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种树种根育人育心汇总20篇

状物作文主要是对于动物或者景物进行描写,观察要认真仔细,描写要具体细致;要抓住动物特征,带着感情去写。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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作文

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桂花树的

全文共 456 字

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我的奶奶家有一棵桂花,在秋天,这棵桂花树会散发出很香很香的味道。

这棵桂花树有两米多高,到了秋天桂花开了,奶奶就会用一个小盆子捡桂花。捡的桂花可以用来做糕饼,香甜可口,深受人们的喜爱。晾晒干还可以用来泡茶,喝一口下去回味无穷,令人神清气爽。别的花是一朵一朵的绽放的,可是桂花不一样。桂花树上的花有的一两朵在一起,好像在说悄悄话;有的是三四朵一起,好像在讨论什么事儿;还有的是五六朵一起,在枝头嬉戏玩闹。桂花在春天夏天都不开花,只有在秋天悄然开放。桂花的颜色是金黄色的,它要在有太阳的地方生活。桂花树的叶子是绿绿的,绿叶黄花,葱葱郁郁,真好看!我家这课桂花树长了一年多了,是我和奶奶亲手种下的呢!

桂花树的样子很美,像一个可爱的小女孩。绿色的叶子和黄色的桂花就像它的头发,细细的枝条就像它的手脚和身子,在秋风中摇摆。我想让它快点长大,长成高大的桂花树。

我最喜欢奶奶家的桂花树,因为它很香很香。虽然在我们宜春种植了许多桂花树,走到哪里都可以看到桂花树,走到哪里都可以闻到桂花的香味,可是哪里的桂花都没有奶奶家的桂花香。

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篇1:小树的心思三年级作文开头和结尾

全文共 516 字

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站在一个小坡上,看着远方的校园发呆。

它看见许多小朋友在操场玩耍。有的在滑滑梯,有的在荡秋千,还有些孩子在玩跷跷板。

小树特别想去和那些小孩一起玩,但是不管他使多大力气,它的脚还是死死地埋在地里。小树只好看着他们,默默流泪。如果我是一只鸟就好了,我就可以自由地飞来飞去,不需要每天都呆在一个地方。我会飞到远方的操场去找那些小孩一起玩,离开这个无聊的山坡。

小树越想越起劲,树枝都开始到处摇摆,叶子也发出“沙沙,沙沙”的声音。小朋友觉得那棵自己在动的树特别有意思,连忙跑过去看一看。小树一开始觉得很开心。“哇!好久都没有人跟我一起玩了。”

但是过了一会儿,他发现自己其实不是很喜欢这一帮孩子。他们在它头上爬来爬去,拽着它的头发疼死了!而且他们特别吵。它特别想要这些小孩离开,它想尽办法,最终准备疯狂甩动树枝,试着吓跑它的“客人”。小树使劲挥舞它的叶子。“沙沙沙,沙沙沙”。没过多久,全部的孩子都跑走了。

“这棵树不好惹!快撤!小树再次独自一人站在小坡上,看着远方的校园。但是现在它不再想和那些在操场上的孩子们玩耍了。有时候,一个人独处也蛮好的。小树自言自语:哎,一个人孤单总比和不喜欢的人混好。直到今天,那棵树还在等一个朋友来跟他一起聊天。

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篇2:天空树的故事作文400字

全文共 423 字

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传说在很遥远的国度中,里面的人们无忧无虑的生活着,直到那次……

事发前一天,人们在举行一年一度的献礼节,在所有人中选出一位献礼人,手捧泉水为天空浇水。

天空树不仅是为人门提供氧气,而且还掌握着节气的变化。所以这个国家一年四季如春。

一个伐木人听说了这颗树的神奇,不远万里来到这个国家,乘着大伙高兴之余,没有防备,拿着斧子将天空树砍倒了。立时天空电闪雷鸣,大雨倾盆而下,暴风席卷过来,洪水泛滥成灾……天气也不停的变换着,刚刚还是烈日照射,转眼间就寒风四起、冰天雪地。这个国家的人们顿时陷入了水深火热中。

