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纸能托住水的实验作文(实用20篇)

何为爱情,爱情就像杯子和水一样。下面将由小编为你带来纸能托住水的实验作文,希望大家能有所收获。

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有趣的实验

全文共 324 字

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陈正强

今天,老师笑容满面地走进教室,老师拿出一个袋子。里面装着报纸、剪刀和一支塑料笔,笑呵呵地说:“今天,我要做个实验。”

实验开始了,老师用剪刀把报纸剪成小纸屑。用塑料笔在头发上摩擦,摩擦到有热量,接着把塑料笔轻轻靠近纸屑。果然,发生了奇迹了,纸屑被塑料笔吸起来了。大家很好奇,就问:“这是怎么吸起来的呢?”老师说:“这就是摩擦起电的原理。”大家都活跃起来了,老师说:“要摩擦才会有热量,热量就能把小的东西吸起来。”大家争先恐后地跑上面去试,有的吸起来了,有的没有吸起来。我失败了好几次,到最后还是没成功,哎,真遗憾!

虽然实验没操作成功,但我也学到了实验的原理——不仅是木能产生电,还有塑料摩擦也是能产生电的。这个实验真有趣,原来知识就在我们身边。

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篇1:似水流年作文700字

全文共 710 字

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花开有声,岁月无痕。

——题记

庭前老槐又开花了,香气氤氲在空气中久日不散。两根手指轻轻夹起一棋子,“当”的一声棋子落,溅起春日里一片芳华。

心头一紧,额头上的汗珠纷纷滚落。反复搓着手中的棋子,我迟迟放不下它。悬在空中的手轻微微颤抖,脑中反复思忖着棋局利弊。周围的人群发出细微的声音,多少还使得静谧尴尬的空气缓和些许。唉,旁人看来棋局波澜不惊,一碧万倾。而当局者看来则如阴风怒号,浊浪排空,而其中的奥秘则更是日星隐曜,山岳潜形,让人捉摸不透啊!棋局则更像是沙场,身为“将军”的你眼看着寒光闪烁儿,闻着马嘶人吼,铿锵的兵器碰撞之声,怎能不谨小慎重,否则一步走错,可会全军覆没,满盘皆输!我的手抖得更厉害了。

“嘿嘿”对面老者轻抚长髯,“这么看重输赢可不好呦!”一句话,云淡风轻,却使得四处安静下来。又嗅到了槐花的香气,这一恍惚,我似又回到多年前。

“嘿嘿,小孩子这么看重输赢可不好哟!”对面的老人,俨然成为了爷爷。一袭白袍,银发垂肩,搂着长须微笑着。

小时候常跑进爷爷的房间,一架书,一张榻,一盘棋,这即是他的全部。我扑进他的怀中问他:“爷爷你为什么总是一个人下棋啊?”他扶着我的脑袋:“那你陪爷爷一起下棋好吗?”我不停点头。

于是在槐花的陪伴下,我度过了一个又一个午后。

可是那时我不知道,奶奶走后,爷爷总是一个人下棋了。我更不懂得与自己对弈,需要多大的勇气。

槐花落下,对面的老者还在微笑着。我笑了,放下那粒棋。树上的鸟鸣划过天空的云朵,惬意的微风拂去脚边落叶。一朵槐花落在棋盘上,开放在我心里,溅然起了春日里一片芳华。

这槐花,俨然是往昔岁月里飘飞而来的种子。花开花落,这粒种子亘古不变,终在我的心底破土而出。

与棋为伴的日子,似流年。

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篇2:我做了一项小实验作文900字

全文共 801 字

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你家的饮水机是什么样的?你自己制作过饮水机吗?周末,妈妈带着我在家里做了一项实验,这个实验就是自制饮水机,来看我是怎么做的吧!

首先准备材料:一个纸杯、一个空饮料瓶、一个吸管、一把小刀;接着,我在纸杯和饮料瓶上用小刀各挖一个小洞,挖洞的时候要注意:小洞不要挖太大,能塞进吸管就行,纸杯上的洞和饮料瓶上洞的位置要能对齐。纸杯好挖,但是饮料瓶太硬了,我挖了好几次都没成功,急得我直跺脚,抱怨说:“瓶子太难挖了!挖都挖不动!”妈妈微笑地对我说:“不要急,我来给你挖一个小眼,然后你再用小刀挖大一点点。”小洞终于挖好了。然后,我把空饮料瓶放进纸杯里面,把纸杯和饮料瓶上小洞的位置对齐,接着,我把吸管小心翼翼地同时插进纸杯和饮料瓶的小洞里。饮水机就要做好了!我高兴的手舞足蹈。

最后,也是让我最激动的一步,我要往饮料瓶里倒橙汁了!但是当我在倒橙汁时,橙汁竟然从吸管里流出来了!我急得大叫起来:“妈妈!妈妈!橙汁从吸管里流出来了,怎么办?”妈妈耐心地对我说:“你先用手指把吸管口堵住,再倒橙汁。”我按妈妈说的试了一遍,我成功的把橙汁倒进了饮料瓶里,我把瓶盖拧紧,把堵住吸管的手指松开,奇迹出现了!盖子拧紧,橙汁从吸管里流不出来了!我要接一杯橙汁喝了!我把瓶盖拧的越松,橙汁流出的越大,瓶盖拧的越紧,橙汁流出的越小。

我兴奋地把这个神奇的现象告诉妈妈,又疑惑地问:“为什么会这样啊?”妈妈建议我去网上找找答案。我从网上一查,原来是大气压的作用呀!当拧紧瓶盖时,瓶口没有和外界连通,因此,瓶内气压小于瓶外气压,瓶外的空气会通过小孔把水往下压,所以,水就不会流出来。而打开瓶盖后,瓶口和外界空气连通,瓶内外气压相等,空气一面从底部小孔把水往里压,一面从瓶口把水往外压,所以水就能靠自身重力流出来了。

我把从饮水机里接的这杯橙汁一饮而光,感觉格外香甜,你要不要也来制作一个饮水机啊?不仅能提高你的动手能力,还能学习不少科学知识呢!

