颗纯净无瑕的结晶，那些喜怒哀乐，悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处，六年的喜乐生活，挥手告别以后的我们，各奔东西，难免会有些舍不得。舍不得我亲爱的同学们，舍不得六年来深厚、真挚的友谊，舍不得那段美好、欢乐的日子。

六年时间的磨炼，让我们从一个懵懂的小孩，变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁，那开启枷锁的钥匙也逐波而流，找也找不到了。我们慢慢地长大，别人发现了，而自己却没发现。就好如一睡醒，就变成了大孩子了。我恨时间，恨它来去匆匆，恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢？每天去恨它却是一种消极的状态。所以，我只能够去利用它罢了。

六年的相处，让我对xx班上的每一个同学都有了解。他们的个性，他们的优缺。把xx班编织成了我们的“第二个家”，我们犹如是一家人，同在学习，同在玩耍，彼此也结下了深厚的情结，毕业那一天的到来，我们告别了同学，告别了老师，告别了我们的xx班！我忘不了那一天，忘不了！我忘不了同学们泣不成声，那大颗大颗的泪珠，那难过的表情，我都忘不了。我多想再看到同学们久违的笑，欣慰的笑，热情的拥抱，忘不了最后的告别。在面对分别，我们要乐观。有个人曾这样说过：“忘掉过去，迎接未来”。既然事已经过去，又何必跌落下失落的低谷呢？要重新振作起来，才有信心，去继续奋斗。已经进入初中的我，只有真心地祝福大家。

再见，我的同学，再见，可爱的母校，再见，敬爱的老师，再见，难忘的六年。

太阳在天空高照，我们在地上欢笑。今天又是一个晴朗的好天气，在今天，我们开始了第二次军训。

早晨我们跟随教官来到操场，看着和我们站在一起的班级，我知道，这又是一场明争暗夺的比赛。

“开始五分钟军训。”在我思考时，教官就开始在前面喊道。所有班级都站得整整齐齐，在这之中我们班也丝毫不落后，每个人都站的笔直，任由阳光照射。

我站在队伍中，汗水如一个个调皮的孩子，从发角荡秋千荡到脸颊，再由脸颊滑滑梯滑入后背，接着便在后背里玩起了捉迷藏。我感受着汗水的嬉戏，准备打“报告”，但是我又看了看站在四周仍在坚持的同学，我看着同学们一直坚持，便把微微抬起的手指重新放下。就这这时耳边传来一阵“嗡嗡”声。

听着这声音我便知道了——有虫子来袭。我眼睛四处乱看，很快便看到一只在我身旁的不知名小虫子。我紧紧地盯着它，十分害怕。就在我张开嘴想喊“报告”时，我终于还是忍着了。——我不想让前面的努力白费。我停住了嘴巴，继续观察小虫子。小虫子在我四周乱飞，有时停在我衣服驻足，有时又在我眼前，耳边四处飞，让我无时无刻不感受到它的存在。我的额前冒出几颗冷汗，紧张地注视着在我四周晃悠的小虫子。

就在小虫子即将向我靠近我极度紧张时，教官道了句“好，现在休息一会儿。”“唔，终于自由了。”我在心里十分庆兴，赶紧把小虫子赶走，坐在一旁休息。

“教官唱歌，教官唱歌！”就在我休息时，不只是谁开始带头起哄。教官还十分害羞，在一旁边自己唱边教我们唱。为此有同学还戏称“别的教官只要站好军姿，我们教官还需要‘数、理、化’样样精通。”

一个上午就在同学们的玩笑和教官的严厉教导中缓缓度过。

这就是让我十分快乐，难忘的军训生活。

“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天。操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面”忘不了罗大佑唱的这首歌，忘不了我童年干的那些事。 "On the banyan tree by the pond, know the sound of summer.This song cant forget the things I have done in my childhood.