这个灾难持续了好几年。终于有一天,一位名叫李勇的小男孩打听到树神那儿有天空树的种子,他挺身而出踏上了寻找树神的路途。为救大家,李勇翻山越岭,历尽千辛万苦终于找到了树神。树神被李勇的所作所为所感动,给了他一颗天空树的种子。

李勇带着它回到家乡,细心栽培,天空树终于长成了参天大树,将人们从水深火热中救了出来。

有了天空树的庇佑,最后人们又过上了幸福的生活。

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篇3:描写树作文

全文共 401 字

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离我家不远的地方,有一条林荫小道,路两旁两排梧桐排列整齐的站立着。

春天,梧桐树发芽了,渐渐地长出淡黄色的叶子,有的已经完全展开了,有的还打着卷儿,那毛绒绒的小果子,是上一年留下的,就像挂在梧桐树脖子上的不铃铛。风儿一吹,摇摇晃晃。

夏天,叶子长成了翠绿色的,跟我手掌的形状差不多,不过比我的手掌大多了。人们走在这样的林荫小道很是舒服,有的老人干脆搬来凳子,围着它,在树下谈话,下棋……别提有多欢畅了!

秋天,叶子变成褐色,里面带一些黄色,有些叶子已经落了下来,风一吹,又有几片叶子跟着落下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,不过,它们落下来并不浪费,因为它们只会落到树跟旁,化成肥料,给大树带来营养。

冬天,梧桐树变得光秃秃的了,但它依然挺立在天地之间,一动也不动。这时,冬妹妹看着心疼,决定让雪姐姐给它装饰一番。雪姐姐给梧桐树穿上了一件漂亮的白裙子,看上去好看多了。

梧桐树一年四季都有不同的美,我喜欢梧桐树。

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篇4:树的童话故事作文

全文共 865 字

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在一个美丽的林里,住着许多鸟儿,有云雀、鹦鹉、翠鸟、百灵鸟……它们每天都成群结队地在树林里玩耍嬉戏,到处炫耀着它们五彩缤纷的羽毛和美妙的歌喉,它们宛转动听的歌声随着微风飘出树林,飘到很远,很远。

树林中,有一只啄木鸟,它每天独自背着药箱在树林里穿梭,帮生病的树捉虫,虽然很忙碌,它却不辞辛苦。许多病树经它一治疗,都奇迹般地恢复了健康。大榕树笑呵呵地夸奖:“啄木鸟又漂亮又勤快,真是个好孩子”“是啊,别的小鸟只懂得唱歌玩耍,什么事都不会做!啄木鸟呢,做了好事也不图报酬,比别的鸟强多了!”柏树附和着。松树又接着说:“我们离不开啄木鸟!”当别的鸟儿们听到这些话,心中开始嫉妒和不服气起来:“啄木鸟飞得没我们高,没我们快,歌那么难听,凭什么只赞扬它呀?”小鸟们叽叽喳喳七嘴八舌地议论着。

这时,啄木鸟碰巧出诊回来,眼尖的百灵鸟一见到啄木鸟就怪声怪气地说:“唉呀,这不是那位整天飞不上墙,歌声比哭声还难听,还被夸得尾巴翘得老高的啄木鸟吗?您的本事可真大啊!”鹦鹉也赞同地说:“对呀!你看,这一个小小的树林怎么够您显身手啊?我看,您还是到别处去展示自己的风采吧!”云雀讥讽地大声笑着:“你老是背着个药箱飞来飞去的,你可真赶时髦啊!哈哈哈。”平常,啄木鸟老是受到鸟儿们的欺负,这会儿鸟儿们又合伙嘲笑它。面对如此情景,啄木鸟悲痛万分,一句话也说不出口,掉着伤心的眼泪,飞走了,据说,飞到一个与世隔绝的地方。

