好书伴我成长小学作文(20篇)

书是人们攀登知识海洋的阶梯，书是人们遨游知识海洋的航船，书是我成长的好伙伴，使它促使我健康愉快的成长。

小时候，在妈妈的引导下，我开始了我的"读书生涯"。妈妈给我买了许多连环画，可不到半日，那一本本精美的连环画，就被我"读"得支离破碎，面目全非，气得妈妈骂我是刽子手，小书虫。那时的书在我看来是青涩的，干巴巴的，没有一丝香甜味道的青果。

自从我上了小学，认识了越来越多的字，妈妈给我买了一本《格林童话》，在书中我认识了许多小伙伴，有美丽的白雪公主，心地善良的七个小矮人，坚强勇敢的锡兵和命运悲惨的小女孩……我也经常把她们介绍给我的同学一时之间，我成了最受欢迎的人，我也第一次尝到了读书的乐趣。

到了六年级，我对《四大名着》产生了兴趣，爸爸送我一套《四大名著》，里面的故事真精彩，多愁善感的林黛玉让我泣不成声；神通广大的孙悟空令我惊奇不已；神机妙算的诸葛亮令我敬佩不已；英勇善战的林冲让我连连叫好……

现在我也上初二了，虽然作业多，可课余时间，我仍没有停止过读书，并且读书的范围越来越广，我读过《天蓝色的彼岸》，高尔基的《童年》，《在人间》，《我的大学》……寂寞之时，走进书的世界，去解除心灵的郁闷；困顿之时，走进书的世界，去寻找前行的勇气和信心；疲惫之时，走进书的世界，你会感到很惬意，让你的心在情感中浮现。书给了我无穷的乐趣，也给了我无穷的知识。

愿书继续与我同行，伴随着我的成长，使我走好人生每一步！

高尔基说过：书是人类进步的阶梯。我觉得这句话非常妙。书是我们的老师，让我们吸取前人的知识，从而有更加奇妙的创新。

上一年级的时候，我的启蒙老师教了我拼音，于是我便会看注音版的书了，那一个个新奇的故事不断的吸引着我我，是我就像一个深陷泥潭的旅游者，不能自拔，其实也不想自拔；却又像一只初生的小马，被那一望无垠，风光秀丽的辽阔草原吸引，忍不住跃跃欲试，在草原上飞奔；而更多的是像一个遇见未知地图的探险家，无限的兴趣油然而生，忍不住去探险。

随着慢慢长大，我的阅读范围也不仅仅局限于故事书了，古诗与散文反而更使我着迷，它们好笑甘醇的美酒，带着悠远的，古老的气息，反复回味不觉让人痴迷于其中。

再长大点已是临近小学毕业，课外书看的时间不多了，但是一本本课内书仔仔细细地去看，还是有几分韵味的。语文书中的一篇篇美文让我沉醉；数学书中的一个个数字符号让我精明；科学书中的一条条奥秘让我疑惑；英语书中的一个个字母让我兴奋。

记得有段时间，我太痴迷于小说世界里了，还是玄幻小说，按老爸老妈说的，这些都是拿出来骗骗小孩的，说我看书是好事，但是看书要精挑细选，不可以看这些没营养的的书。这让我明白：书的世界浩如烟海，鱼龙混杂，但是我们要在这些书中判断出哪些是“龙”，那些是“虫”，又有哪些是鱼目混珠的，从而找出正确的书，找一个正确的老师，也找一个正确的自己做一个正确的人。

当然，这个世界上还是好书多的，先不说我家，光在我那间20平方米的小房间里就有上百本好书，沈石溪的，郑渊洁的，E。B。怀特的都有。其中有好几本我都捐给了我小学的班级。在书中我也懂得了很多：《雪豹悲歌》教我不要想不劳而获；《双面猎犬》，《混血豺王》告诉我人要学会知恩图报；《皮皮鲁之小兰与小汽车》告诉我人与大自然的万物是平等的，我们不应该杀害他们应该与它们和平共处……

古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”这就是读书的好处，当然，想“下笔如有神”，那么还得用一定的方法。我读书喜欢用跳读法，就是前面看一点后面看一点，通过文章内容的转变来猜测中间发生了什么，这大大锻炼了我的思维能力。

其实读书就是九个字：读书好，好读书，读好书。

小时候，我对看书没有多少兴趣。一本书，只有干巴巴的文字或少许的插图，它既不像电视动画片那样有绚丽多彩的卡通形象，也似乎没有电脑网络的丰富神奇。

让我逐渐喜欢上阅读的是，我有一个“书迷”爸爸，他几乎不看电视不上网，一有时间就会拿起书来“啃”，仿佛书里有看不完有趣的东西。在我还不怎么识字的时候，爸爸就开始给我一本一本地讲述书里的内容，《小学生感恩故事全集》、《假如给我三天光明》等书中的一个个故事，好似一股股清泉流进了我的心田，爸爸那不怎么标准的普通话却赚取了我不少的眼泪。我总是央求爸爸能给我多讲一个，以至于后来竟成了对我平时表现的奖励。