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篇3:水的神奇小实验作文800字

全文共 1272 字

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3月20日中午,在我们学校多功能厅内开展了一场“神奇”的小记者活动——的魔法。草莓老师带着我们做了六个关于水的神奇小实验

实验一:火烧气球不会破。草莓老师吹起了一个气球,点燃一支蜡烛,然后把气球放在蜡烛上,气球竟然没有被火烧破,只留下一个小黑点。同学们惊讶极了,为什么气球没有被烧破呢?草莓老师耐心给大家解释:“这个气球里面装了水,橡胶得到的热能传递给了水,水能将火的热能吸收,才不会对橡胶造成断裂,也就是气球没有破。可是如果气球被火烧太久,水不能吸收火的热能的时候,气球就会爆了。”

实验二:冷水和热水的故事。把两个杯子放在桌子上,分别装满热水和冷水,再把一张蓝色的纸盖在热水杯上面,一张白色的纸盖在冷水杯上面。然后把冷水杯子倒过来盖到热水杯上面,两个杯口重合在一起时,抽出白色纸。杯子里的水竟然一滴都没有漏出来。实验原理揭秘:这是因为冷水的密度比热水大,冷水沿着小缝隙往下沉,热水被挤压跑到上面,所以水不会漏出来。

实验三:神秘的纱布和水。将纱布蒙在装满水的玻璃杯口,然后将杯子倒转过来使杯口朝下,此时水却不会透过纱布小孔漏出来。再用牙签穿透纱布再取出牙签,水就顺着牙签戳的洞流出来。实验原理揭秘:水具有表面张力,在张力作用下,纱布上的每个小孔都被覆盖一层“薄薄的水膜”,水的张力足以让该薄膜变得牢固无比,外加大气压的作用,这层“水膜”就可以托起瓶子里的水,水就不会漏出来。另外,纱布被牙签戳的孔太大,杯子里水的压力加上大气压力加上重力就大于下方的大气压力,所以水会流出来。

实验四:水往高处流。先在大杯子里倒入适量的水,然后将点燃的蜡烛放在水中,将小玻璃杯倒扣大杯子中,并且盖住蜡烛。我们看到蜡烛渐渐熄灭,并且小玻璃杯里的水平面明显升高。实验原理揭秘:蜡烛燃烧需要氧气,当蜡烛被小玻璃杯罩住后,小玻璃杯里的氧气被消耗完蜡烛就熄灭了。因为小杯子里的空气减少后压力就降低了,这时外面的大气压将大杯子里的水压入小玻璃杯中,小玻璃杯里的水自然就升高了。

实验五:水杯倒过来水不流出。首先在一个杯子里装满水,将一张纸放平盖在杯子上,把纸压住迅速将杯子倒过来,轻轻放开压纸的手,杯子里的水没有流出来,纸也被吸住了。实验原理揭秘:因为杯子里面全是水,杯子外面是空气。空气有大气压,这个压力相当大,远远大于杯子里水的重量,它压着纸,托住了杯子里面的水,水就不会流出来啦!

实验六:箭头转向了。先在纸上画一个长约5厘米的粗箭头,将这张纸放在装满水的玻璃杯后面,靠近玻璃杯。然后慢慢地向后移动玻璃杯后面的纸,使这张纸渐渐远离水杯。这时我们看到箭头竟然翻转过来,指向相反的方向了!实验原理揭秘:这是折射的结果,也就是光线被弯曲了。由于光线是从玻璃杯的两侧同时向中心移动,越过焦点之后,光线就会继续朝相反的方向移动,所以左侧的光线现在就跑到了右侧,而右侧的光线现在就挪到了左侧,箭头看起来就像是被翻转了一样!

通过这次小记者活动,我们不仅做了很多有趣的实验,也学到了很多关于水的科学知识,真是受益匪浅!亲爱的同学们,如果你们对这些科学小实验感兴趣,那就赶紧自己动手做做吧!

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篇4:水话题

全文共 769 字

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孤寂人生,谁来倾听你心中的清音;望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?朋友

朋友之间需要相知。山青青,盈盈,弹一曲“高山流水”震彻群山,激扬层浪,于是钟子期与俞伯牙共同分享彼此之间这份珍贵的友谊。这份友谊流传千古,这份友谊感动天地,这份友谊天长地久,我们向往,我信歆羡,我们妒嫉。但我们更要铭记的是朋友之间需要相知。如果两个朋友表面上要好,却不相知,那么这份友谊将是没有生命力的,就如同是失去了根的鲜花,表面光彩夺目,却悄悄地走向消亡。因此,相遇相知才是友谊的真谛。

朋友之间需要相互搀扶。天苍苍,地茫茫,佛家说,前世的五百次回眸换来今生的擦肩而过。茫茫人海中要有多少的缘分,你我才能相遇?这份情来之不易,如何才能珍惜。“管鲍之交”告诉我们答案。困境中,鲍叔牙不计前嫌,宽宏大量,对管仲体贴入微;甘霖里,管仲“贫贱之交不可忘”对鲍叔牙万分感激。感人如管鲍,平凡如你我,平凡的人也可以拥有感人的友谊,感人的友谊需要相互搀扶,同甘共苦,风雨同舟。彼此之间倘若没有相互搀扶,就没有相互的感动;没有相互的感动,就没有相互的感恩;没有相互的感恩,就不存在珍贵的友谊。因此,朋友之间需要相互搀扶。

朋友之间需要懂得放手。风萧萧,琴瑟瑟。当记忆的湿染又一次沾染了西湖之畔的离歌,是否还有人记得那夜,那笑,那落寞。他是苏轼,她是琴操;他是名满天下的太守,她是西湖之畔的歌女;他是高官,她是贱民。冥冥中有一双无形的手将他们阻离,注定他们不能相濡以沫,那就做朋友吧。是朋友,就要懂得放手。朋友之间只有懂得放手,才可以避免彼此“空劳牵挂”。一句真诚的祝福,一个淡淡的微笑,亦已足矣。因此,朋友之间需要懂得放手。

正如悄然飘落的冬雪,“润物细无声”的春雨,夏日里悄悄盛开的荷花,又如随风轻舞的落叶。友谊时刻在我们身边,让我们相遇相知,相互搀扶,相互理解,红尘作伴,走过一生。

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篇5:我心爱的水杯作文500字

全文共 548 字

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炎热的太阳下,咕噜咕噜,我把杯中的水一饮而尽。

这只不起眼的小水杯陪伴我快有五、六年了,体型娇小可爱,杯身呈天蓝,有些地方褪色了,充满岁月的痕迹。

中秋节前,我去报告厅彩排飞花令,一不小心把水杯弄丢了。

第二天,我想喝水时才发现它不见了,顾不得热腾腾的午饭,我火速赶到报告厅,发现门上锁了,运气不错,我找到了清洁工阿姨,开了门。

报告厅里没有空调,豆大的汗珠从发梢滴下,后背湿透了,但我仍趴在地上,觅死觅活地找,突然在座椅下,摸到了什么东西,我兴奋极了,可惜发现是发饰,我的心情从沸点降到了冰点。

无果后,我突然想起那天除了去过报告厅,还到过多媒体教室,行色匆匆的半路上,碰到了小范,她见我两手空空:“水杯找不到就算了吧!那么多年头了,旧了,换一个吧!”