啄木鸟飞走后,鸟儿们很是高兴了一阵子。

转眼间夏天过去了,秋天来了。有的树生病了,没有啄木鸟为树治疗,于是,树不再生枝长叶;慢慢地,慢慢地,疾病蔓延开来,树一棵接一棵地病倒了。冬天来了,没有树叶来遮挡凛冽的寒风,许多鸟被活活冻死。侥幸未冻死的鸟也难逃厄运:没有树叶的掩护,鸟儿们暴露在光秃秃的树下,猎人很容易发现小鸟,并毫不费力地把筋疲力尽的小鸟从树上射下来。最后,整个树林里,树都枯死了,鸟儿们的尸体不计其数,树林失去了昔日生机勃勃的景象。

在树林里,再也没有活蹦乱跳的小鸟,人们再未听到树林里那悦耳动听的歌声,只留下一片荒废的、逝去的树林。

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篇5:校园里的树作文600字

全文共 645 字

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在这个美丽的校园里,生长着12棵神奇的大,我们称她们为笔记树。

这些笔记树笔直而高大,她们的枝条好似她们的头发,而她们身上自下盘旋而上的圆圈则是她们的树龄。

为什么要叫它笔记树呢?因为她们就立在教学楼前的操场上,从建校至今,如今已经高过了三层楼的教学楼。更重要的是,无论上学还是放学,她们都坚守在自己的岗位上,如实地记录着我们学校的点点滴滴。无论我们快乐地追逐嬉戏还是伤心哭泣,无论我们认真上课还是调皮捣蛋,无论我们打乒乓球还是拍篮球,她们都一声不响地注视着我们,让我们在这片天与地之间尽情玩耍、尽情疯长!

前不久,我在打扫公区的时候,刚好从头顶掉下来一片她们的花蔓。已经干枯的呈牛角状,被一个幼儿班的小朋友拿来顶在头上,哇塞,居然如此漂亮。我第一次仰头去认真看她们的树叶,一张张在空中尽力张开,像一个大的手掌。就在这一张张手掌的下面,有一些未开的花。原来她们是这样的,原来,她们让自己身体的每一个部分,都在尽力地记录我们的每一个瞬间!

下雨时,她们也会哭泣,也会流出那珍贵的眼泪。今天,它再一次流出了她们那珍贵的眼泪。我知道,我们就要离开了。可能她们也感受到了我们的不舍,可能她们也感到了那浓浓的毕业的味道。可是,我却找不到任何语言去安慰她们,只是站在教室门前的过道上,和她们的枝叶对视,和她们的树干交流。可是,一切都将过去,我们就要走了!

在离开之前,就让我再好好地抚摸一下你们吧!在离开之际,就让我再好好地拥抱一下你们吧!在离开之后,请你们不要悲伤,也不用落寞,新的欢笑已经响起在您们的身际!

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篇6:三年级作文小树的心思例文

全文共 365 字

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我是被种在一栋住宅楼旁的一棵小,透过窗户,我可以观察到这栋楼里形形色色的住户,我最爱观察其中一个可爱的小男孩。在我心中,他也渐渐地成为了我的朋友。

我见过他认真学习的样子。喜欢他深夜在台灯下专注的背影,真是令人敬佩呀!我也想学习很多知识,比如英文,这样我就可以和来自欧洲、北美洲,甚至大洋洲的小树交流,做朋友啦!

我见过他伤心的样子。有一次,他考试没有考好,独自在房间里哭。我真想安慰他呀!把我的树枝伸的长长的去抱抱他。用嫩绿的叶子为他擦擦眼泪。

我还见过他开心的样子。看到他兴高采烈的和他的爸爸妈妈讲述他们班在运动会上拿了年级第一的样子,我真替他高兴呀!真希望我也可以去上学,参加各种集体活动。如果我的父母也在我身边一同分享快乐就更好了!

我默默的陪伴了这个小男孩很多年,他也慢慢长大了,希望他将来能考上一个好大学,拥抱更美好的未来!