上小学后，爸爸带我去的最多的是图书馆和新华书店。我在林立的书架间穿梭，好奇于大人们为什么对那些泛黄的书籍孜孜不倦。爸爸差不多每半个月给我借两本书，而经常是在我对一样事物有了兴趣后，就会立即给我找来相关的书本。除了借我们还会去买书，一开始是一本一本地买，后来就一套一套地买，很快地我有了属于自己的书架，虽然隔三差五会给班级图书角捐些书，但是我那心爱的小书架总是被各种各样的书塞得满满的。

我喜欢跟爸爸一起探讨读书的心得，也会把彼此觉得好看的书推荐给对方。记得有一次我向同学借了本《天蓝色的彼岸》，正在阅读宗教类书籍的爸爸马上便拿去看了，还跟我讲了他的读书体会。有意思的是，爸爸还会给我一些读书的约定，比如他有一本《苏菲的世界》要等到我十四岁时才借给我看，而同样是乔斯坦·贾德的《橙色女孩》则要等到我更大的时候，于是让我有了一种想早点长大的冲动。

不知不觉中，我也迷上了看书。我会常常被书中的情节吸引忘了吃饭睡觉，而被爸爸妈妈再三催促；更会在夜深人静的时候，躲在被窝里挑灯窃读。“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。” 高尔基的话不是道出了所有爱书人的真切感受吗？

[快乐的成长小学作文

一本好书能启迪人的智慧，让人受益无穷。记得高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”，我特别爱读书，更爱读好书，连吃饭、坐车的时间都不放过。书是伴我成长的好伙伴。

一张张卡片、一幅幅图画，把我从一个无知、幼稚的小孩子带到认识事物的道路上。卡片、图画是一种非常简单的书，我记得小时候爸爸、妈妈经常拿着它教会我认识颜色、物品、动物……使我变得聪明、快乐了。

一个个故事、一幅幅漫画，使我懂得了许许多多做人做事的道理，还带给了我无穷无尽的乐趣。记得上幼儿园时老师教我们读了《乌鸦喝水》的故事，这个故事使我懂得了遇到事情要自己想办法解决。我们家有好多好多故事书，有《一万个为什么》、《寓言故事》、《布鲁姆博士搞不懂》……书使我懂得如何帮助别人，爱别人，妈妈还夸我懂事了呢!

一个个文字、一篇篇课文，把我带进了知识的海洋，六岁那年，我上学啦!我读的书更多了，有语文、数学、英语……我读的书越来越广泛了，读书使我掌握了丰富的词汇，计算的方法和许多单词。我们的班主任孙老师经常给我们推荐好书，比如说：《装在口袋里的爸爸》、《柳林风声》、《爱德华的奇妙之旅》等，读书使我掌握了更多的知识。

在书中行走，我的到了知识，得到了快乐，还有一份宁静。高尔基说的没错，书是人类进步的阶梯，我已经迈上了这个阶梯，我还要登上更高的阶梯。

路，有很多种，无论是城市的柏油大道，还是乡村的林间小道，在我们的脚下，都会引领我们向前。可是，我总也忘不了在我成长的道路上，有爸爸妈妈的关心和照顾，老师同学的帮助和鼓励。

在我成长的道路上，第一颗启明星是妈妈，是妈妈把我带到这个陌生的世界，帮我熟悉它；是妈妈教会了我走路，让我利用双脚去找乐趣；是妈妈教会了我说话，让我能更好地表达我的想法；是妈妈教会了我识字，让我发现文字的历史；是妈妈教会了我读书，让我发现中国的历史是多么源远流长，是多么有趣。

在我成长的道路上，第二颗启明星是我的启蒙老师，是老师将我带进知识的海洋，让我明白学习的乐趣；是老师将我带进书的河流，让我明白读书是一件趣事；是老师将我带进同学的小溪里，让我获得了纯真的友谊。

成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次，我满怀信心地去参加作文竟赛，原本以为绝对是一等奖，没想到辛苦却换来了一张“优秀奖”的奖状。我十分失望，但失败是成功之母，为了争这口气，我苦读作文书，终于在一次作文竟赛中，取得了第一名的好成绩。

我成长的人生道路还很长，千里之行，始于足下，只要我努力，我会飞的更高，走到更远，我会慢慢地长大、成熟，不再惧怕成长过程中的困难，我会和同学一起共同努力，携手共进，奔向自己灿烂的未来,因为有父母和老师的爱和我一起同行.

在我成长的道路上，虽没有经过大风大浪，但那些在我成长过程中碰到的零碎小事我已有些淡忘，可是至今使我一想起便兴奋难忘的还是成长道路上的一件小事。

刚上学时，尽管老师布置的作业很少很少，但顽皮的我为了多玩会儿，作业写得潦潦草草，字也写得歪歪扭扭。当我看到哥哥、姐姐的作业都得小红花时，我就下决心一定要改掉不好的毛病，我也要得小红花给他们看，但我手中的笔似乎在操纵着我的大脑，速度飞快，思绪乱飞，字写得有的大、有的小。日复一日，到了二年级时，作业量逐渐增大，我也为此经常受到老师的批评、家长的责骂，我开始感到苦恼了。有一次，班上办板报，我的手举得老高，希望老师选中我。可同学们却嘲笑我自不量力。我认为再这样下去是不行了。于是我下定决心，一定要改掉这个坏习惯。