闷热的夏天往往都是一个样的，高高挂着的太阳把大地烤的炙热，地上的人们像热锅上的蚂蚁，只有知了在树上咏诵着它生命的夏天，但那年的夏天我们却干了一件“趣事”。

“哎!”我叹了一口气，舔了一口快融化的冰棒，“我就这样耗费这个暑假，吗?”“怎么可能呢?”不知道何时，小琳来到我的身旁。”那我们去哪里玩呀!“没等我问完，小琳就拉起我冲出了家门，不明情况的我只能跟着她的脚步。不一会儿，他的脚步渐渐缓慢下来，停在李大爷的西瓜地，看到这些西瓜。我立即明白了小琳的意思。“原来你想”我一边说着一边转向她，发现她早已开始行动了，我也不甘落后，撸起了袖子，整了整衣领，随着她的脚步下地了。

“不愧是西瓜大王啊!种出来的西瓜都是又大又圆。”我不禁感叹道。看着这些色香味俱全的西瓜，我爱不释手。经过我的一番精挑细选，终于选到了一个西瓜。正当我准备抱着这胜利的成果去和小琳会合时，看见小琳在远处不停的招手，我加速的想要快点跑到，可就在这时，我被一块石头绊到了，我那千挑万选的西瓜好似有眼，咕噜咕噜的滚到了它的主人身边。一看，小琳正在被抓到走回来。

我爬起来，不好意思的低着头，等着暴风雨的来袭。“你俩想吃西瓜?”我抬头，看见李大爷原本慈祥的脸变得阴沉，尖锐的目光死死的盯着我俩。我连忙说：“对对不起。”“哈哈哈”听我说完后李大爷响起了一阵爽朗的笑声。“想吃就来找我么。”我俩惊讶的抬起头，李大爷抱起了我俩选得西瓜，牵着我俩，去到他家，把西瓜切给我们吃。那天。笑声弥漫着我们很久很久

我原以为童年随时间的推移，而渐渐成为陌生的字眼。但记忆告诉我，童年永远在我心中。

1、时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。

2、春风吹红了桃花，吹绿了小草，吹青了柳树，而我们则开始了小学生活的最后一个学期，在母校里，令我难忘的事情太多太多。

3、六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我的记忆的海洋边。

4、如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的多少天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后多少天相处的日子。

5、时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但随着时间步伐的推动，我不得不离开生活了六年的学校，而留下的只有美好的回忆。

6、似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。

7、天下没有不散的宴席，我会记着老师的教诲，母校，你带给我的快乐，带给我的启迪，我一生难忘。

8、忘不了，尽职尽责的李老师。记得一个星期六，老师被摩托车碰了，没来上课，整整一上午，同学们都很担心，有的同学怕误课，有的同学在想老师伤的重不重。星期一，一个熟悉的身影映入我眼帘-----是李老师。原来老师怕耽误我们课程，竟然忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐的走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。那一堂课，同学们都听的很认真。李老师嗓子不好，要做手术，我原以为老师早就做了手术，一次偶然的机会，我听到了老师们的谈话，才知道老师并没有做手术，医生说做完手术要休息4个月，我们即将毕业，老师放心不下我们，便准备把我们这一界带出来再去做手术。这件事深深地感动了同学们。

9、忘不了，曾经鼓励我的白老师。一次中期考试，我语文才考了90分。我对自己很失望，一点信心都没了，学习越来越退步了。这时，老师说：“这次你没考好，一定是不细心，失误了，不过没关系，下次努力。”这虽是简短而普通的一句话，却深深的打动了我的心，使我对自己又充满了自信，从此，我努力学习，考试终于取得了好成绩。

10、我当然也忘不了六年中最好的朋友吉悦悦。记得有一次，我们闹矛盾了，谁都不理谁，我心里很难受。后来我觉得自己不对，毕竟当我有困难时，总是吉悦悦帮助我，当我伤心时，也是她第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书，我正好和吉悦悦在一个小组，我向她道了歉，我们又成了好朋友。

11、我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。

12、在老师的教诲下，我得到了许多，我得到了许多同学，我得到了许多知识，同时又懂得了许多，懂得了一些是非。

13、在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。

14、在这个学校里，这个上千多个日子里，我就像一根幼苗，一根急需浇灌的幼苗，在一位位“园丁”老师的精心的照料下，用心的浇灌下，我茁壮成长着，走向苍天大树的道路中，将来回报祖国，回报母校，回报老师。在教室里，我仿佛听见一年级我们那稚气的读书声；仿佛听见老师夸奖我的称赞声；仿佛听见下课时和同学游戏时的嬉笑声，在每个角落，都留着难忘的回忆，在我即将跨进中学的校门，在小学发生的事，我会一件一件的记着的。

[作文难忘的小学生活的经典句子及段落

人生的道路有许多条。但是你只能选一条。你会选择那一条?