“不,我一定要找到它,不然我就不回家!”我坚定地回答。

到了多媒体教室,我一排一排仔细查找,不放过任何一个角落。功夫不负有心人,原来是好心的柏老师见昨天有人落了水杯,放入了办公室。

见到水杯,我又亲又吻,喃喃自语:“终于又见到你啦!”小水杯好像也笑了起来,露出洁白的牙齿,每一根眉毛上都充满了喜悦,似乎在说:“小主人,我想死你了,被陌生人带走,好可怕哦!”它嗲嗲的声音让我心疼。

怀揣着水杯,犹如苏武怀揣着那支象征国家尊严的旌节,我知道我永远不会和它分离。

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篇6:精选三年级小实验

全文共 420 字

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大家好,我是仙居县第六小学的王鲁菲。今天我为大家准备了一个有趣的小实验,一起来看看吧!

这个小实验是科学课上老师给我们推荐的,看到视频上的实验成果,我不禁感叹:“科学的力量真是太神奇了!”当泡腾片放入装有色素、食用油、纯净水的烧杯中时,杯中的油不断地上下翻滚,就像火山熔岩喷发一样。没错,这就是我们今天要做的实验——泡腾熔岩灯。

要用到的材料有一个透明的杯子、一瓶食用油、一片泡腾片和一瓶色素。第一步:往杯子里倒上食用油;第二步:往食用油里滴入几滴色素;第三步:倒入适量的纯净水;第四步:放入一片泡腾片。过一段时间,你会听到微弱的嗞嗞声,杯中的液体就会像熔岩一样不停地往上喷发。

这到底是怎么回事呢?你是不是也很想知道!原来油的密度比水低,浮在上面。泡腾片放入水里会迅速崩坏溶解,并释放出大量二氧化碳气体,形成的气泡把水带到油面上后破裂,被带上去的水又形成水滴沉入油底。

这个小实验是不是很神奇,如果你喜欢我今天带来的小实验,那就赶快动手试一试吧!

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篇7:次小实验年级模板

全文共 630 字

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今天我们来做一个小实验:给书加“胶水。”当然,你会很疑惑:怎么给书加胶水?胶水要在哪儿买?给书加胶水过后,会变的怎样?今天我将和你一同解开这些谜题。

首先你们要准备两本普通的书,很普通的书!将书翻一翻,看一看。我选的是两本页数差不多的书。紧接着,要开始给书加“胶水”了。怎么加?真的是加胶水吗?真的是要加胶水,不过不是普通的胶水哦。这个胶水是把书一页一页地穿插起来,就好似洗扑克牌一样。我手拿两本书,一边说一边穿插着纸:“一,二,一,二……”。我左一页右一页不停地穿插着书。可能你又有一个疑问了:“你不是说加胶水吗?这就加好了吗?我可连一滴水都没有用诶!”别着急,?水确实加好了。接下来要开始实验了。

我们现在可以试一试,拿着两本书的书脊,以最快的速度往两边拉。我来给你做个示范:“一,二,三,拉!一,二,三,拉……”。现在你有没有发现,不管我怎么用劲往两边拉,都拉不开两本书,他们就像两个永不分离的好朋友一样。如果你觉得可能是力气小了,那你可以请来你的家人,请来你的朋友,一起来拉这两本书。当时我拉的时候,很期待这两本书会不会被拉开呢,如果不会被拉开,这是为什么呢?一个个疑问的泡泡从我的脑袋里涌出。实验结果证明,这两本书真的不会被拉开,但这是什么原理,造成它不会被拉开的呢?

这是一个有趣的科学实验,之所以两本书拉不开,是因为书面之间产生了摩擦力,页数越多,摩擦力越大,这两本书就越不容易被拉开。今天给书加“胶水”的实验就完成了,简单又有趣,你也要记得试一试哦!

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篇8:描写水的优美段落

全文共 3216 字

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1、小河洋溢着满河的春,带着来自上游的残冰碎块,高兴地流淌着。每一个小小的漩涡,都是一片笑意,映着蓝天白云,和两岸初春的嫩绿,流动着柔和欢快的声音啊!

2、当凉风习习低拂过水面的时候,水上顿时会出现一条瞬间即逝的狭长的银色薄箔。

3、江水穿山破壁,气势汹汹奔腾而下;奔腾叫嚣的江水,如瀑悬空,砰然万里。

4、夏天的时候。几番秋雨之后,溪水涨了几篙;早凋的梧楸,飞尽了翠叶;金黄色的晓霞,从杈丫树隙里,深入溪中;泼靛的波面,便泛出彩虹似的光。

5、它,曾经波光潋滟,清澈见底。溪下的石子放射着宝石般璀璨耀眼的光芒,阳光照射在水面上,映出明媚的金黄色,波光粼粼,星星点点,破碎似地金灿灿。它就是老家门前那条涓涓流淌的小溪。

6、水是怎样的开心呵,他将那可怜的失路的小红叶儿,推推挤挤的推到一个旋涡里,使他滴滴溜溜地打圆转儿。那叶儿向前不得,向后不能,急得几乎哭出来。水笑嘻嘻地将手一松,他才一溜烟地逃走了。

7、有人爱明净清澈的小河,因为它流水淙淙,像一条晶莹透亮的玉带;有人爱明秀清丽的大湖,因为它粼波闪闪,如同一面无须打磨的镜子。但身为一个湛江人的我,自然对湛江那一望无垠的海情有独钟。

8、早晨,太阳悄悄地升起来,将温暖的阳光撒向大地,阳光照射在小溪的水面上,溪里的水红得犹如姑娘的胭脂,红彤彤,真有“半江瑟瑟半江红”的诗意。溪水渐渐地和红光融合在一起,那样清亮透底的水倒映着天上变幻多姿的云彩,呈现出一幅醉人的画面。清澈的溪水倒映着青山,倒映着蓝天,美极了。溪水象一位文静的姑娘,天天都静静地流淌着,伴伏着起伏的群山,伴随着善良朴实的人们,构成了美丽的画卷。