刚开始，我非常不适应这样一笔一划写作业，觉得很困难，铅笔尖折断了不知多少，作业本中那规规矩矩的方格在考验着我的耐性，有好几次我想过放弃，但转念一想：不行，如果就这样轻易放弃，大家会小瞧了我。于是，我每一天都坚持尽量把作业写得认认真真。就这样，一天一天过去了，我的作业写得也一天比一天工整，连最疼最惯我的爷爷都为我的作业有这么大、这么快的进步感到很惊讶。

这件事在我成长的道路上虽然很小，但却是我成长道路上最闪亮的一颗星，它照亮了我以后成长的道路。

时间，如流水一般匆匆逝去。过去的日子就像海边金色的沙滩，那点点滴滴的感动就如同一个个大大小小的脚印，深深地印记在我的心里。

成长的道路，就如同变幻无常的大海，有时风平浪静，有时却汹涌澎湃。每当我受到打击独自悲伤无助时，是母亲，教会我如何克服困难，让我一次又一次重获希望，奋勇向前。

妈妈，是您的双手教会我什么是坚持。那天我失望的拿回85分的试卷，夕阳在我的眼里也是凄凉，昏暗的。回到家后，您好像发现了什么，但没有说话。等到我递上试卷时，您并没有怪我，而是温柔的对我说“失败乃成功之母，一次失败并不能代表什么，我相信你能坚持，继续加油，下回一定会成功的！“妈妈您用手轻轻抚摸我的脸，用充满鼓励的眼神望着我，我感受到妈妈的手充满了力量，我知道，这就是坚持。

妈妈，是您的双手告诉我什么是慈爱。那天夜晚，我突然发高烧，您背着我去了医院，那时的我还小，浑身发烫的我因难受大声地哭起来，您用双手紧紧抱着我，不停地安慰我，我明白，不仅我痛，您的心更痛！连着一天一夜，您从来没有合过眼，时常用手帮我盖被子，帮我换额头上的毛巾。我在您细心的呵护下渐渐康复了，您那颗悬着的心也放了下来。望着您的脸上开始浮现出了笑容，我知道，这就是慈爱。

妈妈，一直到现在，我从来没有忘记您为我所付出的点点滴滴。我是幸福的，是快乐的。因为有了您，才让我懂得了许多在书本上学不到的道理；因为有了您，才能让我健康、快乐的成长；因为有了您，才能让我明确自己的人生方向。感谢您，妈妈！小时候，是您牵着我的手，给我温暖与依靠，现在就让我牵着您的手，让我回报您那无私的爱吧！

一本好书，犹如一块面包，能在饥饿时填充肚子;一本好书，犹如一艘航船，带我们驶向成功的彼岸;一本好书，犹如一盏明灯，照亮我们前进的道路。

小时候，我的读物是一些图画书，我会从图片中分辨人物的喜怒哀乐，看到精彩的部分，禁不住拍手鼓掌。大一点时学了拼音，就喜欢看一些注音版的书，我看得津津有味，但毕竟还小，还不能把书中的意思弄清楚，看书的时候我囫囵吞枣，不求甚解。上小学了我就不再只对注音版的故事书感兴趣了，小学生字认得多了，可以看一些中外名著了，书中人物的各种遭遇，会让我浮想联翩，潸然泪下。

《窗边的小豆豆》让我看到了巴学院独特的校园风光，《鲁滨逊漂流记》让我看到了鲁滨逊的坚强不屈，《西游记》让我看到了孙悟空的勇敢、忠诚，《十万个为什么》让我明白了大自然的神奇和奥秘，……许许多多的书使我受益匪浅。

后来，儿童魔幻类的故事深深地吸引了我。《绒布小兔子》讲述了一个小男孩在妈妈去世后，父亲忙于工作，无暇照顾他，不得已把他送回奶奶家暂住。奶奶忙于自己的生活，小男孩偶然在魔法阁楼发现了一个绒布小兔子，他把自己对妈妈的思念都寄托在这只小兔子身上，最后小兔子变成了一只真的小兔子。这个故事生动有趣，也很感人，我看了一遍又一遍，每次都会被故事的凄美所感动!

是书，带给我无尽的知识、美好的遐想，让我快乐地成长!

刚发芽的种子爱和湿润的土地做朋友；勤奋的蜜蜂爱和美丽的花儿做朋友；可爱的小鱼爱和纯净的水做朋友。

好书就像生活中的夜灯，当我走在黑乎乎的马路时，是好书把我引在人生的大道上。

好书还像芬芳扑鼻的花朵，我就像一只勤劳的小蜜蜂来采蜜时它就生满花粉，让我采满一桶重重的知识。

以前每当上作文课时，我准是看着黑板上一个个方块字发愁。现在我变得喜欢上文字了，为什么呢？因为我喜欢上读书了。这还要从一天晚上说起。

有一天晚上我在书桌旁发呆，心想：“这么无聊，看看书吧！”说着，随手拿了一本《十万个为什么》看了起来。过了一会儿，我欢呼道：“原来书是那么有趣，奇妙。我原来以为大象是世界上最大的哺乳动物，没想到蓝鲸才是，蜻蜓不只有两只眼睛，而是有两万只复眼……”正因为这本书，我爱上了读书和写作。