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篇7:樱花树下的约定作文400字

全文共 454 字

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不经意间,校园里的樱花又绽放了呢。可能在这之间,两年或三年,四年或五年前的某个春天,洒下了希望的种子,土地便承载着它们,茁壮成长又生生不息。

今天,我们一行人来到了杭高。在热烈的气氛下,伴随着樱花树和那架孕育着美妙声音的钢琴,洒下希望的种子。当游人询问我们学校时,我可以骄傲地举起我们的校徽,大声地念出良渚二中的校名,就像杭高的学生们一样,在排排樱花树下,写下他们的骄傲,写下杭高的弦彩。身着二中校服,蓝与白映衬在樱花之白与砖墙之红下,我心激荡不已。我热爱我的学校,同时我也向往这般的高中。

我走在树下,观望杭高同学们的心声,对杭高发自内心的感叹与热爱。一片樱花瓣落下,洁白无瑕,我把它捧在手心,风把它吹向了树边,吹向了杭高的同学们,它静静地躺在树旁,望着树上挂着的卡片,它仿佛笑了,开心地笑了,害羞地笑了,欣慰地笑了。它在笑什么呢?它笑孩子们的热情啊,笑孩子们的成长啊。

一排排小卡片在樱花树下,仿佛在约定着什么。

铃声响了,杭高的同学们该上课了,我想他们也约定完了吧!而我们,也该走了,带着心中埋下的杭高种子。

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篇8:大青树下的小学仿写

全文共 324 字

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清晨,从一条条马路上,从高高的天桥上,从一棵棵大下,走来了一群精神抖擞的小学生,大家都穿着漂亮的校服来到了高新一小的大门前。有礼貌的小学生向每天在校门口迎接我们的老师问好,向大树握手,向高高飘扬的五星红旗敬礼,大家一个个都非常有礼貌。

这时,叮铃铃叮铃铃,上课了同学们一个个急匆匆的跑回了教室里,大家坐端正,等着美若天仙的姚老师来上课,门推开了姚老师走了进来,大家都开始上课了。大家的朗读声真美妙,外面的鸟儿不叫了,树枝也不摇了,好像在听那美妙的朗读声。

下课了,大家跑出教室,有的在操场上跳绳,有的在跑步,还有的在玩游戏……操场上可真热闹。

这就是我们有趣的小学,一所特别的小学。高高飘扬的五星红旗、操场上欢乐的声音、还有那美妙的朗读声在耳边回荡……

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篇9:给青海玉是树灾民的一封信

全文共 490 字

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的同胞们:

你们好!前几天我通过看新闻联播,得知——玉树在2010年4月14日,发生了7、1级大地震。这场突如其来的灾难给你们带了巨大的悲痛和损失。

在地震中,你们的美丽家园变成了废墟,有许许多多祖国的花朵就此凋谢,这场地震让许多孩子失去了父母成了孤儿。面对灾难,你们一定要坚强、振作,因为全国人民都在关心你们,为你们祈祷。

这场巨大的灾难,让你们离开了美丽的校园和可爱的同伴。每个救援人员都把每分、每秒当做生命,他们都尽自己最大的努力抢救每一个人,对他们来说,时间就生命。每当从废墟下救出一个灾民时,他们的脸上都会露出欣慰的笑容。你们一定不要辜负救援人员对你们的关心,你们一定要振作、坚强的活下去。

玉树的灾民们——地震虽然可怕,只要我们心连心,手牵手,就一定会度过难关。13亿人民为你们祈福,13亿人民的爱凝聚在一起,转化为一种巨大的力量,这份力量一定会让你们坚强的活下去。“加油..加油玉树!”

“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间……”让我们在歌声中度过这个艰难的时期吧!