9、溪水清澈透明,水下的石头五颜六色,姿态各异。有的像马,像牛,像狗,还有一块像小鱼。石头怎么动了?原来,真是一条小鱼。青黑的背脊,摇着尾巴,自由自在地游来游去。我想捉住它,可手还没碰到水,它就跳了起来,溅了我一脸的溪水。溪水点点,沁人心脾,凉快极了。我想,是鱼儿知道我的想法要惩罚我吧,可它却不知道,这是对我极大的恩赐呢!我不禁望着鱼儿开心地笑起来。

10、这水很平凡,既没有“飞流直下三千尺”的壮阔,也没有“半亩方塘一鉴开”的静谧,它只是周而复始年复一年地流淌,不紧不慢不追不赶,淡泊明志,宁静致远……

11、清晨的时候,小溪边起了雾,那一阵阵雾就像给小溪披上了一层层轻纱。一阵微风吹过,水面上起了一层层波浪,小溪伸了伸懒腰,睁开了惺忪的眼睛,向四周看了看周围的新鲜事儿。溪水是那样清,清得能看见水底青褐色石头和一群群灰黑色的小鱼;溪水是那样绿,绿的像是被周围的树叶染过似的。

12、河水潺潺的东流,不息的前进,激荡在岸边,喷涌出白沫。那是河水的叹息么?执着的河水也会有叹息?它在叹息什么?叹息一路的困难?不,从河水欢快的声音中我听不到疑惑和苦恼。是它在叹息一路下来错过的风景么?不,它们走的如此坚决!

13、抹抹蓝天反衬着太阳,波光粼粼,小小的光束穿过绿色的重围,点点射出,五光十色。别光顾脚下,望上望去,云轻拂过身体,像被神仙水净化了一遍,鹰在天空盘旋,真让人羡慕;鹰在天空自在飞翔……

14、黄河水如同一群在狭窄的峡谷里奔腾的骏马,挤在河滩中间那条只有五六十米宽的河道里直泻而下。

15、水初流到石边时,还是不经意涎着脸撒娇撒痴地要求石头放行,但石头却像没有耳朵似的,板着冷静的面孔,一点儿不理。于是水开始娇嗔起来了,拼命向石头冲突过去;冲突激烈时,浅碧的衣裳袒开了,露出雪白的胸臂,肺叶收放,呼吸极其急促,发出怒吼的声音,缕缕银丝,四散飞起。

16、湛江的大海,宽阔深邃。它的生命力极其顽强,潮起潮落,历尽沧桑,青春永驻。它虚怀若谷,容百川于已怀,却从不偏执。它继承了南海气势磅礴的特点,又保留了原本微波不兴的本质,形成了一个拥有双重性格绚丽多彩的海。

17、远望那绿意荡漾的高山,低见那潺潺东流的河水,形成了一幅美丽的山水画。河水清澈,有着“水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍”那样的清澈。透过着河水,你可以直视到水下的人情事故。这河水如一面明镜,照映着我,帮助脱下那虚伪的甲胄,帮助你还原成真正的自我。河水如此的透明,让人能一眼看到内心的最深处。

18、河水潺潺的东流,不息的前进。前面的激石如此之凶狠,可是,它们毫无惧意,它们迎石而上,侠心生快意,吹着“华华”的号角,勇猛的冲向那激石。河水与激石冲撞,激荡起灿灿光辉的浪花。如金子一般。纵然,浪花粉身碎骨,但是它水中的朋友,有将它们拉回了水中;撒在土地上,又浇灌了花草树木。

19、傍晚,小溪淙淙的流水声和风吹柳叶的声音像一支催眠曲,水底的小鱼都进入了甜美的梦乡,岸边的小草也不动了。这时,人们都端着椅子来到了小溪边乘凉,我们这些孩子,则是在小溪边打起了水仗,打破了小溪以往的沉静。有一些小伙子甚至只穿着裤子,把头枕在岸边的草地上,把腿伸进水里,仰望着天空,回想起了童年时的欢乐。姑娘们有的蘸湿手帕,把手帕盖在脸上,有的正在梳理乌黑的秀发。

20、春天,小河两岸一片嫩绿。河里的冰融化了,河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。河岸上宽宽的河坝像是铺上了绿色的地毯,小燕子也从南方飞回来,在清澈的水面上自由飞翔。

21、溪水淙淙地流着,哗哗地唱着,咚咚地跳着,一刻也不愿停留。途中有拦路的石头,她一点儿不怕,一下子跳上去,击起千万朵银花,如飞花溅玉般散落。草地上,野花儿上,野果儿上,全都沾上了晶莹剔透的珍珠。阳光稀稀疏疏地落下来,“珍珠”更显得耀眼。

22、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。

23、小溪从,间流淌过,缕缕微风,丝丝凉意,瀑布飞流,峡谷幽深,森林深处,水声欲穿耳而过。站在悬崖峭壁,向下俯视,深浓的绿色,伴随着水声,生灵的叫声盘旋而上……

24、河水潺潺东流,不息的前进,后面的风景如此美丽,可是它们毫无留恋之意。它们不敢停下脚步,一旦停下脚步去迷恋于身后的风景,它们就会变成那一弯死潭,泥土慢慢的开始玷污它们的心灵,最终在太阳的消释中死亡。而那些勇于前进的流水们,太阳虽然在消释它们,但是它们心融为一体,互相依靠,也就不会在太阳的消释中死去,太阳反倒使它们灿灿生辉!

25、古桑干河,银波泛泛,晚霞蒙蒙。淮河像一条翡翠缎带,在中原大地金黄色的地毯上飘过;又像一条碧绿的玉带,紧紧系在巨人的袍子上。

26、春天,野草探出了脑袋,野花绽开了笑脸,好像是迎接春天的到来。小溪也和它们一起欢迎。春天给野草的礼物是让它长得更绿更青。给野花的礼物是让它长的更美,而给小溪的礼物就是让春天的阳光把溪水照得更清。小溪和野花舞蹈,和野草一起唱歌。愉快的度过了春天。

27、湖水清澈,风平浪静,老远就可看到礁石在水下闪闪发亮,晶莹斑斓。

28、六月,六月的湖面本来是可以微波荡漾的。骑着单车沿着平缓的公路一直到水上公园,尽管那是个老师们坚决要求不许去的地方,因为那里有许多溺水的灵魂,因为失足,或者别的,可那里感觉不到一丝的寒意,风景总是很好,我会坐在无边的草地上,远远的望着湖面,静静的,静静的听水草在湖里疯长的声音