随着年龄的一天天增长，我已经不满足那小小的识字书了，《小学生作文》、《小读者》、《十万个为什么》、《中国少年百科全书》、以及四大经典名著绘图本也开始试着阅读了。好书一直伴我走过每一天。

读好书能使我们的知识增长，想象力增加，这时我想到了高尔基的名言“书籍是人类进步的阶梯”是呀，没有书人类怎能有了知识，人类怎能有科学家、文学家、发明家呢？没有了书的陪伴我怎能拥有无比大的知识能量，是好书的陪伴让我们懂的做人的道理，是好书的陪伴让我们下笔如有神。

谢谢你，好书，是你这几年的陪伴，使我成为了一个有知识的人。好书，我永远也不会和你分开，你是我的朋友。同学们，读书吧！你会发现，读书让我们快乐，读书让我们获得高尚的品质，读书让我知道真、善、美。同学们，让我们一起漫游书的海洋吧！

书中虽然没有实实在在的千钟粟，但它可以满足饥渴的心灵，书中虽然没有梦寐以求的黄金屋，但它可拥有高贵的品质。好书就犹如知识的海洋，扬起求知的风帆，乘风破浪，你会发现，彼岸，不只是梦。----题记

“我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。”多么形象的比喻。从懵懂开始，我便进入了书的殿堂。从书中我纵观古今，从书中品尝人世百味。我们了解古代名贤的广阔胸襟，浩然正气，鸿鹄之志；了解当代作家的恬静闲适，宁静淡雅。书是一味药，修身养性，陶冶性情。我爱读书，读社会，读生活，读人生，拥有书，拥有智慧，拥有飞翔的梦。

书是人类伟大智慧的结晶。好书，能带着我们去遨游瑰丽多姿的知识海洋，了解古今中外的趣事奇谈；好书能使我们明辨是非，分清美丑；好书能教给我们做人的道理，陶冶我们的思想情操。

小时候，游弋书海就成了我生活的一部分。俗话说“腹有诗书气自华”，我不奢望自己成为一个妙语连珠、出口成章的学者，但我深知，读书可以使人思接千载，通古知今；使人明智，聪慧，启迪心智，培养高远的境界和坦荡的胸怀；读书能引导我们悟彻人生真理，永远保持一颗进取之心。

书犹如人性的净化器，给人心灵荡涤，使人大彻大悟。书伴我走过了六个春秋，已成为我生命中不可缺少的一部分，读书给我带来了无限的乐趣，让我受益无穷。自小我就喜欢沉浸在静谧的夜里，沉浸在书的馨香中，安静的去思索，去与横卧在书中的每一个灵魂自由自在地交流……

歇洛克·福尔摩斯讲过：“我认为人的脑子本来像一间空空的小阁楼，应该有选择地把一些家具装进去。只有傻瓜才会把它碰到的各种各样的破烂杂碎一古脑儿装进去。”因此，我们就要“读好书”。读好书就像和许多高尚的人在谈话，而读坏书却为人的堕落搭起了跳板。那些内容级荒诞的书籍会像毒药一样，毁灭人的一生。

书能够向我提供宝贵的人生经验，可以向我展示人才成功的秘密，为我指出通往知识顶峰的胜利道路。那么，我们就要读好书。名人传记，那些使人敬佩的成功者的经验，能给人以很深的启示；童话，能引导人们追求真、善、美……其实，各种门类的书籍都看看很有好处：历史使人明智，古诗使人灵秀，数学使人思维缜密，逻辑修辞使人能言善辩。广泛读书，就会使自己变得更充实，更聪明，更能干……

“书犹药也，善读可以医愚。”走进书屋，我不再烦恼，我不再是幼稚的孩童，不再遇难而逃，遇难而止。当我徘徊于前行之路时，书使我懂得“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”；当我取得优异成绩时，书使我知晓“会当凌绝顶，一览众山小”；当我失意时，书又使我明白“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”走进书屋，弥漫着清新淡雅的书香；踏入书海，散射着智慧聪颖的光辉，步入书的世界，萌生我对知识的渴求，对人生的憧憬。啊！读书真好！

在茫茫人海的路上，有苦难，有荆棘，有坎坷，我们会痛苦，会无助，会绝望，但我始终不会忘记，我并不孤单，我有最好的朋友，前行之路有书与我相伴……

[好书伴我成长作文1200字

我爱读书，好书伴我成长。

走进中国古典四大名著，在《红楼梦》里，我为黛玉的葬花自怜而黯然神伤，我为宝钗的封建恪守而无奈叹息；在《三国演义》里，我崇拜关云长的英雄豪情，我敬佩诸葛亮的足智多谋；在《水浒传》里我羡慕宋江的领导能力，我钦佩花荣的百发百中；在《西游记》里，孙悟空的善恶分明、猪八戒的好吃懒做都给我留下了很深的印象……

漫步世界文学殿堂，我羡慕白雪公主的纯洁美丽；我对卖火柴的小女孩的悲惨遭遇深表同情；“简·爱”令我无论生活如何困苦，奋斗的脚步永不终止；保尔·柯察金的钢铁般的意志催我奋发；鲁滨孙坚定的信念和顽强乐观的行动教我学会生存……