一天。我正在写作业。突然。死神来到了我的家。他那庞大的身躯。大牛的牛角。再加上他那邪恶的眼神。真的恐怖得不能再恐怖了。他给我丢下了一瓶解药和一瓶毒药。解药可以使一个人起死回生或者让一个人变健康。而毒药就是让一个人死去。或者让一个人的身体慢慢衰老。慢慢的死去。我十分的纠结。我的手颤抖着。不停地在两瓶药间徘徊。我拿了一张纸。写下了我死去的亲人的名字和生病的亲人。我死去的亲人和生病的亲人太多太多了。我的手颤抖着。眼睛慢慢留下了泪水。最终。我在生病的爷爷和死去的外婆中纠结。我在想：如果我选生病的爷爷。以后就可以有专人接送了。可如果我选死去的外婆。就可以让我的妈妈开心。但是。我最终选择了爷爷。因为如果我选了外婆。就会让外婆更加痛苦。如果外婆死之前没有心脏病就好了……我有太多太多的遗憾说不完。永远说不完。毒药。对于毒药。我根本不想选。因为我不想伤及无辜。但是我想着：那些狗肉馆的人太可恶了。狗狗的内心是那么纯洁。那么可爱。为什么要把它们给捕杀掉?人人都说狗狗是我们的朋友。可为什么还要去捕杀它们呢?所以我想用毒药毒死那些杀了狗狗的人。可我只有一瓶毒药怎么办呢?于是我请来了死神。求求他再给我赐几瓶毒药!可是死神只给了我一瓶。并且告诉我说：“这一瓶毒药是威力最大的毒药。他可以让所有你想毒的人都得心脏病。”我一想：太好了。狗狗们的救了?我对死神说：“那你帮我把那些狗肉馆的人毒了吧。谢谢!”说完。便毒了他们。

人生处处都有选择。有些你选择之后就不能更改了。所以在选择时一定要慎重。稍有不注意。就可能变成一个翻天覆地的错误!

一转眼五年过去了，我们离初中不远了，在一起五年的同窗，只有一年的时间了，过了这一年，我们何时才能再见？

（一）刚入学的时候

记得刚上一年级的时候，第一次见到同学们，我们就成了好朋友；第一次见到老师，就被老师那张和蔼可亲的脸征服了；第一次戴上红领巾，就和它一直没分开太多的第一次，也有太多的不舍。

（二)现在

而现在，我们都要和自己最好的朋友准备分别了，我们以前都不知道珍惜在一起的时光，却不知，时间过得这么快，导致现在有太多的不舍，假如时间还能倒流，我一定会好好珍惜。

五年的小学生活过去了，我们即将离开亲爱的母校。这时，我才发现，毕业不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的留恋。对于难分难舍的同学，对于循循善诱的老师，对于朝夕相伴的校园。我们有太多太多的依恋与感恩。

短暂的小学生涯即将结束了，掩卷沉思，感慨万千。一时间许多回忆，浮现在我眼前：不必说运动场上曾留下过我们矫健拼搏的英姿，不必说音乐课上曾回响过我们清脆悦耳的歌声……这些难忘的生活缩影，已成为我美丽人生的珍藏，它挥之不去，将永远携刻在我童年记忆的深处。

忘不了那次和同学玩护蛋游戏。我来到学校，在课上 徐老师说：“每个人回家，都煮一个鸡蛋，一天下来，看谁的蛋没碎，谁就是：”护蛋小能手“。就这样，每个同学都迫不及待地想早点回家，煮好鸡蛋来比赛。到了下午，我回到家里，一直想着早点煮好鸡蛋，我躺在床里，心里很紧张，不知道，是否能成为，”护蛋小能手“。

早上到了，我立刻起床，从厨房拿了一个鸡蛋，洗好，在放入锅中，煮熟。到了学校，这鸡蛋，像我的宝贝一样，放在书包里，到了下午，我的鸡蛋没有碎，就这样，我成为了”护蛋小能手“