29、湖面像隔了层模糊的水气,氤氲弥漫的湿度紧紧粘在浅滩的水草上。水草在逼仄的湾沟里任凭湖水推动。在铅色沉重的云朵上,阳光兀自穿越了天空悠长的曲谱,把光一点点揉进湖水。湖面上的金光闪耀。圆圆的水纹延伸开来,“叮咚”,水珠在水草尖上下落,草野蹦跳起来,水珠特有的清脆响声,迷恋着耳廓久久不肯散去,响起朦胧的回声,“叮咚”、“叮咚”、“叮咚”……没有落雷般的轰鸣,只有轻快的跳动的节奏。

30、湖面平静而美丽。雨后的西湖更美丽,空气泛着甜润的味道,平静的湖面笼罩这一层薄薄的水汽,犹如柔顺的面纱,笼罩这喜欢国色天香的美貌容颜。夕阳准备回家了,只在湖面洒下一片斑驳。湖畔的垂柳映在夕阳照耀下的湖水。如梦般的垂柳与夕阳的金色交相挥映,如梦一般。天色渐渐暗了下来。

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篇9:有关一滴水高三作文

全文共 430 字

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大家好!我是一个小滴,自从被云彩妈妈从天上将落下来以后,我便开始了我的旅程。

我降落在一个小溪里。这里,有好多小伙伴,空气也挺清新,我们过着快乐的生活。可好景不长,不几天,我们就来到了一个名叫池塘的地方。这个地方尽管伙伴多,但是飘着一些垃圾。我们开始有点不适应,浑身难受,祈求上天把我们带到别的地方。上天好像答应了,在一场暴雨后,水涨高了,我们有顺着水流走啊走,又来到了一个又高又大的建筑物下。我们正好奇地谈论着,忽然,一股刺鼻的味道向我袭来,我的头发涨,眼前一片模糊,但是我依然能看见一个很大的管子在不断的往外流着黑色的液体,我四肢瘫痪,眼前又一黑……

不知过了多长时间,我醒了过来,眼前一望无际,我有点激动,总算空气能好点了。可进去了以后,我们先后得了一种怪病:四肢不能动,整天头痛,而且呼吸困难。

不知过了多长时间,我们来到了地狱,我就坚信:就是人类让我们来到了这里。

我大声的对人类说:“人类啊,请珍惜我们的资源,请保护我们,保护我们,就是保护你们自己啊!”

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篇10:三年级小实验精选

全文共 407 字

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昨天,科学老师让我们做了一个小实验,可惜我忘记带材料了,只好看同桌做实验。

但是今天,我买好了所有材料,电池、导线、电珠全齐了。我迫不及待要做实验啦!

我先拿出一节电池,再拿出一根导线,导线的头和尾都留出了一些铜丝,把电池连接在铜丝上面,电珠连接到电池上,再拿另一头导线的铜丝碰到电珠下面金属的地方,电珠就亮了。虽然不是第一次看到了,但还是觉得好神奇!妈妈正好路过,我对妈妈说:“妈妈,你要不要试一下这个实验?”妈妈没理我,我还以为她对这个实验没兴趣呢,结果1秒后,她蹲下来,拿起材料就做,她弄了半天,一会儿把两个电珠连在一起,一会儿把电池压在电珠上,一会儿把导线在电池上绕了一圈,问我:“这个怎么弄?”我对妈妈说了一遍制作这个实验的方法。妈妈听得很认真,我像老师,她像学生,我说:“对吧?”的时候她就会点点头。几分钟后,“哇!亮了!”妈妈哈哈大笑,这可不是她平常的样子。没想到妈妈也有那么可爱的一面。

这个实验真有趣!

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篇11:水是生命之源作文500字

全文共 522 字

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生命之源,没有了水,就如同小花失去了芳香;没有了水,就如同墨砚上没有了墨汁,没有了水,就如同小鱼跳上了岸……

今天,我去山里人家参加了少通社小记者的活动。这里的老师热情地招待我们,为我们讲课的是一位美女老师,她有一头微卷的长发,一双水灵灵的大眼睛装上了“窗户”,高高的鼻梁可漂亮了。她不仅告诉我们如何区分水质,还告诉我们要珍惜水源,不要浪费水。刚开始我还不以为然,地球上有那么多水,我多用几滴又不会怎么样?

瞧,那屏幕上出现了什么?我震惊了,照片上的土地干裂,那儿的人们只能喝又浊又脏的水。他们一个个黑得如碳灰,眼睛都严重凹了进去,像一个万丈深渊。嘴唇都裂开了,一个个有气无力的模样。衣服脏兮兮的,满身污垢,似乎有1年都没洗过澡。我深深感受到了水的珍贵。接着,老师让我们用彩色笔在瓶子上画下自己这节课的感受。我想来想去,忽然灵光一闪,挥笔画了起来。不一会儿,我的作品便完成了!瓶子上画着几条死鱼,河床干枯,又在瓶子上写着“珍惜滴滴水,共护蓝蓝天”十个大字。

最后,老师送给每个人一个“小号水桶”水杯,告诉我们要多喝水,保持健康。摄影老师拿起照相机,将这一刻永远定格……

水是生命之源,让我们珍惜每一滴水,让世界上的每一个孩子们都可以喝上甘甜的水吧!

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篇12:水孩子读后感

全文共 348 字

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孩子》这本书讲的是一个扫烟囱的小男孩汤姆从小就受师傅格林姆的严厉管教。有一次,他和师傅去一个大户人家扫烟囱,可是汤姆不小心闯下了大祸,吓得他到处跑,最后在仙女的引导下,跳进了水里,并且变成了水孩子。起初,汤姆还是像以前一样顽皮,在水里,他经常跟各种动物捣蛋,后来在仙女的帮助下,小汤姆逐渐长大了,也成熟了。最后仙女派他去帮助师傅摆脱困境。但是,小汤姆很不愿意去,因为他非常怕师傅会再次把他变成扫烟囱的小孩。可是仙女告诉他,一个人如果想成功就不能只做自己喜欢做的事。最后,小汤姆最终战胜了自己,鼓起勇气去帮助自己的师傅。在经历了各种考验之后,他终于变成了一个善良、可爱的水孩子。

汤姆,从一个很调皮很爱捣蛋的孩子,变成了一个非常有爱和善良的水孩子,所以我想,只要我们努力,到最后一定有很好的结果。

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篇13:假如我是一滴水

全文共 546 字

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作者/张瑀霏

假如我是一滴,我要走遍全世界,欣赏世界的美景,还要记录下来。

假如我是一滴水,我要到天上的云里面去,看一看天上的云朵棉花糖有多好看,再去尝一尝它的味道有多好、有多甜。我还要在正中午时,仔细端详火得像火球一样的太阳,从太阳中穿过去。我也要在夜晚时,好好看一看圆得像哈密瓜一样的月亮,然后跟它做游戏。