遨游科技文化的海洋，我知道了地球外面还有一个广袤无垠的世界；我懂得了“基因决定生物性状”的原理；我明白了向心力和离心力的定义；我学会了牛顿的万有引力定律……

博古论今，在唐诗中，我感受到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的宏伟壮丽，我领略了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的娇媚醉人；在宋词中，我体会到了“水是眼波横，山是眉峰聚”的优美意境，我看到了“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的美好江南……我还看过朱自清《春》的美景，感受峻青《海滨仲夏夜》的惬意，欣赏杨朔的《香山红叶》，感受老舍《济南冬天》的温和，品味鲁迅《朝花夕拾》的情趣……

我酷爱读书，无论课内课外，好书伴我成长；品味词句的精妙，体验生活的美好，感悟人生的真谛；与好书结缘，其乐无穷。在读书中学做人，做好人须读好书。

我的好书很多，但始终伴我成长的好书只有一种，那就是杨红樱阿姨最新创作的长篇儿童小说系列《淘气包马小跳》。

《淘气包马小跳》，写的是一个活泼、好动、天真、调皮的马小跳和他的班主任秦老师、同桌冤家路曼曼、漂亮女孩儿夏林果、大嘴巴张达、企鹅唐飞、猿猴毛超、苯女孩儿安琪儿、疯丫头杜真子、天真妈妈、贪玩老爸……他们之间的快乐生活及好玩的故事。

我从五岁开始就陆续读这些书，马小跳像只自由自在的小鸟，天真活泼，无忧无虑、没有学习的压力，也没有父母的管束……无不吸引着我，现在，我已经拥有《淘气包马小跳》所有系列图书，其中《四个调皮蛋》最让我爱不释手，淘气包马小跳有三个“铁哥们”，他们是：河马张达、猿猴毛超、企鹅唐飞。张达嘴巴大，所以大家都叫他“河马张达”，他奉行“君子动手不动口”，吵架他必输，打架他必赢。毛超像猴子一样瘦，也像猴子一样机灵，所以大家叫他“猿猴毛超”，但猴子不说废话，毛超的废话却多得十箩筐话里就有九箩筐废话。唐飞挺出来的肚子像企鹅，走路的姿势像企鹅，所以大家都叫他“企鹅唐飞”，他居然带“钢珠”到学校来吃……四个“调皮蛋”各怀绝技，后来居然都成了“小英雄”……

书中使我感受最深的是：无论干什么事，要诚实、勇敢、正直。我要多读书，读好书，好书永远伴我成长。

在成长的道路上，无时无刻不伴随着烦恼。这些烦恼在有些人的眼中可能是一些绊脚石，可在我看来，它却是引我走向成长顶峰的导师。

那是一个夏天，老师给我们“飞鹰”小组布置了一项暑假实践作业，任务是“调查市民最喜欢玩的游戏”。为了使我们顺利完成，老师决定减免我们组的一切别的作业，如果完成的出色，还会去市里参加评比。这是双赢的事，我们欣然应诺。

我们大组共8个人，分成4个小组，每小组两人，各小组都有任务。一个暑假每个小组的组员只能和本小组另外一个组员联系，到开学所有成员才可以见面。我的搭档小王他是做幻灯片的，而我是来进行调查的。我们大组素质高效率也高，即使没有人指挥照样自觉完成任务。我们想，开学时其余3个小组肯定会完成的很出色，如果我们这个小组完成不好，岂不丢大了人?所以我们只能好好做。

在调查过程中，因为经验不足，经常被“泼冷水”，暑假即将结束，我才调查了十几份，离预期的还差的很远。这成了我最大的烦恼。小王的幻灯片已经做好了，我这边却一无所获。小王安慰我说:“一个人的烦恼固然分量很重，可是如果两个人来承担，那就轻多了。”这给了我极大的信心，不断的调整方法和肢体语言，先鞠躬，后敬礼，找些悠闲的人讯问，最终得到了被采访者的认可，愿意接受采访。最终完成了任务。

是的，每个人的成长历程中烦恼是必不可少的。可我们总不能每天都愁眉苦脸吧。我认为遇到烦恼时应该镇静，想办法去解决它，而不是干着急。要以一颗宽容的心和乐观的态度来调节自己的心态，才能不让烦恼得逞，相反，在战胜烦恼的过程中体验成长的坚强。

一说起书，很多人都知道它的好处，当自己不开心的时候，去翻翻书，当自己闲着的时候也可以去翻翻书，因为书可以帮你消除一切烦恼，让你在无聊中找乐趣，总之，书的好处很多很多。

书带领我走进知识的海洋；书让我尝到了知识的乐趣；书让我开阔了眼见，领悟到了自然的乐趣；从小到大，都是书陪伴我成长。

读书写需要一种良好的情操。

比如，在天气晴朗的清晨，看着《安徒生童话》，我想我走进了大森林，与小矮人们一起玩耍，与动物们欢笑，我想我游进那富丽堂皇海底宫殿，寻找一只只小鲤鱼玩耍，这些童话为我展现了一个个色彩斑斓的世界，让我懂得了什么是爱，什么是恨；什么是美，什么是丑；什么是善，什么是恶。