祝:

你们有一个美好的明天

一名少先队员

2010年5月3日

章丘市埠村镇中心小学六年级:包蕾

--500字

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篇10:关于树的观察日记

全文共 778 字

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老家有棵桃虽说它只是一棵普通的桃树,它却有二十五年的“历史”呢!春天里,桃花开了,粉红粉红的,连成一片,多么美丽的朝霞。一阵风吹过,花瓣在天空中飞舞,很美,很美。

夏天里,树上的桃子熟了,水灵灵,粉嫩嫩,望着那桃树上的桃子,我馋得很呀。可桃树那么高,我人却太矮了,怎样都够不着。这时,爸爸刚好路过院子,见我怎么也摘不到桃子,偷偷地笑了笑,走了过来手一伸桃子就下来了。然后他又顺手摘了几颗桃子,我接过一颗桃子正要咬下去,爸爸就抢了过来说:“没洗怎么能吃,而且还要削皮!”说完爸爸就走进了厨房。

过了一会儿,爸爸就拿了一盘已经切好的桃子出来,爸爸的刀工可真好啊,把那些桃子切得整整齐齐,可好看了!我上楼叫奶奶和妈妈下来吃桃片,等我们下来不知哪多出了一杯桃浆。我们坐在院子里,我拿起一根牙签插一块桃片,放入水里咬上一口,汁水爆开了,冲击着我的味蕾。再喝上一口桃浆,它和桃片真是绝配。时不时还会有凉风吹过特边凉爽。

虽然我在街上买过无数的桃子,可我还是忘不了那棵桃树上的桃子。

去年暑假,我终于又回到了老家。那颗老桃树还是那么的“健壮”,院子外又多出了三棵小桃树,因为院子不够只能这样。我开玩笑地说:“到时候把院子扩大,把这颗老桃树给砍了,多种些桃树,这样就可以有得吃有得卖了。”

没想到我无心的话语却改变了老桃树的命运。又是一个暑假,我回到了老家。走到院子时我惊呆了,那颗老桃树不见了,只看见那个五棵小桃树。奶奶满心欢喜地说:“孙女,听了你的话,我去年还赚了些生活费呢!”我说:“那棵桃树可有二十五年的‘历史’呢,就这么没了?”奶奶说:“傻孩子,那棵桃树太占位置了。现在换成这五棵桃树,还能赚点生活费不好吗?”怎么会好呢?我陷入了无边的懊悔中。

“沙沙沙”风吹桃叶,我仿佛看流泪的粉红的桃花簌簌飘落,随风打旋,与我做最后的告别!是啊,那棵老桃树真的只能成为我美好的回忆了。

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篇11:木瓜树作文400字

全文共 405 字

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在一个周末的下午,我跟着妈妈去地里浇水,我看见了一株有几颗绿色的果子的。我问妈妈:“妈妈,这个是什么植物呀?”“这个是木瓜树。”妈妈回答说。

我又仔细的看了看,发现这里不止只有一株木瓜树,原来,我只看见了那株果实又大又圆的那株木瓜树,却没有发现旁边两株不太显眼的木瓜树。

这些木瓜树的果子,大的有手掌那么,小的有大拇指那么小。它们刚生出来的木瓜是嫩黄色的,之后逐渐变成青色了,再变成了绿色,最后就变成黄色的了。

它的叶子和枫叶差不多,只不过是有一个中心点,然后枫叶往外面展开似的。唯一与枫叶不同的是,它的叶子是绿色的,而且它看起来没有什么地方被虫子给咬过,可能是因为它不招虫子的喜爱吧!

我还看见了几朵花儿,有的还是花骨朵儿,有的含苞待放,有的展开了两三片花瓣。这些花是嫩黄色的,而花骨朵儿则是绿色的,争奇斗艳。才刚长出来的花朵就把我给吸引住了,那么这种木瓜树上的花,长大后该有多漂亮啊!

这就是我家菜地旁边的木瓜树。

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篇12:植树作文

全文共 494 字

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这个天气晴朗的`星期六,阳光明媚,春风拂面,正是植的好日子,植树节优秀作文:春天,我们去植树。

我和同学还有爸爸在车上悠闲自在的谈天,我们好不容易找到一座绿树成荫。峰形柔美的大山。我们拎着借来的铁铲,走进深山野岭中,寻找小树苗。看看同学和我都在认真的搜寻小树苗,而弟弟却因为上不去那陡如斧削的山坡,在下面耐心的等候,小学生作文大全《植树节优秀作文:春天,我们去植树》。