假如我是一滴水,我要从天上落到地上的泥土里,滋润土地上的所有生物,让它们快乐成长,每一天都能健健康康的,每一天都能陪我玩。我要到麦田里面去,让那些稻谷都不会枯萎,农民们每天不用那样忙碌,到丰收时节也可以收到成熟的、好的稻谷;人们都会非常开心,也吃得非常健康。我也要到果园里面去,让那些瓜果都充满水分,变得非常好吃、清甜可口;人们摘下来吃的时候,会说:“好甜,今年的水果好好吃!”卖水果的人也能挣到很多钱。

假如我是一滴水,我要流到海底去。去海底看一看美丽的海底生物:珊瑚、海参、海星、螃蟹等。我还要跟那些海底生物交朋友,每一天都和它们一起玩,我们会玩捉迷藏,在玩捉迷藏的时候,它们总是找不到我,我却总是能找到它们;但是它们不会跟我赌气,也不会跟我绝交。所以,我认为跟它们交朋友是一种幸福。

我真的很想变成水滴,因为能得到自由,可以不写作业,不用跳舞,不用整天听妈妈唠叨。我真想变成一滴水!

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篇14:高一以水为话题的作文800字

全文共 440 字

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大家好!我是你们的好朋友——娃娃。别看我十分不起眼,今天我可要和大家分享许多你们不知道的知识呢。快跟随我的脚步,一起来看看吧!

地球表面有71%的地方被水覆盖。但在这71%的水中,有97%是海水,无法直接使用。中国就是一个缺水严重的国家。在极度缺水的西部黄土高原的甘肃向家村小学,孩子们徒步3小时走到数十公里以外的地方,小心翼翼地取回一小桶水。他们舔着干裂的嘴唇,却舍不得喝一口,因为这一小桶水要供一家人使用一个星期!因为缺水而引发的贫困、疾病甚至死亡比比皆是,让人触目惊心。

由于环境污染,城市的水也变得越来越珍贵。天津市就曾因为水荒而修建过浩大的“引滦入津“工程。作为生活在重庆的小朋友们,大家见到的都是两江交汇的壮观景象,觉得咱们一定不会缺水吧?错!每年逐渐下降的水位线,越来越浑浊的江水,各种肆意排放的污染源,我和我的同伴们早已流下了无奈的泪水……

朋友们,当你们把淡水浪费完以后,眼泪将成为地球上的最后一滴水。从现在起,从咱们身边做起,节约每一滴水,让地球母亲永远生机勃勃!

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篇15:小学生节约用水的

全文共 512 字

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,是生命之源,没有了水任何动物。植物包括人类都无法生存,但是为什么只有等到失去了水,人们才知道要节约用水?你们可曾知道水的重要性?人体内的水份约占体重的65%你说人能离开水吗?

20xx年我国北方遭受旱灾的耕地约3亿亩许多地方发生了人畜饮水困难。在我国的西北的许多地方,每逢下雨,人们便将雨睡采集后存于地下的水窖中,这种呆滞不动的窖水,混合了许多泥沙,极其浑浊,含有苦涩的盐碱,味道十分不好,但当地人还是十分珍惜。

通常,西北的人们洗脸不用毛巾,而是用嘴碰水,一家人常常只用一小杯水,西北方还流传着一个故事,政府派车去灾区送水。送水车正在行驶时,一头老牛拦住了送水车的去路,可怜巴巴的望着司机,怎么赶也赶不走,它在乞求给点水喝。可是水是送去灾区的,而且每人只有分到一小瓶。

但看着老牛哀求的眼神,司机心软了,他破例盛了一小罐水放在路边,谁知老牛转头呼唤了几声,几只小牛飞快地跑了出来一口气将水喝完。多么感人的故事呀!水对我们太重要了。在你玩水时,你有没有想过灾区人民的痛苦,在你大把大把的拧开水龙头时,你有没想过旱灾的可拍呀!浪费一滴水旱灾就离我们更近了一步,一滴一滴,一步一步灾难离我们更近了。

请马上节约用水!不要让灾难发生!

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篇16:我是水作文600字

全文共 615 字

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我是,我善于变化。在常温下,我是液体,我无色、无味、会流动;在温度低于0℃时,我是固体,我晶莹透亮,十分坚硬;在温度高于100℃时,我是气体,我身姿轻盈,随风飘荡。我可是名副其实的“魔术师”。

当我是液体时,我的作用可大了。当小朋友玩得浑身脏兮兮的时候,我可以把他们身上的污垢冲洗干净,使他们不再灰头土脸的;当爸爸回家想喝茶时,我可以把自己调到适合泡茶的温度,使茶叶舒展开来,让爸爸美美地喝上一口,扫除一天的疲劳;当田野里的庄稼干渴得东倒西歪、没精打采时,我可以用来浇灌它们,使它们恢复一根根笔直挺拔、精神抖擞的身姿……

当我是固体时,我的本领也不小。因为有了我,炎炎夏日,小朋友感到热时从冰箱里拿出我,撕开包装袋,一口口地舔着我,凉爽从口中渗透到心里;因为有了我,当小朋友生病发烧时,我可以使他们的体温降下来,让他们舒服一些,并使他们的病尽快好起来;因为有了我,人们在内地才能吃到来自沿海地区的海鲜,否则,等运到目的地的海鲜已经不叫“海鲜”了,应该叫“海臭”了……

当我是气体时,我的能耐可不一般:看,街边的包子铺挤满了人,我带着香味跑了出来,钻进路人的鼻子里,使他们马上去买了包子,既让他们尝到了美味,又使老板赚到了钱,两全其美,这就是我的杰作;你再抬头望,天上的白云形态各异,姿势万千,给人以美不胜收的感觉,这就是我的杰作;瞧工厂里,我正在推动汽轮发电机发电,让全国各族人民都可以方便快捷地使用电器化,这就是我特别独到的能力……

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篇17:描写水的优美段落

全文共 2696 字

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1、流虽然比起上游来已经从群山之中解放了,但依然相当湍急,因此颇有放纵不羁之概,河面相当辽阔,每每有大小的洲屿,戴着新生的杂木。春夏虽然青翠,入了冬季便成为疏落的寒林。水色,除夏季洪水期呈出红色之外,是浓厚的天青。远近的滩声不断地唱和着。

2、一江秋水,依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山,依旧在袅娜迎人。苍江几曲,就有几簇苇丛,几弯村落,在那里点缀。你坐在轮船舱里,只须抬一抬头,劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你招呼。

3、沿河两岸连山皆深碧一色,山头常戴了点白雪,河水则清明如玉。在这样一条河水里旅行,望着水光山色,体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处,使我在寂寞里不由得不常作微笑!