正如我去年看的一本叫马克。吐温的《汤姆。索亚历险记》。这本书以意无穷的艺术魅力吸引和影响着全世界青少年朋友。我从中明白了一个道理：正直，勇敢，纯洁，真诚的优秀品格是激励人们永远向上的动力，而友谊，人性和人道则永远是沟通灵魂的桥梁。

书，你让我随着你开心而开心，也会让我随着你哀伤而哀伤，和你在一起，使我的童年，少年过的是那么的绚丽多彩，你是我的良师更是我的易友。谢谢你，一路伴我成长。

那天春光明媚，万里无云。我在小区中独自一人玩耍，跑来跑去与美丽的蝴蝶翩翩起舞，与小鸟一起高声歌唱。突然，一朵外红里黄的月季花进入我的视线。“哇!好美的月季花呀。”我不禁赞叹道。“哈哈，要不我把它摘下来送给妈妈吧!”就在我要摘下月季花的时候，我突然想到:我该摘吗?这花是用来欣赏的，是给大家欣赏的，不应该占为己有啊!想到这里，我轻松的笑了笑又去欢乐的游戏了。

在这人生交叉路口中，我选择了一条正确的路一帆风顺的航行。

第一章；邂逅的坚强（故事虚构，如有雷同，纯属巧合，请勿模仿）

北京市城中心，有家大公司。这家公司的董事长有个可爱的女孩，叫何璐。公司的生意是常做长起，好景不长，董事长受人陷害，因当时情绪过于激动，脑梗塞死。不久，公司又被小人给吞了。何璐母亲接受不了这个现实，神经错乱，进病院了。只留下了这间偌大的房子与何璐一人。

可怜的是，女孩仅有七岁，还是个什么也不会做的孩子，什么事也不懂。但她知道的是，父母亲的事。她伤心，难过。但她面对这困难，并不准备低头。她心道：“一定要活下去。”

于是，她开始自己动手干家务什么的，因为她知道，若不努力，若不干活，就活不下去。即使有万分难过。还是勇敢的去面对这个难关。

下回继续……

[幸福女孩成长记小学生作文

成长的经历很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每分每秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串联会议和向往。

记得在我五岁时，我和哥哥、姐姐在玩捉迷藏。我们先猜拳，输的人来抓。最后哥哥输了，所以哥哥就来抓我和姐姐。谁知，就在这时我们姐妹俩偶然看见一只得了狂犬病的白狗正对着我们汪汪的叫着，我们俩心里一慌，不知所措。就赶紧向前方跑去，把这只狗当空气一样。可是，那只狗也向我们跑来了。因为姐姐跑得太快了，所以我跟不上姐姐。当我再去看姐姐时，姐姐就连影子都消失的无影无踪了，我被落下了好大一段。最后，就连我的鞋都掉了，我心想：糟了，糟了，今天肯定会被狗咬的，我该怎么办呢？有了，前面有几位叔叔，不然就让它们来帮帮我吧！于是，我大声的叫了起来：“叔叔，你们可以帮我赶走那条狗啊？”话还未说完，那条狗抓紧我的手臂，在我的小腿上咬了一口，我的小腿突然之间就变紫了。我哇哇大哭，直叫：“爸爸，爸爸，救命啊！”姐姐把爸爸带来了，爸爸立即把我带到医院去打针。

这件事在我的脑海里印象很深刻，我想：那是我可真是呆头呆脑的，要是我找个地方躲起来，就不会被那狗咬伤了。

每一个人会在一连串的蜕变过程中成长，有冒险，也有惊喜，彷佛是青苹果似的味道，酸中带甜，甜中带酸，有时还会是苦涩的。这种成长的滋味，格外让人难忘每当回忆起来，我的心里就会感慨万千。

苦

成长是苦涩的。记得在小学的最后一次大绳比赛的前夕，我们班的男女生跳大绳队员早早地来到操场上进行最后一次的训练。可是我们班的男队员们因为调皮，没有认真地进行备战训练，被贾老师没收了大绳。我们此时的心情真是糟透了，回想起队员们兴致勃勃要争第一的雄心壮志的样子，这时一下子跌落谷底。女生们都为他们担心，最后竟然着急地忍不住地了哭起来，男生也很自责的站在原地一动不动，看到女生哭了，他们有些不知所措了，有的试图安慰我们，有的则忍不住大哭起来，我那时觉得心里好难过，有些埋怨地想：男生啊，男生，为什么不为集体着想，只知道一味的胡闹。可现在回想，那时的男生们想必心里也不好受吧？

但是当我们男生女生拥抱在一起哭作一团的时候，冥冥中，我感觉我们更加团结了，大家的心也贴的更近了。

甜

成长是甜蜜的。小学的最后一个教师节快要到了。我们班的同学开始紧锣密鼓的准备节目为我们杨老师庆祝，人人有份，女生可以弹奏乐器、唱歌；男生可以表演魔术、悠悠球，所有同学都摩拳擦掌的要为老师庆祝。