忘不了，那次拔河比赛，我们十位男生加十位女生，一直闯到了最后，我们拔到了最后，和六（1）班拔的时候，不幸的是我们输了。

在这样的小学生活中，活动中，是多么的快乐，如果能回到那时，就好了，可是，时光是回不去的，但是，这么快乐的小学生活，是可以美美回忆起来的。

在这条大街上，有一家冰淇淋小店，名字很甜蜜，叫“幸福小屋”。这家小店虽不起眼，但来品尝的人很多，或许是因为这家店的老板娘人很好，总爱对人笑的缘故吧!不单单是这些，老板娘也总是很积极的去帮助那些需要帮助的人。 On this street, there is a small ice cream shop with a sweet name, called "Happy House".Although this shop is inconspicuous, there are many people who come to taste. Perhaps because of the owner of this shop, the owner of this shop is very good, always love to laugh at people! Not only these, the boss is always actively helping to helpThose who need help.

每当我经过这家小店时，都要进去品尝一下他家的冰淇淋，而每次的我都如同一个永远不变换风格的人，总是细细的品尝他家的“蓝莓椰蓉冰淇淋”。

因此，我就变成了这家小店的常客，而老板娘也总是帮我准备好“蓝莓椰蓉冰淇淋”。

这天下午，天空中漂浮着几多很美很美的云，看着心里很是舒服。我听着mp3，走向了这家“幸福小屋”。

老板娘见我一来，便对我笑了一笑，就把他提前准备好的冰淇淋端了上来。这次，老板娘并没有忙着去招呼客人，而是坐在了我的对面。我漫不经心的将耳机摘掉，老板娘很好奇的问我：“你为什么总是要着一种口味的冰淇淋，不想尝尝其他的么，还是我做的不好吃”?

我用平淡的口气回答了他：“因为我认为这种味道的冰淇淋有一种幸福的滋味，每当它融化在你口中时，你就会感到丝丝的幸福。”老板娘好像并没有听懂，依旧问：“为什么是幸福的滋味，而不是其他的滋味?”我含了一口冰淇淋说：“因为我觉得，老板娘你人很好，而且这里的每一位客人们，都给我一种不一样的感觉，他们总是对我笑，而你也是一样，你们就如同我的亲人，让我感到很幸福，在我看来，幸福的颜色就是蓝色，且味道也是这种感觉。”

老板娘听了之后，在那愣了半天，然后对我笑了笑就去招呼别的客人了。

第二天，当我再一次跨进这家店时，发现这里的每一个人都在对我微笑，老板娘依然将“蓝莓椰蓉冰淇淋”端给了我，接着就对我笑笑，当我将它含进嘴里时，依旧体会到一种幸福的味道!

古人历来重视道德修养，把诚信作为人道德修养最基本的内容，作为修身、齐家、治国、平天下的最基本的道德规范。 The ancients have always attached great importance to moral cultivation, regarding integrity as the most basic content of human moral cultivation, as the most basic moral norms of self -cultivation, Qi family, governing the country, and flat world.

古人从天地生养万物的过程中，看到了天地真实无妄、自强不息的特征，就把这种特征称作“诚”。并由此推出人的行为准则：“是故诚者，天之道也;思诚者，人之道也”，指出了人应思诚而与天道相通。“信”从造字结构看，“人言为信”，关于信的论述有“一诺千金”、“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”等。古人为人诚实、恪守诺言的例子比比皆是。

例如孔子教育他的学生对待学习的态度是：“知之为知之，不知为不知”。知道的就说知道，不知道的就说不知道，这才是真正的知，不自以为是，要虚心。说话办事要言行一致，“君子耻其言而过其行”。

孔子在《论语》中谈个人修养和待人之道时多次说到“信”：“为人谋而不忠乎?”、“与朋友交而不信乎?”、“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉?”人无信则无以立，无以行。孔子在谈到治理国家大事时说：“民无信不立”，认为“信”比军队、粮食还要重要。

北宋的范仲淹青年时在睢阳读书，认识了一位姓李的术士。一天，那个术士得了重病，请人找来范仲淹说：“我这里有一个炼金秘方，我的儿子年纪小，不能把点金术给他，现在我把这秘方交托给你。”术士把秘方和炼成的一斤白金封好交给范仲淹，就病故了。