那山坡不仅陡,还十分滑。山边布满了松软细碎的沙土,不抓着旁边结实的杂草丛,你就算是壁虎也会摔个满脸粉尘。我们也只是花了很长时间才爬上去的。只可惜爬得不高,却还是费了我们九牛二虎之力。令人欣慰的是我们每人都找到了一棵幼小娇嫩的小树苗,爸爸还为弟弟找到了一大堆小竹子,我们都羡慕极了。

爸爸把车开到新家,我们迫不及待地向绿茵茵的草地奔去,爸爸帮我们挖好坑,我们小心翼翼地将树苗立在坑里,再把坑埋好,用劲填平。爸爸把水拿来,我们为小树苗洒了水,再投去一个充满憧憬的眼神,便依依不舍地回家了。

那天晚上,我做了一个梦,新家门前的那棵小树,茁壮地成长着,用它那翡翠般的绿叶,把我家笼罩在一片绿色的“天空”中。啊!——树儿和我多么快活!

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篇13:比树高的蚂蚁

全文共 300 字

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梁舒云

山洞里有一个蚂蚁窝,里面住着一群蚂蚁。有一天下雨了,蚂蚁们都忙着搬家。可是,洪水来了,把三只小蚂蚁冲走了。

有一只叫明明的蚂蚁,它心想:我要是变得和一样高就好了,这样就不会被大水冲走了。突然,这只小蚂蚁走着走着口渴了,它看见地上有一瓶紫色的“水”,就把它喝了。突然,它变得比树还高了,小蚂蚁高兴地叫了起来:“我长得比树还高了!”它这么一喊,震惊了正在干活的小蚂蚁们。

小蚂蚁走着走着,它觉得又累又饿。可是,它找不到一粒米,以前,它吃一粒米就饱了。现在呢,它吃一千粒米、一万粒米都吃不饱,而且还找不到那么多粮食,怎么办才好呢?

小蚂蚁正要去找安家地方,可是,怎么也找不到一个合适的家。小蚂蚁后悔极了!

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篇14:三年级作文小树的心思例文

全文共 398 字

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在一片长满的山坡上,有一棵不一样的小树,它有很多很多梦想。

第一个梦想,是让自己长得高高的,可以高过云霄,让小鸟们在它的树枝上筑巢,让猎人伤害不到小鸟们。让小鸟们在白天和云朵捉迷藏,晚上和星星们聊天,啊!多么有趣!

第二个梦想,是来到羊圈,变成一条大长鞭,给牧羊人当保镖,保护羊儿们。如果半夜有狼来偷羊,就用鞭子抽打狼,赶跑它们,啊!多么有趣!

第三个梦想,是变成世界上最大的房子,这个房子是用木头做的,不但漂亮,而且坚固。让那些无家可归的人都住进去,让他们有一个避风的港湾。啊!多么伟大!

第四个梦想,是溜进果园,变成竹竿,支撑起葡萄藤,搭成凉棚,为人们挡住火辣辣的太阳,孩子们可以在底下唱歌、做游戏……啊!多么快乐!

第五个梦想,是变成桌椅,和小朋友们一起在明亮宽敞的教室里学习知识。听老师为孩子们讲解习题,听孩子们琅琅的读书声……啊!多么开心!

小树的梦想可真多,你们觉得它是不是一棵与众不同的树呢?

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篇15:桂花树的

全文共 420 字

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十月金秋,是桂花开得正旺的季节,我家旁边的桂花,开得那么旺,那么香。远远地,就能闻到一阵芳香飘来,使我心情格外舒畅。

远看,一朵朵桂花挂满枝头,一朵挨着一朵,团团簇簇的。靠近些,朵朵桂花清楚地呈现在眼前,已经开放的,花瓣像四个金色的小汤匙;还未开放的花骨朵儿,像一粒粒未浸泡的小米粒;还有些被茂密的枝叶遮住了,像跟我们捉迷藏似的。如果不仔细看,很难看清楚它们。

桂花的种类有不少:金桂、丹桂、银桂等。桂花一般秋天开放,大多开出金色、橙色的小花。到了春天,结出绿色的饱满如莲子大小的果实,一串串垂下来,就像未成熟的小葡萄,多么可爱的桂花果呀!我听说桂花可以用于制作护肤品,也可以制成食品:桂花糕、桂花糖、桂花蜜、桂花粥……说着这些美食,仿佛就能闻到桂花的香味了呢!果实的本事也不小,可以暖胃、平肝、散寒,用于治疗虚寒胃痛。

放学时,我总会站在树下,接着掉下来的桂花,嘴里不住地说道:“真香啊!”