终于，教师节到了！我们早早来到学校，进行最后一次排练——杨老师来了！一位同学提醒道。就在这时，杨老师走了进来，她看到被布置得焕然一新的教室，忍不住大声说道：太漂亮了！杨老师，祝您教师节快乐！我们齐声说。谢，谢谢同学们！老师激动得语无论次。

我们的庆祝教师节活动正式开始了！所有的节目都进行的异常精彩，终于，到了最后一个环节——赠送礼物和祝福，听着我们真诚的祝福，杨老师的泪水悄悄滑落，她一边擦拭着幸福的泪水，一边不停说着：谢谢大家！连连惊喜让我感受到了大家的真心，衷心地谢谢大家！我们都静静的听着，但我相信，此时所有的同学心中一定在说：杨老师，我们爱您！

酸

成长是心酸的。在小学毕业的那一天，杨老师并不像我预料中的那样伤心哭泣，而是微笑着张开双臂说：来吧，我的孩子们，拥抱一下，我要把我最灿烂的微笑留在你们的心中！我们深情地拥住了季老师，嘴里都幸福的呢喃着。我抬头一望，杨老师笑得十分灿烂，而在那一瞬间，我的鼻子却一酸，泪水模糊了我的双眼。回想当初的相遇，正如现在默默的分离，回忆当时的点点滴滴，仿佛近在眼前，转瞬即逝。生平第一次，我尝到了分别的痛苦。我心里默默地说着：我爱您，杨老师！我爱你！向阳小学永远的一班！

后记

现在的我已经步入初中生活，我会时常回想起小学的时光，想起和蔼慈祥的洪老师、李老师，温婉美丽的英语钟老师，想起活泼热情的班主任杨老师！但是我也希望我们一班的所有同学都能够努力地学习，以优异的成绩回报我们最爱的杨老师！

[成长的味道小学五年级作文

书，是通往智慧的桥梁；书，是通向知识的阶梯；书，带给我智慧；书，给予我营养。

当我还在牙牙学语时，就喜欢听大人们谈论“春秋五霸”、“战国七雄”的故事，那时虽不能理解，这些故事却深深地印在了我的心中，激起了我对书最初的好感。

上了幼儿园，我开始接触到了书本，认识了喜新厌旧的小猴；知道了坐井观天的青蛙；懂得了狐假虎威、守株待兔这些成语故事告诉我的道理。有趣的故事加深了我对书的喜爱。

上了小学，书本上的拼音变少了，与我们相伴的不再是以前的一篇篇小故事，取而代之的是连贯的小说与漫画。课间，我们偶尔会被有趣的漫画逗乐，有时候会为孙悟空的高强本领拍手称赞，会为诸葛亮的鞠躬尽瘁而感动，也会为梁山好汉的牺牲而惋惜，更会为林黛玉的凄美命运而叹息……书，使我爱不释手。

时光飞逝，我逐渐摆脱了儿时的稚气，成为一个个自强不息的少年，我不再满足于身边的几本书，朝着阅读更多书籍的目标努力。

翻开《上下五千年》，我领略到了秦始皇当年统一天下的辉煌气势；感受到了岳飞收复中原的豪情壮志；体会到了项羽乌江自刎的悲壮情怀；领会到了林则徐虎门销烟的民族大义……这些都是历史长河中泛起的多多浪花。合上书，闭上眼，那些往事似乎在脑海中挥之不去，壮观的场面仿佛历历在目。历史，似乎不再那么遥远，只有自己翻开书本，才能体会到那一个个壮观的场面，感受那一个个个性鲜活的人物。书，使我如痴如醉。

书，那微黄的页面经历了无数人的翻阅，字里行间是人世间所有哲理智慧的结晶，仿佛夜间航行时明亮的灯塔，指引着我通向光明的彼岸。

书，伴我成长！

一日日，一年年，我看着邻家的孩子渐渐长大。一个洋溢欢笑的年龄里，一片纷纷扬扬的细雨中，蓦然回首，用心思流逝的岁月，试着从模糊的记忆里摸索几点浅浅的足迹·

回想起纯真的年华时，我惊诧于一瞬间的感觉：童年里竟发生了那么多美好的第一次，有声有色，有笑有泪，还有许许多多的情感交织在一起，令人回味无穷，流连忘返。幼小时，傻傻的自己不知道社会的事情;慢慢长大后，自己也体会到生活的艰辛。可最让人怀念的是，那时的自己许多好笑的事情·

记得我第一次独自睡时，心里十分担忧：我一个人睡，要是那些黑不溜丢、甩着长尾巴的老鼠叽叽喳喳地爬上床来，啃掉我的鼻子耳朵时，那该多可怕!要是来了个呲牙咧嘴的妖怪，我不是被整个吃掉了吗?我躺在床上辗转反侧。突然，我想起了“动画城”里的黑猫警长和孙悟空，我兴奋地在两张白纸上涂涂画画，再把这两位“守护神”贴在床上，这样，我就能睡个好觉了，我暗暗高兴。那一晚，我还做了个甜甜的梦!如烟如梦的往事中，我惊喜的发现自己也在成长，成长的印记不仅仅是老师和妈妈的称赞，更多的是成长就在自己平凡的生活里!十十二岁的我在成长，在快乐地成长!