几年后，范仲淹当了谏官，他找到那个术士的儿子，对他说：“你的父亲会使用神奇的点金术，当年他过世的时候，因为你年纪还小，所以就托我先保管秘方，如今你已长大，应当把这个东西还给你。”于是就拿出那个秘方还有白金一起交给术士之子，那个密封的记号还保存完好，没有被打开过。

还有一个著名的诚信故事：“种世衡不失信于羌人”。北宋名将种世衡到青涧城戍边时，巡视抚问境内羌族部落。牛家族首领奴讹倔强自负，从不服从宋朝地方管理。种世衡与他约定，次日到帐下慰问部族。谁知当晚下起了大雪，次日道险难行，而奴讹部落又处于偏僻的山沟，众官劝阻种世衡改天再去，种世衡坚意践约。

奴讹以为大雪种世衡必不来，没想到他顶风冒雪而至，感服，急聚族人听命。此后，当地羌族相继来归。种世衡的军队秋毫无犯，深得人心，与羌民和睦相处，人称“种家军”。后来每当西夏军犯宋，羌民即先通报，并倾力相助，因此宋军每战必胜，使边境得安。

诚信是为人、处世之本，是对人的本性、人的价值、人的使命提出的基本要求，是一种美德，更是一种责任。古人常用“至诚”的标准来规范自己，协调人与人的关系，提高社会道德水准。

光阴似箭，岁月如梭转眼间我已经在昆吾小学生活了五年，这五年的小学生活，让我终身难忘！

五年的小学生活丰富多彩，就像一本精美的画册，记录着校园里的笑声，记录着教室里的朗朗读书声，记录着每一次喜出望外，也同样记录着令人潸然泪下的失败……

忘不了把我们引入阅读天堂，书的世界的程老师。她用她美丽的声音给我们讲述美丽的书中故事，让我们爱上阅读。程老师还像妈妈，温柔可亲。记得刚上二年级时，放学的铃声响起，同学们站好了路队，向校门口走去。同学们陆陆续续被家长接走了，只有我站在校门路的树下，眼巴巴地等着妈妈来接。就在我不知所措时，程老师骑着电车过来了，现在还依稀记得程老师的声音是那么甜，那么温柔：“梁天啸，怎么还不回家呀。”“我妈妈不要我了。”说完就哇的大哭起来。“每个妈妈都是爱孩子的，你的妈妈肯定是因为工作忙，晚一会儿来接你，不哭啦，老师和你一起等妈妈。”老师停下电车，走到我面前说。一听老师陪我一起等妈妈，我又笑了。这件事也许程老师已经忘了，但却永远留在了我的记忆里！

忘不了曾经鼓励我的张老师。一次数学测验，我考的糟糕透了，情绪非常低落，信心全没了。张老师把我叫到办公室，鼓励我说：“这次没考好，那是马虎捣的鬼，不细心，失误了，不过没关系，只要努力，克服缺点，下次一定行，老师永远相信你是最棒的！”简短而普通的话语，深深地打动了我的心，让我找回了自信。从此，继续努力，再次取得了好成绩！

忘不了五年中最好的朋友——贾晓健。由于一件小事，我们闹矛盾，谁也不理谁了。没有朋友在身边，真的好孤独。想想自己有困难时，是他帮助我；在自己伤心时，是他来安慰我；在自己成功时，是他来祝贺我……正好我新买了一本沈石溪的动物小说《狼王梦》，贾晓健也是个沈石溪迷。在课间的时候，我主动让他看我的书，他高兴极了，我们又成了最好的朋友。

忘不了那次经典朗读比赛。我们要代表学校参加全市的经典诵读大型朗诵会。我们朗诵的是《岳阳楼记》。由于文章很长，又是古文，记忆起来很难。我们认真的去背，我们互相帮助，互相鼓励——加油！我们一定行！最后我们战胜困难，收获了成功。这次活动让我深深的体会到了团结就是力量！我们五四班是一个团结向上的集体！

往事一桩桩，历历在目。那是我记忆仓库里一颗颗流光溢彩的流星啊！

难忘小学生活，镌刻在心中！