4、湖的周围是连绵不断的山峰。湖水碧绿,清澈见底。无风的时候,水平如镜,朵朵白云,青青山影倒映于湖面,山光水色,融为一体。大大小小的鱼儿在水中穿梭,好像是在崇山、白云之间游动,使人仿佛置身于仙境。

5、草原上的河流具有狂野和娴静两重性格。每当滂沱大雨之后,山洪猛发,汇入熊河,顿时,它像一群疯狂奔腾的黄膘马,万千只飞蹄击出隆隆涛声,以不可阻挡之势奔向碧玉湖。但是如果晴上两天,洪水马上消退,草地就像海绵吸尽污垢,显出一泓清碧。浅滩上的流水净似琉璃白玉,露出浅黄或淡绿的水底卵石,每隔百十米就有个激流冲刷出的碧绿水潭。远远望去,熊河像条银带缀着颗颗深绿色的宝石。

6、湖面像隔了层模糊的水气,氤氲弥漫的湿度紧紧粘在浅滩的水草上。水草在逼仄的湾沟里任凭湖水推动。在铅色沉重的云朵上,阳光兀自穿越了天空悠长的曲谱,把光一点点揉进湖水。湖面上的金光闪耀。圆圆的水纹延伸开来,“叮咚”,水珠在水草尖上下落,草野蹦跳起来,水珠特有的清脆响声,迷恋着耳廓久久不肯散去,响起朦胧的回声,“叮咚”、“叮咚”、“叮咚”……没有落雷般的轰鸣,只有轻快的跳动的节奏。

7、向前走去,便看清了那刚刚融化的松花江。它虽然没有长江奔腾万里的气势,也比不上黄河波涛汹涌的壮丽景色,但也有着自己独特的风光。淡蓝色的江水缓缓地向东流去。在微风的轻拂下,水面泛起了鱼鳞似的波纹,是那样的温柔,那样的恬静。江面上漂浮着一叶叶小舟,船上的人有的在撒网打鱼,有的在装卸货物。几艘轮船在江上行驶,激起层层的浪花。轮船的汽笛声,人们的喧闹声,使松花江上一片沸腾。江中的柳树岛也一片葱郁,洋溢着春色。

8、湖面平静而美丽。雨后的西湖更美丽,空气泛着甜润的味道,平静的湖面笼罩着一层薄薄的水汽,犹如柔顺的面纱,笼罩着这国色天香的美貌容颜。夕阳准备回家了,只在湖面洒下一片斑驳。湖畔的垂柳映在夕阳照耀下的湖水。如梦般的垂柳与夕阳的金色交相辉映,如梦一般。

9、南渡江如巨蟒般奔腾呼啸着向前冲去。它不知在五指山腹地孕育了多久,吸吮了多少山泉小溪的营养,才脱颖而出。又不知翻越了多少山巅沟壑,走过多少弯曲的路,才流到这里。一路上,它或是平缓舒徐,低声吟唱;或是急流回漩,碧波荡漾,虽然弯弯曲曲,但总是一往无前,认定目标,直至投入广阔无垠的南海的怀抱。

10、粼粼水波,像丝绸上的细纹,光滑嫩绿。往远处望,颜色一点深似一点,渐渐地变成了深碧。仰望天空,云朵悠然地在移动;低视湖心,另有一个天,云影在徘徊。两岸的峰峦倒立在湖里,一色青青,情意绵绵地伴送着游人。

11、早晨,白雾在湖上方飘动,温柔地笼罩的湖水。这为敬亭山添加了一点神秘。好像一个美丽的大姑娘蒙着面纱,不让别人看清自己。过了一会儿,太阳缓缓从天边升上来,放出了金黄的光芒,白雾消失,徐徐微光落在湖面上,湖水犹如一面单面镜,把光反射到湖边杨柳的身上,似乎为杨柳穿上了一层金黄色的外衣。

12、远望青海湖,它就像一块硕大无比的蓝宝石闪耀着灿烂的光芒;近看,它就像一片无边无际的汪洋大海。早晨,青海湖被白雾笼罩着,和天汇为一色,让你分不清哪是天,哪是水;傍晚,霞光投射在湖面上,反衬着叠叠波光,就像一位画家向你展开一卷绚丽的彩墨画;到了夜晚,月亮把皎洁的光芒洒向平静的湖面,湖面上波光粼粼,满天星斗映在湖中,真是湖中有天,天在湖中。

13、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。

14、小河在山脚下曲曲折折地流着,两岸树木葱郁,繁盛的枝叶从两边伸出,将整条小河都遮住了,河水清凉,露出的石面上长着翠绿的苍蒲,每隔一段距离便有大小不一的水潭,水潭里一条条小鱼自由自在地游着,水下的石面上,一只只黑色的螺趴在上面。

15、清澈见底的湖水静默着,平躺着。嫩滑的皮肤毫无一丝褶皱,水汪汪的一双大眼透露着脉脉柔情。四周静得出奇,没有一丝声响扰乱这种恬静。然而水中的小鱼却往来翕忽,偶尔惊起清晰可见的水纹。泛出的涟漪向四周荡漾开来。水纹撞到了嫩绿的水草,一部分被折弯了,像拉开的弓一样。明媚的阳光入水即化,化作倩影点缀着水波。

16、小溪里的水草,被水推着,摇着,悠闲的扭动着纤细的腰肢。偶有几朵野花飘落水面,微波就拥着那落花,一荡一漾,整条小溪都好似弥散着花草的馨香。溪底的细黄沙和白石子像筛出来的金屑和珍珠。就连水中的卵石,一个个都洁白晶莹,如脂如玉。溪水冲击着岩石,叮咚作响,犹如一个白衣少女,在拨弄着琵琶。

17、千岛湖的美,在于它的依山傍水。从游轮上远远望去,碧蓝碧蓝的湖水掀起了一伏伏洁白的浪花,浪花不大,似乎是千岛湖的发夹。在游船的船头,迎面而来的风很大,能细细听到微弱的风声:“沙沙”很轻,很柔,轻轻抚摸我的脸颊。呈现在眼前的数千只岛屿,被绿水青山环绕着。我突然发现,山山水水已经融为一体;远处的的山峰好像盖了一层雾,若隐若现。这样的景色已经不能用图画二字来形容,像是幻想似的。