小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……歌是这样唱的，可现实生活中是这样的吗？我觉得不然，最近，我的烦恼可不少呢。

头号烦恼：个子太矮

说起我这个烦恼，可不是一年两年的事了。从小时候起，我的个子就很矮。记得上一年级的时候，妈妈带我去学儿童画，老师刚一看到我，就连连摇头：你这孩子太小了，中班还没上吧？过两年再来学吧。我不服气地说：我都上一年级了，只是长得矮了些。从那以后，我就一直在想，我每天吃好睡好，为什么不长个子呢？我多么希望一夜之间能长个20厘米，变成高个子呀！

二号烦恼：视力下降

上次学校体检，检测视力之后，我看着体检表，左眼视力5。2，嗯，还不错。右眼视力……什么！4。9！我的右眼视力只有4。9啊。这就是我平常看书、写作业时斜着看的后果，我都后悔死了，可再怎么悔，视力还是一去不复返啊。

三号烦恼：作业太多

这可是许多学生的共鸣，毕业班可不是这么好混的，就连我这个成绩优秀的好学生也渐渐感受到了学习的压力。今天布置几课作业，明天布置几张试卷，后天再写篇作文。试卷如飘散的雪花，一张张落在我的面前，作业如沉重的山，压在我的身上。学习也有烦恼啊！

在成长的过程中，我们每个人都会有烦恼。有了烦恼，我们才能得到真正的成长。我们应该乐观地面对成长的烦恼，解决烦恼，让烦恼永不复存！

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”从幼儿园到现在我读过很多书籍，但我印象最深的，伴我成长的是一本神话经典《西游记》。

记得我三岁生日的时候，爸爸妈妈送我各式各样、五彩缤纷的玩具和画本，可是，我独对一本包装并不精美的画本吸引了过去，我伸开肉嘟嘟的小手，打开了伴我成长的书——《西游记》，那是一本薄薄的硬卡纸书，有漂亮的图片，我很快就被吸引了，虽然，我并不认识字，但是我却看的“津津有味”，《西游记》的主角孙悟空深深的印在了我的脑子里。

上小学时，我在新华书店发现了一本拼音版的《西游记》，它的内容丰富多彩，我当机立断买下了这本书。那几天，我对这本书的痴迷近于疯狂。吃完饭，不是先做完作业，而是先抱着这本书如饥如渴的读着；睡觉时，我经常会梦见自己变成了里面的人物；有时候上课的时候，我脑子里还不时的闪现《西游记》里的画面，以至于，我好几次被班主任请去“喝茶”。

每次我读《西游记》，我都会沉浸进去，有时候会幻想自己就是孙悟空，为人间降妖除魔；有时候会因为迷糊的唐僧好坏不分而无奈；会因为唐增错怪孙悟空而着急；会因为孙悟空一次又一次的打败妖怪而无比兴奋……。通过看《西游记》，我知道了孙悟空的勇敢，唐僧的懦弱，猪八戒的憨厚，沙僧的忠诚，同时，我也明白了一个道理：做什么事，意志坚定，脚踏实地，不畏艰险。

现在我上初中了，依然对《西游记》情有独钟。你随便说一个人物的名字，我就能说出关于这个名字的故事。前几天，老爸有给我买了一本文言文版的《西游记》。暑假里，我仅用了两天的时间，依靠书里极少的注释读完了这本书——往日的“西游记”迷，又“重出江湖”了。

现在，由于时间关系，我很少再看《西游记》了。有时候，看电视上的《西游记》，总觉得没有书上写得好。每次拿起《西游记》的书时，总有不一样的心情，但我清楚，唯一不变的是我对《西游记》的喜爱，而吸引我的不是书，是中国几千年的文化魅力所在，这种魅力，会一直延续下去，直到永远，永远……

《西游记》这本书就像一艘船，伴我成长，带领我驶向无限广阔的知识海洋。

在我小的时候，最喜欢听故事，每天晚上睡觉前都要听上一个故事。有时候妈妈忙，不给我读，我就缠着她大哭大闹，妈妈没办法只好给我读，就这样，爱书的种子便在我心中悄悄发芽。

慢慢地，我上幼儿园了，开始学会自己看图理解故事了，我十分高兴，每天都抱着本《格林童话》看了一遍又一遍，渐渐地，我的思维越来越活跃了，终于，从同龄中脱颖而出。

又过了几年，我上学了，终于能看文字书了，虽然书中的汉字有许多我不认识的，但这丝毫没能阻挡我对书的渴望，我借助字典一点一滴地看了起来，自己看书的感觉真好！

正因这样每天大量的阅读图书，为我三年级的写作打下了良好的基础。使我写了一手好作文，现在《格林童话》早已满足不了我了，我开始爱上了名著。还记得我看的第一本名著是《西游记》，我曾经恨过猪八戒，恨它好吃懒惰，沉迷于女色，我也曾经喜欢过孙悟空，喜欢它机智聪明的头脑，和它七十二变的超强本领，我梦想着有一天，自己也能像它一样有着七十二变的本领，为老百姓降妖除魔，书让我爱憎分明。

莎士比亚曾经说过：“读一本好书，就好像和一位高尚的人谈话。”我爱书，爱书的精彩内容，爱书教给我们的道理，好书伴我成长。