啊,桂花,你真是一个芳香无比的小天使,我爱你,桂花!

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篇16:关于树的观察日记

全文共 399 字

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蘑菇,又像一把为我们遮风挡雨的大伞。走近一看,榕的树叶是椭圆形的,翠绿的叶子可以用来收藏水分,树皮斑斑驳驳的像母亲衰老的皱纹,树干是灰褐色的,树枝向四面伸展,有四层楼的高度,似乎要把天捅破了。

榕树生长得很茂盛,密密麻麻的树叶,在微风的带动下仿佛在鼓励我们:各位一起努力学习吧!我站着为你们加油打气,希望你们勇敢地去面对重重困难,一定要相信自己一定会成功的。

每当春天来临,榕树的枝头会吐出点点嫩芽,燕子从南方飞来,停在榕树上唱歌。夏天,榕树枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚,老人在榕树下乘凉,下象棋等,我们在大榕树下玩耍,开心极了。一阵阵微风迎面扑来,感觉很清爽。秋天,榕树的树叶总会飘飘洒洒落下来,满地都是树叶,像铺了一块地毯。冬天,其它树都变的光秃秃的,只有榕树最勇敢,一直坚持在寒冷中,显得更加苍翠、挺拔。

我喜欢榕树,因为无论是酷热的盛夏,还是雪花纷飞的严冬,它都四季如春,昂首挺胸。

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篇17:描写桂花树的作文450字

全文共 449 字

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犹记小时常在奶奶家玩耍,印象最深的便是奶奶院子里种的那棵桂花了。

金黄的花蕊与翠色欲滴的树叶作伴,多么像桂树这美人头上的头饰啊!每当风儿吹过,各式各样的“头饰”便会如繁星般纷纷扬扬的飘落在地上,其实,说是星星稍有不妥,更似飞舞的蝴蝶,又似甜甜的爆米花。而这“美人”只得亭亭玉立地站着,默默地看着这一切,她知,就算繁花落尽,她也有人作伴。

这“美人”成天穿着一袭褐色裙衫,三千青丝仿佛也与这衣裙融合在一起了。“美人”的身上总有股令我痴迷,令我接近于疯狂的香气。

“奶奶,我们什么时候才可以做桂花糕啊?”小时候的我经常问奶奶。

“嘘……”奶奶示意我小点声,“这桂树可与别的不同。”

我咬了咬指头,疑惑地看向奶奶。

“你的爷爷啊,年轻的时候就喜欢坐在桂树旁看书……现在啊,他睡着了,也沉睡在了他最爱的地方……”奶奶的眼底充满了惆怅与一丝思念,让人心疼。

我曾亲眼见过奶奶在桂树旁自言自语,想必天人两隔,许是痛苦万分吧。

想到这儿,我的眉眼间不禁染上了一缕乡愁,我多么怀念那远在徐州的古街古巷,那桂树,以及那真正的美人。

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篇18:一棵树的自述作文500字

全文共 476 字

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我是一棵小苗,一直生长在美丽的草地上,和小草是好朋友,每天和小鸟一起快乐地唱歌,和小花一起跳舞。在快乐的氛围中,我逐渐长成了一棵茂盛的大树。

忽然有一天,有三个人来到我的大树荫下乘凉。有了他们的陪伴,我的心也不由得更加快乐了。可没想到,过了一会儿,他们竟然把我的叶子摘下来铺在地上,然后坐在上面开始谈天说地。而我浑身上下,只剩下了光秃秃的树枝,而且身体像被刀割一般疼痛难忍。渐渐地在我的树叶下乘凉的人越来越少。