18、这儿完全是一条窄巷,我到船头上,仰头上望,只见黄石碧岩,高与天齐,再驶行一段就到了青滩。江面陡然下降,波涛汹涌,浪花四溅,当你还没来得及仔细观看,船已象箭一样迅速飞下,巨浪为船头劈开,旋卷着,合在一起,一下又激荡开去。江水象滚沸了一样,到处是泡沫,到处是浪花。

19、河流依旧是那条河流,透出盎然的绿色。水波涟漪的平静处长着同样碧绿的树。枝叶繁茂遮挡住直射入的阳光。下垂的树枝尚未和水面接触,几只鸭子游得倒是自在。顺流而下总会有波涛澎湃,冲击在突兀的裸岩上发出了响声,那是原本安静的河水被石头撞得粉碎。

20、使我非常惊奇的,是那江水的绿,绿得浓极了。时已深秋,但那浓绿,却给人春深如海之感。原来雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投下绿油油的倒影,事实上是天空和地面整个绿成一片,就连我自己也在那闪闪绿色之中了。

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篇18:三年级小实验

全文共 376 字

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今天中午我写完作业,因为无聊,便做起了科学实验

首先,我找来了一个杯子、一个鸡蛋、和一包盐。我要做的试验的名字叫做“鸡蛋的升起”。我把水倒进杯子里,又把鸡蛋放进去,只见鸡蛋像一艘潜水艇一样沉下去侦查;又像一个懒汉一样趴在杯底睡大觉。

我向杯子里放了一小勺盐,只见那个鸡蛋只是向上蹦跳一下,然后又毫无力气地软绵绵地躺了下去。我不甘心,又放了一勺盐,在心里默念:亲爱的蛋蛋啊!起床了,快起来吧!可蛋蛋不愿意,又是只蹦了一下再次躺了下去。天啊!它还真是个懒汉,真是够懒。第三勺了,我在心中想:蛋爷啊,都什么时候了,你就起来吧!只见鸡蛋还是没有动静,正当我垂头丧气之时,“蛋爷”终于醒了,像一个胖子在惬意地泡澡。

后来,我又通过了电脑明白了:当物体重量大于浮力时,物体会下沉;当物体重量小于水的浮力时,物体便可以浮起来,而盐则增大了水的浮力。

科学真有趣!我爱科学!

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篇19:和水做游戏作文700字

全文共 716 字

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今天,郑老师在黑板上写上“和游戏”五个大字,我心想:和水怎么做游戏呢?水又不会说话,怎么和我们玩?

原来,老师是让我们表演喝下郑老师给的水后,会是什么样的表情和反应?我看着郑老师再一次露出了比蒙娜丽莎还诡异的微笑,心中萌生出了一个小小的故事。

从前,有一只探险小分队,他们去过无数的地方探过险,但有一次,很多人在此牺牲。那一次,他们和往常一样出国探险,到达一个小岛上。突然窜出了几个食人族的人,他们将小分队抓起来,带去见他们的首领郑巫婆。郑巫婆给了小分队三杯水,说道:“这三杯水有一杯是糖水,一杯不明液体,一杯毒药。如果喝到糖水,就必须留下来当作我们的食材;喝到不明液体,就可以走;喝到毒药的话……”巫婆狞笑着说:“那就自求多福吧!不过,可以找我要解药,但吃了解药就必须来给我们当食材。哈哈哈……”小分队的队员杨景然,外号“柠檬”,第一个喝。他先闻了闻,然后尝了尝,说很苦,并将脸缩小了一倍,而且舌头碰到杯子的地方有点红色。郑巫婆说:“你可以走了!”“柠檬”欣喜若狂的说了句:“兄弟们保重,我先走了!”之后,杨炯外号“福尔摩斯”(味觉超过常人)喝了一杯后,觉得很辣,郑巫婆说:“恭喜你中奖了!喝了毒药,要不要解药呢?”“我才不想做食材呢!”谁知杨炯刚说完这句话,就英勇牺牲了……

大家的欢声笑语打断了我的想象,这次的表演也接近了尾声。陈浩闻获得了“最佳戏精奖”,李昊屿获得了“最佳影帝奖”,他们俩都凭着高超的演技获得了奖项,这次的表演也圆满结束了。

原来郑老师将水、白醋、雪碧都分别加了一点儿茶,三种液体从颜色上很难分辨,让同学上去喝的时候做充分表演,诱导大家往错误的方向猜,看谁的表演技巧高超。这堂课真有趣啊!(公众号:芒果作文之家)

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篇20:科学实验一年级精选作文

全文共 670 字

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今天,我有幸到浙江省科技馆去看了浙江省第二届趣味亲子科学实验比赛。总共有12个家庭参加比赛,内容十分丰富:有能抓住气球的杯子、简易测试仪、水力马达、竹签穿气球、神奇泡泡、牛奶与洗洁精……每个家庭的表现都很出色。

我最喜欢的是神奇泡泡这个实验,它利用了干冰的特点。

神奇泡泡的家庭组合上场了,他们是母子俩。他们先把干冰放进水里,很快,水里就开始冒泡了,随着干冰的增加,雾气越来越多,笼罩了整个台面,像仙境一样好看。最好玩的是后面,当他们把浸湿的布条在罐子上前后拉动,神奇的事情出现了,一个巨大的泡泡展现在我们眼前,那泡泡停留了几秒钟后,就爆炸了,化作了浓浓的烟雾。我忍不住拍起手来,太精彩了!

“当牛奶遇到洗洁精,会发生什么事?”当11号家庭中的小姐姐向我们提出这个问题时,我觉得很奇怪:这两样东西看上去完全没有关系,难道会爆炸吗?我怀着好奇的心情继续观看。“第一步,把牛奶倒进碟子里;第二步,滴几滴颜料在牛奶中;第三步,把沾满洗洁精的小棉签放进碟子里。”小姐姐介绍并操作着。啊,奇迹发生了!盘子里瞬间出现了一幅色彩斑斓的画,它不停地在往外扩散,画面也不停地变换,我看得入了迷。这个结果完全超乎了我的想象,甚至比我想象中要神奇得多。这是为什么呢?我正奇怪着呢,小姐姐告诉了我们实验的原理,原来它利用的是液体的表面张力。牛奶里含有脂类,而添加的洗洁精,是一种表面活性剂。它是一种“双亲”分子,既有亲水的基团,也有亲油的基团……虽然我还听不太明白,但是我很努力地去听懂它,因为科学实在是太有趣了!

如果有机会,我也很愿意上台与小伙伴们分享科学实验的快乐!

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