过了好长时间的休养,我才变得像以前那样茂盛。我自豪地站在草地上等待人们再次光临。

有一次,我正在休息,来了好多小孩。我也不知道,他们玩的什么游戏。只见他们在我每个树枝间蹦蹦跳跳,让我的身体受到了很多伤害。这时公园的工作人员来到我旁边,对他们说:“不要这样,太危险了。”听到这句话,他们才下来,我变得又伤痕累累的,看来我又得养伤了。

又过了几天,来了好几个工作人员,他们个个手拿把锯子,朝我走过来。原来是我被踩得伤痕累累,他们觉得我没有用了,所以要把我砍倒。

在我被砍倒,送到工厂里的时候,我想:不是我们罢工了,而是人们不懂得保护我们,只会伤害我们。

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篇19:那树作文500字

全文共 523 字

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游走着,游走着,脚步慢了,呆滞的目光亮起来了。

一切都睁开了朦胧的睡眼,粗壮的枝上,流动的树叶儿映入眼帘,绿得发亮,绿得耀眼,在热情的微风中闪烁着,舞动着。

新生的嫩叶偷偷地从枝叶上直起身板来,羞涩的,勇敢的。抬头望去,一大片一大片满是的,和一群小伙伴坐在树荫底下,下两盘棋,扯俩句话,说几个笑话,抬头仰望云彩的去向。风软绵绵的,叶儿绿悠悠的。

“不经历风雨怎能见彩虹”?不错的,世上没有不劳而获的好事。树上落下几滴清澈的露珠。啊,树叶,你落下的几滴泪珠,是在述说你发芽成叶的喜悦吗?繁茂的枝干上停靠了几只远行的小鸟,是因为这儿的景色太宜人了吧!小鸟仿佛忘记了路途的劳累,一展清脆的歌喉,唱出动听的曲子,引得多少知了高声伴唱,树叶儿早已按捺不住激动的心情,伴着音韵“沙沙沙”地舞动起来,与清风流水应和着。惬意的闭上眼,静静聆听这首幽幽的小令,也是一种享受啊!

最妙的是下场小雨啊!看吧,柔嫩的新叶越发的油亮,晶莹的露珠懒洋洋的在叶上打转。树顶全湿了,散发着叶子淡雅的清香。阳光照耀下,有的地方叶子亮点,有的地方叶子还暗着,就这样一道儿亮,一道儿暗,叫你看到一些更美的叶的姿态。

啊!盛夏中傲然挺拔的大树啊!你是那么宏伟,那么高大!

啊!总是使人爱恋的树啊!

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篇20:校园的玉兰树作文400字

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校园里,有几棵高大挺拔的玉兰。它们四季常青,美丽极了!

玉兰树的树干是棕褐色的。既粗壮,又结实,已长到快四层楼那么高了。

玉兰树的枝干十分茂盛,就像一把撑开的巨伞,为我们遮阴挡雨。

玉兰树的叶子是绿色的。在阳光的照射下,一闪一闪的,绿得似乎一碰就会滴下油来。叶子的反面有一层绒毛,摸起来软软的十分舒服。一降风拂过,一树的叶子就漾起“绿波”,一起一浮,好看极了。

玉兰树的花,一般在五月份冒出。花雪白雪白的,花瓣摸起来厚厚的。花开时节,有的还是花骨朵儿,饱得快要破裂似的;有的是半开半合,像一个害羞的小姑娘,磨磨蹭蹭不肯开放;有的迫不及待完全绽放,尽情显露美丽的身姿。一阵风拂过,花瓣纷纷扬扬地掉落在地下,像一把把小勺子。花的清香久久地回荡在校园里。

“叮铃铃!”下课了,同学们跑出教室,来到玉兰树下。有的在花坛边看书,有的捡拾花瓣,做书签;有的在树下乘京。热闹极了!

校园里的玉兰树,就像威武的土兵,守卫着校园。我喜欢校园里的玉兰树。

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